寫實習心得體會是一次良好的思考和反思過程,它可以幫助我們更好地理解和應用所學的知識,提高自己的實踐能力。接下來是一些生動有趣的實習心得體會范文,希望可以激發你的寫作靈感。
護士畢業實習心得體會(優秀15篇)篇一
20xx年7月21日,我們一行13人,踏進了同仁醫院,帶著彷徨與緊張的心情,開始了為期8個多月的臨床護理實踐。時至今天,實習結束了,原本迷茫與無知,現如今滿載而歸。因而十分感謝同仁醫院給我們提供了這樣好的實習環境和各種優越條件,感謝所有的帶教老師對我們的辛勤教導,讓我們在今后即將踏上崗位之前擁有了如此良好的實踐機會。
臨床的實習是對理論學習階段的鞏固與加強,也是對護理技能操作的培養和鍛煉,同時也是我們就業崗前的最佳訓練。盡管這段時間很短,但對我們每個人都很重要。我們倍償珍惜這段時間,珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會,珍惜與老師們這段難得的師徒之情。
剛進入病房,總有一種茫然的感覺,對于護理的工作處于比較陌生的狀態,也對于自己在這樣的新環境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是,我們有老師為我們介紹病房結構,介紹各班工作,帶教老師們的豐富經驗,讓我們可以較快地適應醫院各科護理工作。能夠盡快地適應醫院環境,為在醫院實習和工作打定了良好的基礎,這應該算的上是實習階段的第一個收獲:學會適應,學會在新的環境中成長和生存。
到病房實習,接觸最多的是病人,了解甚深的是各種疾病,掌握透徹的是各項基礎護理操作。實習的最大及最終目的是培養良好的各項操作技能及提高各種護理工作能力。所以在帶教老師“放手不放眼,放眼不放心”的帶教原則下,我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機會,如導尿術、插胃管、床上洗頭、床上檫浴、口腔護理、自動洗胃法、靜脈輸液、各種灌腸法等各種基礎護理操作。同時還不斷豐富臨床理論知識,積極主動地思考各類問題,對于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教,做好知識筆記。遇到老師沒空解答時,我們會在工作之余查找書籍,或向老師及更多的人請教,以更好的加強理論知識與臨床的結合。實習科室多數是整體病房,我們所跟的多是主管護士,跟隨老師分管病人的同時,我們會加強病情觀察,增進對病人疾病的了解,同時對病人進行各項健康知識宣教,這樣能鍛煉我們所學知識的應用能力。按照學校和醫院的要求我們積極主動地完成了病歷的書寫,教學查房,講小課等,這些培養了我們書寫、組織、表達等方面的能力。整體上說,實習期間的第三個收獲,也是最龐大的收獲:護理操作技能提高了,疾病認識水平上升,各項護理工作逐漸熟練,在培養優秀的職業技能水平同時也培養了一種良好的學習習慣,通過思考,舉一反三。
在這段短暫的實習時間里,我的收獲很多很多,如果用簡單的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力,至少不能很準確和清晰的表達我們受益匪淺。收獲還有第五、第六點,甚至更多,只是沒有必要將它一一列出,因為我們知道實習期間的收獲將在今后工作中有更好的體現,所以我們用某些點線來代替面,用特殊代表個別。總之在感謝醫院培養我們點點滴滴收獲時,我們將以更積極主動的工作態度,更扎實牢固的操作技能,更豐富深厚的理論知識,走上各自的工作崗位,提高臨床護理工作能力,對護理事業盡心盡責!
護士畢業實習心得體會(優秀15篇)篇二
我是__屆護理系的應屆畢業生___,通過四年的理論知識學習之后,根據學習的需要,學校為我們安排了為期1年的臨床實踐學習。我們于2019年__月份進入____醫院進行了為期1年的臨床護理實踐。臨床的實習是對理論學習階段的鞏固和加強,也是對護理技能操作的培養與鍛煉,同時也是我們就業前的最佳鍛煉的機會。實習快接近尾聲,原來的我迷茫與無知,現如今滿載而歸。在這里我們要感謝海安人民醫院給我們提供了這樣好的實習環境和各種優越的實習條件,在醫院實習的這段時間里,根據護理部的精心安排,我們把所有科室都輪流進行了熟悉。也要感謝所有的帶教老師對我們的悉心指導和耐心帶教,讓我們能在踏上工作崗位之前擁有如此好的鍛煉自己的機會。
在忙碌而充實的實習生活中,時間總是過的特別快。帶著一份希望和一份茫然來到了__人民醫院,開始了我們的實習生活。我們的身份從一名學生轉變為一名實習護士,生活的環境也從學校轉變為醫院,接觸的對象從老師、同學轉變為醫生、護士和病人。雖然在實習前學校已經召開了動員大會及培訓,老師對我們也是千叮嚀萬囑咐,但是對于如何適應這三大轉變,做一名合格的實習護士,我們心里仍是忐忑不安。剛進入病房,總要一種茫然的感覺,對于護理的工作我們處于比較陌生的狀態。慶幸的是,有老師為我們介紹各班工作,讓我們可以較快地適應醫院各科室的護理工作,能夠盡快地適應醫院環境,為在醫院實習和工作打下了良好的基礎,這也算是實習階段的第一個收獲:學會適應,學會在新的環境中成長和生存。
隨著時間的腳步,環境已熟悉,學習也逐漸進入正規軌道,在各個科室的病房實習階段,了解最多的是各種疾病及其常用的治療藥物,如藥物的用法及用量。掌握各項護理的基本操作。實習的最大及最終目的是培養良好的各項操作技能及提高各種護理的工作能力。所以在帶教老師放手不放眼,放眼不放心的帶教原則下,我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機會,如口腔護理、靜脈輸液、鼻飼、肌肉注射等各種基礎護理的操作。我們知道護士的工作是非常繁重與復雜的,盡管在未入臨床之前也有所感悟,但是真正進入病房后,感觸有更深了。的確,護士的活很零碎,很雜亂,還可以說是低微,可是透過多數人的不理解,我們發現,護士有著其獨特的魅力。醫生離不開護士,病人離不開護士,醫院不可以沒有護士,整個環境都離不開護士,這說明了護士的重要性,可謂麻雀雖小,五臟俱全呀!也正因如此,才能發揮其不可或缺的作用。因為有了臨床的實習,我們才更全面、深刻地了解護理工作,更具體而詳盡的了解這個行業。進入臨床的第二個收獲:正確認識護理,養成良好的工作態度。
在帶教老師的耐心指導下,同學們的無菌技術、配藥液技術、靜脈輸液等有了質的飛躍,掌握了其技術的要領,知道如何做好一個操作。
通過實習,我們深刻地認識到了護士這個職業很平凡卻又很偉大,一個好的護士一定要踏踏實實地做好每一項工作,每做一件事都要帶著心做,因為每一個動作、每一件小事都關乎著病人的生命。在工作中我們時常受氣,受累,所以溝通也尤為重要,而我也在帶教老師的指導下學會主動和病人溝通,使病人得到滿意的護理服務,并能大膽的提出自己的想法。當發現自己在護理操作中有不規范的地方時,能及時向帶教老師請教。
護士畢業實習心得體會(優秀15篇)篇三
實習是對理論學習的鞏固與加強,也是對基本技能操作的培養和鍛煉,同時也是我們走上工作崗位,成為一名正式醫務工作者前的最佳訓練。下面請欣賞護士畢業實習心得體會。
實習,是一種期待,是對自己成長的期待,是對自己角色開始轉換的期待,更是對自己夢想的期待;學習,也有一份惶恐,有對自己缺乏信心的不安,有對自己無法適應新環境的擔憂,更有怕自己會無所適從的焦慮。
帶著一份希翼和一份茫然來到了xx醫院,開始了我的實習生涯。
從此,我的身份將從一個學生變為了一個實習護士,生活環境將從學校轉為醫院,接觸的對象將從老師、同學轉變為醫生、護士、病人。
第一個輪轉科室是icu,我的帶教老師是xx老師,她是院里的操作能手,干活麻利,動作漂亮,操作規范,這無形中給了我很大壓力。
實習生活的開始就讓我有種挫敗感,在老師面前感覺自己很渺小,甚至于工作都不帶腦子,只機械的執行任務,每次只想把工作做好,可越想先做好它越出錯,越錯越害怕,越怕越錯,這就形成了一個惡性循環。
以至于我都不敢主動要求做操作,可這樣老師又覺得我干活不主動,有時候覺得委屈了就自己大哭一場。
每天面對著老師如魚得水忙碌的身影,我心里只有怨嘆,怨自己無法將理論應用于實踐,怨自己在以前見習時沒有好好學,愿自己笨手笨腳。
可能是我適應能力差,又不會與老師溝通,進了ccu還是處在彷徨中,但我也很感激我的帶教老師,對我很耐心,也很關心我。
到了手術室xx老師每天都能看到我的進步,即使是一點點她也鼓勵我,即使我很笨犯了錯她也會給我講原理,讓我知道錯誤的根源而不是訓斥。
它起到了一個引導的作用,我開始有了自己的思路,又重新有了工作的激情,不管多苦多累只要心里舒服,我就可以開心度過每一天!
