優秀作文是一種能夠啟迪思想和傳遞價值觀念的文學作品，它能夠塑造良好的道德品質。以下是小編為大家準備的一些優秀作文范文，希望能夠對大家的寫作有所幫助。
三年級成功的喜悅（熱門23篇）篇一
成功之后會怎樣?對于每個人來說都有不同的感受，我在成功之后就受益匪淺。
成功之后我多了一分喜悅。
當我親手下廚，做出了一頓香噴噴的飯菜，我可以大聲地說：“我成功了!”哪怕這只是小小的成功，但是我其卻感到十分的高興，因為那是自己親手創造的成功，那種成功之后的喜悅就像吃了一口蜜糖似的，甜甜的，像一股暖流涌向了我的心窩。那種心情就算是博大精深的中華文字也不能不能表達出來，只有經歷了成功的當事人才能感受到。
成功之后我多了一份堅強。
成功背后往往蘊藏著許許多多艱辛的故事，像學騎自行車那樣，在我練習的時候，碰碰跌跌的畫面曾經出現過多少次，想起來心里都算算的，當時為了學騎自行車，為了成功，面對著那些磨難，我已慢慢地習慣了，由軟弱的那還變的堅強起來，現在面對生活中學習中的困難，當時的碰碰跌跌算得是什么。人生的路還很長，面臨的挫折還很多，可是我以經有了一份堅強的意志去面對。
成功之后我多了一分努力。
在成功之后，我更多的是努力。可能許多人會問都已經成功了還要努力嗎?要!因為隨著時代的不斷發展，一小點的努力是算不了什么的，要是取得一點成就就變得驕傲的話，最終還是會原地踏步的。因此我會的更努力，在成功的基礎上付出更多的汗水。“江山代有才人出”唯有不斷的進步，才會獲得永久的勝利。
成功之后我多了一分喜悅，多了一分堅強，多了一份努力!成功讓我一夜之間長大成人!
三年級成功的喜悅（熱門23篇）篇二
成功是美好的，成功是快樂的，成功是幸福的。它如一株花，使心田沁人心脾；它如一塊糖，使心田甜滋滋的；它如一陣清風，吹走了愁苦；它如一杯茶，讓人回味無窮……它多美啊！我曾與它擁抱過。
記得我上一年級的時候家里就買了電腦，我見了它，就想練打字，爸爸就下載了一個打字軟件，讓我盲打，我聽了，心花怒放。
一開始。我用手放在了準確的位置上。當我打英雄的“雄”時，我是九牛二虎之力才攻下城門。我如“狙擊手”一樣盯著鍵盤，“x……i……o……n……g……”我找來找去，卻就是找不到，它如一個個黑色小精靈一樣躲在云層里，我這個“近盲”找了許久才找到它們。
當打了二十分鐘時，我的手指如放在冰塊中，麻木了；眼睛如掛著千斤巨石，酸紅了；心如被拴在草原上的馬，腳癢了；可當我想放棄時，我心中的警告燈響起了。“cannotstop，mustgo……”我想起了“寶劍鋒從砥礪出，梅花香自苦寒來。”我又練了起來。
“只要攻夫深，鐵棒磨成針。”“功夫不顧有心人”練了三年的我現在是一個打字高手，“三拳兩腳”就能讓對方“甘拜下風”
“不經歷風雨怎能見彩虹”我現在“經歷九九八十一難”，正在陶醉在幸福快樂的生活之中。
“天下沒有免費的午餐，收獲絕不能舉手既得，它需要付出時間，勞動和代價”讓我們付出汗水，迎來的是成功的喜悅！
三年級成功的喜悅（熱門23篇）篇三
成功……是多么令人振奮的一個詞啊！詹天佑成功地修筑了“京張”鐵路；澳門、香港成功的回到祖國的懷抱，我國航天事業成功地發射了“神舟”號宇宙飛船。成功是多么讓人喜悅呀！
那是一堂自然課，自然老師把大家帶到了實驗室。這次實驗研究的是“熱脹冷縮”現象。老師讓大家靠平時積累的知識先做，“爭取成功！”說著，老師發給每個人一個弄癟的乒乓球。
我記得我曾經看過一本《百科大全》，里面介紹了“熱脹冷縮”現象。有一段文字是這樣說的：當一個里面有空氣的封閉物受到碰撞時會產生大氣流的壓縮，出現空氣集中在一處的現象。也就像乒乓球被弄癟的情形。你得用熱氣流去刺激它，使它里面的空氣散發，而產生膨脹。
“熱氣流？對！開水！”我拍了一下后腦勺。實驗開始了：我先往量杯里倒入溫水，再用酒精燈加熱。過了一會兒，量杯里的水“咕嚕、咕嚕……”地冒著泡泡兒，我見時機已成熟，便把乒乓球放進量杯內。“哧”隨著這聲響乒乓球脹開了。我熄滅了酒精燈，小心翼翼地把量杯拿下來，再拿出乒乓球。興奮地大聲嚷嚷起來：“老師！老師！我成功了！我成功了！”
老師笑盈盈地走過來，撫摸著我的頭說：“嗯，你做得不錯！你和我想的一樣。你成功了，祝賀你！”我開心地笑起來。
第一次成功，真令人興奮！我突然間覺得自己是最幸福的人。
我想高呼：“我成功！我快樂！我喜悅！”
三年級成功的喜悅（熱門23篇）篇四
在這個世界上，我生活了，雖然不曾有什么驚天動地的大事件，但是，最起碼的酸甜苦辣，悲歡離合，我都有經歷過。我曾為失敗氣餒，為離別不舍，也體會過成功的喜悅。
大約是在五年前的一個明媚的下午，夏季赤日高懸藍天，空氣中根本不帶著一絲的清涼，到處充斥的是悶熱。可是什么也無法阻擋我拉著新買的自行車在小區里玩耍。
前面，我一直拉著媽媽陪我一起練習。“平視前方，注意方向感，要平衡……”媽媽不停的在我的`身后叮囑我，可我總是學不會。最終媽媽還是受不了這個討人厭的天氣，丟下我回家了，我只好自己去琢磨著學。
“平視前方，方向感，平衡感”“平視……”這幾個詞語不停地回蕩在我的耳畔，我摸索著試了幾下。沒用，不出意外“砰”的一聲，我又摔了！也許是赤日蒸去了我本應流下的眼淚，我忍著痛，站起來繼續。在一次又一次這樣動作重復之后，我奇跡般的起了將近十米。那不算遠，但對于當時的我，那時多么大的驚喜。
