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禮物的作文500字篇一
不久以后就是圣誕節(jié)了，班上的同學(xué)都相互贈送自己準(zhǔn)備的禮物，只有晴陽一個人例外，班上的同學(xué)和他沒有多大的交情，彼此之間像陌生人一樣。
放學(xué)后，三三兩兩獨自回家的孩子們中，有一個孤單的身影，那就是許晴陽。回到家，他看見自己的書桌上放著許多花花綠綠的賀卡，剛好三十九個，和四四班的人數(shù)相符。
“晴陽你回來了，喲，這是給你們班同學(xué)的圣誕賀卡，你一會把它填好，明天送給同學(xué)。”穿著圍裙，一番家庭主婦摸樣的晴陽媽媽從廚房中走出，笑瞇瞇的說。
晴陽的臉馬上陰了下來，他不開心的嚷道：“憑什么我要送他們禮物，我不想寫！”說后，孤獨的男孩把書桌上的賀卡一把甩到地上，飛也似的跑了出去，剛巧碰上回家的晴陽爸爸。
晴陽爸爸沒有大發(fā)雷霆，而是溫柔的把晴陽拉到客廳，他說：“孩子，人這一生是缺少不了朋友的，在困難時朋友會為你兩肋插刀，在苦悶時，朋友會為你排憂解難。這都是自己一個人所辦不到的，你的小學(xué)生涯還有三年，如果就這樣渾渾噩噩，孤獨的度過，會很難受的。孩子，如果想體驗有朋友的快樂，就大膽的與同學(xué)們交流，幫助同學(xué)吧。”
這句話似乎說到了晴陽的心坎上，他轉(zhuǎn)身返回屋內(nèi)，認(rèn)真的寫起一封封賀卡。
第二天，在爸爸媽媽的鼓勵下，晴陽有些羞澀的走進(jìn)教室，把賀卡送給同學(xué)們。大家都驚呆了，沒想到平時寡言少語，孤僻的晴陽竟然送賀卡給他，幾秒后，臉上的驚訝都變?yōu)殚_心的笑容。同學(xué)們回給晴陽的，有禮物、有信，當(dāng)然也有真摯的友誼。
從那以后，晴陽在班上交到了許多朋友，個性也變得逐漸陽光起來，他不再是孤身一人了，有許許多多朋友親昵的陪著他，直至永遠(yuǎn)。
也許，這是晴陽收到的最好的禮物。
禮物的作文500字篇二
生活像是旗桿，當(dāng)命運轉(zhuǎn)輪轉(zhuǎn)動時，無論旗幟或是另一方的繩索，一上一下，必爭高低。生活中，總有那么一個人，是像那繩索一般與你一爭高下的，她叫作對手。
“瞧，班長這次又拿第一了！”同學(xué)們湊在一團，議論紛紛。“誒？你來啦，這次放在第二委屈你了，下次要努力超過她哦。”同學(xué)們都這么說。“哈哈，想不到你們對我的期望這么高，我會努力加油的。”我苦笑著，心里卻在想：先前我一直盤踞在班級第一寶座，誰知道半路殺出個攔路虎，現(xiàn)在我“隱退”到了第二名，都是小敏干的“好事”。
我要得到第一名，就得在學(xué)習(xí)上超越小敏這道難邁的“坎兒”。然而小敏卻無所事事，上課時，“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”，一副認(rèn)真的模樣。但下課時最先沒影兒的倒也是咱們小敏。每每考試中小敏“再創(chuàng)新高”時，我便總百思不得其解，但這“解”便在其中。
“來，我送你一個禮物，下午放學(xué)到我家來。”小敏今日心情格外明朗，卻令我滿腹疑惑，有一種將手放入抽簽筒的期待與好奇充斥在心里。
放學(xué)了，我踏著清校鈴依約來到小敏家。小敏的媽媽笑盈盈地迎上來：“小敏正在房間里，快去吧。”說著又在我耳邊輕聲話道：“一定會對你有幫助的！”我緊盯著阿姨的眼睛，卻看不出什么貓膩，滿腹狐疑的我又平添一層霧水，推開房門，只見神秘的布幕揭開……