現在我進入了第四個輪轉科室骨三。
本以為可以很快適應,但現實確潑了我一頭冷水,感覺自己變得更傻了,不知該干什么,而老師也覺得我們實習了這么長時間,又是本科生,做起事來應得心應手才是,面對老師的無奈我真無地自容!我又一次陷入了低谷,又回到了沒腦子的生活,做事一點條理也沒有。
然而xx老師知道了我由于自卑、不主動而沒有得到操作鍛煉時,她就給我講操作技術的重要性,并幫我尋找鍛煉機會。
是老師又一次激發我的熱情,真的很感謝老師對我的關懷,我也會加倍努力,不辜負老師對我的期望!
現在對于“實習”,我還是又憧憬又惶恐的。
憧憬是因為實習是一次理論聯系實際的機會,將學了四年的理論去應用于臨床,實在是非常新鮮而有意思。
然后,要在病人身上操作,要想真正地透過癥狀看到疾病本質,心中卻沒底,便難免惶恐了起來。
也曾問過不少實習同學,各說紛紜。
總之是“如人飲水,冷暖自知”。
但有一點是明確的使用懂得知識的真正掌握是把它用于實踐,用實踐來驗證及鞏固所學。
學會如何與病人、老師交流is very important!不善于與人接觸是我的一大弱點,那種膽怯與不自然會使我失去很多的學習機會,所以我覺得溝通也是一門藝術,學好了將使你受益匪淺。
經過這近五個月的實習,我也有了這層體會。
在此,我了以下幾點:
一、 理論知識的問題:以前當的一直是學生,學校是以學生為中心的。
而中國式的教育一向是填鴨式的:被動地接受那么多的知識,雖然考試考了那么多次,但現在我的知識在腦海中似乎沒了蹤跡,只好不斷翻書。
當在老師的提問下一次次啞口無言時,才認識到自己記的粗淺,沒有時間經過的記憶猶如沙灘上的足跡,當時似乎深刻明顯,卻耐不住時光的清洗。
二、 角色轉化問題。
實習剛開始,很多東西都不了解,雖然以前也曾見習過,但真正的要實際操作了,我仍覺得底氣不足。
我會不會弄錯了,萬一弄錯了怎么辦。
干事情總是縮手縮腳,加上跟我一塊實習的同學表現都很好,我覺得老師都喜歡她們,事情似乎也輪不到我頭上,每天盲目跟著做基礎護理,跟著操作。
本想說“讓我也試一下”,但又不敢。
因此,我覺得角色轉化是個坎,我一定要努力克服這一點。
方法主要是靠主動吧,我發現,只要主動提問,主動提出操作的要求,老師都是很樂意教的。
不能再像在學校里那樣等著老師要求干什么了。
三、 膽魄的鍛煉。
面對病人,特別是外科的病人,見到血是經常的,看到病人痛苦地呻吟,特別在操作的時候,心總會提到嗓子眼,因此而小心翼翼,束手束腳,反而會給病人造成更大的痛苦。
因此,膽魄得鍛煉得大一點,再大一點。
膽大心細是我追求的目標,只有準確迅速才能早點解決病人的痛苦。
四、無菌觀念和規范化操作。
在外科實習這段時間,每個老師都強調無菌觀念,因次,我深刻認識了無菌觀念,操作中便不自覺地去遵守。
而規范化操作也實在是個很保守和安全的做法!至于新辦法,創新思維,那也得熟悉情況了再說吧。
五、微笑服務:在這里,我看到的是笑容可掬的臉孔,也都覺得特別地漂亮與可愛,讓我有種感覺,如果我是一位病人,我會毫不猶豫選擇住在這里。
因此我也要求自己不把情緒帶到工作中,每天保持陽光燦爛的笑容,讓病人感到溫暖!
