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    初三寫人我們一起走過(通用18篇)

    時間:2025-05-14 作者:夢幻泡

    優(yōu)秀作文運用豐富的修辭手法,增添文章的魅力和吸引力。通過閱讀這些經(jīng)典作品,我們可以更好地理解優(yōu)秀作文的創(chuàng)作原則和技巧。

    初三寫人我們一起走過(通用18篇)篇一

    我們一起走過,那些日日夜夜,春夏秋冬;和你的日子,我難以望卻;你的關(guān)懷是我生命中永遠的陽光。

    在我僅僅一歲時,父母離開我為生活而拼博,我就和爺爺奶奶生活在一起。于是,童年的那些日子,奶奶伴我走過。我,很快樂。

    冬天,天氣寒冷,體質(zhì)弱的我經(jīng)常會生病,而奶奶總是心急如焚。

    那一天,我早上起來喉嚨隱隱作痛,奶奶得知后便飛快的去藥店買藥回來,囑咐我趕快服用,生怕我感冒。我馬上按照奶奶的話吃下了藥,一切都很正常??墒牵踢^后,我的頭昏昏沉沉,十分困倦,精神恍惚。奶奶見狀,頓時急得像熱鍋上的螞蟻,焦急地問我怎么回事,我如實說給他聽。奶奶恍然大悟,意識到肯定是剛才吃的藥出現(xiàn)了問題。隨即,她快馬加鞭,將我送到醫(yī)院。

    醫(yī)生告訴奶奶說是我剛才吃的藥不合適。奶奶十分懊悔,說:“都是我不好,剛才讓他吃了這藥!”奶奶一臉愁容。醫(yī)生說我要掛水,奶奶二話不說。趕緊去辦,生怕我多吃一秒鐘的苦頭。護士馬上便來給我掛水了,我怕痛,奶奶鼓勵我鼓起勇氣,并告訴我痛那么一會兒身體就好了。于是我克服膽怯,讓護士將針扎了進去。

    漸漸地,我的感覺好多了。奶奶還在不停的問我,十分關(guān)切。看見我臉色好轉(zhuǎn),她也逐漸踏實了。為了不使我覺得無聊,奶奶不顧自己口干舌燥,和我講話。過了將近三個小時,我終于掛完了水,身體也好了。奶奶也如同心里一塊大石頭落地般爽快,露出了燦爛的笑容。

    奶奶啊!我們一起走過,走過那些傷心、失敗、痛苦的日子!現(xiàn)在,我,長大了;你,只剩下佝僂的身軀和歲月的滄桑,還有我永恒的感動!

    初三寫人我們一起走過(通用18篇)篇二

    你,陪我走過了十五個春夏秋冬,給我?guī)砹藷o數(shù)的喜怒哀樂。時光荏苒,改變的是我們的個頭;歲月變遷,不變的是你我心心相連。過去的美麗的日子,有你陪我走過,我忘不了你——我家院子中的大棗樹!

    陽春三月,繁花似錦,細(xì)雨如絲,但是,花香鳥語草長鶯飛的景象卻一點也驚動不了它的酣睡。一直到四月中旬,他才會睜開睡眼,吐出一片片嫩綠的葉子。然后,又會長出米粒般大小的花蕾。無知卻又愛美的我便會纏著老爸給我摘花,然后插在頭上照鏡子臭美。

    金秋時節(jié),棗樹掛滿了一串串紅彤彤的果實,好像成百上千個精致的小燈籠。到收獲時,我們就會在棗樹下找來很長的木棍,一陣噼里啪啦,一個個棗就從樹上跳下來,砸到我的腦袋上、脊背上,噼噼啪啦落到地上,亂滾亂跳,大家誰都顧不上疼,拾著大紅棗,爭搶著收獲果實,棗樹下充滿了歡聲笑語。

    它不僅能給予我美麗給予我美味,還會分享我的喜怒哀樂,我傷心委屈時,就會獨自依偎在它的身旁,向它傾訴自己的痛楚,它似乎能聽懂似的,時不時地讓一片葉子從我臉上飄過。傾訴后,我會輕松很多,因為我知道他會給我保密,他比我的朋友靠譜得多。我高興歡樂時,我會叫上我的朋友來到他身邊,把我的快樂分享給他。他不時地隨風(fēng)飄蕩。我把他當(dāng)做我的“一生的閨蜜”?,F(xiàn)在上初中了,住校了,當(dāng)孤獨時總會想起它,想它的時候總是一個人默默的流淚。

    初三寫人我們一起走過(通用18篇)篇三

    初中生活已接近尾聲,我們將迎接新的學(xué)校和老師。但徐老師,你帶我們走過的點滴時光,我都難以忘記。

    您第一次給我們上課時,我就覺得您與眾不同。黑皮膚,啤酒肚,活像一個體育老師。但文學(xué)水平是真行,作詩,出書,演講樣樣都行。您的博學(xué)讓我打心底佩服你??赡钭屛遗宸?,還是您獨特的教學(xué)。

    您的上課方式很獨特,我從前一共有三個語文老師,他們上課都是在講臺上滔滔不絕地講??赡皇牵险n總是讓我們自學(xué),最后有問題提問,大膽質(zhì)疑,挑戰(zhàn)權(quán)威,您著力訓(xùn)練我們的思維,提升我們的思維品質(zhì)。有時一節(jié)課講不止一篇課文,也許很多,還記得上園林知識的單元一次一單元就過去了。還要求我們了解世界園林的特點,還要我們學(xué)著做課件,做好后讓我們在課堂上相互分享。說實話,我在課下上網(wǎng)查資料,學(xué)到了很多書本上沒有的知識。

