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    四年級我的收獲(模板18篇)

    時(shí)間:2025-05-13 作者:靈魂曲

    優(yōu)秀作文能夠激發(fā)讀者的思考和想象力,給人以啟發(fā)和啟示。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文范文,供大家學(xué)習(xí)交流。

    四年級我的收獲(模板18篇)篇一

    季節(jié)交換,日月輪回,時(shí)間伴隨著我一起走過了十幾個(gè)歲月滄桑,在歷史的潮流中,每一次成長,都種下了一粒種子,在時(shí)間的澆灌下,發(fā)芽、茁壯,等到開花的時(shí)候便是收獲的預(yù)言。

    我在童年種下一粒奇特的種子,擁抱一切奇思妙想,我欣慰地?fù)碇蛔尤胨趬糁型低低瓿梢淮误@天動(dòng)地的改造。迎著陽光出發(fā),與伙伴同行,一起玩耍。那一刻,我不再是孩童,而是一名戰(zhàn)士,向著對手發(fā)起沖鋒,奪取一次又一次的勝利。我擁抱著夢想,想成就一番偉業(yè),讓世界因我而轉(zhuǎn)動(dòng)。種子慢慢成熟,開出幻想的花朵,絢爛無比,讓人回味無窮。

    也許,生活原本就很簡單:不為瑣事所累,擁抱夢想,開懷追求。

    步入校園,我在學(xué)業(yè)的土壤中勤懇挖掘,理清一切繁雜的思緒,種下人生的第二粒種子,再次期待種子的成熟,等待收獲知識的甘霖。踏足校園的那一天,一切又是一個(gè)新起點(diǎn),又是一份最美好的期望。和藹的目光,友善的笑容,一切的一切,散發(fā)著誘人的芬芳。鮮活的文字,淡淡的書香,讓人沉醉。

    漫長的學(xué)習(xí)道路并不似我幻想的那般,猶如沐浴在春暖花開的陽光下般愜意,卻如走在彎彎曲曲的小路上,舉手投足間都要小心翼翼,生怕失足于苦惱的漩渦中。雖然極為不易,但種子仍突破了結(jié)實(shí)的土層,沐浴著理想的光芒,一點(diǎn)點(diǎn)發(fā)芽,一點(diǎn)點(diǎn)長高,最終在清風(fēng)明月中悄然開放著殷紅的花朵,散發(fā)著生機(jī)與活力。

    也許,初始的疲倦不算什么,但背負(fù)過多卻會(huì)成為沉重的包袱,所以千萬別徘徊于取舍之間,彌留一份苦澀,該出手時(shí)應(yīng)絲毫不猶豫。

    也許,成長的道路會(huì)一如以往般鋪就著風(fēng)雨雷電,但我相信,風(fēng)雨再大,澆不滅我渴望收獲的熾熱的心情,因?yàn)槲矣杏犹魬?zhàn)的勇氣。因此,我愛上了在春天播種,從而期待著秋日的收獲。

    也許,生活原本就很簡單:不因挫折而困擾,勇于面對,此心不變。

    四年級我的收獲(模板18篇)篇二

    在小學(xué)生活中,有一件事讓我難以忘懷,在那件事中我收獲了成功的喜悅。

    那次是我讀小學(xué)四年級的時(shí)候,學(xué)校舉行了繪畫比賽,全學(xué)校上下都是一樣的題——畫一幅有人有物的畫。有一節(jié)課的時(shí)間畫,我們班的同學(xué)在座位上冥思苦想,可誰也想不出可以畫什么。就在這時(shí),教美術(shù)的陳老師大發(fā)慈悲的說:“既然你們想不出畫什么,就回家再想想,利用星期六日的時(shí)間把圖構(gòu)好,星期一來再涂色。”

    我回家想了又想,找了又找,最終才在英語書上找到一個(gè)可愛人物。我把這個(gè)可愛人物一筆一筆的畫上去,但又覺得周圍很空虛,就又增加了一些花草樹木。畫完后,我把畫看了一遍,覺得不夠好,但又因?yàn)闀r(shí)間的`關(guān)系,只好將就著了。

    到了學(xué)校,已經(jīng)快上課了,而且第一節(jié)就是美術(shù)課。我把畫放在桌上,等待這老師來上課。老師一到教室就坐在椅子上說:“大家開始涂顏色,等會(huì)兒一下課就收上來。”

    “鈴鈴鈴”比賽結(jié)束了。

    第二天,陳老師把我叫到辦公室說:“你這次畫畫畫得不錯(cuò),就連小領(lǐng)導(dǎo)也說你畫的好呢?你的畫得了優(yōu)加,拿回去做紀(jì)念吧!”我欣喜若狂,把畫拿了就跑。

    就是在這一次,我收獲了成功的喜悅。

    四年級我的收獲(模板18篇)篇三

    我在冬天播下快樂的種子,這里夏季高溫多雨冬天寒冷干燥。可我卻在這個(gè)季節(jié)播下我的冬小麥。我希望它在來年春天滋出快樂的嫩芽。

    十六年前的冬季,我呱呱墜地,就像我偷偷在土里埋下的這顆快樂的種子一樣。父母期盼我這顆種子快點(diǎn)發(fā)芽,而我卻期盼著這可等待收獲的種子。

    漸漸溫暖的春來了,隨之發(fā)芽的是我的那顆種子。你看,它滋出了微微的細(xì)芽,就像童年咿呀學(xué)語的我。我扶著墻慢慢地站起來,搖搖晃晃地走出了我的第一步,而父母欣喜若狂,就像看到了那顆細(xì)小的嫩芽一樣。

    天氣日漸暖和,而我看到那棵快樂的嫩芽長出了葉子。它的第一個(gè)葉片上畫滿了在高聲吟誦“大江東去浪淘盡”的蘇軾;它的第二個(gè)葉片上畫滿了考中進(jìn)士的納蘭性德;它的第三個(gè)葉片上畫滿了父母的笑容。

    我的第一個(gè)春天即將過去,而我卻在這時(shí)收獲到了蘇軾的豪放,納蘭的得意,父母的笑容。

    伴隨這狂風(fēng)暴雨,夏天來了。我開始憂愁,開始傷春悲秋,在那場暴雨中我看到了我瘦弱的樹苗子除了新的綠葉,上面畫著蘇軾因“烏臺案”被貶,畫著納蘭之妻盧氏雨蟬的死亡,畫著“南山案”含冤而死的方苞一族和無辜受到牽連慘死的人民,畫著南京大屠殺中日本軍官猙獰的笑容,畫著父母憂傷的臉。

