優(yōu)秀作文往往能夠把握好文中的節(jié)奏和節(jié)拍,使讀者在閱讀時(shí)感到愉悅而流暢。在這里,我為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家提供一些靈感和啟迪。
初中生暑假生活暑假里的一件事(模板16篇)篇一
兩個(gè)月的假期就要結(jié)束了。放假期間,留下了許多的美好回憶。我暑假中最難忘的一件事就是——游泰山。
伴著太陽的升起,開始了本次旅行。站在它的腳下,它像一位婀娜多姿的少女,在盛夏換上了一件碧綠的衣衫。圍繞在山腰的白云,就好似它飄逸的白紗腰帶。山頂上修建的亭臺樓閣,就好似它那精美的頭飾。
接近泰山,縷縷清風(fēng)吹動(dòng)著層層薄紗似的白云,郁郁蔥蔥而又挺拔的樹木在飄來飄去的白云掩映下,似乎又多了幾分神秘。步入一天門,只見一級一級的臺階數(shù)不勝數(shù)!接著我們到了仙人橋頭,一個(gè)美麗的景觀便映入了我的眼簾。只見山谷之中,飄渺的云煙將那綠色的峰巒時(shí)而掩蓋住,時(shí)而又顯出來。透過薄紗似的輕煙。
走出碧霞祠,沿山路登上玉皇頂,我不禁大吃一驚。原來,玉皇頂上有很多大大小小的石碑。真可以稱得上“碑林”了。還有一塊高約30米的大石碑,上面刻著“天下大觀”。這碑上的字都是金黃色的,陽光照射下,金光閃閃,美麗極了。站在玉皇頂上往下看,群山和云霧都在我腳下,我仿佛進(jìn)入仙境,有些飄飄然。我不禁想起唐代詩人杜甫的名句:“蕩胸生層云,決眺入歸鳥。會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。”
我們離開玉皇頂.沿著十八盤下山,極目望去,兩邊的山真秀麗啊!一座座拔地而起,有的像多姿少女;有的像千年松柏;有的像雄鷹起飛;還有的像紅燭燈臺。
伴著太陽的降落,這次短暫的泰山之旅結(jié)束了。這讓我更加見識到了祖國的雄偉、壯麗。真是不虛此行啊!
初中生暑假生活暑假里的一件事(模板16篇)篇二
下面是,希望能帶給大家一種別樣的感受和感悟。希望每一位同學(xué)都能在快快樂樂中度過屬于自己的暑假。
這個(gè)暑假,爸爸媽媽為了讓我鍛煉出一顆獨(dú)立、堅(jiān)毅、永不放棄的新,決定讓我一個(gè)人獨(dú)自去去參加去北京的夏令營訓(xùn)練活動(dòng)。
在北京,我和夏令營訓(xùn)練團(tuán)一起去了很多地方,有天安門廣場、天安門城樓、故宮等名勝古跡。這些地方我都玩得很開心,都很有意義。
但是在八達(dá)嶺長城上發(fā)生了一件事使我難忘又后悔。
我在長城下觀看長城,看見長城連綿起伏,像一條龍?jiān)谏介g游玩。我們的行走盡頭就是毛寫的“不到長城非好漢”那塊碑那兒,然后回去。我們進(jìn)了入口后,看見腳下的石條,我只是看著就覺得這石條十分重,可能一個(gè)就有幾百斤重吧!這讓我不得不佩服當(dāng)時(shí)修建長城的人,因?yàn)樵谀菚r(shí)沒有起重機(jī),沒有吊車,甚至連汽車都沒有。那些人能修建這樣長的城墻真是了不起。長城上每隔三百米就有一個(gè)屯兵用的堡壘,我們走過了4、5個(gè)堡壘的路程后,雖然還差一個(gè)堡壘的路程就到那快石碑那兒了,但我已經(jīng)筋疲力盡了,不能爬了。我就坐在一個(gè)大石條上休息。其他隊(duì)員已經(jīng)走上了那快石碑那兒了。休息了一會(huì)兒,被我們甩在后面的導(dǎo)游跟了上來,她對我說:“楊屹立,你怎么不走了呢?”我說:“我累得不行了,不走了!”導(dǎo)游說:“那事后你可別后悔呀!”我沒說話。
自己和幾個(gè)掉隊(duì)的小伙伴停了下來,原地等到他們回來。
回家后,我非常后悔,這次夏令營活動(dòng)不就是要鍛煉我獨(dú)立、堅(jiān)毅、持之以恒的性格品質(zhì)么,而我沒有。
作文。
后來我十分后悔,我沒成為一個(gè)堅(jiān)持到底的人;而且,勝利就在眼前,我卻沒最后的努力。
現(xiàn)在,導(dǎo)游的那句話經(jīng)常在我耳邊響起。下次,我如果還能去北京的話,我一定要再到長城當(dāng)“好漢”。
初中生暑假生活暑假里的一件事(模板16篇)篇三
早上起來,我聽奶奶說要去姑姑家玩,我聽了可高興了,急忙刷牙洗臉,然后準(zhǔn)備好東西,就對奶奶高興的說:“我們走吧!”奶奶見我都準(zhǔn)備好了,就笑著說:“好,走吧!”我坐上奶奶的敞篷車就出發(fā)了。五分鐘后,我們到了姑姑家,她們出去了,就我和哥哥玩,我和哥哥激動(dòng)的說:“耶,終于可以放開玩了!”
