通過撰寫優(yōu)秀作文，我們可以更好地回顧和總結(jié)所學(xué)知識(shí)，提高自己的學(xué)習(xí)效果和成績(jī)。這里有一些經(jīng)過精心挑選的優(yōu)秀作文范文，供大家參考寫作時(shí)，能夠更好地把握文章的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容。
我忘不了他（精選18篇）篇一
五年光陰，轉(zhuǎn)瞬即逝。不久，我們就要告別美麗的校園，告別與我們朝夕相處了六年的老師、同學(xué)，帶著依依不舍的深情，跨入新的學(xué)校，開始我們嶄新的學(xué)習(xí)生活。在這六年小學(xué)生活中，使我最難以忘懷的就是小伙伴們那燦爛的笑聲了。
“哈哈哈……”這是我們班的黃飛的笑聲。他的笑極富感染力。他也會(huì)制造許多“笑果”，一次，他給同學(xué)說要去“心靈凈化”，實(shí)際上是去上廁所，鬧得我們哄堂大笑。
“哼哼哼……”這個(gè)聲音怎么聽上去不像笑？其實(shí)它是笑，一聽到它，就能讓我們想到是黃諭強(qiáng)那詭異的笑。這是黃諭強(qiáng)“威脅”人時(shí)的笑。如果他想讓你幫他辦一件什么事情，如果你不同意，他就會(huì)這樣“威脅”你。可不用擔(dān)心，他不可能對(duì)你做別的事，那只是在和你鬧著玩呢！
“哼哼哼”、“哈哈哈”……五年級(jí)的時(shí)光，這些笑聲陪伴我成長(zhǎng)，讓我永遠(yuǎn)也我們這快樂的笑聲，快樂的班集體！
我忘不了他（精選18篇）篇二
小時(shí)候我以為你很美麗，領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去，小時(shí)候我以為你很神氣，說上一句話來驚天動(dòng)地。長(zhǎng)大后我就成了你，才知道那間教室放飛的是希望，守巢的總是你。長(zhǎng)大后我就成了你，才知道那塊黑板寫下的是真理，擦去的是功利……”每當(dāng)想起這首詩，我就會(huì)想起我六年級(jí)的老師。
老師十分平易近人，每一次同學(xué)們犯錯(cuò)她都會(huì)及時(shí)要求同學(xué)們改正，會(huì)去和同學(xué)們談心，不管遇到什么事她都會(huì)和我們講道理，給予我們思想上那個(gè)的滋潤，像慈母一般關(guān)懷著我們。記得期中考試前夕，我由于貪玩而沒有用功學(xué)習(xí)，老師發(fā)現(xiàn)后，語重心長(zhǎng)地找我談了一次話，嚴(yán)重的批評(píng)了我，還給我講道理，我聽了十分感動(dòng)，同時(shí)也深深地意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，我暗下決心，考試的時(shí)候一定要考好，絕對(duì)不能辜負(fù)老師對(duì)我的期望！
老師，您給了我們一桿生活的尺，讓我們天天去丈量；您給了我們一面言傳身教的鏡子，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣，老師，謝謝您！
老師！
我忘不了他（精選18篇）篇三
世界上有很多人在我的腦海中輕輕掠過，可有一個(gè)人在我腦海中印象深刻，我永遠(yuǎn)他，他是我今年暑假旅行中遇到的，我叫他樊叔。
從嘉峪關(guān)坐火車到敦煌，我們買了三張包廂票，本來是想好好睡上一覺的，因?yàn)檫B日的奔波，我們非常疲倦。上了火車，推開包廂門，我發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有一個(gè)人坐在包廂里了。他有一頭微微凌亂的碎發(fā)，帥氣的臉，棱廓分明，顯得非常精神。在火車上，我們正議論后天怎么包車去青海湖時(shí)，那個(gè)人微笑著說：“我是敦煌的，可以幫你們介紹幾個(gè)呀？”，“是嗎？那太好了”媽媽高興地回答，接著我們就認(rèn)識(shí)了這位叔叔，他說他姓樊，朋友們都叫他樊哥，我可以叫他樊叔。
