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    為自己負(fù)責(zé)的報(bào)告(匯總19篇)

    時(shí)間:2025-05-21 作者:QJ墨客

    通過(guò)報(bào)告,我們可以展示自己的才華和能力,提升自己的學(xué)術(shù)水平和職業(yè)發(fā)展。以下是小編為大家收集的報(bào)告范文,僅供參考,希望能夠幫助大家更好地理解和掌握?qǐng)?bào)告的寫作技巧。大家一起來(lái)看看吧,相信會(huì)對(duì)我們的報(bào)告寫作有所啟發(fā)和幫助。

    為自己負(fù)責(zé)的報(bào)告(匯總19篇)篇一

    手衛(wèi)生,醫(yī)務(wù)人員手衛(wèi)生依從性明顯提高,同時(shí)對(duì)患者及其家屬、陪護(hù)人員、護(hù)工、探視人員進(jìn)行手衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn)及教育,明顯提高了他們手衛(wèi)生意識(shí)。科室全年未發(fā)生重大的交叉感染事件。

    2、有計(jì)劃的安排病區(qū)工作,月有計(jì)劃,周有安排,日有重點(diǎn)。

    3、保障護(hù)理上的安全,對(duì)護(hù)士嚴(yán)要求,嚴(yán)格檢查崗位職責(zé),各種規(guī)章制度執(zhí)行情況,實(shí)現(xiàn)病區(qū)管理制度化、常規(guī)化、規(guī)范化,定期進(jìn)行院部及科室不良事件警示教育,警示大家確保護(hù)理上的安全。20xx年不良事件共13件,20xx年不良事件共3件,下降了10件。

    不安全因素。做好神經(jīng)內(nèi)科護(hù)士姐妹的領(lǐng)頭雁,我不斷加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),在繁忙的工作之余,我努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和熟練把握操作技能,多次成功組織和參與重大搶救,20xx年11月27日,護(hù)士果斷判斷,醫(yī)護(hù)密切配合、有條不穩(wěn)成功搶救一例心跳呼吸驟停40余分鐘的患者,這標(biāo)志著神經(jīng)內(nèi)科搶救水平又上了一個(gè)臺(tái)階,定期參加疑難危重病人討論,配合醫(yī)生,護(hù)理上提出建設(shè)性方案。

    5、定期召開(kāi)公休座談會(huì),定期進(jìn)行滿意度調(diào)查,認(rèn)真接待患者的各種投訴,虛心聽(tīng)取并及時(shí)反饋,深入調(diào)查了解,盡量協(xié)調(diào)護(hù)患糾紛,縮短護(hù)患之間的距離,20xx年未發(fā)生護(hù)理投訴。

    6、注重科室護(hù)士業(yè)務(wù)水平的提高,除了認(rèn)真完成科內(nèi)每月的規(guī)范化培訓(xùn)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、護(hù)理查房以及院部的培訓(xùn)外,科室每周二晨會(huì)交班后常規(guī)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的內(nèi)容是科室入科不常見(jiàn)病種的護(hù)理、新技術(shù)的開(kāi)展、新修訂的制度及護(hù)理常規(guī)等,鼓勵(lì)護(hù)士參加本科學(xué)歷的學(xué)習(xí),科室有6為護(hù)士正在進(jìn)行本科學(xué)歷的學(xué)習(xí),科室給予大力支持,彈性排班,為護(hù)士提供學(xué)習(xí)的時(shí)間,科室本科已畢業(yè)一人。院部的考試,認(rèn)真對(duì)待帶領(lǐng)護(hù)士學(xué)習(xí),督促護(hù)士及時(shí)看書準(zhǔn)備,在20xx年下半年院部組織的全院三基考試中取得均分93分團(tuán)體第一名的好成績(jī)。

    7、進(jìn)一步規(guī)范了護(hù)士之星評(píng)審標(biāo)準(zhǔn),做到多勞多得、優(yōu)勞優(yōu)得,工作質(zhì)量與績(jī)效掛鉤,充分調(diào)動(dòng)了護(hù)士工作的主動(dòng)性、積極性,科室全年收錦旗多面,書面表?yè)P(yáng)多篇,護(hù)士徐玉梅在平凡的工作中感人的事跡獲20xx年全院十佳最美護(hù)士稱號(hào)。

    8、注重實(shí)習(xí)生的帶教,指定認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師帶教,按照神經(jīng)內(nèi)科的帶教計(jì)劃完成帶教,做到放手不放眼,科室的帶教水平受到實(shí)習(xí)同學(xué)的好評(píng)。

    9、善于做思想工作,抓住護(hù)士的心理,優(yōu)秀突出的地方多在公共場(chǎng)合表?yè)P(yáng),發(fā)現(xiàn)缺點(diǎn)及時(shí)制止,一對(duì)一找當(dāng)時(shí)人談話,查找原因吸取教訓(xùn),鼓勵(lì)優(yōu)點(diǎn),克服缺點(diǎn),任何時(shí)候都不傷害護(hù)士的自尊心,做到批評(píng)對(duì)方也能接受,工作中嚴(yán)要求,生活中多幫助,協(xié)調(diào)醫(yī)護(hù)之間的關(guān)系,醫(yī)護(hù)關(guān)系相處融洽,配合默契,20xx年根據(jù)院部要求圓滿完成全年工作,科室獲20xx年先進(jìn)集體稱號(hào)。

    10、做好各類藥品的管理,專人負(fù)責(zé),定期檢查,科室藥品無(wú)過(guò)期無(wú)積壓現(xiàn)象,神經(jīng)內(nèi)科急救生命支持類儀器設(shè)備較多,制定了完善的清潔保養(yǎng)制度,科室儀器設(shè)備保養(yǎng)到位,完好率100%,并使科室儀器利用最大化,達(dá)到雙贏。

    11、定期與科主任討論病區(qū)工作中存在的問(wèn)題,提出改進(jìn)建議,確保了醫(yī)療護(hù)理上的安全。

    12、每月每季度進(jìn)行各項(xiàng)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),做好數(shù)據(jù)總結(jié)及匯報(bào)。

    13、開(kāi)源節(jié)流,降低成本,全年耗材控制在醫(yī)院下達(dá)的指標(biāo)之內(nèi),合理收費(fèi),嚴(yán)把自費(fèi)患者收費(fèi)關(guān),嚴(yán)防出院欠賬。以身作則、無(wú)私奉獻(xiàn)、不計(jì)較個(gè)人得失、做好榜樣。

    如墻報(bào)、書面指導(dǎo)、護(hù)士示教、放示教光碟電話回訪,提高健康教育水平,全年滿意度調(diào)查均大于95%,我本人在院部推薦下有幸獲得獲馬鞍山市20xx年度全市優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)優(yōu)秀護(hù)士長(zhǎng)稱號(hào)。

    15、一切工作按三級(jí)醫(yī)院的標(biāo)準(zhǔn)及要求去做,爭(zhēng)取在醫(yī)院等級(jí)評(píng)審時(shí),不給醫(yī)院失分。

    為自己負(fù)責(zé)的報(bào)告(匯總19篇)篇二

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

    下午好!

    我從20xx年x月份開(kāi)始擔(dān)任兒科副主任,至今已x年多,首先,感謝我們科的x主任、x主任及各位醫(yī)生和護(hù)士對(duì)我工作的支持,也感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作的關(guān)心,才得以讓我在這個(gè)崗位上不斷地成長(zhǎng)。兒科是個(gè)特殊的科室,工作量大、工作強(qiáng)度及壓力也比較大的科室。由于兒科工作的特殊性,加班是常事。再加上兒科的經(jīng)濟(jì)收入又較低,獎(jiǎng)金基本墊底,和別科的差距越來(lái)越大,造成了付出和收獲的不平衡。既然選擇了兒科就意味著清貧和更多的付出。下面,我把自己這三年多的工作情況向大家匯報(bào)一下:

    自從擔(dān)任科室副主任,協(xié)助x主任做好科室的各項(xiàng)醫(yī)療工作。這x年多來(lái),最主要的工作就是通過(guò)全科人員的共同努力,規(guī)范科室的規(guī)章制度,規(guī)范醫(yī)療行為,督促年輕醫(yī)生完成病歷,近x年無(wú)乙級(jí)病歷,成為市級(jí)重點(diǎn)學(xué)科;圓滿完成了二甲評(píng)審中兒科方面的工作,并獲得專家的認(rèn)可。兒科服務(wù)對(duì)象為兒童,工作中所面對(duì)的是焦急的家長(zhǎng)、哭鬧的孩子,良好的醫(yī)患溝通是構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系的第一步,而以病人為中心,實(shí)施醫(yī)患溝通是適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制改革而形成的全新服務(wù)模式和思維模式,在為病人治療過(guò)程中,我學(xué)會(huì)換位思考,將患兒的疾苦放在第一位,尊重家長(zhǎng)知情權(quán),選擇權(quán),隱私權(quán),建立良好的醫(yī)患關(guān)系。近年來(lái),由于新醫(yī)改的推廣,我科住院患者劇增,危重患者多,加班加點(diǎn),早出晚歸,已成為家常便飯。我們?nèi)剖夜ぷ魅藛T任勞任怨,在積極解除病人痛苦的同時(shí),提高服務(wù)質(zhì)量,改善服務(wù)態(tài)度,急患者之所急,想患者之所想,得到了廣大患者的信任和支持,提高了社會(huì)效益。

    作為一名醫(yī)生,光說(shuō)不練是嘴擺式,雖說(shuō)溝通好了可以為臨床工作打下良好的開(kāi)端,但真正把病治好才是硬道理。不斷的學(xué)習(xí)才能充實(shí)自己,才能使自己的業(yè)務(wù)能力不斷的提高,才能更好的服務(wù)于臨床。這三年里通過(guò)自己的努力,取得了xx學(xué)位、晉升為副主任醫(yī)師。

    兒科的發(fā)展面臨著機(jī)遇與挑戰(zhàn),新大樓啟用后病床數(shù)增加近一倍,新生兒科工作的開(kāi)展迫在眉睫。如何保證上新樓后床位的利用率,如何將兒科的醫(yī)護(hù)人員凝聚在一起都是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)。本人為人耿直、有啥說(shuō)啥、情商不高、且能力并不突出、創(chuàng)新性不強(qiáng),如能繼續(xù)擔(dān)任科室副主任,將盡自己最大的能力,協(xié)助主任、團(tuán)結(jié)同事,更好的完成兒科工作。

    謝謝大家!

