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    大學社會實踐心得體會(精選8篇)

    時間:2025-06-20 作者:儲xy

    從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會,記錄下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。心得體會是我們對于所經歷的事件、經驗和教訓的總結和反思。下面我幫大家找尋并整理了一些優秀的心得體會范文,我們一起來了解一下吧。

    大學社會實踐心得體會篇一

    因為寒假的假期時間并不長,所以我們寒假的前幾天就出發找到了假期工作的地點,免去了在假期里找工作的麻煩。

    因此,在假期的一開始,我們就直接來到了寒假實習的地點——xxx餐廳。在這次的實踐中,我作為一名普通的員工充分的體會了在社會中基礎工作的體驗和感受,現對我社會實踐的心得體會做如下記錄。

    在來到了工作的崗位之后,我們馬上就被安排開始處理工作。盡管在一開始的時候,我們兩個大學生,幾乎什么都不會,但在餐廳里卻從不缺少雜活。

    工作的第一天在,我們就負責了餐廳的清潔任務,從洗碗洗盤子到掃地拖地。這些盡管都是簡單的工作,但卻非常的累人,這讓我第一次感受到了工作的辛苦。

    在基礎的工作中熟悉了一段時間之后,我也逐漸熟悉了這里的環境了。當然不僅僅是認識到自己的工作范圍這些基礎的事情,在工作中我已經逐漸熟悉了自己工作區域,明白自己什么時間該去干什么,能積極的完成自己的工作任務。此外,也了解到打掃工作的要求和重點,能在工作上積極、仔細的完成自己的工作,并讓老板滿意。

    后來,因為人員的增減,我們的工作又發生了許多改變。而我也掉到了服務員的工作上,并專門有了自己負責的區域和任務。在服務員的工作中,職責要求比清理要更加的嚴格,也有很多服務的規矩和禮儀。盡管起初的時候我并不是太熟練,但在工作中我盡量保持積極禮貌,倒也讓不少顧客滿意而歸。

    在此次社會實踐上,我充分的體會到了工作的辛苦與辛酸。每天工作的勞累是一項,但其次,在工作中被批評也是在所難免的。這是作為學生的我在過去所沒有感受過的,盡管心中多少感到委屈,但在每次的批評后,我認真的反思自己,也您能認識到自己的錯誤。這不僅幫助我提升了自己的工作,也給了我很深的教訓,讓我能在工作中更加的嚴謹。

    如今,實踐盡管已經結束,但我所學到的東西卻讓我記憶尤深,在今后的學校學習上,我也會更加努力,讓自己變得更加出色!

    大學社會實踐心得體會篇二

    大學是一個新的學習階段,擁有著更高的學業要求和更加繁重的學業負擔。除此之外,大學還是一個擴展自己人際關系圈的階段,我們將會遇到各種類型的人,從而擁有對生活的更深刻了解。為了在這個階段獲取更好的學習經驗與生活體驗,我們需要參加各種社會實踐活動,來鍛煉自己的社交能力和解決實際問題的能力。在本篇文章中,我將分享我在某大學招生社會實踐中獲得的經驗和感悟。

    第二段:描述實習開始的情景

    在實習開始的時候,我們接到了組織者的任務,需要招募一些優秀的高中生。我和我的同伴們開始集結手頭上的資源,活用自己手上的社交平臺,發傳單,組織講座,以及開拓新的渠道,比如街頭宣傳等等方式,最終我們的努力得到了回報,成功引入了一批優秀的大一新生。

    第三段:講述與團隊之間的互動

    加入社會實踐是一個團隊之間相互合作的過程。在這個過程中,我深刻領悟到了如何與人合作。當一個人不知道如何與人合作時,無法扮演領導者或追隨者的角色。這是一個相互聯系,相互幫助的過程。每個人在實踐中都處于一個學習的環節,通過精心的協調和適當的溝通,大家都能從中學習到如何與人相處的技巧,也同時鍛煉了自己的團隊合作能力。

    第四段:結論

    通過上述的實踐過程,我發現人與人之間的互動是實踐力量的關鍵。在某大學招生社會實踐中,我們的團隊有了很好的合作方式。即使在最后的結果不是非常好的情況下,我們通過不間斷的交流和今后的思考,開展成功的策略,取得了顯著的進展。我們在總結過程中可以很明顯的發現,與其他學生相比,我們更加強調團隊之間的互助,集體力量,“分享合作名師的成長”,這全部是我們共同提升的價值中所得到的。

