優(yōu)秀作文是字里行間流淌著思想火花，給人以啟示和思考。借助以下優(yōu)秀作文范文，我們可以更好地理解并掌握寫作的要領(lǐng)。
漫畫老師精彩與（熱門23篇）篇一
我的語文老師美得像幅畫。她長著一張圓臉，上面嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，笑的時候嘴巴會彎成月牙，露出兩顆小虎牙，和藹極了；一頭棕色的卷發(fā)有時梳成馬尾，有時像瀑布一樣披在肩上；今天穿漢服，明天穿紅裙子，后天穿西裝，大后天又會是不同的裝束，就像個“百變女神”，每天看到她就是一種享受，集古典美與小清新為一身，年齡始終是個謎。
孫老師對工作認真負責，對同學們的問題永遠都是不厭其煩地講解。如果誰考試出錯或?qū)懽謱戝e了，她一定會耐心地幫助同學們找到錯誤。但有時候，也會很嚴厲。比如，有一次上課，我們班同學一直不注意聽，有的同學還在說話，還有的很困……孫老師就會讓這些同學站在座位上聽課，這樣就不會睡著了。之后，再讓他們好好反省，避免下次再犯同樣的錯誤。
我覺得孫老師會變臉，真神奇呀！但這都是出于愛呀，我喜歡美麗優(yōu)雅，給我們傳授知識的語文老師---孫老師。
漫畫老師精彩與（熱門23篇）篇二
她披著一肩黑柔的長發(fā)，戴著一副黑框細邊眼鏡。她經(jīng)常穿一身優(yōu)雅的連衣裙；但有時也穿著酷酷的西裝；有時又頭戴棒球帽，著一套休閑的運動服。她是誰？她當然就是我們班可“辣”可“甜”的朱老師了。
我們的朱老師雖然這樣的時候夠辣的，但是平時還是比較溫柔的。我們喜歡她在課堂上聲情并茂地為我們講課，我們喜歡她課后會耐心地為我們解答難題。她的聲音非常好聽。
記得有一次，我們班舉辦“奇妙童話夜，夜宿書店”活動。一開始，我們都開心得像一只只小松鼠，上竄下跳地搭著帳篷，在帳篷里有說有笑，可是當家長們都回家了，困意來臨，只剩下微弱的燈光時，我們卻睡不著了，心里有一絲絲的想家。這時，帳篷外響起了輕柔又溫暖的朗讀，是朱老師在朗讀故事給我們聽。那溫柔的聲音就像媽媽哄小孩睡覺的搖籃曲一樣動聽。很快，我們就進入了甜甜的夢鄉(xiāng)。
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，朱老師已經(jīng)陪我們走過了四年的小學時光。不管她是“辣”還是“甜”，我們都喜歡她！
漫畫老師精彩與（熱門23篇）篇三
今天，我要給你介紹的這位自帶“雷達系統(tǒng)”的老師，就是我們的語文朱老師。她平時都很優(yōu)雅，可要是誰在她眼皮子下溜號惹惱了她，那就涼了。她的那雙大眼睛和那副黑框眼鏡的完美組合，跟一個雷達系統(tǒng)沒啥兩樣，誰都別想逃出她的巡航定位系統(tǒng)。
“雷達系統(tǒng)”招數(shù)一———明察秋毫。
朱老師的“雷達系統(tǒng)”可以掃視一切微小的動靜。就拿那次期末復習課來說吧！那節(jié)課，我和同桌在桌子底下悄悄地動手動腳，自以為神不知鬼不覺，竊竊自喜。誰知下課后，朱老師瞪著我說：“陳怡君，到我辦公室一趟！”就這樣，我被朱老師逮到辦公室狠狠地訓了一頓。原來，朱老師早就發(fā)現(xiàn)了我上課做小動作。唉，想逃出朱老師的法眼，那真是太難了！
“雷達系統(tǒng)”招數(shù)二———看字識人。
朱老師的“雷達系統(tǒng)”還有一個厲害的地方，那就是一看到字就知道誰寫的。有一次小長假回校，好多同學交的語文閱讀卡都沒寫名字。朱老師批完作業(yè)發(fā)回給大家的時候，這些個“無名氏”愁容滿面地在一堆“無名之作”中尋找自己的作業(yè)。朱老師拿起幾張閱讀卡，掃了一眼，說：“陳奕帆，這是不是你的？周渝梵，你怎么又沒寫名字，記性呢！王……”令人驚掉下巴的是，朱老師點名居然百發(fā)百中，沒有一個猜錯的！這些“無名氏”一個個面紅耳赤地跑上來領(lǐng)回了自己的作業(yè)。
