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    山海經(jīng)的讀書心得感悟(實(shí)用17篇)

    時(shí)間:2025-05-31 作者:琉璃

    讀書心得的撰寫不僅能夠激發(fā)我們對(duì)書籍的興趣,還能夠培養(yǎng)我們的觀察力和分析能力。小編精心挑選了幾篇讀書心得范文,其中包含了豐富的思想和感悟,讓我們一起來(lái)欣賞吧。

    山海經(jīng)的讀書心得感悟(實(shí)用17篇)篇一

    千年華夏人,十年仙劍夢(mèng)。女媧,又是一個(gè)從《山海經(jīng)》中走出的人兒啊!在苗疆杜鵑湖畔人面蛇身日變七十的女神,捏土造人,煉石補(bǔ)天,給我留下了太多的遐想。而今似乎是在兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)之后又與她再次相遇,真真覺(jué)著只有“眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”才能道出我的心境。可是,這種又遇故人的心情總有些心酸。

    只因“改”,已經(jīng)深入人心。假借他人之名,改出己之風(fēng)。文學(xué)確實(shí)多元化了,但是,又有多少和女媧一樣,被些許愚昧者改得面目全非的還在禍害人眼呢?罷了,自閉視聽(tīng)絕不可取,還是只能默默忍受。

    唯獨(dú)這《山海經(jīng)》,因?yàn)樗盟榱恕渡袝返睦墸饤壛腥搿罢贰钡恼T惑,甘于不被諸子所撰。自然地,這剛從山巔海底采集的珍饈便完完全全的保留了獨(dú)有的原汁原味。哪怕還有泥土的芬芳、海風(fēng)的腥咸,也正是我所渴望的純正。就像品湯,原味的醇香絕對(duì)比味精的攪和來(lái)得更美。

    或許裝這這些美味的容器玲瓏小巧,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去總會(huì)讓人感覺(jué)沒(méi)有大盆巨鼎來(lái)得痛快。可是,事實(shí)總是出人意料的。這一篇篇短小精干的文章,竟是中國(guó),乃至整個(gè)東亞的小說(shuō)之祖。煎炸燉煮燜炒烤,萬(wàn)變不離其中。

    茫茫國(guó)學(xué)似海洋,《山海經(jīng)》不過(guò)只是滄海一粟。而這一粟,足矣讓我咀嚼不停歇。若真是有國(guó)學(xué)弱水三千,我便只飲這一滴。僅此一滴從遠(yuǎn)古流來(lái)的甘露,便撐起了小說(shuō)的天空,滋潤(rùn)了我癡于寫作的心,更加明白了魯迅先生他的神往,他的渴慕。

    山海經(jīng)的讀書心得感悟(實(shí)用17篇)篇二

    寒假我讀了很多書,其中包括《山海經(jīng)》,《看看我們的地球》,其中我最喜歡看的是《山海經(jīng)》。

    這本書特別有意思,里面寫的是各種神獸和文物的介紹。

    山海經(jīng)的封面是一張地圖,“山海經(jīng)”這三個(gè)字也是古文字呢,很值得我們?nèi)タ础?/p>

    其中最吸引人的地方是里面的插圖畫和地圖,插圖上畫著千奇百怪的生物,是我們沒(méi)見(jiàn)過(guò)的,里面是人們古代幻想出來(lái)的生物,特別有趣。

    讀這本書,我明白了中國(guó)古代奇妙的幻想和地圖中的景色,推薦大家看這本書,書中有很多吸引人的地方,就算頁(yè)數(shù)很多,我也希望大家耐心看完。

    山海經(jīng)的讀書心得感悟(實(shí)用17篇)篇三

    《山海經(jīng)》是一部先秦古籍,它主要記述了古代的地理、物產(chǎn)、神話、巫術(shù)、宗教等方面的內(nèi)容,也包括了一些古代史、醫(yī)藥、民俗、民族等方面的內(nèi)容,還記載了許多具有神話傳說(shuō)性質(zhì)的奇怪事件,稱得上是我國(guó)古代一部奇特的百科全書。

    該書所記事物的地理位置是以中國(guó)的中原為中心,向四面展開(kāi)鋪敘。其中描述《山經(jīng)》五卷是從南方開(kāi)始,依照南、西、北、東、中的順序,最后到達(dá)九州中部;海經(jīng)八卷分海外四經(jīng)和海內(nèi)四經(jīng),也是依照南、西、北、東、中的順序來(lái)描述;大荒經(jīng)四卷則是依照東、西、南、北的順序進(jìn)行描述;最后一卷是海內(nèi)經(jīng)。

    《山海經(jīng)》成書以來(lái),因?yàn)闀械脑S多內(nèi)容是所謂的“荒誕不經(jīng)”,所以,歷經(jīng)幾千年,該書既不為正史所載,也不為諸子所傳,因而也很少被后人改動(dòng),在很大程度上保留了原書的風(fēng)貌和許多珍貴的遠(yuǎn)古資料信息。

    我在20xx年寫《白廟子山巖畫斷想》時(shí)通讀了幾遍《山海經(jīng)》原文及白話文,有所感觸,下面把有關(guān)的感想寫出來(lái),粗淺理解,旨在學(xué)習(xí),重在參與,不當(dāng)之處敬請(qǐng)專家和同仁指正。

    對(duì)《山海經(jīng)》的作者、成書時(shí)間和內(nèi)容等至今在學(xué)術(shù)界仍存在著較大的爭(zhēng)議,《山海經(jīng)》遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有被人們所認(rèn)知。《山海經(jīng)》的書名最早見(jiàn)之于《史記》,司馬遷在《史記》中說(shuō):“至《禹本紀(jì)》、《山海經(jīng)》所有怪物,余不敢言之也。”直到約百年后的漢成帝時(shí),劉向、劉歆父子奉命校勘整理經(jīng)傳諸子詩(shī)賦,才將此書公之于眾。《山海經(jīng)》涉獵面廣,內(nèi)容十分奇雜,從古至今對(duì)《山海經(jīng)》該歸于那類書籍都多有分歧。《漢書·藝文志》將其列入數(shù)術(shù)略的形法類中,《隋書·經(jīng)籍志》以下則多將它歸入地理書,清《四庫(kù)全書總目提要》謂其是“小說(shuō)之最古者爾”,魯迅則將它視為“蓋古之巫書”。因此,《山海經(jīng)》問(wèn)世之后,圍繞其內(nèi)容、成書時(shí)間的爭(zhēng)論,對(duì)它的作者是誰(shuí)也一直是眾說(shuō)紛紜未成定論。

    按照劉向、劉歆父子和東漢王充的“正統(tǒng)”說(shuō)法,《山海經(jīng)》的作者是大禹和伯益,但是人們?cè)凇渡胶=?jīng)》中卻找到了發(fā)生在大禹和伯益以后的史實(shí),因此“禹、益作說(shuō)”受到了質(zhì)疑。此后,隋朝的顏之推雖堅(jiān)持舊說(shuō),但面對(duì)書中的漏洞,他用“后人羼入,非本文也”來(lái)作解釋。以后,《山海經(jīng)》的作者便成了眾多學(xué)者考證的對(duì)象,各種假說(shuō)紛紛出籠。當(dāng)代學(xué)者袁珂認(rèn)為,《山海經(jīng)》實(shí)際上是無(wú)名氏的作品,而且不是一時(shí)期一人所作。耐人尋味的是,一些國(guó)外學(xué)者將《山海經(jīng)》作者的視角伸向國(guó)外,作出了“《山海經(jīng)》并不是中國(guó)人所作”的——令人十分吃驚的結(jié)論。等等,不一而足。

    總之,無(wú)論是從《山海經(jīng)》包羅萬(wàn)象的內(nèi)容上看,還是從《山海經(jīng)》各篇成書時(shí)間的早晚上看,《山海經(jīng)》不是出自一人一時(shí)之手,應(yīng)該是由集體創(chuàng)造積累編輯而成。雖然《山海經(jīng)》是由多人編輯,但是,其主要的編輯人還應(yīng)該是夏禹和伯益,這一觀點(diǎn)具有一定的歷史根源。可以說(shuō)《山海經(jīng)》是在經(jīng)過(guò)夏禹和伯益的初編后,加之后人的續(xù)編,最后成就了《山海經(jīng)》這部巨著。

    有學(xué)者認(rèn)為,《山海經(jīng)》所述及的地理位置,《南山經(jīng)》約東起浙江舟山群島,西抵湖南西部,南抵廣東南海,包括今浙、贛、閩、粵、湘5省;有學(xué)者認(rèn)為,《西山經(jīng)》約東起山、陜間的黃河,南起陜、甘秦嶺山脈,北抵寧夏鹽池西北,西北達(dá)新疆阿爾金山;有學(xué)者認(rèn)為,《北山經(jīng)》約西起今內(nèi)蒙、寧夏騰格里沙漠賀蘭山,東抵河北太行山東麓,北至內(nèi)蒙陰山以北;《東山經(jīng)》約包括今山東及蘇皖北境,《中山經(jīng)》約從中原西達(dá)四川盆地西北邊緣;也有的學(xué)者認(rèn)為《山海經(jīng)》所述及的地理位置是在中國(guó)的某幾個(gè)省的范圍之內(nèi)的,等等,眾說(shuō)紛紜。

