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二年級想象假如（通用22篇）篇一
假如我是一株向日葵，我每天迎著笑臉去跟太陽公公談心；我每天都會去跟小草弟弟打招呼；我每天都會跟我身邊一直奔跑的小溪喊加油。看！小孩子們來河邊嬉戲，不時地給我澆澆水，還有些專門來這里看看我的。我也好想和他們?nèi)ヅ堋⑷ヌ上也粫呗贰０。笞匀?你把我生到這么好的地方，我都不知道怎么感謝你呢！
睜開雙眸，已發(fā)現(xiàn)美好的眼光和熱烈的情懷去回觀世界，你會發(fā)出感嘆——人間處處是風景。向日葵，多么陽光的植物！魚翔淺底，鷹擊長空，鮮花怒放，鳥兒歌唱......美麗的大自然給了我們無窮的享受。是的，我喜歡向日葵，我喜歡大自然，愿你也喜歡。
二年級想象假如（通用22篇）篇二
每個人都有自己的夢想，有的想當一位老板，有的想當一位老師，而我想當一位歌唱明星。
我想在每一個早晨睜眼就可以看到一張擠掉桌子的粉絲信，還有一份份簽唱合同，一張張邀請著去發(fā)唱片的合同，真是讓我大開眼界，這種感覺真是奇妙無比呀!有保姆做得三明治，牛奶和雞蛋擺在面前，出門時一堆堆記者們就迎面而來采訪：“你發(fā)新唱片了嗎?”，“你是怎么登上音樂界的?”“你是……你是……”可以每天不用步行了，出門就有專車來接，一趟接著一趟來回忙，每天都會東奔西跑的，可能連一口水都顧不上喝，一個電話接著一個打，還要上許多的綜藝節(jié)目，每天的行程都安排的滿滿的，也許疲倦的連眼睛都睜不開了，好不容易睡著了，“滴鈴鈴”一個電話甚至幾十個電話往進打，讓我忙都忙不過來，唉，真是不容易呀!
為什么說明星不容易呢?那是因為當明星的路非常的漫長，每一步都是靠自己爬滾摸打起來的，但給人的感覺是好的，每天有粉絲們捧著，還有大量大的綜藝節(jié)目等著你去編排，可是你有沒有想過，當一個明星有時連一口水都顧不上喝，為了一份合同東奔西跑的，一大堆的公事等著處理，處理不好還要被老板罵，這真是比我想象中的還要糟糕。
當然我的明星路非常簡單，每天只要調(diào)一調(diào)嗓子，可以呆在家里即興創(chuàng)作，雖然沒有唱片可發(fā)，但是在自己的樂曲中還有著簡單的美!
二年級想象假如（通用22篇）篇三
班長，我認為是所有職務中最不好當?shù)摹．斏习嚅L的人，雖然可以享受打掃衛(wèi)生時，少干點活的待遇，但每天卻要第一個來，最后一個走，還要處理班級里的事務，很累的。
某一天，我正好“不幸”地當上了班長。我既喜又憂，喜的是我正好借此機會整一整平時專門欺負女生的幾個男生；憂的是不知我能否當好這個班長。
那天早上，當我趕到教室時，發(fā)現(xiàn)班上的部分同學已經(jīng)到了。我趕緊引導他們晨讀，可他們偏偏跟我對著干，越吵越兇，還說：“你算個什么東西，還來管我，噷！”我只好記下幾個不守紀律的同學的名字，他們這才安靜下來，開始晨讀。
班長是一個班集體的領頭羊，有責任管理好班級事務，處處維護好班級榮譽。我的治班總綱領是：在以情聯(lián)誼的同時以“法”治班。我會平等地對待每一位同學，我保證在任何時候，任何情況下，想“同學們之所想，急同學們之所急”；假如我是班長，我會在自習課上阻止那些說話和亂做小動作的同學，讓自習課保持安靜；當同學之間發(fā)生矛盾時，我會像包公那樣，大公無私，決不怨枉一個好人，也決不放過一個壞人。主動調(diào)解矛盾，化干戈為玉帛。
