優秀的作文不僅是對問題進行深入分析和解決的體現，還是對自身成長和發展的回顧和反思。以下是一些經典的優秀作文，這些作文不僅在內容上有著獨到見解，而且在表達方式上也非常值得借鑒。
向大家一本書九年級（匯總16篇）篇一
“萱萱，寫作業了！”
我在沙發上休息得多愜意，壓根不想寫作業。
“萱萱，寫作業了！”媽媽的嗓門又大了許多，我似乎看見了她在跺腳。
我真希望變成一本書，這樣就沒人在你休息的時候叫你寫作業了。我心里想著，就覺得身體在變輕，最后，真變成了一本書，一本故事書，一本里面住著故事人物的書！當然，如果你愿意，我可以進來住。我會把書翻到一座城堡并打開，這樣，你便可以輕松地擁有一個大城堡。
媽媽住下后，拿出巧克力、餅干、奶糖……分給她的鄰居們。
要知道巧克力可是我的最愛，我忍不住流出了口水。
“咦，怎么下雨了？”睡美人抬頭望了望，望見太陽公公在對她笑，空中萬里無云。
“大概是天神不小心灑下的洗腳水。”小紅帽說著。
“不對，是書本在哭。”白雪公主發現了頁面上不斷出現的水珠。
天啊，她們連水珠是從我嘴巴里流出來的都不知道。
“餓了吧，萱萱？”媽媽問道。
還是媽媽最了解我。
咦，媽媽是怎么發現我的秘密的？
向大家一本書九年級（匯總16篇）篇二
當我來到他家，我驚呆了，書柜里的書東倒西歪，有的兄弟還受了傷，有少胳膊的，有少腿的。我開始為我的命運擔憂。果不其然，到了晚飯時間，這個小家伙把我捧著開始吃飯，他一邊吃一邊看，一不小心，把碗里的湯汁灑了我一身。我皺著眉頭真想逃跑。他用抹布擦了擦我，又接著看。我真想伸出手給他一拳!這個可惡的小主人發現我身上的漂亮的圖片，立刻撕了下來，疼得我都暈了過去。
等我醒過來，我已經回到了圖書館溫暖的家里，叔叔阿姨想方設法幫助我恢復健康，把破的頁粘好。可菜湯卻永遠留在了我身上，就像難看的疤痕一樣。沒有人再喜歡我了。
我真想寫個黑名單，把破壞圖書的人寫在上面，讓他們抬不起頭來。也給其他人提個醒，破壞圖書是一件可恥的事情。
假如我是一本書，我喜歡和愛書的同學交朋友。
大家如果要選擇讀書的話，愛護書也是必然的。所以，大家不僅要看懂這本書，還要愛護它!
向大家一本書九年級（匯總16篇）篇三
書，越是慢慢翻看，越是仔細品味，文字構建的美妙意象越是滲入全身，漫溢開來，你又何嘗不是呢?越是慢慢回味，你一字一句教給我的道理就越是令我受益匪淺。
這已是我第三次瞞著你在放學后與同學玩耍了。你的啰嗦已使我厭煩，我不再對你百依百順。與同學在一起時，美好的時光總像急流般流逝。突然，一滴冰涼的水滴滴在我手上，我從如夢的世界中醒來，抓起書包，來不及說聲再見，顧不得細雨綿綿，便匆匆跑向家里。
突然，你停了下來，喘了口氣，微弓的身子輕輕顫抖，片刻，你又挺直身板繼續尋找，淋濕的頭發披散在你肩上，濕透的衣服緊貼著你的身軀，平時威嚴的你此刻卻如此狼狽。看著你的身影，幼小而彎曲，就像一枚褶皺的核桃。后悔像蛇，糾纏在心里，又像一只小野獸，不甘心關在籠里，左沖右突，撕咬著我的心。淚水涌上眼眶，朦朧地看見你的身影，我飛奔過去：“媽”。
回到家中，我低頭向你認錯，可你卻沉默不語。我知道，越是在悶熱干燥的午后，越會有突如其來的狂風暴雨，這即將燃燒的沉默，真讓我忐忑不安。良久，你輕描淡寫的說：“不允許有下次”。
