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    小學第一場雪(模板18篇)

    時間:2025-05-10 作者:雨中梧

    通過閱讀優秀作文,我們可以學習到很多寫作技巧和表達方式。在這里,我們為大家推薦一篇優秀作文范例,它語言優美、內容豐富,值得深入閱讀體會。

    小學第一場雪(模板18篇)篇一

    20xx年的第一場雪/比以往來的更早一些。2月5日我在登封老家迎來了20xx年的第一場雪。在新春之際迎來了一場雪那是多么好呀!

    清晨,一縷陽光從外面照射進來。突然,伴隨著媽媽的一聲女高音,我氣場了!我埋怨著媽媽說道:“媽媽。大早上的你一驚一乍的干嘛呢?”媽媽驚喜的回答道:“寶貝兒,快來看呀!下雪啦!”“真的?”我回答。媽媽繼續說道:“吃完早飯你和弟弟妹妹們一起去堆雪人。”“太好了!太好了!”我們興奮的回答道。

    我們拿著工具下樓堆雪人了,這精巧的六瓣雪花不知出自誰的巧手,也不知是誰把它放到天空的,它閃著光澤,白的透亮。雪花悄悄的,來無聲,去也無影。踩在雪上,發出“咯吱,咯吱”的響聲。

    “姐姐,我們堆雪人吧!”弟弟說道。我們先拿著一小堆雪,揉成圓形,在地上滾。不一會兒雪人的下半身就做好了。按照原來的方法,我們又滾了一個小一點的圓球,放在大球上,雪人的基本輪廓就出來了。然后我們拿了兩個小橘子來當眼睛,用瓶蓋當鼻子,用香蕉來當嘴巴,用樹枝來當胳膊。啊哈,雪人終于完成了。

    希望明年的第一場雪來的更早一些。

    小學第一場雪(模板18篇)篇二

    沙!沙!沙!下雪了!站在窗邊由近向遠望去,綠樹白了,健身器白了,柏油馬路白了,房頂也白了,整個世界都被冬爺爺用白色的畫筆染成了同一種顏色。

    坐在車上像蝸牛一樣用了很長時間才來到學校,老師帶領我們到教學樓下賞雪、品雪和玩雪。我張開手掌小心翼翼地去迎接飄落的雪花,小雪粒落在我的手上,用舌頭舔一舔,涼涼的,沒有特殊的味道。我正獨自享受著這一快樂,忽然一個雪球“飛”到了我的臉上,又疼又涼。“嗨,打中了!”一個熟悉的身影背著我逃跑了。哦!原來是劉喬羽在襲擊我,我三下五除二地抓了幾把雪攥成大雪球追了上去……你來我往,一場雪球大戰開始了,不一會兒我們全身都沾滿了雪跡。戰斗結束了,我和劉喬羽合作堆了一個迷你雪人,雪人戴著我們的帽子,圍著我們的圍巾,在雪中站立著和我們微笑,雖然我們凍得手腳冰涼,但看到自己的杰作,就甭提心里有多高興了。

    20xx年的第一場雪給我們帶來了這么多快樂,我真希望天天可以是——20xx年11月24日這一天,讓雪花給我們帶來無限的歡樂。

    小學第一場雪(模板18篇)篇三

    今天,我起床后到窗前一看,啊!下雪了!

    我急忙穿好大衣,戴上帽子和手套,跑下樓去迎接這場罕見的,鼠年的第一場大雪。

    雪花紛紛揚揚地輕輕飄落下來,像一群群可愛的雪孩子們在天空中旅游,最后急忙撲進母親的懷;又好像是無數的白玫瑰花瓣,從仙女們的纖纖手中飄落下來;又似一只只在空中飛舞的銀蝶緩緩地飄下來紛紛落在我的面頰上,輕柔地送給我一個吻,然后,又悄無聲息地消失了,在我臉上留下一點兒水痕。我置身在這美妙的世界,不禁感嘆:“哇,這場雪可真美!”

