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    初中讀書讓生活更美好大全(22篇)

    時(shí)間:2025-06-13 作者:夢幻泡

    初中讀書讓生活更美好大全(22篇)篇一

    “書籍是人類進(jìn)步的階梯”,這句話是蘇聯(lián)文學(xué)家高爾基的一句話。我說:“讀書,讀好書;讀書,讓生活更美好。”讀書讓我們擁有更多的知識(shí),讀書讓我們精神向上,讀書讓我們視野更開闊,讀書讓我們的生活更加美好!

    我從小就非常喜愛讀書。讀書,讓我了解古今中外,天文地理,世間萬物。我只要一拿起書,就會(huì)如饑似渴的讀起來。隨著時(shí)間的推移,讀過的書越來越多,要是你來我家做客,可以看到我的臥室里有近千本的書,可以說是孔夫子搬家――凈是書。

    每天,要是不讀書我會(huì)感覺不自在,并且經(jīng)常忘了時(shí)間,所以媽媽規(guī)定我讀半個(gè)小時(shí)的書。每次到時(shí)間,媽媽就會(huì)催促著我快睡覺,我總是嘴上答應(yīng)著說再看最后一頁,每次媽媽催我好幾次才戀戀不舍的放下書。

    《偉人風(fēng)采》讓我更深地了解毛澤東、周恩來等名人,他們的歷程讓我佩服的五體投地,他們的精神永遠(yuǎn)鼓舞著我;《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我懂得了遇到困難要勇往直前,越挫越勇,直到勝利;《草房子》讓我明白了世間的真善美,要做一個(gè)真誠善良心靈純潔的人;《科學(xué)家的故事》讓我認(rèn)識(shí)了瓦特、祖沖之、童第周……他們的事跡讓我深受鼓舞,我也學(xué)習(xí)了更多的科普知識(shí)。好書數(shù)不勝數(shù),學(xué)習(xí)永無止境。

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    初中讀書讓生活更美好大全(22篇)篇二

    書,是打開心靈的窗戶,是一陣新雨,能清理心中的塵埃。

    高爾基說過書是人類進(jìn)步的階梯。英國著名小說家狄更斯告訴我們,書是好東西。我贊成他的觀點(diǎn),因?yàn)樽x書讓生活更美好。

    我記得好像我小的時(shí)候并不喜歡讀書只要一看見書,我就愁眉不展,恨不得找一個(gè)地縫鉆進(jìn)去??墒俏铱吹絼e人都在讀書,我便心急火燎讀得一知半解,當(dāng)我一走出書房就感覺如釋重負(fù),頓時(shí)非常輕松一下子覺得花草都變好看了。

    漸漸的,后來我慢慢長大,上了小學(xué),我便愛上了閱讀。有一次,我的父母帶我去圖書館里讀書,我一進(jìn)圖書館就看見書架上擺放著琳瑯滿目的書什么都有十全十美,種類繁多。又想到自己家里的書架什么都沒有,空空如也,于是我下定決心一定要把家里的書架填滿。

    最后,我在書架上找到了一本我喜歡的書,名叫《假如給我三天光明》。讀了這本書后我覺得我們的生活是多么的幸福美滿,所以說我們要珍惜這來之不易,幸福美滿的生活。后來我只要一看見書我就喜出望外,天色變暗了,我依依不舍地走出了圖書館,我總是驀然回首。

    在讀書中我享受到了無限的樂趣。讀書讓生活更美好,去閱讀吧,朋友!讓書來豐富我們的精神世界,讓書來慰藉我們的心靈!

    初中讀書讓生活更美好大全(22篇)篇三

    “書籍是人類進(jìn)步的階梯?!边@是高爾基心目中的書;“書是全人類的營養(yǎng)品。”這是莎士比亞心目中的書。而在我的心目中,書就是我的良師益友。沒有書就沒有文明社會(huì),沒有書就沒有科技發(fā)展,沒有書就沒有人類進(jìn)步。書就是這么重要。

    從小學(xué)一年級(jí),我的生活中,必不可少的就是書。只要我捧上書,就像坐著扁舟遨游書海,如醉如癡,有時(shí)會(huì)忘了吃飯、睡覺。記得有一次放學(xué)回家,爸爸、媽媽都出去了,只留我一個(gè)人在家里。我寫完作業(yè),看著空無一人的房間,不由得恐懼起來,蜷縮到被子里。突然,想起了我的朋友——書。于是,我立馬從書架上拿下一本《裝在口袋里的爸爸》,津津有味地看起來,跟著書里的人物一起,進(jìn)入了書的世界,看得忘記了時(shí)間,也忘掉了自我。“叮鈴叮鈴”,清晰的鈴聲把我從書的世界里拉了回來,我立馬回過神來,趕緊去開門,原來是爸爸媽媽回來了。書,竟然成為我不可分離的好朋友。

    有時(shí)候,我讀書會(huì)讀得走火入魔。一次,我關(guān)上門在書房里看《西游記》。孫悟空大鬧天宮,向玉皇大帝挑戰(zhàn);火眼金睛識(shí)破妖怪,三打白骨精。好精彩??!齊天大圣那無所畏懼的精神,深深地吸引著我。爸爸屢次敲門叫我吃飯,我都沒聽見,直到爸爸進(jìn)來,搖了搖我的肩膀,我才從書中醒來。我發(fā)現(xiàn)已不知是什么時(shí)候了,飯菜都涼了,氣得爸爸把我心愛的《西游記》藏了起來。我沒有了書,吃飯也吃不香,睡覺也睡不甜。我趁父母不在家時(shí),翻天覆地地找啊找,終于找到了我心愛的《西游記》,又一頭鉆進(jìn)書中。

    冥冥之中,我越來越深刻地體會(huì)到:書,是一個(gè)人生命中最寶貴的精神支柱。孤獨(dú)時(shí),書是益友;憂悶時(shí),書是天窗;灰心時(shí),書是火焰。只有愛讀書的人,才能真正感受到人生之樂。讀書,使我的生活更充實(shí);讀書,讓我的生活更美好!

    初中讀書讓生活更美好大全(22篇)篇四

    每當(dāng)我拿起書,嗅著那油墨的芬芳,心里便泛起一陣異樣的漣漪,每當(dāng)我讀起《傲慢與偏見》,就會(huì)沉醉于伊麗莎白的活潑,達(dá)西先生的英俊,喬治亞娜的純潔中。

    每當(dāng)我拿起《飄》,我仿佛看到堅(jiān)強(qiáng)而美麗的斯嘉麗翩翩起舞,聰明善良的瑞德孤獨(dú)惆悵的坐在邦妮的尸體旁……我的心跟著揪痛。

    每當(dāng)我拿起《紅與黑》,我就仿佛看到了一名帥氣的、臉上略顯稚嫩的男子穿梭在職場中——于連,一名少年野心家,讓我欽佩不已。

    每當(dāng)我拿起書,我就仿佛進(jìn)入了盛夏,習(xí)習(xí)涼風(fēng),陣陣蟬鳴,陽光照射下的樹林光斑晃動(dòng),醡漿草的味道,泥土的味道,草地的味道,讓我有一種幸福感。

    每當(dāng)我拿起書,我就感到了秋天的涼風(fēng)正將我包圍,秋蜢在草叢中唱著最后的挽歌,雁鳴陣陣,紅楓如火,樹葉片片飄然而過,古琴聲聲盡蕭瑟。

    當(dāng)我讀著書,仿佛世間百態(tài)便在眼前,拿起詩詞,我仿佛看到飛雪飄落,江上獨(dú)有一翁,披著蓑戴著笠在垂釣——獨(dú)釣寒江雪,說不盡的`凄美,數(shù)不盡的纏綿。

    每當(dāng)我拿起名著,我就看到茶花女瑪格麗特在街上悠閑地散步,溫柔而又堅(jiān)強(qiáng)的簡。愛仿佛一朵帶刺的玫瑰,不向生活屈服。

    讓我們一起讀書吧,書里有花香滿園,有彩蝶曼舞!讀書使生活更加美好。

    初中讀書讓生活更美好大全(22篇)篇五

    陽光下,那一本本亦厚亦薄的書顯得更加迷人,顯得更加熠熠生輝,閱讀,讓生活更美好!

    每當(dāng)捧那一本本書,我的心中就蕩起層層漣漪,每當(dāng)捧起那一本本書,我就感到心曠神怡,我愛讀書。

    讀推測懸疑的書時(shí),我會(huì)被那嚴(yán)密的邏輯,那不解的懸念所緊緊抓住,被那層層邏輯,步步推測所扣住心弦,故事的疑竇叢生、驚險(xiǎn)刺激,情節(jié)的跌宕起伏,大起大落,全都讓我癡迷。

    當(dāng)我不開心,遇到困難時(shí),會(huì)靜下心來,翻開《霧都孤兒》,去見證奧利弗的悲慘童年,再回想回想自己所謂的困難,簡直是九牛一毛,我就會(huì)奮發(fā)圖強(qiáng),努力去解決問題,當(dāng)我克服一個(gè)個(gè)困難后,不禁感嘆,這本書成了我克服困難的動(dòng)力!