    敬禮!

    述職人:xxx。

    20xx年x月x日。

    為自己負(fù)責(zé)的報(bào)告(匯總19篇)篇三

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:

    大家好!

    從事外科工作,意味著要學(xué)習(xí)、要投入、要付出。參加工作以來(lái),自己從未放棄過(guò)學(xué)習(xí),堅(jiān)持基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí),虛心向上級(jí)醫(yī)生、科主任學(xué)習(xí)臨床操作技能,并善于將書本上的理論知識(shí)與外科操作技能相結(jié)合,學(xué)會(huì)在醫(yī)療過(guò)程中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,并通過(guò)書本和向上級(jí)醫(yī)師請(qǐng)教找到解決問(wèn)題的方法。現(xiàn)如今對(duì)外科、尤其普外科相關(guān)疾病的診斷及系統(tǒng)治療已能較好掌握,能獨(dú)立完成骨折復(fù)位固定、肌腱吻合、闌尾切除、大隱靜脈曲張剝脫、腹股溝疝修補(bǔ)術(shù)等,并在急診獨(dú)立成功對(duì)一例心臟刀刺傷患者實(shí)施心肺復(fù)蘇。今年x月份科室收治一名胸腹聯(lián)合刀刺傷患者,入院時(shí)患者處于休克狀態(tài),在積極抗休克同時(shí),急診在全麻下行剖腹探查,術(shù)中發(fā)現(xiàn)左側(cè)血?dú)庑亍㈦跫 ⑽钙屏眩o予左側(cè)胸腔沖洗、止血、胃、膈肌破裂修補(bǔ)、胸腔閉式引流術(shù),休克搶救成功。

    由于患者胸腔污染嚴(yán)重,術(shù)后出現(xiàn)患側(cè)胸腔積液,局部肺不張,劇烈咳嗽引起腹部切口裂開(kāi),行二次手術(shù)切口減張縫合、重置胸腔閉式引流管,但是二次手術(shù)后患者仍發(fā)熱,經(jīng)檢查證實(shí)為膿胸。在此情況下,我?guī)ьI(lǐng)患者先后2次在超聲引導(dǎo)下穿刺抽膿,同時(shí)行支氣管鏡檢查吸痰沖洗,膿胸仍不好轉(zhuǎn),第三次在超聲引導(dǎo)下行膿胸置管引流,每日引出膿性液體300余毫升,第三天出現(xiàn)引流管賭塞,在此情況下,在局麻下用粗尿管進(jìn)行盲穿引流成功,每日2次用慶大霉素生理鹽水為其沖洗、引流,持續(xù)近2個(gè)月后,復(fù)查肺部ct膿胸消失痊愈出院,出院后患者自行到醫(yī)大二院會(huì)診,醫(yī)大二院胸科專家對(duì)我院的治療給予了很高的評(píng)價(jià)。

    患者非常感動(dòng),激動(dòng)地說(shuō):“是遼化醫(yī)院給了我二次生命,給了我一個(gè)完整的家。”

    述職人:xxx。

    20xx年11月3日。

    為自己負(fù)責(zé)的報(bào)告(匯總19篇)篇四

    為了扎實(shí)帶好隊(duì)伍,把工作做細(xì)、做實(shí),促進(jìn)工作水平提高,在工作中,根據(jù)大家不同的特點(diǎn),合理安排工作,有條不紊地把預(yù)定的工作目標(biāo)逐一實(shí)現(xiàn);時(shí)刻注重發(fā)現(xiàn)隊(duì)伍中的每一個(gè)成員的優(yōu)點(diǎn),及時(shí)給予表?yè)P(yáng),對(duì)工作中出現(xiàn)的疏忽和缺陷,及時(shí)予以指出,努力提高她們工作的主動(dòng)性與積極性,讓她們自覺(jué)改進(jìn)工作中存在的不足,讓她們發(fā)揮自己的潛能,更好地為患者服務(wù)。

    同時(shí),我注重私下交流,在生活上關(guān)心每一個(gè)人,在思想上貼近每一顆心,化解每一個(gè)可能成為工作中的磕磕拌拌,用心來(lái)靠近大家,用人格來(lái)感染大家,帶動(dòng)全科室人員,在思想上提高自己,在業(yè)務(wù)上鍛造自己,竭力打造一支更具凝聚力的護(hù)理隊(duì)伍。

    二、積極主動(dòng)創(chuàng)新工作,不斷提升服務(wù)水平。

    (一)加強(qiáng)對(duì)護(hù)理質(zhì)量管理。

    加強(qiáng)護(hù)理質(zhì)量管理不是一朝一夕能促成的,需要嚴(yán)格行為規(guī)范要求護(hù)理人員,杜絕因個(gè)人原因出現(xiàn)的影響護(hù)理質(zhì)量的問(wèn)題出現(xiàn)。例如:護(hù)理人員將私人情緒帶入工作對(duì)病患出現(xiàn)叨念、不耐煩等情緒;護(hù)理人員因?yàn)閭€(gè)人疏忽,導(dǎo)致的對(duì)病患的護(hù)理不到位產(chǎn)生的不良后果等。

    經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的監(jiān)察和督導(dǎo),我院護(hù)理質(zhì)量得到大大提高,患者對(duì)院、護(hù)理人員的滿意度也得到了提升。

    (二)注重加強(qiáng)護(hù)患溝通、減少護(hù)理安全事故。

    護(hù)患溝通是收集病人資料的一種重要手段,但是往往由于總總原因?qū)е聹贤ㄊ T诖隧?xiàng)基礎(chǔ)之上,主要做了一下幾個(gè)方面的改良工作:

    一是加強(qiáng)護(hù)士職業(yè)道德修養(yǎng)。護(hù)士在護(hù)患溝通成功與否中占了很大的決定作用,通過(guò)加強(qiáng)護(hù)士再教育、溝通技巧的培養(yǎng)等方式、定期組織召開(kāi)工休座談會(huì),聽(tīng)取患者及家屬的建議,促進(jìn)工作的開(kāi)展和提升,逐步緩和護(hù)患溝通氣氛,真正做到想病人所想急病人所急。

    二是加大安全事故防范措施。加強(qiáng)護(hù)理的風(fēng)險(xiǎn)管理,在科室內(nèi)進(jìn)行護(hù)理安全教育、規(guī)范護(hù)士操作流程,提高科室成員的風(fēng)險(xiǎn)意識(shí),從根源上解決問(wèn)題。

    落實(shí)各項(xiàng)檢查嚴(yán)把質(zhì)量關(guān),在第一時(shí)間了解患者的情況。對(duì)于藥物的使用情況,做到先詳細(xì)了解藥物,準(zhǔn)確把握用藥量和藥瓶不良反映的情況,精良規(guī)范用藥品種,延長(zhǎng)藥品更換周期。

    三、配合醫(yī)院,為評(píng)審二甲醫(yī)院積極準(zhǔn)備。

    醫(yī)院的更好發(fā)展,是帶動(dòng)我們醫(yī)護(hù)人員一起騰飛的跑道。年月,我院申請(qǐng)審定二級(jí)醫(yī)院資格,這是院的年度大事,直接關(guān)系到我院醫(yī)療服務(wù)水平的提高,服務(wù)條件的完善,也關(guān)系著全縣人民健康水平的提升。

    二甲的評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)較為嚴(yán)格,評(píng)定團(tuán)檢查力度很大,這就要求我們?nèi)阂黄穑谧龊帽緧徆ぷ鞯耐瑫r(shí),為院申請(qǐng)二甲添磚添瓦。作為護(hù)士長(zhǎng),主要從急救安排、護(hù)理管理和科室思想政治工作上面做相應(yīng)措施,以二甲醫(yī)院標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求科室。科室人員也在此時(shí)從各方面努力,為配合醫(yī)院加班加點(diǎn)進(jìn)行,堅(jiān)持以質(zhì)量?jī)?yōu)先、保質(zhì)保量的完成日常的、和,做到是醫(yī)師的好幫手,值得病患相信的好能手。在工作中取得比以往更加出色的成績(jī),在實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值的同時(shí)為醫(yī)院建設(shè)做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。現(xiàn)如今,評(píng)定已經(jīng)通過(guò),但是科室成員依然繼續(xù)保持工作質(zhì)量,以飽滿的熱情投入在護(hù)理的工作中、立足在自己的崗位。

