優秀作文是一座精致的藝術品，它融合了作者的智慧和感悟。下面是一些優秀作文的片段，它們以其優美的語言和深刻的思想贏得了讀者的贊譽。
人民紀念碑小學（優秀22篇）篇一
“人民英雄永垂不朽！”這八個由毛主席親筆題寫的大字被永久雕刻在矗立于天安門廣場南部和天安門遙遙相對的人民英雄紀念碑上！這座碑不是一座普通的紀念碑，它承載了中國人民的智慧和戰士們樸質、堅強、力爭上進、舍己為人的精神！
無論是從技藝上看，還是從精神層面來看，這座碑絕不是普通的！
你能想象嗎？光是底座，就讓當時任清華大學建筑系教授的梁思成先生費了很多心思。當時，人們決定底座采用模仿天安門的方案去建造這座碑。但梁先生考慮到如果底座模仿天安門的話，容易東施效顰！且如果底座太長，就顯得碑身沒有那么宏偉了。想到這些后，梁先生便連夜給當時的北京市長寫了一封信，這封信立馬引起了上層領導的注意，最終，經過大眾的商議，才選定了梁先生的方案。而當時可不止這一個問題！當時以梁思成與其妻林徽因為代表的建筑家和一部分的雕塑家們形成了對立。建筑家認為，下面的基石應該是四四方方，沒有什么過多裝飾的，而雕塑家則認為，應該向西方那樣雕幾個人物當基石。最終，林先生走遍中國各個和雕刻有關的地方，才確定了采用浮雕的方案。
正是有了這些藝術家和人民群眾的努力，才建成了這座高達37.94米的紀念碑。
人民英雄紀念碑永遠屹立不倒，人民英雄永垂不朽！
人民紀念碑小學（優秀22篇）篇二
敬愛的先輩烈士們：
微風吹在我們的臉上，紅領巾飄揚在我們的胸前，今天，我們六年級全體少先隊員肅立在紀念碑前，代表德興市南墩八一小學兩百余名師生向你們致以最崇高的敬意！
溫暖的燈光照耀著我們，光明溫暖了我們小小的心房。你們為了我們能在光明中生活，而在黑暗中犧牲，從而點亮盞盞明燈。是的，在我們幼小的心靈里竟然裝載著這些星星般數不清的你們的英勇事跡，成為我們刻骨銘心的記憶。
烈火焚燒，槍聲不斷，你們的吶喊一聲，奮不顧身沖向敵人，攻占的是一個個陣地，留下的是一條條血路和一具具面目全非的尸體，你們用鮮血和生命鑄成了一座座豐碑；而這一切源自于一個目標——為了我們的子孫后代能夠生活在一個光明和諧的社會里。
放飛和*之歌，用我們的努力和真誠去點燃你們的希望；奏響生命之曲，用我們的愛心去圓夢你們的期盼！雨后的天空出現彩虹，在它真正絢爛的那一刻，我們來為你們掃墓，帶著一份真摯的情，帶著一顆感恩的心，緬懷你們的豐功偉績，讓春風春雨帶去我們那份濃濃的哀思。
歷史的接力棒已經傳到我們這一代人的手里，放心吧，先烈們，今天的*國富民強，今天的德興經濟發展，人們生活安康。而我們今天努力的學習，正是為了明天更好地繼承你們留下來的豐富的精神財富和物質財富，從而把我們的祖國，我們的家鄉建設得更加昌盛富強而準備著。
我們宣誓：我們時刻準備著：為*事業，貢獻出一切力量！
人民紀念碑小學（優秀22篇）篇三
是誰為了和*失去了自己寶貴的生命？是誰把自己年輕的面孔獻給了祖國？是誰用血肉之軀成就了今天蓬勃的安陽，今天騰飛的*？他們是不怕苦、不怕死，誓死保衛祖國的先烈們！今天，我們四年級全體師生將再次來到烈士陵園緬懷先烈，一起回憶他們的英勇事跡、他們的革命精神。
我們排著整齊的隊伍一路歡歌笑語，但一進入大門，我們的神情立刻變得嚴肅莊重，目不轉晴的注視著那塊高達19。49米的人民*，它是安陽的來源，它代表著所有的烈士們，它正面有親筆寫下的：人民英雄永垂不朽！背面記錄著安陽所有的歷史記載。我們全校師生也為所有的烈士們唱了《*》，然后進入了安陽革命紀念館，里面有五顆五角星，進入大廳，里面到處都是烈士們的姓名：李茂德、吳祖太、李全州、馮德虎、郭生鏞等，他們安靜的待在這里，他們是為和*而犧牲的烈士們，陪著他們的還有一些他們用過東西、寫過的信、用過的，一件件物品、一段段事跡都在給我們講述著一個可歌可泣的故事。
最后，我們要去為那些令我們驕傲的烈士們獻上自己親手做的小白花，我為烈士王海林叔叔獻上了小白花，把手高高舉過頭頂，行了個莊嚴的隊禮，以表達我對烈士的懷念和崇高的敬意。我注意到了，有一排上面只寫著無名烈士，他們為保衛祖國而獻出了自己的生命，卻不知道他們的名字，但在我們的心里“烈士”就是他們名字，我們將會永遠紀念他們。