假如我是班長，我會組織班上的同學和別班的同學展開學習競賽，早上起床帶同學們跑步。讓為同學們一直操心的老師放下沉重的一顆心！
二年級想象假如（通用22篇）篇四
如果我是圣誕老人。
假如我是圣誕老人，我會給大家?guī)頍o限的快樂和愿望我會帶著禮物來到孤兒院為那里的小朋友帶來家的溫暖，不再有孤單。來到醫(yī)院為那里的病人帶來健康，不再有痛苦，來到敬老院為那里的老爺爺，老奶奶帶來歡樂，不再有寂寞。把禮物送到每家每戶的小朋友手上讓小朋友得到幸福和快樂。
來到地球的每一個角落讓全世界不再有戰(zhàn)爭，災難，饑餓，疾病。
【范文二】。
參加運動會。
啊!聽說動物學校要舉行一場運動會，大家喜出望外，都爭先恐后地報名。熊貓也想?yún)⒓舆\動會，他來到大象伯伯面前說：“大象伯伯，我想?yún)⒓优罉洌鐧凇①惻芪叶紩！?/p>
大家想拿冠軍，所以都拼命地練習，小猴和熊貓練爬樹，小猴不一會兒就爬上了樹。小兔練習跑步，跑得可快了。小鹿練習跨欄，一跳就跳過去了。可熊貓還躺在樹下，就這樣，一天、兩天、三天……，到了比賽那天，小猴幾下就爬上了樹，熊貓滿頭大汗也爬不上去。小兔跑得很快，熊貓又輸了。小鹿跨欄一跳就跳過去了，可熊貓一跳就摔了下來。小兔得了跑步第一，小猴得了爬樹第一，小鹿得了跨欄第一，熊貓什么也沒得到。
熊貓想：我應該好好練習，不應該躺在樹下乘涼。要是那時刻苦練習，就能得第一名了。
【范文三】。
2030年后的.水果。
可好吃了，它有7種顏色，有紅、黃、藍、紫、灰、青、白。這些水果有個特點，它可以隨著你的味口來改變水果的味道。對了，你可能擔心自己的子女吃了這種水果會偏食，請你放心，這種水果內(nèi)包含著可以預防偏食的藥物，這種藥物無色無味，也不會造成身體傷害。
2030年的水果有極大的預防和治療效果;它可以治療皮膚病、愛滋病等許多病狀;也不必擔心會得什么藥敏感，它都給你安排好了!所以，2030年的人都沒有疾病。
你別以為這么好的水果很貴，告訴你，它一公斤只有7角錢，所以，它剛剛上市場，便成搶手貨!
這就是2030年的水果!
二年級想象假如（通用22篇）篇五
伴著輕輕的風，柔柔的云，伴著暖暖的陽光，我的心中產(chǎn)生了一個“怪”念——假如我會仙術(shù)該有多好啊！
我心中還在傻傻地笑，笑得是那樣的燦爛，那樣的甜蜜，那樣的可人，如同迎著朝陽盛開的向日葵………當我走到一個荒無人煙的地方，看著眼前的場面——河流枯涸，樹葉枯萎，花兒凋謝，田地干裂。我心如刀割。我會用我的法寶—神筆。我會迫不及待地畫世界萬物。這時，萬物蘇醒，呈現(xiàn)出一幅生機勃勃的萬象圖。
當我走到一個充滿妖氣的村莊，看著百姓一個個倒下我心如刀割。我大聲地喊道：“大家不必怕，我會用我的法寶——收妖盒，把妖怪們一個個的制服，然后將它們的靈魂之粉灑在萬物中，最后長出一棵守護人類的百年樹。”這時，太陽公公也會捋著胡須開心的笑。
當我走到一戶常常發(fā)生口角的人家，我會不由地嘆惜人間的感情真復雜。大家不用擔心，我會用我的法寶——親情大轉(zhuǎn)變，將仙術(shù)傳入他們腦中，使他們家庭和睦，其樂融融。我們生活在同一個世界，要彼此關愛呀！這時，月亮躲在云里偷偷的笑了。