    但是,從實(shí)際來(lái)看,歷史學(xué)家凌純聲的看法可能較符合實(shí)際,即:《山海經(jīng)》乃是以中國(guó)的中原為中心,南至南海諸島,西抵西南亞洲,北到西伯利亞、東及西太平洋的一本《古亞洲地志》,它記述了古亞洲大部分的地理、博物、民族、宗教等諸多寶貴的資料。試想把《山海經(jīng)》記敘的地理范圍局限于中國(guó)的某幾個(gè)省的范圍之內(nèi),都有可能失之偏頗。

    (一)四海。古代一般指東海、西海、南海和北海。也泛指海內(nèi)之地,也泛指全國(guó)各地。《爾雅·釋地》九夷、八狄、七戎、六蠻謂之四海。海內(nèi)即中國(guó),四海之外便是四荒,四極。賈誼《過(guò)秦論》“有席卷天下,包舉宇內(nèi),囊括四海之意”。《赤壁之戰(zhàn)》:“遂破荊州,威震四海。”《阿房宮賦》:“六王畢,四海—。”

    正確地理解《山海經(jīng)》中大量使用的這兩個(gè)名詞概念及所指的范疇,可能避免對(duì)《山海經(jīng)》所述及的地理位置產(chǎn)生過(guò)于狹小的設(shè)想。

    由于《山海經(jīng)》述及事物的年代相當(dāng)久遠(yuǎn),《山海經(jīng)》的著書過(guò)程和時(shí)間還不被現(xiàn)在的人所詳知。從現(xiàn)象上分析,記敘事物的最早時(shí)間應(yīng)該在夏朝以前。夏朝始于公元前21世紀(jì),距今已經(jīng)4000多年,但是,從《山海經(jīng)》所記述的許多傳說(shuō)內(nèi)容來(lái)看,有些傳說(shuō)故事發(fā)生的時(shí)間可能遠(yuǎn)比距今40要早,有些事件和故事可能是人類進(jìn)入新石器時(shí)代以來(lái)發(fā)生的事情或者是傳說(shuō)的故事。

    《山海經(jīng)》中記載的許多事跡,由于那時(shí)候還沒(méi)有發(fā)明文字,人們對(duì)事情的記億只能靠語(yǔ)言和大腦,一代一代的口傳心授,處于口傳歷史的時(shí)期。自從黃帝史官倉(cāng)頡造字以后才有了文字記載的歷史。《山海經(jīng)》記錄的內(nèi)容應(yīng)該包括文字發(fā)明以前的一些史實(shí)和傳說(shuō)。

    山海經(jīng)的讀書心得感悟(實(shí)用17篇)篇四

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    《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》這篇文章講述的是魯迅小時(shí)候和阿長(zhǎng)在一起的故事,它真實(shí)的表現(xiàn)出長(zhǎng)媽媽的性格特點(diǎn),也表達(dá)魯迅對(duì)長(zhǎng)媽媽的懷念之情。下面給大家分享關(guān)于阿長(zhǎng)與山海經(jīng)讀書心得感悟200字15篇,供大家參考。

    今天,我讀了《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》我把主要內(nèi)容概括一下,那是魯迅回憶他家的保姆是阿長(zhǎng),阿長(zhǎng)給魯迅講三蛇精吃人的故事,給魯迅嚇得天天睡不著,然后給魯迅講了許多怪獸的故事,魯迅更加睡不著,還有阿長(zhǎng)睡覺(jué)是一個(gè)大字型的,把小朋友擠得無(wú)處翻身,因?yàn)樗聛?lái)就是胖的。

    我的感想是:“阿長(zhǎng)真會(huì)逗小孩,還會(huì)講鬼故事,我要學(xué)習(xí)阿長(zhǎng)”。

    由這篇文章我想到了我自己,我小的時(shí)候,奶奶總是給我講她的故事,有一個(gè)印象是我最深刻的就是當(dāng)年奶奶那個(gè)村里沒(méi)有線,奶奶和很多鄉(xiāng)親們?nèi)グ腔疖嚨矫绹?guó)去買,這就是我最深刻的印象,我的奶奶是多么勇敢啊!

    山海經(jīng)的讀書心得感悟(實(shí)用17篇)篇五

    在《阿長(zhǎng)與〈山海經(jīng)〉》中,作者主要對(duì)阿長(zhǎng)(長(zhǎng)媽媽)寫了六件事情,從她喜歡切切察察,愛(ài)告"我"的狀可以看出,長(zhǎng)媽媽饒舌多事,對(duì)"我"的管教嚴(yán)格。從她喜歡在床上擺一個(gè)"大"字可以看出,長(zhǎng)媽媽不拘小節(jié),而且粗俗。從她肚子里滿足麻煩禮節(jié)可以看出,她是個(gè)淳樸、善良的人。從她和"我"講長(zhǎng)毛的故事中可以看出,她是一個(gè)封建迷信、愚昧落后的.人。最后,在她給"我"買《山海經(jīng)》的故事中,體現(xiàn)出了她關(guān)愛(ài)孩子,仁慈的優(yōu)點(diǎn)。綜上所述,長(zhǎng)媽媽雖然有饒舌多事、不拘小節(jié)、粗俗、封建迷信、愚昧無(wú)知的缺點(diǎn),但是也有淳樸、善良、仁慈、關(guān)愛(ài)孩子的優(yōu)點(diǎn)。

    山海經(jīng)的讀書心得感悟(實(shí)用17篇)篇六

    別家的保姆都十分懂事但魯迅爺爺家的保姆卻別具一格。別家的保姆要不然干活,要不然休息,從來(lái)不說(shuō)三道四。阿長(zhǎng)是一個(gè)沒(méi)有文化的保姆,所以十分粗俗。但是做事做人還是明白的。但凡別人家的保姆都冷冰冰的,但阿長(zhǎng)壓根就好絮絮叨叨,還敢于東家談東談西,往往忘了自己的身份。后來(lái),阿長(zhǎng)改變了。魯迅爺爺便另眼相看了這個(gè)阿長(zhǎng),是因?yàn)樗o魯迅爺爺買了一本《山海經(jīng)》。她走了,但她的精神還在,靈魂還在。魯迅爺爺仍然記得這個(gè)看似平常的保姆,來(lái)表達(dá)自己對(duì)她的敬意與感激之情。

    魯迅爺爺用了先抑后揚(yáng)的手法,來(lái)表達(dá)自己之前對(duì)阿長(zhǎng)的態(tài)度是不對(duì)的,要用后面的事情來(lái)表達(dá)自己的懊悔之情。

    從這篇文章中,我知道人們做事不只是在表面性的,做事要做在心里,不要把自己當(dāng)成什么,你什么也不是,而是一個(gè)普通人,保姆是一種職業(yè),沒(méi)有什么丟人的。如果你干好眼前的一切的話,說(shuō)明你成功了。切記,不要把自己看的那么重,也不要把自己看的那么輕!

    山海經(jīng)的讀書心得感悟(實(shí)用17篇)篇七

    在一個(gè)下著雨的周日下午,我做完了各科作業(yè),就捧起兩天前剛從學(xué)校圖書室借來(lái)的《朝花夕拾》讀起來(lái),其中有一篇正是《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》,這篇文章也是我們這學(xué)期要學(xué)習(xí)的課文,我就細(xì)細(xì)地讀了起來(lái)。

    這篇文章著重寫了作者幼年時(shí)與長(zhǎng)媽媽的一段經(jīng)歷,寫了自己對(duì)長(zhǎng)媽媽的感情變化。由最初的不大佩服她,討厭她喜歡切切察察,懂得許多讓人不耐煩的規(guī)矩,甚至因?yàn)殡[鼠的'死而對(duì)她心生不滿,到后來(lái)變得感激她、懷念她,對(duì)她發(fā)生了空前的敬意。這一變化主要是因?yàn)樗o作者買了《山海經(jīng)》這本讓他十分向往的書。從文章來(lái)看,那時(shí),作者生活的空間十分狹小,也缺少書讀,生活十分單調(diào),就像他在《故鄉(xiāng)》里說(shuō)的,平日里只能看見(jiàn)高墻的四角的天空。作者曾聽(tīng)一個(gè)遠(yuǎn)房的叔祖介紹過(guò)繪圖的《山海經(jīng)》是如何的好看,可是卻無(wú)法得到,空有幾百文壓歲錢放著,卻沒(méi)有好機(jī)會(huì)去買,他一年中只能在正月間去大街上玩一趟,而那時(shí)書店是不開(kāi)門營(yíng)業(yè)的。大人們并不關(guān)心孩子讀“閑書”的這些事,所以,盡管作者念念不忘,向很多人說(shuō)過(guò),一般人都不肯為他去買,只有阿長(zhǎng)關(guān)心他,主動(dòng)來(lái)問(wèn),盡管她不識(shí)字,也沒(méi)聽(tīng)準(zhǔn)書名,把《山海經(jīng)》說(shuō)成是《三哼經(jīng)》,可她卻能費(fèi)許多周折,自費(fèi)把那繪圖的《山海經(jīng)》給作者買來(lái)。作為一個(gè)下人,一個(gè)女傭,她能這么關(guān)心孩子,盡力去為一個(gè)孩子做事,不能不讓人心生感激!所以,當(dāng)作者意外地從阿長(zhǎng)那里得到繪圖的《山海經(jīng)》時(shí),他“似乎遇著了一個(gè)霹靂,全體都震悚起來(lái);趕緊去接過(guò)來(lái)”,可以想象,他當(dāng)時(shí)的那種狂喜的心情!從此,對(duì)阿長(zhǎng)心生敬意也是不奇怪的。

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    山海經(jīng)的讀書心得感悟(實(shí)用17篇)篇八

