理想是人們追求的美好目標(biāo)和向往的生活狀態(tài)，它激勵著我們無止境地前進(jìn)。現(xiàn)在讓我們一起來探討一下理想的意義和實現(xiàn)方法，以下是一些具有啟發(fā)性的理想范文，建議大家一讀。
六年級語文第三單元我的理想（優(yōu)質(zhì)17篇）篇一
我今天要的題目是《我的理想》。
每個人都有自己的理想，有的想當(dāng)士兵，保家護(hù)國;有個人想當(dāng)醫(yī)生，救死扶傷……而我的理想是當(dāng)一名教師，培育人才。
教師是人類靈魂的工程師，老師教給學(xué)生知識，老師教給學(xué)生的道理，鼓勵學(xué)生努力長進(jìn)，許許多多的明星、教授、專家和……都是教師們辛苦培養(yǎng)出來的啊。教師的價值和作用是無與倫比的。看到我們學(xué)校老師辛勤的勞動，她熱情地關(guān)懷我們，和我們一起學(xué)習(xí)、一起勞動，老師就好像我們的父母一樣啊。
這就是我的理想，一個平凡。遠(yuǎn)大而崇高的理想。我知道要實現(xiàn)這個理想十分不容易，為了早日實現(xiàn)這個理想，我愿從今天起努力學(xué)習(xí)，不懈努力，讓成為教師的理想贏在起跑線上。因為我知道，要成為一位教師，必須要有淵博的知識方可。
我的結(jié)束了，謝謝大家。
六年級語文第三單元我的理想（優(yōu)質(zhì)17篇）篇二
小時候，我的夢想是當(dāng)警察，因為我的哥哥是警察，壞人見了都怕他，好人見了都尊敬他，我覺得很威風(fēng)。可是，我近視了，而警察是不能近視的，夢想毀滅了!
七八歲的時候，我在電視上看見神舟飛船帶著楊利偉叔叔飛向了太空，我又覺得科學(xué)家很偉大，像牛頓他們，我們這些后代人人都知道他們的名字，還紀(jì)念他們。還有我國的科學(xué)家錢學(xué)森爺爺，因為他，我們國家不再被外國人欺負(fù)，袁隆平爺爺發(fā)明的雜交水稻解決了我們中國人的吃飯問題，我也想有這樣的成績，大家都會贊揚我、紀(jì)念我，多快樂呦!
現(xiàn)在我有了新的夢想，我要當(dāng)最偉大的老師，可以培養(yǎng)出很多很多科學(xué)家，很多很多警察，很多很多醫(yī)生，這個愿望更偉大!不用猶豫了，教師是最好的職業(yè)，當(dāng)教師是成了我的夢想。
我要當(dāng)警察的老師，培養(yǎng)出許許多多的警察，讓壞人無處藏身，讓人們生活在和諧安定的環(huán)境中。
我要當(dāng)科學(xué)家的老師，培養(yǎng)出許許多多、各個專業(yè)的科學(xué)家，讓大家的生活更加豐富多彩，更加方便。
我要當(dāng)醫(yī)生的老師，培養(yǎng)出一批批醫(yī)學(xué)專家，保證人們的身體健康，讓大家不再因為疾病而痛苦。
不過夢想很美好，現(xiàn)實很迷茫。所以，從現(xiàn)在開始，我要爆發(fā)啦!!!!!
有人說：“我的理想是一位作家，書寫出雄偉壯麗的篇章。”有人說：“我的理想是一名畫家，描繪出美好燦爛的未來。”有人說······我的理想很平凡，但平凡中又透著偉大，我的理想是當(dāng)一位平凡的教師。
古人云：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”可見老師的偉大。有人說：“老師是辛勤的園丁，老師是靈魂的工程師······”但在我心目中，老師和普通人沒什么特別，只是老師的心和普通人不同。
我不知為何會有當(dāng)老師的理想，或許是那股引力吧!當(dāng)老師十分辛苦，這點我十分清楚，可是當(dāng)老師的理想?yún)s不時地誘惑著我。當(dāng)老師這個理想之所以不時環(huán)繞在我心間，是因為我了解一個真正老師的心。
我曾看見有一位教師在講臺上，望著下面一片學(xué)生說話的神情，從眼中透出一股無助，一種凄美的悲傷。我看到這位老師，我的心隱隱作痛。我想我一定會把老師的精神發(fā)揚光大，由此奠定了我當(dāng)一名老師的心。
我想當(dāng)一名老師，我多么想當(dāng)一名老師，我多么多么想當(dāng)一名老師!
老師在平凡中帶領(lǐng)學(xué)生暢游知識的海洋，和學(xué)生一起攀登學(xué)識的高峰，使學(xué)生們擁有美好的未來，更使自己心情開朗、感動不已。我越發(fā)的覺得老師是如此偉大，如此堅強(qiáng)。我想要心情開朗、感動不已。
我在自己的秘密花園里虔誠地許愿：“我渴望當(dāng)一名老師!”
理想與熱情，是我們航行的靈魂的舵和帆。我們每一個人都有理想，沒有理想就等于人生沒有了目標(biāo)。
我的理想是當(dāng)一名教師。因為只有教師，才能把知識傳播到世界的每一個角落。
我曾經(jīng)在書上看過這樣一個事情：
有一個山區(qū)，那兒條件艱苦，每天幾乎都是以饅頭為食。經(jīng)常狂風(fēng)大作，下雨不停，沒有一個老師愿意到那兒去教書。孩子們睜著一雙雙眼睛，他們是多么渴望學(xué)習(xí)啊!
終于有一天，一位有愛心的青年來到了山區(qū)，教孩子們學(xué)習(xí)，孩子們見又來了一位老師，欣喜若狂。
從此，孩子們又能上學(xué)了!可是這位青年在山區(qū)里吃不飽，穿不暖，還十分害怕風(fēng)雨天。
有一天，孩子們興高采烈地來找老師學(xué)習(xí)，可是一進(jìn)門，連老師的影子都沒有看見。老師走了，孩子們的淚水奪眶而出，他們又陷入了等待。
我們有寬敞的教室坐，我們有和藹的老師，我們多么幸福啊!可是山區(qū)的小朋友就不同了，他們沒有明亮的教室，沒有和藹的老師。對那些渴望讀書的孩子來說，那種生活就是一種煎熬。
所以，我想當(dāng)老師，我想教山區(qū)的小朋友們讀書認(rèn)字，讓他們也能夠?qū)W到知識。
想做一名教師，我現(xiàn)在應(yīng)該先認(rèn)真學(xué)習(xí)，先讓自己充滿知識，只有這樣才能教好學(xué)生。
我還要再買一些關(guān)于怎樣教育人的書籍，從小就要多多學(xué)習(xí)這方面的知識。老師上課時是怎么教學(xué)生的，是怎么對待學(xué)生的，我都要了解，為以后做一名優(yōu)秀的教師墊定一個很好的基礎(chǔ)。
既然我要去山區(qū)教書，就應(yīng)該適應(yīng)艱苦的條件，惡劣的環(huán)境。當(dāng)教師不止要有很多知識，還要會書法，會唱歌，會跳舞。看來我要多方面的發(fā)展了。
我堅信，有理想，什么美好的愿望都會實現(xiàn)。沒有理想，也就永遠(yuǎn)不會有美好的實現(xiàn)。
每個人都有自己的五彩斑斕的理想，工人、教師、警察、醫(yī)生……每一個理想都那么美好，每一個人都是那么執(zhí)著。為了理想，每個人都努力不懈地去實現(xiàn)，把瑰麗的理想成為現(xiàn)實。
童年的我是多么天真，多么幼稚。而我從來沒有想過我的理想是什么。我一天天成長，一天天成熟，開始顧及到我的理想。我的理想是做一名擁有白求恩精神、救死扶傷、挽救生命的醫(yī)生，身著白大褂，在病人最需要的時候伸出援助之手，給他們帶去希望以及戰(zhàn)勝病痛的信心，履行著“白衣天使”的神圣使命，與疾病相抗衡。在我心目中，他們的職業(yè)是偉大而崇高的。他們無私、無畏、奉獻(xiàn)的精神，令我向往!
