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    學生三年級環保衛生(熱門12篇)

    時間:2025-06-09 作者:雨中梧

    環保是推動綠色產業發展、促進經濟轉型升級的新增長點。以下是小編為大家搜集整理的環保總結樣本,希望能夠給大家提供一些寫作參考。

    學生三年級環保衛生(熱門12篇)篇一

    我愛地球,愛它的藍天,愛它的大地,愛它的青山......

    在四野飄香的花叢中,花兒綻開了笑臉,蝴蝶翩翩起蜜蜂你追我趕。在突兀森郁的森林中,小鳥們有的唱起迷人的歌曲,有的在一起跳起優美的舞蹈,還有的歡快地做著游戲。大樹抓著自己的長頭發,這一切是多么的美麗呀!

    可現在,人們亂砍伐把樹木當柴燒,做成一次性筷子,使大自然的生態平衡遇到了破壞。洪水只要一來,我們就完蛋了,沒有一點兒反抗。沙塵暴決不給人們留活口。其實這些都是大自然給的警告。而人們不聽勸告繼續做這些破壞大自然的事情。人們亂捕捉鳥類等一些野生稀有動物,讓它們滅絕了,甚至把它們送到飯店,然后賣一點錢,人們亂捕亂殺卻幫助了害蟲,讓它們毀滅森林,最后還是害了自己。人們浪費了許許多多的水資源,如用完了水不關水龍頭,水沒喝幾口就倒了。如果我們每戶人家少有一點水,那整個水資源不就多了嗎?工廠做東西,放了一些化學配方,排污的時候污染空氣更嚴重了,造成空氣不新鮮,花草樹木都垂頭喪氣地低下了頭。給人們帶來很多可怕的病毒,影響了人們的身體,破壞了生態環境。

    所以我們要行動起來,不亂扔垃圾,節約用水,不隨便砍伐樹木,愛護動物以及其它一些小生命,工廠少用一些化學配方,對大自然少一點危害,給人們一個優良的環境。

    我相信這樣做,我們的環境肯定會很好的,人們也有一個好的生壽命也會更長,這樣世界就會成一個美麗的世界。

    學生三年級環保衛生(熱門12篇)篇二

    篇一:

    環保是我們這個時代充滿爭議的流行詞,但同時是。

    保護環境。

    中極其重要的一點,我們如何做到環保,如何最環保,怎樣才算環保呢,在以下內容中,我們將知道。

    環保是指環境保護。環保是指人類為解決現實的或潛在問題,協調人類與環境的關系,保障經濟社會的持續發展而采取的各種行動的總稱。

    現在,我們生活中,最嚴重的環保問題就是土壤遭到破壞,氣候變化和能源浪費。據參考消息報道,110個國家可耕地的肥沃程度在降低。在非洲,亞洲和拉丁美洲,由于森林植被的消失、耕地的過分開發和牧場的過度放牧,裸露的土地變得脆弱了。大地母親已經變的面黃肌瘦,請好好保護我們的大地母親!有專家預計,在不久的將來海平面將升高,很多島嶼都將會被淹沒。

    那我們該如何制止這一切的發生呢?其實,保護環境并沒有想象中的那么難,只要我們從小事做起,就一定會讓地球煥然一新的,比如:多使用環保袋,盡量避免用塑料袋;盡量坐公交車,盡可能的減少汽車排放的廢氣;平時多步行,騎自行車,鍛煉身體又保護環境……除此之外,還有很多很多,只要我們從小事做起,積少成多,積沙成塔,就一定會讓地球重還以前的面貌。

    讓我們為地球的將來而奮斗吧!

    篇二:

    手帕被打入了“冷宮”,而散發著淡淡幽香的面紙成了“新寵”,在現代一直都是這樣。而《有一棵樹會感謝我》一文卻讓我懂得了很多很多。

    《有一棵樹會感謝我》這篇文章寫了現代人們都追求簡約快捷,把這樣的一種習慣看成了新的時尚。而作者并不提倡用面紙,因為那樣樹木將會生存時間長一些。如果我們每個人都用面紙的話,那么我們家庭、省市、國家將會用掉多少面紙——使多少棵樹木慘遭砍伐?所以,作者提倡用手帕,因為一張手帕能多次利用,只要洗干凈就可以了。

    看了這篇文章,我感受至深。我們應該想作者學習,多用手帕,少用面紙,讓更多的樹健康成長。雖然我們的力量微不足道,但是我們只要這樣做,一年下來,總會節省幾棵樹做的面值吧?這樣也能讓更多的樹健康成長,不受斧頭的侵害。

    我爸爸是一位常用手帕而不用面紙的人,他就不愿意浪費每一棵樹資源。所以,用手帕,不用面紙,這才應該是我們現在真正的時尚!

