入黨積極分子應當具備優秀的組織協調能力和良好的溝通表達能力。接下來，我們將介紹一些入黨積極分子在發展黨的事業中的貢獻與經驗。
教師入黨積極分子自傳（實用17篇）篇一
敬愛的黨組織：
您好!
之前我已經向黨組織遞交了我的入黨申請書了，可是我感覺自己寫的不夠好，沒有真實的寫出我的想法和我本人的情況，因此我決定向黨組織再一次遞交我的入黨自傳，使黨組織能夠對我有一個更深的認識。我對加入中國共產黨有著極大的熱情和信心愿望，我對此深信不疑。
我是，19xx年8月4日出生在xx鎮xx村，現年38歲。我是個幸運兒，因為我出生在中國共產黨的領導下的社會主義國家，社會穩定、人民生活水平日益提高。而我，正是沐浴著黨的陽光、伴隨著祖國改革開放成長起來的。
我的母親是一位勤勞本分、樸實善良的婦女;我的父親是勤奮善良的農民，在這樣的家庭中長大，從小時候起，母親謙虛嚴謹、細致謹慎的生活態度，父親與人為善的思想就深深地感染著我，教育著我。母親告訴我，鮮艷的紅領巾是革命先輩們的鮮血染紅的，是少年先鋒隊的標志，只有好好學習、不斷進步的人才配戴上它。父親教育我，只有勤奮刻苦、掌握本領才能建設家鄉、建設祖國。進入小學后，我在各科學習上努力刻苦、爭當先進;在各項勞動中處處爭先、不怕苦、不怕累;在各種活動中踴躍參加、積極表現。在小學一年級首批光榮地加入了中國少年先鋒隊，我撫摸著胸前的紅領巾暗暗下定決心，一定要更加進步，更加努力。在王家小學上三、四年級時任班里的學習委員，同時還是少先隊大隊的值日干部。在鮮艷的國旗下，我領過學校領導頒發的各種競賽的獎狀：朗讀比賽、作文比賽……得到了好多村里人的嘖嘖稱贊，但我并不驕傲。因為我要做個品學兼優的學生。進入初中，我給自己定下明確目標，并努力地朝著自己的學習目標前進。我更加勤奮好學、積極向上，經常被評為品學兼優生或三好學生，也曾在鎮團委組織的征文比賽和賽、百課知識競賽中獲獎。
在師范學校學習的三年中，學習上，我毫不懈怠，每次學習成績都在前幾名;工作中，我也不馬虎，我擔任班里的班干部，總是盡心盡責地為同學服務、時刻想著班集體的榮譽，努力為班級爭光。師范三年，我一直獲得甲等獎學金，每學期都會因成績優秀或作為優秀學生干部收獲一個紅本本。
19xx年，我從學校回到家鄉，從此扎根家鄉的教育事業，一干就是2019年。開始是從事小學語文教學，我憑借自己扎實的語文基本功、勤奮努力的工作態度和敢闖敢干的工作作風，教學業績突出，所教班級的語文學科每次考試成績都列全鎮前列。我還曾經參與了學校腰鼓隊的指導工作、學校文學社的指導工作，并認真完成學校領導交代的每一項任務，如：撰寫有關學校工作的文字材料。
多年來，我教學工作認真，教學實績顯著，20xx年被評為市十四屆人大代表，20xx年被評為優秀輔導員，20xx年被市委宣傳部評為教育思想宣傳先進個人，多篇教育教學論文在區、市、省級論文評比中獲獎。不僅自己如此，我還帶動學校老師積極參與教育教學研究，我總是從服務的角度看待我做的工作，我要為學生服務，為教師服務。看著學生的進步，看到老師們在我的組織下論文不斷地發表，接二連三地獲獎，我想：我的心血總算沒有白費，所以我要進一步強化服務意識，做好自己的本質工作。
工作之余，我還不忘記在知識上給自己充電。我先后參加了小學教育專業的大專、本科自學考試業的學習，現均已順利畢業。自學考試的路上，灑滿汗水和淚水，然我卻因此收獲了無限的幸福!
努力工作的同時，我不忘記思想政治學習。多年來，我一直堅持學習黨章、學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想和社會主義榮辱觀和科學發展觀，并努力踐行。我切實將理論聯系實際，以一個黨員的標準嚴格要求自己，不斷以高標準衡量自己的言行，促自己不斷進步。我一直渴望加入中國共產黨，而且我從未動搖過對黨的堅定信念。日久見人心，我終于經受住了黨組織對我嚴格的考驗。當然，我深知今后還會有的考驗，而且不僅要在組織上入黨，更為重要的是要在思想上入黨。因此理論的學習和提高將永無止境，但最終是要學以致用，用我所學服務于祖國人民。我真誠的懇請黨組織今后繼續給予我關懷和指導，使我更快地提高和完善自己，并最終成長為國家的棟梁之材，為建設中國特色社會主義貢獻出我最大的力量。
以上就是我這三十多年來的成長狀況。我是沐浴著改革的春風而茁壯成長起來的，親身感受到了改革開放以來中國社會日新月異的變化，分享到了改革開放所帶帶來的豐碩成果，目睹著中國特色社會主義事業在黨的領導下不斷從勝利走向勝利。作為一名農村小學教師，我倍受鼓舞：社會給我們提供了廣闊的用武之地。我熱切的渴望著早日成為黨組織的一員，把自己融入到黨的偉大事業中去，為中華民族在二十一世紀的偉大復興貢獻出我全部的聰明才智。
人生的路上，思想境界和知識能力的追求無止境!路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索!
教師入黨積極分子自傳（實用17篇）篇二
尊敬的黨組織：
我于×年×月生于××市一個普通農民家庭。從上小學開始，漸漸懂事。在老師的培養教育下，我學會了“東方紅，太陽升”的優美旋律，漸漸懂得了“沒有共產黨，就沒有新中國”這一有口皆知的話語。通過閱讀記述毛澤東、周恩來等老一輩革命家童年生活的文章，培養起好學上進的情趣。漸漸地，在我幼小的心靈里萌發了對黨、對祖國、對人民的無比熱愛的樸素而熾烈的情感，開始有了長大后為祖國做出自己的一份貢獻的奉獻心情。正是在這種良好的培養和教育下，我光榮加入中國少先隊。幾年后，我送走了少年時代，迎來了青年時代。
×年，我小學畢業，考入××中學。三年后，又考入××市第一中學。隨著年齡的增長和知識的積累，我在思想上逐漸懂得了，青年人要成長進步，必須自覺靠近團組織，主動接受組織的教育和培養。通過組織的幫助和自己的努力，我于×年加入了中國共產主義青年團。六年里，由于思想進步，學習優秀，工作出色，我曾多次被評為校三好學生、××市三好學生、優秀團干部等稱號。
×年，我高中畢業，以優異成績考入××大學政法系。在大學學習期間，我通過系統的馬克思主義理論課的學習和老師的教育與培養，使我對黨、對祖國、對人民的感情得到了極大的提高與升華。我更加渴望加入到黨組織中來，以更好地接受黨的教育與培養。為此，我懷著無比激動的心情，向黨組織鄭重地遞交了第一份入黨申請書，向黨表明了自己的理想和愿望，志愿加入中國共產黨、甘愿為共產主義事業奮斗終身。從此，我在思想上、學習上、工作上和生活上等方方面面，更加嚴格要求自己。學習和工作之余，積極主動找黨員談心，向組織匯報思想。一年后，我被黨組織確定為入黨積極分子。這種政治上的進步與追求成為我刻苦學習的強大精神動力，使我更加理性地思考人生的價值與意義，使我以一個積極進取的人生態度來認識與把握中國的改革開放和社會主義現代化建設，把握時代的脈搏，立志為社會做出自己應有的貢獻。四年大學生活，我在政治上逐漸成熟起來，對馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論的信仰最終牢固地確立起來，練就了全心全意為人民服務所必備的素質和能力。最終以品學兼優而順利畢業。同年，被××市委黨校聘用工作至今。
來到××市委黨校，走入社會這個五彩繽紛的大舞臺，我時刻提醒自己，要想不迷失方向、必須跟黨走。于是在參加工作之初，我結合當時的工作體會，及時向黨組織寫了一份入黨申請書，表達自己要求加入黨組織，自覺接受組織教育和培養的愿望。從此以后，我更加自覺地結合工作實際、思想實際，開始了認真刻苦的業務學習與思想改造過程。
通過組織的培養和個人的不斷努力，我在思想上更加成熟，政治上更加堅定，作風上更加嚴謹。去年，我參加全市公開選拔副縣級后備領導干部考試獲得筆試第一名的好成績，獲得單位個人優秀教學獎勵，所講專題課獲得學員和領導、同志的廣泛好評。黨組織也于這一年送我到市直機關工委黨校學習，之后，被列為年度重點發展對象。
回顧這十多年來的進步歷程，我深深感到，沒有黨的教育和培養，也就沒有我今天的成功，也就沒有我今天的事業。正是這種思想上、政治上的引導和鼓舞，使我一步步地確立起馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀，確立起為共產主義奮斗終身的政治信仰和為黨為祖國為人民而無私奉獻的崇高品格與追求。這種政治信仰與追求，成為我成長的方向盤和指南針，是我各方面健康發展的強大精神動力和思想支柱。
值此中國共產黨第十八次全國代表大會勝利召開之際，在舉國上下、全黨內外學習、貫徹十八大精神，以“三個代表”重要思想為指導，全面建設小康社會的新的偉大征程中，我作為一名時代青年，一名即將跨入黨組織大門的一分子，備感歡欣與鼓舞。我感到肩上的擔子更重，責任更大了。為此，我將更加努力學習黨的十八大精神并以此為指導，加強思想建設，牢記黨的性質、宗旨和使命，以自己的模范行動時刻保持保持黨的先進性，以黨校三尺講壇為陣地，忠誠黨的干部教育事業，不斷加強政治修養，努力學習，勤奮工作，和全黨全國人民一道，全面建設小康社會，向著共產主義美好明天奮勇前進!
教師入黨積極分子自傳（實用17篇）篇三
我叫，民族：漢族，于1985年7月4日出生在安徽省xx市的一個小村莊，現在是安徽省xx市xx中學一位在職教師。
我家住在xx區一個很落后的的地方，由于在黨的幫助下在那里我們過著平凡而幸福的生活。我的父母都是忠厚老實的農民群眾，雖然他們不是黨員，但是卻都深愛著我們的黨和國家，記得小時候他們常說的話就是：身為農民，只要能安分的過好日子，不為國家添麻煩就是為國家做貢獻了。我就在這樣一個普通而又溫暖的環境下，健康的成長。隨著年齡的增長，仍是在這片普通的土地，是我對中國共產黨有了由淺至深的認識，并逐步形成了共產主義的世界觀、人生觀，立下了為共產主義偉大事業奮斗終身的志愿。
1993年9月未滿八歲的我進入了小學，在學校老師教育我，鮮艷的紅領巾是先輩的鮮血染紅的，是少年先鋒隊的標志，只有象解放軍戰士那樣不怕苦，最勇敢的人才能戴上它。我牢記老師的話，學習上，努力刻苦，爭當先進;勞動中，不怕臟，不怕累。最后在小學二年級光榮地加入了中國少年先鋒隊，記得第一次帶上紅領巾的那晚，我還興奮到睡不著覺。也就是那天我撫摸著胸前的紅領巾暗暗下定決心，一定要更加努力。
從那以后，帶著那樣的決心，我升入了初中，更加努力的學習，在班上的成績一直名列前茅。隨著知識的積累和年齡的增長，我在思想上逐漸懂得了，青年人要成長進步必須靠近團組織，主動接受團組織的教育和培養，并刻苦學習政治理論和科學文化知識，學習成績優秀。通過組織的幫助和自己的努力，于1998年12月8日我光榮地加入了中國共產主義青年團。中國共青團是中國先進青年的群眾組織，是中國共產黨的得力助手和后備軍。當我在團旗下舉起右手莊嚴地宣誓時，心潮澎湃!我暗下決心：一定要好好學習，全面發展，在各方面都要起模范帶頭作用，把自己培養成為跨世紀的社會主義建設者和接班人，為我國的社會主義現代化建設貢獻自己的全部力量。
20xx年9月，我進入了縣里的高中念書，那是我第一次離家，因為習慣了被人照顧，剛開始的時候我很不習慣，什么也做不好，就在要對自己失去信心的時候，班主任老師找到了我，和我談了很久，她告訴我說：“你現在是一名共青團員，你應該具備共青團員應有的堅強與自立。而且相信你的目標不會只想到這一步吧!但是要想走的更遠，你現在的條件還不夠!”從此，我謹記了老師的話語，我學會了堅強，學會了自立。更重要的是，我明白了老師說的更進一步的含義，加入中國共產黨----就成了我在那個時期的一個新目標!我更加努力的學習，積極響應各項活動，在高二那一年，我被評為了縣級三好學生。更加激勵了我學習的熱情，就那樣，在那枯燥的高中學習生活中，我成功的找到了自己的目標，使我的高中生活在緊張之下，也多了一種快慰，對成功的享受。
20xx年9月我步入了安徽師范大學生命科學學院04級6班，，翻開了我人生征程嶄新的一頁，我對著新的目標開始了新的奮斗和跋涉。懷著激動的心情，我向黨組織遞交了入黨積極分子申請書，表明自己的理想和愿望，我愿意加入中國共產黨，為共產主義事業奮斗終身，并于20xx年11月至12月參加了學院委員會黨校舉辦的“入黨積極分子學習班”學習。通過學習，我對黨的性質、綱領、宗旨、指導思想、組織原則和紀律、黨員條件等黨的基本知識有了比較系統的了解，提高了對黨的認識，懂得了怎樣爭取做一名共產黨員。同時，我有了更多的時間和機會接觸到身邊的黨員，政治視野也得到了擴充。更認識到了作為一名入黨積極分子，入黨之前最重要的就是要正確和全面地認識我們的黨，并且端正自己的入黨動機。在這期間，我深受身邊的黨員朋友和家人的教育，他們給了我很大的啟示。而他們對于我的轉變也并沒有感到驚訝，反而給予了贊揚，他們說那是我在為自己詮釋對黨的認識，是我確立正確的入黨動機的“必修課”。先進黨員要不斷補充對入黨的思考，也包括對入黨動機的更完整的再定義。在那以后我就決心，通過自己的學習和思考讓自己的真正的入黨動機在心里成形。我覺得我必須把思想的轉變和行動相宜地結合起來，讓自己把每一點思考和每一次實踐對應起來，學要學得有進步，做要做得有體會，實實在在地像要求一名黨員那樣來要求自己。
20xx年7月在黨的培育下茁壯成長，走向成熟!那一刻懷著滿腔的熱情離開了象牙塔、離開了知識的殿堂，走向社會去施展才能、去釋放能和熱!有幸加入教師這一行業為人民服務。20xx年9月任教于阜陽市城郊中學，長期以來，我都始終以黨員要求不斷追求進步。在集體活動中，我都積極參與，和大家積極配合完成集體任務。教學中，熱愛同學，盡量發揮自己的作用，做一些力所能及的事情幫助和關心同學。在工作上，我努力學習，雖然工作并不是很優秀，但我仍沒有放棄優秀與卓越，我會更加努力的學習，提高自己的業績。作為一名入黨積極分子，我在申請期間，定期向黨組織匯報自己的思想，所有這些行動對提高自己的思想認識起著重要的作用。我明白以實際行動爭取入黨，必須持之以恒，從申請入黨的那天起，就應該以正確的態度和真誠的努力爭取早日成為一名名副其實的共產黨員。
我渴望成為一名光榮的中國共產黨員，作為入黨積極分子，我清醒地認識到自身的缺點和不足，與共產黨員標準相比，自己還有很大差距。如有時處理問題不夠冷靜，影響團結。但我有決心改正，希望黨組織對我進行幫助和教育，讓我取得更大的進步，早日成為一名合格的共產黨員。
請黨組織考驗我!