樊叔其實(shí)是搞戶外運(yùn)動(dòng)的，喜歡與全國各地的戶外冒險(xiǎn)愛好者完成一些戶外生存挑戰(zhàn)，有自己的戶外活動(dòng)基地，號(hào)稱“戶外特工”，聽了他的介紹，我不僅對(duì)他充滿了敬佩之情。一路上，他總是意味深長(zhǎng)地說，別看這荒蕪的戈壁灘，其實(shí)處處充滿了生機(jī)和活力，在我眼里都是活下去的`信念和希望。他還說在幾千年前這里曾經(jīng)是汪洋大海，由于地殼發(fā)生變化，海水退去，所以地面就被沖刷成了沒有生機(jī)的土黃色，可是在地底下蘊(yùn)藏著豐富的地下水，怪不得地面會(huì)長(zhǎng)出這么多植物，原來是地下水的功勞啊。火車行駛途中，突然遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一片海，我頓時(shí)納悶了起來，這沙漠里怎么可能會(huì)有海呢？我把這個(gè)問題交給了樊叔。他告訴我，因?yàn)榈乩锏乃舭l(fā)上來還沒有散去，在太陽照射下，就出現(xiàn)了自然奇觀，也就是我們常說的海市蜃樓了。樊叔十分健談，給我們介紹了許多戶外運(yùn)動(dòng)的常識(shí)和他不平凡的經(jīng)歷，他還會(huì)做一手好菜，酸菜烤魚可是他的拿手好菜。一路上我們歡聲笑語，一道道美景從窗戶呼嘯而過。
不知不覺，火車到達(dá)敦煌了，樊叔堅(jiān)持要送我們到入住的酒店，離別前他說要請(qǐng)我們?nèi)ニ页燥垼獮槲覀冏鏊岵丝爵~，我們婉言謝絕了他的好意。
樊叔熱情豪放、見多識(shí)廣，給我們的旅途增添了許多樂趣和方便，也讓我增長(zhǎng)了不少知識(shí)，我他。
我忘不了他（精選18篇）篇四
醞釀了許久的勇氣。
壓抑在一切聽從于你。
三盞燈。
由淡到深。
從而相識(shí)相知互相信。
三盞燈。
由深入淺。
于是和煦天氣降暴雨。
或贊同了前一句。
也不會(huì)有欺瞞我的下一句。
或贊同了不在意。
也不用心不在焉地逃離。
我從冷漠的語氣。
又怎么可以知曉你。
相信不過是一場(chǎng)兒戲。
云淡風(fēng)輕便可忘記。
相信兒戲是一個(gè)秘密。
但愿其中不包含心機(jī)。
相信秘密會(huì)忘卻你。
不再執(zhí)著夢(mèng)里。
仍舊希望可以守護(hù)你。
歸根結(jié)底。
我不懂你。
為何昨夜春風(fēng)今思去。
莫不天氣驟寒影響了你。
為何承擔(dān)過錯(cuò)你仍委屈。
是天不容我游刃有余。
為何奉獻(xiàn)似乎添壓力。
耳畔又響起。
勸我成熟的瘋言瘋語。
我似乎還處于生長(zhǎng)期。
如同木偶擺明純受欺。
又不許時(shí)常動(dòng)氣。
像是開開玩笑也犯禁。
若我是生來注定。
承受你的魅力。
夏冬春秋的.節(jié)氣。
把我怎地。
怎么心甘做個(gè)看門小奴隸。
奴隸尚動(dòng)氣。
奈何我不許氣。
氣得自己吹涼風(fēng)習(xí)習(xí)。
聽說上下左右我游離。
卻又怎曉我太迷離。
何處是我歸墟。
從哪兒來又哪兒去。
是誰用我的過去式。
來一搏我哭泣。
是誰改動(dòng)我的自定義。
竟使我一再豪放下去。
是什么狼狽為奸。
繼續(xù)踏踩我的愛憐。
是什么一葉障目。
遮蔽了望向你的視線。
最好也不過你又為我所垂涎。
這一次最好靦腆。
何年可再見你又翩翩。
或許這度一別。
我便如風(fēng)匆匆。
吹過你心田。
把我的一切塵埃。
拂著飄入自然。
于是那年那天那街頭。
你我再遇問我是誰。
原來沒有。
我忘不了他（精選18篇）篇五
“從一樓到四樓的距離原來只有三年……”“啪”拿在手上的餅干毫無預(yù)兆的掉在了地上，我慌忙彎下腰把它撿了起來。
沙，沙，沙，天空下起了小雨，“啊，糟了，雨傘忘記帶了。”我懊惱的拍拍腦袋，“怎么了？”我抬起頭，苦澀的從臉上擠出一絲笑容：“沒事。”又擔(dān)憂的向窗戶外看去，雨像是不喘息一樣，沒有意思要停下拉的樣子。“該死”我低低的坑罵了一句，“咦，你在說什么？”他疑惑的看著我，然后又向我看的方向望去，“哦”他若有所思的點(diǎn)點(diǎn)頭“我明白了。”“明白了又能怎樣？”我淡淡的看了他一眼，又獨(dú)自想著下課后該如何回家。
轟隆隆，雨下得越來越可怕，大片大片的傾瀉下來，我被外面的雨弄的心神不寧的，他轉(zhuǎn)過頭淡淡的對(duì)我說：“不要開小差。”田埂安樂，一束紫色的光鋪天蓋地的`朝著邊打過來，幾個(gè)男生饒有興趣的看著外面的瓢潑大雨。而我卻苦惱做著者試卷。
