講話稿可以提前準(zhǔn)備好，從而避免在演講時(shí)出現(xiàn)口誤、緊張或忘詞等尷尬局面。講話稿的撰寫需要注重語(yǔ)言的流暢和對(duì)聽眾的引導(dǎo)，以下是一些優(yōu)秀講話稿的范例，供大家參考。
小學(xué)紀(jì)律講話稿小學(xué)紀(jì)律講話稿內(nèi)容（精選13篇）篇一
7、要注意交通安全。要求大家在來(lái)回學(xué)校路上騎車要靠右行，要主動(dòng)避讓機(jī)動(dòng)車輛，不在公路上騎飛車，不并行騎車，不放開手騎車。過馬路時(shí)要先觀察兩邊車輛情況。走讀學(xué)生放學(xué)后要按學(xué)校的要求，結(jié)伴直接回家，不在路上停留或到他處玩耍。要告知自己家長(zhǎng)在下大雨、發(fā)洪水、刮大風(fēng)、濃霧等惡劣天氣時(shí)到校門口負(fù)責(zé)接送。
二、遵紀(jì)守紀(jì)，完善自我?
目前，學(xué)校中存在的以下幾種違紀(jì)現(xiàn)象，我們必須堅(jiān)決制止。?
少數(shù)同學(xué)喜歡到學(xué)校禁止的區(qū)域進(jìn)行活動(dòng)。?
三、講究衛(wèi)生，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣
我們實(shí)現(xiàn)本學(xué)期新目標(biāo)的重要保障。古人云：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。讓我們從點(diǎn)滴小事做起，時(shí)刻牢記安全，嚴(yán)遵守紀(jì)律，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，共同營(yíng)造一個(gè)優(yōu)美和-諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。
小學(xué)紀(jì)律講話稿小學(xué)紀(jì)律講話稿內(nèi)容（精選13篇）篇二
尊敬的老師們，同學(xué)們：
早上好!今天，我演講的題目是《有夢(mèng)想，更要有行動(dòng)》。
人不能沒有夢(mèng)想，夢(mèng)想是美好的，但是如果夢(mèng)想不付諸現(xiàn)實(shí)，都只能是一個(gè)美好的幻影。夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)需要我們付出很多努力、艱辛。
古語(yǔ)云：”天行健，君子以自強(qiáng)不息"，它告訴我們?nèi)艘幸环N積極進(jìn)取、永不放棄的精神，高中學(xué)習(xí)生活中，同學(xué)們可能會(huì)面臨一些如學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)、紀(jì)律嚴(yán)格、知識(shí)更新、能力發(fā)展等新問題，會(huì)產(chǎn)生一些如生活環(huán)境、師生磨合、期望與現(xiàn)實(shí)的落差等新的困惑。但是我希望同學(xué)們不論遇到多么痛苦的挫折，不論現(xiàn)實(shí)和理想有多大的距離，不論夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)有多么艱辛，永遠(yuǎn)不要放棄，永遠(yuǎn)不要讓父母、師長(zhǎng)對(duì)你的殷切期望和你自己的美好理想落空。
你想成為什么樣的學(xué)生，你想要什么樣的人生，這是每個(gè)個(gè)體都無(wú)法回避的問題，理想和追求決定著我們行動(dòng)的方向。記住，在這個(gè)世界上，你是獨(dú)一無(wú)二的，我們雖然無(wú)法復(fù)制他人，但是我們可以借鑒。即便是自己存在弱勢(shì)和不足，也可以試著揚(yáng)長(zhǎng)避短。當(dāng)然，理想是離不開現(xiàn)實(shí)的，如果一意孤行，主觀臆測(cè)，那只能算作空想。如果你能清醒地認(rèn)識(shí)環(huán)境的變化，并且充分利用它所帶來(lái)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，那么你的夢(mèng)想離現(xiàn)實(shí)會(huì)更近一步。
如果說擁有夢(mèng)想是一種智力，那么實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就是一種能力。只要你舍得付出，夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)就是一步之遙。如果你想坐享其成，夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)就相隔千里。雄心壯志固然重要，但更重要的還在于行動(dòng)，在于行動(dòng)中沒有堅(jiān)韌的毅力，有沒有頑強(qiáng)的信念。因此，我們可以試著把目標(biāo)定在每一天。在一個(gè)巨大的目標(biāo)面前，我們常常會(huì)因目標(biāo)的遙遠(yuǎn)和艱辛而感到氣餒，甚至懷疑自己的能力。而在一個(gè)小目標(biāo)面前，我們卻往往會(huì)充滿信心地去完成。所以我們要學(xué)會(huì)把手頭的學(xué)習(xí)當(dāng)作唯一重要的事情去做，全身心的投入，你只有做好了眼前的這些事情你才有可能實(shí)現(xiàn)今天的目標(biāo)，以至更長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)。追求夢(mèng)想的道路上沒有一蹴而就，只有腳踏實(shí)地。
在通往理想的道路上必然會(huì)遇到各種各樣的障礙，面對(duì)挫折，我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)持。在坎坷中奔跑，在挫折中涅盤，累而不止歇，苦而不逃避。無(wú)論壓力多大、困難多少，我們都要試著堅(jiān)持自己最初的夢(mèng)想。
小學(xué)紀(jì)律講話稿小學(xué)紀(jì)律講話稿內(nèi)容（精選13篇）篇三
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好！