此致
敬禮!
自傳人：
xx年x月x日。
教師入黨積極分子自傳（實用17篇）篇四
敬愛的黨組織：
我叫***，民族：漢族，于xx年7月4日出生在安徽省xx市的一個小村莊，現在是安徽省xx市xx中學一位在職教師。
我家住在xx區一個很落后的的地方，由于在黨的幫助下在那里我們過著平凡而幸福的生活。我的父母都是忠厚老實的農民群眾，雖然他們不是黨員，但是卻都深愛著我們的黨和國家，記得小時候他們常說的話就是：身為農民，只要能安分的過好日子，不為國家添麻煩就是為國家做貢獻了。我就在這樣一個普通而又溫暖的環境下，健康的成長。隨著年齡的增長，仍是在這片普通的土地，是我對中國共產黨有了由淺至深的認識，并逐步形成了共產主義的世界觀、人生觀，立下了為共產主義偉大事業奮斗終身的志愿。
19xx年9月未滿八歲的我進入了小學，在學校老師教育我，鮮艷的紅領巾是先輩的鮮血染紅的，是少年先鋒隊的標志，只有象解放軍戰士那樣不怕苦，最勇敢的人才能戴上它。我牢記老師的話，學習上，努力刻苦，爭當先進;勞動中，不怕臟，不怕累。最后在小學二年級光榮地加入了中國少年先鋒隊，記得第一次帶上紅領巾的那晚，我還興奮到睡不著覺。也就是那天我撫摸著胸前的紅領巾暗暗下定決心，一定要更加努力。
從那以后，帶著那樣的決心，我升入了初中，更加努力的學習，在班上的成績一直名列前茅。隨著知識的積累和年齡的增長，我在思想上逐漸懂得了，青年人要成長進步必須靠近團組織，主動接受團組織的教育和培養，并刻苦學習政治理論和科學文化知識，學習成績優秀。通過組織的幫助和自己的努力，于1998年12月8日我光榮地加入了中國共產主義青年團。中國共青團是中國先進青年的群眾組織，是中國共產黨的得力助手和后備軍。當我在團旗下舉起右手莊嚴地宣誓時，心潮澎湃!我暗下決心：一定要好好學習，全面發展，在各方面都要起模范帶頭作用，把自己培養成為跨世紀的社會主義建設者和接班人，為我國的社會主義現代化建設貢獻自己的全部力量。
20xx年9月，我進入了縣里的高中念書，那是我第一次離家，因為習慣了被人照顧，剛開始的時候我很不習慣，什么也做不好，就在要對自己失去信心的時候，班主任老師找到了我，和我談了很久，她告訴我說：“你現在是一名共青團員，你應該具備共青團員應有的堅強與自立。而且相信你的目標不會只想到這一步吧!但是要想走的更遠，你現在的條件還不夠!”從此，我謹記了老師的話語，我學會了堅強，學會了自立。
更重要的是，我明白了老師說的更進一步的含義，加入中國共產黨----就成了我在那個時期的一個新目標!我更加努力的學習，積極響應各項活動，在高二那一年，我被評為了縣級三好學生。更加激勵了我學習的熱情，就那樣，在那枯燥的高中學習生活中，我成功的找到了自己的目標，使我的高中生活在緊張之下，也多了一種快慰，對成功的享受。
20xx年9月我步入了安徽師范大學生命科學學院04級6班，，翻開了我人生征程嶄新的一頁，我對著新的目標開始了新的奮斗和跋涉。懷著激動的心情，我向黨組織遞交了入黨積極分子申請書，表明自己的理想和愿望，我愿意加入中國共產黨，為共產主義事業奮斗終身，并于20xx年11月至12月參加了學院委員會黨校舉辦的“入黨積極分子學習班”學習。通過學習，我對黨的性質、綱領、宗旨、指導思想、組織原則和紀律、黨員條件等黨的基本知識有了比較系統的了解，提高了對黨的認識，懂得了怎樣爭取做一名共產黨員。
同時，我有了更多的時間和機會接觸到身邊的黨員，政治視野也得到了擴充。更認識到了作為一名入黨積極分子，入黨之前最重要的就是要正確和全面地認識我們的黨，并且端正自己的入黨動機。在這期間，我深受身邊的黨員朋友和家人的教育，他們給了我很大的啟示。而他們對于我的轉變也并沒有感到驚訝，反而給予了贊揚，他們說那是我在為自己詮釋對黨的認識，是我確立正確的入黨動機的“必修課”。
先進黨員要不斷補充對入黨的思考，也包括對入黨動機的更完整的再定義。在那以后我就決心，通過自己的學習和思考讓自己的真正的入黨動機在心里成形。我覺得我必須把思想的轉變和行動相宜地結合起來，讓自己把每一點思考和每一次實踐對應起來，學要學得有進步，做要做得有體會，實實在在地像要求一名黨員那樣來要求自己。
20xx年7月在黨的培育下茁壯成長，走向成熟!那一刻懷著滿腔的熱情離開了象牙塔、離開了知識的殿堂，走向社會去施展才能、去釋放能和熱!有幸加入教師這一行業為人民服務。2008年9月任教于阜陽市城郊中學，長期以來，我都始終以黨員要求不斷追求進步。在集體活動中，我都積極參與，和大家積極配合完成集體任務。教學中，熱愛同學，盡量發揮自己的作用，做一些力所能及的事情幫助和關心同學。
在工作上，我努力學習，雖然工作并不是很優秀，但我仍沒有放棄優秀與卓越，我會更加努力的學習，提高自己的業績。作為一名入黨積極分子，我在申請期間，定期向黨組織匯報自己的思想，所有這些行動對提高自己的思想認識起著重要的作用。我明白以實際行動爭取入黨，必須持之以恒，從申請入黨的那天起，就應該以正確的態度和真誠的努力爭取早日成為一名名副其實的共產黨員。
我渴望成為一名光榮的中國共產黨員，作為入黨積極分子，我清醒地認識到自身的缺點和不足，與共產黨員標準相比，自己還有很大差距。如有時處理問題不夠冷靜，影響團結。但我有決心改正，希望黨組織對我進行幫助和教育，讓我取得更大的進步，早日成為一名合格的共產黨員。
此致
敬禮!
自傳人：本站。
20xx年xx月xx日。
教師入黨積極分子自傳（實用17篇）篇五
我于1996年畢業于西北農林科技大學，為了提高自身的專業水平，于2010年在西北農林科技大學教育，后來在工作實踐中，我發現只靠專業水平教學是不夠的，還需用教育理論來武裝自己，于是我又報考了基礎教育本科學習班。從參加工作至今已有8年的教學經驗，在這幾年的工作中，我敬業奉獻、勤業愛崗、精業鉆研，踏踏實實、勤勤墾墾地在幼教這片土地上默默耕耘著。
xxxx年剛入幼兒園的我堅信只要通過自己的努力，一定會獲得成功。果然在一次班級環境布置中得到了驗證，那時我們班在教師少、孩子多、布置環境任務急的情況下，我沒有退縮，毅然決定用一夜的時間來完成布置任務。果然不負有心人，我班的環境布置得到大家和園領導的稱贊，同時我也被列為積極分子的行列。自那時起，我就時刻以一名黨員標準來要求自己，思想上要求進步。
我深知作為一名教師意味著什么，因此我嚴格遵守教師職業道德，做到敬業奉獻，從不做有損于教師名譽的事，力爭在社會中樹立良好的幼兒教師形象。1997年，剛接小班時，有的家長對我們十分感激，便請我們吃飯或給我們送禮物，這些全都被我拒絕了。我常對他們說：“教育好孩子是我的職責，只要你們支持我的工作，信任我們教師，我已經很知足了。
xxxx年，我承擔了“聽讀游戲識字”實驗項目。我本著對每一個孩子負責的態度認真、耐心地教幼兒，在年終的成果匯報活動中，贏得了家長的好評，因此也獲得了“教育科研先進個人”榮譽稱號。由我撰寫的論文“音樂教育對幼兒社會化的作用”獲牡市級三等獎。
xxxx年，我除了承擔聽讀游戲識字實驗項目外，我又承擔了藝術啟蒙實驗項目。在實驗過程中，我摸索出一套綜合的路子，寓教于樂地把音樂、唱歌、讀書、識字聯在一起。在市里舉辦的幼兒教師教學基本功訓練成果展活動中，我的一節音樂課“嘗葡萄”被評為市級優秀公開課。我撰寫的活動設計舞蹈“我的家鄉日喀則”在省學前教育研究會活動設計評審中獲三等獎。論文“在音樂活動中開發幼兒創造力”獲省級二等獎。由此我也被評為市級優秀教師榮譽稱號。
xxxx年讓我難以忘記。我的“婚期”與“六一”相撞。結婚是頭等大事，可編排團體操對于我來說同樣也很重要。我知道它不是代表我個人，而是全體幼兒教師，代表整個幼兒園。我選擇了后者。不知是多少次的文藝匯演，多少次的編排團體操，我都是認真去對待每次活動，因此也得到領導的信任和贊譽。同時在教師培訓活動中，我的音樂課“舞龍燈”被評為市級優秀公開課。
xxxx年，我寫的論文“xxxxxxx”被評為市級三等獎。
xxxx年，懷有身孕8個月的我，依然富有激情地穿梭在教學之中。我又被評為“巾幗建功標兵”榮譽稱號。
xxxx年，我的論文“xxxxxx”被評為國家級二等獎。
xxxx年，我又被評為市級優秀教師榮譽稱號，我編排的舞蹈《xxxx》獲全市第一名的發成績。
“落花不是無情物，化作春泥土更護花”我作為幼兒教育園地里的一壞春泥，為了培養祖國的花朵奉獻著自己的一切。沒有最好，只有更好，我一直在努力地工作著，因為我熱愛幼兒教師這一職業，我為擁有這份平凡卻有創意的事業而感到自豪。
本人xxx，男，漢族人，現就讀于xxx高等專科學校。父親xxx，普通工人，政治面貌為黨員。母親xxx，普通群眾。二人政治歷史清楚。
xx年7月小學畢業，我以較好的成績進入xx市第二實驗中學學習。
曾任組織委員，學習委員等職務。學習努力，認真。積極參加各種活動。多次獲得“三好學生”“優秀團員”等稱號。
xx年9月，我進入xx市實驗中學學習。在校期間，我虛心求學、刻苦認真、吃苦耐勞，端正自己的學習態度，及時分析和總結在學習中遇到的問題，注重理論聯系實際，培養自己的自學能力以及分析、解決問題的能力;在學習過程中我收獲很多!學到了很多東西!xx年年10月向校黨委提交入黨申請書申請入黨。在此期間我參加了學校舉辦的黨的基本知識培訓班。通過學習，我對黨的性質、綱領、宗旨、指導思想、組織原則和紀律、黨員條件等黨的基本知識有了比較系統的了解，提高了對黨的認識，懂得了怎樣爭取做一名共產黨員。長期以來，我都始終貫穿著自己是入黨積極分子的思想。2010年4月光榮的被列為入黨積極分子。
2010年高中畢業后，2010年9月進入xx大學外語系就讀，翻開了我人生征程嶄新的一頁，我對著新的目標開始了新的奮斗和跋涉。我現任08級涉外文秘2班團支部書記，同時在多彩的大學生生活中，我積極參與了學校、班級的集體活動，和大家積極配合完成集體任務。生活中，團結同學，盡量發揮了自己的作用，做一些力所能及的事情去幫助和關心同學，比如聽說同學病了，就去看望問候;聽說朋友心情不好，就去勸勉鼓勵。在學習上，我找到了適合自己的學習方法，也取得了較好的成績。
隨著學習的進步，我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識，我的心智也有了一個質的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術知識，我認為這對于將來的工作和學習有很重要的意義。我還利用業余時間閱讀了關于黨的書籍和文章，極大地加深了對共產主義的理解，有了一定的理論素養和正確的理論知識，并提高了自己的道德修養。入校至今，我曾被評為外語系分團委“優秀干事”，09年3月份學生之星，08至09學年“優秀團干”等。
我一直在追求人格的升華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在大學生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。作為一名入黨積極分子，我在申請期間，定期向黨組織匯報自己的思想，所有這些行動對提高自己的思想認識起著重要的作用。我明白以實際行動爭取入黨，必須持之以恒，從申請入黨的那天起，就應該以正確的態度和真誠的努力爭取早日成為一名名副其實的共產黨員。終于，我于09年10月被正式列為入黨發展對象。
我渴望成為一名光榮的中國共產黨員，積極靠近黨組織，接受黨的培養和教育，以黨章規定的黨員標準嚴格要求自己從一點一滴做起，不斷提高黨性修養，加強黨性鍛煉。請黨組織檢驗我。
此致
敬禮!
