寫作過程中，我們需要注意語言的運用和修辭手法的使用，使作文更加生動有趣。通過閱讀這些優秀作文，我們可以學習到如何運用修辭手法、豐富詞匯和優美句式等技巧。
小學三年級端午賽龍舟（專業22篇）篇一
星期六早上，天空晴朗，景色宜人，我和媽媽懷著興奮的心情，到中山橋看龍舟比賽。
汾江河的兩旁已是人山人海，擠得水泄不通，我和媽媽走了一圈，都沒有找到位子。媽媽把我抱起來，我向里張望，只見禪城區的花船張燈結彩，好漂亮啊！忽然順德區的船放起煙花。人們大聲地歡呼起來，急切地等待著龍舟比賽的開始，汾江河呈現出一派熱鬧非凡的景象。十點鐘，龍舟比賽正式開始了，西面響起了打鼓聲。人們都為龍舟隊大喊加油！加油！場面十分熱烈。第一組是紅隊和藍隊。開始是藍隊領先，后來紅隊躍了上來，只見隊員們動作劃一，拼命地劃，像箭一樣沖刺，最后紅隊勝利了。
我看了這次比賽，明白了一個道理：團結就是力量，堅持就是勝利。
小學三年級端午賽龍舟（專業22篇）篇二
當天，太陽熱烘烘的。河兩岸的人群個個都滿頭大汗，臉上露出焦急的神態，像在等待參賽人員的來臨。突然，只見主持人一聲令下：“比賽開始！”頓時，人們立刻歡呼起來，好像一只只活躍的小鳥。有的喊：“羅格隊加油！”有的喊：“龍津隊加油！”喊聲驚天動地。
過了一會兒，主持人驚訝的叫了一聲，人群都不約而同地看著遠處，接著，又是一陣歡呼聲。從不遠處隱隱約約看見一只只小艇陸續地劃來，參賽員可真多啊！有年輕的、有年老的、有光頭……他們拼命地劃著，你追我趕，毫不相讓。那神情，像在決斗。生怕別人快自己一步，會追過自己。
時間一分一秒地過去了，一轉眼已經到了后半段了。忽然，5號小艇翻船了，艇員一個接一個掉進河里，都不知所措地抱著船艇。后面的小艇都陸續地追過了。頓時，人群的歡叫聲消失了。可是過了一會兒，不知是誰叫了一聲：“不要放棄，堅持就是勝利，加油！”這時，人群的歡呼聲又熱鬧起來。艇員終于鼓起了勇氣，努力地向上爬，敏捷地坐在船艇上，又進行了他們的“戰斗”。
電線上的小鳥唧唧喳喳地叫著，像在為艇員打氣；草坪上的一棵棵柳樹揮動著，像在為他們喝彩，為他們招手。
一場激烈的龍舟賽結束了。第一名是龍津隊。這場龍舟賽給了我一個啟發：人生的路途是曲折的，我們要不斷前進，我們要學習賽龍舟的精神，奮勇拼搏、積極向上、齊心協力，只要這樣，我們就一定能夠成功！
小學三年級端午賽龍舟（專業22篇）篇三
昨天下午，我和姐姐、舅舅一起去看望我多年沒見面的姥姥和姥爺。中午吃飯時，一位叔叔告訴我們下午附近有一場龍舟賽。聽罷，我十分激動，趕忙打聽清楚比賽的地點在哪里。吃過午飯，我懷著興奮的心情和舅舅、姐姐一起去看龍舟賽。
我們急急忙忙地趕到賽場，可龍舟賽還沒有開始呢。我們等啊等，不時地看看太陽，時間過得怎么這么慢呢?終于等到比賽開始了。總共有四支隊伍參加比賽，他們分別穿著紅、黃、藍、綠四種不同顏色的服裝，每隊都有十一人，其中一人專門擊鼓吶喊助威，剩余十人為劃槳手。我剛把這四支船的顏色、人員組成、服飾看清，突然，聽到“砰”的一聲槍響，只見四支隊伍隨著鼓聲如離弦之箭一樣出發了。起初，藍隊第一，不一會兒，綠隊在啦啦隊“綠隊加油，綠隊加油……”的鼓勵聲下，綠隊隊員頓時發力，連超其他對手，躍居第一位。看到自己的龍舟超過其他對手，在岸上綠隊的啦啦隊更來勁了，加油聲越來越大；船上的擊鼓手更是興奮不已，顧不得擦一把臉上的汗水，把船上的大鼓擊得震天響。這時，我也忍不住大喊“加油，加油……”。經過隊員齊心合力的拼搏，綠隊最終把其他三支參賽隊遠遠地甩在后邊，取得了比賽的第一名。
