優(yōu)秀作文是一種精心雕琢的文學(xué)之美，能夠引導(dǎo)讀者在文字的世界里沉浸、思考和成長。以下是幾篇被評(píng)為年度優(yōu)秀作文的佳作，它們分別從不同的角度和題材出發(fā)，給人以深刻的印象。
我的家小學(xué)生閱讀（優(yōu)質(zhì)18篇）篇一
這段時(shí)間，我在老師的要求下，讀了一本書，實(shí)際上是就是課本。書名是《小學(xué)生課外閱讀》。這本書非常好看，有七編，每編由一個(gè)個(gè)小故事組成。
在這本書中，我最喜歡的一篇文章是在第三編《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》中的《魂飛雪原》。這篇文章是著名作家沈石溪寫的。它講述了一年冬天，一群雪狼找不到食物，只好去找黑熊。但是，黑熊可不是那么好對(duì)付的。他們必須將正在冬眠的黑熊驚醒，然后在一起將黑熊殺死，吃掉。他們找到黑熊的`洞之后，用各種方法想驚醒黑熊?？珊谛懿皇悄敲春皿@醒的。狼群只能派出一只狼跳進(jìn)洞里去“叫醒”黑熊。以前也試過這種辦法，但進(jìn)去的狼非死即傷。所以狼群十分著急。最后，一只狼成功引出黑熊，并且身上毫發(fā)無傷。
讀完了這篇文章，我的感受是：一個(gè)人，生活總要有勇氣，也要有智慧。就像那只引出黑熊但身上毫發(fā)無傷的那只狼一樣。
在這個(gè)世界上，有勇有謀的人很多，比如諸葛亮，他可是三國演義中最神機(jī)妙算的軍師。在《草船借箭》中，他竟然敢親自在借箭的船上。
我的家小學(xué)生閱讀（優(yōu)質(zhì)18篇）篇二
一場(chǎng)薄雪，迎來了又一個(gè)開始，辭去的一年，在每個(gè)人的生命都劃下一道淺痕。新的一年里，有人回到了曾經(jīng)的某地，有人又將離去，向著前方的陌路人生，循環(huán)著，輪回著。
在我的記憶中，自己很小的時(shí)候，那些年的冬天，很冷、很冷。早晨起來，便會(huì)發(fā)現(xiàn)杯子里的水，凍成了一個(gè)大冰塊。家里的爐灶旁，會(huì)放著家人的鞋子，因?yàn)槊刻炻飞系难┨?，鞋子很容易就濕了?/p>
長大后的冬天，依舊感到很冷、很冷，只是，外面的世界已經(jīng)很少能再變得雪白，看到的大都只是一片泥濘的路面。出門回來，鞋子上沾滿了泥水?，F(xiàn)在想來，小時(shí)候的冬季，冰凍著的是身體，而現(xiàn)在的冬天，冰凍著的卻是那顆寒冷的心。
我的家小學(xué)生閱讀（優(yōu)質(zhì)18篇）篇三
我能活下來就是個(gè)奇跡。我剛滿月的時(shí)候稱了稱，才二斤多。母親說：“你一生下來時(shí)，大人的手都能捧過來。腦袋跟鵝蛋差不多。肚皮薄得都隱約地能看到里面的腸子。那時(shí)你老奶奶看了說，別看人小，可一樣也不缺。唉，要是這能長成人，再?zèng)]有長不成人的了。沒想到你的命真大竟活了下來?！?/p>
母親如同說故事似的告訴著，我的兒子在一旁笑得那么開心。那時(shí)母親也跟著笑。笑到眼里含著淚花。
母親說得那么輕松，可我知道，每當(dāng)我弱小的生命在生死邊緣掙扎的時(shí)候，父母的心又是怎樣的焦慮和煎熬啊。
我從小體質(zhì)就弱。記得小的時(shí)候得了肺炎，住了十多天的院。出院回到家里，母親跟父親說：“醫(yī)生說了，孩子的身體太弱，得補(bǔ)補(bǔ)，你去買點(diǎn)棒骨吧?！蹦莻€(gè)年代，這已是最好的了。那時(shí)一年去了過大的節(jié)日，很難見到肉腥。
以后的幾天都能喝到骨頭湯，還能啃骨頭上的碎肉?？赡赣H和父親一口也不肯喝。母親說：“你長得身體棒了，我們吃什么都香?！?/p>
一連喝了幾天的骨頭湯，都有些膩了。我一看到就有點(diǎn)反胃。那天早晨，我一直沒動(dòng)那碗骨頭湯，母親連勸帶哄地讓我喝。我只是不理，臨上學(xué)的時(shí)候，母親端到我的跟前，又是哄又是逼的總算讓我喝下了那碗湯。我抹了抹嘴，猛地把碗頓在飯桌上。頭也不回地往門外走去。“你說這孩子……”后面是母親重重地嘆氣聲。
傍晚放學(xué)回家，一進(jìn)家門就看到母親正在啃我啃過的骨頭。見我回來，母親放下手里的骨頭，揭開鍋，里面又燉著一小鍋骨頭湯。母親盛了一碗說：“這次我放了好多佐料，味道更好了，你嘗嘗?！币苍S是餓了，我爽快地接了過來。母親又拿起那剩下的骨頭在咋吮著。我說：“媽，你喝這碗吧，這次味兒挺好的?！蹦赣H高興什么似的說：“我不喝，吃這些就行，挺有味兒的。這都是花錢賣的，扔了怪可惜的?！逼鋵?shí)，骨頭都已熬兩遍了，沒什么味道了。可母親依然津津有味地啃著。
盡管事情已過了多少年了。我一直記得母親咋吮剩骨的樣子。每次想起，都不禁會(huì)落淚。
爾今母親已六十多歲了，按說早該享清福了，可依然還是不輟勞作。三秋大忙的時(shí)候，依然跟我們上山去收去種。母親說：“那么多的活，看你倆累的，在家閑著也難受。我跟著你們，能多干一點(diǎn)，你們就能輕松一點(diǎn)?！?/p>
秋天真是個(gè)大忙的季節(jié)，地里的花生，玉米要收。麥子還要及時(shí)地種。蘋果園里的蘋果等著下樹。仿佛這一年的活都攢到一起了。每天都是起早貪黑，有時(shí)累得都歇不過來。母親每日總是跟著。
那天，天擦黑的時(shí)候，我們收拾了工具回家。快到家的時(shí)候，母親忽然腿一彎，一下子坐在地上。跟前的人忙問：“這是怎么了，你這是怎么了?！蹦赣H說：“沒事，不小心絆了一跤。”我忙趕過去，母親已費(fèi)力地起來了。我問：“媽，沒事吧？”母親拍拍身上的土，說：“沒事，沒事。”說完一瘸一拐地往前走了。
回到家里，吃了飯以后，母親把褲管挽了上去。膝蓋那兒腫得象饅頭似的。母親說：“這幾天我就覺得不得勁，看來到底是腫了，今天不是絆倒了，我怕讓人笑話，才說是絆倒的。看來我的膝蓋里面又有水了?！?/p>
看著母親腫脹地腿，又看看母親花白的頭發(fā)。驀然，淚不覺流了出來，我怕母親看到，別過頭去擦了擦說：“媽，明天咱上醫(yī)院看看，以后你就在家好好呆著就行了?！?/p>
“上醫(yī)院干啥，大忙大忙的，我晚上熱敷一下，明天就沒事了。這活不能干，還給你們添拖累。這是小病，不礙事。你們趕快回家歇著吧。累了一天了?！?/p>
從母親家里出來，我的眼淚不覺又出來了。
母親苦了一輩子了，到老了卻依然沒享什么福，為了兒子，她好象要把這世間的苦都吃盡，讓兒子活得甜一些，再甜一些。
而做兒子的卻沒什么本事，盡讓母親跟著吃苦了。我忽然體會(huì)到“子欲養(yǎng)而親不待”，那是一種痛。
我的家小學(xué)生閱讀（優(yōu)質(zhì)18篇）篇四
日復(fù)一日，年復(fù)一年，時(shí)光在飛快地流逝。我們的年齡在變化，我們的身高在增長，我們的體重也在增加，這是我們?cè)陂L大。一日三餐可以使我們長大，睡覺也可以讓我們長大，但是我卻覺得閱讀更讓我長大。
閱讀帶給了我快樂。小的時(shí)候，我不愛睡覺，經(jīng)常晚上打鬧玩耍，可是，如果媽媽給我講睡前故事，那我就會(huì)老老實(shí)實(shí)地躺在床上聽媽媽講故事，媽媽會(huì)給我講許許多多有意思的小故事，它還教會(huì)了我許多道理，讓我受益匪淺，它還教會(huì)了我寬容，誠實(shí)，樂于助人……所以我非常愛閱讀。
閱讀給我的生活帶來了色彩，閱讀豐富了我的學(xué)習(xí)。有一次老師問了我們幾道課外的題，全班沒有一個(gè)回答上來，只有我回答了出來，老師非常驚訝，并且夸獎(jiǎng)了我。其實(shí)這都是我從書上學(xué)到的`，這些都是課外知識(shí)，它們豐富了我的知識(shí)，讓我充滿了自豪。
