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    學(xué)生手機(jī)管理制度報(bào)告(優(yōu)質(zhì)24篇)

    時(shí)間:2025-06-04 作者:溫柔雨

    從最初的簡單通信工具,手機(jī)逐漸演變?yōu)槎喙δ苁殖衷O(shè)備,滿足了人們對(duì)于工作、學(xué)習(xí)、娛樂的多樣需求。提供一些手機(jī)維護(hù)和故障排除的小竅門,希望能幫助大家保持手機(jī)的良好狀態(tài)。

    學(xué)生手機(jī)管理制度報(bào)告(優(yōu)質(zhì)24篇)篇一

    隨著人們物質(zhì)文化水平的提高和現(xiàn)代通訊事業(yè)的發(fā)展,手機(jī)已經(jīng)成為人們廣泛使用的通訊工具。但由于認(rèn)識(shí)上的差異,我校有相當(dāng)一部分學(xué)生存在盲目和無度使用手機(jī)的現(xiàn)象,不僅影響了自己的生活和學(xué)習(xí),而且,有的嚴(yán)重影響和破壞了學(xué)校教學(xué)秩序和學(xué)生生活秩序。為創(chuàng)建和諧、文明的校園環(huán)境,引導(dǎo)同學(xué)們正確使用手機(jī),促進(jìn)同學(xué)們身心健康發(fā)展,現(xiàn)對(duì)我校學(xué)生手機(jī)的使用進(jìn)行規(guī)范管理,具體規(guī)定如下:

    一、廣大同學(xué)要樹立正確的消費(fèi)觀,要有限度地使用手機(jī),節(jié)約手機(jī)通話、信息等費(fèi)用的支出。

    二、廣大學(xué)生妥善保管好自己的手機(jī),不得隨意借給別人,不得隨處亂放。由此引發(fā)的手機(jī)損壞、遺失等后果,責(zé)任自負(fù)。

    三、上課期間(包括自習(xí)課),學(xué)生一律將手機(jī)關(guān)閉,如被發(fā)現(xiàn)未關(guān)機(jī)的`,科任老師有權(quán)收繳其手機(jī),并代為保管一個(gè)月。

    四、上課期間(包括自習(xí)課)學(xué)生不得有接聽手機(jī)、收發(fā)信息和其它使用手機(jī)的行為。一旦發(fā)現(xiàn),科任老師有權(quán)收繳其手機(jī),學(xué)期結(jié)束時(shí)通知其家長收回。

    五、午休和就寢期間學(xué)生不得亂放手機(jī)音樂,一旦發(fā)現(xiàn),值日老師有權(quán)收繳其手機(jī),并代為保管一個(gè)月。

    六、利用手機(jī)制發(fā)虛假訊息、騷擾他人,影響他人身心和擾亂社會(huì)秩序的行為,一旦查獲,將沒收其手機(jī)。給他人和社會(huì)造成損害的將追究其相應(yīng)的責(zé)任。

    七、學(xué)校將違背手機(jī)使用管理規(guī)定的行為列入考核項(xiàng)目,各系部須將其列入對(duì)班級(jí)的考核內(nèi)容,各班級(jí)須加強(qiáng)教育和管理,規(guī)范學(xué)生手機(jī)使用的行為。

    望各系部和班主任加強(qiáng)教育和引導(dǎo),廣大同學(xué)要積極配合,正確、合理、文明地使用自己的手機(jī),養(yǎng)成良好的生活消費(fèi)習(xí)慣和行為規(guī)范。

    學(xué)生手機(jī)管理制度報(bào)告(優(yōu)質(zhì)24篇)篇二

    為維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)使用手機(jī),根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神并結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,特制定本規(guī)定。

    1.嚴(yán)禁學(xué)生在校期間使用手機(jī)。

    2.在校期間,學(xué)生必須將手機(jī)存放在班主任處(周日晚自習(xí)收交,周五放學(xué)下發(fā)),由學(xué)校配備專柜自行保管,如因教學(xué)需要或?qū)W生確需使用手機(jī),可以到班主任處領(lǐng)用。

    3.家長因重要緊急事項(xiàng)聯(lián)系學(xué)生,打電話與班主任聯(lián)系。

    4.學(xué)生手機(jī)號(hào)、學(xué)生家長手機(jī)號(hào)應(yīng)在班主任處準(zhǔn)確登記。

    1.學(xué)校各處室檢查人員、班主任、任課教師、宿舍管理員、學(xué)生會(huì)、團(tuán)委干部有權(quán)檢查學(xué)生使用手機(jī)的情況,對(duì)違規(guī)使用手機(jī)的,予以收繳并交班主任處理。

    2.學(xué)校各處室檢查人員、班主任有權(quán)在教學(xué)時(shí)間內(nèi)、熄燈就寢后抽查學(xué)生手機(jī)狀態(tài),并采取相應(yīng)措施。

    3.學(xué)生處、教務(wù)處、團(tuán)委組成聯(lián)合檢查組,定期對(duì)學(xué)生違規(guī)使用手機(jī)進(jìn)行抽查并量化考核、通報(bào)。

    1.對(duì)違反規(guī)定的學(xué)生將予以一定程度的懲戒。第一次違規(guī)攜帶手機(jī)的學(xué)生,給予全校通報(bào)批評(píng);第二次違規(guī)攜帶手機(jī)的學(xué)生,給予警告處分;第三次違規(guī)攜帶手機(jī)的學(xué)生,給予留校察看處分;第四次違規(guī)攜帶手機(jī)的學(xué)生,給予勒令退學(xué)處理。

    2.考試過程中攜帶或使用手機(jī),按作弊對(duì)待,依據(jù)我校《學(xué)生違紀(jì)處罰辦法》處理。

    3.利用手機(jī)編輯、傳播不雅視頻、圖片等不健康內(nèi)容的,或誹謗、侮蔑他人或集體的,經(jīng)學(xué)校核查事實(shí)清楚的,收繳手機(jī),并給予紀(jì)律處分,情節(jié)嚴(yán)重的,移交公安機(jī)關(guān)處理。

    4.本規(guī)定執(zhí)行情況納入班級(jí)量化考核,每發(fā)生一次違規(guī)現(xiàn)象,扣班級(jí)量化考核分0.5分/人次,由學(xué)生處每周進(jìn)行統(tǒng)計(jì)通報(bào)。

    1.凡被收繳的充電器、數(shù)據(jù)線、手機(jī),如家長在規(guī)定時(shí)間內(nèi)不來校領(lǐng)取的,對(duì)其收藏、保管過程中出現(xiàn)的質(zhì)量損壞、甚至遺失,學(xué)校不承擔(dān)任何責(zé)任。

    2.本規(guī)定自20xx年9月15日起執(zhí)行,并根據(jù)試行情況逐步修訂完善。

    學(xué)生手機(jī)管理制度報(bào)告(優(yōu)質(zhì)24篇)篇三

    第一條學(xué)校原則上不允許學(xué)生在校園內(nèi)攜帶、使用手機(jī)。確因特殊情況需要將手機(jī)帶進(jìn)校園的,必須履行相關(guān)手續(xù)并符合以下規(guī)定。

    第二條手續(xù)辦理與承諾。

    1、學(xué)生填寫申請(qǐng)表,家長簽字同意,經(jīng)班主任、年級(jí)組長審核同意后方可將手機(jī)帶入校園。

    2、承諾遵守本規(guī)定的各項(xiàng)條款,文明使用。

    3、進(jìn)入校園后學(xué)生需第一時(shí)間將手機(jī)交給班主任統(tǒng)一保管,住宿學(xué)生手機(jī)由宿管老師統(tǒng)一保管。

    4、學(xué)生在校違規(guī)使用手機(jī)所引發(fā)的一切不良后果由學(xué)生本人及家長承擔(dān)。

    第三條使用規(guī)定。

    1、不在教學(xué)時(shí)間(早讀、正課、晚自習(xí))內(nèi)使用手機(jī)。

    2、不在教室、實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室等教學(xué)場所內(nèi)使用手機(jī)。

    3、熄燈就寢后不使用手機(jī)。

    4、考試過程中不攜帶手機(jī)進(jìn)入考場。若因未留意而攜帶手機(jī),應(yīng)主動(dòng)交給監(jiān)考教師。

    5、僅限于使用手機(jī)的通訊功能,不得利用手機(jī)聊天、接收或傳播不良信息、考試作弊、看電子書籍、聽音樂、玩游戲等。

    6、家長因重要緊急事項(xiàng)聯(lián)系學(xué)生,可與班主任先行聯(lián)系。

    7、學(xué)生確需使用手機(jī)時(shí),須向班主任(宿管老師)說明原因及使用時(shí)長,經(jīng)老師同意后方可使用,使用完畢后及時(shí)交給老師保管。

    第四條檢查。

    1、學(xué)校各處室領(lǐng)導(dǎo)、班主任、任課教師、宿管老師、中午值班老師有權(quán)檢查學(xué)生使用手機(jī)的情況,并采取相應(yīng)措施。

    2、學(xué)校各處室領(lǐng)導(dǎo)、年級(jí)組長、班主任、宿管老師有權(quán)在教學(xué)時(shí)間內(nèi)、熄燈就寢后抽查學(xué)生手機(jī)狀態(tài),并采取相應(yīng)措施。

    第五條違反本規(guī)定的處理辦法。

    1、違反本規(guī)定的,第一次扣留手機(jī)一周,由班主任批評(píng)教育,并通報(bào)家長;第二次扣留一月,全校通報(bào)批評(píng);第三次扣留至學(xué)期末,給予記過處分并記入學(xué)籍檔案,當(dāng)學(xué)期內(nèi)不得重新申請(qǐng)使用。

    2、對(duì)于收繳手機(jī)時(shí)采取不合作、粗野的態(tài)度,拒不接受教育或拒絕交出違規(guī)使用手機(jī)的`,給予記大過的處分;情節(jié)嚴(yán)重的,由家長監(jiān)督在家反省一周并給予留校察看處分。

    3、用手機(jī)瀏覽不健康內(nèi)容或聯(lián)系校內(nèi)外人員組織打架斗毆或其他非法活動(dòng),除收繳手機(jī)外,情節(jié)嚴(yán)重的,移交公安機(jī)關(guān)處理。

    學(xué)生手機(jī)管理制度報(bào)告(優(yōu)質(zhì)24篇)篇四

    第一條:學(xué)校原則上不允許學(xué)生在校園內(nèi)攜帶、使用手機(jī)。確因特殊情況需要將手機(jī)帶進(jìn)校園的,必須履行相關(guān)手續(xù)并符合以下規(guī)定。

    第二條:手續(xù)辦理與承諾

    1、學(xué)生提出申請(qǐng),填寫申請(qǐng)表,家長簽字同意,報(bào)班主任登記。

    2、承諾學(xué)生手機(jī)應(yīng)放保安室手機(jī)專用保險(xiǎn)柜保管,特殊情況如需使用手機(jī)需拿班主任使用登記表到保安室領(lǐng)取手機(jī)使用后再次放入保險(xiǎn)柜。

    3、如學(xué)生在校違規(guī)使用手機(jī)所引發(fā)的一切不良后果由學(xué)生本人及家長承擔(dān)。

    4、承諾遵守本規(guī)定的各項(xiàng)條款,文明使用。

    第三條:使用規(guī)定

    1、不得將手機(jī)帶到教學(xué)時(shí)間內(nèi)、教學(xué)區(qū)域內(nèi)。

    2、上課過程中不能私自攜帶、不使用手機(jī)。若因未留意而攜帶手機(jī),應(yīng)主動(dòng)交班主任教師送保安室保管。

    3、學(xué)生特殊情況僅限于使用手機(jī)的通訊功能聯(lián)系家長,不得利用手機(jī)聊天、接收或傳播不良信息、考試作弊等。

    4、家長因重要緊急事項(xiàng)聯(lián)系學(xué)生,必須在學(xué)生休息時(shí)間內(nèi)進(jìn)行。教學(xué)時(shí)間內(nèi)可與班主任聯(lián)系。

    5、學(xué)生手機(jī)號(hào)應(yīng)在班主任處準(zhǔn)確登記。

    第四條:違反本規(guī)定的處理辦法

    1、違反本規(guī)定的,第一次由班主任批評(píng)教育,并通報(bào)家長;第二次政教處進(jìn)行全校通報(bào)批評(píng),手機(jī)由家長領(lǐng)回。