    這是—篇紀(jì)實(shí)性的文章。文章真實(shí)而親切地再現(xiàn)了魯迅童年時(shí)與長(zhǎng)媽媽相處的情景,表現(xiàn)了長(zhǎng)媽媽的性格特點(diǎn)。作者通過(guò)對(duì)兒時(shí)往事的回憶,表達(dá)了對(duì)長(zhǎng)媽媽這樣一個(gè)勞動(dòng)?jì)D女的深深懷念。

    文章先介紹了人們對(duì)長(zhǎng)媽媽的稱呼,稱呼的由來(lái)和她外形的特點(diǎn),以及她的一些不好的習(xí)慣。如寫她喜歡“切切察察”、喜歡“告狀”、睡覺(jué)愛(ài)擺“大”字等;接著寫她懂得的許多“我聽(tīng)不耐煩”的規(guī)矩。比如元旦、除夕吃福橘、人死了要說(shuō)“老掉了”等;最后寫了長(zhǎng)媽媽“我”買《山海經(jīng)》的事,而且敘述得很詳細(xì)。

    文章著重寫了我幼年時(shí)與長(zhǎng)媽媽的一段經(jīng)歷。長(zhǎng)媽媽是一位保姆,而我對(duì)她的印象能如此深刻,可見(jiàn)我對(duì)她的感情至深。文章也進(jìn)一步介紹了她的名字、體形等。文章主體在于圍繞《山海經(jīng)》,寫我對(duì)長(zhǎng)媽媽的感情變化。由最初的我不大佩服她,最后我對(duì)她又有新的敬意,是因?yàn)樗o我買了《山海經(jīng)》。

    長(zhǎng)媽媽是一位經(jīng)歷滄桑的人,這里不僅寫她迷信,有麻煩的禮節(jié),而且突出了她的偉大,別人不肯做或不能做的,她卻成功了。很好地概述了一個(gè)人物形象。而我對(duì)長(zhǎng)媽媽的感情也是文章的關(guān)鍵,文章的主體把握及最后對(duì)她的緬懷、祝福,都能說(shuō)明感情很深。語(yǔ)言上或敘或議,前后呼應(yīng),如3次寫“大字形”睡式及謀害隱鼠的怨恨,樸實(shí)中帶有點(diǎn)韻味,讓讀者細(xì)細(xì)體會(huì)其中。

    人物形象分析記人之作最忌事無(wú)巨細(xì)寫成一篇流水帳,最怕把人物的鮮明性格淹沒(méi)在一般性格的敘述之中。本篇在繁簡(jiǎn)取舍方面極見(jiàn)功力。長(zhǎng)媽媽的姓名、經(jīng)歷,鮮為人知,便用三言五語(yǔ)帶過(guò)。長(zhǎng)媽媽踏死哥兒最喜歡的隱鼠一事,因在前一篇《狗·貓·鼠》中已有敘述,本篇自然無(wú)需重復(fù)。而她的“討厭”之處,亦即喜歡“切切察察”和夜間睡成“大”字,要言不煩,卻寫得生動(dòng)而具體。作者怎樣從厭她、煩她到敬她,是本篇的主要部分,寫起來(lái)就是濃筆重彩,不厭其“繁”了。

    在作者筆下,長(zhǎng)媽媽之討人厭,無(wú)可辯解;她之令人煩,卻應(yīng)加以分析。兒時(shí)的作者深感不耐煩的無(wú)非是嫌長(zhǎng)媽媽的禮節(jié)多,規(guī)矩多,教給他的道理多,“繁瑣之至”。使兒時(shí)的作者最不耐煩甚至當(dāng)做“磨難”的是“元旦的古怪儀式”:大年初一清早一睜眼就要說(shuō):“阿媽,恭喜恭喜!”然后再“吃一點(diǎn)福橘”,以求得“一年到頭,順順流流”。但即使這中間雜有某些迷信、陋習(xí)罷,不仍然顯示著長(zhǎng)媽媽對(duì)哥兒的真情關(guān)愛(ài)嗎?也許可以說(shuō),這正是由“厭”到“敬”的一過(guò)渡,“厭”和“煩”還是略有不同。長(zhǎng)媽媽終于贏得了哥兒的敬意的是兩件事。一是她居然具有讓大炮放不出來(lái)的“偉大的神力”,一是為他買來(lái)了他念念不忘的《山海經(jīng)》。這兩件事,輕重卻又不同。散文創(chuàng)作要求散而不亂,緊而不死,能放能收,舒卷自如。

    第一次的“敬意”是由長(zhǎng)媽媽講“長(zhǎng)毛”引起。“長(zhǎng)毛”與長(zhǎng)媽媽何關(guān)系?這好像是突如其來(lái)。但一層一層講來(lái)講去,講到了據(jù)說(shuō)讓女人“脫下褲子,一排一排地站在城墻上,外面的大炮就放不出來(lái);再要放,就炸了。”原來(lái)長(zhǎng)媽媽竟具有這樣“偉大的神力”,這才使哥兒對(duì)她有了“特別的敬意”,甚至原諒了她“夜間的伸開(kāi)手腳,占領(lǐng)全床”。這是由“煩”到“敬”的一轉(zhuǎn)折。隱鼠事件后,對(duì)長(zhǎng)媽媽的“敬意”又完全消失了,反而成恨,以至到了“當(dāng)面叫她阿長(zhǎng)”的程度。“但當(dāng)我哀悼隱鼠,給它復(fù)仇的時(shí)候,一面又在渴慕著繪圖的《山海經(jīng)》了。”這好像又是突如其來(lái)的。寫遠(yuǎn)房的叔祖,寫遠(yuǎn)房叔祖的太太,寫這位叔祖有許多名目很生的書,寫他說(shuō)曾經(jīng)有過(guò)一部繪圖的《山海經(jīng)》,“可惜現(xiàn)在不知道放在那里了”。這和長(zhǎng)媽媽又有什么關(guān)系呢?這和對(duì)長(zhǎng)媽媽的“敬意”又有什么關(guān)系呢?原來(lái)大字不識(shí)的阿長(zhǎng),居然把哥兒夢(mèng)寐以求而始終無(wú)法得到的“帶畫的‘三哼經(jīng)’”,高高興興地買回來(lái)了。

    書雖然是一部刻印都十分粗拙的本子,卻是作者“最初得到,最為心愛(ài)的寶書”。這就引發(fā)了“新的敬意”,認(rèn)為“她確有偉大的神力”。“謀害隱鼠的怨恨,從此完全消滅”。這是由“恨”到“敬”的又一轉(zhuǎn)。第一次“敬意”源于關(guān)于“長(zhǎng)毛”的傳說(shuō),意料不到,而且頗有些“深不可測(cè)”,因此“偉大的神力”這“偉大”二字就不免略含難以全信的嘲諷之意。第二次的“敬意”卻是來(lái)自哥兒的親歷,“別人不肯做,或不能做的事,她卻能夠做成功”,“偉大的神力”前面加上“確有”二字,這就是哥兒的真實(shí)感受了。不過(guò)我以為,長(zhǎng)媽媽之終于為魯迅所敬佩,大概還由于她的“認(rèn)真”精神。仍是哥兒時(shí)的魯迅,自然不太可能體認(rèn)長(zhǎng)媽媽的這一特點(diǎn),因此也不可能成為哥兒的感受,但當(dāng)三十多年后魯迅撰寫此文回憶往事時(shí),就可以看清這一特點(diǎn)了。

    因此在魯迅此時(shí)的筆下,長(zhǎng)媽媽教導(dǎo)哥兒那些繁瑣的禮節(jié)、規(guī)矩、道理,她的態(tài)度是認(rèn)真的,甚至在堅(jiān)持遵守“元旦的古怪儀式”時(shí),也是“極其鄭重”的。她講長(zhǎng)毛故事,態(tài)度同樣是認(rèn)真的,甚至講到她那非常可笑的“用處”時(shí),也是“嚴(yán)肅”的。毋庸諱言,長(zhǎng)媽媽的諸多言行中雜有不少迷信色彩。魯迅一向反對(duì)封建迷信,但在《花邊文學(xué)?〈如此廣州〉讀后感》一文中,卻贊揚(yáng)了廣東人“迷信的認(rèn)真,有魄力”。他在這里當(dāng)然不是主張迷信,他是在強(qiáng)調(diào)認(rèn)真。因此他說(shuō):“廣州人的迷信是不足取法的,但那認(rèn)真,是可以取法,值得佩服的。”魯迅之于長(zhǎng)媽媽,當(dāng)亦作如是觀。

    長(zhǎng)媽媽終于買來(lái)了木刻的“三哼經(jīng)”,由此引發(fā)了哥兒對(duì)繪圖的書的更大的興趣和更深的愛(ài)好。這本“寶書”又已經(jīng)記不清什么時(shí)候失掉了。長(zhǎng)媽媽去世也已三十多年。“仁厚黑暗的地母呵,愿在你懷里永安她的魂靈!”魯迅以此文記下了難忘的長(zhǎng)媽媽,并用這樣的結(jié)尾給她以深情的祝福。

    山海經(jīng)的讀書心得感悟(實(shí)用17篇)篇九

    阿長(zhǎng),一個(gè)并不美麗。甚至黃、矮、丑的女人,看起來(lái)很平凡,卻從平凡里生出了她自己的不凡。

    淺觀《朝花夕拾》,魯迅先生對(duì)待阿長(zhǎng)的態(tài)度與看法是較為復(fù)雜的。在我看來(lái),總體還是褒多于貶的。而阿長(zhǎng)在魯迅童年時(shí)的照顧與呵護(hù)、疼愛(ài),也對(duì)魯迅先生有著深深的影響,否則先生也不會(huì)在媽媽逝世將近三十年時(shí)還在追悼、懷念她。