活動結束了，我們又排著隊出了大門，但我的心卻久久不能*靜，我握緊了胸前鮮艷的紅領巾，感受著烈士們沸騰的熱血和愛國精神。
革命烈士雖然已經離我們遠去，但他們的精神將會永遠存在我們心中，將會永遠鼓舞我們前進，他們拋頭顱、灑熱血，時刻堅定護國信念，才有了我們新*的成立，才有了這繁華的安陽，才有了我們幸福安康的生活。安息吧，烈士們！我為您驕傲！
人民英雄永垂不朽！
人民xxx作文500字（擴展5）。
人民紀念碑小學（優秀22篇）篇四
遠遠望去，人民*高高地矗立在公園的一角，看起來十分壯觀。來到人民*前，碑上刻著“人民英雄永垂不朽”這八個金光閃閃的大字，顯得十分莊嚴、肅穆，四周長滿了青松，在微風的吹拂下，翠綠的青松隨風飄拂，好像在歡迎我們的到來。我們靜靜地默哀了一分鐘，深深地緬懷著我們的哀思。這些英雄是為了建設攀枝花面犧牲的，在這來之不易的美好生活中，我要好好學習，將來一定把攀枝花建設得更美好，把我們的祖國建設得更強大。
我們又來到了盆花園休息。那里十分涼爽，而且景色十分美麗。這里有奇形怪狀的假山；翠綠色的蘇鐵在給我們打招呼；粉紅色的荷花在給點頭；可愛的同學在盡情地玩耍，樹上的小鳥在歡快地歌唱。
休息了一會兒，我們又來到了阿署達度假村，導游說：“我們將在這里舉行一個拔河比賽。”同學們都紛紛舉手，踴躍報名，胡老師挑選了二十名同學代表我們班去參加拔河比賽，同學們雙手攢足了勁握緊繩子，奮力往后拉，旁邊的啦啦隊使勁的為他們加油，展示了我們班的團隊精神，在大家的齊心協力下，我們終于不負眾望，最終取得了年級第一名的好成績。
下午，我們踏著金色的陽光，愉快的回家了。
人民xxx作文500字（擴展3）。
——人民xxx作文。
人民紀念碑小學（優秀22篇）篇五
如果按照舊的清明習俗，在掃墓時，人們要攜帶酒食果品、紙錢等物品到墓地，將食物供祭在親人墳前，再將紙錢焚化，為墳墓培上新土，折幾枝嫩的新枝插在枝上，然后叩頭行禮祭拜，最后吃掉酒食回家。
而今年的清明節，我和同學們來到了位于安陽市陵園路三號的安陽市烈士陵園。這里是為紀念解放安陽犧牲的烈士所建。內葬有193位烈士遺骨和骨灰，其中170多位烈士均為解放安陽時犧牲。
我們在烈士陵園內，向人民xxx敬獻了花籃，向革命烈士朗誦了獻辭。在先烈陵墓上插上了親手制作的小白花，聆聽了烈士的英雄事跡介紹。
緬懷先輩，令人悲嘆，更令人振奮，我看著一株株昂首挺立的松柏，象征著烈士們永垂不朽的革命精神。今天的幸福美好生活都是由革命先烈為我們創造出來的，也是血紅的鮮血換來的。于是，我的心暗暗鼓勁兒：要繼承先烈遺志，發奮學習，努力成為建設國家的棟梁。
離開陵園時，我心里默默地說：“安息吧，先烈們。祖國和人民永遠懷念你。”
通過這次掃墓，讓我知道了許多烈士的故事，同時，我還懂得了要珍惜這來之不易的金色童年。
人民紀念碑小學（優秀22篇）篇六
清明節快到，今天學校組織三至六年級學生去烈士陵園掃墓，聽到這個消息，同學們的心情變得急迫而又緊張。
中午十二點五十分，我們在操場上集合。一點準時出發。我們長長的隊伍經過一時的長途跋涉，終于來到烈士陵園。
同學們懷著崇敬的心情，井然有序地走進烈士陵園，隊伍中沒有一點聲音，因為這是一件非常嚴肅的事情，大家表現得都非常好。
我們先進入二層廳休息十分鐘，然后在石雕塑面前舉行主題隊會。
接著我們便進博物館，解說員為我們講述著烈士的英雄事跡。聽著聽著，我的眼圈紅，我被這些烈士們為國獻身的精神而感動。同學們也懷著敬佩的心情靜靜地做著自己的筆記。
我印象最深刻的是土地革命時期的王德安、冀月亭等烈士被*派迫害而死，活埋于西安北門外。同學們聽著、記著，沒有一個人說笑。當國家和人民的利益處在危機的時刻，是他們，不顧一切，沖在前頭，保護別人，卻犧牲自己，他們的精神值得我們學習。我暗暗發誓，一定要勤奮讀書，將來為祖國做貢獻。
走出展覽廳，同學們的心情久久不能*靜。來到烈士的紀念碑前，我們獻上自己親手做的一朵朵白花。
雖然我們徒步行走那么遠的路，可同學們沒有人叫苦叫累，是英雄的事跡激勵我們，我們的心中充滿對先烈的敬仰!