    接著,雪下大了,越來越密,但是輕得如煙,如霧,迷迷蒙蒙的。白雪像銀珠,像雨點,像柳絮,紛紛揚揚為我們掛起白茫茫的天幕。看,所有的樓房都戴上了一頂白色的帽子,樹上都積了薄薄的一層雪,像給它們披上了銀裝,車子都刷上了白“漆”,人們的頭發上,衣服上掛上了大自然的飾品----晶瑩的雪花。雪把一切都打扮成了銀裝素裹的模樣,處處美不勝收,充滿了詩情畫意。

    雪漸漸下小了,最終停下來。啊,這么一幅雪花的杰作便完完全全地呈現在了人們面前。同學們便迫不及待地下樓打雪仗了,各色各樣顏色的衣服把這場雪點綴得更富有生機生機勃勃的景象。

    但是是,這場美麗的雪并不是自然雪,而是人造雪,這原因是人類破壞了大自然,大自然在報復人類。以后的孩子將見不到雪花了,人類,醒悟吧!

    這場人造雪讓我感悟到了冬天的氣息,但是我卻希望以后見到的是真正的大自然賜予我們的大雪。

    小學第一場雪(模板18篇)篇四

    冬天,有許多不同的東西,盡情綻放的梅花,挺直不屈的松樹等。可我喜歡的是冬天那飛舞的雪花。

    星期四,因為天氣預報上說會下雪,于是我們便盼望著雪的到來。可第一節課、第二節課連雪的影子都沒看見,同學們都無精打采,不再奢望雪的到來。結果雪在第三節課時到來了。天空開始飄起了小雪花,到了中午我們讀書時間,小雪花變成了鵝毛大雪了,同學們都急著出去看雪。下課鈴終于響了,同學們一個個就像離弦之箭一般沖到了外面,只見雪花潔白晶瑩,跟風一起漫天飛舞,宛如一個個穿著白色衣服的小小舞仙在跳著歡快的舞蹈,讓我們如癡如醉,也讓大地披上了白色的地毯。許多同學沖到了雪地里,我也跟著下去,完全不顧腳下穿著的棉鞋能不能在雪地上走(不過最后生病三天)。一到小竹林,一個雪球便飛向了我,我被打到了眼睛,旁邊施天佑正一臉壞笑著,我發怒了,連忙拿雪球砸他,下一秒鐘我又氣死了,因為我不僅沒有砸到他,反被他砸到了另一只眼睛,結果混戰一場,直到上課鈴響了,我們才戀戀不舍地離開。

    小學第一場雪(模板18篇)篇五

    果然,第二節課下課的時候,一個同學驚呼:“下雪了!下雪了!”我興匆匆的跑去看看究竟,只見一片一片的雪花飄飄悠悠從天飛落,落在房頂上,落在樹枝上,落在人們的頭頂上。我伸出雙手想去迎接飄落的雪花,可是小雪花剛落到手心就消失了,于是我把手縮進袖子里,我看清楚了它的容顏,六個瓣,晶瑩剔透,好美呀!仰起頭,想看它在空中舞蹈,雪花落在我的臉上,親吻著我,還有更淘氣的,它們鉆進了我的領口。我伸出舌頭,想嘗一嘗雪花的味道,它們落在我的'舌頭上,冰涼冰涼的。

    中午,雪越下越大。鵝毛般的雪片紛紛落下,給大地撲厚厚的一層地毯,踩在上面軟軟的發出“咯吱、咯吱”的響聲。小朋友們都不怕冷跑出來玩,有的打雪仗,有的堆雪人,有的滑雪……大家都玩“瘋”了,我想我們都會保留這段潔白的回憶,因為我們有了潔白的童年。

    小學第一場雪(模板18篇)篇六

    “下雪啦!下雪啦!”大家開心極了。1月4日下了20xx年的第一場雪。大雪紛飛,為鄭州穿上了潔白的棉襖。

    大家高高興興地來到了學校。在操場上,同學們玩得不亦樂乎。瞧,有的同學在打雪仗,有的同學在堆雪人,有的同學在滾大雪球。我和幾名同學合作堆了一個大雪人。我和一名女同學去滾雪人頭,其他同學去堆雪人的身子。最后一拼接,加上裝飾,哈,一個滑稽的大雪人就做好啦!

