優秀作文是在學生寫作過程中,通過精心選擇、組織和表達思想而創作出的文學作品。小編為大家整理了一些優秀作文的精彩片段,與大家分享,以饗讀者們的眼福。
生活中收獲了范文(19篇)篇一
我學鋼琴已5年有余(這是我現在年齡的一半,不短吧),其間從未間斷,幾乎每天都要彈上足夠的時間。但平時白天要上學,練琴就安排在了晚上。可這個時候,周圍的人不是在休息就是在學習,難免會有意見。而假期里,即使外出旅游,爸爸媽媽也總有辦法找到鋼琴給我練(我是閑里都得偷著忙)。其實,別人怎么看還不算什么,最重要的是我們自己的感受。比如說我吧,有時會覺得自己很倒霉。你看,在我叮叮咚咚敲著黑白鍵的時候,別的同學都在做什么呀?人家可能在公園里散步、逗猴子,可能在草地上嬉戲、玩耍,可能在看電視、看電影……唉,誰會像我這么慘,整天對著鋼琴說話呀!
但是,當我的手指不再生澀,可以彈奏出一串串美妙悅耳的音符時,當我捧著令人炫目的金杯時,當我聽到周圍人們的嘖嘖贊嘆時,當我看到親人欣慰的笑臉時,我知道自己一點也不“倒霉”。我知道,我付出的努力和時間,讓我收獲了比金子、鉆石還要寶貴的東西,雖然我還不能十分明確地說出自己到底收獲了什么,但是,我很快樂,很充實,因為我沒有讓時間白白地流走,它在我的每一天都留下了深深的印記,不像朱自清筆下的時間那么匆匆。
這種感受不錯,也許其他學琴的小朋友還有別的感受呢,都可以寫的。
生活中收獲了范文(19篇)篇二
為了完成任務,說什么我都得說兩個收獲吧。哪怕再垃圾也好。我就在那篇作文中寫到“一個五一我做了很多作業,認識了很多題型,為中考打下基礎。”說了一堆毫無意義的話。當我寫完那篇作文的時候,我又突然醒悟了,我的收獲不正是如此嗎?收獲總能在做過的事情中找到的`。想到這,我又想想五一做的另外一件事情——玩游戲。游戲我從小完到大,在五一中玩游戲,我又獲得了什么東西呢?我完游戲已經玩得無聊了,還能有什么呢?“為什么你老玩游戲,不出去郊游什么的,本想帶你出去耍,你還不去。”媽媽對我這樣說。對了!正是一天到晚玩游戲讓我如此的無聊,覺得生活無意義,沒有什么可做的,人生沒有樂趣。原因我的課外生實在是太單調了。游戲讓我沒有辦法在一個假期中找到我的收獲。對了!這就是我五一玩游戲的收獲。
生活中收獲了范文(19篇)篇三
這是一條長長的通道,難聞的藥味縈繞在我們身邊。我們的腳步聲顯得格外響亮,卻又那么地沉悶,鄔焱,你在哪里?我用低低的嗓音一遍又一遍地輕聲呼喚著鄔焱,終于,我們在第八個無菌病房找到了鄔焱。
此時此刻,鄔焱就在我們的眼前。然而一堵厚厚的墻壁卻無情地將我們分隔了開來,她的脖子上、手上都掛著鹽水。多么堅強的女孩!鄔焱整天過著這樣安靜、枯燥的生活,該是多么地寂寞!看見我們,她立刻笑了起來,沖我們招招手,可見她是多么地想念我們,想念我們二班。
通過對講機,我將同學錄上充滿愛的每一個字大聲念了出來——“鄔焱,祝你早日康復!”“鄔焱,一定要回校園來和我們團聚哦!”……話雖然不多,語言雖然不華麗,但這都是同學們對鄔焱最真摯的友誼!我們的話語滲透了每一個角落,鄔焱靜靜地聽著這些話語,她一直在點頭,眼中的淚水在打轉。讀著讀著,我的眼眶也不禁濕潤了,還記得嗎,鄔焱?以往我們相處的點點滴滴歷歷在目,它們一一呈現在我的眼前——與鄔焱一起學習,一起玩耍,一起沐浴下課后的陽光,一起在期末考試中較量……昔日你高大的身影深深印刻在每一個人的心中,快些回來吧,我們大家都等著能與你再次相逢!
臨行前鄔焱的話仿佛余音繞梁一般一直在我的`耳邊回響——“在這個病房里,空氣是那么地沉悶,沒有了在校園里的生氣磅礴。感謝大家在復習階段還能這么關心我,謝謝!”是啊,這一次我們探望鄔焱,感受到的、收獲到的最多的便是同學們之間最真摯的友誼!鄔焱期待這一天已經好久了,在一方困難的時候大家伸出愛的手臂扶一把,也許這就是最好的良藥,它所帶來的,更是在心靈上的鼓勵!
