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    六年級(jí)仙人掌(精選16篇)

    時(shí)間:2025-06-02 作者:念青松

    優(yōu)秀作文具有思想深刻、論證充分、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、選詞精確、語(yǔ)言流暢等特點(diǎn),給人一種耐人尋味的感受。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考借鑒。這些范文涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域的優(yōu)秀作品,包括散文、議論文、記敘文等多種類(lèi)型。希望通過(guò)閱讀這些范文,大家能夠?qū)?xiě)作技巧和表達(dá)方式有所啟發(fā),提升自己的寫(xiě)作能力。讓我們一起來(lái)欣賞這些優(yōu)秀作文,共同進(jìn)步吧!

    六年級(jí)仙人掌(精選16篇)篇一

    去年,爸爸送了我一盆仙人掌。那仙人掌像只大大的手掌,綠綠的,身上還有許多尖尖的刺,手一碰就疼疼的。

    一開(kāi)始,我對(duì)它百般照顧,每天讓它享受陽(yáng)光浴,給它澆水,它生活得非常好。漸漸的,因?yàn)槊τ诠φn,我疏遠(yuǎn)了它,幾乎忘記了它的存在,更別提給它澆水,讓它享受陽(yáng)光了。

    有一天,阿姨來(lái)我們家做客,無(wú)意間走到了陽(yáng)臺(tái),看見(jiàn)的就是那盆被我忘記的'仙人掌,她大叫起來(lái):“哇——,這盆仙人掌開(kāi)花啦,開(kāi)得好漂亮呀!”我驚訝極了,順著阿姨的指點(diǎn)看去,果真如此,那盆快被我遺忘近一年多的仙人掌竟真的開(kāi)花了。黃黃的,一朵跟著一朵,圍成了一個(gè)圓圈,嬌嫩的花瓣像一只只展翅欲飛的蝴蝶。細(xì)看那下面的土,干巴巴的,竟然還能開(kāi)出這么美麗的花,真是難以置信。

    我的嘴變成了“o”形,簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛,使勁地揉了揉,被我忽視的仙人掌,竟然能開(kāi)出如此美麗的花,它的生命力實(shí)在太頑強(qiáng)了,這讓我肅然起敬。

    如今,那盆仙人掌還在我家的陽(yáng)臺(tái)上怒放著,盡管我還是沒(méi)有怎么去理它。

    六年級(jí)仙人掌(精選16篇)篇二

    今天早上起來(lái),伸伸懶腰,習(xí)慣性地先到窗子那邊去呼吸新鮮空氣,卻不經(jīng)意地發(fā)現(xiàn)書(shū)桌上多了一朵紅。我走近一看,竟然是這個(gè)小家伙開(kāi)出一朵花!陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉穿過(guò)窗戶(hù)偷偷溜了進(jìn)來(lái),停在了這個(gè)初來(lái)小家伙身上,滾動(dòng)著,跳躍著。再加上頂上那朵大紅花,雖只小小一朵,卻能給人以熱情,給人以生命活力,充滿(mǎn)了希望。我將它放在書(shū)桌一角,每每讀詩(shī)疲倦夜坐書(shū)齋之時(shí),我都會(huì)拿起它把玩一番。

    忽地想起自己原來(lái)也種過(guò)仙人掌,說(shuō)起那株仙人掌,那還是母親為之付出了代價(jià)才得到。

    那是初中時(shí)候,我母親走在回家路上。走過(guò)一戶(hù)人家時(shí),我看到他家院子里有一棵不算高樹(shù)子,上面熱熱烈烈地開(kāi)了一朵朵赤黃色花。樹(shù)子竟然也會(huì)開(kāi)花?母親說(shuō),那不是樹(shù)子,那是仙人掌。我不相信,仙人掌怎么會(huì)有樹(shù)子一樣高?我母親爭(zhēng)論了半天,最后我們得到主人許可,于是進(jìn)到院子湊近了看。

    不錯(cuò),綠色外衣,有著尖尖刺,又長(zhǎng)又直,像佩著劍劍客――分明有著我以前見(jiàn)過(guò)仙人掌相似結(jié)構(gòu)。但不同是,它綠是一種一絲雜色都不見(jiàn)厚厚沉甸甸綠色,簡(jiǎn)直令你陶醉,甚至讓你懷疑,天下竟有這一般綠?這綠啊,你無(wú)論如何也選不出一種其他詞來(lái)形容或描繪它,你找出任何一個(gè)詞語(yǔ)都似乎是對(duì)它貶低褻瀆。葉巔上黃色大花,小者如梭,大者如拳。深深地吸上一口氣,色黃香淡,隱約而又清晰。它葉色碧而花色濃,相互滲透,一葉連著一葉一花簇?fù)碇换?,顏色就滾動(dòng)開(kāi)來(lái),活力就滾動(dòng)開(kāi)去,視野也隨之開(kāi)闊,像看到一大片仙人掌就在眼前。

    夕陽(yáng)余暉暖暖地照在這一樹(shù)葉子花上,目光竟也如同有了腳一般,踩在這綠色植物上。我站在一旁出了神,直到母親不知喚了我多少聲后,我才回過(guò)神來(lái)。

    六年級(jí)仙人掌(精選16篇)篇三

    一個(gè)星期天,寫(xiě)完作業(yè)后就出去逛街,我們?nèi)チ嘶ɑ苁袌?chǎng)。其實(shí),我是很喜歡花的,看到花卉市場(chǎng)里那些五顏六色的花朵,我多想全都拿回家去養(yǎng)??!可是,越是好看的花兒就越難養(yǎng)活??删驮谶@時(shí),我突然看到花架上擺著一排小小的仙人掌。我想要一個(gè)仙人球,可一想,仙人球不容易長(zhǎng)大,想要看到它的變化,就只能等到它開(kāi)花的那一天,為了能讓自己早日嘗到“成功”的喜悅,我要了一盆長(zhǎng)長(zhǎng)的仙人掌,我想:他應(yīng)該叫仙人棒吧!