    第五段:感悟

    大學是一個新的階段,社會實踐讓我們從書本中走進社會,了解社會的多種形式,不讓我們只 stop 在知識的層面上,而是讓我們在實踐中學習,從而獲得更豐富的知識和經驗。該實踐也是一種思想和成長的轉移,可以讓我們重新審視自己,認識到團隊合作和社會實踐的重要性,發現自己在實踐過程中的不足,從而實踐改進并進一步發展成熟。

    大學社會實踐心得體會篇三

    今年暑假我在xx縣公安局進行了為期半個月的社會實踐活動。我感慨頗多,我們見到了社會的真實一面,實踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋,它給我們帶來了意想不到的效果,社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸社會、了解社會的機會。我們被下派到xx縣城關派出所3人、洪水派出所2人以及公安局3人。我有幸被分往城關派出所主要參與了辦公室的檔案整理工作。

    工作的主要內容就是參與檔案整理。檔案整理,顧名思義就是按照一定的原則和方法,對零散和需要進一步調理化的檔案進行分類、組合、排列、編目,使檔案系統化的工作。總的來說就是使檔案由零散到系統、由無序到有序的問題。同時公安局檔案整理還獨具保密性的特點。這就要求我有高度的工作熱情和負責的工作態度,盡職盡責地做好每一件事。此外,還要做到認真負責、注重細節。檔案整理可以說是無數繁瑣的小事的組合,但對于公安局整體工作而言卻是重要的不可或缺的一部分,要更多培養自己的耐心和觀察總結能力,努力做好工作。

    在工作的過程中一定要注意很多細節。派出所在工作中積累了許多檔案,包括一些刑事案件、民事案件、酒店信息、網吧信息、ktv信息以及城關住戶的基本信息。這寫檔案都具有零散性、精確性嚴密性等特點。所以在對這些檔案進行整理時,要注重細節,嚴格遵守已有的公安機關公文處理實施細則和公文格式細則。比如,檔案的整理必須保持文件之間的歷史聯系,其中歷史聯系主要表現在文件的來源、實踐、內容和形式等幾個方面。比如檔案的整理要充分利用原有基礎,重視和利用先前整理的基礎,明確檔案整理的任務和要求,不能輕易破壞以往整理和保存的歷史任務。雖然有時候檔案整理只是在原先整理的基礎做一些細小的校對和增補工作,但這種工作卻是必不可少的,要及時有效地將最新的重要的資料進行有序的收集、備份,以實現信息資源的有效管理和利用。為公安局其他工作提供便利而在檔案整理工作中,個人的態度和與人相處的方法方式也是特別需要重視的細節。面對辦公室的同事和領導,要細心聽取他們的意見建議,認真學習檔案整理的制度和方法,很好地與他們交流工作心得。在工作閑暇時也要積極做些力所能及的事--掃掃地、倒倒水,擦擦桌子,既美化了辦公環境,又加強了同事間的溝通,何樂而不為?所以說,細節決定成敗這個真理,也在我的實踐中得到了充分的證明。

    工作過程中也是存在問題的。比如發現自身許多能力還有待提高:隨著信息時代的來臨,檔案整理工作也隨之發展為兩大類,一種是文本檔案的歸檔,另一種則是電子檔案的整理,其中電子檔案所占的比重已愈來愈大。而電子檔案的高效歸檔要求整理者熟練掌握表格、數據庫等系統工具的基礎操作。因為在學校中我接觸較多的是word、ppt,相對的,在這次實習過程中我就發現了自己在表格復雜運用中的不足,例如還不能熟練添加索引表等,這給我的工作造成了許多麻煩,整理檔案的效率不高。但通過請教詢問同事,同時在每天實踐活動結束后閱讀學習相關知識,積極充電,關于表格處理中快捷鍵的使用、頁面設置、計算統計等方面我都有了較大的提高。

    〈一〉了解社會,自我定位

    通過這次的的社會實踐活動,我們逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在社會實踐活動中認清了自己的位置,發現了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我們對自己的未來有一個正確的定位,增強了自身努力學習知識并將之與社會相結合的信心和毅力。對于即將走上社會的大學生們,更應該提早走進社會、認識社會、適應社會。大學生暑期社會實踐是大學生磨練品格、增長才干、實現全面發展的重要舞臺。在這里我們真正的鍛煉了自己,為以后踏入社會做了更好的鋪墊。

    〈二〉虛心學習,學會做人

    這次實踐也讓我深刻了解到,和團體保持良好的關系是很重要的。做事首先要學做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說,需要學習的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我師”,我們可以向他們學習很多知識、道理。實踐是學生接觸社會,了解社會,服務社會,運用所學知識實踐自我的最好途徑。親身實踐,而不是閉門造車。實現了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題,分析問題,解決問題的能力。為認識社會,了解社會,步入社會打下了良好的基礎。同時還需我們在以后的學習中用知識武裝自己,用書本充實自己,為以后服務社會打下更堅固的基礎!