轟隆，燈忽然微微暗了下來，跳閃了一下，又恢復(fù)了原來的光亮，班中有幾個(gè)女生尖叫起來。他拍拍我的肩膀，安慰我說“沒事的。”“叮零零”自修課結(jié)束了，大家背起書包向教室外走去，我更加焦急的跺跺腳，他轉(zhuǎn)過身，“要不我照你吧？”我頓了一下點(diǎn)點(diǎn)頭。跟在他的身后，走下樓梯。等他撐開傘，招手讓我過來，我靈巧的鉆到雨傘下。他微微的把雨傘向我這邊偏，我驚訝的抬頭看著他，他咧開嘴對(duì)我笑笑。到了校門口，我左顧右盼始終沒看媽媽的身影，我的眼睛慢慢黯淡下去。他穿著雨衣，推著自行車走過來。“要不我陪你把？”我搖搖頭，“沒關(guān)系，你還是快回家吧”他停下車，“沒關(guān)系”
一會(huì)兒，一輛電瓶車慢慢的向我行駛過來“快看，是不是你媽媽？”他向我指指，我點(diǎn)點(diǎn)頭，向媽媽跑去，我感覺到柔細(xì)的雨像柔絲一樣膩在皮膚上，是輕微的涼，盡管如此，我的心卻是熱呼呼的。他一腳跨上自行車，“那我先走了。”漸漸的，那騎在自行車上地少年消失在朦朧的雨中。
那個(gè)傾盆大雨有個(gè)少年撐傘把我送到校門口；他那模糊的身影慢慢的模糊……。
我忘不了他（精選18篇）篇六
星期一下午，蔚藍(lán)的天空中幾朵白云興奮地玩起了捉迷藏，還不時(shí)地變來變?nèi)ィ械淖凖垼械淖兇髽洌€有的變成兔子……真快樂！
第二節(jié)下課了，同學(xué)們飛快地跑到了人工草坪的大操場(chǎng)，開始玩起了游戲，他們有的玩老鷹捉小雞，有的`玩跳皮筋，還有的玩扔沙包……我看了看這樣的場(chǎng)面，心里興奮不已。
突然，我想起了放暑假，舞蹈班老師教我們的幾個(gè)動(dòng)作，它們讓我戰(zhàn)勝了艱苦，因?yàn)槲乙郧岸疾粫?huì)做，現(xiàn)在會(huì)了。想到這時(shí)，我便興奮地做起了那個(gè)動(dòng)作，做了一會(huì)兒，該回教室了，當(dāng)我上到三樓樓梯時(shí)，我的肚子就慢慢疼了起來，我捂著肚子堅(jiān)持著回到了教室，我坐在座位上想：是不是做了那個(gè)舞蹈動(dòng)作引起肚子痛？真該死，早知道就不做了！
這時(shí)候，上課鈴聲響起來，我的肚子越痛越厲害，老師走了過來，我急忙舉手告訴老師，可我就怎么也舉不起來，嘴里喊痛，可是由于我的聲音太小了，老師沒聽見，我痛得趴在桌子上，我同桌看見了，頓時(shí)變了臉，他的臉上失去了笑，變成了著急的樣子，眉頭皺起“川”字，炯炯有神的眼睛失去了光彩，他急切的問我：“怎么了”？我半天才說了一句話：“難受”。聽了舉手報(bào)告老師，我呢，只能忍著痛看老師講課，因?yàn)槲抑溃乙呀?jīng)長(zhǎng)大了，要自己做好自己的事才對(duì)，就不能不認(rèn)真聽課，要不然會(huì)被老師批評(píng)的，老師也看出了端倪，同桌又問我“哪里難受？”
友誼是溫暖的港灣，暖暖地融化我的心，友誼是一幅畫，畫里畫著我和他……他默默地幫助我，我卻未曾報(bào)答他，那件事，我總也！
我忘不了他（精選18篇）篇七
躺在病床上，我想：爸爸這次會(huì)不會(huì)回來看我啊？他在福州那工作，離這挺遠(yuǎn)的……在我遐想之際，阿姨說：“晚上吃什么？”“嗯，隨便啊。”“好，我去買了哦。”
片刻，阿姨回來了，還帶來了我最想見的人——爸爸。“老爸，你怎么回來了？還有，剛才扎針痛死了！”爸爸摸摸我的頭，笑了笑說：“你這鬼丫頭，敢犯要敢當(dāng)，誰叫你老吹風(fēng)，還對(duì)著頭！小心以后老了，頭會(huì)暈！”“知道了，爸，我餓了。”“那吃飯吧，阿姨特地買了你最喜歡的漢堡呢。”爸爸說。在我吃飯之際，爸爸和阿姨在門口講了很多話，講完后爸爸走進(jìn)病房對(duì)我說：“丫頭，要乖，我得回福州了，有事，下次再來看你。”“嗯，你要慢慢開車哦。”“呵呵。”我們一起笑了起來。
我爸爸很忙，他始終奮斗在她的事業(yè)線上，沒有太多的時(shí)間來關(guān)照我。在以前，我認(rèn)為這是他不愛我的表現(xiàn)。但現(xiàn)在，我明白了他這么做是為了讓我過上更好的生活，為了讓他更好的愛我！
他這無私的愛，使我在成長(zhǎng)中他——我最親愛、偉大的老爸！
……。
我忘不了他（精選18篇）篇八
“慢悠悠地走出教室，匆匆忙忙地跑回教室”可謂是初三最熟悉的節(jié)奏。老師在黑板上講課，我們認(rèn)真聆聽。看到黑板右上角距離中考還有30天，或許對(duì)時(shí)間太敏感，感覺好快。看看班級(jí)所有人的面孔，仿佛害怕失去什么。
向好學(xué)生請(qǐng)教問題，都是一件難忘的事。曾經(jīng)和同學(xué)發(fā)生過的矛盾也消失了，握手言歡成為我們繼續(xù)做朋友的標(biāo)志。上體育課在操場(chǎng)上排成一個(gè)整齊的隊(duì)伍，解散后在操場(chǎng)上奔跑都是一道亮麗的風(fēng)景線。