    當(dāng)我十分煩躁時(shí),我會(huì)走進(jìn)臥室,關(guān)上門,打開窗戶,再找出一本書,坐上椅子,默默地翻開書,走進(jìn)書中去。看那生動(dòng)形象的方塊字,聽那沙沙作響的翻書聲,品那幽默風(fēng)趣的句子,一時(shí)間,所有煩惱拋之腦后,整個(gè)世界唯我獨(dú)尊。讀完后,合上書,閉上眼,仔細(xì)回想一遍書的內(nèi)容,隨后睜開眼,望向窗外,一切都是那么闊朗,一切都是那么令人心馳神往。

    晚上讀書再好不過了,皎潔的月光灑在書桌上,聽紡織娘的吟唱,賞小蟋蟀的演奏。樹枝上,小鳥含著首,似動(dòng)不動(dòng),仿佛也在欣賞著這美麗的景色。我輕輕的坐下來,吸一口馥郁的空氣,翻開那本《中華上下五千年》,感受祖國母親的滄桑,閱讀那本《十萬個(gè)為什么》了解大自然的奧秘。

    閱讀使我視野開闊,閱讀使我心思縝密,閱讀使我的生活更美好!

    初中讀書讓生活更美好大全(22篇)篇六

    讀書是人類進(jìn)步的階梯,蘇聯(lián)作家高爾基的一句話說出了書的重要。讀書讓人生更精彩。書,就像一位永遠(yuǎn)不會(huì)辜負(fù)你的“好朋友”。它能幫我們擴(kuò)展知識(shí)面,讓我們?cè)鲩L見識(shí),教我們做人的.道理。讀書讓我在收獲中漸漸長大。

    書還讓我認(rèn)識(shí)了許許多多的人物:《笑貓日記》中的小貓會(huì)用笑來表達(dá)自己的心情,甚至還能聽懂人說話,這件事讓我大開眼界。球球老老鼠睡一個(gè)狡猾的哲學(xué)家,并且它也是一個(gè)幽默大師。《淘氣包馬小跳》中的馬小跳上小學(xué)時(shí),他大錯(cuò)不犯,小錯(cuò)不斷。

    進(jìn)辦公室時(shí)垂頭喪氣,出辦公室時(shí)歡天喜地。這變化真是讓我應(yīng)接不暇呀!《魯賓遜漂流記》中的魯濱遜落入荒島,但他通過毅力讓自己生存下來,還制作出了許多復(fù)雜的機(jī)器。這真是讓我佩服至極啊!《假如給我三天光明》中的海倫凱勒是一位聾啞人,但是,他通過自己的努力和一顆不屈不撓的心成就了一番大事業(yè)。這真是讓人驚嘆無比??!

    在讀書的過程中,我不知不覺會(huì)進(jìn)入到書的情景當(dāng)中:感謝的書是藍(lán)色的,讓你憤怒的心鎮(zhèn)靜下來;歡快的書是紅色的,讓你倍感清新舒暢;激情的書是黑色的,激起你活動(dòng)的細(xì)胞。

    書是五彩斑斕的,愿在好書的被陪伴下,我的童年乃至我的成年都絢麗多彩。

    初中讀書讓生活更美好大全(22篇)篇七

    閱讀讓生活更美好!閱讀,看到這兩個(gè)字也許你會(huì)產(chǎn)生厭惡,不愿看到,可能腦海中會(huì)產(chǎn)生焦躁等貶義詞。但是相信我,去嘗試多看一看,多讀一讀。相信把一本書,一篇散文或是一部小說,選擇任何一個(gè)看完,你會(huì)愛上它的,我就是這樣愛上閱讀的。

    記得那是一個(gè)春夏交替的日子。我得到了一本書,名叫《假如給我三天光明》。那時(shí)我還沒現(xiàn)在這樣會(huì)心甘情愿的去閱讀書籍,除非是必須要,否則絕對(duì)不碰。為此,我還特意發(fā)過誓,只不過打臉了而已。

    我坐在沙發(fā)上思考,可怎么也解不開腦海中的問題。過了許久,我又把書翻開,像是知道了什么,把思想放入了書里。在文中,它告訴我,海倫·凱勒小姐雖然一生中病魔如影隨行,可卻從未放棄過生活,在朋友、親人、導(dǎo)師等人的幫助下考上了哈佛大學(xué)。問題在我的心里有了答案,過了許多天,我讀完這本書了,主人公海倫·凱勒與病魔相伴了一生,我雖體驗(yàn)不了她的人生,卻在書外感受到了她的不易,我會(huì)在書外為她鼓掌、為她歡呼、為她擔(dān)心、為她贊嘆。

    我很喜歡她,也很敬佩她。

    自讀完《假如給我三天光明》之后,我好像就變了,變得喜歡閱讀,我想在閱讀的書藉中找到那些偉大、神圣的人。閱讀是個(gè)好東西,人不能不知道。我們應(yīng)利用眼睛多閱讀些東西,散文也好,詩歌也好,小說也罷。多閱讀些,不管是對(duì)你將來還是現(xiàn)在都是有好處的。所以現(xiàn)在去閱讀吧,最好立刻,馬上!

    初中讀書讓生活更美好大全(22篇)篇八

    莎士比亞說:“書是全世界的營養(yǎng)品。”高爾基說:“書是人類進(jìn)步的階梯?!币灿腥苏f:”書中自有黃金屋,書中自有顏如玉?!边@幾句名言都告訴我們一個(gè)道理:我們的生活離不開書,讀書讓生活更美好。(引用+開門見山開頭,耐人尋味,引出下文,很棒!)。

    我喜歡讀書,我讀過的書有趣味盎然的《安徒生童話》,道理深邃的《伊索富言》,氣勢恢宏的《三國演義》,充滿俠肝義膽的《水許傳》……每天早上起來,我都會(huì)拿起書來讀一讀,給自己“充充電”。每天晚上睡覺前,我喜歡再次拿起書來翻一翻,讓知識(shí)伴我進(jìn)入夢鄉(xiāng).....(敘述,過渡,注意用詞,將要說明的事物寫的形象具體生動(dòng),望你認(rèn)真體會(huì)?。?。

    讀書增長了我的知識(shí)。(中心句,使文章段落格式清晰,值得借鑒?。┰凇段饔斡洝罚ㄗ⒁鈺?hào)的用法。)中我領(lǐng)略到了孫悟空的神通廣大;在《水滸傳》中,我了解到“忠”“義”二字的真正含義;在《三國演義》中看到了兄弟情深,領(lǐng)會(huì)了草船借箭的智慧..我喜歡在書的海洋中遨游,也喜歡書帶給我的快樂。同時(shí),讀書還讓我領(lǐng)略到了中國的強(qiáng)大。殲一20號(hào)戰(zhàn)斗機(jī)成功亮相珠海航展;神舟11號(hào)宇宙飛船與天官2號(hào)字宙飛船自動(dòng)交會(huì)對(duì)接成功;中國高鐵也隨之走向世界……知識(shí)改變著未來。(排比句,運(yùn)用的非常好,文章顯得大氣而富有內(nèi)涵,值得大家學(xué)習(xí)?。?。

    讀書不僅增長了我的知識(shí),而且還讓我學(xué)到了許多生活中的技巧。(中心句,同上。)就拿這次旅游來說吧!半路上,媽媽暈車暈得歷害,看上去十分難愛,爸爸停車為媽媽買水,我也趁機(jī)溜下車,買了一小塊姜,跑回年里,用小刀小心翼翼地切成薄片,輕輕地放在媽媽的手心上,讓媽媽攥緊拳頭。大約過了半個(gè)小時(shí)左右,媽媽的癥狀漸漸好了起來,我心里高興極了。媽媽問我:“兒子,你這個(gè)方法真的很好用,你怎么知道的?”我歡快地答道:”這是我在書中偷偷學(xué)到的!”

    初中讀書讓生活更美好大全(22篇)篇九

    閱讀,是一條小船,載著我飄向知識(shí)的海洋,閱讀,是一雙寬大的翅膀,帶著我翱翔在真理的天空;閱讀,是一把智慧的鑰匙,為我打開思想的寶庫。

    小時(shí)候,我特別喜歡看傳承我華夏文明的神話故事,一看,就停不下來。在東方奇幻世界里,我結(jié)識(shí)了逐日的夸父,移山的愚公,懂得了他們永不放棄的堅(jiān)持和人定勝天改造自然的奮斗精神。我還讀了很多西方的童話故事,喜歡上了聰明的小紅帽,狡猾的列那狐,為愛化成泡沫的小美人魚,憎恨上了陰險(xiǎn)狡詐的老巫婆。他們栩栩如生,形象鮮明,性格有趣,陪伴我度過那段美好的童年時(shí)光。

    小故事,大道理,也正是因此,我對(duì)閱讀的興趣越來越大。開卷有益,每一本書似乎都有自己獨(dú)特的魅力,讓我有不同的成長感悟。

    現(xiàn)在,我長大了,也開始看一些長篇小說、散文和科普書。在書中,許多優(yōu)美的詞句,讓我愛不釋手,所以我在閱讀時(shí)一直保持一個(gè)良好的習(xí)慣——邊讀邊批注,把它們記在心里。在寫作文時(shí),我總能運(yùn)用到一些積累的好詞好句,讓我的文章更加生動(dòng)、有趣。