人民紀念碑小學（優秀22篇）篇七
幾經磨難，幾經滄桑，中華兒女在*的率領下，最終趕走了倭寇，推翻了蔣家王朝，建立了新*，「開創了*歷史的新紀元。*人民從此站起來了！在新*成立之前有多少為國犧牲的民族英雄他們英勇頑強，在我心中就有這樣一位：在湖北漢口江岸車站，坐落著一尊昂首挺立的紅色花崗巖雕像，雕像基座正面刻“林祥謙列烈士”五個金色的大字。
他在修建京漢鐵路的時候，由于受到*軍閥吳佩孚。蕭耀南等人的搗亂，京漢鐵路總部秘密舉行總，1200公里的鐵路頓時癱瘓了。在帝國主義支持下，吳配孚調動兩萬多*在京漢鐵路沿線鎮壓工人。2月7日下午，*軍閥帶著兩營士兵，包圍了江岸分工會會所，開始野蠻的屠殺，釀成了震驚中外的“二七”慘案。林祥謙帶領工人同前來鎮壓的*軍隊進行了英雄搏斗，終因寡不敵眾，十幾名工會領導人和工人代表一同被敵人逮捕。
大中，工人52人犧牲，300余人受傷。當夜天降大雪，敵人把林祥謙綁在江岸車站站臺的木樁上。*軍閥以死威脅迫林祥謙下令復工，遭到林祥謙斷然拒絕。敵人惡狠狠地命令劊子手舉刀砍向林祥謙：“上不上工？”林祥謙斬釘截鐵地說：“上工要總工會下命令。我頭可斷，血可流，工不可復！”飲人惱羞成怒，殺害了林祥謙。
中華民族的優秀兒子林祥謙，我們學習的榜樣，我們心中的英雄，為了工人階級和人民大眾的*事業，英勇地獻出了寶貴的生命，時年31歲。他英勇頑強的精神是我們中華民族的驕傲，是我們中華民族的英雄，他的精神將在我們中華兒女的身上發揚光大，他的品質將會永遠被我們記住。我心中的英雄，我學習的榜樣，我永遠為您而感到驕傲！自豪！
人民xxx作文500字（擴展10）。
人民紀念碑小學（優秀22篇）篇八
1、捧一抔黃土，緬懷英雄!
2、灑一杯烈酒，告慰英雄!
3、獻一束鮮花，致敬英雄!
4、清明祭英烈，凝聚中華魂!
5、安息吧，你們的事跡終將不朽!
6、安息吧，你們的浩氣必然長存!
7、安息吧，你們的精神永遠不滅!
8、沒有生而英畏，只是選擇無畏。
9、沒有先烈血與淚，哪有吾輩安和康?
10、一寸山河一寸血，一抔熱土一抔魂。
11、清明時節雨紛紛，無限哀思祭英魂。
12、清明節之際，祭奠英烈，永記歷史。
13、清明雨洗烈士墓，揮筆祭出英雄魂。
14、緬懷英烈祭忠魂，撫今追昔思奮進。
15、赤子丹心昭日月，英雄肝膽映山河。
16、中國的勇士，您們的英魂永駐我們心間!
17、愿每個塵世的親友歲月靜好，安然無恙!
18、清明時分思英烈，懷先人，望山河無恙。
19、緬懷先烈，繼承初心，爭當家鄉好兒郎。
20、歲月悠悠，英魂永存;赤子情懷，感天動地!
21、逆風輸出，絕境翻盤;幸得有你，山河無恙!
22、大氣豪壯，國威遠揚!不忘先烈，奮發圖強。
23、清明追思，致敬英雄，緬懷同胞，此祝春安!
24、雨過清明，哀悼英雄;緬懷先輩，用心遙祭。
25、年一清明，一歲一相思，緬懷先烈寄托哀思。
26、清明時節，斷魂無聲。逝者安息，生者節哀。
27、緬懷英烈，追憶逝者，為的是更好奮進前行。
28、鐵骨錚錚，浩氣綿綿。衛我民族，奮勇向前。
29、青山綠水留生前浩氣，蒼松綠柏堪慰逝后英靈!
30、向英雄致敬，一路走好。逝者安息，精神長存。
31、你們是偉大的，向英雄致敬，人民英雄永垂不朽!
32、感謝他們負重前行，為我們換來梨花風起正清明。
33、謝謝英雄們為所有人拼過命，逝者安息生者奮進。
34、青山綠水常留生前浩氣，蒼松翠柏堪慰逝者英靈。
35、清明節里，讓我們共同緬懷先烈，寄托我們的哀思。
36、醉里挑燈看劍，夢回吹角連營，你們用生命換取了抗日戰爭的勝利!
37、每次望見*，就想到你們，各位先烈，是你們的獻血染紅了它!
38、不忘犧牲為國殤，而今民富國強盛。巍巍青山作見證，鮮紅旗幟血鑄成!
39、人民的英雄，是否聽到我們的呼喚?我們敬你，愛你。你們將永垂不朽。
40、立足根本，穩步發展，以強大的實力祭奠為我們創造美好生活的先烈們。
41、用現代的手段記住過去，記住那些為我們創造幸福生活的英烈們，成就中國夢!
42、立德立志，快樂成長，緬懷先烈，做美德少年，為實現偉大的中國夢而努力學習!
43、偉大的新中國來之不易，踏著先人的腳步，用我們的雙手，共同建造這美好的家園。
44、緬懷革命先烈的豐功偉績，好好學習，掌握本領，爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年。
45、因為有你們的無私奉獻，我們才能在今天過上幸福的生活，感謝你們，革命烈士永垂不朽!