生活中收獲了范文(19篇)篇四
轉眼間,又到了春節。我隨爸爸媽媽一起來到了奶奶家。大年三十,家家戶戶張燈結彩,喜氣洋洋。
我在伯伯家看春節聯歡晚會,當主持人宣布倒記時的時候,我和哥哥也屏住呼吸,等待2009年的到來。當秒針指到12的時候,我們歡呼起來:過年了!過年了!牛年終于來了!我和哥哥急忙出去放鞭炮,雖然鞭炮聲震耳欲聾,但我們仍很高興。
第二天,拜完年后,我和哥哥又開始放鞭炮了。鞭炮各種各樣:有大地回春、有電光花、有飛天鼠、有竄天猴、有掛鞭。最另我感興趣的是大地回春,這種炮放起來像蚊子叫。但又像一個魔法師:因為它會變顏色。一開始,我和哥哥誰也沒放過這種炮,都以為很響,便都捂上耳朵,還對爺爺奶奶說:很響的,快捂耳朵!可鞭炮一會兒變紅,一會兒變綠,一會兒變黃,一會兒變藍,就是不響。弄得我和哥哥很尷尬,幸好爺爺奶奶沒說什么!
過了一會兒,哥哥要放掛鞭,我說:別放,很危險的!可哥哥就是不聽,非要放,沒辦法,我只好隨他了。我哥哥剛點上,伯伯就來了,對哥哥說:跟你說了多少遍了,你就是不聽,這樣的鞭炮多危險,要是傷著了怎么辦看著哥哥被訓,我有些幸災樂禍,心里想:誰讓你剛才不聽我的,正應了那俗話不聽好人言,吃虧在眼前。
今年過年我真開心!
生活中收獲了范文(19篇)篇五
金子要經過尋礦、開挖洞、提煉、燒制等一系列繁雜的工序,才能制造出來。我覺得,軍訓便是在鍛煉我們、磨礪我們,我們要想成為閃閃發光的金子,就要勇于接受軍訓風風雨雨的洗禮。這樣,我們才能變得更加堅強,能更有勇氣去乘風破浪,迎接學習、生活的挑戰!
軍訓,要求十分嚴格:烈日當空,我們頂著炙熱的太陽,一動不動地站著軍姿,任憑汗水肆意地從額頭沿著滾燙的臉頰,再流向曬得黑黑的脖子。沒有教官的命令,即使汗流浹背,我們也不能用手去擦拭汗水,更不用說是活動手腳了,如果我們當中有一個人放松了,甚至是悄悄地動了,那是逃不過教官的金睛火眼的,我們便要再加上十分鐘。
軍訓,不但鍛煉了我的體質和意志,而且,對我的思想教育有了不少的.影響。盡管德育課上,教官說的都是老生常談的道理,他不像專業的老師那樣出口成章,也沒有妙語連珠,但是,從他專注的眼神,和用心的教育里,我讀懂了他,讀懂了他對我們的嚴格要求,讀懂了對我們無盡的關懷。
江山易改,本性難移。都說人的本性很難改變,但我們確實在這七天中改變了許多。我們學會了珍惜親情,友情,師生情,戰友情;更學會了珍惜幸福生活。這短短七天也許會改變我們的一生。
生活中收獲了范文(19篇)篇六
在我的小伙伴中,絕大多數都會騎自行車,而我卻不會,所以我只能望洋興嘆。我決定要學會騎自行車。
一天我對媽媽說:“我想學騎自行車!”媽媽說:“這好辦!”說完便走進了陽臺。不一會兒媽媽說:“好了!”只見,一輛擦洗得干干凈凈的自行車出現在我面前。
媽媽連忙扶起我,又去扶自行車。我其實摔得挺疼的,但看著媽媽忙前忙后的,不好意思地把眼淚憋回去了。
媽媽也沒有安慰我,緊接著說道:“這次,我在后面扶著你,你放心騎。”盡管媽媽說了這句話,其實我還是放不下心來,但我依然坐上了自行車,鼓足了勇氣往前蹬。媽媽一邊扶著自行車,還一邊對我說加油。
媽媽扶的是自行車,并沒有扶我,于是不一會,我整個人都向左邊側了過去,直接把自行車壓在了我身體下面,這一摔摔得可不輕,我連站都站不起來了。媽媽先讓我坐在那兒休息,自己去樓上拿了一瓶水和巧克力來安撫我受傷的小心靈。媽媽可真懂我,看在巧克力的面子上,我也得再試一次了呀。
真是有付出才有收獲呀!雖然摔傷了,碰疼了,但我學會騎自行車了,心里還是很高興的!