太陽如此認真的照耀著大地，大地上的我也如此認真的拼命練習。成功了，這次真的成功了！雙腳可以輕松蹬起腳踏板了，眼睛也不再盯這輪胎了，我學會了！
那一刻，我喜悅，我快樂。連摔得有多痛也不曾流下的眼淚，在這一刻竟不爭氣的落下。我嘗到了成功的滋味，體會了堅持之后成功的喜悅。
三年級成功的喜悅（熱門23篇）篇五
放學的路上，我坐著回家的公共汽車，一次偶然的機會下，我看見一個滑旱冰場，看著那里面的人們滑冰是優美的動作，熟練的技巧，我不由得心中一顫覺得他很有意思，就喜歡上了這項運動。
那個星期六，我強烈要求爸爸帶我去旱冰場。
到了旱冰場，我租完旱冰鞋，就迫不及待的.換上鞋，立刻就站了起來準備滑，因為我當時還不了解旱冰那麼難滑，當時我就“咚”的一聲坐在地上。我不服輸，又使勁站起來，結果還是一樣。“咚”“咚”“咚”“咚”一次又一次的失敗讓我失去了信心，我最終坐在地上哇哇大哭起來。正在這時，走過來一個陌生的大哥哥，他對我說：“小弟弟，你不能那末輕易放棄，因為我也是從你這樣到現在能畫的那末好，況且失敗是成功之母，更不應輕易放棄阿。”我聽到這些話，想了想，停止了哭聲，用手撐著地站起來，那位哥哥想讓我扶著欄桿練走，這是我才知道原來走也是那末不簡單，想起剛才的舉動真是可笑。
后來，我漸漸能走得很熟練，雖然我在途中不知摔了多少次跤，但我已想起那幾句話，我就會從新鼓起勇氣，站起來，接著滑……直到現在，我已經滑得很熟練了。
向困難挑戰吧！你將會獲得成功的喜悅。
三年級成功的喜悅（熱門23篇）篇六
今天上午學校的活動非常成功，我感覺這是我工作以來學校搞的大型活動中最成功的一次。每個人都很興奮，臉上始終洋溢著喜悅之情。
我也感到很驕傲和自豪，大家的努力沒有白費，成功的喜悅是給我們最好的獎賞。做一件事情也許過程是艱苦的，但只要結果是美好的，一切付出都是值得的。
活動結束之后，那種滿足一直縈繞心頭，這也是我為什么愿意投入到工作之中的原因。那種滿足抵得過我所有的辛苦，在這里，辛苦是成功的前提，是滿足的條件。
只有付出才會換來喜悅，愿成功的喜悅永遠陪伴我，我會為此而努力。
成功——一個多么神圣的字眼。人人都為之追求著，我作為一個平凡的人，也有著自己成功的喜悅。當然成功不是一步登天，它需要血與淚的澆灌，它是理想壘成的峰巔，需要付出艱辛的努力。
通過騎自行車我發現，成功離你只有一步之遙，只要你奮勇拼搏，成功的彼岸就會向你招手！
三年級成功的喜悅（熱門23篇）篇七
包餃子，誰不會啊？看到這個題目，大家可能會這么想。可是，你是自學成才嗎？你認為第一次包餃子的歷程不坎坷嗎？我認為不一定。先一起去看看我包餃子的歷程吧。
no1：酸。
雖然我小的時候包過餃子，可就憑我這三腳貓功夫，那可真是不行。為了多學幾門生活技能，我又開始學起了搟餃子皮。剛學會了搟面杖的用法，我就迫不及待的動工了。可是，我搟出來的皮一個個厚薄不均勻，簡直就是四不像。搟得不好先不說，有的面皮像狗皮膏藥，粘在搟面杖上不下來。我有點厭煩了，心想：這差事可真是趕鴨子上架——強人所難啊！奶奶見我一臉愁眉苦臉的樣子，馬上過來指導我，把手放到搟面杖中間，用力推，使中間厚，周圍薄。照這方法，我有試著搟了幾個，甭說，還是外甥打燈籠——照舊。這可是我一臉茫然，煩悶的心情充斥著我的心。
no2：苦。
no3：辣。
no4：甜。
可喜的是，經過了前面失敗的打擊，我搟出的面皮質量合格了，我終于“修成正果”了。我又加快了搟制速度，希望讓大家早點吃上用我搟的餃子皮做成的餃子。我不禁浮想聯翩起來：大家坐在桌子旁，品嘗著餃子，嘖嘖稱贊著。
經過這一次的體驗，我知道了每一個餃子都來之不易。我不僅學會了搟餃子皮，還知道了這樣的一個道理。我一摸后背，濕漉漉一片。聞著餃子的香氣，餃子熟了。我吃的時候格外珍惜每一個餃子。就讓這餃子的香氣永遠沖滿我的唇齒間吧！
六年級:李澤田。
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三年級成功的喜悅（熱門23篇）篇八
“失敗是成功之母”，千萬次失敗換來的成功，自然是難能可貴的。成功不會經常降臨，偶爾一次就會讓人感到無比的喜悅，而喜悅的前后有著許許多多的令人深醒的問題與矛盾。
成功的喜悅，是發自于內心的喜悅，是人們不受外界環境，完全是自己內心深處的喜悅。這種喜悅的深淺度，如實表現出這個人對這件事所下的力。如果一個人為了解決這個難題，他耗費了自己的全部時間、能力甚至金錢，會干，經過了千萬次的失敗，一旦成功，他會極為興奮，他走進了光明世界，世界的大門向他開了，這種喜悅的程度是一般人無法想象的，是一種極令人振奮的事情。比如，足球賽，特別是重大比賽，當一腳定音時，無論是球員、教練還是球迷，都會興奮不已的。反之，付出的少，喜悅也不會那么感人。
還有，成功是代表過去，喜悅表示以前，這一切都不能說明未來。喜悅是極不可少的，但喜悅的同時更重要的是計劃未來，在未來的`時間里，怎樣取得更好的成績，這也就成為了重中之重，如果這樣的話，你不但會擁有這樣的一次機會，你會有更多成功的喜悅，這也是一個人最難做到的。像愛因斯坦世界大師都做到了。
三年級成功的喜悅（熱門23篇）篇九
“啪”小湖上漾起了漣漪。一只碩大的鯉魚沖破了水面的平靜，我成功了!