這場比賽雖然時間不長，但我感到“團結就是力量，堅持必勝的信心就能增加干勁，為最后的勝利打下堅實的基礎。”
小學三年級端午賽龍舟（專業22篇）篇四
比賽就要開始了。參賽的有白隊、黑隊、黃隊、紅隊。四只船各自的起點上準備比賽。過了一會兒，比賽正式開始了，看！隨著槍一響，龍舟猶如離弦的箭一樣的飛向遠方。“加油，加油！”兩岸的吶喊聲此伏彼起，連綿不斷。龍舟上的鼓手坐在龍頭有節奏的鼓打著，運動員使盡全力，拼命的劃著。
龍舟的身后留下了一道道波紋，原來平靜的水面跳起了芭蕾舞。最后，黑隊第一名，白隊第二名，紅隊第三名，黃隊最后。我想；黃隊輸是因為他們不團結，有的剛抬漿，有的人的漿已下水，這是他們輸的原因。
通過這次激烈的賽龍舟，是我懂了“團結就是力量”的道理。要學習賽龍舟的精神；奮勇拼搏，積極向上，齊心協力。
小學三年級端午賽龍舟（專業22篇）篇五
咦?玉林市陸川縣龍珠湖怎么忽然一改往日的.寧靜，變得人山人海呢?哦，原來一年一度的劃龍舟比賽即將開始了。
敬比賽還沒有開始，群情激昂的觀眾早已在湖邊形成密不透風的人墻，為選手們加油鼓勁。相比之下，船員們的神情更加沉穩和安靜，臉上透露著必勝的信心。
隨著一聲響亮的笛聲，整裝待發的龍舟如離弦之箭，脫韁的野馬，爭先恐后地出發了。
小學三年級端午賽龍舟（專業22篇）篇六
還記得20xx年的那個端午節嗎？端午節哪天，中山舉行了一個具有民族特色的民俗活動――那就是賽龍舟。
端午節那天，人們陸陸續續地趕到岐江河邊準備觀看一年一度的賽龍舟。他們一邊吃著香噴噴的粽子，一邊觀看精彩的賽龍舟比賽。
幸好那天我和媽媽來地比較早，搶到了一個看賽龍舟的好位置。不到一會兒，岐江河邊已經人山人海、水泄不通了。看，那些龍舟有些還是舊的，帶走一些傳統的“味道”。而那些新龍舟外表刻著幾條龍，只見那些龍張牙舞爪，活靈活現，代表著我們中國人是強大的！
小學三年級端午賽龍舟（專業22篇）篇七
五月初五是我國的。
端午節。
根據傳統每到這一天家家戶戶都會吃粽子看龍舟賽。
包粽子。
端午節早上，奶奶和媽媽就準備好包粽子的材料：粽葉、紅豆、糯米、肉、粽繩。開始包粽子了，只見奶奶拿起兩片粽葉交叉放，卷成一個洞口，把紅豆、糯米、肉混在一起，放入合適的材料，把接口處的兩頂端的粽葉蓋好，用手拿緊，再拿出一條粽繩熟練地繞來繞去，接著把粽子綁緊，打上一個結，做好了一個，奶奶和媽媽又接著繼續做。我看完后，覺得挺簡單的，也學著做起來。我也模仿著奶奶一樣，把粽葉包成個小洞，然后把材料放進去，可是，由于我拿得太緊了，材料從口里漏出來了，搞得滿桌子都是。我并沒有泄氣，我又按剛剛的做法做，這次我可小心了，手的力道不輕不緊，再拿起粽繩慢慢卷，最后打上個結就ok了!我把包好的粽子給媽媽看，媽媽說不錯，雖然丑了點。我聽后，笑了。
吃粽子。
包好粽子后，奶奶就拿去煮。大約十分鐘后，煮好了，奶奶端著香噴噴的粽子出鍋了，我拿起我包的粽子咬一口，好好吃!
賽龍舟。
吃過粽子，我們全家去金沙灣看賽龍舟。到了金沙灣，已經開始賽龍舟了，只見有許多條龍舟在海面上有秩序地劃，每條龍舟上都有22個人，分別在兩邊劃槳，“一二一，”他們在龍舟上邊劃邊整齊地喊著，圍觀的人們都在為他們的表演而喝彩。龍舟上擂鼓的叔叔敲得更響了，回聲響徹海上，激起一波又一波的旋律。
賽龍舟結束了，但人群還在回味著剛剛賽龍舟的情景，我們都很期待下一年的端午節!