從我走進(jìn)學(xué)校，站在莊嚴(yán)的五星紅旗下，看著鮮艷的紅旗冉冉升起的那一刻起，一股暖流涌上我的心頭。我必須嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度和紀(jì)律，努力成為一個(gè)遵守這些規(guī)章制度和紀(jì)律的文明學(xué)生。
說起來(lái)容易做起來(lái)難，但做起來(lái)真的很難。我是一個(gè)細(xì)心的學(xué)生，時(shí)刻提醒自己，早上勤奮學(xué)習(xí)，不遲到，尊重他人，團(tuán)結(jié)友愛，講文明話，做一個(gè)文明人，愛護(hù)花草，愛干凈，走路輕一點(diǎn)，走路慢一點(diǎn)等。所以，在校園內(nèi)外，我都留下了燦爛文明的足跡。
少年最美。同學(xué)們，我們大多數(shù)都是天真無(wú)邪的孩子，我們有些人已經(jīng)進(jìn)入了最美的“花季”。青春的花朵將在我們生命的`樹上綻放。陽(yáng)光是我們的，希望是我們的，世界是我們的。
首先，作為新時(shí)代的學(xué)生，必須遵守紀(jì)律，做現(xiàn)代文明的學(xué)生。
俗話說，“沒有規(guī)矩，就沒有方圓”，我們知道好的紀(jì)律是學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)的保證。作為學(xué)生，一定要嚴(yán)格遵守《學(xué)生守則》，《學(xué)生日常行為規(guī)范》:嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，切實(shí)做到：尊師愛友，自律；誠(chéng)實(shí)守法，文明禮貌；遵守公共道德，愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)。
其次，作為新時(shí)代的學(xué)生，應(yīng)該學(xué)會(huì)遵守法律。
每個(gè)公民都必須有法制觀念，不僅要學(xué)法，還要守法。缺乏法律觀念是很危險(xiǎn)的。
第三，必須遵守社會(huì)公德。
關(guān)注公共衛(wèi)生，愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)，維護(hù)公共秩序，都是社會(huì)倫理。遵守社會(huì)道德是衡量社會(huì)文明程度的標(biāo)志之一。
關(guān)注公共衛(wèi)生就是保持一個(gè)優(yōu)美干凈的公共環(huán)境。比如在教室里，在路上，不要隨地吐痰，不要亂扔果皮紙屑。還有一點(diǎn)，不能喊。妨礙他人學(xué)習(xí)、工作或者休息的；不要在建筑物或桌椅上亂涂亂畫。
我們周圍有很多公共財(cái)產(chǎn)。比如門窗，桌椅，教學(xué)設(shè)備等。在學(xué)校、公園的花草樹木、路邊的路燈、路標(biāo)和公用電話上，我們不僅要照顧好自己，還要?jiǎng)褡韬椭浦挂恍┤似茐墓藏?cái)產(chǎn)的不文明行為。努力做一個(gè)講文明懂禮儀的好學(xué)生。遇到老師和客人，主動(dòng)敬禮問好；上下樓梯，注意謙讓。遵守交通規(guī)則，不逆向行駛，形成各種良好的行為習(xí)慣。
答這個(gè)問題。其實(shí)學(xué)生說的大部分都是對(duì)的。上課不說話、不吵鬧、不遲到是遵守紀(jì)律的好行為。但是我也知道學(xué)生是懂得遵守紀(jì)律的，但是有多少知道答案的學(xué)生可以很肯定的說自己沒有做過違反紀(jì)律的事？知道做什么不做又有什么用？我們只是不想這么做。也不是不可能。如果我們能下定決心去做，我們一定能做到。
老師經(jīng)常告訴我們，要遵守學(xué)校紀(jì)律和課堂紀(jì)律，就是希望自己能做到，而不是只知道不做。在我們的同學(xué)中，一定有遵守紀(jì)律的學(xué)生。我們應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。同齡的我們，做不到別人能做到的事，要從自己身上找問題。所以，我希望今天的發(fā)言結(jié)束后，我們學(xué)校的學(xué)生違紀(jì)問題能夠得到改善，所有的學(xué)生都能成為有紀(jì)律的好學(xué)生。這不僅會(huì)讓我們的學(xué)院，我們的學(xué)校，我們的班級(jí)變得更好，也會(huì)讓我們自己變得更好。所以我們應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)，改變自己，讓自己成為更好的人。
謝謝大家！
小學(xué)紀(jì)律講話稿小學(xué)紀(jì)律講話稿內(nèi)容（精選13篇）篇四
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我講話的題目是與紀(jì)律同行。
遵守紀(jì)律是我們每個(gè)人的安全保證，也是我們擁有一個(gè)良好的校園環(huán)境，維護(hù)學(xué)校教學(xué)秩序的一個(gè)重要基礎(chǔ)。遵守學(xué)校的紀(jì)律，是我們?cè)趯W(xué)校生活和學(xué)習(xí)的最基本的保證。為此，我們?nèi)w學(xué)生在學(xué)校生活中要做到以下幾點(diǎn)：
1.從熱愛學(xué)校，尊敬師長(zhǎng)，孝敬父母做起，進(jìn)而熱愛祖國(guó)，熱愛人民，做一名對(duì)社會(huì)有益的人。
2.嚴(yán)格遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，以全新的面貌展現(xiàn)給老師、同學(xué)，做一個(gè)行為規(guī)范的小學(xué)生。
3.做一個(gè)儀表大方，情趣高尚的文明人，課間文明休息，不在校園及教室、走廊追趕，見到客人和老師主動(dòng)打招呼，做到彬彬有禮。
4.講究衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境。從改變自己不好的生活習(xí)慣做起，不亂扔果皮紙屑，不亂倒垃圾，不在墻壁上亂涂亂畫，愛護(hù)學(xué)校公物，共同營(yíng)造整潔、舒適、美麗的校園。
同學(xué)們，紀(jì)律就在我們每位同學(xué)的身上，愿我們與紀(jì)律同行，去實(shí)現(xiàn)每一個(gè)人的夢(mèng)想，使我們的人生更加燦爛輝煌。讓我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明我們是優(yōu)秀的小學(xué)生!謝謝大家!
