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    好習慣伴我成長國旗下演講稿(優秀18篇)

    時間:2025-06-04 作者:琴心月

    國旗下,我們整齊列隊,深情地注視著那鮮艷的五星紅旗。以下是國旗下的學習心得體會,希望對大家的學習有所啟發。

    好習慣伴我成長國旗下演講稿(優秀18篇)篇一

    尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

    大家下午好!

    愛比克泰德說過:"是否真有幸福,并非取決于天性,而是取決于人的習慣。"由此可見,養成一個好習慣是多么的重要啊!

    我國古代偉大的教育家孔子曾說過:“少成若天性,習慣成自然”,這就是告訴我們,一個人從小養成的習慣會和他的天性一樣自然,這個時期養成的習慣是堅不可摧的。小學階段是培養習慣的重要階段之一,在這一階段無論是學習還是生活,無論是為人還是處事,生活中的一切細枝末節都要受到習慣的影響,被習慣左右。在學習上要養成好習慣,這樣學習起來才會有效率;生活上要養成好習慣,這樣的孩子才會讓人放心、讓人信賴;為人處事中同樣要有好習慣,活潑大度的孩子才會被人喜愛、受人歡迎……因此,養成良好的習慣比在考試中獲得高分重要千倍、萬倍。

    幾年前,當幾十位諾貝爾獎得主聚會之時,記者問一位榮獲諾貝爾獎的科學家:“請問您在哪所大學學到您認為最重要的東西?”這位科學家平靜地說:“在幼兒園?!薄霸谟變簣@學到什么?”“把自己的東西分一半給小伙伴;不是自己的東西不要拿;東西自己放齊;吃飯前要洗手;做錯事要表示歉意;午飯后要休息;要仔細觀察大自然?!边@位科學家出人意料的回答,直接明了地講明了兒時養成良好習慣對人一生具有決定性的意義。

    “播種一個好行為,就會收獲一個好習慣;播種一個好習慣,就會收獲一個好性格;播種一個好性格,就會收獲一個好人生。”同學們,讓我們從我做起,從現在做起,從每件小事做起,從小埋下各種“好習慣”的種子,長大后讓“好習慣”的果實為自己的明天帶來芳香,帶來甘甜!讓“好習慣”伴我們快樂成長!

    好習慣伴我成長國旗下演講稿(優秀18篇)篇二

    親愛的老師、同學們:

    我有一個好習慣,那就是——讀書。

    讀書是一種樂趣,是一種知識的積累。我可以為了讀書而廢寢忘食,也可以為了讀書忍受那天寒地凍。

    小時候,我本不喜歡讀書,整體沉浸在玩樂的世界之中,忘乎所以。

    一天上課時,我還是沉浸在自己的思維中,想著一會兒下課應該怎么玩,腦子飛速旋轉著,“叮”地一下便有了主意,真不巧,老師在同時把我叫起來回答問題。我呆呆地站了起來,望著黑板上那毫無生機的方塊字,頓然竟不知這個詞該怎么讀。幾秒過后,老師便在不耐煩地催促:“你快回答呀!”我一時緊張,脫口而出:“這個詞語…呃…念”羽羽如生“…對!就是念”羽羽如生“!”我肯定地回答。頓時,全班哄笑。老師皺緊了眉頭:“你上課聽了沒有呀!這”羽“旁邊還有個”木“字旁!看不見呀!”下課后,老師把我叫過去,說:“你呀,就是想著玩,一個女孩子家家整天和一幫男孩子混在一起,多讀點書,你的詞匯就會提高的?!?/p>

    老師的這句話我一直記在心中;我一改以往的態度,開始認真學習、讀書??吹健顿u火柴的小女孩》時,我曾為她的命運做過祈禱;看到《海底兩萬里》時,我曾為海底奇觀而感嘆;看到《三國演義》時,我曾被諸葛亮的`智慧所折服。

    有一本書中曾寫道:讀書可以醫愚、療病,可教人識友、認人,讀書的好處數不勝數。

    日復一日,年復一年。讀書自然而然地已經成了我的好習慣,一個不可再失的——好習慣!

    好習慣伴我成長國旗下演講稿(優秀18篇)篇三

    大家好!我是來自三(五)班的xx,今日,我演講的題目是《好習慣伴我成長》。

    敬愛的教師,你們想明白讓懵懂無知的孩子成就非凡事業的成功秘決嗎?親愛的同學們,你們想明白讓自己勞逸結合,玩的痛快,學的簡便的秘密武器嗎?今日就讓我來告訴大家,那就是養成好的習慣。

    習慣就是長期重復地做,逐漸養成的不自覺的行為。美國著名大師拿破侖西爾說:習慣能夠成就一個人,也能摧毀一個人。習慣有好有壞,好習慣就像我們在銀行里存了一大筆錢,它的.利息讓人終身受益,往往也能為我們插上一雙成功的翅膀。