46、擁有今天的幸福，不能忘記昨天的苦難，永遠祭奠為了中華民族偉大復興而奉獻一切的先烈們。
47、你們用青春和歲月，譜下了我們今天的美好生活，你們的名字我們歷歷在目，你們的事跡永生長存!
48、緬懷革命先烈的豐功偉績，爭當勤奮學習、追求上進的好少年，爭當品德優良、團結友愛的好少年。
49、又是一年的`清明，又是一年的雨季，英烈之心永垂，英烈之魂不朽，淚水為你們而流，烈士永在心中!
50、雖然它在名義上只是一個祭奠逝者、表達哀傷的節日，但清明帶給我們國人的意義與價值遠不止于此。
人民紀念碑小學（優秀22篇）篇九
本文是一篇說明文，本課主要采用了視頻、音頻、圖片讓學生多角度的感受革命先烈的犧牲精神，體會今天幸福生活生活的來之不易。本人做了一下嘗試：
教師課前描述：“中華民族是一個偉大的民族，有著5000年的輝煌歷史，但是在近代，我們的祖國經歷了一段屈辱的歲月，無數的仁人志士，踏上了救國救民之路，他們用生命和鮮血換來了今天的幸福生活，今天，就讓我們走進這段歷史，一起緬懷革命先烈。”同時出示人民*圖片讓學生感知它的巍峨雄偉和壯觀。
說明方法雖然以前也曾接觸過，但往往學生在考試的時候總會出現這樣那樣的情況，所以這節課上，我先帶著大家回顧常見的說明方法有哪些，它們有哪些作用。然后出示三道練習題讓學生說出每道題運用了什么說明方法，并指出體現出紀念碑的哪個特征。學生掌握要點后，我再讓學生在書上劃出使用說明方法的語句，并嘗試批注分析其作用。
人民xxx作文500字（擴展6）。
人民紀念碑小學（優秀22篇）篇十
“人民xxx”，多么響亮地名字，它經歷了無數個日夜，依然不滅那宏偉的氣勢。我雖沒有去過那兒，但已經在書上一睹它的風采。
１９４９年９月，中國人民xxx。
第一屆全體會議做出決議，在天安門廣場。
興建人民xxx。１９５１年國慶，在征。
集的２００多個設計方案中，經過千挑萬選，
決定以梁思成的設計方案為主，再綜合其。
他三個方案，建筑紀念碑。
選擇設計方案不容易，正式動工興建就更不容易了。
人民xxx從１９５２年８月１日開始動工興建。紀念碑呈方形，建筑總面積達３０００平方米，碑身高３７．９４米。重達百噸的碑芯巨石石坯自青島運來，碑芯成品高１４．７米，寬２９米，厚１米，重６０多噸；整個紀念碑用１．７萬多塊花崗石和漢白玉砌成，雄偉壯觀、莊嚴肅穆。
它的外形這么龐大，它的內容自然也非同凡響。
與天安門遙遙。
相對，上有***親筆題詞：“人民英雄永垂不朽”。背面是***起草，xxx手書的碑文。
“三年以來，在人民解放戰爭和人民革命中犧牲的人民英雄們永垂不朽！三十年以來，在人民解放戰爭和人民革命中犧牲的人民英雄們永垂不朽！由此上溯到一千八百四十年，從那時起，為了反對內外敵人，爭取民族獨立和人民自由幸福，在歷次斗爭中犧牲的人民英雄們永垂不朽！”
多么大氣的碑文，多么令人懷念的歷史，那上千年的歷史，僅僅用了１１６個字完成，語言精練但又鏗鏘有力，也足見這段歷史在xxx心中的地位。
英雄們不惜一切代價“舍生取義”，一切都是為了祖國，一切都是為了人民。祖國會記住你們，人民也將永遠記住你們，記在心里，更記在歷史的豐碑上！
人民紀念碑小學（優秀22篇）篇十一
我們列隊在料峭的春寒中前往烈士陵園，冷風吹得我兩腿發抖，可是絲毫不影響我掃墓的心情。來到烈士陵園，“清明祭英烈，共鑄中華魂”主題大隊會活動，在凝重的氣氛中開始了。
到我們表演的時間了。我們站在莊嚴的紀念碑前，迎著帶著寒氣的春風，加上心情緊張，我抖得越來越厲害，生怕說錯了哪個字。懷著激動的心情，飽含著對烈士的敬仰，詩歌朗誦順利結束了。走下臺時，我一下子放松了許多，腿也不抖了。
站在臺下，我們滿懷著對烈士的崇敬之情，觀看了五年級內容豐富的表演，這場感人肺腑的演出，增加了我們少先隊員的愛國之情。
節目表演完了，我們來到麥新紀念館。站在麥新烈士塑像前，我心緒萬千，思潮起伏，仿佛看到手持大刀的戰士們揮刀向鬼子頭上砍去，仿佛看到在硝煙彌漫的戰場，戰士們為民族的解放和人民的幸福而拋頭顱，灑熱血。想到這些，我暗暗下決心，一定要努力學習文化知識，絕不辜負烈士們的期望，要用自己的知識報效偉大的祖國。