生活中收獲了范文(19篇)篇七
在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的生活給予的收獲作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
上了初中,我開始過上內宿生活,至今已快有兩年。而對于這生活的回憶,自然是多姿多彩的。
還記得剛踏進這間小而溫馨的宿舍時,我膽怯而羞澀地躲在父母身后。面對這十一張陌生的面孔,一開始我無從適應。從今往后,我們就要一起生活了。我在心底對她們說。當時我并沒想到,這間小小的宿舍會給我帶來如此多意外的收獲。
那一天,我一早起來便感到不太對勁。全身感到軟綿綿的,說話的聲音也難聽得像鴨子一般。我想我是生病了。我打開柜子想找藥物,卻不料什么醫藥也沒有。
這時,宿友們發現了我的異常。她們跑到我身邊噓寒問暖:“你怎么了?”“是不是生病了?”“需要藥嗎?我這里有……”她們一個個神情關切,言辭誠懇。一時,我心受感動。這不,還沒等我回答,她們便將大包小包的.藥塞到我手里,“這個藥我試過,百試百靈,你可以試試看,說不定明天就好了。”“這個我沒試過,不過聽說效果不錯,你可以試試。”……而此時,我已熱淚盈眶。
那一刻,我收獲了關懷。
這時,一個干完活的宿友走了過去。“我來幫你們吧!”說完便又加入了清潔。我見狀,更加羞愧難當,也默默走了過去幫忙。其他人見我們的舉動,都感到不好意思,紛紛走過來一起打掃。我們很賣力,在大家的幫助下,終于提前完成了清潔。
那一刻,我收獲了團結。
在這一年多的時間內,我還收獲了很多很多。友愛,寬容,勤奮……它們將成為我人生中最寶貴的財富,伴隨我到永遠。
生活中收獲了范文(19篇)篇八
劇永遠追不完,游戲總有新版本,學習卻是隨時隨地的永無止境。初春戰“疫”的號角吹響,無數人與時間賽跑,與病毒惡戰,愛國之情,赤子同心,場上場外,共振同頻。而我們,新生青年,盡情在網課世界里無法自拔!
一說起網課教學,當屬“釘釘”最為“火爆”了。但是,這一軟件也是讓人又喜又無奈,主要是在于它像老牛拉車一樣的網速和慢動作直播的卡頓,以至于它在手機電腦上有“一發卡而牽全身”的巨大轟動,這樣的影響讓這個小小的平臺備受輿論,但也卻帶給了我們更多的體會。
正當同生們在小小的互動欄里和老師進行延時性交流,總是這個問題剛來,老師的屏幕一陣“沉默”,處于無人應答模式,其實,在屏幕的另一邊,正火熱朝天的發送著信息,但是奈何“落花有意流水無情”般的錯過,直到老師無奈的進行下一個問題,答案卻停留在上一個問題里,讓人哭笑不得,只得應接著。
盡管有這樣的小弊端惹人大笑不已,但正如沒有一樣東西是完美的,它在惹人控訴的同時,也讓我們也收獲了很多。無法正常上早讀聽寫檢查,沒有老師的監督,僅僅用打卡來傳遞信息,無疑,這是對我們的巨大挑戰,但有些有同學絲毫沒有受到影響,那是因為克制的人用更清醒的態度朝著自己的方向前進。舒適的環境,溫暖的小家,通暢的手機,打到手軟的游戲,無盡的誘惑,接踵而來,但是在觸手可及的這些那些被“放肆者”看來的“真愛”,在克制的人眼里卻是如草芥般。他們積極地參與課堂,認真地完成作業,勤奮地外加功課,不懈地努力著,奮斗著,就像網上所說,這次疫情過去,迎來的不是開學的無奈,而是你突然追不上別人的腳步,只能原地徘徊,可那些為夢想野蠻生長的克制者,卻能追上時代的進步,向自己的“野心”更邁進一步!
時代拋棄你,連聲招呼都不打,你拋棄夢想,就連掙扎也無用!當你放肆追劇時,卻不知有人埋頭苦干;當你酣暢大笑時,卻不知有人暢游書本;當你安慰自己只是玩一會時,卻不知有人已經果斷卸載游戲,遠離了歡樂的“戰場”;當你還在慶幸自己還學到些知識時,殊不知有人已經到達了巔峰。
如此這般,兩極分化的結局再正常不過,你付出了100%,收獲的雖然可能只有80%,但只要堅持,無疑是成功的,反觀如果你只是一味的活在你的“春秋大夢”里,自以為是的過著舒適的生活,到頭來,無盡的悔恨會淹沒你。
如今的我們是高二生,還有一年的時間去拼搏,這次的網課交流只不過是一小段時間的自律,是一場沒有硝煙的“戰爭”,手持筆頭,書寫輝煌,便會前進;拋棄書卷,奔向誘惑,便會后退。選擇權在我們自己的手上,因此,追夢的青年們,別讓自己一時的快活毀了自己往后的余生,加油吧!