向大家一本書九年級（匯總16篇）篇四
清晨，調皮的陽光成群結隊從窗戶鉆進來，使勁撓醒了我。我伸了個懶腰。咦，怎么伸不了懶腰啊。我低頭一看，呀，原來自己變成一本書，一本多變的書！
弟弟偷懶，不想讀書。我變成了一本多彩的童話。小豬佩奇和她的弟弟喬治，在樹林里快樂的捉迷藏。小飛俠彼得潘在海洋上大戰海盜和鱷魚。逃家小兔呢，一會兒變成小鱒魚，變成石頭，變成小花，可是媽媽還是抓到它，說“你就永遠當我的小寶貝吧”。弟弟咯咯的笑，“我要讀書，我要讀書”。
看不見光明的小孩，噘著嘴，不能讀書。我變成了一本會說會動的書。小孩摸著這本書啊，他摸到了黃河的水滾滾的流，他摸到了深南路上熱烈開放的勒杜娟花，他摸到了圣教堂的尖尖屋頂。他聽到了小荷驕傲的綻開的聲音，“小荷才露尖尖角”。他聽到了一只螞蟻爬過青苔摔倒的聲音。他高興的跟媽媽說：“我愛讀書，我愛讀書”。
最后，爸爸媽媽跑過來說：“你還是變成一本語文書、數學書或者英語書吧。”哎，小朋友，你想變成什么書呢？讓我們一起，一二三，變變變！
向大家一本書九年級（匯總16篇）篇五
我是多么想變成一只漂亮、可愛的小鳥呀！
我變成小鳥后，可以飛過高山，飛過山谷，飛過海洋，飛向那美麗的小興安嶺，和那里的鳥兒們一起交朋友，并且搭一個窩住下來。
春天小興安嶺溪水很多，我可以和朋友們一起飛到草叢里，捉蟲子吃。
夏天，我和大家飛進窩里，在綠陰閽下乘涼，和朋友一起在窩里玩耍、休息。
秋天，我跟同伴們飛到野葡萄下面。大家讓一只鳥兒啄破野葡萄的皮，讓汁水流下來，我和同伴們連忙從草坪找來一個很干凈的碗裝汁液。有時候，果肉也可以掉下來。鸚鵡又帶領大家把棒子的外殼剝開，取出果肉，咬碎了分給大家，讓大家都有過冬的糧食，野葡萄的汁液也分給大家，讓大家有水喝。我還跟同伴一起去撿小樹枝，搭一個溫暖的窩，冬天到時不會被凍僵，雨來了不會被淋到。
冬天，我們一起躲在舒適的家里，我和朋友黃鸝在同一間窩里睡覺，休息，把小樹枝上的葉子拔開，編織成被子，蓋好，欣賞外面的雪景，我又把一些樹枝搭在窩上，當房頂，打開一個地方開了兩個小洞，欣賞雪花跳舞。
我真想變成一個小鳥，一只自由自在翱翔藍天的小鳥。
福州市臺江區第五中心小學三。
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向大家一本書九年級（匯總16篇）篇六
突然我被一陣嘰嘰喳喳聲吵醒了，我氣憤地扭頭，剛準備好好教育：怎么可以打擾別人睡覺呢？結果卻發現我動不了了，哎，什么情況？我怎么動不了了？我扭我扭我再扭，好吧，我放棄了，開始仔仔細細地打量周圍，越看越覺得哪兒不對勁，到底是哪兒不對勁呢？啊！是視角和視野，往常我是絕不能擁有這么遼闊高大的視野！
突然我發現身旁有一件物品，便瞟了一下，原來是一本紅色的書，見我注意到了它，便用一種咋咋呼呼的小姑娘似的'聲音問：“你是新來的嗎？新來的也沒有關系，我是《城南舊事》，你右邊的是《邊城》，旁邊那本最舊的是《英漢漢英字典》。通過紅書的熱情介紹，我搞明白了，哈哈，我真的變成一本書了！這個書架越看越熟悉，這不是我的書架嗎？我正興致勃勃地聊得起勁，突然眼尖地發現他們都落了一層薄薄的灰塵，便好奇地問了起來：“哎，你們為什么落了灰了？”我這一問，原本嘰嘰喳喳的紅書瞬間安靜下來，一旁沉默的《邊城》卻開了口：“小主人原來特別愛看書，也很愛惜我們。可是，自從小主人的父母給她買了平板，小主人就變了，整天都抱著平板，也不翻閱我們了，近視加深了幾十度，我們都很擔心她呢！”我聽完之后，又愧疚又尷尬，畢竟我就是那個不愛惜身體，整天沉迷于平板、成績下降的小主人。當我支支吾吾地說出我的真實身份時，眼前突然閃現一道金光，我失去了知覺。