我和哥哥想,要玩什么呢?我們想了大半天,還是沒有想到玩什么。忽然,我靈機(jī)一動(dòng)終于想到了玩什么了,我興奮的對哥哥說:“我們玩捉迷藏吧!”哥哥聽了,覺得是個(gè)好主意!爽快的的答應(yīng)了,然后我們就去找人玩了。
我們找到人后,就開始猜拳來決定,一看別人都是石頭,只有我是剪刀。這可是我最擅長的,于是我雙眼一閉,開始數(shù)了:“1、2、3、4……”我睜開眼睛,走了一圈,沒有看見一個(gè)人影,“嗯?怎么回事,會(huì)不會(huì)他們都跑到特別遠(yuǎn)的地方去了!”我自言自語的納悶起來。
忽然,就在我左手邊的樓上位置,我看見有個(gè)人的手露了出來,“這是誰呢?”我壞笑道!我小心的靠近了他,我慢慢的上了樓,“哈哈哈,終于被我找到了,這個(gè)人是哥哥!”我大笑道。可真是得十天不費(fèi)功夫啊!趁熱打鐵,我又把柜子搬開,又找到了一個(gè)人,這也太容易了吧?那就只有一個(gè)人啦!可是最后一個(gè)人,我找了大半天都沒有找到他,“怎么回事?”我心里在想。直到我在一棵大樹下抬頭,才巧妙的看見最后一個(gè)人。
哥哥見此,非常不服氣,說要再比一場才行。我們同意了,這回哥哥數(shù),我想最危險(xiǎn)的地方就是最安全的地方。我躲在哥哥背后的樹后面,過了一會(huì)兒,哥哥數(shù)完了,我急忙站在不讓哥哥見到我的地方。沒想到哥哥一怒之下找到了除了我之外所有人。我高興的看著哥哥在那里東張西望。忽然,哥哥往我這邊看了,我見了嚇得就整個(gè)人沒法動(dòng)了,甚至連呼吸都不敢了,我不急不慢的往后退,一下子往草叢里一跳,這時(shí)哥哥怎么也看不見我了。找到了最后,哥哥還是向我認(rèn)輸了。
我和哥哥玩的捉迷藏是不是很有意思啊?
初中生暑假生活暑假里的一件事(模板16篇)篇四
快樂的暑假給我們的生活增添了很多樂趣,在我們的記憶中難以忘懷。帶給大家,希望大家認(rèn)真閱讀。
在這酷暑難熬的暑假里,發(fā)生了許許多多的事情,有的讓人贊嘆不已,有的讓人感到氣憤,有的讓人沉思……它們就像天上的繁星,閃閃發(fā)亮,多得數(shù)不清;又像海底的珍珠,光彩奪目。現(xiàn)在,我就摘一顆最亮的星,取一顆最?yuàn)Z目的珍珠,說給你們聽。這件事看似尋常,卻讓我難以忘懷。
夏日,烈日炎炎,驕陽似火,火辣辣的陽光照射著大地,曬得使人透不過氣來。大黃狗趴在樹下,不時(shí)的吐著舌頭,喘著粗氣。知了在樹上叫著:“知了,知了。”花兒似乎被這毒辣的陽光焉了,耷拉著腦袋,無精打采,小河里的水都快蒸發(fā)了。男女老少坐在樹陰下乘涼,在這時(shí)候,吃根冰棍是再好不過的了,沁人心脾,可是,家里的冰棍都吃光了,我口干舌燥,只好頂著烈日去門口小賣部買冰棍。
賣冰棍的老大爺年過古稀,身體還算硬朗,布滿皺紋的臉上泛著紅光,一身樸素的著裝,戴著一副老花鏡。
我跑過去說:“買冰棍。”老大爺說:“小姑娘,買什么冰棍?”我說:“2根巧樂滋,2根迷你……”我遞給老大爺10元,等候老大爺找錢。老大爺可能上了年紀(jì),沒算清楚,竟多給我找了2元,我看到,心中暗自高興,這回我可占便宜了,我高興地向家走去,不知怎的,老大爺悲傷的一幕總在我腦海里浮現(xiàn),這時(shí)老師教育我們的話在我耳邊回響:“做人應(yīng)該誠實(shí),不能貪小便宜。”我心里矛盾極了,給了老大爺,錢雖然沒了,但自己會(huì)非常輕松,不給老大爺,雖然擁有了錢,但得受良心的譴責(zé)。于是,我跑到小賣部,把錢交給了老大爺,長長地吁了一口氣,老大爺高興地說:“你真是個(gè)好孩子!”