    我做事十分認真。媽媽經常叮囑我要認真做好每一件事,我是這么做的:學習中,不管是上語文課、數學課、還是英語課,不管是寫作業、練古箏、還是學舞蹈我都十分認真,上課認真聽講,下課認真作作業,經常受到教師表揚。因為這個好習慣我每次考試都能考出一個夢想的成績,從幼兒園到此刻我都獲得30多張獎狀了,上小學以來一向被評為班級恒優生。去年寒假,獲學校一等獎學金,還獲午托部一等獎學金。

    我十分心疼爸爸媽媽。我時常想爸爸媽媽整天忙于工作,但還要管家,特別還要照顧我,送我上學,接我回家,陪我上特長課,他們很辛苦,我要孝敬他們。暑假里當別的同學都在家玩或外出旅游時,我都是在午托部度過的;禮拜天我會一個人在家呆一整天;每一天放學后我都是在午托部寫作業、吃晚飯,等到深夜才能回家;別的同學坐火車、乘飛機到天南海北的旅游,我長這第么大還沒有到省外旅游過,想起這些我也很委屈,但一看爸爸媽媽這么忙,我會變得乖巧懂事,幫忙爸爸媽媽端水盛飯、收拾房間、捶背按摩、做家務活。我十分愛惜東西。不管是衣服、鞋子、還有書籍,我都十分愛惜,現有我家的整理箱里、柜子里還放著我小時候媽媽給我買的玩具,從幼兒園、一年級到此刻的書、作業本都整整齊齊排在那里,我的衣服從來都是干凈整潔。

    同學們,“播種一個好行為,就會收獲一個好習慣;播種一個好習慣,就會收獲一個好性格;播種一個好性格,就會收獲一個好人生。”同學們我們小學生要從今日、從此刻、從小事做起,養成良好的生活習慣、學習習慣、勤勞的習慣、珍惜時間的習慣,昨日的習慣,造就了今日的我們,今日的習慣,能夠成就我們精彩的人生!

    好習慣伴我成長國旗下演講稿(優秀18篇)篇四

    敬愛的老師,親愛的同學們,今天我演講的題目是:

    愛因斯坦有句名言:“一個人取得的成績往往取決于性格上的偉大?!倍鴺嫵晌覀冃愿竦模侨粘I钪形覀兊囊粋€個好習慣。好習慣養成得越多,個人的能力就越強。養成好的習慣,就如同為夢想插上翅膀,它將為人生的成功打下堅定的基石。

    上個世紀九十年代,在中國南方發生了這樣一個故事,一家著名的企業公開招聘管理人才,在應聘者當中,不乏有高學歷者,有曾經從事過管理工作的人,也有口才非常出眾的公關人員。但最后負責招聘的老總卻選中了一位在走廊上隨手撿起一張廢紙的競聘者。后來,有人問這位老總,“為什么選中那位不占任何優勢的競聘者?”這位老總回答:“一個有好習慣的員工,就是一座金礦,有這種人格魅力的人一定可以為公司創造更多的財富?!?/p>

    是的,當一個人養成了良好的習慣,他的人格魅力便會自然得到提升。其實,習慣,在我們不知不覺的成長中經年累月影響者我們的品德,暴露著我們的本性,左右著我們的成敗。

    因此,在生活中,我們不妨試著去養成一些好的習慣,比如:習慣于主動打掃衛生,形成愛勞動的習慣;習慣于說聲“謝謝”、“你好”、“對不起”,形成以禮待人的好習慣;習慣于每天堅持鍛煉,形成健美的體魄;人際交往中習慣于理解、寬容,便能化干戈為玉帛;習慣于去用心觀察,才能形成好的觀察能力;習慣于提前預習,課后復習,才能形成高效的學習方法;當然,我們更應該習慣于用愛心去面對周圍的世界,升華我們的人性。正如著名的教育家葉圣陶所說:唯有用行動,才能讓“習慣成自然”。

    人們常說:播下一個行動,便會收獲一種習慣;播下一種習慣,便會收獲一種性格;播下一種性格,便會收獲一種命運。這是一切成功人士所具備的特質,所以,就讓我們將好習慣的種子埋下,用恒心去澆灌,去成就我們生命的精彩。下面請聽兩首習慣養成的歌謠。

    習慣養成在年少。

    小學生上學校,好習慣要記牢。上課內容記心上,亂扔廢紙不提倡,上下樓梯靠右行,課間文明做游戲。一條一條都做到,習慣養成在年少。

    交通安全記心上!

    好習慣伴我行,交通安全在心上,過馬路走橫道,紅燈亮了停一停。綠燈到了快點走,黃燈寶寶眨眼睛,紅燈上崗汽車開,千萬別再搶時間,好習慣伴我行,交通安全記心上!