自傳人：本站。
20xx年xx月xx日。
教師入黨積極分子自傳（實用17篇）篇六
這次我能夠參加由顧北礦舉辦的第九期入黨積極分子培訓班的學習，感到十分榮幸，也倍加珍惜這次難得的學習機會。
通過這三天的學習，無論是在黨的理論知識學習還是在自身思想覺悟的提高上，都有了很大進步。在學習期間，我始終抱著空杯的心態認真學習并積極思考，學習使我受益非淺。讓我在端正入黨動機上受到了一次洗禮，對黨的認識理解上得到了一次升華，從而更加堅定了我申請加入黨組織的信心和決心。
以下是我本次黨課學習心得的幾點體會：
老實，言行一致，密切聯系群眾，在工作學習和社會生活中起先鋒模范作用，為實現共產主義奮斗終身。
通過這次黨課的學習，我深刻認識到中國共產黨的偉大，只有社會主義才能救中國。只有社會主義才能發展中國，只有中國共產黨才能帶領全國人民建成富裕、民主、文明、和諧的小康社會，黨的xx大，為我們指明了前進的方向，尤其是在建設社會主義精神文明方面。是與過去任何社會精神文明不同的嶄新文明。它是建立在社會主義生產資料公有制基礎之上的，本質上屬于無產階級和人民大眾的文明，其成果為廣大人民所享用。它不但有高度發達的科學技術、教育和文化事業為物質文明建設提供智力支持，而且有馬克思主義科學理論作指導，形成能促進社會主義事業健康發展的思想、政治、道德觀念和社會風貌，給物質文明建設以精神動力，并保證其社會主義方向。其內部兩大組成部分互相促進、協調發展。所以，它是迄今人類歷史上最科學、最高尚、最進步的精神文明。
中國夢是凝聚和激勵全國各族人民的重要力量，是綜合國力的重要標志。文化是民族的靈魂，是維系國家統一和民族團結的精神紐帶。中國特色社會主義文化是中華民族身份的象征，是最廣泛團結全國人民及全球華人的旗幟。中國特色社會主義文化為現代化建設提供智力支持、精神動力和思想保證。在現代社會中，我們深切地感受到，文化的內涵越來越豐富，文化的作用越來越大。作為當代青年，必須深刻領會中國特色社會主義文化建設的戰略地位，自覺擔負起建設社會主義文化、促進社會進步的責任。
總之，通過入黨積極分子培訓班的培訓，使我進一步的系統學習了黨的基本知識與理論，使我更進一步的樹立了正確的入黨動機。今后，我將更加認真學習這些科學理論，使自己的共產主義信念建立在科學的基礎上，加強思想和世界觀的改造，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。努力做到首先在思想上入黨，盡自己的能力去幫助他人，團結周圍的人，帶動他們一起來學習。我會以黨員的要求來要求自己，不斷地努力，不斷地學習，從而不斷地提高和完善自己，積極向黨組織靠攏，爭取早日成為黨組織中的一員。
20xx年x月x日。
教師入黨積極分子自傳（實用17篇）篇七
尊敬的黨組織：
我叫xx，性別x，漢族人，于xx年xx月xx日出生在湖北省xx市的一個普通的農村家庭，系xx大學電氣與電子工程學院xx專業的學生。我父親母親均是農民，整天跟土地打交道。雖是莊稼人，但父親母親都是讀過書的，他們知道怎樣教育自己的孩子學習知識和做人。在很小的時候，父親就教我學數數和寫字，到入小學前，我就會寫一些很簡單的字和一些很容易的數學加減計算，這為我上小學前打下了一些基礎。
19xx年，當我們家附近的小學開始開學招生的時候，我非常想去學校上學，讓父母把我帶到學校報名，但可惜的是，學校覺得我還沒到入學的年紀，不收我，讓我過一年再來報名，這讓小小的我感到有點沮喪。經過一年漫長的等待，19xx年9月，7歲的我終于進入了xx小學學習，在這里開始了我的小學生涯。在報名的時候，老師考我簡單的數學加減法，由于先前父親的教導，我輕松地答對了老師出的題目，或許是老師覺得我比較聰明，就讓我做了學習委員。做了學習委員，我就覺得自己更應該把學習搞好，對自己的要求也就高了。
由于我在學校里表現積極且學習成績優秀，在一年級的時候就作為第一批學生，光榮的加入了少先隊，成為了一名光榮的少先隊員。現在我還比較清晰的記得當時加入少先隊時的情景，國歌奏起，莊嚴的五星紅旗緩緩升起，鮮艷的紅領巾在胸前飄蕩，當時感覺很激動，覺得這是莫大的光榮，激動之情無以言表。激動之余我就對自己說：我現在是一名少先隊員了，是老師口中所說的共產主義事業的接班人了!
我一定要努力學習，將來為國家多作貢獻，盡管當時還不知道什么是共產主義事業，但覺得這個事業一定很美好，腦袋里依稀有了些共產主義的印象。記得小學三年級的時候，老師組織我們少先隊員到福利院打掃衛生，其實也就是敬老院，慰問孤寡老人，來到敬老院，大家都搶著干活，掃地的掃地，抹桌子的抹桌子，到院子里面除草的除草，我們干了一上午，大家都特賣力，雖然很累，但當看見被打掃的干干凈凈的房間和院子以及老人們的和藹可親笑容時，我們自己也很開心，覺得幫助別人是一件快樂的事。從那以后，我們經常定期的去敬老院探望老人們，幫他們打掃衛生什么的，這讓我逐漸養成了幫助他人的良好習慣。
在小學五年級的時候，記得是清明節的前一天，學校組織少先隊員去革命烈士墓那里去掃墓，一聽說要給英雄烈士們掃墓，我激動的心情就難以用言語來表達。小時候在電視上經常看到革命英雄拋頭顱，灑熱血，為了保衛祖國和人民的安全，不惜以犧牲自己寶貴的生命來換取祖國安全及人民幸福的故事。如董存瑞為了減少戰友們的傷亡，毅然挺身而出炸碉堡的故事，當時情況緊急，董存瑞向連長請戰：“我是共產黨員，請準許我去!”，說完，他毅然抱起炸藥包，沖向暗堡，前進中左腿負傷，頑強堅持沖至橋下。
由于橋型暗堡距地面超過身高，兩頭橋臺又無法放臵炸藥包。危急關頭，他毫不猶豫地用左手托起炸藥包，右手拉燃導火索，高喊：“為了新中國，沖啊!”碉堡被炸毀，董存瑞以自己的生命為部隊開辟了前進的道路，年僅19歲，表現了革命英雄大無畏的氣概。又如為了戰斗的勝利，用自己的身體堵住機關槍來避免更多戰友傷亡的黃繼光的故事，當時黃繼光要去完成摧毀敵人火力點的任務，在靠近火力點的過程中，他用完了自己的手榴彈，眼看任務就要完成不了，他卻頑強地爬向敵人的火力點處，奮力的撲了上去，用自己的胸膛，死死地堵住了敵人正在噴射火舌的槍眼，壯烈捐軀。
在黃繼光英雄壯舉的激勵下，部隊迅速攻占零號陣地，全殲守敵兩個營，贏得了戰爭的勝利。這些故事，怎能不讓我們感動，怎能不讓我們震撼?在掃完墓后，當時我小小的心靈就充滿了對英雄革命烈士崇高的敬意與感動，覺得長大后一定要向他們一樣，敢于為國家為人民獻出自己的生命。就覺得一定要好好學習，快快長大，爭取早日為祖國貢獻一份自己的力量。
時間總是在不經意間流逝，一轉眼，就小學畢業要步入初中的校園了。由于我們是小學直接升初中的，四鄰八鄉的孩子從各個不同的小學都來到了一個共同的初中—城郊鄉中心中學。來到新校園，心里很激動，感覺自己一下子從小學生變成中學生，是一件很神奇值得驕傲的事情。
這個中學是一個寄宿封閉式學校，大家都住在學校宿舍，現在看來，當時的生活條件真是非常艱苦的，就在一個不足三十來個平方米的房間里，住著三十幾個學生，每個本來就很小的床鋪都要擠兩個人，空間狹小不說，宿舍還沒有風扇，大家自己也沒有蚊帳，所以夏天我們是最難熬的，當然，在當時，我們學生還都是吃學校的大鍋飯，飯菜滋味可想而知，甚是難咽，不光如此，學校里還沒有提供水喝，我們要么不喝水，要么就自己去弄個小瓷瓶吊著個繩子在水井里面打點水上來喝。
但即使條件艱苦，我也沒有喊苦叫累，因為大家都一樣，適應了這樣的生活，沒有覺得這樣的生活很苦，反之，這樣的生活卻讓我們更加努力地學習。老師告訴我們，只有好好地學習，將來考上大學，才能出來更好的為國家為社會做貢獻，才能改變現在的生活，讓生活更美好。我覺得上學的機會來之不易，學費都是父母面朝黃土背朝天用辛勤的汗水換來的，不好好學習就太對不起父母對不起老師了，于是我很用功的學習，不能辜負老師和父母的期望。由于學習刻苦，在初二的時候我的學習成績提高了，在班級名列前茅。
由于成績優異，并且作為班上干部工作也做的不錯，xx年x月團組織正式批準我加入了中國共產主義青年團，成為了一名光榮的共青團員，在宣誓的那一刻，我又是激動萬分，但激動之余也感受到了一種責任，共青團員是青年學生中的先進分子，成為了共青團員就意味著要更加嚴格的要求自己，為周圍的人樹立一個良好的榜樣，用自己的實際行動來證明自己的先進性，同時還要盡力的幫助身邊有困難的同學，讓大家共同學習，共同進步。經過我的不斷努力，我的表現得到了同學和老師的認可，被評為“優秀團員”光榮稱號。
不過，雖然被評為了優秀團員，我還是感覺到了自己身上的一些不足，我性格有點急躁，做事情容易頭腦發熱，說干就干，不能清晰的考慮到因一時急躁而做出事情所帶來的后果。然而，我認識到，身為一名優秀的共青團員，有缺點有不足一定要改。于是在同學的幫助下和自己的努力中，我慢慢的改掉了這個缺點，做事謹慎仔細了，考慮問題深刻了，避免了一些因頭腦發熱所導致的錯誤，這為我今后的成長做好了鋪墊。
初三時，就進入了初中升高中的階段了。這一年非常重要，決定著是否能夠考上一所好的高中，決定著是否能夠進入一個好的嶄新的環境學習。我很明白這一年的重要性，親愛的父母和敬愛的老師都對我有期待，希望我能考入一所好的高中學習。面對父母和老師期許的目光，我覺得我只有更加努力地學習搞好成績才能對的起他們對我的培養與期待。于是我更勤奮了，終于，皇天不負有心人，經過一年的沖刺，我順利的考上了我們縣城較好的一所高中學習—xx高中。
xx年9月，我進入xx高級中學就讀。上了高中以后，要學習的科目特別多，其中我最喜歡上歷史老師的課，特別是現代史，像遵義會議、井岡山會師、二萬五千里長征、新中國成立等重大事件我都非常感興趣，通過老師的講解，我深刻感受了共產黨的正直偉大、不屈不撓、頑強拼搏的精神，這使我有了想要成為一名共產黨員的沖動，我想要擁有一種像共產黨員一樣博大的胸懷和不屈不撓的精神。于是除了在課堂學習之外，課余時間我開始更多的觀看有關共產黨的書籍，了解更多的歷史，政治，文化。
在這些書籍的閱讀中我了解到很多關于中國共產黨的歷史和知識，對黨的認識也在逐漸加深。隨著年齡的增長，我的思想也漸漸地成熟起來。在xx高中，我也學到了很多知識和做人的道理，學校里有許多優秀老師，他們的知識更多、更廣、更深。他們除了教授課本以外還要教我們怎樣做人，怎樣樹立人生觀、世界觀、價值觀，在老師和同學們的關心下，我的思想有了很大的變化，又向前邁進一步。
我開始思索：科學是多么神秘，而又令人向往。并且我明白了學習并不是為了得到表揚或者考個好成績，更重要的是只有科學才可以幫助人民，科學是為人民服務的。初中老師經常給我們講偉人科學家的故事，他們是如何艱苦工作，如何以民族國家為己任，如何探求真理，還有一些愛國人士為了祖國拋頭顱灑熱血……我開始思索人到底為什么活著，絕不僅為了自己，除了自己還有父母兄弟，除家庭以外還有親戚朋友，還有同村人，還有同鄉，除了這個城市以外，還有很多個城市，還有很多很多人更重要還有我們偉大的祖國。我活著是為了更多的人更好的活著，我們還要為祖國的強大、繁榮、昌盛而貢獻自己的力量，我有了自己的理想和人生觀。
xx年6月隨著高考的結束，我的高中生活也劃傷了一個句號。xx年9月，我被xx大學的xx專業錄取，開始了我的大學生活。
對于一個剛進入大學的學生，什么都是新鮮的，對什么都充滿的興趣。首先迎來的是緊張而又辛苦的軍訓，每天早上6點就得起床洗漱治理床鋪，出早操跑步訓練，剛開始早起對我來說還是比較難以做到的事情，不過每當我想多睡一會的時候，我的大腦就會不經自主的思考，軍訓，不就是為了鍛煉我們大學生的體魄嗎?不就是為了為國家培養人才，當祖國危難的時候會有一群向我們這樣受過訓練的人來挺身而出保家衛國嗎?一個連早起都不能克服的人將來何以保家衛國?于是我斷然的起床了，而且還比別人快。
從這以后，我改掉了睡懶覺的習慣，開始了早起，即使軍訓結束了，我早起的習慣都依然保持著。軍訓的時候我們每天都要頂著炎炎烈日站軍姿，齊步走，正步走，。這需要有良好的體質才能堅持訓練，武漢天氣熱，有些體質弱的同學扛不住暈倒了，看著暈倒的同學被抬下去休息，我很同情他們。但畢竟祖國的建設需要強健的體魄，再苦再累我也要堅持下去以得到充分的鍛煉，希望通過軍訓來鍛煉自己，增強身體素質和磨練堅強意志，好在以后祖國有需要的時候可以貢獻自己的力量。
軍訓時間雖然不長只有二十來天，但卻讓我收獲不少，我不僅養成了早睡早起的好習慣，走路時也抬頭挺胸目光有神，充滿了自信。軍訓結束后隨之而來的就是班級、學生會和社團招新讓我們這些大一新生眼花繚亂的東西。在室友和學長的鼓勵下，我競選了校學生會成員一職，并成功獲選。這讓我很高興，但同時也感覺自己身上的擔子重了，學生會是專為學生服務的，是學生的典范，一定要為大家做實事和做榜樣，要起帶頭作用。
特別是在學習和生活中更要對同學有所幫助，起到表率作用，這就督促我要更加努力學習，每次上課我都坐到前排認真地聽老師講課并做好筆記，經常與老師和同學溝通，做他們的橋梁，為輔導員老師認真記錄考勤，讓老師了解同學的動向，幫助輔導員做好工作。在期末考試時盡我最大的能力幫助同學們整理復習資料和做好復習。我抱著為同學們服務的態度和鍛煉自己的能力，提高自身素質的信念，踏踏實實地工作。
我的工作得到了同學們的支持，并在大一時獲得了“優秀團員”光榮稱號。由于大一時學習的刻苦，我上下學期成績均名列班級第一，獲得了校一等獎學金，并獲得了能夠換專業的機會，這個機會彌足珍貴，我很榮幸我能擁有這樣的一個機會，在大二上學年我換到了現在所在的專業—電氣工程及其自動化，這是一個我自己很喜愛的專業。
除學習之外，我的課余生活也很豐富，青年歌手大賽，新生辯論大賽，愛心助學社社獻愛心等等活動我都一一參加。看著多才多藝的同學在臺上表演讓我很羨慕，我希望有一天自己也能像他們一樣，能夠把自己的各方面都提高，力爭全面發展。
在大一時我了解到很多同學都遞交了入黨申請書，這讓我猶豫不決，我猶豫并不是對黨的信仰有所改變，而是覺得自身做的還不夠，對黨的認識還不是很深入，而且當時有很多優秀的同學在高中時就被學校發展為入黨積極分子，我感覺自身缺少競爭力，不夠優秀，有些氣餒，怕不夠資格入黨，所以才遲遲沒有向黨組織遞交入黨申請。但經過一年年充實而忙碌的學習生活，在入黨聯系人和老師的幫助下，我有了更加正確的人生觀、世界觀、價值觀，自信心變更強了，思想也更成熟了。