    第六條:附則

    1、本規(guī)定由政教處實(shí)施,解釋權(quán)屬學(xué)校政教處。

    2、本規(guī)定執(zhí)行情況納入班級(jí)量化考核,每發(fā)生一次違規(guī)現(xiàn)象,扣班級(jí)量化考核分0.5分。

    3、本規(guī)定自20xx年3月1日起試行,并根據(jù)試行情況逐步修訂完善。

    學(xué)生手機(jī)管理制度報(bào)告(優(yōu)質(zhì)24篇)篇五

    一、學(xué)生一律不準(zhǔn)帶手機(jī)進(jìn)入校園。如情況特殊需要攜帶手機(jī)必須經(jīng)家長和班主任同意,遵守手機(jī)使用規(guī)定。

    二、學(xué)生在校園內(nèi)使用手機(jī),必須遵守如下規(guī)定:

    1、學(xué)生帶手機(jī)進(jìn)校要經(jīng)家長和班主任同意,并在班主任處登記,交班主任保管,要用手機(jī)時(shí)向班主任申請(qǐng),使用完成后返還班主任保管。

    2、學(xué)生手機(jī)在使用過程中需本人妥善保管,如有丟失,學(xué)校和班級(jí)不承擔(dān)任何責(zé)任。

    3、學(xué)生在上課(含實(shí)驗(yàn)課、自習(xí)課、早晚自習(xí)、集會(huì)等)期間、午休和晚上就寢熄燈以后,必須關(guān)閉手機(jī)電源(關(guān)機(jī)),此期間禁止使用手機(jī)。手機(jī)鈴響,撥打、接聽電話;用手機(jī)發(fā)、看短信息;玩手機(jī)(如看視頻、聽音樂、看電子書籍、玩游戲等)均視為違紀(jì)。學(xué)校教職工對(duì)違規(guī)使用手機(jī)的學(xué)生,要立即當(dāng)場制止,進(jìn)行批評(píng)教育,給予口頭警告并當(dāng)場收繳手機(jī)。

    4、不允許因給手機(jī)電池充電而私自亂接電源,更不允許午休、晚熄燈后在教室或其他場所給手機(jī)充電,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),沒收手機(jī)、電池或充電器。如因充電引發(fā)火災(zāi)事故的,要追究責(zé)任。

    5、違反規(guī)定被收繳手機(jī)的,其違規(guī)使用手機(jī)收繳后交班主任,期末由違規(guī)使用手機(jī)本人交書面保證書后由家長來校領(lǐng)回手機(jī),并視其態(tài)度給予適當(dāng)?shù)募o(jì)律處分。(借別人手機(jī)違規(guī)使用的同等處理)。

    6、對(duì)于收繳手機(jī)時(shí)采取不合作、粗野的態(tài)度,拒不接受教育或拒絕交出違規(guī)使用手機(jī)的,情節(jié)屬一般的',給予相關(guān)同學(xué)警告或嚴(yán)重警告的處分;情節(jié)嚴(yán)重的,給予記過或以上處分。并交家長帶回教育,學(xué)生思想轉(zhuǎn)變后在返校上課。

    7、學(xué)生在任何考試中,必須將手機(jī)關(guān)機(jī)并主動(dòng)交監(jiān)考老師,凡發(fā)現(xiàn)使用手機(jī)都均認(rèn)定為作弊并收繳手機(jī)。

    8、用手機(jī)瀏覽不健康內(nèi)容或聯(lián)系校內(nèi)外人員組織打架斗毆或其他非法活動(dòng),除收繳手機(jī)外,情節(jié)嚴(yán)重的,可移交公安機(jī)關(guān)處理。

    9、因特殊情況學(xué)生急需與家長或特定的部門(如公安等)聯(lián)系的,可以報(bào)請(qǐng)班主任或任課教師同意后,臨時(shí)使用手機(jī)。

    三、手機(jī)收繳:進(jìn)校時(shí)學(xué)校對(duì)手機(jī)進(jìn)行第一次收繳,并交班主任保管通知學(xué)生本人家長領(lǐng)會(huì),如果在學(xué)校第一次收繳后還有學(xué)生私自使用手機(jī)的,學(xué)校收繳后概不返還,到學(xué)期期末結(jié)束后由學(xué)生本人家長到學(xué)校聯(lián)系班主任領(lǐng)取。

    學(xué)生手機(jī)管理制度報(bào)告(優(yōu)質(zhì)24篇)篇六

    手機(jī)是科技進(jìn)步的產(chǎn)物,是社會(huì)文明的標(biāo)志。然而,由于部分手機(jī)網(wǎng)絡(luò)傳播不良和低俗信息,學(xué)生在校園內(nèi)使用手機(jī)的弊端已顯得十分突出,影響了正常教育教學(xué)秩序,損害了學(xué)生身心健康。為維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)和身心健康發(fā)展,督促學(xué)生科學(xué)使用手機(jī),特制定本制度。

    1.學(xué)校原則上不允許學(xué)生在校園內(nèi)攜帶、使用手機(jī)。

    2.確因特殊情況需要將手機(jī)帶進(jìn)校園的,必須由家長提出書面申請(qǐng),學(xué)生做出承諾,經(jīng)班主任同意,并經(jīng)政教處審核備案后方可帶入校園。

    3.手機(jī)帶入學(xué)校后交由班主任統(tǒng)一保管于專用保管箱內(nèi),禁止將手機(jī)帶入課堂。

    1.學(xué)校為各班配備手機(jī)保管箱,由各班級(jí)班主任負(fù)責(zé)本班級(jí)學(xué)生手機(jī)的統(tǒng)一保管。

    2.手機(jī)必須通過班主任取用,任何學(xué)生不得私開保管箱取用手機(jī),因私開保管箱造成手機(jī)丟失或損壞,由學(xué)生本人自行負(fù)責(zé)。

    3.班主任向?qū)W生家長公布學(xué)校辦公電話xxxxxxxxxx和本人手機(jī)號(hào)碼,方便家長聯(lián)系學(xué)生,同時(shí)學(xué)校三部共用電話免費(fèi)供學(xué)生使用,遇突發(fā)狀況確保信息通暢。

    4.學(xué)生在校違規(guī)使用手機(jī)所引發(fā)的一切不良后果由學(xué)生本人及家長承擔(dān)。

    1.不在教學(xué)時(shí)間(早讀、正課、晚自習(xí))內(nèi)使用手機(jī)。

    2.不在教室、實(shí)驗(yàn)室、圖書館、閱覽室等教學(xué)場所內(nèi)使用手機(jī)。

    3.考試過程中不攜帶、不使用手機(jī)。若因未留意而攜帶手機(jī),應(yīng)主動(dòng)交監(jiān)考教師。

    4.在教學(xué)時(shí)間內(nèi)、教學(xué)區(qū)域內(nèi)關(guān)閉手機(jī)。

    5.僅限于使用手機(jī)的通訊功能,不得利用手機(jī)聊天、接收或傳播不良信息、考試作弊等。

    6.家長因重要緊急事項(xiàng)聯(lián)系學(xué)生,必須在學(xué)生休息時(shí)間內(nèi)進(jìn)行。教學(xué)時(shí)間內(nèi)可與班主任或其他課任教師聯(lián)系。

    7.學(xué)生手機(jī)號(hào)應(yīng)在班主任處準(zhǔn)確登記。

    1.學(xué)校各處室干部、班主任、任課教師、學(xué)生會(huì)團(tuán)委會(huì)干部有權(quán)檢查學(xué)生使用手機(jī)的情況,并采取相應(yīng)措施。

    2.學(xué)校各處室干部、班主任有權(quán)在教學(xué)時(shí)間內(nèi)抽查學(xué)生手機(jī)狀態(tài),并采取相應(yīng)措施。

    1.違反本規(guī)定的,第一次由班主任批評(píng)教育,個(gè)人書面檢討,并通報(bào)家長;第二次政教處進(jìn)行全校通報(bào)批評(píng),手機(jī)由家長領(lǐng)回,本學(xué)期內(nèi)不得重新申請(qǐng);第三次給予警告及以上紀(jì)律處分,本學(xué)年內(nèi)不得重新申請(qǐng)使用。

    2.考試過程中攜帶或使用手機(jī),按作弊對(duì)待,依據(jù)我校《學(xué)生違紀(jì)處罰辦法》處理。

    3.違反本規(guī)定情節(jié)嚴(yán)重或認(rèn)錯(cuò)態(tài)度差,視情節(jié)給予紀(jì)律處分。

    1.加強(qiáng)教育引導(dǎo)。通過升旗儀式、班團(tuán)會(huì)、心理輔導(dǎo)校規(guī)校紀(jì)等形式加強(qiáng)教育引導(dǎo),讓學(xué)生科學(xué)理性對(duì)待并使用手機(jī),提高學(xué)生信息素養(yǎng)和自我管理能力。

    2.做好家校溝通。將手機(jī)管理的有關(guān)要求通過微信群、公眾號(hào)告知學(xué)生家長,講清過度使用手機(jī)的危害性和加強(qiáng)管理的必要性。

    3.家長應(yīng)履行教育職責(zé),加強(qiáng)對(duì)孩子使用手機(jī)的監(jiān)督管理,嚴(yán)格控制學(xué)生居家使用電子產(chǎn)品,防止學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)。

    4.家長、老師及時(shí)溝通,掌握學(xué)生身心健康狀況,形成家校協(xié)同育人合力。

    1.教師必須嚴(yán)格執(zhí)行不得用手機(jī)布置作業(yè)的規(guī)定,規(guī)范班級(jí)微信群、qq群、釘釘群等的管理使用,班級(jí)群只能用作學(xué)校教師和家長在教育教學(xué)方面的溝通和相關(guān)緊急事項(xiàng)的通知,除因疫情防控等原因有特殊要求外,嚴(yán)禁老師在班級(jí)群布置家庭作業(yè),不得用手機(jī)布置作業(yè)。

    2.不得給家長布置或變相布置作業(yè),不得要求學(xué)生利用手機(jī)完成作業(yè)。

    1.本規(guī)定由政教處、團(tuán)委組織實(shí)施,解釋權(quán)屬學(xué)校政教處。

    2.本規(guī)定執(zhí)行情況納入班級(jí)量化考核和教師考核。

    3.本規(guī)定自2021年3月1日起試行,并根據(jù)試行情況逐步修訂完善。

    學(xué)生手機(jī)管理制度報(bào)告(優(yōu)質(zhì)24篇)篇七

    為保護(hù)學(xué)生視力,讓學(xué)生在學(xué)校專心學(xué)習(xí),防止沉迷網(wǎng)絡(luò)和游戲,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,根據(jù)上級(jí)文件精神,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,特制定本規(guī)定。

    1、本規(guī)定由德育處制定,年級(jí)部實(shí)施,團(tuán)委組織學(xué)生生檢查,解釋權(quán)屬學(xué)校德育處。

    2、本規(guī)定執(zhí)行情況納入班級(jí)量化考核,由教師或?qū)W生會(huì)檢查發(fā)現(xiàn)違規(guī)使用手機(jī)者,每人每次扣0。05分,直接計(jì)入當(dāng)月班級(jí)量化總分。

    3、本規(guī)定自20xx年x月x日起試行,并根據(jù)試行情況逐步修訂完善。

    學(xué)生手機(jī)管理制度報(bào)告(優(yōu)質(zhì)24篇)篇八

    為保護(hù)學(xué)生視力,讓學(xué)生在學(xué)校專心學(xué)習(xí),防止沉迷網(wǎng)絡(luò)和游戲,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,根據(jù)教育部辦公廳《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生手機(jī)管理工作的通知》精神和普寧市教育局普教通知【20xx】197號(hào)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)校“五項(xiàng)管理”工作的通知》的要求,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,特制定本制度。

    1、原則上,學(xué)生不得將手機(jī)帶入校園。

    2、學(xué)生因特殊原因需要帶手機(jī)進(jìn)學(xué)校的,要經(jīng)過以下程序:

    (1)須經(jīng)學(xué)生家長同意;

    (2)學(xué)生書面提出申請(qǐng)(填寫申請(qǐng)表、包括承諾說明);

    (3)班主任同意并簽名;

    (4)得到政教處領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),方可帶入校園。申請(qǐng)表一式三份,家長、班主任及政教處各保存一份。學(xué)生家長應(yīng)履行教育職責(zé),加強(qiáng)對(duì)子女使用手機(jī)的監(jiān)督管理,協(xié)同學(xué)校形成育人合力。