生活中收獲了范文(19篇)篇九
它如夏花般讓你沉淪,它如玫瑰般讓你溺愛,它如荊棘般讓你難受。
――題記。
毒品是殺人嗜血的尖刀,毒品是致人死地的魔鬼,毒品是消滅意志的催眠劑,毒品是家破人亡的魔窟,毒品是堵住前程的魔咒。
她是一個花季少女,為人們口中所謂的愛情而墮落。由于始終都沒有找到使自己振作的方法,她便開始尋找一些讓自己可以振奮的方法。當聽到這個吸引她的名詞――毒品時,她躍躍欲試。她與毒品相遇相知之后,她從乖乖女淪為暴躁、蠻橫的女痞子。毒品使她愛上了錢,讓她不得不成為一個毒品的犧牲品,走上了風塵女子這條道路。她落寞之際,只獨自一人在街頭痛哭。后來,她遭人嫌棄,只能向父母不停的伸手,甚至無休止地搜刮他們的一分一毫,父母的溺愛與無知,讓她僅存的后悔都消失殆盡。最終,父親癱瘓在床,家中失去了主要的經濟來源,母親失聲痛哭,而她始終兩眼無力,骨瘦如柴,渾渾噩噩地過日子。
幸福經不起毒品的打擊,家人經不起毒品的拜訪。
成績優異的男孩,生活在陰暗潮濕的環境下,父母每天不停的爭吵,他努力讓自己不屈服于這悲慘的命運。他討厭沒有父母關愛的日子,因此,他變得沉默,變得抑郁。無意中他接觸到毒品,毒品使他那如空洞般的內心得到填補。為了得到毒品,他不惜用盡一切手段。同學們親眼目睹他墮落的過程,也只能輕輕一嘆。他開始暴躁。心不在焉,不時對人采取暴力行為。他的父母如塵埃般飄過,對他的一切不曾聽聞。直到有一天,父母因為賭博再一次爭吵,激怒了他那憤怒的內心,他沖進廚房,拿出菜刀,向著他的父母,亂砍亂殺亂罵,讓人不禁心痛。當他父母看到這一切時,卻不知他們眼神里的驚訝已是無法挽回的后悔。
為何人們觸碰毒品后,都會忠心于它呢?首先,毒品會影響人體大腦中的`多巴胺,當多巴胺大量產生時,會占據人腦的_受體,便會產生幸福快樂的感受;其次,當多巴胺分泌失調,便會引發各種生理癥狀,如流體流淚,頭昏腦脹,乏力嗜睡,甚至有萬蟻噬骨的不適痛楚。
吸毒會使每一戶家庭都支離破碎,經濟破產,親屬離散,甚至家破人亡的困境。進行毒品活動會造成社會財富的巨大損失,擾亂社會治安,同時還會使環境惡化,縮小人類的生存空間。吸毒會使人體產生依賴,同時也會使精神產生依賴性,及危害人體的機理。
生命不應因此而結束,意志不應因此而磨滅。
作為青少年的我們,應控制住自己的好奇心,提高自我素養并調節平衡的能力和抗拒毒品誘惑的能力,筑起抵制毒品的銅墻鐵壁。努力讓自己成為毒品的操控者,而不是被控者。
拒之毒,珍其命。
青春正處璀璨之際,懵懂天真是我們的標簽。別讓毒品一步步吞噬我們,時間無法阻止它的傷害,人心卻可筑起一道心墻,當毒品在你內心萌芽時,請早下定決心處決它吧!國無毒,富更強;家無毒,福安康。
愿國富強,愿家安康,讓我們一同抵御它吧!
生活中收獲了范文(19篇)篇十
前幾天拿信用卡積分兌換的一些東西,最近這兩天陸陸續續的都到了,有一個酸奶機,特別的小巧可愛,雖然目前因為配料不全沒有嘗試過做酸奶,但只是單單看那個機器,小巧可愛的樣子,就覺得特別的喜歡。也在幻想著,等配料齊了以后,可以做出來酸酸甜甜的酸奶,心里就覺得樂開了花。
還有一個養生鍋,雖然也是小巧的,好像并不適合一家三口使用,但想著偶爾一個人在家的時候@熬點粥喝也是不錯的。
還有一桶洗衣液,女人可能天生對一些居家用品比較感興趣。也想著最近一段時間不用買洗衣液了,也是人生的一種收獲。
目前為止,就差孩子的一個保溫杯沒有收到了,到相信也快了。雖然都不是一些特別值錢的東西,但因為沒有花錢就得到的這些東西,感覺快樂還是在無形之中翻了倍。
大概,因為這些是額外擁有的.收獲,畢竟信用卡積分,如果不用的話,也就過期了。如今能兌換這些東西,讓人感覺生活中偶爾一些額外的收獲,還是能夠給人帶來很大的快樂。
都說人生中的得失很正常,但在得到和失去之間相比較,一些額外的收獲總能夠讓人擁有不一樣的快樂!