    這盆仙人棒的中間是最大的一個(gè)仙人棒,旁邊又有四個(gè)小仙人棒簇?fù)碓谒闹車(chē)?。拿回家后,我把它放在了我的?shū)桌上??梢?yàn)槲业臅?shū)桌那兒很少接觸到陽(yáng)光,我就時(shí)常的把它放到陽(yáng)臺(tái)上。一次,二姑看中了我種仙人掌的花盆,就對(duì)我說(shuō):“你看,那么長(zhǎng)時(shí)間了,你的仙人掌還沒(méi)有變化,看來(lái)它早就死了,不如把花盆給我好了?!蔽抑溃眠@樣說(shuō),不過(guò)是想讓我心甘情愿的把花盆送她罷了??烧f(shuō)的也是,都那么長(zhǎng)時(shí)間了,我的仙人掌和剛買(mǎi)回來(lái)時(shí)相比,還是沒(méi)有什么兩樣,我自己都有點(diǎn)懷疑,它是不是真的死了。

    為了能讓我的仙人掌快點(diǎn)長(zhǎng)起來(lái),我會(huì)定期的給它曬太陽(yáng)、澆水。果然,功夫不負(fù)有心人,又過(guò)了一段時(shí)間,那旁邊的'四個(gè)仙人棒都長(zhǎng)出了一點(diǎn)點(diǎn)翠綠的嫩頭。這樣一來(lái),我對(duì)他的照顧就更無(wú)微不至了。

    這個(gè)暑假,我沒(méi)怎么管它,可昨天看了一下,每一個(gè)小仙人棒上都長(zhǎng)出了好長(zhǎng)的翠綠的嫩頭,不僅如此,還長(zhǎng)出了許多新的小仙人棒。真開(kāi)心呀!

    自評(píng):昨天看到我的仙人掌有了這么大的變化,特別開(kāi)心,拿出來(lái)和大家分享一下,希望大家多多指導(dǎo)!

    六年級(jí)仙人掌(精選16篇)篇四

    前幾天,爸爸帶回了一盆仙人掌,它十分不起眼,不過(guò)就是一個(gè)綠球加幾根刺,除了瓶子精致了點(diǎn),沒(méi)有什么新奇的了。于是,我把這個(gè)不起眼的家伙放在了墻角邊,再也沒(méi)有看過(guò)它。過(guò)了兩天,媽媽又帶回了一盆美麗的花,我立馬被吸引了,每天都圍著那花轉(zhuǎn)。漸漸地,我把那盆仙人掌忘得一干二凈。

    兩個(gè)星期過(guò)去了,在高溫的摧殘下,那花已經(jīng)枯黃,我這才想起仙人掌,估計(jì)它也難逃魔爪。于是,我走向放著仙人掌的墻角,準(zhǔn)備“收尸”??沙龊跻饬系氖牵扇苏撇坏珱](méi)死,反而更加挺立,更加鮮艷,甚至它的右側(cè)還多長(zhǎng)個(gè)“胳膊”,那個(gè)“胳膊”好似在和我炫耀它扛過(guò)了炎熱,我不禁敬佩它那頑強(qiáng)的生命力。

    又過(guò)了幾天,我不小心被熱水燙傷,手臂腫了一大塊,哭著鬧著直喊疼,媽媽也緊張極了,要帶我去醫(yī)院。只有奶奶,淡定地“請(qǐng)出”了那盆不起眼的仙人掌,從上面切下一小塊敷在我的手臂上,不一會(huì)兒,紅腫不見(jiàn)了,疼痛也減輕了許多,燙傷的地方也似乎有了好轉(zhuǎn)。“不疼了,不疼了!”我一邊噙著淚花叫道,一邊看著那個(gè)立下大功的仙人掌,在心里對(duì)它說(shuō)了聲謝謝。

    從此以后,我再也不輕視那盆不起眼的仙人掌了,那塊被切掉的地方雖然很不好看,但我相信這株仙人掌,會(huì)憑借自己堅(jiān)強(qiáng)的意志,重新成為陽(yáng)臺(tái)上那抹最美的存在。

    六年級(jí)仙人掌(精選16篇)篇五

    仙人掌,是一種生命力十分頑強(qiáng)的奇特的熱帶植物。

    盆栽的仙人掌,它百折不撓的性格十分讓人吃驚,有水、無(wú)水、天熱、天冷它都不在乎。它翠綠的身體長(zhǎng)著一塊塊長(zhǎng)滿(mǎn)硬刺的掌狀莖,它么沒(méi)不斷向上生長(zhǎng),像疊羅漢似的。一片“綠色的手掌”里又長(zhǎng)出一片“綠色的小手長(zhǎng)”,使人產(chǎn)生不少遐思。它生長(zhǎng)在什么地方都以這個(gè)姿勢(shì)矯健地挺立著。在炎熱久旱的夏天里,其它盆栽都已經(jīng)垂下了頭,而仙人掌像勇士一樣抬著頭,眺望那藍(lán)藍(lán)的天空;在寒風(fēng)刺骨的冬天里,別的盆栽早已被主人捧回室內(nèi),可是仙人掌壞頂著風(fēng)霜,不懼周?chē)沫h(huán)境。它從來(lái)不講究,它一扎下根,就好像在說(shuō):“這地方真好,就在這里生長(zhǎng)吧!”仙人長(zhǎng)渾身是硬刺,什么野獸見(jiàn)到它都馬上止步。害蟲(chóng)想嚙食它,身子總被扎得千瘡百孔。一快綠色的仙人掌折斷到地面,大家都以為它枯死了,不,如果你這樣任為就錯(cuò)了,它用身體的養(yǎng)份生出根,又培養(yǎng)出一棵青春煥發(fā)的小仙人掌,這是真正的“落地生根”。它的頑強(qiáng)生命力誰(shuí)可比得上呢?這看起來(lái)很平凡的植物,誰(shuí)料得到,它會(huì)長(zhǎng)出美麗的小花,就像武士頭盔上的彩纓。

    仙人掌是熱帶植物,它形狀像手掌,故名仙人掌。它不畏酷暑,就是氣溫高達(dá)攝氏40度,它幾天不喝水也能堅(jiān)強(qiáng)地活下去。就這樣它日日、月月、年年經(jīng)受著烈日的考驗(yàn),快活地生長(zhǎng)著。人也要有這種不屈不撓的景神,不論順境還是逆境,都要以堅(jiān)強(qiáng)的意志生活著、工作著。

    仙人掌的全身呈墨綠色,走近細(xì)察,你會(huì)發(fā)現(xiàn)它那橢圓形的厚厚的莖片上長(zhǎng)著一簇簇白色的小刺。這小刺就是它的葉子,如果扎著了你,那你可得“哎喲”一陣子了。這可能是它保護(hù)自己的一種武器吧。

    別看仙人掌外表很丑,可它開(kāi)的話賽過(guò)白牡丹,好像在裝飾自己。一朵朵潔白如玉的小花還發(fā)出陣陣清香,真讓人不由得想摘下一朵來(lái)??蛇@時(shí)的小刺就會(huì)提醒你“只許觀賞,不許動(dòng)手!”