周末，姥爺要去小湖邊釣魚，我就像一個狗皮膏藥似的，拿著魚竿，粘著姥爺。
不一會，我和姥爺就到了那個小湖，小湖里的冰都化了，魚兒們在湖里歡快的玩耍，嬉戲，有的還在水草叢中玩捉迷藏呢!湖水清澈見底，連湖底的小石子都清晰可見。
姥爺先找了一個好位置，把三角凳打開;然后，把魚鉤掛上，并在魚鉤上掛了一只小蚯蚓;最后，把魚餌扔向遠處，姥爺就靜靜地坐在那里等候魚兒上鉤了。我也學著姥爺那樣，把一切準備好，如今只剩下最后一步了——扔出魚餌，等候魚兒上鉤。萬事俱備，只欠東風。我狠狠地一扔，魚餌甩出去老遠，我和魚竿都差點掉進湖里，幸虧姥爺在一旁抓住了我。
魚餌已經下了，現在只要等小魚兒上鉤就好了。姥爺在板凳上閉目養神，而我卻在旁邊唱道：“小魚兒，快上鉤，上了鉤，我獎你一朵小紅花，快上鉤啊，快上鉤!”還不時地搖搖魚竿。姥爺看不下去了，說：“這魚兒沒讓你嚇跑，也讓你給唱跑了，要安靜，釣魚要有耐心!”我聽了姥爺的話，安靜了許多。
突然，我看到我的魚竿顫動了兩下，便猛地一抬，水濺了姥爺一臉，姥爺被水驚醒了，抬頭就看到我釣上了一條大魚，直夸我厲害。
三年級成功的喜悅（熱門23篇）篇十
那一次，數學老師告訴了我們考試時間，要我們回家復習，考試時仔細檢查卷子。
我回想起我以前考過的試卷，幾乎都沒得過滿分，因為有時侯，我不是算錯了，就是小數點忘記打了，全是因為不仔細而被扣分的，現在想覺得真是有些可惜。于是我決定利用這個雙休日好好復習，爭取不在出現這樣的扣分現象。
回到家里，我立刻拿起數學書，一單元、一單元地復習，并把每單元要解決的問題都重做一遍，看看有沒有寫錯的，如果我寫錯了哪一題，就再罰自己多做道難題目。
書本上的知識復習完了，我又開始復習練習冊，我把以前那些寫錯的地方又重新改了一遍，直到改完為止。
接著，我又拿出單元測試卷來寫，每寫完一張，都要對答案是否正確，我發現每張都有一些小問題，和考試時那些問題一樣。
這樣一總結之后，我發現我在計算方面有些不足，我又要爸爸出了二十道計算題，就這樣，我一直復習到了晚上九點。
第二天一早，我就起床了，準備今天的考試。
考試開始了，我拿著卷子，仔細地寫了起來，碰到計算題，總是算兩遍，看有沒有錯，遇到“解決問題”也是仔細答題。
終于，試卷寫完了，我心想：以前這時候，我根本就沒有檢查試卷，所以，才會有那么幾題出錯，所以，今天我一定要認真檢查。
果然，我檢查出了幾處小錯誤，改正后，我又把所有題目檢查了一遍。不一會兒，收卷了，我已經檢查了五六遍，直到確定沒有問題了，我這才交上去。
過了兩天，到了發試卷的時候了，我懷著忐忑不安的情緒來到了學校，深怕自己沒考好。“王馳，滿分——120。”老師念道，同學們響起了掌聲。這時，我心里樂滋滋的，臉上堆滿了自信的笑容。
這次考試，不僅讓我品嘗了成功的喜悅，而且讓我掌握了如何才能考好的方法，那就是認真聽講、仔細復習，細心答卷，多次檢查。
三年級成功的喜悅（熱門23篇）篇十一
成功的滋味是喜悅的，也是快樂的，更是集萬千榮耀于一身的自豪感。成功，是一份苦盡甘來的滋味。
當在家時，你是否成功地做了一件事，是否讓父母開心，是否心中有一種喜悅的感覺呢？
暑假期間，我將一位我視為眼中釘、肉中刺的“敵人”——做飯，打敗了。當端出我的處女作——清燉鯽魚，讓父母品嘗時，媽媽贊嘆道：“你真的成功了！”。我心中的喜悅壓抑不住。回想起我那段時間看的書，經歷的磨難，真的下了很大的功夫才完成的美食，功夫不負有心人，做完之后嘗了一下，除魚湯中的鹽放得有點多之外其他都挺好。雖然有點缺陷但媽媽說：“對你這樣的新手來說，已經很不容易了。”那是我第一次嘗到了在家中成功的滋味——喜悅。
在語文剛開始寫作的時候，我作文原來很差。以至于一上語文課，我都不敢看老師，成績越來越差。
在四年級時，我將自己經歷的一件事寫進作文中，老師當場讓我在全班同學面前朗讀。那一刻，我抬起了頭，心中有一種甜滋滋的感覺。那是我人生第一次全班人面前朗讀作文，也使我明白了成功的滋味是如此的快樂。