生活中收獲了范文(19篇)篇十一
學習,是我們成長中不可或缺的一部分,是我們收獲生活養料的重要途徑。知識技能之于人類,就像養料水分之于花草樹木。只有不斷學習,獲取新的知識技能,我們才能不斷成長,社會才能不斷進步。
從出生那一刻起,我們便無時無刻不在學習。當我們還牙牙學語的時候,父母便開始給我們播放各種兒歌:“人之初,性本善……”,“鵝,鵝,鵝,曲項向天歌……”父母還會給我們展示生活中的各種圖片,教我們辨物識字。稍大一點的時候,父母送我們上幼兒園,送我們上課外興趣班,從小學開始,我們開始系統地學習各科文化知識。隨著年歲的不斷增長,我們接受的新事物越來越多,學習的知識也越來越難。但我們從來沒有停止腳步,因為只有不斷的學習,才能為我們提供不同成長階段的生活養料。
學習可以傳遞知識技能,提高生活質量。通過對火的認知,大家學會烹飪美食,從此可以滿足人們的口腹之欲。通過掌握建筑技術,高樓大廈蜂擁而起,通過研究各種科技,我們足不出戶,就可以買遍世界;我們可以早上在東北喝杯豆漿,中午到北京看一看天安門,晚上可以躺在海南的沙灘上暢享海浪和月光,這是因為學習讓我們可以制造飛機、高鐵和各種高科技。
學習可以讓我們傳承文明。編鐘文化古音再傳靠的是學習;變臉藝術奇巧多變靠的是學習;古跡復原情景再現靠的是學習;京劇、皮影、絲織、珠算一直流傳靠的是學習……正因為學習,文明才可以延續,正因為學習,傳統才可以被銘記。
所以說,我們一生中很重要的一件事情就是學習,學習不僅是口耳相傳,手手相教,學習更多表現是閱讀,這也是我們中學生通過學習獲取養料最常見的方式之一。閱讀是一種很好的學習方式。高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯。”而各種知識、技能、文化往往通過文字來流傳,這就使閱讀顯得尤為重要。閱讀量越大,知識面越廣,字里行間,精彩紛呈,閱讀還可以釋放心情,緩解壓力。課業之余我們挑選自己喜歡的書籍,輕松閱讀,用心感受,也會有意想不到的收獲。
周總理說:“活到老,學到老”!學無止境!我們要珍惜學習的機會,掌握各種知識技能,不斷汲取生活的養料,豐富我們的人生!
生活中收獲了范文(19篇)篇十二
書,僅一個字包含了千百年來所有智者的智慧。寫書,是用來表達內心感受的方式,而讀書,則是體會作者的思想感情以及作品的內在含義的行為。相比,讀書的難度不少于寫書。讀書,注重講究品讀,貴在用心靈去傾聽作者的心聲。走馬觀花,是很難達到那種如游仙境的境界的。
在如饑似渴的閱讀中,我悟出了三大讀書境界:讀,品,悟。
讀,如喝一杯水蜜桃,甜甜的,入口便知。
品,如飲一杯龍井茶,綿香可口,明目清心。
悟,如品一杯咖啡,苦中有甜,沁人心脾。
略讀,我讀過不少作品,從幼兒園的《安徒生童話》、《格林童話》,到小學的《西游記》、《水滸傳》……從《巴黎圣母院》的善惡之戰,到《哈利·波特》的奇幻旅程,從《幻城》那凄美的故事,到《撒哈拉沙漠》的生活經歷……它們充實了我的業余生活,讓我在疲勞中調松緊繃的神經。
品讀,這對于我來說是一個很大的飛越。余秋雨的《千年一嘆》中,描寫了世界各國的奇異風景,那優美的境界、經典的語句,使我“沉醉不知歸路”;那普通的“小橋,流水,人家”也曾使我陶醉;莎士比亞的《羅密歐與朱麗葉》、《哈姆雷特》等也曾讓我進入悲涼的世界,久久不能歸來。
悟讀,是讀書中的最高境界。記得王國維人生三境界中:“眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。”此第三境界就是悟。像《紅樓夢》,我就讀了七、八遍。瀏覽、閱讀到深情并茂地朗讀,再到慢慢咀嚼品味,最后掩卷沉靜思考深悟。這里我就經歷了讀、品、悟三種不同層次的境界:由欣賞不曾聽聞的華麗詞藻以及優美的詩句,到對故事情節的跌宕起伏、人物個性維妙維肖刻畫的欣賞,最后才對這部名著的文化和政治深度有了初淺的體會和認識,這部巨著不僅深刻地揭示了封建王朝的沒落與腐朽,同時也表達了作者對封建王朝統治的不滿與憎恨。我還曾經讀到過一本令我沉浸其中,與主人公命運輾轉沉浮的好書――《小婦人》,我品味四個個性截然不同的姐妹,在經歷了一連串的生離死別與生活的磨煉后,她們終于脫去了幼稚的外衣,發揮各自所長,成長為成熟的小婦人。在這本書中我領悟到了生命的價值不在于是否富貴,人生的真諦在于磨練。《淘氣包馬小跳》讓我學會了換一雙眼睛看生活,發現平淡中的精彩。憂長又寂寥的《雨巷》中讓我感受到生活中有淡淡的憂傷,這憂傷讓生命更幽長。
書,可以賦于人豐厚的知識;書,可以讓我們品味生活的現實;書,可以讓我們悟出生命的價值。讀書,品書,是輪回之后的結果。
高爾基說:書是人類進步的階梯。
而我要說:書是通往心靈的階梯。善于讀書之人,心靈之窗就會打開。
生活中收獲了范文(19篇)篇十三
每個人的成長道路上都會有不同的收獲,我也不例外。
記得那是一個炎熱的中午,樹上的蟬叫個不停,路邊的花草都彎著腰,原本熱鬧的街道變得十分冷清,只能偶爾看到幾個人。我把電風扇打開,站在前面狂吹,才能稍微緩解一下,但我還是炎熱難忍,決定出去買支冰棒解解熱。
我才剛打開門,一陣熱風撲面而來,把我體內的溫度提高了不少。我向超市的方向走去,忽然,一條長長的“黑龍”吸引了我的眼球,我仔細一看,原來是一群螞蟻,但它們在干什么呢?我疑惑極了,但因為太熱,我匆忙向超市奔去。
過了一會兒,我滿載而歸,路過一棵大樹的時候,我發現一群螞蟻正向這邊“轉移”,我好奇地走過去,看見每只螞蟻都背一些米粒、餅干渣。它們在搬家嗎?但為什么要搬家?我百思不得其解。“啪”,一滴冰冷的水珠落在我的臉上,我抬頭一看,呀!要下大雨了,我慌忙向家跑去,剛跑到家,傾盆大雨從天而降,我想到了那群螞蟻,為了找到當中的奧秘,我打開電腦上網查找了一下,才知道螞蟻的窩在下雨前會十分潮濕,所以才會“集體”搬家。我恍然大悟,露出了笑容。
通過這次的收獲,我從中知道一個道理:生活中有很多東西都會被人忽略,但你愿意去發現的話,會有很多意外收獲喲!