向大家一本書九年級（匯總16篇）篇七
假如我變成一本書，我會輕輕落在貧困山區那些可憐的孩子們的家門口，讓他們擁有一本無比珍貴的書。
我把他們帶到宇宙，讓他們認識太陽系的九大行星，告訴他們只有地球才能居住，從而讓他們保護環境，明白氧氣對人類的重要性，要多植樹造林，不讓水土流失，讓空氣更加清新;我又把他們帶到微生物大軍中，這不，他正在記載微生物的用途呢!
我認為一個人如果不讀書，你就無法寫出語言流利優美，內容精彩豐富的文章。高爾基曾說過：“書是人類進步的階梯。”一個人的一生離不開書，只有讀書才能讓你增長知識和見識，有了知識才有神舟十號的圓滿發射，沒有書，就沒有中國今天的輝煌成就!
向大家一本書九年級（匯總16篇）篇八
今天是開學第一天，吃完晚飯，我正在翻看嶄新的語文書，突然眼前一黑，不知不覺就睡著了。
迷迷糊糊感覺自己醒了過來，于是想伸展伸展胳膊，活動活動筋骨。可是，無論怎么動我都動不了。這時，一張充滿稚氣的小男孩出現我在我的上方。“咦，我變成什么東西啦?”就在我好奇的時候，那個小男孩開始翻動我的身體，當他停下來的時候，他就對著我朗誦了起來：“故人具雞黍，邀我至田家……”我這才恍然大悟，原來我變成了一本語文書。
雖然變成了一本不能說話不能動的語文書，但是我的心里還是美滋滋的，因為以后我就可以讓同學們通過我學習更多的知識啦。
不過，事情并非想的那么如意。這天上自習課，老師讓班長監督大家好好自習，不能說話。于是，小男孩就殘忍地把我一角給撕了下來傳紙條。“哎呦，太疼了，可惡的小男孩。”對此，我只能唉聲嘆氣。
還有一天放學，突然下起了傾盆大雨。小男孩可是丟三落四的，忘記帶傘了，怎么辦呢?突然我的眼前一陣明亮，接著我感覺被提起來，蓋在了小男孩的頭上，滴滴答答的雨直接淋在了我的身上，不一會兒我就已經被淋成了落湯雞。
“好冷呀!哎呀，你怎么這么不愛惜我呢?看我被淋成這樣子還能用嗎?”對此，我也是無能為力。接下來，我就發起了高燒，迷迷糊糊地睡過去了。
不知道睡了多久，突然我覺得身上暖暖的，我緩緩睜開了眼睛，原來我躺在自己的床上，又變回了自己，當然我的床頭端端正正地擺放著我那昨天才發下來的嶄新的語文書。
向大家一本書九年級（匯總16篇）篇九
大家好！高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯。”可見書在我們的生活中扮演著十分重要的角色。今天，我向大家推薦一部羅曼·羅蘭的名著《名人傳》。
《名人傳》包括三步傳記，分別是《貝多芬傳》、《米開朗琪羅傳》以及《列夫托爾斯泰傳》。這部小說敘述了德國音樂家貝多芬、意大利畫家和雕塑家米開朗琪羅、俄國作家列夫托爾斯泰三人苦難的一生和坎坷的經歷，贊美了他們的高尚品格和頑強奮斗的精神。
在這本書中，作者真實的再現了這三位偉人的生活，成功的塑造了他們的形象。