    3、獲得學(xué)校批準(zhǔn)帶手機(jī)進(jìn)校園的同學(xué),走讀生應(yīng)將手機(jī)交班主任老師統(tǒng)一保管,內(nèi)宿生應(yīng)將手機(jī)交由舍務(wù)組老師統(tǒng)一保管,一律禁止帶入課堂。

    4、課堂上(含夜自修)學(xué)生一律不準(zhǔn)使用手機(jī)。發(fā)現(xiàn)學(xué)生在課堂上(含夜自修)使用或玩手機(jī)的,全體教師均有義務(wù)和權(quán)利制止,并當(dāng)場收繳,課后交班主任(管宿老師)或報(bào)政教處處理。

    5、考試期間不得攜帶手機(jī)等通訊工具進(jìn)入考場,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),一律作為作弊處理。

    6、獲得批準(zhǔn)帶手機(jī)進(jìn)校園的`學(xué)生(含內(nèi)宿生),要嚴(yán)格遵守學(xué)校手機(jī)管理制度,違者,取消該生(含內(nèi)宿生)帶手機(jī)進(jìn)校園資格。

    7、若學(xué)生沒有通過辦理申請(qǐng)手機(jī)進(jìn)校園手續(xù),而私自帶手機(jī)進(jìn)校園并使用手機(jī),是嚴(yán)重的違規(guī)違紀(jì)行為,學(xué)校每位在場的領(lǐng)導(dǎo)或老師應(yīng)該立即收繳該生的手機(jī),并將手機(jī)等轉(zhuǎn)交班主任(管宿老師)或年級(jí)組長,再報(bào)政教處處理。

    8、獲得批準(zhǔn)帶手機(jī)進(jìn)校園的個(gè)別內(nèi)宿生,在校生活時(shí)間要盡量少用手機(jī),保證做到不會(huì)影響自己和他人休息;違者,從嚴(yán)處理。情節(jié)嚴(yán)重的,取消該內(nèi)宿生的內(nèi)宿資格。

    9、本制度發(fā)送到所有師生及學(xué)生家長,家校共同管理。本制度從20xx年x月x日起執(zhí)行。

    學(xué)生手機(jī)管理制度報(bào)告(優(yōu)質(zhì)24篇)篇九

    尊敬的家長朋友:

    您好!

    為保護(hù)學(xué)生視力,讓學(xué)生專心學(xué)習(xí),防止沉迷網(wǎng)絡(luò)和游戲,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生手機(jī)管理工作的通知》、《山東省學(xué)生體質(zhì)健康促進(jìn)條例》的要求,充分考慮大多數(shù)家長的建議,并結(jié)合我校實(shí)際情況,經(jīng)學(xué)校研究,特制訂《小學(xué)生手機(jī)管理辦法》,望全體學(xué)生及家長自覺遵守。

    第一條:學(xué)生原則上不將手機(jī)攜帶至學(xué)校,確實(shí)需要帶手機(jī)入校的,需家長向班主任提出書面申請(qǐng),手機(jī)拿到學(xué)校后由班主任進(jìn)行保管,學(xué)生需要用時(shí)須向班主任提出申請(qǐng)使用,放學(xué)后帶回家。

    第二條:家長、學(xué)校要共同做好學(xué)生引導(dǎo)工作,要讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)過度使用手機(jī)的危害性,要讓孩子有這種自覺性,增強(qiáng)這種自覺意識(shí)。既不能嚴(yán)格禁止孩子使用手機(jī),也不能過分地縱容孩子無限制地玩手機(jī)。

    第三條:如學(xué)生違規(guī)將手機(jī)帶進(jìn)學(xué)校,收繳后交班主任管理,由家長到校領(lǐng)回手機(jī),并視其態(tài)度給予適當(dāng)?shù)募o(jì)律處分。

    各位家長朋友,手機(jī)作為一種移動(dòng)即時(shí)通訊工具,是科技進(jìn)步的產(chǎn)物,是社會(huì)文明的標(biāo)志。然而,由于手機(jī)功能的拓展以及使用者自控能力的薄弱,小學(xué)生在校園內(nèi)使用手機(jī)的弊端已顯得十分突出。這些弊端沖擊了正常的教育教學(xué)秩序,影響了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,增加了家長的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),損害了學(xué)生的身心健康。我們懇請(qǐng)各位家長能切實(shí)履行教育職責(zé),加強(qiáng)對(duì)孩子使用手機(jī)的督促管理,形成家、校、社協(xié)同育人生態(tài)圈,讓我們的孩子能真正健康地成長。

    學(xué)生手機(jī)管理制度報(bào)告(優(yōu)質(zhì)24篇)篇十

    手機(jī)作為一種移動(dòng)即時(shí)通訊工具是科技進(jìn)步的產(chǎn)物,是社會(huì)文明的標(biāo)志。然而,由于手機(jī)功能的拓展以及使用者自控能力的薄弱,學(xué)生在校園內(nèi)使用手機(jī)的弊端已顯得十分突出,有的傳播不良信息,有的沉迷短信聊天,有的甚至用作作弊工具,沖擊了正常教育教學(xué)秩序,影響了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,增加了家長的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),損害了學(xué)生的身心健康。為了維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,保障學(xué)生的身心健康,促進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)進(jìn)步和全面發(fā)展,特制定本制度。

    1、學(xué)校禁止學(xué)生在校園內(nèi)攜帶、使用手機(jī),以確保學(xué)校的正常教育教學(xué)秩序,促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。

    2、學(xué)校將定期不定期開展手機(jī)的檢查,對(duì)發(fā)現(xiàn)攜帶手機(jī)的學(xué)生,按不同情況視其情節(jié)處予以紀(jì)律處分,同時(shí),責(zé)令學(xué)生寫出書面檢查,并通知家長填寫扣留單,由學(xué)校統(tǒng)一保管至學(xué)期末,學(xué)期末由家長領(lǐng)回手機(jī)。并取消評(píng)先評(píng)優(yōu)資格。

    3、任課老師發(fā)現(xiàn)學(xué)生在校園內(nèi)使用手機(jī),有權(quán)將學(xué)生手機(jī)扣留,并及時(shí)送交班主任、年級(jí)部或?qū)W工室,填寫扣留單。按上述第二條進(jìn)行處理。

    1、禁止學(xué)生在校園內(nèi)任何場所、任何時(shí)間攜帶或使用手機(jī)。如有違反,第一次責(zé)令寫出書面檢討,并通知家長填寫扣留單,由學(xué)校統(tǒng)一保管至學(xué)期末,學(xué)期末由家長領(lǐng)回手機(jī)。同時(shí)給予通報(bào)批評(píng),并扣行為規(guī)范5分/人次,同時(shí)取消各類評(píng)先評(píng)優(yōu)資格。第二次違規(guī)攜帶或使用手機(jī),給予嚴(yán)重警告處分,同時(shí)與家長、學(xué)生簽訂手機(jī)使用協(xié)議。取消各類評(píng)先評(píng)優(yōu)資格。處分結(jié)果記錄學(xué)生學(xué)籍檔案。

    2、禁止在各類考試期間攜機(jī)進(jìn)入考場,一旦發(fā)現(xiàn),考試作零分處理,并給予記過處分,,同時(shí)扣行為規(guī)范分5分/人次。按上述第一條進(jìn)行處理。

    3、嚴(yán)禁在校園內(nèi)用手機(jī)等各類充電器充電,一旦發(fā)現(xiàn),收繳相關(guān)物品,并對(duì)屢教不改者,給予紀(jì)律處分。

    4、本規(guī)定所有扣分納入學(xué)生行為規(guī)范管理、班主任目標(biāo)考核。

    1、為保障學(xué)生在校期間與外界的通訊,由學(xué)校與電信部門配合,統(tǒng)一安裝固定電話提供通訊服務(wù)。學(xué)工室、年級(jí)部、班主任在必要時(shí),為學(xué)生提供通訊服務(wù)。特殊情況需帶手機(jī)的學(xué)生,將手機(jī)交班主任保管,放假期間領(lǐng)取使用。

    2、學(xué)工室、年級(jí)部、班主任要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的引導(dǎo)和教育,讓學(xué)生認(rèn)清利弊,切實(shí)解決思想癥結(jié),明確學(xué)校在教學(xué)區(qū)、宿舍區(qū)禁止使用手機(jī)的意義。同時(shí),學(xué)校要做好與家長的溝通工作,以取得家長的認(rèn)同和配合。

    學(xué)生手機(jī)管理規(guī)定3為保障學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,保證學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)間,規(guī)范學(xué)生的行為,讓學(xué)生正確使用手機(jī),根據(jù)我校實(shí)際情況,經(jīng)學(xué)校研究,對(duì)學(xué)生使用手機(jī)作如下規(guī)定:

    一、學(xué)生原則上不準(zhǔn)帶手機(jī)進(jìn)校。但經(jīng)家長和班主任同意的、遵守手機(jī)使用規(guī)定的,在校園內(nèi)可以使用手機(jī)。

    二、學(xué)生在校園內(nèi)使用手機(jī),必須遵守如下規(guī)定:

    1、學(xué)生帶手機(jī)進(jìn)校要經(jīng)家長和班主任同意,并在班主任處登記好。

    2、學(xué)生手機(jī)需本人妥善保管,如有丟失,學(xué)校和班級(jí)不承擔(dān)任何責(zé)任。

    3、學(xué)生在上課(含實(shí)驗(yàn)課、自習(xí)課、早晚自習(xí)、集會(huì)等)期間、午休和晚上就寢熄燈以后,必須關(guān)閉手機(jī)電源(關(guān)機(jī)),此期間禁止使用手機(jī)。手機(jī)鈴響,撥打、接聽電話;用手機(jī)發(fā)、看短信息;玩手機(jī)(如看視頻、聽音樂、看電子書籍、玩游戲等)均視為違紀(jì)。學(xué)校教職工對(duì)違規(guī)使用手機(jī)的學(xué)生,要立即當(dāng)場制止,進(jìn)行批評(píng)教育,給予口頭警告并當(dāng)場收繳手機(jī)。

    4、不允許因給手機(jī)電池充電而私自亂接電源,更不允許午休、晚熄燈后在教室或其他場所給手機(jī)充電,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),沒收手機(jī)、電池或充電器。如因充電引發(fā)火災(zāi)事故的,要追究責(zé)任。

    5、違反規(guī)定被收繳手機(jī)的,其違規(guī)使用手機(jī)收繳后交班主任,期末由違規(guī)使用手機(jī)本人交書面保證書后由家長來校領(lǐng)回手機(jī),并視其態(tài)度給予適當(dāng)?shù)腵紀(jì)律處分。(借別人手機(jī)違規(guī)使用的同等處理)。

    6、對(duì)于收繳手機(jī)時(shí)采取不合作、粗野的態(tài)度,拒不接受教育或拒絕交出違規(guī)使用手機(jī)的,情節(jié)屬一般的,給予相關(guān)同學(xué)警告或嚴(yán)重警告的處分;情節(jié)嚴(yán)重的,給予記過或以上處分。

    7、學(xué)生在任何考試中,必須將手機(jī)關(guān)機(jī)并主動(dòng)交監(jiān)考老師,凡發(fā)現(xiàn)使用手機(jī)都均認(rèn)定為作弊并收繳手機(jī)。

    8、用手機(jī)瀏覽不健康內(nèi)容或聯(lián)系校內(nèi)外人員組織打架斗毆或其他非法活動(dòng),除收繳手機(jī)外,情節(jié)嚴(yán)重的,可移交公安機(jī)關(guān)處理。

    9、因特殊情況學(xué)生急需與家長或特定的部門(如公安等)聯(lián)系的,可以報(bào)請(qǐng)班主任或任課教師同意后,臨時(shí)使用手機(jī)。

    10、凡被收繳的充電器、數(shù)據(jù)線、手機(jī),如家長在規(guī)定時(shí)間內(nèi)不來校領(lǐng)取的,對(duì)其收藏、保管過程中出現(xiàn)的質(zhì)量損壞、甚至遺失,老師和學(xué)校不承擔(dān)任何責(zé)任。

    學(xué)生手機(jī)管理制度報(bào)告(優(yōu)質(zhì)24篇)篇十一

    依照教育部辦公廳印發(fā)的《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生手機(jī)管理工作的通知》,為維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。金溝灣小學(xué)特制定學(xué)生手機(jī)帶入校園申請(qǐng)制度:

    1.凡因特殊情況確需攜帶手機(jī)的,須由家長填寫《申請(qǐng)書》,經(jīng)班主任同意且匯報(bào)學(xué)校。

    2.帶入校園后將手機(jī)統(tǒng)一交班主任保管。

    3.家長如有事和學(xué)生聯(lián)系,可以和班主任或科任老師等打電話。

    4.離校后學(xué)生到保管處統(tǒng)一簽字領(lǐng)取手機(jī)。

    1.嚴(yán)禁學(xué)生在校園內(nèi)使用手機(jī)。一經(jīng)發(fā)現(xiàn),所有行政干部、值周人員、班主任、任課老師等都有權(quán)收繳手機(jī),收繳的.手機(jī)統(tǒng)一交年級(jí)保管,由家長來校領(lǐng)取。

    2.凡攜帶手機(jī)進(jìn)校園者,一律給予警告、紀(jì)律處分,經(jīng)教育仍不改正者,學(xué)校將給予記過及以上處分。老師在收繳手機(jī)的過程中,若學(xué)生不給予配合,老師可聯(lián)系政教處。政教處工作人員有義務(wù)及時(shí)協(xié)助老師進(jìn)行處理,學(xué)校將視情節(jié)輕重給予該生記過及以上處分。

    3.各年級(jí)各班務(wù)必加強(qiáng)管理,將嚴(yán)禁學(xué)生攜帶手機(jī)進(jìn)校園列入班規(guī),由紀(jì)律委員負(fù)責(zé)監(jiān)督。本班學(xué)生遵守學(xué)校手機(jī)管理規(guī)定,一旦發(fā)現(xiàn)有人違反規(guī)定,立即報(bào)告班主任進(jìn)行處理。

    4.與三好學(xué)生、優(yōu)秀班干、優(yōu)秀學(xué)生和班級(jí)考評(píng)相結(jié)合。違反手機(jī)使用管理規(guī)定的,取消其所有資格。

    5.學(xué)校設(shè)立手機(jī)舉報(bào)處,政教處。

    6.收繳手機(jī)的領(lǐng)取程序。由學(xué)生本人寫出申請(qǐng)書,班主任提出意見,經(jīng)年級(jí)長簽字同意后,由學(xué)生家長來校領(lǐng)取。

    本制度自即日起正式實(shí)施。

    學(xué)生手機(jī)管理制度報(bào)告(優(yōu)質(zhì)24篇)篇十二

    為保護(hù)學(xué)生視力,讓學(xué)生在學(xué)校專心學(xué)習(xí),防止沉迷網(wǎng)絡(luò)和游戲,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。根據(jù)教育部辦公廳《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生手機(jī)管理工作的通知》的相關(guān)精神并結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,特制定此管理辦法:

    學(xué)生如有特殊原因確實(shí)需要使用手機(jī),應(yīng)由家長提出申請(qǐng),填寫《新元學(xué)校學(xué)生手機(jī)使用申請(qǐng)表》,班主任老師監(jiān)督審批記錄后,學(xué)生方可在學(xué)校使用。

    1、學(xué)生在校期間原則上不允許使用手機(jī)等通訊工具。

    2、學(xué)生如有特殊原因,確實(shí)需要使用手機(jī),經(jīng)提出申請(qǐng)同意后可以攜帶。

    3、進(jìn)校后將手機(jī)交給班主任老師放到手機(jī)存放處。

    1、因特殊情況通過申請(qǐng)的學(xué)生,應(yīng)該在每天早上到校后,主動(dòng)將手機(jī)關(guān)機(jī),然后交給班主任老師,放到手機(jī)存放處。下午放學(xué)前,由班主任老師交還給學(xué)生。

    2、各年級(jí)副主任為對(duì)應(yīng)年級(jí)的手機(jī)保管責(zé)任人,將保管的手機(jī)放到手機(jī)存放處。

    在校期間若急需公用電話,可以直接到學(xué)校南門門衛(wèi)室、初中部教師簽到機(jī)處或劉校長辦公室使用該校公用電話。

    根據(jù)學(xué)校政教處的規(guī)定與要求,現(xiàn)將開學(xué)后班級(jí)學(xué)生的手機(jī)管理規(guī)定如下:

    1、原則上不允許同學(xué)帶手機(jī)到校。

    2、確實(shí)因某些原因需帶手機(jī)到校的,必須由個(gè)人提出申請(qǐng),家長簽名,并寫上“如我的'小孩違反學(xué)校關(guān)于手機(jī)的管理規(guī)定,同意學(xué)校給予相關(guān)處理。”

    3、經(jīng)過家長同意,由班級(jí)年段與學(xué)校政教處備案的同學(xué),可以帶手機(jī)到校,但上課期間手機(jī)必須關(guān)機(jī),如果沒有關(guān)機(jī),放出響聲,一律當(dāng)作一次違規(guī)論處。

    4、上課期間不允許以任何借口把手機(jī)拿出來—————包括含看時(shí)間;看短信;更不能借看時(shí)間為由偷偷玩游戲。手機(jī)一律放在自己的口袋中。一旦暴露(含關(guān)機(jī)放在桌子上),就當(dāng)做一次違規(guī)論處。

    5、上課玩手機(jī)第一次違規(guī),必須寫檢討,并張貼在班級(jí)“曝光臺(tái)”上實(shí)行自我監(jiān)督和班級(jí)監(jiān)督,誠心改正錯(cuò)誤。第二次再違規(guī),沒收其手機(jī),上交政教處保管,通知家長來領(lǐng)取,并根據(jù)該同學(xué)的認(rèn)錯(cuò)態(tài)度,做相應(yīng)的處理。

    6、帶手機(jī)到校的同學(xué)(含經(jīng)過申請(qǐng)及未經(jīng)申請(qǐng)批準(zhǔn)私自偷帶手機(jī)到校者),如果發(fā)生手機(jī)被盜、丟失、損壞等,班級(jí)一概不負(fù)責(zé)任。

    7、沒有經(jīng)過申請(qǐng)私自帶手機(jī)到校的,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),將給予沒收,送交政教處保管,通知家長來領(lǐng)取的處理。這類同學(xué)如果出現(xiàn)上課玩手機(jī)的違規(guī)現(xiàn)象,班級(jí)將加重處罰力度。

    學(xué)生手機(jī)管理制度報(bào)告(優(yōu)質(zhì)24篇)篇十三

    近年來,隨著手機(jī)的日益普及,學(xué)生使用手機(jī)對(duì)學(xué)校管理和學(xué)生發(fā)展帶來諸多不利影響。為配合學(xué)校的教育教學(xué)管理工作,正確認(rèn)識(shí)過度使用手機(jī)對(duì)學(xué)生身心健康帶來的不利影響,營造風(fēng)清氣正、健康明凈的'學(xué)習(xí)生活環(huán)境,落實(shí)教育部、省、市有關(guān)中小學(xué)減負(fù)措施和加強(qiáng)中小學(xué)生手機(jī)管理工作的通知精神,特制定培基學(xué)校有關(guān)手機(jī)的管理規(guī)定,以保護(hù)學(xué)生視力,讓學(xué)生在校專心學(xué)習(xí),防止沉迷網(wǎng)絡(luò)和游戲,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。

    一、有限帶入校園。學(xué)生原則上不得將手機(jī)帶入校園,個(gè)別學(xué)生確因身體、家庭情況特殊有需求的,進(jìn)校后將手機(jī)交由學(xué)校統(tǒng)一保管。

    二、學(xué)校手機(jī)管理。學(xué)校各級(jí)部設(shè)立辦公電話,建立班主任溝通熱線(釘釘),方便家長與學(xué)生的聯(lián)系,滿足學(xué)生在校時(shí)與家長的溝通需求。

    三、申請(qǐng)程序。對(duì)確有需求帶手機(jī)入校的學(xué)生,家長需書面向?qū)W校說明原因,提出申請(qǐng),經(jīng)學(xué)校研究同意后方可帶入學(xué)校,進(jìn)校后由班主任負(fù)責(zé)統(tǒng)一保管,禁止將手機(jī)帶入課堂,入校的手機(jī)只做學(xué)生緊急情況聯(lián)系時(shí)使用。

    四、配套管理保障。學(xué)校加強(qiáng)課堂教學(xué)和作業(yè)管理,不要求學(xué)生利用手機(jī)完成作業(yè),教師不給家長布置作業(yè)或要求家長代為批改作業(yè)。

    五、落實(shí)教育引導(dǎo)。學(xué)校通過晨會(huì)、主題班會(huì)、宣傳欄、思政課等多種形式加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育引導(dǎo),講明過度使用手機(jī)對(duì)青少年身心的不利影響,講明通過手機(jī)獲取碎片化知識(shí)的不利因素,提高學(xué)生信息素養(yǎng),倡導(dǎo)親子閱讀,樹立正確的閱讀觀,將手機(jī)管理作為增強(qiáng)學(xué)生綜合素質(zhì)的重要方式,注重培養(yǎng)學(xué)生自我管理能力,引導(dǎo)學(xué)生理性對(duì)待并合理使用手機(jī)。

    希望各位家長正確認(rèn)識(shí)過度使用手機(jī)對(duì)學(xué)生的身心健康發(fā)展帶來的不利影響,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生離校后科學(xué)使用手機(jī)的管理,與學(xué)生充分溝通,就學(xué)生在家時(shí)如何科學(xué)使用手機(jī)做好教育引導(dǎo),避免學(xué)生在家無序過度使用手機(jī),確保手機(jī)管理校內(nèi)外同步,家校攜手合力育人。

    學(xué)生手機(jī)管理制度報(bào)告(優(yōu)質(zhì)24篇)篇十四

    手機(jī)是科技進(jìn)步的產(chǎn)物,是社會(huì)文明的標(biāo)志。然而,由于手機(jī)網(wǎng)絡(luò)容易出現(xiàn)傳播不良和低俗信息,弊端已顯得十分突出,影響了正常教育教學(xué)秩序,損害了學(xué)生身心健康。為維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,督促學(xué)生科學(xué)使用手機(jī),特制定本規(guī)定。

    確因特殊情況需要將手機(jī)帶進(jìn)校園的,必須履行相關(guān)手續(xù)并符合以下規(guī)定。

    1、學(xué)生提出申請(qǐng),填寫申請(qǐng)表,家長簽字同意,報(bào)班主任登記。

    2、承諾遵守本規(guī)定的各項(xiàng)條款,文明使用。

    3、學(xué)生在校違規(guī)使用手機(jī)所引發(fā)的一切不良后果由學(xué)生本人及家長承擔(dān)。

    1、學(xué)校各班主任、任課教師、生活教師、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)均有權(quán)檢查學(xué)生使用手機(jī)的情況,并采取相應(yīng)措施。

    2、學(xué)校各班主任有權(quán)在教學(xué)時(shí)間內(nèi)、熄燈就寢后抽查學(xué)生手機(jī)狀態(tài),并采取相應(yīng)措施。

    1、違反本規(guī)定的,第一次由班主任批評(píng)教育,并通報(bào)家長;第二次教育處進(jìn)行全校通報(bào)批評(píng),手機(jī)由家長領(lǐng)回,重新申請(qǐng)并經(jīng)批準(zhǔn)后方可攜帶使用;第三次給予記過及以上紀(jì)律處分,當(dāng)學(xué)期內(nèi)不得重新申請(qǐng)使用。

    2、考試過程中攜帶或使用手機(jī),按作弊對(duì)待,依據(jù)我校《中小學(xué)學(xué)生守則》處理。

    3、對(duì)違反本規(guī)定的學(xué)生,視情節(jié)給予紀(jì)律處分。

    1、本規(guī)定由教育處、團(tuán)委組織實(shí)施,解釋權(quán)屬學(xué)校教育處。

    2、本規(guī)定執(zhí)行情況納入班級(jí)量化考核,每發(fā)生一次違規(guī)現(xiàn)象,扣班級(jí)量化考核分4分。

    3、本規(guī)定自20xx年x月xx日起試行,并根據(jù)試行情況逐步修訂完善。

    學(xué)生手機(jī)管理制度報(bào)告(優(yōu)質(zhì)24篇)篇十五

    副組長:周紹偉。

    組員:各班主任。

    1.學(xué)校嚴(yán)禁學(xué)生將個(gè)人手機(jī)(含ipad、mp4、智能電話手表、游戲機(jī)等電子產(chǎn)品,以下稱手機(jī))以及手機(jī)附屬設(shè)備(充電器、充電寶、耳機(jī)等)帶入校園,禁止帶入課堂。