    我是人間惆悵客,知君何事淚縱橫,斷腸聲里憶平生。看,我收獲了人生的挫折,但我并不會(huì)因此而倒下,就像我瘦弱卻堅(jiān)強(qiáng)的小樹苗。我在父母和老師的引領(lǐng)下走入了我學(xué)習(xí)的殿堂,我依然在這個(gè)殿堂中快樂的遨游,而我的樹苗已經(jīng)老去,入秋。

    在寒風(fēng)瑟瑟的秋中,我收獲了我冬小麥的種子,它不一定飽滿,可它帶給了我快樂、淚水、成功與失敗。蕭瑟蘭成看老去,為怕多情,不做憐花句。

    而我,正在為我的秋收做準(zhǔn)備,雖然我已收獲了快樂、淚水、成功、失敗,但我即將收到我人生的果實(shí)——未來。

    我相信:天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來。

    四年級我的收獲(模板18篇)篇四

    在這個(gè)暑假里,媽媽為我報(bào)了許多輔導(dǎo)班,可我最喜歡的就是乒乓球。之所以我喜歡乒乓球,就是因?yàn)槲颐看稳ザ紩?huì)打比賽,在這幾次比賽中,我收獲了無盡的樂趣。

    那次我像往常一樣去上課,可卻沒有想到這是一堂不同尋常的課。為什么呢?就是這節(jié)課要打比賽。聽到老師告訴我這個(gè)消息,我頓時(shí)一蹦三尺高。

    比賽開始了,首先發(fā)球的是我的對手,比賽則是比三場,最后比出大比分。對手和我的實(shí)力相當(dāng),我們不分上下。可是在一個(gè)球上我丟了分,對手大意起來。于是,我就在這個(gè)點(diǎn)上,反敗為勝,11:8。

    第二場,我有一點(diǎn)驕傲了,可我還是壓制住了對手,就在我馬上贏的時(shí)候,他一個(gè)猛發(fā),把球高高拋起,手一抖,腳一跺,球就高速飛起來。就這樣,我輸了。

    第三局,大比分,一比一。“這可是決勝局,一定要贏。”我想,自信和勇敢鼓勵(lì)著我,我一氣呵成,終于,比賽結(jié)束了,我贏了。

    這次比賽讓我知道干什么都不能粗心大意,使我收獲了快樂和自信。

    雖然我輸了一局,但是我從來都不服輸,想到:“我不能輸,下一局一定不能輸。”

    四年級我的收獲(模板18篇)篇五

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    立秋。

    剛過,午時(shí)的陽光依然能感受到仲夏的余熱,但早晚燥熱的氣流逐漸淡然,絲絲縷縷隱約間已有了沁涼的味道。夏季的狂躁與悸動(dòng)匍匐在寬大的樹葉上,象子夜的蟬鳴,漸漸微弱,在遲遲的夜幕里朦朧,成為夏季漸去的記憶。

    秋天就這么不加修飾與張揚(yáng)的來了,一場夜雨過后,天空澄碧如洗,遠(yuǎn)山蒼翠欲滴,大地孕育著濕潤。

    清晨的陽光透過樹葉的縫隙,將斑斑駁駁的金光撒在一張張從容的臉上。微風(fēng)輕揚(yáng),江畔翠綠的柳梢便在輕輕掠過的風(fēng)中顫動(dòng),幾只小鳥穿梭其間,不時(shí)撒一溜歡快清脆的鳴唱。

    這樣的時(shí)節(jié),天,藍(lán)藍(lán)的,澄清如碧;風(fēng),柔柔的,和煦多情;云,悠悠的,縹緲舒卷。無聲的流水,葳蕤的草木,雀躍的小鳥,烘托著豐收的希望,無一不讓人覺得閑適而恬淡。

    一年四季,我獨(dú)愛秋天。對我來說春暖花香有些纏綿,夏日炎炎過于狂躁,冬寒抱冰似乎冷酷,唯有秋高氣爽最是怡人。

    春天里播撒的種子,破土而出,歷盡艱辛,掙脫出許多束縛的樊籬,在秋天等待著最后的收獲。人間處處都充溢著金色的希望。正如我們的人生,有希望有收獲的人生才是最靚麗最精彩的人生。

    誠然,歲月的風(fēng)塵夾雜著寒霜,也會(huì)將希望凋零。就象深秋即將來臨,寒風(fēng)橫掃落葉,繁華瞬間落寞。但落葉化作春泥還護(hù)花,蕭瑟的深秋又何嘗不同樣蘊(yùn)涵著生機(jī)無限?用辯證的眼光看,秋便也是新一輪生命的起點(diǎn)。以積極樂觀的心態(tài)去對待消極的人生,和煦的風(fēng),綿延的雨在你眼中便是萬般風(fēng)情,我們的人生一年四季也會(huì)因此絢爛而美麗!

    秋天,收獲的季節(jié);收獲喜悅;收獲希望;收獲人生旅程的每個(gè)時(shí)節(jié)的經(jīng)歷!采集一片楓葉輕輕夾在書中,讓時(shí)光永遠(yuǎn)留在記憶的深處!

    我愛美麗收獲的秋天!

    四年級我的收獲(模板18篇)篇六

    種下種子,收獲果實(shí),種下快樂,便能收獲快樂。

    星期六,我們一路歡歌笑語來到南京“行知”基地,參加為期兩天的課外實(shí)踐活動(dòng)。

    初到基地,我們就接受了嚴(yán)謹(jǐn)而又簡短的軍式化練習(xí),目的是要培養(yǎng)我們認(rèn)真,規(guī)范的態(tài)度。雖看起來有些無趣,但也讓我們體會(huì)到領(lǐng)悟不同于以往的課外實(shí)踐。

    午飯過后,我們在老師的帶領(lǐng)下來到棉花地里。放眼望去,大片的棉花一字排開,一朵朵雪白的棉花咧開嘴在枝頭笑著,好似在等著我們的到來。頓時(shí),剛剛還是很安靜的棉田因?yàn)槲覀兊某霈F(xiàn)而變的熱鬧而又有了生機(jī)起來。同學(xué)們興奮地?fù)湎蛎藁ǖ卣鹆嗣藁āUl也不想落后。看!那是誰?速度這么快?原來是何康同學(xué)!別看何康長的胖,干起農(nóng)活來卻一點(diǎn)也不含糊。

    只見他的手快速的摘著棉花,手指不停的在棉花上跳舞,看得我眼花繚亂,我趕緊加快自己的速度。我可不想輸給一個(gè)男生呦!當(dāng)雪白的棉花裝滿我們的袋子時(shí),摘棉花的活動(dòng)結(jié)束了。我們抬著“雪白的云彩”,凱旋般的快樂的離開了棉花地。