讓病痛不在，讓戰(zhàn)爭消失，讓美好永駐人間。
二年級想象假如（通用22篇）篇六
假如我變成了神筆馬良，我要給災區(qū)的人們畫上學校、糧食，讓那里的小朋友上學，讓那里的人們吃飽。
假如我變成了神筆馬良，我要給日本畫上地震儀、樓房和又高又堅硬的橋，好讓日本人躲避洪水的可怕襲擊。
假如我變成了神筆馬良，我就會為世界畫出更加美好的明天。
二年級想象假如（通用22篇）篇七
假如我是一棵小草，我會整天沐浴著溫暖的陽光，并努力做著凈化空氣的工作。但是人類卻毫不留情地將腳踩在我的頭上，將垃圾扔在我旁邊，真不講文明。不久，我生長的這片土地變成了一個大足球場，人們都喜歡來這里看球賽。但是，他們只看見了運動員的精彩表現(xiàn)，卻絲毫不關注運動員腳下的我們。唉，我什么時候才能像樹一樣高大啊！
假如我是一棵樹，終于不會再活在人類的腳下。當風雨來臨，人類都跑進家里，只有我在雨中屹立不倒，我像一名父親一樣為身下的小花小草遮風擋雨。不久，雨過天晴，一些小孩就從家里跑出來，三兩下就爬到了我身上。唉！還是躲不過被人類摧殘的命運啊。誰知道人類絕不善罷甘休，不一會兒，“轟”的聲音從遠處傳來，只見一幫人手拿著電鋸向我和伙伴們走來。看著伙伴們一個個都倒下了，我抬頭望了望天空，什么時候才能像鳥兒一樣在天上飛翔啊。
假如我是一只鳥，我終于可以追求我渴望的自由了。我在天空中自由翱翔穿過云層，來到喧囂的城市。當我穿過擁堵的車流時，一個紙花突然沖我飛來，還好我身手敏捷躲開了。過會兒，又飛來個易拉罐，正好砸中頭部，搞得我暈頭轉(zhuǎn)向。我立馬飛離了這個危險的區(qū)域。當我飛在城市的上空，天上的霧霾讓我喘不過氣；當我飛在平原上空，巨大的風沙讓我迷失方向；當我飛到海洋上空，我看見海洋已經(jīng)失去了魅力。
人類啊！難道你們沒有感覺到生活的環(huán)境已經(jīng)發(fā)生了變化嗎？
一株小草，一棵大樹，一只飛鳥，又能給這個世界帶來些什么呢？是的，人類，人類才是這個世界的主宰，人類也是自然中的一員。
保護小草，愛護樹木，給小鳥一個飛翔的天空，就是給我們自己留一個美好的生活空間。
二年級想象假如（通用22篇）篇八
去哭，去笑。
為你們造福，
遮住炎炎的太陽，讓。
正在上體育課的孩子們，
免遭烈日暴曬，
感覺到夏天的美好，
更加清涼一些。
我要乘著風，
走遍世界各地，
去哭，去笑。
為你們多一些幻想，
變成小狗，變成綿羊，
變成你們的想象，
讓你們感到天空的奇思妙想，
讓你們想出天馬行空的文章。
我要乘著風，
走遍世界各地，
去哭，去笑。
為你們多一些豐收，
下一場及時雨，
讓農(nóng)民伯伯不再苦惱，
讓這個地方不再干旱。
二年級想象假如（通用22篇）篇九
假如我是一陣風，我會隨著季節(jié)變化。
春天，我是一陣和風，在春天喚醒世間萬物，小草綠了，迎春花，桃花開了，樹木發(fā)芽了。我和小朋友一起玩，很高興，我和小朋友玩躲貓貓，小朋友感受不到我的時候我就躲起來了。我在春天悄悄的拍下了許多美好的照片。
夏天，我變成了熏風，火辣辣的太陽把小草曬的彎下了腰。農(nóng)民伯伯汗珠不停的往下掉，此時此刻，他們多么需要我啊！于是我跑過去，吹著他們，農(nóng)民伯伯笑了，小草也伸直了腰，高興的笑，比農(nóng)民伯伯的聲音還要好聽。