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小學(xué)紀(jì)律講話稿小學(xué)紀(jì)律講話稿內(nèi)容（精選13篇）篇五
各位老師、同學(xué)們：
早上好！今天的晨會(huì)我重點(diǎn)講兩件重要的事。一是批評(píng)以025為主的加入qq群聊天的六年級(jí)同學(xué)；二是對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行一次紀(jì)律教育。其目的是表明我們從嚴(yán)治校，嚴(yán)格管理的決心；同時(shí)希望廣大同學(xué)從中汲取教訓(xùn)，引以為戒，培養(yǎng)自覺遵守校紀(jì)校規(guī)和國(guó)家法律的良好習(xí)慣，人人爭(zhēng)做文明、守紀(jì)的學(xué)生。
首先，我主要講講我校學(xué)生違紀(jì)的主要表現(xiàn)及其原因；
目前，整體情況良好，絕大多數(shù)同學(xué)都能珍惜寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，珍惜青春，珍惜時(shí)間，鉆研學(xué)業(yè)，追求進(jìn)步，呈現(xiàn)了良好的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)。但是，受復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境及其它各種不良風(fēng)氣的影響，校園中還存在著種種不和諧的因素，違紀(jì)現(xiàn)象也日益突出。主要表現(xiàn)有：
問題之一：攜帶手機(jī)入校現(xiàn)象嚴(yán)重：這類事比較突出，主要存在六年級(jí)學(xué)生當(dāng)中，025班黃亞成、陽(yáng)龍輝等帶手機(jī)入校，上課期間無(wú)視課堂紀(jì)律，拿手機(jī)進(jìn)行qq聊天，白天他們無(wú)心學(xué)習(xí)，對(duì)課堂的所學(xué)、對(duì)老師的悉心教導(dǎo)充耳不聞；晚上回家，這些同學(xué)不是溫故知新、勤學(xué)進(jìn)取，而是拿手機(jī)從傍晚六點(diǎn)到晚上十點(diǎn)，漫無(wú)目的聊天，浪費(fèi)時(shí)間，荒廢學(xué)業(yè)；更嚴(yán)重的是有些同學(xué)利用手機(jī)qq群，結(jié)巴校外違紀(jì)中學(xué)生，為了尋求所謂的保護(hù)傘在群里面和這些中學(xué)生稱兄道弟、拉幫結(jié)派，甚至為了發(fā)泄自己心里的不愉快，就找中學(xué)生出手打架斗毆，儼然形成黑社會(huì)組織，性質(zhì)及惡劣，影響極壞。
問題之。
二、學(xué)校存在敲詐勒索現(xiàn)象。上周，有高年級(jí)同學(xué)敲詐低年級(jí)，自己沒有帶傘，就威脅低年級(jí)同學(xué)，甚至強(qiáng)行把傘搶走。
問題之。
三、
法律意識(shí)、集體觀念淡薄，小團(tuán)體意識(shí)，幫派意識(shí)嚴(yán)重。有些同學(xué)不聽老師家長(zhǎng)勸告，做事不計(jì)后果，距離健康成長(zhǎng)的路子越走越遠(yuǎn)。有的同學(xué)不珍惜班級(jí)、學(xué)校榮譽(yù)，私下里結(jié)交一些不思進(jìn)取，不求上進(jìn)的狐朋狗友，整天想的是歪門邪道，對(duì)學(xué)習(xí)不聞不問，不講原則，江湖義氣嚴(yán)重，有的男生結(jié)拜兄弟，女生結(jié)拜姊妹，發(fā)展成為黑社會(huì)性質(zhì)的小團(tuán)體，成為社會(huì)的渣滓。
問題之三：不能正確處理同學(xué)之間的矛盾和糾紛。同學(xué)之間出現(xiàn)了矛盾糾紛，不是找老師及時(shí)解決，而是尋找所謂的保護(hù)傘，糾集一幫狐朋狗友以武力解決問題。
問題之四：部分學(xué)生思想認(rèn)識(shí)模糊，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，不追求上進(jìn)，推天混日，無(wú)所事事，學(xué)習(xí)任務(wù)，疲于應(yīng)付。有些同學(xué)是非觀念不強(qiáng)，不能辨別是非、善惡、美丑，無(wú)視校紀(jì)校規(guī)。
問題之。
五、校園里不文明現(xiàn)象還沒有得到徹底遏制。午自習(xí)靜不下來(lái)，課間追逐打鬧，亂喊亂叫，亂竄班級(jí)。行為不文明，隨手亂扔垃圾，踩踏花園，進(jìn)老師辦公室不1打報(bào)告，不注意交通安全等等，不一而舉。
造成上述違紀(jì)現(xiàn)象的原因，我認(rèn)為主要是同學(xué)們自身原因。進(jìn)入六年級(jí)以后，大家的自我意識(shí)增強(qiáng)了，覺得自己長(zhǎng)大了，但實(shí)際上思想不夠成熟，辨別是非的能力還夠，自控能力也不強(qiáng)，容易受不良風(fēng)氣影響。
下面我講第二個(gè)問題。
今后對(duì)全體同學(xué)紀(jì)律上的幾點(diǎn)要求。第一、嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。
俗話說，“沒有規(guī)矩，不成方圓”，這個(gè)“規(guī)矩”就是紀(jì)律。我們知道，良好的紀(jì)律是學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)的保障。在一個(gè)有良好的校風(fēng)、班風(fēng)的環(huán)境中，必然受到良好學(xué)風(fēng)的熏陶。一個(gè)紀(jì)律泛散的集體，不可能有良好的學(xué)風(fēng)，學(xué)習(xí)也就得不到保證。因此，好的環(huán)境，好的秩序，必須靠健全嚴(yán)明的規(guī)章制度和紀(jì)律來(lái)維持。
作為一名學(xué)生，要嚴(yán)格遵守《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，切實(shí)做到：尊師愛友，自強(qiáng)自律；誠(chéng)實(shí)守法，文明禮貌；遵守公德，愛護(hù)公物。