    記得五年級(jí)時(shí),有一個(gè)學(xué)校的征文比賽,我也參加了,這時(shí),我的拿手絕活就派上用場了,于是我大筆一揮,一句句優(yōu)美的句子、段落從我的筆尖淌出,果然,功夫不負(fù)有心人,我拿了一等獎(jiǎng),媽媽給我做了最愛吃的紅燒排骨。

    xxx曾說過:“飯可一日不吃覺可一日不睡但書不可一日不讀。”只要每日吸收一些書中的精華,日積月累下來,便可大大提高閱讀和寫作能力。閱讀擴(kuò)大了我的眼界,讓我在知識(shí)的海洋中暢游。

    初中讀書讓生活更美好大全(22篇)篇十

    那是一位正成型的角色,感謝閱讀,我與之相識(shí)。

    風(fēng)中有音。

    那是一位愈加鮮活的人,感謝閱讀,我有幸傾聽。

    光里有影。

    那是一個(gè)意味深長的身影。感謝閱讀,我最終領(lǐng)悟。

    一場相識(shí),一次傾聽,又一番領(lǐng)悟。一本《目送》讓我更加靠近你。識(shí),聽,悟之間,愈加明白,愈加珍惜。感謝閱讀,感謝你。

    初中讀書讓生活更美好大全(22篇)篇十一

    閱讀是我人生中必不可少的益友,它豐富著我的課余生活,為我的精神世界添加了樂趣,更讓我的生活變得更加美好。

    沒有喜歡上閱讀之前,我一直在寫作上缺乏詞匯量和好詞佳句,那段時(shí)間老師給我的寄語也是希望我在課余時(shí)間多多閱讀,使自己的視野更加開闊,寫出更好的文章。

    令我難忘的是有一次在我的上課發(fā)言中,我決定以后要實(shí)現(xiàn)增加閱讀量,多讀書的目標(biāo)。上語文課時(shí)我信心十足地舉手發(fā)言,沒想到說著說著就詞窮說不出來了。在眾人的目光下,我的臉紅得發(fā)燙,最后還是幾位平常,十分愛看書的同學(xué)來幫我補(bǔ)充完善,經(jīng)過這次教訓(xùn)我決心改正。

    首先我制定了閱讀計(jì)劃,每周去一次圖書館,利用課余時(shí)間多多閱讀益書。做完之后我發(fā)現(xiàn)自己的詞匯量多了,視野也更開闊了,這更使我愛上了閱讀。

    之后的學(xué)習(xí)生活中我有了許多的收獲,如:自己寫的作文成為了范文,上課發(fā)言更加完整,在生活中,在與人聊天中不會(huì)像以前一樣詞窮。

    閱讀給我?guī)順啡?,閱讀一本益書使我獲得了許多的收獲。

    如果說我的人生是絢麗多姿的鮮花,那么讀書便是清新淡雅的綠葉;也許嬌艷的鮮花可以沒有綠葉的襯托而孤傲獨(dú)開,但沒有綠葉襯托的人生一定是孤獨(dú)的人生。

    初中讀書讓生活更美好大全(22篇)篇十二

    “如果用珠寶來欺騙自己,那不如用書籍來充實(shí)自己”這是老舍先生說過的一句話。讀書,是我心目中一個(gè)神圣的詞,我愛讀書,他讓我的生活變得更加精彩。如果我把巴黎鐵塔,童話王國,空中花園等合在一起,你信嗎?——對(duì),這就是書籍。

    書中,它有著最樸實(shí),最真誠的人物。我愛讀書,因?yàn)槲铱梢栽谄溟g,為美麗而悲憐的灰姑娘找回她的水晶鞋。我愛讀書,因?yàn)槲铱梢栽谄溟g。為樸實(shí)善良的小女孩,買走她的火柴。我愛讀書,因?yàn)槲铱梢栽谄溟g,為楚楚動(dòng)人的美人魚抹去她的眼淚。

    書中,它有著童年時(shí)最純真的夢想。它帶領(lǐng)我們暢游知識(shí)的海洋,有多少動(dòng)人心弦的故事在字里行間上映。還記得有一次,我為了看《皮諾曹》,躲在被窩里用手電筒來閱讀,結(jié)果,眼睛黑了好幾天呢!

    書中,它有著世界上無數(shù)的名流大川,看!氣勢磅礴的萬里長城,李白筆下“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的廬山瀑布,更有陶淵明“采菊東籬下”的那番閑暇。書,它如一個(gè)知識(shí)的金庫,只要能日積月累,那么擁有的“金子”可是數(shù)不勝數(shù)。

    書中,它還有世界上無數(shù)的名人伴你學(xué)習(xí)。如英語天才李陽,他讀書時(shí)也是十分的懶散。但是,經(jīng)過他人一次又一次嘲笑后,他開始努力開始奮斗,最后以全校第二名的優(yōu)異成績畢業(yè)于劍橋中學(xué)。現(xiàn)在的他,英語可謂是“順口成章”??梢?,只要大家都可以努力,終會(huì)取得好成績的。

    在書的世界里,有著太多太多的故事,可見“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”啊。

    書,它像一個(gè)營養(yǎng)品,充實(shí)了我們的人生。書,它像一幅畫卷,展示出各種各樣的世界。書,它更像一位益友,時(shí)時(shí)刻刻伴在身旁。我覺得,書,讓人生更精彩。同樣,讓生活更美好。

    讀書,是我心目中一個(gè)神圣的詞,我愛讀書,他讓我的生活變得更加精彩。

    閑時(shí)沏上一壺茶,在縷縷輕霧中捧起一本書,品著茶香,嗅著書香,反復(fù)咀嚼,品味著每一個(gè)字,每一句話??這便是我閑時(shí)的最大樂趣。有人說,讀書是一種藝術(shù)。是的,讀書實(shí)在如此。

    書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。書給予我們知識(shí),給予我們寄托,更給予我們豐富的情感。書本像一股清泉,在陽光的照耀下滋潤著莘莘學(xué)子,讓我們得以茁壯成長。

    翻閱古今,縱覽青史,名書好書更是數(shù)不勝數(shù)。穿越時(shí)空,我來到了古代,那我將拜孔子為師,接受孜孜不倦的教誨;鄰略“君不見黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回”的詩仙氣派;感受杜甫“安得廣廈千萬間”的憂民情感;接受蘇東坡“但愿人長久,千里共嬋娟”的美好祝愿;鄰教范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”是豁達(dá)胸襟。雄心壯志羅貫中,描繪智勇三國真英雄;大方豪放施耐庵,書寫梁山一百零八條好漢;懲惡揚(yáng)善吳承恩,打出驚天動(dòng)地美猴王;多愁善感曹雪芹,演繹凄異纏綿《紅樓夢》。

    李白的俊逸,杜甫的憂民,李清照的婉約,王昌齡的邊塞情懷,譜寫了一串古代詩歌動(dòng)人的音符。

    遨游海外,讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,體味洗禮過后堅(jiān)強(qiáng)故事;閱《居里夫人傳》,述成功女性背后的艱辛史;品《魯濱遜漂流記》,歷漂泊動(dòng)蕩的勇敢事跡,看《飄》,親感南國戰(zhàn)爭背后的愛情故事。

    感性的書是藍(lán)色的,讓你憤怒的心情鎮(zhèn)靜下來;歡快的書是臉色的,讓你倍感清新舒快;激情的書是黑色是,激起你活動(dòng)的細(xì)胞。書是五彩繽紛,我們的生活充滿顏色。

    生活因讀書而精彩,我為讀書喝彩!

    閑時(shí)沏上一壺茶,在縷縷輕霧中捧起一本書,品著茶香,嗅著書香,反復(fù)咀嚼,品味著每一個(gè)字,每一句話??這便是我閑時(shí)的最大樂趣。有人說,讀書是一種藝術(shù)。是的,讀書實(shí)在如此。

    讀書是一種享受生活的藝術(shù)。五柳先生“好讀書,不求甚解,每有會(huì)意,便欣然忘食”。當(dāng)你枯燥煩悶,讀書能使你心情愉悅;當(dāng)你迷茫惆悵時(shí),讀書能平靜你的心,讓你看清前路;當(dāng)你心情愉快時(shí),讀書能讓你發(fā)現(xiàn)身邊更多美好的事物,讓你更加享受生活。讀書是一種最美麗的享受?!皶凶杂悬S金屋,書中自有顏如玉。”

    讀書是一種提升自我的藝術(shù)?!坝癫蛔敛怀善鳎瞬粚W(xué)不知道?!弊x書是一種學(xué)習(xí)的過程。一本書有一個(gè)故事,一個(gè)故事敘述一段人生,一段人生折射一個(gè)世界?!白x萬卷書,行萬里路”說的正是這個(gè)道理。讀詩使人高雅,讀史使人明智。讀每一本書都會(huì)有不同的收獲?!皯伊捍坦伞薄ⅰ拔灤坝逞?,自古以來,勤奮讀書,提升自我是每一個(gè)人的畢生追求。讀書是一種最優(yōu)雅的素質(zhì),能塑造人的精神,升華人的思想。

    讀書是一種充實(shí)人生的藝術(shù)。沒有書的人生就像空心的竹子一樣,空洞無物。書本是人生最大的財(cái)富。猶太人讓孩子們親吻涂有蜂蜜的書本,是為了讓他們記?。簳臼翘鸬模屘鹈鄢錆M人生就要讀書。讀書是一本人生最難得的存折,一點(diǎn)一滴地積累,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是世界上最富有的人。

    讀書是一種感悟人生的藝術(shù)。讀杜甫的詩使人感悟人生的辛酸,讀李白的詩使人領(lǐng)悟官場的腐敗,讀魯迅的文章使人認(rèn)清社會(huì)的黑暗,讀巴金的文章使人感到未來的希望。每一本書都是一個(gè)朋友,教會(huì)我們?nèi)绾稳タ创松Wx書是人生的一門最不缺少的功課,閱讀書籍,感悟人生,助我們走好人生的每一步。

    書是燈,讀書照亮了前面的路;書是橋,讀書接通了彼此的岸;書是帆,讀書推動(dòng)了人生的船。讀書是一門人生的藝術(shù),因?yàn)樽x書,人生才更精彩!