那是一個盛夏，太陽把大地都快焦了，我在小區(qū)里瘋玩兒。玩兒捉迷藏時，大家把大院的角落都搜索了一遍，也沒找到我。當(dāng)他們重新搜索時，終于在草跺里發(fā)現(xiàn)了我，我已昏迷不醒了。媽媽聽說后很快趕來，背起我便向醫(yī)院跑去。到了醫(yī)院，已快下班了，醫(yī)生輕輕的把我接了過來放在床上。診斷了起來，又是打針又是喂藥，還給我按摩。直到我醒來，又給我倒來糖開水，直到我感覺好一點，又讓媽媽取了藥，把我們送出醫(yī)院，見天色已晚，又幫我們叫了出租車，目送我們遠(yuǎn)去。媽媽和我感激得不知說什么才好，只知一個勁的說：“謝謝!謝謝!”從此以后我常常對人講醫(yī)生對我的幫助。更堅定了當(dāng)醫(yī)生的決心。
俗話說：“理想是人生的導(dǎo)航!”醫(yī)生啊，多么崇高的職業(yè)啊，如果做醫(yī)生可以挽救下一個個鮮活的生命，那么，我愿意!
六年級語文第三單元我的理想（優(yōu)質(zhì)17篇）篇三
在幼兒園的時候，我們經(jīng)常看一些有關(guān)于警察抓壞人的電視，我很喜歡那些威嚴(yán)的警服，于是，我樹立起了第一個理想——當(dāng)警察。要成為一名警察，一定先學(xué)好本領(lǐng)，讓自己的身板變的更加硬朗，抓到犯人，我一定耐心地審問他，教育他，使他的人生變得更加有意義。可是這個理想很快就破滅了，因為我懂得了當(dāng)警察的艱辛與危險。
于是，我又被那栩栩如生的畫面所吸引，第二個理想又誕生了——當(dāng)畫家，我又知道了達(dá)芬奇畫蛋的故事。長大了，我覺得當(dāng)畫家這個幼稚的理想太可笑了。
我又想當(dāng)美容師、企業(yè)家、科學(xué)家，可是我現(xiàn)在還沒實現(xiàn)一個理想。
網(wǎng)上說，神馬都是浮云，但我不這么認(rèn)為，只要我努力奮斗，理想就不是空想。
六年級語文第三單元我的理想（優(yōu)質(zhì)17篇）篇四
我的理想。
是做一名畫家，我要把祖國的山山水水，一草一木，都用我的筆畫下來。可假如我是畫家，畫的第一幅該是什么呢？我要去畫萬里長城。小時侯，爺爺對我說：“萬里長城是一條巨龍。”上學(xué)了，老師對我說：“萬里長城是中華民族的象征。”我的理想是做一名畫家，我便首先瞻仰它的雄姿，看看那聞名的天下的嘉峪關(guān)，看看被人們稱為“天下第一關(guān)”的山海關(guān)。然后，用我那神奇的畫筆，把這條巨龍描繪下來。我還要去畫那五岳的泰山、華山、恒山、嵩山、衡山；那被稱為中華民族搖籃的黃河……哦，假如我是畫家，我要走遍祖國的名山大川，名勝古跡，把它們的風(fēng)采都描繪下來。
哦，假如我是畫家，我還要畫什么呢？我要畫那金浪翻滾的豐收田野；我要畫那鋼花四濺的繁忙工廠；還要畫那熱火朝天的建筑工地……到那時，我一定會背著畫夾，來到我度過六年小學(xué)學(xué)習(xí)生活的母校。那時的母校，教學(xué)樓一定會是幾十層高的摩天大廈，整個校園會像花園一樣美。幾十年辛辛苦苦的工作，老師一定會桃李滿天下。我要把母校的新貌，老師慈祥的面容，和新一代少年兒童花朵般的笑臉都裝進(jìn)我的畫卷。
啊！假如我是畫家，我要時時刻刻地背著畫板，帶著畫筆，走到哪里就畫到哪里。那時我要周游全國，用我的畫筆把它們都畫下來我相信我有朝一日我一定會成為一名出色的畫家。
六年級語文第三單元我的理想（優(yōu)質(zhì)17篇）篇五
理想是我們奮斗的精神動力。以下是小編帶來的。
我的理想。
作文，希望對你有幫助。
動物一種容易滿足者，有吃，有喝，有住就行了。不像人類，除了有吃、有喝，有住以外，還有許多的夢想。
我就有許多的夢想：做個科學(xué)家，做發(fā)明家，做歌星，做演員我最大的夢想，還是圓我現(xiàn)在的心愿：好學(xué)習(xí)，長大后當(dāng)一名出色的教師，把我的知識分給那些貧困的沒有錢可以去讀書的小孩。
我為什么會有這種理想呢?因為有一次我在看新聞的時候，看見有一個出色的教師放棄他的大好前程，到貧困區(qū)給那些因受到難的小朋友教書。我被她感動了，真的被她感動了!
是啊!老師可以給學(xué)生講課，讓世界上許多學(xué)生知道許多知識，老師是多么的偉大呀!老師是一個非常神圣、受人尊重的職業(yè)。羅國杰曾說過這樣一句話：“老師就像一只蠟燭，不斷地燃燒、消耗著自己，照亮別人前進(jìn)的道路;又像一根粉筆，散播著智慧的種子，把知識傳授給別人，而漸漸的磨損著自己;又像一只梯子，讓人踩著自己的肩膀攀上高峰，去采摘勝利的果實。”
理想不是空想而是要為自己的理想去努力奮斗。”最終實現(xiàn)我這些理想，所以我要好好學(xué)習(xí)為實現(xiàn)我的理想而努力。加油!!!