    〈三〉不懼艱險,奉獻社會

    基層民警作為公安機關的一線執法者,在構建和諧警民關系中,占據著不可替代的地位和顯著作用。他們擔負著人口管理、治安管理、安全防范、群眾工作等主要任務和維護轄區安全和社會穩定的重要使命。他們所處的是全國公安工作的最前沿,他們每天要處理糾紛、治安案件等大量的工作,工作復雜而又辛苦,我們生活的安寧與他們的工作是分不開的。基層警察真的很辛苦,他們長年累月都一直在超負荷的工作,根本就沒有穩定的節假日和周末來陪自己的家人。一年365天每天都能遇到365種人,365種事情,老百姓記住的只有三個阿拉伯數字“110”,有事即撥通。雖然警察沒有經商的謀略,賺錢的智慧,哲理的思維和似水的柔情,但面對著每一件錯綜復雜的事情總能找出一種方法去解決人民的每一份疾苦。記得跟著師傅朱哥學習警位地理,學習整理案件,我總有無盡感慨的目光投向僅比我大了五六歲的年輕師傅,因為他在失衡的心靈上尋找到了支點,默默的做他那一份工作,即使再苦再累,他也是那樣的用心,不計較個人得失,我在他的身上真切體會到了奉獻社會的精神。

    千里之行,始于足下”,這短暫而又充實的實踐,豐富了我們的實踐經驗,提高了我們的團隊合作能力,使我們更加了解社會,對我走向社會起到了一個橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經歷,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。感謝這次活動讓我體驗到了別樣的人生,感謝那些給我幫助的人,感謝和我一同工作的朋友們,我會永遠銘記這段難忘的日子。

    大學社會實踐心得體會篇四

    近年來,大學生參與社會實踐已成為一種普遍和重要的教育活動。通過參觀社會實踐,學生們不僅能夠增長見識,了解社會的真實面貌,還能夠展開思考,加深對所學知識的理解和應用。在我參觀社會實踐的過程中,收獲頗多,獲得了寶貴的經驗與體會。

    第一段: 開拓視野,加深認識

    社會實踐是一扇打開世界大門的窗口,讓我們大學生能夠近距離、親身感受社會的流動與發展。我曾參觀過多個企業,學校和公共機構等,這些參觀讓我跳出書本的世界,真正感受到了社會的多元和復雜性。在工廠中,我目睹了機器的運轉和產品的形成,深刻了解到企業生產的奧秘和辛勤勞動的重要性。在學校中,我與教師和學生進行了交流,了解到學校的管理和教育模式。在政府機構中,我參與了工作會議,親眼看到了公務員的辛苦和工作的繁忙。這些親身經歷喚醒了我對社會問題的思考與認識,加深了對人與社會關系的理解。

    第二段: 鍛煉實踐能力,提升專業水平

    社會實踐不僅讓大學生重新認識社會,也是一次鍛煉實踐能力的寶貴機會。在實踐中,我們需要積極主動地去了解和實踐,學會獨立思考和解決問題。在參觀一家企業的過程中,我積極與工人和管理層進行交流,了解工藝和生產流程,搭建起實踐與理論之間的橋梁。在學校參觀中,我通過與教師和學生的交流,學到了一些教育與心理學知識,并拓寬了自己的專業視野。這些實際操作與實踐能力的培養有助于提高我們的專業水平與就業競爭力。

    第三段: 培養團隊合作與組織管理能力

    社會實踐往往需要我們組成一個小組,共同完成一項任務。這時,我們需要互相合作,分工明確地完成任務。在實踐過程中,我明白了團隊合作的重要性,學會了與他人溝通與協作。不同的角色和思維方式,使我們在合作中產生不同的想法和觀點,這時我們需要及時解決分歧,鍛煉了組織管理和決策能力。團隊合作的成功不僅僅在于個體的能力,更在于每個人的貢獻與斗志。