    謝謝大家,我們的演講結束了。

    好習慣伴我成長國旗下演講稿(優秀18篇)篇五

    尊敬的各位教師,同學們,今日我要演講的資料是,“好習慣伴我成長——唱響禮貌之歌,爭做禮貌人”。記得有人說過:“人,一撇一捺,寫起來容易做起來難?!蔽覀儠洺K伎?,我在做什么,我做得怎樣,我要成為怎樣的人。做怎樣的人?一百個人會有一百種答案,但在每一個答案的背后都有一個基點,那就是做人首先要做一個禮貌的人,做一個擁有好習慣的人!禮貌禮儀,不僅僅是個人素質、教養的體現,也是個人道德和社會公德的體現。更是城市的臉面,國家的面貌。所以,學習禮儀不僅僅能夠內強個人素質、外塑單位形象,更能夠改善人際關系。

    中國自古以來就是一個禮儀之邦,是世界禮貌古國之一。做為中國人的我們,自然要養成有禮貌的好習慣。禮貌禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。它帶給我們心靈的感動與歡樂。同時,禮貌禮儀是中華民族的優良傳統,是做人的美德,更是一個現代禮貌人必須具備的美德。我們從小就需要學習禮貌禮儀的好習慣吧。把禮貌好習慣的種子播撒到全社會的每一個角落。古人說,“不學禮,無以立”。就是說,你不學“禮”,就沒法在社會中立身。

    我們明白習慣是天使,也是魔鬼。好習慣能夠讓人插上翅膀,飛向天堂;壞習慣能夠讓人銬上鎖鏈,墜入地獄。我們身在社會中,身份、主角在不停地變化之中。我們這一刻厭惡別人,下一刻往往成了別人厭惡的對象。這些無非都是“不拘小節”的行為所致。

    當我們身為游客的時候,總是依著自我的興致,隨地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪、在文物上亂寫亂涂;當我們是市民的時候,又是對隨地吐痰、亂寫亂畫的現象深惡痛絕。當我們和同學相處的時候,總會埋怨同學的“不拘小節”,無論是工作上還是生活上的說話、借東西;而我們自我又往往懶得去理那些“小節”。

    古人說,“敬人者,人恒敬之,愛人者,人恒愛之”。想讓別人尊敬你,首先就得尊敬人。禮貌禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。沒有了禮貌,就沒有了基本的道德底線。千學萬學,學做真人,說的就是學習應先學做人,學做禮貌人。

    那些陋習,圖的是一時之快,丟的是自我的人格和尊嚴。一個連自我都不尊重的人,別人還會尊重你嗎?人不是因為美麗才禮貌,而是因為禮貌而美麗!

    同學們,讓好習慣伴我們成長,讓禮貌之歌處處傳唱努力爭做興安禮貌人吧!

    好習慣伴我成長國旗下演講稿(優秀18篇)篇六

    敬愛的老師,親愛的同學們:

    大家好!

    好習慣,顧名思義:慣就是一貫堅持,好習慣就是長期做一件有益的事。我也有好習慣,那就是堅持閱讀課外書籍,除了不適合青少年看的書,我什么書都看,說出來不怕大家笑話,我這叫博覽群書,它可給我的學習和生活帶來了不少好處呢!

    記得我剛上幼兒園,媽媽就給我買回一大摞書,當時也不知道是什么寶貝,胡亂翻了幾下,卻被書里面一幅幅妙趣橫生的圖畫吸引住了,媽媽不失時機地指著其中一幅畫問我:這是什么?我立刻回答:兩扇門。媽媽又問:這個小女孩在干什么?她蒙著眼睛在門上摸。媽媽說:對,像兩扇門形狀的這個字,我們就讀‘m’。哇,真有意思,于是在媽媽的指導下,我看完了《看圖學拼音》這本書,后來老師教漢語拼音的時候,我搶著舉手回答,老師當即表揚了我,還給我戴了一朵大紅花呢,當時,我甭提有多高興了,到現在,回想起來,心里還美滋滋的。

    現在我的閱讀興趣更廣泛了,收集的書也更多了,我的小書柜都已經裝得滿滿當當了!上星期學了課文《貓》后,顏老師告訴我們老舍爺爺除了愛貓,還愛養花。眼下,我正催爸爸給我買《老舍先生的養花》呢,我想多讀書、讀好書,把這一好習慣保持下去,我的將來一定會受益匪淺。

    聽了這么多,有些心動了吧!心動不如行動,同學們,快快行動起來,讓我們一起養成課外閱讀的好習慣,一起努力,加油吧!

    謝謝大家!

    好習慣伴我成長國旗下演講稿(優秀18篇)篇七

    大家好!

    我有一個好習慣,那就是——讀書。我從小就愛讀書,書本就像一大片寬闊的知識海洋,而我則是一塊小海綿,努力地吸收著知識海洋里的水分。書,有誰知道它有多少本呢?恐怕一輩子也讀不完吧!