“五月初五是端午，端午就在五月五……”聽到這首歌謠，快樂的端午節就躍然眼前。正當我遐想時，奶奶端著一盤香噴噴的粽子出現了。
粽子!棕的棕，黃的黃，穿著綠色的皮夾襖，泛著淡淡的清香。端午節怎么少得了粽子嘛!吃粽子這個習俗，還要從屈原說起：偉大的愛國詩人屈原，為了國家悲憤跳江，老百姓為了留住屈原的尸體，往江里扔飯團，現在，這飯團就演變成美味可口的粽子。想著，我咬下一口粽子，這真是好滋味!粽子是我愛吃的食物，樣子呈三角體，小巧可愛，最好看的是它的“綠外套”，是用箬葉包的，清新的綠色會讓你食欲大振。粽子也很“人性化”，它的“肉”有黃有棕，就像白種人和黑種人，那是因為粽子有不同的餡兒，就像人有不同的個性，不同的個性搭配不同的皮膚，才是獨一無二的!
吃著粽子，我們為什么不想想屈原呢?看著劃過的龍舟，我不禁大聲喊起“加油”來——沒錯，作為龍的傳人，要保留好祖國傳統文化啊!
小學三年級端午賽龍舟（專業22篇）篇八
端午節到了，太陽公公今天心情可好了，我一直吵著媽媽去看龍舟賽，當我來到龍津河畔，這里已經是人山人海，人可多了，過了一會，隨著發令槍的聲響。
比賽開始了，龍舟像離弦的劍一般，沖出起點，平時冷清的河面，此時成了鑼鼓喧天的競技場，呼喊的號子如打雷一般“嘿喲”“嘿喲”水面濺起白色的浪花，幾只龍舟上的成員可使勁了，誰也不讓誰，岸上的人們喊著，“加油”“加油”眼看1號就要贏了，這是，4號又沖到了終點，比賽結束了，4號獲勝啦！回家了此時此刻，我心中還回想著比賽的情形，今天我高興極了。
小學三年級端午賽龍舟（專業22篇）篇九
賽龍舟，是端午節的主要習俗。相傳起源于古時楚國人因舍不得賢臣屈原投江死去，許多人劃船追趕拯救。他們爭先恐后，追至洞庭湖時不見蹤跡。之后每年五月五日劃龍舟以紀念之。借劃龍舟驅散江中之魚，以免魚吃掉屈原的身體。競渡之習，盛行于吳、越、楚。
龍舟，與普通船只不太相同，龍船狹長、細窄，船頭飾龍頭，船尾飾龍尾。船長一般為米，每艘船上約30名水手。
龍頭的顏色分別有有紅、黑、灰等色，均與龍燈之頭相似，姿態不一。一般以木雕成，加以彩繪《也有用紙扎、紗扎的》。龍尾多用整木雕，上刻鱗甲。除龍頭龍尾外，龍舟上還有鑼鼓、旗幟或船體繪畫等裝飾。真是壯觀啊！
小學三年級端午賽龍舟（專業22篇）篇十
今天下午，天氣晴朗，天空萬里無云，校園里五顏六色的鮮花散發出陣陣芳香。在這美好的日子里，我們排著整齊的隊伍高高興興地來到了外操場，迎接二年級劃龍舟比賽。看得出我們對這次比賽充滿了信心和期待。
比賽規則是這樣的：二個人一組，一人拿一根棍子在地上劃，劃行時不能超過分界線，看哪一個班先到終點誰就贏。
比賽開始了，首先上去比賽的隊是我們班。我們班的運動員面帶笑容，非常自信地站到了“舟”上。只聽“啪”的一聲，比賽的發號槍聲響了，只見我們班的運動員使勁地劃著，一起喊著“哎喲哎喲”的口號聲，我們班的啦啦隊吶喊著“二（*）班加油，二（*）班加油”，還有的同學一邊揮舞著彩旗，一邊在場邊追著運動員，看他們的表情，恨不得在旁邊幫運動員出力。還剩1米、1分米、1厘米……“耶！我們勝利了！”我們全班同學歡呼著，運動員下從“舟”上跳下來互相擊掌慶賀。可是，這時，裁判員卻把運動員叫了過去，跟他們說了什么。原來，在離終點1厘米的地方，我們班的運動員以為已經到了終點，就停止了前進。當我們班的運動員重新上“舟”劃行到達終點后，已經耽誤了30左右秒，最后，我們只獲得了第六名。
這次比賽，我們班雖然沒有獲得好的名次，但是，我們已經達到了鍛煉身體的目的。同時，通過這次活動，我們也懂得了一個道理，做任何事情都要細心。
小學三年級端午賽龍舟（專業22篇）篇十一
早上，媽媽拉著我的手說：今天是端午節了，媽媽帶你去xx河邊看賽龍舟吧。我聽了，興奮得跳了起來。