    晚飯過后,我們來到了基地的廣場上開起了“篝火”晚會(huì)。紅紅的火光照亮了大地,也映紅了我們的臉龐。大家圍著篝火,唱呀,跳呀,笑呀。歡樂地聲音響徹著傳向廣場的每一個(gè)角落,傳到整個(gè)農(nóng)田的每一塊土地,也傳達(dá)到了我們每一人的快樂的心里。

    第二天的中午,我們來到了農(nóng)戶耿奶奶家。70多歲的耿奶奶臉上有許多的皺紋,但身體看起來很硬朗,說話聲音響亮。我們圍在耿奶奶的周圍,聽她給我們講了許多過去的。

    故事。

    我們雖然無法體會(huì)耿奶奶那時(shí)的生活,但是也讓我懂得了應(yīng)該珍惜我們現(xiàn)在的一切聽完耿奶奶講完故事后,我們還在耿奶奶家吃了一頓中飯熱情的耿奶奶家人為我們準(zhǔn)備了一桌子香味撲鼻的飯菜一開始我們還有點(diǎn)拘謹(jǐn),在耿奶奶的“勸”說下,很快,滿桌的飯菜被我們風(fēng)起云涌,一掃而光知道是什么滋味嗎?那是快樂的滋味!

    轉(zhuǎn)眼間,我們要離開了。站在田埂上,午后的陽光暖暖的照著。一陣秋風(fēng)輕輕吹過。其實(shí)秋風(fēng)也并非只是帶來寒意,此時(shí)的我倒是覺得瑟瑟的秋風(fēng)中,我們收獲了一個(gè)季節(jié),收獲了一串笑聲,收獲了一段回憶,更是收獲了一份永久的快樂!

    四年級我的收獲(模板18篇)篇七

    在家里積累的是生活技能。

    隨著時(shí)間的推移,我也漸漸長大。以前媽媽怕我做不好家務(wù),所以從不讓我插。但是本學(xué)期我就對媽媽說,我一定要學(xué)會(huì)做家務(wù),替您分擔(dān)家務(wù)的勞累。所以我學(xué)會(huì)了包餃子,學(xué)會(huì)了洗衣服,學(xué)會(huì)了拖地等等。

    在學(xué)校我積累了很多知識。

    從每一節(jié)的語文課中我懂得了很多道理,在語文老師每節(jié)課的耐心教學(xué)下,我的大腦裝進(jìn)的詞匯,成語,名言等知識越來越多。

    在數(shù)學(xué)上,我又有了一個(gè)大臺階的進(jìn)步,還學(xué)會(huì)了許多難題的思路,成績也比以前提高了。但有一點(diǎn),粗心的毛病仍然沒有改掉,今后一定改掉。

    畫畫,唱歌仍然是我最喜歡的。我歌唱的曲子也比以前難多了,我唱的也越來越好了。

    這學(xué)期的收獲可真不少,以后我會(huì)更努力的,在家做個(gè)好孩子,在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生。

    四年級我的收獲(模板18篇)篇八

    生活是一方沃土,你播下什么,就會(huì)結(jié)出怎樣的果實(shí)。

    收獲是什么,它是一顆顆果實(shí),是它來回報(bào)你之前的努力;收獲是什么,它是一本本書,是它來矯正你犯下的過錯(cuò);收獲是什么,它是一滴滴汗水,是它來代表你付出的努力。

    開學(xué)了,我們馬上就快畢業(yè)了,我們在語文課上學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)、團(tuán)結(jié);在數(shù)學(xué)課上,我們學(xué)會(huì)分?jǐn)?shù)的應(yīng)用;在英語課上,我們學(xué)會(huì)了方位介詞,但最使我忘不掉的是科學(xué)課上植物“喝水”的實(shí)驗(yàn)。

    我們首先拿出計(jì)量杯,倒入20ml的水,插入植物,最后再倒入一層植物油,加好油后,水面下降了1ml,說明植物在第一天可以正常“喝水”。過了幾天后,我們總結(jié)出了一條筆記:“因?yàn)樵谒嫔线€有一層油,而油可以屏蔽水中包括植物釋放出的氧氣,所以經(jīng)過兩天只能吸收1ml的水份,進(jìn)而推算出這杯中植物在一個(gè)月后會(huì)干枯導(dǎo)致死亡”。

    實(shí)驗(yàn),學(xué)習(xí)好似爬山,爬得越高,望得越遠(yuǎn);學(xué)習(xí)好似耕耘,汗水流得多,收獲更加豐滿。在學(xué)習(xí)的道路上,只有你比別人更加勤奮、刻苦,才能走到別人的前面,先爬到最高的山峰,到達(dá)成功的彼岸。

    這就是我的收獲!

    四年級我的收獲(模板18篇)篇九

    我不太相信,一分耕耘就真有一分收獲。這類的詞藻,我覺得它們都太空洞,太虛無縹緲了。

    一分耕耘,一分收獲,這是在我五六歲懵懂的時(shí)候,爺爺告訴我的。也就是說,只要你付出,那么,你一定會(huì)有收獲,但是,童年時(shí)還很幼稚的我們,只看見了自己付出了什么,卻忽視因你付出而收獲到的東西,因此,不再相信那樣的鬼話。可是,爺爺自己去世的時(shí)候,他曾經(jīng)百般疼愛的兒孫們卻一個(gè)都不在他的身旁,他就這樣孤獨(dú)地去了,到那時(shí),我完全否認(rèn)一分耕耘一分收獲這句話了。

    長大了,遇見的事情多了,見識也漸漸地廣了,俗世間無數(shù)的事實(shí)也在告訴我,一分耕耘一分收獲,這是符合因果關(guān)系的。于是,我對這話又開始迷茫起來。

    得瑟蘭夫婦一直隱居在山里,一天,他們上山采藥,在灌木叢中發(fā)現(xiàn)了一只小鹿,遍體鱗傷,氣息奄奄,因?yàn)橛X得他可憐,夫婦倆將其帶回家,給他治療傷口。后來,小動(dòng)物恢復(fù)了健康,夫婦倆就在花園里給它建造了一個(gè)家,把它養(yǎng)成了一只大鹿子。有一天,他們上山采藥回來,發(fā)現(xiàn)房屋已化為灰燼,原來,家里著火了。妻子突然想起,他們的寶貝還在家里的搖籃里,當(dāng)她撕心裂肺地沖進(jìn)廢墟后,她發(fā)現(xiàn)那只鹿子正伏在搖籃上面,鹿子卻幾乎要被燒焦。

