優秀作文體現了作者對于所寫主題的深入理解以及對相關事物的敏銳觀察。這些優秀作文范文展示了不同年齡段和背景下的寫作思維和表達能力。
四年級玫瑰四年級（實用12篇）篇一
早上，王老師剛跨進辦公室門口，便看見了寫字臺上插著一束鮮紅的玫瑰花。她將花兒湊到鼻前聞了聞，又將花兒挨著臉龐，然后情不自禁地問：“這是誰送的？好香啊！”
等到王老師從教室返回時，其他老師也陸陸續續來到學校了。王老師問辦公室里的金老師，金老師竟然說不知道。“不過，是昨天放在辦公室門口的，這里還有一張紙條。”金老師又補充道。王老師接過金老師手中的紙條，一看，上面寫著：“王老師，我們祝您早日康復。”可是卻沒有署名，王老師決定查個究竟。她在上午的課上特意觀察了同學的情況，可是卻很失望。于是，下課后，王老師就找劉梅調查情況。可是，劉梅說：“我知道是誰送的，但他讓我不要告訴別人。”
王老師想出了一條妙計，讓送花的人“不打自招”。在下午的課上，王老師對同學們說：“不知是誰送了我花，我非常開心，但是，我對花粉過敏……”還沒說完，劉梅和其他幾個班千部便站了起來，王老師笑了，對劉梅等人說：“好啊，原來是劉梅你們啊，其實我剛才是騙你們的。好了，為了感謝大家，我決定為大家加班補課。”
于是，大家歡呼雀躍，整個班級里充滿了愉快的氣氛……。
四年級玫瑰四年級（實用12篇）篇二
清早，我去公園玩，一進門就聞到一陣清香，我趕緊往花壇邊跑去。
原來是花壇里的玫瑰花有很多種顏色：白的如雪，紅的像火，黃的似金，粉紅的如霞……我選了一朵最可愛的紫紅色的玫瑰花。
回到家里，我把它們插在有水的瓶子里，坐在桌前仔細觀察玫瑰花。玫瑰花的莖筆直筆直，有筆桿那么粗，邊上還帶著幾根小刺。深綠色的葉子是橄欖形，又軟又薄，邊緣成鋸齒狀，脈是叉狀脈。它還是一朵未開放的花骨朵兒，含苞欲放的它如同嬌羞嫵媚的少女，笑臉含春，漂亮極了。
第二天一早，它長得很快，兩天里，就能夠長出兩三朵花來了。每一朵玫瑰花添上四五片綠油油的葉子它長得很艷麗，紅彤彤的花瓣給人一種高興的感覺，即使你有天大的煩惱也會拋到九霄云外似的。
玫瑰是薔薇科植物，它的祖先是月季花，后來和薔薇交雜，就成了現在的玫瑰，雖然玫瑰帶著刺，但我還是一樣我喜歡嬌艷宜人，芬芳四溢的玫瑰。
四年級玫瑰四年級（實用12篇）篇三
我們家陽臺上有兩盆玫瑰花，它們可以從春天開到秋天，花期很長，所以我漸漸喜歡上了玫瑰花。
玫瑰花的花瓣有很多重，顏色也是多姿多彩，最常見的有紅色、黃色、粉色……玫瑰花的花瓣重重疊疊相互緊挨著，近看像一個漩渦，守護著花蕊。玫瑰花和其他花最大的不同是它的花莖上長滿了小刺，很容易把折花人的手刺傷，所以它在中國有個別名叫刺客花。
自古以來人們都非常喜歡玫瑰花，喜歡它美麗的外表，也喜歡它的香味。玫瑰的.香味讓人感覺很放松，很愉悅。把玫瑰的花瓣蒸一下，就能得到玫瑰精油，這是一種很珍貴的香料，大部分昂貴的香水、化妝品都需要它來做原料。