友人說：“初中的友誼最珍貴，請(qǐng)珍惜”確實(shí)如此。無論時(shí)間過去多久，走在馬路上，看到同學(xué)我們都會(huì)上前打招呼。因?yàn)槲覀兲湎П舜说挠颜x，珍惜彼此之間那份友情。
唰唰聲后，琳瑯滿目的留言錄出現(xiàn)在課桌上。姓名、外號(hào)成了跟隨每張留言錄的`常客；手機(jī)號(hào)碼、家庭住址成為自己永不改變的聯(lián)系方式；而留言區(qū)卻寄予我對(duì)每個(gè)人的祝福。收到的那一句句“依依不舍”之情的話語總是使我眼眶濕潤。普通的白紙，其實(shí)載滿友情的見證。
距離中考還有3天，我們都開始回憶起之前的一切。我們仿佛被傷感所渲染，淚水總在不停地從眼眶中留下。我們最后的紀(jì)念就是將便利貼上寫上自己對(duì)大家的祝福，貼在黑板上，最后形成一個(gè)心包圍十二。含義就是十二班友誼之心！
現(xiàn)在，我無法像之前那樣陪伴在你們身邊。但是我可以通過回憶來想起我們之前在一起笑、一起討論、一起唱歌、一起做游戲的場(chǎng)景。最后那張包括所有人的照片和留言錄成為我回憶你們的唯一物品。
這次分離，是為了下次更好的相遇。某年某月的路口，我還會(huì)和你相遇。同學(xué)們，謝謝你們的友誼！
初中的友誼就是一張紙飛機(jī)，飛向空中的那一刻起，就早已帶著我的心去祝福你們。初三的友情，，也摸不掉！
我忘不了他（精選18篇）篇九
我總也爸爸說的那句話，‘堅(jiān)持就是勝利’。
去年春天，爸爸提了一個(gè)建議，爸爸對(duì)我和媽媽說；春天到了，咱們?nèi)ヅ郎桨伞寢寷]說什么只說了個(gè)好字，而我，而我不同，我卻高高興興的回答，耶，好哦，我們?nèi)ヅ郎娇Ｎ壹?dòng)的問媽媽說；媽媽，咱們爬山去，你是不是很開心。媽媽比較激動(dòng)的說；嗯，好。爸爸插了一句話，你看，天已經(jīng)很晚了，咱們明天再去，唔，好吧，明天去。
第二天。
啊，真是晴朗的一天呀【興奮過度】，咦，天怎么是黑的，媽媽現(xiàn)在幾點(diǎn)，5點(diǎn)，咱們六點(diǎn)走，好，好，噓，小點(diǎn)聲，別人還在睡覺呢，哦。6點(diǎn)了，出發(fā)吧，到山下了，我說；比賽跑步吧。爸媽都嗯了一下，好，預(yù)備，跑，我一邊跑一邊想，我一邊想，我爸我媽才不是我的對(duì)手呢，哈哈，我跑的飛快，把爸爸和媽媽甩在后面了，不一會(huì)兒，我跑不動(dòng)了，我說；歇一會(huì)，不久，爸爸和媽媽追了上來，我們沒吃早飯，爸爸對(duì)我說；堅(jiān)持就是勝利，就像你，打個(gè)比方，有一個(gè)人，他們兩個(gè)挖鉆石，就剩最后一次了，第一個(gè)人挖到了，第二個(gè)人，他覺得好累，算了，回家吧。第二個(gè)人，就是你，你就是半途而廢，不，我不是，我又一次的站了起來，這也讓我腦洞全開，也讓我明白了，堅(jiān)持就是勝利的意思。
我忘不了他（精選18篇）篇十
生活中有很多幫助過我的人，老師、同學(xué)和家長(zhǎng)。但讓我最難忘的還是幼兒園那位默默無聞的她。
她永遠(yuǎn)是整個(gè)幼兒園最早到的人。一到幼兒園，她就會(huì)把亂七八槽的桌椅對(duì)整齊，把掉了的圖畫貼回去，把灰了的墻壁擦干凈，直到教室又變得像一個(gè)小賓館一樣才肯停下。
不一會(huì)兒，小朋友們來了。他們叫喊著沖進(jìn)教室，把剛對(duì)整齊的桌椅又弄得東倒西歪。老師講課時(shí)，大家一吵，她就會(huì)大聲說：”安靜！”中午要出去玩兒，她又只讓乖的孩子玩。調(diào)皮的孩子在她的眼皮底下從不敢罵人打架。
她對(duì)女孩特別好，總愿意聽我們講話，從不插話或打斷。吃飯時(shí)，我討厭吃這個(gè)菜，那個(gè)菜，她就對(duì)我說：“它們都有營養(yǎng)，不能不吃哦！”我實(shí)在不肯吃，她就喂我。每次吃得快，都能看電視，我卻沒多少機(jī)會(huì)。我吃得太慢了！可是每次我一吃完，她都會(huì)悄悄對(duì)我說：“快出去玩玩吧！千萬別被其他小朋友發(fā)現(xiàn)呀！”我聽了好不高興，一下子就竄出去玩了。
但我有時(shí)候很恨她。睡覺了，我不想上床，她卻硬要我睡下去。我不少次哭著不想睡，她還是說：“睡好了好玩，睡好了好玩。”我氣得想跳下床，但是只能躲在被子里默默流淚。我哪知道，黑暗里她是帶著嘆氣離開的。