每個人都有一個美好的理想，當(dāng)然我也不例外。
在我三歲時，我的理想是當(dāng)一名解放軍，解放軍穿著軍裝，背著手槍，多威風(fēng)呀!可是有一次我在電視里看見日本鬼子和解放軍叔叔打仗，打得十分激烈，解放軍犧牲了許多人，地上血流成河。這下子可把我嚇壞了，打算以后再不做解放軍了。六歲時，我的理想是做一位飛行員，想到飛行員開著飛機(jī)，帶著乘客，在藍(lán)天中翱翔，還可以觀賞陸地上美麗的風(fēng)景，那多帶勁。現(xiàn)在，我九歲了，理想又變了。現(xiàn)在，我的理想是當(dāng)一位著名的天文學(xué)家。那是我們學(xué)了《數(shù)星星的孩子》以后，我知道了北斗星總是饒著北極星慢慢地轉(zhuǎn)動，這是為什么呀?我對天文知識產(chǎn)生了濃厚的興趣。回到家，我神秘地對媽媽說：“媽媽，我長大了想當(dāng)一位著名的天文學(xué)家。”媽媽說“好啊，但這可不簡單，你要向張衡學(xué)習(xí)，從小注意觀察，刻苦鉆研，多看天文知識方面的書。”我想，是啊，要實現(xiàn)理想很不容易，我現(xiàn)在就應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，天天向上，打好基礎(chǔ)。
六年級語文第三單元我的理想（優(yōu)質(zhì)17篇）篇六
我的理想。
就是當(dāng)一名運動員去參加奧運會爭取金牌為國爭光。
說起體育，我的心情的達(dá)到了最高潮，在體育項目里，我的強(qiáng)項是跑60米和100米，因為我起跑很快，有爆發(fā)力，所以跑短距離，我的偶像是跑100米的鮑威爾和跑110米欄的劉翔，因為他們是田徑賽場上的頂尖高手，同時都保持著世界紀(jì)錄，我非常佩服他們的速度，同樣我自己也在努力著。
早體育課上，我努力練跑步，在跑步上，我看到了成績，看到了速度，看到了自己的希望。在聯(lián)校舉辦的運動會上，我都是積極參加，心里想著為校爭光，在賽場上，我從不服輸，從不嘆氣，我遇到過失敗，但也獲得過成功，在我失敗時，我總是自我安慰：下次一定會跑好的，在我成功的時候，我從不驕傲，虛心面對下一次的挑戰(zhàn)，因為我知道：在賽場上，總會有贏，總會有輸，不可能總贏，也不可能總輸，就看你是否去盡力了。
為了實現(xiàn)這個理想，我可以付出再多更多，戰(zhàn)勝對手容易，最難戰(zhàn)勝的就是自己，我要挑戰(zhàn)自己，努力再努力，希望通過我的不斷努力，不斷進(jìn)步，最終實現(xiàn)理想。
六年級語文第三單元我的理想（優(yōu)質(zhì)17篇）篇七
在我看來，行走在漫畫道路上的人，幾乎都是獨行俠，但是，我卻不以為然，管他熙熙攘攘的陽關(guān)道，可我偏要一條獨木橋走到黑。
我的理想十分的有趣，我要做一個獨特的漫畫家。從小喜歡畫畫的我，理想自然也離不開畫畫。在我看來，畫畫是最讓人開心、放松的事情了。假想一下，坐在畫室里，聽著令人舒坦的音樂，照進(jìn)來的縷縷陽光是多么美妙的一件事情啊！多么美啊！我又很喜歡動漫，不僅是他的情節(jié)和人物，最吸引我的是他的畫風(fēng)，每一個場景，每一個細(xì)節(jié)，無一例外！
若要實現(xiàn)我這個夢想，不僅練畫要用功、辛苦，怕是文化課也要好吧！我最大的夢想，最想進(jìn)的學(xué)校自然是中央美術(shù)學(xué)院，那里在我看來是十分神圣的地方！當(dāng)然，想要去中央美術(shù)學(xué)院，也并非易事。現(xiàn)在，我的詞典里只有努力！不服輸！
要想進(jìn)中央美術(shù)學(xué)院，可那是多少人擠破頭也是進(jìn)不去的。去那里報名的哪一個人不是苦練伏爾泰人像考取a級證書，當(dāng)然，我現(xiàn)在還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，但是世界上最快樂的事情，莫過于為理想奮斗。
不僅是練畫方面，文化課也極為重要，在這初中三年中我一定得努力學(xué)習(xí)，盡量提升自己的成績，加油！
理想是一盞燈，照亮我前進(jìn)的道路，為我的理想而進(jìn)發(fā)！
不管征途多么遙遠(yuǎn)，我現(xiàn)在走的每一步都是為了實現(xiàn)我的理想，在追夢這條道路上，我們每一個人都是平等的，所以在理想的道路上努力前行，加油吧！為自己的理想而加油，實現(xiàn)理想，追逐自己的夢！
六年級語文第三單元我的理想（優(yōu)質(zhì)17篇）篇八
每個人都會有理想，并且根據(jù)年齡的不同，心里確定的理想也會不一樣，會有所改變。
在小的時候，我想當(dāng)一名特警，這大概是大多數(shù)男孩子的本性，大家共同擁有的理想，覺得警察有槍，在制服敵人時很酷。為此，爸爸經(jīng)常成為我的敵人，我去制服他。爸爸還給我買了很多玩具槍，讓我過一過“槍癮”。
到了現(xiàn)在，我的警察夢還沒消失，但。
我的理想。
更多地傾向了醫(yī)生這個職業(yè)。因為我的爸爸、姐姐都是醫(yī)生，從醫(yī)生的角度、這方面給我了不少的“熏陶”，而且由于我經(jīng)歷了三次骨折，我看見了作為一名醫(yī)生的本質(zhì)——救死扶傷，像天使一樣呵護(hù)人們的生命。我見識了一位骨科醫(yī)生處理病癥時麻利的動作、嫻熟的技術(shù)和方法，讓我贊嘆不已。再加上一個“全職醫(yī)生”——爸爸曾給我說過：“每當(dāng)我成功地做好一個手術(shù)、治好一個病人時，我就特別有成就感。”因此我就下決心將來做一個好醫(yī)生。
我現(xiàn)在的理想是當(dāng)一名好醫(yī)生，你的呢？
六年級語文第三單元我的理想（優(yōu)質(zhì)17篇）篇九
作文。
《
我的理想。
假如將來我是一個大富豪，我將把所有的資產(chǎn)捐贈給中國的福利事業(yè)，讓每一個人都幸福美滿。
假如將來我是一名打工仔，我將我的雙手為“四化”創(chuàng)造財富，為公司謀求發(fā)展。
假如將來我是一名軍人，我將用我的生命去捍衛(wèi)國家主權(quán)，為和平事業(yè)貢獻(xiàn)力量。
總而言之，我將會帶著對生命的意義的領(lǐng)悟，讓大寫的人生放射出最耀眼的光芒。
張海迪說過：每個人的生命都像一只船，理想是船的帆。如果一只船在海風(fēng)中迷失了方向，但是只要有帆，它還可以浮在海面上的，如果沒有帆呢，那就可想而知了后果將不堪設(shè)想。每個人都有自己的理想，當(dāng)然我也不例外。如今社會上還有許多的犯罪分子，需要人遏制他們。說到這兒，你們猜出我的理想是什么了嗎?我告訴你們吧，那就是當(dāng)一名英姿爽爽的女警察。你們一定會問—為什么要當(dāng)警察呢?我們現(xiàn)在生活不受犯罪分子的干擾，你們知道是誰讓我們的生活如此的安寧嗎?那就是我們親愛的人民警察呀!我想當(dāng)一名出色的警察，當(dāng)一名懲惡揚善的人民警察。我不是看上他們那令人羨慕的警服，而是想盡我的一份力量來維護(hù)祖國的安寧。如果我是一名警察，我就可以和我的戰(zhàn)友們并肩作戰(zhàn)，將犯罪分子繩之以法，不讓他們逍遙法外，這樣他們就沒有機(jī)會來干擾人們的美好生活了。
我深深地知道，我和理想的距離是那么遙遠(yuǎn)，但我不會氣餒的。人們不是常說—學(xué)海無涯嗎。我們的生命是有限的，但是知識是無限的。怎么才能學(xué)好呢?我想，只要我們努力去學(xué)，總比沒努力去學(xué)的有見識多，也不會給自己留下遺憾。
理想，多么美好的字眼!每個人都有自己的理想，有人想當(dāng)科學(xué)家，有人想當(dāng)發(fā)明家，有人想當(dāng)歌星，還有人想當(dāng)演員。你知道我的理想是什么嗎?來，把耳朵湊過來，讓我悄悄告訴你吧，我的理想是當(dāng)一名醫(yī)生!