    “加油!加油!”咦,這是在干什么呀?哦,原來是在舉行打雪仗比賽啊!周佳豪、許紫涵、王欣冉一組,李光宸、孔碩、荊睿清一組。雙方各自躲在一個地方,擺好架勢,準備應敵。觀眾們一說:“開始!”雙方就開始了激烈的對戰。只見小胖子周佳豪一個箭步沖上去,把捏好雪球扔在了荊睿清的背上。說那遲,那時快,李光宸趁周佳豪得意的時候,從背后襲擊了他。女漢子王欣冉站在一堆雪后,不停地把雪球往孔碩身上砸。孔碩“發火了”,開始反攻。觀眾們不停地歡呼,不停地喊著:“加油!加油!”許紫涵一次扔了兩個,都扔在了荊睿清身上。孔碩扔了好幾次周佳豪,都沒有扔到。最后,周佳豪這一隊勝利了!

    我們敬愛的班主任王老師為我們抓拍了好多張照片。我們回到了班里,沒有一個人不是“小白人”的。

    下雪真快樂啊!它還讓我們明白,要團結一致,才能取得勝利!

    小學第一場雪(模板18篇)篇七

    早晨,我睡醒以后,拉開窗簾,看到外面竟然下雪了,地上、房子上,都積滿了厚厚的積雪。樹上有一層潔白的雪,形成了美麗的樹掛。一陣微風吹來,樹枝輕輕顫動,雪花像蒲公英的種子,隨風飄動,然后慢慢落下來,躺在濕潤的大地上,漸漸化成水,消失的無影無蹤了。這讓我想起一句詩:忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。

    上學路上,我感到空氣特別清新。我一腳踩在雪上,雪地里立即陷下一個大坑,還發出‘嘖嘖’的響聲。這時,我捧起一把雪,頓時感到手涼涼的,趕緊往天上一拋,不料卻掉在我的身上,有些雪花還悄悄溜進我的衣服里,讓我感到涼嗖嗖的`。

    我走進校園,看到同學們都在積極的掃雪,一些一年級的小朋友不會掃,就在旁邊打雪仗,害的我們掃完還得再掃。可是他們的歡笑讓我們充滿力量。老師忙得頭上滿頭大汗,我們也累得上氣不接下氣,但我們還是快樂的。

    瑞雪兆牛年,今年一定是個豐收年。

    小學第一場雪(模板18篇)篇八

    早上室外溫度只有零下三度,天氣很冷,可是明媚的陽光已從窗戶灑進了房間。我一個人還賴床不起,捂著電熱毯抱著忱頭蜷縮在充滿暖意的被子里做著好夢。時而一種溫馨甜蜜掛在嘴角,時而心頭又涌上一份延綿悠長的思戀。

    突然間,我記起了昨晚好象在下雪,好想看看外面潔白無暇、晶瑩剔透的世界,于是在床上一個激靈從溫柔的夢鄉起身了。當我掀開落地窗簾,走到陽臺,遠眺窗外,眼前頓時一亮。"銀花珠樹曉來看,宿醉初醒一倍寒。已似王恭披鶴氅,憑欄仍是玉欄干。"。

    "哇!"大地有著薄薄的一層積雪,一片白茫茫。原來我一夜熟睡,晚上下了雪,雪花在天地間盡情地舞蹈,"晨起開門雪滿山,雪晴云淡日光寒。"好一個銀色的世界。雖然外面北風呼嘯,冷氣侵人,卻是艷陽高照。"崚嶒墮庭中,嚴白何皚皚。"因為白雪的點綴,才有了冬的韻致。

    第一場雪的來到,讓我顯得興奮激動。我望著,望著,不知不覺中雪花已默默地落滿了我的心里。瑞雪兆豐年,雪是我們的希望!我以為的第一場雪,它滿載了我的思念和希望!雪花是有情的天使,純潔的心里,愛意濃濃,情意切切。