    阿長(zhǎng)有不足之處:她踩死小隱鼠;她的那些固化而不去開(kāi)蒙的落后迷信思想;她所遵從的繁文縟節(jié),還有她不雅的睡姿……這些先生曾經(jīng)深深厭惡過(guò)的東西、事情,在長(zhǎng)媽媽死后都變成了回憶。再?zèng)]人讓他在元旦早晨經(jīng)受辟頭的磨難,在夏天熱得睡不著……這些事是反映阿長(zhǎng)的迷信、粗俗,可是,阿長(zhǎng)對(duì)于魯迅的愛(ài)與關(guān)懷,卻更讓人感動(dòng)與難忘。

    阿長(zhǎng)身為一個(gè)毫無(wú)社會(huì)地位的女工,叫保姆已算是抬舉她,可她還是未曾放棄過(guò)內(nèi)心深處的母性與愛(ài):她無(wú)微不至如春風(fēng)般關(guān)懷著年幼的魯迅先生,哪怕先生的一句無(wú)意間的話語(yǔ)都會(huì)記在心上,最后在探親的路上替魯迅帶回了那本他心心念念的《山海經(jīng)》,開(kāi)啟了魯迅的閱讀之旅……可以說(shuō),先生日后的聲名益顯和功成名就,其中也有阿長(zhǎng)的一份微薄功勞,而這本書,也讓先生對(duì)她產(chǎn)生了空前的敬意。

    所以說(shuō):人的認(rèn)識(shí)不局限于外表和貧窮,而在于內(nèi)心。一個(gè)看起來(lái)平平凡凡的婦女,生命中卻有可能開(kāi)出意料之外的塵埃之花。從塵埃中也可開(kāi)出因心靈美好而成長(zhǎng)的花朵。譬如阿長(zhǎng),她平凡又不平凡,她普通而不普通。一切,都因著她對(duì)魯迅的關(guān)切與愛(ài)。

    山海經(jīng)的讀書心得感悟(實(shí)用17篇)篇十

    《山海經(jīng)》是一部先秦古籍,記述了先秦時(shí)代的地理風(fēng)貌和神話傳說(shuō)。其中也包括了一些古代民族、民俗等方面內(nèi)容,閱讀它我們可以感受到古代先居人們的生活面貌和對(duì)美好生活的向往。《山海經(jīng)》是對(duì)研究先秦人們的生產(chǎn)生活有十分的歷史價(jià)值,可以稱作一部包羅萬(wàn)象的奇書。

    《山海經(jīng)》的記述是以中原本土為中心,接往向四周展開(kāi),有學(xué)者以為《山海經(jīng)》的記述范圍很廣闊,是不可多得的涉汲古代亞洲地理、物產(chǎn)、民族等內(nèi)容的寶貴的歷史資料集。

    除了記述地理知識(shí)之外,《山海經(jīng)》還記述了許多奇特的野獸。如長(zhǎng)得像羊卻長(zhǎng)著馬尾巴,這種野獸叫羬羊。這些充滿奇幻色彩的怪獸身上常常寄托著先民們對(duì)幸福生活的追求,對(duì)自然界的敬畏。

    雖然書里記載的怪物和神話大部分都不是真實(shí)存在的,但是古人通過(guò)自己的大膽想象而寫成的這本《山海經(jīng)》給我們傳達(dá)的不是當(dāng)時(shí)生態(tài)的原貌,而是一種勇于探索的勇氣。

    曾經(jīng)聽(tīng)爸爸說(shuō)起過(guò),有一本秦始皇焚書抗儒都不舍得燒掉的書,有一本魯迅爺爺夢(mèng)寐以求的書,有一本陶淵明用古詩(shī)稱贊的書,這本書就是《山海經(jīng)》。暑假里我也得到了這本書,一拿到手就停不下來(lái)了。

    《山海經(jīng)》分《山經(jīng)》和《海經(jīng)》,一共十八卷。它包含了地理、歷史、神話等很多知識(shí)。我們聽(tīng)說(shuō)過(guò)的女媧補(bǔ)天、大禹治水、精衛(wèi)填海等故事,都是來(lái)自于這本書。《山經(jīng)》里介紹了各種大大小小的山,包含了山里的動(dòng)物和植物。我記得南山經(jīng)有12座山,東山經(jīng)有14座山,西山經(jīng)有16座山,北山經(jīng)有7座山,一共有四十八座山。《海經(jīng)》除了介紹我們的神話人物和他們的英勇故事,也講述了國(guó)外的一些奇異風(fēng)貌。

    書里面介紹的飛禽走獸也很神奇,都是我們現(xiàn)在看不到的,有白鹿、帝江、畢方、相柳……大禹治水里面大禹殺了相柳,相柳是一種九頭蛇,有劇毒、生命力旺盛,只有把最中間的頭砍下來(lái)才能結(jié)束它的生命,而且其他的八個(gè)頭無(wú)論砍多少次都可以再長(zhǎng)出來(lái)的。

    書里面介紹的靈草植物也很稀奇,不僅沒(méi)看見(jiàn)過(guò),有些名字也很優(yōu)美,比如沙棠、丹粟、葶苧……印象最深的是有一種樹(shù),在昆侖開(kāi)明北面,叫“不死樹(shù)”。吃了不死樹(shù)所煉制的丹藥可以長(zhǎng)生不死。而據(jù)說(shuō)不死樹(shù)是掌握在西王母的手中,因此上古許多大神包括伏羲、后羿等都曾前往昆侖上向西王母討要不死藥。

    讀完整本書,感覺(jué)自己仿佛回到了上古時(shí)期,古代的人想象力非常豐富,那時(shí)候的生活雖然沒(méi)有現(xiàn)在先進(jìn),但是非常有趣,能接觸到那么多神奇的動(dòng)植物,這真是一本奇妙的書!

    這本書,自古以來(lái)就被人稱為奇書,你知道是什么書嗎?沒(méi)錯(cuò),就是這本《山海經(jīng)》。和這本書結(jié)緣,是閑來(lái)無(wú)事的一天,我從家里的書柜上面隨手拿了本書,一看是《山海經(jīng)》就慢慢讀了起來(lái),不讀不知道,一讀驚一跳——這完全就是一本奇書!讀了之后,我才知道小時(shí)候聽(tīng)大人講得奇珍異獸原來(lái)都生活在這本書里面。

    一個(gè)個(gè)故事充滿了神話色彩,遠(yuǎn)古時(shí)期天、地、人、獸的奧秘讓我欲罷不能。一幅幅畫卷承載著古人的絕妙的智慧和想象力,我簡(jiǎn)直嘆為觀止。看看現(xiàn)在的玄幻劇、科幻劇、神話劇,想象力創(chuàng)造出來(lái)的生靈,擁有無(wú)窮的魔力,擁有超凡的能力,要么禍害人間,要么拯救世人,原來(lái)大多的靈感都來(lái)自《山海經(jīng)》這本古書呀。為此,我又要為《山海經(jīng)》豎起大拇指呀!

    《山海經(jīng)》是中國(guó)一部記述古代志怪的古籍。在《山海經(jīng)》里,我最喜歡的就是里面關(guān)于奇珍異獸的記載,如上古十大神獸:“白澤、夔、鳳凰、麒麟、梼杌、獬豸、犼、重明鳥、畢方、饕餮、腓腓”等。

    這些動(dòng)物若是放在現(xiàn)代,我們定要將其稱為四不像,但是他們?cè)谏裨捁适聲飬s有著屬于自己的傳奇色彩,他們亦正亦邪,威風(fēng)凜凜。

    更讓我覺(jué)得神奇的是,《山海經(jīng)》里記載的人也是奇形怪狀的,他們有的長(zhǎng)著三個(gè)腦袋,有的長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂,還有的胸前漏了一個(gè)洞居然能不死,這真是太神奇了。

    《山海經(jīng)》這本書看似奇異鬼怪,但實(shí)則是我們與古人思想溝通的橋梁。我們透過(guò)這本書,可以發(fā)現(xiàn)古人的想象力是多么的豐富,也可以發(fā)現(xiàn)古人的觀察力是多么的細(xì)致入微。

    看了《山海經(jīng)》,也就知道為什么現(xiàn)在的人難以寫出神話故事。古時(shí)候什么也不知道,一切都只靠猜,所以想象力豐富異常。而如今這個(gè)世界被我們探究的幾乎沒(méi)有什么秘密了,山川大澤遍布人類的足跡,在現(xiàn)實(shí)主義充斥的現(xiàn)代,浪漫主義的土壤早已不夠肥沃。

    每讀一遍《山海經(jīng)》都發(fā)現(xiàn)自己的想象力能更上一層樓。在驚嘆之余,也慢慢地會(huì)吸收里面的內(nèi)容,在寫作時(shí)會(huì)不自覺(jué)地用上了浪漫主義的手法。想象與夸張兼具的寫作讓文章具有趣味性,這對(duì)于創(chuàng)造力的發(fā)掘有著很大的作用。每讀一遍《山海經(jīng)》,我都能有所收獲,我覺(jué)得自己的見(jiàn)識(shí)豐富了許多。

    這《山海經(jīng)》中的動(dòng)物都是幻想出來(lái)的,古人的想象力可真豐富!

