人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
熟悉的陌生人初中熟悉的陌生人三年級(jí)篇一
當(dāng)我們?cè)诮淌依飳Ｐ牡厣险n時(shí)，當(dāng)我們?cè)诓賵?chǎng)上盡情地玩耍時(shí)，有一些人，他們自始至終都堅(jiān)定地站在學(xué)校大門口保護(hù)著我們。他們，就是我們最熟悉的陌生人———學(xué)校保安。
清晨，我們還在享用著美味的早餐，保安們就已經(jīng)早早地來到了學(xué)校。只見他們頭上戴著黃色的安全頭盔，身上穿著神氣十足的保安制服，威嚴(yán)地堅(jiān)守在學(xué)校大門口。
早上，正是上學(xué)的高峰期。汽車的鳴笛聲，行人們的.吵嚷聲，一下子使冷清的街道熱鬧起來。校門口的早點(diǎn)攤擁擠極了，每當(dāng)這時(shí)，保安們就會(huì)警惕地看著學(xué)校周圍，如果有陌生人進(jìn)入，他們就會(huì)趕緊上前詢問。
等到了上課時(shí)間，原本熱鬧的學(xué)校，已經(jīng)安靜了下來。你別以為保安們就可以松一口氣了，他們依然注視著學(xué)校周圍，一旦有人進(jìn)來，保安必定讓他們先填表登記，以防有壞人進(jìn)來。
放學(xué)了，學(xué)校門口被圍得水泄不通，保安們一邊疏導(dǎo)，一邊眼觀六路，耳聽八方，因?yàn)橛袝r(shí)壞人會(huì)趁虛而入。學(xué)校門口可真擁堵，家長(zhǎng)圍得里三層外三層，保安們忙得不可開交：又要緩解堵塞，防止發(fā)生意外，又要注意有沒有壞人，該有多累呀！
家長(zhǎng)學(xué)生們漸漸散去，保安們還是不能休息，他們還得在校園周圍巡查，看看周邊存在著什么安全隱患，做完這些，他們還要到學(xué)校里看看，如果有滯留在這里的學(xué)生，保安們會(huì)及時(shí)處理事情，下午忙完已是黃昏了。
星星閃爍起來，月亮鑲嵌在夜空里，夜，漸漸來臨，我們?cè)缫堰M(jìn)入香甜的夢(mèng)鄉(xiāng)了。可此時(shí)，保安們還在學(xué)校保安室里查監(jiān)控，以防有壞人偷偷潛入。他們目不轉(zhuǎn)睛地盯著監(jiān)控，讓壞人無處可藏。
這是一份簡(jiǎn)單的工作，也是一份高尚的工作；這是一份普通的工作，更是一份偉大到工作。
熟悉的陌生人初中熟悉的陌生人三年級(jí)篇二
在我家的巷口有這么一個(gè)人，小時(shí)候我特別害怕見到他，每次只要經(jīng)過巷口我都會(huì)問媽媽他在不在，如果在，我就鬧著讓媽媽帶我繞著走，媽媽為了鍛煉我從來就不答應(yīng)，我只好捂著耳朵拼命跑，直到跑進(jìn)我們的小區(qū)心里才覺得踏實(shí);如果他不在，我就會(huì)悠哉悠哉地慢慢走著，一副無所謂的樣子。
雖然大多時(shí)候害怕他，但有時(shí)我也會(huì)和他近距離接觸。只要他不在工作，安靜地坐在那兒，我就不會(huì)害怕。他一年四季都穿著同樣的藏青色大褂，圍著深灰色的圍裙，圍裙上已經(jīng)有很多污漬了，還戴著一頂瓦藍(lán)色的帽子;他皮膚黝黑，下巴尖尖的，腦門上有著像小溪一樣的抬頭紋，眼角也有很多的皺紋，笑起來眼睛瞇成了一條縫，牙齒也有點(diǎn)黃。讓我印象最深的是他的一雙手，手背粗糙得像樹皮似的，一層一層的。每當(dāng)我把錢放在他的手上，他都會(huì)用這雙手顫顫巍巍地遞給我一包香噴噴的爆米花。哈哈，現(xiàn)在你們知道了吧，他就是炸爆米花的老人。
不過，隨著我慢慢長(zhǎng)大，現(xiàn)在我已經(jīng)不怕他了。有時(shí)候我會(huì)站在他旁邊，看他用那雙粗糙的手不停地?fù)u著手柄，直到米在爐子里成熟，再聽到小時(shí)候我最怕的“嘭”的一聲響，然后就能聞到爆米花濃濃的香味了。