貝多芬，外表結實，目光犀利，毅力頑強，充滿著不屈不撓的斗爭精神和創造力。他任何時候都不會向命運屈服，竭力為善，愛自由勝于一切。雖然他是一個不幸的人，但他卻創造了歡樂給予世界。
米開朗琪羅，內心豐富，思想唯美，在藝術上的創造無與倫比。對于自己喜歡的一切，有獨到的想法。但他卻十分固執，內心孤獨，多猜疑，有悲觀主義傾向，但他面對困難卻總是選擇逃避。
托爾斯泰，他的相貌極其丑陋，勇于盡責，有一顆炙熱的愛國之心，他是一個文學巨匠，想法獨特，大膽。從不放棄藝術。在生命的最后一刻下定了擺脫貴族的決心。
從他們三人的經歷來看，給人的力量是無窮的，我們可以感受到他們面對困難的那種不屈不撓的態度，對自己理想的執著追求，忍受巨大壓力生活的情況，這一切的一切都值得我們學習和借鑒。
讀完這本書，我們會獲得很多人生的啟迪，我們會理智的對待生活中的挫折和磨難。
因此，我向大家推薦這本書，希望大家能有所收獲。讓我們一起享受讀書的喜悅吧！
向大家一本書九年級（匯總16篇）篇十
哎呀!痛死我了，我又不瘦身，你們都擠在我這兒干什么呀?哦，忘了自我介紹了，我是一本書，一本有著精美封面插圖的書。唯一美中不足的是小主人老是亂扔書本，你看，我都遍體鱗傷了，所以我一直在找機會報復他，終于，機會來了。
機會就在一次聽寫的時候，老師讓他們拿出聽寫的本子，小主人一會兒在他那傷痕累累的書包里找，一會兒在他那亂得不成樣子的抽屜里找，找得他是面紅耳赤，著急得不得了!原來，我正在抽屜的最后面，被一大堆書壓著呢!“李小剛!”老師生氣了，“你的聽寫本呢?”“沒……沒帶。”小主人結結巴巴地說。“你這節課下課到我的辦公室里來，把這節課上聽寫的詞語抄十遍!”老師瞪著眼，手指著小主人說。“哦!”小主人慚愧地說。老師說完便又接著給其他人報聽寫了。
經過這一次教訓，小主人就像變了一個人似的，越來越愛惜自己的文具了。
向大家一本書九年級（匯總16篇）篇十一
周末，走進公園，一陣淡淡的清香將我遷去，它生長在水中央，在周圍荷葉的襯托下它顯得格外的美麗，它就是我的一本書——蓮。
翻開歷史的大書，嗅著獨特的清香，有多少要文人雅士曾在這里贊美過它。還記得看電視時，人們將你從淤泥的最低端深深的挖起，你露出了潔白的肌膚，在多少人的驚詫中脫蛹而出。如今在這美麗的公園中，我被你的芳香牽去，看著別人將清水灑在你身上時，你卻絲毫不為之所動，這就是你的第一頁——清高不妖艷。
那是一個夏天，我在次在水中看見你，有人將你的荷葉輕輕的摘下去玩耍，那是一群無知的孩子，將你的綠衣脫下，而你粉紅的花瓣，與黃色的花蕊在水中隨風搖擺，卻一樣的美麗，再水中用你的身軀裝點著下面的清水，又給人一種獨特的美，這就是你的第二頁——奉獻。
那天我和媽媽在回家的路上，突然暴風驟起，我記得那時的你在池塘中的輕松，自在，你不像玫瑰一樣的嬌艷，一下雨就失去它原有的姿態，在雨中你依然聳立，花瓣依然盛開，面對大風大浪無畏不懼，別人總由你的美麗淹沒你這種品質，這是你的第三頁——雨中依然美麗。這里我學到的不在是’藏漆者赤，而是在黑暗的環境下依然明亮，在這里我懂得了順境中不驕傲，在這里我學到了再逆境中依然綻放屬于自己的花朵，在這里我還學到了什么叫奉獻。
當春來雁歸，桃紅柳綠，落紅化作春泥時，別人早已將你淡忘，而我在心中依然一遍一遍的讀你這本不朽之書。