    面對浪費與享受,環保與創造,我們到底應該選擇什么?

    答案是肯定的。我們每一個人都應該環保,用手帕,不用面紙,節約每一棵樹資源,讓樹們健康成長!

    用手帕,不用面紙,這才是我們的新時尚!愿時尚找對行進的方向!

    讓我們行動起來吧!用手帕,不用面紙,讓更多的樹逃過斧頭的魔掌,因為環保連著你我他。

    篇三:

    上個周末,天氣晴好,我和媽媽來到荊州老南門外賞櫻花。櫻花雖美,但有不少事情大煞風景,明明樹上掛著“保護環境,愛護花木”的牌子提醒人們要文明賞花,但摘花,扯枝、搖樹、亂丟垃圾等不文明現象時有發生。與古城墻、櫻花相伴的護城河更是渾濁不堪,還散發出陣陣惡臭,河面上還不時飄來一些塑料垃圾,爛菜葉等,我蹲下身子往河里一瞧,一條小魚的蹤影也看不見。

    由此,我我不由地發出感嘆,我們美麗的護城河,我們美麗的家鄉曾幾何時變成了現在的這幅模樣?我為周圍環境的惡化感到不安,近幾年來,我們的生活環境不斷遭受破壞,全球氣溫升高,白色垃圾,水資源被污染,造成這種結果的罪魁禍首還是我們人類。

    4月22日第43個世界地球日就要到來,我呼吁大家:“保護環境,從我做起。”作為當代的小學生,國家的未來,環保應從自身做起,從生活的點點滴滴做起,例如不隨地吐痰,不隨便亂扔垃圾,把廢紙收集起來……我們應該遵守小學生日常行為規范攜手保護我們的生存家園。

    地球是我們賴以生存的共同家園,也是我們唯一的家園。為了地球媽媽不再哭泣,同學們,讓我們共同保護環境吧!

    學生三年級環保衛生(熱門12篇)篇三

    地球是人類的母親,是我們賴以生存的家園。隨著生活水平的提高,人類在享受的同時,卻在不知不覺中破壞著它,我們的生存環境在不斷惡化。

    森林是氧氣的制造工廠,樹木擁有綠色,地球才有脈搏。但是人類卻一而再再而三的破壞樹木,破壞森林。森林已經面目全非了。

    難道我們還要繼續破壞樹木,破壞森林嗎?

    在超市里;在馬路旁;在家里;在地球的大街小巷上……都有一樣東西——那就是塑料袋。我們經常在商場購物時,人們手中提著大包小包的塑料袋。塑料袋焚燒會造成毒氣;填埋不容易分解,還會導致土壤被破壞。

    中國人這么多,可想而知會有多少塑料袋難以處理?

    1986年8月下旬,科學家們預測,過不了多久,塞特凱達斯大瀑布將完全消失。消息傳開,許許多多的人感到震驚和痛心。這個曾經令多少人為之驕傲的塞特凱達斯大瀑布,即將永遠消失。這個事實,令人們震驚,同時也喚起了人們保護環境的責任心。他們痛苦地接受了現實,紛紛加入到全世界宣傳“保護環境,愛護地球”的行動中。

    假如我們不這樣,這些慘狀就不會發生。

    我們應該保護森林,節約用紙,用完紙后要扔進垃圾箱,節約用水,少用塑料袋,多用布口袋。我相信假如一直這樣下去,地球一定會面目一新的!

    我相信假如大家都這么做,那么,每一片森林都會是“鳥的天堂”;每一張紙都不會被浪費;每一個人的手上都提著布口袋,塑料袋可以“光榮退役”;每一條瀑布都不會“悲劇重演”!