    第四段: 增強社會責任與公民意識

    社會實踐不僅發展了我們的個人能力,還增強了我們的社會責任感和公民意識。在與社會各界人士的交流中,我倍感社會需要我們這一代的青年發揚社會主義核心價值觀,為國家的繁榮發展貢獻自己的一份力量。同時,我也看到了社會的不平等與不公正,這使我更加關注社會問題,并積極參與社會公益活動,倡導公平正義,關心弱者權益,為社會的和諧與發展作出貢獻。

    第五段: 總結與展望

    通過參觀社會實踐,我認識到大學教育不僅是知識的傳授,更是培養全面發展的人才。社會實踐為我們提供了一個寶貴的實踐機會和人生體驗,讓我們學會關注社會問題,加深專業理論與實踐的結合,培養團隊合作和組織管理能力以及增強社會責任感和公民意識。在今后的大學生活中,我將繼續參與社會實踐活動,不斷與社會接觸和互動,為自己的成長與社會的發展做出更大的貢獻。

    大學社會實踐心得體會篇五

    在這個暑期中,我跟隨小隊一起進行了社會實踐活動。我們的社會實踐內容主要是結合普法和法制教育的環保袋繪制與免費發放的活動,通過參加這次暑期實踐活動,使我受益良多,不僅加深了自己對環保袋等環保問題的了解和認識,還在實踐中充分地提高了自己的能力,接觸了社會,使自己在各方面獲得了全方位的提高。

    我們的這次實踐活動圍繞宣傳和推廣環保袋來展開,同時結合了法制教育的主題,使得我們的一次實踐,獲得了雙重的效果。

    在實踐中,我積極地搜集有關環保袋的資料,通過研讀這些資料,使我充分地認識到了限制使用塑料袋,推廣使用環保袋的必要性和迫切性。塑料袋這種在土壤中百年不腐的物質,其給環境帶來的破壞性已經遠遠地大于了其給人類所帶來的便利性,如果沒有一紙限塑令的出臺,這種濫用任用塑料袋的形勢就會繼續肆意地發展下去,終有一天,我們的世界將被一片白色污染所淹沒。

    作為順應限塑令的推行而應運而生地環保袋是否能取代塑料袋在人們生活中所起的作用成為了我們關心的話題。我們圍繞這一話題,在社區的居民中開展了廣泛的調查并從中得出了較為科學的結論,了解了民眾對于環保袋的需求和認識。我們還對市場上銷售的環保袋進行了一系列針對性的調研,發現當今市場上環保袋品種繁多,質量魚龍混雜,急需有國家出臺一系列的標準與法規來規范環保袋的市場。

    為了更好地宣傳和推廣使用環保袋,我們組織了手繪環保袋的活動,由小學生,中學生和大學生共同圍繞普法和法制教育的主題親手繪制了飽含同學們自己創意的新型環保袋。活動后,我們又在超市門前組織了免費發放環保袋的活動,活動受到了廣大消費者的熱情,通過發放同學們自己親手繪制的環保袋,我們不僅向市民宣傳和推廣了使用環保袋購物的理念,還通過環保袋上普法和法制教育的表現主題將法制的觀念深入到群眾的心中。

    社會實踐給我帶來的益處還遠非如此。通過參加這樣的一次社會實踐活動,使我掌握了多種調查和調研的方法,例如針對社區居民的問卷調查,針對銷售環保袋質量的市場調研,我相信這些豐富多彩的調查和調研方法將在我以后的學習和工作中發揮巨大作用,掌握并且能夠熟練地運用這些科學的方法將會有效地提高我學習和工作的效率,使我的學習工作更具有針對性和高效性。

    在向社區居民發放問卷和向消費者免費發放環保袋的過程中,使得我積累了社會經驗,使我在社會中接觸各類人群時有了更靈活的應對手段,使我學會了去與人接觸認識,并且與人交流,使我在此過程中,充分地克服了自己害羞畏縮的心理,使我在與陌生人的接觸中多了一份自信,也新添了一份自如。我相信在以后進入社會就業的過程中,這一份自信和自如將會永遠地伴隨著我,這將成為引導我步入社會的一個先決因素,可以說通過這樣的社會實踐,使我們在面對就業時多了一個競爭優勢。

    社會實踐所帶給我的是一次能力的全面提升,從實踐主題的提出,圍繞主題的擴展研究的展開,我們學會了如何在團隊地協作下從頭到尾地解決一個問題,我們學會了在團隊中各司其職,盡忠職守,互相配合,對于我們這些獨生子女來說,學會合作,學會配合,這將成為我們成長軌跡上一次巨大的突破。