    2.如果學(xué)生有急事需要聯(lián)系家長,可以到警衛(wèi)室、教導(dǎo)處、辦公室或者借用班主任、任課教師的手機(jī);如家長有事找學(xué)生,請(qǐng)家長直接撥打班主任或其他教師電話,由教師代為轉(zhuǎn)告。如有急事發(fā)生,教師會(huì)主動(dòng)聯(lián)系家長。

    3.確有特殊情況需要在校園使用手機(jī),家長需要提前填寫書面申請(qǐng)書,交班主任老師審核同意,報(bào)辦公室備案,方可帶手機(jī)進(jìn)校。入校后第一時(shí)間將手機(jī)交至班主任處,班主任將手機(jī)送辦公室保管,需要使用的時(shí)候去班主任處領(lǐng)取,使用完畢后立即交班主任繼續(xù)保管,并在放學(xué)后還給學(xué)生。

    4.如發(fā)現(xiàn)學(xué)生在校期間,未經(jīng)允許使用手機(jī),班主任老師有權(quán)將學(xué)生手機(jī)收繳代管并及時(shí)告知家長;其他學(xué)校管理人員、任課老師、教職工發(fā)現(xiàn)學(xué)生使用手機(jī),有權(quán)詢問情況,并及時(shí)將情況通報(bào)給班主任。

    5.學(xué)校大型活動(dòng)或?qū)W生外出活動(dòng)(如運(yùn)動(dòng)會(huì)、文藝匯演、綜合實(shí)踐活動(dòng)等),經(jīng)申請(qǐng)同意后學(xué)生方可允許攜帶使用手機(jī),班主任在活動(dòng)前和活動(dòng)結(jié)束后應(yīng)及時(shí)收回代為保管。

    6.進(jìn)入校園的智能電話手表,請(qǐng)家長按照在校時(shí)間,將電話手表設(shè)為禁用模式,可由學(xué)生自行保管。學(xué)生在上課期間,電話手表鈴響,撥打、接聽電話;用電話手表發(fā)、看短信息;玩電話手表(如聽音樂等)均視為違紀(jì)。

    7.學(xué)校教職工對(duì)違規(guī)使用手機(jī)的學(xué)生,要立即當(dāng)場制止,進(jìn)行批評(píng)教育,并視違規(guī)嚴(yán)重情況由班主任老師向?qū)W生手機(jī)管理領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào),由領(lǐng)導(dǎo)小組形成最終處理意見。

    8.若學(xué)生違反規(guī)定攜帶手機(jī)入校而造成遺失,責(zé)任由學(xué)生本人承擔(dān)。

    1.學(xué)校通過線上線下平臺(tái)進(jìn)行宣傳《盧王莊小學(xué)學(xué)生手機(jī)管理實(shí)施方案》,提高家長和學(xué)生的認(rèn)識(shí),指導(dǎo)家長監(jiān)督學(xué)生在校外科學(xué)合理使用手機(jī),強(qiáng)化自律自強(qiáng)和自我教育意識(shí),促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。

    2.校外手機(jī)使用建議。

    a.使用時(shí)間:周一至周五,無特殊需要,不使用手機(jī)。周末或節(jié)假日期間,每次不超過半小時(shí),每天不超過一小時(shí)。

    b.使用內(nèi)容:使用安全健康的app項(xiàng)目,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。確保上網(wǎng)內(nèi)容的健康,不沉迷網(wǎng)游、不傳播不真實(shí)和負(fù)能量的傳聞、沒有家長許可的情況下不進(jìn)行網(wǎng)購或發(fā)送大現(xiàn)金的紅包等。

    “學(xué)生入校禁用手機(jī)”和“學(xué)生正確使用電話手表”,學(xué)校旨在通過此規(guī)定,防微杜漸,繼續(xù)為學(xué)生營造風(fēng)清氣正的生活學(xué)習(xí)氛圍。請(qǐng)您在收到并閱讀完這份方案后,能一如既往地理解、支持并配合我校的教育管理工作,讓我們一起攜手,助力孩子們,健康生活,快樂成長。

    學(xué)生手機(jī)管理制度報(bào)告(優(yōu)質(zhì)24篇)篇十六

    隨著手機(jī)的日益普及,學(xué)生使用手機(jī)對(duì)學(xué)校管理和學(xué)生發(fā)展帶來諸多不利影響。為保護(hù)學(xué)生視力,讓學(xué)生在學(xué)校專心學(xué)習(xí),防止沉迷網(wǎng)絡(luò)和游戲,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,根據(jù)教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生手機(jī)管理工作的通知》,結(jié)合我校實(shí)際,特制定《柳州二中學(xué)生手機(jī)使用管理規(guī)定》,請(qǐng)全校同學(xué)遵照?qǐng)?zhí)行。

    1、按規(guī)定學(xué)生原則上不得將個(gè)人手機(jī)、智能平板、智能手表等電子產(chǎn)品帶入校園。學(xué)生確有將手機(jī)帶入校園需求的,須經(jīng)學(xué)生家長同意、書面提出申請(qǐng)。對(duì)于能上網(wǎng)的智能手機(jī)、智能平板、智能手表等電子產(chǎn)品進(jìn)校后應(yīng)立即將手機(jī)交由班主任統(tǒng)一保管,對(duì)于非智能機(jī)(只能打電話和發(fā)短信的手機(jī)),學(xué)生放在宿舍自行保管,禁止帶入教學(xué)區(qū)域。

    2、非智能手機(jī)只能在宿舍使用,且禁止在休息時(shí)間使用。非智能手機(jī)使用時(shí)間為周一至周五每天北京時(shí)間12:15—13:10。17:10—18:30和22:20—23:10三個(gè)時(shí)間段;周六和周日非智能手機(jī)使用時(shí)間由各年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)本年級(jí)作息時(shí)間具體安排。

    3、學(xué)生在校期間,智能手機(jī)應(yīng)置于關(guān)機(jī)狀態(tài)并由班主任保管。如遇特殊情況,需要在未經(jīng)許可的時(shí)間或地點(diǎn)使用手機(jī)的`,需經(jīng)班主任、任課或管理老師同意后,方可到辦公室或教師指定的地點(diǎn)開機(jī)使用。使用完畢后應(yīng)即刻將手機(jī)重新置于關(guān)機(jī)狀態(tài)交由班主任保管。

    4、在允許使用手機(jī)的時(shí)間、地點(diǎn)外,一旦直接或間接發(fā)現(xiàn)手機(jī)(如鈴聲、鬧鐘等),無論是否使用,不論是否開機(jī),均作違規(guī)使用手機(jī)處理,并按照《柳州二中學(xué)生違紀(jì)行為處罰辦法》進(jìn)行相關(guān)處罰。

    5、如果是借別人的手機(jī)違紀(jì),也按同樣規(guī)定處理。

    學(xué)生手機(jī)管理制度報(bào)告(優(yōu)質(zhì)24篇)篇十七

    20xx年1月,教育部辦公廳發(fā)布《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生手機(jī)管理工作的通知》。《通知》要求,中小學(xué)生原則上不得將個(gè)人手機(jī)帶入校園。確有需求的,須經(jīng)家長同意、書面提出申請(qǐng),進(jìn)校后應(yīng)將手機(jī)由學(xué)校統(tǒng)一保管,禁止帶入課堂。

    為保護(hù)學(xué)生視力,讓學(xué)生在學(xué)校專心學(xué)習(xí),防止沉迷網(wǎng)絡(luò)和游戲,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,根據(jù)該通知要求,結(jié)合我校學(xué)生管理的實(shí)際,現(xiàn)制定學(xué)校學(xué)生手機(jī)管理制度:

    1、通過全校學(xué)生大會(huì)、專業(yè)部晨會(huì)、主題班會(huì)等就我校“手機(jī)管理制度”做專門的宣傳教育,讓學(xué)生清醒認(rèn)識(shí)到手機(jī)對(duì)自己的危害,從而統(tǒng)一思想,達(dá)成共識(shí),自覺地放下手機(jī)。

    2、班主任通過家長微信群、家訪及電訪等形成家校聯(lián)動(dòng)機(jī)制,與學(xué)生家長積極進(jìn)行有效溝通,取得家長的理解、支持和配合。

    3、學(xué)生原則上不得將個(gè)人手機(jī)帶入校園。學(xué)校禁止學(xué)生將手機(jī)或電子產(chǎn)品帶入校園,禁止學(xué)生將智能手機(jī)或電子產(chǎn)品帶入課堂,各專業(yè)部教學(xué)科、學(xué)管科要組織清查學(xué)生攜帶智能手機(jī)或電子產(chǎn)品進(jìn)課堂現(xiàn)象。如學(xué)生攜帶手機(jī)入校,要在班主任規(guī)定的`時(shí)間統(tǒng)一收繳,由班主任統(tǒng)一保管。周五下午放學(xué)離校前可由班主任統(tǒng)一發(fā)放至學(xué)生手中。各班級(jí)班長可保留手機(jī)一部(政教處做統(tǒng)一標(biāo)識(shí)),方便班主任聯(lián)系工作。

    學(xué)生確有將手機(jī)帶入校園需求的,須經(jīng)學(xué)生家長同意、書面提出申請(qǐng),進(jìn)校后應(yīng)將手機(jī)交由學(xué)校統(tǒng)一保管,禁止帶入課堂。

    其他學(xué)生凡是在校園中學(xué)生違規(guī)使用手機(jī)一經(jīng)發(fā)現(xiàn),收繳手機(jī),由各班主任代為保管到期末再返還學(xué)生個(gè)人。并予以全校通報(bào)。

    4、學(xué)校政教處連同學(xué)生會(huì)做好學(xué)生違規(guī)攜帶手機(jī)的統(tǒng)計(jì)工作,定期在學(xué)校辦公會(huì)、升旗儀式等途徑進(jìn)行通報(bào),取消該生學(xué)期評(píng)優(yōu)選模資格。堅(jiān)決杜絕學(xué)生使用手機(jī)拍攝、傳播不良信息,對(duì)拍攝、傳播不良視頻和照片的學(xué)生,在校內(nèi)包括課堂、宿舍、校園、餐廳等處私藏、偷玩手機(jī),且本人不配合、家長不支持教師教育管理的學(xué)生,學(xué)校將依法依規(guī)給予紀(jì)律處分直至注銷學(xué)籍勒令退學(xué)處理。

    5、學(xué)生因特殊原因確需隨時(shí)和家人保持聯(lián)系,學(xué)生及家長可通過班主任電話、班主任辦公室電話、值班教師電話和專業(yè)部主任室電話取得聯(lián)系。

    6、班主任為學(xué)生手機(jī)保管責(zé)任人,并將學(xué)生手機(jī)管理要求告知學(xué)生家長。學(xué)校加強(qiáng)課堂教學(xué)和作業(yè)管理,不得用手機(jī)布置作業(yè)或要求學(xué)生利用手機(jī)完成作業(yè)。

    學(xué)校旨在通過學(xué)生手機(jī)管理制度,保護(hù)學(xué)生視力,讓校園不再有低頭玩手機(jī)的學(xué)生,不沉迷網(wǎng)絡(luò)和游戲,專心學(xué)習(xí),為學(xué)生營造風(fēng)清氣正的生活學(xué)習(xí)氛圍,還學(xué)生一個(gè)健康明凈的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

    學(xué)生手機(jī)管理制度報(bào)告(優(yōu)質(zhì)24篇)篇十八

    根據(jù)教育部辦公廳印發(fā)的《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生手機(jī)管理工作的通知》,為了維護(hù)學(xué)校良好的`教育教學(xué)秩序,更好的促進(jìn)學(xué)生身心健康,讓學(xué)生在校專心學(xué)習(xí),避免學(xué)生帶手機(jī)進(jìn)校園對(duì)學(xué)校管理和學(xué)生發(fā)展帶來不利影響,結(jié)合我校實(shí)際情況,特制訂本規(guī)定:

    一、學(xué)校公布班主任電話號(hào)碼及任課教師電話號(hào)碼,家長與學(xué)生聯(lián)系時(shí),打班主任或任課教師電話。學(xué)生在學(xué)校期間學(xué)生一律禁止使用,如發(fā)現(xiàn)有以下情形即刻收繳手機(jī)。

    1、手機(jī)鈴響,撥打、接聽電話;

    2、用手機(jī)發(fā)、看短信息;

    3、玩手機(jī)(如看視頻、聽音樂、看電子書籍、交友、游戲等)。

    第一次違反規(guī)定者可由家長領(lǐng)回手機(jī),再次告知家長學(xué)校的相關(guān)管理規(guī)定,同時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行警戒;第二次由家長領(lǐng)回手機(jī),并將學(xué)生帶回家中停課反思,視其情節(jié)輕重,對(duì)學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律處分。