在輔導員和入黨聯系人的身上我看到了共產黨員的閃光點，看到了黨全心全意為人民服務的宗旨。經過和入黨聯系人的幾次談話，我加深了對黨的了解，使我茅塞頓開。原來我以前對黨的認識太淺薄了，共產黨的真正含義我并沒有深刻體會我因自身原因而猶豫入不入黨是完全錯誤的，能不能入上黨，申請能不能被黨組織接受是其次。最重要的是看我自身在思想上是否要求入黨，是否能為黨，為國家無私奉獻甚至是犧牲生命。
于是我在2011年9正式向黨組織誠懇地遞交了入黨申請書，并且參加了黨校學習，以優異的成績順利結業。通過學習新《中國共產黨黨章》、《鄧小平理論》、黨的十七大精神等諸多有關黨的理論知識，聽了校團委和學部優秀黨員的演講以及與同學們的相互幫助，增進了我對黨的認識，進一步拉近了我和黨的距離。通過學習，我對黨的性質、宗旨、指導思想、綱領、基本路線都有了較深刻的了解。我的思想有了很大的轉變，這對我在學習上和工作上都有很大的幫助和指導。班級還組織了紀念革命烈士施洋并祭拜其墓地的活動，同時我也知道，我對黨的認識仍較膚淺，需要不斷學習和鍛煉來提高自己。
在大學選修課當中，我也選擇了一些與黨史有關的一些課程，大學的老師資力更深，目光更長遠，他們精辟的分析國內形勢，分析社會主義與資本主義的優缺點，分析改革開放的政策，無不是入木三分，更重要的是他們立足于全世界，分析國際上的風云變幻，各國的糾紛，以及中國要想立足于世界，必須改革開放，必須要提倡科學，科技興國，必須堅定共產黨的領導。在理論的指導下，在事實面前，我認識到中國共產黨帶領中國人民翻身做主，帶領中國向前發展，鄧小平提出改革開放，帶領中國人民發展致富，滿足人民的物質和精神需要……所有這些說明中國共產黨是人民的公仆，是忠于人民的，是為人民服務的，共產黨是最先進的領導階級，她帶領中國人民從勝利走向勝利，堅持共產黨的領導是正確的。
現在我入黨的信念更加堅決，入黨的動機也更端正了。以前想入黨，覺得入黨很光榮，覺得入黨可以為自己帶來榮譽，使自己自豪，虛榮心較多。而現在想入黨，是因為身為一個共產黨員，會對自己的要求更嚴格，會經常幫助需要幫助的人并從中收獲快樂，為他人服務并身心愉快這才是最重要的，我覺得入黨前最重要的就是要正確和全面地認識我們的黨。此時，我的二姐給了我很大的啟示，她也是一名共產黨員。她對我的轉變并不驚訝，并給予了贊揚，她說，這是我在為自己詮釋對黨的認識，是我確立正確的入黨動機的必修課。
她對我說，入黨同學習一樣，重要的是獨立思考的能力，要會觀察，會總結，會引申，要去看書學習，去思考。有的人在入黨之后一段時間，甚至是一生都要不斷補充對入黨的思考，也包括對入黨動機的更完整的再定義。在那以后我就決心，通過自己的學習和思考讓自己的真正的入黨動機在心里成形。我覺得我必須把思想的轉變和行動相宜地結合起來，讓自己把每一點思考和每一次實踐對應起來，學要學得有進步，做要做得有體會，實實在在的向要求一名黨員那樣來要求自己。我明白，任何一個黨員，并不是生來就具有優秀品格的，而是后天學習和實踐的結果。
一個共產黨員要想為共產主義奮斗一生，就要不斷地堅持理論學習和實踐鍛煉。在改革開放，發展市場經濟的大潮中，面對21世紀我國宏偉的建設任務，在學業有成后的將來，還要積極參加改革開放和現代化建設的偉大實踐，使自己的言行符合黨、國家和人民的根本利益，把自己鍛煉成為具有堅強黨性的共產黨員。理想是遠大的，但還要從實處著手，我會從現在開始以實際行動開始努力，以一個黨員的標準，嚴格要求自己，盡量縮小與黨員標準之間的距離。我覺得現在我的入黨動機端正了許多，不再是為了個人榮譽，而是為了更好的為他人服務。
現在，我更加積極主動配合老師工作，搞好同學關系，全心全意為同學們服務，希望在學習和工作中得到老師和同學們的認可。經過我的不懈努力，我得到了老師和同學的一致好評。我希望以后我能再接再厲，保持住這種狀態，這種精神。
回顧我的成長歷程，除了自身努力之外，主要是黨組織和輔導員以及入黨聯系人對我的幫助和教育，使我在思想上有所覺悟并日趨成熟，使我入黨的愿望更加強烈，信念更加堅定。我渴望成為共產黨員的一分子，這絕不是為了光宗耀祖或謀求私利，而是我通過對黨的認識的加深，最終而選擇共產主義為自己的信仰。我深刻地了解到，中國共產黨員是中國工人階級并有共產主義覺悟的先鋒戰士。
共產黨員必須全心全意為人民服務，不惜犧牲個人的一切，為實現共產主義而奮斗終身。共產黨員永遠是中國普通勞動人民的一員。除了法律和政策規定范圍內的個人和工作職權外，所有共產黨員都不得謀求任何私利和特權。通過對真身的剖析，我發現自身還有還存在一些問題：由于平時忙著學習和工作，沒有更好地與班內同學交流，深入到同學中去，沒能很及時的了解同學的思想與困難，，沒有很好地向黨組織反映群眾的意見與要求，黨章中指出要“密切聯系群眾，遇事同群眾商量”并且要“維護群眾的正當利益”。
而一個入黨積極分子，首先要做到的就是要密切聯系群眾，幫助群眾，從而了解他們的思想，向黨反映，并向他們宣揚黨，讓他們感受到黨的存在，感受到黨的溫暖，增強黨在人民群眾心目中的地位。在學習和生活中出現問題的時候我并沒有及時地開展批評和自我批評，而從其他方面找原因。作為一個入黨積極分子，我覺得我應該切實地進行自我批評，勇于承擔和糾正工作中的缺點、錯誤。今后，我會時刻提醒自己，凡事先從自身找原因而不是只強調客觀原因，勇于接受別人的批評切實做好我批評，及時糾正錯誤，以更好地提高自身素質為廣大同學服務。
我渴望能夠加入中國共產黨，希望能夠為祖國的強盛做出自己的一份貢獻，希望能夠為身邊的人做一些事情，能夠為大家服務。我清醒地認識到自身的缺點和不足，與共產黨員標準相比，自己還有很大差距。但我會從實際行動開始，用一個黨員的標準來嚴格要求自己，盡量縮小與黨員標準之間的差距，能夠盡早成為一名光榮的共產黨員，能夠為共產主義事業奮斗終身!
此致
敬禮!
自傳人：本站。
20xx年xx月xx日。
教師入黨積極分子自傳（實用17篇）篇八
我叫xx，19xx年x月x日出生于xx市的一個工人家庭，1994年加入共青團組織，并于1996年底遞交了，現在就讀于xx大學xx系xx班。
我志愿加入中國共產黨，成為一名光榮的共產黨員。因為中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國各族人民利益的忠實代表，是中國社會主義事業的領導核心。黨的最終目標是實現共產主義的社會制度。作為一名入黨積極分子，首先要解決為什么要入黨的問題。因為入黨動機是激勵我入黨的主觀原因，從根本上決定了作為一名黨員應具有的素質和行為，也是個人世界觀、人生觀的集中反映。其實正確的入黨動機的形成并不在一朝一夕，而是在我三年多的學習、思考中漸漸地體會到的。
下面我詳細地就我的入黨動機問題談一下我的心歷里程。
剛遞交時，是因為看到別人寫入黨申請，如果自己不寫，怕老師，同學說自己不要求進步，于是也隨大流寫份申請，但是其間的所寫卻都是從書上，從黨員父親那里抄來、學來的。其實那時的我對黨缺乏真正的認識，盡管上過幾次黨課，但對黨的基本知識還是知之甚少，思想上并沒有迫切要求入黨的愿望。這是一種對黨、對個人都不認真、不嚴肅的政治態度。后來到高中畢業前夕，看到有的同學入了黨，在同學中有一定的威望，羨慕不已，于是自己趕緊寫了幾份思想匯報，企盼有一天自己能獲此榮耀，得到精神上的滿足。其實這是一種入黨動機不純的表現。入黨不是給別人炫耀的，更不是用來滿足自己虛榮心的，而是應該踏踏實實為黨奉獻，全心全意為人民服務，在學習和生活中發揮先鋒模范作用。大一時，在上黨的基本知識概論課中學習了黨的基本知識，同時有更多的時間和機會接觸到身邊的黨員，政治視野也得到了擴充，看到當前存在黨風不正的現象，希望自己能加入到黨組織，做一名優秀的黨員，重新確定黨的形象。這種看法現在想起來是很片面和狹隘的，這種錯誤想法的產生究于對黨的認識還太模糊，不能以因為有些黨員存在著這樣那樣的缺點就否定他們是無產階級的先鋒戰士，一直影響對黨性的認識，也不能把極少數蛻化變質的黨員和黨組織等同起來，他們并不能代表黨。經過這幾次認知意識的轉變，我覺得入黨前最重要的就是要正確和全面地認識我們的黨。三次產生的入黨動機，又三次被自己否定，我的思想仿佛又活躍不起來了，我怕再走錯了方向，繞了彎路。此時，我的父親對我的教育給了我很大的啟示。平日里，我最喜歡同父親探討我的思想動態，因為他不僅是最了解我的人，而且是個老黨員。他對我反復地轉變并不驚訝，反而給予了贊揚，他說，那是我在一次次為自己詮釋對黨的認識，是我確立正確的入黨動機的“必修課”。他對我說，入黨是自己的事，而且同學習一樣，重要的是獨立思考的能力，要會觀察，會總結，會引申，要去看書學習，去思考，是要花一番氣力的。有些人在入黨之后一段時間，甚至是一生都要不斷補充對入黨的思考，也包括對入黨動機的更完整的再定義。在那以后我就決心，通過自己的學習和思考讓自己的真正的入黨動機在心里成形。我覺得我必須把思想的轉變和行動相宜地結合起來，讓自己把每一點思考和每一次實踐對應起來，學要學得有進步，做要做得有體會，實實在在的向要求一名黨員那樣來要求自己努力。
在學習中，我更加明確學習目的，端正學習態度，想辦法，找問題，不斷改進學習方法，勤奮認真地鉆研知識。雖然有時成績進步不大偶爾甚至出現下降，但我總是努力擺脫成績不好的陰影，總結教訓，投入到新的學習中，堅持不懈。長期以來，我都始終貫穿著自己是入黨積極分子的思想。在集體活動中，我都積極參與，和大家積極配合完成集體任務。生活中，團結同學，盡量發揮自己的作用，作一些力所能及的事情幫助和關心同學，比如聽說同學病了，就去看望問候；聽說朋友心情不好，就去勸勉鼓勵。在擔任班級干部期間，認真履行自己的職責，對班級事務和同學關系注入了很大的'熱情，而且堅持鍛煉自己做好班級工作，學好專業課程兩方面的能力。我還利用業余時間學習了黨章和黨的基本知識，積極參加黨課學習小組的活動，閱讀了《共產黨宣言》，《論共產黨員的修養》，《紅星照耀中國》，《社會主義從空想到科學的發展》等書籍和文章，很大地加深了對共產主義的理解，有了一定的理論素養和正確的理論知識。作為一名入黨積極分子，我在申請期間，定期向黨組織和入黨介紹人匯報自己的思想，并積極參加黨組織舉行的有關活動：上黨課，參加黨課學習小組，參加黨員發展會等。所有這些行動對提高自己的思想認識起著重要的作用。我明白以實際行動爭取入黨，必須持之以恒，從申請入黨的那天起，就應該以正確的態度和真誠的努力爭取早日成為一名名副其實的共產黨員。
作為一個積極爭取入黨的人，我不僅要做一名合格的大學生，還應該是對黨的路線方針、政策的關心者和擁護者。在日常生活中我積極關心時事政治，尤其是關于黨制定的綱領路線、方針政策的消息和評論。最近我看到有關中國共產黨第十五屆中央委員會第五次全體會議勝利閉幕的消息，得知會議審議并通過了《中共中央關于制定國民經濟和社會發展第十個五年計劃的建議》提出未來五年經濟和社會發展新的目標，感到非常欣喜，因為這個五年計劃我也會作為一名建設者，為社會和國家盡一份力。站在現在的起點上回顧過去，戰爭年代的那代人以巨大的智慧和勇氣肩負起民族解放的時代課題。亞洲金融風暴發生后，黨中央駕御全局，靈活應對，解決了一系列戰略性課題。展望未來，隨著改革的進一步深化，發展和穩定還有很多重大的課題需要解決。祖國需要發展，需要人才。從五年看到五十年，清華人有“為祖國健康工作五十年”的承諾，作為一名清華人，作為一名入黨積極分子，我要踏實地，一步一個臺階地向黨靠攏，刻苦學習，努力攀登。10月我觀看了《生死抉擇》。影片給了我很大的震撼和啟示。因為人民群眾對腐敗現象深惡痛絕，而有些領導干部的官僚主義，地方保護主義使中共中央的反腐進程多少受到影響。這部影片從始至終貫穿著中央從嚴治黨反對腐敗的精神，對于腐敗現象進行了深刻地無情地揭露和批判，讓人看了大快人心，并且對中央的反腐工作和堅定決心充滿了信心。尤其給我印象最深刻的是主人公李高成的不懼邪惡，抵制誘惑，坦蕩浩然的正氣，把一個共產黨員應該在人民心目中是怎樣的一個公仆的形象深深地種在了我的腦海里。
影片引發了我對黨員意識和品行的思考。領導干部尤其是黨員領導干部是不是應該更加警鐘長鳴？對自己是不是應該更嚴格要求？我們的共產黨員的稱號不是那些腐敗借以違法亂紀的護身符，為黨旗抹黑的人是最可恥的人。基于我的認識，我覺得是否具有黨員意識是黨員同一般群眾的主要區別。黨員意識體現在各個方面，有堅定的政治原則，樹立密切聯系群眾，依靠群眾的觀念，因為“關心黨和群眾比關心個人為重，關心他人。
教師入黨積極分子自傳（實用17篇）篇九
尊敬的黨組織：
您好！
現在的我已經是一名中國共產黨入黨積極分子了，馬上我就要通過自己的努力成為一名預備黨員了，我離入黨的`時間又近了一步，這使我十分激動，多年的夢想要實現的前夕才是最令人激動的時刻。
在我成為一名預備黨員之前，我必須要向黨組織遞交一份我的入黨自傳，要黨組織更加深入的了解我，這是程序，也是非常必要的。在入黨的過程中充滿著艱難，但是我有信心戰勝這一切困難，實現自己的理想！
我叫xx，女，漢族，共青團員，1987年8月10月出生于xx省xx市的一個農村，現就讀于xx農業大學食品科學與工程專業。父親xx，母親xx都是普通的農民；弟弟xx在長春學美發；妹妹xx在長春學習美容。
xx年9月，我入讀xxx小學，雖然父母都是農民，但他們對我的要求卻異常嚴格，所以在學習方面我一直不敢怠慢。進入小學前，身為老黨員的爺爺就告訴我，成為少先隊員是特別光榮的事情。進入小學后，老師告訴我們，紅領巾是無數革命先輩用鮮血染紅的，是少年先鋒隊的標志。雖然那時并不完全理解老師的話，但因為爺爺的影響，我一直渴望成為少先隊員。終于，在1995年，當代大學生的價值觀，因為一直以來的積極表現，我被批準加入中國少年先鋒隊。自從成為少先隊員，我比以前更加嚴格的要求自己，無論學習還是生活方面，所以，小學期間我的成績一直名列前茅，也一直擔任班長一職，對同學認真負責，也盡心盡力地幫助老師，多次被評為“三好學生”，并在各種知識競賽中獲得名次。