回到家里,我甭提有多高興了,因?yàn)槲易鰧α耍谡\實(shí)和金錢面前,我選擇了誠實(shí),放棄了金錢。
初中生暑假生活暑假里的一件事(模板16篇)篇五
日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,盼望已久的暑假終于又如期而至了。祝大家度過一個(gè)充實(shí)而有意義的暑假。帶給大家,希望大家喜歡。
今天,有幾個(gè)親戚要到我家來做客。媽媽說要我做一個(gè)最拿手的來招待他們。我聽了想,這分明是讓我難堪么。但我想這也難不倒我,我對自己有信心。我想著想著,突然眼睛一亮,做一個(gè)水果拼盤吧!大家吃了新鮮美味的水果既能身體健康,又使心情舒暢。這不是很好嗎?好,就這樣了。
想到這里,我便開始動(dòng)手了,還好家里有現(xiàn)成的水果,我不用去買了。我拿出品種豐富的水果:有橘子、黃瓜、梨、石榴、蛇果……水果的顏色也是五彩繽紛,有黃的,綠的,紅的,橙的。
我想,做什么樣的才是最好看的呢,要讓人看了直流口水才行。
做一束花?不不不,還是做一個(gè)蛋糕?嗯,也不行。哦,想到了,做一個(gè)孔雀吧。好,就這樣決定了,我眼前馬上呈現(xiàn)了孔雀開屏的樣子。
準(zhǔn)備動(dòng)手了,我先把一條長長的黃瓜切成一片一片做孔雀的羽毛,在黃瓜上放上切成三角形的蘋果。接著,再在里面點(diǎn)綴了一圈葡萄又在內(nèi)圈加上顏色像火一樣的橘子片。最難做的部位到了——孔雀的身子和頭。我小心翼翼地做著,我把蛇果做孔雀的身子,可是這個(gè)身子很不聽話,總是東倒西歪,我用蘋果片墊在蛇果下面,終于平穩(wěn)多了。我再用剩下的黃瓜對半兒切開,做成了美麗的翅膀。然后,又拿出了一個(gè)小番茄做成頭,再用石榴做眼睛,眼看快要成功了,可就在這個(gè)時(shí)候,石榴就是插不住,急得我直冒冷汗,手也哆嗦著。最后終于用牙簽插進(jìn)了石榴的肉里,總算成功了。我高興地跳了起來,從遠(yuǎn)處望去,哇,好漂亮的“孔雀開屏”!我對自己的作品很滿意,得意地笑了。“丁零零”門鈴響了,客人來了。我馬上拿出“孔雀開屏”讓大家品嘗,大家一看說:“這么漂亮,誰做的呀?”媽媽愛撫地摸著我的頭說:“呶,這個(gè)機(jī)靈鬼。”大家都非常吃驚,對我翹起了大拇指,吃了以后都稱贊我的手真巧,我臉都紅了。
啊,沒想到,做水果拼盤也是那么有趣,那么有意義。
初中生暑假生活暑假里的一件事(模板16篇)篇六
在暑假里發(fā)生的事情有千千萬萬,數(shù)也數(shù)不完。可有一件事會(huì)使我終生難忘。記得那天晚上,我原本是要和媽媽去散步的。可是,來到樓下,就看到有許多小朋友都圍在平安堂藥店門口。我好奇的走上前,一問,才知道:只要買了這里的工藝品,就可以每天晚上到這里來涂抹。我覺得挺有趣的,就讓媽媽給我買一個(gè)。媽媽想都沒想就答應(yīng)了,我高興極了。開始挑選了,這里有很多工藝品:有卡通人物、有小動(dòng)物、房子……各種各樣,琳瑯滿目,看的我眼花繚亂,恨不得都?xì)w為己有。最后,我挑了一個(gè)相框,我要自己做一個(gè)相框,把我的照片放進(jìn)去。