在回家的路上，我常常看到一位流浪老人。平常他就蹲在街角歪著脖子，看著來來往往的行人，也不說話，只是輕輕的搖動(dòng)手里的獎(jiǎng)券。
每當(dāng)午飯時(shí)間，他就會(huì)踱到攤子前面，想買些東西來充饑，攤販看到他通常會(huì)盛一碗飯送給他。吃完反，他就地睡午覺，仍是歪著脖子，嘴巴微張。
到了夜晚，他會(huì)找一塊干凈擋風(fēng)的走廊睡覺，把小木椅折疊起來當(dāng)枕頭，合上衣服，甜甜的睡著了——典型的流浪漢。
對(duì)于這位老人，大部分的人都會(huì)投以厭惡或疑惑的眼光，小部分的人則投以同情的'目光。
我每次經(jīng)過那里，總會(huì)向老人買一張獎(jiǎng)券，雖然我知道即使沒天向他買一張獎(jiǎng)券，對(duì)他也不能有什么幫助，但買獎(jiǎng)券使我感到心安，并讓自己的同情找到方向。
記得第一記向他買獎(jiǎng)券的那一幕，他的手、他的獎(jiǎng)券、他的衣服同樣油膩污穢。他緩緩地把獎(jiǎng)券撕下，然后在衣袋中摸索著，摸索半天，掏出一個(gè)小小紅色的塑膠套。這套子竟然是嶄新的，美艷的無法和他相配。
老人小心翼翼的把獎(jiǎng)券放進(jìn)塑膠套里，由于手的笨拙，使這簡(jiǎn)單的動(dòng)作完成得十分艱難。
“不用套套子了”我說。
“不行，討個(gè)喜氣，祝你中獎(jiǎng)!”老人終于笑了，露出缺幾顆牙的闊嘴。
他終于裝好了，慎重的把紅套子遞給我，紅套子上寫著八個(gè)字“一券在手，希望無窮”。
我向老人買過很多獎(jiǎng)券，但都沒中獎(jiǎng)，可是每次接過小紅套時(shí)，我覺得那一刻我已經(jīng)中獎(jiǎng)了，特別溫暖。
熟悉的陌生人初中熟悉的陌生人三年級(jí)篇三
很少寫您，筆如刀鋒，稍有差池，那份感動(dòng)，或許會(huì)被剝落的所剩無幾，物是人非。
還是沒學(xué)會(huì)，認(rèn)真的上數(shù)學(xué)課，還是，第一排，中間的位置，而不過，面前的不再是你，那個(gè)我，也早已煙消云散。
偶爾偷懶，側(cè)臉看窗外，似乎又可以看見目光如炬的您站在窗外；字，稍草時(shí)，似乎，筆下又出現(xiàn)了您的那根手指，指著字，敲著本子，再也沒有人控制我上廁所的時(shí)間，手背上也再?zèng)]有挨打后的淤青，伏在桌上，卻清晰的回憶您，您講課時(shí)時(shí)高時(shí)低的聲音。
認(rèn)識(shí)十年，我們卻仍舊陌生，五歲到十六歲，十一年，我還是記不住你的模樣，您未必記得，我的那些檢討中，狂妄的放肆，我的檢討您一遍遍重復(fù)著那句：“現(xiàn)實(shí)與幻想中，隔著很深的陰影。”我不知道，你為什么反復(fù)讀這句話，就像你不知道，那年十三歲的我，筆尖下，會(huì)有這句話，頹廢到，沒有了驕縱的樣子，說到驕縱，現(xiàn)在的我，也會(huì)皺起眉頭，那個(gè)毫無理由，恃寵而驕的女孩，不知道你是怎樣一次次的容忍。只是，腦中，記起了你咬牙時(shí)，兩腮的青筋，尺子狠狠的落在我的腿上，以及，我抽泣的聲音。
你很少叫我的學(xué)名，“兩個(gè)簡(jiǎn)短的字比三個(gè)字的名字好記！”這是你的理由，只是，現(xiàn)在的我，寫下自己曾經(jīng)的名字時(shí)，雙眼，也會(huì)黯然，這個(gè)好記的名字，也隨著浩浩蕩蕩的`時(shí)光，與你留在了一起。數(shù)學(xué)，是我最怕的學(xué)科，而你，偏偏是教數(shù)學(xué)的，望著我那考的一塌糊涂的試卷，你搖搖頭，嘆氣，側(cè)眼看著一臉內(nèi)疚的我，扔過本子：“抄十遍！”排位時(shí)，我沒有上課，于是，留給我一個(gè)很具有價(jià)值的位置——最后一排靠著后門，除了數(shù)學(xué)課，你不在那張桌上，其他課上，你手中的圓規(guī)便整裝待發(fā)的沖昏昏欲睡的我做好攻擊準(zhǔn)備。