“好多書！”我不禁驚呼道。推開門，好不容易找到了埋沒在“書林”之中的小敏，她正啃著筆頭一邊聽英語磁帶一邊做數(shù)獨游戲，目不斜視，似乎沒有意識到我的到來。我仿佛意識到了什么。小敏終于看見我了，站起來抖抖雙腿，又打起精神來：“喜歡我的禮物嗎？”我一下被打回了原形：“禮物嗎？你…要送我書？”“才不是，這些可都是我的至寶。我從同學(xué)們口中知道，你在我轉(zhuǎn)來前可一直穩(wěn)居班級桂冠，我想你現(xiàn)在一定好奇我為什么考得這么好，就把我平時學(xué)習(xí)的景象和方法‘打包’送給你。”
我對這個禮物還一直懷疑和不解：“我一直以為你從來不努力，卻不知道你一直在努力。”“你把我作為對手，我們彼此彼此。從另一方面來看，你還是我的朋友。朋友間有好東西豈有不分享之道理？”小敏聳聳肩，很輕松的樣子，“你見過天上掉餡餅嗎？見過天上掉滿分的卷子上面寫著我小敏的大名嗎？成功不會白白光顧你的。”我老老實實地將頭搖了三搖，索性閉上嘴巴，只聽小敏的話。“你知道嗎？毛竹是我的‘偶像’哦。播種時期的前5年，可說是毫無長進(jìn)，因為它只會生長3厘米，誰知第6年它能以每天15厘米的速度驟長，因為前5年時間它在土地里扎下幾百米深的根，看似毫無長進(jìn)，其實背后也在默默努力，因而現(xiàn)在成長到了令人瞻仰的高度。這是我的禮物，我愿意將它分享給我的朋友。等我熬過這‘3厘米’成功時你可別哭喲！”
果不其然，這次測驗高奪桂冠的有兩人，我和小敏。令人驚訝卻又理所應(yīng)當(dāng)。然而我們也不只是對手，而是由一份“禮物”而變的`好朋友。
成功的花，人們只驚慕她現(xiàn)時的明艷，然而她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。小敏正是告訴我這樣的道理，這“一份禮物”也令我一直受益。
禮物的作文500字篇三
憑空，握一陣風(fēng)，用雙手去撫平關(guān)于青春的一點點傷;憑空，觸一陣風(fēng)，用雙眼去潤濕關(guān)于青春的一點點甜;憑空，擁一陣風(fēng)，用心靈去感悟那些關(guān)于青春的亦是刻骨銘心亦是云淡風(fēng)輕的所有所有。
青春，在一片恐慌之中降臨至我的生活，我本能的抗拒。可時間終究不會為我一個人停滯，無奈，我只能去適應(yīng)。便是這樣，漸漸的，我開始迷戀上青春給我的第一份禮物--倔強。
總是會在做錯了了之后不服氣的固執(zhí)，總是會在迷茫中錯誤的堅持，總是不顧父母的反對，任性到底，不知道是對是錯不知道是好是壞，我就這樣似有似無的倔強了。我知道，這樣不好，可是我左右不了自己。
青春，這就是你嗎?我還來不及聽到你的回答，又不得不接受你接踵而至的第二份禮物--敏感。正因有了它，我變得多疑，變得毫無安全感。對什么是都充滿好奇心青春的禮物
憑空，握一陣風(fēng)，用雙手去撫平關(guān)于青春的一點點傷;憑空，觸一陣風(fēng)，用雙眼去潤濕關(guān)于青春的一點點甜;憑空，擁一陣風(fēng)，用心靈去感悟那些關(guān)于青春的亦是刻骨銘心亦是云淡風(fēng)輕的所有所有。
青春，在一片恐慌之中降臨至我的生活，我本能的抗拒。可時間終究不會為我一個人停滯，無奈，我只能去適應(yīng)。便是這樣，漸漸的，我開始迷戀上青春給我的第一份禮物--倔強。