xx年9月，我如愿考入xx省xx市第二十中學，并以認真的學習態度，超群的領導能力贏得了老師及同學們的信任，開始擔任班級團支書。因為職務的關系，也因為不想辜負已故爺爺的厚望，我如饑似渴的學習著有關中國共青團的知識，并盼望著有一天能夠成為一名共青團員。正因有了這個渴望，我異常認真地對待學習和生活方面的任何問題，所以學習成績名列前茅。因表現突出，初一時我便被批準加入中國共青團。從那一刻起，我真正意識到作為一個團員的光榮。初三時，我開始擔任班長一職，雖然學習很忙碌，但我并未放棄對中國共青團學習，我渴望這個組織能讓我真正成長起來。從一名懵懂的少先隊員成長為一名共青團員，這個過程雖取得一定進步，但我從未驕傲，依舊本著踏實肯干的精神為同學服務，為老師解憂。
xx年9月，我以高于錄取分數線四十多分的成績考入xx市xx高級中學，并成為重點班的一員，而且優異的成績，樂于助人的共青團員精神以及樂觀的生活態度為我贏得了班長的職務。進入高中以后，我進一步的了解了中國共青團，更加深入的明了了共青團員的責任與義務，越是了解，越覺得中國共青團是一個溫暖的集體，每一名共青團員都是優秀的，所以為了更好的融入其中，我不斷刻苦鉆研文化知識以縮短自己與其他優秀團員的距離。自始至終，我都用自己的實際行動踐行著一名共青團員對中國共青團的承諾，我并未因各種活動而荒廢了學業，相反地，我汲取一切有用的科學文化知識以武裝自己的頭腦，通過學習，我了解到中國共青團是中國共產黨的預備軍，更了解到中國共產黨的先進性，于是，我迫切的渴望加入黨組織，希望自己能盡快從一名共青團員成為一名共產黨員，我明白中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心。
xx年9月，我以優異的成績考入xx農業大學食品科學與工程專業。軍訓期間，擔任連隊通訊員，讓我有更多的機會接觸真正的黨員，這讓我對黨組織更加渴望，所以剛入學就遞交了，并堅持寫思想匯報，定期向黨組織匯報我的思想變化及內心成長歷程。在工作上，我帶領全班同學積極配合學校迎評檢查，保證了出勤率。在學習上，我始終堅信“學好科學文化知識是學生的第一要務”，所以每一門課程我都認真學習，每一堂課后都反復咀嚼老師所講內容，最終獲得了xx年—20xx上學期非農專業二等獎學金。另外，由于家庭比較困難，我又獲得了國家助學金，這無疑增添了我對黨的熱愛。曾經我們高喊“沒有共產黨就沒有新中國”，現在我要說，沒有共產黨，就沒有社會主義和諧社會，是黨幫助了我們，給了我們美好的生活。所以在參加黨校學習時，我異常認真，我渴望了解黨的一切，渴望盡早成為一名光榮的共產黨。
xx年3月，我開始了大一下學期的學習生活，經歷了半年的磨煉，無論是思想上還是行為上，我都更加成熟。我一面刻苦學習科學文化知識，一面通過了解黨來提高自己的思想覺悟。在該學期，我開始擔任班級的信息員，認真及時地反映同學對學校的教學意見及建議，成為同學與學院，乃至學校溝通的紐帶。此外，在我的組織下，班級同學表演的節目在活動中獲得了三等獎。在以班為單位的辯論賽中，我代領的團隊為班級贏得了辯論賽的總冠軍，我個人也被評為“最佳辯手”。我不只積極參加活動，在“兩會”召開后，我更是對其內容進行學習，我不想放過任何一次與黨接近的機會。雖然不是黨員，但我時刻以黨員的標準要求自己。在學期末，我獲得了三等獎學金以及校“三好學生”。如今，我進入了大三的學習，我不敢對自己的學習有絲毫的放松。另外，成為學生會外聯部的副部長使我更想提高自身的素質。我渴望加入黨組織，但我深知自己身上的缺點與不足，我會盡力來改正，使自己不斷得到提高和完善。在實現我入黨的路途中，會充滿著荊棘之路，但是我不會氣餒的，我也不會退縮。我知道，這是黨組織在考驗我，要知道，黨組織只吸收那些對黨絕對忠誠，對人民絕對熱愛，對社會有貢獻的人，也絕對要吸收那些永不叛黨的優秀人士。這些我都能夠理解，保持黨員的先進性是必須的，我們中國就應該在中國共產黨的領導下走向繁榮富強復興之路！
此致
敬禮
自傳人：xxx。
20xx年6月2日。
教師入黨積極分子自傳（實用17篇）篇十
尊敬的黨組織：
現在的我已經是一名入黨積極分子了，我離我入黨的夢想又進了一步，我相信我能夠憑借自己的努力實現我入黨的夢想。雖然我知道在實現夢想的過程中十分的困難，但是我知道，只要我不斷的提高我自己的工作能力和態度，不斷的提高我自己的思想素質，我會在將來的某一天最終實現我入黨的愿望。
本人×××，性別男，漢族人，19xx年8月20日出生，籍貫xx，碩士研究生畢業，貧農家庭出身，現供職于xxx。家庭成員：父親，xx，農民；母親，xx，妻子xx。
我出生在農村。在我出生的時候，母親還是村里的婦女主任。我從小就過清貧而又艱苦的生活，并且我也繼承父母的勇敢面對困難和不卑不亢的性格。同時父母的那種善良、仁慈以及那種對待別人的真誠深深的影響了我，在我的身上永遠的留下了樸實和堅強。雖然這都是很小時侯的事情，但是能影響我一生。
在我八歲的時候，我在村里的小學讀書。小時侯，雖然不知道讀書為了什么，但是父母經常鼓勵我要好好學習，老師也表揚學習好的學生，我就認真學習，每次考試都是班里的前三名，并且對自己很有信心，將我的好成績一直保持到小學畢業。從小學開始，我就幫家里干活，每天放學后，我就到地里去干活，周末節假日更是如此。我體驗到了農民的辛苦，當時機械化程度不高，耕地、拔草、鋤地、收割、播種……全都靠手工，鋤草最好是在炎炎烈日下，這樣草才容易死掉；夏天噴藥殺蟲，很容易中毒……也就是從那時開始，我不再怕累，同時我也暗下決心，要好好學習，決不能浪費時間，也不能浪費父母的血汗錢，因為我們花的父母的錢確實來之不易啊！我學會了節約，學會了珍惜，從小到大，我認為每個人都應該節約，我們沒有權利浪費，尤其是糧食，不僅是因為許多國家每年有許多人餓死，更重要的是對農民勞動成果的一種尊重。小學的時候，開始朦朧地感到要為四個現代化奮斗，要為人民服務，雖然不知道真實的含義。
當我以優異的成績考入鄉重點初中時，我遇到了更多的挑戰，許多來自不同地方的學生，他們一樣很優秀。我們要共同學習、相互競爭。初中的我已不在是小孩子了，我開始參加沉重的勞動，這就鍛煉了我堅實的身體；同時也為父母分憂解難，更加被他們的真誠和樸實感動。他們支撐著一個家是多么不容易，有機會念書是很幸運的，要珍惜。
在初中時，學校里有許多優秀老師，他們的知識更多、更廣、更深。他們除了教授課本以外還要教我們怎樣做人，怎樣樹立人生觀、世界觀、價值觀，在老師和同學們的關心下，我的思想有了很大的變化，又向前邁進一步。我開始思索：科學是多么神秘，而又令人向往。在科學的殿堂，似乎可以找到所有問題的答案，并且可以更好的為人民服務，并且我也目睹了農業機械化作業可以大大減輕勞動強度。當時在農村里仍有一些求神拜佛、裝神弄鬼的人，他們害人害己，他們不懂科學。在科學和愚昧的強烈對比下，我感到科學知識的一股強烈的吸引力，將我吸引住了。并且我明白了學習并不是為了得到表揚或者考個好成績，更重要的是只有科學才可以幫助人民，科學是為人民服務的。初中老師經常給我們講偉人科學家的故事，他們是如何艱苦工作，如何以民族國家為己任，如何探求真理，還有一些愛國人士為了祖國拋頭顱灑熱血……我開始思索人到底為什么活著，絕不僅為了自己，除了自己還有父母兄弟，除家庭以外還有親戚朋友，還有同村人，還有同鄉，除了這個城市以外，還有很多個城市，還有很多很多人更重要還有我們偉大的祖國。我活著是為了更多的人更好的活著，我們還要為祖國的強大、繁榮、昌盛而貢獻自己的力量，我有了自己的理想和人生觀。
初中畢業，我考入了xx省重點高中——xx省88中學，以前我從未見過城市的樣子，高中在城市里讀書，又是高興又是害怕，高興的是學校里的教師特別好，許多是國家級優秀教師；學校里到處是樓房，許多東西是新鮮而陌生。擔心的是重點高中高手如云，競爭肯定很激烈；并且同學們都是城市里來的，而我是個農村的。事實證明了我的擔心是多余的，老師很關心同學，同學們也很友好。在高中三年里，我目睹了城市的迅速發展，一座座高樓拔地而起，又高又漂亮，城市里的道路交通有了很大改善，路更寬了更平了，燈更亮了。我們的祖國是多么美好啊！我能感覺到祖國社會主義現代化進程的快節奏。我更加積極的為同學和班級服務。我強烈的感到，既然是班級的一員，就有責任多為別人和集體服務，高中的老師資歷更深，目光更長遠，他們精辟的分析國內形勢，分析社會主義與資本主義的優缺點，分析改革開放的政策，無不是入木三分，更重要的是他們立足于全世界，分析國際上的風云變幻，各國的糾紛，以及中國要想立足于世界，必須改革開放，必須要提倡科學，科技興國，必須堅定共產黨的領導。中國共產黨是人民的公仆，是忠于人民的，是為人民服務的，共產黨是最先進的領導階級，她帶領中國人民從勝利走向勝利，堅持共產黨的領導是正確的。我讀高中時，哥哥讀大學，他也向我講述世界各國的科學發展情況，由于他在大學加入了中國共產黨，所以他使我更加深刻地認識到了共產黨的性質，同時暗下決心：要嚴格要求自己提高思想意識，爭取早日入黨。
我懷著激動的心情來到xx讀大學。大一開學開始軍訓，教官都是xx工程兵工程學院的大四學生，他們的一舉一動、一言一行都表現出高素質軍人的風采，他們有嚴格的紀律，他們有一腔熱血：就是報效祖國。這大概就是大學里的第一堂課。大學四年，我積極學習專業知識，多次獲得獎學金，同時擔任過班長、兼職輔導員等職務。在抓好學習的同時，我與許多優秀黨員朝夕相處，在學習和生活中，我逐漸認識到作為一個真正的共產黨員，不光要有科學的思想、火一般的熱情、高水平的素質，以及要正其身，作一個高尚的人更重要的是要擔負著更艱巨的社會職責和歷史使命。我們的國家仍處在社會主義初級階段，生產力還很落后、社會保障仍不完善、公民素質仍需提高。在我們身邊，仍有許多失學兒童，仍有許多孤苦老人需要照顧，所有的問題都只有在國家強大的條件下才能解決，面對這些問題，共產黨員總是走在最前面，當然共產黨有義務接受這些社會賦予的責任。在困難面前，共產黨員要勇往直前，起到先鋒帶頭作用；在利益面前，國家、集體和他人的利益高于一切。
大學畢業后，以出色的表現進入xx省xx廳；在政府工作的兩年時間里，進一步豐富了我的工作實踐，提升了我的政治素質。我參加了全國碩士研究生入學考試，在第一年的基礎課學習過程中，我努力掌握各項專業技能，扎扎實實地對待每一門功課，認認真真地完成每一次作業，兢兢業業地做好每一次研究。在一年多的時間里，我又更加系統的學習了各種馬列著作。這樣的學習讓我對黨的認識更加深刻，這更加堅定了我入黨的信心和決心。
我渴望成為一名光榮的中國共產黨員，這絕不是為了光宗耀祖，絕不是為了憑借執政黨的地位為自己謀私利，我深深地懂得共產黨員意味著拼搏，奮斗甚至意味著犧牲，我入黨只是為了更直接地接受黨的領導，為共產主義事業奮斗終生！在當今和未來的世界競爭中，從根本上來說是人才的競爭，這種人才競爭是全面的，全方位的，作為中國共產黨，要在一個有13億多人口的大國中執政，要在復雜的國內外形勢下，帶領全國各族人民進行社會主義現代化建設，更需要增添更多的德才兼備的新鮮血液，只有這樣，我們的事業才會后繼有人，只有這樣，我們的黨，我們的國家才能永遠立于不敗之地。作為年輕一代的我們要肩負起時代賦予我們的歷史使命一方面要加強愛國主義，集體主義，社會主義的思想教育，樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，另一方面要努力學習科學文化知識，掌握現代科學技術，做一名德才兼備的建設者和接班人！
現在祖國的周邊壞境和內部環境都不是很好，我們祖國面臨的危機比我們現實中想象的要糟很多，很多國際的言論和歪曲事實都在影響我們國家的國際地位。我們并沒有屈服，而是通過我們自己的努力來贏得外界對我們的尊重。但是我想，只有我們國家足夠的強大了，我們就不會有任何的無理挑釁了，所以我們一定要努力的發展經濟，擴大我們國家的影響力。
正是在這種想法下，我想加入中國共產黨，我想更多的為國家，為人民做出自己應有的貢獻，為了實現這個夢想，我一會一直不懈的努力下去，請黨組織相信我！
此致
敬禮
自傳人：xxx。
20xx年6月2日。
教師入黨積極分子自傳（實用17篇）篇十一
我叫，系北京科技大學xx級學生。
我出生在一個幸福美滿的農村家庭，父母都是農民，有一個哥哥和一個妹妹，全家人過的雖然貧窮一點，但充滿了快樂。小時候父親在外面打工，一年有時都不回來一次，我們兄妹三人就和母親一起相依為命。母球是一個非常傳統的農村婦女，非常的勤勞，全家人的生活都在她的肩上。母球經常給我們講以前的日子，講她小時候的日子，那時剛剛解放，一大家子挨餓是經常的事。這么多年過去了，看著大家的日子越來越好，不僅不用為吃飯發愁，還蓋起了各式各樣的房子，母球是打心眼里感到滿足和感激，她時常教導我們要好好學習，要向共產黨感恩，因為有了共產黨，才有了我們現在的好日子，現在的農民不需要交農業稅，還享受各種各樣的種植補貼，這些都是共產黨人帶給我們的。她就是這樣經常教育我要感謝黨，熱愛黨，在我幼小的心靈，已經潛移默化地種下了對中國共產黨無限崇敬和熱愛的種子。在那個時代，共產黨在每個人的心中的地位是神圣的。我爺爺、父親這兩代人都是農民，可以說我們家是沐浴著黨的陽光，伴隨著祖國的改革開放以路走過來的，從改革開放之前的餓著肚子給人干活到解放后有自己的土地耕種，再到現在的小康生活，我們家的生活變化見證者共產黨人的豐功偉績。
1999年我7歲時，我進入了xx小學，從此我開始了我的學習生涯。那時候看到高年級的哥哥姐姐們戴著鮮艷的紅領巾從我身旁走過去，我就特別的羨慕，因為我知道紅領巾是革命先輩們用鮮血染成的，是少先先鋒隊的標志。因此，早日成為一名少年先鋒隊員是我那個時候最大的心愿。在學習上我努力刻苦，成績優秀;在勞動中我處處爭先，敢吃苦，不怕累;各項活動中也能積極的參加。終于在小學四年級的時候，我驕傲的成為了一名中國少年先鋒隊員。當我戴上紅領巾面對國旗宣誓的時候，有種說不出的激動，可以說是熱血沸騰。我摸摸胸前的紅領巾，暗下決心以后要做的更好。在小學六年期間，我先后擔任過班長和體育委員等職務，每年都被被評為校三好學生。