放學(xué)來得好快！我們蹦跳著走了。她又開始清理教室。不知道過了多長(zhǎng)時(shí)間，她才會(huì)出來。我想那時(shí)，一定太陽已經(jīng)下山。
我忘不了他（精選18篇）篇十一
在小學(xué)已經(jīng)生活了六年了，立刻就要小學(xué)畢業(yè)了，但最讓我難忘的還是朝夕相處的同學(xué)們。“阿哈哈哈！”聽到這個(gè)笑聲就明白她又在使用她那“玉女心經(jīng)”在捉弄人了！她是一個(gè)既文靜又有點(diǎn)粗暴的女生，說她文靜，是因?yàn)樗诶蠋煛⒓议L(zhǎng)面前說話時(shí)很有禮貌，像一個(gè)乖乖女，但是在同學(xué)面前，她可就不一樣了。記得是在那天的大課間，在走廊上亂跑亂跳的廖毅雄，不知是什么原因，踩了她一腳，她疼得呀都快跳起來了，廖毅雄望見了，還傻呆呆地站在那里，她便站到廖毅雄面前，說：“道歉。”廖毅雄反應(yīng)過來，還理直氣壯地回敬他：“不道歉，是你自己站在那里，踩到關(guān)我什么事？”只見她嘴角向上一翹，頭點(diǎn)了兩下，就用食指和中指做成螃蟹鉗子形狀，在廖毅雄的手臂上一扭，廖毅雄的臉立刻變扭曲了，一個(gè)勁兒地對(duì)她說：“對(duì)不起，饒了小的吧！”這樣的場(chǎng)景逗得站在一旁的同學(xué)們哈哈大笑起來。雖然，她有時(shí)愛捉弄人，但她也是一個(gè)盡職的課代表，每當(dāng)有同學(xué)作業(yè)沒交時(shí)，她總是第一時(shí)間去催作業(yè)，同學(xué)們的每一次家庭作業(yè)也都是她認(rèn)真、仔細(xì)地改出來的。
此刻你們必須明白她是誰了吧！她就是和我形影不離的好伙伴——何曉暉。呵呵！接下來就介紹我們班數(shù)一數(shù)二的淘氣包劉熙滿了。那是在一節(jié)英語課上，miss張?jiān)趯懻n堂作業(yè)本上的答案，教室里也只有同學(xué)們認(rèn)真做作業(yè)的寫字聲，唯獨(dú)劉熙滿他，倒也不見他和誰講話，只是在那高翹著二郎腿。他的嘴巴已經(jīng)半天沒有動(dòng)了，他眼睛倒是靈活地很，目光從那里飄到那里，不時(shí)發(fā)出神秘的微笑。那樣貌讓人聯(lián)想起超然物外的隱士。但是在仔細(xì)一瞧，他的英語書封面似乎與眾不同，原先是拿到了，我狠狠地白了他一眼，他很有風(fēng)度地報(bào)以微笑，似乎在說：“只要老師不發(fā)現(xiàn)我，我就什么都敢做！”這時(shí)，他不明白，miss張已經(jīng)站到他的面前了，對(duì)她大叫一聲：“劉大爺，快點(diǎn)做作業(yè)了！”他仿佛很樂意老師這么叫他，他便答道：“遵命！”話音剛落，班里就像爆炸的氣球一樣，狂笑個(gè)不停。
我真期望他能長(zhǎng)大，不再那么調(diào)皮了！每一次收數(shù)學(xué)作業(yè)，鄭雯麗同學(xué)都是很認(rèn)真的，她一本一本地檢查，身為課代表的她，都能很及時(shí)地收作業(yè)，小黑板上的紅花題也都是她代勞數(shù)學(xué)老師寫的，她把自己崗位上的工作崗位上的工作做得很好，在我眼里，她也是一位盡職的數(shù)學(xué)課代表。這六年來與我朝夕相處的同學(xué)們，將成為我記憶匣子中最珍貴的回憶！
我忘不了他（精選18篇）篇十二
在我一年級(jí)到三年級(jí)，我們的班主任一直是孫老師。她那雙炯炯有神的眼睛，令我難以忘卻。
記得有一次，全校老師要聽我們班的課，那還是我們班第一次聽課，我的心砰砰直跳，很緊張。當(dāng)孫老師提出問題的時(shí)候，偏偏叫我來回答。我緊張極了，支支吾吾的不敢說，孫老師用她那美麗而又有神的眼神望著我，似乎在說，沒關(guān)系，大聲說出你的答案吧！這是，我便有了勇氣，把答案大聲說了出來，還博得了同學(xué)們的掌聲呢！孫老師的眼睛給了我勇氣，從那以后，我不管上什么課，都積極舉手發(fā)言。
還有一次，那是媽媽給我買了新橡皮，我心頭的熱勁還沒下去，上課時(shí)還在玩著我心愛的橡皮，根本沒心思聽課，當(dāng)我偶然抬頭時(shí)，發(fā)現(xiàn)孫老師正在用嚴(yán)肅的眼神望著我，好像在說，上課要好好聽課，不能有小動(dòng)作。我的手突然觸電般的縮了回來，開始認(rèn)真聽課。孫老師的眼睛教會(huì)我要學(xué)會(huì)約束自己的言行。