來到河邊，只見岸邊人山人海，我和媽媽好不容易才擠到了最里面。水面上有兩只龍舟，分別是紅色的龍舟和黃色的龍舟。兩只龍舟中間各有8名手握船漿、精神拌擻的年輕人，船尾也有一位站在大鼓后面、手拿錘子的年輕人。
比賽開始了，兩只龍舟誰也不讓誰：一開始是黃色的龍舟微微領先，可還沒到五秒鐘，紅色的龍舟又超過了黃色的龍舟，黃色的龍舟不甘落后，又奮力超過了紅色的龍舟……岸上的觀眾看著這場激烈的比賽，不時的喊著：加油！加油！必勝！兩只龍舟上的隊員更加努力了。到了最后，落后的紅色龍舟奮力拼搏，終于超過了黃色的龍舟，得了第一。
回家的路上，我跟媽媽說：媽媽，賽龍舟太有趣了，等我長大后，我也要參加賽龍舟。
小學三年級端午賽龍舟（專業22篇）篇十二
過端午節必然是少不了吃粽子和賽龍舟了。
我們全家就出發去看賽龍舟了。我們本想早點去占個好位子，沒想到已經來滿了人，把這條幾里長的湖圍了個水泄不通。
這時，比賽還沒開始，我們全家在茫茫人海中擠了半個多小時也沒擠進去。人來得越來越多了，想要擠進去也越來越難了。有些人擠不進去，索性跑到人家房頂上去看。我們隨后也跑到房頂上去。
一點多，比賽就要開始了，賽場邊上擠滿了無數的男女老少。鱗次櫛比的房屋頂上也擠滿了人。就連不遠的小山坡上也擠滿了人。在這人的海洋中，我看到了人們那不肯退讓，即使再小的縫隙我也要擠進去的心；那不肯屈服，不肯退讓的.精神。看著這人的海洋，我情不自禁地發出贊嘆；"多壯觀的場面啊。比賽開始了。先是男子預賽。雙方隊員準備好，裁判員一聲令下，雙方立刻劃起來。比賽進行地非常激烈，湖中的水被船槳拍得滿天飛，還有啦啦隊在湖邊助興，鼓號隊打起鼓吹起號。人們在岸邊吶喊。在這震耳欲聾的人聲中‘龍馬隊"果然不負大家重托，在預賽中得了個冠軍。
哇，端午節真好玩！
小學三年級端午賽龍舟（專業22篇）篇十三
6月6日是一年一度的傳統佳節——端午節。在這個古老的節日里，人們包粽子、龍舟比賽，處處洋溢著濃濃的節日氣氛。
這天，我們一家人來到了晉陽湖，觀看了一場精彩的龍舟比賽大賽。10點多鐘來到湖邊，已是人山人海。我好不容易才擠進這擁擠的人群中，那種氣氛，令人陶醉。這次比賽共有十二支隊伍參加。現在進行山大隊和汾府酒業隊較量。當裁判員一聲令下，兩支隊伍出發了。山大隊依照船頭指揮員擂鼓的節奏前進著，拼命地前進著，一下子領先，排在了前頭；而汾府酒業隊卻顯得手忙腳亂，落在了后面。湖上的選手們使勁地劃著，在湖邊觀賽的人們也沒閑著。他們不斷喊著加油助威的口號，助威聲一陣比一陣大。選手們在觀眾的助威聲中顯得更加賣力，更有沖勁。指揮員擂鼓的聲音震耳欲聾，選手們配合默契，富有節奏，兩只隊伍都士氣高漲。最終，山大隊憑借船頭指揮員正確指揮，隊員動作整齊劃一，奪得了這場比賽的冠軍！我不由得為他們喝彩。
只有，團結一心，齊心協力，才會成功！龍舟比賽真是一項激烈的比賽啊！
小學三年級端午賽龍舟（專業22篇）篇十四
有一次，我和爸爸媽媽去看賽龍舟，賽龍舟是一種中華民族的傳統文化。賽龍舟開始了，我看見賽龍舟的隊員在奮力得向前劃，龍頭有個在打鼓，鼓在“咚咚”不停的響著，我心想：會不會有規律呢?我一看，果然有規律，“咚”的一下，隊員們就劃一下，又“咚”一下，又劃一下，又“咚”一下，又劃一下，龍舟到了關鍵時刻，鼓聲就會立刻加速，“咚，咚，咚，咚，咚，咚，咚”。
龍尾還有一個拿著很長很長的滑竿的人，而且是站在那的，如果我說的沒錯，那就是賽龍舟的規矩。龍頭和龍尾非常漂亮，特別是龍頭，什么花紋都有，龍尾也很漂亮，龍尾有點翹、彎。賽龍舟一般都是五條一起比賽，有紅的、有黃的、有橙的，特別好看，我好羨慕啊!我以后也要造一臺彩色的龍舟。在賽場上有紅白紅白紅白的氣球連成一排浮在水面，共有六排。有十一排座位，每排有十個座位，座位是紅的。我看見橙色的龍舟優先，紅色的龍舟落后，我就喊道：“紅隊加油!紅隊加油!”最后，我支持的隊，紅隊，勝利啦!