閱讀給了我美好的心態(tài)。每當(dāng)我不高興時(shí)，就會(huì)拿出一本書，隨便翻開一頁，看到一個(gè)小故事就會(huì)讓我開心。如果我特別沮喪，特別傷心的話，看一眼書就會(huì)讓我不再難過，并且讀書還可以改變我的性格，我是一個(gè)很內(nèi)向，不愛說話的人，但是我一直以來都在看書，現(xiàn)在我已經(jīng)變得開朗、活潑樂觀起來了，所以我愛閱讀。
閱讀讓我變得開朗，樂觀，閱讀讓我懂得了包容，閱讀讓我懂得了謙虛，閱讀還讓我學(xué)會(huì)了勇敢，是閱讀讓我長大，伴我成長，所以閱讀是我最好的伙伴。
我的家小學(xué)生閱讀（優(yōu)質(zhì)18篇）篇五
高爾基曾經(jīng)說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。閱讀，是一種知識(shí)的積累，也是一種享受，人只有多閱讀，才會(huì)積累豐富的知識(shí)，而一些同學(xué)還去看那些毫無意義的漫畫，而漫畫只能讓人感到好笑，卻不能從中學(xué)到什么知識(shí)，對(duì)作文也沒有絲毫的幫助，所以閱讀一些好的、有意義、有好句好詞的`書，可以大大增強(qiáng)我們的文學(xué)和寫作能力。
我曾經(jīng)閱讀一本非常值得反復(fù)閱讀的書，它的名字就是——《魯濱遜漂流記》。主人公魯濱遜是一個(gè)愛出海的青年。有一次，他不聽父母的勸告，跟著一艘商船去倫敦，就這樣，商船出發(fā)了。在船上，他們?cè)庥隽撕Ｉ洗箫L(fēng)暴，他被另一艘船上的人救了。回到岸上，青年已沒有信心去見他的父親了，于是他再一次去冒險(xiǎn)，他被海盜抓住了，可是一次偶然的機(jī)會(huì)，他逃跑了，又被一個(gè)好心的船長解救，青年卻冒險(xiǎn)離開了船長，向一個(gè)小島漂去。他在島上發(fā)生了許多精彩的故事。比如，發(fā)現(xiàn)野人，解救星期五，最后他被一艘船上的人所救，終于回歸了祖國。這本書太精彩了，它帶給了我許多年的快樂！
我覺得有一個(gè)句子很精彩，充分表明了仆人對(duì)主人的忠誠：“最后，他走到我跟前再次跪下，吻著地面，又把頭貼在地上，把我的一只腳放在他的頭上，好像在宣誓愿終身做我的奴隸。”在這本書中，還有許許多多這樣精彩的語句，我從中受益匪淺！
閱讀給了我們無限的歡樂。也給我們帶來了淵博的知識(shí)，閱讀伴隨著我們快樂的成長！
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我的家小學(xué)生閱讀（優(yōu)質(zhì)18篇）篇六
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的我的家小學(xué)生作文7篇，希望能夠幫助到大家。
“我要看奔跑吧，兄弟?！薄拔乙葱侣劼?lián)播?！薄拔乙措娨晞 ！泵糠曛苣┑狞S金時(shí)段，家里的**沒有停過。這不，電視的**慢慢拉開的序幕。
每逢周天下午，我、爸爸與媽媽的電視**開始了。
“我要看奔跑吧，兄弟，這一集很好看的。”我急忙拍著桌子，跺著腳說“星期五晚上有，我沒有看，是因?yàn)槲蚁氚炎鳂I(yè)早點(diǎn)寫完，今天下午看重播?！薄澳銈兛?，我周內(nèi)沒有時(shí)間看，爸爸每晚七點(diǎn)看新聞聯(lián)播，媽媽每晚八點(diǎn)看電視劇，奶奶每晚九點(diǎn)看金牌調(diào)解，爺爺每晚十點(diǎn)看海峽兩岸。而我呢，每天都從七點(diǎn)寫到十點(diǎn)半，看半個(gè)小時(shí)的書。十一點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)上床睡覺。你們得讓讓我，理解理解我，就讓我看一會(huì)兒?jiǎn)?？”嘟著嘴，雙手叉在胸前，有點(diǎn)兒生氣，也有點(diǎn)兒撒嬌的感覺?！拔乙葱侣劼?lián)播，快快快，馬上七點(diǎn)了，我要看新聞，我要看新聞，看新聞，嗚嗚嗚——”爸爸看起來像一個(gè)剛會(huì)說話的小孩子，也在給媽媽撒嬌?！拔摇乙纯碿ctv8的電視劇?！眿寢尦橐返健！澳銈児裕屛铱匆粫?huì)兒，明天我把我的黃金時(shí)段讓給你?。氊??！?/p>
“no我不干，我要看今天的重播，明天就沒有了?！蔽叶逯_叫道。
爸爸也不是木頭人，叫喊道：“不，我不干，一天不看，明天就接不上了。今天必須要看。
過了許久，爭(zhēng)吵最終停止了，最終，我看上了奔跑吧，兄弟。這次的**終于平息了。
多么溫馨的家庭！多么和睦的家庭！生活在這樣的港灣里，是多么幸福！
我身處繁華、喧鬧的城市，看著街上川流不息的車輛人流，不禁常常想起暑假在家鄉(xiāng)生活的情景，一幕幕畫面猶如就在眼前。
清晨，一聲聲清脆嘹亮的公雞鳴叫聲打破了山野的寧靜，把我從甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)喚醒。我走出屋子，眺望遠(yuǎn)方，只見四周群山環(huán)繞，像給村莊圍上了翠綠的屏障；郁郁蔥蔥的樹木、高聳挺拔的翠竹，像一個(gè)個(gè)忠實(shí)勇敢的戰(zhàn)士挺立山間、保衛(wèi)著家園。從山腳到山頂,從屋前到屋后滿是綠，就連空氣中也蕩漾著滿滿的綠的清新。田野變得那么新鮮有趣：田野上一塊塊地像規(guī)則的正方形或長方形，有的深綠，有的淺綠，有的金黃，有的淡黃，有的紅綠相間，編織成一塊巨大無比的彩色地毯。太陽從東邊山頭緩緩升起，勤勞的人們開始了一天的忙碌。
噢，家鄉(xiāng)，美麗的家鄉(xiāng)！那里不僅山青水秀、風(fēng)光旖旎，更有那勤勞善良的人們。我愛我美麗的家鄉(xiāng)，更愛那里的人們。
我的家鄉(xiāng)——從化，它位于廣州市東北面，處于珠江三角洲到粵北山區(qū)過渡地帶，自然景觀多姿多彩。
從化溫泉以“中國溫泉之都”的美稱聞名于世。碧水灣溫泉度假村、廣州蓄能電廠旅游度假村、流溪河國家森林公園、石門國家森林公園，常年游客絡(luò)繹不絕，是中國最佳旅游圣地。
從化物產(chǎn)豐富，一年四季水果不斷。荔枝、龍眼、黃皮、芒果、紅柿、三華梨、青梅、櫻桃等等，應(yīng)有盡有。從四面八方前來品嘗購買的游客回味無窮、流連忘返。
從化是我常來常往的地方。春天，萬物復(fù)蘇，百花盛開。我和表哥、表妹跟隨大人們?cè)跈鸦▓@里追逐打鬧。
夏天，荔枝和龍眼成熟了，滿山滿園的豐收景象。我們時(shí)而在果園里摘果子吃，時(shí)而到小溪里游泳、嬉水，好玩極了！秋天，田野里的莊稼都成熟了，果園里橙黃橘綠，瓜果遍地。冬天，白茫茫的一片，只有梅花在盛開。一年一度的梅花節(jié)吸引著人們不畏嚴(yán)寒前去觀賞梅花。
從化不僅有我的親人朋友，更有我美好的童年回憶。我愛我的家鄉(xiāng)——從化！
我的家鄉(xiāng)是廣州，那里是個(gè)人來人往、車水馬龍、熱鬧非凡的地方。
我想，未來的家鄉(xiāng)會(huì)越來越美麗，交通會(huì)越來越暢順，變化會(huì)更大更好，人們的幸福指數(shù)會(huì)越來越高，它將成為南中國一顆璀殩的明珠。
家鄉(xiāng)真美麗啊，我愛我的家鄉(xiāng)——廣州！