你是姑父的好友，我卻總在姑父面前痛斥你的暴政，說起你要剪我頭發(fā)，辦公室里一片哄笑，姑父望著我圓的像球的腦袋戲謔：“他班里女生的頭發(fā)，劉海不能遮住雙眼，兩邊頭發(fā)不能蓋住耳朵！”于是，我們班男生清一色的“西瓜皮”，或“板寸”。現(xiàn)在的劉海蓋住雙眼的我，寫到這里，還是不寒而栗。還是習(xí)慣咬手指甲的我，記起你那個(gè)不能留指甲的規(guī)定，再狠狠咬了幾下，痛的。但并沒有落淚了。那個(gè)一天要哭一次，挨揍如家常便飯的女孩，終于長(zhǎng)大了，寧愿模糊著視線，也不愿戴上眼鏡，這個(gè)我，你認(rèn)識(shí)嗎？認(rèn)識(shí)了十一年的恩師。
上周，與朋友上街，嬉笑間，便看到了依舊騎著自行車晃悠的你，我把臉埋在好友的背上，迅速而過，我知道，你認(rèn)不出的，認(rèn)不出曾差點(diǎn)被剪了頭發(fā)，現(xiàn)在卻留起長(zhǎng)發(fā)的認(rèn)識(shí)了十年的孩子。你并沒有蒼老，蒼老了的是時(shí)間，我終于學(xué)會(huì)了寵辱不驚，只是，在回憶面前，還學(xué)不會(huì)淡定從容。
“很感謝你那么倔強(qiáng)，我才能變成今天這樣。”“謝謝你，是你的單純，給了我指引。”我們逐漸陌生，熟悉的陌生人一直停留在我曾經(jīng)的記憶。
每個(gè)人都有那么一片丟失了的森林。熟悉的人陌生了，陌生的人會(huì)再熟悉，難以陌生的是那份毫無怨言的疼寵。
熟悉的陌生人初中熟悉的陌生人三年級(jí)篇四
至今已來，我只隱約記得父親嘴角揚(yáng)起的一抹微笑，令我感到彌足珍貴。
班上的主題班會(huì)“父親”辦得很成功。在熱烈的掌聲中，我卻感到了一股說不清的悲涼。
我對(duì)父親的印象恐怕算得上班上同學(xué)中最少的幾個(gè)之一了。說真的，如果現(xiàn)在叫我描繪一下父親的模樣，很慚愧，我恐怕無能為力，只隱約記得父親嘴角揚(yáng)起的一抹微笑，煞是好看。
平均算起來，我和父親見面的次數(shù)，與金老師差不多，一年差不多只有兩三次吧！他在北京，我在江蘇，仿佛兩個(gè)毫不相關(guān)的陌生人。僅僅依靠著一條維持著血脈關(guān)系的紐帶，生怕某一天它會(huì)斷裂，變成天上人間。
我跟父親接觸也很少。仔細(xì)想起來，自我上了初中后，他連我的手都沒牽過。有時(shí)候挺羨慕郭家輝的，他的父親雖然也經(jīng)常不在他的身邊，但他的.父親卻總會(huì)跟他溝通，還教會(huì)了他的許多做人道理和處世方法。而我的父親卻從來沒教過我什么，在他的認(rèn)知中：人都是自己成長(zhǎng)起來的。他認(rèn)為我應(yīng)該走自己的路，一味的接受他闖出來的經(jīng)驗(yàn)是沒有用的，如同傀儡一般是沒有辦法茁壯成長(zhǎng)的。他希望我和他一樣，白手起家，從身無分文開始，依靠自己的雙手去拼搏，開創(chuàng)自己的一片天地。火，只有自己觸摸過，下次才不會(huì)再去碰。在記憶中，父親會(huì)經(jīng)常說出這樣一句話：“我不能再學(xué)習(xí)上幫助你，但在生活上我會(huì)盡量滿足你的一切。”所以，每次回來時(shí)，都會(huì)帶一些電子產(chǎn)品給我，弄得老媽在一旁“咬牙切齒”，父親卻經(jīng)常揚(yáng)起他嘴角的一抹微笑，處之泰然。
曾經(jīng)總埋怨父親在外工作，都不回來一次。總以為父親的工作很輕松，每天坐在辦公室里，喝著咖啡，吹著空調(diào)就行了。而某次去父親那兒，看見父親辦公桌上小山高的文件，我才知道我完全錯(cuò)了。那時(shí)我才懂得他的擔(dān)子有多重，那嘴角揚(yáng)起的一抹微笑，或許是苦中作樂、自我安慰吧！
至今已來，那嘴角揚(yáng)起的一抹微笑，不停在我腦中徘徊，煞是好看。
父親，您辛苦了！