    二、用手機(jī)發(fā)送考試作弊內(nèi)容,立即收繳手機(jī);用手機(jī)聯(lián)系校內(nèi)外人員組織打架斗毆或其他非法活動(dòng),除收繳手機(jī)外,并對(duì)學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)紀(jì)律處分。

    三、用手機(jī)編輯、傳播黃色等不健康網(wǎng)頁、內(nèi)容的,立即收繳手機(jī),并對(duì)學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)紀(jì)律處分,若情節(jié)嚴(yán)重的,可移交公安機(jī)關(guān)處理。

    四、學(xué)校不允許學(xué)生帶手機(jī)入校,若學(xué)生私自夾帶入校,出現(xiàn)手機(jī)丟失情況,由學(xué)生個(gè)人負(fù)責(zé),學(xué)校概不負(fù)責(zé)。學(xué)生違規(guī)使用手機(jī),當(dāng)場由老師收繳,然后交到政教科處理(主動(dòng)配合上交手機(jī)的,可減輕處理;拒不交手機(jī)的,要嚴(yán)肅處理)。

    五、借用他人手機(jī)等移動(dòng)通訊工具在規(guī)定的教學(xué)場所使用的,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),借用者與手機(jī)所有者一并處理。

    強(qiáng)調(diào)說明:

    1、學(xué)生確有將手機(jī)帶入校園需求的,須經(jīng)學(xué)生家長同意、書面提出申請(qǐng),進(jìn)校后將手機(jī)交由學(xué)校統(tǒng)一保管,禁止進(jìn)入課堂。

    2、班主任、任課老師、學(xué)校值班老師,若發(fā)現(xiàn)學(xué)生在校期間攜帶、使用手機(jī),可扣留其手機(jī)交政教科,凡被收繳的充電器、數(shù)據(jù)線、手機(jī),如家長在規(guī)定時(shí)間內(nèi)不來校領(lǐng)取的,對(duì)其收藏、保管過程中出現(xiàn)的質(zhì)量損壞、甚至遺失,老師和學(xué)校不承擔(dān)任何責(zé)任。

    本規(guī)定自20xx年x月xx日起執(zhí)行。

    學(xué)生手機(jī)管理制度報(bào)告(優(yōu)質(zhì)24篇)篇十九

    隨著手機(jī)的日益普及,學(xué)生使用手機(jī)對(duì)學(xué)校管理和學(xué)生發(fā)展帶來諸多不利影響。為保護(hù)學(xué)生視力,讓學(xué)生在學(xué)校專心學(xué)習(xí),防止沉迷網(wǎng)絡(luò)和游戲,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,根據(jù)教基廳函〔20xx〕3號(hào)《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生手機(jī)管理工作的通知》,結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定本制度。

    1、學(xué)校禁止學(xué)生在校園內(nèi)攜帶、使用手機(jī),以確保學(xué)校的正常教育教學(xué)秩序,促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。

    2、學(xué)校將定期不定期開展檢査,對(duì)發(fā)現(xiàn)私自攜帶手機(jī)的學(xué)生,以正面引導(dǎo)為主,懲罰批評(píng)為輔。

    1、為保障學(xué)生在校期間與外界的通訊,教師辦公室、保安室等場所為學(xué)生提供免費(fèi)撥打電話。

    2、必要時(shí),所有教職工無條件為學(xué)生提供通訊服務(wù)。

    3、班主任要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的.引導(dǎo)和教育,讓學(xué)生認(rèn)清手機(jī)的利與弊,切實(shí)解決思想上的癥結(jié),明確學(xué)生在校園禁止使用手機(jī)的意義。

    4、做好與家校溝通,形成合力,共同管理好手機(jī)。

    5、加強(qiáng)課堂教學(xué)和作業(yè)管理,不得用手機(jī)布置作業(yè)或要求學(xué)生利用手機(jī)完成作業(yè)。

    1、周一至周五,無特殊需要,不使用手機(jī)。

    2、周末或節(jié)假日期間,每次不超過半小時(shí),每天不超過一小時(shí)。

    3、瀏覽健康安全的網(wǎng)站,不沉迷游戲、不散布負(fù)面言論或者謠言。

    4、盡量以運(yùn)動(dòng)或者紙質(zhì)閱讀代替電子產(chǎn)品的使用,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

    學(xué)生手機(jī)管理制度報(bào)告(優(yōu)質(zhì)24篇)篇二十

    確因特殊情況需要將手機(jī)帶進(jìn)校園的.,必須履行相關(guān)手續(xù)并符合以下規(guī)定。

    1.學(xué)生提出申請(qǐng),填寫申請(qǐng)表,家長簽字同意,報(bào)班主任登記。

    2.承諾遵守本規(guī)定的各項(xiàng)條款,文明使用。

    3.承諾學(xué)生自行妥善保管手機(jī),因保管不善造成手機(jī)丟失或損壞,由學(xué)生本人自行負(fù)責(zé)。

    4.學(xué)生在校違規(guī)使用手機(jī)所引發(fā)的一切不良后果由學(xué)生本人及家長承擔(dān)。

    1.不在教學(xué)時(shí)間(早讀、正課、晚自習(xí))內(nèi)使用手機(jī)。

    2.不在教室、實(shí)驗(yàn)室、圖書館、閱覽室等教學(xué)場所內(nèi)使用手機(jī)。

    3.熄燈就寢后不使用手機(jī)。

    4.考試過程中不攜帶、不使用手機(jī)。若因未留意而攜帶手機(jī),應(yīng)主動(dòng)交監(jiān)考教師。

    5.在教學(xué)時(shí)間內(nèi)、教學(xué)區(qū)域內(nèi)、熄燈就寢后關(guān)閉手機(jī)。

    6.僅限于使用手機(jī)的通訊功能,不得利用手機(jī)聊天、接收或傳播不良信息、考試作弊等。

    7.家長因重要緊急事項(xiàng)聯(lián)系學(xué)生,必須在學(xué)生休息時(shí)間內(nèi)進(jìn)行。教學(xué)時(shí)間內(nèi)、熄燈就寢后,可與班主任或宿舍管理員聯(lián)系。

    1.學(xué)校各處室干部、班主任、任課教師、宿舍管理員、學(xué)生會(huì)團(tuán)委會(huì)干部有權(quán)檢查學(xué)生使用手機(jī)的'情況,并采取相應(yīng)措施。

    2.學(xué)校各處室干部、班主任有權(quán)在教學(xué)時(shí)間內(nèi)、熄燈就寢后抽查學(xué)生手機(jī)狀態(tài),并采取相應(yīng)措施。

    1.違反本規(guī)定的,第一次由班主任批評(píng)教育,并通報(bào)家長;第二次政教處進(jìn)行全校通報(bào)批評(píng),手機(jī)由家長領(lǐng)回,重新申請(qǐng)并經(jīng)批準(zhǔn)后方可攜帶使用;第三次給予警告及以上紀(jì)律處分,當(dāng)學(xué)期內(nèi)不得重新申請(qǐng)使用。

    2.考試過程中攜帶或使用手機(jī),按作弊對(duì)待,依據(jù)我校《學(xué)生違紀(jì)處罰辦法》處理。

    3.違反本規(guī)定情節(jié)嚴(yán)重或認(rèn)錯(cuò)態(tài)度差,視情節(jié)給予紀(jì)律處分。

    1.本規(guī)定由政教處、團(tuán)委組織實(shí)施,解釋權(quán)屬學(xué)校政教處。

    2.本規(guī)定執(zhí)行情況納入班級(jí)量化考核,每發(fā)生一次違規(guī)現(xiàn)象,扣班級(jí)量化考核分0.5分。

    3.本規(guī)定自20xx年3月1日起試行,并根據(jù)試行情況逐步修訂完善。

    學(xué)生手機(jī)管理制度報(bào)告(優(yōu)質(zhì)24篇)篇二十一

    一、加強(qiáng)孩子的教育引導(dǎo)。家長、學(xué)校要共同做學(xué)生的工作,要讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)過度使用手機(jī)、沉迷網(wǎng)絡(luò)的嚴(yán)重危害性,要讓孩子有這種自覺性,增強(qiáng)這種自覺意識(shí)。

    二、跟孩子協(xié)商確定使用的時(shí)間。我們?cè)诩依锛炔荒車?yán)格禁止孩子使用手機(jī),也不能過分地縱容孩子無限制地玩手機(jī),所以家長應(yīng)該和孩子約定——個(gè)時(shí)間,在什么情況下用,用多長時(shí)間,最晚幾點(diǎn)不能再用了。

    三、要積極地尋找替代品,主動(dòng)開展親子活動(dòng)。家里要?jiǎng)?chuàng)造豐富的生活環(huán)境,比如通過閱讀、服煉,把孩子——些時(shí)間能夠充分有效地利用起來。

    四、家長要以身作則,不沉迷網(wǎng)絡(luò)。家長自已玩手機(jī)對(duì)孩子的影響也是非常不好的。這也需要學(xué)校、家庭乃至社會(huì)共同努力。來共同解決這個(gè)問題。

    第一條學(xué)生原則上不將手機(jī)攜帶至學(xué)校,如有特殊緊急情況家長可與班主任或任課教師電話聯(lián)系。

    第二條確實(shí)需要帶手機(jī)入校的',需家長向班主任提出書面申請(qǐng),班主任報(bào)備學(xué)生發(fā)展中心,學(xué)生用完后交班主任保管,放學(xué)后帶回家。

    第三條學(xué)生如若未按規(guī)定私自攜帶手機(jī)進(jìn)入校園,造成手機(jī)遭失等任何問題均由家長及學(xué)生本人負(fù)責(zé)。

    第四條學(xué)校對(duì)違規(guī)攜帶手機(jī)的學(xué)生。給予口頭警告井當(dāng)場收繳手機(jī),由班主任登記保管,后期家長說明情況后方可領(lǐng)回。

    第五條學(xué)生在家使用手機(jī),需要家長的督促和指導(dǎo),家長管理好孩子的上網(wǎng)時(shí)間,指導(dǎo)孩子合理使用手機(jī),文明上網(wǎng)。

    各位家長,學(xué)生使用手機(jī)對(duì)學(xué)校管理和學(xué)生發(fā)展帶來諸多不利影響,請(qǐng)您務(wù)必認(rèn)真閱讀以上內(nèi)容。我們堅(jiān)信一個(gè)孩子帶動(dòng)一個(gè)家庭,一個(gè)家庭帶動(dòng)一個(gè)單位或者一個(gè)社區(qū)。我們懇請(qǐng)各位家長能確實(shí)履行教育職責(zé)。加強(qiáng)對(duì)孩子使用手機(jī)的督促管理,形成家、校、社會(huì)協(xié)同育人生態(tài)圈,讓孩子能真正健康地成長。

    學(xué)生手機(jī)管理制度報(bào)告(優(yōu)質(zhì)24篇)篇二十二

    1、河南xx學(xué)校高中部學(xué)生在校期間原則上一律不得攜帶手機(jī)入校。

    2、學(xué)生在校期間可以通過校園固定電話、班主任電話、班主任辦公室固定電話,生活老師值班電話、校訊通或班級(jí)公用電話等方式和家庭進(jìn)行聯(lián)系;家長可以直接通過班主任手機(jī)與學(xué)生進(jìn)行聯(lián)系。

    3、個(gè)別情況極其特殊的學(xué)生如果確實(shí)需要攜帶手機(jī)入校者,需家長本人直接向班主任提出申請(qǐng),班主任根據(jù)學(xué)生平時(shí)的表現(xiàn)及實(shí)際情況來決定是否同意。

    4、班主任要把本班同意其帶手機(jī)的學(xué)生名單備案并上報(bào)學(xué)部、團(tuán)委、生活處備案。凡發(fā)現(xiàn)未備案學(xué)生攜帶手機(jī),視為重大違紀(jì),學(xué)校將給予嚴(yán)肅處理。

    5、凡帶手機(jī)的同學(xué),其手機(jī)平時(shí)由班主任保管,原則上只允許學(xué)生在周末或每月月末放假回家時(shí)由班主任發(fā)給其使用,平時(shí)不允許私自在校園內(nèi)的任何地方使用手機(jī)及充電。

    6、凡發(fā)現(xiàn)有違反上述規(guī)定而濫用手機(jī)的學(xué)生,一要沒收其手機(jī),二要通知其家長。對(duì)連續(xù)兩次違反上述規(guī)定的.學(xué)生,予以勸其退學(xué)之處分。