每一個人都很賣力。到舞臺上表演時，我害怕自己不行，怕給整個團隊拖后腿，緊張害怕。當遇到老師那鼓勵的目光時，我堅定了自己的信心。表演開始，我們以流利的口語、英語對話，贏得了評委和觀眾的掌聲。無數鼓勵、贊賞的目光向我們投來，我那時有一種從未有過的自豪感。因為這次的比賽，讓我有了更多在舞臺上表演的機會。正因為這次比賽，使我成功，使我自豪。
成功是快樂的，是喜悅的，也是無比自豪的，而成功的各種滋味也是最令人難忘的，我愛成功的滋味。
三年級成功的喜悅（熱門23篇）篇十二
每一次的成功都是你人生路上的一個踏實的腳印”這句話我總是銘記在心，時時激勵我，讓我受益非淺。
記得在一年級的一次考試中，我們全班大部分同學都考了90分以上，而我只考了82分。老師把我叫到辦公室，耐心地給我講解，我羞愧地拿著考卷，回到教室，正聚精會神地訂正錯題時，xxx同學走過來，拍拍我的肩膀，用輕蔑的語氣對我說：“真是個笨蛋，這么簡單的題都不會做？”我一聽，氣不打一處來，可誰讓我自己不爭氣呢？于是我暗暗下定決心，我一定要考個好成績，讓你們刮目相看。
當天晚上，我認真地寫著作業。當我做到：“小燕從左向右數是第六個，從右向左數是第九個，問這隊一共幾人？”時，我傻了眼，不知道該怎么解答。于是我想問爸爸答案，可是我剛走一步，腳又縮了回來，因為我對自己說：“我不能總這么依賴爸爸，一定要自己完成這道題，不然，又該落后了。”于是，我又開始仔細思考。想到老師在上課時總是拿些木棒、小方塊等用具來輔助教學，既形象又簡單，同學們很快就掌握了，于是我想到了可以用游戲棒來擺一擺。我把紅的游戲棒從左到右放了五個，那么第六個是小燕，用一根黃的代替吧，右邊再放九個，數數看，不對，應該是八個才對，這樣再數一數一共有幾個，終于工夫不負有心人，我總算把答案解出來了，心里有說不出的.喜悅。兩個星期后，我們又舉行了一次單元考試。這次考試我非常緊張，左手一直緊握拳頭，手心都擰出汗了。不過，我也是胸有成竹的。沒過多久，我終于寫完了，又認認真真地檢查了一遍。結果，第二天早上，老師當著全班的面表揚了我。我拿著百分考卷，兩手微微顫抖，一下子熱淚盈眶，激動得說不出話來。
俗話說的好：“世上無難事，只怕有心人”。以前媽媽還說我是個貪玩的小孩，可現在我覺得自己已經長大了，我可以通過自己的努力去實現自己的理想。生活是豐富多彩的，有成功的喜悅、有失敗的傷心、但十三年里，我體會更深的是快樂！
每一個人都希望成功，但是成功是來之不易的，成功給我們帶來的喜悅，更是無限的。
每一個人都希望成功，但是成功是來之不易的，成功給我們帶來的喜悅，更是無限的。
三年級成功的喜悅（熱門23篇）篇十三
在我的生活中，有許多困難和傷心的事。下面，我就講一個關于一件即困難又讓我傷心的事。
有一次，媽媽給我上了一個美術班，想鍛煉我的美術能力，我也很樂意去，有一次，我去上美術課，美術老師讓我們畫一張卡通畫。聽到這句話，我仿佛受到了天打雷劈。要知道，我對畫畫很敏感，因為我根本就畫不好。媽媽讓我學，我無非是感興趣而已，可現在，該怎么辦呢?我本來不想畫，可老師非讓畫，沒辦法，我只好畫起了我那張“爛畫”。畫好后，我便交給了老師，老師先是一愣，隨后就開始哈哈大笑，在笑的同時，也給其他同學看了一下。同學們的反應和老師一樣，只不過笑得更厲害了。還有一位同學打趣地說：“這是從垃圾桶里撿回來的吧，又臟又亂，不知是哪位高手畫的?”說著，還裝出一臉疑惑的表情，逗得同學們直笑。而我呢，卻在前面漲紅了臉。我回到家里，沒把這件事和爸爸媽媽說，而是下定決心，一定要把畫畫好。于是，我把所有的課余時間都省了下來，為的就是把畫畫好。我練了三個月，終于可以畫出漂亮的畫來了。我再去上美術課時，老師又讓我們畫畫，我想：“這真是一個展示我的風采是機會呀?”于是，我提起筆，用最短的時間畫出了一幅交給了老師。這次，老師和同學們向我投來了贊許的目光。這無疑在說我成功了，是的，我成功了，我既興奮又欣慰。我成功了，我很興奮;我得到了老師和同學們的贊賞而且，我這三個月的努力沒有白費，我很欣慰。
困難不是失敗的理由，如果你想成功，請記住一句話：“堅持到底就是勝利!”