總是會在做錯了了之后不服氣的固執(zhí)，總是會在迷茫中錯誤的堅持，總是不顧父母的反對，任性到底，不知道是對是錯不知道是好是壞，我就這樣似有似無的倔強了。我知道，這樣不好，可是我左右不了自己。
青春，這就是你嗎?我還來不及聽到你的回答，又不得不接受你接踵而至的第二份禮物--敏感。
正因有了它，我變得多疑，變得毫無安全感。對什么是都充滿好奇心，可一旦過度了，就成了我這樣，不敢再去相信。總會因為別人不經(jīng)意的一句話難過，總會一直糾結(jié)于一件小事不能釋懷，總會過度的由此及彼。我知道，這樣不好，可是，我左右不了自己。
青春，我就這樣在你的陪伴下，帶著你給的禮物，得過且過。直到后來，后來的某一天，某一瞬間，我突然醒悟--你的禮物，我使用錯誤。
你的第一份禮物--倔強，我自以為是的倔強，原來是要教會我不拋棄，不放棄。霎時的醒悟，讓我感到慶幸。因為我知道，現(xiàn)在還不晚，我也相信，盡管霧茫茫，但路在前方。
你的下一份禮物--敏感。讓我不再相信世界的敏感，原來是在教我要用心去感受，去觀察身邊的一事一物。呵呵，我笑自己的遲鈍，然后，告誡自己，不能一笑而過。
青春，這個讓我又痛又癢，讓我喜怒無常的青春，謝謝你的禮物!謝謝你，讓我在倔強中堅強，謝謝你，讓我在敏感中成長。你的禮物，我會一世珍藏。
禮物的作文500字篇四
最美的禮物是來自心靈深處無聲的祝福。
——題記
又是一個九月，我翻動著日歷，把九月十日輕輕地折上。歲月匆匆，老師，是您用智慧滋潤了我的人生，用無私的愛為我的理想插上了翅膀，可您卻鬢染白霜，青春不再。嚴(yán)父慈母般的老師啊，為您準(zhǔn)備一份怎樣的禮物才能表達(dá)我的心愿呢？
每年的教師節(jié)，我們的老師都一如既往來上班。伴著上課的鈴聲，他們開始了一天的授業(yè)解惑。他們本來可以休息，放松疲憊的身心，可以與家人歡聚，享受親情的快樂，但是，學(xué)校還有兩千多雙求知若渴的眼睛呀！課堂上，我聽到了您的聲音有些沙啞，我看到了您微笑里不能掩飾的疲倦……我辛辛苦苦的老師啊，什么禮物才能表我對你的愛戴和敬意呢？
去年教師節(jié)的前一天，班主任走進(jìn)教室，對我們說：“明天是教師節(jié)，我來向大家要禮物了。”同學(xué)們一聽很納悶：老師平時可是反對贈送禮物的呀？大家你看看我，我看看你，滿臉的驚詫。面對一張張畫滿問號的面孔，老師接著說：“我要的禮物，相信大家通過努力都可以辦到。”老師停一停說：“那就是對得起教師們的勞動成果，認(rèn)真聽好教師節(jié)的每一節(jié)課，大家能不能做到？”“能！”我們沒加思索，異口同聲地回答。話音剛落，我眼睛濕潤了，酸酸的，澀澀的。我環(huán)視了一下四周，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的眼里都噙著淚花。我的心震顫了：老師已經(jīng)知道我們私下里正在策劃為老師準(zhǔn)備禮物，他怕我們亂花錢、怕我們分散學(xué)習(xí)精力……我善良正直的老師啊，什么禮物才能匹配您正直無私的胸懷呢？
又是一個教師節(jié)，我的老師和平常一樣：急匆匆穿行在車流中，奔波在上班路上；奔跑在隊伍旁，和我們一起上早操；站立在講臺上，繪聲繪色地講授新知識；執(zhí)勤在樓梯口，維持秩序……
兢兢業(yè)業(yè)的老師啊，我多想把最美的禮物獻(xiàn)給您！愿這比花朵鮮艷、比金子珍貴的純潔的心和真摯的祝福能帶給您快樂和欣慰，請您收下。