懷著激動的心情，我們參觀了博物館，感受到家鄉開魯從古至今發生的翻天覆地的變化，我真為自己的家鄉感到自豪。
這真是難忘的一天，我們的生活是烈士鮮血換來的，難道我們不應該珍惜今天的幸福生活嗎?不應該好好讀書嗎?我一定會苦練本領，長大后把美麗偉大的祖建設得更加美好。
人民紀念碑小學（優秀22篇）篇十二
春風已解千層雪，后輩難忘先輩恩。星期三，我們全班同學、講解員和輔導員老師們一齊前住泰西紀念牌，參加祭掃活動。
我們邁著鏗鏘有力的步伐，走到紀念牌面前。山肅穆，樹莊嚴。在燦爛的陽光下，我們聽完主持人講解后，全體隊員行隊禮，肅立在挺拔聳立的泰西武裝起義紀念牌前，目不轉睛的盯著前方，唱響國歌、隊歌。
歌畢，隊員代表托起花籃，一步一步走向烈士紀念牌，將花籃放在紀念牌面前。鮮花敬英烈，哀思慰忠魂。我的心情十分沉重：為了我們的美好生活，他們不惜舍棄小家，甚至獻出生命！
校長與紅領巾講解員的每一句話，都深深刻在了我的心上，讓我永遠銘記！
祭掃活動結束，我們踏上了回校的路程，但在我心中卻留下了永久不滅的痕跡：在炮火硝煙的年代，有多少挺身而出的英雄啊，他們不惜拋頭顱灑熱血，勇往直前。用滾燙的鮮血，染紅了我們胸前的紅領巾，染紅了隨風飄揚的國旗，才換來了我們的今天！
人民紀念碑小學（優秀22篇）篇十三
星期五，我們五年級去烈士陵園秋游，那次秋游讓我真正感受到了烈士們的統一意念——為國！
我來到烈士陵園門前，看見了那高大、雄偉、莊嚴的烈士紀念碑，上面寫著：革命先烈，永垂不朽！著幾個蒼勁有力的金字，著八個不禁讓我有些嚴肅，，十米高，兩米寬的白色石柱，把那幾個蒼勁的金字襯托的更加莊嚴托的更加莊嚴！
這時，我的班主任老師組織我們去烈士紀念館參觀，當我看見了擺在架子上的機槍、劍、刀、還有那面用鮮血染紅的*，是我的腦海里不由自主的想起了在那血流成河、槍林彈雨的戰場上，烈士們英勇、頑強的與敵人戰斗，一批戰士們倒下了，另一批戰士們又沖了上去。一面*倒下了，另一面*又豎起來了。這意味著什么呢？這意味著我們中華民族永不屈服、永不倒下的高尚品德！
劉胡蘭、邱少云、杜皮……這些先烈都是我們學習的對象，以為他們各個都有著愛國的熱血，因為是他們用血肉之軀換來了今天美好的生活！
同學們，現在讓我們站起來，像*一樣——為中華之崛起而讀書，像賴寧一樣——為國家獻出了年輕寶貴的生命！讓我們好好學習，為國家的未來！
人民xxx作文（擴展7）。
人民紀念碑小學（優秀22篇）篇十四
人民英雄紀念碑作為北京市的標志性建筑之一，是我國人民英雄事跡永久紀念的重要場所。我有幸參觀了人民英雄紀念碑，它給我留下了深刻的印象。在這次參觀中，我對人民英雄紀念碑有了更加深刻的了解和體會。
首先，人民英雄紀念碑的莊重外表給我留下了深刻的印象。人民英雄紀念碑位于天安門廣場的中心位置，高聳入云，外形宏偉壯觀。整個紀念碑由花崗巖砌成，正面鑲嵌著毛主席的名字，象征著人民英雄事跡的永久紀念。紀念碑四周環繞著廣場，廣場上立有許多紀念碑碑座，上面刻滿了英勇犧牲的英烈的名字，表達著對他們的敬意和緬懷之情。站在紀念碑前，我感受到了浩然之氣和莊重之感，仿佛英烈的精神已經融入到了這座碑中，成為了歷史與人民的見證。
其次，人民英雄紀念碑所傳達的歷史和文化信息給我帶來了思考。人民英雄紀念碑的建造可以追溯到20世紀50年代。它是為了紀念抗日戰爭和解放戰爭中犧牲的無數革命烈士而修建的。在紀念碑的附近，有一個歷史展覽館，陳列著抗戰和解放戰爭的歷史文物和照片。通過展覽館的參觀，我了解到了那段艱苦卓絕的歷史，了解到了為了國家和人民的解放，無數英勇的烈士付出了巨大的犧牲。他們為了國家的獨立和人民的幸福，奮不顧身，用自己的鮮血和生命書寫了一曲曲英雄壯麗的篇章。而人民英雄紀念碑則深深地體現了這些烈士的偉大和崇高，它不僅僅是一座建筑物，更是一個民族的記憶。
再次，人民英雄紀念碑所傳達的精神力量深深地觸動了我。在紀念碑前，我見到了一些學生和軍人，他們手捧鮮花，肅穆地站在紀念碑前默哀悼念。我看到他們的眼神中有一種堅定和敬意，看到他們的舉止中有一種莊重和肅穆。他們是為了緬懷那些為國家和人民英勇獻身的英烈，也是為了表達對他們的敬意和崇高。站在他們身邊，我深刻感受到了英雄精神的力量和力量的偉大。縱使時光荏苒，縱使歲月如梭，歷經滄桑，英雄的精神將永遠銘記在人民的心中，永遠激勵著我們前行。