文檔為doc格式。
向大家一本書九年級（匯總16篇）篇十二
我有一本書，是它把我從生死悠關中拽回來，這本書就是《拉美奇趣錄之聰明的小鳥》。
這篇文章大概是：在中美地區有一種小鳥很擅長編織鳥巢，因為怕食蛋動物把蛋偷走，所以把自己的巢吊在黃蜂巢旁，黃蜂只會和自己的近鄰和睦相處，對不速之客就不客氣了。
不光是動物，人也會這樣做，我就親身經歷過。
暑假一個炎熱的下午，我獨自一人走在僻靜的小路上，想去姐姐家玩幾天。沒想到，從我走上這條路起，我就被盯上了。在我后面一直有一個男人跟著我。那男人蓬？？的頭發，戴著一副墨鏡，一身牛仔裝，腰間拴著一條粗大的鐵鏈，嘴里叼著一支煙，惡狠狠地盯著我。
我忐忑不安地想：莫非他看上了我的錢包？我去姐姐家玩可是帶了幾百元的啊。還是想綁架我向我父母勒索……我不敢往下想了，便握緊插在腰間的鏢，加快了腳步。
奇怪，我快他也快，我慢他也慢，他就像我的影子一樣窮追不舍。就在我驚慌失措時，從岔路口里出來一個大約二十幾歲的男子，身穿一件紅背心，一條運動褲，手臂上的肌肉健美地鼓起，十分高大彪悍。我想起那本書，那只小鳥，心生一計，迎上前去對他叫道：；“接我去姐姐家嗎？我們走吧！”那人一聽我喊他叔，懵了，大概在想：咋冒出個侄女來？再回頭看那個人，早已逃之夭夭了。我松了口氣，向那人說明了情況，沒想到那人一個勁地夸我呢。
我；愛這本書，我會永遠珍惜它。
向大家一本書九年級（匯總16篇）篇十三
書籍點亮人生，書香潤澤心靈。有書陪伴，真好！
坐在柔和的燈光下，手捧一本圖書，聞著淡淡的書香，它引領著我，走進知識的海洋。
高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯。”確實是這樣，我們不可能走遍世界各地，但書籍可以把我們帶到地球的每一個角落。書，使我進步、成長。
小時候，我總是好奇世界上的各種事物，它們吸引著我，讓我去探求其中的奧秘。我常常思考：“為什么人可以活在地球上？”可我遲遲尋不到結果。后來，我在百科全書上輕松地找到了答案，我再也不用去苦惱不懂的問題了。
漸漸地，書成了我人生成長過程中必不可少的東西。有一次，我在書店對一本歷史書產生了興趣，隨即愛不釋手，讀到忘記回家吃飯。媽媽來接我時，我才依依不舍地放下書回家。到家吃完后，我又飛奔書店，雖然來回折騰有點累，但內心依舊是快樂的。歷史書不僅能增長知識，拓展思維，增加判斷力，還能鍛煉人的性格，培養人的特質。
我還喜歡從書中尋找偉人的成長經歷，他們不因遇到困難而退縮，而是一步步尋找方法克服困難，最后走向勝利。這些勵志故事時刻激勵著我，使我成長、進步！
書，仿佛聚寶盆，帶給我意想不到的知識與樂趣。它是我成長路上最真摯的伙伴，它總在我最需要的時候給予我恰到好處的精神援助，是我成長路上最堅實的后盾。
向大家一本書九年級（匯總16篇）篇十四
自從我上了小學一年級，就開始讀書了。今天我已經是一位六年級的學生了，在這一到六年級期間，我讀過許多的書，其中令我感受最深的一本書就是《黑畫張的傳說》。
這本書是我的從天津帶回來的，它就像魔爪緊緊地抓住我的心。