生活中收獲了范文(19篇)篇十四
上了初中,我開始過上內宿生活,至今已快有兩年。而對于這生活的回憶,自然是多姿多彩的。
還記得剛踏進這間小而溫馨的宿舍時,我膽怯而羞澀地躲在父母身后。面對這十一張陌生的面孔,一開始我無從適應。從今往后,我們就要一起生活了。我在心底對她們說。當時我并沒想到,這間小小的宿舍會給我帶來如此多意外的收獲。
那一天,我一早起來便感到不太對勁。全身感到軟綿綿的,說話的聲音也難聽得像鴨子一般。我想我是生病了。我打開柜子想找藥物,卻不料什么醫藥也沒有。
這時,宿友們發現了我的異常。她們跑到我身邊噓寒問暖:“你怎么了?”“是不是生病了?”“需要藥嗎?我這里有……”她們一個個神情關切,言辭誠懇。一時,我心受感動。這不,還沒等我回答,她們便將大包小包的藥塞到我手里,“這個藥我試過,百試百靈,你可以試試看,說不定明天就好了。”“這個我沒試過,不過聽說效果不錯,你可以試試。”……而此時,我已熱淚盈眶。
那一刻,我收獲了關懷。
這時,一個干完活的宿友走了過去。“我來幫你們吧!”說完便又加入了清潔。我見狀,更加羞愧難當,也默默走了過去幫忙。其他人見我們的舉動,都感到不好意思,紛紛走過來一起打掃。我們很賣力,在大家的幫助下,終于提前完成了清潔。
那一刻,我收獲了團結。
在這一年多的時間內,我還收獲了很多很多。友愛,寬容,勤奮……它們將成為我人生中最寶貴的財富,伴隨我到永遠。
生活中收獲了范文(19篇)篇十五
我平常在院子里的時候,經常看到別的小朋友在樓下打羽毛球。他們揮動球拍,只見白色的羽毛球在天空中飛舞,就像一只白鴿在天空中自由的'翱翔。我想:要是我能和他們一塊玩該多好呀!我一定要學會打羽毛球。
媽媽知道了我的想法,和藹的說:“你要是喜歡打羽毛球,媽媽可以教你呀,只要你有信心,一定能學會。”“媽媽您太好了”,我信心十足的說:“我一定能學會”。
我拉著媽媽的手來到了樓下,心想:這么簡單的事,恐怕連三歲小孩都會。我都上四年級了,估計五分鐘就能學會。
媽媽見我一副胸有成竹的樣子,就把羽毛球遞給我,叫我先試著打一打。我把球拋起來,拿拍子對準球,然后猛地一打。本以為一定能打中,誰知道羽毛球好像故意和我作對,我不但沒有打中球,還摔了一個四腳朝天。周圍觀看的小朋友都哈哈大笑起來。我拍了拍身上的塵土,垂頭喪氣的站了起來,把球和拍子一扔。一下坐到了水泥管子上。媽媽看出了我的心思,“你不是說有信心嗎?”媽媽說:“做事要有始有終,不能半途而廢呀!”聽了媽媽的話,我又有了信心。拿起了球拍和球。媽媽說:“打羽毛球的要領是:拋球要穩,眼睛要準,腳下要快,揮拍要迅速”。
按照媽媽告訴我的要領,一遍遍的練。一次不行兩次,兩次不行三次……練了好一陣,我從只能打一個,到現在,一口氣已經能打好個回合了。我會打羽毛球了!我成功了!我高興得又蹦又跳。
我通過打羽毛球,知道了一個道理:不管干什么事,都要有始有終,不能半途而廢。
生活中收獲了范文(19篇)篇十六
在人生的旅途中,我們經歷了許多淚水的洗禮,見證了歡笑的時刻,欣賞著朝陽的升起,凝視著花蕊的綻放。我們在困難和挫折中收獲了喜悅,收獲自信。一路走來,因為收獲,我們不曾寒冷,我們從未孤獨。
在生活中,我們每天都會有不同的收獲。然而這些收獲的背后,都要付出努力和汗水。