    學(xué)生手機(jī)管理制度報(bào)告(優(yōu)質(zhì)24篇)篇二十三

    自開學(xué)以來,本班發(fā)現(xiàn)同學(xué)們對(duì)手機(jī)的依靠性太強(qiáng),經(jīng)過家長微信群內(nèi)溝通以及集合班委會(huì)的意見,為了讓同學(xué)們更合理的使用手機(jī),為了提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)質(zhì)量,身體素質(zhì),結(jié)合校規(guī)校紀(jì)以及班級(jí)管理規(guī)定,現(xiàn)制定出本班的手機(jī)使用管理規(guī)定,具體如下:

    1、嚴(yán)禁同學(xué)帶手機(jī)進(jìn)入教室。因溝通需要,允許班長帶非智能機(jī)(老頭機(jī))。

    2、如果有同學(xué)將手機(jī)帶去教室,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),罰上交手機(jī)一周處理;如果上課期間玩手機(jī)并被教師抓到,罰上交手機(jī)一個(gè)月處理,并檢討。

    3、如果有同學(xué)帶兩塊手機(jī)來躲避處罰,將對(duì)其嚴(yán)肅處理,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),罰上交兩塊手機(jī)一個(gè)月處理,并檢討。

    4、兩操期間,如出現(xiàn)遲到現(xiàn)象,按違紀(jì)上交手機(jī)一周處理;如出現(xiàn)縮手,說話等違紀(jì),將視情景上交手機(jī)一周處理;如有同學(xué)請(qǐng)假站操,按照請(qǐng)假天數(shù)上交手機(jī)處理。如有同學(xué)因請(qǐng)病假或事假不在學(xué)校,按照請(qǐng)假天數(shù)上交手機(jī)。

    5、宿舍內(nèi)務(wù),如果宿舍出現(xiàn)扣分現(xiàn)象,對(duì)扣分的負(fù)責(zé)人,將按照扣分情景,上交手機(jī)處理。(一分一天)。

    6、在教室衛(wèi)生打掃中,如有同學(xué)負(fù)責(zé)的衛(wèi)生區(qū)扣分,將按照扣分情景,上交手機(jī)處理。(一分一天)。

    7、如果出現(xiàn)未佩戴胸卡,遲到等違紀(jì)現(xiàn)象,被學(xué)校通報(bào),將視情景上交手機(jī)至少一周,并做檢討,情景嚴(yán)重的將由班級(jí)仲裁委討論決定上交手機(jī)時(shí)間。

    8、根據(jù)班中現(xiàn)行的優(yōu)秀學(xué)習(xí)小組評(píng)選辦法,如果有同學(xué)未能及時(shí)上交作業(yè),將上交手機(jī)一周;如有同學(xué)在上課期間睡覺或看小說等被教師上課點(diǎn)名,將上交手機(jī)一周,情景嚴(yán)重的將由班級(jí)仲裁委討論決定上交手機(jī)時(shí)間。

    9、在每次考試(月考、期中、期末)前兩個(gè)周,將對(duì)班內(nèi)手機(jī)實(shí)行戒嚴(yán),全班上交手機(jī)兩個(gè)周。

    注:以上項(xiàng)目如出現(xiàn)嚴(yán)重不服從管理現(xiàn)象,將由班級(jí)仲裁委與班委會(huì)討論后酌情增加手機(jī)上交時(shí)間,或上報(bào)學(xué)管處進(jìn)行紀(jì)律處分。

    為了凈化學(xué)校環(huán)境,保障學(xué)生的身心健康,維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,促進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)提高和全面發(fā)展,保證課堂秩序,構(gòu)成良好的學(xué)風(fēng)和生活習(xí)慣,提高整體的教學(xué)質(zhì)量,經(jīng)學(xué)校研究決定特制定本制度。具體方案如下:

    1、召開班主任主題活動(dòng)通氣會(huì),統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)、堅(jiān)定信心。

    2、組織召開班級(jí)學(xué)生干部會(huì),傾聽學(xué)生意見,統(tǒng)一思想,發(fā)揮學(xué)生干部的作用,組建班委監(jiān)督委員會(huì),協(xié)助班級(jí)、學(xué)校做好相關(guān)工作。

    3、班級(jí)要加大宣傳力度:利用教師例會(huì)的.時(shí)間做好對(duì)教師的宣傳;利用班會(huì)課時(shí)間召開“做禮貌學(xué)生、拒絕手機(jī)進(jìn)課堂”的主題班會(huì),形式不拘一格,人人發(fā)言,辯證學(xué)生帶手機(jī)進(jìn)課堂的危害,達(dá)成共識(shí),構(gòu)成班級(jí)自律,讓每一位同學(xué)從自身做起,堅(jiān)決拒絕手機(jī)進(jìn)入課堂,并構(gòu)成班級(jí)或系部長效機(jī)制。

    4、學(xué)校印發(fā)《關(guān)于學(xué)校開展“學(xué)生手機(jī)管理”給家長的一封信》,營造氛圍,加大師生、家長的知曉率。

    5、向?qū)W生家長公布班主任電話,告知家長有急事可直接經(jīng)過班主任聯(lián)系學(xué)生,同時(shí)班主任要加強(qiáng)與家長的溝通。

    6、在教室內(nèi)張貼主題活動(dòng)宣傳海報(bào)。

    1、職責(zé)到年級(jí)打造1-2個(gè)示范班級(jí)。(具體實(shí)施方案略)。

    2、對(duì)各系部的示范班級(jí)進(jìn)行宣傳。

    3、總結(jié)典型,構(gòu)成管理制度。(包含保管制度等)。

    1、各班級(jí)按制度組織自主清查活動(dòng)。

    2、各班級(jí)組織清查活動(dòng),嚴(yán)禁學(xué)生課堂使用手機(jī)。

    1、各系部及各班級(jí)收存《關(guān)于學(xué)校開展“學(xué)生手機(jī)管理”給家長的一封信》回執(zhí),并對(duì)特殊情景進(jìn)行統(tǒng)計(jì),同時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行深入細(xì)致的疏導(dǎo)工作.

    2、學(xué)生會(huì)、團(tuán)委組織團(tuán)委干部、學(xué)生會(huì)干部,組成巡查小組對(duì)各班進(jìn)行檢查。

    3、加大行政值日巡查力度,在課堂巡查中發(fā)現(xiàn)有學(xué)生持有、使用手機(jī)的,堅(jiān)決予以收繳,并按相關(guān)規(guī)定處理。

    4、任課教師等有關(guān)人員發(fā)現(xiàn)學(xué)生持有、使用手機(jī)的,可直接沒收移交班主任,由班主任按照相應(yīng)程序處理。

    1、為保障學(xué)生在校期間與外界的通訊,由學(xué)校與電信部門配合,統(tǒng)一安裝固定電話供給通訊服務(wù)。學(xué)工室、年級(jí)部、班主任在必要時(shí),為學(xué)生供給通訊服務(wù)。特殊情景需帶手機(jī)的學(xué)生,將手機(jī)交班主任保管,放假期間領(lǐng)取使用。

    2、學(xué)工室、年級(jí)部、班主任要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的引導(dǎo)和教育,讓學(xué)生認(rèn)清利弊,切實(shí)解決思想癥結(jié),明確學(xué)校在教學(xué)區(qū)、宿舍區(qū)禁止使用手機(jī)的意義。同時(shí),學(xué)校要做好與家長的溝通工作,以取得家長的認(rèn)同和配合。

    學(xué)生手機(jī)管理制度報(bào)告(優(yōu)質(zhì)24篇)篇二十四

    為保護(hù)學(xué)生視力,讓學(xué)生在學(xué)校專心學(xué)習(xí),防止沉迷網(wǎng)絡(luò)和游戲,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,結(jié)合中學(xué)生守則、中學(xué)生日常行為規(guī)范和教育部印發(fā)的《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生手機(jī)管理工作的通知》等通知文件精神,結(jié)合我校實(shí)際制定本管理規(guī)定。

    1.校園內(nèi)禁止學(xué)生攜帶或使用手機(jī),以確保學(xué)校的正常教育教學(xué)秩序,促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的自律能力。

    2.有特殊情況確需將手機(jī)帶入校園的,須經(jīng)學(xué)生家長同意、書面提出申請(qǐng),進(jìn)校后應(yīng)將手機(jī)交由班主任統(tǒng)一保管,嚴(yán)禁自己隨身攜帶。

    3.任課老師發(fā)現(xiàn)學(xué)生在課堂上使用手機(jī)或公寓管理老師發(fā)現(xiàn)學(xué)生在宿舍內(nèi)使用手機(jī)的,有權(quán)將學(xué)生手機(jī)收交至班主任處;班主任發(fā)現(xiàn)本班學(xué)生在校園內(nèi)使用手機(jī),有權(quán)將學(xué)生手機(jī)代為保管并及時(shí)聯(lián)系家長,交由學(xué)生家長管理。

    4.為保障學(xué)生在校期間與外界的通訊,由學(xué)校與電信部門配合,在校園內(nèi)指定地方,統(tǒng)一安裝固定電話提供通訊服務(wù)。

    5.安全科、各年級(jí)不定期開展關(guān)于學(xué)生攜帶手機(jī)的檢查活動(dòng),對(duì)發(fā)現(xiàn)攜帶手機(jī)的學(xué)生,給予通報(bào)批評(píng),取消其本學(xué)年所有評(píng)優(yōu)資格,并責(zé)令該學(xué)生寫出書面反思,計(jì)入個(gè)人綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)量化。同時(shí),通知家長配合學(xué)校對(duì)學(xué)生手機(jī)進(jìn)行有效管理。

    6.如學(xué)生在各類考試期間攜帶手機(jī)進(jìn)入考場,一旦發(fā)現(xiàn),視為作弊行為,考試成績按零分處理,并計(jì)個(gè)人綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)檔案。

    7.學(xué)生在校期間若有特殊情況,班主任和各年級(jí)要及時(shí)聯(lián)系和告知學(xué)生家長。

    8.各年級(jí)、各班根據(jù)《新城中學(xué)學(xué)生手機(jī)管理規(guī)定(試行)》,討論制定出班級(jí)公約,督促本班學(xué)生自覺執(zhí)行班級(jí)公約。

    9.如學(xué)生報(bào)名參加學(xué)校組織的研學(xué)、社團(tuán)等實(shí)踐活動(dòng),需根據(jù)相關(guān)活動(dòng)具體要求禁止攜帶手機(jī)或者嚴(yán)格控制使用手機(jī)。

    10.安全科、政教處、各年級(jí)、班主任及家長要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的引導(dǎo)和教育,讓學(xué)生認(rèn)清利弊,切實(shí)解決思想癥結(jié),明確學(xué)生在校園內(nèi)禁止使用手機(jī)的意義。同時(shí),學(xué)校做好與家長的溝通工作,以取得家長的信任和配合。

    11.學(xué)生在家由家長監(jiān)督引導(dǎo)學(xué)生正確合理使用,嚴(yán)禁利用手機(jī)傳播不良信息、沉迷聊天和網(wǎng)絡(luò)游戲等。