這本書寫了黑畫張從小就開始練習畫畫，而且非常刻苦，經常是夜以繼日、通宵達旦地練習，經過十幾年的勤奮學習，他終于熟練地掌握了繪畫的技巧。有一天，他畫了一張《猛虎下山》，家里的小狗看見了，嚇得滿院亂竄，黑畫張看了以后并不滿意，心想：牲畜沒有鑒別能力，要人看了才行。于是，他又繼續苦練起來。
一天又一天，一月又一月，時間如流水一般，不知不覺又過了半年，黑畫張又畫了一串水淋淋的葡萄，五歲的小孩看見了，伸手就去抓。黑畫張還不滿意，他說：“小孩子太小，還不懂事。”他又關上門，勤奮刻苦地練了起來。
光陰似箭，日月如梭，一晃又是一年，黑畫張給自己畫了一張栩栩如生的肖像掛在墻上。中午黑畫張的妻子來叫他吃飯，看到他呆呆地站在那兒，便去推了他一下。這時，黑畫張笑呵呵地走出來說；“現在，我的畫終于可以拿出來了。”
讀著，讀著，我漸漸明白：不論做什么，都要明確奮斗目標堅持不懈，一直到底，不能半途而廢。在平時的學習中從不驕傲自滿，努力做到虛心好學，有什么不懂的地方，虛心請教。課堂上積極舉手發言，經過我的不斷努力，終于在上學期期末考試中獲得一等獎學金。讀書真好啊！
我想：我之所以能考到這么好的成績，都是因為看書明理，是文中黑畫張堅持不懈﹑鍥而不舍的精神感染了我，我以后一定繼續像黑畫張那樣，認真學習，努力成為祖國的棟梁。
讀書真好啊！
向大家一本書九年級（匯總16篇）篇十五
書，是人的精神糧食；書是一個人的以后工作的知識來源；書，更是一個伙伴，陪你暢游知識的海洋。
xxx曾經說過：“飯可以一日不吃，書不可一日不讀”xxx一生以書為伴，最終書把他成就成了一代偉人。據說，xxx非常愛看書，在他死前三日還在看書。
人的一生只有通過不斷學習才能在社會中立足。而怎樣學習呢？就從實踐中和書中學習。只有通過學習，你才能堅持自己的崗位，為你的工作貢獻更多。古往今來，都是如此。有多少成功人士都是通過學習和讀書來獲得成功。
清末著名政治家，“晚清四大家”之一的曾國藩就是其中的代表。他從十幾歲開始，就“無一日不讀書”最終成就了這位在風云變幻的晚清時代的一只獨秀。有西方學者說：“如果沒有曾國藩，清朝早就滅亡了”
書不僅對社會的貢獻大，對個人也是如此。
就我個人而言，我以前是不愛看書的，在六年級的時候我無意間看了一本書，就感覺文字就像有魔力一樣深深吸引了我。后來，我開始廣泛閱讀古今中外的名著小說，讓我明白了很多人生道理和感悟。
書帶給了我很多，書使我變得越來越開朗，也讓我交到了很多朋友，更重要的是豐富了我的知識，讓我感受到身心和精神的快樂。所以我覺得有書真的很好，我希望大家也要都看看書。
向大家一本書九年級（匯總16篇）篇十六
小草，沒有花兒的芬芳，沒有大樹的聳立。但是我想變成一棵無名的小草，默默地為人類奉獻力量！
我想變成小草，來到美麗的公園，讓來到這里的小朋友，在我身上來回奔跑，盡情地玩耍……看著他們的笑聲，我也感到快樂！
我想變成小草，我將會和我的朋友來到沙漠，讓沙漠變成一望無際的草地，防止水土流失。讓來到這里的人們，盡情地享受沙漠里的空氣，讓人們永遠記住這片綠色的海洋。
我想變成小草，我會和我的伙伴放出無盡的氧氣，供人們呼吸，看著人們平安的生活，我心里開心極了。
我想變成小草，我會在春天發芽給大地穿上新裝；我會在夏天給大地媽媽舞蹈；我會在秋天彎彎腰，給大地媽媽鞠躬；我會在冬天鉆進大地媽媽的懷抱里！
我想變成一棵小草，像它那樣勇敢、堅強、純潔、團結。