    仙人掌的花期雖然非常短,只有一天花就凋謝了,但它的生命非常旺盛。無(wú)論“赤日炎炎似火燒”的夏天,只要把它栽在土里,幾天放在那兒沒(méi)人關(guān)都沒(méi)事,即便是“天寒地凍雪花飄”的冬天,它照樣不變色,頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著。

    六年級(jí)仙人掌(精選16篇)篇六

    外婆過(guò)生日,我回了趟老家,走時(shí)為茉莉花剪枝`澆水,看樣子還是好好的,才安心去了外婆家,可急急忙忙從老家回來(lái)時(shí),茉莉花早以焉焉一息!綠綠的葉子以不再綠,白白的小花以不再盛開(kāi),讓人心疼。

    我努力讓茉莉花存活回來(lái),照樣像以前那樣照顧它,因?yàn)槲覉?jiān)信,它一定會(huì)活過(guò)來(lái)!

    “茉莉,你怎么忍得下心離開(kāi)我····不要??!不要離開(kāi)我··”

    六年級(jí)仙人掌(精選16篇)篇七

    暑假里,我和媽媽來(lái)到了路橋市場(chǎng),這里有人流如潮的小商品市場(chǎng),也有美麗無(wú)比的“春天花卉”市場(chǎng)。哇!這里的奇花異草真漂亮呀!品種也繁多,五顏六色的,不僅有:百合花、玫瑰花、蝴蝶蘭、還有仙人掌、節(jié)節(jié)高,一串紅、蘭花……,真是應(yīng)接不暇呀!

    我摸摸這朵花兒好看,瞧瞧那朵花兒也好看,都不知道要選那種花兒啦!媽媽說(shuō):我們要選一種放在電腦桌子上,它要能吸收電腦輻射才好呢!我機(jī)靈地轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)眼珠,有了:?jiǎn)枂?wèn)店老板:老板,您好!我想要買(mǎi)一盆花兒,它的功能是要吸收電腦輻射的。好?。∥覀冞@當(dāng)然有那種花了,我給你們拿,他拿出一盆仙人掌,我看著那么小的一盆仙人掌,就問(wèn)老板,那管用嗎?老板樂(lè)呵呵地說(shuō):管用,買(mǎi)的人可多了,現(xiàn)在很多人上班,都是與電腦接觸,因?yàn)榕螺椛溆绊懮眢w,都來(lái)買(mǎi)這類(lèi)的花,聽(tīng)說(shuō)能防輻射的花的種類(lèi)不多,除了仙人掌和仙人球外,好像文竹、豆瓣綠也可以擺放。

    拿到家,我和媽媽立馬上網(wǎng)查資料,細(xì)看仙人掌的形狀就像一只奇怪的小手,極力地張開(kāi)著,外表著實(shí)不好看。一身黃中透綠的衣裳,渾身溢滿(mǎn)小刺兒,只要你的手指與它親密的接觸,那怕是輕輕地一觸,定會(huì)被評(píng)測(cè)扎上一根,嚴(yán)重時(shí),還會(huì)有血痕呢!也許“仙人掌”就是因此而得名的吧!

    雖說(shuō)仙人掌其貌不揚(yáng),但它卻很耐旱,還有藥用價(jià)值。媽媽告訴我:“它七八天不喝水,也能活。”起初,我還不信,就試了試,連續(xù)好幾天沒(méi)給它喝水,咦!它還真得活的好好的,和開(kāi)始時(shí)一樣的滋潤(rùn)。從此,我喜愛(ài)上了仙人掌。

    素不知,買(mǎi)花也是一樣有學(xué)問(wèn)的呀!有句古語(yǔ)說(shuō)的好:活到老,學(xué)到老!知識(shí)不光是要從書(shū)本上學(xué),生活上也有許多學(xué)問(wèn)呢!有時(shí)就在我們的身邊。因此,我要做一名勤懇學(xué)習(xí),不斷追求新知識(shí)的好少年。

    六年級(jí)仙人掌(精選16篇)篇八

    我從小就非常喜歡種一些花草。在二樓的陽(yáng)臺(tái)那,都有許多花草是我種的。有太陽(yáng)花、杜丹花、香香的雞蛋花、五顏六色的七彩花等等。

    有一次,爸爸從超市里買(mǎi)回一個(gè)非常大盆的仙人掌。我一看見(jiàn),就感覺(jué)到它非常丑。瞧!它滿(mǎn)身長(zhǎng)滿(mǎn)了非常細(xì)小的針,而且顏色只有綠色。記得有一次,我?guī)退鼭菜臅r(shí)候,它身上的針刺到了我的手,我的手不停地流出了鮮紅的鮮血。就在這一刻,我對(duì)它就充滿(mǎn)了怨恨,心里就想:樣子有難看,還把我的手刺得流血了,以后不幫你澆水了,枯死你!

