北京卷高考作文滿分匯總(三篇)

歷屆的作文素材對(duì)于高考的考生們來(lái)說(shuō)也是很有參考的價(jià)值的，北京的考生可以多選擇一些優(yōu)秀的作文素材進(jìn)行積累。下面是本站小編帶來(lái)關(guān)于北京歷屆高考作文素材題目的內(nèi)容，希望能讓大家有所收獲!

百花中我最喜愛(ài)它---水仙花，它雖然不像玫瑰蛤那樣高貴艷麗。也沒(méi)有蝴蝶蘭那樣文雅大方，也不如蘭花千姿百態(tài)，但我愛(ài)它。

仙花地稱又叫“凌波仙子”，它一般在十二月初到正月開(kāi)花，剛要出花瑞的時(shí)候，它的葉子如蒜葉狀，細(xì)長(zhǎng)而扁。先抽出一條細(xì)細(xì)的花莖，隨后便長(zhǎng)出小小的含苞欲放，羞羞答答的，像個(gè)小姑娘，花蕊像花生豆一樣。隨著時(shí)間一天一天的過(guò)去，花蕊便膨脹起來(lái)，然后慢慢的開(kāi)了，便飄著淡淡的清香，等到花兒全部張開(kāi)的時(shí)候，到處芬芳四溢。它的葉子如蒜葉。你瞧，它淡雅姿色，豐姿盈盈，幽幽芳香，殷殷醉人。它阿那多姿，它的花瓣有的含苞欲放，有的惝懷盛開(kāi)，有的玉潔冰心，有的粉裝脫俗。整個(gè)房間簡(jiǎn)直變成水仙的世界。

今年春節(jié)，爺爺買(mǎi)了幾盆水仙花，送給我，我一看好奇地問(wèn)爺爺：“爺爺這是什么花呀?”我全神貫注的盯著那盆花看。爺爺說(shuō)：“這是水仙花，它和太陽(yáng)花一樣好服侍，也不嬌不雅，十分好種，對(duì)環(huán)境要求也不高，它和太陽(yáng)花一樣有一種堅(jiān)強(qiáng)的毅力，不管冬天多么冷，越冷它開(kāi)得越加熱情，越加茂盛，而且它還可以雕刻成許多形狀呢!”沒(méi)想到原來(lái)水仙花也有這種頑強(qiáng)的精神，又長(zhǎng)得好看，明年我一定要在買(mǎi)一盆水仙花。

寒冬到初春，花兒經(jīng)久不衰。一幅錦緞，始終保持著恬靜、優(yōu)美，傲然直立，因?yàn)樗苫ㄌ貏e頑強(qiáng)能夠經(jīng)受住寒冷的考驗(yàn)。在冬天凜冽的寒風(fēng)呼嘯著，康乃馨花枝扶疏，蘭花也馨落英繽紛，連那端莊、淡雅的桃花也失去神采。只有水仙花還是亭亭玉立。

啊，水仙——水之仙子，多美妙的名字呀!

感動(dòng)的心藏在槐樹(shù)下

月下。小路。老槐樹(shù)……

又是一個(gè)有月的晚上，風(fēng)漸起漸落，吹亂了人們的頭發(fā)，吹亂了人們的思緒，只有那顆心顯得格外溫暖。

槐樹(shù)在小路的盡頭，樹(shù)下有間餛飩店，攤主是一位慈祥的老伯，六一的樣子。雖然在小路盡頭，但生意格外好，常客新客不斷。

晚自習(xí)回家的學(xué)生三五成群，騎過(guò)大路，在三岔路口分散。我獨(dú)自騎在路上，黑暗襲來(lái)，寒冷襲來(lái)，我便哼著歌為自己壯膽，但無(wú)名的落寞還是爬上了新月，高掛在心頭。

好不容易挨到了槐樹(shù)下，下車緩解壓抑。正值老伯收攤，今天忙到這兒才剛歇下。老伯這才看到我，帶著微笑向我招呼“小姑娘，吃餛飩嗎?我搖搖頭。他又接著說(shuō)”晚自習(xí)剛下課，餓了吧，來(lái)爺爺這，爺爺今天請(qǐng)你吃?！拔腋吲d地坐下了。

月下，槐樹(shù)與老人構(gòu)成了一幅和諧的深秋晚景圖，吃完餛飩，卸下扔下畏懼，帶上感動(dòng)，帶上愛(ài)繼續(xù)后面的征程。

有時(shí),我們覺(jué)得梁sir 是在社會(huì)的沉浮中逐漸磨掉了他自己棱角.

祝梁sir快樂(lè).