總而言之,這五個月,是適應的過程,很多不足之處需要改進,這是學習的過程,很多觀念得到修正,雖然辛苦疲憊,但是我相信自己肯定能克服的。
這只是實習之初,今后還需要不斷地摸索,同時必須對自己有所要求,才會有所收獲。
我想接下來的實習是一個挑戰,也是一種機遇,我一定要好好把握這個機遇。
對于“見習”,我還是又憧憬又惶恐的.。
憧憬是因為見習是一次理論聯系實際的機會,將學了四年的理論去應用于臨床,實在是非常新鮮而有意思。
然后,要在病人身上操作,要想真正地透過癥狀看到疾病本質,心中卻沒底,便難免惶恐了起來。
也曾問過不少實習同學,各說紛紜。
總之是“如人飲水,冷暖自知”。
但有一點是明確的使用懂得知識的真正掌握是把它用于實踐,用實踐來驗證及鞏固所學。
學會如何與病人、老師交流is very important!不善于與人接觸是我的一大弱點,那種膽怯與不自然會使我失去很多的學習機會,所以我覺得溝通也是一門藝術,學好了將使你受益匪淺。
經過這近幾個月的見習,我也有了這層體會。
在此,我總結了以下幾點
一、 理論知識的問題:以前當的一直是學生,學校是以學生為中心的。
而中國式的教育一向是填鴨式的:被動地接受那么多的知識,雖然考試考了那么多次,但現在我的知識在腦海中似乎沒了蹤跡,只好不斷翻書。
當在老師的提問下一次次啞口無言時,才認識到自己記的粗淺,沒有時間經過的記憶猶如沙灘上的足跡,當時似乎深刻明顯,卻耐不住時光的清洗。
二、 角色轉化問題。
見習剛開始,很多東西都不了解,雖然以前也曾見習過,但真正的要實際操作了,我仍覺得底氣不足。
我會不會弄錯了,萬一弄錯了怎么辦。
干事情總是縮手縮腳,加上跟我一塊見習的同學表現都很好,我覺得老師都喜歡她們,事情似乎也輪不到我頭上,每天盲目跟著做基礎護理,跟著操作。
本想說“讓我也試一下”,但又不敢。
因此,我覺得角色轉化是個坎,我一定要努力克服這一點。
方法主要是靠主動吧,我發現,只要主動提問,主動提出操作的要求,老師都是很樂意教的。
不能再像在學校里那樣等著老師要求干什么了。
三、 膽魄的鍛煉。
面對病人,特別是見到血是經常的,看到病人痛苦地呻吟,特別在操作的時候,心總會提到嗓子眼,因此而小心翼翼,束手束腳,反而會給病人造成更大的痛苦。
因此,膽魄得鍛煉得大一點,再大一點。
膽大心細是我追求的目標,只有準確迅速才能早點解決病人的痛苦。
四、無菌觀念和規范化操作。
在見習這段時間,每個老師都強調無菌觀念,因次,我深刻認識了無菌觀念,操作中便不自覺地去遵守。
而規范化操作也實在是個很保守和安全的做法!至于新辦法,創新思維,那也得熟悉情況了再說吧。
五、微笑服務:在這里,我看到的是笑容可掬的臉孔,也都覺得特別地漂亮與可愛,讓我有種感覺,如果我是一位病人,我會毫不猶豫選擇住在這里。
因此我也要求自己不把情緒帶到工作中,每天保持陽光燦爛的笑容,讓病人感到溫暖! 總而言之,這五個月,是適應的過程,很多不足之處需要改進,這是學習的過程,很多觀念得到修正,雖然辛苦疲憊,但是我相信自己肯定能克服的。
這只是見習之初,今后還需要不斷地摸索,同時必須對自己有所要求,才會有所收獲。
我想接下來的實習是一個挑戰,也是一種機遇,我一定要好好把握這個機遇。
轉眼之間,大半年的實習生活過去了,回顧這段時間的點點滴滴,說不上激情澎湃,學習,生活,工作都是平平淡淡的,卻也付出了我們辛勤的勞動和心血,心里難免有點激動。
作為醫務工作者,第一次走在前線的經歷,會讓我們銘記一生。
實習是對理論學習的鞏固與加強,也是對基本技能操作的培養和鍛煉,同時也是我們走上工作崗位,成為一名正式醫務工作者前的最佳訓練。
盡管這段時間很短,但對我們每個人都很重要,我們倍加珍惜這段時間,珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會。
實習階段的第一個收獲是學會適應新的環境,學會在新的環境中成長。
剛到科室的時候,總有一種茫然的感覺,對于科室的各種工作都處于一種陌生的狀態,也對于自己能否在這樣的新環境中順利進入學習工作狀態抱有懷疑,對整個科室的總體情況沒有一種成型的概念。
慶幸的是,老師們為我們詳細而耐心的介紹各科室的情況、一些規章制度和注意事項等,而他們的豐富經驗,使我們很快地適應并且很好的融入檢驗科各科的工作中。
能夠盡快地適應醫院環境,為我們在醫院的學習和工作打下了良好的基礎。
實習最重要的一點學會在平時的工作中如何學習和怎樣最大限度地去吸取老師的經驗、知識精華。
在老師“放手不放眼,放眼不放心”的帶教原則下,我們積極努力爭取每一次的鍛煉機會,同時還不斷豐富臨床理論知識,積極主動地思考各類問題,對不懂的問題虛心向老師請教,作好知識筆記。
遇到老師沒空解答時,我們會在工作之余查找書籍,或向老師及更多的人請教,以更好地加強理論知識與臨床相結合。
實習的最大及最終目的不僅僅是熟悉掌握各種檢驗儀器的操作技能,更重要的是培養獨立思考問題的能力和臨床思維分析能力。
作為一名實習生,在實習期間,不僅僅要學會如何學習,工作,還有更重要的一點是如何在繁忙的工作中保護好自己,避免發生生物安全事故。
我們剛到科室不久,醫學,教育網收集整理陸主任就專門為我們舉行了一次“生物安全防護知識”講座,反復強調要有高度的生物安全意識,做好安全防護措施,在平時的工作中,一定要嚴格按照相關規章制度做好防護工作,任何時候都不能掉以輕心,把發生安全事故的可能性降到最低。
半年的時間很短暫,我們的收獲卻很多很多。
護士畢業實習心得體會(優秀15篇)篇四
轉眼間,我在福田醫院的實習生涯就要結束了。
在學校的時候,實習對于我來說,是一種期待,是對自己成長的期待,是對自己角色開始轉換的期待,更是對自己夢想的期待,但也有一份惶恐,有對自己缺乏信心的不安,有對自己無法適應新環境的擔憂,更有怕自己會無所適從的焦慮。
在開始實習的前兩個科室,就讓我有種挫敗感,在老師面前感覺自己很渺小,甚至于工作都不帶腦子,只機械的執行任務,每次只想把工作做好,可越想先做好它越出錯,越錯越害怕,越怕越錯,這就形成了一個惡性循環。以至于我都不敢主動規定做操作,可這樣老師又覺得我學習不夠主動。每天面對著老師如魚得水忙碌的身影,我心里只有怨嘆,怨自己無法將理論應用于實踐,怨自己在以前見習時沒有好好學,愿自己笨手笨腳。再加上我是專科生,與本科實習生比起來,欠缺很多,理論知識不夠扎實。在帶教老師們的細心教導下,漸漸的我看到了我的進步,即使是一點點的進步,老師們也會鼓勵我,即使我犯了錯也會給我講原因,讓我知道錯誤的根源而不是訓斥。帶教老師起到了一個引導的作用,我慢慢的開始有了自己的思路,有了對工作的興趣,不管多苦多累,我依然會加倍努力,不辜負老師們對我的期望!