    每天,我都幫那些美麗的花兒澆水,在我的精心照顧下,那些花兒都揚(yáng)眉吐氣,那香味香飄十里,讓人感到非常美麗。漸漸的,到秋天了,那些花兒不再那么神氣十足了,都開(kāi)始枯黃了。我用眼睛掃視了一下周?chē)?,發(fā)現(xiàn)惟獨(dú)仙人掌依然綠油油的。這時(shí),我就開(kāi)始思考了。就在這個(gè)時(shí)候,一陣熟悉的聲音傳到我的耳際里。我跑了下去開(kāi)門(mén),一看,原來(lái)是隔壁家的啊姨。我就問(wèn):“阿姨,找我有什么事么?”阿姨就咧著嘴說(shuō):“我聽(tīng)說(shuō)你們家買(mǎi)了一盆仙人掌,我想向你家拿一塊仙人掌來(lái)治治我牙疼!”這時(shí),我更想不通了,我跑去問(wèn)哥哥。哥哥笑著說(shuō):“仙人掌是沙漠中的一種植物,它長(zhǎng)期不澆水也不會(huì)枯萎,而且還可以治牙疼。”聽(tīng)完,我的心里可真慚愧呀!

    這時(shí),我終于有得到了一個(gè)啟示了:做人,不要只看外表好不好,主要的是心靈美和對(duì)社會(huì)有用!

    六年級(jí)仙人掌(精選16篇)篇九

    我喜歡綠色植物,但最珍愛(ài)的是那仙人掌。

    仙人掌沒(méi)有玫瑰的嬌艷,沒(méi)有牡丹的清雅,只有清一色的綠和滿(mǎn)身的長(zhǎng)刺。

    我最?lèi)?ài)是它頑強(qiáng)的生命力。

    暑假時(shí),我在街上看到一盆仙人掌,覺(jué)得它很獨(dú)特,便把它買(mǎi)回了家。回到家,我把它擺放在陽(yáng)臺(tái)上,讓它能吸收陽(yáng)光。但去給它澆水時(shí),不小心被它那長(zhǎng)長(zhǎng)的尖刺刺到了,便覺(jué)得它很討厭,就索性不去理它,任它在陽(yáng)臺(tái)上遭風(fēng)吹雨打。一個(gè)星期后,媽媽在陽(yáng)臺(tái)打掃衛(wèi)生時(shí),看到了仙人掌便把我叫了過(guò)來(lái),我一看不禁地感嘆道:“仙人掌的生命力真頑強(qiáng),在這呆了一個(gè)星期,任風(fēng)吹雨打也不倒,換作是別的花朵早就死了?!睆倪@以后,我的心里就非常敬佩仙人掌了,而且不忘給它澆水,它的表皮也越來(lái)越亮了。

    仙人掌從來(lái)不會(huì)在意別人的話,它認(rèn)為自己是堅(jiān)強(qiáng)的。仙人掌有這樣的心態(tài),那我就不會(huì)因?yàn)樽约旱膫€(gè)子矮小而煩惱。仙人掌的精神,也是我們應(yīng)該值得學(xué)習(xí)的,它不怕夏天的炎熱,不怕冬天的寒冷,就算讓它呆在沙漠一年,一個(gè)月不喝水,它也不會(huì)死。媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò):“仙人掌是不怕困難,不怕干旱的,所以你也應(yīng)該在遇到困難時(shí)要勇于去解決。”媽媽說(shuō)的對(duì),我一遇到困難,就不想去解決,這比仙人掌差多了。我敬佩仙人掌頑強(qiáng)的生命力,敬佩它那不怕別人嘲笑的品質(zhì)。

    “不畏困難,堅(jiān)持不懈”這就是仙人掌的精神,我會(huì)把它當(dāng)做我一生的座右銘來(lái)提醒自己。并且我也希望仙人掌能成為每一個(gè)人都會(huì)敬佩的對(duì)象,因?yàn)樗木駮?huì)對(duì)每一個(gè)人有益。

    六年級(jí)仙人掌(精選16篇)篇十

    我是一株仙人掌,你先看到的并不是我原本的模樣。我原本和其他植物一樣,葉子是一片片綠色的,像小扇子一樣,可愛(ài)極了??晌乙恢庇幸粋€(gè)解不開(kāi)的心結(jié)――除了長(zhǎng)得好看之外,我似乎沒(méi)有什么優(yōu)點(diǎn)了。

    一天,我因?yàn)檎f(shuō)了一些讓上帝不滿(mǎn)的話,上帝居然一氣之下把我貶到了沙漠!“不公平,不公平!”我很是不滿(mǎn),也沒(méi)想到上帝這么小氣。這里水源稀少,烈日炎炎,和我相伴的除了風(fēng)沙還是風(fēng)沙,根本沒(méi)有植物的立足之地。日日的風(fēng)沙剝奪了我美麗的容顏,原本光滑的肌膚變得粗糙不堪。我日漸憔悴,漸漸的也失去了曾經(jīng)的美麗。沒(méi)過(guò)幾天,我的葉子都枯黃了,腦袋也無(wú)力的耷拉著,我感覺(jué)死亡離我不遠(yuǎn)了。“難道,就這樣死在這?不,不行,我要堅(jiān)強(qiáng)地活下去!”也許是出于一種求生本能,一個(gè)幾乎是異想天開(kāi)的想法從心底直達(dá)腦子里??墒牵钕氯?,又談何容易!我知道,沙漠缺水,想要活下去,就必須縮小那寬大的葉片,阻止葉片蒸發(fā)水分,這樣才有生還的希望。我抬起頭,挺起胸,微笑面對(duì)困難,努力縮小自己的葉片,風(fēng)沙來(lái)了我也不躲避,享受風(fēng)沙的洗禮。

    我歷經(jīng)磨練,終于在很多年以后我的摸樣有了巨大的變化――挺拔的身軀,渾身長(zhǎng)滿(mǎn)了又尖又硬的小刺。正因?yàn)檫@次把水分牢牢鎖住,我才得以活到今天。

    現(xiàn)在,我可以驕傲的對(duì)自己說(shuō):“我是堅(jiān)強(qiáng)又勇敢的仙人掌,我是最棒的!”