“雷達系統(tǒng)”招數(shù)三———洞察人心。
你以為朱老師就這么點本事？那你就大錯特錯了。朱老師的“雷達系統(tǒng)”還有讀心術(shù)和微表情分析功能。每次早讀或語文課抽查背誦時，朱老師點到學號的同學居然大多都是不會背誦。記得有一次，我忘背課文了。朱老師開始抽查時，我努力壓制住自己慌亂的表情，不想被她發(fā)現(xiàn)?？墒?，忽聽朱老師叫道：“陳怡君，你來背！”那時，我好想找個地縫鉆進去。朱老師呀，你是怎么一逮一個準的，你不去做偵探真是人才浪費呀！
話說回來，朱老師的“雷達系統(tǒng)”雖然可怕，但卻是監(jiān)督我們學習的利器。瞧，我正想和同桌嘀咕一聲“我快寫完作業(yè)了，你呢？”朱老師的眼神又投射過來了。
朱老師，我愛你！我急忙用目光向朱老師傳遞了這一重要信息。
漫畫老師精彩與（熱門23篇）篇四
小學階段中令我印象最深的老師是班主任張老師。第一眼看到張老師，我就覺得特別逗，稀疏的頭發(fā)，芝麻般的小眼睛，再配上一個強壯的身體，怎么看，都覺得是男神。
都說小眼聚光，張老師的火眼金睛可不是白練的。有一次測試，班里的兩位同學正在傳紙條兒。當時老師正在寫字兒，時不時抬頭瞟我們一眼。只聽“哎喲”一聲，粉筆頭便精準地射向他倆，頓時全班鴉雀無聲。我更是在心里佩服老師的不動聲色，明察秋毫，看來以后得小心點兒。
當然，再嚴肅的人都有和善幽默的一面。在課堂上不茍言笑嚴肅認真的張老師，課間就好像我們的知心大哥哥，經(jīng)常和一群同學談得不亦樂乎。有一次，我們班一個不知死活的低智商同學，下課和老師聊天兒時說：“張老師，你的頭發(fā)怎么這么少？”張老師笑呵呵地說：“我呀，思考問題的時候喜歡揪頭發(fā)，問題一思考多了，頭發(fā)也就揪的差不多了，要不怎么說聰明絕頂呢！”我們聽了都哈哈大笑。
這就是我們的老師，嚴肅幽默可愛的張老師。
漫畫老師精彩與（熱門23篇）篇五
有一雙手最親切，有一聲呼喚最動聽，有一個人她最應(yīng)該值得感恩，她就是老師。每個人心中都有自己喜歡的老師，我自然也有，她就是我們班的語文老師—吳老師。
我有一位知識淵博、對學生和藹可親的好老師，她那粉色的眼鏡后藏著一雙明亮的星星眼睛，眼睛里透露著淳樸、溫情，那烏黑的頭發(fā)，那雙溫暖的手，那苗條的身材。她對教育事業(yè)盡心盡力，時時刻刻關(guān)心著我們學習。
記得有一次，吳老師在課堂上出了一道題，同學們都積極的舉手，而我卻不敢舉手發(fā)言，很怕您叫到我回答問題，這時，您卻叫到了我，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站起來，小聲的回答，像蚊子哼似的，您請說“張銘同學，回答的完全正確，聲音再大一些就更完美了。”
老師，謝謝您循循善誘的教導，有如春風化雨一般，為我打下了良好的基礎(chǔ)，我將來一定會全力以赴，做一個對社會有用的人，除了報答父母，還有感謝您的'悉心栽培。
漫畫老師精彩與（熱門23篇）篇六
陸老師是我們班的語文老師。她的個子不高不矮，一頭烏黑秀麗的頭發(fā)搭肩上，一雙大眼睛很明亮，看起來很有學問，身穿一件漂亮的長裙顯得非常有氣質(zhì)。
陸老師最大的特點就是幽默，同學們都很喜歡上她的課。有一次，蔣詩藝同學在上課的時候啃手指，陸老師看見了，并沒有直接批評她。而是笑瞇瞇地對她說，“我今天很想吃鳳爪，可是太貴了，買不起，要不你就借兩只？”全班同學哄堂大笑起來，蔣詩藝馬上放下手，紅著臉低下頭，從抽屜里拿出口罩戴上，以免下次不知不覺地又啃上“鳳爪”。從那以后，蔣詩藝不再經(jīng)?？惺种噶耍馗牡袅诉@個壞習慣。