我的家鄉(xiāng)在中國地圖的東北方，是黑龍江。別看它是一個(gè)小地方，可它風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富，是個(gè)可愛的地方。
春天，樹木又抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子。農(nóng)民伯伯又不由自主地忙了起來。
夏天，水庫里的魚肥肥的，讓我想起一首詩﹕西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥。然后，我們?nèi)コ晕鞴?，水靈靈的大西瓜，一個(gè)個(gè)從西瓜藤里滾出來。保證你去了會(huì)大飽口福。
秋天，果園里的果實(shí)應(yīng)有盡有，從遠(yuǎn)處望去，金黃一片。在田野里，一片片金色的麥田，隨風(fēng)舞動(dòng)，就像金色的海洋。玉米背上了重重的棒子…人們都盼望今年有個(gè)大豐收。
冬季，一覺醒來，外面白花花的一片，就像一個(gè)雪世界。房子上，樹上，白茫茫的一片。小朋友們最愛去的就是小河邊，小河上晶瑩剔透，高低不平，有的光著腳滑，有的穿著溜冰鞋溜冰，還有的就兩人三人一伙，往下滑，好玩極了！
別看這里沒有幾棟高樓大廈，可是有童年的樂趣。
我的家鄉(xiāng)是多么的富饒，美麗，我愛我的家鄉(xiāng)—黑龍江！
我的家鄉(xiāng)射陽是黃海之濱的一座小城，傳說因后羿射日而得名。這是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方，有百年銀杏、十里菊香、后羿公園、丹頂鶴保護(hù)區(qū)等景點(diǎn)，吸引了許許多多的游客慕名而來。
鮮紅的頭頂、桔黃的嘴巴、烏黑的脖子、寬大的翅膀，加上纖細(xì)的腿，這就是丹頂鶴。丹頂鶴是國家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物，將近滅絕了，而且被人類大量捕殺，就更少了，既然它們選擇了相信我們，我們?yōu)槭裁催€要這樣對(duì)待它們？保護(hù)它們吧，不要再殘殺它們了。冬天，它們會(huì)到我的家鄉(xiāng)來“做客”，所以這里才有了“鶴鄉(xiāng)”的美稱。
我愛你，我的故鄉(xiāng)，射陽。
一年四季春、夏、秋、冬分明。因?yàn)樯蜿柕靥幬覈臇|北。冬季的寒冷給我們帶來了季然的北國景色。我最喜歡冬季了。冬季總是插著翅膀飛來了。它給我們帶來了新的希望。冬季插著翅膀飛來了，帶來了美好的景色。它沒有春季的鳥語花香，也沒有夏季的熱情奔放，更沒有秋季的豐收果實(shí)。
冬季只是默默無語地給人們帶來了陣陣歡笑。凜冽的寒風(fēng)呼嘯著，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來，大地變成粉妝玉砌的世界。有的雪花喜歡褐色，便落在瓦片上；有的雪花喜歡銀灰色，便落在地面上；有的雪花卻落在我的花衣服上，變成了一顆顆晶瑩的露珠，美麗極了！那一片片雪花，看起來好像白絨毛扎成的小花。風(fēng)一吹，玉屑似的雪末便飄飄灑灑，好像一只只蝴蝶在翩翩起舞，一切是那樣令人神往。
田野里，一片銀白色給麥苗蓋上了一床厚厚的雪棉被。你瞧“麥苗弟弟”正舒服地睡覺呢，就好好像孩子躺在媽媽的懷抱里進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。校園里傳來銀鈴般的笑聲，原來是伙伴們?cè)诓賵?chǎng)上堆雪人玩。你看他們動(dòng)作熟練，不一會(huì)，就堆起一個(gè)大大的雪人。可是沒有鼻子呀，一個(gè)機(jī)靈的小男孩撿了一塊木頭，這下總算解決難題了。然后，他們圍著雪人盡情歌唱，而另一些同伴在拋雪球，空中的雪球縱橫來去形成一條條白彩帶，歡聲笑語回蕩在校園。冬季給大地帶來了純潔的美，給農(nóng)作物帶來了無窮的樂趣。我愛潔白無瑕的冬季，更愛我的家鄉(xiāng)——沈陽！
我的家小學(xué)生閱讀（優(yōu)質(zhì)18篇）篇七
我們愛自己的祖國。小白鵝說：“祖國有清清的小河?！毙∩窖蛘f：“祖國有長滿青草的.山坡?！毙⊙嘧诱f：“祖國有溫暖的泥窩。”小蜜蜂說：“祖國有甜甜的花朵?！毙∨笥颜f：“祖國地大物博，我們過著快樂幸福的生活。”
1.讀短文，連一連。
白鵝山羊燕子蜜蜂。
山坡花朵小河泥窩。
2.兒歌中有個(gè)詞語是說祖國土地廣大，物產(chǎn)豐富，這個(gè)詞是________。
答案：
1.白鵝——小河山羊——山坡燕子——泥窩蜜蜂——花朵。
2.地大物博。
我的家小學(xué)生閱讀（優(yōu)質(zhì)18篇）篇八
哈哈，太開心了，剛剛投完一篇稿費(fèi)為何還沒收到的日記，回到網(wǎng)頁就看到有一條未讀消息，點(diǎn)開一看，嘿嘿，提現(xiàn)申請(qǐng)成功的消息！太開心了，太興奮了，我都想翻幾個(gè)大跟頭了！因?yàn)檫@是我認(rèn)真寫作文，辛苦掙來的稿費(fèi)！雖然只有十元錢，但是對(duì)于我來說也是一個(gè)小財(cái)富了！況且這還是我自己掙的第一筆錢！在以后的日子里，我一定會(huì)認(rèn)真寫作文，多多投稿，并且多學(xué)習(xí)別的同學(xué)的寫作方法和技巧，細(xì)心體會(huì)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴！謝謝作文庫的老師，謝謝作文庫！耶！
我的家小學(xué)生閱讀（優(yōu)質(zhì)18篇）篇九
駱駝盡情欣賞著自然界的美，忘記了饑渴，也忘記了踏上尋寶古道以來的辛勞。
忽然“嘩啦”一聲，湖面涌起一股水柱，從里面走出一位十分標(biāo)致的仙女。她笑盈盈地向來自遠(yuǎn)方的駱駝問候，還從珍寶盒里取出一串漂亮的珍珠項(xiàng)鏈獎(jiǎng)給他。駱駝?wù)f自己已經(jīng)有了駝鈴，這個(gè)裝飾品用不上。仙女又拿出一塊雕著駱駝肖像的金牌，表彰駱駝長期以來在沙漠里馱人載貨的功勞。駱駝?wù)f他在沙漠趕路得到過大家的'幫助，這塊獎(jiǎng)給個(gè)人的金牌他不能要。仙女又拿出翡翠、瑪瑙、琥珀、水晶、珊瑚，還有夜光璧、金剛鉆、綠寶石和貓兒眼，任他挑選。可是駱駝對(duì)這些值錢的東西都看不上眼，不是不合用，就是對(duì)大家沒有多大好處，于是很有禮貌地一一謝絕了。
仙女覺得駱駝更加可愛了。她笑吟吟地問他究竟要尋什么樣的寶。駱駝?wù)f，這地方實(shí)在太美了，要是有個(gè)寶能把他居住的沙漠變成這個(gè)樣子就好了。仙女笑了笑：“你的愿望不會(huì)落空的。”說著，她身子一步步地往后退，剎那間不見了。
7．節(jié)選部分之前都是寫的駱駝所受到的苦難，到這里卻寫的優(yōu)美的環(huán)境和仙女的獎(jiǎng)勵(lì)，有什么作用？（4分）。
8．駱駝為什么堅(jiān)決地謝絕仙女的獎(jiǎng)賞與表彰呢？（2分）。
9．駱駝要尋的寶究竟是什么？表現(xiàn)出駱駝怎樣的品質(zhì)？（4分）。
答案：
7．這樣寫是為了更好地表現(xiàn)駱駝為大家謀利益而尋寶堅(jiān)定不移的高尚品格，不管處境是壞是好，都不能動(dòng)搖它的思想與意志。
8．表明駱駝尋寶不是為了自己的私念，而是一心為家鄉(xiāng)在著想。
9．駱駝是尋能把沙漠變成綠洲的寶。表現(xiàn)了駱駝堅(jiān)忍不拔和無私奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì)。