    六年級(jí)仙人掌(精選16篇)篇十一

    植物各種各樣,有驕陽(yáng)似火的映山紅,有金黃燦爛的菊花,還有那出淤泥而不染的荷花。而我喜歡的是那生命力頑強(qiáng)的仙人掌。

    有一次在我生日時(shí),爸爸送給了我一個(gè)不同尋常的禮物——一株仙人掌。一開(kāi)始我瞟了一眼,它全身翠綠翠綠的,在它那翠綠的“大手掌”上還有許許多多的小刺,看起來(lái)像一個(gè)“怪物”,我沒(méi)有一絲好感。

    記得還有一次,爺爺在仙人掌放在客廳里,剛好我又在客廳里玩,我玩著玩著,一不小心腳下一滑,而仙人掌就在面前,于是我就一下子與它那只長(zhǎng)滿(mǎn)刺的手掌擊掌了,扎得我哇哇大哭,把手都扎破了,鮮血直流,于是我便把“罪魁禍?zhǔn)住狈胚M(jìn)了漆黑的柜子,不給他澆水,于是我便奸笑道:“哈哈,你要惹我,這回還不讓你好看!”

    日子一天一天地過(guò)去了,過(guò)了10天,我既沒(méi)有澆水,也沒(méi)有施肥,更沒(méi)有除草,于是心想:給這個(gè)“罪魁禍?zhǔn)住钡慕逃?xùn)應(yīng)該夠了吧?于是我馬上去打開(kāi)柜子,沒(méi)想到它仍舊非常翠綠,這讓我知道了仙人掌的生命力頑強(qiáng),于是我越來(lái)越喜歡仙人掌,把它放在電腦前,還可以吸收輻射,并且多看綠色對(duì)眼睛也好。

    仙人掌,它那頑強(qiáng)的生命力,我從心底里佩服它,所以我才會(huì)喜歡這有益于人健康的好植物——仙人掌。

    六年級(jí)仙人掌(精選16篇)篇十二

    “啊!媽?zhuān)@怪物是哪門(mén)子的綠色植物啊,怎么長(zhǎng)的那么像刺猬啊!”“今天是你生日,我特意去買(mǎi)了一盆小仙人球送你。”媽媽說(shuō),我心里想:好好的玩具不送,送我一個(gè)沙漠的士兵。

    今天,媽媽既不要我看電視也不要我玩電腦,一怒之下我跑到陽(yáng)臺(tái)對(duì)著空氣罵,后來(lái)我還是無(wú)聊就只能拿著那盆堅(jiān)固的貨來(lái)玩。

    果然它的外表像一只縮成一團(tuán)的小刺猬,外表十分不起眼,可是我一看后面,竟長(zhǎng)出了一朵白色的小花朵,它看起來(lái)多么的嬌弱,我一想不對(duì)啊,我一直沒(méi)給它澆水,它怎么莫名其妙的長(zhǎng)出一朵花來(lái),一查才知道,因?yàn)樗巧L(zhǎng)在熱帶地區(qū),那里的白天在地下放一個(gè)生雞蛋在地上,不用幾分鐘,就熟了,它是不用澆水的,而且在沙漠地區(qū)還可以為人們提供水資源。

    在六歲那年,一次意外使我得了一個(gè)從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)的病---豬頭瘋,痛死我了,我到醫(yī)院輸液了好幾天也沒(méi)見(jiàn)好轉(zhuǎn),后來(lái)知道仙人球可以醫(yī)治。我用它的植物在耳旁邊敷了一層,第二天就好轉(zhuǎn)了。原來(lái)這位在久經(jīng)沙場(chǎng)的士兵,也可以作為藥用,真棒!

    以前我一直不喜歡仙人球,但經(jīng)歷了那多事,知道它是一位無(wú)私奉獻(xiàn)的植物,我更喜歡他了。

    六年級(jí)仙人掌(精選16篇)篇十三

    我家陽(yáng)臺(tái)上,有一盆仙人掌。仙人掌是綠色的,像一塊翡翠,它全身都是刺,像一只小刺猬,如果你被刺一下,絕對(duì)爽到爆!

    春天,仙人掌“媽媽”身體下鉆出一個(gè)小仙人掌。小仙人掌看起來(lái)那么弱小,好像一陣風(fēng)就能把它吹走似的。它卻一直努力地往上鉆,終于,小仙人掌長(zhǎng)大了。

    初夏,小仙人掌開(kāi)花了,說(shuō)來(lái)也奇怪,仙人掌的花總是兩朵一起開(kāi),白色的花好像舞蹈家穿著白衣裙在風(fēng)中翩翩起舞。

    秋天,豐收的季節(jié),仙人掌越來(lái)越高大了。我上網(wǎng)查了查,發(fā)現(xiàn)仙人掌的用處好多呀!它可以切成片泡茶,也可以食用,營(yíng)養(yǎng)很豐富呢。對(duì)了,它還可以用來(lái)做盆景。最驚人的是,它竟然是一種藥,可以幫人清熱解暑。

    冬天,百花都凋零了,樹(shù)葉也變得枯黃,只有仙人掌還是穿著一件碧綠的衣服挺拔地站立著。

    人們常常喜歡富貴榮華的牡丹、芍藥,喜歡十里飄香的桃花,可我卻喜歡貌不驚人的仙人掌,不是因?yàn)樗耐饷?,而是它積極向上,積極奉獻(xiàn)的品質(zhì)。

    六年級(jí)仙人掌(精選16篇)篇十四

    仙人掌的全身呈墨綠色。走近細(xì)察,你會(huì)發(fā)現(xiàn)它那橢圓形的厚厚的莖片上長(zhǎng)著一簇簇白色的小刺。這小刺就是它的葉子,如果扎著了你,那你可得“哎喲”一陣子了。這可能是它保護(hù)自己的一種武器吧。

    別看仙人掌外表很丑,可它開(kāi)的花賽過(guò)白牡丹,好像在裝飾自己。一朵朵潔白如玉的小花還發(fā)出陣陣清香,真讓人不由得想摘下一朵來(lái)。可這時(shí)的小刺就會(huì)提醒你“只許觀賞,不許動(dòng)手!”

    仙人掌的花期雖然非常短,只有一天花就凋謝了,但它的生命力非常旺。無(wú)論“赤日炎炎似火燒”的夏天,只要把它栽在土里,幾天放在那兒沒(méi)人管都沒(méi)事。即便是“天寒地凍雪花飄”的冬天,它照樣不變色,頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著。有一次,媽媽掃地時(shí)不小心把它的一根莖碰掉了,就把這根莖又插在另一個(gè)盆里了。過(guò)了幾天,另一盆里也旺盛地長(zhǎng)出了仙人掌!