要考察的核心知識(shí)和能力，不會(huì)有大的變化，這對(duì)高三考生的備考而言，應(yīng)該是一個(gè)好消息，同學(xué)們的備考計(jì)劃不需要做大的調(diào)整。

1.選擇題目刪除了比較簡(jiǎn)單的，考察機(jī)械振動(dòng)和機(jī)械波知識(shí)點(diǎn)的2011年第16題，增加了兩道14年的新題，分別是14年的18題，著重考察聯(lián)系生活、靈活應(yīng)用知識(shí)，以及14年的第19題，注重考察演示實(shí)驗(yàn)和邏輯推理能力。

新增樣題如下：在綜合計(jì)算題目中，去掉了考察霍爾效應(yīng)的2010年第23題，這道題目雖然與應(yīng)用相關(guān)，但過(guò)于抽象，考生很不容易理解，同時(shí)增加了14年的兩道新題，分別為涉及萬(wàn)有引力與天體運(yùn)動(dòng)知識(shí)點(diǎn)，深入考察同學(xué)的知識(shí)的理解和應(yīng)用的14年第23題，以及設(shè)計(jì)電磁感應(yīng)，考察同學(xué)們接受新知識(shí)與分析建模能力的14年第24題。

新增樣題如下：國(guó)務(wù)院最新印發(fā)的指導(dǎo)意見(jiàn)（也是招生考試改革的最重要的指導(dǎo)文件）中，對(duì)于高考內(nèi)容明確規(guī)定了增強(qiáng)基礎(chǔ)性、綜合性，著重考查學(xué)生獨(dú)立思考和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。14年高考命題的思路，其實(shí)已經(jīng)在朝著這個(gè)方向調(diào)整。而從今年高考考試說(shuō)明中新增的樣題來(lái)看，著重增補(bǔ)了很多14年高考的新題目，并且這些題目均與考察學(xué)生靈活應(yīng)用知識(shí)解決問(wèn)題、考察學(xué)生獨(dú)立思考，分析建立模型，以及考察同學(xué)的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰εc聯(lián)系實(shí)際的能力相關(guān)。這也將是15年高考命題思路調(diào)整的重點(diǎn)。

15年北京高考物理中，在題型與命題思路基本穩(wěn)定的前提下，題目有可能更加的靈活，與生活的聯(lián)系更緊密，脫離老師在課堂上總結(jié)的固定模型，需要考生獨(dú)立分析解題的題目也會(huì)更多。這將是15年高考物理中非常有可能出現(xiàn)的變化。這也應(yīng)該是同學(xué)們?cè)趥湔n時(shí)需要特別注意，并需要提前準(zhǔn)備加以練習(xí)的重點(diǎn)內(nèi)容。此外，實(shí)驗(yàn)?zāi)芰ψ鳛槲锢韺W(xué)科的核心能力，也是高考物理中考察的重點(diǎn)內(nèi)容，新增補(bǔ)題目很多都與實(shí)驗(yàn)相關(guān)。這里的實(shí)驗(yàn)，不僅僅是大綱中明確要求同學(xué)掌握的實(shí)驗(yàn)，還包含課本中的演示實(shí)驗(yàn)，以及對(duì)其它相關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的分析和解讀。所以同學(xué)們?cè)趶?fù)習(xí)時(shí)，除了要將課本上的基本實(shí)驗(yàn)扎實(shí)掌握以外，還應(yīng)該著重鍛煉自己對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的分析理解能力。

復(fù)習(xí)建議：

一、注重基礎(chǔ)

除了新增的題目外，其實(shí)實(shí)驗(yàn)樣題中大量保留的還是原有的基礎(chǔ)題目，這部分題目在高考中難度不高，但所占分值不小，是同學(xué)們必須得分的題目。并且在15年高考中并沒(méi)有對(duì)同學(xué)們需要掌握的基本知識(shí)和技能提出新的要求，這就需要同學(xué)們按部就班，依照原有的計(jì)劃將基礎(chǔ)知識(shí)夯實(shí)，包括課本中的定理定義、規(guī)律原理、思想方法以及相關(guān)實(shí)驗(yàn)等等。

二、重視能力

在新的考試中，對(duì)同學(xué)們的能力提出了新的要求，這就要求同學(xué)們?cè)趥淇技纫鷮?shí)基礎(chǔ)，還要適當(dāng)?shù)?跳出原有的死記硬背模型公式的套路，在平時(shí)的復(fù)習(xí)中鍛煉培養(yǎng)自己的能力。這些能力包括對(duì)實(shí)驗(yàn)過(guò)程和結(jié)果的分析理解能力，靈活應(yīng)用知識(shí)建立模型的能力，以及聯(lián)系實(shí)際獨(dú)立思考的能力等等。

三、注重聯(lián)系

在新的命題要求下，綜合性題目所占的分值在加重，越來(lái)越多的題目要求同學(xué)們能夠綜合應(yīng)用電學(xué)、力學(xué)等多個(gè)知識(shí)模塊的知識(shí)，一起解題。這也就要求同學(xué)們?cè)趶?fù)習(xí)的過(guò)程中，建立一個(gè)完整的知識(shí)體系，注重知識(shí)之間的聯(lián)系，將前后所學(xué)融會(huì)貫通。這也將是同學(xué)在二輪復(fù)習(xí)的主要任務(wù)。