記得一個炎熱的夏天。太陽失去了原本的溫柔,火辣辣的炙烤著大地。街上的柳樹的枝條無精打采的吹著,馬路上干巴巴的發著白光。這時游泳池變成了清涼避暑的地帶。看著與我年齡相仿的同學如同魚兒一樣自由自在的穿梭于水中,我也不禁暗下決心要學會游泳。
一開始,我心里很激動,對游泳充滿了新鮮感,但是心里卻害怕起來。我小心的用小試了一下水,覺得有些涼。再往水底一看:“呀,還挺深的!”頓時,我感到有些后悔,心里也怦怦直跳。可是在教練的催促下,我只好小心翼翼的下了水,一股清涼用上心頭。我剛才的恐懼也隨之消散到九霄云外去了。我撲打著水,想要游起來,哪知由于身體沒穩,還沒等我反應過來整個人就一下沉入水中。我喝了幾口水,心里不是滋味。教練看著我狼狽的樣子,便把我扶起來,說道:“你會游泳,首先要學會怎樣在水中浮起來。”“只要你手要伸直,兩腳并攏,全身放松,身體自然就會浮起來了。”
我按著教練說的做,經過反復的練習,很快就成功了。我心里有些成功的喜悅,哪知難學的還在后面。
接著,教練教我如何收和蹬腿:“首先全身要放松,讓身體趴在水上,手和腿都要配合好,腿要用力踢出去,手指并攏向外劃。”我滿懷信心的開始游起來,手和腳卻不能配合統一的完成動作,整個身體只是在原地打轉,卻不往前游。我心里不禁有些急了,手和腳更加用力且快速的劃著,身體反而往下沉。這時,我原本對學會游泳高漲的熱情現在慢慢退了下來,想打退堂鼓不游了。教練似乎看出了我的心思,語重心長的對我說:“萬事開頭難。剛開始學游泳確實不容易,你要堅信自己能夠學會,并且不斷地練習,掌握技巧,不要因為挫折就放棄,我相信你能行的!”聽了教練的一番話后,我稍稍放平了心態,深呼吸一口氣,帶著希望和信心再次練習。在練習中,我因為不會打水,水不斷地噴進鼻子里。就這樣,雖然我喝了不少水,但最終通過我不懈的練習最終學會了蛙泳。又經過半個月的練習,我終于能輕松自如的在水中游來游去了。我的心里像蜜一樣甜:“只要我努力做,就一定會成功的。有志者事竟成!”我想通過學游泳,我不僅掌握了游泳的技巧,還收獲了戰勝困難的信心。“一份耕耘,一份收獲。”面對成功,我學會了平和處之;面對失敗,我學會了堅持不懈,內心因為豐盈而寬容,這就是人生最大的收獲。我相信,只要用辛勤的汗水,去澆灌美麗的種子,我的收獲就會更加美麗!
生活中收獲了范文(19篇)篇十七
我最大的愛好就是陪媽媽去逛商場,經常纏著媽媽買這買那,每次都如愿以償,滿載而歸。可有一次,我卻什么東西也沒買到。
記得那一天,太陽火炙烤著大地,我陪媽媽一起去逛商場,不一會兒,我就渴得口干舌燥。“媽媽,媽媽,給我買雪糕吃!”我向媽媽懇求道。媽媽滿口答應了,我拿著錢,買來雪糕,撕開雪糕紙,迫不及待地往嘴里塞,一股清涼沁透心脾,好爽呀!
我吃得津津有味,吃完了,將雪糕紙一扔,雪糕紙便飄落在地。“小弟弟。”我扭頭一看,原來是一位大叔叔。“小弟弟,這地上的紙是你丟的嗎?”叔叔問。我低頭一看,正是我丟的,覺得格外刺眼。叔叔說:“如果是你扔的,就請撿起來!”“拾紙?在這么多人面前,不是很丟面子嗎?何不腳下抹油――溜之大吉呢?”正想著,不料這時許多人圍了上來,不知誰說:“自己丟的東西應該自己撿,虧你還是個少先隊員呢!”