寫作指導(dǎo)：第一段就按這樣的格式來寫，先寫別人的理想，再悄悄告訴大家你的理想是什么，引出自己的理想。
說來話長，我想當(dāng)醫(yī)生還有原因呢!那是一個盛夏，太陽把大地都快焦了，我仍舊在大院里瘋玩兒。玩兒捉迷藏時，大家把大院的角落都搜索了一遍，也沒找到我。當(dāng)他們重新搜索時，終于在草跺里發(fā)現(xiàn)了我，我已昏迷不醒了。媽媽聽說后很快趕來，背起我便向醫(yī)院跑去。到了醫(yī)院，已快下班了，醫(yī)生輕輕的把我接了過來放在床上。診斷了起來，又是打針又是喂藥，還給我按摩。直到我醒來，又給我倒來糖開水，直到我感覺好一點，又讓媽媽取了藥，把我們送出醫(yī)院，見天色已晚，又幫我們叫了出租車，目送我們遠(yuǎn)去。媽媽和我感激得不知說什么才好，只知一個勁的說：“謝謝!謝謝!”從此以后我常常對人講醫(yī)生對我的幫助。更堅定了當(dāng)醫(yī)生的決心。
寫作指導(dǎo)：第二段，著重說明自己為什么會有這個理想，要用一件事例來說明，這樣，文章不僅充實，而且增加了可讀性。
我知道，當(dāng)醫(yī)生要有好的學(xué)問，好的品格。我現(xiàn)在只有好好學(xué)習(xí)，奠定好基礎(chǔ)，長大了才能當(dāng)上一個受人尊敬的好醫(yī)生。
寫作指導(dǎo)：第三段，寫自己為了這個理想，準(zhǔn)備接下來做些什么。
我的理想是當(dāng)歌星，原本我根本就沒想過，將來要做什么，是我一個朋友，是她告訴我我的理想是什么.要是有人問我:"你的理想是什么啊?"我會驕傲的告訴她:"我的理想是當(dāng)歌星!"。
要想當(dāng)歌星必須最注重的是個人的形象，萬一不小心就會被人偷拍或造成誹文.破壞了你的形象.在寒冷的冬天，你也會穿著單薄的衣裳不辭勞苦地為為大家演出.而炎熱的夏天，會穿著厚厚的大棉衣.
有人說，你當(dāng)歌星是為了賺錢吧!的確啊，歌星也是一個職業(yè)啊，一份工作啊，既然有工作那為什么不賺錢呢?可是那是靠你自己的努力去賺的!我想當(dāng)歌星還有別的原因，那就是我想創(chuàng)造出屬于自己的音樂，供大家欣賞，在大家感到憂愁時，聽了我的歌.會讓你們忘記所以煩惱，心平氣和地去解決事情.
我想當(dāng)歌星還有另外一個原因，就是在你當(dāng)歌星時就會很出名，那就可以聞名全世界了，不管誰見到了，就會很高興，馬上跑過來和我擁抱，簽名，我時常幻想著，再過十幾年之后.我在世界級的舞臺上放聲歌唱時，有一群歌迷，伸出手來和我握手.這時一個人跑上舞臺送我一束漂亮的鮮花.那是一個多么令人羨慕的場面啊!
沒個人都有各自的理想，我的理想是當(dāng)歌星，不知道你們的理想又是什么呢?
現(xiàn)在有不少學(xué)生經(jīng)常高談闊論自己的遠(yuǎn)大理想和抱負(fù)。但往往沒有做好身邊一些應(yīng)該做好的小事。甚至對一些基本的社會公德都沒有做到。我們要實現(xiàn)自己的理想，就要從身邊的小事做起，從自身做起，不能有著“不以善小而不為，不以惡小而為之。”的想法。要腳踏實地地為自己的理想奠定基礎(chǔ)。最終才能實現(xiàn)它!
可能你的理想多如繁星，可能你的理想永世不變，但是不管我長大要做什么職業(yè)，做什么工作，對自己的要求唯有一條永遠(yuǎn)不會改變，那就是，要從小事做起，總自身做起。做一個對社會和全人類有貢獻(xiàn)的人!
理想是人生導(dǎo)航的燈塔，我們每個人都應(yīng)該有自己的理想。我的理想是當(dāng)一名人民教師。
我現(xiàn)在也是一名學(xué)生，我很崇拜老師這個職位，因為老師們培育出一批批優(yōu)秀的人才。每當(dāng)我經(jīng)過老師的辦公室，都看見老師們在仔細(xì)的批改我們的作業(yè)和試卷。我們卻一直抱怨老師對我們太嚴(yán)格。我還去過山區(qū)，那里的孩子們想學(xué)習(xí)都沒有老師可以教他們，而我們每天都坐在寬敞的教室里學(xué)習(xí)，我們卻總是考出令老師和父母失望的成績。
為了這個理想我每天都十分努力的學(xué)習(xí)，為的就是要成為一名人民教師。我十分的清楚，就我現(xiàn)在的水平還達(dá)不到學(xué)霸的程度，所以我要更加努力的學(xué)習(xí)。考上一所好的中學(xué)再考上一所大學(xué)，當(dāng)然在這段過程中，還要“好好學(xué)習(xí)，天天向上”不僅要這樣，也要多看課外書提高作文水平，還要勤練筆多寫作文。還有其他很多科也很重要，數(shù)學(xué)可以便于計算，英語可以讓你與外國人交流~~我們要努力學(xué)習(xí)，取得好成績。
實現(xiàn)理想后，我希望到山區(qū)里教孩子們讀書和學(xué)習(xí)，讓他們像一葉小舟似的在書海中漂流，讓他們像我們一樣能學(xué)到許多知識，成為一位有知識的人。當(dāng)然，我可是不收學(xué)費的，因為我十分的清楚，山區(qū)里的孩子們非常貧窮，他們可能每天只吃一個饅頭，其他的都沒吃;他們也可能每天跟著父母“饑一頓，飽一頓”。我一定盡我的能力，讓孩子們學(xué)習(xí)。
為了能當(dāng)上人民教師，為了讓山區(qū)的孩子們能快樂的學(xué)習(xí)，我一定會盡我所能，努力學(xué)習(xí)的!