最后，人民英雄紀念碑使我對自己的責任有了更深的思考。紀念碑所記錄的英勇事跡實實在在地告訴我們，每個人都有責任為國家和人民負起自己的義務。縱觀歷史，無數的英雄們為了人民的利益和幸福付出了自己的一切，而我們作為當代年輕人，也應該肩負起自己的責任和使命。參觀了人民英雄紀念碑后，我感到自己要更加珍惜時光，努力學習，將來為國家和人民的事業做出貢獻。
總之，參觀人民英雄紀念碑是一次深刻的體驗，它不僅讓我了解了英勇的歷史和英雄的精神，也喚起了我對自己責任的思考。人民英雄紀念碑是一個偉大的象征，它見證了我們民族的輝煌歷史，也激勵著我們勇往直前的前行。我相信，在紀念碑的庇護下，我們將繼續發揚英雄的精神，為實現中華民族的偉大復興而努力奮斗。
人民紀念碑小學（優秀22篇）篇十五
人民英雄紀念碑是中國人民對于烈士們的敬仰之情的象征，也是紀念這些英勇的犧牲者的地方。近日，我有幸參觀了位于北京天安門廣場的人民英雄紀念碑，深深感受到了這座紀念碑所蘊含著的厚重歷史與深摯的感情。
第二段：青春獻血的感動。
紀念碑的北面，鑲嵌著巨大的青銅浮雕，展示了當代中國青年熱血沸騰、英勇奮斗的場景。這些浮雕刻畫了一位位英勇的青年，在全國各地慷慨獻血的畫面，使我深感動容。他們在獻血過程中表現出的堅毅與無私使我受到啟發。這些熱血青年，他們將自己的生命奉獻給了祖國，在碑文上他們的名字永遠被銘記著。他們無私的行為告訴我們，愛國主義并不僅僅體現在口號上，而是融入到每個人的行動中。
第三段：革命英烈的偉大貢獻。
紀念碑東面的浮雕描繪了中國共產黨領導的革命斗爭的場面。在這一側，我看到了無數英勇的烈士們，他們付出了巨大的犧牲，追求著中華民族的解放與獨立。這些壯士們以自己的鮮血與生命鑄成了偉大的歷史，使我不禁為他們的偉大貢獻而感到敬佩。
我看到了被紀念碑銘記的人民英雄都是平凡的普通青年，他們中既有革命領袖中青年時期的陳毅、粟裕等，也有普通農民工人，還有一名叫孫小果的普通學生。他們把個人的命運緊緊地與整個民族的命運聯系在一起，甘于奉獻，甘于犧牲，為祖國的繁榮與人民的幸福默默付出。
第四段：全民皆兵的民族煉鋼。
紀念碑的西側，展現了中國人民在戰爭年代的頑強抗爭。我看到了煉鋼運動中，大家都變成了煉鋼工人，沒有特權，沒有高低貴賤之分，每個人都以實際行動為國家做出了巨大的貢獻。這種精神讓我深受鼓舞，讓我明白了一個國家的強大不僅僅依靠高科技、高手段，更重要的是全民的動員和參與。
第五段：以史為鑒，崇尚正義。
在參觀之后，我深感人民英雄紀念碑所蘊含的深意。無論是英烈們的犧牲、獻身，還是全民參與抗爭的精神，都教會了我很多。我們每一個人都應當崇尚正義，堅守信仰，為國家、社會的進步盡自己的一份力量，勇敢面對困難和挑戰，在中國特色社會主義偉大事業中發揮作用。
總結：人民英雄紀念碑是革命英烈們的豐碑，也是我們自豪和感動的地方。參觀紀念碑讓我更加堅定了對于愛國主義的崇尚和信仰，也使我認識到只有以自己的實際行動去踐行對于國家的貢獻，才能真正成為一個對社會、對國家有意義的人。
人民紀念碑小學（優秀22篇）篇十六
今天，是新中國誕生72周年，國慶典禮上場面十分隆重。上午，舉行向人民英雄紀念碑敬獻花籃儀式。
這個儀式主要向人們傳承著過去的故事和力量，時刻讓后代記住過去一百七十多年走過的艱辛的道路。致敬儀式是致敬歷史能激發開創的勇氣。
全國各界首都代表一同聚集在天安門廣場上，向人民英雄紀念碑敬獻花籃儀式開始。
開始，先奏唱中華人民共和國國歌，全場人員肅立，五星紅旗也隨風招展。接著，全場人員向為中國人民解放事業和建設事業英勇獻身的烈士們默哀。最后，向人民英雄紀念碑敬獻花籃。戰士們昂首挺胸地走向會場中央，抬起花籃，走到莊嚴而神圣的人民英雄紀念碑前，放下花籃。轉過頭，那魁梧的身材，站立在神圣的人民英雄紀念碑之上，也是值得自豪的。
紀念碑上的金色碑文，集體表現了中華人民不屈不撓，永垂不朽的偉大民族精神。
在這個時刻，大家都懷著激動的心情，追念無數先輩的豐功偉績。
人民紀念碑小學（優秀22篇）篇十七
人民英雄紀念碑是新中國著名的紀念性建筑，坐落于北京天安門廣場中央。它高37.94米，有十層樓那么高，比天安門還高出4.24米。紀念碑是用一萬七千余塊堅硬的花崗巖和潔白的漢白玉砌成的，它在每位中國人心中都有著特殊的意義。