秋天，我是金風，我吹啊吹，果實成熟了，稻子變黃了，我也變黃了，我到樹葉妹妹那里，把樹葉妹妹的綠衣服吹成了黃色，樹葉妹妹就飄落下來了。我吹著，果實都成熟了。
冬天，我變成了狂風，小朋友一出門手就凍紅了，但他們卻非常高興，因為我吹來了漫天雪花，小朋友們打雪仗，堆雪人，玩的開心極了。
這就是我——風。
二年級想象假如（通用22篇）篇十
假如我有一枝馬良的神筆，我會給貧窮的人們畫一份好的工作，讓他們快樂的在都市里幫人們做事。
假如我有一枝馬良的神筆，我會給流浪的小朋友們畫爸爸媽媽和一個溫暖的家庭，讓他們一家團圓。
假如我有一枝馬良的神筆，我會給殘疾的人畫他們殘缺的部位，讓他們像我們一樣在世界上什么事情都可以做。
假如我有一枝馬良的神筆，我會給壞人畫一顆善良的心，讓他們不在做什么壞事了，讓他們學雷鋒為人民服務。
二年級想象假如（通用22篇）篇十一
假如我是母親，我愿當狐貍的母親。誰都知道，狐貍會把長大后的小狐貍趕出山洞，讓它自食其力。從天下大部分母親的角度看去，我的做法是殘忍的。但是，我這是為了讓它們學到在20xx年初的大雪災，我就可以用我的能量把雪化掉，使公路、鐵路等交通中斷、阻塞的地方暢通起來。那樣，世界上就沒有那么多人無家可歸，就沒有那么多生命消亡。
雖然我身為一位母親，但我依然懷著一顆天真爛漫的童心：與孩子馳騁在草原上，盡情地潑灑著快樂，在蔚藍的河水中簡單著快樂的自由。
時間飛逝，因為那時，我的名字也是“母親”……。
二年級想象假如（通用22篇）篇十二
是木，是世間的萬木！
“滴水之恩，涌泉相報”，我們何以為報？只有以身相許，化作清澈的水灌溉樹們。現(xiàn)在都提倡植樹造林，或許這是人類最后一點善心，最后一點感恩之心。
遺憾！遺憾！遺憾！
我不是水，卻是人類。在清醒中我提倡植樹造林，但在隱性中卻又傷你于無形，“人在江湖，身不由己”無形中我用你身軀夾菜，無形中我在你身上刻下甜蜜詩句，無形中我用刀砍了你，不管你在堝下哭泣。
本是同根生，相煎何太急？何太急？
懊悔！懊悔！懊悔！
為什么我是人類，卻不是那涌泉？感恩，我怎樣去感恩呢？
二年級想象假如（通用22篇）篇十三
假如你是億萬富翁，你會做些什么事情？古宸說，他會去環(huán)游世界。賴怡璇說，她會重建母校。可是，我跟他們的想法卻有所不同。假如我是億萬富翁的話，我會用這筆錢，建一座又一座的希望小學，讓那些沒錢讀書的孩子都能讀上書。
假如我是億萬富翁，我會用這筆錢，去資助那些無家可歸的乞丐，讓他們不再流落街頭。假如我是億萬富翁，我會用這筆錢，先買一些玩具，然后去福利院看望和關心那些被父母狠心拋棄的孤兒，讓他們能體會到母愛的偉大、家的溫暖。假如我是億萬富翁，我會用這筆錢，去慰問那些在養(yǎng)老院的老人，讓他們得到?jīng)]得到和得到的還不夠的溫暖。能幾張紙都可能寫不下，想著想著，不知不覺中，我睡著了，而且我還做了一個夢，在夢里，我真的成為了一家大公司長大后，我開了一家服裝設計公司，在一次偶然機會下，我遇見了一位世界頂級服裝設計大公司的ceo，她在和我交流的時候，發(fā)現(xiàn)了我對服裝設計還有天賦，便讓我公司里的'全部人都到她的大公司里工作，慢慢的我發(fā)現(xiàn)，她可是個厲害的女強人！