    你對我們的要求也十分嚴(yán)格。每次語文早讀,你會到教室來檢查我們的語文背誦情況,不會背的就要“領(lǐng)賞”。您還要求我們?nèi)プx很多非課標(biāo)的書,例如《精神明亮的人》《中國文脈》《歷史深處的憂慮》《野火集》《論語》《聊齋志異》等,剛開始我并不喜歡這種書,覺得無聊,而且覺得他們寫的很空,離我們很遠??勺x完后就覺得,它們給了我很多東西,讓我思考問題時多了一種思路。老師還要求做讀書筆記,并要求我們?nèi)c勾畫,起初我拒絕,我覺得把書畫得亂七八糟還沒多大意義,但在老師強硬要求下,我開始做筆記。我過去讀書走馬觀花,囫圇吞棗,只講求速度,雖然有時候腦子里想到很多問題,但當(dāng)我想寫下來,講出來時,大腦卻一片空白。后來做筆記,我發(fā)現(xiàn)我也能下筆成文了。我明白了老師的良苦用心。

    老師,您更重視學(xué)生綜合素質(zhì)的提高和全面發(fā)展,您在上課之外舉行演講,誦讀,辯論等活動,起初的我極內(nèi)向,但在您的鍛煉下,我變得開朗了,大膽了。您對我的影響,不只是傳授給我更多的知識,更重要的是,您改變了我的性格,思維,這些將影響我一生。

    我們一起走過了近兩年的時光,時間雖然短暫,但您對我的教誨,我將終生銘記。

    謝謝您,徐老師!

    初三寫人我們一起走過(通用18篇)篇四

    “怒發(fā)沖冠憑欄處…”哎呀,又忘了,趕緊翻開處看看…?,F(xiàn)在每每想起小時候背宋詞的片段,我總會欣然一笑。

    ——題記。

    大江東去。

    “大江東去浪淘盡,千古風(fēng)流人物”……一首《念奴嬌·赤壁懷古》蕩氣回腸,氣蕩山河。在蘇軾筆下,我看到了東吳大將周瑜雄姿英發(fā),羽扇綸巾。笑談間氣吐霓虹,不用一兵,一卒就大敗曹操百萬大軍,片刻間檣櫓灰飛煙滅。何等謀略!何等氣勢!

    蘇軾的《念奴嬌》讓我認(rèn)識了少年英才的周瑜。

    雁字回時。

    李清照——古今第一才女,命運卻是如此坎坷曲折,丈夫病逝,國破家亡,背井離鄉(xiāng)。嬌小的身軀背負(fù)著思夫,念鄉(xiāng),國恨!你借酒消愁卻愁上加愁,于是在無限寂寞與凄苦中,你發(fā)出了“莫道不銷魂,簾卷西風(fēng),人比黃花瘦的感嘆”;品味了“此情無計可消除,才下眉頭”,卻上心頭的苦澀。

    夜,更深了。你依舊癡坐在那看庭前花開花落,人天邊云卷云舒。月光依舊灑滿蘿裳。

    從詞中,我讀到了易安,了解了這多才的女子。

    初三寫人我們一起走過(通用18篇)篇五

    因為初三,我們一起走過,艱難困苦我們一起走過,我們一起走過了一年,我們一起走過了人生一起奮斗的一年。下面是小編為大家精心整理的關(guān)于我們一起走過初三600字。

    作文。

    希望能夠幫助到你們。

    我至今仍能很清楚地記得我初一時第一次考試的成績:班上倒數(shù)第5名。當(dāng)我聽到這個消息時,我只感到猶如晴天霹靂,雨中響雷一般的震悚。我沒有臉告訴我父母,因為他們對我期望可不是這樣的。

    我的家在農(nóng)村,家里的經(jīng)濟條件并不是很好??筛赣H卻仍然繳納高額的學(xué)費送我到城里來讀書,他只是希望我有一個好未來。我在知道我錯了之后,便開始很努力的讀書。老師,同學(xué)也很樂意幫助我,我的成績很快就上去了。

    我從小就有哮喘病,上了初中后,我的哮喘病突然又復(fù)發(fā)了。我在醫(yī)院里住了一個星期,父母在到處為我的醫(yī)療費奔波。一天,我們班上的幾個同學(xué)來看我了,我看到他們很高興,至少我知道了同學(xué)們也是關(guān)心我的。第二天,他們又來看我了,他們還帶來了老師,同學(xué)的捐款,這讓我很感動。很快我便出院了。

    我們曾經(jīng)一起去爬山,一起去郊游,一起去放風(fēng)箏,一起努力地學(xué)習(xí),一起向著目標(biāo)勇往直前……我們曾一起走過千三萬水,那段時光總是美好而愉快的!如今我們要分別了,我只能對你說:“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰?!弊屛覀儜阎@一段美好的回憶走向新生活吧!

    今社會雖然擁有大量的高新科技,但對于我們中學(xué)生而言,依舊有兩個詞語伴我們成長,那就是“青春”和“奮斗”。這兩個詞說大不大,說小也不小,但它的精髓深深地烙印在我的心中。

    “青春”意味著蓬勃的朝氣,意味著年少的輕狂,意味著才華的橫溢,更意味著對于未來的憧憬。青春的腳步隨之向我們走來,它的魔力使我們感到神奇。有時青春向一個懵懂的小孩,在不知前方任何情況下勇往直前;有時青春又像一位婉約的淑女,在與人交往之中露出一絲羞澀;有時青春還像是一位經(jīng)驗豐富的大哥哥,在生活交流中逐漸走向成熟。在這充滿青春的歲月里,我們一起走過。一起走過初一的陽光與活力,在操場上飛奔的身影,在教室里大聲的討論,在課堂上活躍的氣氛,初一的我們是那么以禮相待。而初二的時光我們以誠相待,記得在失敗后真誠的勸慰,在成功前小小的鼓勵,在無助時默默的付出,那是我們一起走過的青春年華。