    讀到《山海經(jīng)》中的“海內(nèi)經(jīng)”、“海外經(jīng)”、“大荒經(jīng)”時(shí),神話故事的逐漸增加,我開(kāi)始在思考《山海經(jīng)》究竟是誰(shuí)在寫,寫來(lái)又是為了什么?我百度去搜,書是沒(méi)有一個(gè)權(quán)威認(rèn)證的作者,大概最后記載是到戰(zhàn)國(guó)后期,的確,書中記載的“文王”,即“周”朝,往后無(wú)其他朝代人物記載。我試著去想,去縷一下時(shí)間線,從夏商周,到春秋戰(zhàn)國(guó),最后的秦朝法制實(shí)現(xiàn)大一統(tǒng),我不知道《山海經(jīng)》除了是神話書籍、地理書籍、又會(huì)不會(huì)是部落首領(lǐng),朝代君主鞏固維護(hù)政權(quán)的權(quán)術(shù)之書呢?在《山海經(jīng)》的前部“山經(jīng)”中,每一處尾,均有山神的祭拜方式方法,這會(huì)不會(huì)是從前部落用于穩(wěn)定民心,管理部落的手段呢?書中多次出現(xiàn)“肥遺”,一種似蛇的生物,一經(jīng)出現(xiàn)就會(huì)大旱,書中還有很多生物出現(xiàn)也會(huì)天有異像,如大旱、水災(zāi)、兵亂、瘟疫等,同時(shí)也有象征和平的鳳凰等神獸,而其中的神獸會(huì)不會(huì)又是部落或君朝的標(biāo)志,用來(lái)美化和丑化相對(duì)應(yīng)的事物、族群呢?我不知道,而我有這樣的猜想也是《山海經(jīng)》賦予我的想象力,想象力是創(chuàng)造世界前行,未來(lái)發(fā)展的重要工具、超能力。

    《山海經(jīng)》中很多我特別喜歡的動(dòng)植物,因?yàn)樗鼈兊墓π悄茏屓送鼞n、不患病等正面的能力,他們也象征著美好,盡管身處困境也要對(duì)世界抱有美好想象,因?yàn)檫@樣我們才能不斷向前,無(wú)論個(gè)體人生,國(guó)家興盛,甚至社會(huì)發(fā)展,世界進(jìn)程,前進(jìn)是需要想象力的,這是我讀《山海經(jīng)》的最大感悟。

    山海經(jīng)的讀書心得感悟(實(shí)用17篇)篇十一

    文章真實(shí)而親切地再現(xiàn)了魯迅童年時(shí)與長(zhǎng)媽媽相處的情景,表現(xiàn)了長(zhǎng)媽媽的性格特點(diǎn)。作者通過(guò)對(duì)兒時(shí)往事的回憶,表達(dá)了對(duì)長(zhǎng)媽媽這樣一個(gè)勞動(dòng)?jì)D女的深深懷念。

    文章先介紹了人們對(duì)長(zhǎng)媽媽的稱呼,稱呼的由來(lái)和她外形的特點(diǎn),以及她的一些不好的習(xí)慣。如寫她喜歡“切切察察”、喜歡“告狀”、睡覺(jué)愛(ài)擺“大”字等;接著寫她懂得的許多“我聽(tīng)不耐煩”的規(guī)矩。比如元旦、除夕吃福橘、人死了要說(shuō)“老掉了”等;最后寫了長(zhǎng)媽媽“我”買《山海經(jīng)》的事,而且敘述得很詳細(xì)。

    文章著重寫了我幼年時(shí)與長(zhǎng)媽媽的一段經(jīng)歷。長(zhǎng)媽媽是一位保姆,而我對(duì)她的印象能如此深刻,可見(jiàn)我對(duì)她的感情至深。文章也進(jìn)一步介紹了她的名字、體形等。文章主體在于圍繞《山海經(jīng)》,寫我對(duì)長(zhǎng)媽媽的感情變化。由最初的我不大佩服她,最后我對(duì)她又有新的敬意,是因?yàn)樗o我買了《山海經(jīng)》。

    長(zhǎng)媽媽是一位經(jīng)歷蒼桑的人,這里不僅寫她迷信,有麻煩的禮節(jié),而且突出了她的偉大,別人不肯做或不能做的,她卻成功了。很好地概述了一個(gè)人物形象。而我對(duì)長(zhǎng)媽媽的感情也是文章的關(guān)鍵,文章的主體把握及最后對(duì)她的緬懷、祝福,都能說(shuō)明感情很深。語(yǔ)言上或敘或議,前后呼應(yīng),如3次寫“大字形”睡式及謀害隱鼠的怨恨,樸實(shí)中帶有點(diǎn)韻味,讓讀者細(xì)細(xì)體會(huì)其中。

    讀完此篇文章,不難發(fā)現(xiàn),長(zhǎng)媽媽這樣一個(gè)藝術(shù)典型形象,獨(dú)特而不平凡,而也揭示了封建社會(huì)比較黑暗、腐朽的事實(shí)。作者此篇文章包含的愛(ài)心與同情,讓我們?cè)僖淮位氐郊儤愕哪甏リP(guān)懷身邊一個(gè)人。

    山海經(jīng)的讀書心得感悟(實(shí)用17篇)篇十二

    最初媽媽向我推薦說(shuō)《山海經(jīng)》是一本奇書,我沒(méi)興趣看也不想了解。但在寒假里,小妹妹每天讓媽媽講山海經(jīng)里的故事,她聽(tīng)得津津有味,非常入迷。我不由得非常好奇,所以也順手拿起《山海經(jīng)》讀起來(lái)。

    不看不知道,一看又驚又喜。《山海經(jīng)》真的是一部具有百科全書性質(zhì)的古奇書,內(nèi)容豐富,有歷史、神話、地理、動(dòng)物、植物、礦產(chǎn),醫(yī)藥等囊括多個(gè)領(lǐng)域的故事,確實(shí)不同凡響。

    媽媽買的這本《山海經(jīng)》,分為《異人國(guó)篇》、《神話篇》、《神獸篇》,里面都帶著栩栩如生的彩圖,姿態(tài)各異,好看極了,我看了愛(ài)不釋手,神秘玄妙的故事情節(jié)更讓我驚喜萬(wàn)分。

    我最喜歡看的是《神獸篇》,這是關(guān)于鳥和魚的記載,一些地位很高的神獸讓我驚嘆不已。比如披著五彩羽毛的鳳凰,這種神鳥美麗高貴且神童廣大;還有形狀像鶴但只有一只腳、長(zhǎng)著紅色斑紋和青色身子、只有一張白嘴巴的畢方……這些神獸不管是在天上飛的還是水里游的,都具有很特別的功效,比如玄龜?shù)臍ぷ龀墒诛椗湓谏砩峡梢灾味@,還有些動(dòng)物還會(huì)招引禍患,比如一種外形像野鴨但只長(zhǎng)了一只翅膀和一只眼睛的比翼鳥竟然是水災(zāi)的象征。

    不得不說(shuō),《山海經(jīng)》里的故事是如此的奇妙,承載著古人的智慧和想象力。書里面的內(nèi)容是一個(gè)多姿多彩的世界,讓我嘆為觀止;書里面豐富奇特的內(nèi)容,讓我流連忘返。

    同學(xué)們,假如你們也想要了解中國(guó)的上古時(shí)代奇妙的動(dòng)物,那就一起來(lái)讀一讀《山海經(jīng)》吧。

    山海經(jīng)的讀書心得感悟(實(shí)用17篇)篇十三

    《山海經(jīng)》分《山經(jīng)》和《海經(jīng)》,一共十八卷。它包含了地理、歷史、神話等很多知識(shí)。我們聽(tīng)說(shuō)過(guò)的女媧補(bǔ)天、大禹治水、精衛(wèi)填海等故事,都是來(lái)自于這本書。《山經(jīng)》里介紹了各種大大小小的山,包含了山里的動(dòng)物和植物。我記得南山經(jīng)有12座山,東山經(jīng)有14座山,西山經(jīng)有16座山,北山經(jīng)有7座山,一共有四十八座山。《海經(jīng)》除了介紹我們的神話人物和他們的英勇故事,也講述了國(guó)外的一些奇異風(fēng)貌。

    書里面介紹的飛禽走獸也很神奇,都是我們現(xiàn)在看不到的,有白鹿、帝江、畢方、相柳……大禹治水里面大禹殺了相柳,相柳是一種九頭蛇,有劇毒、生命力旺盛,只有把最中間的頭砍下來(lái)才能結(jié)束它的生命,而且其他的八個(gè)頭無(wú)論砍多少次都可以再長(zhǎng)出來(lái)的。

    書里面介紹的靈草植物也很稀奇,不僅沒(méi)看見(jiàn)過(guò),有些名字也很優(yōu)美,比如沙棠、丹粟、葶苧……印象最深的`是有一種樹(shù),在昆侖開(kāi)明北面,叫“不死樹(shù)”。吃了不死樹(shù)所煉制的丹藥可以長(zhǎng)生不死。而據(jù)說(shuō)不死樹(shù)是掌握在西王母的手中,因此上古許多大神包括伏羲、后羿等都曾前往昆侖上向西王母討要不死藥。

    讀完整本書,感覺(jué)自己仿佛回到了上古時(shí)期,古代的人想象力非常豐富,那時(shí)候的生活雖然沒(méi)有現(xiàn)在先進(jìn),但是非常有趣,能接觸到那么多神奇的動(dòng)植物,這真是一本奇妙的書!

