認真品味一部作品后，大家一定收獲不少吧，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。讀后感書寫有哪些格式要求呢？怎樣才能寫一篇優秀的讀后感呢？接下來我就給大家介紹一些優秀的讀后感范文，我們一起來看一看吧，希望對大家有所幫助。
初中昆蟲記名著讀后感篇一
他，懷著對生命的尊重和敬畏之情，五十余年深入到昆蟲世界中，用畢生的精力對昆蟲進行超多的觀察和實驗，真實、細微、詳實地記錄了昆蟲的本能特性，用第一手資料將紛繁復雜的昆蟲世界真實而形象地展此刻世人面前。他，就是法布爾，一位把自己的一生都撲在昆蟲研究上的“瘋子”。有人稱他為“昆蟲世界的維吉爾”有人說他是“昆蟲的荷馬”，但我覺得他是我們人生的老師，人生的楷模，他的種種偉大的科學精神值得我們去學習，去傳承，去發揚。
我們要學習他的獻身科學一絲不茍。法布爾為了探求毛蟲使人癢痛的毒素存在的位置，推翻大多數人所認為的在表皮上的這種說法，不惜把自己作為實驗品。他從外面捉回來了幾只毛蟲，從他們的血液中取下了幾滴血，滴在了一張吸墨紙上，然后再用一根不透水的繃帶將這一小片紙固定在了他的手臂上。深夜，一陣劇烈的疼痛使他從睡夢中驚醒，他既高興又興奮，因為他證明了自己的推論是正確的，他又繼續推測，血液中的毒素是哪里來的呢會不會是在尿素中的呢為此，他又進行了一次實驗，他從毛蟲中的糞便中將尿素提煉、濃縮成幾小滴，又像原先一樣滴在吸墨紙上，再用繃帶固定在手臂上2個小時，晚上奇癢難熬，但他很高興，因為他最后用實驗證明了自己的猜測是正確的，但是，他為此也付出了慘痛的代價，他的手臂上出現了潰瘍，又癢又疼整晚不能安睡，之后，為了晚上能安睡一會兒，不得不在傷口處敷上了凡士林。第三天，腫痛得更加厲害，并延伸到了一大塊肌肉里面，用手指輕輕敲一下，就顫動，不久，又有超多的夜體像小水滴一樣滲出，瘙癢在不斷增加。五天之內，傷口處的皮已經完全掉了，露出了里面鮮紅的肌肉，以至于早晚兩次為他換藥的人都惡心得要吐。這一大片的傷口直到四五個月后才完全恢復了正常。
我們要學習他對待科學嚴謹認真。在《昆蟲記》中，他利用許多實驗證明了他一個又一個的猜想和推論，但與此同時，也出現了許許多多很難甚至不能解決的疑難問題，應對這些問題，他沒有隨便將自己的猜想、推論變為這些問題的答案，寫入書中，而是坦誠的告訴讀者這些問題他也沒弄清楚，依然要去探討答案，應對科學，他總是一個勤奮學習、刻苦鉆研的學習者。
我們要學習他的觀察生活細致入微。昆蟲是整個生物界中較為細小的生物，它們不如大象、長頸鹿體形巨大適于觀察，它們不如家禽動物好飼養方便長時間觀察，，它們也不如樹木、花草不移動便于研究，但法布爾卻獨獨選取了研究它們用那雙閃亮的眼睛在大自然中的任何一個角落發現了它們，拿起放大鏡仔細觀察它們的婚俗、習性或者任何一個方面，為它們編寫一部個性的傳記，讓人們去認識它們，去了解它們。
法布爾，這位把自己的一生都獻給昆蟲世界的科學家，如今早已在自己鐘愛的昆蟲的陪伴下靜靜地沉睡在了地下，但他卻留下了一部不朽的著作，他用他的一生詮釋了什么是偉大的科學精神，他是我們人生的老師，我們要向他學習，對待自己的工作嚴謹認真，把自己的一生獻給自己所熱衷的事業，不放下，勇于追求讓自己的生命開花結果，實現自己人生的價值!