    幻想著初三最后一學(xué)期,學(xué)習(xí)時競爭的激烈,備考前埋頭的苦干,畢業(yè)后留念的回憶,我想我們更是以情相待。青春就如同一本精美的畫冊,記錄著我們苦澀而又甜蜜的回憶。而正因它的存在,才讓我們的生活更加豐富多彩!再來談?wù)劇皧^斗”,它的范圍也就更廣闊了。為夢想的奮斗,為考試取得好成績的奮斗,為獲得優(yōu)秀榮譽的奮斗……這些都完美地呈現(xiàn)了奮斗的含義。而對于青春的奮斗呢?其實青春也需要奮斗。為了讓青春更瀟灑,為了讓青春更無悔,奮斗就是鑄就青春的絢麗一筆。為的就是在這青春時光里,讓自己更加自信,讓自己貯存能量,讓自己煥發(fā)光彩。唯有遇到挫折不氣餒,遇到困難不退縮,獲得成功不驕傲,面對未來更向往,這樣才能奮斗、青春向前走。奮斗、青春,不論你們在哪,我們?nèi)匀灰黄鹱哌^。

    青春的力量不會因為歲月流逝而漸行漸遠,奮斗的光輝也不會因為風(fēng)雨險阻而選擇消逝。因為你我同行,奮斗與青春永在!

    斗轉(zhuǎn)星移,時光蕩漾著風(fēng)景,情愫牽尋著感動,驀然回眸,青春的韶華似精美刻刀,雕琢了記憶中一個個熟悉的身影。那些友情,模糊了時光,驚艷了歲月,恍惚間想起,初三,我們一起走過。

    校園,漫漫跑道。每天兩三次的跑操已讓我麻木,紅色的跑道上我機械地邁著雙腿,額際的頭發(fā)早已被汗水浸濕。現(xiàn)在就下?還是在堅持一會兒?正當(dāng)我抉擇時,同學(xué)已然隨在身后,喘著粗氣卻依舊說:“快,再跑一圈,堅持住。”我仿佛有了力量,跑完了全程。我孤單,但有你們攜手共度風(fēng)雨路。

    班級,小組記錄本。成績又下降了,努力又一次付諸東流,心中的委屈無處傾訴,便一股腦全寫在了小組記錄本上。第二天又一次翻開時,驚訝地發(fā)現(xiàn)在我狠狠地字跡后面,有著組員們的安慰,簡短卻透著希望與鼓勵,撥動著心弦。我失敗,卻有你們鼓勵芬芳香滿途。

    課堂,探討講題。“老對兒,這道題你會做么?給我講講吧!輔助線怎么做的?”老對兒點點頭,毫不保留地把她會的兩種方法都教給我。我聽得仔細(xì),她教得認(rèn)真,我一遍沒聽懂,她就又來一遍,沒有絲毫的不耐煩。終于在我恍然大悟后,她會心一笑,眼里流露出快樂與驕傲。我迷茫,但有你們幫助踏過荊棘路。

    禮堂,百日誓師。我們似一只只養(yǎng)精蓄稅的雄鷹,只待在中考之際一鳴驚人。肅立的同學(xué)們滿懷信心,在我們的。

    字典。

    里,只有更好,沒有最好!我們憋著一股勁兒,吼出心中的豪言壯語,也是對學(xué)校、對老師的承諾:櫛風(fēng)沐雨,苦戰(zhàn)寒暑,堅持不懈,笑傲匯文。那聲音久久在禮堂中回蕩,撞擊著心房。百日誓師,勇往直前,我們,蓄勢待發(fā)。

    漫漫人生有一段不算太長的路,我們挽手并肩,編織著那神圣而唯一的夢想。流光容易把人拋。感謝時光,感謝友情,感謝愛,在懵懂中我終生銘記——初三,我們一起走過。

    初三寫人我們一起走過(通用18篇)篇六

    我們一起走過的路絢麗而短暫。如今,我們已相距千里。但是我也能看到,你的微笑散發(fā)出誠摯的光彩;我也能聽到,你的聲音組成了不朽的樂章;我還能觸摸到,你的臉頰流淌著甜蜜的淚水;我能感受到,你的心中珍藏著永恒的色彩。這條路不完美,但它絕對擁有獨一無二的溫暖。

    夢醒了,心暖了。

    那天,你作為同桌闖入我的生活。你梳著羊角辮,像初次打開的花朵。我向你打招呼,你卻木訥地看著我。你的眼睛充滿了孤獨,還有一絲驕傲,那時我在心里稱你為“驕傲公主”。后來,我因與你相處不好被老師請進辦公室。她說你在一次放學(xué)時差點出了車禍,你的父母互相推卸責(zé)任,你失語了。我生日那天,在電話里我聽著我邀請的朋友的借口。我沒哭,只是堅定的等待著?!昂?,我來了!”一個女孩向我揮手。竟然是你!我跑下樓,你來起我的手,你那溫暖的手一直暖到我那顆涼透了的'心。你輕輕地說:“你當(dāng)我第一個朋友吧!”。

    雨無情,人有情。

    從此,我成為你重返校園后的第一個朋友。我們一起回家,一起分享美好的事物,甚至是同一塊點心。初夏的雨肆無忌憚地打在我的臉上,這雨像少女撫摸琴弦。雨霧彌漫,我渴望一把傘。直到雨中出現(xiàn)一把七色傘,傘下的你跑向我,為我撐傘。又是你那只手拉起我。盡管雨無情,但你那顆熾熱的心時刻溫暖著我。