    12.本規(guī)定自2021年3月1日期試行,并根據(jù)試行情況逐步完善修訂。

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    在寫轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書之前,我們要先對(duì)目標(biāo)專業(yè)進(jìn)行深入的研究,了解其課程設(shè)置、就業(yè)前景等相關(guān)信息,從而更好地展示自己的適應(yīng)性和熱情。下面是一些經(jīng)典的轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書,它們
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    實(shí)習(xí)心得體會(huì)是對(duì)實(shí)習(xí)單位和老師的一種回饋和感恩的方式。以下是小編為大家收集的實(shí)習(xí)心得體會(huì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。。在學(xué)校學(xué)習(xí)的這__年,我們對(duì)會(huì)計(jì)工作
    培訓(xùn)心得可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)過程中存在的問題和不足,及時(shí)進(jìn)行改進(jìn)和提升。在培訓(xùn)過程中,一些學(xué)員寫下了自己的培訓(xùn)心得,希望大家能夠從中受益,更好地應(yīng)用所學(xué)知
    培訓(xùn)心得是對(duì)參加培訓(xùn)活動(dòng)后的感悟和收獲進(jìn)行總結(jié)和歸納的書面表達(dá)。以下是一些優(yōu)秀的培訓(xùn)心得分享,希望能為大家提供啟示和借鑒。我在xxx工作一個(gè)多月,x月14日-x
    通過實(shí)習(xí)心得的寫作,可以進(jìn)一步鞏固對(duì)實(shí)習(xí)內(nèi)容的理解和把握。隨著實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的積累,我們可以發(fā)現(xiàn)很多精彩的實(shí)習(xí)心得范文,讓我們共同分享和學(xué)習(xí)。20_年x月,我有幸來到
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    合同協(xié)議是一種法律文書,用于規(guī)范各方在特定事項(xiàng)上的權(quán)利和義務(wù)。小編搜集了一些行業(yè)內(nèi)通用的合同協(xié)議范文,供大家研究和應(yīng)用。根據(jù)《中華人民共和國合同法》的規(guī)定,甲、
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    通過總結(jié)心得體會(huì),我們能夠更好地反思自己的行為和做事方式,不斷提高自己的綜合素質(zhì)。以下是小編為大家整理的幾篇優(yōu)秀心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒。第一段引入:這次
    寫心得體會(huì)是對(duì)于自己所經(jīng)歷過的事情和感受的一種總結(jié)和概括,能夠讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己。希望這些心得體會(huì)范文能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考,引發(fā)更深入的討論和交流。
    學(xué)校組織的社會(huì)實(shí)踐旨在培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)參與意識(shí)。下面是一些社會(huì)實(shí)踐的實(shí)施情況和效果評(píng)估,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍┙ㄗh和借鑒。我認(rèn)為這對(duì)我來講是一個(gè)非常大
    離婚協(xié)議是夫妻在婚姻關(guān)系終止后,對(duì)財(cái)產(chǎn)、撫養(yǎng)子女等事項(xiàng)進(jìn)行約定和規(guī)定的一種文件。以下是一份經(jīng)過律師審核的標(biāo)準(zhǔn)離婚協(xié)議范本,供大家參考和討論。雙方于_______
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    通過總結(jié)心得體會(huì),我們可以將一段時(shí)間內(nèi)的成長和發(fā)展變成文字,為自己的進(jìn)步留下記錄。在下面的內(nèi)容中,我們將會(huì)看到一些關(guān)于心得體會(huì)的精彩范文,讓我們引以為戒并學(xué)習(xí)他
    銷售工作總結(jié)可以幫助銷售人員理清銷售計(jì)劃和目標(biāo),提升工作執(zhí)行力。如果你對(duì)如何寫銷售工作總結(jié)感到困惑,以下是一些范文供你參考,希望能幫到你。總結(jié)就是對(duì)一個(gè)時(shí)期的學(xué)
    通過助學(xué)金申請(qǐng)書,申請(qǐng)者可以向機(jī)構(gòu)證明自己在學(xué)習(xí)方面的努力和成就。希望以下助學(xué)金申請(qǐng)書范文能給你一些啟示,激發(fā)你撰寫出令人印象深刻的申請(qǐng)書的靈感。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
    學(xué)校是一個(gè)塑造個(gè)人品格的場所,它在教育中注重培養(yǎng)學(xué)生的品德修養(yǎng)和社會(huì)責(zé)任感。讓我們一起來看看一些學(xué)生寫的關(guān)于學(xué)校生活的作文,分享他們的學(xué)習(xí)心得和感悟。
    每個(gè)月的工作總結(jié)都是對(duì)自己工作狀態(tài)的一次自我審視和檢驗(yàn),以便更好地調(diào)整和優(yōu)化自己的工作方式。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和借鑒
    青春是我們奮斗的時(shí)期,我們要努力拼搏,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。以下是小編為大家整理的青春期心得體會(huì),供大家參考學(xué)習(xí)。一、活動(dòng)設(shè)計(jì)背景:現(xiàn)在絕大多數(shù)的學(xué)生都知道學(xué)習(xí)的
    用數(shù)據(jù)和實(shí)例具體描述自己在工作中取得的突出成績和效果。這是一份力求真實(shí)客觀的述職報(bào)告,希望對(duì)大家有所啟發(fā)和借鑒。光陰似箭,在不經(jīng)意間,20xx年已與我們擦肩而過
    職業(yè)規(guī)劃可以幫助個(gè)人在就業(yè)市場中保持競爭力,并提高自己的就業(yè)機(jī)會(huì)。接下來,我們一起來看看一些職場達(dá)人分享的職業(yè)規(guī)劃心得和經(jīng)驗(yàn)。大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃是對(duì)未來要從事的
    通過寫心得體會(huì),我們可以不斷提高自己的思考深度和思考角度,從而更好地理解世界和自己。以下是小編為大家整理的一些心得體會(huì)樣片,供大家充實(shí)自己的寫作素材。
    年終總結(jié)是一個(gè)重要的整理思路和規(guī)劃未來的機(jī)會(huì),它可以幫助我們更好地調(diào)整自己的狀態(tài)和提高自身能力。以下是一些年終總結(jié)的實(shí)例,它們既有對(duì)成功經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),也有對(duì)失敗教
    月工作總結(jié)是對(duì)一個(gè)月內(nèi)工作表現(xiàn)的總結(jié)和概括,是對(duì)自己工作狀態(tài)和進(jìn)步的一種檢視。讓我們一起來看看一份優(yōu)秀的月工作總結(jié)吧,從中找到自己的不足和提升的空間。
    學(xué)習(xí)心得可以讓自己更好地認(rèn)識(shí)自己,在學(xué)習(xí)中不斷提高自我。根據(jù)大家的反饋和經(jīng)驗(yàn),我們整理了一些有關(guān)學(xué)習(xí)心得的范文,供大家參考和借鑒。《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、《
    概括你在工作期間與同事和上級(jí)之間的合作和溝通情況,以及你的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。閱讀這篇范文可以幫助我們更好地掌握述職報(bào)告的寫作技巧和要點(diǎn)。本文目錄。本次執(zhí)業(yè)醫(yī)師注冊(cè)考
    分析你在工作中取得的成就和進(jìn)步,包括貢獻(xiàn)的價(jià)值和影響。在這里,小編為大家整理了一些關(guān)于述職報(bào)告的精彩范文,供大家學(xué)習(xí)和借鑒。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們:大家下午好!
    述職報(bào)告可以通過對(duì)自己的工作進(jìn)行全面回顧,找到自己在工作中的優(yōu)點(diǎn)與不足,以便更好地提升自己的能力。通過閱讀這些述職報(bào)告范文,你可以了解到不同行業(yè)和職位的工作表現(xiàn)
    優(yōu)秀作文應(yīng)該有獨(dú)特的角度和深入的思考,通過文字表達(dá)出個(gè)人的獨(dú)到見解。接下來,小編為大家推薦幾篇優(yōu)秀作文范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。“萬物運(yùn)動(dòng),請(qǐng)讓我慢下來。塵世煩憂
    實(shí)習(xí)報(bào)告的寫作要客觀真實(shí)、簡明扼要,突出實(shí)習(xí)經(jīng)歷中的重點(diǎn)和亮點(diǎn),讓讀者對(duì)自己的實(shí)習(xí)工作有一個(gè)全面的了解。以下是小編為大家收集的實(shí)習(xí)報(bào)告范文,供大家參考和借鑒。
    學(xué)期總結(jié)是一個(gè)機(jī)會(huì),可以讓我們對(duì)自己的學(xué)習(xí)和成長進(jìn)行深入思考。下面是一些優(yōu)秀的學(xué)期總結(jié)篇章分享,希望能給大家一些啟示和參考。本學(xué)期我校教學(xué)工作繼續(xù)依托“一切為了
    優(yōu)秀作文能夠通過生動(dòng)的描寫和細(xì)膩的情感表達(dá),塑造出鮮活的形象和感人的故事。鑒于大家對(duì)寫作優(yōu)秀作文的需求,小編為大家整理了一些優(yōu)秀范文供大家參考。世界那么大,我想
    優(yōu)秀作文可以打動(dòng)人心,讓人們對(duì)事物有全新的認(rèn)識(shí)和理解。接下來,讓我們一起來欣賞一些優(yōu)秀作文的精彩之處,這些作品不僅能夠給我們帶來思考,還能夠提升我們的寫作水平。
    合同樣本在商業(yè)合作中起著約束和規(guī)范的作用,有助于維護(hù)合作關(guān)系的穩(wěn)定和可持續(xù)發(fā)展。為了更好地理解合同樣本的寫作方法和要求,以下是一些典型案例供大家學(xué)習(xí)和借鑒。
    一個(gè)好的策劃方案應(yīng)該具備可行性、可執(zhí)行性和可評(píng)估性。下面是一些常見的策劃方案案例,希望可以對(duì)大家的策劃工作有所幫助。活動(dòng)目標(biāo):1、在相互討論中了解禮物的好處明白
    軍訓(xùn)心得是對(duì)軍訓(xùn)活動(dòng)中個(gè)人成長和進(jìn)步的總結(jié)和展望,可以幫助我們更好地規(guī)劃未來的發(fā)展方向。以下是小編為大家收集的軍訓(xùn)心得心得體驗(yàn),希望能給大家在軍事訓(xùn)練中提供一些
    回顧過去一段時(shí)間里所取得的成績和進(jìn)步,總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)和方法。在下面,小編為大家整理了一些精選的個(gè)人總結(jié)范文,希望能給大家提供一些寫作上的參考和幫助。
    寫一篇優(yōu)秀作文需要我們有批判性思維和創(chuàng)造性思維的能力。以下是小編為大家挑選整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些寫作的啟發(fā)。上個(gè)星期天,媽媽對(duì)我說:“你長
    租房也可以提供更多的社區(qū)設(shè)施,例如健身房、游泳池、停車場等,提升生活質(zhì)量。以下是一些租房生活的實(shí)用建議,希望能為大家提供一些生活指導(dǎo)。托管方(甲方):受托管方(
    范文范本可以引導(dǎo)我們學(xué)習(xí)優(yōu)秀的寫作范例,從而提升自己的寫作水平。范文范本是為了提供給學(xué)習(xí)者一個(gè)參考和借鑒的樣本,它可以幫助我們更好地理解和掌握寫作的技巧和規(guī)范,
    通過年度總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的成長與進(jìn)步,同時(shí)也可以看到自己在某些方面的不足和需要提升的地方。在下面的一些范文中,小編為大家準(zhǔn)備了一些年度總結(jié)的實(shí)例,供大家參
    年度總結(jié)不僅是對(duì)個(gè)人成長的總結(jié),也是對(duì)集體努力的總結(jié),可以激發(fā)團(tuán)隊(duì)士氣和凝聚力。我們?yōu)榇蠹沂占艘恍┚实哪甓瓤偨Y(jié)范文,希望能給大家一些啟發(fā)和借鑒。
    作為一種法律文件,租賃合同具有法律約束力,租賃雙方都應(yīng)該遵守合同中的條款。想要寫一份完善的租賃合同嗎?不妨看看以下小編為大家準(zhǔn)備的范文。根據(jù)《中華人民共和國民法
    年度總結(jié)的核心在于真實(shí)客觀地評(píng)估自己的表現(xiàn),勇于面對(duì)自己的不足和局限,為個(gè)人成長找到突破口。小編為大家找來了一些經(jīng)典的年度總結(jié)范文,希望能給大家一些啟發(fā)和指導(dǎo),
    租賃合同的簽署是租賃雙方之間的一種信任和承諾的表達(dá)。如果你對(duì)租賃合同有任何疑問或需要進(jìn)一步的信息,請(qǐng)隨時(shí)咨詢我們的客服人員。甲方(出租方):乙方(承租方):根據(jù)
    在幼兒園小班,孩子們開始接觸基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)內(nèi)容,如認(rèn)識(shí)數(shù)字、認(rèn)識(shí)字母等。以下是一些幼兒園小班總結(jié)的案例,希望能夠?yàn)槟膶懽魈峁┮恍﹨⒖己蛦⑹尽TO(shè)計(jì)意圖:本活動(dòng)選自建
    教案不僅有利于教師系統(tǒng)地安排教學(xué)內(nèi)容,也能提高教學(xué)效果。小編為大家收集了一些優(yōu)秀的幼兒園教案范文,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。活動(dòng)目標(biāo):1、讓幼兒在進(jìn)餐時(shí)的行為符合禮儀
    工作心得總結(jié)是我們反思自身職業(yè)發(fā)展的機(jī)會(huì),為未來的工作規(guī)劃提供支持和參考。下面是一些職場高手們總結(jié)的工作心得,希望能夠給正在努力工作的您帶來一些指導(dǎo)和鼓勵(lì)。
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