    四、下一步工作思路。

    (一)科室護(hù)理隊(duì)伍建設(shè)團(tuán)隊(duì)精神。

    在競(jìng)爭(zhēng)激烈的形勢(shì)下,只有不斷的學(xué)習(xí),才能不斷進(jìn)步,才能使自己在競(jìng)爭(zhēng)中不斷前進(jìn),不斷適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展。在這任職期間,我時(shí)刻注意加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和政治素質(zhì)。

    在注重自己學(xué)習(xí)的同時(shí),我了注意加強(qiáng)隊(duì)伍學(xué)習(xí),不斷提高隊(duì)伍素質(zhì)。一方面定期組織護(hù)理人員進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),強(qiáng)化三基本訓(xùn)練,并學(xué)習(xí)新業(yè)務(wù)、新知識(shí)、新技術(shù),努力提高每一位護(hù)理人員的業(yè)務(wù)水平。通過(guò)組織學(xué)習(xí)與自我學(xué)習(xí)相結(jié)合,在臨床實(shí)際技能和參加醫(yī)院組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的輔助下,加大對(duì)護(hù)理人才的培養(yǎng)。另一方面注意加強(qiáng)護(hù)理梯隊(duì)建設(shè)。積極開(kāi)展提升整體護(hù)理人員綜合素質(zhì)的培訓(xùn)課程,不僅有理論知識(shí),同時(shí)還設(shè)立操作,人文知識(shí)的培訓(xùn),每季開(kāi)展一次,來(lái)促進(jìn)護(hù)理人員專業(yè)技能的提升。以護(hù)士條例為指導(dǎo),結(jié)合醫(yī)療實(shí)際情況配備護(hù)理人員。學(xué)習(xí)醫(yī)療扶持的形式建立護(hù)理一對(duì)一的幫助模式,上級(jí)醫(yī)院的高級(jí)護(hù)理人員扶持提高社區(qū)護(hù)理服務(wù)的綜合能力。搭建各式平臺(tái)促進(jìn)護(hù)理人才的成長(zhǎng),成熟。

    (二)提高中醫(yī)護(hù)理內(nèi)涵,提高臨床護(hù)理質(zhì)量管理。

    為順應(yīng)公立醫(yī)院改革開(kāi)展中醫(yī)非藥物診療手段,組織科室人員溫習(xí)三伏貼、針灸、神燈、電針、溫針灸、穴位刺絡(luò)、拔罐等治療手法,在越來(lái)越為群眾認(rèn)可的同時(shí)能夠述廉操作,方便了當(dāng)?shù)厝罕娋歪t(yī)。

    一是制定并實(shí)施中醫(yī)護(hù)理計(jì)劃,使中醫(yī)護(hù)理操作更加規(guī)范,特色更加濃厚。二是深入開(kāi)展護(hù)理新業(yè)務(wù)、新技術(shù)培訓(xùn)。三是加大中醫(yī)護(hù)理操作項(xiàng)目的創(chuàng)新研究和開(kāi)發(fā)。

    護(hù)理質(zhì)量是護(hù)理管理的核心,直接關(guān)系到我院的經(jīng)濟(jì)效益。這就要求我們遵循以病人為中心的原則;堅(jiān)持預(yù)防為、主防治結(jié)合,杜絕不安全因素;加強(qiáng)系統(tǒng)管理。

    (三)新階段,機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存。

    目前,二甲醫(yī)院的申請(qǐng)成功無(wú)疑是一把雙刃劍,既需要我們嚴(yán)肅對(duì)待工作,也需要在做好工作的同時(shí)尋求突破。

    回顧工作,在取得了諸多成績(jī)的同時(shí)我們也面臨著新的挑戰(zhàn)。在以后的工作中,隨著就診人數(shù)的增加,醫(yī)院如何提升品牌效益,科室要如何配合這都是值得我們思考的問(wèn)題。隨著品牌的提升,社會(huì)的必然會(huì)加大對(duì)醫(yī)院的監(jiān)管,科室作為醫(yī)院的重要組成部分,科室工作也要逐漸走向完美。

    我相信在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的殷切關(guān)懷下,在各位專家的大力支持、幫助下,護(hù)理工作在20xx年一定會(huì)取得圓滿的成功,我本人也將用自己勤勞的雙手帶動(dòng)科室一起蕩起醫(yī)院可持續(xù)發(fā)展的雙槳,為打造安全、和諧、繁榮、昌盛的美好明天奠定穩(wěn)固的基礎(chǔ)。在各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下積極做好自身工作,創(chuàng)造醫(yī)院更加美好、更加璀璨的未來(lái)!

    為自己負(fù)責(zé)的報(bào)告(匯總19篇)篇五

    不是,面對(duì)生活,還請(qǐng)努力,對(duì)自己負(fù)責(zé)。

    轟隆!我的思緒被窗外驚雷從發(fā)呆中扯回,我沉默地看向那黑壓壓一片、讓人喘不過(guò)氣的天空。聽(tīng)屋檐被雨水肆虐、哭喊。倏然,一道閃電疾速地劃破了夜空,如同突然從草叢中騰躍而起的蛇,快得幾乎捕捉不到。我一驚,慌忙將視線收回,卻又撞上了桌上躺著的、死氣沉沉的試卷,以及在試卷上嗚咽的、毫無(wú)生氣的分?jǐn)?shù)。我揉揉刺痛的眼睛,又將那張深深刺痛著我神經(jīng)的試卷揉成一團(tuán)。我無(wú)力地將試卷丟棄到地上,沉默地看著它在地上跳躍、翻滾、停下。我捂住了自己的臉。

    一聲復(fù)雜的嘆息,藏進(jìn)了雨里,掉進(jìn)了回憶。

    我想,這一年,當(dāng)真是糟糕極了,除了數(shù)不盡的挫折,什么都沒(méi)收獲。年級(jí)排名的下降,讓我痛得刻苦銘心;物理考試的一次次失利,讓我驚慌失措;奧數(shù)班的難度陡升,讓我無(wú)所適從;同學(xué)好友的穩(wěn)步上升,讓我慌亂迷茫……我討厭班上忙不完的事,我責(zé)怪它們讓我分神,導(dǎo)致我無(wú)法好好學(xué)習(xí);我討厭下課就瘋趕打鬧,聒噪喧嘩的人,我總覺(jué)得是他們導(dǎo)致我學(xué)習(xí)無(wú)法專心;我討厭親人們數(shù)不清的問(wèn)題,我認(rèn)為他們是在故意激怒我。我也覺(jué)得我很委屈,因?yàn)槲铱傉J(rèn)為,考試中有很多被莫名其妙扣掉的分……我有很多委屈,有很多討厭,有很多驚慌,這是在初一時(shí)我從未體會(huì)過(guò)的。所以我變得沮喪、消極、郁郁寡歡。

    又是電閃雷鳴。

    我從回憶中抽離,盯著蜷縮在地上的試卷。泄憤一般,抓起手機(jī),更換掉了社交軟件里的頭像、簽名背景是黑沉沉一片。面對(duì)生活,我很抱歉。我盯著這條簽名,沒(méi)了怒氣,卻感覺(jué)內(nèi)心空蕩蕩的。消息框的紅點(diǎn)急促跳躍,我疑惑地看了一下時(shí)間,這個(gè)時(shí)間,誰(shuí)給我發(fā)消息?有什么事?我點(diǎn)開(kāi)對(duì)話框,回復(fù)在線后,電話鈴聲就響起了。有什么事?我現(xiàn)在很忙。我不耐地說(shuō)道。同志,忙什么?忙著抱怨別人?還是忙著委屈?她停頓了一下,諷刺的笑道:又考差了?又在懊惱這里不該丟分?還是學(xué)校的哪些事情讓‘您’又很累?或者因?yàn)檎l(shuí)打擾了‘您’學(xué)習(xí),又煩了一天?或者……她突然不說(shuō)話了,我啞口無(wú)言。

    窗外,電光驅(qū)散了沉沉的夜色,咚隆!我猛然驚醒。

    除了你自己,沒(méi)人能對(duì)你負(fù)責(zé),面對(duì)生活,務(wù)必努力。

    又一束電光,照亮了桌上已重新展開(kāi)的試卷,雷鳴已成戰(zhàn)鼓。

    為自己負(fù)責(zé)的報(bào)告(匯總19篇)篇六

    (一)根據(jù)科室現(xiàn)有的護(hù)理人員數(shù)量進(jìn)行合理的分工和安排,將各班包括護(hù)士長(zhǎng)的崗位職責(zé)制和每周、每月工作重點(diǎn),匯總成表,標(biāo)示明確,要求人人熟悉并按之執(zhí)行,并進(jìn)行不定期考核,做到獎(jiǎng)罰分明,公平對(duì)待。

    (二)對(duì)科室的基礎(chǔ)設(shè)施在現(xiàn)有條件上作出一些合理的調(diào)整和完善。對(duì)搶救藥品和器材及無(wú)菌物品作了補(bǔ)充,進(jìn)行規(guī)范化管理。