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在中醫科的實習即將結束,在這一個多月的實習期間,我遵紀守法,遵守醫院及醫院各科室的各項規章制度,尊敬師長,團結同學,嚴格要求自己,努力做到不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人和藹可親,態度良好,努力將所學理論知識和基本技能應用于實踐。在此過程中我不斷心得體會學習方法和臨床經驗,盡力提高獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力,不斷培養自己全心全意為人民服務的崇高思想和良好的職業道德。
我在本科室實習期間,遵守勞動紀律,工作認真,勤學好問,能將自己在書本中所學知識用于實際。在老師的指導下,我基本掌握了中醫科一些常見病的護理以及一些基本操作,是我從一個實習生逐步向護士過度,從而讓我認識到臨床工作的特殊性與必要性。以前在學校所學都是理論上的,現在接觸臨床才發現實際工作所見并非想象那么簡單,并非如書上說寫那么典型,好多時候都是要靠自己平時在工作中的經驗積累,所以只有扎實投入實習,好好體會才能慢慢積累經驗。
時間飛逝,內科實習即將結束,在老師的辛勤指導下,經過不斷實踐,我受益頗多。回顧這些日子,是苦是樂,是酸是甜,相信每個人心中都有一種屬于自己的.味道,即將要出科了,卻有好多的不舍。對于我們的實習,科里的老師們都很重視,每周的實習安排也謹然有序,從而讓我們循序漸進的學習與成長。
神經內科是我在內科病房的第一站,剛進入病房,總有一種茫然的感覺,但是老師很快讓我們熟悉適應了環境,使我們以最快的速度投入到病房實習中來。雖然神經內科科是個很忙的科室,但每次我們做護理操作時,老師都會陪在一旁,為我們的成功高興,我們失敗了會鼓勵我們。老師的認真負責,像朋友般的和我們交流,讓我們在溫馨的環境中度過了這段時光。同時老師還會經常結合病例給我們安排小講課,讓我們形象深刻的記住所學的東西。
經過這近二個月的心內科實習,使我對內科常見病、多發病的診斷治療有了重新的認識和提高,在突發病方面,學到了應對的知識和技巧。總之,在內科實習的日子里,我受益匪淺,雖然我還只是學生,我的能力有限,但我會不斷摸索,用微笑溫暖病人心田,用努力充實我的知識與技能。溫故而知新,用實踐來驗證及鞏固所學。
在實習過程中,我嚴格遵守醫院及科室的規章制度,認真履行護士職責,嚴格要求自己,尊敬師長,團結同學,踏實工作,關心病人。不遲到,不早退,努力做到護理工作規范化,技能服務優質化,基礎護理靈活化,愛心活動經常化,將理論與實踐相結合,并做到理論學習有計劃、有重點,護理工作有措施、有記錄。
在小兒科的實習即將結束,在這一個多月的實習期間,我遵紀守法,遵守醫院及醫院各科室的各項規章制度,尊敬師長,團結同學,嚴格要求自己,努力做到不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人和藹可親,態度良好,努力將所學理論知識和基本技能應用于實踐。在此過程中我不斷心得體會學習方法和臨床經驗,盡力提高獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力,不斷培養自己全心全意為人民服務的崇高思想和良好的職業道德。
我在本科室實習期間,遵守勞動紀律,工作認真,勤學好問,能將自己在書本中所學知識用于實際。在老師的指導下,我基本掌握了小兒科一些常見病的護理以及一些基本操作,是我從一個實習生逐步向護士過度,從而讓我認識到臨床工作的特殊性與必要性。以前在學校所學都是理論上的,現在接觸臨床才發現實際工作所見并非想象那么簡單,并非如書上說寫那么典型,好多時候都是要靠自己平時在工作中的經驗積累,所以只有扎實投入實習,好好體會才能慢慢積累經驗。
手術室是我來本院實習的第一個科室,在這個科室里,有兩個老師帶過我,她們都很耐心,教會了我很多。
在手術室實習期間,通過各位老師的幫助指導及自己的實踐,我熟練掌握了手術室各項規章制度,嚴格遵守手術室要求的無菌操作原則,熟記各項常用手術操作流程標準。通過自己的親手實踐,我學到了很多教科書上沒有的實際手術配合經驗。
從術前對病人的訪問開始,到手術當天的核對及對病人的心理護理,再到手術中做好各項手術準備工作,器械傳遞配合,以及手術結束前的各項清點工作,甚至于麻醉病人清醒前的陪護觀察,以及手術器械的清理和保養工作,每一個環節都是不可忽視的部分。對我來說,每個部分都是一種考驗和一份不可多得的寶貴經驗。
通過在手術室這段時間的實習,我特別感謝各位老師前輩的悉心指教,我會牢記她們以身作則的優良作風,謹慎嚴謹的工作態度。并將不斷鞭策自己,不斷提醒自己,努力改善自己的不足之處,保持自己的優點,爭取在今后的工作中,取得更大的進步。
護士畢業實習心得體會(優秀15篇)篇五
時光如流水,一轉眼十個月就過去了,結束了我們的護士實習生活,也即將告別我們的學生時代,在這段時間里,我們收獲了很多,知識、技術、經驗、還有友情;在這段時間里,我們無論是在身心上還是做人處事上都得到了成長與成熟,。
記得進入醫院的第一天,當我們穿上潔白的護士服,那一刻我的情緒個性激動。“保護生命、減輕痛苦、增進健康是我們護士的職責,從這天。
起我就要正式履行這個職責了。雖然此刻我只是一名實習護士,但我會更好的完成我的職責。”當時我這樣對自己說。
實習正式開始了,開始的幾天我們總覺得自己幫不上忙,總是跟著帶教老師的后面,一同來實習的我們都覺得是不是我們在學校學習的不夠扎實,為什么老師不讓我們上手做呢?內心滋生了很大的挫敗感。這些都被帶教老師發現了。老師把我們召集起來開了一次會,老師說:“病人不是道具,不是實驗品,不是不相信大家的專業水平,但是不可能肯定大家的實踐操作。跟在我的后面不是給大家機會挫敗,是給大家機會認真學習。”
護士畢業實習心得體會(優秀15篇)篇六
實習即將結束了,原本迷茫與無知,現如今滿載而歸。因而十分感謝xxxx醫院給我們提供了這樣好的實習環境和各種優越條件,感謝所有的帶教老師對我們的辛勤教導,讓我們在踏上崗位之前擁有了如此良好的實踐機會。
臨床的實習是對理論學習階段的鞏固與加強,也是對護理技能操作的培養和鍛煉,同時也是我們就業崗前的最佳訓練。盡管這段時間很短,但對我們每個人都很重要。我們倍償珍惜這段時間,珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會,珍惜與老師們這段難得的師徒之情。
剛進入病房,總有一種茫然的感覺,對于護理的工作處于比較陌生的狀態,也對于自己在這樣的新環境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是,我們有老師為我們介紹病房結構,介紹各班工作,帶教老師們的豐富經驗,讓我們可以較快地適應醫院各科護理工作。能夠盡快地適應醫院環境,為在醫院實習和工作打定了良好的基礎,這應該算的上是實習階段的第一個收獲:學會適應,學會在新的環境中成長和生存。
護士的工作是非常繁重與雜亂的,盡管在未入臨床之前也有所感悟,但是真正進入病房后,感觸又更深了。的確,護士的活很零碎,很雜亂,還可以說是很低微,可是透過多數人的不理解,我們發現,護士有著其獨特的魅力。醫院不可能沒有護士,這就說明了護士的重要性。醫生離不開護士,病人離不開護士,整個環境都離不開護士。這瑣碎的工作,有著完整的體系,也正因如此,才能發揮其獨到的作用,產生不可或缺的作用。因為有了臨床的實習,我們才更全面而深刻的了解護理工作,更具體而詳盡的了解這個行業。進入臨床的第二個收獲:正確認識護理,樹立了正確的職業道德觀,養成了良好的工作態度。
到病房實習,接觸最多的是病人,了解甚深的是各種疾病,掌握透徹的是各項基礎護理操作。實習的最大及最終目的是培養良好的各項操作技能及提高各種護理工作能力。所以在帶教老師“放手不放眼,放眼不放心”的帶教原則下,我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機會,如導尿術、插胃管、床上洗頭、床上檫浴、口腔護理、自動洗胃法、靜脈輸液、各種灌腸法等各種基礎護理操作。同時還不斷豐富臨床理論知識,積極主動地思考各類問題,對于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教,做好知識筆記。遇到老師沒空解答時,我們會在工作之余查找書籍,或向老師及更多的人請教,以更好的加強理論知識與臨床的結合。我們所跟的多是主管護士,跟隨老師分管病人的同時,我們會加強病情觀察,增進對病人疾病的了解,同時對病人進行各項健康知識宣教,這樣能鍛煉我們所學知識的應用能力。按照學校和醫院的要求我們積極主動地完成了病歷的書寫,教學查房,講小課等,這些培養了我們書寫、組織、表達等方面的能力。整體上說,實習期間的第三個收獲,也是最龐大的收獲:護理操作技能提高了,疾病認識水平上升,各項護理工作逐漸熟練,在培養優秀的職業技能水平同時也培養了一種良好的學習習慣,通過思考,舉一反三。
在這段短暫的實習時間里,我們的收獲很多很多,如果用簡單的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力,至少不能很準確和清晰的表達我們受益匪淺。收獲還有很多很多,只是沒有必要將它一一列出,因為我們知道實習期間的收獲將在今后工作中有更好的體現,所以我們用某些點線來代替面,用特殊代表個別。總之在感謝東莞仁康醫院培養我們點點滴滴收獲時,我們將以更積極主動的工作態度,更扎實牢固的操作技能,更豐富深厚的理論知識,走上各自的工作崗位,提高臨床護理工作能力,對護理事業盡心盡責!