開始涂了,我覺得很簡單,可是當(dāng)我拿起筆,確不像我想象的那么簡單。我甚至后悔自己的選擇。這時(shí),我想起了爸爸常對我說的話“世上無難事,只怕有心人。”我開始靜下心來,慢慢地涂,從選色到涂,一筆一劃,認(rèn)認(rèn)真真。我連續(xù)涂了三個(gè)晚上,終于,我的'作品完成了。它費(fèi)盡了我的一番心思,我非常喜歡它。
這就是我暑假里最有趣最快樂的一件事,通過這件事,我懂得了:無論做什么事情,都要用心去做。在今后的日子里,我會(huì)用心去面對生活中的每件事。我相信,我一定會(huì)做的很好。
期待更多暑假的趣事!
初中生暑假生活暑假里的一件事(模板16篇)篇七
在暑假里發(fā)生的事就像天上的星星一樣,反復(fù)地出現(xiàn)在我們的眼前,讓我們難以忘懷。帶給大家,希望大家認(rèn)真閱讀。
在暑假中有許多事值得我回憶,有高興的事也有悲傷的事,有難堪的事也有光彩的事,有有趣的事也有有意義的事,但最令我難忘的只有一件事。
上午,做完作業(yè),我到我的鄰居家———也是我的同學(xué)家去玩。到了他家。可能他的大人嫌吵鬧,就讓我們出去玩。
我們漫無目標(biāo)的走著走著,不知不覺來到中學(xué)的門口,門口的兩側(cè)插著各色各樣的彩旗,鮮艷的彩旗隨風(fēng)飄動(dòng),無聊的我們開始玩起彩旗來。
我們一人拔下一個(gè)彩旗,一會(huì)兒迎風(fēng)揮舞,一會(huì)兒把彩旗作為武器進(jìn)行爭斗。我們玩著玩著,猛然間看到一面五星紅旗;于是我倆扔掉手中的彩旗而去掙錢那面奪目的五星紅旗,他仗著頭腦靈活,我靠著力氣大;我抓著紅旗的面他握著紅旗的柄,爭奪者互不相讓。正在我打算用力把紅旗躲過來時(shí),誰料到他此刻猛一松手,紅旗的柄一下戳到了我的眼上。疼得我哇哇大叫,滿地打滾,瞬間滿頭是汗。
媽媽聽到我的哭喊,來不及穿鞋,光著腳就往外跑,并把我抱到附近一家的醫(yī)院。醫(yī)生看了看我的眼說:“幸虧力量不大,眼珠的薄膜輕微戳上,打點(diǎn)針喝點(diǎn)藥24小時(shí)保你沒事。”
在回來的路上,我的眼仍然不管睜開,只好有媽媽背著我回來。回到家里,媽媽很嚴(yán)肅的說:“無論干什么事,安全應(yīng)該放在第一位,尤其玩的過程中,更應(yīng)該注意這一點(diǎn)。”
望著媽媽的眼睛,我很認(rèn)真的點(diǎn)了點(diǎn)頭,并說:“是的,媽媽我記住了!”
初中生暑假生活暑假里的一件事(模板16篇)篇八
那天,我上補(bǔ)習(xí)班來了,我沒寫作業(yè)就去玩了。
媽媽六點(diǎn)來以后見家里沒人,就去同學(xué)家喊我了,我只好和同學(xué)打個(gè)招呼便踏向回家的.路了。回家以后,我沒事干,拿出水滸傳,再看一遍,這是在廚房做飯的媽媽開口了,說,補(bǔ)習(xí)班的作業(yè)寫了嗎?我忽然想起作業(yè)還沒做,只好回答,還沒寫。媽媽放下手中的活,走到我面前,嚴(yán)厲地說,這怎么行,到時(shí)候又得趕作業(yè),你還準(zhǔn)備做多少次啊!現(xiàn)在趕快去寫唄,還磨蹭什么,我聽完后,馬上去寫了。寫了一小會(huì)便寫完了,我交給媽媽,讓媽媽檢查,媽媽看見了一個(gè)錯(cuò)題,說,這個(gè)題錯(cuò)了!我不等媽媽說完就去改了,然后再交給媽媽,媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭,說,還不錯(cuò),不過還得繼續(xù)努力不能驕傲!