六年級語文第三單元我的理想（優(yōu)質(zhì)17篇）篇十
少年時代是個多夢的花季。我有一個美好的夢想——發(fā)明家，想當(dāng)未來的“芯片專家”。
未來是高科技發(fā)達(dá)的時代，我要用納米技術(shù)，生物技術(shù)發(fā)明制造多種功能的“芯片”，這種超微型“芯片”可以毫無痛苦地植入人的大腦皮層，幫助人們實現(xiàn)自己的理想。 來自：作文大全 我發(fā)明的“讀書樂”芯片，可以讓學(xué)生在最短的時間內(nèi)學(xué)會所有的功課，掌握所有的知識，未來的學(xué)生，有更多的時間去旅游，感受大自然，發(fā)現(xiàn)大自然的奧秘，他們的視野會更開闊，身體將會更強(qiáng)壯;他們有更多的時間去參加自己喜愛的活動，去自由地生活。這樣，他們的學(xué)習(xí)才會“步步高升!”
等他們長大了，他們可以根據(jù)自己的興趣愛好和能力，選擇我的“職業(yè)芯片”，讓自己成為各行各業(yè)的專家。“美廚房”不僅廚藝精湛，通曉古今中外大餐，而且還是個不錯的營養(yǎng)學(xué)家，“高級護(hù)理”“藝術(shù)幼教”“汽車修理”等各種職業(yè)應(yīng)有盡有。那時候，人們再也不會失業(yè)了，他們可以根據(jù)自己的年齡更換自己的職業(yè)芯片。
我發(fā)明的“數(shù)學(xué)通”、“物理通”、“化學(xué)通”芯片是專門為想當(dāng)科學(xué)家的年輕人準(zhǔn)備的。讓他們在身體最健康，精力最旺盛時就從事高科技的研究，那時候我們中國將是世界上強(qiáng)盛的國家!
對了，我的“好公民”芯片是每個人必須裝置的，因為我希望未來社會充滿文明、幸福。
這就是我的理想。這是我多夢的花季里最美的一朵花，我要用科學(xué)知識來灌溉它，讓它早上開花、結(jié)果。
童年充滿了神奇的幻想，童年充滿了對未來的追求，有的人想當(dāng)傲視天下的大官，有的人想當(dāng)掙錢無數(shù)的精算師，而我的理想是當(dāng)一個數(shù)學(xué)家。
我從小對數(shù)學(xué)有著無限的興趣。自我上學(xué)以來，經(jīng)常中午不讓爸爸媽媽睡覺，出數(shù)學(xué)題給我做。日久天長，我逐漸產(chǎn)生了想當(dāng)數(shù)學(xué)家的理想，希望通過我的努力，使科學(xué)更先進(jìn)，為人民造福。
當(dāng)一名數(shù)學(xué)家談何容易?為了理想，我要加倍努力學(xué)習(xí)。嘴動不如手動。現(xiàn)在一有時間，爸爸就給我出一些奧數(shù)題，寒假這一段就做了100多道，并且把第四屆“希望杯”六年級的奧數(shù)比賽第二試的題也做了，那個難啊!幾乎每天要用去兩三個小時。其實，有一句話說得好：陽光總在風(fēng)雨后。
當(dāng)數(shù)學(xué)家，是要計算、研究結(jié)果的，我曾發(fā)現(xiàn)了一個規(guī)律——奇妙的495(用三個不同的數(shù)字先組成最大的數(shù)，再組成最小的數(shù)，經(jīng)過一次或多次計算，最后的差總是495)，很巧妙，我激動不已，向爸爸說了后，上網(wǎng)一查，才知道已經(jīng)有了這個規(guī)律，我很灰心，但并沒有放棄，雖然現(xiàn)在我還沒有在數(shù)學(xué)王國里發(fā)現(xiàn)奇妙的成果，可是只要繼續(xù)努力，有朝一日，我就可能發(fā)現(xiàn)一些規(guī)律，愛迪生在經(jīng)過無數(shù)次的試驗后才發(fā)明了電燈，我相信，上天不會讓努力的人失望的。
我那時會多么喜悅!那時，想想以前付出的汗水，我會多么高興!
我要為自己的理想去奮斗，去努力!
每個人都有自己五彩繽紛的夢，都有自己想要實現(xiàn)的理想;每個人的理想又都是一盞指路的明燈,指引著我們到達(dá)成功的彼岸!
而我的理想就是當(dāng)一名警察!
想知道我為什么有這樣的理想嗎?那是因為我從小就喜愛警察這個崇高的職業(yè)，每次在電視里看到警察叔叔的颯爽英姿，我就不由自主的“操練”起來。我多么希望自己也能穿著警服、神氣十足地拿著ak47與那些壞蛋進(jìn)行殊死搏斗!為人民除暴安良!每每想到這些我都熱血沸騰!恨不能馬上長大，真正成為一名光榮的人民警察!
我還要好好學(xué)習(xí)，爭取每門功課都必須達(dá)到95分。現(xiàn)在已經(jīng)是二十一世紀(jì)了，當(dāng)警察不僅要有一個好身體，還要有智慧，而智慧是靠豐富的知識來實現(xiàn)的!只有學(xué)習(xí)好，掌握的知識豐富，才能更多的了解罪犯的心理，掌握更多的當(dāng)今高科技犯罪的防御手段，還有......相信隨著我掌握知識的不斷增加，能力的不斷增強(qiáng)，我會實現(xiàn)我的愿望的!
如果我能當(dāng)上一名警察，一定要遵紀(jì)守法，一定要造福人民，努力多抓壞人，為社會多盡一點綿薄之力。做一名為人民服務(wù)的好警察!
理想是人生旅途上的一盞不滅的航標(biāo)燈，一個人如果有了遠(yuǎn)大的理想，偉大的抱負(fù)，就等于有了奮斗的目標(biāo)，前進(jìn)的方向和動力。
我們每個人都有自己的理想，有人想當(dāng)白衣天使，有人想當(dāng)服裝設(shè)計師，有人想當(dāng)一名優(yōu)秀的作家，有人想當(dāng)高尚的科學(xué)家……而我的理想是做一名光榮的人民教師。
我剛上小學(xué)的時候，看到一個個慈祥的老師站在講臺上，用她們辛勤的汗水澆灌著每一朵嬌嫩懵懂的花朵。那時我就在我幼小的心靈中種下了成為一名人民教師這樣的種子。想要從事太陽底下最辛苦但又最光輝的事業(yè)。
我想，十幾年后，我或許能實現(xiàn)心中的理想，站在神圣而威嚴(yán)的講臺上，面對著一張張?zhí)煺嬗謫渭兊拿婵祝弥鴷疽槐菊?jīng)的給學(xué)生們講課，把他們引入知識的廣闊天地。
我要帶他們?nèi)ムl(xiāng)間，采摘最香甜可口的果實，播種最飽滿的種子，待秋收后，讓他們親自感受收獲的快樂。帶他們?nèi)ビ钪妫ヌ皆L星星和月亮，盡情遨游奇妙的太空，享受別樣的美麗景象。帶他們?nèi)ゴ笞匀唬c鳥兒為伴，與大樹交友，讓他們認(rèn)知一個不一樣的世界，感受大自然的生命與氣息。帶他們?nèi)ズ＿叄c海鷗玩耍，同浪花嬉戲，“騎”在魚兒身上，探索海底的神奇與奧妙……在前進(jìn)的道路中難免有學(xué)生會掉隊，那我就給他們將英雄任務(wù)的故事，講紅領(lǐng)巾的責(zé)任與義務(wù)。看著學(xué)生們一天天的成長與進(jìn)步，我該有多么高興與欣慰啊!