我的家小學(xué)生閱讀（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十
清晨，我在門前散步，突然旁邊的梧桐樹上落下了什么東西，同時(shí)還有刺耳的吱吱聲，我跑了過去，那是一只蟈蟈正在啄著處于絕境的蟬的肚子。我明白了，這場(chǎng)戰(zhàn)斗發(fā)生在樹上，發(fā)生在一大早蟬還在休息的時(shí)候。不幸的蟬被活活咬傷，猛地一跳，進(jìn)攻者和被進(jìn)攻者一道從樹上掉了下來。有時(shí)我甚至還看到蟈蟈非常勇敢地縱身追捕蟬，而蟬則驚慌失措地飛起逃竄。就像鷹在天空中追捕云雀一樣。但是這種以劫掠為生的鳥比昆蟲低劣，它是進(jìn)攻比它弱的東西，而蟈蟈則相反，它進(jìn)攻比自己大得多、強(qiáng)壯有力得多的龐然大物，而這種身材大小懸殊的肉搏，其結(jié)果是毫無疑問的。蟈蟈有著有力的大顎、銳利的鉗子，不能把它的俘虜開膛破肚的情況極少出現(xiàn)，因?yàn)橄s沒有武器，只能哀鳴踢蹬。
1、本段介紹了蟬哪些方面的特點(diǎn)？
2、作者在介紹蟈蟈捕蟬時(shí)，拿鷹追捕云雀相比。那么蟈蟈與鷹相比有何異同點(diǎn)？
3、蟬所以被蟈蟈所食的原因是_____________________________。
4、你是怎樣看待蟈蟈捕蟬這一生活細(xì)節(jié)的？
5、這段文字選自課文《》作者_(dá)________，______________（國籍）_________家。
1、捕蟬時(shí)動(dòng)作敏捷迅速、勇敢頑強(qiáng)。
3、略。
4、略。
5、《綠色蟈蟈》法布爾法國昆蟲學(xué)家。
我的家小學(xué)生閱讀（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十一
3、竹根---即使被埋在地下無人得見，也決然不會(huì)停止探索而力爭(zhēng)冒出新筍。
4、向你的美好的希冀和追求撒開網(wǎng)吧，九百九十九次落空了，還有一千次呢……
5、一日不讀口生，一日不寫手生。
6、世上所有美好的感情加在一起，也抵不上一樁高尚的行動(dòng)。
7、問渠哪得清如許，為有源頭活水來。——朱熹
8、只有登上山頂，才能看到那邊的風(fēng)光。
9、沙漠里的腳印很快就消逝了。一支支奮進(jìn)歌卻在跋涉者的心中長久激蕩。
10、書到用時(shí)方恨少、事非經(jīng)過不知難?！懹?/p>
11、激流勇進(jìn)者方能領(lǐng)略江河源頭的奇觀勝景。
12、志在峰巔的攀登者，不會(huì)陶醉在沿途的某個(gè)腳印之中。
13、經(jīng)過大海的一番磨礪，卵石才變得更加美麗光滑。
14、瀑布跨過險(xiǎn)峻陡壁時(shí)，才顯得格外雄偉壯觀。
15、事常與人違，事總在人為。
16、假如你從來未曾害怕、受窘、受傷害，好就是你從來沒有冒過險(xiǎn)。
17、奮斗的雙腳在踏碎自己的溫床時(shí)，卻開拓了一條創(chuàng)造之路。
19、平時(shí)沒有跑發(fā)衛(wèi)千米，占時(shí)就難以進(jìn)行一百米的沖刺。
20、玉不琢、不成器，人不學(xué)、不知義。
21、努力向上的開拓，才使彎曲的竹鞭化作了筆直的毛竹。
22、只會(huì)在水泥地上走路的人，永遠(yuǎn)不會(huì)留下深深的腳印。
23、書籍是造就靈魂的工具?！旯?/p>
24、樹苗如果因?yàn)榕峦炊芙^修剪，那就永遠(yuǎn)不會(huì)成材。
25、海浪為劈風(fēng)斬浪的航船餞行，為隨波逐流的輕舟送葬。
26、拒絕嚴(yán)峻的冶煉，礦石并不比被發(fā)掘前更有價(jià)值。
27、進(jìn)取乾用汗水譜烈軍屬著奮斗和希望之歌。
28、書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。
29、讓生活的句號(hào)圈住的人，是無法前時(shí)半步的。
30、讀書破萬卷，下筆如有神。
31、勤奮是你生命的密碼，能譯出你一部壯麗的史詩。
32、種子牢記著雨滴獻(xiàn)身的叮囑，增強(qiáng)了冒尖的勇氣。
33、奮斗者在汗水匯集的江河里，將事業(yè)之舟駛到了理想的彼岸。
34、沒有一顆珍珠的閃光，是靠別人涂抹上去的。
35、希望，只有和勤奮作伴，才能如虎添翼。
36、一日無書，百事荒廢。——陳壽
37、只有腳踏實(shí)地的人，才能夠說：路，就在我的腳下。
38、讀過一本好書，像交了一個(gè)益友?！乜思?/p>
39、山路不象坦途那樣匍匐在人們足下。
40、盆景秀木正因?yàn)楸蝗四鐞郏牌茰缌顺蔀闂澚褐牡膲?mèng)。
41、只要能收獲甜蜜，荊棘叢中也會(huì)有蜜蜂忙碌的身影。
42、熟讀唐詩三百首，不會(huì)作詩也會(huì)吟。——孫洙
43、不管多么險(xiǎn)峻的高山，總是為不畏艱難的人留下一條攀登的路。
44、讀一切好書，就是和許多高尚的人談話?！芽▋?/p>
45、經(jīng)受了火的洗禮泥巴也會(huì)有堅(jiān)強(qiáng)的體魄。
46、為中華之崛起而讀書?！芏鱽?/p>
47、桂冠上的飄帶，不是用天才纖維捻制而成的，而是用痛苦，磨難的絲縷紡織出來的。
48、崇高的理想就象生長在高山上的鮮花。如果要搞下它，勤奮才能是攀登的繩索。
49、耕耘者最信和過自己的汗水，每一滴都孕育著一顆希望的種子。
50、如果圓規(guī)的兩只腳都動(dòng)，永遠(yuǎn)也畫不出一個(gè)圓。
51、螢火蟲的光點(diǎn)雖然微弱，但亮著便是向黑暗挑戰(zhàn)。
52、書是人類進(jìn)步的階梯。
53、梯子的梯階從來不是用來擱腳的，它只是讓人們的腳放上一段時(shí)間，以便讓別一只腳能夠再往上登。
54、理想的書籍是智慧的鑰匙。——列夫托爾斯泰
55、即使道路坎坷不平，車輪也要前進(jìn)；即使江河波濤洶涌，船只也航行。
56、美麗的藍(lán)圖，落在懶漢手里，也不過是一頁廢紙。
57、對(duì)于攀登者來說，失掉往昔的足跡并不可惜，迷失了繼續(xù)前時(shí)的方向卻很危險(xiǎn)。
58、驕傲，是斷了引線的風(fēng)箏，稍縱即逝；自卑，是剪了雙翼的飛鳥，難上青天。這兩者都是成才的大忌。
59、腳步怎樣才能不斷前時(shí)？把腳印留在身后。
60、我所學(xué)到的任何有價(jià)值的知識(shí)都是由自學(xué)中得來的。——達(dá)爾文
61、沉湎于希望的人和守株待兔的樵夫沒有什么兩樣。
62、鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書。——李若禪
63、彩云飄在空中，自然得意洋洋，但最多只能換取幾聲贊美；唯有化作甜雨并扎根于沃壤之中，才能給世界創(chuàng)造芳菲。
64、敢于向黑暗宣戰(zhàn)的人，心里必須充滿光明。
65、人的影響短暫而微弱，書的影響則廣泛而深遠(yuǎn)。——普希金
66、生活呆以是甜的，也可以是苦的，但不能是沒味的。你可以勝利，也可以失敗，但你不能屈服。
67、要想成為強(qiáng)乾，決不能繞過擋道的荊棘也不能回避風(fēng)雨的沖刷。
68、蝴蝶如要在百花園里得到飛舞的歡樂，那首先得忍受與蛹決裂的痛苦。
69、黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲?！佌媲?/p>