    莎士比亞說:書是全世界的營養(yǎng)品。高爾基說:書籍是人類進(jìn)步的階梯。歌德說:讀一本好書,就是與一位高尚的人在談話。這幾句名言都在告訴我們一個(gè)道理:我們的生活離不開書。讀書讓生活更美好。

    我從小就喜歡讀書。還沒有上幼兒園的我總喜歡拿著那些圖文并茂的故事書,纏著媽媽一遍又一遍地給我講故事。上小學(xué)了,我看的書越來越多,讀書欄目里增加了《故事作文》、《小學(xué)生閱讀報(bào)》、《安徒生童話》、《格林童話》、《十萬個(gè)為什么》、《地理百科》、《中草藥圖譜》??要是你到我家做客,你會(huì)發(fā)現(xiàn)我的床頭、書桌上都堆滿了書,書櫥上排滿了書。現(xiàn)在我已經(jīng)擁有了兩百多本書了,我的同伴來到我家,看到我的這些書都還羨慕不已呢。每天放學(xué)回來,我總是先去看看報(bào)箱里有沒有到新書,有時(shí)發(fā)現(xiàn)新書到了,我會(huì)拿著書立馬沖回家,一屁股坐在沙發(fā)上,鞋也顧不得脫,就捧起書,津津有味地看起來,就像饑餓的人撲在面包上,還經(jīng)常忘記時(shí)間,直到媽媽在催:“江涵你在干什么?開工了嗎?”“快來吃飯啦!”的時(shí)候,我才依依不舍地放下書。每天晚上,我至少都要看20分鐘以上的書,每當(dāng)媽媽催我睡覺時(shí),我總是嘴上答應(yīng)說再看一頁就去睡,可等媽媽一離開時(shí),我仍然繼續(xù)往下看,總是舍不得去睡。每到周末的清晨,爸爸媽媽還沉浸在甜蜜的夢鄉(xiāng)中,我醒來一睜開眼睛,就從床頭隨手拿起一本書,趴在被窩中偷看。要是被媽媽發(fā)現(xiàn)了,她總是反復(fù)地說:“江涵,這樣視力會(huì)下降的!這樣會(huì)得頸椎病的!”可我聽了還是外甥打燈籠——照舊。在我的生活中,書成了我的好伙伴。

    我還喜歡看漫畫。從二年級(jí)開始,媽媽給我訂了《漫天下》,里面有許多笑話。我常常與大家一起分享這些笑話,常常讓大家捧腹大笑。因而,同學(xué)們還送我一個(gè)“一逗千人笑”的美名。媽媽載我去上學(xué),我也會(huì)坐在車后面給媽媽講笑話。在吃飯時(shí),我也是不時(shí)蹦出一兩個(gè)笑話,來活躍一下氣氛。我想我幽默應(yīng)該與看這些漫畫書有很大的關(guān)系吧!

    正所謂:讀書破萬卷,下筆如有神。由于我看的書多,寫起作文來,也得心應(yīng)手。因而,我的作文常常得“優(yōu)”“優(yōu)++”。老師經(jīng)常在班上把我的作文當(dāng)范文來朗讀。我還多次參加過征文比賽獲過獎(jiǎng)呢!我爸爸、媽媽的同事看了我的作文都說這有六年級(jí)的水平,甚至還說這是初中生寫的。我聽了,心里甜滋滋的,心想:我要看更多的書,把作文寫得更好。

    因?yàn)槲易硇挠陂喿x,所以我的知識(shí)變得豐富。我從《地理百科》上了解到了許多豐富的地理知識(shí),感受到了世界的無奇不有。有一次,我問了爸爸一個(gè)問題:世界上的第三大沙漠叫什么名字?這可難倒了讀文科的爸爸,看著爸爸那抓耳撓腮的樣子,我只好公布了答案:科比亞大沙漠,在非洲的東北部。我還會(huì)看《中草藥圖譜》之類的書。有一次,爸爸皮膚過敏,我立刻想起了書上介紹“小飛揚(yáng)草”有治皮膚過敏的功效,脫口而出:“老爸,你快去吃小飛揚(yáng)草!”爸爸聽了夸我是個(gè)活學(xué)活用的小孩子。我也喜歡閱讀《格林童話》與《安徒生童話》等童話類的書籍,這些書讓我了解了人間的真善美,感受到善良是人世間最美好的情感。博覽群書也使我的口語交際能力強(qiáng)了許多,朋友也越來越多,每一天都過得很快樂。

    讀一本書,有時(shí)就是一次秘密的旅行;讀一本書,有時(shí)就是做一個(gè)自由的夢。愛書吧,它是你飛翔的翅膀,因?yàn)樽x書,會(huì)讓你的生活更美好!

    初中讀書讓生活更美好大全(22篇)篇十三

    我從小的時(shí)候,便開始接觸課外讀物了,那時(shí)看不了什么太深?yuàn)W的書籍,便先從帶有插圖的童話故事書開始,一點(diǎn)點(diǎn)接觸課外書籍。

    我喜歡閱讀一些勵(lì)志書籍,如《將來的你,一定感謝現(xiàn)在努力的自己》,《歷盡千帆,仍是少年》這些書籍教會(huì)了我不要放棄,告訴我幸福在遠(yuǎn)方,在可以追逐的未來,于是我的眼睛一直往前看,顧不上回頭看。教會(huì)我“熬得住,出眾;熬不住,出局”這個(gè)道理。

    我還喜歡閱讀一些楊紅櫻寫的長篇小說,如《淘氣包馬小跳》,《笑貓日記》看這些書,能夠在緊張的學(xué)習(xí)氛圍中拓展我的想象力,她的作品不禁讓我浮想聯(lián)翩。

    我也喜歡閱讀魯迅先生寫的作品,如他寫的一本散文《朝花夕拾》,就讓我深有感觸,走進(jìn)他的生活,感受他的真情實(shí)感。

    閱讀是無限的,閱讀可以讓我們了解許多事情,無論是你經(jīng)歷過的,還是你沒有經(jīng)歷過的,都可以讓你深有感觸;閱讀還可以讓我們看到?jīng)]去過的地方,開闊視野。閱讀讓我們的生活更美好,為我們的生活添加了一條靚麗的風(fēng)景線。

    初中讀書讓生活更美好大全(22篇)篇十四

    高爾基說過:“書是人類進(jìn)步的階梯?!边@話真是一點(diǎn)沒錯(cuò)。我喜歡讀書,因?yàn)樽x書能使我進(jìn)步,能使我的生活更美好。

    書伴我成長,它教導(dǎo)著我。在小時(shí)候,爸爸媽媽就讀書給我聽。我很好奇父母手中的那些東西究竟是什么。后來,書教我認(rèn)識(shí)了許多字。我咿咿呀呀地讀著它們,臉上始終洋溢著幸福的笑容——這是父母后來告訴我的。我看著唐詩、宋詞書上精美的圖畫,不禁也拿起畫筆描畫起來。書又教會(huì)我繪畫。這大大充實(shí)了我的生活。細(xì)想起來,我所知道的東西有大半都是書教會(huì)我的。書使我的生活更美好。

    書伴我成長,它充實(shí)著我。當(dāng)我步入學(xué)校的大門后,書便成了生活的必需品。課堂上,老師教我們讀書。課后,我也饒有興趣地讀起課外書。隨著涉獵的逐漸豐富,我對(duì)讀書愈加喜愛。古典名著讓我讀懂了悠久的歷史和社會(huì)的發(fā)展;小說散文帶我徜徉在人類的智慧海洋里;科技書籍讓我為時(shí)代的進(jìn)步感到驚嘆;報(bào)刊讓我更好地融入社會(huì)。這些真是太美好了。書使我的生活充盈飽滿,多姿多彩。

    書伴我成長,它啟迪著我。有位名人說過:“書籍是人類的精神食糧?!笔堑?,讀書就這樣豐富了我的精神世界。它使我從幼稚走向成熟,從愚昧走向聰慧。

    曾經(jīng)有過一段時(shí)間,我沉迷于電腦。盡管我知道虛擬的網(wǎng)絡(luò)對(duì)我危害極大,仍難以戒掉它。有一天我遇到一個(gè)生字,課畢后去查書架上的字典。我忽然看見,書籍上落了一層薄薄的灰。這層不起眼的灰塵卻極大地激蕩著我的心靈,我感到自己受到了嘲笑與譴責(zé)。良久,我打開電腦,刪去了那些游戲。此后,我常常利用電腦上網(wǎng)閱讀一些在書店沒買到的課外書。我感到很充實(shí)、很快樂。