    山海經(jīng)的讀書心得感悟(實(shí)用17篇)篇十四

    柏楊在《丑陋的中國(guó)人》中,毫不客氣,揭了中國(guó)人“短”,初讀很有些受不了,他書中所羅列的國(guó)人的諸多陋習(xí),本來(lái)批著“外衣”,現(xiàn)在“全暴露”,實(shí)在感到接受不了。其實(shí),客觀地說(shuō),敢于面隊(duì),才能改正,否則,陋習(xí)還是陋習(xí),還會(huì)延續(xù)。

    每天的每天,我們老師為班中每個(gè)孩子做著許多零零碎碎的事,這些在孩子看來(lái)可能好象是再平常不過(guò)的小事,補(bǔ)課、批改作業(yè)、管理午餐等,我們也很少聽(tīng)到一聲簡(jiǎn)單的“謝謝”;平時(shí)哪個(gè)孩子不舒服,我們給他喂水喂藥,卻也從沒(méi)聽(tīng)過(guò)一句感激的話語(yǔ)。

    我無(wú)意想評(píng)判誰(shuí),只是我也深深知道,學(xué)會(huì)“愛(ài)”和“感恩”對(duì)人的一生至關(guān)重要。縱觀歷史長(zhǎng)河,我們中國(guó)的感恩教育源遠(yuǎn)流長(zhǎng),中國(guó)是個(gè)禮儀之邦,自古以來(lái)有著“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”的古訓(xùn)。父母養(yǎng)育了我們,我們應(yīng)該感謝父母;老師教導(dǎo)了我們,我們應(yīng)該感謝老師;別人幫助了我們,我們應(yīng)該知恩圖報(bào)。我們要從教育孩子主動(dòng)說(shuō)“謝謝”開(kāi)始,教育他們對(duì)師長(zhǎng)有禮貌,尊重老師,關(guān)心理解父母,為父母分憂,要從不起眼的實(shí)在小事做起,點(diǎn)點(diǎn)滴滴培養(yǎng)孩子的感恩意識(shí),使他們“吃水不忘打井人”,永不忘記別人的幫助之恩,不忘父母師長(zhǎng)的教養(yǎng)之恩。

    “感恩”,這對(duì)于現(xiàn)在的孩子來(lái)說(shuō)尤其重要。因?yàn)檫@是一種生活態(tài)度,是一種品德,如果人與人之間缺乏感恩之心,必然會(huì)導(dǎo)致人際關(guān)系的冷淡。看今天,我們的孩子浪費(fèi)糧食,大手大腳、心安理得花父母親的血汗錢,對(duì)父母的辛勞從不言謝,對(duì)朋友的幫助少有道謝,稍有不如意便大發(fā)少爺公主的脾氣,總覺(jué)得沒(méi)順自己的心、沒(méi)了了自己的意。“愛(ài)”不應(yīng)是單方面的,不管是母子之愛(ài)、父子之愛(ài)、師生之愛(ài)或是朋友之愛(ài),都應(yīng)是雙方互助的。我想說(shuō)不管是教師,還是父母,在關(guān)愛(ài)孩子的同時(shí)還要教育他們學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人,學(xué)會(huì)付出愛(ài)心,學(xué)會(huì)提供幫助。因?yàn)椋F(xiàn)在的孩子都是家庭的中心,他們只知有自己,不知愛(ài)別人,要讓他們學(xué)會(huì)“感恩”,學(xué)會(huì)愛(ài)別人,其實(shí)就是讓他們學(xué)會(huì)懂得尊重他人,對(duì)他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心。讓孩子知道每個(gè)人都在享受著別人通過(guò)付出,而給自己帶來(lái)了快樂(lè)、幸福的生活,而只有當(dāng)孩子們?cè)诟兄x他人的善行時(shí),第一反應(yīng)才會(huì)出現(xiàn)——“今后自己也應(yīng)該這樣做”。讓我們和孩子一起學(xué)會(huì)感恩,一起接受感恩思想的洗禮。因?yàn)椋卸骺梢韵鈨?nèi)心所有積怨,感恩可以滌蕩世間一切塵埃,感恩是學(xué)會(huì)做人的支點(diǎn),感恩讓世界多姿多彩,感恩讓我們更加美麗!

    我們教人育人,現(xiàn)在就從感恩開(kāi)始吧!

    山海經(jīng)的讀書心得感悟(實(shí)用17篇)篇十五

    在歷史的長(zhǎng)河中,總有一些承載著中華文明的書籍在閃爍,它們猶如懸掛在天空的小星星。雖然渺小,卻擋不住那耀眼的光芒,吸引著無(wú)數(shù)人灼熱而又堅(jiān)定的目光。有這么一本書,內(nèi)容涉及多個(gè)方面,想象力豐富,反映了我國(guó)古代人民探索、征服自然的強(qiáng)烈愿望。它被世人銘記,而它的作者卻無(wú)人知曉。但我相信,他的靈魂與這部作品在一起,永垂不朽。這部作品猶如青松,屹立在文學(xué)界的頂峰,它的名字是——《山海經(jīng)》。

    《山海經(jīng)》中的夸父逐日是我國(guó)最早的神話之一,故事寫了夸父,敢于與太陽(yáng)競(jìng)跑,最后口渴而死,手杖化為桃林的神話故事。故事中的夸夫是一位英勇無(wú)的人物,他向太陽(yáng)挑戰(zhàn),與太陽(yáng)競(jìng)逐,口渴了,一口氣喝干了黃河、渭水,還不能解渴,又“北飲大澤”還沒(méi)有趕到,就已經(jīng)渴死在半路上。但是,他的精神無(wú)疑是不會(huì)消失的,他遺棄的木杖,競(jìng)神奇的化為了一片能供行人乘涼,果實(shí)能解人饑渴的桃林。故事充滿了浪漫雄奇的英雄主義色彩。這個(gè)故事流傳之遠(yuǎn),對(duì)后世影響很大,夸父追日的故事已成為一種英勇頑強(qiáng)、不屈奮斗的精神。激勵(lì)著世世代代的華夏兒女。

    精衛(wèi)是炎帝的女兒,因炎帝太忙的太忙,所以獨(dú)自乘船來(lái)到太陽(yáng)邊,不想?yún)s被溺死。精衛(wèi)死后化作一只鳥,對(duì)著大海說(shuō),“我要把你填平,不會(huì)再讓你殘害無(wú)辜的生命”。大海輕蔑的看著精衛(wèi),而精衛(wèi)日復(fù)一日,年復(fù)一年地和他丈夫兒子填著海。時(shí)間一久,大海開(kāi)始縮小。最后把大海被填平了,精衛(wèi)填海的故事正印證了一句話:“世上無(wú)難事,只怕有心人。”

    但是,要想實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,不僅僅需要企業(yè)創(chuàng)造力覺(jué)醒,還需要每個(gè)國(guó)人心中的創(chuàng)造力覺(jué)醒。由于封建王朝在近代時(shí)期的迂腐,中華民族在世界發(fā)展進(jìn)程中被西方國(guó)家遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋開(kāi),于是乎,國(guó)人放下了原有的驕傲,洋貨比國(guó)貨好的思想開(kāi)始變得根深蒂固。雖然現(xiàn)在國(guó)貨不比洋貨差,但是有多少國(guó)人在二選一的情況下選擇國(guó)貨呢?又有多少國(guó)人知道國(guó)有企業(yè)已經(jīng)覺(jué)醒呢?國(guó)人大都不愿意相信自己的民族創(chuàng)造力,所以才會(huì)有瘋狂搶購(gòu)蘋果手機(jī)忘乎所以而對(duì)華為手機(jī)不屑一顧的國(guó)人,才會(huì)有奔波申請(qǐng)移民嫌棄祖國(guó)的國(guó)人。所以說(shuō),國(guó)人心中的創(chuàng)造力需要徹底的覺(jué)醒。正如古人的心中的遼闊天地,中華民族的創(chuàng)造力是遠(yuǎn)無(wú)止境的,一旦創(chuàng)造力的海洋在國(guó)人心中蕩起波浪,我們的祖國(guó)將越來(lái)越強(qiáng)大!

    千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)古人的創(chuàng)造力,匯聚到一起,造就了《山海經(jīng)》的奇跡,活在當(dāng)下的國(guó)人的創(chuàng)造力,匯聚在一起,終將實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興!

    山海經(jīng)的讀書心得感悟(實(shí)用17篇)篇十六

    《山海經(jīng)》全書現(xiàn)存211318篇,據(jù)說(shuō)原共526122篇約32650字。共藏山經(jīng)5篇、海外經(jīng)4篇、海內(nèi)經(jīng)41025篇、大荒1653經(jīng)4篇。《漢書·藝文志》作13篇,未把大荒經(jīng)和海內(nèi)經(jīng)計(jì)算在內(nèi)。全書內(nèi)容,以五藏山經(jīng)5篇和海外經(jīng)4篇作為一組;海內(nèi)經(jīng)4篇作為一組;而大荒經(jīng)5篇以及書末海內(nèi)經(jīng)1篇又作為一組。每組的組織結(jié)構(gòu),自具首尾,前后貫串,有綱有目。五藏山經(jīng)的一組,依南、西、北、東、中的方位次序分篇,每篇又分若干節(jié),前一節(jié)和后一節(jié)又用有關(guān)聯(lián)的語(yǔ)句相承接,使篇節(jié)間的'關(guān)系表現(xiàn)的非常清楚。《藏山經(jīng)》主要記載山川地理,動(dòng)植物和礦物等的分布情況;《海經(jīng)》中的《海外經(jīng)》主要記載海外各國(guó)的奇異風(fēng)貌;《海內(nèi)經(jīng)》主要記載海內(nèi)的神奇事物;《荒經(jīng)》主要記載了與黃帝、女媧和大禹等有關(guān)的許多重要神話資料。