還有一次梁嘉燁和章浩哲上課時折星星，一個撕一個折，折得不亦樂乎……一本本子都快被撕完了。陸老師發(fā)現(xiàn)了，把他們叫到跟前，全班同學都以為老師會嚴厲的批評他們。可是讓我們意想不到的是陸老師不僅沒有批評嚴厲地批評他們，反而溫柔地說，“既然你們那么喜歡折星星，那我們來個約定，你們回去準備一個瓶子，你們只要得到任何老師的表揚就往瓶子里放一顆你們自己折的星星。如果受到了任何老師的批評就從瓶子里拿出一顆星星。到了我明年的生日那天，你們送給我?？纯从卸嗌傩切呛貌缓?？”兩位同學都認識到了自己的錯誤，馬上改正過來，以后，他們再也不在上課時折星星了。
同學們都覺得陸老師很神奇，都沒批評他們，只是說了短短幽默的幾句話，他們都把壞毛病改掉了。真是太不可思議了。
這就是我們幽默的陸老師，你喜歡嗎？
漫畫老師精彩與（熱門23篇）篇七
一寫下這蠻有氣勢的題目，我自己也震了一下。所謂“才華”，是華中見才，才中見華者吧。而我今天想介紹的這位老師，確實是名副其實的“才華”！
論樣貌，“過目不忘獎”他應(yīng)該榜上有名。他的臉特別長，然而這么長的臉還配上一個特別長的下巴，這怎能不讓人印象深刻。聽說他是山東人，和我這個湖南人水土不同，卻居然擁有相同反頜“基因”——說簡單點，就是“地包天”！哈哈，關(guān)于這一點，我還是覺得跟才老師頗有緣分的！
論起他的性格，那可是一般人惹不起的。一次，小金同學和“土豆群”為了來個diy運動，把體育場的器械搞得一團糟。他一打眼，便是一聲大喝：“還不快把器械擺好！”大家頓時噤若寒蟬，乖乖“遵命”。
對待頑皮搞怪的同學，才老師的處理方法和其他老師大不一樣。畢竟作為體育老師，自然要體育化一點。話說，我們班有一小搗蛋分子，他身體健壯得很，可是走樓梯的時候偏偏愛裝成“弱不禁風”的樣子趴在樓梯扶手上。有一次，他老毛病發(fā)作，又開始了如上“戲精表演”。他的“精彩表演”難免會引來了幾個“小粉絲”暗暗擠眉弄眼，蠢蠢欲動。我們都等著看才老師的處理，可他卻好像沒看見一樣，不動聲色。等我們?nèi)嗟搅梭w育場，才老師開始“放大招”了。他一個一個點著名，慢條斯理地說道：“剛才這幾位搞怪的同學，恭喜你們，你們的行為為自己獲得了一次額外的鍛煉身體的機會！”唉，這幾個可憐的娃即刻組團去練深蹲和長跑了。哈哈，我們班的女同學都說才老師真夠“狡猾”的！當然，你可別以為才老師是在任性懲罰。才老師帶領(lǐng)的運動員可是不止一次拿了區(qū)比賽的冠軍。才老師可是一位非常能發(fā)現(xiàn)同學們運動才能的優(yōu)秀教練員。不少同學的運動潛能還就是這樣被發(fā)現(xiàn)與激發(fā)出來的。
哦，對了，寫到這，你可能還不知道，我為什么稱才老師“才華蓋世”。不僅僅是因為他名字叫“才華”，也不僅僅是因為他突出的體育教學才華，還因為他總愛穿著一件印著“才華蓋世”四個大字的t恤在校園里穿行。
天地轉(zhuǎn)，光陰迫，轉(zhuǎn)眼間，我們和才老師相處第五年了。在這剩下的小學時光中，希望才老師帶領(lǐng)我們校女子籃球隊在區(qū)比賽中取得優(yōu)異的成績。忘了告訴你，我可是才老師的擁護者，一名熱愛籃球的女孩子。
漫畫老師精彩與（熱門23篇）篇八
教過我的老師有很多，有愛發(fā)火的美術(shù)老師，有溫柔的科學老師，有嚴厲的體育老師等等。但是我最喜歡的老師也是現(xiàn)在的班主任語文老師—曾老師。
如果哪一天你看見一個女老師瓜子臉帶著一副紅色眼鏡，身子瘦瘦的，梳著個丸子頭，說不定這個人就是曾老師。
曾老師十分的溫暖，會在你有困難的時候幫助你。在三年級的時候，我的成績就像一個裝滿水的水桶破了一個洞，一直往下跌，最糟糕的時候只有七十多分，很難考上九十分以上。但是曾老師沒有批評我，而是不停地鼓勵我，問我學習上有沒有什么困難，終于我在四年級的時候分數(shù)提高到九十五分以上。
每一次班上有同學鬧矛盾時，曾老師都會認真處理。記得有一次體育課上，兩個同學鬧矛盾了，還用跳繩打了起來?；氐桨嗌虾螅蠋煱涯莾蓚€同學叫了過去，談了半節(jié)課的時間，她寧愿加班批作業(yè)，也不想課間的時候那兩個同學再打起來。