孫老師，您的眼睛給了我自信和勇氣，教會(huì)我學(xué)習(xí)，教會(huì)我做人。我永遠(yuǎn)您那雙美麗的`眼！
我忘不了他（精選18篇）篇十三
在我們的生活中，助人為樂的人和事是無處不在的，只要你一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛就一定能夠發(fā)現(xiàn)。下面就來聽聽聽我講講關(guān)于我和徐弋琛之間發(fā)生的事吧！
徐弋琛是一位男同學(xué)，高等個(gè)子，有一個(gè)大大的腦袋，臉上有一雙小小的眼睛笑起來簡(jiǎn)直瞇成了一條縫，不過你別看他眼睛小，眼睛里可閃爍著智慧的光芒哦！身上還有一個(gè)大大的肚子，而且還很彈性。性格：總是大手大腳的，有點(diǎn)愛哭。
三年級(jí)時(shí)有一次，我們?nèi)嗤瑢W(xué)和一群高年級(jí)哥哥在慢跑。不一會(huì)兒，有一位大哥哥一不小心把我撞倒在了跑道上,連看都沒看我一眼，我心里感到很不服氣，我艱難地站了起來，一瘸一拐地走向我們的體育張老師，把整件事情的來龍去脈一五一十地告訴了體育張老師，張老師聽了，問同學(xué)們:“誰扶俞榛昱去醫(yī)務(wù)室”。徐弋琛不假思索地說：“我去。”這時(shí)，我心里十分感激。到了醫(yī)務(wù)室，醫(yī)務(wù)老師給我涂了紅藥水，徐弋琛耐心地站在一旁。涂完紅藥水，我們正走在回操場(chǎng)的路上時(shí)，徐弋琛看我皺著眉頭，一臉痛苦的樣子笑著對(duì)我說:“俞榛昱你下次吃得壯一點(diǎn)，就跟我一樣，這樣就不怕被別人撞了。”我破涕為笑：“知道了，不過你這身材，應(yīng)該叫胖吧！”徐弋琛看了看自己的肚子然后笑了起來，我也笑了，這時(shí)我的疼痛早就被拋到九霄云外去了。
到了操場(chǎng)，我看了看手表，發(fā)現(xiàn)體育的時(shí)間三分之一已經(jīng)過去了，頓時(shí)我心里十分尷尬，對(duì)徐弋琛說：“徐弋琛對(duì)不起，因?yàn)槲业⒄`了你的體育課時(shí)間。”徐弋琛滿不在乎地說：“沒關(guān)系，我們是同學(xué)嘛！這是我應(yīng)該做的。
徐弋琛真是一個(gè)品德高尚的人，所以從今以后我就和徐弋琛成為了十分要好的朋友。
我忘不了他（精選18篇）篇十四
“北方人，往南跑。避戰(zhàn)禍，找生活。過武夷，住山坳。開山林，筑土堡。石壁村，葛藤凹。雞牛羊，滿山跑。跑得快，過山隘。出遠(yuǎn)洋，找財(cái)發(fā)。財(cái)路廣，想父老……”每當(dāng)誦讀這首客家新童謠《忘不了》，我就會(huì)想起前些日子回老家參加“第22屆世界客屬石壁祖地祭祖大典”的場(chǎng)景，那是我永遠(yuǎn)忘不了的記憶。
小時(shí)候，爺爺奶奶經(jīng)常給我講客家人始祖的故事：西晉末年，由于遭受戰(zhàn)亂、饑荒、兵災(zāi)，大批中原漢人舉家南遷。石壁村位于群山環(huán)抱之中，沒有戰(zhàn)亂，土壤肥沃，于是他們就在這里安居下來。南遷的漢人一路流浪，到哪都是客，走哪都是家，因此被稱為“客家人”。客家人在石壁村墾荒種植，生息繁衍。后來，他們的兒孫把石壁村作為新起點(diǎn)，邁開堅(jiān)實(shí)的步伐，走遍南國山水，奔向世界五洲四洋。于是，石壁村便成為了全世界客家人的祖籍地和“朝圣中心”。從1995年開始，每年10月，世界各地的客家人都匯聚石壁村，舉行祭祖大典。
坐落于石壁土樓山上的“客家公祠”，是世界客家人的總家廟，供奉著客家160個(gè)姓氏的始祖神位。公祠仿古宮殿造型，飛檐斗拱，氣勢(shì)雄偉，祭祖大典就在這里舉行。
回鄉(xiāng)祭祖的客家后代們，身披寓意“天下客裔一家親”的黃馬褂，來到祭祀廣場(chǎng)“懷祖堂”前，肅立待祭。我隨著人流走進(jìn)公祠，一條400多米長(zhǎng)的“客家之路”展現(xiàn)眼前。走在“尋根路”上，逐一走過“漢人南遷、民系形成、石壁創(chuàng)世、客家播衍”四個(gè)主題，我猶如穿越了歷史時(shí)空，隨著始祖的腳印，一路走到今天。