護士畢業實習心得體會(優秀15篇)篇七
轉眼之間,大半年的實習生活過去了,回顧這段時間的點點滴滴,說不上激情澎湃,學習,生活,工作都是平平淡淡的,卻也付出了我們辛勤的勞動和心血,心里難免有點激動。
作為醫務工作者,第一次走在前線的經歷,會讓我們銘記一生。
實習是對理論學習的鞏固與加強,也是對基本技能操作的培養和鍛煉,同時也是我們走上工作崗位,成為一名正式醫務工作者前的最佳訓練。
盡管這段時間很短,但對我們每個人都很重要,我們倍加珍惜這段時間,珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會。
實習階段的第一個收獲是學會適應新的環境,學會在新的環境中成長。
剛到科室的時候,總有一種茫然的感覺,對于科室的各種工作都處于一種陌生的狀態,也對于自己能否在這樣的新環境中順利進入學習工作狀態抱有懷疑,對整個科室的總體情況沒有一種成型的概念。
慶幸的是,老師們為我們詳細而耐心的介紹各科室的情況、一些規章制度和注意事項等,而他們的豐富經驗,使我們很快地適應并且很好的融入檢驗科各科的工作中。
能夠盡快地適應醫院環境,為我們在醫院的學習和工作打下了良好的基礎。
實習最重要的一點學會在平時的工作中如何學習和怎樣最大限度地去吸取老師的經驗、知識精華。
在老師“放手不放眼,放眼不放心”的帶教原則下,我們積極努力爭取每一次的鍛煉機會,同時還不斷豐富臨床理論知識,積極主動地思考各類問題,對不懂的問題虛心向老師請教,作好知識筆記。
遇到老師沒空解答時,我們會在工作之余查找書籍,或向老師及更多的人請教,以更好地加強理論知識與臨床相結合。
實習的最大及最終目的不僅僅是熟悉掌握各種檢驗儀器的操作技能,更重要的是培養獨立思考問題的能力和臨床思維分析能力。
作為一名實習生,在實習期間,不僅僅要學會如何學習,工作,還有更重要的一點是如何在繁忙的工作中保護好自己,避免發生生物安全事故。
我們剛到科室不久,醫學,教育網收集整理陸主任就專門為我們舉行了一次“生物安全防護知識”講座,反復強調要有高度的生物安全意識,做好安全防護措施,在平時的工作中,一定要嚴格按照相關規章制度做好防護工作,任何時候都不能掉以輕心,把發生安全事故的可能性降到最低。
半年的時間很短暫,我們的收獲卻很多很多。
護士畢業實習心得體會(優秀15篇)篇八
年的實習馬上就要結束了,靜下心來回想一下,雖然日子忙碌,但在自己的努力工作中和師傅幫助下我覺得在實習過程中受益匪淺。自去年10月份進入xx廠學模具鉗工以來,我努力適應新的工作環境和工作崗位,虛心學習,埋頭工作,履行職責,較好地完成了各項工作任務,下面我來總結一下這半年以來的實習情況。
一自覺加強學習,努力適應工作。
我是初次接裝配鉗工這個工作,對這個職位的職責任務不甚了解,為了盡快適應新的工作崗位和工作環境,我自覺加強學習,虛心求教釋惑,不斷理清工作思路,總結工作方法,現已基本勝任本職。一方面,干中學、學中干,不斷掌握方法積累經驗。我注重以工作任務為牽引,依托工作崗位學習提高,通過觀察、摸索和實踐鍛煉,較快地進入了工作情況。另一方面,問書本、問同事,不斷豐富知識掌握技巧。在師傅和同事的幫助指導下,從不會到會,從不熟悉到熟悉,我逐漸摸清了工作中的基本情況,找到了切入點,把握住了工作重點和難點。
二心系本職工作,認真履行職責。
工作態度非常重要,因此,在工作中必須做到認真而細致。
我是鉗工實習,在那里,我主要做一些修模和裝配工作,例如鉆孔、劃線、打樣沖,引孔、裝配等。開始時,總覺得這些都是一些簡單而不起眼的工作,但做了一段時間以后才發現這些工作雖然簡單,但都是非常重要的,絕不能有半點差錯,因為,做錯了不僅拖慢工作進度,還會造成負面影響,當事人是要負責任的,如果做錯一些重要的事,負面影響更是超乎想象,所負的責任自然也是很大的,所以千萬不可以因為它們簡單而小看它,必需小心謹慎的完成每一個環節。
由于我所實習的公司是并不是一個很有規模的公司,所以,人不是很多,很多東西要兩個人干的就安排在一個人頭上。而且,工作的氛圍也是很緊張。剛開始,我還沒有調整好自己的位置,所以,很不習慣。雖然看起來,這工作很輕松,但是如果要每天都重復著同樣的工作,工件堆積如山,工作氛圍又很緊張,這樣,就不太容易了。要讓自己堅持下去,不能半途而廢的。我覺得,并沒有多少不平凡的事可以做,但是,如果要把每一件平凡的事情做得好了,就是不平凡。所以,應該趁著這個難得的機會多學一點,多努力一點。這樣所學來的知識才識真正屬于自己的。
三、虛心請教是做好工作的前提。
實習是走上社會的第一步,實習可以積累工作經驗,而虛心請教是積累工作經驗最直接的途徑,因此,工作中遇到不明白的地方,我就虛心地請教師傅或車間主任,在他們耐心的教導中我不斷走向成熟,也積累起一定的工作經驗。
護士畢業實習心得體會(優秀15篇)篇九
臨床的實習是對理論學習階段的鞏固與加強,也是對護理技能操作的培養和鍛煉,同時也是我們就業崗前的訓練。盡管這段時間很短,但對我們每個人都很重要。我們倍償珍惜這段時間,珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會,珍惜與老師們這段難得的師徒之情。
剛進入病房,總有一種茫然的感覺,對于護理的工作處于比較陌生的狀態,也對于自己在這樣的新環境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是,我們有老師為我們介紹病房結構,介紹各班工作,帶教老師們的豐富經驗,讓我們可以較快地適應醫院各科護理工作。能夠盡快地適應醫院環境,為在醫院實習和工作打定了良好的基礎,這應該算的上是實習階段的第一個收獲:學會適應,學會在新的環境中成長和生存。
護士的工作是非常繁重與雜亂的,盡管在未入臨床之前也有所感悟,但是真正進入病房后,感觸又更深了。的確,護士的活很零碎,很雜亂,還可以說是很低微,可是透過多數人的不理解,我們發現,護士有著其獨特的魅力。醫院不可能沒有護士,這就說明了護士的重要性。醫生離不開護士,病人離不開護士,整個環境都離不開護士。
到病房實習,接觸最多的是病人,了解甚深的是各種疾病,掌握透徹的是各項基礎護理操作。實習的及最終目的是培養良好的各項操作技能及提高各種護理工作能力。所以在帶教老師“放手不放眼,放眼不放心”的帶教原則下,我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機會,如導尿術、插胃管、床上洗頭、床上檫浴、口腔護理、自動洗胃法、靜脈輸液、各種灌腸法等各種基礎護理操作。同時還不斷豐富臨床理論知識,積極主動地思考各類問題,對于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教,做好知識筆記。遇到老師沒空解答時,我們會在工作之余查找書籍,或向老師及更多的人請教,以更好的加強理論知識與臨床的結合。一附院實習科室多數是整體病房,我們所跟的多是主管護士,跟隨老師分管病人的同時,我們會加強病情觀察,增進對病人疾病的了解,同時對病人進行各項健康知識宣教,這樣能鍛煉我們所學知識的應用能力。按照學校和醫院的要求我們積極主動地完成了病歷的書寫,教學查房,講小課等,這些培養了我們書寫、組織、表達等方面的能力。整體上說,實習期間的第三個收獲,也是最龐大的收獲:護理操作技能提高了,疾病認識水平上升,各項護理工作逐漸熟練,在培養優秀的職業技能水平同時也培養了一種良好的學習習慣,通過思考,舉一反三。
這段短暫的實習時間里,我們的收獲很多很多,如果用簡單的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力,至少不能很準確和清晰的表達我們受益匪淺。總之在感謝一附院培養我們點點滴滴收獲時,我們將以更積極主動的工作態度,更扎實牢固的操作技能,更豐富深厚的理論知識,走上各自的工作崗位,提高臨床護理工作能力,對護理事業盡心盡責!