    別傷心,路還長。

    那是我們在一起的最后一天,是永不凋謝的秋天。秋日的傍晚,天空干凈而明亮,泛著微紅,像一件光潔的紅瓷。那些一直嬌嫩著的生命,如今卻輕盈地落在地上。我們拉起手踏過去,像踏過一個個黑夜。在你彎腰撿起枯葉的一瞬間,幾滴淚落下了,打在枯葉上?!皠e傷心了,路還長,我們會永遠在一起!”這次卻是我來溫暖你。你抹了抹淚水,“一定會!你是我第一個朋友、唯一的朋友,你讓我明白了什么是率真什么是陽光,我蛻變了,我以后會在沒有你的路上勇敢地行走,我們的心卻永遠不分開!”你那文縐縐的話讓我也哭了。

    就這樣,我們哭著哭著就長大了。回首我們一起走過的路,唯一不變的是兩顆渴望擁有溫暖的心。你遠在千里,但我知道你一定會把記憶的花瓣夾在書里,再翻開書,花瓣還是那樣鮮艷。

    初三寫人我們一起走過(通用18篇)篇七

    即使緣分轉(zhuǎn)幾個彎。

    ——寫在前面。

    從廚房到客廳是十步,從客廳到廚房也是十步。

    這段曾被母親用腳量過多次的距離,在她腳下是標(biāo)準(zhǔn)的十步。母親一天幾次為全家的飲食在這條路上來來往往。不知過了多少歲月,青絲轉(zhuǎn)成了華發(fā),光潔的額頭上,也增加了小小的刻痕。

    小時候,從廚房到客廳,從客廳到廚房,母親一趟趟地來往,只是,背上多了一個小小的我。

    進入初中后,早餐、午餐都在學(xué)校吃,只有晚飯在家吃??赡赣H仍然為我踏著永不言棄的十步,每天總是做好可口的飯菜,在家等我。

    一日,我放學(xué)回家,肚子餓得很,沖著廚房里的母親喊:“媽,快點,我餓了?!蹦赣H急急地從廚房應(yīng)聲出來,不料腳被絆了一下,摔倒在地,胳膊肘被磕了一塊,殷紅的血滲出來。

    我急了,趕快扶起母親。跑去找來創(chuàng)口貼,小心翼翼地為母親貼上,心疼地問:“疼嗎?”

    母親似沒聽見般,直直盯著地面,小聲地問了一句:“小童,十步怎么變成十三步了?”

    我也很驚訝,母親平生就是在最熟悉的這段路上量來量去,“十步,就是十步呀!”我微笑著解釋,“您數(shù)錯了吧!”

    “怎么會這樣?”母親抱著受傷的手臂,一步步走起來,嘴里念叨著:“一、二、三、四……”

    望著母親深陷的眼窩,越來越凸出的顴骨,我突然明白十步變十三步的原因了。

    母親猶如一棵老了的樹,在不知不覺中,掉葉了,甚至連輕如羽毛的陽光,似乎也扛不住了。

    我的母親,終于愛到無力。

    我叫了一聲媽,淚如雨下:“十三步就十三步吧,以后的十步,我來走,好不好?”

    母親轉(zhuǎn)過身,先是一愣,隨即笑靨如花。

    此后,從廚房到客廳,從客廳到廚房,再也不是母親單薄的身影,又多了一個我。

    我邁著輕快的步伐,昂首挺胸地走在前面;母親蹣跚著腳步,小心翼翼地走在后面。我時常回首,停下來,等等我已老去的母親,每每這時,母親臉上的笑意,是恬淡而充實的。

    媽媽,我讓您單獨走了太多個十步,抑或是十三步,但愿以后的日子,您的風(fēng)霜雨雪,我能一直陪您走過……相信女兒,一定會陪你一起走過!

    初三寫人我們一起走過(通用18篇)篇八

    愛,既深奧又簡單,不需要任何語言去修飾,不需要任何金錢、權(quán)利去衡量,只需要你的行動去表達。

    愛,既幸福又悲涼,我們往往在追求的愛情的道路上,磕磕絆絆,如履薄冰,但往往幸福因執(zhí)著而來。

    愛,既責(zé)任又承諾,我們不僅許下了一生的誓言與彼攜手半老,相濡以沫,而且還要兌現(xiàn)自己一生的承諾。

    去年的冬天,記得彼此還是陌生人,也從未見過面。一個天真的你和一個善良的我,因彼此的吸引,上天將我們捆綁在一起,攜手半老,相濡以沫,愿天涯海角,追隨與你。

    第一次,因你那陽光般的笑容,顫動了從未顫動的心,深深的刻下了你的容顏,埋下了一見鐘情的種子,茁壯的發(fā)芽、成長。從此我知道,我再也無法忘記你,只想一生一世的依偎著你、保護著你,帶走你所有的憂傷,留下你燦爛的笑容。

    也是第一次,因跟你聯(lián)系,忘卻了時間,不知不覺已到了深夜,而你哈氣連天,但卻沒有抱怨過一句怨言,依然津津有味的聽著我所說的每一言每一語。

    你的美,你的好,是我無法用語言形容的,也是我無法所比擬的。我們的愛,我們的真心,只有時間和日月可見。

    記得有一次,陽光明媚的上午,你坐在在樹下專心致志的看書,刺眼的陽光慮過濃密的樹蔭,稀稀疏疏的輕曬而下。你,宛如不食人間煙火的仙子,降臨到達我的身邊。不,你在我心中已經(jīng)超越了仙子,你是我的靈魂,你是我的全部。而那一副美麗生動的畫面,永遠留在我心中,直到偕老。

    還記得有一次,我們踩踏著黃昏的余光,漫步在詩人所創(chuàng)造的意境中夕陽無限好,只是近黃昏。我們彼此借著黃昏的余光,在此手牽著手相誓:攜手到老,相濡以沫,不離不棄的誓言。