祭祖大典循古禮舉行。擂鼓三通，鳴鐘三響，祭祖大典正式開始，我的心情頓時(shí)肅穆起來。先是“迎祭旗”——四位身穿藍(lán)色古典服飾的大哥哥，恭敬地抬著黃色祭旗緩步入場(chǎng)，一個(gè)巨大的“祭”字印在旗子中間。來到高聳的旗桿下，祭旗在鼓樂聲中緩緩升起，人們肅立注目。接下來，依次進(jìn)行了獻(xiàn)花籃、獻(xiàn)香、獻(xiàn)帛、獻(xiàn)爵等祭祖儀式，虔敬之情，涌滿人心。隨著司儀一聲“獻(xiàn)祭文——”的悠長(zhǎng)高喊，一位白髯長(zhǎng)飄的老爺爺展開黃絹，用蒼老渾厚的聲音讀了起來：“人往四方，勵(lì)志名揚(yáng)。崇宗敬祖，戀土愛鄉(xiāng)。孝悌忠恕，篤守倫常。尊師尚學(xué)，修身勤上……”隨后，全體客屬后代面對(duì)神壇祖靈行三鞠躬禮，此時(shí)100名客家兒童用方言齊聲誦讀起客家新童謠《忘不了》，我有幸是其中之一。“……回祖地，把墓掃。進(jìn)祠燒香來祈禱，祖宗恩德忘不了，忘不了！”我高聲誦讀著，周身涌起熱流，眼眶飽含熱淚，靈魂被激蕩，心志被啟迪，思緒飄向了歷史深處，飄向了深邃的藍(lán)天。最后，幾位長(zhǎng)老手捧鮮艷的五彩米，高高地拋向空中，劃出一道道彩虹。五彩米蘊(yùn)含“發(fā)財(cái)、發(fā)彩”，人們歡呼著，紛紛用雙手、帽子或衣服接住，爭(zhēng)相搶米“搶福”，把祭祖大典推向了高潮。
我想，祭祖是對(duì)祖先的緬懷，是對(duì)中華優(yōu)秀孝道文化的弘揚(yáng)，也是綠葉對(duì)根的敬禮。參加這次祭祖，讓我記住了根在石壁。今后無論走到哪里，客家始祖、石壁之根都是我永遠(yuǎn)也忘不了的，它會(huì)正我腳步，給我力量，走好一生！
我忘不了他（精選18篇）篇十五
在我的童年里，曾經(jīng)發(fā)生過許多的趣事。有一些事情我已經(jīng)遺忘了，但這件事，我永遠(yuǎn)都。
有一次我六歲的時(shí)候，跟姥姥和姥爺去海邊玩。沙灘上人山人海，非常熱鬧。孩子們有的在沙灘上搭城堡，有的在淺水里嬉鬧，還有的跟大人們一起去深水里游泳。明亮的太陽把原本黃色的沙灘照的金燦燦的，十分漂亮。
看到這情景，我立刻興奮了起來，套上一個(gè)充滿氣的游泳圈當(dāng)我的“小船”，又抓起一個(gè)岸上的樹枝當(dāng)“船槳”。我跑進(jìn)了海里，在海水里拿我的“船槳”使勁兒劃。我像一只快樂的小鴨子，把水花濺得非常高，享受著海水的翻動(dòng)帶給我的樂趣。
這時(shí)，我看見遠(yuǎn)處有兩個(gè)白色的“大盤子”。于是，我游了過去，發(fā)現(xiàn)兩個(gè)大盤子長(zhǎng)得很奇怪，上面“印”著一個(gè)四葉草形的圖案，它隨著海水的波紋翻動(dòng)著，看上去又白又軟，顯得很胖，而且在太陽的照射下，顯得通體透明。這兩個(gè)“大盤子”長(zhǎng)得真有趣，它們會(huì)是什么呢？因?yàn)楹闷妫晕揖湍闷鹞业摹靶〈瑵{”戳它。它被我戳一下就往下沉一下，過了一會(huì)兒它又浮上來。
那“盤子”好像被我戳得不耐煩了，竟然游動(dòng)了起來，而且游得越來越遠(yuǎn)！它們居然會(huì)動(dòng)，太奇妙了！我的興致來了，奮不顧身地去追它們，可我就是游不過那“大盤子”。這時(shí)，我突然意識(shí)到這兩個(gè)“大盤子”很不尋常，它們是什么？我的頭腦飛速地旋轉(zhuǎn)著，它們的形象慢慢地和我頭腦中搜索出來的海洋生物重合了起來，它們是——水母！我先是一愣，然后調(diào)頭拼命地往岸上游，邊游邊瘋狂地呼喊：“救命呀！水母呀！”
我狼狽地趴在岸上，但心里感覺自己很好笑也很慶幸：“還好，這兩水母心情不錯(cuò)，沒有要蟄我的意思。要不然我可就慘啦！”
雖然童年時(shí)光不會(huì)常駐，但那些童年里發(fā)生的趣事會(huì)永遠(yuǎn)留在心底，永遠(yuǎn)都不會(huì)消失……。
我忘不了他（精選18篇）篇十六
立刻就要小學(xué)畢業(yè)了，六年的小學(xué)生活中，最難忘的是我的同學(xué)們。他們多才多藝，各有個(gè)的特點(diǎn)。
“我太有才了”。聽，這是哪位？原先是我們班活潑可愛的周一鳴。要說她呀，她但是我們班的開心果。全校的人差不多都認(rèn)識(shí)他，老有名氣了。自從小沈陽火了之后，我們班都流傳小沈陽的話了。鳴仔說話老像小沈陽了。因此，我都拜她為師了，確實(shí)有才吧！
下面還有更有才的呢，那就是我們班的李月星。人家但是大名鼎鼎的人物，說話相當(dāng)幽默。記得有一次，他早晨作業(yè)沒寫完，我只去他那里用書扇了扇，他卻說：“這回賠錢吧。你這么一扇把我的字都扇沒了。”我聽了真是哭笑不得。他被我們稱為“星仔”，可到之后我們到叫他“心窄”了。以后我們開玩笑時(shí)就說：“望見你就心窄，煩人。”可他從不和我們生真氣，我們也沒紅過臉。因此我們成了最要好的朋友，做他的朋友真是太有意思了，能把我們幾個(gè)逗得哈哈大笑。