今后對(duì)于以大欺小，以強(qiáng)凌弱，強(qiáng)討惡要，敲詐勒索這類事情，學(xué)校一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，一律給予嚴(yán)重警告處分，屢教不改者，一律勒令退學(xué)，并記入檔案。對(duì)于帶手機(jī)進(jìn)入學(xué)校、嚼檳榔、吸煙者，一律給予嚴(yán)重警告以上的處分；并扣除班級(jí)目標(biāo)管理分；對(duì)于拉幫結(jié)派，內(nèi)外勾結(jié)、糾集社會(huì)不法分子到學(xué)校向在校學(xué)生強(qiáng)要錢物，敲詐勒索；或者與同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí)，糾集團(tuán)伙參與的架斗毆的，凡是參與者一律作勒令退學(xué)處理。
第二、正確處理各種矛盾和糾紛。遇到困難找老師，找學(xué)校、找班干部。與其他同學(xué)發(fā)生矛盾，向老師反映，向?qū)W校報(bào)告，不能糾集親戚朋友甚至社會(huì)青年來(lái)毆打與其發(fā)生矛盾的同學(xué)。今后一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，作留校查看處理，情節(jié)嚴(yán)重的則勸其轉(zhuǎn)學(xué)或勒令退學(xué)。遇到自己被敲詐，也不能忍氣吞聲，不敢告訴家長(zhǎng)或老師，這樣就助長(zhǎng)了敲詐者的囂張氣焰，后患無(wú)窮。
第三、正確對(duì)待成長(zhǎng)過程中的生理變化和心理變化。一些高年級(jí)學(xué)生隨著生理的發(fā)展，逐漸步入青春期，對(duì)異性朋友逐漸產(chǎn)生朦朧的好感。比如我經(jīng)常看到有同學(xué)在課堂上傳紙條，上面寫著：某某喜歡某某；同學(xué)們，這叫喜歡嗎？這不是喜歡，更談不上愛情，這只是一點(diǎn)好感而已。什么時(shí)候懂得真正的愛情，要等到參加工作以后才能領(lǐng)會(huì)。希望有這些小心思的同學(xué)及時(shí)懸崖勒馬，把注意力轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上來(lái)。
2們伸出魔爪，你們不知不覺就掉到陷阱里去，到時(shí)候悔之晚矣。小學(xué)生沒有必要建立班級(jí)qq群，你們之間交流同學(xué)感情有白天的時(shí)間足夠了，面對(duì)面的方式更直接，沒有必要利用網(wǎng)絡(luò)。據(jù)我所知，你們?cè)谌豪锝涣鲗W(xué)習(xí)內(nèi)容的幾乎沒有，問作業(yè)的有幾個(gè)，大部分同學(xué)都在上面漫無(wú)目的的聊天，這樣把時(shí)間白白浪費(fèi)了。
最后，希望全體同學(xué)遵守校紀(jì)校規(guī)，尤其是我們高年級(jí)同學(xué)，你們是學(xué)校年級(jí)最大的，年齡最大也是最懂事的，應(yīng)該給學(xué)弟學(xué)妹們做好榜樣，你們?cè)趺醋觥⒆龅煤貌缓盟麄兌伎丛谘劾铮矔?huì)受到影響，所有你們一定要嚴(yán)格遵守學(xué)校的制度和紀(jì)律，勤奮學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取、文明守禮給母校一份滿意的答卷。
小學(xué)紀(jì)律講話稿小學(xué)紀(jì)律講話稿內(nèi)容（精選13篇）篇六
各位老師、同學(xué)們：
今天重點(diǎn)對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行一次紀(jì)律教育。其目的是表明我們從嚴(yán)治校，嚴(yán)格管理的決心；同時(shí)希望廣大同學(xué)從中汲取教訓(xùn)，引以為戒，培養(yǎng)自覺遵守校紀(jì)校規(guī)和國(guó)家法律的良好習(xí)慣，人人爭(zhēng)做文明、守紀(jì)的學(xué)生。
首先，我主要講講我校學(xué)生違紀(jì)的主要表現(xiàn)及其原因；
目前，整體情況良好，絕大多數(shù)同學(xué)都能珍惜寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，珍惜青春，珍惜時(shí)間，鉆研學(xué)業(yè)，追求進(jìn)步，呈現(xiàn)了良好的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)。但是，受復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境及其它各種不良風(fēng)氣的影響，校園中還存在著種種不和諧的因素，違紀(jì)現(xiàn)象也日益突出。主要表現(xiàn)有：
問題之一：攜帶手機(jī)入校現(xiàn)象嚴(yán)重：這類事比較突出，主要存在高年級(jí)學(xué)生當(dāng)中，帶手機(jī)入校，上課期間無(wú)視課堂紀(jì)律，拿手機(jī)聊天，無(wú)心學(xué)習(xí)，對(duì)課堂的所學(xué)、對(duì)老師的悉心教導(dǎo)充耳不聞；漫無(wú)目的聊天，浪費(fèi)時(shí)間，荒廢學(xué)業(yè)。
在這里規(guī)定，從今天起，所有學(xué)生不得帶手機(jī)來(lái)學(xué)校，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，堅(jiān)決沒收。
問題之二：學(xué)校存在敲詐勒索現(xiàn)象。有高年級(jí)同學(xué)敲詐低年級(jí)，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，堅(jiān)決嚴(yán)肅處理。
問題之三：法律意識(shí)、集體觀念淡薄，小團(tuán)體意識(shí)，幫派意識(shí)嚴(yán)重。有些同學(xué)不聽老師家長(zhǎng)勸告，做事不計(jì)后果，距離健康成長(zhǎng)的路子越走越遠(yuǎn)。有的同學(xué)不珍惜班級(jí)、學(xué)校榮譽(yù)，私下里結(jié)交一些不思進(jìn)取，不求上進(jìn)的人，整天想的是歪門邪道，對(duì)學(xué)習(xí)不聞不問，不講原則。
問題之四：不能正確處理同學(xué)之間的矛盾和糾紛。同學(xué)之間出現(xiàn)了矛盾糾紛，不是找老師及時(shí)解決，而是尋找所謂的保護(hù)傘，糾集一幫以多欺少，以武力解決問題。