    學生三年級環保衛生(熱門12篇)篇四

    老師經常教導我們愛護環境,不亂扔垃圾。但有些人還是不自覺。

    有一次,我們班的同學小麗把她吃了的'零食袋隨手一扔就走了,我看見了急忙跑過去叫他撿起來扔進垃圾桶里,但她不聽我的勸告,甩頭就走,正在這時,勞動委員來了見地上有零食袋立即彎腰撿起來扔進垃圾桶,小麗看見后臉紅了。

    叮鈴鈴,上課了,班長立即組織大家召開了一次主題班會,內容是《愛護環境》,班長首先說了環境保護的重要性,這時,同學們也各抒己見,說出來自己的想法,小麗也說:“環保不光面向學校,應該面向全世界,讓大家都提高環保意識。”讓我們生活在無污染的地球上。

    學生三年級環保衛生(熱門12篇)篇五

    尊敬的各位領導、各位老師、同學們:

    大家好!我是來自初二年級一班的同學張方圓。中學活不知不覺已經過了兩年,這兩年里,在二校老師的辛勤教誨中,我一直努力、踏實地做好每一件事,由一個不懂事的“小不點兒”成長為一名品學兼優、興趣廣泛、有著強烈求知欲的小小少年。

    在課堂上,我是一只辛勤忙碌的小蜜蜂。如饑似渴地接受老師講解的知識和做人的哲理,老師講到哪里,我就思考到哪里,問到哪里,記到哪里,思路一直跟著老師走。老師曾給我這樣的評價:勤于動腦,樂于探索,是一名喜歡鉆研的“小博士”。

    在考場上,我是一只奮勇爭先的領頭羊。學校抽考和期中考試的單科成績曾經多次坐上全級部的“頭把交椅”,總成績也一直名列前茅,在贊揚喝彩聲中,只有我自己知道我付出了多少汗水和淚水;更使我深深懂得:要想取得一定的成績,首先要戰勝自己。這里,不妨透露一下我總結的“考試秘方”:審題要仔細,下筆要慎重,速度要適當,檢查不能忘。

    在班級上,我是一名盡職盡責的班長。積極維護班級秩序,臟活累活搶著干,耐心為同學講解難題,鼓勵學習上遇到挫折的同學……各項任務我都做得象模象樣,在我的一張獎狀上,老師這樣鼓勵道:關心集體,熱愛勞動,團結同學,是老師喜歡的“小幫手”,是同學喜歡的“小老師”。

    在課外活動上,我能寫能拉也會唱。學校寫字比賽,多次獲得一等獎,手風琴演奏已經學到了三級,一首首中外名曲拉得分外悠揚。課余時間,我還經常活躍在籃球賽場上……哦,對啦!在這里也為我的博客做個免費廣告:歡迎光臨新浪網“小張人”的博客。雖然瀏覽量不能與偶像周杰倫的博客旗鼓相當,但我一直在努力,說不定哪天還會和他同臺登場。瞧,“六一”文藝匯演,我就把詭計多端的刁德一演得活靈活現,神采飛揚……(唱:新四軍……)唱的怎么樣?請大家給點鼓勵吧!

    這就是我,一名沐浴在二校陽光雨露下的小小少年。在辛勤園丁的悉心培育下,我這株小樹苗正煥發出勃勃生機,茁壯成長。

    謝謝大家!

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    學生三年級環保衛生(熱門12篇)篇六

    你喜歡一個干干凈凈,人們把垃圾扔到垃圾箱里,地面上一點垃圾都沒有的世界。還是一個亂七八糟,人們把垃圾隨手亂扔的世界?如果讓我選擇,我一定會選一個干干凈凈,人們把垃圾扔到垃圾箱里,地面上一點垃圾都沒有的世界。

    前些日子,我坐車去圖書館的時候看見一個衣著高貴的女人手里拿著幾個空飲料瓶,隨手一扔便繼續昂著頭挺著胸走。這個高貴的女人是選擇一個亂七八糟,人們把垃圾隨手亂扔的世界。接著一個衣著樸素的小女孩走過去,把那幾個空瓶扔進垃圾箱里。

    外表高貴是沒有用的,最主要的是心靈高貴,那么小女孩是選擇了一個干干凈凈,人們把垃圾扔到垃圾箱里,地面上一點垃圾都沒有的世界。

    我喜歡干干凈凈的世界,我希望地球變成一個干干凈凈的地球。

    人人都環保,地球更美麗。

    學生三年級環保衛生(熱門12篇)篇七

    有人說:“播種一種行為,收獲一種習慣;播種一種習慣,收獲一種性格;播種一種性格,收獲一種命運。”

    著名教育家葉圣陶先生曾經說過:“教育是什么往簡單方面說:‘只需一句話,就是要培養良好的習慣,良好的行為習慣主要在學校中養成'。”大家都知道,好習慣使人終生受益,特別是小學生,可塑性強,也正是習慣養成的關鍵時期。良好行為習慣是基礎教育的重要環節,是改進德育的重要方面。為此,近年來,我校德育工作就一直把培養小學生良好的學習習慣作為學校一項重點來抓。具體做法如下:

    1、領導重視,常抓養成教育。

    小學生習慣養成教育不是靠某個人就能辦好的,習慣養成教育是一項系統工程,它需要學校上上下下共同努力,還需要家庭和社會的齊抓共管。因此學校高度重視習慣養成教育工作,把習慣養成教育擺上重要議事日程,建立長效評比機制,促進工作長期開展。建立周例會通報制度,將習慣養成作為重要內容每周一次情況通報,要注意橫向和縱向之間的聯系,各方面要求要協調一致,學校領導重視,常抓養成教育。

    2、遵循教育規律,展開養成教育。

    (1)規范常規制度,強化學生遵紀守規意識,是養成教育的前提保障。我校以學習《小學生守則》、《小學生日常行為規范》為重點,不斷規范學生的行為習慣,以樹立良好的學生形象。首先,我們將守則內容發懸掛在每個教室,班主任經常性組織學生學習,要求做到熟記于心。結合規則的制定,學校通過開學典禮大會,推選平時表現比較好的學生和平時表現較差的學生,在全校師生面前做表態發言,讓大家監督他在今后的學習生活中是否言行一致,說到做到。在此基礎上,我校少先隊大隊三月份組織三至六年級學生進行了“學習新守則,遵守新守則”爭做合格小學生為主題的`演講比賽。通過演講比賽,激勵更多的學生養成良好的學習、生活習慣,知道要從一點一滴做起,從身邊的小事做起,從一個細微動作做起。每學期演講都會改變許多的學生。然后,要求我們的教師要勤下班,用心觀察,從學生的一點細微動作,如衣著打扮、語言、對待人的言行等生活表現來捕捉他們的內心變化,從而發現問題,及時糾正,慢慢從小處去改變自己的行為舉止。

    (2)榜樣的力量是無窮的,發揮樹立榜樣的力量。孔子說:“其身正,不令而行,其身不正,雖令不從。”不管作為老師要以身示范,凡是要求學生做到的,我們教師自己首先做到。教師無小節,處處做楷模。在開學初首先要求教師認真學習《教師職業道德規范》和“五條禁令”,用《教師職業道德規范》和“五條禁令”約束自己,設身處地地為孩子們樹立榜樣。還要用一些現實生活中的小榜樣激勵學生,如在班上多表揚一些上課認真聽講,作業工整,遵守紀律的學生,使其他學生自覺模仿,形成習慣。我們在每學期開展優秀作業(語文、數學、英語、美術、手工)等展覽,每個班級評出10個優秀作業。每次這樣的活動結束學生的書寫,會大有改觀,有了比、學、趕、幫、超的學習氛圍。

    學生三年級環保衛生(熱門12篇)篇八

    下面是小編為大家整理的,供大家參考。

    環保,就是每個人都盡自己的努力使環境質量變得適宜生產起來,這樣人類才能生活得健康。如果大家不環保,那么這個世界即將被推到生死邊緣。你是否在找正準備撰寫“三年級小學生環保能源演講稿”,下面小編收集了相關的素材,供大家寫文參考!

    敬愛的老師,親愛的同學們:

    大家好!

    今天我演講的主題是:節約資源,珍愛地球,保護環境,做一名合格的環保小衛士!

    相信很多人一定聽說過“地球一小時”熄燈活動,-月-日,--塔下一場難忘的篝火晚會異常美麗,蠟燭擺成“--”字樣象征著這美妙的一小時,今年“地球一小時”的活動主題是:每個人心中都有位環保家。

    我們曾經這樣自豪地歌頌過我們的祖國:地大物博,山河壯麗!大家知道,我國是當今世界上的發展中國家,人口數量極為龐大。有人曾提出了這樣寓意深刻的乘除法:“多么小的問題,乘以--億,都會變得很大,多么大的經濟總量,除以--億,都會變得很小。”舉個例子,我國淡水總量為----億立方米,這本來就不富有,除以--億之后,人均淡水資源更是只有---立方米,僅為世界平均水平的四分之一!生機勃勃的森林是非常富饒的,有“地球之肺”的美譽,但是我國的人均森林面積位于世界---位之后,而現在更是以每年----萬公頃以上的速度急劇減少。森林的減少,使得氣候變壞,水土流失嚴重。原先被譽為中華母親河的黃河變成了一個十足的“暴脾氣”。

    節約資源、保護環境,需要每一個人的力量,同學們,讓我們行動起來,做一名節約資源,珍愛地球的環保小衛士!

