無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧
詩朗誦實用篇一
大家上午好!
金秋陽光明媚，金秋微風送爽，金秋碩果累累，金秋歌聲嘹亮，金秋，我們歡聚一堂，抒發陽谷人的豪邁情懷;金秋，我們詩興大發，展示司法人的壯麗風采。今天，就讓我們與這金秋相約，一起參加陽谷縣司法局“慶十一”、“我和中國夢”詩歌朗誦會，讓我們在國慶即將到來之際,一起在詩海里暢游，歌頌我們偉大的祖國!
讓我們以熱烈的掌聲對各位領導的光臨表示歡迎。
?(略)
?我們的祖國是最美麗的，我們的祖國是最強大的，她在我的心中，她在我們所有人的心中，讓我們用最豪邁的詩歌抒發我們的情懷，讓我們用最驕傲的贊歌祝福我們的祖國。請欣賞由...帶來的《祝福祖國》。
謝謝，謝謝，讓我們再一次感謝今天所有的表演者，感謝你們。然而，再優美的詩篇也抒發不了我們對祖國的愛戴，再動聽的話語也表達不完我們對祖國的忠誠。那就讓我們做一個驕傲的司法衛士，為司法行政增添光彩，以一個合格的司法人，共筑我們的中國夢。最后，有請我們的...書記講話。
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詩朗誦實用篇二
女：親愛的老師、同學們
合：大家下午好
男：滔滔江河水，淹不盡浩浩中華魂
女：巍巍昆侖山，鎖不住陣陣中華風。
男：又是一年金秋時節
女：又是一個收獲季節
男：仰望蒼穹，我們用一樣的情懷感謝先烈
女：俯視大地，我們有一樣的感慨發自肺腑
男：今天，我們歡聚一堂，共同迎來期待已久的聚會
女：今日，我們吟詩頌國，一起憧憬祖國輝煌的明天
男：現在，我宣布，赤道中學愛國主義詩歌朗誦會
合：正式開始
男：首先，有請同學為我們帶來的_
男：同學們，在改革開放中，我們明白了日新月異
女：朋友們，在實現小康中，我們懂得了翻天覆地
男：有一種感覺叫幸福
女：有一種激情叫前進
男：走進新時代，我們耕耘，我們播種
女：走進新時代，我們祝福，我們憧憬
男：我們的話語多得可成為一部歷史
女：我們的話語多得可組成一片星河
男：但是，我們說得最多，最動聽的一句，那便是
合：騰飛吧祖國
合：朋友們，赤道中學愛國主義詩歌朗誦會到此結束!
詩朗誦實用篇三
b.首先介紹一下到場的領導
b.中國改革的音符編織成時代的樂章正在960萬平方公里的國土上回響宏大的交想曲沖擊著板結的土地震撼這每個中國人的心年輕的朋友們我們不是歷史的寵兒嗎?我們不是時代的轎子嗎?我們不是中華一代熱血青年嗎?那么當莊嚴的五星紅旗在華夏之幫飄揚了55春秋的時候為了朝霞般輝煌的未來讓我們做高山的攀登者去飽纜險峰的雄姿吧!讓我們做浪尖上的弄潮者去領略大海的氣魄吧!讓我們做時代樂章的彈奏者隨著輕春的節拍去奏響那時代的音發出我們年輕的聲音把!
b.我們在比賽前先說一下評論標準:
參賽選手的表情:2分動作:1分語氣、語調:2分內容:3分
朗誦內容與北京音樂搭配程度:2分共10分
b.下面請1號選手吳新娜朗誦祖國頌
a.奔騰的歷史長河河呼嘯著,涌近了五星紅旗高高飄揚的年代,用勁了文明古國凱歌高奏的年代,涌進了華夏后裔大有作為的年代!
a.祖國如此偉大,我怎能不愛它!
a.請4號選手周冷朗誦我愛你,中國
a.請7號選手劉培朗誦心屬祖國
b.下面請8號選手蘆艷賓朗誦(我有一個夢想)
b.哎~!剛才說到夢想了你的夢想是什么嗎啊～!
a.我的夢想是在2011北京奧林匹克運動會上為中國舉旗
a.請9號選手馬圓圓同學的朗誦
a.我問你一個問題吧!
b.你說吧!
a.你會怎么看待2011年的奧運會啊!
b.我會盡我的努力支持奧運會讓它成為一個來永恒的奧運會.
a.請欣賞10號選手強瑋朗誦
b.下面請欣賞11號選手朗誦的
a.請欣賞劉麗娜.梁紅玉.趙麗麗.馮雪.程月朗誦的
a.氧氣理想風帆駛向未來彼岸，請13號選手益姍姍朗誦
b.請欣賞14號選手李楠的
a.今天的幸福生活是無數革命先烈用鮮血和生命換來的我們是祖國的未來人民的希望我們要發揚革命先烈的愛國主義的精神增強對祖國的責任感自覺勤奮的學習為振興中華貢獻自己的全部力量做無愧于前世也無愧于后人的新一代愛國者。
詩朗誦實用篇四
女 ：親愛的同學們，大家
合：下午好!
男 ：今天我們相聚一起，
女 ：共誦心中贊歌，共訴心中夢想，
男 ：傳承華夏精神，祈愿華夏美好。
女 ：今天我們歡聚一堂，
合 ：唱響中國夢，抒發報國情。
男 ：曾經我們走過風雨如晦的歲月，
女 ：苦難的中華民族倍受列強的欺凌。
男 ：曾經我們在暗夜里艱難探索，
女 ：曾經我們在國強民富道路上孜孜以求。
男 ：多難興邦，艱難困苦，并沒有壓跨中國人民不屈的脊梁。
女 ：只有共產黨才能救中國，只有共產黨才能發展中國，
男 ：在中國共產黨的領導下，揭開了中華民族偉大復興的壯麗 篇章。
女 ：同是黃皮膚，
男 ：同是黑眼睛。
女 ：同是龍的傳人，
男 ：同是炎黃子孫。
女 ：我有一個夢，
男 ：我也有一個夢。
女 ：我們大家有一個
合 ：共同的夢。
男 ：祝愿我們的祖國繁榮昌盛，
女 ：祝愿我們的人民幸福安康。
男 ：祝愿我們的社會和諧穩定。
女 ：祝愿我們的生活蒸蒸日上，
男 ：杏林小學 “中國夢 我的夢”迎國慶詩文朗誦 現-在-開-始。
結束語：
女 ：豪言壯語仍在耳畔回響，
男 ：激勵人心，鼓舞斗志，催人奮進。
女 ：雄心壯志還在心底激蕩，
男 ：振奮精神，凝聚力量。
女 ：讓我們的國家富裕文明，這是華夏兒女心底的吶喊。
男 ：讓我們的生活更加美好，這是炎黃子孫共同的心聲。
女 ：強國夢里有你，
男 ：強國夢里有我
男 ：做最好的自己，就是為強國夢增磚添瓦。
女 ：發展你自己，就在為強國夢錦上添花。
男 ：努力學習，博覽群書，掌握豐富的科學文化知識，成為國家建設的棟梁之才。
女 ：知難而進，奮發有為，塑造高尚的道德情操，成為民族振興的中流砥柱。
男 ：老師們，同學們，讓我們攜起手來，發奮圖強，為實現我們中華民族偉大復興的共同夢想而努力。
女 ：杏林小學“中國夢 我的夢”迎國慶詩文朗誦到此結束，
男 ：感謝各位老師、同學的熱情參與!謝謝大家!
合 ：再見!