    一幅幅美麗生動的畫面,此時浮現(xiàn)在我的腦海,構(gòu)成了我的全部,也兌現(xiàn)了我對你的承諾,愛相隨,永相伴,心相印,情益濃。

    文檔為doc格式。

    初三寫人我們一起走過(通用18篇)篇九

    夜幕降臨,華燈初上,璀璨的星光點亮了一棟棟高樓大廈,夜晚的城市亮麗而溫馨,月亮灑下光輝,照著你我,這出我們一起走過的路。

    在那個蟬鳴幽幽的盛夏,你我相遇在你這所學(xué)校,那時的我初來乍到,對這里的一切并不熟悉,你主動來到我的身邊,將我?guī)У浇淌?,坐在我的身旁,那時我們相識,注定在接下來三年里有著溫暖的經(jīng)歷。

    起初我們并沒有過多的語言,只是在學(xué)習(xí)上有些探討,每次我向你提出問題,你總是放下手中的事情來幫助我,你拿著題,手里握著筆,眼睛時不時地轉(zhuǎn)動,手中的筆時不時寫著什么,認(rèn)真的樣子讓我心生敬意,你耐心的講解,我聽得格外認(rèn)真。

    兩個學(xué)期過去,我們已沒有之前的隔膜,交談變得輕松,也總有嬉笑,我們成為了朋友。每次考試前,我們都會通電話,聊一些復(fù)習(xí)有關(guān)的事情,向彼此所知道的一并說出,希望對方能取得好成績,坐在考場上,心中總會踏實,因為懷揣著彼此的鼓勵與期望。

    時光如水一般穿塵而過,初三的生活悄然來臨,我們變得繁忙,心中有著信念,眼前有著光芒,都在為自己而奮斗著。體育考試那天,驕陽似火。我們的心都在有力的跳動著,摩拳擦掌,彼此說了一句加油,心中的信念感油然而生。在那個陽光刺眼的廣場,我們?yōu)閴粝攵寂?,最終我們?nèi)〉昧瞬诲e的成績。回頭看去,心中滿是歡喜。

    風(fēng)過林梢,彼時我們正當(dāng)年少,在這個風(fēng)華正茂的年紀(jì),我遇到了你,我們一起走過初中三年,有著苦也有著甜,彼此幫助,彼此成長。

    風(fēng)吹起發(fā)梢,我的心語輕輕散在煙波裊裊的清韻里,充斥著我們一起走過的路的芳香,溫暖且美好。

    初三寫人我們一起走過(通用18篇)篇十

    蝶的一生注定是不平凡的,她會經(jīng)歷一場永恒的蛻變,而一生與之相伴。

    當(dāng)她還是一條乳臭未干的毛毛蟲的時候,她未必知道,伴隨著她一起走過的是無盡的痛苦,她又該如何做出選擇?是選擇呻吟?還是。.。.。.

    尚記得媽媽曾經(jīng)說過:“上帝對我們每個人都是公平的?!蔽也粫员?,不會自棄,我要靠我自己,“世上本沒有路,走的人多了,便成了路”,苦難,我們一起走過。去經(jīng)歷來自暴風(fēng)雨的洗禮,帶著自己的夢想,她上路了。.。.。.

    路無疑是坎坷不平的,去和百靈結(jié)伴同行,遭遇到的只是一陣譏笑,而她還是忍受著;天突然下起了小雨,一個個花骨朵兒此刻便是貪婪的孩子,而麥田里的莊稼也算得上是最大的贏家了,他們都得到了大自然的給予,唯獨她,而她也來不及羨慕便上路了,她堅信,自己的理想還在遠方。

    腳下的路是無盡的。.。.。.

    此刻才真正明白那條路,就在我們的腳下。

    初三寫人我們一起走過(通用18篇)篇十一

    “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”“一日為師,終身為父”……老師,就像紅燭,燃起了學(xué)生心中的火把,卻燃燒了自己,直到紅燭成灰;老師就像園丁,養(yǎng)育著我們這一株株花朵,卻辛苦了自己,直到體力耗盡。我的小學(xué)生活即將結(jié)束,陪伴我五年的朱老師啊,您像一位母親,照顧我,教導(dǎo)我,把我培養(yǎng)成一個懂事的少年。每當(dāng)回想起這些年,我們經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨,我都會淚如雨下,因為在一年之后,我們就要分別,而這些年,也將被埋在記憶里。還是讓我再一次打開記憶的大門,回到過去,慢慢記起我們之間那些回憶吧。

    初次見面——您是個平易近人的老師幼兒班的結(jié)束預(yù)示了一個新的生活正朝我走來——六年的小學(xué)生活。那時候,“小學(xué)”這個詞時常讓我很害怕,我身邊的哥哥姐姐們總這么說,“小學(xué)太可怕了,在里面吃不好,睡不好”“小學(xué)真折磨人,老師都變得很兇,會經(jīng)常打你”……由于聽他們這么一說,在上學(xué)的第一天,我哭著鬧著不肯去上學(xué),不過,最后我還是在媽媽的強迫下被送進了教室,我膽怯地坐在一角靜靜的抽泣著,這時,您走過來,親切地問我:“怎么了,哪里不舒服嗎?”我聽了您的話,頓時停止了哭泣,天真地望著您那張笑容滿面的臉,心想:原來老師并沒有別人說的那樣可怕,還那么親切。接著,等人都到齊時,您就開始自我介紹,您的聲音是那么動聽,好比小鳥的歌聲,你的笑容是那么真誠,如同綻放的花朵,我們這批新生的嫩芽,在您的帶領(lǐng)下,踏上了這條艱難的求學(xué)之路。