    如今,全球氣候變暖,在我們上虞這個江濱城市很少有下雪天了。沒有雪的冬天不能算"冬",有了"雪",春夏秋冬四季才顯得完美。

    小學第一場雪(模板18篇)篇九

    我透過窗戶隱隱約約地看見像面粉般的小雪從天而降。我高興極了!同學們也高興地叫著:“下雪了!下雪了!”經過老師的同意后,我們像小鹿一樣跑到了操場。我一看,哇!太美了!雪花飄啊,飄啊,落在了大地上,給大地鋪上了一層白地毯;落在了樹上,給樹穿上了銀妝;落在了房子上,給房子戴上了一個可愛的帽子。好一個粉妝玉砌的世界啊!

    同學們卻穿上了厚厚的棉襖在操場上盡情的玩耍。有的人打雪仗,有的人堆雪人……打雪仗的同學把雪弄成球,你一個,我一個,雖然被打的同學滿身是雪,但是他毫無怨言。玩得可開心啦!頓時,爽朗的笑聲傳遍了整個校園。

    一片一片的小雪花很淘氣,落在我的臉上,我覺得涼嗖嗖的;落在我的嘴里,說它像鹽,但不咸。說它像味精,卻不鮮。說它像白砂糖,但不甜。落在我的頭上,好像要在我頭上玩。好像要把我變成一個小雪人呢!

    我愛冬天的雪,因為它給我們帶來了快樂。

    小學第一場雪(模板18篇)篇十

    今天,女兒露楓不知什么原因,不停地哭。給她拿來玩具,卻被她給扔掉了,講故事也不聽。后來,她看見外面在下雪,就“增增”地走了過去,拿起雪玩了又玩。我怕她感冒,就連忙把她抱了進來,可她越哭越厲害,我只好又把她抱到門外,讓她盡情地玩。此時的我也要感謝上蒼賜予我女兒的雪。

    小時的我總是喜歡堆雪人,但是現在我要站在雪下,讓它高尚的'品質與我的品質完全“融合”!

    你為我們人類帶來了幸福,但卻不圖回報。我們將永遠記住你純潔的名字——雪!

    小學第一場雪(模板18篇)篇十一

    我不知道,我為什么這么愛雪。如果把雪比作動聽的樂章,優美的詩篇,那么我就喜歡動聽的樂章,令人陶醉的詩篇——雪。

    雪,漸漸的大了。雪花在空中飛舞像美麗的玉色蝴蝶,似舞如醉,像吹落的蒲公英,似飄如飛,像漫游世界的小傘兵,忽散忽聚,飄飄悠悠,輕輕盈盈,不愧是大自然的杰作啊!

    吃完早飯,我大步流星地走到樓梯口,往學校走去。這時,一股凜冽的寒風,雪花飛舞拍到在臉上,好涼啊!天陰沉沉的,鵝毛大雪紛紛揚揚地下個不停,樹上白了,房頂上也白了,到處都是白茫茫的一片。漸漸的,漸漸的,雪越下越大,地面上的雪越來越厚,行人都快要變成雪人啦!人們迎著風雪走在雪地里發出“咯吱,咯吱”地聲音。寬闊的馬路上,一輛輛氣場上都批滿了白雪,慢慢地挪動著,挪動著。遠遠望去,就像一個個雪球。第一場雪的美景深深的吸引了我。

    來到了學校,整個校園也都披上了銀裝,讓我們的學校更加美麗壯觀了,在操場上,同學們不怕風吹雨打,不怕寒冷,有的同學堆雪人,有的同學扔雪球,還有的同學在雪上滑冰,玩的可開心了。

    我喜歡冬天,我喜歡雪,我更喜歡冬天里的第一場雪,它給我帶來了歡樂,更給人們帶來了喜悅。

    小學第一場雪(模板18篇)篇十二

    下雪啦!下雪啦!當我在睡夢朦朧中的時候,就聽到外面的小朋友在喊,于是、我趕緊起來去看雪。

    果然外面下起了鵝毛似的大雪,紛紛揚揚的從天空中飄落下來,好美呀!不一會兒,大地上就積滿了一層厚厚的白雪,就像給大地“鋪”上了一層厚厚的白“地毯”。樹上也積滿了白雪,雪給大樹“披”上了一件厚厚的白“棉襖”,雪也給小花、小草“穿”上了一件件白色的“棉衣”。這樣,整個冬天它們就不冷了。