“加油!一二……”這是哪傳來的聲音?喔原來是我們小記者在賽龍舟呀。
今天是我們小記者在當陽夏令營活動的第二天，老師為了培養我們的團隊精神，把我們帶到了青龍湖，進行賽龍舟的比賽。
前兩場，我們都力勝對方。可對方隊員卻大叫不公，，說他們男生少，鼓手差，暈船多。老師只好調整。
調整后，兩隊的實力就差不多了2017年三年級賽龍舟的作文2017年三年級賽龍舟的.作文。我們隊也都知道，接下來的比賽要想取勝可不容易了，要靠團結，而不只是力量了。
“好，開始!”隨著鼓手的一聲吆喝，比賽開始了。“加油!一二!加油!一二!”我們伴隨著鏗鏘有力的鼓聲大聲的吶喊著，心中燃起了斗志。大家隨著口號聲，一起用力，一起使勁。
已經超過他們了。我下意識的回頭看了一，只件他們手忙腳亂，正互相埋怨，前面的在劃，后面的在說，動作極不一致，更沒有領頭羊喊口號。我心想，我們還是團結力量大呀!
可漸漸地，我有點體力不支了，但終點還沒到。休息會兒嗎?不行，我要堅持，為了勝利，我要堅持，為了團隊，我要堅持，就是為了證明自己，我也要堅持。最終，我們隊取得了勝利。
這次活動讓我懂得了：在賽龍舟中，不僅要團結，還要有堅持不懈的精神。在學習、生活中更是這樣!
今天下午，媽媽帶我到西溪濕地阿彪叔叔家看龍舟比賽。
已經過了端午節，怎么還會有賽龍舟呢?原來這里有一個美麗的傳說，很久很久以前，有一條小龍為了解救老百姓，在5月13日被處死了。老百姓為了紀念它，每年的這一天就會舉行劃龍舟的活動。
龍舟比賽12:00舉行，有100多艘龍舟匯集在阿彪叔叔家門前的河面，隨著“咚、咚、咚”的擊鼓聲和劃手整齊劃一的“嗨、嗨、嗨”的吶喊聲，龍舟在河里劈波斬浪、奮勇向前。水中的吆喝聲此起彼伏，岸上觀眾的喝彩聲也時時不斷，岸上的叫好聲越高，水中表演者就劃得越起勁。我很奇怪，龍舟在河里來回地劃，他們為什么不比比看誰劃得快呢?后來聽了阿彪叔叔的介紹我才知道，原來這里的龍舟比的不是速度，而是過和睦橋洞時龍頭入水的姿態和打起的水花。
今天是我第一次看劃龍舟，讓我明白了一個道理---齊心協力力量大。
龍舟是我國傳統文化，龍舟比賽。龍舟身長9、10米，里面可以坐二十多個人，在龍頭的旁邊的地方有一個位子，上面坐了一個人，他手里拿著敲鼓的棒子，每一秒敲一次。
我感覺過了一會兒，比賽就結束了，時間過的真快呀，我想到。
但對那些隊員來說時間算是夠漫長的了。“綠隊贏了!”我歡呼地雀躍著。我突然想起他們劃船的速度是和鼓聲的速度一致的，我似乎驚呆了，這么久的比賽，他們不累嗎?他們一定累，而且是很累，但是他們堅持住了，忍住了。他們能贏靠的是實力，平時一定訓練的很刻苦。
我要向他們學習這種堅持、忍耐、堅持不懈的精神。
小學三年級端午賽龍舟（專業22篇）篇十五
一年一度的端午節到了，這是我最開心的節日了，因為待會，我要和媽媽要在看端午節的龍舟比賽了，于是，一大早，我們就出發去江邊了。
到了江邊，這里的空氣清新宜人，我用雙手捧起江水，洗了洗眼睛，感覺眼睛一下子特別明亮。我們隨著熙熙攘攘的人群來到了江北公園，只見一條長長的條幅上寫著：吉林省松原市伯都訥首屆藝術節，兩條充滿氫氣的金色巨龍在江面盤旋，準備參加龍舟比賽的隊員們個個精神飽滿，隨時準備出發。
只聽“呯”的一聲槍響，一條條龍船像離弦的箭一樣飛奔而出，岸邊上的吶喊聲，助威聲，加油聲，龍船上的鑼鼓聲，響聲震天，使得船員們拼盡全勁奮力向前劃。每個人的神情都那么凝重，汗水從頭上止不住地留下來。龍舟比賽的場景既激烈又刺激。