20xx年9月我進入了xx中學開始了我的初中生活。xx中學是我們縣最好的初中，我也是我們村第一個進入這所學校讀書的學生，臨走的時候，我們的小學班主任說我是我們村的狀元，走出去要給村里面爭光，最主要的是要以一個少年先鋒隊員的身份嚴格要求自己，父母親送我的時候也囑咐我要好好學習。但是剛從農村走出來進入到這個陌生的環境的時候，沒有了爸媽的庇護，我有點迷茫有點不知所措了。由于離家較遠，我只能選擇住校。對我一個從小吃苦的孩子來說，學習里的日常生活是沒有問題的，但最讓我害怕的離開家的寂寞和思念，我有時候周末會趴在窗戶邊無聲的哭泣，以前一有問題我就會找父母親，現在說話都說不上，覺得自己非常的無助，再加上我的英語很差，小學沒有學過，老師上課講的都聽不懂。重重的困難擺在了一個初中生面前，我知道自己沒有退路，我只能迎風而上，再加上我們班主任的開導，我慢慢的轉變過來了。初一第二學期，我的成績慢慢上來了，這是我有了一個目標：爭當一名共青團員。為了成為一名共青團員，我不僅在學習上更加刻苦了，還常常參加班級和學校的活動，我植過數、掃過街道等等。記得當時我的激情特別的高漲，每天起得比班里任何同學都早，為了自己的圣神的目標，我不懈的努力著，終于，初二上，我成班級第一，初二下，我的成績為全校第一，在初二的時候，我終于成為了一名共青團員，并獲得了“優秀三好學生”的榮譽稱號，共青團員的宣誓，和小學成為少年先鋒隊員是宣誓不一樣，這一刻我感覺更多的是肩上的責任。中國共產主義青年團是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校，在那里我加強了對黨的認識。我告誡自己要做一個黨的好孩子，并且時刻督促自己一定要戒驕戒躁、繼續努力，將來向黨組織靠攏。我知道我慢慢變的成熟了。在以后的學習生活中我更加努力了，因為我要為了更好的高中而奮斗。通過自己的努力和家人、同學和老師的鼓勵，我順利考上了xx中學，這是我們非常好的一所學校。
20xx年9月我正式成為了一名xx中學的學生。在我們那提到誰是xx中學的學生總是會引起別人贊嘆：這孩子學習好啊，是xx中學的!是的，我們的高中是非常厲害的，教學質量是我們區前列的，但這也意味著我前面的路是非常坎坷的。我是一個非常要強的學生，不管在哪個群體了，我都會努力做到最好，我也相信自己會做到最好。高一那一年，我的全部心思都放在了學習上，我知道：成績好是干其他事情的前提，最重要的是我們三年后都會面臨高考。經過我的努力，高一結束的時候，我的成績從剛進校的中間上升到班級的前三，在這一年，我同樣也收獲了友誼，結交了幾個志同道合的朋友。在高二學年的時候，我競選當上了我們班的班長，同時加入了學生會。我知道，當我有能力時，我有義務和責任去服務和幫助我的同學們，這是我的信念。回想起來，我高中后兩年是非常艱難的，學習壓力非常大，工作有時也特別的繁雜，我好幾次都想過辭掉班長，但在同學們的支持和老師的鼓勵下，我堅持了下來，和我的同學們一起走向了高考的考場。高中三年，我兩次獲得校優秀三好學生，一次獲得了校優秀班干部，同時參加了學校的業余黨校，從那里面對中國共產黨有了進一步的認識，也更加堅定了以后加入中國共產黨的決心。
20xx年9月是我人生新的起點，我成為了北京科技大學的一名學子，選擇了專業，我對著新的目標開始了新的奮斗和跋涉。新生正式上課后，我懷著激動的心情向黨組織遞交了入黨申請書，表明自己的理想和愿望：我愿意加入中國共產黨，為共產主義事業奮斗終身。在大學的前三學年里，學業上我勤勤懇懇，努力學好各門功課，在大二下，我獲得了人民三等獎學金和優秀學生干部榮譽稱號;工作上我努力上進，認真負責，大一時我加入了院學生會和校計算機協會，大二學年我擔任了我班班長。在大二上學期的時候，我又參加了xx學院舉辦的學生業余黨校，學習了《中國共產黨章程》、《共產黨宣言》、《鄧小平理論》以及《黨史》等諸多有關黨的理論知識，聽了優秀黨員的演講以及與同學們相互幫助，增進了我對黨的認識，使我在政治覺悟、思想修養、文化科學知識等各方面都有了很大的提高，拉近了我和黨的距離。此時我對黨的認識逐漸清晰，這樣一個以馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論作為自己行動指南的政黨，領導人民通往人類最美好的社會--共產主義的政黨。
作為一名入黨積極分子，我清醒地認識到自身的缺點和不足，與共產黨員的標準相比，自己還有很大差距。比如遇到困難會迷茫，處理事情不夠果斷，周到，政治覺悟不是很高，但我有決心改正，希望黨組織多多對我進行幫助和教育。與此同時，我也在時刻提醒著自己不斷努力，奮發向上。我一定會以實際行動爭取入黨，持之以恒，永不放棄，時刻準備著為共產主事業，為人民奉獻我的一切。
請黨組織考驗我。
此致
敬禮
申請人：
20xx年xx月xx日。
教師入黨積極分子自傳（實用17篇）篇十二
敬愛的黨組織：
我叫，民族，于x年x月xx日出生在xx省xx市的一個小村莊，現在是xx大學x學院系xx級xx班的一名普通學生。
我家住在一個曾經很落后但現在卻被評為小康村的地方，在那里我的父母帶著我們姐妹三個過著平凡而幸福的生活。我的父母都是忠厚老實的農民群眾，雖然他們不是黨員，但是卻都深愛著我們的黨和國家，記得小時候他們常說的話就是：身為農民，只要能安分的過好日子，不為國家添麻煩就是為國家做貢獻了。我們姐妹三個就在這樣一個普通而又溫暖的環境下，健康的成長。隨著年齡的增長，仍是在這片普通的土地，是我對中國共產黨有了由淺至深的認識，并逐步形成了共產主義的世界觀、人生觀，立下了為共產主義偉大事業奮斗終身的志愿。
xx年九月未滿八歲的我進入了小學，在學校老師教育我，鮮艷的紅領巾是先輩的鮮血染紅的，是少年先鋒隊的標志，只有象解放軍戰士那樣不怕苦，最勇敢的人才能戴上它。我牢記老師的話，學習上，努力刻苦，爭當先進;勞動中，不怕臟，不怕累。最后在小學二年級光榮地加入了中國少年先鋒隊，記得第一次帶上紅領巾的那晚，我還興奮到睡不著覺。也就是那天我撫摸著胸前的紅領巾暗暗下定決心，一定要更加努力。
從那以后，帶著那樣的決心，我升入了初中，更加努力的學習，在班上的成績一直名列前茅。隨著知識的積累和年齡的增長，我在思想上逐漸懂得了，青年人要成長進步必須靠近團組織，主動接受團組織的教育和培養，并刻苦學習政治理論和科學文化知識，學習成績優秀。通過組織的幫助和自己的努力，于1999年12月16日我光榮地加入了中國共產主義青年團。中國共青團是中國先進青年的群眾組織，是中國共產黨的得力助手和后備軍。當我在團旗下舉起右手莊嚴地宣誓時，心潮澎湃!
我暗下決心：一定要好好學習，全面發展，在各方面都要起模范帶頭作用，把自己培養成為跨世紀的社會主義建設者和接班人，為我國的社會主義現代化建設貢獻自己的全部力量。20__年9月，我進入了縣里的高中念書，那是我第一次離家，因為習慣了被人照顧，剛開始的時候我很不習慣，什么也做不好，就在要對自己失去信心的時候，班主任老師找到了我，和我談了很久，她告訴我說：“你現在是一名共青團員，你應該具備共青團員應有的堅強與自立。而且相信你的目標不會只想到這一步吧!
但是要想走的更遠，你現在的條件還不夠!”從此，我謹記了老師的話語，我學會了堅強，學會了自立。更重要的是，我明白了老師說的更進一步的含義，加入中國共產黨----就成了我在那個時期的一個新目標!我更加努力的學習，積極響應各項活動，在高二那一年，我被評為了縣級三好學生。更加激勵了我學習的熱情，就那樣，在那枯燥的高中學習生活中，我成功的找到了自己的目標，使我的高中生活在緊張之下，也多了一種快慰，對成功的享受。
xx年9月我步入了哈爾濱理工大學計算機學院計算機系1班，翻開了我人生征程嶄新的一頁，我對著新的目標開始了新的奮斗和跋涉。懷著激動的心情，我向黨組織遞交了入黨申請書，表明自己的理想和愿望，我愿意加入中國共產黨，為共產主義事業奮斗終身，并于xx年11月至12月參加了學院委員會黨校舉辦的“入黨積極分子學習班”學習。通過學習，我對黨的性質、綱領、宗旨、指導思想、組織原則和紀律、黨員條件等黨的基本知識有了比較系統的了解，提高了對黨的認識，懂得了怎樣爭取做一名共產黨員。
同時，我有了更多的時間和機會接觸到身邊的黨員，政治視野也得到了擴充。更認識到了作為一名入黨積極分子，入黨之前最重要的就是要正確和全面地認識我們的黨，并且端正自己的入黨動機。在這期間，我深受身邊的黨員朋友和家人的教育，他們給了我很大的啟示。而他們對于我的轉變也并沒有感到驚訝，反而給予了贊揚，他們說那是我在為自己詮釋對黨的認識，是我確立正確的入黨動機的“必修課”。
先進黨員要不斷補充對入黨的思考，也包括對入黨動機的更完整的再定義。在那以后我就決心，通過自己的學習和思考讓自己的真正的入黨動機在心里成形。我覺得我必須把思想的轉變和行動相宜地結合起來，讓自己把每一點思考和每一次實踐對應起來，學要學得有進步，做要做得有體會，實實在在地像要求一名黨員那樣來要求自己。
長期以來，我都始終以黨員要求不斷追求進步。在集體活動中，我都積極參與，和大家積極配合完成集體任務。生活中，團結同學，盡量發揮自己的作用，做一些力所能及的事情幫助和關心同學。在學習上，我努力學習，雖然成績并不是很優秀，但我仍沒有放棄，我會更加努力的學習，提高自己的成績。作為一名入黨積極分子，我在申請期間，定期向黨組織匯報自己的思想，所有這些行動對提高自己的思想認識起著重要的作用。我明白以實際行動爭取入黨，必須持之以恒，從申請入黨的那天起，就應該以正確的態度和真誠的努力爭取早日成為一名名副其實的共產黨員。
我渴望成為一名光榮的中國共產黨員，作為入黨積極分子，我清醒地認識到自身的缺點和不足，與共產黨員標準相比，自己還有很大差距。如有時處理問題不夠冷靜，影響了同學之間的團結。但我有決心改正，希望黨組織對我進行幫助和教育，讓我取得更大的進步，早日成為一名合格的共產黨員。
教師入黨積極分子自傳（實用17篇）篇十三
個人自傳，是系統、全面地介紹自己的歷史及思想演變過程的書面材料。它是申請入黨的人向黨組織全面匯報自己情況的一種重要形式，也是黨組織全面地、歷史地了解申請人的重要材料。以下是小編精心整理的入黨積極分子自傳范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
之前剛上大一的時候我就向黨組織遞交了，可能是黨組織認為我的寫的不夠好或者是我的素質達不到黨組織的要求，黨組織拒絕了我的入黨申請，可是黨組織還是給了我機會，讓我再接再厲，在以后的機會中實現自己的入黨愿望。
我考慮到黨組織對我的了解不夠深入，所以我就想向黨組織遞交我的入黨自傳，讓黨組織更好的了解我，了解我強烈希望加入做共產黨的愿望。
我父親是一名中國共產黨黨員，母親是一名下崗工人，我是在黨的教育下成長起來的。父親謙虛嚴謹，細致謹慎的工作作風從小就深深地感染著我。一九八八年九月我進入小學，臨學前父親教育我，鮮艷的紅領巾是先輩的鮮血染紅的，是少先先鋒隊的標志，只有象解放軍戰士那樣不怕苦，最勇敢的人才配戴上它。我牢記父親的話，上小學后，學習上，努力刻苦，爭當先進;勞動中，不怕臟，不怕累。
從此，我學習更加努力了，在班上學習成績一直名列前茅，每學期都被評為三好學生。小學畢業后，我以優秀成績考入了中學。隨著知識的積累和年齡的增長，我在思想上逐漸懂得了，青年人要成長進步必須靠近團組織，主動接受團組織的教育和培養。通過組織的幫助和自己的努力，我光榮地加入了中國共產主義青年團。
在高考這座獨木橋上，我落第了。如果這是生活向我發起的一次挑戰的話，我不會后悔我所作的選擇。最后我被調劑錄取到__大學電氣工程學院電氣工程及其自動化系，翻開了我人生征程嶄新的一頁，我對著新的目標開始了新的奮斗和跋涉。
大一下學期，我參加學院分黨校舉辦的黨的基本知識培訓班。通過學習，我對黨的性質、綱領、宗旨、指導思想、組織原則和紀律、黨員條件等黨的基本知識有了比較系統的了解，提高了對黨的認識，懂得了怎樣爭取做一名共產黨員。同時，我有了更多的時間和機會接觸到身邊的黨員，政治視野也得到了擴充，看到當前存在黨風不正的現象，希望自己能加入到黨組織，做一名優秀的黨員，重新確定黨的形象。
經過認知意識的轉變，我覺得入黨前最重要的就是要正確和全面地認識我們的黨。此時，我的父親對我的教育給了我很大的啟示。他對我的轉變并不驚訝，反而給予了贊揚，他說，那是我在為自己詮釋對黨的認識，是我確立正確的入黨動機的必修課。他對我說，入黨同學習一樣，重要的是獨立思考的能力，要會觀察，會總結，會引申，要去看書學習，去思考，是要花一番氣力的。有的人在入黨之后一段時間，甚至是一生都要不斷補充對入黨的思考，也包括對入黨動機的更完整的再定義。在那以后我就決心，通過自己的學習和思考讓自己的真正的入黨動機在心里成形。我覺得我必須把思想的轉變和行動相宜地結合起來，讓自己把每一點思考和每一次實踐對應起來，學要學得有進步，做要做得有體會，實實在在的向要求一名黨員那樣來要求自己。
長期以來，我都始終貫穿著自己是入黨積極分子的思想。在集體活動中，我都積極參與，和大家積極配合完成集體任務。生活中，團結同學，盡量發揮自己的作用，作一些力所能及的事情幫助和關心同學，比如聽說同學病了，就去看望問候;聽說朋友心情不好，就去勸勉鼓勵。二年級上學期，我被選為學院學科部副部長，擔任學生干部，這是組織對我的'信任，也是培養為人民服務思想，增長才干，鍛煉提高自己的極好機會。在擔任學生會干部期間，認真履行自己的職責，對學科部事務注入了很大的熱情，而且堅持鍛煉自己做好學生會工作，學好專業課程兩方面的能力。隨后我又參加了黨校的學習，由于我學習刻苦，被學院分黨校評為優秀學員。作為一名入黨積極分子，我在申請期間，定期向黨組織匯報自己的思想，所有這些行動對提高自己的思想認識起著重要的作用。我明白以實際行動爭取入黨，必須持之以恒，從申請入黨的那天起，就應該以正確的態度和真誠的努力爭取早日成為一名名副其實的共產黨員。
我渴望成為一名光榮的中國共產黨員，這絕不是為了光宗耀祖，絕不是為了憑借執政黨的地位為自己謀私利，我深深地懂得共產黨員意味著拼搏，奮斗甚至意味著犧牲，我入黨只是為了更直接地接受黨的領導，為共產主義事業奮斗.