    爸爸說(shuō),仙人掌還是一種中藥呢!它可以治腮腺炎、乳腺炎、淋巴炎。拔去刺,剝?nèi)テぃ€可以吃呢!

    我愛(ài)仙人掌,我愛(ài)它那美麗的.花朵,我愛(ài)他那特殊的作用,我更愛(ài)它那頑強(qiáng)向上的精神!

    六年級(jí)仙人掌(精選16篇)篇十五

    我家陽(yáng)臺(tái)上有一盆朝氣蓬勃的仙人掌。它沒(méi)有牡丹的美麗妖艷,沒(méi)有玫瑰的亭亭玉立,也沒(méi)有荷花的潔白無(wú)瑕,但它卻有著堅(jiān)韌不拔的精神。

    它那翡翠似的,酷似手掌的掌狀莖向上生長(zhǎng)著,重重疊疊地,傲然地挺立著。

    仙人掌的莖長(zhǎng)滿(mǎn)了刺,刺上蹦出了一朵朵小小的花兒。那些小花兒可美了!有的似雪的白,有的似火的紅,還有淡淡的黃。它們清新淡雅,玲瓏別致。他們各自吐著芳香,有的濃郁似蜜甜,有的淡雅似茶香,還有的芬芳似桂花香,簡(jiǎn)直是讓人沉醉在花香的世界里了。

    仙人掌的生活習(xí)性非常特別。不管在惡劣的沙漠上,還是在多雨的江南,它都能夠頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著。天冷,天熱,有水,缺水,它都不在乎。什么野獸,都別想侵犯它,什么害蟲(chóng)都無(wú)法啃食它。雖然它只是一株平凡的植物,身上卻有許多東西值得我們學(xué)習(xí)。

    仙人掌不僅堅(jiān)韌不拔,而且可以入藥。它清熱解毒,適宜高血壓、高血脂的人群。

    這就是仙人掌了!我們應(yīng)該學(xué)習(xí)仙人掌身上的精神——頑強(qiáng)拼搏、堅(jiān)韌不拔和無(wú)私奉獻(xiàn)。它不僅用它的精神感染了我,而且給我的生活增添了許多色彩。我喜歡仙人掌!

    六年級(jí)仙人掌(精選16篇)篇十六

    在我的童年里,這個(gè)身影我再熟悉不過(guò)了,它陪我過(guò)了好幾個(gè)年頭,同學(xué)們都認(rèn)為這個(gè)“它”就是我很喜愛(ài)的文具盒或書(shū)。我說(shuō):“不是”,大家都有些疑問(wèn)了。

    我為大家揭開(kāi)謎底:謎底就是我家的那盆仙人掌花,大家都驚嘆了。可我倒覺(jué)得沒(méi)什么,因?yàn)樗呀?jīng)陪我度過(guò)六個(gè)年頭了,我現(xiàn)在已即將邁進(jìn)中學(xué)的大門(mén),而那盆仙人掌,卻還在傲立枝頭。其它的花還是不能和它比的。它耐旱,不用常澆水,省時(shí)省水,我真喜愛(ài)它。幾天不見(jiàn),它很快就長(zhǎng)大了。

    這棵仙人掌花兒,真就像我的好朋友一樣形影不離,一時(shí)看不見(jiàn)它,我心里還真不舒服呢!