    只有讀懂小書,才能讀懂生活這本大書。書能用理性戰(zhàn)勝感性,它能使我們發(fā)現(xiàn)不足,改掉過失。

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    初中讀書讓生活更美好大全(22篇)篇十五

    己亥年,晉城又一次申報(bào)全國文明城市。雖然創(chuàng)文給一些人帶來了不便之處,但是總的來看,它讓我們的生活更美好了。

    從前的道路上,總能看到行人隨手扔的垃圾,有些甚至離垃圾箱只有幾步遠(yuǎn)都不想把垃圾扔進(jìn)去。自創(chuàng)文以來,路上的垃圾很快消失了,人們會(huì)自覺把手里的垃圾扔進(jìn)垃圾箱。還有的人看到地上的垃圾會(huì)主動(dòng)拾起來,扔進(jìn)垃圾箱,與之前相比,現(xiàn)在的道路更加干凈、整潔了。

    從前小區(qū)的墻壁、扶手上有很多小廣告,原本美麗、潔凈的環(huán)境變得“臟、亂、差”?,F(xiàn)在,煩人的小廣告越來越少了,甚至還有人專門清理小廣告,我們社區(qū)的環(huán)境變得更好了。

    從前人們過馬路時(shí),經(jīng)常不走斑馬線,不看紅綠燈,好像斑馬線、紅綠燈根本不存在一樣。記得小時(shí)候,媽媽帶我過馬路,明知道亮著紅燈,還要過去。我站在原地就是不肯走,媽媽問我“為什么不走”……自創(chuàng)文以來,我很少見到過馬路不走斑馬線、闖紅燈的人了。斑馬線、紅綠燈終于恢復(fù)了自己的作用。

    從這些方面,我們不難看出,創(chuàng)文讓我們的生活更加美好!

    初中讀書讓生活更美好大全(22篇)篇十六

    我時(shí)常沉浸在書的世界之中,讀書讓我的生活更多彩,看連環(huán)畫,讓我開懷大笑;看破案小說,讓我害怕不已;看名家名著,讓我心曠神怡……所以我堅(jiān)信,讀書會(huì)讓你的生活更美好。

    小時(shí)候,媽媽經(jīng)常給我買連環(huán)畫。望著那生動(dòng)的動(dòng)畫,那惟妙惟肖的人物神態(tài)和動(dòng)作,就開始在腦海中小心地布置那書中的場景,如同播放電影一般栩栩如生。有時(shí)候讀著讀著睡著了,夢中出現(xiàn)那書中的畫面,但主人公卻變成了我。歷經(jīng)困難險(xiǎn)峻,努力奮斗獲得了成功,那些場景至今讓我難忘,同時(shí)在生活寂寞的時(shí)刻為我找到了快樂。

    后來我漸漸長大了,開始閱讀破案小說和童話故事了,每一個(gè)殺人環(huán)節(jié)令人害怕不已,但看到偵探發(fā)現(xiàn)蛛絲馬跡,從而邏輯的破案時(shí),讓我又不禁暗暗稱贊。又是我甚至模仿偵探查找以前丟失了的東西,身上披著風(fēng)衣,叼上紙質(zhì)的煙斗,拿著放大鏡檢查房間里的各個(gè)角落,只是有模有樣。有時(shí)發(fā)現(xiàn)一只蟑螂在地上奔跑,我總會(huì)不放過任何一個(gè)“線索”,然后去質(zhì)問蟑螂,這簡直太有趣了。有一次竟找到了丟了幾年快忘記了的鋼筆,心中不免有些成就感。在閱讀那些注音童話和寓言故事,不僅從中感受到了文字的美,還明白了生活中的一系列道理,通過童話故事,我的生活又增添了許多快樂和樂趣。

    緊接著從四年級(jí)起,我又讀起了史書,從那上下五千年的歷史長河,回望古今,戰(zhàn)國時(shí)諸葛亮的智慧,關(guān)羽的勇猛,曹操的奸詐卻重用人才……后來人們通過自己的智慧制造出了指南針,火藥……他們的故事讓人難以忘懷。然后是名家名著,魯迅的,冰心的。列夫托爾斯泰的……細(xì)膩的語言,從字里行間都能看出他們的情感,例如魯迅的《百草園的泥墻根》這篇文章,“碧綠的草畦,紫紅的桑葚,腿腳不穩(wěn)的魯迅,站在光滑的石井欄上,跳上跳下……”從字里行間都可看出魯迅對(duì)著心目中的“天下第一園”的喜愛,讓我不禁聯(lián)想到家鄉(xiāng)小樹林總會(huì)望見我與朋友在玩耍,讓我不禁會(huì)心的笑了。

    讀書,

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    初中讀書讓生活更美好大全(22篇)篇十七

    毛主席說:“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀”;高爾基說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”;歌德說:“讀一本好書像是與一位高尚的人在交談?!笔前?,我們的生活離不開書,而讀書可以讓我們的生活更加美好。

    讀書,增長我們的見識(shí)。通過讀書,透過那一個(gè)個(gè)方塊字,我們對(duì)世界的認(rèn)知更加深入。在《草原》里,我們仿佛看到那一望無際的碧綠,也結(jié)識(shí)了熱情好客的蒙古族人民;在《開國大典》里,我們似乎親身經(jīng)歷了那激動(dòng)人心的時(shí)刻,站在天安門廣場上與三十萬同胞們一齊脫帽肅立,欣賞海陸空三軍的威儀,驕傲于祖國母親的崛起;在《海底兩萬里》里,我們與尼摩船長一起乘著鸚鵡螺號(hào)潛艇,領(lǐng)略海底醉人的美景,探索深海的奧秘……眼睛到不了的地方,書籍都可以帶我們?nèi)バ蕾p。

    讀書,愉悅我們的心情。一場突如其來的生病,將我的身體困在家里,哪兒都去不了。窗外的雪花緩緩飄落人間,和著北風(fēng)四處漫無目的地四處飄散,模糊了視線。忙碌的父母無暇顧及我百無聊賴的靈魂,唯有書架上那一本本書籍成為了此刻最好的伴侶。隨手拿起一本《笑話大王》,簡短而又富有哲理的笑話,在我的心里灑下陽光的種子,收獲了無數(shù)快樂的種子。窗外的風(fēng)似乎也消停了些許,雪花給人間蒙上一層薄紗,眼前一片清亮。

    讀書,解決生活中的難題。從小就愛流鼻血的我,碰上天干物燥時(shí),總免不了來個(gè)突發(fā)情況。懵懵懂懂的我,以為學(xué)著大人的樣子把頭往后一仰,再拍一下背就好了。但是,最近讀的一本書才明白這樣做有多危險(xiǎn),當(dāng)血液隨著后仰的腦袋流進(jìn)氣管里,就會(huì)在氣管里凝固,從而影響呼吸。后怕的我牢牢記住了正確的操作:把頭稍微向前移,再用手指掐住鼻孔兩側(cè),保持四五分鐘就能止住血。無巧不成書,剛學(xué)會(huì)這一招就幫突然流鼻血的媽媽止住了血。媽媽一邊捂住鼻子一邊詢問我是怎么知道這個(gè)妙招的,我笑了笑沒有回答,心里卻明白這是讀書個(gè)功勞。

    莎士比亞曾經(jīng)說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品”沒錯(cuò),這營養(yǎng)品一直都在我們身邊,我們要用心去品讀它們,吸收它的營養(yǎng),才能充實(shí)自己的大腦,凈化我們的心靈。

    初中讀書讓生活更美好大全(22篇)篇十八

    高爾基說:“熱愛書吧!它會(huì)使你的生活變得舒暢和愉快,它會(huì)幫助你辨別形形色色的思想感情、事物,它會(huì)教你尊敬別人也尊敬自己?!?/p>

    ——題記。

    許多朋友遇到我,總是要問:“學(xué)習(xí)那么忙,你為什么還要讀書呢?你不累嗎?”而我總是一個(gè)答案:“為了讓精神生活更寬舒。因?yàn)樽x書,所以快樂??鞓妨?,怎么會(huì)累呢?”的確,多年以來,“讀書之樂樂何如”?既不在于“雪夜閉門讀禁書”,或者“起弄明月霜天高”,更不在于“綠滿階前草不除”了,而在于“精神生活更寬舒”!