這就是我最喜歡的老師，希望曾老師能陪伴我們度過六年的小學時光。
漫畫老師精彩與（熱門23篇）篇九
我有一位老師，姓名，盧瑤，字號：宇宙超級無敵大美女。
此老師愛穿黑色衣服，扎著馬尾辮，看樣子比實際年齡年輕了好幾歲。身材“小巧玲瓏”，如果你想讓我把這位老師的總體概括一下，那只有五個字：相當?shù)赜哪Ｋ谡n堂上怪招橫出，下課與我們打成一片，完全沒有老師的樣子。那么，這位盧老師的幽默體現(xiàn)在哪里呢！
盧老師她的怪招常常使我們哄堂大笑。如：課前的眼保健操不認真的原因，我們班被“光榮”地記上兩分。沒辦法，我們班“學神”太多，問題回答得無可挑剔，讓盧老師動了“真心”，使她的手犯下了“彌天大罪”一一我們讀知識點的時候，她的手悄悄地，悄悄地，擦掉了其中一分。待我們讀完后，她便在那嘀嘀咕咕道：“你怎么回事呀，我不是讓你乖乖地待在大腿嗎？你怎么跑上來了……“盧老師一邊說，一邊用左手打右手，逗得我們哈哈大笑。笑畢、我們繼續(xù)上課。
還有一次上課，為了把“光榮”的分數(shù)擦掉，我們在盧老師畫完畫的時候一個勁兒的鼓掌。夸張點的還說這是“蒙娜麗莎的眼淚”呢！而盧老師呢？還樂滋滋地接受了這群“馬屁精”的夸獎呢！看來，盧老師真是一位“老頑童”。
這就是我的盧老師，一位怪招橫出的老師，怎么樣，你喜歡這位老師嗎？
漫畫老師精彩與（熱門23篇）篇十
（陳愛嘉）。
也許，每個人心中都有一位印象特別深刻的“老師”?；蛟S是魅力的英語老師，還是溫柔的語文老師，還是有趣的數(shù)學老師……我就有一位老師。她既溫柔又美麗，而且還是一位“非常有趣”的老師，她就是我的班主任“肖老師”！
肖老師是這個學期才接受我們班級的，還記得開學第一天見到肖老師那一刻，我就被她的長相吸引住了。她呀！有著一雙水靈靈的大眼睛，高高的鼻梁、小小的嘴。扎著可愛的丸子頭，穿著黑色的連衣裙，特別的顯溫柔氣質(zhì)。仿佛就是仙女下凡一般。
有一件事讓我印象最為深刻，哪天！發(fā)了語文卷子，真是有人開心有人愁啊，而我同桌的楊同學就屬于比較“愁”的。沒考好，還很粗心。想著這下肯定會被老師批評。把傷心和難過都顯在臉上并流下眼淚，同時肖老師注意到楊同學的焦慮不安的心情。就默默的安慰他，還鼓勵楊同學說：”你不是不會，下次做題一定要細心，以你的能力90分以上都不是問題！加油孩子！并輕輕的撫摸楊同學的小腦瓜。漸漸地……楊同學不哭了，心情平緩過來！多么溫馨的畫面，瞬間感動了我，瞬間潤濕我的眼眶。仿佛肖老師同時也在和我說一樣，這次考試我也可以更高分就是因為我的“粗心”把分數(shù)拉低了點。聽完老師的話，我也瞬間平復。肖老師看著我們兩也露出甜美的笑容。
這就是我們的肖老師，一位美麗又溫柔的老師。
漫畫老師精彩與（熱門23篇）篇十一
我們班的英語老師和其他的英語老師是與眾不同的，我們稱它為英語女王。老師也真的是與眾不同。
先說說老師長什么樣子吧，老師有一張園圓的臉，好像是從雞蛋上面照著畫的。大大的眼睛，長長的睫毛。好漂亮??！
老師的英語口語有很多，似乎比外國人還要標準呢。
老師他每次上課都會先檢查我們的英語作業(yè)還長的怎么樣，這時有些同學是心驚膽戰(zhàn)。為什么呢？這就是因為他沒有寫作業(yè)唄。老師上課還很有趣呢！
一個單元分為好幾個部分，abc部分是我們很主要的。d部分是上完abc之后上的。
老師在上課之前都還會給我們上單詞。單詞我真的是一竅不通?？墒俏疫€是很努力的在學。但是不知怎么我每次都考不好。
老師。讀英語啊！比如說，一個單詞soup。老師都要反反復復的教，反反復復的教，生怕我們把單詞給讀錯了，出了丑。
這就是我們班的英語老師吳老師。
漫畫老師精彩與（熱門23篇）篇十二
我們班有四十八位同學，教室里卻常常坐了四十九位，因為最后一位是我們的班主任——“萬事通”老師。