    現(xiàn)今社會(huì),常常會(huì)上映許多泡沫劇,最終的結(jié)局都是善者得其應(yīng)得的回報(bào),惡者也會(huì)得到應(yīng)有的報(bào)應(yīng)。這些。

    故事。

    雖然是在作戲,但其體現(xiàn)的真理卻很真實(shí),漸漸地影響著我們的生活。

    工作35年的保安與工廠里的工人,每天只在工廠門前相見,這是多么一般的關(guān)系呀,但就是因?yàn)槟蔷洹澳愫?”“明天見!”,日復(fù)一日的問候,給予了他人應(yīng)有的尊重,與其說是保安救了工人,不如說是工人自己救了自己。與主人相依相守幾年的老母豬,趕也趕不走;平凡的小鹿用自己的生命救了主人孩子的命……世間萬物,都存在著千絲萬縷的聯(lián)系,其中,相互的關(guān)愛,是人們最渴望的人情。

    人們常說,一分耕耘一分收獲,童年時(shí)的付出不得回報(bào),是因?yàn)槟惆褜貓?bào)的期待定得太高,連你自己踮著腳尖也無法觸及;像我爺爺一樣,孤獨(dú)老人的臨終,不是因?yàn)椴粓?bào),而是理解不同。

    善待他人,一分耕耘,更有一分收獲,懂得付出,或許你的收獲,會(huì)讓你驚異不已。

    四年級我的收獲(模板18篇)篇十

    一天,我和小伙伴們玩游戲。我們正玩得盡興時(shí),突然,小明說:“我們?nèi)焓影桑 贝蠹叶纪饬恕N覀円宦飞蠚g呼雀躍,興高采烈地來到了小山坡,這里的石子可真多,一眼望去,就像一個(gè)大大的綠色球,有的人正在撿石子,有的人正在玩“滾滾紅塵”。我和小明來到山坡,我們把撿來的石子一個(gè)一個(gè)地扔進(jìn)了“滾滾紅塵”里,一個(gè)個(gè)撿得滿頭大汗,汗流浹背,我們就把他們撿到一起。我對他們說:

    “我們一起玩吧!“他們說:”我們還是來玩這個(gè)吧!“我們一起撿一個(gè)又一個(gè),我們的臉上都露出了笑容。我們撿了幾個(gè)又一個(gè)石子,我對小明說:

    “我們?nèi)ネ孀矫圆匕桑 蔽覀円黄饋淼搅恕皾L滾紅塵”里,我說:“我們找到一個(gè)藏身之處,你去藏好吧。“他們說:”我們來藏吧!“我對他們說:”藏好就藏好吧!“他們很快藏好了。我們就藏好了。

    我們一起玩游戲的時(shí)候,一邊笑,一邊玩,玩著玩著就忘記了時(shí)間。我們回頭看了看,發(fā)現(xiàn)了我們的石頭隊(duì)伍已經(jīng)被他們的大給“占領(lǐng)”了。我心想:”哈哈,我終于贏了!

    這次玩的石頭游戲真是太好玩了,下次,還會(huì)再玩。

    xx年級作文我收獲了xx年級作文范文3:

    “叮零零!”上課了,同學(xué)們都回到了自己的教室,只有我在外面。

    這堂課我們玩的是“老鷹捉小雞”的游戲,游戲規(guī)則是由我當(dāng)小老鷹,我的母雞是小雞。

    游戲開始了,“老鷹”左撲右撲,我左撲右閃,左躲右閃,“小雞”們東躲。“老鷹”又向右跑,我左躲右閃,左閃閃右躲,“母雞”左擋右擋,也捉不到我,我急得滿臉都是汗。這時(shí),“老鷹”左跑右閃,“小雞”們東躲西閃。“母雞”左擋一下,右擋一下,“小雞”們東躲。“母雞”左擋一下,右擋一下,不讓老鷹捉到。

    “老鷹”左捉一下,右閃一下,捉到了小雞就放手,“母雞”左躲右閃,捉到了一只“小雞”就放手,我左閃右閃,捉到了一只小雞,就放手。

    “老鷹”又向左跑,這一下子又捉到了一只“小雞”。

    這一回,我的小手被捉弄了一下,我就把它放手。

    這次,我的同桌被捉弄了,他就是捉弄?jiǎng)e人而已,我們就在這樣下去,玩累了,我們坐在草地上休息。

    我真的很快樂。

    xx年級作文我收獲了xx年級作文范文4:

    今天是星期六,我和爸爸到了爺爺?shù)睦霞胰タ赐麪敔敗?/p>

    我和爸爸先在一起打羽毛球。一會(huì)兒,爸爸累了。我對爸爸說::“爸爸,你累了,我們?nèi)バ菹⒁粫?huì)兒!”“好!”爸爸爽快的答應(yīng)了。于是,我們就去休息了。

    四年級我的收獲(模板18篇)篇十一

    早晨我踏著晨曦和姐姐一塊去上學(xué),天氣不怎么好,灰蒙蒙。

    今天是語文第四單元試卷發(fā)下來的日子,我不知道考得怎么樣,心里忐忑不安,懷里像揣著小兔一樣,不踏實(shí)。我希望自己千萬別考砸了。

    語文課到了,老師捧著試卷一一分發(fā),我的試卷也輕輕的落到手里,可是我卻覺得如此的沉重。

    88.5分!

    我心里就像被一把大錘狠狠的砸了一下,不禁要流出眼淚來,我緊緊攥緊拳頭,告訴自己,男子漢有淚不輕彈。

    放學(xué)時(shí)候,天還是灰蒙蒙的,仿佛我的心情。

    這時(shí)候,門被打開了,爸爸媽媽回來了。爸爸看我難過的樣子,關(guān)切地說:

    “怎么啦,小寶?生病了嗎?”