70、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
71、山路曲折盤旋，但畢竟朝著頂峰延伸。
72、教育是人才的娘家，社會(huì)是人才的婆家。
73、讀書給人以快樂、給人以光彩、給人以才干。——培根
74、如果為了安全而不和大海在一起，船就失去了存在的意義。
75、少壯不努力，老大徒悲傷。
76、如果懼怕前面跌宕的山巖，生命就永遠(yuǎn)只能是死水一潭。
77、山澗的泉水經(jīng)過一路曲折，才唱出一支美妙的歌。
78、自然界沒有風(fēng)風(fēng)雨雨，大地就不會(huì)春華秋實(shí)。
79、少而好學(xué)，如日出之陽；壯而好學(xué)，如日中之光；志而好學(xué)，如炳燭之光。——?jiǎng)⑾?/p>
80、如果你想攀登高峰，切莫把彩虹當(dāng)作梯子。
81、學(xué)而不思則惘，思而不學(xué)則殆。——孔子
82、通過云端的道路，只親吻攀登者的足跡。
83、勇士搏出驚濤駭流而不沉淪，懦夫在風(fēng)平浪靜也會(huì)溺水。
84、榕樹因?yàn)樵谏詈竦耐寥溃木G蔭才會(huì)越長越茂盛。稗子享受著禾苗一樣的待遇，結(jié)出的卻不是谷穗。
85、行萬里路，讀萬卷書。
86、只會(huì)幻想而不行動(dòng)的人，永遠(yuǎn)也體會(huì)不到收獲果實(shí)時(shí)的喜悅。
87、向前吧，蕩起生命之舟，不必依戀和信泊，破浪的船自會(huì)一路開放常新的花朵。
88、如果把才華比作劍，那么勤奮就是磨刀石。
89、駕馭命運(yùn)的舵是奮斗。不抱有一絲幻想，不放棄一點(diǎn)機(jī)會(huì)，不停止一日努力。
90、學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)不晚?！郀柣?/p>
91、一時(shí)的挫折往往可以通過不屈的搏擊，變成學(xué)問及見識(shí)。
92、只有創(chuàng)造，才是真正的享受，只有拼搏，才是充實(shí)的生活。
93、你既然認(rèn)準(zhǔn)一條道路，何必去打聽要走多久。
94、生命力的意義在于拼搏，因?yàn)槭澜绫旧砭褪且粋€(gè)競(jìng)技場(chǎng)。
95、沒有激流就稱不上勇進(jìn)，沒有山峰則談不上攀登。
96、海浪的品格，就是無數(shù)次被礁石擊碎又無數(shù)閃地?fù)湎蚪甘?/p>
97、沒有風(fēng)浪，便沒有勇敢的弄潮兒；沒有荊棘，也沒有不屈的開拓者。
98、生活的激流已經(jīng)涌現(xiàn)到萬丈峭壁，只要再前進(jìn)一步，就會(huì)變成壯麗的瀑布。
99、我們這個(gè)世界，從不會(huì)給一個(gè)傷心的落伍者頒發(fā)獎(jiǎng)牌。
100、駿馬是跑出來的，強(qiáng)兵是打出來的。
101、懦弱的人只會(huì)裹足不前，莽撞的人只能引為燒身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。
102、讀一本好書，就如同和一個(gè)高尚的人在交談——歌德
103、機(jī)會(huì)只對(duì)進(jìn)取有為的人開放，庸人永遠(yuǎn)無法光顧。
104、行路人，用足音代替嘆息吧！
105、忙于采集的蜜蜂，無暇在人前高談闊論。
106、理想的書籍是智慧的銅匙。——列夫托爾斯泰
107、不要嘲笑鐵樹。為了開一次花，它付出了比別的樹種更長久的努力。
108、人最可悲的是自己不能戰(zhàn)勝自己。
109、戰(zhàn)士的意志要象礁石一樣堅(jiān)定，戰(zhàn)士的性格要象和風(fēng)一樣溫柔。
110、沿著別人走出的道路前進(jìn)時(shí)，應(yīng)該踩著路邊的荊棘，因?yàn)檫@樣走多了，就能使道路增寬。
111、停止奮斗的腳步，江河就會(huì)淪為一潭死水。
112、壓力---在事業(yè)成功的道路上，你是無知者頹喪的前奏，更是有志者奮進(jìn)的.序曲。
113、荊棘、坎坷是磨礪開拓者意志的搖復(fù)；困難艱險(xiǎn)，是開拓者前進(jìn)路上的墊腳石。
114、在懶漢的眼里，汗是苦的，臟的，在勤者的心上，汗是甜的，在勤者的心上，汗是甜的，美的。
115、英雄的事業(yè)必定包含著艱險(xiǎn)，如果沒有艱險(xiǎn)也就不成為英雄了。
116、岸邊的奇花異草，是拘留不住奔騰向前的江水的。
117、只要不放棄努力和追求，小草也有點(diǎn)綴春天的價(jià)值。
118、磚---經(jīng)受過爐火的考驗(yàn)，才有資格成為大廈的一員。
119、眼睛里沒有追求的時(shí)候，一定是心如死灰的時(shí)候。
120、如果可恨的挫折使你嘗到苦果，朋友，奮起必將讓你嘗到人生的歡樂。
121、幻想在漫長的生活征途中順?biāo)兄鄣娜?，他的終點(diǎn)在下游。只有敢于揚(yáng)起風(fēng)帆，頂惡浪的勇士，才能爭(zhēng)到上游。
122、離開奮斗的沃壤，天賦的種子便尋不到春華秋實(shí)的前程。
123、愚蠢的人總是為昨天悔恨，為明天祈禱，可惜的是少了今天的努力。
124、望洋興嘆的人，永遠(yuǎn)達(dá)不到成功的彼岸。
125、努力就是光，成功就是影。沒有光哪兒來影？
126、希望是美好的，她令人神往、追求、但是希望伴隨著風(fēng)浪。貪圖安逸的人，他的希望不過是一帶道路、一種幻境，只有敢于和狂風(fēng)巨浪拼搏的人，希望才會(huì)開出鮮花，結(jié)出碩果。
127、實(shí)干家在沙漠里也能開墾出綠洲，懶惰者在沃野上也不會(huì)獲得豐收。
128、再好的種子，不播種下去，也結(jié)不出豐碩的果實(shí)。
129、踏著過去的腳印，不會(huì)增加新的腳印。
130、鋼釬與頑石的碰撞聲，是一首力的歌曲。
131、即使腳步下是一片巖石，它也會(huì)迸發(fā)出火花，只要你拿起鐵錘鋼釬。
132、閑適和寧靜，對(duì)于浪花，意味著死亡。
133、浪花總是著揚(yáng)帆者的路開放的。
134、不舉步，越不守柵欄，不邁腿，登不上高山。
135、泉水，奮斗之路越曲折，心靈越純潔。
136、松軟的沙灘上最容易留下腳印。鉭也最容易被潮水抹去。
137、浪花永不凋萎的秘訣：永遠(yuǎn)追求不安閑的生活。
138、盲人眼前雖然一片漆黑，但腳下同樣可以開拓出一條光明的路。
139、瀑布---為了奔向江河湖海，即使面臨百丈深淵，仍然呼嘯前行，決不退縮
140、為了成材，松樹從不向四季如春的溫室外獻(xiàn)殷勤。
141、花的生命雖然短暫，但它畢竟擁抱過春天。
142、撒進(jìn)奮斗的沃土，一滴汗珠就是一顆孕育希望的良種。
143、在避風(fēng)的港灣里，找不到昂揚(yáng)的帆。
144、勤奮的含義是今天的熱血，而不是明天的決心，后天的保證。
145、幻想者頭腦里只有空中樓閣，實(shí)干家胸中才有摩天大廈。
146、只要是辛勤的蜜蜂，在生活的廣闊原野里，到處都可以找到蜜源。
147、一帆風(fēng)順，并不等于行駛的是一條平坦的航線。
148、克服困難，勇敢者自有千方百計(jì)，怯懦者只感到萬般無奈。
149、要是你的心本來就在燃燒，那么一旦需要，掏出來就可以當(dāng)火把。
150、事業(yè)的大廈如缺乏毅力的支柱，只能是空中樓閣。
151、腰板挺得筆直的人，終究不會(huì)走在攀登者隊(duì)伍的前列。