    書,還有科學、生物等等。我還記得第一次去圖書館的時候,借得是《安徒生童話》。在這本書里面我看到了變成了白天鵝的丑小鴨,看到了可憐的賣火柴的小女孩,還看到了讓人同情的小美人魚……從中明白了許多,比如:做人要善良、真誠、勇敢。在以后的`日子里,我還閱讀了很多的書籍,學習到了很多做人的道理?,F在書已經是我的好伙伴,在我們家里,隨時都可以看見書:書桌上、椅子上、床上??赐甑?,我會整整齊齊的碼好。沒有看完的會仔細的做好標記,看見好的詞語和句子我還會摘抄下來。

    古人說:讀書破萬卷,下筆如有神。意思就是說:只有讀很多的書,積累很多的知識,才能寫出很好的文章。在讀書中我學到了做人的道理:在漫畫中,我看到了小朋友的童真童趣,也學到了玩耍的技巧;在歷史書中,我看到了古人的智慧;在生物書中,我看到了大千世界千奇百怪的動植物;在推理書中,我學到了做事要細心觀察;在科學書中,我學到了做事要細心、嚴密、不能有絲毫馬虎……現在,我在書中汲取知識,為我以后的學習打好基礎,所以,我還要把這個好習慣保持下去!

    好習慣伴我成長國旗下演講稿(優秀18篇)篇八

    同學們:

    大家好!

    有這樣一個故事:很久以前,有個小和尚,想學會理發來幫寺廟里的和尚們剃頭。說干就干,他開始用冬瓜練習,但他每次打水洗冬瓜時總要順手把剃刀插到冬瓜上。沒多久他就學會了如何剃頭,當他第一次幫師兄剃頭的時候,師兄非常滿意。但去打水洗頭時,他又順手把剃刀插到了師兄的光頭上。結果可想而知,小和尚成了殺人犯。

    究竟是什么給小和尚的一片好心帶來害人害已的結果呢?

    答案很簡單。就是因為他用冬瓜作練習時養成了把剃刀插向冬瓜的習慣,盡管為自己的師兄剃發時心里想著這是人不是冬瓜,但手卻不聽使喚,習慣性地把刀插了上去,因此,是那個小小的.壞習慣害了他。

    雖然這個故事有幾分夸張,我們也不可能會是一個為別人理發的小和尚。可是同學們,你們有沒有類似的壞習慣呢?比如:隨地吐痰、隨意罵人、說臟話、隨手亂扔亂撂、經常大聲喧嘩、在樓道里追逐打鬧、自習課上說話等,如果有,它們遲早會給你帶來或大或小的麻煩。

    這個故事再一次告誡我們:壞的習慣一旦養成,即使是很小的,也不容易改掉,最終會給自己和他人帶來危害。

    所以,我們平時要養成一些好的習慣,良好的習慣能夠使我們在各個方面受益匪淺:平時不浪費一分一秒,努力學習就會使成績上升;盡自己的一份力維持班級的衛生,就很有可能使班集體成為衛生模范班;平時堅持鍛煉身體,就可能在運動會上一zhan風采;幫同學講解問題,也許會使自己有新的發現;每天讀一點書,日積月累,我們也能出口成章。

    同學們,良好的習慣是成功的一半,養成良好的習慣,從現在,從自己開始吧!

    好習慣伴我成長國旗下演講稿(優秀18篇)篇九

    尊敬的老師、親愛的同學:

    大家好!

    是什么伴我們形影相隨?是習慣。

    是什么在漫長的人生道路上點燃我們心靈之燈?是好習慣。

    它無聲地引導著我們的一舉一動,默默影響我們的一生,好習慣就如我們的良師益友,它會使我們終身受益,而壞習慣就如一片驅散不開的煙霧,籠罩著我們純潔的心靈。

    “不積跬步,無以至千里,不積小流,無以成江河?!弊罱蠋熃虝宋覀冞@句至理名言,讓我深深懂得了好習慣是需要慢慢養成的。自踏入校門,老師就在諄諄教導我們做人的道理。但是我看到的是我們的校園依然存在著一些不文明的現象。如:常常因為一些小事,同學之間就出口傷人;由于天氣熱,有些學生經常把紅領巾拿下來不戴、校服脫下來不穿;升國旗時說話;在教室里,有的學生談笑風生甚至大聲喧嘩;課間經常有些學生追逐瘋打,弄得滿頭大汗,甚至擦傷摔傷;看到老師不能主動問好;看到紙屑不能主動撿起等等。俗話說“習慣成自然,自然成習慣”,長此以往,我們漸漸長大了,便成了粗魯無禮,素質低下的社會公明,還如何成為社會有用的人啊!因此,我們就要從小事做起,遵守小學生禮儀常規細則,培養好的習慣,努力提高自己的文明禮儀修養,尊重老師,尊重同學,爭做一個講文明、懂禮貌的好學生。

    “誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”,這句詩相信在座的每位同學都很熟悉吧。但我想問問大家,你們應該都懂得這句詩的意思,但我也確定有人在餐桌上會發生浪費糧食的現象吧?大家想想,我們在這么干凈整潔的教室里讀書、學習,我們的父母卻為了我們在外面辛苦的勞作,那我們為什么不養成勤檢樸素,不浪費的好習慣呢,也算是對父母的一份回報吧。

    同學們,還在猶豫什么呢,讓我們從我做起,從現在做起,從每件小事做起,共同養成好習慣,讓“好習慣”伴我們快樂成長吧!