不同顏色的玫瑰花代表了不同的含義，紅玫瑰代表了愛情和美麗，在古希臘神話中代表了愛神和美神。白玫瑰代表了純潔和和平，而黃玫瑰代表了友誼。
今天早晨，媽媽在陽臺上護理我家玫瑰花的時候，我看見有一朵玫瑰已經含苞待放了，我心里很高興，我們家又要多一朵我喜歡的玫瑰花了。
四年級玫瑰四年級（實用12篇）篇四
空曠的草地上長著一朵漂亮的玫瑰花，每天在好朋友雨點的滋潤下開得那么嬌嫩、漂亮。但是玫瑰花一點兒也不喜歡雨點。
一個烏云密布的晚上，雨點又降臨大地。“嘀嗒嘀嗒——”聲吵得玫瑰花不能安睡。她很生氣，對雨點破口大罵：“你這該死的雨點，你晚上來是不是有意讓我睡不著的呀！你每次來都把我的花瓣打落了，讓我變得難看。你的心腸真毒辣。”玫瑰花把平時對雨點的不滿統統發泄了。
雨點聽了，感到很委屈。他沒想到玫瑰花會這么說，也沒想到自己的好朋友會對自己有這么多的不滿。
“如果我沒給你帶水來，你早就枯萎了。”雨點為自己辯解著。
玫瑰花傲慢地說：“我才不相信你的話呢？”
小雨點生氣地說：“好，走著瞧吧！”說完，賭氣走了。大地又恢復了寂靜。
玫瑰花一點兒悔意都沒有，她也很安心，因為沒人再會打落它那漂亮的花瓣了。
玫瑰花高興得幾天睡不著，而小雨點在家生著悶氣。
又過了幾天，強烈的太陽光照射在大地上。本來翠綠的大地被烤得通紅。這幾天來，一滴雨都沒下。沒了雨水的滋潤，植物們都無精打采，耷拉著腦袋。“怎么辦？怎么辦？……”樹和小草小花們都在為將來擔憂。
這時，玫瑰花也覺得很熱很熱，“怎么這么熱啊！好渴啊！天怎么不下雨呢？”到這時，玫瑰花才明白，以前對雨點是那么不尊重，實在不應該。她后悔了。
時間過得很快，雨點的氣消了。當他再次回歸大地的時候，他發現玫瑰花已枯萎了。
四年級玫瑰四年級（實用12篇）篇五
今天，老師給我們帶來了一位位亭亭玉立的花仙子——玫瑰花。
玫瑰有好多種顏色，有黃色的.，綠色的，粉色的。紅的像火，粉的像霞，白的如雪。
玫瑰的莖挺拔挺拔的，莖上面長滿了利劍似的小刺。令人望而生畏。我剛才還被玫瑰花扎了一下呢，也許是玫瑰想保護自己吧！
玫瑰的葉子綠油油的，像穿著一件綠油油的衣服，真好看。葉子邊上還長著一個個像齒輪似的小東西。
玫瑰的花瓣有紅色的，粉色的，還有黃色的。玫瑰的花瓣有的還沒張開，像位害羞的小姑娘，還躲在里面打扮呢！還有的花瓣完全張開，像一位亭亭玉立的少女在跟我們炫耀自己的漂亮呢！
玫瑰花很清香，散發出的清香讓人精神更好。玫瑰花能夠做成玫瑰花茶，也能夠做菜，還能給人觀賞呢！
玫瑰把漂亮和清香奉獻給大家，每一次看見玫瑰時，我不僅看見它外表的美，還感到它內在的美。于是，我從心里很喜歡漂亮的玫瑰。
四年級玫瑰四年級（實用12篇）篇六
今天，老師給我們帶來了一位位亭亭玉立的花仙子——玫瑰花。
玫瑰有好多種顏色，有黃色的，綠色的，粉色的。紅的像火，粉的像霞，白的如雪。
玫瑰的莖挺拔挺拔的，莖上面長滿了利劍似的小刺。令人望而生畏。我剛才還被玫瑰花扎了一下呢，也許是玫瑰想保護自己吧！
玫瑰的葉子綠油油的，像穿著一件綠油油的衣服，真好看。葉子邊上還長著一個個像齒輪似的小東西。