    (三)針對(duì)我科的特點(diǎn)和現(xiàn)有條件對(duì)病房管理作出了合理的改善和規(guī)范;對(duì)環(huán)境衛(wèi)生實(shí)行包干區(qū)職責(zé)制,落實(shí)到工友個(gè)人。

    (四)不斷深化安全管理,強(qiáng)化安全意識(shí),做好安全護(hù)理工作,安全工作是一切工作的基礎(chǔ),更是所有成績(jī)?nèi)〉玫那疤帷K裕龊冒踩o(hù)理不僅僅能保障護(hù)患雙方的安全,并且也能提高醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量。為此要求每位在崗人員必須掌握病情,尊重病人,了解病人的心理變化,重視心理護(hù)理和精神關(guān)懷,密切巡視病房,嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)護(hù)理常規(guī)制度,同時(shí)對(duì)病室的各種設(shè)施、物品及家屬要加強(qiáng)安全管理。

    (五)了解護(hù)理學(xué)科發(fā)展的新動(dòng)向,定期組織護(hù)理人員進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),強(qiáng)化三基本訓(xùn)練,學(xué)習(xí)新業(yè)務(wù)、新知識(shí)、新技術(shù),努力提高每一位護(hù)理人員的業(yè)務(wù)水平,使其跟上時(shí)代的發(fā)展需要,我在科內(nèi)每月至少一次個(gè)案護(hù)理查房、加強(qiáng)科室業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),定期組織護(hù)理人員進(jìn)行科內(nèi)、院內(nèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及三基理論考試和操作訓(xùn)練;加強(qiáng)護(hù)患溝通,定期組織召開(kāi)工休座談會(huì),聽(tīng)取患者及家屬的提議以便護(hù)理工作的開(kāi)展和改善,真正做到想病人所想急病人所急。

    (六)護(hù)士長(zhǎng)是科室的理財(cái)人,應(yīng)發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)儉的傳統(tǒng)美德,杜絕浪費(fèi);我要求全體醫(yī)護(hù)、工勤人員,從節(jié)儉每一度電、每一滴水、每一張紙開(kāi)始,從我做起,嚴(yán)格控制科室支出,對(duì)一切浪費(fèi)的現(xiàn)象,及時(shí)提出批評(píng),必要時(shí)輔以經(jīng)濟(jì)處罰,雖然這樣或許會(huì)得罪一些人,可是我明白,加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)核算,降低醫(yī)療護(hù)理成本,講究經(jīng)濟(jì)效益與醫(yī)療護(hù)理效果,都是護(hù)士長(zhǎng)必須做到的。

    二、好的特點(diǎn)。

    (一)職責(zé)心強(qiáng),一心撲在工作上。自擔(dān)任護(hù)士長(zhǎng)一職以來(lái),我就沒(méi)完整休過(guò)一個(gè)周末,沒(méi)多請(qǐng)一次假。遲到、早退等現(xiàn)象更是沒(méi)有發(fā)生過(guò)。大部分時(shí)間都是在科里,時(shí)刻堅(jiān)持與同事和病人的緊密聯(lián)系,及時(shí)掌握科室發(fā)展的第一手資料。

    (二)思維靈活,為單位建設(shè)出謀劃策。護(hù)士長(zhǎng)這一崗位,既是管理者,又是基層建設(shè)者,怎樣能發(fā)揮好它的作用是我們每個(gè)護(hù)士長(zhǎng)都應(yīng)當(dāng)認(rèn)真思考的問(wèn)題。今年以來(lái),本人在科室發(fā)展中,積極協(xié)調(diào)、勤于動(dòng)腦,將好的想法匯報(bào)上級(jí),將上級(jí)的思想落實(shí)到實(shí)際當(dāng)中去,起到了較好的紐帶作用。

    (三)工作標(biāo)準(zhǔn)高,樹(shù)牢爭(zhēng)第一的思想。我們的目標(biāo)僅有一個(gè),那就是。即使此刻不是,我們也要前進(jìn)在向第一進(jìn)發(fā)的路上。所以在平時(shí)的工作中,我堅(jiān)持要干就要干的的工作理念,嚴(yán)格把握工作標(biāo)準(zhǔn),為科室的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

    (四)嚴(yán)格管理,關(guān)心部署。我堅(jiān)持嚴(yán)在格內(nèi),管在理中的管理理念,把握管理的尺度。同時(shí),在生活方面,對(duì)部署的關(guān)懷細(xì)致到位,使每位員工都能感受到科室的溫暖。

    三、存在問(wèn)題。

    (一)個(gè)別護(hù)士的專業(yè)素質(zhì)還不高,主要原因還是在于我個(gè)人平時(shí)對(duì)她們的傳幫帶不夠,業(yè)務(wù)標(biāo)準(zhǔn)要求低。

    (二)整體護(hù)理的水平還不高,護(hù)理書寫方面有差距。

    (三)病房管理方面尚不能盡如人意,個(gè)別病房有時(shí)存在秩序不規(guī)范、xxx到位等現(xiàn)象。

    (四)在凝心聚氣方面做的工作還不夠深入,怎樣將全科室的護(hù)理人員的思想全都統(tǒng)一到單位的建設(shè)上來(lái),是我下步主要應(yīng)當(dāng)思考的問(wèn)題。

    四、下步打算。

    (一)繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)素質(zhì),明年?duì)幦≡趯I(yè)素質(zhì)方面有個(gè)質(zhì)的飛躍,以自身的素質(zhì)帶動(dòng)部署,提高全科室的護(hù)理水平。

    (二)在管理的知識(shí)和技能上要有更多的提高。這一點(diǎn)還是要經(jīng)過(guò)不斷的學(xué)習(xí)才能到達(dá)。我要抱著為單位負(fù)責(zé),為自我負(fù)責(zé)的態(tài)度,積極向書本學(xué),向同事學(xué),向領(lǐng)導(dǎo)學(xué),學(xué)習(xí)先進(jìn)的方法和理論。

    (三)積極參加科研活動(dòng),加深對(duì)護(hù)理事業(yè)的研究。爭(zhēng)取在論文發(fā)表方面再有建樹(shù)。

    (四)積極支持和參與護(hù)理部的各項(xiàng)工作。

    雖然工作是平凡而辛勞的,放棄了不少與家人、孩子團(tuán)聚的時(shí)間,一旦病房里有了危重病人時(shí)即使在家心理也總覺(jué)的有點(diǎn)不踏實(shí)。但可喜的是在醫(yī)院、護(hù)理部領(lǐng)導(dǎo)的幫忙與支持下工作逐漸的顯露出了成效,得到了患者及其家屬的稱贊,得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可。我明白這只是一個(gè)起步,以后的路還很長(zhǎng),“路遙知馬力”,我堅(jiān)信只要經(jīng)過(guò)不斷的努力,把滿腔的活力奉獻(xiàn)給醫(yī)院,把愛(ài)心播撒到每一位患者的心里,我就必須會(huì)把工作開(kāi)展的更好。

    為自己負(fù)責(zé)的報(bào)告(匯總19篇)篇七

    我們常說(shuō),為了誰(shuí)我們要怎么做,為了誰(shuí)我要做到什么。其實(shí),我們有沒(méi)有想過(guò),很多事情,我們都要為了自己,為自己負(fù)責(zé)。

    杜鵑像往常一樣,在空中盤旋著,它環(huán)視著周圍,只為了尋找那個(gè)還理想的目標(biāo)。突然,它眼前一亮,目視著一棵樹(shù)上的鳥(niǎo)巢,漸漸地,它陷入了一陣思索。最后,它還是決定舍棄,決定將自己的孩子留在那里,留在那個(gè)不曾相識(shí)的鳥(niǎo)巢,那個(gè)將會(huì)淡忘的鳥(niǎo)巢......

    一個(gè)人的一生就是靠信念壘起的,信念就像一陣風(fēng),只要我們的船行對(duì)了方向,它就會(huì)將我們吹向成功的彼岸。而失去了信念,我們就會(huì)一頭霧水。曾想象,山的那頭會(huì)有我的天空,現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),我這粒沙金似乎失去了方向。但我不會(huì)放棄,因?yàn)槲乙獙?duì)自己負(fù)責(zé)。所以,我應(yīng)該多一份信念對(duì)自己負(fù)責(zé)。

    在遇到困難時(shí),你是否會(huì)放棄;在遇到挫折時(shí),你是否會(huì)屈服;在你快絕望時(shí),你是否能堅(jiān)持。正在學(xué)海。題海中苦苦掙扎的我們,更應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)持,只要堅(jiān)持一把,小煩惱沒(méi)什么大不了。以前的我很懦弱,遇到挫折時(shí),除了畏懼還是畏懼,就不知道堅(jiān)持一把,后來(lái),我決定對(duì)自己負(fù)責(zé),漸漸地,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,是它,給我成長(zhǎng)提供了不懈的動(dòng)力。

    我們的人生需要進(jìn)步,需要對(duì)自己負(fù)責(zé),才能更加輝煌。

    為自己負(fù)責(zé)的報(bào)告(匯總19篇)篇八

    作為一名護(hù)士長(zhǎng),在這一年來(lái)我?guī)缀鯊念^至尾都在忙碌,在拼搏。為了能給病人們提供更好的治療與服務(wù),我不自身一直在積極努力的加強(qiáng)能力提升,在管理上更是下足了功夫。如今,我對(duì)自己的工作情況做如下總結(jié)匯報(bào):

    一、護(hù)士長(zhǎng)的工作方面。

    在自身的工作上,我嚴(yán)格落醫(yī)院的規(guī)定和要求,在工作中對(duì)自己保持高要求、高標(biāo)準(zhǔn),讓工作能嚴(yán)格的按照紀(jì)律要求去完成,保證日常的工作的質(zhì)量要求。此外,在對(duì)待護(hù)士員工管理的時(shí)候,我也同樣以同樣嚴(yán)格的要求管理團(tuán)隊(duì),認(rèn)真執(zhí)行醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)定,保證隊(duì)伍的嚴(yán)謹(jǐn)性。

    在管理工作上,我在工作上以身作則,總能優(yōu)先讓自己在工作上做出改進(jìn),積極面對(duì)工作的更新。讓自身能成為手下團(tuán)隊(duì)護(hù)士們的榜樣,引導(dǎo)團(tuán)隊(duì)積極的發(fā)揮更大的力量!