    我的演講完畢,謝謝大家。

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    好習慣伴我成長國旗下演講稿(優秀18篇)篇十

    尊敬的老師,親愛的同學們:

    大家好,

    作為小學生,學習是我們的首要任務,那我們應該怎樣養成好的學習習慣呢?

    上課積極配合老師,不走神;勤于動手,隨手記東西;勤于思考,遇事多問“為什么”;當天學的知識當天“清”;善于總結歸納,每周知識進行“周結”;不把老師布置的作業當成一種負擔;獨立思考,從不抄襲別人的答案;對每天的每個時間段都有具體的學習計劃,并能堅持執行;少閑談,多讀書等等。同學們也不妨對照一下這些好的習慣你是否已經具備。

    要養成好習慣,你得有堅韌的毅力。貴在堅持,難在堅持,成在堅持,好習慣在堅持中養成。

    讓我們從現在做起,養成好習慣。昨天的習慣已經造就了今天的我們,而今天的習慣決定我們的明天。祝愿我們所有的同學都能擁有更多的好習慣,引領我們走向成功的彼岸。

    我的演講完畢,謝謝大家!

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    好習慣伴我成長國旗下演講稿(優秀18篇)篇十一

    尊敬的老師們、同學們:

    早上好!

    眾所周知,小草感恩大地,因為大地讓它茁壯成長;鮮花感恩雨露,因為雨露讓他更加芬芳;雄鷹感恩藍天,因為藍天讓它自由翱翔。而我們更需要感恩,感恩給予我們生命的父母,因為是父母為我們的生命譜寫了愛的篇章。

    經過這次活動,我更加感受到了父母、教師、同學們對我的深切的愛和不言回報的付出,才明白我的身邊一向充滿了愛。

    當同學演講感恩父母時,我便回憶著父母對我無微不至的關愛;當演講感恩教師時,我腦海中又浮現出教師誨人不倦的畫面;當演講感恩同學時,我仿佛又看到了他們如山泉般清澈的笑臉。每一個瞬間都是那么難忘,一次次震撼著我的心靈。

    我要感恩生我養我的父母,父母給予了我們太多。據統計,父母把一個孩子撫養成人,至少需要三十萬元!為了它,父母終日操勞,付出了多少努力,又有多少艱辛。那無言的愛,化作一個更忙碌而又瘦削的背影,漸漸遠去。為了它,我更不能辜負父母的期望。拿到好成績,與其說是為自己,不如說是為父母。因為,僅有看到優異的成績,他們疲憊的臉上才會蕩漾起笑容——因為他們明白,一切辛苦和付出都是值得的。其實這就是感恩父母最好的方式。

    當我聽到母親為等待兒子而中暑時,我不禁想起,我的母親何嘗不是一樣:多少個雨天,為了給我送傘,母親冒雨等我,看到我,就急忙跑過去,眼里流露出慈祥的目光,卻不顧自己的臉上在不停的滴下水,不知是雨水還是汗水……看到此情此景,我的眼淚奪眶而出,緊緊擁抱著母親,輕聲說:“多謝您!”

    這就是感恩,最樸實無華,真摯動人的感恩,我們應懷一顆感恩的心去對待父母,對待他人,對待社會。讓感恩在心間長存。

    又響起了那熟悉的旋律:“感恩的心,感激有你。伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”帶著萬千的感慨,一個個感動和對未來的憧憬與期望,結束了這次活動,但感恩永不結束。

    這種教育和實踐,對于構建和諧家庭、和諧學校、和諧社會都具有重要意義。經過感恩教育,使學生明白了愛從來就是雙向的,誰都沒有只奉獻無回報的義務,也沒有只索取而不付出的權利。人人每時每刻都在享受著父母、他人、社會、祖國、大自然恩惠,要用感恩心來融化自私心、冷漠心和自卑心,培養與人為善、與人為樂、樂于助人的品德。同時也使學生深知感恩不僅僅是物質上的',還包括情感上的回報,并且情感的回報是雙向的。

    人處于感恩的心態時,其精神需要從中能得到一種欣慰的滿足,能真切地從感恩中得到愉快的情感體驗,這種愉悅是物質和金錢所不能替代的。

    真正的“知恩”是發自內心的,是流淌在人的血液中的,是一種自然和本性的流露。僅有用心去感受、品味生活中、學習中的完美,從中獲得愉快的情緒體驗,才能得到幸福感。從而精神更自由,精神生活更拓展、豐盈。

    好習慣伴我成長國旗下演講稿(優秀18篇)篇十二

    高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯?!蔽矣X得這句話說得一點都不錯。在我成長的繽紛歲月里,書就一直伴隨著我,激勵著我不斷成長。

    小時候。

    據說在我還未出生前,媽媽就天天拿著書讀給我聽。也許是胎教的緣故吧,我一出生就和書交上了朋友。每當我哇哇大哭時,任憑媽媽怎么哄我逗都不奏效,可只要拿出一本書,我就立刻“陰轉晴”,還笑出聲來。

    從此以后,媽媽每天晚上都會給我講個小故事,我調皮地望著媽媽,津津有味地聽著,慢慢地進入夢鄉……漸漸地,我就養成了一個習慣,如果不聽媽媽講故事,我就睡不著覺.