    各位敬愛的老師,親愛的同學們:

    大家好!

    今天我演講的題目是:保護地球,愛我家園。

    大家都知道,環保就是環境保護。但是地球這顆美麗富饒的藍色星球,在人類的破壞下,已經遍體鱗傷,保護環境,已迫在眉睫。

    在不遠的從前,南美洲有一種鴿子叫候鴿,數量龐大,當幾十億只鴿子飛過森林時,整個天空都被蓋住了,但因為人們發現其食用價值后肆意捕殺,加上環境的惡化、森林的減少,鴿子在一天天的減少,1914年,最后一只候鴿在動物園的籠中死去,這種美麗的鳥兒徹底滅絕了。當時美國降半旗致哀。

    人類的這種肆意破壞環境的行為不僅能使動物絕種,也能使氣候劇變。酸雨、全球變暖、海平面上升、浮冰融化、冰架崩塌、沙塵暴……這些自然災害,全部都是人類的“杰作”。大家知道全球變暖的過程中,1度需要什么代價嗎?美國科學家經過實驗論證,得出一個驚人的結論:地球平均溫度上升1度,會使農作物大量的減產;極地上升2度,融化的水將會淹沒地球90%的土地;上升3度,地球上的一切生態系統都將崩潰。

    那么,造成氣候劇變的原因是什么呢?是因為人們肆意砍伐森林、使土地荒蕪,人們肆意捕殺,使動物滅絕。人們建起一座座化工廠,化工廠的廢氣可以“鉆”開臭氧層,使陽光中的紫外線直接照到地球的表面,能造成人中暑、患上皮膚癌、加速冰融化等嚴重的后果。

    對于環境保護,我們能做些什么?下面,我來告訴大家幾點我們能做到的措施:

    第一、盡量不要使用一次性筷子,使用一次性筷子過多,會導致人們更加努力的砍伐樹木。

    第二、節約水電,水龍頭用過后要關緊,因為一個滴水的水龍頭半個小時就可浪費1.8升的水。電燈用后及時關閉,這樣既可防止電能浪費,又能避免發生火災。

    第三、不要亂丟廢電池、塑料瓶等物品。一節電池中的化學廢料就可使一平方米的土地失去利用價值。

    最后,我呼吁,作為未來的接班人,我們應當團結起來,保護地球,愛我家園!謝謝大家!

    老師們、同學們:

    大家好!我是來自八年級的李玉霞。

    今天,我演講的題目是《低碳生活,從我做起》。

    哥本哈根氣候大會,喚起了全世界對環境問題的關注,也給了我們沉重的警示。

    我們的水井在一尺尺伸向地心,我們的綠地在一片片被砂礫蓋起,廣闊的天空不再湛藍,大片的森林正在絕跡,大自然賜予我們的資源正在一點點枯竭,人類的生存環境正在失去它的承載能力!

    如今,“低碳、綠色、環保”的理念,不僅走進了上海世博會,而且被更多的人們倡導和參與。

    電影《唐山大地震》中,父親方大強的扮演者張國強,堅持不用紙巾,常年自備手帕。

    -月-日的“無車日”,讓城市里滾滾不息的車流不見了,馬路上顯得不再擁擠。

    人們用騎自行車等綠色出行方式,傳遞低碳環保的信息。

    同學們,為了綠色重回身邊,為了黑煙離開天際,為了河流變得清澈,為了在新鮮的空氣中自由呼吸,讓我們多一份對地球的責任,多一份對母親的呵護,攜起手來,同聲呼吁——低碳生活,從我做起!

    我的演講完畢,謝謝大家。

    敬愛的老師,親愛的同學:

    大家好!

    今天我要演講的主題是“保護環境”!

    生活在科技發達的21世紀,每個人都知道保護環境的重要性。雖然每個人都知道要保護環境,但是很少有人能真正做到“保護環境,人人有責”!

    當我們看到臭氣熏天的小河,一片光禿禿的樹樁,彌漫著沙塵暴的`城市時,我們是否有所悔悟?雖然這些現象還沒有出現,但是我想:人類如果在這樣肆意妄為下去,必將自食其果!