    此外,我也在學(xué)習(xí)上積極的做好自我強(qiáng)化。通過(guò)在工作中認(rèn)真反思,仔細(xì)的檢討自己,并對(duì)xx科室的護(hù)士隊(duì)伍進(jìn)行分析。這些分析和了解讓我對(duì)自己和團(tuán)隊(duì)的情況都有了更深的了解。并且在了解之后,我針對(duì)自身的工作不足,已經(jīng)團(tuán)隊(duì)中的弱項(xiàng)進(jìn)行嚴(yán)格的加強(qiáng),完善整體的工作能力。

    二、思想方面。

    作為護(hù)士長(zhǎng),我一直用最嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度去要求自己,在工作中能良好的保持自己的思想心態(tài),維持高度的工作責(zé)任感,以及優(yōu)良的服務(wù)態(tài)度。這讓我在工作中能保持積極嚴(yán)格,在服務(wù)中也能展現(xiàn)出xxx優(yōu)良的服務(wù)能力。在思想方面,我深刻的明白,護(hù)士享有“白衣天使”的稱號(hào),就必須讓自己從內(nèi)到外的去匹配這個(gè)稱號(hào)。而做為護(hù)士長(zhǎng),我更應(yīng)該去嚴(yán)格自己,讓自己能成為表率,成為大家的模范。

    三、教育方面。

    除了對(duì)科室的老護(hù)士們進(jìn)行管理提升,我在今年來(lái)的實(shí)習(xí)生們也同樣做了嚴(yán)格的教導(dǎo),讓學(xué)生們了解了工作的嚴(yán)格和要求。希望在今后能出現(xiàn)更多優(yōu)秀的護(hù)士人才。

    如今,20xx已經(jīng)結(jié)束,我會(huì)在下一年的工作中更加努力,為自己負(fù)責(zé),為護(hù)士的榮耀負(fù)責(zé),更為我們的病人負(fù)責(zé)!

    為自己負(fù)責(zé)的報(bào)告(匯總19篇)篇九

    身為數(shù)學(xué)科代表的我,一看到黑板上的數(shù)學(xué)作業(yè),就會(huì)第一時(shí)間地坐在位子上開(kāi)始寫作業(yè),但是這些題目實(shí)在是太簡(jiǎn)單了,對(duì)我來(lái)說(shuō)真是小kiss,三兩下的功夫我就把他們給搞定了。

    到了中午,我吃完了飯,就在位子上寫其他的作業(yè)。午休的時(shí)間到了,我這組的組長(zhǎng)走了過(guò)來(lái),看我在寫作業(yè),就問(wèn)我:“你數(shù)學(xué)作業(yè)寫好了沒(méi)有啊?”我聽(tīng)了點(diǎn)了點(diǎn)頭,繼續(xù)寫我的作業(yè)。組長(zhǎng)聽(tīng)了,非常高興,對(duì)我說(shuō):“那么你能不能借我looklook啊?”我聽(tīng)了,心里產(chǎn)生了許多的矛盾:如果我拒絕她的話,她會(huì)非常的失落,說(shuō)不定會(huì)說(shuō)我這樣般的小氣,但是我答應(yīng)她的話,被別人告發(fā)了,那么她就會(huì)扣掉班級(jí)個(gè)人分5分,而我要扣掉1分,我真是左右為難啊,不知道該怎么辦才好,拒絕會(huì)被人罵成小氣鬼,答應(yīng)卻怕被人告發(fā)。

    我想來(lái)想去,終于支持了拒絕。我轉(zhuǎn)過(guò)了頭,對(duì)組長(zhǎng)說(shuō):“不行。”組長(zhǎng)又問(wèn):“那我下午放你過(guò)英語(yǔ)聽(tīng)寫這一關(guān),這作業(yè)讓我抄一下好不好?”“還是不行,作業(yè)是老師布置的,應(yīng)該要自己思考,自己做,不應(yīng)該偷取別人的作業(yè)答案,所以你不管說(shuō)些什么,我都拒絕你。”

    組長(zhǎng)失望地坐到自己的位子上,埋頭寫作業(yè)。

    拒絕別人有時(shí)候是很難說(shuō)出來(lái)的。如果我不拒絕她的話,她以后還會(huì)去抄別人的作業(yè)答案,她的成績(jī)只有退步,沒(méi)有進(jìn)步。我的拒絕也是為她好。

    為自己負(fù)責(zé)的報(bào)告(匯總19篇)篇十

    1、護(hù)理部重申了各級(jí)護(hù)理人員職責(zé),明確了各類崗位責(zé)任制和護(hù)理工作制度,如責(zé)任護(hù)士、巡回護(hù)士各盡其職,杜絕了病人自換吊瓶,自拔針的不良現(xiàn)象。

    2、堅(jiān)持了查對(duì)制度:

    (1)要求醫(yī)囑班班查對(duì),每周護(hù)士長(zhǎng)參加總核對(duì)1—2次,并有記錄;

    (2)護(hù)理操作時(shí)要求三查七對(duì);

    (3)堅(jiān)持填寫輸液卡,一年來(lái)未發(fā)生大的護(hù)理差錯(cuò)。

    3、認(rèn)真落實(shí)骨科護(hù)理常規(guī)及顯微外科護(hù)理常規(guī),堅(jiān)持填寫了各種信息數(shù)據(jù)登記本,配備五種操作處置盤。

    4、堅(jiān)持床頭交接—班制度及晨間護(hù)理,預(yù)防了并發(fā)癥的發(fā)生。

    二、提高護(hù)士長(zhǎng)管理水平。

    1、堅(jiān)持了護(hù)士長(zhǎng)手冊(cè)的記錄與考核:要求護(hù)士長(zhǎng)手冊(cè)每月5日前交護(hù)理部進(jìn)行考核,并根據(jù)護(hù)士長(zhǎng)訂出的適合科室的年計(jì)劃、季安排、月計(jì)劃重點(diǎn)進(jìn)行督促實(shí)施,并監(jiān)測(cè)實(shí)施效果,要求護(hù)士長(zhǎng)把每月工作做一小結(jié),以利于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),開(kāi)展工作。

    2、堅(jiān)持了護(hù)士長(zhǎng)例會(huì)制度:按等級(jí)醫(yī)院要求每周召開(kāi)護(hù)士長(zhǎng)例會(huì)一次,內(nèi)容為:安排本周工作重點(diǎn),總結(jié)上周工作中存在的優(yōu)缺點(diǎn),并提出相應(yīng)的整改措施,向各護(hù)士長(zhǎng)反饋?zhàn)o(hù)理質(zhì)控檢查情況,并學(xué)習(xí)護(hù)士長(zhǎng)管理相關(guān)資料。

    3、每月對(duì)護(hù)理質(zhì)量進(jìn)行檢查,并及時(shí)反饋,不斷提高護(hù)士長(zhǎng)的管理水平。

    4、組織護(hù)士長(zhǎng)外出學(xué)習(xí)、參觀,吸取兄弟單位先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),擴(kuò)大知識(shí)面:5月底派三病區(qū)護(hù)士長(zhǎng)參加了國(guó)際護(hù)理新進(jìn)展學(xué)習(xí)班,學(xué)習(xí)結(jié)束后,向全體護(hù)士進(jìn)行了匯報(bào)。

    三、加強(qiáng)護(hù)理人員醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)。

    1、繼續(xù)落實(shí)護(hù)士行為規(guī)范,在日常工作中落實(shí)護(hù)士文明用語(yǔ)50句。

    2、分別于6月份、11月份組織全體護(hù)士參加xx賓館、xx賓館的禮儀培訓(xùn)。

    3、繼續(xù)開(kāi)展健康教育,對(duì)住院病人發(fā)放滿意度調(diào)查表,(定期或不定期測(cè)評(píng))滿意度調(diào)查結(jié)果均在95%以上,并對(duì)滿意度調(diào)查中存在的問(wèn)題提出了整改措施,評(píng)選出了護(hù)士。

    4、每月科室定期召開(kāi)工休座談會(huì)一次,征求病人意見(jiàn),對(duì)病人提出的要求給予程度的滿足。

    5、對(duì)新分配的護(hù)士進(jìn)行崗前職業(yè)道德教育、規(guī)章制度、護(hù)士行為規(guī)范教育及護(hù)理基礎(chǔ)知識(shí)、專科知識(shí)、護(hù)理技術(shù)操作考核,合格者給予上崗。