    二年級。

    光陰似箭,日月如梭。一轉眼我便上了小學,我已不是每天依偎在媽媽懷里聽故事的小寶寶了。我學會了自己讀故事。為此,媽媽特意給我買了一本《格林童話》,我欣喜萬分。在童話的世界里,我認識了善良美麗的公主,機智勇敢的小矮人,還有會魔法的巫婆,能自由飛翔的小仙子……它們領我在童話王國里盡情地遨游。我對這本書愛不釋手,它不僅鍛煉了我的閱讀能力,也提高了我的想象力。

    五年級。

    隨著時間的流逝,那本童年的書已經沒有了,不過,我的“讀書熱”卻絲毫沒有減弱,現在的我已經成為了一個“啃書蟲”。那些故事書不能滿足我讀書的欲望了,我發現了一塊“新大陸”——圖書館的二樓,那里有許多名人著作!我一有時間就讓媽媽帶我到圖書館。開始,媽怎么也不肯,說路太遠了。我硬是死纏爛打、苦苦勸說。在我三寸不爛之舌的勸說下,媽媽終于敗下陣來,答應了我的要求。我欣喜若狂。一到假日,我便待在圖書館里,貪婪地吸取書中的知識。過了一段時間,圖書館的書已被我這個書蟲“啃”得所剩無幾了。從書中,我認識了高爾基、莎士比亞、巴金等著名的大作家,他們高超的寫作水平令我無比敬佩。圖書館像磁石一樣吸引著我,使我忘了吃飯、忘了回家。

    書,給了我童年的樂趣和美好的享受,教會我思索人生,使我從幼稚走向成熟。書香伴著我來到人世,有書香浸著童年,我在書的墨香中成長著、享受著、快樂著。

    好習慣伴我成長國旗下演講稿(優秀18篇)篇十三

    (一)。

    讓讀書充實我們的心靈。

    ---19屆紅領巾科技讀書節活動啟動。

    各位老師,同學們:

    大家早上好!

    在這碩果累累的金秋,我們迎來了一年一度的讀書月,趕快行動起來,積極參與讀書活動,讓讀書伴隨我們成長,為精神文明打底,為人生奠基。

    同學們知道世界上最愛讀書的民族是哪一個?對,是猶太族,他們的小孩一出生,就有一個儀式,讓孩子去添涂了蜂蜜的《圣經》,讓孩子懂得,書是甜的。正因為他們愛讀書、愛學習,所以就有愛因斯坦、弗洛伊德、居里夫人等大家的產生。

    朱永新說過:“一個人的精神發育史,就是一個人的閱讀史”.回歸歷史,因為喜歡讀書,司馬遷寫成52萬余字的《史記》,成了中國漢代偉大的史學家和文學家;因為喜歡讀書,陳景潤自學成才,摘取了數學皇冠上的明珠,成為赫赫有名的數學家;因為喜歡讀書,愛迪生由一個小學一年級都沒有讀完的農民的兒子,成了世界聞名的發明大王;因為喜歡讀書,因為把別人休息的時間都用來讀書和寫作,魯迅先生一生譯注了一千多萬字的作品,成了我國偉大的思想家和文學家;因為喜歡讀書,患高位截癱的張海迪,在書中認識了許多高尚的朋友,找到了生活的方向,奮斗不息。如今她已是一位著名的作家了,她不但會多門外語,還獲得了博士學位,她深有體會地說:要不是書,我早就垮了下去!

    古人云:“腹有詩書氣自華”,這就說明,一個人不可能改變他的容顏,但可以通過讀書改變他的`精神長相。書籍點亮人生,書香飄逸生活,書籍可以讓人氣質華美。老師們!同學們!在今年的科技讀書月活動中,讓我們把讀書活動作為一次新的耕耘與播種,讓讀書成為一種生活習慣,讓讀書成為一種生命需求,讓迷人的書香飄溢在我們的校園,讓我們在書香中成長,在書香中成人,在書香中成才。

    好習慣伴我成長國旗下演講稿(優秀18篇)篇十四

    敬愛的老師,親愛的同學們:

    大家好!