    水是生命之源,萬物生存都需要水,人類也不例外,如果沒有水,人類將瀕臨滅絕。古人以為水是上天恩賜的,取之不盡,用之不竭,其實并非如此,全球的淡水資源只有35.5億立方米,在這有限的淡水資源中僅有0.34%的水可以應用。這么珍貴的水資源,人類不僅沒有好好節約,反而大面積的浪費。我聽到過這么一則新聞:有一些不法商家為了方便把本該自己能處理好的污水大量排入河道,污染了原本干干凈凈的河水。生活中,這樣的事情不斷地在發生:酒店的工人把要洗的菜放到水池中,擰開水龍頭,便轉身離去,任憑那自來水“嘩嘩”地流。過了好長一段時間他才回來,把菜拿走,臨走時竟沒關水龍頭!大量的生活用水流入排水管道,造成了極大的浪費。有些居民為圖方便,在小河中洗衣服、洗碗、洗拖把,久而久之,小河里飄滿了垃圾和油漬。

    我們要節約用水,絕不能讓我們后悔的眼淚成為世界上的最后一滴水!

    地球陸地的四分之一是森林,豐富的森林能給我們提供新鮮的空氣和充足的水資源,但是,有這么一個報告:再過一百年森林將徹底消失。也許我們活不到那時,但我們不得不考慮我們的子子孫孫。想象一下森林消失的那一刻,世界上各種生物都滅絕啦,地球上死氣沉沉,那多可怕!

    也許你會想:森林消失管我什么事,它消失不會影響我們。不!森林肩負著重大責任。他能控制水土流失并防止自然災害。如果森林消失,各種自然災害就會接二連三地向我們襲來。就算我們在災難中沒死,自然災害也會毀了我們的家園!

    保護環境不止是我所說的這些,我們要從生活中做起,我們要從小事做起,從你我做起!

    謝謝大家!

    尊敬的各位領導,敬愛的老師,親愛的同學們:

    大家好!

    21世紀可謂挑戰與機遇并同在,希望與困難共存。它在給我們帶來許多美好憧憬的同時,也給我們帶來了許多難題,其中首要的就是環境問題。

    環境與我們的生活極為密切,與我們的生存息息相關。很久以來,我們賴以生存的環境就引起了許多有識之士的極大關注。1972年6月5日,人類環境會議在斯德哥爾摩開幕,會上通過了著名的《人類環境宣言》。同年10月,第27屆聯合國大會通過決議,將以后每年的6月5日定為世界環境日。

    今年的環境日已過去兩天了,但人們對環境的思考和保護永遠不會停止,在我們的生命歷程里,應該天天都是環境日。

    偉大的無產階級革命導師恩格斯說過:"我們連同我們的血、肉、頭腦一起都屬于自然界,存在于自然界。"自然界作為一種客觀存在,它為人類提供了各種物質和能量,是人類存在和延續的基礎。

    優美和諧的自然環境,必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。"明月松間照,清泉石上流",讓我們感受清幽;"大漠孤煙直,長河落日圓",讓我們觸摸壯麗;"流連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼",讓我們聆聽喧鬧;"春水碧如天,畫船聽雨眠",讓我們親近悠閑;"棠梨葉落胭脂色,薺麥花開白雪香",讓我們體味斑瀾。碧海藍天,看海鷗飛翔;冰封雪飄,聽松濤轟鳴;鶯飛草長,聞鳥語、嗅花香。清晨,觀賞大海分娩太陽;夜晚,清數廣宇閃爍星辰;雨天,讓雨點親吻面頰;雪天,讓雪花棲掛眉梢;喂螞蟻美餐,澆花草甘露;問候晨曦"你好",道別月色"晚安"。

    世界文學大師雨果說:"大自然既是善良的慈母,同時也是冷酷的屠夫。"近年來,人類由于對環境不夠珍惜,隨心所欲,濫伐林木,濫建廠房,生存環境遭到了嚴重破壞,各種環境問題接踵而至:森林退化,沙塵暴揚,水土流失,洪水肆虐,火災頻發,噪音刺耳,臭氣熏天,酸雨赤潮,臭氧空洞……空中煙囪林立,濃煙滾滾,河中死魚漂蕩,污水滔滔;地上垃圾遍布,廢渣成堆……人為地破壞環境,無異于自掘墳墓,早在1996年聯合國環境署就曾發出警告:南極臭氧空洞正逐步增大,地面紫外線輻射增強,皮膚癌發病率上升;1。2億人口生活在混濁的空氣里;12億人口生活缺水;12%的哺乳動物和11%的鳥類瀕臨滅絕;每年地表土壤流失200億噸;森林以每年450萬公頃的速度消失。

    驚人的數字,令人毛骨悚然,這其實已向我們發出了嚴正的警告:如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁,而不立即行動起來,投入保護環境、拯救家園的戰斗,最終毀滅的將是我們人類。

    尊敬的領導,敬愛的老師,親愛的同學們,環境保護是一項長期而又艱巨的任務,讓我們珍愛生命,善待自己,保護好我們的環境家園吧!讓我們生命的每一天,天天都是環境日!