晚上，回到家，我們全家還坐在一起吃粽子了，不過，最讓我難忘的還是端午節去看龍舟比賽了。
小學三年級端午賽龍舟（專業22篇）篇十六
端午，煙雨蒙蒙，沾濕了頭發。正午我坐在父親的車上，奔赴在去松山的鄉間小路。
一個個人頭在攢動，挨著擠著，人如河流般川流不息，匯聚著潺潺地流向大海。車也沒了秩序，東一輛西一輛橫躺在路上。父親拉著我用手撥開一條路。寂靜的窄小的巷子熱鬧起來，街坊感嘆著。
待我們到達的時候，只見各種花色的衣服穿梭在各處的角落。龍舟比賽已經開始。一堵堵的人墻，使我們只能站在路邊。距離很遠，再加上雨越下越大的緣故，只看到了一個朦朧的輪廓。隱隱約約還是感受到劃槳手的那種奮力。首先映入眼簾的是黑隊，他們遙遙領先于后面的四支隊伍，白隊在最后。“黑隊好棒！”群眾發出喊叫，鼓掌示意。我望著不起眼的白隊，他們奮起直追，不放棄，奮力地劃著槳，急速的劃著槳，大起大落地劃著槳，整齊劃一，跌宕氣度的鼓聲響徹在海上，演奏著一支激昂奮進的曲子——就在不經意間，他們找到了節奏，敏捷地越過轉彎處，在大海上如履平地，浩浩蕩蕩地行駛。現在白隊是第一，紅隊是最后。“白隊真厲害。”群眾再次發出喊叫。白隊的反超，固然令人驚嘆，但“成功的花，人們只驚慕她現時的明艷！然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”
此時人已經散去不少。白隊還在前進，依舊領先在前。俄頃便來到了彩旗邊。一個隊員伸手，將彩旗拔起，在船頭不停地揮舞著，揮舞著。彩旗在風中搖擺著，他們成功了。內心的喜悅噴涌而出，久久不能平息。
一條條長龍在水流中搏擊，亦是華夏兒女奮進的步伐。
小學三年級端午賽龍舟（專業22篇）篇十七
朋友，你看過賽龍舟嗎？如果您五月能來我們家鄉做客，一定會被那精彩豪邁的場面所吸引。在流連忘返中，說不定你也會情不自禁地加入這狂歡的隊伍，身不由己地劃動起來。
你聽，鑼鼓聲聲，劃槳聲聲，響起來，湖邊一聲響，龍舟開始舞了，領頭的是青龍，隨后的是黃龍、紅龍，紅龍一口尖牙，后尾稍卷，一副神氣樣兒。“咚鏘，咚鏘”隨著這鏘鏘的鑼鼓聲，黃龍的隊伍領先了，后面的青龍也不肯落后，“劃槳，劃，再劃，1212”龍舟隨著這豪邁的聲音，不覺中以形成了對排。
看舟的人們見到這雄渾的氣勢自然卻步。休息場上，只見四方人員豪邁的步伐走向了會場，坐下，喝水，上場，又開賽了。
青龍搶先一步達到龍舟，一聲響，只見龍舟一上一下，不分上下，這讓觀眾更加議論紛紛，“我投青龍，你投啥啊！”一位觀眾呼道，臉上充滿期待。
此時，河上的水，泛起了波濤，水下的魚兒也開始了賽舟，只見小魚兒隨了漣漪，一下翻騰一下跳躍，舟上的人也有了鼓勁，盡力沖刺，經過一番較量，隨著一番聲響，黃龍和青龍同時到達。
故鄉的端午節呦，你給我們多少喜悅、快樂啊！
評：文中賽龍舟的場面描寫十分精彩，從聽覺，視覺，內心感受多方面描寫了賽龍舟時的狀況，很棒！
小學三年級端午賽龍舟（專業22篇）篇十八
日頭高掛，一陣風吹過，絲絲涼意帶著艾草若有還無的清香。又到了劃龍舟的時候。
下午，人們三五成群來到排湖看龍舟。岸邊人山人海，只見一個小孩，手里拿著兩個粽子，左擁右擠，被擠在人群中大氣都不能出。好不容易在人堆里站穩了腳跟，突然，有個人喊了起來：“劃龍舟開始了！”大家不約而同的往右邊望去，只見幾條狹而長的龍舟向這邊駛來。小孩忙解開一個粽子，小嘴抿了一口，粽子甜甜的，帶著一絲清香，唇齒留香。