    世上的書很多,愛看書的人也很多,有各種讀書經歷的人也很多,我就是那其中之一,我就有一段屬于自己的精彩讀書經歷。

    記得最清晰的便是讀《狼圖騰之小狼小狼》,一大早我盼了好多天的書終于到手了,我一看到它便愛不釋手,恨不得一口氣讀完它。于是我飛快地寫完作業就開心的抱著書看了起來,看著看著我就入迷。我仿佛進入了小狼的世界,從小狼被人掏出來,然后漸漸的長大,到小狼的死,我仿佛就站在它們的身邊看著小狼所發生的'一切一樣。特別是看到小狼死的時候,我的淚水早已沖破了眼簾,兩行清淚流了下來,悲傷無止盡,直到我讀完整本書。

    夜半三更,我睡熟了,在夢中,我隱約看見了一只小狼,在草原上狂奔似乎在尋找什么?我在小狼那張張大的口中發現了四顆鈍牙,?。∧请y道是書中的小狼嗎!我一步一步的向它走去,可它看見了我似乎看見了惡魔一樣,不停的在哀嚎。我忘了,是我們人類破壞了蒙古草原狼的生活環境把它們當做一種害獸,過度的獵殺!導致蒙古草原狼的絕跡。我正想著,小狼突然向我跑來了,似乎想要和我做朋友,要我陪它玩耍,當我和它玩的正起勁時,媽媽不停的叫我床我只有依依不舍的走出了小狼的世界。隨后我對自己說:小狼放心吧!我會經常到書里去找你玩的。

    世上的書千千萬萬,我獨愛的還是這本小狼小狼。因為是它讓我明白了生命的珍貴,世事的美好,讓我知道了人與動物之間一樣也會擁有真摯的情感。

    我愛書,愛用最真誠的感情讀書,品味書里的真善美,感悟書里的美好感情。書,你永遠是我最好朋友,是我奮發向上的階梯,我會好好珍惜和你在一起的美好時光。

    好習慣伴我成長國旗下演講稿(優秀18篇)篇十五

    各位老師,各位同學:

    大家好。

    書是人類的食糧,我們天天都離不開它。有句話說的好:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。

    我看過許多書,有《海的女兒》、《窗邊的小豆豆》、《木偶奇遇記》等,每一本書都蘊含著一個深刻的道理,讓我覺得收獲最大的還是《木偶奇遇記》。

    這本書的主人公是皮諾曹,他天真調皮,好奇心強。老人澤皮德,用能哭會笑的木頭雕成木偶,從此他有了生命,老人澤皮德把上衣賣掉,供兒子皮諾曹上學,小木偶貪玩為了看戲把書本賣掉,在酒店獲得好心老板的五枚金幣?;丶业穆飞媳缓偤拓埰垓_,差點被吊死了,幸虧巧遇仙女救了他,他一心想成為一個好孩子,可又經不起誘惑。在壞同學的慫恿下逃學看鯊魚,后來被賣到玩具國,變成了一頭大蠢驢,后來仙女再次救了他。

    最后,他們父子在鯊魚腹中意外重逢,并設法逃出來,在海邊住下,從此小木偶好好上學再也不亂跑。經過許多困難終于成為了真正的好孩子。

    《木偶奇遇記》這本書之所以吸引我,是因為從小木偶身上看到了我的影子。我們都是天真、好奇心強、頭腦簡單、缺乏主見、沒有毅力的平凡的小孩,但因為有了老木匠皮帕諾無私的關愛,他變成了誠實、勤勞、乖巧的好孩子。我也因為有了爸爸、媽媽、老師和同學的愛護和鞭策,才能夠在學習和生活的道路上不斷成長。

    《木偶奇遇記》的故事時時提醒著我,要做一個既聽話又懂事的好孩子。

    好習慣伴我成長國旗下演講稿(優秀18篇)篇十六

    尊敬的老師,親愛的同學們:

    大家好!我是__。

    我喜歡讀書,因為每一本書,都是一位無言的老師,教給我許多知識。我喜歡讀書,因為每一本書,都是一位知心的伙伴,陪伴我成長。

    小時候,我總喜歡纏著媽媽問:為什么蝴蝶的翅膀這么漂亮?香蕉有籽兒嗎?螢火蟲為什么會閃閃發光?媽媽買來《十萬個為什么》,捧著書讀給我聽。原來蝴蝶的翅膀上有一層細小的鱗片,能組成絢麗多彩的圖案;香蕉的籽兒很小,就是果肉里那黑色的小點兒;螢火蟲會發光是因為它的尾部有發光器。哇!書本這么厲害,不會的問題都能幫我找到答案。

    后來,我漸漸長大了一些,認識了拼音和簡單的漢字,能自己讀書了。

    讀書讓我認識了許多好朋友,學到了很多知識和道理。《中國名家經典童話》中,我和充滿愛心的小姑娘一起期盼著生病的蝶尾魚能夠趕快好起來;和稻草人一起為了保護稻田而著急;陪著白鵝女一起歷經險阻,找到神奇的野葡萄,去幫助更多的人?!缎〔碱^奇遇記》讓我知道了要珍惜糧食?!独ハx記》讓我認識了松毛蟲、大孔雀蝶、蟹蛛、金步甲等昆蟲。

    書本為我展現出一個五彩繽紛的奇妙世界,教給了我人生的第一課,陪伴我健康成長。

    同學們,讓我們一起打開書本,在知識的海洋中遨游吧!我的演講到此結束,謝謝大家!