三年級成功的喜悅（熱門23篇）篇十四
春天，讓大地煥然一新，披上綠的裝束……在一個陽光明媚的星期六，我推著媽媽給我買的自行車到操場上學騎。我小心翼翼地騎上自行車，先把左腳放在腳踏板上，右腳在地上滑，滑了一會兒，我覺得可以雙腳騎了吧！可還沒等我的右腳放在腳踏板上，“啪”的一聲，我摔倒了。我急忙派起來，心疼地撫摸著擦破皮的腳。這時，有兩只美麗的蝴蝶從我的身邊飛過，它們像磁鐵似的吸引了我的目光，我也顧不上我的腳了，跑上前去追那兩只蝴蝶，我追呀追，追了半天也沒有追到，于是就氣喘吁吁的自言自語：“不追了，不追了，還是來學騎自行車吧！”
三年級成功的喜悅（熱門23篇）篇十五
失敗是成功之母，堅持是成功之父。上周我騎了車，嘗到了成功的喜悅。
那天，我和爸爸一起騎車去厚壩。烈日當空，連平時愛嘰嘰喳喳擺龍門陣的麻雀也回家涼快去了，我們踏上了艱難的旅程。俗話說“萬事開頭難”，這話一點也不假，剛剛開始就遇到了一個陡坡，仿佛在向我示威：“你上的來嗎!”我剛開始的激動少了幾分。我竭盡全力沖了上去，沒什么，不費吹灰之力就沖上去了。我得意洋洋，爸爸比我慢，一個大人還不如一個小孩，太慢了吧!“爸，快點!”我倒還催起爸爸來了。爸爸笑而不語，繼續騎著。一會兒，又到了一個坡前，比開始那個低得多。陡峭的都騎上去了，還怕平緩的不成?我沖上去，誰知騎了一半就沒力氣了，仿佛后座拖了一個千斤的鉛塊。我艱難的移動著，看著爸爸輕而易舉地從我身旁騎過，我心中十分著急：這是為什么?為什么呢?難的都上得去，簡單的還上不去，這太奇怪了!我問爸爸，爸爸說：“沒力氣，當然騎不上去啰!”噢，原來是這樣啊!我恍然大悟，看來我得積攢力量了。這時，我覺得我像個沒經驗的水手，而爸爸像個熟練的船長。我開始敬佩起爸爸來了。終于，最艱難的時刻來了，到了最陡最長的坡了。媽呀!那才叫一個高，都快45度了!我的勇氣蕩然無存。我騎還是不騎……放棄吧……不，堅持就是勝利……有時后退也是正確的……我的心里仿佛有一個天使和一個惡魔在爭論。“騎!”這個字粘在我心上，怎么也拔不掉。我咬緊牙關，“豁出去了!”我用盡全力往上沖，腿麻了，手酸了，腰脹了……地球的引力仿佛在笑我：“連運動員有時都戰勝不了我，何況你一個區區的小孩，你太自大了吧!”豆大的汗珠從額頭上滴落下來，衣服像膏藥一樣，貼在我身上。我像一只筋疲力盡的蛇，彎彎曲曲緩慢地爬行著……最后，竟然沖上去了!哈，我成功啦!成功啦!我戰勝自己了!我心里真正體會到了“會當凌絕頂，一覽眾山小”的感覺。
當然，我也有失敗的時候……。
這一次，我考試失敗了。經過我的分析，是不仔細的原因造成的，當然平時不去鉆研也是主要。以往在學習上，我知難而退，從不認真，以后，我一定要改變，才能成功。
人生，就像騎車一樣，一個個困難就像一個個陡峭的山坡，快樂與困頓同在，成功與失敗同行，只有經歷了挫折與失敗，敢于挑戰，戰勝自我的人，才能真正體會到別樣的人生滋味!
三年級成功的喜悅（熱門23篇）篇十六
從小到大，我嘗過許多“滋味”。有成功的、有失敗的、有被冤枉的、有被表揚的……而給我印象最深的卻是那次滑滑板，讓我感受到了很甜很甜的成功滋味。
八歲那年，我看到一些大哥哥大姐姐們站在滑板上滑得行云流水。那時，我很羨慕他們：不用走路，而且速度還挺快。但我又有疑問：兩個輪子怎么能保持平衡？不知怎的，爸爸好像知道了我的心思，就給我帶回來一塊滑板。真是“知子莫若父”！我是既緊張又高興。高興的是：我能學滑板了，緊張的是：萬一摔壞了怎么辦？就這樣我懷著忐忑不安的心情和媽媽到大院子里練滑板。
出師不利，我剛一只腳踏上滑板，就摔倒了，幸虧媽媽扶了我一把。我可不能像哥哥姐姐們那樣腳一踏就上去了。我先扶著一輛車子，兩只腳慢慢挪上去，然后正視前方，兩腳拼命扭動，可滑板就像不聽我的使喚，又一次重重地摔在地上。媽媽說：“你先學怎樣站穩吧！”在媽媽的幫助下，我扶著車子漸漸地可以站穩了。
緊接著媽媽就扶著我滑起來。起初，我搖搖晃晃，只過了一會兒，媽媽扶著我滑就行了。媽媽以為我找著感覺了，就放開手，滑板立即扭著“八字舞”，我又一次摔地上，還不服氣地說：“再來！”就這樣一次次起來又一次次摔倒，漸漸地我悟出：要掌握平衡，正視前方，要穩，速度不能慢。
后來，媽媽都不想陪我練了，氣喘吁吁地罵我：“去去去，真是笨到家了。”“你不陪我練，我自己練，誰怕誰？”于是，我又一次踏上滑板，奇跡出現了：我居然滑了十幾米，但又摔了，原因是速度不夠快。這次摔得不輕，疼得都站不穩。
媽媽在一旁心疼地說：“不行就別練了。”我當作沒聽到，又一次踏上滑板，這次真怪了：不僅沒摔，還繞院子兩周，耳旁風呼啦啦響，輪子發出五彩的光芒，在為我喝彩。此時，媽媽還沒反應過來呢！我情不自禁地大喊：“我會滑滑板啦！萬歲！”
從那以后，我會滑板了，甚至還會下坡、漂移、翹板等動作。我終于嘗到了“世上無難事，只怕有心人”的成功滋味，真甜啊！
三年級成功的喜悅（熱門23篇）篇十七
成功能帶給人喜悅和滿足，當然，也增長了見識與經驗。然而，那一次的成功就帶給我一種自豪感。
我曾參加了太極國際比賽，那就是個難忘的例子。在一個嚴寒的冬天里，我們在先鋒小學的大操場上不顧困難地練習著。功夫不負有心人，終于我們能突圍而出到香港國際賽上一展拳腳了。