在各科室的實習工作中,能規范書寫各類護理文書,及時完成交接班記錄,并做好病人出入院評估護理和健康宣教,能做好各科常規病,多發病的護理。所以,在帶教老師放手不放眼,放眼不放心的帶教原則下,我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機會。通過學習,對整體護理技術與病房管理知識有了更全面的認識和了解。
在工作中我努力做到護理工作規范化,技能服務優質化,基礎狐貍靈活化,愛心活動化,將理論與實踐想結合,并做到理論學習有計劃,有重點。護理工作有措施,有記錄。有時候可以偽裝自己的面孔自己的心,但絕不可以忽略愛心、細心、耐心在工作期間始終以愛心、細心、耐心為基礎。努力做到眼勤、手勤、腳勤、嘴勤,想想病人之所想,急病人之所急全心全意為患者提供服務,樹立良好的醫德醫風,嚴格遵守科室及醫院制度,認真履行護士職責,尊敬領導,團結同學,關心病人,不遲到,不曠工,塌實工作。按時參加護理查訪,熟悉病人病情,能正確看待問題,規范進行各項基礎護理操作及專科護理操作,正確執行醫囑,嚴格按照無菌技術,三查七對操作。
八個月的實習期很快就過去了,美好的東西總是稍縱即失,在這期間我也意識到了我的不足之處和存在的缺點,不過,我有信心一定改掉壞習慣,我會在以后的工作中不斷努力的學習,以不斷提高自身的業務能力,從而使自己的理論知識及操作技能更上一個臺階,以便能更好的服務于患者,爭取做一名優秀的護理人員,以無愧于白衣天使的光榮稱號!
護士畢業實習心得體會(優秀15篇)篇十
第一段:引言(總起)。
護理專業一直以來都是備受關注和尊重的職業之一。作為一名即將畢業的護士,我深感榮幸和自豪。在四年的學習生涯中,我經歷了無數的挑戰和成長。通過這段時間的學習和實踐,我不僅掌握了專業知識和技能,更加深入地理解了護理的意義和價值。在這篇文章中,我想分享一些我在校園和實習中所體會到的心得和感悟。
第二段:啟蒙與沖擊。
護理專業的學習并不是一帆風順的,尤其在最初的階段,我感到很迷茫和無助。學習生物、解剖、藥理等瑣碎而龐大的知識,令我感到壓力倍增。然而,正是在這個過程中,我逐漸認識到護理并非僅僅是技術的操控,更是一門寬泛而深入的學問。我開始反思,護理的核心是什么?如何才能更好地為患者服務?這些問題不斷地激發著我的求知欲和探索精神。
第三段:實踐與成長。
在校期間,我有幸獲得了多次實習的機會。從最初的手足無措到后來的熟能生巧,每一次實踐都讓我真切地感受到了護士的責任和使命。在實習中,患者的健康和幸福成為我最大的關注。每天忙碌的工作讓我更加敏銳地察覺到患者的需求和感受,同時也鍛煉了我的應變和處理問題的能力。我逐漸懂得了如何與患者交流和溝通,尊重他們的意愿和尊嚴,并且學會了在醫療團隊中的協作與合作。
第四段:堅持與耐心。
護理工作的本質決定了它是一項需要堅持和耐心的職業。無論是面對繁瑣的工作,還是面對患者的訴求,護士需要保持內心的平靜和耐心。在實踐中,我遇到過很多棘手的情況和困難,但我從未放棄。我明白,只有堅守初心,才能真正幫助到患者。護理道路上的困難和壓力是必然的,只有通過努力和堅持,才能不斷提升自己的專業能力并取得更好的成績。
第五段:感悟與展望。
回顧四年的護理學習經歷,我深感收獲頗豐。護理不僅僅是一種技術,更是一種關懷和關愛。通過實踐和學習,我逐漸懂得了如何將專業知識和技能與患者的需求相結合,提供更好的護理服務。將來,我希望能夠繼續深耕護理領域,不斷提升自己的專業能力,為更多的人帶去健康和溫暖。
總結:
護理專業的學習之路并不容易,但它是一項充滿挑戰和意義的偉大事業。通過自己的努力和實踐,我漸漸認識到護理的真諦和使命。我深刻體會到,無論在學校還是在實習中,護理不僅僅是一項技術活,更是一種關懷和關愛。在將來的工作中,我將繼續努力,為患者提供優質的護理服務,為護理事業做出自己的貢獻。
護士畢業實習心得體會(優秀15篇)篇十一
在成為一名護士后的這段時間里,我經歷了很多挑戰和機遇。畢業之后,我成為了一名正式的護士,開始了我的職業生涯。在這里,我將分享我的一些心得體會。
首先,成為一名護士讓我深刻體會到了護理的重要性。在醫院里,護士們的工作非常繁忙,需要照顧各種各樣的病人。無論是手術前的準備,還是病人在康復期間的生活護理,都需要我們用心去做。我深刻感受到了,作為一名護士,我們不僅要有專業的知識和技能,還需要有耐心和愛心,以及對病人的關心和照顧。
其次,我在工作中也學到了很多東西。在護士學校里,我們學到了很多關于護理的知識,但是在實際工作中,我們還需要面對很多挑戰。例如,當遇到一個病情危急的病人時,我們需要迅速做出判斷,并及時采取有效的措施。這需要我們不斷地學習和提高自己的專業水平。
此外,我也深刻認識到了團隊合作的重要性。在護士工作中,我們需要和其他醫護人員密切合作,才能更好地照顧病人。我們需要互相協作,才能更好地完成工作任務。只有通過團隊合作,我們才能更好地為病人提供優質的服務。
最后,我也意識到了自我成長的重要性。在護士工作中,我們需要不斷地學習和提高自己的專業水平,才能更好地為病人服務。我們需要不斷地挑戰自己,提高自己的技能和能力,才能更好地適應不斷變化的工作環境。
總之,成為一名護士讓我深刻認識到了護理的重要性,也學到了很多東西。在未來的工作中,我將繼續努力學習和提高自己的專業水平,為病人提供更好的服務。
護士畢業實習心得體會(優秀15篇)篇十二
作為一名即將畢業的護士,回顧大學四年的學習和實踐,我不禁想起當初選擇護士這個職業的初心。在大學入學之前,我曾經遇到了一位護士,她用她溫暖的微笑和專業的護理技能,給予了我和家人無盡的安慰和幫助。從那個時刻起,我就決定將來也要成為一名能夠給予他人關懷和治療的護士。
第二段:實踐是成長的關鍵。