    我愛(ài)仙人掌,愛(ài)它那無(wú)比旺盛的生命力,更愛(ài)它陪我度過(guò)了每一分每一秒。

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    通過(guò)活動(dòng)總結(jié)可以加深對(duì)活動(dòng)主題和意義的理解,提升參與者的學(xué)習(xí)和思考能力。在這里,小編為大家分享一些精選的活動(dòng)總結(jié)范文,希望能夠?yàn)榇蠹业膶?xiě)作提供一些參考和指導(dǎo)。
    優(yōu)秀作文不僅僅是字句的堆砌,更需要有思想的深度和情感的表達(dá)。以下是一些優(yōu)秀作文片段的選取,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的參考和指導(dǎo)。我們,都不是圣人,在時(shí)間和距離
    在活動(dòng)總結(jié)中,我們可以看到活動(dòng)的亮點(diǎn)和問(wèn)題,從而更好地改進(jìn)未來(lái)的活動(dòng)策劃和執(zhí)行。精心挑選的活動(dòng)總結(jié)范文已經(jīng)準(zhǔn)備好了,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助和啟示。
    教案的編寫(xiě)需要與實(shí)際教學(xué)環(huán)境相結(jié)合,充分利用教學(xué)資源,為學(xué)生提供豐富多樣的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。以下是一些小班教案實(shí)例及其教學(xué)效果分析,希望能夠給教師們帶來(lái)一些指導(dǎo)和借鑒。
    合同協(xié)議是商業(yè)合作中必不可少的一環(huán),有利于雙方的合作和共同發(fā)展。以下是小編為大家收集的合同協(xié)議范本,僅供參考。這些范本涵蓋了各種常見(jiàn)的合同類(lèi)型,包括買(mǎi)賣(mài)合同、租
    在參與學(xué)生會(huì)工作的過(guò)程中,我們培養(yǎng)了自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和組織能力。學(xué)生會(huì)工作總結(jié)中,我們提出了一些建設(shè)性的意見(jiàn)和建議,督促學(xué)校改進(jìn)服務(wù),滿(mǎn)足學(xué)生的需求。
    教學(xué)計(jì)劃是指根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和要求,系統(tǒng)地安排學(xué)科知識(shí)和教學(xué)活動(dòng)的一種書(shū)面計(jì)劃。下面是一些經(jīng)過(guò)教師們實(shí)際操作和實(shí)踐的教學(xué)計(jì)劃范文,供大家參考驗(yàn)證。讓音樂(lè)與生活溝通起
    教學(xué)計(jì)劃的評(píng)估是對(duì)教學(xué)效果進(jìn)行反饋和改進(jìn)的重要環(huán)節(jié),可以幫助教師不斷提高教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)計(jì)劃的制定需要綜合考慮各個(gè)方面的因素,以下內(nèi)容可能對(duì)你有所幫助。
    月工作總結(jié)有助于了解自己在工作中的優(yōu)勢(shì)和不足,為今后的工作提供參考和借鑒。接下來(lái),小編為大家整理了一些月工作總結(jié)的范文,供大家參考,希望對(duì)大家有幫助。
    在寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),可以回顧自己的經(jīng)歷,思考得失之間的道理和教訓(xùn)。接下來(lái),讓我們一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,相信能給大家?guī)?lái)啟發(fā)和思考。園林課程對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次
    教學(xué)工作總結(jié)是提高教學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的有效手段。隨著教育改革的不斷深入,教師的教學(xué)工作總結(jié)愈發(fā)重要,希望以下范文能給大家提供一些參考和借鑒。
    實(shí)習(xí)鑒定是實(shí)習(xí)結(jié)束后的一種總結(jié),對(duì)實(shí)習(xí)生的工作表現(xiàn)以及實(shí)習(xí)單位的培養(yǎng)工作進(jìn)行評(píng)估。鑒于實(shí)習(xí)鑒定的重要性,我們整理了一些典型的實(shí)習(xí)鑒定案例,希望能夠給大家提供一些
    總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和工作經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),是一種重要的思考和總結(jié)工具。下面是一些成功人士的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)分享,希望對(duì)大家有所啟發(fā)和指導(dǎo)。1月12日,記者從市文廣新局
    教案模板可以是文字化的教案文檔,也可以是圖表、表格等形式的教案框架。這里有一些經(jīng)驗(yàn)豐富的教師整理的教案模板范文供大家參考。1.分?jǐn)?shù)對(duì)于同學(xué)來(lái)說(shuō)是全新的,如何將這
    寫(xiě)好一篇優(yōu)秀作文需要大量的積累和反復(fù)的修改,只有經(jīng)過(guò)不斷的努力才能達(dá)到較高的水平。接下來(lái)是一些優(yōu)秀作文的片段分享,希望能夠給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作的靈感。
    優(yōu)秀作文是文學(xué)寫(xiě)作中的典范,能夠展現(xiàn)作者的才華和思想深度。在下面,小編為大家精心挑選了一些優(yōu)秀作文,希望能為大家提供一些寫(xiě)作上的參考和借鑒。剛剛?cè)肭?,陣陣涼風(fēng)吹
    通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以更好地理解自己的成長(zhǎng)與進(jìn)步,找到自身的不足之處并加以改進(jìn)。接下來(lái),小編為大家介紹一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。想起雷鋒時(shí),總
    優(yōu)秀作文是在深入思考和多角度分析的基礎(chǔ)上,以簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言進(jìn)行表述和闡釋的產(chǎn)物。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的作文范文,希望能夠幫助大家提升寫(xiě)作水平。一點(diǎn)惆悵,一點(diǎn)
    實(shí)習(xí)心得體會(huì)是對(duì)實(shí)習(xí)期間所獲得經(jīng)驗(yàn)與感悟進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種文字記載形式。實(shí)習(xí)心得體會(huì)六:實(shí)習(xí)期間的各種工作經(jīng)驗(yàn)和人際交往讓我學(xué)會(huì)了如何與人合作、如何處理好上下
    總結(jié)心得體會(huì)可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn),找到問(wèn)題的根源,并提出解決問(wèn)題的有效方法。在下方,我們?yōu)榇蠹姨峁┝艘恍┚x的心得體會(huì)范文,希望能夠給大家一些寫(xiě)作上的啟發(fā)和幫助
    申請(qǐng)助學(xué)金是為了解決學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)等經(jīng)濟(jì)問(wèn)題,使學(xué)生能夠順利完成學(xué)業(yè)。在下面,我列舉了幾篇優(yōu)秀的助學(xué)金申請(qǐng)書(shū)供大家參考學(xué)習(xí)。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!我是xx級(jí)xx班的學(xué)
    寫(xiě)培訓(xùn)心得體會(huì)有助于歸納和梳理所學(xué)內(nèi)容,進(jìn)而更好地運(yùn)用在實(shí)際工作中。在寫(xiě)培訓(xùn)心得體會(huì)之前,不妨先來(lái)看看一些專(zhuān)家和名人對(duì)培訓(xùn)心得的看法和建議。告別了學(xué)生時(shí)代,我邁