敬愛的黨組織，今天我鄭重地遞上入黨自傳，是我人生歷程中最莊嚴神圣的一件事，是我在入黨前對人生的一次宣誓。若黨組織在嚴格審查后能予以批準，我將認真履行黨章上所要求的一切，嚴格要求自己，接受黨組織和同志們的監督，嚴于律己、勤奮進取，努力作一名合格而且先進的共產黨員，為黨的事業、為我國的社會主義向現代化事業貢獻我畢生的精力和熱血。
請黨組織在實踐中考驗我!
自傳人：
時間：
教師入黨積極分子自傳（實用17篇）篇十四
下文是本站小編為大家提供的積極分子。
歡迎閱讀。喜歡請繼續關注本站。
我叫，xx年x月x日出生于xx市的一個工人家庭，xx年加入共青團組織，并于xx年底遞交了。
現在就讀于xx大學系xx班。
我志愿加入中國共產黨，成為一名光榮的共產黨員。因為中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國各族人民利益的忠實代表，是中國社會主義事業的領導核心。黨的最終目標是實現共產主義的社會制度。作為一名入黨積極分子，首先要解決為什么要入黨的問題。因為入黨動機是激勵我入黨的主觀原因，從根本上決定了作為一名黨員應具有的素質和行為，也是個人世界觀、人生觀的集中反映。其實正確的入黨動機的形成并不在一朝一夕，而是在我三年多的學習、思考中漸漸地體會到的。
下面我詳細地就我的入黨動機問題談一下我的心歷里程。
剛遞交入黨申請書時，是因為看到別人寫入黨申請，如果自己不寫，怕老師，同學說自己不要求進步，于是也隨大流寫份申請，但是其間的所寫卻都是從書上，從黨員父親那里抄來、學來的。其實那時的我對黨缺乏真正的認識，盡管上過幾次黨課，但對黨的基本知識還是知之甚少，思想上并沒有迫切要求入黨的愿望。這是一種對黨、對個人都不認真、不嚴肅的政治態度。后來到高中畢業前夕，看到有的同學入了黨，在同學中有一定的威望，羨慕不已，于是自己趕緊寫了幾份。
思想匯報。
企盼有一天自己能獲此榮耀得到精神上的滿足。其實這是一種入黨動機不純的表現。入黨不是給別人炫耀的更不是用來滿足自己虛榮心的而是應該踏踏實實為黨奉獻全心全意為人民服務在學習和生活中發揮先鋒模范作用。
大一時，在上黨的基本知識概論課中學習了黨的基本知識，同時有更多的時間和機會接觸到身邊的黨員，政治視野也得到了擴充，看到當前存在黨風不正的現象，希望自己能加入到黨組織，做一名優秀的黨員，重新確定黨的形象。這種看法現在想起來是很片面和狹隘的，這種錯誤想法的產生究于對黨的認識還太模糊，不能以因為有些黨員存在著這樣那樣的缺點就否定他們是無產階級的先鋒戰士，一直影響對黨性的認識，也不能把極少數蛻化變質的黨員和黨組織等同起來，他們并不能代表黨。經過這幾次認知意識的轉變，我覺得入黨前最重要的就是要正確和全面地認識我們的黨。
三次產生的入黨動機，又三次被自己否定，我的思想仿佛又活躍不起來了，我怕再走錯了方向，繞了彎路。此時，我的父親對我的教育給了我很大的啟示。平日里，我最喜歡同父親探討我的思想動態，因為他不僅是最了解我的人，而且是個老黨員。他對我反復地轉變并不驚訝，反而給予了贊揚，他說，那是我在一次次為自己詮釋對黨的認識，是我確立正確的入黨動機的“必修課”。他對我說，入黨是自己的事，而且同學習一樣，重要的是獨立思考的能力，要會觀察，會總結，會引申，要去看書學習，去思考，是要花一番氣力的。有些人在入黨之后一段時間，甚至是一生都要不斷補充對入黨的思考，也包括對入黨動機的更完整的再定義。在那以后我就決心，通過自己的學習和思考讓自己的真正的入黨動機在心里成形。我覺得我必須把思想的轉變和行動相宜地結合起來，讓自己把每一點思考和每一次實踐對應起來，學要學得有進步，做要做得有體會，實實在在的向要求一名黨員那樣來要求自己努力。
在學習中，我更加明確學習目的，端正學習態度，想辦法，找問題，不斷改進學習方法，勤奮認真地鉆研知識。雖然有時成績進步不大偶爾甚至出現下降，但我總是努力擺脫成績不好的陰影，總結教訓，投入到新的學習中，堅持不懈。長期以來，我都始終貫穿著自己是入黨積極分子的思想。在集體活動中，我都積極參與，和大家積極配合完成集體任務。生活中，團結同學，盡量發揮自己的作用，作一些力所能及的事情幫助和關心同學，比如聽說同學病了，就去看望問候;聽說朋友心情不好，就去勸勉鼓勵。在擔任班級干部期間，認真履行自己的職責，對班級事務和同學關系注入了很大的熱情，而且堅持鍛煉自己做好班級工作，學好專業課程兩方面的能力。我還利用業余時間學習了黨章和黨的基本知識，積極參加黨課學習小組的活動，閱讀了《共產黨宣言》，《論共產黨員的修養》，《紅星照耀中國》，《社會主義從空想到科學的發展》等書籍和文章，很大地加深了對共產主義的理解，有了一定的理論素養和正確的理論知識。
作作為一個積極爭取入黨的人，我不僅要做一名合格的大學生，還應該是對黨的路線方針、政策的關心者和擁護者。在日常生活中我積極關心時事政治，尤其是關于黨制定的綱領路線、方針政策的消息和評論。最近我看到有關中國共產黨第xx屆中央委員會第五次全體會議勝利閉幕的消息，得知會議審議并通過了《中共中央關于制定國民經濟和社會發展第十個五年計劃的建議》提出未來五年經濟和社會發展新的目標，感到非常欣喜，因為這個五年計劃我也會作為一名建設者，為社會和國家盡一份力。站在現在的起點上回顧過去，戰爭年代的那代人以巨大的智慧和勇氣肩負起民族解放的時代課題。亞洲金融風暴發生后，黨中央駕御全局，靈活應對，解決了一系列戰略性課題。
展望未來，隨著改革的進一步深化，發展和穩定還有很多重大的課題需要解決。祖國需要發展，需要人才。從五年看到五十年，清華人有“為祖國健康工作五十年”的承諾，作為一名清華人，作為一名入黨積極分子，我要踏實地，一步一個臺階地向黨靠攏，刻苦學習，努力攀登。10月我觀看了《生死抉擇》。影片給了我很大的震撼和啟示。因為人民群眾對腐敗現象深惡痛絕，而有些領導干部的官僚主義，地方保護主義使中共中央的反腐進程多少受到影響。這部影片從始至終貫穿著中央從嚴治黨反對腐敗的精神，對于腐敗現象進行了深刻地無情地揭露和批判，讓人看了大快人心，并且對中央的反腐工作和堅定決心充滿了信心。尤其給我印象最深刻的是主人公李高成的不懼邪惡，抵制誘惑，坦蕩浩然的正氣，把一個共產黨員應該在人民心目中是怎樣的一個公仆的形象深深地種在了我的腦海里。
影片引發了我對黨員意識和品行的思考。領導干部尤其是黨員領導干部是不是應該更加警鐘長鳴?對自己是不是應該更嚴格要求?我們的共產黨員的稱號不是那些腐敗分子借以違法亂紀的護身符，為黨旗抹黑的人是最可恥的人。基于我的認識，我覺得是否具有黨員意識是黨員同一般群眾的主要區別。黨員意識體現在各個方面，有堅定的政治原則，樹立密切聯系群眾，依靠群眾的觀念，因為“關心黨和群眾比關心個人為重，關心他人比關心自己為重”，還要有高度的組織紀律性，這樣才能嚴格要求自己，最后，也是作為黨員最應該做的，就是繼承和發揚黨的優良傳統，奮斗，忠誠于黨的事業。培養黨員意識必須以正確的人生價值觀念為基礎。
我曾經想把“基于愛國主義思想和實現人生價值”作為入黨動機，但想來畢竟顯得太籠統，因為每個人都有愛國主義情感，每個人也都在為實現自己的人生價值而奮斗。那么究竟黨員與群眾的不同之處是什么?要做一名黨員必須認真思考回答這個問題。在我個人認為不同之處是，共產主義者首先應該是一個愛國主義者，關鍵是共產黨員應使自己的愛國主義情懷升華，把自己熱愛祖國的強烈情感和共產主義的堅定信念結合起來，統一起來，做一個熱愛祖國的人，一個有崇高理想和堅定信念的人。“為了國家和集體的利益，為了人民大眾的利益，一切有革命覺悟的先進分子必要是都應當犧牲自己的利益”。
黨員的人生價值要在奉獻中實現。共產黨人講全心全意為人民服務，決不能只理解為是對社會服務、奉獻，而拋去個人利益的價值取向，單單純純的一句“奉獻”就是全部，心中就只有“無私的共產主義信念”，別的什么都不需要考慮。這樣既“無私”又“無知”，而應該這樣去想：全心全意為人民服務是說，我們為了人民的利益要全心全意，要奉獻，要無私，要義無返顧，但還要有對個人的人生價值的追求，因為我們每個人都對社會負有責任，對自己的理想的追求要結合信仰的同時，也要有自己的個人的奮斗目標，在考慮集體利益的前提下，還要照顧到個人利益，而我們理解的個人利益，是那種只有在為人民服務、為社會多做奉獻之中才能獲得的利益。有人說，只“奉獻”，不“索取”，太不實際了。其實共產黨員的奉獻是從來不圖索取的，如果談回報的話，我覺得共產黨員做出的“為社會，為人民的貢獻”就是對“奉獻”的最好的回報。
為一名入黨積極分子，我在申請期間，定期向黨組織和入黨介紹人匯報自己的思想，并積極參加黨組織舉行的有關活動：上黨課，參加黨課學習小組，參加黨員發展會等。所有這些行動對提高自己的思想認識起著重要的作用。我明白以實際行動爭取入黨，必須持之以恒，從申請入黨的那天起，就應該以正確的態度和真誠的努力爭取早日成為一名名副其實的共產黨員。
教師入黨積極分子自傳（實用17篇）篇十五
敬愛的黨組織：
我叫xxx，民族：蒙古族，于xxxx年xx月xx日出生在xx市的一個小村莊，現在是xxxx小學的一名語文教師。
我的父親是忠厚老實的農民，同時也是一個老共產黨員。小時候常常聽爸爸講他小時候是怎樣受盡苦難，是中國共產黨把他從水深火熱中解救出來的故事。他深愛著我們的黨和國家，記得小時候他常說的話就是：身為農民，只要能安分的過好日子，不能為國家添麻煩而要為國家做貢獻。我的母親是一位小學老師。她在自己的工作崗位兢兢業業，勤勤懇懇地工作了三十一年，在去年的四月份光榮退休了。
她對教育事業的熱情與執著，在潛移默化中讓立志當一位人民老師。我就在這樣一個普通而又溫暖的環境下，受著父親的熏陶，健康的成長。隨著年齡的增長，我對中國共產黨有了由淺至深的認識，并逐步形成了共產主義的世界觀、人生觀，立下了為共產主義偉大事業奮斗終身的志愿。
xx年9月我進入了小學，在學校老師的教育下，我在一年級時就光榮地加入了中國少年先鋒隊。記得第一次帶上紅領巾的那晚，我興奮的睡不著覺。我知道鮮艷的紅領巾是先輩的鮮血染紅的，是少年先鋒隊的標志，只有象解放軍戰士那樣不怕苦，最勇敢的人才能戴上它。那天我撫摸著胸前的紅領巾暗暗下定決心：學習上，努力刻苦，爭當先進;勞動中，不怕臟，不怕累。所以我學習成績優異，并在小學階段一直擔任學習委員一職。
xx年我升入了通遼市蒙古族學校讀初中，我更加努力的學習，在班上的成績一直名列前茅，并且一直擔任數學與英語課代表一職，深得老師和同學的贊賞。隨著知識的積累和年齡的增長，我在思想上逐漸懂得了，青年人要成長進步必須靠近團組織，主動接受團組織的教育和培養。通過組織的幫助和自己的努力，于1995年5月我光榮地加入了中國共產主義青年團。
中國共青團是中國先進青年的群眾組織，是中國共產黨的得力助手和后備軍。當我在團旗下舉起右手莊嚴地宣誓時，心潮澎湃!我暗下決心：一定要好好學習，全面發展，在各方面都要起模范帶頭作用，把自己培養成為跨世紀的社會主義建設者和接班人，為我國的社會主義現代化建設貢獻自己的全部力量。
xx年9月，我考入了哲里木盟師范學校。在那豐富多彩的師范學習生活中，我努力的學習，為了自己心中的目標，不怕苦，不怕累。學習成績的不斷進步，從此翻開了我人生征程嶄新的一頁，我朝著新的目標開始了新的奮斗和跋涉。同時，我有了更多的時間和機會接觸到身邊的黨員，政治視野也得到了擴充。
xx年自師范學校畢業后，我一直沒有放棄學習的機會。自己聯系學校代課學習，積累更多的教育教學經驗。又參加成人高考，取得了本科學歷，使自己的文化水平得到提升。
xx年是我命運的又一次轉折點，我報名參加了科爾沁區教師招聘考試，終于成為了一名真正的教育工作者，成為了一名小學語文教師，圓了自己的第一個夢想。也更有信心去沖刺更高的目標。于是我從那一年開始積極學習黨的方針政策，向學校黨組織遞交入黨申請書。由于工作踏實、熱情飽滿、成績優秀，深得領導的認可、家長學生的稱贊。
業務上要精益求精不斷的提高的工作水平;更加積極的配合領導的工作，服從領導的工作安排，為領導解憂;團結同事，共同鉆研業務水平，共同提高業務能力;教育學生要更加耐心細致，關心熱愛學生，成為學生的良師益友。
我深深的體會到自己的成長歷程，與黨和領導的關心和幫助是密不可分的。我渴望成為一名光榮的中國共產黨員，我知道入黨之前最重要的就是要正確和全面地認識我們的黨，并且端正自己的入黨動機。在這期間，我深受身邊的黨員朋友和家人的教育，他們給了我很大的啟示。我明白以實際行動爭取入黨，必須持之以恒，從申請入黨的那天起，就應該以正確的態度和真誠的努力爭取早日成為一名名副其實的共產黨員。
作為入黨積極分子，我清醒地認識到自身的缺點和不足，與共產黨員標準相比，自己還有很大差距。但我有決心改正，希望黨組織對我進行幫助和教育，讓我取得更大的進步，早日成為一名合格的共產黨員。
此致
敬禮!