    謝謝大家!

    學生三年級環保衛生(熱門12篇)篇九

    我校在2月份全面開展了“衛生習慣養成教育”活動,通過一個月活動的開展,取得了初步的成效。在此活動即將告一段落之際,總結如下。

    一、制定了切實可行的工作計劃。

    根據學校行政會安排的活動精神,團委制定了關于落實此項活動的方案,確定了我校學生的行為教育重點和學生應該改掉的各種不良行為習慣。第二周,利用周一的升旗儀式上召開了動員大會,宣讀倡議書,倡議全校學生爭做衛生標兵,各班爭當先進衛生班集體,營造氛圍。

    二、加大宣傳教育力度。

    通過團委領導和學生會干部的加強監督,利用晨檢、午檢時間對廣大學生進行宣傳教育,使他們對此項活動有了深刻的認識和領會,對活動的開展起到了深化的作用。

    三、強化落實。

    針對此項活動,嚴格按照計劃認真落實,收到了較好的效果。學生確實改了許多不文明行為、不講衛生的習慣。各班學生能自覺維護校園的清潔衛生,做好值日生工作,各班能每天及時打掃干凈教室、寢室、包干區,服務班級能及時打掃干凈樓梯和操場。隨地吐痰,亂寫亂畫,亂扔垃圾的現象少了。

    四、認真總結,深入思考。

    此項活動即將告一段落,在前一段時間的工作中,雖然取得了不錯的成績,收到了較好的效果,但也發現了一些問題。全校學生還沒有養成看到垃圾能主動撿起來扔到垃圾桶里的習慣,看到亂扔垃圾的學生不敢提醒和監督。部分學生還沒有養成不亂垃圾的好習慣;依然有較多同學會在課間和課外時間到小賣部買零食并且帶出小賣部,吃完后就亂扔瓜子殼和包裝袋等,綜合樓的七年級尤其嚴重。另外有一個較大的問題就是部分學生衛生行為習慣的養成缺乏持久性、容易造成反復。

    針對此類問題,在今后的工作中,要加大力度,爭取在有效的時間內讓學生真正養成良好的衛生行為習慣,真正做到向不文明行為說再見。

    學生三年級環保衛生(熱門12篇)篇十

    嚴格遵照上級農村小學遠程教育工作規劃,結合我校實際情況,將遠程設備的有效使用與學校的實際教育教學相結合,加強研究遠程教育資源與教育教學的整合,切實發揮遠程設備的效用,促進學校教育教學現代化教學進程,促進學校辦學水平。現將本月工作小結如下:

    一、領導重視,強化管理,保證了遠程教育設備正常運行。

    1.領導重視,機構健全。

    自實施遠程教育工作以來,我校建立健全了遠程教育項目管理領導小組,定期召開專項會議,研究部署遠程教育工作。為保證遠程教育設備的正常運行,我校基本上都減少了資源教師的課時量,確保資源教師專心投入設備維護、整合資源、培訓教師等工作之中。

    在按要求配置遠程教育硬件設施的基礎上,還專門添置了桌椅、防火等設施,為創設良好的遠程教育環境做出了努力。同時,我校進一步健全了管理、接收、使用和培訓等一系列相關制度,進一步規范了遠程教育設備的管理和使用。目前,我校能按照遠程教育工作計劃開展工作。

    2、積極解決設備故障。

    在遠程教育設備運行出現故障問題時,我校都能及時協調技術服務人員協助解決設備故障。

    二、充分利用遠程教育資源,創造性地開展遠程教育工作。

    1、落實遠教計劃。組織學生觀看相關教育教學視頻。

    2、合理整合、利用教育資源。

    在遠程教育資源服務于教育教學方面,我校能夠創造性地整合、利用教育資源。還有我校積極開展課件制作培訓工作,許多教師都制作出很好的非常實用的教學課件,為開展多媒體教學奠定了基礎,大大提高了課堂教學效率及質量。另外,還有我校在實施遠程教育過程中,能夠對資源進行分類整合。