我聽了,臉上火辣辣的,恨不得找個地縫鉆進去,這時媽媽來了,說:“遇到這樣的事情,你自己應該知道該怎么做。”我忙蹲下身子,拾起那張紙。
后來我什么也沒買,拉著媽媽徑直回家了。
雖然那天我沒有滿載而歸,但我感覺收獲很大。從那以后,我再也沒有亂扔果皮紙屑了。
生活中收獲了范文(19篇)篇十八
親自登上山頂,就會知道爬山除了累,其實還會自內心發出一種自豪。面對真實的生活,只要我們主動參與,就會有新的發現和收獲。
記得上小學時,我們學了一篇課文,講的是紅軍爬雪山的經歷。當時艷陽高照,我竟有點羨慕紅軍。第二天,學校組織爬山,就去學校旁的小山,我積極地報了名。之后,我懷著激動和期待的心情上路了。剛開始我還在路上有說有笑,但緊接著越來越疲憊,流的汗越來越多。太陽用他那雙大眼睛瞪著我,就像在笑話我一樣,熱死了。但是每當我想放棄時,我都告訴自己:再咬咬牙,就能挺過去。等到了山腳,真正累人的才剛剛開始。我要小心踩空,還要留意別被其他人擠而導致摔跟頭。而且山路又窄,長著草,一不小心就會摔一跤。但是,正當我抱怨著自己做出報名爬山這個決定時,我登頂了。看著熟悉的學校變得很小,呼吸著山頂新鮮的空氣,我覺得之前的努力都值了。回到了學校,我開始思考紅軍的艱苦,并不值得羨慕,同時也思考著我這么累的意義。
那些紅軍戰士,他們也有這強烈的責任感,堅定的意志,所以即使他們遇到的再困難,他們也沒有退縮。而我,雖然喊著很累,但我想既然我主動報了名,我就要為我的行為負責。而那些社會的底層人民何嘗不是這樣:他們擔起了家庭的責任,干著最累的體力活,拿著很低的薪水,可他們還是沒有放下擔子,這何嘗不是一種責任感呢?小小的我,竟對社會底層的艱苦有了初步體會。若我沒有參加這次登山活動,我的心里將很難體會這種艱苦。所以,面對真實的生活,只要我們主動參與,就會有新的發現和收獲。
無獨有偶,有一次我去動物園玩。動物就是我們的朋友,我要去見見我的朋友。我在那里看到了許多龐然大物;老虎、大象、長頸鹿等。可當我看到大象腳上的鐵銬時,我的心咯噔了一下;當我看到獅子有氣無力地躺在水池旁,毫無王者之氣勢。看到這些動物,我甚至有點自責。回到家,我思考了很多關于人與自然的關系的問題,卻發現越深思越不可思議。
每當我看到電視上的非法拘禁時,我最多表示同情;但這次當我親眼看到這些被抓的被當成吸金器的動物時,我卻感到異常氣憤。人依附于大自然,卻又在剝削大自然,就比如人們為了私欲而抓動物,這種用人話說就是恩將仇報的行為不就是自我毀滅的行為嗎?這次動物園之旅,使我更加深刻地明白了人與自然應該和諧相處。
我們應該主動地參與生活,就能豐富我們的閱歷,增長我們的知識。當我們一步步地提高我們自己之后,我們就能對一些事物產生新的發現和收獲。如此得來的收獲可遠比聽老師講體會得更深。而對于中學生,我們就是要在這種方式下發現和收獲到更深刻的道理,而不局限于書本知識。所以,面對真實的生活,只要我們主動地參與,就會有新的發現與收獲。
生活中收獲了范文(19篇)篇十九
生活猶如一個三棱鏡,折射出生命的七彩光芒,帶給我們力量。
“轟隆隆——”“呼啦啦——”“嘩!”這是夏的聲音,雷雨的前奏。有人喜歡溫柔的春雨,有人喜歡綿綿的秋雨,有人喜歡紛揚的冬雪,我卻喜歡痛快的夏雨。沒有任何修飾,只有那短促的前奏;沒有過多的鋪墊,只有那大而急的雨點落下;沒有過分的綿長,只有那來也匆匆去也匆匆的暢快。
雨過,天立刻就晴,絲毫不掩飾什么。雷雨的性格是豪放而粗獷的,說來就來,干凈利落,仿佛一個北方漢子,干脆而厚道。自然的魅力令我欽佩,做人,也要如同這雷雨一樣,干脆麻利,不拖泥帶水。當然,偶爾也要有一絲溫柔的情懷,像雷雨對待角落里的那一絲綠意。
“拿著!喝水!”早上,母親為感冒的我準備好藥,督促我吃藥。一杯水幾口連同藥一起吞下,來不及放穩杯子,我匆匆去上學。“哐——”的關門聲,又是“當”的開門聲。我走出去又急忙回來,心中總覺得似乎忘了什么,于是我回去,對母親說:“我走了!”又匆匆離去。沒有叫一聲“媽”,沒有一聲“再見”,只是腦中總浮現出母親遞給我藥的情景,便忍不住回去了,這樣我很安心。這是生活中的一個小音符,似乎在給予我一種力量,我把這種力量稱之為“感恩”。不需要你多大的付出、多美的語言,不一定是自己的生死恩人,可以是任何一個在自己的成長道路上助自己一把力的人。一句小小的問候,一個眼神,一個微小的動作,也會使對方倍感溫馨。
“嘩嘩”的翻書的聲音,是我在徜徉于知識的海洋中。有時,思想的野馬會奔向宇宙,與哥白尼共同探討他的“日心說”,有時會越過歷史的長河,與唐太宗共議國之昌盛;有時會走進貝多芬的心靈,聆聽他內心真正的樂音;有時會隨著“諾地留斯號”暢游海底……一旦進入這種境界,我無法克制,我忘記了一切,我很幸福,有種充實之感。我的思想不斷向更高處延伸,向更遠處奔馳。這些書籍給予我的,也是生活的恩賜,它們使我學會用知識為自己充電,用智慧鋪設道路。