這時，龍舟已經來到了跟前。小孩定晴一看，龍頭神氣十足，龍身五彩斑斕，描繪著朱紅的線條，宛如一條浮水的蛟龍。再看龍舟上的人們急移船槳，水面揚起無數條波紋，真可謂是千舟競渡！
龍舟上敲鼓的隊友兩槌齊下，“咚咚咚”“咚咚咚”，響聲震耳欲聾。頓時，船上，岸上的人們熱鬧起來，喝彩聲，歡呼聲，鼓聲混成一片。龍舟繼續向前駛去，大家爭先恐后，都想得到頭彩。龍舟上的人們盡是汗如雨下，河岸邊，一片紅旗招展，再看看水面，龍舟駛過之處，盡是“浮萍一道開”。
時間過得很快，龍舟已全部靠近終點，岸上的人們開始緊張起來，人們屏住呼吸，期待最終的成績。劃龍舟的人們表情也凝結起來，劃動船槳的速度更快了。
結果出來了，勝利了的那一隊歡呼雀躍，輸了的稍有不甘，嘴里不停的說著：“明年再贏之類的話。”
小學三年級端午賽龍舟（專業22篇）篇十九
“加油！加油！”一聲聲加油從我們教室里傳遍了整個走廊。我們班在干什么呢？跟我一起來看看吧！
原來我們班正在斗蛋呢！同學們帶來了各種各樣的蛋，有雞蛋、鴨蛋、鵝蛋……蛋上還畫著色彩繽紛的圖案。我得意地拿出了巨大無比的鴕鳥蛋走到了黃清楠的旁邊，說：“黃清楠，我們來一決高下吧！”我的鴕鳥蛋上的獅子張開了血盆大口，好像在說：“讓我看看你的本領吧！”黃清楠也不甘示弱，拿出了大鵝蛋使勁往我的蛋上一撞，“哈哈！”他的蛋殼立刻碎了一地。我的鴕鳥蛋還真是厲害呀！我大搖大擺地走到了陳思瞳面前，想和他的大鴨蛋比一比，陳思瞳一看：“呀！鴕鳥蛋！我可不敢和你斗，再見！”話音剛落，他就飛快地溜走了。這時，在旁邊圍觀的季逸寧不服氣地說：“鴕鳥蛋算什么，我來和你斗！”他拿出了鴨蛋，像打拳擊一樣用力撞向我的蛋，“咔咔！”他的蛋上立刻有了一個大窟窿，然后粉身碎骨。
接連贏了兩個人后，我想繼續找其他人斗，大家都擺擺手表示不敢，哎，無敵是多么寂寞！
這時，有一場激烈的戰斗吸引了我的注意，我急忙跑了過去，原來是王天宇和汪禹岑的“鵝蛋之戰”。王天宇拿著鵝蛋向汪禹岑猛地撞了過來，咦！兩個都沒碎。突然，汪禹岑向王天宇發起了進攻，嘴里還說著：“王天宇的小鵝蛋吃我一拳！”咔嚓一聲，居然是汪禹岑可憐的小鵝蛋碎掉了，他立刻傻了眼，垂頭喪氣地走掉了，王天宇雙手叉腰哈哈大笑起來。
雖然今天我“勝之不武”，但我在別人斗蛋的時候也學到了一些小技巧，明年立夏我一定會成為班上真正的蛋王！
小學三年級端午賽龍舟（專業22篇）篇二十
今天是五月初五，是一年一度的端午節。端午節是為了紀念愛國詩人屈原而設立的。在這一天，人們有吃粽子、賽龍舟等民間習俗。
今天，我們全家人來到了江邊觀看龍舟比賽。江邊人山人海。我好不容易才擠進這擁擠的人群中，站在這人群中，我真有一種唐僧師徒步入火焰山的那種炎熱的感覺。當主持人宣布去年冠軍——紅隊出場時，江邊頓時沸騰起來。不一會兒，所有的'隊伍都出場了，他們做好了最后的準備，都蓄勢待發。
當裁判員一聲令下，所有的隊伍一起出發。這次比賽共有七支隊伍參加，他們的龍舟按彩虹的顏色順序排列。有的隊伍依照船頭指揮員擂鼓的節奏前進著，拼命地前進著，一下子領先排在了前頭;而有的卻弄得手忙腳亂，落在了最后，正所謂：欲速則不達。江上的選手們使勁地劃著，在江邊觀賽的人們也沒閑著。他們不斷喊著加油助威的口號，助威聲一陣比一陣強大。選手們在觀眾的助威聲中顯得更加賣力，更有沖勁。指揮員擂鼓的聲音震耳欲聾，選手們配合默契，富有節奏，各個隊伍都士氣高漲。