初中生暑假生活暑假里的一件事(模板16篇)篇九
在暑假里,我的腦海中便忘不了那件事,那是一次我品嘗到成功的滋味的體驗(yàn)!
記得那一次,媽媽帶我到附近的游泳池學(xué)游泳。來到哪里,我迫不及待的穿上泳衣,邁著輕盈的步子來到游泳池便,不知怎的,耳邊傳來“噗通”一聲,一股水流撲上了我的臉頰,涼絲絲的,游泳池的水位剛好位于我的脖子,睜開眼睛看到了許多叔叔阿姨們用著各種各樣優(yōu)美的`姿勢游著,心里面特別的羨慕。看著他們游泳的姿態(tài),內(nèi)心中的一種聲音便是讓我也來游泳,大展身手,讓叔叔阿姨們刮目相看。
但是,直到我真正的游泳,我才發(fā)現(xiàn),自己好像一只笨拙的小鴨子,心中感到有些失落,媽媽似乎看透了我的內(nèi)心,安慰我說:不會(huì)游泳吧?沒關(guān)系哦,這里的叔叔阿姨們原本也不會(huì)游泳的,別灰心,慢慢來,相信自己。
終于,功夫不負(fù)有心人,一段時(shí)間后,我學(xué)會(huì)了游泳,雖然在這過程中喝了不少水,也嗆了多多次,但還是學(xué)會(huì)了,好開心。
這邊是我暑假中最開心的一件事,你有什么事可以和我分享一下的嗎?
初中生暑假生活暑假里的一件事(模板16篇)篇十
處在現(xiàn)代充滿利與欲的社會(huì)里,眼睛早被灰塵所迷糊,心也被塵土多拘扼。飛沙走石使我呼吸不順,黑暗的天空更令我對未來感到迷茫。我需要光明!此時(shí)不禁回想起初中三年的閃耀,使我又找回了希望的'火苗……課堂上我們專注地聽課,又不時(shí)交流幾句心得。
寬敞明亮的教室里充滿著同學(xué)們的歡聲笑語,把上課的苦悶與煩躁一掃而空。談笑間不失課堂的嚴(yán)肅,學(xué)習(xí)中又另有游樂的趣味,使我的學(xué)習(xí)積極性大大提高。歡笑著,看同學(xué)們身上發(fā)出了光亮,那么金黃、耀眼,時(shí)間定格在這一瞬間,令人難忘。馳騁在球場上,揮發(fā)出了青春的拼搏與活力。同學(xué)們更是拋開一切,盡情地?fù)]灑汗水。一個(gè)疾速的搶攻,一個(gè)漂亮的投籃,在一陣贊嘆聲中,同學(xué)們的臉上浮現(xiàn)出了成功的喜悅。
我們并不僅僅在打球,更是在享受這酣暢的氣氛――因?yàn)槲覀冎溃@樣的球賽已經(jīng)不多了。忽然,一下失足,我跌到了,正在苦于無法起身的時(shí)候一雙雙熱情的手給予了我無限的力量,使我勇敢地站了起來。這力量,源于一雙雙閃著光的手,是這閃耀著的光給我?guī)砹讼M瓱o可避免地,我與我的同學(xué)發(fā)生了爭執(zhí),我不小心把水灑在同學(xué)的床上,眉間的黑云、眼角的兇光并沒有因?yàn)槲业囊宦暵暤狼付ⅰ?/p>
空氣停止了流動(dòng),烏云遮住了陽光,一場拳頭**一觸即發(fā)!此時(shí),是友善的風(fēng)吹開了烏云。隨著嘴角盛開的鮮花,爭執(zhí)從大化小,由小變無。閃光的雙手緊握著,這灼熱的光足以把灑下的水蒸發(fā)干凈!光,光,光,這是習(xí)慣了爭權(quán)逐利的大人們無權(quán)欣賞的;同時(shí),也正是處于成長中的我們正在散失的;但愿我們的心態(tài)永不“成熟”,能永遠(yuǎn)保持這些閃亮的小天使,在以后的生活中慢慢品味……奧!初中生活,像是盞永不熄滅的指路燈。
那光,耀得刺眼,耀得難忘……。
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初中生暑假生活暑假里的一件事(模板16篇)篇十一