    我想我們的社會實踐活動就是這樣一座橋梁,它引導我們的學生去地認識和接觸社會,幫助我們這些在校園中成長的大學生完成由校園走向社會,由書桌走向辦公臺的轉換,避免了大學生在初入社會時所發生不知所措,真正地把大學生的教育與社會的就業相結合,培養符合社會需求的高素質人才。

    社會實踐鍛煉了我,也培養了我,通過社會實踐這樣一種形式,使我在各方面都得到了充分地成長,同時,社會實踐也成就了我,不論獲獎與否,社會實踐都已成為了我們大學生展現自我的一個舞臺,在這樣的一個舞臺上,我們可以盡情地展現我們青春的姿態和敏捷的才思。

    大學社會實踐心得體會篇六

    和我不太熟的人看到我會說我是一個很文靜的女孩。其實不然,在我骨子里還有一種未知的“野性”。(這林心如很像)我總喜歡去嘗試一些新的事物,喜歡各種各樣的實踐活動。

    進入大學,課程與中學相比少了很多,空余時間自然也很多。大多數的同學一有時間就呆在寢室,不是看一些偶像劇就是睡覺。而我卻喜歡到外面去“闖”。大一的時候,我就朋友到市中心的百貨大樓做過銷售員。雖然有點累,但學到的東西還是挺多的。

    快要過完的時候,接下來是兩個月漫長的暑假。像我這樣的人肯定是在家里呆不住的,所以份暑期工作的的念頭油然而生。正巧五月的一天在學校的宣傳欄上看到了“金鑰匙教育機構”(金鑰匙暑期輔導)的招聘廣告。

    現在的社會不誠信的事太多,特別是在尋找工作的時候很容易被騙。所以在打定主意之前,我要對那機構有一番了解。幸好它確實存在,總公司在深圳,在南昌有一家小的分公司。了解之后,我順利通過了面試和試講,然后培訓;最后是簽約(我簽的是教中學英語)。

    剛放暑假,連回家的時間都沒有。我懷著興奮的心情前往里我家不是很遠的瑞昌去教書。剛到的時候,適應了幾天。上級和我做了一番交談之后,安排我做財務員(上課之前我們還要招生)。在那教書的老師都是些在校大學生,還有研究生。我是其中年齡最小年級也最小的.一個但我教的班級卻不是最低的(我最終不僅教初中英語,還教高中化學)。

    經過10天的招生后,課程開始了。上級對我們的很嚴要求我們備課,不能缺課,穿戴言行都要像個老師。雖然是第一次但老師,卻沒有一點的緊張感,因為那些學生看起來就像自己的弟弟妹妹一樣。他們多才多藝,在我的課上也很聽話。周末不上課去逛街的時候,他們碰到我喊我“饒老師”。真的太高興咯。

    一個多月的實踐,我不但鞏固了以前所學的知識,讓暑假的生活過得很充實有序;學了不少有關財務的知識;交了不少好朋友,還掙到了人生第一份真正的工資。

    總之,這個暑假因為有了它,我才過得那么充實。

    我愛實踐!我愛挑戰!!!

    大學社會實踐心得體會篇七

    在大學時期,社會實踐是一項非常重要的工作。它不僅能夠讓我們更深入地了解社會,還能夠增強我們的實踐能力和社會責任感。在我的大學時期,我參與了不少社會實踐,并且在實踐中得到了很多的收獲和體驗。在下文中,我將分享我的待遇社會實踐心得體會。

    第一段:社會實踐的意義

    社會實踐的意義非常重大。通過實踐,我們可以了解社會的真實環境和運轉機制。同時,也讓我們更好地了解社會的需求和問題,并且能夠為社會的進步做出一份貢獻。社會實踐不僅可以拓寬我們的視野,還可以提高我們的實踐能力和社會責任感,這可以對我們的未來職業生涯和人生起到積極的影響。

    第二段:我的社會實踐經歷

    在大學時期,我參與了不同的社會實踐活動。其中,我最難忘的一次實踐是在鄉村支教。這次實踐讓我深切地感受到了鄉村教育的不易,也讓我學會了如何與孩子們相處。

    我還參與了一次社區服務活動。這次活動讓我熟悉了社區環境,并且讓我更好地了解了社區時下的需求和問題。最后,我還參與了一次環保實踐,這讓我深刻地意識到我們為什么要保護環境,以及環保行動的重要性。