“萬事通”老師姓“萬”，身高一米七十多，身材適中，眼神犀利，還戴著個金絲邊兒眼鏡，配著他身上那淡淡的煙味，看起來是那么的文質(zhì)彬彬。在家長眼里，是那么的慈祥，那么的卓爾不群，而在我們班同學眼里則是文武雙全，文治武功樣樣精通。
萬老師博古通今，滿腹經(jīng)論，是一個行走的書櫥。當我們上課注意力不集中時，萬老師就會話鋒一轉(zhuǎn)，給我們講三國的故事。通常萬老師眉飛色舞的講著，我們聚精會神的聽著，一點不覺得在上課。有一次，他講了張飛之死。說張飛為了給關(guān)羽守靈，讓他部下，在三天之內(nèi)集齊白旗白甲，手下不能完成，張飛大怒，就讓武士把他兩個人綁在樹上，每天在背上鞭打五十下，再找不齊就要殺了他們，他們太害怕了，就在張飛醉酒后，取下了他的首級，投奔了孫權(quán)。"叮鈴鈴…”我們還沉醉在故事里，下課的鈴聲震耳欲聾的響起來了。萬老師驚訝說“啊，我還沒挑寫生字呢?！蔽覀兌荚谕抵鴺?，萬老師故技重施，已經(jīng)拖了好幾節(jié)課了，那就待到山花爛漫時再挑吧。我們戀戀不舍得走出了教室。
上周五下午最后一節(jié)課，我們班的足球要決賽了。那一節(jié)是語文課，我們都在教室里學《牛郎織女》，萬老師讓我們把窗簾都拉上，不讓我們看球賽。但他估計也知道，我們的心早就飛到足球場上，給他們鼓舞士氣，加油助威，但課還是要講的?？煜抡n時，萬老師在教室里踱來踱去，心神不寧，課也沒有以前講的那么精彩了。突然，萬老師讓我們先自己復習一下，估計他也想去看看比賽成績。當他看到二比零時，他一個箭步?jīng)_進了教室，嘴角飛揚，都翹到耳朵根后面去了。讓我們拉開窗簾，分享喜悅。我們看到成績后，不知是誰帶的頭，鼓起掌來，班上頓時掌聲如潮水般涌來。
一天的晨會上，我們班的紀律和衛(wèi)生都沒得滿分，因此萬老師臉部肌肉扭曲，眉頭緊皺，按說他應(yīng)該是怒火朝天的，但他平靜的嚇人。班級里的氣氛也是死氣沉沉的，連風吹窗簾的聲音都格外刺耳。“本周誰表現(xiàn)不好的起立?！蔽覀兌寄蛔髀?，但老師的下一句話卻讓我們班的調(diào)皮同學都起了一身的雞皮疙瘩。“如果想讓你的美名遠揚，咱就在這兒耗著?！钡谝晃煌瑢W站起來了，老師說：“你先坐下，你很誠實，敢于承擔錯誤，下不為例，還有沒有了？”接著有些同學都陸陸續(xù)續(xù)站了起來，這時老師發(fā)威了。“我注重的并不是成績，而是你們的誠實，既然你們都不敢承擔錯誤，就回去全體同學抄寫小學生守則?！痹捯魟偮?，萬老師就揮袖而去。
萬老師手中有戒尺，目中有慈光，他博學，教會我們課本之外的很多知識；他也嚴格，對我們的錯誤絕不手下留情；他也深愛著我們的班級，看中班級的榮譽。我想他也許是我們在小學生涯中最美的老師，是上天給我們最好的賜予。（用上天不太好，但我也不知道應(yīng)該用什么了）。
漫畫老師精彩與（熱門23篇）篇十三
在我的身旁有一位老師，她做事很扎實，是我們喜歡的好老師。她就是我們的數(shù)學老師鄭老師。
她時不時扎個馬尾顯得很有活力。每次上課鄭老師都會拿著幾個巧克力獎勵給認真學習的同學，鄭老師也經(jīng)常嚴肅跟我們強調(diào)：不會的一定要問，而且絕對不能抄答案。鄭老師喜歡看書，我們經(jīng)常可以看見她看書的身影。
我記得在我四年級的時候因為我的數(shù)學作業(yè)寫得不太好，被老師留下來訂正，當我訂完第一次后，我拿給鄭老師檢查，鄭老師看了一遍發(fā)現(xiàn)有錯，給我指出來后又還給了我，我改了第二遍，還全部再算了一遍，這次果然沒有錯。
這就是數(shù)學老師鄭老師，我們都很喜歡她。
漫畫老師精彩與（熱門23篇）篇十四
在我的小學生活中，我遇到了許多可親可敬的老師。他們有的像我的朋友，有的像我的父母。他們不僅讓我懂得了許多知識，還讓我明白了許多做人的道理。其中我們的信技老師鞠老師便是令我印象最深的一位。今天我就來給鞠老師畫幅“漫畫”。