初中昆蟲記名著讀后感篇二
是為自己的后代安排食物。
《昆蟲記》是一個個有趣的故事：“螳螂是一種十分兇殘的動物，
初中昆蟲記名著讀后感篇三
這個世界，從不會特定一個事實。
因為《昆蟲記》中的昆蟲們與法布爾的交流，不僅僅是眼神的探討，還應具有一份飽滿的真摯的情感。
他生于，長于鄉間，雖謀得了一份教師工作，但一種鄉土情感隨時隨地包裹著他，成就了屬于他的一座荒石園，一個含滿昆蟲的大千世界。
從樹上的蟬，至地下的胡蜂，上天入地，好比一座天堂，法布爾沉浸其中：國慶節的夜晚伴隨著樂器的節奏聲與人們的歡騰聲，此時的法布爾卻無法去涉足，他并不為此沮喪，反而是感謝？他陷身于綠陰叢中綠蟈蟈中兒的歌唱與朗誦，并也暗暗陶醉于其余的伴奏者，清亮的鈴音由鈴蟾小心翼翼地奏起，樂聲家角當優雅演唱，不料，貓頭鷹的不諧音也來湊一腳的熱鬧。只見草葉尖上伏起了一個黑沉的影子，卻不見其有任何浮動。
區區幾只小昆蟲的小叫聲，便引來法布爾的駐足，充滿人情味的國慶夜晚，想來也不如心思細膩的昆蟲間的一場演奏。
法布爾深情聆聽，用耳來聽出節奏，用心來詮釋情感，此時，法布爾的默默無聲勝過他要稱贊的美好。毫無疑問，法布爾在昆蟲身上嵌入了人的情感。
螞蟻對蟬的掠食，暴怒的行為與性格，顯露了人性的兇殘、自私。
但從迷宮珠對還未出生的幼蛛的無私愛護，展現了母愛的深入與無私的付出。
一篇又一篇，看似是對昆蟲做出的報告，卻又不失對人性兩面的思考。每篇不一一都正面出擊，他卻為我們在暗地里暗示了一切。
在昆蟲世界里，領會到人世的你爭我奪與和諧相處。法布爾與小昆蟲們在默默地證實。
通過法布爾與昆蟲的存在，我們感受到了情感，所透露了無言的事實。
初中昆蟲記名著讀后感篇四
夏天到了，這正是各種各樣的昆蟲出來大顯身手的時候。蟬會在草從中無憂無慮的唱歌。但這種似乎是永無休止的鼓噪，總是會使炎炎夏日中的人們感到煩躁，總會認為這種會“唱歌”的小東西是非常令人討厭的。
在法布爾的《昆蟲記》中，法布爾對蟬的描寫卻讓我覺得蟬是一種十分可愛的小動物。
每個人都知道蟬在夏天會“歌唱”而法布爾卻發現蟬自己唱的如此美妙的歌聲自己卻一點也聽不見。有一回，法布爾借了一對槍，放出去的時候發出了巨大的響聲。可是，蟬卻一直趴在樹上，一動也不動，依舊悠閑的吸食著樹汁。原來，蟬是聽不見聲音的。
這讓我想起了童年的一件趣事。那天，我真在津津有味的寫作業。忽然，一陣蟬鳴漸漸地響起。不久，門口的草叢花園中就響起了協奏曲。我便再也沒有心思寫作業，高高興興跑出去找那有趣的“合唱團”了。果然，樹上爬著一群，草叢間又有一群，它們有的吸食著樹枝，有不停拍動著翅膀的，好熱鬧。
蟬的一生也十分的艱辛，從成為產下的一顆卵起，它們的命運就充滿了危險。它們的卵排在一個個的小洞中，可是不久就會被其他昆蟲吃掉或踩死。而剩下的幸存的，則會慢慢長成幼蟲鉆入地下，這一等就是四年。但是，蟬真正可以在陽光下展翅飛行和它們唱著合唱的時間也只有短短的夏天。
我想，我們不應該在夏日去厭煩那些蟬的“合奏”，應為他們的合奏為夏天也增添了一份樂趣，一分美麗。它們的叫聲成為夏天的一種標志，也漸漸成為我們暑期生活中必不可少的一部分，是我們的夏季因此變得更有生機。
初中昆蟲記名著讀后感篇五
暑假期間，我津津有味地閱讀了法布爾寫的《昆蟲記》，書中的故事像磁鐵一樣深深地吸引著我，讓我領會到昆蟲世界的多姿多彩，也了解到各種昆蟲的生活習性和一些趣事。
《昆蟲記》重點講的是各種蜘蛛。比如：黑肚皮的塔蘭圖拉毒蛛，虎紋園蛛，狼蛛，蟹蛛，園蛛等，尤其是園蛛，法布爾精細的寫出了園蛛結網，園蛛的網很有粘性，園蛛的配偶和園蛛捕獵的方法。看了這些故事后，讓我在昆蟲的知識上邁進了一大步。