問題之五：部分學(xué)生思想認(rèn)識(shí)模糊，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，不追求上進(jìn)，是非觀念不強(qiáng)，不能辨別是非、善惡、美丑，無(wú)視校紀(jì)校規(guī)。
問題之六：校園里不文明現(xiàn)象還沒有得到徹底遏制。午自習(xí)靜不下來(lái)，課間追逐打鬧，亂喊亂叫，亂竄班級(jí)。行為不文明，隨手亂扔垃圾，踩踏花園，進(jìn)老師辦公室不打報(bào)告，不注意交通安全等等，不一而舉。
1造成上述違紀(jì)現(xiàn)象的原因，我認(rèn)為主要是同學(xué)們自身原因，特別是高年級(jí)同學(xué)。進(jìn)入高年級(jí)以后，大家的自我意識(shí)增強(qiáng)了，覺得自己長(zhǎng)大了，但實(shí)際上思想不夠成熟，辨別是非的能力還夠，自控能力也不強(qiáng)，容易受不良風(fēng)氣影響。
綜合以上問題，今后對(duì)全體同學(xué)紀(jì)律上的幾點(diǎn)要求。第一、嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。
俗話說，“沒有規(guī)矩，不成方圓”，這個(gè)“規(guī)矩”就是紀(jì)律。我們知道，良好的紀(jì)律是學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)的保障。在一個(gè)有良好的校風(fēng)、班風(fēng)的環(huán)境中，必然受到良好學(xué)風(fēng)的熏陶。一個(gè)紀(jì)律泛散的集體，不可能有良好的學(xué)風(fēng)，學(xué)習(xí)也就得不到保證。因此，好的環(huán)境，好的秩序，必須靠健全嚴(yán)明的規(guī)章制度和紀(jì)律來(lái)維持。
作為一名學(xué)生，要嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，切實(shí)做到：尊師愛友，自強(qiáng)自律；誠(chéng)實(shí)守法，文明禮貌；遵守公德，愛護(hù)公物。
今后對(duì)于以大欺小，以強(qiáng)凌弱，強(qiáng)討惡要，敲詐勒索這類事情，對(duì)于帶手機(jī)進(jìn)入學(xué)校、嚼檳榔、吸煙者，學(xué)校一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，一律給予嚴(yán)重處分。同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí)，糾集、參與的架斗毆的，凡是參與者一律通知家長(zhǎng)帶回去，作退學(xué)處理。
第二、正確處理各種矛盾和糾紛。遇到困難找老師，找學(xué)校、找班干部。與其他同學(xué)發(fā)生矛盾，向老師反映，向?qū)W校報(bào)告，不能糾集其他同學(xué)來(lái)毆打與其發(fā)生矛盾的同學(xué)。
第三、你們不準(zhǔn)上網(wǎng)聊天。互聯(lián)網(wǎng)是一個(gè)虛擬世界，很多不法分子利用這一點(diǎn)，虛構(gòu)年齡、性別，利用你們天真、沒有防范能力的弱點(diǎn)，朝你們伸出魔爪，你們不知不覺就掉到陷阱里去，到時(shí)候悔之晚矣。你們之間交流有白天的時(shí)間足夠了，面對(duì)面的方式更直接，沒有必要利用網(wǎng)絡(luò)。據(jù)我所知，你們?cè)谌豪锝涣鲗W(xué)習(xí)內(nèi)容的幾乎沒有，問作業(yè)的有幾個(gè)，大部分同學(xué)都在上面漫無(wú)目的的聊天，這樣把時(shí)間白白浪費(fèi)了。
最后，希望全體同學(xué)遵守校紀(jì)校規(guī)，尤其是我們高年級(jí)同學(xué)，你們是學(xué)校年級(jí)最大的，年齡最大也是最懂事的，你們?cè)趺醋觥⒆龅煤貌缓盟麄兌伎丛谘劾铮矔?huì)受到影響，所有你們一定要嚴(yán)格遵守學(xué)校的制度和紀(jì)律，勤奮學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取、文明守禮給低年級(jí)的弟弟妹妹們做出榜樣。
小學(xué)紀(jì)律講話稿小學(xué)紀(jì)律講話稿內(nèi)容（精選13篇）篇七
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我講話的題目是與紀(jì)律同行。
遵守紀(jì)律是我們每個(gè)人的安全保證，也是我們擁有一個(gè)良好的校園環(huán)境，維護(hù)學(xué)校教學(xué)秩序的一個(gè)重要基礎(chǔ)。遵守學(xué)校的紀(jì)律，是我們?cè)趯W(xué)校生活和學(xué)習(xí)的最基本的保證。為此，我們?nèi)w學(xué)生在學(xué)校生活中要做到以下幾點(diǎn)：
1.從熱愛學(xué)校，尊敬師長(zhǎng)，孝敬父母做起，進(jìn)而熱愛祖國(guó)，熱愛人民，做一名對(duì)社會(huì)有益的人。
2.嚴(yán)格遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，以全新的面貌展現(xiàn)給老師、同學(xué)，做一個(gè)行為規(guī)范的小學(xué)生。
3.做一個(gè)儀表大方，情趣高尚的文明人，課間文明休息，不在校園及教室、走廊追趕，見到客人和老師主動(dòng)打招呼，做到彬彬有禮。
4.講究衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境。從改變自己不好的生活習(xí)慣做起，不亂扔果皮紙屑，不亂倒垃圾，不在墻壁上亂涂亂畫，愛護(hù)學(xué)校公物，共同營(yíng)造整潔、舒適、美麗的校園。
同學(xué)們，紀(jì)律就在我們每位同學(xué)的身上，愿我們與紀(jì)律同行，去實(shí)現(xiàn)每一個(gè)人的夢(mèng)想，使我們的人生更加燦爛輝煌。讓我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明我們是優(yōu)秀的小學(xué)生!謝謝大家!