鞠老師挺會打扮。愛穿一件白襯衫，外面套上一件藍色外套，頗有幾分韓國歐巴的樣子?？墒菚虬缰皇谴我?，主要還是因為他本身長得帥：大長腿，身材好，五官勻稱又漂亮。鞠老師每天都帶著一個紅色小音箱，我們都打趣地稱他是個自帶bgm的男人。
我接下來就要說到鞠老師的老本行——信息技術(shù)了。邁入21世紀，會使用電腦的人很吃香。雖然我們學校的老師基本都會用，但他的電腦技術(shù)那才叫爐火純青，于是鞠老師變成了一塊“香餑餑”，誰在電腦上有問題都來啃一口這“香餑餑”。面對其他老師的問題，他總是不厭其煩，只是說：“來了，來了！”“好的，好的！”
鞠老師的課也非常精彩，我們都很喜歡上他的課。他的課不僅有趣而且效率也很高，有時他一節(jié)課能上兩節(jié)課的內(nèi)容。鞠老師還創(chuàng)建了一個物聯(lián)網(wǎng)興趣小組。我和我的兩個小伙伴榮幸的加入了這個小組。在我們的活動中經(jīng)常會遇到很多的問題，然而，鞠老師從不直接告訴我們問題的答案，而是鼓勵我們多多思考，并給我們一些思路，讓我們自己去解決問題。我們小組隊員在他的帶動下一個個都成為了愛思考，愛學習的孩子。
好啦，我的偶像鞠老師大家是不是也很喜歡呀！如果你在我們校園里看到一個瘦瘦高高，走路帶風的男子，那就是他啦！
漫畫老師精彩與（熱門23篇）篇十五
我要給已經(jīng)教了我們兩年的趙老師畫漫畫，她有一雙水汪汪的眼睛，一張大大嘴巴笑得很燦爛，一個小小鼻子上有兩道劍眉，從體型看來，非常年輕漂亮。
趙老師也有嚴厲的時候，只要同學在課堂上講話的時候，她就會大發(fā)雷霆。
但她也有溫柔的一面，每當星期五，趙老師就會讓我們用這星期得來的積分換禮品，以前是以拍賣會的形式來拍，某某某出多少積分，某某某出多少積分，第一次、第二次、第三次、交易成功，這樣的拍賣會是最搞笑的。
趙老師還喜歡刷抖音，每次只刷一兩天就刪了，有時候會教我們抖音上面的各種有趣的動作，特別好玩，我超級喜歡這樣的課，如果每節(jié)課都是這樣，那就太棒了！
趙老師，還是個小吃貨，每當放暑假后，他會問同學們，你們有沒有給我?guī)撂禺a(chǎn)，趙老師特別喜歡吃小孩子喜歡吃的東西，比如說炸雞、奶茶、各種小吃串串都是趙老師喜歡吃的，可是多吃了會胖??！
可惜的是趙老師去教一年級了，可是我們并不要傷心，我們還能再見到她，趙老師，我們永遠都是愛你的。
漫畫老師精彩與（熱門23篇）篇十六
在我的心中，最美麗的老師就是我現(xiàn)在的音樂老師：吳老師。她是我從一年級到五年級里見過的最漂亮的老師。吳老師非常年輕，身材很苗條，手掌特別的小，手指非常細，頭發(fā)烏黑烏黑的，高高的鼻子下有一張像月亮的嘴巴，她的耳朵也是小小的，不過每當我們上課開小差講話時，她第一時間就聽到了，反應(yīng)特別快。
第一眼看到吳老師，感覺她特別嚴厲，我一開始見到她就非常害怕，可是后來我們之間慢慢熟悉了，我又覺得吳老師非常溫柔。每當上課時都輕聲細語地對我們說：“同學們，開始上課了。”那聲音好像春雨滋潤大地般舒服，同學們聽到后就會安安靜靜的等吳老師安排。我對吳老師很佩服，有一次，昊老師要去辦事情，就讓我們自己學唱歌，我們?nèi)喽及凑諈抢蠋煹陌才艁韺W習。等吳老師辦完事情回來看見我們乖巧的在學歌，就用溫柔的聲音對我們說：“同學們，你們真棒！”聽到這句話，我的心都快融化了。
這就是我的音樂老師，既美麗又溫柔的吳老師。
漫畫老師精彩與（熱門23篇）篇十七
老師是辛勤耕耘的園丁，她們用自己的心血和汗水澆灌著我們這些祖國的花朵。
我心中的老師是一位和藹可親、知識淵博的老師，她給予了我許多知識，使我感受到老師的溫暖；她給予了我許多鼓勵，讓我感受前進道路上的期望，她就是一位語文老師——劉俊老師。