    為自己負(fù)責(zé)的報(bào)告(匯總19篇)篇十一

    20__年即將隨我們遠(yuǎn)去,回顧走過(guò)這不平凡一年,讓我感慨萬(wàn)千。有辛苦、有勞累;有成功、有失敗;有付出、有收獲;有感悟、有心得。前事不忘、后事水師,值此歲末更新,特別將__年成敗得失敗作總結(jié),以期望在新一年,揚(yáng)長(zhǎng)避短,去劣取優(yōu),盡最大限度地發(fā)揮好個(gè)人能力,在自己崗位上嶄露新鋒芒,作出更大、更輝煌業(yè)績(jī)。現(xiàn)作如下總結(jié):

    一、腳踏實(shí)地,銳意進(jìn)取,刻苦鉆研,不恥下問(wèn)。這是一切有為者、想有為者必備心理?xiàng)l件,也將是我今后工作最大態(tài)度。

    1、初到藍(lán)庭工地,一切對(duì)于我來(lái)說(shuō)基本都是新,面對(duì)一個(gè)全新陌生工作環(huán)境,我如履薄冰。那時(shí)沒(méi)有太多自信,能做該做就只是多聽(tīng),多想。用時(shí)調(diào)整好心態(tài),面對(duì)新人新事挑戰(zhàn),只有敢于去接受,沒(méi)有退路,因?yàn)槟菚r(shí)退一步就沒(méi)有回頭路了。所以最短時(shí)間里,適應(yīng)了這個(gè)全新環(huán)境,了解自己工程流程,擔(dān)負(fù)起了應(yīng)有職責(zé)。

    3、要學(xué)會(huì)生存,才能有發(fā)展。特別是在建筑工地,自我保護(hù),充實(shí)提高,努力生存,我感覺(jué)特別重要。在半年多時(shí)間里,同一個(gè)工作區(qū)域,同一個(gè)工作環(huán)境,我親眼見(jiàn)到我們項(xiàng)目部管理人員中走掉不下10個(gè)人。當(dāng)中也確實(shí)不乏因工作調(diào)動(dòng),中除離崗者,但大多數(shù)就是因?yàn)楣ぷ鲬B(tài)度、工作能力、個(gè)人性格、人際關(guān)系等幾方面缺陷而被淘汰。當(dāng)我見(jiàn)到一個(gè)又一個(gè)熟悉身影離開(kāi)我身邊時(shí),一種莫名憂患競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)深深地嵌入了我腦海。

    4、能在苦其心志,勞其筋骨歷練中接受挑戰(zhàn),能夠在逆境中保持清醒頭腦,清晰地去找尋事情出現(xiàn)原因,考慮后果產(chǎn)生帶來(lái)影響,是所有有志于成功人必備素質(zhì)。我也一直在這方面不斷探索,也有不少體會(huì)。

    二、方圓有度,堅(jiān)持原則,低調(diào)為人,高調(diào)行事,是我今后工作基本航向和最大準(zhǔn)則。

    1、木秀于林,風(fēng)必摧之。古今皆然,我也沒(méi)有想到在我鋒芒初露時(shí)候,那么快就引來(lái)了別人猜疑和不滿,都說(shuō)鋒芒畢露于人無(wú)益,我豈會(huì)不懂,只是10到12份工作忙得讓人透不過(guò)氣,天天三點(diǎn)一線,根本沒(méi)有時(shí)間去理會(huì)同事眼神和心情,于是一種本不是傲慢心理被好事者加以渲染,我也就成了狂妄之輩。那件給我很大啟發(fā):有時(shí)候只做事不說(shuō)話也會(huì)得罪人。

    2、跟土豹子打交道,硬中要有軟,軟中必含硬。包工頭是現(xiàn)實(shí)中國(guó)畸形社會(huì)發(fā)展必然產(chǎn)物,既然是畸形社會(huì)發(fā)展產(chǎn)物,那它就必然有其野性和非正常性。請(qǐng)吃請(qǐng)喝、送禮賭嫖,是工地上特色文化,也是土豹子們秘密武器,多要十個(gè)點(diǎn)工,多算二十個(gè)平方,然后給你小費(fèi),這種做我從心里就鄙視,剛開(kāi)始我還真是本性畢露,任何事都只有橫豎方圓兩條,從不妥協(xié),可我漸漸發(fā)現(xiàn)行不通,甚至于我寸步難行,有說(shuō)我清高者、有罵我不識(shí)抬舉者、有告我從中收好處者,那時(shí)我才知道工地文件是聚集了中國(guó)所有生存發(fā)展道理精華部分取練而成,我也不能抗拒,既然不能剛直不阿,就要有所妥協(xié)。

    3、沒(méi)有真正金鋼鉆,管理水平再高,在工人眼里也是個(gè)紙老虎。在藍(lán)庭后期近兩個(gè)月維修中,我是真正體會(huì)到了作為一個(gè)管理人員,必須得立足于你管理方面去提高你施工水平,技術(shù)水平,在后期維修中中,盡管我有一定管理威信,也有一定維修水平,可還是在工作中遇到了不少阻力,包括和工人鬧矛盾,與甲方意見(jiàn)不和等。我想這些原因有兩方面:一是因?yàn)槲耶吘鼓贻p,經(jīng)驗(yàn)尚淺;二是手里沒(méi)有兩把真正拿得出手刷子。

    4、任何時(shí)候都要低調(diào),哪怕成功在望,哪怕聲名鵲起,哪怕掌聲雷動(dòng),哪怕鮮花四起。否則一切努力,都有可能是鏡花水月,這在我們那位曾經(jīng)牛人身人得到很好證明。

    5、一個(gè)人成功離不開(kāi)良好人際關(guān)系,也少了有水平之人提攜和指點(diǎn)。我現(xiàn)在深諳此道,也在竭力往這方面拓展。

    三、智信勇嚴(yán),當(dāng)機(jī)立斷,疑人不用,用而必信,是一個(gè)合格管理者必有且應(yīng)有氣魄和胸懷。

    1、要想在管理層和工人中樹(shù)立一定威信,不能只光依靠權(quán)勢(shì)和地位。還得擁有很高誠(chéng)信,要擁有高明管理藝術(shù),而這是一門深遠(yuǎn)而高難度學(xué)問(wèn)。想要讓自己說(shuō)話算數(shù),那不僅是一種榮耀,更是一種別人認(rèn)可。那剛剛接手做后期維修負(fù)責(zé)人時(shí),我明顯地感覺(jué)到寸難行,命令不從、安排不服,這些必須讓我有足夠能耐去戰(zhàn)勝阻力,去接受挑戰(zhàn)。

    2、能夠體恤同仁、愛(ài)護(hù)下屬,在鍋里滿之時(shí)盆里也要滿,只有能夠同愿意與為你效勞人同進(jìn)同退,同甘共苦,你才能做到輕松駕馭,指揮游刃有余,號(hào)命莫敢不從。在那段崢嶸歲月中,我每天都是第一個(gè)到工地,天天晚上加班至少到九點(diǎn),三個(gè)月從未間斷,在口味辛苦同時(shí),我也體驗(yàn)到了成功和收獲快感。

    3、一定要勇氣承擔(dān)責(zé)任。這不僅是人格問(wèn)題,同時(shí)更是管理水平見(jiàn)證。初到工地,給我印象最深就是那些個(gè)施工員,在施工程序,施工水平上出了問(wèn)題,總是相互推脫,最后就怪到資料員頭上,就說(shuō)沒(méi)有資料員給他看相關(guān)更改資料或變更通知!不承擔(dān)就算了,還怪到別人頭上,人格實(shí)在是卑劣之至。在后期維修過(guò)程中,也由于我管理疏忽、麻痹大意、經(jīng)驗(yàn)不足原因也同樣造成過(guò)失誤,有一定程度損失,但那些我沒(méi)有逃避,也沒(méi)有推脫,在第一時(shí)間對(duì)工人師傅說(shuō),責(zé)任是我造成,讓他們放心去做。到現(xiàn)在還有我親自掏錢買材料一部分錢是我自己出。責(zé)小尚不能擔(dān),何以堪當(dāng)大任。這也是我時(shí)時(shí)告誡自己。

    為自己負(fù)責(zé)的報(bào)告(匯總19篇)篇十二

    認(rèn)識(shí)日本姑娘是因?yàn)樗膱?jiān)持,三十歲以上的女性毅力常常令我覺(jué)得佩服。如果說(shuō)二十歲時(shí)候的堅(jiān)持叫做自律,那三十歲時(shí)的堅(jiān)持往往就是“自虐”。

    她喜歡為自己所有“變態(tài)”的執(zhí)著做出同一種解釋,“要對(duì)自己負(fù)點(diǎn)責(zé)任啊。”每次她說(shuō)這話的時(shí)候特別認(rèn)真,和日劇中舉著拳頭要重新開(kāi)始人生的年輕姑娘一樣令人感動(dòng)。

    日本姑娘所說(shuō)的負(fù)責(zé)任,是早上六點(diǎn)半起床跑步,白天用力工作賺錢,有些晚上用來(lái)參加拳擊課,有些晚上去練瑜伽,周末安排更是豐富,沖浪爬山游泳見(jiàn)朋友。姑娘每年去一個(gè)新的地方旅行,每年參加幾次馬拉松,每年都以更好的自己出現(xiàn)在你面前,讓你根本沒(méi)機(jī)會(huì)提出“生活太累論”,你甚至都忘記年齡在她身上的痕跡——她身材勻稱,狀態(tài)健康,整個(gè)人就是一部正在播放的旅行紀(jì)錄片,你隨時(shí)都可能看到新的景觀。