在她的培養(yǎng)下，我很快地提升到了副總裁的職位，因為提升了這位，所以工資都變?yōu)橐郧暗乃谋叮磕甓加杏貌煌甑腻X。后來在電視上看到有許多慈善機構(gòu)再給貧苦的山區(qū)孩子捐錢，然后我就想：不妨我也來辦一個慈善機構(gòu)吧！不久，我的“童芽慈善機構(gòu)”成立了，然后我就想公司員工發(fā)出了招聘人員加入我的慈善機構(gòu)和捐款的號召，得到了公司全體員工的支持。我很開心！幾年之后ceo退休了，便由我來接任本公司ceo的職位。以后，我便得到了人們的好評。老了以后，那些被我?guī)椭^的孩子都來孝敬我、感謝我！假如我是億萬富翁，我會將善事進行到底！
二年級想象假如（通用22篇）篇十四
“快快快！起床啦！”又是這么熟悉的聲音，老媽又叫我起床了，才早上六點半！要是世界上沒有大人該多好，我可以無憂無慮地睡懶覺啦！想著想著，我又睡著了。
流星來了，我快許個愿吧。只見狂風大作，電閃雷鳴，“呼”的一聲，屋子里頓時黑了，我嚇得渾身起雞皮疙瘩，頭上直冒冷汗。“爸爸，媽媽，奶奶！”我急忙叫道，可是根本沒有人回答，家里空蕩蕩的，他們都去哪兒了？噢，我想起來了，我對著流星許愿，讓大人們都消失了。
又過了一會兒，我的肚子突然痛起來，我忍痛去了醫(yī)院，醫(yī)院里一些小朋友在藥房里翻找藥品，我也只好自己去找藥。那花花綠綠的藥品看得我眼花繚亂，又不敢亂吃，只好捂著肚子走出了醫(yī)院。風不停地刮著，一個小朋友竟然開車上了路，差點撞到我身上。再看馬路上，已經(jīng)堵得一團糟。這可怎么辦啊？爸爸媽媽，你們快回來吧。
“呼……”又一道流星閃過，爸爸媽媽突然站在了我面前，我撲進媽媽的懷里哭了。“怎么哭了，夢見什么了？”媽媽一邊推我一邊問。原來我是在做夢啊，有大人真好。
二年級想象假如（通用22篇）篇十五
假如人類可以冬眠，那是多么有趣的場景啊！
假如學習的孩子可以冬眠，那么到了冬天，學習的孩子停止了不停運算的大腦，大大小小的孩子們拿起各種各樣的被子，在一個美麗的、寬闊的山洞里冬眠，這樣，家長們怎么也找不到自己的孩子。他們可以一邊欣賞著山洞里美麗的風景一邊找到想睡的感覺。
假如不停工作的大人可以冬眠，那么到了冬天，努力工作的大人會停止自己勤奮的雙手，帶上潛水服，氧氣罐，在水底與魚兒同眠。他們都把手機關了，這樣，老板無論如何也找不到自己的員工了。
假如辛苦種地的農(nóng)民可以冬眠，那么到了冬天，辛勤的農(nóng)民伯伯停止自己的雙手，找一個合適的樹洞，像熊一樣在樹洞里冬眠。
假如媽媽可以冬眠，那么到了冬天，暴躁的媽媽就會停止嘮叨，不再辛苦地為我們一家人操勞，她會收拾好行李，拉著爸爸一起去天涯海角，過著他們的二人世界。
假如我也可以冬眠，那么到了冬天，我會停止學習，穿上宇航服，坐上火箭，登上月球，在月球上漂泊。
假如人類可以冬眠，到了冬天，那一定是非常愜意的！
二年級想象假如（通用22篇）篇十六
假如做一次男孩，每天早上不需要為挑選一件漂亮的衣服傷透腦筋，可以隨便套上一件穿著舒服、行動方便的就行，也不需要精心地梳不同花樣的辮子，直接用梳子理一遍就行了，多爽！
假如做一次男孩，不需要每天那么注重言、行、舉、止。每天不需要淑女化的說話，笑不用掩著一點嘴巴“呵呵”地笑，可以灑脫一點，大聲地笑，“哈哈哈哈……”走路的時候不需要一小步，一小步慢慢地走，可以大大咧咧的大步大步地向前；坐下時雙腿也不需要并攏，可以隨便坐，不管是腿張開、翹二郎腿，都顯得那樣的率真自然。