劉老師一雙大大的眼睛仿佛會說話似的。課堂上，她教我們朗讀的時候，那娓娓動聽的語調(diào)是那么引人入勝；課余時，她常常被同學們聊天提到。每當有同學成績進步時，她都會鼓勵再鼓勵，同學們都很喜歡劉老師。我們的老師發(fā)現(xiàn)同學完成作業(yè)比以前好了，進步了，她就會表揚你，讓你心里像吃了蜜糖似的甜津津的。老師為了工作嘔心瀝血，她們把教育當成自己生命的全部。每當我看到老師兩鬢的銀絲，滿臉的滄桑，聽著老師越來越沙啞的聲音，心中一種敬佩之情油然而生。老師留給我的回憶，是在那飛揚的粉筆中耐心講課的瘦弱的身影……同學們，我覺得每一位老師都是純補的、善良的，他們是培育下一代的傳播員，是人類的靈魂工程師，他們?nèi)杖找挂共晦o辛苦的教授知識的甘霖，使我們這些祖國的花朵茁壯成長，長成一批批參天大樹，讓我們在心里牢記——師恩難忘。
漫畫老師精彩與（熱門23篇）篇十八
因為新冠肺炎，2020年我的生活中發(fā)生了很多變化。新年我不能出去玩，開學了我不能見到親愛的老師和同學，-§我的生活發(fā)生了很多變化！
從新年開始宅在家里，到開學我上網(wǎng)課，我知道了很多：白衣天使用他們的擔當和高超得醫(yī)術(shù)挽救了那么多人的生命，太讓我敬佩了。今年的學習，我就不用媽媽督促了，下了網(wǎng)課，我就會馬上去做完作業(yè)，發(fā)在家校本里，老師批完我的作業(yè)，有錯題的時候，我就立刻去改，今年媽媽從來沒有為我的學習操心過。
宅在家里，不能找小伙伴玩，姥姥就帶我玩，姥姥會教我打撲克，捉迷藏，老鷹捉小雞等等，我玩兒得高興極了。你不知道我在家竟然都會搖呼啦圈兒了，我轉(zhuǎn)得可快了！我還會幫媽媽淘米燜飯呢！刷碗就更不用說啦，媽媽每次吃完飯就會說：“先吃完不管，后吃完撿碗。”每次都是我后吃完，我成了家里的刷碗機，其實媽媽不知道，我每次都是故意慢些吃飯，爭取刷碗機會，好讓媽媽休息會。每天上完網(wǎng)課，我還會抽出時間和媽媽一起做運動。
我希望疫情早點過去，我能回到正常的生活當中盡情地玩耍，能回到學校去學習，可以見到老師和同學，這就是我現(xiàn)在最大的愿望。
漫畫老師精彩與（熱門23篇）篇十九
叮鈴鈴、叮鈴鈴，上課鈴聲響了，同學們各就各位，教室里鴉雀無聲。
踏著上課鈴聲——她來了，如同溫暖的陽光一般。她就是我們的班主任——王老師。一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā)被扎成一束高高的馬尾，明亮的眼睛像一汪閃著波光的清泉，散發(fā)著無限溫柔的光芒，她總是笑盈盈的，讓人忍不住想要靠近。
王老師的課生動又有趣，不僅讓我們在知識的海洋中遨游，還帶給我們無限的快樂。她是那么與眾不同，能讓我們在快樂中學到更多的知識，我想一輩子都做她的學生。
漫畫老師精彩與（熱門23篇）篇二十
數(shù)學老師今年50多歲左右，他姓楊，我們都叫他楊老師，楊老師長得很高，還很帥，只是很兇，一大部分的同學都很害怕他。但是平時的時候他對我們都很好，會細心的去教任何一位同學。
在三年級結(jié)束的時候，迎來的就是四年級的開始，那天我們都盼望著新來的數(shù)學老師，我們都很興奮，想看看新來的數(shù)學老師長什么模樣？結(jié)果數(shù)學老師進來了，就開始了自我介紹。然后就在黑板上面寫下了他的大名說：我姓楊，全名叫做楊俊海，我們每個同學看到新來的數(shù)學老師都好羨慕他的。身材長得高大威猛，往講臺上一站就像一顆參天松柏。上課時，我們每個同學都在搶著回答問題，老師一怒之下拿起書本往講臺上一砸。我們?nèi)嗤瑢W立馬鴉雀無聲，我都被嚇得四肢發(fā)軟。然而老師卻請讓我回答問題，我望著四周尋找同學告訴我答案，可是同學那個時候已經(jīng)嚇得發(fā)不出聲音來了，我立刻在書上翻來覆去的尋找答案，經(jīng)過我在書上四處尋找，終于找到了答案，當時膽戰(zhàn)心驚的心里卻變成了輕而易舉的結(jié)果。最后老師表揚了我說：你真聰明，說著說著，我不知不覺的就臉紅起來了，同學們都對我刮目相看。同學們對著我說：要是你回答不出問題，老師可就要生氣了，但是我對著同學們說，不會的就要請教老師，老師又不是怪獸，就算你們回答不出問題，老師也不會罵你指責你，我是要去弄明白這個問題。