那時我會化身“變”成一根蠟燭，用自己的光和熱給學(xué)生照亮和指明前進(jìn)的道路。“變”成一位園丁，精心培養(yǎng)著祖國的幼苗。把自己畢生的心血和精力都獻(xiàn)給人民的教育事業(yè)，獻(xiàn)給活潑可愛的學(xué)生們。
這個理想是我不斷前進(jìn)的動力，我要從現(xiàn)在開始，奮發(fā)圖強(qiáng)，掌握知識，鍛煉能力，將來爭取當(dāng)一名出色的人類靈魂的工程師。
六年級語文第三單元我的理想（優(yōu)質(zhì)17篇）篇十一
(一)知識與能力：
1.有感情地朗讀課文。
2.理解課文內(nèi)容，理清作者寫作思路。
3.品讀重點句子，品味語言的質(zhì)樸美。
(二)過程與方法：
1.自瀆課文，感受鄉(xiāng)村孩子的生活和學(xué)習(xí)。
2.交流討論，感受鄉(xiāng)村月夜美好，體會師生情感。
(三)情感態(tài)度和價值觀：
感受山村生活的恬淡幽靜和師生之間的真摯感情。
教學(xué)重點、難點。
讀懂課文，理清作者寫作思路，感受師生間深厚情誼。
第一課時。
一、引入猜想，激發(fā)閱讀興趣。
“晚上”是靜謐的，“月光”會給人清爽的感覺。《有月亮的晚上》向我們展示了山村的秋夜，一片純凈的長天，一輪皎潔的圓月。這迷人的夜晚，會發(fā)生什么故事呢?下面請同學(xué)們自瀆課文。注意要把課文讀準(zhǔn)確、流利。
二、初讀課文，理解內(nèi)容、理清寫作思路。
1.師：讀完課文，說一說：《有月亮的晚上》這篇課文記述了怎樣的故事呢?(有月亮的晚上，為了滿足孩子們的愿望，我這個鄉(xiāng)村教師犧牲了僅有的一點自學(xué)時間，陪伴他們讀書的故事。)。
2.通過自讀課文，你覺得鄉(xiāng)村孩子快樂嗎?你是從哪些地方體會出來的呢?教師引導(dǎo)學(xué)生理清本文寫作思路。
(月夜相約—踏月上學(xué)—教師伴學(xué)—高歌散學(xué))。
第二課時。
一、充分朗讀，感受鄉(xiāng)村月夜的美好，體會師生相互依戀。
1.出示中心話題：師：“有月亮的晚上，真美“是作者的切身體會。請同學(xué)們再仔細(xì)讀課文，聯(lián)系課文內(nèi)容說一說你感受到了月夜里的哪些美。
小組內(nèi)交流。
全班交流，教師適當(dāng)點拔。
學(xué)生：
老師：月亮、小河、楊柳、長堤，多么美麗的景色，同學(xué)們就美美的讀一讀吧。
老師：月夜寧靜，月光柔和，夜風(fēng)輕輕。教室里師生無言的相互守著，無言早已勝過了千言萬語，因為他們彼此熱愛，相互依戀。我們怎樣體會這讀一讀呢?指導(dǎo)朗讀。
老師：明亮的月光流淌在每一個人的心里，流淌到師生相伴的歲月。的確，有月亮的晚上，真美!大家再讀一讀。指導(dǎo)朗讀。
老師：有月亮的晚上，真美，那么這個美麗單指景色美麗嗎?
(月夜里的美不僅在月色，還美在有月亮的夜晚發(fā)生的事情留給人的美的享受。也就是師生之間相伴的歲月，那師生間的深情厚誼。)。
再次品讀全文，在感受“踏月上學(xué)景色美”，“教室伴學(xué)意境美”，“高歌散學(xué)情趣美”的同時，感受自始至終流淌在師生心間的美好情誼。
二、拓展積累。
表達(dá)師生情誼，人與人之間美好情誼的作品不計其數(shù)，課下搜集有關(guān)作品。
六年級語文第三單元我的理想（優(yōu)質(zhì)17篇）篇十二
教學(xué)目標(biāo)：
1、通過《勸學(xué)》這首古詩的學(xué)習(xí)，體會讀書、學(xué)習(xí)的重要性，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。
2、準(zhǔn)確、流利地朗讀、背誦古詩，初步理解詩意。
3、在識字、寫字過程中，進(jìn)一步鞏固識字與寫字的方法。
4、認(rèn)識10個生字，會寫更、書、勸、學(xué)、首、遲、發(fā)7個生字，掌握一個新部首。
教學(xué)重點：
1、認(rèn)識10個要求會認(rèn)的字，會寫7個要求會寫的字。學(xué)會新部首。
2、在識字、寫字過程中，進(jìn)一步鞏固識字與寫字的方法。
教學(xué)準(zhǔn)備：
1、關(guān)于讀書、學(xué)習(xí)的名人名言。
2、生字卡片。
3、學(xué)生提前查閱有關(guān)讀書的名人名言，以及顏真卿的資料。
第一課時。
一、創(chuàng)設(shè)情境，激趣導(dǎo)入。
同學(xué)們，大家進(jìn)入學(xué)校，每天都在讀書、學(xué)習(xí)，大家知道關(guān)于讀書、學(xué)習(xí)的名人名言嗎?