    該書按照地區(qū)不按時(shí)間把這些事物一一記錄。所記事物大部分由南開(kāi)始,然后向西,再向北,最后到達(dá)大陸中部。九州四圍被東海、西海、南海、北海所包圍。古代中國(guó)也一直把《山海經(jīng)》作歷史看待,是中國(guó)各代史家的必備參考書,由于該書成書年代久遠(yuǎn),連司馬遷寫《史記》時(shí)也認(rèn)為:“至《禹本紀(jì)》,《山海經(jīng)》所有怪物,余不敢言之也。”對(duì)古代歷史、地理、文化、中外交通、民俗、神話等研究,均有價(jià)值參考。

    山海經(jīng)的讀書心得感悟(實(shí)用17篇)篇十七

    《阿長(zhǎng)與〈山海經(jīng)〉》是近代思想家、文學(xué)家魯迅于1926年創(chuàng)作的一篇回憶性敘事散文。此文記述了魯迅兒時(shí)與阿長(zhǎng)相處的情景,描寫了長(zhǎng)媽媽善良、樸實(shí)而又迷信、嘮叨、“滿肚子是麻煩的禮節(jié)”的性格,對(duì)她尋購(gòu)贈(zèng)送自己渴求已久的繪圖《山海經(jīng)》之事,充滿了尊敬和感激,表達(dá)了對(duì)這位勞動(dòng)?jì)D女的真誠(chéng)的惦念以及對(duì)年幼無(wú)知的時(shí)光的深切懷念。

    《朝花夕拾》這本書反映著封建社會(huì)的`種種陋習(xí),也反映著魯迅想要改變的愿望,讓我們看到了“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛”的民族魂。