這就是我既害怕又喜歡的數(shù)學老師。
漫畫老師精彩與（熱門23篇）篇二十一
一身精煉的拉丁舞服，一頭黑色短發(fā)，那纖細的身材，和那優(yōu)美的舞蹈，毋庸置疑，那就是我漂亮的拉丁老師。
她是個優(yōu)雅的老師，一舉一動都是那么好看?！斑诉诉恕?，老師不緊不慢的踩著舞鞋，提著她那圓嘟嘟的水杯，推門走進教室。一支歡快的舞曲想起，老師扭動她細細的腰肢，給我們做了一個完美的示范，問：“看懂了嗎？有不懂得地方嗎？”我們馬上像老師一樣擺好姿勢，準備舞上一支。老師搖搖頭，微笑著又做了一個準備動作，我們馬上挺直腰桿，像一只只小白鵝，在看老師，多像一只靈動的白天鵝，不經(jīng)心生羨慕之情。
雖然她像一只優(yōu)雅的白天鵝，但有時她卻像點燃的爆竹，炸響聲連綿不絕！那聲音絕不比發(fā)威的老虎聲音小。我們班的一位女同學就像是孫悟空轉(zhuǎn)世，小動作多的數(shù)也數(shù)不過來。有一次老師實在忍不下去了，忍無可忍的怒吼道：“你就不能安靜點嗎？別人都那么安生，你是猴子變的嗎？”那個女同學耷拉著手，委屈的看看老師那應(yīng)為生氣而變得可怕的臉，老師繼續(xù)赤道：“你為什么不能好好的？”女孩被罵的潸然淚下，這時的老師可真是比發(fā)威的雄獅還嚇人吶！
這就是我時而美麗溫柔賢良于一身，時而嚇人可怕令人聞風喪膽的拉丁老師，我不管是什么時候都很喜歡她。
漫畫老師精彩與（熱門23篇）篇二十二
今天，我?guī)Т蠹艺J識一下我們的英語老師——葉老師，一個風趣幽默，神出鬼沒的老師。
她的眼睛小小的，好像會發(fā)光。她工作多年，桃李滿天下，我非常喜歡她。她的腿長長的，手也不短，有時戴著一副眼鏡，大家都說她挺“帥”的。耳朵可以聽到十里外的聲音。況且能神出鬼沒的在你旁邊，當同學們看見她時都要避開，生怕被老師“捕”住了。因為那同學太急連滾帶爬想走。老師就問他：“你是小豬還是小狗，還挺像的?！痹捯魟偮洌桶涯莻€同學放生了。這一句話可把同學們笑壞了，但葉老師只是微微笑一下。這時葉老師開始講課了。幽默的葉老師把粉筆捏碎，重新拿起粉筆在黑板上寫字，一下子寫得和平時差不多，一下子又寫得龍飛鳳舞，只有她自己才能看得懂。這時，老師說：“講完這一題就可以下班了?！比~老師拿起新的粉筆寫了最后的一道題，粉筆放下，就走下去“巡邏”，見同學們都不會，就自己拿粉筆把這一題聲情并茂地講解了出來。
“叮鈴鈴——”下課的鈴聲響了。老師說：“同學們再見！”然后便大步流星地走了。
漫畫老師精彩與（熱門23篇）篇二十三
我的漫畫老師，有著一雙火眼金睛，這就是我的班主任李老師，每當考試時，她總能發(fā)現(xiàn)作弊的人就算是在做小動作的，也沒逃過她的眼睛。
李老師，突然重重的拍了拍桌子說道：“你們再抄一下，就給我站出去。”頓時全班安靜，這可把我們嚇壞了。
就這樣整節(jié)課安靜的考完了試。下午正準備下一節(jié)語文課時，李老師進來說道：“這節(jié)課聽寫詞語?！?/p>
通過鏡子的折射，李老師再一次看到了他倆抄答案，自然他們就只能抄寫1到8單元的日積月累咯！
當然嚴厲的李老師，也有著幽默的一面，例如有一次上課，我們在讀古詩，忽然讀錯了一個字，李老師就借著這一個字，給我們開了個玩笑，頓時全班哈哈大笑。
幽默的李老師，也有善良的一面，在我們吃飯時，你教我們餐桌禮儀，這是龍含珠。還有是我們吃飯時，要是光了盤的都會有獎勵。
李老師，這火眼金睛可不要小看，吃飯時只要哪一個人沒有端著碗？一眼便能看的出來。就是我們的班主任李老師，一個有著火眼金睛的，既善良又幽默的老師，這就是李老師，我們的班主任老師。