大家知道的可真不少!教師也找到了一些這們的名人名言。出示：學(xué)而不厭;天才出于勤奮;書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟;少壯不努力，老大徒傷悲;盛年不再來，一日難再晨;及時當(dāng)勉勵，歲月不待人;莫等閑，白了少年頭，空悲切。
學(xué)過書法的同學(xué)都知道，顏真卿是唐代著名的大書法家，他創(chuàng)造的書法具有雄偉剛勁、大氣磅礴的獨特風(fēng)格，被稱為顏體。但是大家也許不知道，他所有的這些成績都來自于他從少的.勤奮好學(xué)，后來他把自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和體會寫了出來，為后人留下《勸學(xué)》這首詩。
二、朗讀古詩，初步體會詩意。
1、教師示范讀詩，詩的節(jié)奏為：三更/燈火/五更雞，正是/男兒/讀書時。黑發(fā)/不知/勤學(xué)早，白首/方悔/讀書遲。
2、教師領(lǐng)讀。
3、學(xué)生自由讀詩。
4、個別學(xué)生讀詩，教師糾正字音。
5、學(xué)生齊讀古詩。
6、學(xué)生自由讀詩，同時找出要求會寫的字。
三、在文本中學(xué)習(xí)要求會寫的字。
2、學(xué)習(xí)學(xué)：朗讀詩的前兩句。
3、學(xué)習(xí)更：指導(dǎo)發(fā)音。
4、學(xué)習(xí)書：前兩句詩的意思是晚上要挑燈夜讀，早上雞叫就要起訂讀書。
5、學(xué)習(xí)發(fā)：發(fā)是多音字。
6、學(xué)習(xí)首。
7、學(xué)習(xí)遲：后兩名詩的意思是有的人青少年時期不勤奮，等到白頭時再想學(xué)習(xí)，恐怕已經(jīng)晚了。
8、認(rèn)讀要求會認(rèn)的字：學(xué)習(xí)燈讀勤悔。
四、再讀古詩，感情詩意。
詩的用意是勉勵青少年及早努力，不虛度光陰。
五、背誦古詩。
六、鞏固生字。
1、送字寶寶回家。將詩文抄在黑板上，學(xué)生將生字卡片貼到正確的位置。
2、多音字練習(xí)。
3、字理識字練習(xí)。
出示道字的演變過程，讓學(xué)生練習(xí)講述。
七、課后作業(yè)。
熟練背誦古詩。
六年級語文第三單元我的理想（優(yōu)質(zhì)17篇）篇十三
每個人都有屬于自己的理想，有的人也許有一個理想，也許有許多個理想。我也有很多個屬于自己的理想。從出生到現(xiàn)在，我的理想是有很多個的，比如說成為軍人，成為醫(yī)生，成為企業(yè)家。理想的作用對于我們來說好像就是人生路上的導(dǎo)航一樣，可以指引我們能夠更加快速的成長。但是對于很多人來說，理想只是理想，很多人有的時候只是想想而已，并沒有付諸實踐行動。雖然說到現(xiàn)在為止我的理想并沒有成功，我也沒有成為扶危濟(jì)困的醫(yī)生，也沒有成為保衛(wèi)家國的軍人，更沒有成為娛樂圈的明星。
以前的時候我的理想是有很多的，但是現(xiàn)在我的理想已經(jīng)慢慢變少。也許隨著時間的推移，隨著自己的成長和成熟，也越來越看懂了現(xiàn)實。小時候的理想更像是一種夢想，但是對于我來說，對于很多人來說，依然需要有著理想的。如果一個人連理想都沒有的話，那么他的人生又和咸魚又有什么區(qū)別呢？對我們來說，理想是非常重要，也是一種人生成長的必需品。因為理想能夠明確我們的方向，可是實現(xiàn)理想?yún)s是一個非常漫長的過程，甚至有的時候付出我們整個人生都有可能沒有辦法完成自己的理想。更何況，在實現(xiàn)理想的過程中，還需要經(jīng)歷許許多多的困難和挫折。以后，許多的人因為困難和挫折選擇了放棄理想。可是對于很多人來說，也許只要再堅持下去，那么就有可能獲得成功。
但是實現(xiàn)自己理想的人總是少之又少。著名的居里夫人為了實現(xiàn)自己的理想啊，在數(shù)千噸的瀝青之中，不分晝夜的工作數(shù)年的時間才提煉出自己想要的物質(zhì)。也正是因為他對自己理想的堅持，才推進(jìn)了我們?nèi)祟惪萍嫉倪M(jìn)步以及發(fā)展。我們每個人在不同年齡的時候，理想總是隨之而改變的。理想雖然說離我們好像很遙遠(yuǎn)一樣，但是也處處能夠體現(xiàn)在我們的生活之中。如果真的想要去實現(xiàn)理想，去接觸理想的話，那么我們的'生活之中肯定會觸碰到自己以當(dāng)初為什么要許下自己的理想。比如說自己因為喜歡讀書，所以就立下了成為一名作家的理想，但是因為各種方面的原因，自己只好成為一名業(yè)余作家。理想對于我們來說是一種成長的必須品，我們不需要去完成它，但是我們一定要擁有它。擁有理想可以讓我們的人生變得更加完美，更加豐富。
六年級語文第三單元我的理想（優(yōu)質(zhì)17篇）篇十四
一個初夏的晚上，我抬頭望著浩瀚的天空，突然一顆流星從天空劃過，我連忙向它許愿，希望孫悟空能穿越時空陪我過一天。
瞬間，一個全身絨毛，頭戴緊箍咒，手拿金箍棒，腳踩筋斗云的毛人向我飛來。他微笑著對我說：“雷本豪，你好！”我驚奇的說：“你怎么知道我叫雷本豪？”“不是你叫我來的嗎？”他說，“你有什么事嗎？”我對他說：“我想和你過一天。”他一個筋斗把我?guī)狭颂炜眨v云駕霧的感覺非常舒服！天平?jīng)]有污泥，空氣清新，環(huán)境優(yōu)雅，天庭到處綠樹成蔭，蝴蝶在花間飛舞，鳥兒在叢林鳴叫，明亮的小河閃閃發(fā)光，我被那美麗的景色深深吸引。
孫悟空朝我叫道：“看夠了嗎？該去花果山啦！”還能去花果山，真是太棒了。我們飛往花果山還沒落地，就聽見一群小猴子在喊：“大王回來啦！大王回來啦！”孫悟空對小猴們說：“他是我的新朋友，雷本豪小兄弟，你們一定要好好招待他。”他們把我領(lǐng)進(jìn)桃園，其中一只小猴子，發(fā)現(xiàn)我嘴饞就跳上了樹，摘了一個桃子遞給我。我一口咬下去，哇，水汪汪的，又甜又脆，真是太好吃了。
最后，悟空帶我來到水簾洞，好壯觀的瀑布，讓我不禁吟誦“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”等我回過神來，天已經(jīng)很晚了，和孫悟空度過的一天真快樂啊，同時也讓我深深感觸到，如果我們大家都一起來保護(hù)環(huán)境，就可以把我們的家園建設(shè)成花果山和天庭那么美啦。
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六年級語文第三單元我的理想（優(yōu)質(zhì)17篇）篇十五
一個人總會有自己的夢想和目標(biāo)，沒有夢想的人就像是一艘破舊的木船，什么都沒有，只有隨風(fēng)四處漂流。沒有理想的人內(nèi)心是空虛，是一具沒有靈魂軀殼而已。我的理想是當(dāng)一名作家。
作家，多么偉大的理想呀，他是怎么來的，而又會經(jīng)歷哪些呢?在我的腦海里經(jīng)常盤旋著。
如果說人的夢想是一艘船，那好的基礎(chǔ)就是舵，他控制船的航行方向;別人的鼓勵就是漿，他推動船的前進(jìn);自信是帆，只有帆鼓起來才能使船全速前進(jìn);毅力是指南針，為船指引方向，沒有這些東西，船是不完美的，他只是不知方向四處飄泊的木板!不能只圖一馬平川，一帆風(fēng)順;船要有風(fēng)浪，才會驚險，不一板一眼。到底誰是航海王，就看現(xiàn)在!
理想，是一只雄鷹，飛過寬闊的天空;理想，是一條小魚，游過無際的大海;理想，其實就像伏尼契說過的那句話:“一個人的理想越崇高，生活越純潔。”
我有很多理想:長大以后，想當(dāng)音樂家，舞蹈家，藝術(shù)家……如今，我只想當(dāng)神奇的科學(xué)家。因為科學(xué)家可以創(chuàng)造針灸地球的辦法。這兩年地球的病太多了，災(zāi)害不斷，我國先后出現(xiàn)地震，干旱，泥石流……如果我當(dāng)上科學(xué)家，就一定要發(fā)明出可以拯救自然災(zāi)害的高科技產(chǎn)品。
夜晚，我在夢里實現(xiàn)了愿望。我當(dāng)上了科學(xué)家，這時的我在實驗室里叮叮咚咚的忙個不停。過了一會，我才走了出來。我身后跟著幾個裝備先進(jìn)的智能機(jī)器人，你可別看小看他們，一會就讓你們大開眼見!這時，我們收到了舟曲泥石流災(zāi)情信號，我立刻排了一組智能機(jī)器人前去救援。我們的機(jī)器人火速趕到現(xiàn)場，幾分鐘內(nèi)就把幾千名群眾轉(zhuǎn)移到了安全地帶，無一人傷亡。它們的速度比人類快100倍呢!