    心得體會(huì)是通過(guò)自己親身經(jīng)歷,對(duì)某種事物或經(jīng)歷感悟和思考的文字表達(dá)。它可以讓人更好地反思和總結(jié)自己的所思所感,從而獲得更多的經(jīng)驗(yàn)和智慧。我覺(jué)得寫(xiě)一篇心得體會(huì)真的是
    國(guó)旗下講話稿是我們向家人和親人們表達(dá)對(duì)他們的思念和祝福的機(jī)會(huì)。這里是一些精彩的國(guó)旗下講話范文,它們彰顯了個(gè)人對(duì)國(guó)家和社會(huì)的憂(yōu)患和希望。尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同
    演講過(guò)程中要注意語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)和肢體語(yǔ)言,讓表達(dá)更有感染力。讓我們一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀的小學(xué)生演講稿,看看其他同學(xué)是如何用文字展現(xiàn)思想的。敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家
    匯報(bào)內(nèi)容主要包括個(gè)人對(duì)黨的認(rèn)識(shí)、對(duì)工作的理解、存在的問(wèn)題以及改進(jìn)措施等。以下是一些關(guān)于黨員思想?yún)R報(bào)的案例分享,通過(guò)學(xué)習(xí)這些范文,希望能夠提高大家的思考和寫(xiě)作水平
    自我評(píng)定是我們提高自我認(rèn)知和發(fā)展個(gè)人能力的重要路徑之一。接下來(lái),我們將分享一些成功人士的自我評(píng)定經(jīng)驗(yàn),希望能激發(fā)您的靈感。自工作以來(lái),在各藥店領(lǐng)導(dǎo)和各位同仁的悉
    演講稿范文可以幫助演講者更好地組織和安排演講內(nèi)容,提高演講的質(zhì)量和效果。通過(guò)閱讀這些演講稿范文,我們可以更深入地理解演講的力量和作用。葉子遺落一雙。盧隱的眼睛。
    無(wú)論是在學(xué)校還是社會(huì)中,寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文都是展現(xiàn)個(gè)人素質(zhì)和能力的重要途徑。接下來(lái)將為大家呈現(xiàn)一些優(yōu)秀作文的精品范例,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。您,用您的方式,愛(ài)著我,呵護(hù)
    讀后感是對(duì)于所讀書(shū)籍的思考和總結(jié),可以幫助我們更好地理解和消化書(shū)中的內(nèi)容。下面是一些網(wǎng)絡(luò)上流傳的讀后感分享,或許能夠給大家?guī)?lái)一些思考和靈感。今年暑假,父母帶我
    學(xué)校可以提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和資源,幫助學(xué)生充分發(fā)展自己的潛能。以下是小編為大家精心挑選的學(xué)校生活小貼士,希望對(duì)大家有所幫助。踏著平安夜吉祥的鐘聲,伴著圣誕節(jié)和美
    教學(xué)工作總結(jié)需要綜合運(yùn)用教育學(xué)、心理學(xué)等相關(guān)知識(shí),提升教學(xué)質(zhì)量和效果。在下面的教學(xué)工作總結(jié)范文中,我們可以看到優(yōu)秀教師們的思考和努力。本學(xué)期,本組在教學(xué)中從學(xué)生
    月工作總結(jié)是在一個(gè)月的時(shí)間內(nèi)對(duì)自己的工作表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)估和總結(jié)的一份材料。以下是小編為大家收集的幾篇月工作總結(jié)范文,供大家參考。希望這些范文能夠幫助大家更好地寫(xiě)作和
    教學(xué)計(jì)劃還需要不斷進(jìn)行評(píng)估和調(diào)整,以適應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)發(fā)展和課堂的實(shí)際情況。教學(xué)計(jì)劃范文九:小學(xué)音樂(lè)教學(xué)計(jì)劃,培養(yǎng)孩子的音樂(lè)感知和表達(dá)能力。本班共有學(xué)生54人,除了
    三分鐘可以改變我們的思維方式,讓我們更加理性和冷靜。以下是小編為大家整理的三分鐘瑜伽動(dòng)作,希望能幫助大家放松身心。今天是年會(huì),我說(shuō)“八個(gè)字”,即感謝、提醒、感悟
    讀后感是對(duì)書(shū)籍交流的一種方式,可以讓我們與他人分享彼此的讀書(shū)心得和體驗(yàn),拓寬視野和心靈。在下面,我整理了一些精心撰寫(xiě)的讀后感范文,希望能夠?yàn)榇蠹议喿x后的思考和寫(xiě)
    讀后感是一種文學(xué)創(chuàng)作的延伸,它既是對(duì)閱讀材料的回應(yīng),也是對(duì)自己思考和理解的展示。通過(guò)閱讀這些優(yōu)秀的讀后感范文,我們可以進(jìn)一步提升自己的文學(xué)鑒賞能力,培養(yǎng)獨(dú)立思考
    畢業(yè)典禮是校園文化建設(shè)中的重要環(huán)節(jié),凝聚著師生的共同期盼和情感。小編為你推薦了一些畢業(yè)典禮上的精彩演出節(jié)目,點(diǎn)擊鏈接即可觀看。清華建校初期,以外籍教師為主。后來(lái)
    畢業(yè)論文是學(xué)生為進(jìn)一步深化專(zhuān)業(yè)研究打下基礎(chǔ)的重要學(xué)術(shù)活動(dòng)。以下是小編為大家收集的畢業(yè)論文范文,僅供參考,希望對(duì)大家寫(xiě)作有所幫助。同時(shí),還有一些建議和注意事項(xiàng),例
    通過(guò)導(dǎo)游工作總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己在口語(yǔ)表達(dá)、知識(shí)儲(chǔ)備等方面的不足,并制定相應(yīng)的提升計(jì)劃。小編為大家收集了一些導(dǎo)游工作總結(jié)的成功案例,歡迎大家參考借鑒。
    讀書(shū)心得能夠讓我們更好地管理我們的閱讀時(shí)間和選擇適合自己的書(shū)籍。在下面的讀書(shū)心得范文中,你將看到一些很有深度和含金量的觀點(diǎn)和思考,希望能給大家?guī)?lái)一些啟示和思考
    競(jìng)選是一個(gè)展示候選人能力和魅力的機(jī)會(huì),同時(shí)也是一個(gè)展示選民意愿和利益的平臺(tái)。以下是小編為大家收集的競(jìng)選范文,希望對(duì)大家進(jìn)行參考和借鑒。尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    工作報(bào)告是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)工作情況進(jìn)行總結(jié)和概括的一種重要文書(shū),它能夠幫助我們回顧工作成果和不足之處。以下是一些優(yōu)秀的工作報(bào)告樣本,希望能給大家在寫(xiě)作過(guò)程中提供一些
    安全工作總結(jié)可以幫助我們檢視自身的安全管理水平,找出不足之處,并提出針對(duì)性的改進(jìn)方案。以下是一些關(guān)于安全工作總結(jié)的典型案例,供大家學(xué)習(xí)和參考。為進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)全鎮(zhèn)
    心得體會(huì)是通過(guò)反思自己的行動(dòng)和經(jīng)歷,總結(jié)出的有關(guān)某個(gè)問(wèn)題或主題的個(gè)人見(jiàn)解和認(rèn)識(shí)。小編整理了一些富有感悟的心得體會(huì)范文,希望能給大家?guī)?lái)一些啟示和思考。
    自我介紹是在向他人介紹自己時(shí),概括和描述個(gè)人的身份、經(jīng)歷、特長(zhǎng)等信息的一種言辭形式,它可以幫助他人更好地了解我們,我想我們需要做一個(gè)簡(jiǎn)單的自我介紹吧。接下來(lái),我
    培訓(xùn)心得體會(huì)是一個(gè)反思的過(guò)程,可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,并尋找進(jìn)步的方向。以下是小編為大家整理的一些經(jīng)典的培訓(xùn)心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家寫(xiě)作時(shí)有所幫助。
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