假如做一次男孩，我不會因為不小心被人碰倒了或不小心摔跤了就哭了起來，我會變得更加堅強。忍住疼痛，笑笑說：“沒什么大不了，擦一點兒藥就好了！”這才像個灑脫的男孩！
假如做一次男孩，我可以盡情在草地上奔跑、打籃球。記得在上四年級時老師讓我們練籃球，我每一球都中，別人都說我是一個“假小子”。假如做一次真正的男生，我會盡情地奔跑、投籃，那樣多帥啊！我不會因為衣服太短露出了肚子而羞澀的低下頭，我可以盡情地釋放火一樣的青春！
假如做一次男生，也許生活可以輕松許多，但其實生活中沒有什么“假如”，我已經(jīng)是一個女孩兒了，一個文靜、溫柔的淑女。但我多希望能做一次男孩啊！
二年級想象假如（通用22篇）篇十七
在重慶一個炎熱的夏天里，大地中的樹苗和種子已經(jīng)被曬死，往日那條清澈彎曲的小溪已經(jīng)干涸，人們都待在自己家里，不敢出來。這時，我就想，假如我是雨該多好呀!
假如我是雨，我就會用我的生命為大地服務，為人類服務。在炎熱的地方會來一場及時雨，讓那些因為太陽曬而枯死的樹苗重新生長起來，讓種子再一次充滿生機，讓整個大地像原來一樣生氣勃勃，像從前一樣綠樹成蔭。
假如我是雨，我會來到了沙漠中，沙漠的人類熱切的`盼望著我的到來，人們在企盼我為他們播撒甘露，帶去生命的泉水；當我看見沙漠中奄奄一息的生命吐露出哪焦渴的喉嚨時，于是我發(fā)出了出征的號角，我的親朋好友從四面八方來這里集合，開始給干渴的大地來一場甘露。千千萬萬個小雨點兒迎著焦渴的生命的企盼，前仆后繼地從天空投下身去，緊接著，我們又為幅員遼闊的廣闊大地落下了一場及時雨。
成了人人都喜歡的地方，變成了著名的旅游景點.
就這樣，我成了不可缺少的東西，為人類服務也就成了我的職責.雖然有時很辛苦，有時會獻出自己的生命，可是我認為，為人類服務是一件很偉大很光榮的事。
二年級想象假如（通用22篇）篇十八
假如我是歌手，嘻嘻!那一定很享受哦!
等會兒，他（管家）說我要去臺北開演唱會？莫非我真是歌手嗎？我立刻跑到化裝間，往鏡子前一照：可不是嗎，頭發(fā)從原來的披肩發(fā)長長了，個頭比原來還要高，猶如模特身材（因為我“那時”是班里屬于高的）。天！！！這真的是我嗎？不過我想起了我等會兒要搭車。
二年級想象假如（通用22篇）篇十九
我是個普普通通的五年級學生，見過工作在各種崗位上的人們。在這些人中。我撬敬佩的是人民教師。因為他們把所有的愛和知識都無私地奉獻給了祖國的下一代。科學家、工程師.....一哪一位不出于老師的扶植下?我的理想就是要當一名光榮的人民教師。
假如我是老師，我要博覽群書，滿足學生的求知欲望。為了這樣一個目標，我要學而不厭、誨人不倦，買許許多多的書看，豐富自己的知識，用淵博的知識吸引學生，激發(fā)學生的學習興趣，啟迪學生的心智，鑄造孩子的靈魂。
假如我是老師，我要做學生的“知心朋友”，像大姐姐那樣關心、愛護、了解、尊重自己的學生，決不損傷學生的自尊心。我要讓他們自尊、自愛、自強、自信，允許他們向我提出異議，訴說知心話。
假如我是老師，我對學生要一視同仁，決不擔好貶壞。我相信，差生在我的耐心教誨下一定會趕上來的。我教給他們學習的途徑、克服困難的方法。然而，我決不感情用事，寵護優(yōu)生，這樣他們會驕傲自滿，會像逆流而行的小船，稍不使勁劃槳，就會順流直下。