    好習慣伴我成長國旗下演講稿(優秀18篇)篇十七

    敬愛的老師,親愛的同學們:

    大家好!

    一直愛書,愛得癡醉。

    怎能不癡醉?人世間最令人怦然心動的音符,在騷人墨客的筆下得到了更好的凝固,凝固在墨跡斑駁的竹簡上,絹帛上,白紙上,凝固在讀者的耳畔和心扉。

    我愛讀東坡詞,不僅因為詞作本身筆勢起伏,高妙絕倫,字里行間攜帶著令人震撼的力量,還因為東坡具有高遠博大的胸懷,經得起考驗,脫得出困厄!蘇軾是我心中真正的大家,他的作品使我的心靈漸趨于平靜、澄明和曠達。東坡告訴我,不論何時何地、出入沉浮,經世致用的抱負不可改,憐恤生靈的思想不可變,襟懷坦蕩的品節不可移,樂觀豁達的心性不可易!

    也愛讀梭羅,喜歡在寂寞的時候品讀他的《瓦爾登湖》。在夜闌人靜萬籟俱寂之時,這是一本令人神往的書,“語語驚人,句句閃光,沁人肺腑,動我衷腸”。梭羅說,他以一年中6個星期的時間,去賺取足夠一年的生活費用,剩余的46個星期便可做他喜愛做的事。梭羅告訴我,簡單的生活欲求,才能使人心不旁騖、不覬覦,其精神世界可自給自足,寂寞著也快樂著。

    還喜歡讀席慕容的詩,聽她告訴我人生的真諦,聽她說:“每一條走過來的路都有不得不這樣跋涉的理由,每一條要走下去的路都有不得不這樣選擇的方向。”“青春是一本太倉促的書”,年輕只如云影掠過;聽她告訴我如何發現美,如何享受詩意的人生。

    咀嚼魯迅的文字,會讓我有一種靈魂被掏空的感覺;聆聽三毛的傾訴,又使我感受到生命變得透明的快意;與羅曼·羅蘭筆下的人物進行心的交流,讓我體會到創造的快樂;還有卡夫卡和他的城堡,海明威和他的老人,雨果和他的圣母院……這些文字化作縷縷清香將我包圍,我覺得這香氣是穿越時空飄然而至的,它使人涵詠性情,修持道德,給我精神的慰藉和靈魂的洗滌。

    書,沉淀下幾千年來世人的智慧,承載歷史,銜接未來。

    誰不愿意在書的陪伴下愈走愈充實,愈走愈美麗?

    好習慣伴我成長國旗下演講稿(優秀18篇)篇十八

    敬愛的老師,親愛的同學們:

    大家好!

    跟許多同齡人一樣,我也喜歡讀書,但是,我讀的書完全由自己的喜好決定。不對胃口的,就通通把它們扔在一邊,因此,我讀的書又非常的單一。我喜歡讀小說、散文,尤其喜歡魯迅先生的《朝花夕拾》和《孔乙己》,每每讀到它們,心里都有不同的感觸。每當我讀到孔乙己因偷書而被人打傷時,總會忍不住哭出聲來。

    我喜歡讀書,喜歡在字里行間感悟和領略世界。我喜歡冰心的婉約清秀,《繁星·春水》里描繪的意境總能為我創造一種純真感性的世界,讓我百感交集,正如書中所說:“欲語又停留?!痹诩姺睆碗s的世界中,冰心的筆尖愛意濃濃,引導我們回歸自然。我也喜歡曹文軒的清新質樸,他的文字讓我感到是一種享受,他的思想讓我為之心動,也讓我的心思細膩了起來。我開始觀察每一處細節,觀察生活的美好,對未來充滿信心,認識到希望無處不在。

    我讀書的速度很快,就好像伐木工人砍樹一樣利索。遇到氣味相投的,定要風卷殘云般地將它讀完,雖說人長大了,但這“暴飲暴食”的習慣卻依舊沒改掉。盡管這樣,有許多如雷貫耳的名著卻從未翻過,是的,我知道那些書是多么有名,多么應該讀,可我總是迅速越過它們,選擇的是其他更容易吸引我視線的書。有人將閱讀看做一塊磨刀石,依靠它把自己的智力打磨得更鋒利。可對我來說,閱讀是憑借自己的直覺、本能地去尋找與自己共鳴的語感、題材、氛圍、思想。我買書太缺乏計劃性,打算買的是一本,卻常常抱回家三四本,所以無論走到哪里,我的床頭始終堆著一摞書。

    讀書是一種享受,一種交流,一種領悟,一種超越,但要做到這些,就得多讀,仔細地咀嚼,淺嘗是不行的,讀書就是把那些隱藏在文字背后的思想讀活起來,為我所有,為我所用,墨香滿坊,書香滿屋!

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