152、只要你想種下美好記憶的種子，便能找到你心靈中的處女地。開墾吧，現(xiàn)在就開始。
153、空談家用空談來裝飾自己，實(shí)干家用實(shí)干去創(chuàng)造業(yè)績(jī)。
154、耕耘者的汗水是哺育種子成長的乳汁。
155、馬行軟地易失蹄，人貪安逸易失志。
156、懶惰包含著永久的失望。
157、只有腳踏實(shí)地的人，大地才樂意留下他的腳印。
158、小鳥眷戀春天，因?yàn)樗蔑w翔才是生命的價(jià)值。
159、望遠(yuǎn)鏡---可以望見遠(yuǎn)的目標(biāo)，卻不能代替你走半步。
160、竹筍雖然柔嫩，但它不怕重壓，敢于奮斗、敢于冒尖。
161、蚌下苦軾的時(shí)候是不作聲的，獻(xiàn)出來的終于是明珠。
162、只有收獲，才能檢驗(yàn)耕耘的意義；只有貢獻(xiàn)，方可衡量人生的價(jià)值。
163、跑昨越快，遇到風(fēng)的阻力越大。阻力與成就相伴隨。
164、天才之舟，在汗水的河流里啟程。
165、浪花，從不伴隨躲在避風(fēng)港的小表演，而始終追趕著拼搏向前的巨輪。
166、消沉就角一支單調(diào)的畫筆，只能給未來涂上一層灰色。
167、有建樹的人，并非具備了比一般人更優(yōu)越的條件，相反，他們要經(jīng)過更多的磨練，走更艱辛的路。
168、燕子嘴上的春泥，別看它點(diǎn)點(diǎn)滴滴，筑不成大廈，卻能壘起幸福之巢。
170、如果脆弱的心靈創(chuàng)傷太多，朋友，追求才是愈合你傷口最好的良藥。
171、讓珊瑚遠(yuǎn)離驚濤駭浪的侵蝕嗎？那無異是將它們的美麗葬送。
172、涓涓細(xì)流一旦停止了喧嘩，浩浩大海也就終止了呼吸。
173、不要讓追求之舟停泊在幻想的港灣，而應(yīng)揚(yáng)起奮斗的風(fēng)帆，駛向現(xiàn)實(shí)生活的大海。
174、攀登者智慧和汗水，構(gòu)思著一首信念和意志的長詩。
175、在逆境中要看到生活的美，在希望中別忘記不斷奮斗。
176、躺在被窩里的人，并不感到太陽的溫暖。
177、海浪寧可在擋路的礁山上撞得粉碎，也不肯后退一步。
178、開拓者走的是彎彎曲曲的路，而他留下的卻是又直又寬的足跡。
179、如果刀刃怕傷了自己而不與磨刀石接觸，就永遠(yuǎn)不會(huì)鋒利。
180、與其是無數(shù)遍地重溫那個(gè)虛幻的玫瑰式的夢(mèng)，還不如去一個(gè)靜靜的湖畔采一朵金黃色的野菊花。
181、松樹在懸崖峭壁上巍然挺立，雄風(fēng)不衰，是因?yàn)樗哂杏掠诎了费┑膬?nèi)在氣質(zhì)。
182、不安于現(xiàn)狀，不甘于平庸，就可能在勇于進(jìn)取的奮斗中奏響人生壯美的樂間。
183、埋首俯身，全為了奮力向上，并不是對(duì)頭上的太陽缺乏感情。
184、痛苦的記憶是淚水洗不凈的，只有汗水才能把它沖掉。
185、驚嘆號(hào)是勇士滴在攀登路上的血，也是懦夫失望時(shí)流淌的淚。
186、忍辛負(fù)重的耕牛，留下的腳印最清晰。
187、如果缺少破土面出并與風(fēng)雪拼搏的勇氣，種子的前途并不比落葉美妙一分。
188、新路開始常是狹窄的，但它卻是自己延伸拓寬的序曲。
189、對(duì)于勇士來說，貧病、困窘、責(zé)難、誹謗、冷嘲熱諷……，一切壓迫都是前進(jìn)的動(dòng)力。
190、上游，是勇士劈風(fēng)破浪的終點(diǎn)，下游，是懦夫一帆風(fēng)順的歸宿。
191、松馳的琴弦，永遠(yuǎn)奏不出時(shí)代的強(qiáng)音。
192、在為事業(yè)奮斗的征途上，拄著雙拐的人雖然步履艱難，但只要有一顆奮發(fā)不息的心則可以登上成功的峰巔的。
193、天賦是埋藏在礦里的黃金，才能是挖掘礦藏的礦工。
194、鞋底磨穿了，不等于路走到了頭。
195、根兒向縱深處延伸一寸，小樹被狂風(fēng)推倒的危險(xiǎn)就減弱了一分。
196、小溪---在生命的長河里，你前進(jìn)的步伐每時(shí)每刻都撥動(dòng)著大海心中的琴弦。
197、同樣的旋車，車輪不知前進(jìn)了多少，陀螺卻仍在原處。
198、正是礁石的阻擋，才使浪花顯得美麗。
199、貪圖省力的船夫，目標(biāo)永遠(yuǎn)下游。
200、攀登山頂?shù)哪_力，生于“欲窮千里目”的壯心和“不到長城非好漢”的意志。
201、生命力頑強(qiáng)的種子，從不對(duì)瘠土唱詛咒的歌。
202、太陽雖有黑點(diǎn)，卻在奮力燃燒中樹立了光輝的形象。
203、長蔓植物依附著支物向上爬，當(dāng)它爬到比支撐它的支物不高時(shí)，它又窺伺著另一株支物。
204、執(zhí)著的攀登者不必去與別人比較自己的形象是否高大，重要的是要多多思考自己前進(jìn)的腳步是否扎實(shí)。
205、不去耕耘，不去播種，再肥的沃土也長不出莊稼，不去奮斗，不去創(chuàng)造，再美的青春也結(jié)不出碩果。
206、站在巨人的肩上是為了超過巨人。
207、在林蔭路上散步不值得稱贊，攀登險(xiǎn)峰才有真正的樂趣。
208、不從泥濘不堪的小道上邁步，就踏不上鋪滿鮮花的大路。
209、無窮的偉大，也是從“一”開始的。
210、智者的夢(mèng)再美，也不如愚人實(shí)干的腳印。
211、沒有斗狼的膽量，就不要牧羊。
212、帆的自豪，是能在風(fēng)浪中挺起胸膛。
213、誰把安逸當(dāng)成幸福的花朵，那么等到結(jié)果時(shí)節(jié)，他只能望著空枝嘆息。
214、如果把成才比作登天，自學(xué)便是成才的天梯。
215、勤奮可以彌補(bǔ)聰明的不足，但聰明無法彌補(bǔ)懶惰的缺陷。
216、為了走上成材的道路，鋼鐵決不惋惜璀璨的鋼花被遺棄。
217、收獲是事業(yè)的雨量計(jì)；聚集著奮斗者灑落的每滴汗珠。
218、路燈經(jīng)過一夜的努力，才無愧地領(lǐng)受第一縷晨光的撫慰。
219、纖夫在河邊留下一串腳印，那是跋涉者生活的省略號(hào)。
220、翹首盼來的春天屬于大自然，用手織出的春天才屬于自己。
221、假如樵夫害怕荊棘，船只避忌風(fēng)浪，鐵匠畏懼火星，那么，世界就會(huì)變成另一副模樣。
222、奮斗者的幸福是從痛苦起步的，享樂者的痛苦是從“幸福”開始的。
223、在茫茫沙漠，唯有前時(shí)進(jìn)的腳步才是希望的象征。
我的家小學(xué)生閱讀（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十二
1.你是一位聰明可愛的小女孩。勤奮好學(xué)、思維敏捷、發(fā)言積極、團(tuán)結(jié)同學(xué)、熱愛勞動(dòng)，特別值得高興的是，你對(duì)語言的感受力相當(dāng)好，如果你上課不說悄悄話，再改掉粗心大意的壞毛病，老師相信，你的成績(jī)會(huì)更叫人歡喜!老師期待你更大的進(jìn)步。
2.你是善良、樸實(shí)、懂事而又認(rèn)真的女孩，雖然你平時(shí)不善言辭，但你充滿著一種上進(jìn)的朝氣，能克服各種困難，不斷戰(zhàn)勝自我，不斷取得進(jìn)步。你做事總是那么認(rèn)真，對(duì)待同學(xué)總是那么友好，語文學(xué)得也很棒。愿你在學(xué)習(xí)之余不斷鍛煉自己的各項(xiàng)能力，你會(huì)越來越出色的!