    我生活中的很多堅(jiān)持都是因?yàn)榭吹搅巳毡竟媚锏淖月桑?dāng)美國(guó)大妞和我宣揚(yáng)著“及時(shí)享樂(lè)”的自由,我卻看到了血淋淋的現(xiàn)實(shí)中,三十幾歲的女人擁有著不同的身材,四十幾歲的女人說(shuō)著不同的閱歷,五十幾歲的女人無(wú)需講話就已在透露氣質(zhì)……三十歲之后的人生,真得在被二十幾歲時(shí)的積累而決定著。

    為自己負(fù)責(zé)的報(bào)告(匯總19篇)篇十三

    成功是需要努力才能取得的,如果自己不為自己負(fù)責(zé),那以后面對(duì)的只能是失敗。

    有一次,我正在家里專心致志地讀書。讀者讀者,我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)很難的字,我并沒(méi)有問(wèn)媽媽,而是把這個(gè)字跳了過(guò)去,繼續(xù)往下讀。過(guò)了幾天,媽媽為了測(cè)試一下我的讀書情況,問(wèn)了我?guī)讉€(gè)問(wèn)題。其中有一到題是字音問(wèn)題,其他小題我都通過(guò)了,可是最后那個(gè)字,我看起來(lái)很眼熟,原來(lái)這就是那個(gè)我曾經(jīng)不會(huì)的那字。我思來(lái)想去,只好嘟嘟囔囔的說(shuō):“這個(gè)字我不認(rèn)識(shí)。”媽媽聽(tīng)了頓時(shí)火冒三丈。我想:這下我死定了。果然不出我的意料之中,媽媽問(wèn)我說(shuō):“你這個(gè)字不會(huì),為什么不問(wèn)呢?”我不知道怎么作答。媽媽便像獅子一樣撲了過(guò)來(lái),把我打了一頓。我這才深深的知道我對(duì)自己不負(fù)責(zé)任。我要把這個(gè)缺點(diǎn)改正。

    還有一次,我正在寫作業(yè)。由于作業(yè)多,我不得不以最快的速度把作業(yè)草草的寫完了。我晚上一回家,剛打開(kāi)房門,我就看見(jiàn)媽媽把臉拖的走長(zhǎng),眼睛里寫滿了氣憤。我心里不安的想:是不是我的作業(yè)沒(méi)有寫好,還是今天的卷兒沒(méi)有打滿分……總之媽媽這樣看著我,肯定沒(méi)有什么好事。果然她把我的作業(yè)拿了出來(lái),我看了一遍,只見(jiàn)上面有著大圈,小圈,各種圈。這意味著我又要貪黑了。媽媽把我領(lǐng)到桌子旁,狠狠的說(shuō):“今天你的作業(yè)是不是草草完成的?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。“我不告訴你了嗎,寫作業(yè)不能圖快,要專心細(xì)心,以后可不能這樣了。”我小貓似的把作業(yè)改完后,媽媽撫摸著我的頭,眼里充滿了期待。

    學(xué)習(xí)不是給別人學(xué)的,而是給自己學(xué)的,我們要,只有這樣才能成功。

    為自己負(fù)責(zé)的報(bào)告(匯總19篇)篇十四

    很多人都以自己是個(gè)負(fù)責(zé)任的人而自豪,作為交朋友的最重要籌碼。其實(shí),當(dāng)我們還不能前,請(qǐng)不要對(duì)別人說(shuō),我是個(gè)負(fù)責(zé)任的人。

    這個(gè)世界,不是男人的世界,也是女人的世界。男人口口聲聲以自己是個(gè)負(fù)責(zé)任的人而自豪和驕傲,其實(shí)女人也要學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)任,不是對(duì)誰(shuí)負(fù)責(zé),而是要先學(xué)會(huì)。

    聽(tīng)劉若英的《落跑新娘》,曲調(diào)一般,但是歌詞似乎很有內(nèi)容。讓我感受頗多。昨夜與朋友聊天,說(shuō)出內(nèi)心的感受,竟然總結(jié)的那樣的精彩。

    年少輕狂的日子已經(jīng)過(guò)去,為愛(ài)癡狂的日子也一去不復(fù)反了。經(jīng)歷了深愛(ài)自己的人,自己深愛(ài)的人,曾經(jīng)滄海,也就滿足了。

    在以后的日子里,不會(huì)再輕易動(dòng)心,不會(huì)輕易癡狂。不是狠心,不是絕情,不是冷血,而是,要學(xué)會(huì),學(xué)會(huì)放棄一些,學(xué)會(huì)舍得一些。

    當(dāng)發(fā)現(xiàn)這份愛(ài)太卑微時(shí),當(dāng)發(fā)現(xiàn)這份愛(ài)太辛苦時(shí),當(dāng)發(fā)現(xiàn)這份愛(ài)沒(méi)有結(jié)果時(shí),當(dāng)發(fā)現(xiàn)這份愛(ài)不足以抵擋面包洋房的現(xiàn)實(shí)時(shí),只能選擇放棄。出發(fā)點(diǎn)是自私的,是的,但是,也是深思熟慮的,也是為對(duì)方負(fù)責(zé)的。

    人生再世,草木一秋,感情有很多種,朋友也有很多種,但是自己對(duì)自己的疼愛(ài)只有一種。好好愛(ài)自己,好好對(duì)自己,好好為自己負(fù)責(zé),也就是為別人負(fù)責(zé)。

    不要輕言自己是個(gè)如何負(fù)責(zé)的人,在的同時(shí),就是對(duì)別人最大的負(fù)責(zé)。

    為自己負(fù)責(zé)的報(bào)告(匯總19篇)篇十五

    個(gè)別同學(xué),每天的作業(yè)托托拉拉的,都需要組長(zhǎng)和課代表來(lái)催他,他仍舊是慢吞吞的,這些同學(xué)到底是為什么慢呢?因?yàn)樗麄儗?duì)自己的學(xué)習(xí)缺少責(zé)任心,這就說(shuō)明了他們對(duì)自己的行為一點(diǎn)也不負(fù)責(zé)。如果學(xué)會(huì)負(fù)責(zé),他的作業(yè)一定是又快又正確。

    有些同學(xué)的學(xué)習(xí)非常好,作業(yè)是既快又正確。上課時(shí),他們總是積極舉手發(fā)言,認(rèn)真聽(tīng)課,抓住一切鍛煉自己的機(jī)會(huì)。老師布置的作業(yè)他們都認(rèn)真去做,而且課外不浪費(fèi)時(shí)間,抽出時(shí)間,進(jìn)行大量的閱讀,還做一些練習(xí),這樣他們就提高了自己的學(xué)習(xí)成績(jī),也就是對(duì)自己學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)。

    負(fù)責(zé)既然是一種美德,那我們就應(yīng)該從自己做起,對(duì)自己的行為、語(yǔ)言負(fù)責(zé),對(duì)自己的學(xué)習(xí)、工作負(fù)責(zé)。同學(xué)們行動(dòng)起來(lái)吧,我們一定會(huì)學(xué)會(huì)。將來(lái)一定會(huì)承擔(dān)更大的責(zé)任,承擔(dān)起建設(shè)祖國(guó)的重任。

    為自己負(fù)責(zé)的報(bào)告(匯總19篇)篇十六

    人生有著酸甜苦辣,一個(gè)人,想要自己的一生都是甜的,未免有些癡心妄想。

    一個(gè)人,應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)面對(duì)挫折與失敗。在失敗時(shí),不應(yīng)埋怨一些客觀問(wèn)題,應(yīng)從自身找原因。人的一生,不可能只有這一次機(jī)會(huì)。學(xué)會(huì)面對(duì)人生的“酸、甜、苦、辣”,良好的心態(tài)往往最為重要。

    一個(gè)在家鄉(xiāng)讀書的女孩,總覺(jué)得自己屈才。自己的成績(jī)比別人稍差一點(diǎn),就抱怨老師“水平太低”;參加作文比賽沒(méi)有獲獎(jiǎng),又埋怨比賽組織者“有眼無(wú)珠”;父母早亡,兄妹相依,又責(zé)怪當(dāng)局長(zhǎng)的哥哥不送她到更好的中學(xué)讀書。

    也許,你曾受過(guò)天大的打擊,你也曾一度消沉過(guò),但你是否覺(jué)得一味的軟弱終不是辦法。于是,你抬起頭,向生活抗?fàn)帯D銏?jiān)信:再大的災(zāi)難又能怎樣,周圍有許許多多朋友關(guān)心愛(ài)護(hù)你,為你分憂解難,抹去云霧的你驚奇地發(fā)現(xiàn),眼前“天空依然明朗,太陽(yáng)依舊燦爛”。

    未來(lái)是自己的,生活中沒(méi)有旁觀者,學(xué)著吧!