那是2月5日的事了，我邁著緊張的步伐來到了“戰場”上，看著十幾位國家級的評判員，我的心跳加速起來，但我想：只有3分鐘就成功了，要努力!開始，我一絲不茍地做著每一個動作。可是到了“提膝”的動作，我不由得顫了一下，馬上落地，我想這里肯定扣分了!做完后，我站在一旁，等待聽我的分數。“369號，8。4分。”我聽了不太滿意，低著頭想：這么低分，能拿到冠軍嗎?正在我疑惑不解時，郭教練走過來，對我說：“good!”說完，還伸出一只大拇指來。
頒獎臺上，我看著過去的辛苦練習，又看著將來的輝煌，我落下了珍貴的一滴淚。
古語：“不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。”這句話的真正含義，我也體會過了任何事情都沒有不勞而獲的，只有經過一段苦練，才能有好成績。
文檔為doc格式。
三年級成功的喜悅（熱門23篇）篇十八
盼星星，盼月亮，終于盼來了這無憂無慮的寒假，一個學期的緊張學習終于結束了。
寒假的一個星期六，弟弟買了一輛自行車，問我有沒有膽量騎。我心想：哼，有什么了不起的，這小小的自行車還能把我壓到？于是就答應了。
我先向姐姐請教，她說她也不懂怎么教，就讓我自己從坡上慢慢滑下去，等比較穩了，就把雙腳抬起，放到踏板上。我照這個方法學，可就是學不會，姐姐不耐煩了，就叫我自己學。說來也奇怪，姐姐一走開，我就比較穩了。我先把右邊的踏板提上一點點，把右腳放上去，然后慢慢地把左腳放到左邊踏板上，慢慢地，我覺得差不多了，就跟姐姐說我會騎了，姐姐顯然不相信，讓我騎給她看。怎么回事？為什么姐姐在，我就不會騎了呢？我急得滿頭大汗，姐姐卻在一旁捂著嘴偷笑，這是，哥哥從里面走了出來，拍拍我的肩，說：“騎車的時候要集中注意力，不能三心二意；眼睛不能盯著車輪看，要目視前方，身體要坐正……”他嘰里呱啦地講了一大堆騎車的要領，我不禁恍然大悟：原來騎車也有那么多規矩呀！
有了這些要領，我重新坐上自行車，又開始認真的學了起來。因為太陽很大，所以就戴了一頂帽子，誰知這頂帽子卻把我給害慘了。我騎著騎著，刮起了一陣風，頭上的帽子屁股癢癢了，就要飛走了，我趕緊用左手捂住帽子，可人卻和車一塊兒摔進草叢，來了個“狗吃了屎”。我并不氣餒，拍拍身上的土，那叫頭上的草，檢查了一下車，還好，沒摔壞。我又學了起來，功夫不負有心人，經過一次又一次的練習，現在的我，已經能夠熟練地在公路上穿梭了耶！我品嘗到了成功的喜悅，我多么高興呀！
三年級成功的喜悅（熱門23篇）篇十九
我激動地問爸爸：“我得了一等獎嗎？”
爸爸微笑著點點頭，然后詳細地告訴我：“小學組電子報刊一共評出了8個一等獎，河南省就你一個進入前八，你為河南爭了光！”
我用手掐掐自己的胳膊，哇，好疼！這不是夢。啊！我夢寐以求的愿望終于實現了。我的腳下如同踏上了幸福云，真爽！迫不及待給媽媽發個報喜短信。
心中頓時也有了一個“大飽口福”計劃：因為這幾天比賽沒吃好飯，讓嘴巴和肚子受了委屈。這個計劃媽媽要打頭陣，給我買各種各樣的零食；爸爸緊隨其后，要帶我去肯德基吃“繽紛假日桶”；爺爺奶奶因廚藝高超，要分別做“糖醋魚”和“宮保雞丁”。欽此！
回想自己的電腦之路，真是一種人生的鍛煉。
從剛開始制作時的困惑和迷茫到獲獎時的興奮與激動，一共經歷了180天的奮斗與等待。在初露頭角時我感到了電腦的奧秘無邊無際；在緊張的制作中我又體會到了什么叫學海無涯；在面試答辯時我再次體會到了“臺上三分鐘，臺下十年功”這句使人們成功的真理。
馬上就要升入初中了，在以后的日子里，我將繼續學習電腦動畫、網頁制作技術，讓我的電腦之路更精彩！
三年級成功的喜悅（熱門23篇）篇二十
成功的道路飽含著酸甜苦辣。當飽嘗了磨難之后，享受成功的喜悅之時，卻是最愜意、最舒心的。
我與成功是很少有緣的。為此，我鐘經恨自己命苦。罵老天不生憐憫之心。可是競然有一次，也是有生以來第一次，使我嘗到了成功的甜頭。
我喜歡寫作，但佳作很少，只寫過一篇較成功的。就是那篇文章讓我嘗到了成功的喜悅。
我父親好賭博，誰勸也不聽，不斷引起家庭糾紛。我對這事也很氣憤，但是敢怒而不敢言。在偶然的一次。
作文。
中，我把這件事寫了進去，老師直夸獎我寫得不錯。也許是一時昏頭，我竟大膽地將那篇稿子投給了報社，沒兒天，報社竟給我回了信，還是我那篇作文，只不過后面添了兩句話：“有發表的價值，請將文章刪到500字左右。”改好后，我第二次寄了去，這次回信更快，還像上次那樣，只不過是以批評的口氣進一步提出修改意見：“只注意刪減了一些詞句，不重要的情節也應刪去，望仔細斟酌。”我有些失望，但并沒有灰心。按要求認真修改后，我又一次把稿子寄出去了。這一次卻杳無音信，時間長了，我也就不理會了。
突然有一天，老師拿肴一張報紙，興沖沖地走來對我說：“，你的作文發表了。”我欣喜若狂，我感覺就像跳進蜜缸里一樣，渾身哪兒都甜!我接過報紙，也不知怎樣跑到了家。
當我把那張報紙遞到父親手里的時候，他先是為自己兒子的文章能上報感到高興，但看過內容后，他出乎意料地哭了，“從此我再不賭博了!”這斬釘截鐵的話，使我興奮得再一次“發狂”了。我樂呀，喊啊，跳啊，打口哨啊……一舉兩得，怎不讓人高興!我真想讓這成功的喜悅沖向天空，直到九霄云外!