    第三段:我的體驗和收獲

    通過這些實踐,我不再把社會視為一個抽象的概念,在實踐中我真正體驗到了社會的真實環境。在這個過程中,我逐漸明白了未來職業道路的選擇和人生目標,也收獲到了許多寶貴的經驗。

    首先,我學會了如何與不同背景的人溝通和交流。在實踐中,我與很多不同背景的人接觸,如孩子、老人、農民等等。我的社交能力得到了很大的提升,并且我也逐漸具備了為不同人群提供服務的能力。

    其次,我在實踐中也學會了不斷地進步和努力。在支教過程中,我發現教育雖然是一項艱苦的工作,但是當我看到孩子們得到了成長和進步,感到的成就感也是不可替代的。同時,我也開始學會了在實踐中總結自己的經驗,不斷優化自己的工作。

    第四段:社會實踐對我人生的影響

    在大學期間,我積極參與了這些社會實踐活動。這些經歷不僅讓我更好地了解社會,更讓我為未來的職業生涯和人生目標鋪平了道路。此外,這些實踐也增強了我的責任感和實踐能力,這將對我未來的人生和職業生涯產生積極的影響。

    第五段:結束語

    通過大學時期的社會實踐,我積累了很多寶貴的經驗和知識,這讓我逐漸成長為一個更有責任感、更富實踐經驗的人。我深信,這些經歷將為我的未來帶來更多的機遇和發展。我也期待,更多的人可以積極參與社會實踐,這將為我們的社會帶來更多美好的改變。

    大學社會實踐心得體會篇八

    大學生暑期社會實踐心得體會報告。對于一個大學生而言,敢于接受挑戰是一種基本的素質。雖天氣炎熱,烈日當頭,我毅然踏上了社會實踐的道路。想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養自己的韌性,想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。

    我的社會實踐單位是**網校**分校。工作內容就是發報紙做宣傳,到書店與客戶交流做宣傳,打電話預約客戶,上門安裝課件,并在三天之內打回訪電話。在這段實習的時間里,我經歷了很多以前沒有的事,就比如第一天發報紙遭受驅逐,遭受路人的冷眼以及拒絕,還有公司上司對自己嚴厲的批評等。中途還有想退出的念頭,不過最終還是堅持學下習來網了。

    一個月的時間,雖然不長,但也了解到了很多關于社會關于自己的問題:

    1.聽從安排,安排的事情不要問為什么。

    2.認真做自己該做的事,不管什么時候,不要泄氣,

    心得體會《大學生暑期社會實踐心得體會報告》。

    3.不管自己的工作能力如何,一定要積極,向上,努力。做不了最(!)優秀的員工,但必須做到是最努力的。

    4.人的可變性是很強的,改變一種說話方式,客戶或許就會做出與原來相反的的決定,所以不要急于放棄客戶。

    5.客戶的培養是需要時間的,不要急于求成,可能會適得其反。

    6.了解客戶的需要是最重要的。

    7.保持微笑,準備好問題,認真聆聽,然后分析問題,引入產品,解決問題。

    還有一個問題是對于自己最重要的:熱情,熱情過后是積極的工作態度。最重要的。

    最后領的工資雖然只是一點點的錢,但是我知道,一個人在他的學生時代最重要的是學習東西,增長見識,鍛煉能力,尤其在大學學習時候,參于社會實踐活動是一個很好的鍛煉機會,賺錢不是主要的,作為學生,能賺多少錢,等我們畢業了會有很多賺錢的機會,只要有知識和能力,智慧,我們就可以找到好的工作。實習是為將來打基礎的重要階段,珍惜我們的每一個工作機會,不論什么人,什么學歷,從事什么工作,好好的表現、展示自己的能力,不要錯過好的機遇。沒有一件事情是輕輕松松的,但每一件事都是讓人成長的,經歷一段過程,喜悅或是艱辛,盡管經歷的方式不盡相同,但它的結果是相同的,我們都會因涉事而成長。其實工作中不一定有太多地方用到專業知識,更多的是我們要耐心、細心一步一個腳印、腳踏實際的去工作,只有基本工作做的夠好,才能贏得上級和同事的信賴,才有機會展示更多的才華。單憑專業知識不可能在工作上高枕無憂,更多的是在做一些很小的事情,而判斷一個人的工作能力怎樣恰恰是從些事情上看出來的,正可謂:一屋不掃何以掃天下?現實,就是這樣。以上就是我這些日子來的體會,我的不足之處希望老師給予糾正和指導,謝謝!

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