    不用說,書是人類的營養(yǎng)品,是人類進(jìn)步的階梯,是人類的指路明燈;不用說,書是太陽,空氣,雨露;也不用說,書是光明,溫暖,希望;也不用說,書是智慧,美好,歡樂。在我們的靈魂和書的對(duì)白交流中,書籍猶如一處精神的道場,一張生命的禪床,一字一句就是一步一行,伴隨我們走過實(shí)實(shí)在在的人生。我實(shí)在不能設(shè)想,沒有書的世界是什么樣的世界,一個(gè)不讀書的人會(huì)是一個(gè)怎樣的人。讀書的樂趣自然有許多方面:或增進(jìn)知識(shí),或提高思想,或感化精神,或陶冶性情,乃至獵取片言只語作談資,偶獲令人莞爾的笑語,都會(huì)讓人感到心有所得,樂以忘憂。

    多少個(gè)春秋,多少個(gè)夜晚,書中的人世悲喜和雋言哲語,給予了我品德的滋養(yǎng),反省的空間,前行的勇氣,選擇的信心;讓我明白了“生活沒有冬天,磨難是一筆財(cái)富”的道理,使我挺起脊梁,走出了窮愁困頓的歲月,迎來了鳥語花香的春天;讓我產(chǎn)生了對(duì)真善美的追求,對(duì)假惡丑的貶斥,對(duì)強(qiáng)者的敬仰,對(duì)弱者的同情;讓我的心靈逐漸純凈、博大,充滿溫情和正義感,我也變得情趣高雅,正一步一步地向著崇高,美好的境界前行。

    當(dāng)然,有時(shí)讀到蘇軾的“哀人生之須臾,羨長江之無窮”兩句詩,心中會(huì)油然升起一股悲涼。但是,轉(zhuǎn)而一想,我通過讀書,不是在無形之中獲得了超越有限生命的無限可能性嗎?精神生活充實(shí)了,寬舒了,物質(zhì)生活即使簡單一點(diǎn)又何妨?何況現(xiàn)在的生活日漸豐富,古人顏淵的“一簞食,一瓢飲,居陋巷”的情形早已一去不復(fù)返了。

    于是,興之所致,口占一首《樂讀歌》:“樂是樂此讀,讀是讀此樂;不樂不是讀,不讀不是樂?!?/p>

    于是,想起司空?qǐng)D的“亡書久似憶良朋”,蘇東坡的“好書不厭百回讀”,陳師道的“五千插架未為貧”,“書當(dāng)快意讀易盡”,真是先得我心,而李謐說的“丈夫擁書萬卷,何假南面百城”,更是令我傾慕不已。

    所以,如果有來生,我仍然愿意維持我的鐘愛——讀書,讓那些人類智與美的結(jié)晶——美好的書,伴我度過我的一生,讓我的生活更美好。

    人生苦短,煩心事多,就請(qǐng)你和我一樣,駕一葉閱讀扁舟,徜徉在書籍的海洋里,充實(shí)自己的精神生活,領(lǐng)略一下讀書“其樂無窮”的境界,讓生活變得更加寬舒,更加美好吧!

    zj0911張青青。

    初中讀書讓生活更美好大全(22篇)篇十九

    然而,讀書讓我的生活變得更美好。記得,小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校開展了一個(gè)講故事比賽。當(dāng)老師宣布我們班也要有一個(gè)同學(xué)參加時(shí),我躍躍欲試,結(jié)果被選上后開始比賽前一天晚上,回到家,我在書櫥里找了許久,終于找到了幾本故事書,我貪婪地讀著,就像餓極了的人如饑似渴得讀著。

    講故事大賽終于到來了。在一個(gè)個(gè)同學(xué)的精彩故事后,終于輪到我了,我鎮(zhèn)定自若、大步流星地走上講臺(tái),滾瓜爛熟地講著我的那個(gè)曲折離奇的故事。臺(tái)下鴉雀無聲,在結(jié)束時(shí),場上發(fā)出了雷鳴般的掌聲。我早已沉浸在讀書的快樂之中。

    讀書不僅讓我快樂,而且,還讓我得到了收獲了喜悅。

    在小學(xué),曾經(jīng)有一個(gè)問題困擾著我。我的語文成績一直不理想,原因還是在于作文寫的不好,每次寫作時(shí),我都覺得“書到用時(shí)方恨少。”可是,誰都知道,只有多讀書才能提高寫作水平。每次,我去書店,總是喜歡看《高分作文》、《開頭的方法》、《如何提高作文水平?》、《寫人篇》、《初中作文扣題全程學(xué)習(xí)法》、《三國演義》、《水滸傳》、《名人傳》、《小小說》、《名言警句》等。我漸漸地覺得寫作文的話多了,寫的事情吸引人了。老師經(jīng)常在班上把我的文章當(dāng)作范文來讀,邊讀邊評(píng)講,這一段的景物寫的色香味俱全,那一段的人物的性格有個(gè)性,尤其是一些詞語用的恰當(dāng)。我聽著老師的夸獎(jiǎng),同學(xué)們的羨慕聲。我從內(nèi)心里偷偷的說,可愛的書們,謝謝你。

    現(xiàn)在我變得有點(diǎn)瘋狂了,有點(diǎn)貪婪。只要有了一點(diǎn)零花錢,我會(huì)買自己喜歡的書《蠟筆小新》《查理九世》……只要有時(shí)間,我會(huì)做下來,讀書,家里的書讀盡了,超市里,書店里,路邊的小書攤前,都留下了我的身影。從書中,我知道,“書籍是人類進(jìn)步的階梯?!薄皶缢幰?,善讀之可以醫(yī)愚?!睍侨澜绲臓I養(yǎng)品。書是我生活的忠實(shí)朋友。

    書不僅給我的學(xué)習(xí)生活更美好,而且更讓我視野變得更開闊,讓我的知識(shí)更豐富。也許你會(huì)說,知識(shí)無涯:也許你會(huì)說,真理無窮:也許你會(huì)說……可那有什么關(guān)系呢?我們讀一本便會(huì)有一本的欣喜,進(jìn)一寸便會(huì)有一寸的力量。

    初中讀書讓生活更美好大全(22篇)篇二十

    莎士比亞說:“書是全世界的營養(yǎng)品?!备郀柣f:“書是人類進(jìn)步的階梯?!币灿腥苏f:”書中自有黃金屋,書中自有顏如玉?!边@幾句名言都告訴我們一個(gè)道理:我們的生活離不開書,。(引用+開門見山開頭,耐人尋味,引出下文,很棒?。?。

    我喜歡讀書,我讀過的書有趣味盎然的《安徒生童話》,道理深邃的《伊索富言》,氣勢恢宏的《三國演義》,充滿俠肝義膽的《水許傳》……每天早上起來,我都會(huì)拿起書來讀一讀,給自己“充充電”。每天晚上睡覺前,我喜歡再次拿起書來翻一翻,讓知識(shí)伴我進(jìn)入夢鄉(xiāng).....(敘述,過渡,注意用詞,將要說明的事物寫的形象具體生動(dòng),望你認(rèn)真體會(huì)!)。

    讀書增長了我的知識(shí)。(中心句,使文章段落格式清晰,值得借鑒?。┰凇段饔斡洝罚ㄗ⒁鈺?hào)的用法。)中我領(lǐng)略到了孫悟空的神通廣大;在《水滸傳》中,我了解到“忠”“義”二字的真正含義;在《三國演義》中看到了兄弟情深,領(lǐng)會(huì)了草船借箭的智慧..我喜歡在書的海洋中遨游,也喜歡書帶給我的快樂。同時(shí),讀書還讓我領(lǐng)略到了中國的強(qiáng)大。殲一20號(hào)戰(zhàn)斗機(jī)成功亮相珠海航展;神舟11號(hào)宇宙飛船與天官2號(hào)字宙飛船自動(dòng)交會(huì)對(duì)接成功;中國高鐵也隨之走向世界……知識(shí)改變著未來。(排比句,運(yùn)用的非常好,文章顯得大氣而富有內(nèi)涵,值得大家學(xué)習(xí)!)。

    讀書不僅增長了我的知識(shí),而且還讓我學(xué)到了許多生活中的技巧。(中心句,同上。)就拿這次旅游來說吧!半路上,媽媽暈車暈得歷害,看上去十分難愛,爸爸停車為媽媽買水,我也趁機(jī)溜下車,買了一小塊姜,跑回年里,用小刀小心翼翼地切成薄片,輕輕地放在媽媽的手心上,讓媽媽攥緊拳頭。大約過了半個(gè)小時(shí)左右,媽媽的癥狀漸漸好了起來,我心里高興極了。媽媽問我:“兒子,你這個(gè)方法真的很好用,你怎么知道的?”我歡快地答道:”這是我在書中偷偷學(xué)到的!”(考試時(shí),要特別注意省略內(nèi)容,切記?。?。

    讀書提高了我的閱讀能力和寫作水平,我的作文也提高了,許多好的詞語和句子在寫作上都能派上用場,我的作文有時(shí)候會(huì)被老師當(dāng)成范文讀給同學(xué)們聽,我感到十分自豪。

    讀書伴隨著我成長,在書中我看到過許多感人的故事,也明白了許多做人的道理,以后我要多讀節(jié),讀好書,好讀書,因?yàn)椋。ǜ姓俳Y(jié)尾+卒章顯志結(jié)尾,升華文章主題?。?。

    初中讀書讓生活更美好大全(22篇)篇二十一

    曾幾何時(shí),我們已經(jīng)進(jìn)入了知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,確切的說,是進(jìn)入創(chuàng)意經(jīng)濟(jì)時(shí)代——而好的創(chuàng)意,來自于對(duì)前人及其研究成果的分析和消化,更來自于對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的理性認(rèn)識(shí)和把握,未來的社會(huì)發(fā)展,更多的是依靠信息、文化知識(shí),技術(shù),而通過讀書,多觸類旁通,并善于運(yùn)用于生活和工作實(shí)踐,無疑是有益的,而對(duì)于一個(gè)基本沒有讀書習(xí)慣甚至從不接觸書本的人來說,這是很困難的事情。

    曾經(jīng),我們或許一直為自己的“不讀書”編造各種“真實(shí)謊言”,或說沒時(shí)間讀書,或埋怨書市泥沙俱下、不知道該讀什么,或覺得讀書費(fèi)腦子,看電視玩游戲更輕松,或感嘆社會(huì).功利浮躁,沒有讀書氛圍,讀書無用總而言之,讀書是一件極其無聊乃至非常痛苦的事。

    與此相映成趣的是,著名作家林語堂認(rèn)為讀書是一種樂趣,是一種享受,是一種值得尊重即令人妒忌的享受。他覺得當(dāng)一個(gè)人拿起一本書的時(shí)候,“立刻走進(jìn)一個(gè)不同的世界;如果那是一本好書,他便立刻接觸到世界上一個(gè)最健談的人;這個(gè)談話者引導(dǎo)他前進(jìn),帶他到一個(gè)不同的國度或不同的時(shí)代,或者對(duì)他發(fā)泄一些私人的悔恨,或者跟人討論一些他從來不知道的學(xué)問或生活問題”——讀書是人類獲取知識(shí)技能的一種方式!