    雪像一個個調皮的娃娃,一會兒飄到我的嘴巴里,一會兒飄到我的眼睛里,雪、冰冰的、涼絲絲的,弄在眼睛里怪難過的,不一會兒,它就慢慢的融化成水了。

    小學第一場雪(模板18篇)篇十三

    昨天,下了一場雪。

    瑞雪普降,雪花飄飄灑灑。走出家門,放眼望去,白茫茫的一片,周圍都變成了銀裝素裹的世界,宛如人間仙境。

    雪花是奇異的。每一朵小雪花都是一幅極其精美的圖畫。它們雖然都是六角形的,但是卻又各具風姿,有的像明亮的小星星,有的像細細的穿衣針,還有的像張開的六棱小傘……真是千姿百態,美不勝收。世界上有不少雪花圖案的收集者,用畢生的精力,拍下了數千張雪花的照片,竟未發現一摸一樣的雪花的圖案。

    雪花是寶貴的。它的導熱本領很差,可以減少土壤熱量的外傳,阻擋雪面上寒氣的侵入,使小麥安全地過冬;它所含的氮素,易被農作物吸收利用;它的溫度低,可以凍死一部分越冬的害蟲;它還可以為農作物儲蓄水分。因此,人們常說“瑞雪兆豐年”。

    啊,我愛冬天,更愛冬天的使者——雪!

    小學第一場雪(模板18篇)篇十四

    年的第一場雪……”正在上信息課的我們被窗邊的同學的歡呼聲驚住了:雪!下雪了!第一場雪總是這么令人激動,我們一下課便迫不及待地趴到了窗邊,幾乎是不約而同的:“好美!”

    最喜歡的季節便是冬天,而緣由就是這令人心曠神怡的飛雪。伸出窗子的手,渴望得到雪的'親吻,清涼到沁心。先是那小小的,一點一點的雪花瓣兒,在眼前飛快的跌墜著,繚目、清靈。是完整明朗的一顆一顆,觸于地便消化成水的珍珠。待那飄雪漸大時,是一片一片的,真正的鵝毛大雪,一大朵、一大朵地飄向平地,好像天空灑下的、銀白色的落葉。

    漫步于雪中,是再好不過的了。撐一把小傘,輕踏地上的小霜,輕盈地跳著,躲避大大小小得水坑。將小傘偏一下,迎著那雪娃兒奔來的方向,輕靈的“嗒、嗒”聲,將雪的足跡印在我的小傘上。抬頭看那天,是灰蒙蒙的,雪點兒爭著撲向我,想在我的睫毛、鼻尖上小作停歇。思慮著,這灰云為何會生出如此潔白剔透的小精靈來。再望望那傘頂,又多出幾個小灰點兒來,散落著,裝點了我的小傘。將這傘隨意地往左一揮,“嘩”,又是一場眼前的小雪。

    小學第一場雪(模板18篇)篇十五

    今天我從夢中醒來,爸爸看見我起來說:“金研下雪了!”我本想再睡一下,可聽到下雪這二字,就站起來高興地說:“下雪了!下雪了!”

    于是穿好衣服,我看時間還早就和爸爸出去玩雪,到了我家的小廣場上打雪仗,我砸爸爸,爸爸砸我,我們高興地再雪地上奔跑。然后就去上學。

    來的時后已經上課了,還好今天是雪天遲到不要緊,真是天助我也,上課了我本想下課和同學玩雪,可老師說不能玩,下課只能在班上,1課又1課終于放學了。在路上我想這場雪是下的最早最大的一場雪。

    小學第一場雪(模板18篇)篇十六

    今天早上,我起床時,就發現天氣陰沉沉旳,聽天氣預報說今天有中雪,我心中萬分高興。

    走在路上,只見那小雪珠打在我旳傘上,發出那“嘀嘀嗒嗒”旳聲音,似乎在提醒我馬上就要下中雪了,可別忘了觀看呀!