3.本來，你是個(gè)很認(rèn)真的學(xué)生，每一次的作業(yè)都做得很清楚而且仔細(xì)。上課，每回老師都能看到你高舉的小手，你的回答真精彩!老師常常贊嘆。但最近，你卻交了個(gè)壞朋友，那就是貪玩。記住，玩是可以的，但是貪玩，就不對(duì)了。好好表現(xiàn)，老師期待你更好的成績(jī)!
4.你是一個(gè)天真活潑可愛的孩子，可是不知道為什么，你常常會(huì)玩得忘了時(shí)間，忘了還有作業(yè)沒完成呢。雖然說喜歡玩耍是男孩子的天性，可是，如果只貪玩不學(xué)習(xí)，知識(shí)會(huì)自己長翅膀飛到你的腦子里嗎?所以，這學(xué)期的前段時(shí)間你的成績(jī)總是不夠理想，老師看在眼里，急在心里，好在老師知道你并不愚笨，只是對(duì)學(xué)習(xí)缺少信心和耐心。最近一段時(shí)間，你懂事多了，但你還缺少更主動(dòng)積極的學(xué)習(xí)熱情。望你來年有個(gè)新飛躍!
5.你以《爸爸我本不是差生》一文而讓全班同學(xué)刮目相看。從此你以嶄新的形象出現(xiàn)在老師、同學(xué)、家長的面前。任何一次班上的集體活動(dòng)，你都主動(dòng)出謀劃策。男籃比賽中，你讓同學(xué)們改變打法，讓不可一世的對(duì)方招架不住;最讓老師頭痛的是大掃除，我們班開始老是得不到滿分，當(dāng)另一位同學(xué)接受挑戰(zhàn)的時(shí)候，你也主動(dòng)參與進(jìn)來，與她一起督促同學(xué)做，直到檢查得了滿分為止;教室門窗的關(guān)鎖，你也主動(dòng)包攬，而無一句怨言。你的進(jìn)步縮短了你們父子之間的距離，撫慰了那媽媽受傷的心靈。你是好樣的!你以事實(shí)告訴人們“我本不是差生”!老師因有你這樣的學(xué)生而驕傲!
6.你是個(gè)非常懂事的男孩，善解人意，誠實(shí)質(zhì)樸，上進(jìn)心強(qiáng)，做事踏實(shí)。你的勤奮和努力大家有目共睹。上課總能看到你坐的端正的身影，上課時(shí)你專注的神情，作業(yè)時(shí)你工整的字跡，休息時(shí)你恬靜的舉止，做事時(shí)你盡職的態(tài)度，都給同學(xué)們留下了美好而深刻的印象。你有非常強(qiáng)的責(zé)任心和班級(jí)榮譽(yù)感，在同學(xué)中威信較高。班級(jí)工作認(rèn)真踏實(shí)。但是要注意學(xué)科知識(shí)的深化和拓寬。老師知道你是一個(gè)善于把握今天的孩子，你優(yōu)異的成績(jī)證明你的每一步都是扎實(shí)的，愿你在新的一年里，把握人生的每一天。相信你一定會(huì)進(jìn)入年級(jí)前十名!
7.你有寬闊的胸懷，卻少了堅(jiān)韌不拔的鋼鐵意志，你是老師的“重點(diǎn)牽掛對(duì)象”。你在無意識(shí)中常會(huì)犯一些小錯(cuò)誤。你頭腦聰明，可學(xué)習(xí)成績(jī)不夠穩(wěn)定，老師認(rèn)為原因是你上課聽講不夠認(rèn)真。努力學(xué)習(xí)是為了自己有個(gè)更美好的將來，把你的勁多用在學(xué)習(xí)上吧!老師期待你更多的喜人成績(jī)!
8.你的一雙大眼睛透著聰慧，閃著機(jī)智的亮光。你還是比較聰明的，所以學(xué)得也很輕松。只是，你有時(shí)會(huì)放松自己，上課有時(shí)愛和旁邊的人講話，所以成績(jī)總不能拔尖。老師希望你把在體育場(chǎng)的那股干勁拿出來好嗎?這樣在你前進(jìn)的路上會(huì)五彩紛呈的!
9.這學(xué)期通過你的努力，你的學(xué)習(xí)成績(jī)有時(shí)也能列居前列，這讓老師很為你高興。可有時(shí)老師和同學(xué)很少聽到你的見解或話語。其實(shí)你的思想很有新意，又是那么有愛心，老師和同學(xué)也都是那么喜歡你。要是你能潑辣地把你的才華在課堂上充分展現(xiàn)出來，你會(huì)很出色的!
10.你有許多優(yōu)點(diǎn)：非常懂事，善解人意誠實(shí)純樸，樂于助人，熱愛集體，遵守紀(jì)律，總是默默的盡力把所有事做好是一個(gè)可愛的學(xué)生。希望你在以后的學(xué)習(xí)中，注意學(xué)習(xí)方法的改善，效率的提高。只要有恒心，積極開動(dòng)腦筋，勇敢地回答老師的問題，你相信你會(huì)取得滿意的成績(jī)。只要你肯努力，老師和同學(xué)都會(huì)幫助你的，你的進(jìn)步是老師最大的欣慰。
11.我特別欣賞你具有男孩子的個(gè)性：直爽。你快人快語，直抒胸襟，證明你是一個(gè)思維敏捷的女孩?？稍趯W(xué)習(xí)中，你總讓老師失望，特別是英語和數(shù)學(xué)，可一定要加油啊。愿你在知識(shí)的海洋里遨游，做一個(gè)強(qiáng)者、勝利者!
13.你是一位聰明、開朗、懂事、上進(jìn)心很強(qiáng)的女生，為人誠實(shí)、正直，能與同學(xué)友好相處，尊敬師長，能盡心盡力地完成老師交給的任務(wù)。平時(shí)學(xué)習(xí)認(rèn)真，作業(yè)按時(shí)完成。在學(xué)習(xí)上，你總是一絲不茍，兢兢業(yè)業(yè)。你的付出使你這個(gè)學(xué)期的成績(jī)一直穩(wěn)中有升。望今后能保持認(rèn)真踏實(shí)的學(xué)風(fēng)，多提問、勤鉆研，注意各學(xué)科方面深度和廣度的拓寬，尤其是學(xué)科的平衡。老是相信你一定能夠取得最后的成功。
14.你是個(gè)文靜懂事的女孩，踏實(shí)、穩(wěn)重、有禮貌;在班里并不顯眼，卻時(shí)刻起著模范帶頭作用，給同學(xué)們作出表率。工作認(rèn)真踏實(shí)，是老師的好幫手。你求知欲和生活自理能力強(qiáng)。上課能專心聽講，注意力集中。你的學(xué)習(xí)目的很明確，態(tài)度也很認(rèn)真。學(xué)習(xí)也有明顯的進(jìn)步，希望你今后朝著精益求精，擴(kuò)大自己的知識(shí)面，講究更有效的學(xué)習(xí)方法方向努力，注意學(xué)科的平衡，爭(zhēng)創(chuàng)更佳成績(jī)。我堅(jiān)信你將一直成為老師的驕傲。
15.你是一個(gè)聰明、懂事、有魄力的女孩，你愛好廣泛，知識(shí)豐富，好學(xué)好問，是個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。一學(xué)期來你為班級(jí)做了很多工作，辛苦了。這學(xué)期你各方面的表現(xiàn)都很不錯(cuò)，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，在班上始終名列前茅，我一直對(duì)你有信心，相信你能靠實(shí)力做一個(gè)出類拔萃的人，在新的一年里，老師想送你一句話：再長的路都有盡頭，千萬不要回頭;再快樂的心都有煩惱，千萬不要在意，野草遮不住太陽的光芒，困難擋不住勇敢者的腳步。我堅(jiān)信你將一直成為老師的驕傲。
16.你是一個(gè)嫻靜、質(zhì)樸、聰明、上進(jìn)心很強(qiáng)的女孩、為人誠實(shí)、正直，性格內(nèi)向，又有一付好脾氣，深得老師和同學(xué)的喜歡。你勞動(dòng)積極，工作負(fù)責(zé)。你的勤奮使你這個(gè)學(xué)期的成績(jī)有了穩(wěn)步的上升。但是你的學(xué)習(xí)方法、效率還有待于改善，并且要注意各學(xué)科知識(shí)深度和廣度上的加深，再加上你的毅力和恒心，我相信你在的新的學(xué)期里定會(huì)有出色的表現(xiàn)。最后老師想送你一句話：再長的路都有盡頭，千萬不要回頭;再快樂的心都有煩惱，千萬不要在意，野草遮不住太陽的光芒，困難擋不住勇敢者的腳步。
我的家小學(xué)生閱讀（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十三