    一代偉人毛澤東,從來閱書無數(shù),即使在生命的最后一刻,也不忘讓工作人員念書給他聽,他的“成習(xí)慣,長知識(shí),生智慧,會(huì)創(chuàng)新”的“讀書鏈”值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。不僅如此,毛澤東還主張讀書要求甚解。對(duì)于知識(shí)的獲得要全面,這樣才能把握準(zhǔn)、看得清,從而更好地創(chuàng)造性工作,進(jìn)一步找到創(chuàng)新點(diǎn)。

    古人說,無利不起早。正常人做事都有目的,這是人類的本性決定的,讀書也不例外。讀書的吸引力在于對(duì)社會(huì)、對(duì)自己、對(duì)物質(zhì)利益、對(duì)精神滿足都有不同程度的好處,所以好讀書、讀好書,有百益而無一害——關(guān)鍵在于不要急功近利。因此,帶著功利性心態(tài)去讀書,未嘗不可,甚至在可助益于提高個(gè)人綜合素質(zhì)的同時(shí),提高生活質(zhì)量,讓生活變得更加美好。歷史上,歷朝歷代的學(xué)子或窮經(jīng)皓首、執(zhí)著科舉,追求達(dá)則兼善天下,成就一番事業(yè)的宏圖大志;或潛心學(xué)問,歸隱山水,實(shí)現(xiàn)窮則獨(dú)善其身,品味內(nèi)心寧靜、精神滿足的人生境界其實(shí)都是帶著明確的`目的讀書——追逐利祿名望是功利,追求精神境界的提升同樣也是一種功利性目的。

    事實(shí)上,絕大多數(shù)人認(rèn)為,人類創(chuàng)造出書籍的目的在于傳承文化和知識(shí),使自己在閱讀中不斷習(xí)得有用的知識(shí),或提升改造世界能力,或提升人生思想境界。正是這種物質(zhì)和精神層面的功利目的,讓讀書成為人類追求文明進(jìn)步的正當(dāng)方式和手段。讀出能力并取得成果的人士也成為社會(huì)追捧、大眾羨慕的成功人士。據(jù)說在哈佛,在哈佛的學(xué)生餐廳,很難聽到說話的聲音,每個(gè)學(xué)生端著比薩可樂坐下后,往往順手把大衣扔地上,然后邊吃邊看書或是作筆記。我就沒見過哪個(gè)學(xué)生光吃不讀的,更沒見過哪個(gè)學(xué)生邊吃邊閑聊的。感覺里,餐廳不過是一個(gè)可以吃東西的圖書館,是哈佛正宗100個(gè)圖書館之外的另類圖書館。于是,目前止——哈佛產(chǎn)的諾貝爾獎(jiǎng)得主有33位,美國總統(tǒng)有7位。

    著名作家鄭淵潔說,在未來的人生道路上,人類生存競爭會(huì)越來越激烈。因此,錢生財(cái)不如才生財(cái)。我們不可能都當(dāng)作家,而是會(huì)從事不同的職業(yè)。而一種通用技能,像魔法那樣,我們掌握了它,不管從事什么職業(yè),在和別人競爭時(shí)都能勝出?這種通用技能的名字就是:寫得一手好文章。

    許多事實(shí)表明,讀書,可知史,明志,吸取別人經(jīng)驗(yàn)或教訓(xùn),少犯錯(cuò)誤,規(guī)避折騰,理清進(jìn)取方向,明確人生奮斗目標(biāo)——而認(rèn)準(zhǔn)了自己的真正愛好與特長并持之以恒,成功便也不是什么難事。

    生活是海,書是帆船,讓興趣之風(fēng)催動(dòng)船帆,成功的彼岸近在咫尺,觸手可及。書讀多了,想法豐富了,思維活躍了,邏輯更縝密了,即便不寫文章發(fā)表當(dāng)不成作家,可是語言表達(dá)能力增強(qiáng)了,在求職、謀生乃至創(chuàng)業(yè)的競爭等系列問題上,你也占據(jù)主動(dòng),勝人一籌。從此,你的生活也將更加美好起來!

    初中讀書讓生活更美好大全(22篇)篇二十二

    “書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”。是啊,書是人類進(jìn)步的階梯,是人們走向成功的搖籃,所以,我們要多讀書,讀好書。

    幾年來,我的閱讀量在不斷增加,我的精神生活也日益豐富。

    真誠的力量,促使我不斷前進(jìn)。

    在劉備患難之時(shí),他們兄弟三人一齊去臥龍山尋找諸葛先生,請(qǐng)求他出山。但是途中并不順利,兄弟三人連請(qǐng)了兩次,都沒見到諸葛先生的人,關(guān)羽、張飛已經(jīng)厭倦,但劉備仍不放棄,他真誠的行為感動(dòng)了諸葛先生。最終,在第三次時(shí),諸葛亮同意出山了。

    讀到這里,我想到了在我們的生活中,就應(yīng)該真誠待人,因?yàn)檎嬲\可以感化一切,讓生活變得更加美好。

    自律的力量,提醒我慎獨(dú)。

    在《山羊不吃天堂草》中,明子家的羊?yàn)槭裁磿?huì)全死掉?因?yàn)檠蛉褐溃皇亲约旱臇|西不該吃,即使明子和爸爸把羊群帶到別的地方,只要是天堂草,羊還是不吃,最終一一死去了。