    我聽了這么溫和的話語,不禁簌簌的流下眼淚。

    爸爸又撫摸著我的頭,語重心長地說:“男子漢,不管遇到什么事,都要?jiǎng)倧?qiáng)些。”

    我聽了爸爸鼓勵(lì)的話,狠狠的點(diǎn)了點(diǎn)頭。爸爸看我好了些,就到廚房倒水給我喝。我又開始沉思,我一定要好好努力,否者就辜負(fù)了爸爸的期望。

    后來爸爸看到了我的那張88.5分的語文試卷,我分明看到爸爸一下子蒼老了許多,眉頭瞬間皺了一下,仿佛覺得爸爸的心破碎了一般。爸爸超出我的想象,竟若無其事般的把試卷拿到我面前,指著做錯(cuò)的地方耐心細(xì)致的給我分析,還一再囑咐我平時(shí)學(xué)習(xí)要認(rèn)真,試卷錯(cuò)誤的地方就是平時(shí)疏忽的地方,我一一點(diǎn)頭,表示記下了。

    我聽著爸爸一絲不茍地講解,心里暗暗下定決心,平時(shí)一定認(rèn)真學(xué)習(xí),取得好成績,讓爸爸忘記心里以前所有的難過和悲傷。

    通過這次考試,我學(xué)到了很多東西。我發(fā)現(xiàn)我身上還有很多需要改正的地方。我更會(huì)牢牢記住爸爸的話:贏在平時(shí),勝在過程。也會(huì)牢牢記得爸爸經(jīng)常掛在口上的那句話,唐代大學(xué)問韓愈的“家業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思?xì)в陔S”的名言。感謝爸爸給予我考試卷以外的許多收獲。

    想這許多,心里輕松了許多,我走到陽臺,發(fā)現(xiàn)天已經(jīng)放晴,夕陽的天空爽朗迷人,爸爸正在精心的侍弄他那盆君子蘭哪。

    四年級我的收獲(模板18篇)篇十二

    成功,對于每個(gè)人來說,都不算是一件難事,只要你曾為它撒下過汗水,為它而努力過,你肯定就會(huì)成功。

    俗話說的好:“一分耕耘一分收獲”。要說我的收獲嘛,那可真不少,而我最大的收獲就是學(xué)會(huì)了騎自行車。

    暑假的時(shí)候,我回到了老家。看著和我一樣大的小朋友都會(huì)騎自行車,而我卻一竅不通,心里既羨慕又不服氣。于是,我就請爸爸教我騎自行車,爸爸爽快的答應(yīng)了。

    我把自行車推了出來,爸爸先給我做了演示并且說了要注意的一些事情。剛開始,爸爸扶著車,我在前面騎。

    過了一會(huì)兒,爸爸讓我自己試騎。我說:“爸爸,我不敢騎。”爸爸說:“你如果不敢騎車的話,你就學(xué)不會(huì)了。”我一聽,心里很不服氣,連忙對爸爸說:“我試我試,我一定要學(xué)會(huì)……”可是我剛騎了一會(huì)兒,自行車就像一匹發(fā)瘋的狂牛,怎么也不聽使喚,我差點(diǎn)又摔得結(jié)果摔了個(gè)“四腳朝天”,渾身是傷,疼得要命。

    第二天、第三天,我一想到傷口,就不想騎。

    到了第四天,爸爸見我還不想騎,就問我:“兒子,是不是想放棄了?”我說:“嗯。”爸爸說:“這樣可不好,做什么事都要有始有終,不要遇到困難就逃跑,否則什么也學(xué)不會(huì)。”聽了爸爸的勸說,我又開始練了。爸爸先作了一個(gè)示范,讓我看清楚,爸爸對我說:“你坐在車上,雙手緊緊抓住扶手,腳踩在踏板上,爸爸在后面看著你,你用力騎,不用怕。”我學(xué)著爸爸的樣子試了試,可沒等我踩下去,自行車就已經(jīng)歪倒了,嚇得我只好把腳放下來,撐住自行車。爸爸說:“別怕,再來。”在爸爸的鼓勵(lì)下,我又練了起來,爸爸一邊扶我,一邊指揮。我認(rèn)真地聽著,照著做,雙腳也靈活了。在爸爸的幫助下,自行車像一匹溫順的馬兒。就這樣,我的心慢慢地平靜了,腳也踏實(shí)了,自行車像一艘戰(zhàn)馬在我的指揮下跟著我一直勇往直前。不知不覺地騎了一段路,我正想叫爸爸放手,才發(fā)現(xiàn)后面爸爸沒有扶,而是跟著我。我歡呼著:“我會(huì)騎自行車了……”從此以后,自行車成了我最好的朋友。

    這個(gè)暑假,我不僅學(xué)會(huì)了騎自行車,還懂得了“只要功夫深,鐵杵磨成針”的道理,更收獲了成功的喜悅!

    四年級我的收獲(模板18篇)篇十三

    秋天到了,孩子們快樂地喊叫著,因?yàn)榍锾斓奶鞖獠凰憷洌膊凰銦幔运麄冊谧鲎约合矚g的游戲或事情。有的孩子在開心地放風(fēng)箏,還有的正欣賞秋天的美景,還有的在草地上踢足球,很是熱鬧。

    從遠(yuǎn)處望去,田野上全部都是金黃色的,就像一片金黃色的海洋;從近處看,田野上種著許許多多金黃的稻谷,一排排,整整齊齊,密密麻麻,就像軍人的隊(duì)伍一樣。只要秋風(fēng)一吹來,它們搖晃著,好像在翩翩起舞。

    山坡上,也是金黃的,但是,大樹只有幾棵。有一棵大樹是在最前面的,這棵大樹和別的大樹不一樣,上面掛著一個(gè)牌子,寫著:請愛護(hù)樹木,不要亂砍樹。而且這棵樹看上去比較強(qiáng)壯,好像是它們的爸爸,所以它要求人們在上面掛個(gè)牌子,這樣人們就不會(huì)亂砍樹了,它就能保護(hù)它的孩子們。

    果園里,有許許多多的果樹,如果你們仔細(xì)看,就會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)果樹都在對你微笑呢!那橘子樹上的果子看上去就像一個(gè)個(gè)亮晶晶的小燈籠。還有很多果樹,走過去香味散發(fā),讓人忍不住咬上一口。

    能有這樣收獲,都是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種的,所以我們要愛護(hù)它,這樣才能對得起農(nóng)民伯伯的一片苦心啊!秋天是一個(gè)收獲的季節(jié)。

    四年級我的收獲(模板18篇)篇十四

    2月25日。我清晰地記得這個(gè)日子。

    這一天,媽媽離開了我,去外地工作。我很傷心,沒有媽媽,我不敢一個(gè)人睡覺;沒有媽媽,感覺屋子里空落落的,塞滿了孤獨(dú);沒有媽媽,感覺吃飯都沒有味道。我一個(gè)人獨(dú)自發(fā)呆,不想上學(xué),不想做作業(yè),感覺做什么都沒有意義。

    夜幕一點(diǎn)點(diǎn)降臨,像一個(gè)個(gè)黑精靈闖進(jìn)了我的房間。我努力閉上眼睛,但依然無法入睡。望著天花板,我感覺自己好像正在墜入一個(gè)深淵。

    正在這時(shí),我想起老師給我講的一個(gè)故事:有一頭毛驢掉進(jìn)了枯井里,農(nóng)夫想盡方法,但也沒能救出驢子。農(nóng)夫決定放棄了,就想把枯井填起來,免得再有動(dòng)物掉進(jìn)去。農(nóng)夫?qū)⒛嗤羚P進(jìn)枯井中。當(dāng)泥土落在驢子的背部時(shí),驢子將泥土抖落在一旁,然后站到泥土堆上面!就這樣,這只驢子上升到井口,意想不到地得救了!