在大學的四年里,我們護理專業的學生接受了大量的理論知識和臨床實踐。這些實踐經驗的積累讓我深刻認識到,只有通過實踐才能真正理解護理工作的重要性以及其中的挑戰和機遇。在臨床實習中,我有機會與患者和醫療團隊密切合作,觀察和處理各種病情和醫療需求。這些實踐經歷讓我學會堅定地面對困難和挑戰,培養了我的冷靜和應變能力。
第三段:人文關懷是核心。
護理工作既是一門科學,也是一門藝術。在實踐中,我發現護理的核心是人文關懷。患者不僅需要我們的醫療技術,更需要我們的溫暖和關心。作為一名護士,我們需要以真誠的態度和專業的技能,關心和照顧每一位患者。我曾經見證了患者在病床上的痛苦和無助,但通過我和團隊的細心照料和心理支持,他們逐漸恢復了信心和樂觀。這讓我更加堅信,人文關懷是治愈病痛的重要一環。
第四段:團隊合作的重要性。
護理工作是一個高度團隊合作的職業,醫療團隊中的每一個成員都發揮著重要的作用。在實踐中,我學會了如何與醫生、其他護士和相關人員合作,共同為患者提供更好更全面的護理。團隊合作能夠提高工作的效率和質量,而互相傾聽和平等尊重是團隊合作的基礎。通過與團隊的合作,我深刻體會到團隊力量的巨大作用。
第五段:持續學習和自我提升。
畢業只是一個新的起點,護士這個職業要求我們始終保持學習的狀態。醫學知識的快速更新和新技術的不斷涌現,要求護士要不斷學習和適應。同時,通過學術交流和繼續教育,我們可以不斷提升自己的專業水平,為患者提供更好的護理服務。在未來的工作中,我將持續不斷地學習和努力,不斷提高自己的專業素質。
總結:
通過四年的學習和實踐,我對護理這個職業有了更加深刻的理解和認識。護士是一個特殊的職業,既需要豐富的醫學知識和技能,又需要人文關懷和團隊合作精神。我將始終保持初心,堅定地走好每一步,為患者帶去健康和希望。無論將來的工作環境如何,我相信,我將懷著無盡的熱情和愛心,繼續為這個職業的發展和繁榮貢獻自己的一份力量。
護士畢業實習心得體會(優秀15篇)篇十三
作為一名即將畢業的護士,回首四年的大學時光,心中不禁涌起滿滿的感慨。這四年的學習使我不僅在理論知識上得到了提升,更讓我逐漸明白了作為一名護士的責任和使命。即將離開校園,我心往故土,期待著能夠真正融入到醫療團隊中,為社會健康事業貢獻自己的力量。
第二段:授人以魚不如授人以漁。
在醫學院里,我們接受了系統的護理理論教育和臨床實踐培訓。從最基礎的護理技能到專業的護理知識,這些都為我們日后的實踐工作打下了堅實的基礎。但是,更重要的是,這四年的學習讓我們學會了學習。我們了解到,醫學是不斷發展的領域,我們必須不斷學習新知識,提升自己的素質和能力,才能適應社會對我們的需求。所以,畢業并不代表結束,而是開始新的征程,永不停止學習的腳步。
第三段:愛是最好的良藥。
在臨床實踐中,我體會到了作為一名護士最重要的品質就是愛心。無論是病房里的患者,還是家屬的關切,他們都需要我們溫暖而專注的陪伴。有時候,一句關心的問候,一顆安撫的微笑,甚至是一個堅定的握手,就能給患者帶來莫大的安慰。作為一名護士,我們不僅要關注患者的身體健康,更要關心他們的心理需求,用愛心去感染患者,幫助他們恢復健康。
第四段:夢想與挑戰同行。
我深知,走出校門后,面臨的道路會更加艱辛,挑戰也會更多。但是,只有在挑戰中成長,我們才能更好地實現自己的夢想。作為護士,我們要不斷提高自己的專業水平,通過不斷學習和實踐,不斷提升我們的技術和能力。同時,我們還要主動投入團隊合作,與醫生、藥師等其他醫護人員緊密配合,共同為患者提供最優質的醫療服務。
第五段:命運之舟,我們攜手前行。
在大學四年的學習中,我們結識了許多志同道合的同學和導師。我們一起經歷了臨床實習的辛苦和壓力,也一起分享了學習的喜悅和成就。我們相互扶持,相互鼓勵,在學習中共同進步。而現在,我們即將分別走上不同的崗位,開始新的人生旅程。然而,我相信,我們仍將攜手前行,共同面對未來的挑戰,共同創造美好的未來。
總結:回顧這四年的學習和實踐,我們見證了自己的成長和進步。作為一名畢業護士,我們將帶著扎實的專業素養和豁達的心態,不斷學習、不斷進步,將愛心和責任心傳遞給每一個患者,為社會的健康事業貢獻自己的力量。永遠記得,畢業只是一個新的起點,我們的護士之路才剛剛開始。
護士畢業實習心得體會(優秀15篇)篇十四
我是__級護理系__屆護理班的__。通過_年的理論知識學習后,根據學習的需要,學校為我們安排了為期幾個月的臨床實踐學習。我們于2019年__月份進入了__區人民醫院,進行為期幾個月的臨床護理實踐。臨床的實習是對理論學習階段的鞏固和加強,也是對護理技能操作的培養與鍛煉,同時也是我們就業前的鍛煉階段。在這里我要感謝__市__區人民醫院給我提供了這樣好的實習環境和各種優越的實習條件,也感謝所有的帶教老師對我的關心照顧和辛勤指導,讓我能在踏上工作崗位之前擁有如此好的鍛煉自己的機會。在醫院實習的這段時間里,根據護理部的精心安排,我們分別手術室。外科。內科兒科等幾個科室輪流進行實習。我實習的第一站是產科在那沒有學到什么知識整天看著鐘不停的旋轉,聽著鐘聲滴答滴答的等這下班第二個科室是神經外科,雖然已經實習了一個科室,但由于性質完全不一樣,所以仍是陌生的。對病房的陌生。
這是我們第一次進入病房實習,在病房實習和產科完全不一樣,在這里接觸最多的是病人及其家屬,所以對我們的要求也不一樣,在病房實習要處處小心,回答患者的問題要求更是甚嚴,真可謂是如履薄冰。在病房實習,由于是學生,所以開始只能轉轉病房,在累也不能當者護士長及科室的老師的面休息,感覺真的好累好累,全身都是酸痛,下班后回到住處倒床就是睡。身心具累。剛進入病房,總有一種茫然的感覺,對于護理的工作處于比較陌生的狀態,也對于自己在這樣的新環境中能夠做的事情還是沒有形成概念。慶幸的是,我們有帶教老師為我們介紹病房結構,介紹各個班的工作,帶教老師們的豐富經驗,讓我們可以比較快的適應醫院各科室的護理工作。