自傳人：本站。
20xx年xx月xx日。
教師入黨積極分子自傳（實用17篇）篇十六
敬愛的黨組織：
作為一名念過中年的新華書店工作者來說，人生中要追求的目標其實已經不是很多了，不過我只有一個目標在心中永不破滅，那就是我要入黨的愿望，我想直到我逝去的那天，我都會堅持不懈的堅持入黨的。
不過我的運氣是不錯的，現在的我已經是一名入黨積極分子了，我會在將來的某一天成為正式的黨員，那時我的人生最重要的目標就完成了。
我出生在一個普通農民家庭，父母都經歷過舊社會的黑暗年代，我從小父母的言傳身教給我留下了不可磨滅的印記,那就是：沒有共產黨，就沒有新中國。我得到了來自社會和家庭的良好教育，在黨的關懷教育下健康成長。
姓名：;性別：男;民族：漢族;文化程度：大專;籍貫：**省;家庭出身：農民，*年*月23日出生于**省*村。現工作于新華書店業務股副股長。
1976年至1981年，我在**小學校完成了小學學習任務。從小，父母就教導我要好好學習，天天向上，做一個正直的人。在老師的培養和教育下，我光榮的加入了中國少先隊，當選為**小學少先隊員大隊長。黨、國家、人民給了我良好的環境讓我成長，我也必須盡全力去回報他們。我在小學的時候老師就給我們講解了一些黨的基本知識，讓我很早就知道偉大的黨是中國工人階級的先鋒隊，代表著全國各族人民的根本利益。這些都在我幼小的心靈中留下了關于黨的最初印象。但那時畢竟年紀還小，對黨的認識也還很朦朧，只覺得黨員是個光榮的稱號，黨是進步的人所組成的，要求上進的我也想參加這樣一支進步的隊伍，發揮自己的一份作用。1981年至1984年我分別在*小學和**中學完成了中學的學業。我團結同學，刻苦學習。隨著年紀的增長，知識的豐富，我的思想的逐漸成熟。我由小時候對黨組織的崇敬變為越來越渴望地加入到她的行列，成為她中間的一員。
初中畢業后，我忍痛離開了學校，但是我從來沒有放棄學習文化知識。1989年5月，我考入了*廠工作。在參加工作后，我又有了新的工作和奮斗目標。對黨的認識逐漸加深了解，對黨組織更加向往。于是我的工作熱情非常高漲，從此，無論是從思想上、工作上、生活上和學習上都嚴格要求自己，處處以共產黨員標準去衡量自己。另外，為更好地做好工作，不斷提高自己綜合素質，我還利用業余時間學習文化知識和黨的基本知識和黨的路線方針政策，對黨有了較系統全面的認識。通過自身努力，于1990年考入了電大中專部業余學習，并于1993年順利畢業。
此致
敬禮
自傳人：
時間：20xx年x月x日。
教師入黨積極分子自傳（實用17篇）篇十七
敬愛的黨組織：
我叫，漢族，**歲，籍貫：xx縣，大學本科學歷，工商企業管理學士學位，經濟師職稱，國家勞動部注冊秘書職業資格三級，勞動部注冊企業培訓師，現任公司辦公室秘書。
一、個人簡歷。
19xx-19xx年，經雙向選擇分配到**公司至今。
二、個人成長經歷及政治歷史情況。
19xx年xx日出生于一個農民家庭。我的家族在當地算得上是一個書香門弟，祖父幾個兄弟都是讀書人。祖父幼讀私塾，就學于縣學堂，后回家設私塾，教育家中子弟及村中兒童，以耕讀傳家，后來應邀出任縣戒煙所所長、財務委員會委員等職，再后來辭官回家，頤養天年。
父親兄弟三人，為了養家和照顧老人，父親選擇了在家務農，讓伯伯和叔叔們出去讀書。父親雖沒上過幾天學，但在祖父的言傳身教和家族環境的熏陶下，很快能認會寫會算，曾多年任村里的會計。父親對我的教育很嚴格。經常教我們要求進步、做個勤快人，嚴律已，寬待人，珍惜今天的幸福生活，將來更好地報效祖國。他從小給我們講了很多新小說和評書，如《楊家將》、《岳飛傳》等，在講到楊家將和岳家將們為了國家的利益和安危，置個人利益不顧，勇敢地沖鋒陷陣，奮勇殺敵的故事時，我們這些擠在一起的小伙伴們常常感動地流下眼淚來。家里墻上都是《顏氏家訓》和唐詩和一些名人字畫，在教我學會了識字的同時也學會做人。
在這樣的環境下，我從小喜歡讀書。先是家里的舊書(清朝或民國出版的)《千家詩》、《新文庫》、《詩經》等。后來讀兄長的文章或他帶的書，大致都是一些馬恩列斯毛的紅色著作，印象最深的是初中時背《宣言》，“一個幽靈，共產主義的幽靈，在歐洲徘徊……。”現在每想起這些富有詩意和哲理的詞語，心中還是非常激動，這使我接觸了最真實最原始的人的專業著作，使我從小就樹立了為共產主義事業而努力奮斗的理想和信念，這對以后我樹立人生觀和世界觀起了重要的作用，成為我人生座標上的第一個重要歷程碑。
我剛滿七歲就上了村里的小學，從此我從幼稚玩童邁入了知識的殿堂，走出了人生道路的關鍵的第一步，在那里受到正規的教育，老師不但講授文化知識，而且還諄諄教導我們要從小立志刻苦學習，成為德才兼備的人，長大為國效力。伴隨著“我們是共產主義接班人……”這首優美的少年先鋒隊隊歌，光榮地加入了中國少先隊。小學時期，我的成績一直都是特別優秀。
曾經獲得多項榮譽，曾獲得xx市“三好學生”稱號。在小學到初中的學校教育中，不僅使我學到了文化知識，而且初步了解了我國悠久的歷史和現階段的基本國情，初步接受了共產主義思想教育。1986年，初中時，光榮地加入了中國共青團。在初中、高中學習期間，曾多次獲得學校“三好學生”、學校“書法比賽一等獎”和朗誦、歌詠、演講比賽等活動獎項，主持和參加過多次文藝節目、辯論比賽等。
在xx學校上學期間，除學好本專業的學習外，曾積極參加學校和班里組織的各種活動，任學校《校園之聲》廣播電臺的播音員，參加英語演講、卡拉ok比賽等活動。當時由于剛入校同學間不太熟悉，因為文化差異的原因，油地兩地關系比較緊張，作為班級的文藝委員，我和班委會的同學們組織了很多有益的集體活動，其中《每周一歌》節目效果，即每周由我來教大家演唱一首歌曲，這都是一些積極向上的歌曲，這種形式大大增強了班級的凝聚力，增強了同學間的友誼，得到了老師和同學們的一致贊揚，十幾年過去了，同學聚會時現在還記得那時的情景，對那些歌曲和同學間的友誼還是念念不忘，真是令人感動。
19xx年，我父親終于在經歷了8年的病患后過世，這時周圍的老師和同學朋友給了我很大的幫助和支持。我把這一切的感恩化成了學習和進步的動力。我曾經寫了數十首激情洋溢的詩歌、散文發表在學校校刊、報及等刊物上。這時候是我進行“人生是為什么而來”重要思辨，促使我更加熱愛生活、要求進步的動力。后來，參加了學校的黨小組的第二課堂的學習，更加堅定地了要為共產主義而奮斗的世界觀，這是我人生歷程上的思想成熟的第二個重要里程碑。
參加工作后，我兢兢業業地做好自己的工作，把在學校學到的知識用于經營實踐中。在當售貨員期間，曾多次參加了公司和**大樓舉辦的文藝和體育活動，并被評為公司“優秀共青團員”。在經營方面，發揮自己所學的營銷專業知識，為企業發展獻計獻策。
在售貨工作中，注重自己的形象，增加親和力，以顧客的需求為中心，努力掌握售貨技巧。在接待顧客的實踐中，感覺應該進一步增強企業同顧客的情感交流，創建獨特的企業文化。提出了在xx大樓設立音響或音箱的小建議。這個建議得到了商場領導的贊同，不久，商場專門購買了錄音機設備，為顧客播放一些舒緩的輕音樂。此舉減少了顧客逛商場的沉悶和單調感，加強了我們同顧客的情感溝通，同時也避免了售貨員自己的單調和乏味。6年后，在重新裝修時增設了廣播系統，事實證明，不斷為顧客做好細節上的功夫這是現代商業的大勢所趨。
不斷掌握商業服務技巧和技能，掌握了商業的進、銷、存各環節的基本技能，每天非常充實。當時，由于組里女同志多，不論是平時的值班倒班，還是裝卸貨物的扛扛搬搬，我都積極主動、沖峰在前，一心為企業多做貢獻，很快熟悉上手，成為商業一線上的一名骨干。
19xx年，我調入xx辦公室工作。從此我有了更多的機會，向各位領導和同志們學習。在文化知識方面，我利用業余時間努力自學，提高自己的文化水平和綜合素質。我制定了不斷學習、提高綜合素質、理順服務觀念的目標。先后報考和學習了函授會計專業專科，自學了自學考試本科、拿到了河北大學工商企業管理學位證，取得了國家計算機等級考試(ncre)二級證書、國家英語等級考試(pets)二級、三級證書。
在工作方面，做好辦文、辦會、辦事等工作，注重抓好對公司內經營管理現狀的調研和對內外市場的調研，以做到有的放矢。對簡報、通訊、領導講話、調查報告、經濟分析、電視宣傳文體、報紙軟文廣告等文體能夠做到熟練應用，曾獲得河北省商貿系統政務信息工作先進個人。能夠準確、高效地組織公司級的會議，能夠及時做好督辦、查辦和協調工作，準確高效地完成領導交辦的各項任務。和宣傳部門同志一起，做了兩年電視宣傳片欄目，對電視廣告的語言和文體有了一定的鍛煉，為公司的形象宣傳和商品宣傳做了一定的貢獻。
20xx年，獲得國家秘書資格考試三級證書，20xx年，考慮到企業對內訓師的需求和要求，我又通過自學參加并通過了國家勞動部企業培訓師考試。在工作和學習中，堅持正確的政治方向，做到方向明、思路清、政策明。認真學習黨的各項政策方針，把握科學發展觀的精神實質，推動著秘書服務和政務工作朝著科學、高效的方向邁進。
在xx年的秘書職業生涯中，我兢兢業業，克勤克儉，在領導的無微不至關懷和傳授中，積累了一些工作經驗。主要是兩點：
一是積極主動創造性開展工作，為領導和基層“雙服務”工作。凡工作需要，我能隨時加班加點沒有怨言。人們總覺得秘書工作是被動的，領導說什么就是什么，把領導說的干好就可以了。可是實際不是這樣，如果不是真正地研究市場、研究企業管理的現狀，就會造成秘書工作的閉門造車，言之無物，效率低下，看起來天天忙，忙起來卻幫不上忙。
我選擇積極的狀態進入生活，在角色中努力扮演得更好；在自己的崗位上盡自己的責任心，不愧于自己生命長河中的這一段。責任大于能力，努力定有回報，取得了一些成績。這些小成績的取得，源于辦公室兩位領導的苦心栽培和無私傳授，經常手把手地教我業務的基本技能和做人的道理。崇高的思想品德，往往表現在平凡的生活和勞動中。從他們身上，我看到了我們黨的優良傳統在新時期得到了繼承和發揚光大，無論在什么時候，我都選擇樂觀堅強地生活，充滿陽光地對待生活，把自己有限的生命投入到無限的為人民服務中去。
二是秘書工作是一門綜合的學問，要與時俱進，加強自身學習和修養。秘書并非一般人想象的僅僅是個“寫材料的”、“跑腿的”，秘書也不是“花架子”，企業是講究經濟效益的，企業的秘書需要切實懂得并運用各方面知識來為領導、為基層、為公司的經營管理各方面服務。處處留心皆學問，我始終把自己放在小學生的位置上，不懂的就得學習，通過調查研究和實踐來掌握第一手資料。只有積累得多了，掌握的知識多了了，才能夠更多、更好地用來分析和解決企業經營管理中碰到的各種問題，也才能夠真正地為領導服務。
三、發揚團隊精神，克服工作中的難題。
“眾人拾柴火焰高”。在現代人的工作和生活中，信息量加大，給了每一個獨立經營的主體很多選擇的機會，所以更要懂得發揚團隊精神，提高整個團隊思考問題的品質和素質，提高團隊的向心力和戰斗力。把周圍的人視為助手，同時把自己視為別人的助手。中國的宗旨也要求我們要團結同志，與周圍的同志一道進步，有一份光，發一份熱，處于一點，影響一個面。
在我成長的歷程中，我深深地感到，我們這些出生于70年代，成長于八、九十年代一代人是幸福的。我們沒有經歷過隆隆的炮火和迷漫的硝煙，沒有經歷過自然災難和*的*，我們成長的年代，正是我們國家撥亂反正，以實事求是作為一切事情的出發點和立足點，以經濟建設為中心，各行各業蓬勃發展的重要時期。我們感受到的，最多的是親人、師長、領導的無私的關懷和幫助，是黨的關心和祖國的溫暖。
我們親歷了在黨的領導下，祖國從百廢俱興到改革開放的一步步地發展，在全國人民的共同的努力下，祖國所譜寫出的一曲曲絢麗的華章。從我自己的親身經歷中，我深深地體會到：只有沐浴在黨的陽光下、接受黨的教育，才能真正地健康成長，為建設社會主義新中國做出新的貢獻；只有中國，才會有新中國，只有的領導，祖國才會更加繁榮富強！
我渴望成為一名光榮的中國員，這是我兒時的心愿和夢想!我深深地懂得員意味著拼搏，奮斗甚至意味著犧牲，我入黨只是為了更直接地接受黨的領導，為共產主義事業奮斗終身!作為新時代的接班人，我們要肩負起時代賦予我們的歷史使命，把自己的事業做好、做大，才能實現我們的強企、強國夢。我已經樹立了明確的人生目標，有著堅定的理想和信念，我相信這是人生最寶貴的財富。不怨天尤人，不昏昏噩噩，不隨波逐流。
還記得小時候讀《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾。柯察金的有一段話：“人最寶貴的是生命。它給予我們只有一次。人的一生應當這樣度過：當他回首往事時不因虛度年華而懊悔，也不因碌碌無為而羞愧。這樣在他臨死的時候就能夠說：我已把我整個的生命和全部精力都獻給最壯麗的事業――為人類的解放而斗爭”。在今后人生的道路上，我深知，我的缺點和不足還很多。我決心在實踐中不斷改造自己的思想，繼續為企業的發展、為社會的進步、為共產主義的事業多做貢獻，發揮應有的作用，以此來報答黨組織對我的關懷和期望，請組織幫助我考驗我。
此致
敬禮！
自傳人：
20xx年xx月xx日。