文檔為doc格式。
小學(xué)紀(jì)律講話稿小學(xué)紀(jì)律講話稿內(nèi)容（精選13篇）篇八
尊敬的老師們、同學(xué)們：
大家好！
“雙減”工作事關(guān)學(xué)生的健康成長(zhǎng)，事關(guān)人民群眾切身利益。
“雙減”政策為新時(shí)代義務(wù)教育階段學(xué)生的健康發(fā)展指明了新方向、提出了新要求。實(shí)施雙減政策，是對(duì)教育格局的調(diào)整，更是教育觀念的大變革。
學(xué)校是學(xué)生學(xué)習(xí)的主陣地，課堂是學(xué)生成長(zhǎng)的搖籃，教育、引導(dǎo)學(xué)生成長(zhǎng)是一件長(zhǎng)期、持之以恒的工作，需要我們?cè)谂惆槌砷L(zhǎng)的過程中完成好自己手中的“接力棒”。因此我會(huì)在今后的工作中進(jìn)一步學(xué)習(xí)，提高站位，從抓科任教師隊(duì)伍建設(shè)入手，加強(qiáng)教研組建設(shè)，提升質(zhì)量；還要不斷豐富校本、課后活動(dòng)課程，挖掘校內(nèi)外教師資源，滿足學(xué)生個(gè)性化學(xué)習(xí)需求，不斷提升課程質(zhì)量。
新學(xué)期我將和教師們一起加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高思想上的站位，關(guān)注教師隊(duì)伍的建設(shè)，通過提升教師的內(nèi)在素養(yǎng)來(lái)促進(jìn)日常教學(xué)水平的提升。立足課堂凸顯實(shí)效，加大作業(yè)改革的力度，注重反思，以評(píng)促教。關(guān)注課后活動(dòng)的質(zhì)量，創(chuàng)設(shè)多元的課后活動(dòng)平臺(tái)，多角度激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。力爭(zhēng)通過扎實(shí)的教學(xué)工作，推進(jìn)“雙減”工作落實(shí)落細(xì)。
謝謝大家！
小學(xué)紀(jì)律講話稿小學(xué)紀(jì)律講話稿內(nèi)容（精選13篇）篇九
敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：大家早上好!
今天我講話的題目是：與紀(jì)律同行，做守紀(jì)的模范。
每位同學(xué)來(lái)自不同的家庭，有著不同的生活習(xí)慣，但遵守紀(jì)律卻是我們每一位同學(xué)應(yīng)該重視并牢記的。學(xué)校作為同學(xué)們學(xué)習(xí)知識(shí)的樂園，教師傳授知識(shí)的神圣殿堂，自然需要嚴(yán)格的紀(jì)律。不然，你為所欲為，別人卻深受其害!然而，在我們同學(xué)中，違反紀(jì)律的事卻時(shí)常看到：上學(xué)遲到，上課說話、做小動(dòng)作還干擾同學(xué)學(xué)習(xí)，作業(yè)錯(cuò)了不訂正甚至做也不做，亂扔垃圾，踩踏草坪，課間奔跑追逐打鬧，講臟話罵人還自以為了不起!更可怕的是，對(duì)這一切他還不以為然地說：“這有什么關(guān)系呢?”
不，這關(guān)系大著呢!都說行為決定習(xí)慣，習(xí)慣決定命運(yùn)。當(dāng)你日復(fù)一日地不聽課、日復(fù)一日地亂做作業(yè)，你的學(xué)習(xí)將會(huì)落后;當(dāng)你滿口臟話，你已經(jīng)落入了野蠻的深淵。將來(lái)，你能得到什么呢?只有文明守紀(jì)，才能成為一名合格的小學(xué)生。
與紀(jì)律同行，做守紀(jì)的模范。管住自己，少犯錯(cuò)誤，文明做人，健康成長(zhǎng)。讓我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，善待他人。我們對(duì)自己的負(fù)責(zé)，也是對(duì)別人的負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)的負(fù)責(zé)。相信我們每一位同學(xué)都能遵規(guī)守紀(jì)，成為守紀(jì)的模范。
我的國(guó)旗下講話完了，謝謝大家!
小學(xué)紀(jì)律講話稿小學(xué)紀(jì)律講話稿內(nèi)容（精選13篇）篇十
尊敬的老師們、同學(xué)們：
大家好！
“雙減”是一場(chǎng)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)、緩解家長(zhǎng)焦慮情緒、構(gòu)建教育良好生態(tài)的“及時(shí)雨”。要想破除學(xué)生負(fù)擔(dān)過重的“頑瘴痼疾”，教師作為專業(yè)人士唯有用專業(yè)的力量把各項(xiàng)減負(fù)措施落實(shí)到位。要用專業(yè)的水準(zhǔn)精彩上好每節(jié)常態(tài)課，把課堂作為立德樹人的主渠道；要用專業(yè)的視角設(shè)計(jì)學(xué)生作業(yè)，推行作業(yè)改革；要用專業(yè)的視野完善課后服務(wù)水平，豐富學(xué)生的課后學(xué)習(xí)生活，滿足學(xué)生多樣化需求。通過高效落實(shí)“雙減”工作，盡可能多的給學(xué)生提供多元化的成長(zhǎng)路徑和成長(zhǎng)方式，最終實(shí)現(xiàn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。