能夠盡快的適應醫院環境,為以后在醫院實習和工作打下了良好的基礎,這應該算得上是實習階段的一個收獲:學會適應,是自己融入新的環境并在其中成長和生存。隨著時間的腳步,環境已熟悉,學習也逐漸進入正規軌道,在各個科室的病房實習階段,了解最多的是各種疾病及其常用的治療藥物,如藥物的用法及用量。掌握各項護理的基本操作。實習的及最終目的是培養良好的各項操作技能及提高各種護理工作能力。所以在帶教老師放手不放眼,放眼不放心的帶教原則下,我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機會,如導尿。插胃管。床上插浴。口腔護理,靜脈輸液,肌肉注射等各種基礎護理的操作。我知道護士的工作是非常繁重與雜亂的,盡管在未入臨床之前也有所感悟,但是真正進入病房后,感觸又更深了。的確,護士的活很零碎,很雜亂,還可以說是很低微。
醫生離不開護士,病人離不開護士,整個環境都離不開護士。這瑣碎的工作,有著完整的體系,可謂麻雀雖小,五臟俱全,也正因如此,才能發揮其獨到的作用,產生不可或缺的作用。因為有了臨床的實習,我們才更全面而深刻的了解護理工作,更具體而詳盡的了解這個行業。進入臨床的第二個收獲:正確認識護理,樹立了正確的職業道德觀,養成了良好的工作態度。這個科室對于我來說是一個轉折點。它讓我學會了很多東西,讓我知道,作為一名護士,不僅僅要學會最基礎的扎針技術,也要會例如,導尿,灌腸,吸痰,鼻飼等等之類的很多東西。接著去了心功能室,那是我見的死人最多的一個可室在那我學會了使用輸液泵,明白了心臟對偶的重要性。接著去了體檢然后又在急診。在急診實習期間,通過各位老師的熱情指導,耐心言傳身教,使我更深刻地體會到了到護士工作的藝術性和專業性。急診是搶救病人生命,照顧危重病患的第一線。作為一名急診護士,不僅要熟悉各科專業的理論,更要熟練掌握各項急救操作,還要具備常人所沒有的耐心和愛心;要在緊急情況下,動用自己的聰明才智,以真心真誠的態度對待病人,認真地做好與病人家屬的溝通。這些工作看似簡單,但絕非一朝一夕能完成的。通過在急診實習的這段時間,使我對護士工作有了進一步的認識,我將牢記急診嚴謹求實,認真謹慎的工作作風,踏踏實實地做好每一項工作,爭取早日成為一名優秀的臨床護士。在之后的幾個月的實習生活里,使我又明白了很多,又多了一些新的想法與感受。我覺得,護士這個職業很平凡卻又很偉大,一個好的護士要具備良好的道德素質和職業素質,要耐心,細心,膽大。
護士會得到病人尊重的同時,也會時常受氣,受累,但是也必須用笑臉去面對病人。護士長常教導我說,我們護士也算是服務行業,就算你再累,再氣,也要臉上充滿笑容。剛開始,我對這句話很不在意,甚至有些反感,但是現在之后的幾個科室里,聽說都是很忙和很累。但是心里還是很期待,畢竟能學到東西,這才是我的目的。在之后的科室,感覺就是不一樣,忙了,充實了,也學了不少東西。帶教老師和護士長都很耐心的傳授給我知識,在實踐中也一點一點的教會我。這個病區的病人都是需要絕對臥床休息的,所以我們的工作也比較累,有時候家屬的工作也很難做。夜班的時候,還要定時給病人翻身排背,吸痰。這幾個月里我感覺我成長了很多,感覺肩上的擔子突然就重了,明白了護士是要對病人和自己負責的。
護士畢業實習心得體會(優秀15篇)篇十五
第一段:引言(100字)。
護理專業是充滿挑戰和責任的職業,作為即將成為一名畢業護士,我對這個職業充滿了期待和激動。在實習的過程中,我意識到護理工作不僅僅是技術,更是一種情感和責任的體現。通過這段時間的實習,我獲得了許多寶貴的經驗和體會,對護士這個職業有了更深刻的認識。
第二段:學習與成長(300字)。
畢業護士一開始會面臨一系列的困難和挑戰,而這些挑戰恰恰是促使我成長的動力。當我第一次獨立為一位病人執行護理操作時,我感到緊張和無助。但是,在同事們的支持和鼓勵下,我逐漸掌握了護理技巧和應對緊急情況的能力。通過與患者的交流和觀察,我學會了提供溫暖和關懷。這段工作讓我明白,學習和成長是一個持續的過程,只有不斷積累經驗才能成為一名優秀的護士。
第三段:團隊合作與溝通(300字)。
作為一個團隊,護士需要與醫生、其他護士和患者合作,保證病人的安全和健康。在實習期間,我深刻體會到團隊合作的重要性。在一次意外事件中,緊急情況下,我們的團隊緊密合作,有效應對,挽救了患者的生命。此時,我明白了每個護士都有自己的專長和責任,只有相互協作,才能提供最優質的護理。此外,在與患者交流的過程中,我學會了傾聽和理解,用溫柔和耐心回應患者的需求和訴求。有效的溝通不僅僅能更好地幫助患者,也能減少誤解和沖突。
第四段:情感護理(300字)。
護士工作不僅要專業,更需要有情感上的投入。在實習中,我遇到了很多朝夕相處的病人,他們身患重病,需要我們的關心和安慰。我記得,有一次有位老人獨自住院,沒有親屬陪伴。我主動去陪她聊天,給她帶去一些慰藉。未曾想,這段時間里,我們建立了深厚的情感紐帶。最后,當她康復出院時,她感激地說:“你是我住院期間最親密的家人。”這個經歷讓我明白,護理不僅是技術,還包含了關懷、安慰和陪伴。
第五段:對未來的展望和追求(200字)。
在實習結束后,我意識到自己的不足之處,但也對未來充滿了希望。作為畢業護士,我將持續學習和成長,提升自己的專業知識和技能。同時,我將更加注重人文關懷,通過關心患者的心理需求、提供溫暖和安慰,讓他們感受到我們的關懷和愛心。我希望通過我的努力,能夠為更多的病人帶來健康和快樂。
總結(100字)。
畢業護士的實習經歷是我人生中寶貴的財富。在這個過程中,我不僅學到了專業知識和技能,更重要的是學會了如何與團隊合作、與患者交流和關心他人。我深深地愛上了這個職業,將會不斷努力成為一名更好的護士,為患者的健康和幸福貢獻自己的力量。