    我突然感覺,自己不就像故事里的“驢子”嗎?只要我不放棄,勇敢面對生活中的這些困難,就不會(huì)被生活打倒!

    我朝著那一片光亮努力奔跑,自己一個(gè)人睡覺,自己一個(gè)人按時(shí)上學(xué),自己一個(gè)人獨(dú)立完成作業(yè),克服自己的懶惰,戰(zhàn)勝內(nèi)心的恐懼。

    就這樣,五十多個(gè)日夜就這樣一天天過去,再回頭看當(dāng)初的自己,我意想不到地發(fā)現(xiàn),自己已經(jīng)變得樂觀,獨(dú)立。這就是我意想不到的收獲吧!

    四年級我的收獲(模板18篇)篇十五

    農(nóng)民,精耕細(xì)作,收獲著莊稼豐收的快樂;老師,在三尺高的講臺,揮灑著青春的快樂;我卻收獲了騎自行車的快樂。

    今天中午放學(xué),我看到幾位小朋友在騎自行車,我羨慕極了,也真想學(xué)自行車。回家后,我跟爸爸說我想學(xué)騎自行車,叫爸爸給我買一輛自行車。

    爸爸一買來車,我就迫不及待地騎了起來。哎呦,我重重地摔了一跤,這一跤,我的腳疼死了。我說:“哼,我不學(xué)了。”爸爸耐心地對我說:“這怎么行呢?遇到困難就放棄。”聽了爸爸的話,我不僅想起了孫中山所說的話:吾志所向,一往無前,愈挫愈奮,再接再厲。

    想到這里,我說了一聲:“嗯。”我又重新騎了起來,我叫爸爸幫我扶著車。騎著騎著,腳就靈活起來了,又叫爸爸放手,可叫了好幾聲,都沒人應(yīng),后來我才發(fā)現(xiàn),爸爸早就放手了。我歡呼起來:“我會(huì)騎自行車了,我會(huì)騎自行車了……”

    經(jīng)過這件事,我知道了做什么事,都要認(rèn)真地去做,這樣,事情才會(huì)做好。這樣,也會(huì)收獲快樂!

    四年級我的收獲(模板18篇)篇十六

    出了梅,天氣突然就熱得讓人透不過氣來。有一個(gè)地方,既可以避暑,又可以學(xué)習(xí)中國傳統(tǒng)文化,這個(gè)好地方就是博物館。

    上好英語課,媽媽帶我到城北沿著大運(yùn)河,依次參觀了中國傘博物館、中國扇博物館、中國刀剪劍博物館和中國京杭大運(yùn)河博物館。沒想到,炎炎夏日,博物館里好不熱鬧,參觀的大人、小孩絡(luò)繹不絕。

    通過參觀,我了解了傘的起源、制作工藝,欣賞了亞洲不同國家各具特色的傘。在扇博物館,我有幸現(xiàn)場欣賞了一位技藝高超的阿姨,幾分鐘功夫,就把一把精美的紙扇做好了,真是一絕啊!還有大師正聚精會(huì)神地制作精美的風(fēng)箏。展臺和墻壁上掛滿了各種大小不一的風(fēng)箏,顏色鮮艷,形象逼真。

    走著走著,我們來到了篆刻區(qū)域。有位爺爺正專注地雕刻著知了,一塊石頭經(jīng)過打磨,變得如此活靈活現(xiàn),旁邊一位叔叔看我驚訝的樣子,說:“小朋友,有沒有興趣?你姓什么,選一塊你喜歡的石頭,自己刻一顆章帶回家,很有意義的。”我說我姓“崔”。于是,叔叔(后來我知道是潘老師)幫我挑了一個(gè)小篆的“崔”字作為樣子參考。潘老師手把手地教我,先把印章要刻的一面在鐵絲網(wǎng)上來回磨,直到磨平為止。然后,根據(jù)這個(gè)字的結(jié)構(gòu),用黑筆在刻面上大致劃一下位置。然后,再把“崔”字反著,一筆一筆畫在刻面上。最后一步,也是最難的一步,就是篆刻了。潘老師讓我左手戴上保護(hù)手指的手套,右手拿小號刻刀。大姆指和食指握住刀頭,中指緊緊地抵住刀頭的另一面,在刻面上,由下往上,由里往外,根據(jù)畫好的線用力一點(diǎn)一點(diǎn)刻下去。真是說說容易,做做難啊。我一不小心,就把刀頭劃了出去,還好手沒弄破,不過刻面被破壞了。潘老師耐心地和我說:“沒關(guān)系,剛開始學(xué)是這樣的,你再把刻面稍微磨平一點(diǎn),然后用刻刀再補(bǔ)一下,剛才的劃痕就會(huì)沒有的”。果然,經(jīng)過“彌補(bǔ)”,我的姓氏章終于刻成啦!

    我和媽媽說:“我很喜歡篆刻,下次能不能再來學(xué)啊?”媽媽微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭答應(yīng)了。剛才專注地刻著知了的爺爺,抬頭微笑著對我說:“小師弟,歡迎下次再來啊!”原來,老爺爺也是潘老師的學(xué)生呢!

    四年級我的收獲(模板18篇)篇十七

    前幾天,我吃完中飯到朋友家玩。我來到朋友家。她問我:“你喜歡養(yǎng)花草嗎?能經(jīng)常來我家嗎?”我回答到:“我當(dāng)然喜歡養(yǎng)花草了,再說了,你家離我家這么近,來你家,決定沒問題啊!”她高興的說:“太棒了,其實(shí)我家要出去玩幾天,我家的這些花草你能幫我照看一下嗎?”其實(shí)他爸爸很喜歡花草,所以她家中滿了花草!

    “沒問題!”我爽快的回答到。我第二天來到她家?guī)退湛粗参铮?/p>

    我一邊澆水,一邊參觀。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)了一躲叫玫瑰刺的花,我想用手摸一摸,可我想到:萬一這有毒怎么辦?于是,我?guī)е@個(gè)疑問去請教電腦。電腦顯示:玫瑰刺的花上面有許許多多的小刺,一不小心,就會(huì)扎到手,會(huì)血液不通的!嚴(yán)重的`會(huì)死!

    沒想到幫朋友看植物也能獲得這么多的知識,我要多多努力,學(xué)更多的知識!

    還好我沒摸那株植物,我以后可以多多小心啊!