通過學(xué)習(xí)，讓我感受到“雙減”是貫徹黨的教育方針的重要舉措。其核心是減負(fù)提質(zhì)多措并舉，強(qiáng)化學(xué)校育人主體地位，從根本上滿足學(xué)生多樣化教育需求。這就要求我們抓好課堂主陣地，提高教育教學(xué)質(zhì)量，豐富課后服務(wù)內(nèi)容，擴(kuò)大覆蓋面，促進(jìn)家校社協(xié)同等方面下功夫。
在今后的工作中我們還要加強(qiáng)落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，更新工作理念，拓寬工作思路，厘清工作重點(diǎn)，切實(shí)為學(xué)生服務(wù)，實(shí)心實(shí)意辦好人民滿意的教育，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
謝謝大家！
小學(xué)紀(jì)律講話稿小學(xué)紀(jì)律講話稿內(nèi)容（精選13篇）篇十一
各位老師、同學(xué)們：
大家早上好！我今天講話的題目是《遵守紀(jì)律，做文明學(xué)生》。
“遵守紀(jì)律，做文明學(xué)生”，對(duì)同學(xué)們和學(xué)校來(lái)說，這都是一個(gè)老生常談的話題，也是一個(gè)永恒的話題。什么樣的行為才算文明行為？怎樣才能做一個(gè)文明的人？文明涵蓋了人與人、人與社會(huì)、人與自然之間的所有關(guān)系。就一個(gè)人的文明而言，主要體現(xiàn)在：一是追求個(gè)人道德的完善；二是追求維護(hù)公眾利益和公共秩序。學(xué)校作為教育的主體，為了規(guī)范大家的行為，把大家培養(yǎng)成為文明的學(xué)生，制定了相應(yīng)的校規(guī)校紀(jì)，來(lái)指導(dǎo)和規(guī)范我們的日常行為。做文明的青少年，做文明的學(xué)生，我們就必須從遵守紀(jì)律做起。
大家都懂得，國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，校有校紀(jì)，沒有規(guī)矩不成方圓。一所學(xué)校如果沒有紀(jì)律約束，一個(gè)學(xué)校的學(xué)生如果不遵守紀(jì)律，很難想象，那該是一個(gè)怎樣糟糕透頂?shù)男@！
我們木塘垸中學(xué)是一個(gè)美麗的校園。到處充滿著激情，散發(fā)著活力。但我們同時(shí)也看到，在這優(yōu)美的旋律上也跳蕩著不和諧的音符。下面讓我們聚焦一些不守紀(jì)律、不講文明的鏡頭吧：
1.語(yǔ)言不美。少數(shù)同學(xué)說話臟話連篇，甚至污言穢語(yǔ)，隨意叫罵。與學(xué)生的身份極為不符。言語(yǔ)卑下，庸俗不堪，讓人不忍耳聞。
2.行為不雅。個(gè)別同學(xué)在樓道里甚至教室內(nèi)大聲喧嘩，破壞了。
教學(xué)。
環(huán)境應(yīng)有的安寧；有些男女生交往，過分親昵；有些學(xué)生的發(fā)型、服飾、飾品，趕潮流，過分追求標(biāo)新立異！
3.習(xí)慣不良。個(gè)別同學(xué)抽煙、酗酒、談戀愛等。公然踐踏校規(guī)校紀(jì)。
4.不愛護(hù)公物。在課桌、凳子上亂刻亂畫。在教室或樓道雪白的墻壁上留下骯臟的腳印、球印。
5.無(wú)衛(wèi)生意識(shí)。在校園公共區(qū)域和教室內(nèi)，隨意吐痰，飲料瓶、廢紙、食品包裝袋，隨手丟棄。集會(huì)場(chǎng)所不注意保持衛(wèi)生。
6.不尊重別人勞動(dòng)。老師上面講，他在下面或睡覺，或說話，或看課外書，甚至玩手機(jī)。甚者，面對(duì)老師善意的提醒和批評(píng)，出言頂撞。
7.安全意識(shí)淡漠。在教室、樓道等地點(diǎn)活動(dòng)時(shí)，或是進(jìn)行危險(xiǎn)的打鬧推搡；或是缺乏防火災(zāi)、防觸電、防溺水意識(shí)。
8.缺乏節(jié)約意識(shí)。教室大白天或無(wú)人時(shí)亮著燈，水管成長(zhǎng)流水；個(gè)人生活鋪張浪費(fèi)。
這些不遵守紀(jì)律的行為，這些不文明的現(xiàn)象，隨處可見。就近而言，是沒有遵守校規(guī)校紀(jì)；嚴(yán)重地說，是沒有素質(zhì)，缺乏素養(yǎng)。
文明是告別昨日的無(wú)知和粗俗，是行為的端正，是習(xí)慣的改善，是修養(yǎng)的提高，是品質(zhì)的提升，是道德的自覺，是靈魂的升華，是對(duì)自我的完善與超越。
同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)恪守紀(jì)律，做一個(gè)文明的人，做一個(gè)有愛心、有責(zé)任感的人；學(xué)會(huì)尊敬師長(zhǎng)、友愛同學(xué)，學(xué)會(huì)關(guān)愛身邊的人和事；懂得感恩，感恩父母的養(yǎng)育，感恩老師的教導(dǎo)，感恩社會(huì)的給予。
勿以惡小而為之，勿以善小而不為。讓我們大家從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，從現(xiàn)在做起，做一個(gè)守紀(jì)律的人，做一個(gè)文明的人，做一個(gè)幸福的人。讓我們的人生得以完善和超越，讓我們的人生因文明而精彩！
我的講話完了，謝謝大家！
小學(xué)紀(jì)律講話稿小學(xué)紀(jì)律講話稿內(nèi)容（精選13篇）篇十二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好。今天我演講的題目是《紀(jì)律是成功的保證》。
“一撇一捺是個(gè)人，一生一世做個(gè)人。不負(fù)天來(lái)不負(fù)地，遵紀(jì)守法是根本。”這首詩(shī)一語(yǔ)道出了規(guī)章制度的重要性——紀(jì)律是成功的保證。古人云：““沒有規(guī)矩，不成方圓”。紀(jì)律在社會(huì)生活秩序中占有舉足輕重的地位。公共場(chǎng)所需要紀(jì)律;行軍打仗需要紀(jì)律，學(xué)校教學(xué)也需要紀(jì)律。只有遵守紀(jì)律，才能明理樹信。紀(jì)律也是執(zhí)行路線的保證。