    三、存在的問題:

    1、作為遠程教育開展的首要條件,本校嚴重缺乏硬件設施。

    2、因受條件、人員素質等因素的制約,部分教師的遠程教育工作僅停留在觀摩學習的層次上,開發利用優質教育資源遠遠不夠。

    3、雖然我學校都十分重視遠程教育工作,但在遠程教育資源服務于教育教學方面做的還應當加強。

    四、對今后工作的幾點建議:

    1、加強教師培訓的力度,尤其要加強計算機操作技能、課件制作、遠程教育資源運用等方面的培訓,充分利用現有設備及現代化手段,切實做好教學工作。

    2、進一步整合遠程教育資源,與教學實際相結合,合理運用、充分發揮教育資源,提高教育教學質量。

    3、加強與兄弟學校之間的交流,共同提高現代遠程教育工作。

    五、下月工作安排:

    1、寫好兩薄一志,做好防火防電工作。

    2、級要求,組織學生觀看禁毒警示紀錄片。

    3、遠程教育的各項活動,充分利用遠程教育平臺,大力發展本校的。

    教育教學水平。

    4、生觀看相關勵志影片。

    5、教研組完成教研活動。

    6、少先隊編排‘六一’節目。

    學生三年級環保衛生(熱門12篇)篇十一

    為培養學生良好的衛生習慣,我狠抓學生習慣養成教育,通過開展形式多樣的活動進行強化養成訓練,開展“衛生之星”活動培養學生勤剪指甲、勤洗手、勤理發的'習慣;通過開展文明衛生流動紅旗活動培養學生自覺守紀的習慣等等。“打掃易,保持難”這是衛生工作的常識,所以要搞好衛生工作,必須從源頭著手,即提高全體師生的思想認識,養成愛衛生的良好習慣。為養成學生的衛生習慣,各班充分利用墻報、班會、隊會等各種陣地,開展衛生教育,號召廣大學生自覺遵守衛生制度,自覺養成衛生習慣,人人爭做文明學生。要求學生認真做到“不亂扔果皮紙屑,不隨地吐痰,不破壞綠化及設施,不損壞公物”等。

    回顧我班衛生工作,我們深深懂得:班級的衛生狀況,既是一個班級綜合實力的體現,也是衡量班級物質文明和精神文明建設成果的重要標志。雖然我們取得一定的成績,但仍有許多地方需要進一步完善、創新。我們將在學校領導下,與時俱進、開拓創新、不斷反思,為全班創設一個整潔、優美的班級工作、學習環境,促進身心和諧、健康地成長。

    學生三年級環保衛生(熱門12篇)篇十二

    一個星期天的上午,我們學校要舉辦一次時裝秀,聽說我的藝術老師也要去參加。聽到這個消息后,我迫不及待的跑向學校。

    一進學校的大門,只見操場上人山人海,操場的正中間搭了一個t形舞臺。在舞臺的周圍有許多五顏六色的氣球和五彩繽紛的鮮花,把操場打扮的更加炫麗多彩。

    不一會,表演開始了,沒想到第一個上臺的竟然是我們的藝術老師。只見藝術老師隨著悅耳動聽的音樂邁著貓步走向了舞臺的中間。當她來到舞臺的正中間時,藝術老師把自己的雙手向外舒展開來做了一個亮相動作,這時,我們的藝術老師就像一只歡快的小鳥在天空中飛翔。

    慢慢地,音樂變得舒緩了,老師又以輕盈的貓步走向了舞臺的左邊。當她來到舞臺的左邊時,她用自己的雙手捏著裙邊,把裙邊往兩邊一拉,她又像孔雀開屏一樣漂亮。這時,只見攝影師“咔嚓、咔嚓”地為老師照相。

    緊接著,音樂變得輕快起來,老師又隨著音樂走向了舞臺的右邊。當她來到舞臺的右邊時,只見她用兩手把衣服拉開,像翩翩起舞的蝴蝶一樣美麗。看到這里,我為老師的精彩表演高聲叫好,臺下也響起了雷鳴般的掌聲。

    老師的表演結束了,當藝術老師走向舞臺的后面時,我捧著一束鮮花大步流星地跑到舞臺的后面,我找到了老師并對她說“老師,你的表演真精彩!”然后把花送給了老師。我真為我的藝術老師表演成功感到驕傲和自豪。

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