玫瑰的花瓣有紅色的，粉色的，還有黃色的。玫瑰的花瓣有的還沒張開，像位害羞的小姑娘，還躲在里面打扮呢！還有的花瓣完全張開，像一位亭亭玉立的少女在跟我們炫耀自己的美麗呢！
玫瑰花非常清香，散發出的清香讓人精神更好。玫瑰花可以做成玫瑰花茶，也可以做菜，還能給人觀賞呢！
玫瑰把美麗和清香奉獻給大家，每一次看到玫瑰時，我不僅看到它外表的美，還感到它內在的美。于是，我從心里非常喜歡美麗的玫瑰。
四年級玫瑰四年級（實用12篇）篇七
在三年級的暑假，我和爸爸、媽媽一起去植物園觀看植物。
一到植物園，許多的植物映入眼簾，我第一眼就看見了白玫瑰，我向著它跑去。
白玫瑰花瓣的樣子很奇怪，里面是一卷一卷的，到外面就舒展開來；形狀有的是圓的，有的是尖的，還有的參差不齊。但是花瓣非常濃郁，跟卷心菜差不多的樣子。
葉子的綠，沒有一點雜色，還有一點點鋸齒的。葉脈清晰可見，有大有小，有寬有窄。我數了一下，大約有20片到40片的葉子。葉子被陽光照著，看到的不是玫瑰了，而是綠海。一陣微風拂過白玫瑰的葉子，綠海就漾起波紋。
再聞聞它的香味，清香的。一瞬間讓我的身子放松起來，這種感覺真是沁人心脾。
我懷著依依不舍的心情離開了植物園，什么時候我還能再來這里見你一次。
四年級玫瑰四年級（實用12篇）篇八
有人喜歡別具一格的百合，有人喜歡無私奉獻的小草，有人喜歡香氣撲鼻的桂花，有人喜歡亭亭玉立的荷花，還有人喜歡凌寒怒放的梅花，而我卻喜歡那婀娜多姿的玫瑰花。
玫瑰花的樣子非常漂亮，它的根核和莖顏色不同，根是黑色的，綠色的莖又細又長，彎彎曲曲的，上面還長著像針一樣的小刺，如果你不小心碰到他，就會扎你一下：莖上面長著茂密的葉子，葉子是橢圓形的他的邊呈鋸齒狀，正面是深綠色的，反面是淺綠色出的，上面的葉脈很清晰，摸上去凹凸不平。
玫瑰花有許多顏色，有紅的，白的，紫色的，黑色的'……紅的似火，白的像雪，紫的如霞。玫瑰花的花瓣層層疊疊，大約有七八層，花瓣摸上去很柔軟，像絲綢一樣，還會散發出淡淡的清香，干股的玫瑰花完了下來，仿佛一盞盞小燈籠，和盛開的一樣漂亮。
玫瑰花的生命力很頑強，壽命也很長他開花的時候一般是在四月到五月，它喜歡溫暖的氣候和充足的陽光、水份。玫瑰話耐寒也耐旱，很容易栽種。
玫瑰花美艷無比，芬芳迷人，似態端莊，我愛玫瑰花。
四年級玫瑰四年級（實用12篇）篇九
我是一朵玫瑰，血紅色的身軀像一位凱旋歸來的戰士。
我的身姿十分美麗。不過好看歸好看，我的身上到處是可怕的尖刺，時刻提醒著人們：“我危險，別亂摸！”我和我的兄弟姐妹住在一塊，像一個灌木叢一樣。
我的“體香”也是十分濃郁，人們很喜歡我的香味。有些人為了我的香味，把我做成香料。我還在美食界里不停穿梭，可以做成玫瑰粉，還有玫瑰蛋糕、玫瑰飲料、玫瑰拌飯……我還可以入藥。
我對生長環境要求不高，種在泥上里，每天最好澆一次水。我喜歡溫暖的環境，溫度在12到28度之間最好，我長得更快，更旺盛，所以春秋兩季是我適合生長的季節。不過我也有一定的耐高溫和低溫能力。我寓意著浪漫，人們常常在情人節把我送人。