    路途艱辛——您給予我莫大的鼓勵在平時,我的成績一直名列前茅,在學(xué)習(xí)上,大家也一直以我為榜樣。對此我也一直認(rèn)為:這是我應(yīng)該做的。有一次期中考試,我發(fā)揮失常,從往常的全班第一跌到了全班第十,成績下發(fā)時,大家十分驚訝,而這對于我來說,更如同晴天霹靂,那一刻,淚水似乎再也忍不住了,涌出了眼眶……窗外,風(fēng),呼呼地吹著,好像在不停地嘲笑、譏諷我;雨,嘩嘩地下著,仿佛正在往我的傷口上撒鹽。放學(xué)了,教室里只剩下我一人在哭泣,空蕩蕩的,沒人陪我。忽然,您從教室外向我走來,坐到我身邊,對我說:“要用一顆平常心看待成績的波動。成績波動主要從學(xué)習(xí)方法和效率上去查找問題,考試不理想后,不要一味地垂頭喪氣,指責(zé)自己,這只會影響你接下來的學(xué)習(xí),會極大地傷害你的信心。跌倒了沒關(guān)系,只要爬起來,你就還是第一,老師相信你,你一定能行的!”當(dāng)時,我雖然不明白這些句子的含義,但卻感覺一陣暖流正流過我的心頭,朱老師,您似乎正包扎著我的傷口,讓我鼓起勇氣繼續(xù)走下去。

    驀然回首——我們已經(jīng)一起度過了許多時光時間飛得很快,眼看著,五年過去了,一朵朵小花長大了,開得那么鮮艷,各自將要去自己的地方;而園丁呢,她也變了,只是時間留給她的禮物是蒼老。幾年來,她付出心血去培育這一朵朵小花,到最后,花朵們各奔東西,園丁卻什么都沒有得到,但她毫無怨言,繼續(xù)辛勤培育一批批小花。朱老師,您就是那無私奉獻的園丁,在這里,我想送給您一首詩歌:風(fēng)吹,樹葉在樹上隨風(fēng)飄散,毫無怨言;鉛筆,慢慢地削出了美麗的花,卻越來越短;書,慢慢地變舊了,但是里面的知識永不會變少;老師,您用您的青春,換來了我們的知識;但您,毫無怨言,只是莞爾一笑,“這是我該做的”;多少次路過你的辦公室,總看見您忙碌地為我們備課;在教室里,總能聽見您急促的腳步聲;在這美麗的季節(jié)里,我只能說一句:“老師您辛苦了!”

    聲聲叮嚀,諄諄教誨,朱老師,您用心靈的啟迪讓我懂得青春,懂得付出,懂得回報。在這里,我只想對您說聲“謝謝”,我很感謝這么多年來您對我的照顧和您的無私。不論將來我在哪里,您永遠都是我心目中的好老師!

    初三寫人我們一起走過(通用18篇)篇十二

    邁入中學(xué)的大門已經(jīng)一個月了,我已經(jīng)熟悉了中學(xué)生活。但我還是對過去的伙伴們依依不舍,回想和兒時伙伴們一起走過的日子,我心中既有一絲酸楚,又有深深的懷念。

    六年學(xué)習(xí)生活眨眼就過去了,那一幕幕溫暖的情景,我依然記憶猶新。

    六年來,大家對我的幫助如天上的繁星,數(shù)也數(shù)不清。讓我打開記憶的閘門,歷數(shù)幾項傾訴給大家吧!

    有一次,我因為吃了不干凈的食物,不小心在教室內(nèi)嘔吐了一地,霎時教室里臭不可聞,我內(nèi)心非常的不安,感覺給老師和同學(xué)帶來了麻煩。就在我無助的時候,老師急忙跑過來,問長問短,給我倒水漱口。同學(xué)們不但沒有埋怨我,反而主動拿起掃把,掃的掃,拖的拖。我雖然身體不舒服,但是心里熱乎乎的。

    在班級里,我和大家一起努力。互幫互助,奮發(fā)圖強。我班先后獲得了“滄浪區(qū)優(yōu)秀班集體”、“書香班級”等稱號。這雖然只是一個稱號,卻凝聚了我們?nèi)嗤瑢W(xué)的一致努力和大家辛勤的汗水。

    一起走過的日子是那么值得懷念,是那么讓我難忘。那一幕幕動人的情景,那一段溫暖快樂日子,永遠留在我的記憶里。

    初三寫人我們一起走過(通用18篇)篇十三

    驀然回首,一切皆物是人非,地上遍布你我的足印,深深地,歷盡滄桑。你早已不在,剩下我回味著這些足印里的故事。

    榕樹下,我靜靜地看著調(diào)皮的你,不顧大人的叮囑,手抓塑料袋,爬上高高的榕樹,騷擾著穿梭在樹枝間的蜜蜂。我偶爾勸勸你不要,但看著被蜇得滿身包卻一直咧嘴歡笑的你,又不忍心掃你雅興。然后,我們一起回家,忍受大人們的叱罵和竹棍給我們的教訓(xùn)。我們一遍又一遍地許諾再也不敢,卻沒多久又在陽光明媚的日子里看到榕樹下的我們。

    小溪邊,你含著淚花,一顆顆石粒被拋入水中,浪花隨之燦爛的盛開,卻是開得那樣無精打采。每次受到挫折的欺凌,你總會來到這里,讓溪流聲微微覆蓋你的抽泣聲。你把這里當(dāng)成是避風(fēng)港,沒有別人的斥責(zé),只有同你一齊哭泣的溪流。我在離你不遠的地方默默地看著你,并沒有給你安慰,因為你在逃避,你選擇當(dāng)一名受害者。最后,我看著擦擦眼睛,拍拍屁股,徐徐踏上回家漫漫長路,留下孤獨無助的腳印。這一切,我都看在眼里,因為我始終在你身邊。