紀念碑的建造是為了紀念先烈們的豐功偉績，標志著全國人民對先烈的懷念。紀念先烈，以示后人。
紀念碑的設計工作從1949年9月30日就開始了。當時，首都建設委員會向全國各大高校的建筑系發出邀請函，征求各方對紀念碑的設計方案。最終得到了一百三十多篇方案，大概分為兩大類：高的和矮的。當時，剛從國外留學歸來的建筑系教授梁思成先生被任命領導此事。
梁思成先生首先就否決了“矮型”的方案，因為人民英雄紀念碑與天安門隔長安街相望，天安門屬于較寬的建筑，所以紀念碑應做成高聳的，二者不應相同。
主體形狀確定好后，接下來就應該破土動工了吧？非也！紀念碑到底是以浮雕為主，還是以文字為主？這個問題又引起了一次爭論。后來，終于確定了文字的主體，以浮雕為裝飾的方案。此時，梁思成由于要隨隊去蘇聯，人民英雄紀念碑建設的這個任務，就被落在了劉開渠的肩上。
劉開渠，中國著名雕塑家，也是紀念碑上那塊兒對正對著天安門的雕塑《勝利渡長江》的制作者。雖然，紀念碑已于1952年破土動工，但包括他在內的雕塑家都希望加大雕塑的創作面積，于是，他決定加大杯的底座與高度，這樣既滿足了兩方的意見，又也不會破壞紀念碑本身的和諧與美感。
終于在多方努力下，1958年人民英雄紀念碑終于建成了。
人民紀念碑小學（優秀22篇）篇十八
（看電視劇寫作文）。
池塘里一片寧靜，一朵朵荷花睡在荷葉的懷抱里。那一刻，仿佛世界里只有荷花和荷葉的存在。
可是，這寧靜的一刻被一個熟悉的身影打破了。原來是抗日英雄雨來呀！只見他身上穿著草做的衣服，腳穿草鞋，渾身被太陽曬得黝黑黝黑的。他跑步的速度如箭一般的快。突然，他在橋邊停了下來，并做了跳水的姿勢，他的姿勢真像一個國家級的跳水運動員啊！
“撲通”一聲，雨來以最快的速度跳進水里，像條光溜溜的小魚，自由自在地游著。就算是再厲害的游泳選手和他比賽，也不一定是他的對手。可以這么說，雨來在水里的速度比跑的速度還快。因為雨來是在池塘里面游泳長大的。雨來還會在水里藏貓貓，狗刨，立浮，仰浮。他的游泳本領很高，能夠臉朝天在水里躺著，不但不沉底，還要把他的小肚皮露在水面上。
他爬向一座用水泥砌的房子。伸出頭來打探四周。看見沒人，這才放心把整個身子從房子的那邊跳到房子的這邊。可能他在想：太好了，沒有人看見我遲到了。我就可以悄悄地溜進教室里面。這樣既可以不被老師罰抄作業，又可以理直氣壯地跟老師說我沒遲到。這樣做不是一舉兩得嗎？哈哈！
說辦就辦，雨來跳下來后，輕輕地蹲下身子，無聲無息地跑到一個放米的糧倉背后，看了看，沒人。他又跑到另一個放米的糧倉背后看了看，也沒有人。他疾步走向教室外，瞅瞅，看見同學們正在認真地讀書，窗外傳來一陣陣悅耳的讀書聲，沒有看到老師在講臺上。雨來這才放心地走向教室。
本來他以為他可以蒙混過關。沒想到，這時，有一只手輕輕地拍在雨來的肩上。他轉過頭去看，是他的老師！
老師把雨來抓到教室離去，很生氣地看著他。他雙腿張開，用偷瞄的眼神看著老師。
“雨來，你看看你今天一共寫對了幾個字，你不是一向很了不起嗎？你這次為什么遲到？”老師用不容置疑的口氣問雨來。
“我走太急，不小心掉河里了。”
他剛一說完，全班一片大笑。（指導老師：趙小英）。
人民紀念碑小學（優秀22篇）篇十九
人民*是新*著名的紀念性建筑，坐落于北京*廣場中央。它高米，有十層樓那么高，比*還高出米。紀念碑是用一萬七千余塊堅硬的花崗巖和潔白的漢白玉砌成的，它在每位*人心中都有著特殊的意義。
紀念碑的建造是為了紀念先烈們的豐功偉績，標志著全國人民對先烈的懷念。紀念先烈，以示后人。
紀念碑的設計工作從1949年9月30日就開始了。當時，首都建設委員會向全國各大高校的建筑系發出邀請函，征求各方對紀念碑的設計方案。最終得到了一百三十多篇方案，大概分為兩大類：高的和矮的。當時，剛從國外留學歸來的建筑系教授梁思成先生被任命領導此事。
梁思成先生首先就否決了“矮型”的方案，因為人民*與*隔長安街相望，*屬于較寬的建筑，所以紀念碑應做成高聳的，二者不應相同。