看，從遠(yuǎn)處又來了個(gè)很帥氣的小伙子，大大的眼睛相當(dāng)迷人。他可算上是我班的男高音了，嗓門老大了。他十分好動(dòng)。只要老師一出門，他可就是班上的“小霸王”了，在教室里大鬧天宮。他說話也很逗，只要誰一碰上他的小布鞋，他就會(huì)說：“名牌拖布阿，再碰，我跟你拼命！”他一說完，我們就哈哈大笑。他很愛打籃球，球技相當(dāng)不錯(cuò)。同學(xué)們，不用我說，你們也都明白了吧，他就是我的好朋友——?jiǎng)⒊砍俊?/p>
還有我前面那位帥哥呢，不用說別的就看那發(fā)型，剪個(gè)小板寸，有棱有角的，那叫一個(gè)帥！連老師都夸他的發(fā)型漂亮呢！他說話也很逗，記得一開始寫這篇作文時(shí)，我說寫他，他說“別寫我，別寫我，我沒什么優(yōu)點(diǎn)。”我剛要說話，他又說：“就是長(zhǎng)得帥，沒辦法，這是我爸媽賜給的。”哎呀，這樣的人世界上都少有，可我班就有一個(gè)。他就是我的兄弟——邢新鍇。
這又是哪一位呀？噢，原先是李壯阿。他但是我們班最胖的了，真是人如其名阿。他呀，一說話就是一個(gè)故事，我實(shí)在抵不住誘惑，又來到他身邊聽他講故事了。為此，老師已經(jīng)批評(píng)我好多次了。可他講的故事真是很好玩，總把我們逗得哈哈大笑。
她活潑可愛，梳著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，一雙炯炯有神的大眼睛。這就是我的妹妹——肖月姣。她學(xué)習(xí)十分好，連我這個(gè)姐姐都不是她的對(duì)手。我總愛問她問題，她也總是丟下手中的事情為我講題，直到我會(huì)為止。她很遵守紀(jì)律，連我這個(gè)班長(zhǎng)都忍不住下下位，而她總是在位上一動(dòng)不動(dòng)的學(xué)。我可真要向她好好學(xué)習(xí)。
……。
難忘的小學(xué)生活，難忘的同學(xué)們，你們的影子在我的腦海里永不磨滅，我必須會(huì)記住你們的！
我忘不了他（精選18篇）篇十七
時(shí)間，瞬間地飛梭；記憶，永遠(yuǎn)不會(huì)消失！
校園生活。
快樂時(shí)光無處不在。曾記得在紅色的塑膠跑道上飛奔猶如一只自由的鳥兒在湛藍(lán)的天空翱翔；曾記得在寬敞明亮的教室里聽課如享受著回味無窮的美味……一切的一切正如我們?cè)谛@的快樂環(huán)道像是旋轉(zhuǎn)著的快樂木馬。
校園里，有我們形影不離的同學(xué)，是他們教會(huì)了我如何合作，是他們告訴我?guī)椭鷦e人才是最高尚的美德；是他們告訴我要以微笑面對(duì)一切，因?yàn)槲覀兊纳畹教幱心酀襞c坎坷；是他們告訴我不能以成敗論英雄，勝不驕，敗不餒，才能勇往直前。
最令人忘不了的是我的老師。他們對(duì)我的教育，就像園丁培育花草樹木，耐心地“修剪”，輕柔地“撫摸”著，使我們這些“花草樹木”在陽光下舒枝展葉，顯得耀眼，顯得堅(jiān)強(qiáng)，顯得美麗。敬愛的老師，或許我們現(xiàn)在還無法報(bào)答您對(duì)我們的栽培，但您那無私的偉大愛心，我們銘記在心，將成為我生活路上的一盞燈。
我忘不了他（精選18篇）篇十八
六年前，作為一名一年級(jí)的小學(xué)生的我走進(jìn)了小學(xué)的大門。從那時(shí)起，我就是一名小學(xué)生，黃村小學(xué)的一份子。光陰似箭，日月如梭，一眨眼，六年的小學(xué)生涯如脫韁的狂馬，怎么也追不回來。而現(xiàn)在，我將要畢業(yè)，時(shí)時(shí)想到離開母校的情景，內(nèi)心十分沉重，有太多太多的不舍。
我忘不了，可敬的老師！忘不了，您那和藹可親的的笑容；忘不了，您那認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度；忘不了，講臺(tái)上您那怡人的風(fēng)采；忘不了，夜燈下您那辛勤的身影。是您，把我們引上知識(shí)的航船；是您，教會(huì)我們?nèi)绾螘秤沃R(shí)的海洋。
母校是我成長(zhǎng)的搖籃，盛滿了我童年的美好回憶；母校是我放飛希望的地方，是為我們?nèi)松旎牡胤健Ｄ感＞拖袷俏业哪赣H，包容我的年少無知！如今，她又看著我邁向中學(xué)，看著我茁壯成長(zhǎng)。