拯救機(jī)器人完成任務(wù)，回到了實驗中心。我們立刻開展災(zāi)情討論會。經(jīng)過討論;“幾乎所有的自然災(zāi)害都于我們亂挖亂建，亂砍濫伐有關(guān)。可以說這些自然災(zāi)害一半天災(zāi)，一半人禍，甚至人禍成分大于天災(zāi)成分，這都是人類的錯!我們認(rèn)為，人類應(yīng)該敬畏自然，善待自然，讓人與大自然和解才是最好的減災(zāi)辦法。”
天亮了。我的夢醒了，這場夢讓我明白了奧普拉說過的那句話;“一個人可以清貧，困頓，低微，但是不可以沒有夢想。只要夢想一天，只要夢想存在一天，就可以改變自己的處境。”
每個人都有自己五彩繽紛的夢，都有自己想要實現(xiàn)的理想;每個人的理想又都是一盞指路的明燈,指引著我們到達(dá)成功的彼岸!
而我的理想就是當(dāng)一名警察!
想知道我為什么有這樣的理想嗎?那是因為我從小就喜愛警察這個崇高的職業(yè)，每次在電視里看到警察叔叔的颯爽英姿，我就不由自主的“操練”起來。我多么希望自己也能穿著警服、神氣十足地拿著ak47與那些壞蛋進(jìn)行殊死搏斗!為人民除暴安良!每每想到這些我都熱血沸騰!恨不能馬上長大，真正成為一名光榮的人民警察!
我還要好好學(xué)習(xí)，爭取每門功課都必須達(dá)到95分。現(xiàn)在已經(jīng)是二十一世紀(jì)了，當(dāng)警察不僅要有一個好身體，還要有智慧，而智慧是靠豐富的知識來實現(xiàn)的!只有學(xué)習(xí)好，掌握的知識豐富，才能更多的了解罪犯的心理，掌握更多的當(dāng)今高科技犯罪的防御手段，還有......相信隨著我掌握知識的不斷增加，能力的不斷增強(qiáng)，我會實現(xiàn)我的愿望的!
如果我能當(dāng)上一名警察，一定要遵紀(jì)守法，一定要造福人民，努力多抓壞人，為社會多盡一點綿薄之力。做一名為人民服務(wù)的好警察!
六年級語文第三單元我的理想（優(yōu)質(zhì)17篇）篇十六
每個人心中都會有一盞明亮的燈，這盞燈就是——理想！
每個人的理想都是渾然不同的，但都是遠(yuǎn)大的，都是為人民、為老百姓服務(wù)的。它可以是醫(yī)生、設(shè)計師、售貨員......
我的理想是當(dāng)一名老師，因為我覺得老師是特別光榮的一份職業(yè)，它很偉大，所謂“一日為師，終身為父”。這份職業(yè)可以為社會做貢獻(xiàn)，可以為祖國培育出熱愛祖國、熱愛人民、對社會發(fā)展有好處的人才。所以，360行里邊，我選擇了做教師。而我并不是與大多數(shù)老師一樣在城市中教孩子，而是去山區(qū)里教那些小朋友。
這個理想要從兩個方面說起：一、小時候，我和小伙伴玩一些小朋友玩的游戲，玩枯燥乏味了，就想玩點新鮮的游戲。這時，有個人便說玩當(dāng)老師的。經(jīng)過大家的一致同意后，我們各自回到家里，拿出自己的小畫板和寫得，匯集在一起再經(jīng)過“慎重”（其實是石頭剪子布）的考慮，由我來擔(dān)任“老師”一職。我意想不到，膽顫的走到那三尺講臺——一個比較高的臺階上，拿出準(zhǔn)備好的物品，在上面歪歪扭扭的寫上字，嘴里還依依呀呀的念著，挺像幾分老師的摸樣。從此，我便對這門職業(yè)產(chǎn)生了濃厚的興趣。
二、我曾經(jīng)在電視上，報刊中看到過一些新聞報道，山區(qū)里有些家庭困難的人家，沒錢供小孩讀書，再加上遙遠(yuǎn)偏僻導(dǎo)致孩子們大字不識。為此，我非常可憐他們。
通過這兩方面，我決心幫助他們，讓他們的生活也如我們一般幸福美好。
因此，我必須要嚴(yán)格管理自己，要有求知的精神。每當(dāng)遇到難題時、偷懶時、驕傲?xí)r，總有一股力量在提醒我，不要退縮，不要偷懶，不要驕傲，那就是理想！
理想就像是一盞明晃晃的燈一樣，指引我們明確的方向，不讓我們迷失......
六年級語文第三單元我的理想（優(yōu)質(zhì)17篇）篇十七
我喜歡蔚藍(lán)的大海，喜歡空無一人的小島，喜歡動物的陪伴，喜歡金色的沙灘，也喜歡樹林中書屋的`樂趣。而這些“喜歡”，構(gòu)成了我理想中的住所。
我理想的住所要面朝大海，背對森林。我想在海邊蓋一幢小別墅，外表以藍(lán)色和白色作為屋頂和墻壁，屋內(nèi)裝飾以海濱風(fēng)格為主，房子有三分之一要在水面上，在前門要修一個木頭做的棧道，棧道旁停一艘艇。在棧道上可以釣魚，也可以隨時準(zhǔn)備下水。我屋內(nèi)的廚房一定要大，然后就是臥室，臥室的光線一定要好，最好有一個小陽臺。這個房屋只需要兩層，天臺一定要大，在頂上建個露天游泳池，再在旁邊放一個燒烤架和幾張?zhí)梢危铱梢越形业呐笥岩黄饋硗妗?/p>
在建房子的地方是一個離城市不太遠(yuǎn)的小島。在房子面朝森林的那邊開個后門，把后門的一大塊地方改造成土地，種一些花草之類的。在那里，我想養(yǎng)一貓一狗，幾只倉鼠和幾只小兔子。兔子養(yǎng)在土地上，建一個小小的園子來養(yǎng)它們。我可以在土地上種一些糧食，在沙地上種一些西瓜和甘蔗，吃的實在不夠的話，就從外地運吧。
我的屋子應(yīng)該是十分節(jié)能的，因為我用的是海水發(fā)電，我想在前門那邊建一個衣帽間，什么泳衣，潛水衣，裙子，衣服樣樣俱全。在浴室里要有很大的一個浴缸。我還想在屋子旁建一個能蕩很高很高的秋千，這樣我就可以蕩起來時像鳥兒一樣感受風(fēng)中的自由。
在樹林中，我想找一棵最大的樹，在樹下用麻繩編成一張能夠讓人爬上樹的網(wǎng)子，在樹下用木頭建一個林中小屋，里面放上躺下十分舒適的墊子，下雨的時候，我就可以躺在里面聽著雨聲，讀一本喜歡的書，十分愜意。
這就是我所愛的，所想的，所期待的理想居所——面朝大海，背對森林。