    房間里,你緊緊地鎖上了門,從被窩里掏出偷偷藏起的進口巧克力,獨自津津有味地咀嚼起來。我在一旁嘆息,想到還在上課的哥哥。你吃得毫無()顧忌,仿佛這是你的份內(nèi)事。我坐在你的身旁,給你講著孔融讓梨的故事,可你卻不以為意。我無奈。

    課室里,你半天不喜不哈,偶爾怒形于色,撅同桌一頓。我暗暗責(zé)備,同桌不過在你的書上畫了幾筆,你至于發(fā)那么大脾氣嗎?看著你日益囂張的樣子,我忍不住臭罵你一頓,你才稍稍有些收斂。但你的“惡性”早已深深印在別人的心里。

    ……。

    “雕樓玉徹應(yīng)猶在,只是朱顏改?!?/p>

    終于,你離開了我。你的葬禮上,只有我和靜靜躺著的你,在我們十七歲生日的那一天。再也看不到你的頑皮,你逃避現(xiàn)實的樣子,也無法訓(xùn)斥你的自私和小心眼。

    永別了,另一個我,過去的我,幼稚的我。以后的日子就由我來走吧!你的故事永遠只能敘寫在深深的足印里,讓我不時地回顧,反省。永別了,你永遠只能活在回憶里。

    足印,見證了我們一起走過的日子,但這一切已告一段落了,我轉(zhuǎn)過身,繼續(xù)走我的路,留下新的足印,那是只屬于我一個人的足印。

    初三寫人我們一起走過(通用18篇)篇十四

    有時候,我會哼起回憶,這是你們可以給我的勇氣。

    ——題記。

    其實,回憶就像旋轉(zhuǎn)木馬,在我心里轉(zhuǎn)個不停,依稀又記起初入學(xué)時的場景。

    開學(xué)第一天。

    踏著輕快的步子,媽媽牽著我走入了一個新的環(huán)境。我不停地眨著眼睛,好奇地打量著身邊的老師和同學(xué)。卻不知我們將一起走過漫長的六年。

    不知道什么時候開始,時間走得如此迅速,恍惚間,三年,就這樣溜走了。

    四年級。

    老師剛步入教室,那些剛剛還在嘻嘻哈哈的同學(xué)們立刻便安靜了下來,可老師帶來的消息讓剛安靜的教室又鬧了起來。

    老師說,有兩位新同學(xué)要加入我們班。

    我一邊在跟同學(xué)們討論會是誰,一邊暗暗希望老師不要安排我跟他同桌,要知道我最不擅長和陌生人打交道了!

    可是,上帝似乎還沒睡醒,并沒有聽見我說的話。于是,這位新同學(xué)便成了我的同桌。

    誒,兩年,仿佛只是眨了眨眼便消失得無影無蹤了。

    六年級。

    我們畢業(yè)了。這是一句殘忍的話,可,每個人都必須要說。

    其實,回憶起來,我都覺得詫異,六年啊,就這樣悄悄地溜走了。

    太陽那炙熱的溫度把我從思緒中拉了回來。

    今天是畢業(yè)典禮了,也許今天之后,我們將各奔東西,再也見不到了……。

    想到這,不禁有些傷感。也許,當(dāng)我再次回到這里的時候,這里早已物是人非了吧。

    我曾固執(zhí)地認(rèn)為,我永遠也不會忘記這里的一切,卻不曾發(fā)現(xiàn),許多我們以為一輩子都不會忘記的事,就在我們念念不忘的日子里,淡忘了。

    人們說,時間是最偉大的治愈師。原來,很多事情就像這樣隨著時間慢慢地淡出我們的生命,從此,無影無蹤。

    初三寫人我們一起走過(通用18篇)篇十五

    “怦,怦,怦”仿佛安靜的只剩下我的心跳聲。手腳就像上了枷鎖,沉重的讓我喘不過氣,神經(jīng)完全麻痹了,只有身體拼命的向前跑。細(xì)細(xì)感受,才發(fā)現(xiàn)周圍有很多熟悉的聲音“加油啊……”,“沖啊……”,“還剩30秒,一定要到終點啊……”把所有的感動轉(zhuǎn)化為機械能,奮力的向終點跑去……心中想到“感謝你們,這三年的陪伴?!?/p>

    腦中卻依然閃現(xiàn)初中那些美好的日子……。

    那次和好朋友吵架了,心中別提多難受了,一個人委屈的跑回寢室,沖進蚊子的寢室就開始哭,蚊子說了很多話,不僅安慰我,還幫我分析這個問題,蚊子最貼心了!

    那個給我說很多真心話的機長,和我分享回憶及心事的機長,那次你不高興,于是陪你去爬樓梯,因為不想看機長不高興,討厭看到機長皺眉,希望機長能高興起來。

    “越吵越好”說的就是我和豆腐吧,初一就小吵不斷,大吵也不少,后來又光速復(fù)合,每當(dāng)想起這些事就會忍不住笑,有一次你認(rèn)真的拍著胸脯說:“要是你將來結(jié)婚,就算我在國外都絕對會飛回來的?!蓖低蹈嬖V你,我很感動,或許正如一句話:“經(jīng)常和你吵架,那是因為相信我們的關(guān)系,對吧?"。

    還有在教室開演唱會的“霖總”!還有每當(dāng)下課鈴聲響起,老師有時會“托堂”,這時,“恨死你”就會小叫一聲“強留的瓜不甜”來提醒老師下課了,哈哈,真夠委婉!