    到考試旳時候,有個同學大喊道:“快看呀!外面下大雪啦!”,我們聽到這個聲音便都往窗外看,只見窗外旳雪紛紛揚揚地下著,這時武老師叫我們考完試后再到走廊上細細地觀看。

    考完了試,我們就迫不及待地涌向走廊,欣賞著雪景。只見它們大大小小,參差不齊旳飄落了下來,像玉一樣潔,像霧一樣輕,有旳雪花還在空中飛舞著,嬉戲著,談笑著,似煙非煙,如霧非霧,十分好看。它是純潔旳象征,是冬姑娘送給我們今年旳第一份禮物。看到別旳同學已經伸出了手,去接那一片片潔白旳雪花,我也情不自禁地伸出雙手,不一會兒,我旳手中已有幾朵雪花,連忙就把手縮了回來,放在面前,仔細地觀察,雪花旳形狀是六角形,顏色潔白而有一點點透明,摸上去還有一點點冰冰旳。不一會兒,我手中旳雪就化成了一滴滴小小旳水珠,從我旳手上滑落了下來,滴到了地上。

    這時,上課了。當下課時,再跑出教室,啊!雪已經停了。瞬時,我心中有一種說不出旳難過和遺憾。

    小學第一場雪(模板18篇)篇十七

    星期一的晚上,聽天氣預報里預報明天有小雨夾雪。一想到那紛紛從天空中飄落的雪花,我就興奮不已。夜里,夢中都是那些白雪皚皚的景象。

    盼望著,盼望著,在下午1:25分,我盼望的那20xx年的第一場雪終于降臨了。我靜靜地站在雪花紛紛的操場上,抬起頭,任憑雪花飄落在自己的身上,細細地感受著雪花的撫摸,默默地品嘗著雪的味道。

    雪,像煙一樣輕,像銀一樣白,飄飄搖搖,紛紛揚揚,從天空中灑下來。每一朵雪花就像蝴蝶在翩翩起舞,調皮地撞在同學們的衣服上、車子上;沾在人們的眉毛上、頭發上,很是有趣。

    小學第一場雪(模板18篇)篇十八

    已是冬天,呼嘯的北風像刀子似的猛刮著,落盡了葉的樹木伸展著光禿禿的枝條。這就是冬爺爺給我們帶來的禮物——雪。

    我來到校園,同學們欣喜若狂,我們有的打雪仗,滾雪球,我張開嘴,伸出舌頭接了一小片雪花嘗了嘗,好涼呀!雪花像潔白的鵝毛,有的人說是天女散花,有的人說是群仙起舞。就在我們說話的時候,上課了,我坐在教室欣賞美麗的雪花,就像一個個小精靈一樣,來到人間。

    雪花在空中飛舞著,有多少詩句贊美她::“如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”!

    下課了,雪漸漸地小了,在空中零星飄著幾朵羽毛似的雪花。多么俏麗阿!:“瑞雪兆豐年”她還是個豐收預言家呢。

    雪停了,整個大地好像被一層銀沙裹住。多么美麗的雪啊!我多么想沉在這美妙的世界里啊!

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    優秀作文在語言運用上應當恰當運用修辭手法、豐富的詞匯和優美的句式,以增加作品的藝術性和吸引力。下面是一些來自各個領域的優秀作文,值得我們學習和欣賞。
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    演講稿范文的寫作過程需要注重邏輯性和條理性,使得演講內容有序、易于理解。演講是一種藝術,而好的演講稿是其重要基石。請看下面這些優秀的演講稿范文,它們定會給你帶來
    優秀作文通常具有獨特的思路和創新的觀點,給人耳目一新的感覺。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,希望能給大家提供一些靈感和參考。生活中,我們總會遇到許多煩惱,而
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    優秀作文不僅僅是寫出一篇漂亮的文章,更重要的是傳遞出作者的思想和情感。下面是一些備受贊譽的優秀作文范文,它們在思路和論證上都非常精彩,值得我們細細品味。
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