    為自己負(fù)責(zé)的報(bào)告(匯總19篇)篇十七

    責(zé)任,與生俱來(lái)。它遍及我們生活的方方面面,可大可小。負(fù)責(zé),不僅是一種人生態(tài)度,更是一種精神品質(zhì)。

    負(fù)責(zé)的行為體現(xiàn)在對(duì)父母、對(duì)老師、對(duì)朋友、對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)等諸多方面。其中,最為重要的就是。一個(gè)人只有學(xué)會(huì)了,才可能對(duì)其它方面負(fù)責(zé)。如果連對(duì)自己都不能盡責(zé),那這種人就快沒(méi)有指望了。

    從微觀角度分析,自己獨(dú)立,認(rèn)真完成今天老師布置的作業(yè)就是在。另外認(rèn)真聽(tīng)課,積極鞏固所學(xué)知識(shí),和同學(xué)團(tuán)結(jié)互助等等此類小事,都是的表現(xiàn)。事情雖然平常,看似簡(jiǎn)單,但做起來(lái),確實(shí)很有難度的。就拿我周圍的同學(xué)們來(lái)說(shuō),有很多同學(xué)甚至連我列舉的其中一項(xiàng)都做不到。,日常點(diǎn)滴很重要。

    不只體現(xiàn)在履行自己的責(zé)任也體現(xiàn)在面對(duì)錯(cuò)誤敢于承擔(dān)積極承認(rèn)自己的錯(cuò)誤并改正這需要極大的勇氣有時(shí)還需要一些指引這是的典型體現(xiàn)。負(fù)荊請(qǐng)罪這個(gè)典故就很明確地表達(dá)了這個(gè)意思負(fù)荊的人是春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)的一位名將廉頗他因心胸狹窄而不滿當(dāng)朝丞相藺相如。丞相因國(guó)家大義處處謙讓后來(lái)廉頗將軍聽(tīng)了旁人勸導(dǎo)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤親自負(fù)荊上門請(qǐng)罪獲得原諒。這位將軍負(fù)荊請(qǐng)罪的行為就體現(xiàn)了他。他敢于面對(duì)自己的錯(cuò)誤并勇于承擔(dān)責(zé)任的這種精神與品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)是個(gè)人思想的進(jìn)一步升華。

    在生活中很多人不知道一個(gè)人應(yīng)先學(xué)會(huì),遇到事情不會(huì)從自己身上查找缺漏,只一味地抱怨其它因素,為自己不負(fù)責(zé)的行為開(kāi)脫,這樣的習(xí)慣很不明智,這會(huì)嚴(yán)重制礙個(gè)人的成長(zhǎng),造成嚴(yán)重的后果,不僅是自己,也包括身邊的人,最后只留下無(wú)數(shù)悔恨。

    在人生的道路上勇于承擔(dān)責(zé)任健康成長(zhǎng)。即使我們做不了偉人也可以做到天下興亡我的責(zé)任。

    為自己負(fù)責(zé)的報(bào)告(匯總19篇)篇十八

    對(duì)自己負(fù)責(zé),就是要承擔(dān)自己所應(yīng)承擔(dān)的職責(zé)。包括行為,語(yǔ)言,對(duì)別人的承諾,而學(xué)生還特有一個(gè)學(xué)習(xí)職責(zé)。

    對(duì)自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé),同時(shí)也是對(duì)自己身邊的人負(fù)責(zé),學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞,取決定性因素。是自身對(duì)學(xué)習(xí)態(tài)度與熱誠(chéng),而不是教師的好壞和教材的優(yōu)良。要有同學(xué)或教師認(rèn)同你,你就要負(fù)起自己的職責(zé)。要懂得表現(xiàn)自己,千里馬之所以駢死于馬櫪之間,最主要是它自身不懂得表現(xiàn)自己。伯樂(lè)只是次要因素。這就如學(xué)習(xí)一樣,與別人沒(méi)有多大關(guān)系。取主導(dǎo)作用的,始終也是對(duì)自己的學(xué)習(xí)任務(wù)負(fù)責(zé)。

    對(duì)自己的行為負(fù)責(zé),對(duì)自身行為負(fù)責(zé),是一個(gè)人日后在社會(huì)上讓人評(píng)論自己的一個(gè)參考。一個(gè)人之所以在社會(huì)上給予人好的印象,是因?yàn)檫@個(gè)人平常的行為令人認(rèn)同,而一個(gè)人在社會(huì)上之所以被人厭惡,他的行為往往不是令人滿意的。而兩者之間的行為肯定存在差異,所以對(duì)自己的行為負(fù)責(zé),會(huì)令你在社會(huì)的地位相應(yīng)地提高,能給予一個(gè)人良好的印象。

    對(duì)自己說(shuō)的話負(fù)責(zé),一句已經(jīng)說(shuō)出來(lái)的話,不論你覺(jué)得對(duì)與錯(cuò),只要已經(jīng)說(shuō)出來(lái),就再難收回。一句對(duì)別人傷害深重的話,會(huì)永遠(yuǎn)烙在別人心中,很持平。這會(huì)及人與人之間的感情,還會(huì)給人留下一個(gè)不良的印象。所以每個(gè)人必須對(duì)自己的話負(fù)責(zé),想好要說(shuō)的話才說(shuō)出。

    對(duì)自己給別人的承諾負(fù)責(zé),“與朋友交,言而有信”。這是在誰(shuí)里所說(shuō)的,這提示了與朋友之間相互友愛(ài)的一條十分重要原則。既然是已經(jīng)答應(yīng)了別人的事情,就必須做到,因?yàn)榕笥阎g推動(dòng)了信任,就失去了友情,對(duì)朋友言而不實(shí),是不把別人當(dāng)作自己朋友的表現(xiàn),不對(duì)自己承諾負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。對(duì)別人守承諾,就會(huì)贏得友誼。一談到掌聲,榮譽(yù),歡樂(lè),財(cái)富這些東西,如果同友情相比,它們都是塵土。所以為了朋友之間友好地聯(lián)系,就請(qǐng)對(duì)自己給別人的承諾負(fù)責(zé)。

    對(duì)自己的一切負(fù)責(zé),能成為獲得一切的捷徑,所以,為了能處理好一切,請(qǐng)對(duì)自己的一切負(fù)責(zé)。

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    為自己負(fù)責(zé)的報(bào)告(匯總19篇)篇十九

    我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)別人說(shuō)一句話,叫做“做什么事情,人都要為自己的行為負(fù)責(zé)任,任。”以前,我一直不懂這句話的意思,覺(jué)得很奇怪,人為自己負(fù)責(zé)任是什么意思呢?知道我慢慢長(zhǎng)大,理智也越來(lái)越清楚的時(shí)候,我才明白了這句話的真正含義。現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)太混亂了,我真的不想去指責(zé)誰(shuí)。

    不可否認(rèn)這個(gè)社會(huì)上有白的一面可是很少,有些人會(huì)去選擇做世界上黑的那一部分。有些人做錯(cuò)了事情,被逮捕到了牢里,當(dāng)警察問(wèn)他,你否認(rèn)xxx事(犯罪的事情)嗎?點(diǎn)頭的人其實(shí)很少,因?yàn)檎l(shuí)都有僥幸,他們僥幸也許警方?jīng)]有準(zhǔn)確的證據(jù)呢?這其實(shí)也是很自欺欺人的想法啊,如果警方?jīng)]有確實(shí)了的想法又怎么會(huì)抓你呢?沒(méi)辦法,人性就是這樣,哪怕有一線希望,也要去騙自己,可自欺欺人也只能自取其辱了。當(dāng)那個(gè)人否認(rèn)的那一刻,其實(shí)他還是不明白他到底做錯(cuò)了什么。也就是說(shuō),他不愿意對(duì)自己做錯(cuò)的事情負(fù)責(zé)了。人,你的一舉一動(dòng),其實(shí)都是由你的大腦控制的,而你的大腦也就是你這個(gè)人,必須要為自己的一舉一動(dòng)負(fù)責(zé)任,因?yàn)檫@是你做出的判斷。

    你做出的每個(gè)判斷其實(shí)都是你自己最真實(shí)的想法,人做事情都必須要任,你要確定這件事情真的是你想要這么做的嗎?你能這么做嗎?其實(shí)每個(gè)人在做出舉動(dòng)的之前大腦都會(huì)有一個(gè)思維的運(yùn)轉(zhuǎn),會(huì)想這件事情我到底能不能這樣做。如果你的大腦選擇了是,那么從那一刻起,你就要對(duì)你自己的這個(gè)舉動(dòng)負(fù)責(zé)任了,無(wú)論是什么樣的責(zé)任,無(wú)論要承受怎樣的后果,其實(shí)這一切也都是你自己去選擇的,怨不了誰(shuí),你自己的想法,那么請(qǐng)你自己負(fù)責(zé)吧。

    如果一個(gè)人連自己做的事情都不敢甚至害怕去堂堂正正承認(rèn)的話,那么這個(gè)人也就真的枉為人了,作為一個(gè)人,首先要對(duì)自己的言行舉止,每個(gè)都要去負(fù)責(zé)任了,因?yàn)檫@就是人,因?yàn)檫@就是這個(gè)世界的法則。

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    通過(guò)更多申請(qǐng)書,我們可以向相關(guān)部門提交我們的需求,獲得更多支持和資源。下面是一些申請(qǐng)書的寫作技巧和建議,希望能對(duì)您有所幫助。尊敬的董事長(zhǎng):我很遺憾自己在這個(gè)時(shí)候
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