    文檔為doc格式。

    四年級我的收獲(模板18篇)篇十八

    在家里,我每天都起得非常早,可起來了又沒事做,常覺得無聊。

    一天,我照例起了個(gè)大早,在廚房里走來走去。媽媽看了說:"你怎么了?一大早就在我眼前晃來晃去的,要不安排點(diǎn)事給你做做吧!"我覺得這是一個(gè)好主意,立即同意了。媽媽又說:"這樣吧,你每天早上煮稀飯好了。"我說:"沒問題!可是我不知道怎么做呀!"媽媽把做稀飯的方法寫在一張紙上,交在我手中。我拿著小紙張,跑回房間里,仔細(xì)看起來。

    第二天早上,我按媽媽寫在紙上的方法,做起了稀飯。我先洗好米,倒入高壓鍋,再倒入一些水,把高壓鍋放在煤氣灶上,再開火。時(shí)間已過了八分鐘,我想:"再燒些時(shí)候吧,這樣可能會(huì)更好吃一點(diǎn)。"我又再等了幾分鐘。

    這時(shí),媽媽也起床了,她問:"稀飯?jiān)趺礃永玻?"可以了,我邊回答邊關(guān)了火。"。

    開飯了,我又拿筷子,又搬椅子。打開鍋一瞧,我頓時(shí)傻眼了!這哪是稀飯呀?簡直成了干飯!