主體形狀確定好后，接下來就應該破土動工了吧？非也！紀念碑到底是以浮雕為主，還是以文字為主？這個問題又引起了一次爭論。后來，終于確定了文字的主體，以浮雕為裝飾的方案。此時，梁思成由于要隨隊去蘇聯，人民*建設的這個任務，就被落在了劉開渠的肩上。
終于在多方努力下，1958年人民*終于建成了。
人民xxx作文（擴展4）。
人民紀念碑小學（優秀22篇）篇二十
一面黨旗，承載歷史，匯聚信念，光榮與夢想，在這里交織。
仰望人民英雄紀念碑，我仿佛看見嘉興湖上那艘悄悄駛來卻滿載著希望與理想的小船，正面的八個鎏金大字，“人民英雄永垂不朽”，仿佛讓我看見了橘子洲頭那萬山紅遍的輪廓，聽見了井岡山上挑糧隊伍匆匆前行的腳步聲，感受到新中國剛成立時那山河沸騰的景象。
在天安門廣場的中央，天安門以南，毛澤東紀念堂以北，矗立著一塊兒人民英雄紀念碑，上面鐫刻著毛澤東所題寫的“人民英雄永垂不朽”八個鎏金大字，背面是毛澤東主席起草、周恩來總理題寫的碑文。人民英雄紀念碑在天安門南約463米，正陽門北約440米的南北中軸線上。它像一個巨人一樣有莊嚴宏偉的雄姿，頂天立地，具有我國獨特的民族風格。在廣場中與天安門、正陽門形成一個和諧、一致、完整的建筑群。
紀念碑總高37.94米，碑座分兩層，四周環繞漢白玉欄桿，四面均有臺階，下層座為海棠型，中西寬50.44米，南北長61.54米，上層座成方形，臺座上是大小兩層須彌座，下層須彌座束腰部四面鑲嵌著八塊巨大的漢白玉浮雕。從“虎門銷煙”開始至“勝利渡長江，”為主題代表八次重大的歷史節點，外加兩幅以“支援前線”“歡迎中國人民解放軍”為題的浮雕。象征著先烈們的豐功偉績，標志著全國人民對先烈的懷念。
中國人民為了取得自由解放，曾經付出了巨大的代價，而今天，我們的環境全是革命先烈們用血、肉、生命取得的結果，在這里緬懷先烈，也再次謹記“人民英雄永垂不朽”，我要將這八個大字永遠刻在自己的心中。
人民紀念碑小學（優秀22篇）篇二十一
八月一日，一個不同尋常的日子，它改變了我國的歷史，改變了我們*人以后的路，可以這么說，如果沒有這一天，中華人民還是生活在水深火熱的舊社會，它就是八一建軍節。重溫歷史，我仿佛回到了八十年前，那激動人心的時刻。我靜靜地坐在凳子上，眼前突兀的是紛飛的戰火，那大氣磅礴的場景，昭顯著松骨峰悲壯的硝煙，生命中不曾有過的槍炮聲離我如此之近!讓我們一起重溫歷史吧。
1927年8月1日，整個*充滿了腥風血雨。*、*、*、葉挺、*等起義軍向駐守南昌的國民軍發動進攻，經過四個多小時的激戰，殲滅敵人3000余人，提出了“打倒帝國主義”、“打倒新舊軍閥”、“實行耕者有其田”等革命口號。同時對起義部隊進行了整編。
漫漫戰爭路，我國涌現出一個又一個英雄，大家還記得一位小英雄嗎?他就是小蘿卜頭宋振中。宋振中被敵人抓時，他才一歲。小蘿卜頭從1歲到九歲，在敵人的魔窟里度過了童年，受盡了**派的摧殘和折磨。
1949年9月6日，剛剛9歲的小蘿卜頭宋振中和他的爸爸、媽媽同時被**派殺害了。重慶*后，小蘿卜頭宋振中被追認為革命烈士，他是我們國家、乃至世界上最小的烈士。他的英名將永遠被后人銘記，永垂不朽。
——清明節紀念英雄句子。
人民紀念碑小學（優秀22篇）篇二十二
在河北省唐山市懷鄉河蘆花村，有一個名叫雨來的孩子。他機智勇敢是一個人見人愛的孩子，他最喜歡游泳，每當夏天，他都輝光只身子去河邊游泳１２歲的雨來住在蘆花村，他的游泳本領最高。
一天，鬼子又來‘掃蕩’了，交通員李大叔來他家躲避，雨來把他藏到缸底的洞里。自己往后院跑，被鬼子抓住。
經過一陣掙扎，雨來懷里露出識字課本，鬼子要他說出課本哪來的和李大叔的去向，雨來望了望書本心想“我是中國人我愛中國”。鬼子見他不愿講，就用糖快和金戒指利誘他，要雨來說出李大叔在哪兒。雨來每次都回答：“我什么也沒見。”鬼子生氣了，用手使勁扭雨來的耳朵，在他臉上打兩巴掌，并把他臉上的肉揪起一塊又一塊。可是雨來非常堅定，毫不屈服，寧死不屈。鬼子無計可施，只好決定槍斃雨來。
傍晚，還鄉河邊傳來“砰”“砰”“砰”槍聲，大家都以為雨來犧牲了。其實他并沒有死，原來雨來趁鬼子不注意，跳進水里向遠處游去。
我十分喜歡雨來那種機智勇敢，熱愛祖國的美好品質，他是我們的好榜樣，為了祖國他竟不惜一起代價。他那種機智勇敢的品質，打動了我們的心，雨來你真厲害。