比賽漸漸接近尾聲，對于選手們來說，可以算是已經到了最后沖刺的階段。觀眾們都屏住氣，全場幾乎沒有呼吸聲，只有船上指揮員的擂鼓聲。紅隊依舊領先著，排在最后一名的紫隊開始奮起直追。這時，有的觀眾忍不住了，高聲地喊著，為紫隊打氣，這也讓紫隊更加充滿信心。紫隊連續超過了五個隊，一口氣將自己的排名提升到了第二位。這時裁判員鳴哨了，比賽也隨著哨聲結束了。最終，紅隊衛冕冠軍成功，紫隊獲得了第二名，刷新了隊伍的最好成績。觀眾們再次沸騰起來，對紫隊這種奮勇爭先的精神給予鼓勵。
比賽結束了，時間也在飛快地流逝著。今天，我看了一場非常精彩的比賽，也過了一個歡樂的端午節。
小學三年級端午賽龍舟（專業22篇）篇二十一
今天立夏，按照習俗，我們是要斗蛋的，一大早，同學們就帶著精心準備的各種各樣的“蛋將軍”來到學校，準備大干一場。
比賽開始了，一個個英勇的“將士”粉墨登場。有聰明機靈的小黃人，有威風凜凜的大獅子，還有英勇無比的美國隊長……大家都摩拳擦掌，躍躍欲試。比賽以小組為單位，最后的勝利者，互相決出蛋王。
我先找到坐在前面的卞培萱，準備和她斗一斗。“三、二、一，開始！”我的右手緊握著我的愛將—“小松鼠”，我特意只留出它的一個小小的蛋頭來增加勝率高，對方呢，眉頭緊鎖，好像在思索用哪一招出奇制勝，突然，她憋足了勁，猛地向我撞過來，只聽啪的一聲，我低頭一瞧，哎，果然是我手里的蛋被砸了，一個大大的窟窿像是在告訴我，首戰告敗。但是，我心態特別好，這下可以悠哉悠哉地看別人比賽了。
最精彩的就數“鴨蛋王”之爭了。比賽在劉子墨和吉喆之間進行，他們氣勢洶洶、大步流星地走向講臺，教室的火熱程度到達了頂峰，四面八方傳來的加油聲都快要把房頂掀翻了。劉子墨緊緊握著蛋，眼睛瞪得像銅鈴一樣，死死盯著對方手里的蛋，感覺三十六計在她腦海一一浮現，看看哪個才是最妙的。而吉喆仿佛勝券在握，臉上露著自信的笑容。當大家都采取迂回戰術你進我退，你退我進的時候，劉子墨突然以迅雷不及掩耳之勢撞向對方，瞬時，吉喆手里的蛋四分五裂。劉子墨取得了勝利，臉上露出了勝利的笑容。觀戰的同學仿佛比選手更加興奮，大聲呼喊著：“鴨蛋王！鴨蛋王！”每個人的臉上都洋溢著高興的笑容。
斗蛋聲、歡笑聲、吶喊聲匯成了一首斗蛋奏鳴曲，在教室上空回響著，立夏斗蛋真是太快樂了！
小學三年級端午賽龍舟（專業22篇）篇二十二
剛經歷過了期中考試，大家還浸沒在緊張的氣氛下，為了迎接傳統節日——立夏，班級特地舉行了一場驚心動魄的“斗蛋”大賽。比賽還沒開始，潘承前卻早已按捺不住自己的興奮之情，四處找人比賽，可同學們一見到他就立馬走開了，不是我們刻意躲避他，而是他出人意料地，不知從哪搞來了空心的鴕鳥蛋。那大小，那硬度，那樣耍賴，大家可想而知。不過還好，老師是公平的，取消了他的參賽資格。他還不服氣，一副“唯我獨尊”的樣子。
開始比賽了！先是同桌互相對決，彭穎生怕潘承前帶著他的鴕鳥蛋“卷土重來”，竟慌恐得將雞蛋從手中滑了下來，碎了！這真是喜事，我不戰而勝，只見她氣得臉綠了，好像恨不得將我碎尸萬段。接下來是4人對決賽，我有點緊張了，因為這次我的.對手都是各組的“精英”，而我只是個運氣好的“無名小卒”罷了。可緊張歸緊張，不能做逃兵，鄭朝楠他們先向我發動攻擊，嚇得我左閃右躲。不幸的是，我的雞蛋“英勇犧牲”了。鄭朝楠一路過關斬將，勇奪冠軍，在一片喝彩聲中度過一堂課。
斗蛋——傳統而又有趣的游戲。雞蛋雖然不堪一擊，可我們同學間的情誼卻越來越深，牢不可破。