一支軍隊(duì)沒有鐵的紀(jì)律，想取得勝利是不可想象的。紀(jì)律是亙古不變的鐵律，是個(gè)人、集體成功與否的分水嶺。歷史上，以嚴(yán)明的紀(jì)律成功的例子俯拾皆是。歷時(shí)4年的有名的“楚漢戰(zhàn)爭(zhēng)”，“力拔山兮氣蓋世”的項(xiàng)羽本是兵精將多，賢才濟(jì)濟(jì)，滿可以取勝的。而處于劣勢(shì)的劉邦卻以嚴(yán)格的軍紀(jì)而聞名，“殺人者死，傷人及盜抵罪。”因而轉(zhuǎn)變了屢戰(zhàn)屢敗的局面。最終項(xiàng)羽一敗涂地，無(wú)顏面對(duì)江東父老，自刎烏江，留下了一頁(yè)遺憾的歷史悲劇。在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中，婦孺皆知的革命烈士邱少云，在面對(duì)熊熊火焰即將逼近時(shí)，為了不暴露隊(duì)伍，為了保全大局，自己硬是咬著牙不出一聲，在大火中壯烈犧牲。千軍萬(wàn)馬因?yàn)橛辛思o(jì)律，才有了相同的目標(biāo)和統(tǒng)一的步伐;車海人流因?yàn)橛辛私煌ㄒ?guī)則才有了井然有序，確保安全。我們的社會(huì)也因?yàn)橛辛思o(jì)律才能維護(hù)集體利益，正常的工作。我們的老前輩正因?yàn)槿绱耍攀怪袊?guó)人民推翻了三座大山，屹立于世界民族之林。所有這一切都證明了紀(jì)律是成功的保證這條鐵的紀(jì)律。紀(jì)律是必須遵守的，學(xué)校有學(xué)校的紀(jì)律，社會(huì)有社會(huì)的紀(jì)律。在學(xué)校中我們就應(yīng)該遵守學(xué)校的行為規(guī)范，這也是我們必須遵守的紀(jì)律，這樣，學(xué)校才能有一個(gè)良好的秩序，我們也有了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
在社會(huì)，我們的紀(jì)律則需要更上一層樓，作為一個(gè)社會(huì)的公民，紀(jì)律的遵守是我們所必須的，是必不可少的。社會(huì)的紀(jì)律就是文明。當(dāng)我們生活在一個(gè)文明的社會(huì)中時(shí)，我們的心靈就會(huì)受到陶冶，自身修養(yǎng)得到提高。
但現(xiàn)在，在同學(xué)們身上，出現(xiàn)了好多源于紀(jì)律的問題。就學(xué)校而言，有的同學(xué)紀(jì)律觀念淡薄，不遵守校規(guī)校紀(jì)，遲到曠課，打架罵人，有的在網(wǎng)上罵老師，還有的偷偷進(jìn)入營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧，有的在課堂上玩手機(jī)等，嚴(yán)重影響了正常的教學(xué)秩序。所以我們要嚴(yán)格遵守“八榮八恥”中的“以遵紀(jì)守法為榮，以違法亂紀(jì)為恥”。嚴(yán)格遵守學(xué)校的紀(jì)律。
我們?cè)鯓硬拍茏鲆粋€(gè)遵守紀(jì)律的中學(xué)生呢?在課堂上，學(xué)會(huì)聆聽，安靜地聽講，未經(jīng)老師允許不要在課堂上講話。下課時(shí)，行為規(guī)范，言談文明，不瘋打鬧。在生活中，不在公共場(chǎng)合大聲喧嘩，愛護(hù)環(huán)境不亂扔垃圾，遵紀(jì)守法，遵守公共場(chǎng)合中的各項(xiàng)規(guī)章制度，用規(guī)范的道德法律標(biāo)準(zhǔn)來(lái)約束自己，做一個(gè)合格的中學(xué)生。
道德是做人之本，紀(jì)律又是道德的范疇。紀(jì)律是華夏民族泱泱五千年輝煌的根本，是成功的最基本條件。只有紀(jì)律，我們未來(lái)才能有所作為，我們的成功才有保證。遵守紀(jì)律是每個(gè)人的義務(wù)，讓我們嚴(yán)于律己，遵紀(jì)守法，去贏得勝利和成功。
我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!
小學(xué)紀(jì)律講話稿小學(xué)紀(jì)律講話稿內(nèi)容（精選13篇）篇十三
親愛的孩子們：
今天是六月一日，你們的節(jié)日，我代表劉曹埠全體教師祝你們節(jié)日快樂，健康成長(zhǎng)！
我將上周的紀(jì)律衛(wèi)生等情況總結(jié)如下：
一．環(huán)境衛(wèi)生，大家做的都不錯(cuò)，一天三次掃，課間里及時(shí)撿。
二．我們的小黃帽和紅領(lǐng)巾有的躺在家里睡大覺了，這是一個(gè)不好的現(xiàn)象，希望下午同學(xué)們把它們叫醒帶到學(xué)校來(lái)。
三．文明禮貌做的好，見到師長(zhǎng)主動(dòng)問好，我們要繼續(xù)學(xué)“八禮四儀”做個(gè)合格的少先隊(duì)員。
四．全體學(xué)生的團(tuán)結(jié)意識(shí)強(qiáng)，不怕吃苦，我們的六一匯演很成功，5個(gè)代表節(jié)目去大嶺小學(xué)表演也取得了很好的成績(jī)。今天我們的鼓號(hào)隊(duì)也將要進(jìn)行比賽，相信“機(jī)會(huì)是給有準(zhǔn)備的人”，我們的鼓號(hào)隊(duì)是很棒的！
孩子們，不要害怕困難，只要大家全心全意把心放在學(xué)習(xí)上，你們的成績(jī)一定會(huì)很棒的。
上周獲得紀(jì)律衛(wèi)生流動(dòng)紅旗的班級(jí)是四（1）班、五（1）班，大家鼓掌！
我的總結(jié)完了，謝謝！