    我讀到這里,心里感到一陣惋惜,但更多的是敬佩。羊群用生命換來了真理——不是自己的東西,絕不去動(dòng)。自此以后,我也變得更加自律起來,生活也日益美好。

    總之,在我看來,。

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    個(gè)人總結(jié)可以促使我們更好地規(guī)劃未來的學(xué)習(xí)和工作目標(biāo)。我整理了一些個(gè)人總結(jié)的佳句,供大家參考借鑒,希望能夠?qū)δ銈兊膶懽饔兴鶐椭?。轉(zhuǎn)眼間,__個(gè)多月的實(shí)習(xí)工作結(jié)束了
    優(yōu)秀作文不僅有較高的文采和表達(dá)能力,還要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和思考,令人過目不忘。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。敬愛的教師,親愛的同學(xué):大家好:孔
    優(yōu)秀作文是在各個(gè)學(xué)科中廣泛應(yīng)用的一種文體,它能夠展示學(xué)生的語言表達(dá)能力和思維邏輯能力。下面是一些備受推崇的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)硪恍╈`感和啟發(fā)。
    優(yōu)秀作文是在語文學(xué)習(xí)中取得優(yōu)異成績的體現(xiàn),它可以展現(xiàn)學(xué)生的獨(dú)特思維和表達(dá)能力。優(yōu)秀作文的寫作過程需要經(jīng)過充分的思考和準(zhǔn)備,同時(shí)還需要注重語言的規(guī)范和準(zhǔn)確性。小編
    優(yōu)秀作文是對(duì)學(xué)習(xí)成果的一次完美展示,可以向他人展示自己的文采和思維能力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,希望可以給大家一些靈感。從小到大,不知道我
    通過寫優(yōu)秀作文,我們可以鍛煉自己的邏輯思維和觀察力,提高自己的綜合素質(zhì)。以下是一些備受贊譽(yù)的優(yōu)秀作文范文,通過閱讀可以提高自己的寫作水平。今天我們要去體驗(yàn)生活—
    通過教師總結(jié),教師可以與同事交流分享心得,互相學(xué)習(xí)和提高。通過閱讀下面的教師總結(jié)范文,我們可以了解到教師們?cè)诮虒W(xué)中的不同思考和實(shí)踐。拔掉網(wǎng)線,靜下心來,慢慢梳理
    優(yōu)秀作文通常具有內(nèi)容豐富、觀點(diǎn)獨(dú)到、結(jié)構(gòu)合理、語言得體等特點(diǎn)。優(yōu)秀作文是一種文學(xué)形式,它能夠啟發(fā)讀者的思維,引發(fā)讀者對(duì)問題的思考。其次,寫一篇優(yōu)秀作文要有清晰的
    在幼兒園工作總結(jié)中,我們可以回顧自己的工作成果,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),進(jìn)而規(guī)劃未來的工作方向。以下是一些幼兒園工作總結(jié)的經(jīng)典案例,希望能給大家提供一些啟示和思考。
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    在月工作總結(jié)中,我們可以對(duì)過去一個(gè)月的工作進(jìn)行全面而系統(tǒng)的評(píng)估,發(fā)現(xiàn)工作中存在的問題,同時(shí)也能夠看到自己取得的成績和進(jìn)步。下面是小編整理的一些具有參考價(jià)值的月工
    優(yōu)秀作文應(yīng)該富有感染力和創(chuàng)造力,能夠引起讀者的共鳴和思考。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文欣賞,希望能給大家在寫作方面提供一些幫助。在日常生活中,每個(gè)人都會(huì)遇到一些
    通過月工作總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己在工作中的創(chuàng)新點(diǎn)和改進(jìn)空間,不斷提高工作的品質(zhì)和價(jià)值。小編在這里為大家推薦一些寫作月工作總結(jié)的好范文,大家可以從中學(xué)習(xí)一些優(yōu)秀的
    通過實(shí)習(xí)心得體會(huì)的寫作,我們能夠更加清晰地認(rèn)識(shí)自己在實(shí)習(xí)中的優(yōu)缺點(diǎn)和成長點(diǎn)。以下是一些來自職場精英的實(shí)習(xí)心得體會(huì)分享,他們的經(jīng)驗(yàn)和故事或許能夠給你帶來一些啟示。
    情況匯報(bào)需要全面、準(zhǔn)確地陳述實(shí)際情況,避免夸大或掩飾現(xiàn)實(shí)狀況。在這里,我們?yōu)榇蠹揖x了一些優(yōu)秀的情況匯報(bào)范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。去年xx月xx日的中共中央政治局
    心得體會(huì)是我們對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的經(jīng)歷、感受和收獲的總結(jié)和概括。接下來是幾篇經(jīng)典的心得體會(huì),希望對(duì)大家寫作有所啟發(fā)和借鑒。這個(gè)假期,小姨推薦我看了一本書,書名叫做《駱
    優(yōu)秀作文能夠通過細(xì)膩的描寫和獨(dú)特的觀察力,將平凡的事物變得鮮活有趣。接下來是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考和借鑒。一雙帥氣的機(jī)器手臂,一個(gè)威猛的火
    教研是教師不斷反思和改進(jìn)教學(xué)實(shí)踐的過程,有助于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和學(xué)業(yè)成績。以下是小編為大家整理的教研實(shí)踐案例,希望對(duì)大家的教學(xué)工作有所幫助。課程改革活躍了我們
    這個(gè)月我的工作表現(xiàn)有所提升,但也面臨了一些挑戰(zhàn)和困難。以下是小編為大家精心收集的一些優(yōu)秀月工作總結(jié)范文,希望對(duì)大家有所幫助。根據(jù)渭教體發(fā)【20xx】xxx號(hào)文件
    優(yōu)秀作文通過獨(dú)特的結(jié)構(gòu)和邏輯,使文章內(nèi)容更加緊湊和有力。接下來是一些閃光的優(yōu)秀作文,希望能給大家一些啟示和靈感。寧靜的校園,有著一道道亮麗的風(fēng)景線。每天清晨,循
    自查報(bào)告是對(duì)自身表現(xiàn)進(jìn)行全面評(píng)估和總結(jié)的一種方式,能夠幫助我們更好地反思和認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。在閱讀以下的自查報(bào)告范文時(shí),希望大家能夠發(fā)現(xiàn)其中的亮點(diǎn)和不足之處
    優(yōu)秀作文在表達(dá)人情世故和洞察社會(huì)現(xiàn)象方面有獨(dú)到的見解和觀點(diǎn)。下面是一些獲得過高分的優(yōu)秀作文,大家一起來欣賞一下。“理想很豐滿,現(xiàn)實(shí)很骨感。”哎,這說的不就是我嗎
    優(yōu)秀作文是在某一領(lǐng)域內(nèi)表現(xiàn)出色的文學(xué)作品,它具有深刻的思想、精巧的結(jié)構(gòu)和優(yōu)美的語言。以下是一些優(yōu)秀作文范文,希望大家能夠從中學(xué)習(xí)到一些有用的寫作技巧。
    實(shí)習(xí)證明是實(shí)習(xí)單位對(duì)實(shí)習(xí)工作的肯定和表彰,也是對(duì)實(shí)習(xí)人員工作貢獻(xiàn)的認(rèn)可和贊賞。以下是一些優(yōu)秀的實(shí)習(xí)證明案例,希望可以對(duì)大家編寫實(shí)習(xí)證明提供一些啟示和幫助。
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    大學(xué)規(guī)劃需要考慮自己的興趣、專業(yè)選擇、職業(yè)前景等因素。以下是一些成功的大學(xué)規(guī)劃范文,供大家參考和借鑒,希望能夠幫助大家更好地制定自己的大學(xué)規(guī)劃。大一這一年,我沒
    買賣的過程中,雙方應(yīng)該以誠信為基礎(chǔ),遵守相應(yīng)的法律法規(guī)。以下是一些經(jīng)典的買賣范文,它們對(duì)于我們提高買賣效率和水平具有啟示意義。買方:(以下簡稱甲方)賣方:(
    合同協(xié)議可以是買賣合同、租賃合同、勞動(dòng)合同等不同形式的協(xié)議。我們?yōu)槟峁┝艘恍┬袠I(yè)內(nèi)常用的合同協(xié)議范本,希望對(duì)您有所啟發(fā)。甲方:乙方:車號(hào):顏色:發(fā)動(dòng)機(jī)號(hào)碼:車
    畢業(yè)論文的完成有助于加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解和應(yīng)用,為將來的研究打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。接下來是一些畢業(yè)論文的寫作經(jīng)驗(yàn)和心得分享,希望對(duì)大家有所幫助。選題最好能建立在平日比
    一周的星期五晚上,我回到家,吃完飯后。爸爸就叫我在房間里面做作業(yè),而他自己,哼,卻在外面優(yōu)哉游哉地玩。哎,沒辦法,我只能乖乖地在房間里面做作業(yè)了。我抓緊時(shí)間做作
    班級(jí)工作計(jì)劃是對(duì)班級(jí)各項(xiàng)工作進(jìn)行有針對(duì)性的規(guī)劃、部署和實(shí)施。接下來,我們一起來看看一些成功的班級(jí)工作計(jì)劃范文,希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)。團(tuán)隊(duì)的精髓是溝通、分工、
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    通過寫讀后感,我們可以鞏固對(duì)書籍內(nèi)容的理解,提高自己的思辨和寫作能力。接下來讓我們一起來看看其他讀者對(duì)于這部作品的不同理解和感悟吧。這本書分為四段,分別是《燈塔
    通過撰寫個(gè)人總結(jié),我們可以更好地發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點(diǎn)和不足,為自我提升找到有效的途徑。在下面的范文中,可以看到一個(gè)較為完美的個(gè)人總結(jié)是如何寫作的。班主任工作繁重異常,
    編寫計(jì)劃書需要考慮各種因素,如任務(wù)的緊急性、重要性、所需的人力、物力和財(cái)力資源等,并合理分配。小編特意收集了一些充滿創(chuàng)意和獨(dú)特想法的計(jì)劃書樣本,供大家參考和思考
    在寫個(gè)人總結(jié)時(shí),要真實(shí)客觀地反映自己的情況,既要展示優(yōu)點(diǎn)也要反思不足。以下是一些優(yōu)秀的個(gè)人總結(jié)樣本,可以作為參考和學(xué)習(xí)的素材。在培訓(xùn)結(jié)束以后,我被安排到××××
    優(yōu)秀作文是作者用文字創(chuàng)作出來的藝術(shù)品,它能夠打動(dòng)讀者的心靈。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。星期六的晚上媽媽囑咐我星期天的早晨我起床燒早飯
    實(shí)習(xí)報(bào)告是對(duì)實(shí)習(xí)期間所學(xué)知識(shí)和工作經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和歸納,也是一份重要的書面材料。以下是小編為大家收集的實(shí)習(xí)報(bào)告范文,希望對(duì)大家撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告有所啟發(fā)和幫助。
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    比賽是一種競爭性的活動(dòng),旨在通過不同參與者之間的比較,評(píng)判他們?cè)谔囟I(lǐng)域的能力和成就。它可以激發(fā)人們的潛能和努力,讓他們?cè)诟偁幹胁粩噙M(jìn)步,這次比賽真是激動(dòng)人心啊
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    實(shí)習(xí)報(bào)告是一種記錄實(shí)習(xí)經(jīng)歷,展示實(shí)習(xí)成果的方式,對(duì)于今后的求職或?qū)W業(yè)發(fā)展具有重要意義。接下來是一些成功的實(shí)習(xí)報(bào)告范文,希望能夠?yàn)榇蠹以趯憣?shí)習(xí)報(bào)告時(shí)提供一些有用的
    優(yōu)秀作文是對(duì)審題和材料運(yùn)用的熟練掌握,它要求我們對(duì)題目有深入的理解和解讀。這些優(yōu)秀作文不僅在內(nèi)容上有獨(dú)到之處,而且在用詞和表達(dá)上也展示出了高水平的寫作能力。
    實(shí)習(xí)心得的撰寫可以讓我們更好地發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢和不足,為今后的發(fā)展提供借鑒和改進(jìn)的方向。在下列實(shí)習(xí)心得中,我們可以看到同學(xué)們對(duì)實(shí)習(xí)期間的工作進(jìn)行總結(jié)和反思的過程。
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