    媽媽說:"看來得再煮。你剛才煮太久了。"也只好這樣了,哎,第一次煮稀飯,就成了這樣,我有點(diǎn)沮喪。

    接受了上次教訓(xùn),這回我更加小心翼翼了。到了時(shí)間,我毫不猶豫地關(guān)了火。

    媽媽打開鍋,臉上洋溢著笑容,我知道這回一定是成功了。

    看來想收獲成功并不難,難得是要有那一份心。

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    通過撰寫講話稿,我們可以提前準(zhǔn)備好自己的觀點(diǎn)和論據(jù),確保演講的邏輯性和連貫性。以下是小編為大家收集的講話稿范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓,廣大市民朋
    中學(xué)生演講稿要融入一些親身經(jīng)歷和真實(shí)感受,以提高演講的情感共鳴和說服力。小編為大家搜集了一些優(yōu)秀的中學(xué)生演講稿范文,希望能夠給大家提供一些靈感和借鑒。
    優(yōu)秀作文是對作者思想情感和文字表達(dá)的全面評價(jià),它能夠展示出作者的才華和獨(dú)特風(fēng)采。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文,希望對大家的寫作有所啟發(fā)。偌大的客廳里,時(shí)不
    優(yōu)秀作文的特點(diǎn)之一是語言流暢、表達(dá)清晰,給人以良好的閱讀體驗(yàn)。下面是一些優(yōu)秀作文的示例,希望能給大家展示一些優(yōu)秀寫作的方法和技巧。從1996年起,每年3月最后一
    入黨申請書是入黨積極分子向黨組織申請入黨的必備材料,對于成功入黨起著決定性作用。(接下來是一份入黨申請書的模板,供大家參考和使用。)尊敬的黨組織:您好!當(dāng)我班的
    發(fā)言稿在演講中起到了促進(jìn)思考和引導(dǎo)觀點(diǎn)的作用,對于演講者的表達(dá)能力和思維邏輯能力是一種很好的訓(xùn)練。接下來是一些企業(yè)領(lǐng)袖的發(fā)言摘錄,希望能夠激勵(lì)和啟發(fā)大家在事業(yè)上
    通過寫讀后感,我們可以更深入地理解和評價(jià)所讀的作品,并將自己的情感、思想與作者或創(chuàng)作團(tuán)隊(duì)進(jìn)行交流和對話。接下來是一些經(jīng)典讀后感范文,希望對大家的寫作有所幫助。
    優(yōu)秀作文需要有獨(dú)特的創(chuàng)意和個(gè)人觀點(diǎn),不能陷入平庸和俗套。以下是一些優(yōu)秀作文的片段摘錄,讓我們一起欣賞這些令人欽佩的文字之美。“怪物”學(xué)校的校園里,小怪物們團(tuán)結(jié)互
    優(yōu)秀的作文不僅僅是文字的堆砌,更需要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的思考。如果你對寫一篇優(yōu)秀作文感到迷茫,不妨讀一讀以下小編為大家準(zhǔn)備的范文,或許能夠?qū)δ阌兴鶐椭?/div>
    一篇優(yōu)秀作文需要有獨(dú)特的觀點(diǎn)、豐富的內(nèi)容和精彩的文筆。接下來,讓我們一起來欣賞一篇篇精彩的優(yōu)秀作文,感受其中的思想和情感。三月九日上午還是26攝氏的溫度,下午一
    優(yōu)秀作文清晰地表達(dá)了作者的思想情感,讓讀者沉浸其中,感受到作者的真誠與熱情。優(yōu)秀作文是以一定的主題為中心,通過準(zhǔn)確、生動(dòng)、有力的語言表達(dá)出自己的思想和感情。如何
    優(yōu)秀作文可以通過獨(dú)特的觀點(diǎn)和精彩的語言給讀者留下深刻的印象。在寫優(yōu)秀作文時(shí),我們可以借鑒一些優(yōu)秀作文范文中的寫作思路和表達(dá)方式。每天把我從睡夢中叫醒的是我的媽媽
    生日應(yīng)該是一個(gè)快樂的日子,讓自己放松、開心,迎接新的一歲。以下是小編為大家收集的有關(guān)生日慶祝的創(chuàng)意和建議,供大家參考。我每年都有生日,而且有蛋糕吃,每次都過得十
    作文是一種對語言能力和思維能力的鍛煉,通過寫作可以提高自己的表達(dá)和思考能力。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作的思路和參考。學(xué)生在寫作文時(shí)
    通過月工作總結(jié),我們可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)并糾正工作中的問題和不足。下面是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的專家對于月工作總結(jié)的建議和心得體會(huì)。2021年,本會(huì)以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義
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    通過撰寫演講稿,我們能夠提高口頭表達(dá)能力和演講技巧。以下是一些成功演講者的演講稿示范,希望能夠?qū)δ难葜v寫作有所幫助。同志們:今天,縣委、縣政府召開全縣環(huán)境保護(hù)
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    寫一篇優(yōu)秀的作文需要有良好的寫作計(jì)劃和組織結(jié)構(gòu),合理安排篇章的起承轉(zhuǎn)合。小編為大家整理了一些寫作比賽的優(yōu)秀作文,讓我們一起來欣賞一下優(yōu)秀作文的風(fēng)采。
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    通過撰寫報(bào)告范文,我們可以為自己在學(xué)業(yè)和職業(yè)發(fā)展中打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。讓我們一起來看看以下這些報(bào)告范文,它們涵蓋了不同的主題和內(nèi)容。隨著人口的增長,生活垃圾越來越多
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    教學(xué)計(jì)劃的制定需要考慮到學(xué)科性質(zhì)、學(xué)生的認(rèn)知水平和課程目標(biāo)等因素。掌握一份科學(xué)合理的教學(xué)計(jì)劃對教師的教學(xué)能力和教學(xué)水平的提高非常重要。1、能正確、流利、有感情的
    優(yōu)秀作文運(yùn)用恰當(dāng)?shù)男揶o、強(qiáng)烈的感染力和生動(dòng)的想象力,讓讀者沉浸其中,感受到作者的真情實(shí)感。下面是一些優(yōu)秀作文的示范,希望能夠給大家提供一些參考和啟示。
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    1月14日是我第一次參加冬令營活動(dòng)。一大早,我急急忙忙穿好衣服,趕去學(xué)校集合,在老師的帶領(lǐng)下,我們整理好隊(duì)伍就出發(fā)了。經(jīng)過兩個(gè)小時(shí),我們抵達(dá)了上海海洋館。我們見
    優(yōu)秀作文具有獨(dú)特的個(gè)性和獨(dú)到的見解,能夠給人以啟示和思考。現(xiàn)在,請大家一起閱讀一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠提高大家的寫作水平。在人生的旅途中,有許許多多的第一次
    優(yōu)秀作文是作者思想和情感的真實(shí)反映,它能夠給人以啟迪和思考。以下是小編為大家搜集的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些思路和寫作參考。在學(xué)校我的學(xué)習(xí)成績不算
    優(yōu)秀作文能夠展示作者的才華和個(gè)性,給人以深刻的藝術(shù)享受和心靈震撼。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,歡迎大家一起來欣賞和學(xué)習(xí)。金頂山是國家“aaa”級旅游景區(qū)
    優(yōu)秀作文深入人心,讓人產(chǎn)生共鳴和思考,具有一定的感染力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,希望能夠給大家提供一些靈感和借鑒。這些優(yōu)秀作文涉及各種主題
    實(shí)習(xí)心得體會(huì)是在實(shí)習(xí)過程中對所學(xué)知識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種文字記錄。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的實(shí)習(xí)心得體會(huì)范文,希望能夠給大家寫作提供參考和借鑒。
    通過寫檢討書,我們可以更好地認(rèn)識自己,發(fā)現(xiàn)潛在的問題,并努力改進(jìn)自己。接下來是小編為大家準(zhǔn)備的一些檢討書范文,希望能夠幫助大家更好地理解和應(yīng)用檢討書的寫作技巧。
    優(yōu)秀作文是對一個(gè)主題或一個(gè)事件進(jìn)行深入思考和分析后的成果,其中融入了作者獨(dú)特的見解和感悟。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作的啟示和
    優(yōu)秀作文可以給讀者以啟發(fā)和思考,引導(dǎo)讀者進(jìn)入文學(xué)的境界,體味其中的情感和思想。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的寫作技巧和方法,希望對大家有所幫助。
    營銷策劃要結(jié)合企業(yè)的核心競爭力和品牌定位,將產(chǎn)品或服務(wù)與目標(biāo)消費(fèi)者的需求緊密結(jié)合。以下是一些營銷策劃專家的經(jīng)驗(yàn)分享,可以讓我們更加了解和掌握營銷策劃的核心要點(diǎn)。
    發(fā)言稿是通過演講的方式向聽眾傳遞信息和感召力的工具。接下來,我們將分享一些經(jīng)典的發(fā)言稿范文,希望能給大家?guī)盱`感。我是一名來自基層的中共黨員,參加工作二十多年了
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    通過社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的撰寫,我們可以發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢和不足,進(jìn)一步提高自身的素質(zhì)和能力。以下是一些經(jīng)典的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文,通過閱讀它們,可以對寫作有更深入的理解。
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    優(yōu)秀作文反映了作者深厚的思想和良好的語言表達(dá)能力,它可以激發(fā)讀者的思考和想象力。以下是我為大家精選的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些參考和借鑒。
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    優(yōu)秀作文是對自己思維和表達(dá)能力的一種挑戰(zhàn)和考驗(yàn),只有在不斷努力和實(shí)踐中才能逐漸提升。這些作文涵蓋了不同主題和寫作風(fēng)格,展示了優(yōu)秀作文的特點(diǎn)和魅力。原諒我稱她為你
    優(yōu)秀作文是文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作的一種形式,它通過文字表達(dá)思想感情,給人以心靈的觸動(dòng)。接下來是一些優(yōu)秀作文的片段,不妨一起欣賞,感受其中的文學(xué)魅力。親愛的爸爸、媽媽:你們
    優(yōu)秀作文是一篇獨(dú)立完整的文章,它需要有清晰的中心思想和合理的組織結(jié)構(gòu)。下面是一些優(yōu)秀作文的范文,讓我們一起欣賞和品味其中的文學(xué)意境。歷史與文化是一個(gè)國家、一個(gè)民
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    優(yōu)秀作文需要有獨(dú)特的視角和深入的思考,我們要培養(yǎng)寫作時(shí)的觀察力和思考能力。范文中運(yùn)用了豐富的修辭手法和細(xì)膩的描寫,使文章更具感染力和藝術(shù)性。今天下午,我上了一節(jié)
    優(yōu)秀作文應(yīng)該具備清晰的目的和明確的觀點(diǎn),使讀者能夠從中獲得啟示和指引。小編為大家推薦了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文作品,希望能激發(fā)大家的寫作熱情,提高自己的作文水平。
    今天讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書,心情很復(fù)雜,說不出是被保爾的頑強(qiáng)精神所感動(dòng),還是為保爾的悲慘遭遇所難過。這本書為我們敘述了保爾·柯察金一生命運(yùn)坎坷,參加過無
    在寫作中要注意用詞精準(zhǔn),簡潔明了,避免使用模糊的詞語或者重復(fù)的表達(dá)方式。在寫作過程中,我們可以參考范文的結(jié)構(gòu)和展開方式,運(yùn)用到自己的作文中。說到感謝,我們最應(yīng)該
    安全工作總結(jié)可以對員工的安全意識進(jìn)行培養(yǎng)和提升,形成良好的安全文化氛圍。下面是一些優(yōu)秀的安全工作總結(jié)范文,希望能給大家在寫作時(shí)提供一些思路。xxxx年,我局在鎮(zhèn)
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