三年級成功的喜悅（熱門23篇）篇二十一
當時，距離圍棋升級比賽還有一個月，圍棋班的老師想讓我們取得更驕人的成績，告訴我們一天要下六盤棋，我當時的基礎還很薄弱，自己聽了老師的話，決定更進一步，下十盤棋！自那以后，我幾乎把全部的時間擠出來下棋，贏完一盤棋后，還沒來得及感受到成功的喜悅，下一盤棋就要接著進行，輸一盤棋后，還未體會到懊惱，就要開始思索下一盤棋的走法……一天下來，令我驚喜的是，我足足下了十三盤棋，棋藝也有了明顯進步。在接下來一周的磨礪下，我自創圍棋走法：圍棋三十六計。我自問，只要運用好它，絕對可以一段以下無敵了。
圍棋比賽開始了，七天的苦練起了奇效，我憑借著實力挺進決賽，冠亞之戰，即將拉開帷幕。比賽開始，我先下星、小目，對方則連下兩個星位，我露了一絲微笑：“圍棋三十六計，即將登場！”我用小飛掛角，對方呆板地按照定式守角，我則乘機用一子圍邊：“哈哈哈，好大一塊地被我收入囊中。”在接下來的“戰斗”中，我越戰越勇，對方吃掉我一顆無關緊要的子，我則利用他防守的薄弱，抓住了他的棋筋——這叫李代桃僵；我看似下了一手看似無關緊要的棋，對方立即抓住缺口攻入了我的地盤，我卻用那手棋截斷白棋的退路——這叫借尸還魂；看似為白棋送去一個可口的“點心”，卻讓渾然不覺有陰謀的對方自緊一氣，被我擒拿——這叫笑里藏刀。不一會兒，棋盤上大塊大塊的“疆土”被我收入囊中，得意揚揚的我仿佛已經可以看見勝利在向我招手。應了一句：樂極生悲的古話，正是因為我最后時刻的粗心大意，給對手可趁之機，讓對手反敗為勝，最后與冠軍失之交臂。
成功是件美妙的事，所有人都喜愛成功。但是，在品嘗成功的樂趣前，得先要品嘗“苦”的滋味。正是因為有它的阻擋，讓許多人在成功前躊躇。我卻覺得，沒有苦的襯托，何來成功那種甜的滋味。
三年級成功的喜悅（熱門23篇）篇二十二
在我們的人生中，只有付出才會有收獲，你付出的多，才會收獲的多。小編收集了成功的喜悅。
作文。
歡迎閱讀。
有的人渴望自由，有的人渴望飛翔，而我卻渴望成功。成功的那一刻，我是多么的自豪。成功，就像一種力量，讓我勇敢堅強地向前進。
想想，那應該是五年級上學期的時候，我寫了一篇作文，名為《蟈蟈走了》，王老師看了，說我寫得不錯，給了我一個“煙臺小作家”的地址，讓我把稿發到郵箱里，說不定會在報紙上發表。我很興奮，回到家后，迫不及待地打開電腦，在郵箱里選了最漂亮的信紙，親自打完了這600字的文章。點擊發送后，我激動得不得了，非常希望能發表，因為如果成功了，這將是我人生中第一次發表文章，也將是我作家夢的第一步。等待消息的日子里，我的心像被什么揪著，一直放不下來。
“金洙啊”，王老師那和藹的聲音在電話中響起，“你的《蟈蟈走了》發表了，明天我把報紙那給你吧，祝賀你啊!”
“啊，好，老師再見!”我高興得連“謝謝老師”都忘了。
掛了電話后，我的心放下來了，我在歡樂的海洋里暢游著，見到什么我的心情都要好一倍。我終于嘗到了成功的滋味，我渴望的成功真的來了，所有人都為我驕傲，為我自豪。
第二天，老師在班里還表揚了我，說我是班里第一個把鋼筆字變成鉛印字的人。下課后，同學們還爭著搶著看我的報紙，我的心里比吃了蜜還甜。
我渴望的成功終于變成了現實，我并沒有因此而驕傲，而就是這件事，一直激勵著我成長。
在我的生活中，有許多困難和傷心的事。下面，我就講一個關于一件即困難又讓我傷心的事。
有一次，媽媽給我上了一個美術班，想鍛煉我的美術能力，我也很樂意去，有一次，我去上美術課，美術老師讓我們畫一張卡通畫。聽到這句話，我仿佛受到了天打雷劈。要知道，我對畫畫很敏感，因為我根本就畫不好。媽媽讓我學，我無非是感興趣而已，可現在，該怎么辦呢?我本來不想畫，可老師非讓畫，沒辦法，我只好畫起了我那張“爛畫”。畫好后，我便交給了老師，老師先是一愣，隨后就開始哈哈大笑，在笑的同時，也給其他同學看了一下。同學們的反應和老師一樣，只不過笑得更厲害了。還有一位同學打趣地說：“這是從垃圾桶里撿回來的吧，又臟又亂，不知是哪位高手畫的?”說著，還裝出一臉疑惑的表情，逗得同學們直笑。而我呢，卻在前面漲紅了臉。我回到家里，沒把這件事和爸爸媽媽說，而是下定決心，一定要把畫畫好。于是，我把所有的課余時間都省了下來，為的就是把畫畫好。我練了三個月，終于可以畫出漂亮的畫來了。我再去上美術課時，老師又讓我們畫畫，我想：“這真是一個展示我的風采是機會呀?”于是，我提起筆，用最短的時間畫出了一幅交給了老師。這次，老師和同學們向我投來了贊許的目光。這無疑在說我成功了，是的，我成功了，我既興奮又欣慰。我成功了，我很興奮;我得到了老師和同學們的贊賞而且，我這三個月的努力沒有白費，我很欣慰。
困難不是失敗的理由，如果你想成功，請記住一句話：“堅持到底就是勝利!”