我嘆服那神秘的大自然，更嘆服法布爾為探索大自然付出的精神，他為探索真理而投入畢生心血，讓我感受到了昆蟲世界的神奇和美妙，也感受到了昆蟲與我們人類生存的環境息息相關。同時我佩服法布爾對事物的如此細微的觀察本事和他的超凡的文學水平及表達本事。我想，如果他僅有細致的觀察本事，沒有超好的文學水平和表達本事，寫出來的《昆蟲記》就沒有這么多青少年喜歡去閱讀。反之，如果他沒有良好的觀察本事，僅有超好的文學水平，也就寫不出如此真實科學的《昆蟲記》。
經過閱讀《昆蟲記》，我深深地體會到：一個人要對社會有偉大的貢獻，就要有堅強的意志力、有細致的觀察本事、有良好的表達本事等等。從此刻開始，我必須要從這些方面好好地培養自我。
可是，我發現這本書也有不足的地方，記得我在課外書上看到過，蜘蛛不屬于昆蟲類，而是蛛形類。我想可能是因為法布爾所處的那個年代，昆蟲的分類還不是很清楚，所以把蜘蛛看成是昆蟲了。如果編者在文章的前面做個說明，就不會誤導一大批的讀者，到此刻仍然把各種蜘蛛看成是昆蟲。當然，這一點并不會影響我對法布爾的崇拜，對《昆蟲記》的喜歡。
初中昆蟲記名著讀后感篇六
今天我讀了一本書名叫《昆蟲記》，想必很多人都看過這本書吧，《昆蟲記》的作者是偉大的昆蟲學家法布爾，他從小就喜歡昆蟲，熱愛昆蟲，所以才寫出這么精彩的一本書來。
看過《昆蟲記》的人都覺得這本書寫得很好，當然我也是這么覺得，里邊精彩的故事有很多，例如蟬的歌聲是從哪里來的，熒火蟲為什么是晚會燈光師，螳螂是怎么捕食和蝎子毒液的作用等等。
令我印象最深刻的就是講述螳螂捕食和蝎子的毒液的故事。接下來讓我來給大家介紹一下吧。螳螂捕食這個故事是講了螳螂的前爪是它最兇狠的武器，它的前爪像屠刀一樣鋒利，就是因為它有這樣的武器，被它捕到的獵物是絕對逃不出它的魔爪的。撇開它的致命武器不談，其實螳螂的樣子一點也不恐怖。它一身淡綠色，那輕盈的體態，雅致的短上衣，還有那長長的薄紗似的翅膀，甚至不乏幾分優雅的味道。
接下來談一談關于蝎子的毒液，人人都知道蝎子的毒液巨毒無比，只要被蝎子的毒鉤碰到就必死無疑了。其實蝎子的前面還有兩只巨大的螯，一般蝎子捕獵時都是用螯來制服對手，只有在碰到強勁的對手時，它們才會使出自己的殺手锏毒液來和對手決斗。
讀了《昆蟲記》里的這些故事后，我明白了螳螂的前爪是它最厲害的武器，蝎子的致命武器就是巨毒無比的毒液，所以在昆蟲界里，只有強大的昆蟲才能生存下去。
初中昆蟲記名著讀后感篇七
《昆蟲記》的作者是法布爾，是世界上一位在自然界環境中觀察昆蟲和研究昆蟲的科學家。他出生在法國南部，因家境貧窮，從小被父母送到祖父家寄養。在成長的`過程中，他偶然讀了一本關于昆蟲書籍，便開始對自然界中的昆蟲有了濃厚興趣。在此興趣的引領下，通過自身不斷的努力，終于用畢生的精力創作了留傳后世的——《昆蟲記》。
他要讓厭惡這些小東西的人們，通過讀《昆蟲記》后知道，這微不足道的小蟲兒有多么神奇的本領，也和自然界中其它小精靈一樣可愛。
法布爾為什么能寫成一本人人愛讀的《昆蟲記》這本書呢？我認為有如下幾個原因。
原因一："興趣"——是法布爾研究昆蟲的原動力。自從法布爾偶然讀了一本關于昆蟲的書后，就對昆蟲有了濃厚的興趣。因為我感覺興趣是探索各種知識的首要前提。我想興趣是自身學習和探索的最好老師。如果他對昆蟲不敢興趣，就不會用大量的時間和畢生的精力去研究和探索。
原因二："持之以恒的毅力"——是法布爾最終能寫成《昆蟲記》的重要條件之一。每個人都有自己的理想，如缺乏持之以恒毅力，"三天打漁，兩天曬網"這樣是不能實現自己的夢想的。
原因三："嚴謹和細致的探索態度"——是法布爾能寫成《昆蟲記》的必要條件之二。如果法布爾沒有嚴謹和細致的探索態度，就不會把別人都認為不起眼的昆蟲世界寫的活靈活現，充滿詩情畫意和樂趣。
每個人都想實現自己的理想來獲得成功，但是通向理想的路程非常曲折。我在以后的學習道路上，一定要向法布爾學習，學習他持之以恒的毅力和嚴謹細致的探索態度，我想在新的學年中我一定會有更大的進步。