    全文語(yǔ)言平實(shí)形象、處處流露著真情,在絲毫不帶造作的敘述中,將讀者帶入到了兒時(shí)作者的世界中,令人覺(jué)得特別可親。

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    護(hù)理是一項(xiàng)人文和技術(shù)相結(jié)合的工作,護(hù)士不僅需要具備專業(yè)知識(shí)和技能,還需要具備同理心和耐心來(lái)關(guān)心和照顧患者。下面是一些成功護(hù)士的案例,讓我們來(lái)學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)和方法
    工作計(jì)劃書有助于我們合理安排工作順序和步驟,提高工作的組織性和連貫性。以下是小編為大家收集的幾份工作計(jì)劃書范文,供大家參考學(xué)習(xí)。優(yōu)秀作文推薦!為進(jìn)一步推動(dòng)全地區(qū)
    幼兒園中班的家長(zhǎng)應(yīng)積極參與孩子的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),與教師形成良好的合作關(guān)系。幼兒園中班的總結(jié)范文匯總,希望可以為教師提供一些借鑒和思考的方向。活動(dòng)目標(biāo):1、初步理解故
    制定工作計(jì)劃書可以幫助我們發(fā)現(xiàn)工作中的不足和改進(jìn)的空間,促進(jìn)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的成長(zhǎng)。工作計(jì)劃書是在工作中為了達(dá)成目標(biāo)而編制的詳細(xì)計(jì)劃和安排,它可以幫助我們合理分配時(shí)間
    教學(xué)計(jì)劃應(yīng)當(dāng)符合教學(xué)大綱和教學(xué)目標(biāo),能夠幫助學(xué)生達(dá)到預(yù)設(shè)的學(xué)習(xí)效果。小編整理了一些別具特色的教學(xué)計(jì)劃案例,供大家參考與借鑒。巧妙設(shè)問(wèn),綱目分明。課文多處運(yùn)用設(shè)問(wèn)
    月工作總結(jié)是一個(gè)重要的工作職責(zé),只有通過(guò)總結(jié)才能不斷提高自己的工作水平和績(jī)效。接下來(lái)是幾篇經(jīng)典的月工作總結(jié)范文,將從不同角度展示出一個(gè)成功的月工作總結(jié)應(yīng)具備的特
    工作計(jì)劃書還可以幫助我們?cè)u(píng)估工作進(jìn)展情況,及時(shí)調(diào)整和優(yōu)化工作計(jì)劃。下面是一些成功人士撰寫的精彩工作計(jì)劃書,希望能給您帶來(lái)一些啟發(fā)。1、認(rèn)真學(xué)習(xí)、理解和全面貫徹公
    工作計(jì)劃書能夠幫助我們明確工作目標(biāo)、清晰工作流程和規(guī)劃工作時(shí)間,從而更好地完成工作任務(wù)。如果您正在制定一份工作計(jì)劃書,以下范文可能會(huì)給您提供一些有用的參考。
    編寫教學(xué)計(jì)劃需采取科學(xué)的方法和系統(tǒng)的思維,以確保教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)和學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。接下來(lái)是一些教學(xué)計(jì)劃的注意事項(xiàng)和技巧,供教師們參考和借鑒。教學(xué)周期:第四周——第
    在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,我們可以通過(guò)撰寫報(bào)告來(lái)全面回顧和總結(jié)自己的觀察、體驗(yàn)和收獲。小編整理了一些優(yōu)秀的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文,希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。寒冬與酷熱瓜代著把
    在編寫個(gè)人簡(jiǎn)歷時(shí),我們應(yīng)該注重信息的真實(shí)性和客觀性,不夸大不虛假。如果你還不知道如何編寫個(gè)人簡(jiǎn)歷,別著急,下面小編將為大家分享一些個(gè)人簡(jiǎn)歷的寫作技巧和注意事項(xiàng)。
    范文范本可以提供給我們一些寫作的參考思路和寫作的技巧。小編整理了一些與各個(gè)領(lǐng)域相關(guān)的范文范本,供大家參考和學(xué)習(xí)。親愛(ài)的朋友們:大家好!非常感謝朋友們前一階段的熱
    社會(huì)實(shí)踐報(bào)告是一種記錄個(gè)人在社會(huì)實(shí)踐中所得到的經(jīng)驗(yàn)、觀察和感悟的重要材料。小編為大家準(zhǔn)備了一些社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的案例,希望能夠幫助大家更好地理解如何撰寫報(bào)告。
    教學(xué)工作計(jì)劃的制定需要教師具備對(duì)課程和學(xué)生的深入了解,以確保教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。以下是一些經(jīng)典的教學(xué)工作計(jì)劃范文,供大家參考,希望對(duì)大家的教學(xué)工作有所幫助。
    教學(xué)工作計(jì)劃可以幫助教師及時(shí)評(píng)估自己的教學(xué)效果,以便進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整和改進(jìn)。閱讀教學(xué)工作計(jì)劃范文可以提升教師的教學(xué)設(shè)計(jì)和課堂管理能力。一、指導(dǎo)思想:綜合實(shí)踐活動(dòng)是
    工作計(jì)劃書的撰寫要充分借鑒過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),總結(jié)成功和失敗的因素,在制定新的計(jì)劃時(shí)進(jìn)行相應(yīng)的修正和調(diào)整。小編為大家整理的工作計(jì)劃書范文涵蓋了不同行業(yè)和職業(yè)的需求
    金融是指貨幣、信貸、資本等經(jīng)濟(jì)要素的配置和管理領(lǐng)域。近年來(lái),金融行業(yè)面臨著一些挑戰(zhàn)和風(fēng)險(xiǎn),以下是一些針對(duì)性的總結(jié)和應(yīng)對(duì)措施,供您參考。求職意向及工作經(jīng)歷人才類型
    通過(guò)編寫工作計(jì)劃書,我們可以更好地制定工作目標(biāo),明確工作重點(diǎn),提高工作效率。當(dāng)我們遇到工作計(jì)劃書編寫的困難時(shí),不妨參考以下工作計(jì)劃書范文,或許會(huì)為我們帶來(lái)靈感。
    在編寫個(gè)人簡(jiǎn)歷時(shí),我們需要注意準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔地描述自己的工作職責(zé)和所取得的成就。下面是一些經(jīng)過(guò)精心篩選的優(yōu)秀個(gè)人簡(jiǎn)歷案例,供大家參考。藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)簡(jiǎn)歷模板,畢業(yè)生
    面試可以幫助招聘單位更全面地了解求職者的工作經(jīng)歷、能力和個(gè)人特質(zhì)。面試范文:面試是一個(gè)相互了解的過(guò)程,企業(yè)希望找到最適合的人才,而應(yīng)聘者也希望找到最適合自己的職
    述職報(bào)告是一種展示個(gè)人能力和成長(zhǎng)的重要機(jī)會(huì),我們應(yīng)該充分利用這個(gè)平臺(tái)來(lái)展示自己。以下是小編整理的一些成功的述職報(bào)告樣本,希望對(duì)大家有所啟發(fā)和幫助。xx是一家汽車
    手機(jī)的外觀設(shè)計(jì)也越來(lái)越漂亮,各種各樣的款式和顏色可以滿足不同人的需求和喜好。手機(jī)市場(chǎng)上有很多不同價(jià)位的手機(jī),小編為大家找到了幾款性價(jià)比較高的手機(jī)。去年暑假的一天
    建筑的設(shè)計(jì)與建設(shè)過(guò)程中需要考慮到功能、美學(xué)、結(jié)構(gòu)和可持續(xù)性等因素,使之成為與環(huán)境融合的藝術(shù)品。接下來(lái),我們將為您展示一些具有創(chuàng)新設(shè)計(jì)和獨(dú)特風(fēng)格的建筑作品。
    安全工作計(jì)劃是在公司或組織內(nèi)制定的一種書面指導(dǎo)文件,用于規(guī)劃和指導(dǎo)安全工作的開(kāi)展。接下來(lái)是一些關(guān)于安全工作計(jì)劃的優(yōu)秀范文,可以供大家參考、學(xué)習(xí)和借鑒。
    工作計(jì)劃是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)工作任務(wù)、目標(biāo)和安排進(jìn)行總結(jié)和規(guī)劃的書面材料,它幫助我們明確工作方向和重點(diǎn),提高工作效率。以下是小編為大家收集的工作計(jì)劃范文,僅供參考,
    畢業(yè)論文是培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)研究能力和解決問(wèn)題能力的重要途徑。在范文中,我們可以看到作者對(duì)于所研究問(wèn)題的思考和觀點(diǎn),以及對(duì)前人研究成果的理解和評(píng)價(jià)。引言。一、新會(huì)計(jì)準(zhǔn)
    工作計(jì)劃書是為了明確工作目標(biāo)和達(dá)成目標(biāo)所需的具體步驟而編寫的一種書面材料。現(xiàn)在,讓我們一起來(lái)看看一些經(jīng)典的工作計(jì)劃書范文,探索制定高效工作計(jì)劃的方法和技巧。
    銀行的安全性是人們選擇存款和投資的重要考慮因素之一。在以下總結(jié)中,我們將為大家介紹銀行的發(fā)展趨勢(shì)和未來(lái)展望,以及可能的挑戰(zhàn)。面對(duì)日益嚴(yán)峻的競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì),為進(jìn)一步鞏固
    工作計(jì)劃書有助于明確目標(biāo)和任務(wù),使工作更加有針對(duì)性和計(jì)劃性。下面是一份精選的工作計(jì)劃書樣本,希望能對(duì)大家理解和制定自己的工作計(jì)劃書有所幫助。近年來(lái),在局黨組的正
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    月工作總結(jié)是我們對(duì)自己工作的一次自省和檢討,它可以幫助我們找到改進(jìn)和提升的方向。以下是小編為大家整理的有關(guān)月工作總結(jié)的案例分析,希望可以為大家解答實(shí)際問(wèn)題。
    教學(xué)工作計(jì)劃的制定應(yīng)遵循課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)大綱,確保教學(xué)內(nèi)容的全面覆蓋和質(zhì)量保證。接下來(lái),小編為大家分享一些教學(xué)工作計(jì)劃的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和心得,希望能給大家提供一些建議。
    工作計(jì)劃書可以幫助我們合理規(guī)劃時(shí)間,提高工作效率,從而更好地實(shí)現(xiàn)個(gè)人和組織的目標(biāo)。接下來(lái)是一些優(yōu)秀工作計(jì)劃書的案例,在這些范文中我們可以學(xué)到很多。深入貫徹落實(shí)_
    通過(guò)事跡材料,我們可以了解一個(gè)人的奮斗歷程和取得的成果。在事跡材料中,我們可以看到許多普通人通過(guò)自己的努力和堅(jiān)持取得了不凡的成就。該同學(xué)是集賢學(xué)院集賢創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)1
    護(hù)理是在醫(yī)療領(lǐng)域中對(duì)患者進(jìn)行照顧和照料的一種工作內(nèi)容,它可以保障患者的身體健康和心理健康,我想我們需要提高護(hù)理水平了吧。護(hù)理是一種通過(guò)提供專業(yè)的醫(yī)療和日常護(hù)理來(lái)
    教學(xué)計(jì)劃是教師對(duì)于教學(xué)的設(shè)計(jì)和規(guī)劃,其中包括教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)過(guò)程和評(píng)價(jià)方式等要素。以下是一些成功教師傾心撰寫的教學(xué)計(jì)劃,希望能給您提供一些創(chuàng)新和改進(jìn)的思
    工作計(jì)劃書可以作為工作的指南和參考,幫助我們保持工作的連貫性和一致性。接下來(lái)是一些具有參考價(jià)值的工作計(jì)劃書樣版,供大家參考。20xx年在院領(lǐng)導(dǎo)的.支持下,通過(guò)不
    幼兒園小班的家長(zhǎng)應(yīng)積極參與孩子的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng),與教師形成良好的合作關(guān)系。幼兒園小班總結(jié)范文中展示了孩子們的成長(zhǎng)點(diǎn)滴和教師的用心教育。1、初步學(xué)習(xí)演唱歌曲,感受和表
    范本鼓勵(lì)我們創(chuàng)新和自我發(fā)展,通過(guò)參考范本的優(yōu)秀之處,我們可以在寫作中加入自己的獨(dú)立思考和風(fēng)格。范文六:關(guān)于社會(huì)問(wèn)題的范文,讓我們關(guān)注和思考社會(huì)問(wèn)題的解決方法。
    范文范本可以作為學(xué)習(xí)的參考和借鑒,有助于提升寫作能力。以下是小編為大家收集的范文范本,供大家欣賞和學(xué)習(xí),希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感。參加了一場(chǎng)關(guān)于藝術(shù)美術(shù)學(xué)的講
    在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,我們親身參與社會(huì)生活,體驗(yàn)不同的職業(yè)與環(huán)境,因此寫一份社會(huì)實(shí)踐報(bào)告有助于鞏固所學(xué)和反思自己。以下是一些社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文,希望對(duì)大家的寫作有所幫
    通過(guò)編寫工作計(jì)劃書,我們可以更好地管理時(shí)間,避免拖延和浪費(fèi)。以下是小編為大家收集的工作計(jì)劃書范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。一、經(jīng)濟(jì)預(yù)算方面。1.依據(jù)預(yù)算計(jì)劃
    心得體會(huì)是一種對(duì)自己學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的記錄,可以幫助我們更好地規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展方向。以下是一些具有啟發(fā)性的心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家有所幫助。黨員需要不斷學(xué)習(xí)才能跟上時(shí)代
    辭職信不僅要體現(xiàn)個(gè)人的專業(yè)能力和職業(yè)道德,還要傳達(dá)積極向上的個(gè)人形象。我們?yōu)槟阏砹艘恍┏晒﹄x職的辭職信樣本,供你參考和學(xué)習(xí)。尊敬的xxxx領(lǐng)導(dǎo):您好!很遺憾在
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    通過(guò)月工作總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和改進(jìn)的空間,以期在下個(gè)月有更好的表現(xiàn)。歡迎大家參考下面的月工作總結(jié)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业墓ぷ饔兴笇?dǎo)和幫助。
    月工作總結(jié)是自我反思和提高的機(jī)會(huì),有助于我們更好地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并改進(jìn)工作方法。以下是一些寫月工作總結(jié)的范例,希望能夠幫助大家更好地理解和掌握這一寫作技巧。
    實(shí)習(xí)總結(jié)是對(duì)實(shí)習(xí)單位的實(shí)際操作、工作流程和團(tuán)隊(duì)合作進(jìn)行反思和總結(jié)的過(guò)程。以下是一些實(shí)習(xí)生撰寫的實(shí)習(xí)總結(jié)樣本,他們通過(guò)對(duì)自身實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和梳理,為今后的職業(yè)生涯
    實(shí)習(xí)總結(jié)是對(duì)自己在實(shí)習(xí)崗位上所做的工作和所取得的成果進(jìn)行全面總結(jié)和概括的一種書面材料。小編整理了一些值得一讀的實(shí)習(xí)總結(jié)樣本,歡迎大家共同學(xué)習(xí)和討論。
    在工程建設(shè)領(lǐng)域,承包合同是實(shí)現(xiàn)工程項(xiàng)目的重要手段和保障機(jī)制。如果你對(duì)承包合同不夠熟悉,可以閱讀以下范文,了解合同的基本框架和內(nèi)容。甲方:(滬)(以下簡(jiǎn)稱甲方)。
    作為中學(xué)生,我對(duì)共青團(tuán)的組織結(jié)構(gòu)和活動(dòng)安排非常感興趣,我希望借此機(jī)會(huì)加入其中。接下來(lái),小編將為大家介紹一些中學(xué)生入團(tuán)申請(qǐng)書范文,希望能夠幫助大家更好地寫好自己的
    優(yōu)秀作文能夠通過(guò)精準(zhǔn)的描述和生動(dòng)的描寫讓讀者感受到作者所表達(dá)的情感和意境。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些啟示和參考。這些范文涵蓋了各
    制定一個(gè)完善的活動(dòng)方案可以提高活動(dòng)的成功率和參與者的滿意度。以下是一些成功活動(dòng)的經(jīng)典方案,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能夠幫助大家更好地制定自己的活動(dòng)方案。
    策劃方案的編寫需要結(jié)合實(shí)際情況,注重細(xì)節(jié),并兼顧全局的考慮。策劃方案范文可以幫助我們拓寬思路和開(kāi)闊視野,為我們的策劃工作提供新的靈感。計(jì)算機(jī)與信息工程學(xué)院學(xué)生會(huì)
    通過(guò)撰寫入團(tuán)申請(qǐng)書可以更好地認(rèn)識(shí)自己,并明確未來(lái)的發(fā)展方向。看一看其他入團(tuán)者的申請(qǐng)書范文,對(duì)于自己的寫作會(huì)有一些啟發(fā)和幫助。。敬愛(ài)的學(xué)校團(tuán)支部:。本人志愿參加中
    入團(tuán)申請(qǐng)書需要有清晰的結(jié)構(gòu)和條理,才能讓讀者更好地理解我們的申請(qǐng)意圖。小編整理了一些入團(tuán)申請(qǐng)書的范文,希望可以幫助申請(qǐng)者更好地理解和掌握寫作技巧。敬愛(ài)的學(xué)校團(tuán)支
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