成功之花，人們只驚異于它開時(shí)的明艷，卻不知它的芽，浸透了奮斗的汗水，灑遍了犧牲的血雨。讀了【愛因斯坦成功秘訣】這篇文章，我深受啟發(fā)。這句話像火花一樣，閃耀在心間。愛因斯坦小時(shí)候也不是超人的天才，甚至有人說他是個(gè)笨蛋?？墒牵偈贡康俺蔀樘觳诺牟徽乔趩帷垡蛩固股钚盘觳懦鲇谇趭^，他用勤奮去彌補(bǔ)自己的笨拙。為了徹底弄清楚一個(gè)問題他比別人多花幾倍時(shí)間，終于用汗水澆開了成功之花，對(duì)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展做出了偉大的貢獻(xiàn)。這使我認(rèn)識(shí)到勤能補(bǔ)拙是一條顛簸不破的真理，我們每個(gè)人都應(yīng)該用勤奮去彌補(bǔ)自己的笨拙，用汗水澆開那絢麗的花朵。
我的家小學(xué)生閱讀（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十四
福爾摩斯，一個(gè)進(jìn)百年來最成功的偵探形象，幾乎成為“偵探”的代名詞。這位瘦高個(gè)子的中年男人，極其穿透力的雙眼下是一個(gè)獨(dú)具特點(diǎn)的鷹鉤鼻子，他的嘴里總叼者著一支煙斗。自從被創(chuàng)造出來，他的諸多品質(zhì)就注定了他將長久的活在讀者心中。
第一次看《福爾摩斯偵探選集》，最吸引我的是書中曲折離奇的案件和環(huán)環(huán)相扣的情節(jié)，以及福爾摩斯獨(dú)一無二的見解分析，每一個(gè)案件都牢牢吸引我讀完它，從不厭倦。有些情節(jié)驚險(xiǎn)刺激，甚至令人稍感恐懼，卻又欲罷不能，讀過之后又印象深刻。
福爾摩斯的光輝來自于他的智慧和正義，他也將長久以他智慧和正義的光芒吸引更多的讀者。
我的家小學(xué)生閱讀（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十五
激動(dòng)之下，我打開了一篇古典文學(xué)中題為《赤壁之戰(zhàn)》的文章，名為《三國演義》。本文選自羅貫中的著名小說《三國演義》。故事發(fā)生在東漢末年。曹操的詭詐，劉備的卑微孫子，孔明的謹(jǐn)慎，周瑜的小心眼，每個(gè)人物都有不同的性格。作者描述的很透徹，細(xì)細(xì)品味，讓讀者仿佛進(jìn)入了一個(gè)境界。孫權(quán)、劉備會(huì)師，率軍在赤壁與他們交戰(zhàn)。
黃蓋獻(xiàn)火攻，周瑜、黃蓋連擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)，然后令蔣干送詐書。后來，赤壁被燒，曹駿受了無數(shù)的傷，只好丟下頭盔狼狽逃竄。曹操，你為什么輸?shù)眠@么慘？是兵力不夠嗎？你的八十萬大軍打不過孫權(quán)的三萬大軍嗎？會(huì)在瞬間消失嗎？軍隊(duì)士氣低落嗎？我想你曾經(jīng)破袁紹，斬呂布，一路高歌。也許你輕易相信人，先靠周瑜的計(jì)謀，再靠蔣干的詐書。
我的家小學(xué)生閱讀（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十六
今年暑假里，媽媽給我買了一本書，書名是《假如給我三天光明》。剛讀了幾行，我就愛不釋手了。
這本書講的是：一個(gè)叫海倫·凱勒的女孩，她在1880年出生于美國。在她還是一個(gè)小嬰兒的時(shí)候，她就患上了先天性的眼疾和聾啞疾病，她不能聽也不能看，她的世界簡(jiǎn)直就是無聲和黑暗的，讀到這里，我的眼淚禁不住的流了下來，海倫?凱勒真的是太不幸了。
不過后來，小海倫有了一位老師，這位老師在她的`手上畫單詞。就這樣，小海倫就學(xué)會(huì)了說話，又學(xué)會(huì)了聽。她還寫了一本關(guān)于她自己的自傳，并且這本關(guān)于她自己的自傳讓許多的后人讀了之后，都深深地為小海倫感到自豪。
海倫·凱勒是所有人的榜樣，也是我和你的榜樣。
我的家小學(xué)生閱讀（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十七
小學(xué)四年級(jí)學(xué)生年齡尚小，注意力持續(xù)時(shí)間短，做事全憑興趣，自行閱讀的能力又弱。激發(fā)孩子的閱讀興趣是培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣的很重要的開端。結(jié)合教學(xué)實(shí)踐發(fā)現(xiàn)，中年級(jí)學(xué)生雖然活潑好動(dòng)，但是有一件事情可以讓他們安靜下來，那就是小學(xué)生最喜歡聽各種各樣的故事。教育的智慧不是汲取，而是點(diǎn)燃。我們利用學(xué)生對(duì)故事的興趣作為點(diǎn)燃學(xué)生閱讀興趣的火花，針對(duì)小學(xué)生善于形象思維的特點(diǎn)，通過精心準(zhǔn)備，為培養(yǎng)他們的閱讀興趣做了一些小小的嘗試。
當(dāng)學(xué)生的讀書興趣激發(fā)起來以后，如果得不到持續(xù)、穩(wěn)定的發(fā)展，興趣就會(huì)慢慢消退。平時(shí)有機(jī)會(huì)就給學(xué)生講名人從小喜歡讀書的小故事，從一句句名言，一個(gè)個(gè)故事，一本本書籍，形成了班級(jí)濃厚的讀書氛圍，力求吸引學(xué)生們樂于讀書，勤于讀書。這樣營造了學(xué)生生活的一個(gè)書香的班級(jí)。通過書香班級(jí)環(huán)境的潛移默化，慢慢地影響學(xué)生內(nèi)心渴求讀書的興趣。在書香的教室里，學(xué)生既是讀書小會(huì)員，又是負(fù)責(zé)管理、組織活動(dòng)的小主人。學(xué)生可以徜徉在書的海洋里，豐富了學(xué)生的閱讀內(nèi)容，讀書的興趣也就日益濃厚了。
家庭教育是學(xué)校教育的延續(xù)，什么樣的家庭就會(huì)出什么樣的孩子，一個(gè)喜歡閱讀的家庭更容易培養(yǎng)出一個(gè)喜歡閱讀的孩子。因此我們平時(shí)重視加強(qiáng)學(xué)校與家庭的緊密聯(lián)系，積極倡導(dǎo)親子閱讀，通過家長的共同配合，從校內(nèi)到校外學(xué)生的閱讀得到支持，取得與家長一起幫助學(xué)生在書籍的選擇上把好關(guān)，孩子時(shí)時(shí)處處置身于濃郁的書香文化氛圍中，讓孩子們的閱讀興趣在充滿著色彩斑斕童話色彩的書海中持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展。
總之，課外閱讀對(duì)于提高學(xué)生的各方面能力起著舉足輕重的作用，而對(duì)于提高學(xué)生課外閱讀的能力而言，興趣是基礎(chǔ)，是前提，是動(dòng)力。
我的家小學(xué)生閱讀（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十八
我今天讀了楊紅櫻阿姨的《淘氣包馬小跳》后，感覺自己有一種說不出的興奮與激動(dòng)。
特別是主人公馬小跳，雖然他性格頑皮，但是有時(shí)能干出什么讓人意外的事情，其中，在分部《暑假趣事》中，干了些讓人意外之事，最能代表的是他發(fā)現(xiàn)了國家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物黑熊被盜獵者提取熊膽汁，弄得生不如死。后來，馬小跳報(bào)了警，才是黑熊逃離了殘酷的盜獵者，重回了大自然的擁抱。
在書中馬小跳是一個(gè)被老師、同學(xué)和家長厭煩，認(rèn)為他只是個(gè)調(diào)皮搗蛋的人，可在我眼里馬小跳雖然頑皮、貪玩，但是卻渾身有著一股在平常人身上沒有的仗義精神，讓我深深感觸到：不管這個(gè)人是好是壞，都有他閃光一面，只要用心去看，用心去感受，就一定能感受到別人好的那一面。