假如我是老師，我要豐富學生的課外活動。例如成立航模小組、書法小組、舞蹈小組……舉行風箏比賽，詩歌朗誦會，趣味活動比賽……并帶領他們愉快地度過金色的童年，讓他們施展自己的才能，發(fā)揮自己的特長。這樣還可以加深師生之間的情感。
假如我是老師，我要減輕學生的負擔。我認為，學生的作業(yè)過多，會適得其反，所以我決不讓學生整日趴在作業(yè)堆里。我要讓學生世得學習是為他們自己，不是為老師、家長而學習。這樣，我就會成為一名優(yōu)秀的“人類靈魂的工程師”。
二年級想象假如（通用22篇）篇二十
早晨，我拉開窗簾，十分吃驚。
田野上原本綠油油的菜地，現(xiàn)在變得一片灰暗，在往遠處看，高山也沒了，顏色變得烏漆麻黑的，在往上看，天空也變得黑暗，整個世界都黑了，他們沒有了生命力，沒有了原本的美了！
我沒有管那么多，看了會書，我想下樓看看綠色，緩解緩解疲勞，可我一下樓什么都沒了，只留下了一絲灰色，我本想緩解緩解疲勞，看來也是不行了，我瞇了會兒眼睛，用鼻子用力吸了一下，連空氣都不新鮮了。唉，沒有綠色，真不舒服！
我又跑回樓上，過了一會兒，到了下班時間，外面發(fā)出了“滴滴滴”的聲音，這是怎么回事呢？我跑下樓，走到馬路邊，看見許多車子堵在那里，我向前一望，紅綠燈上也沒有了綠色，車子全都堵住了！
突然，下起了小雨，又過了幾分鐘，雨停了。雨下的時間這么短，難道會出彩虹？我跑向前門，看向天邊，果然出現(xiàn)了彩虹，只是少了一種顏色，那就是綠色，少了一種顏色，就少了一絲美感。
沒有綠色的世界，我們該怎么活下去呢？
二年級想象假如（通用22篇）篇二十一
假如我會魔法，我要坐上神奇的掃把，飛到沙漠，口中念道：“啊拉巴巴！”沙漠立刻下起了大雨，地上長出了五顏六色的花朵，還有茂盛的大樹。許多動物都回到這里來住，沙漠一下子變成了綠洲，變成了動物的世界。
我繼續(xù)向前飛去，來到黃河的上空，只見渾濁的河水如千軍萬馬洶涌而來，兩岸的泥沙都被沖走了，變得死氣沉沉。于是，我念道：“啊拉巴巴！”只見黃河水一下子變得清澈見底，兩岸又充滿了生機。許多人都跑到這里來感謝我。
我飛啊飛，來到連綿起伏的高山上空，忽然看到山里有幾戶人家，這里的孩子正呆呆地望著遠方，原來他們想去看看外面的世界。我連忙念道：“啊拉巴巴！”立刻，眼前出現(xiàn)了一條條高速公路，它溝通了山里山外。山里的孩子終于可以見到外面的世界啦！
假如我有魔法該多好！我真希望我能夢想成真。
二年級想象假如（通用22篇）篇二十二
假如時間可以倒流，我會去恐龍時代，看看恐龍吃什么、他們的生活環(huán)境和看看它們的生活習性。。。我還要看看是什么力量滅絕了這個龐然大物――恐龍，是氣候的變遷？還是?我一定要看個究竟！
假如時間可以倒流，我回到秦朝看看規(guī)模宏大的兵馬俑是如何建造的、為什么建造秦兵馬俑、看看彩色的兵馬俑，看看它們是怎么雕刻出來的等等。它們被雕刻得惟妙惟肖，在古今中外是絕無僅有的！
假如時間可以倒流，我一定要看看氣魄雄偉的長城是怎樣修建的，動用了多少勞動人民，他們靠的是無數(shù)的肩膀，無數(shù)的手，一步一步抬上這陡峭的山嶺，建成了這前不見頭、后不見尾的萬里長城。
假如時間可以倒流。。。
我想：如果真要時間可以倒流，那么許許多多的迷都能解開！