在我們的人生中，只有付出才會有收獲，你付出的多，才會收獲的多。
記得在上一年級的秋季運動會上，我拿了五年級男子組1500米的第一名，那都是我在“戰場上”“殊死拼搏”的結果。當時是我班的張偉、我······一聲槍響，我撒腿就跑，用自己1/2的速度保持著第二名。一圈下來，第一名實在是跑得太慢了，再加上我的性子有點二急，所以我再也忍不住了，用了2/3的速度，處于第一名的位置。我慢慢的把我后面的人甩開，十步······二十步······三十步······不到兩分鐘的時間，我就跑完了五圈，而有的人也被我甩了大半全了。我的耐力也不是常人能超過的，每次長跑我要不就是冠軍，要不就是亞軍。所以，這五圈下來，我覺得自己的精力還是有一半多哩。當我跑到第六全班的時候，我開始慢慢的加速，釋放自己的精力。“呀!···呀!···”我的心里在暗暗地為自己加油。到最后半圈的時候，(也就是最后一百米的時候)我來自自己內心的靈魂爆發了，就像一頭公牛看到了紅布，向前橫沖直撞，一直跑到了終點。再到終點的那一刻，我落下了眼淚，著眼淚里，既有自己艱苦奮斗的結果，又有來自內心的成功的喜悅!我看著天空，心里在想：“我終于感受到了成功的喜悅，我終于將自己內心的靈魂打破了!”想著，我又落下了一顆眼淚，這可眼淚里含的是未來的向往和成功的喜悅。
這個烈日炎炎的暑假里，我開始了漫長的生活旅途。
干家務先從小到大：掃地、擦玻璃、洗碗、洗衣服……媽媽看到了，總會時不時的夸我幾句“不錯”。這時候我雖然明白是在夸贊我，但我心底還是有一絲失落和一絲疑惑：在我的印象中媽媽為什么從沒說過“真棒”，“太好了”呢?這天中午，機會來了。
這天媽媽回來以后，看上去已經是筋疲力盡了，根本就做不成飯，不等她開口，我就自告奮勇的說：“媽媽，午飯就交給我吧。”說完我就自信滿滿的大步踏進了廚房，沒有看到背后媽媽欣慰的目光。
進了廚房，我不禁暗暗叫苦：要是炒焦了怎么辦?放鹽多了怎么辦?炒難吃了怎么辦?……這時候，我的腦子里充滿了各種各樣糟糕的菜式，平時很有做飯經驗的我竟然在這一刻慌亂起來，我的腦袋快要經受不住了!于是我甩甩腦袋，讓那些糟糕的菜式通通甩掉。暗叫一聲：“來吧，我拼了!”然后我就開始洗菜、切菜、炒菜，因為是一次表現的大好機會，所以我沒有出任何差錯。我懷著激動的心情把一道又一道菜端上餐桌，媽媽笑著看著我說：“不錯!”她拿著筷子嘗了一口，臉上的神情慢慢轉為驚訝，她站起來摟住我說：“真棒!你炒的太好了!”這一刻，我臉上的表情是高興的，心里確是激動的。
我明白了，并不是所有的運動員都能拿到金牌;并不是所有事情都能夠辦好;而是你付出了多少，收獲就有多少。我相信，每個人都有自己的付出，有自己的收獲。這一刻，我心里的激動就是來源于收獲的喜悅。
三年級成功的喜悅（熱門23篇）篇二十三
我在一生中有許許多多的成功，而我最艱難.最開心的一次成功是我會滑滑板的喜悅。
有一天，媽媽拿回來一個滑板，我很開心，心里很激動。從此立下一個目標，一定要學會滑滑板!所以那天我很快的把作業寫完，給媽媽檢查完，拉著她去滑滑板。因為是第一天，還要人扶，雖然她扶我，可是我仍然會摔跤，摔得渾身是灰，身上也青一塊紫一塊的。但，我也收獲了。現在我已經可以自己扶著墻走了。剛可以扶墻走，就聽見，快九點了，回家吧!我只好無奈的的把滑板放回了家。我心里想：明天我一定要學會!
第二天，是周末，我直接拉著我的滑板下去練習了。到了那里，全是晨練的老爺爺和老奶奶。我好不容易騰出一塊地方，練習了。練了好久我終于可以自己滑了，我就到處亂滑，突然有一個老爺爺走過來，我來不及剎車，直直的摔了下來。我用手撐了一下，起來后我就覺得右手。一動就很疼。
我回家后，媽媽看見我的右手動不了了，急忙把我送向醫院。經檢查，發現是骨裂。當時我有多么恨那塊滑板，我一狠心想我再也不玩滑板了!
有一天，我很無聊。我就翻翻語文書，看到第二十課。主人公談遷，寫了二十年的書國榷，被盜了。他都沒有被厄運打倒。我這點困難算什么?兩個月后，我就又開始了我的學習之路。
我又練了幾個月，我終于練成了。我能有今天，我要感謝談遷，他讓我明白，厄運永遠打不過信念!