    ……。

    抬頭,藍藍的填空將我包圍,微微一笑。

    有多少痛苦有你們和我一起度過,一起承受,有多少快樂有你們和我一起享受,一起感動。

    初三寫人我們一起走過(通用18篇)篇十六

    還記得那次初識,小小的我坐在學(xué)校的長椅上眼神迷離不定,而你背著那畫有奧特曼的藍色書包,穿著略有褶皺的紅黑外套,深藍色的褲子褲腳上的那一點污漬很顯眼。我們迷茫的眼神相遇了,僅僅一瞬間,你就笑著朝我走過來,靠著我身邊就坐下了,于是我拿出我僅剩下的兩根棒棒糖給了你一根,你好不客氣的拿了一根,這就是我們的初次相識。

    回家后,父母正商量著我上小學(xué)的事情,我就插話道:“我剛在學(xué)校認(rèn)識了一個很好的朋友,我想要去上學(xué)。”父母當(dāng)時用驚異的眼光看著我,然后相覷而笑。你可曾知道,你是我在小學(xué)是最早認(rèn)識也是最好的朋友,猶記得你用那幼稚的字體在發(fā)黃的紙條上寫出“我們做個好朋友吧?”現(xiàn)在想起,已是百感交集。

    在小學(xué),你是我的“保護神”,我自小體弱多病,你總是護著我,不讓我受欺負(fù)。再后來才知道你的家里學(xué)校很遠,只是在學(xué)校附近租了個房子,爺爺、奶奶在陪你?!鞍锁潯边@個綽號是我四年級時給你起的,至于當(dāng)時是怎么一回事我也給忘了,大概是姓名的緣故吧,只記得你那可愛的面孔,現(xiàn)在閉上眼,也未曾模糊。當(dāng)時,我們也是班里的前幾名,但每次考試你都是在我前頭,后來你對我說“要好好學(xué)習(xí),爭取初中還在一起。”當(dāng)時的我差點笑噴,可現(xiàn)在想起,還是你說的對,當(dāng)時的我真傻。正如你說,月有陰晴圓缺,人有悲歡離合,在六年級快要結(jié)束時,你含淚送給了我一個鋼鐵俠的塑膠玩具,告訴我你要回北京上學(xué)了,我聽后差點沒吐血,我最終也把最心愛的鐵甲小寶送給了你,你就這樣走了。

    此事已過,可我仍能想起我們幼稚的語言,又能想起“朋友一生一世走,那些日子不再有……”那些歌詞,每當(dāng)這時我都會忍不住流淚,可你一直都是我最好的朋友,因為,這6年,我們一起走過。

    初三寫人我們一起走過(通用18篇)篇十七

    畢業(yè),像個句號,結(jié)束了我們的小學(xué)生活。散伙筵席,舉手話別,一切似乎都預(yù)奈。我們從此分別,各奔東西,但至少,我們曾經(jīng)一起走過。

    畢業(yè)前,時間過得好像流沙,無時無刻不在逝去,想挽留,一伸手,有限的時光卻在指間悄然溜走。那些日子,我忙碌著,為了小升初而努力著。那時候,我們很辛苦,很疲倦,但因為有同學(xué)們的并肩作戰(zhàn),我們痛著并快樂著。

    漫步于校園,想一想六年前它如何迎來稚氣未脫的我們,在這里,它見證了我們六年的成長。

    初一和初二年級的時候,生活是綠色的,太多的新鮮撲面而來,激動和緊張,陌生和好奇,當(dāng)然也有許多的不適應(yīng)。但是新同學(xué)的友善和新老師的和藹,使我們不再畏懼前方的路。

    生活,像有一層薄薄的灰色。學(xué)業(yè)的壓力越來越大,作業(yè)量也越來越大,撲面而來的的是無數(shù)的練習(xí)冊和試卷。在題海中,我們也曾迷茫過,也曾彷徨過,但因為心中的理想,我們披荊嶄棘,勇敢前行。

    而如今,我們快要畢業(yè)了,一切仿佛一首沒有寫完的詩,匆匆開始,就要匆匆告別。那些彩色的歲月,那些美好的記憶是我們的資本,也是我們的慰籍。

    在別人的同學(xué)錄上寫上自己的信息,字跡變成了無限的傷感符號。陽光下淡然的笑靨,卻也能看出心底的不舍,照相機的定格,我們的容貌留在了那一刻。眼淚,傾瀉出了我們的無限哀思。

    初三寫人我們一起走過(通用18篇)篇十八

    四年前,我們踏入校園。在那時,我以為四年的時間會很久,現(xiàn)在想想,貌似不是!

    ——題記。

    三年的中學(xué)時光已悄悄溜走,第四年的中學(xué)生活拉開了漫長的白晝。

    回首逝去的日子,數(shù)不清校園里留下多少歡樂,而今心里不免涌起縷縷惆悵。因為分離即在眼前。

    我在最美的時間里遇見了的那群人。那年初三,丁香花影子,永遠不孤獨。記憶的故事,多么的真實?;ㄏ阒虚_放的是你們含笑的樣子。時光走著它的路,路過青春的腳步,心情有悲也有喜,因為我們曾在一起。時光跟著它自己,速度不緩不急,只是未來剛剛開始!

    那年,未來遙遠得沒有形狀,我們單純得沒有煩惱!

    想回到初三的教室,看看自己留下的汗?jié)n,想回到初三的教室看看自己曾在桌子上寫下的話,想回去看看前黑板寫著小中考倒計時的地方,想回到初三的教室聽聽黑板下的青春誓言是否繞梁不舍的離去,想見見一起從那年夏天走過來的同學(xué)們,想見見上課陪我說話的你,想見見下課陪我打鬧的你們,想見見那充滿歡聲笑語的教室。

    我相信我們在另一個世界在一起。我相信我們還有其他未泄露的姓名。也許遺憾和年輕,總是綁在一起!

    那些青澀純純的感情,曾經(jīng)以為順其自然就是最美,可是那些纖塵不染的誓言,那些擦肩而過的等待,那些倔強的任性,那么多瑣碎的錯誤,終究把我們慢慢隔開。

    初三:邵靈敏。

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