我的好朋友是梅花。它在冬天開放，白如雪花，樣子也和雪花一樣美麗。味道勉強能與我相比。它與其它驕弱的花不一樣，腰特別直，越是寒冷，它開得越茂盛，猶如中國的許多堅強不屈的歷史名人。
四年級玫瑰四年級（實用12篇）篇十
早晨，晨曦照在一位少女身上，這位少女閉著眼在睡覺，她的睫毛修長，櫻桃小嘴，臉蛋粉嫩粉嫩的，一雙眼睛水靈水靈的，十分討人喜歡。這位少女就是主人公：歐陽珊珊。
“珊珊，快起來洗漱吃飯。姐待會要帶你去一個好地方。”一個短發少女說道。這位少女的長相和珊珊差不太多，唯一不同的是珊珊是長發，而她是短發。她叫：歐陽晴，是珊珊的姐姐。
“姐。”珊珊坐了起來，“去哪？還有現在幾點了？”“你待會就知道了，快點，現在都8點了！”歐陽晴說完便把衣服和褲子丟到珊珊的面前。
珊珊洗漱了一番后，就和姐姐下樓吃飯了。
吃過早飯后，歐陽晴帶著珊珊來到了一片玫瑰花盛開的地方，珊珊看著玫瑰花海，頓時不知如何開口說話。
“妹妹怎么樣？這兒美嗎？”歐陽晴微笑著對珊珊說。“美！這兒簡直太美了！美得像仙境一樣！”珊珊抱著歐陽晴大叫。
忽然，刮來一陣風把歐陽晴和珊珊卷走了。
四年級玫瑰四年級（實用12篇）篇十一
早上一覺醒來，就聞到一股花香，走過去一看，原來是我的玫瑰花開了，有紅的、白的、粉紅的……多姿多彩，美麗極了！玫瑰的莖上長了刺，只要人們一去碰它就會被刺傷，所以人們都不敢去碰玫瑰。紅色的玫瑰艷如紅霞。白色的玫瑰潔白無暇。粉紅色的玫瑰惹人喜愛。
玫瑰花還有一個美麗的傳說呢！當初亞當，夏娃去果園里偷果子吃，沒想到被果園的園長發現了叫亞當留下來給果園園長作苦工。并且把夏娃趕出了果園，夏娃非常傷心，于是就哭了起來。幾滴淚珠就落了下來。這時草地上長滿了純潔的玫瑰。
有一次我做作業很粗心，就被媽媽罵。我走到涼臺上，玫瑰花的花香就像一個個可愛的小精靈在我面前嬉戲，玩耍，把我逗得哈哈大笑。我的一切煩惱都拋到九霄云外去啦！
我喜歡玫瑰花。
四年級玫瑰四年級（實用12篇）篇十二
星期天早晨，我到公園去玩，一進門就聞到一陣淡淡的`清香。遠處，一大片玫瑰已經盛開，仿佛是一簇簇跳動的火焰。我趕緊向玫瑰叢跑去。
玫瑰已經開得不少了，碧綠的葉子密密扎扎的，仿佛都在爭先恐后地告訴我：“看我多漂亮！”你瞧，那朵朵玫瑰從這些葉子之間冒出來，有的才展開兩三片花瓣；有的已經怒放，露出嫩黃色的花蕊；有的還是花骨朵，像個羞答答的小姑娘。
這么多玫瑰一朵有一朵的姿勢，看看這一朵，很美；看看那一朵，也很美。它們嬌羞欲語，盈盈欲滴，隨風飄來清香陣陣，沁人心脾。摸摸它們的花瓣，就像棉花一樣柔軟，絲綢一樣光滑。
我被這美麗的景色吸引住了，置身其中，我也成了其中的一分子，在陽光下、在微風里翩翩起舞。優美的舞姿引來了蝴蝶，招來了小鳥，它們都是我的舞伴。
多美的景色啊，過了好久我才從夢中醒來。多美的玫瑰啊，大自然的美，美不勝收，而我就生活在美中，是多么幸福！