在我眼前閃過,偶爾有幾只白色的鳥在田間飛翔。看著看著我不知不覺地睡著了,等我醒來的時(shí)候,火車已經(jīng)到了廣洲站,眼前的高樓大廈和縱橫交錯(cuò)的立交橋令我目不暇接。我們冒著大雨乘上豪華客車到了珠海,一下客車,潔凈的公路兩旁栽滿了熱帶樹木:有枝上生根的榕樹、有噴香的芒果樹、挺拔的笆蕉樹、低矮寬大的棕櫚樹、翠綠的樟樹、香蕉樹等。馬路真干凈呀!連一片紙屑也沒有。樹下面還種著各種各樣、五顏六色的花草,不時(shí)散發(fā)出一陣陣清香,沁人心脾。我站在馬路上朝遠(yuǎn)處望去,到處是綠色如茵的草地,草地上有許多小朋友在玩耍,還有一些老人在草地上散步,有的小朋友在放風(fēng)箏,瞧!他們玩得多開心呀!最令我陶醉的是那無邊無際的大海,碧綠的海水一浪趕著一浪不停地沖向沙灘,海水把美麗的貝殼和漂亮小石子沖到沙灘上,給孩子們帶來了無限的歡樂。
夜晚的珠海更是迷人,各種各樣的霓虹燈把街道裝扮得更加美麗、動(dòng)人,在海風(fēng)的吹拂下我們漫步在海邊,感到非常涼爽,抬頭仰望夜空,你會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn)夜空中有許多架飛機(jī)在空中飛過,那飛機(jī)上的安全燈一閃一閃的,就像星星一樣,又像頑皮的孩子在眨著眼睛……啊!珠海你太美了!
初中生暑假生活暑假里的一件事(模板16篇)篇十二
從我四歲起,爸爸媽媽就希望我學(xué)會(huì)游泳。因?yàn)槟懶∨滤看挝叶疾桓蚁滤粗鴦e人像魚兒一樣在水里游來游去,我羨慕極了。
今年暑假,我和媽媽說我想學(xué)游泳,克服自己膽小怕水的心理。心動(dòng)不如行動(dòng),媽媽立即聯(lián)系好游泳培訓(xùn)班教練對我進(jìn)行培訓(xùn)。
第一節(jié)課開始了,教練教我先學(xué)憋氣,我深深的吸入一口氣,把頭埋入水中。也許心理有恐懼感吧,每次憋氣時(shí)間都沒有達(dá)到教練的要求,這讓我心里漸漸打了退堂鼓,學(xué)習(xí)的熱情沒有剛開始那么積極了。發(fā)現(xiàn)了我這個(gè)情況,媽媽就給我做思想工作:“孩子,學(xué)什么都不能半途而廢,俗話說得好,世上無難事,只怕有心人。你只要堅(jiān)持,肯吃苦,學(xué)游泳有什么難的呢?”這段話說得雖不嚴(yán)厲,但也讓我的臉火辣辣的。我打定主意:不能半途而廢,一定要學(xué)好游泳!
這之后我一天天頂著烈日直奔游泳館,一次次接受烈日的爆曬,慢慢增加在水里的憋氣時(shí)間。整個(gè)學(xué)習(xí)過程也變得比較順利,這更加增加了我學(xué)游泳的信心。接下來的課程是讓整個(gè)人在水里漂浮起來、蛙泳腿、換氣……最后一節(jié)課教練分別對每個(gè)學(xué)員進(jìn)行了考核,合格者頒發(fā)畢業(yè)證書。拿著畢業(yè)證書,我真是開心啊,心情特別激動(dòng)。
這個(gè)暑假我最大的收獲就是克服了膽小怕水的心理,學(xué)會(huì)了游泳。現(xiàn)在的我可以在水里自由自在的游來游去啦!這次學(xué)游泳也讓我明白一個(gè)道理:做什么事只要有始有終、不怕困難、肯吃苦,沒有什么事情是做不成的!
初中生暑假生活暑假里的一件事(模板16篇)篇十三
下面,讓我來介紹一下我在初中發(fā)生的一件趣事。下面是小編為您推薦的佳作,希望您喜歡:
初中生活是豐富多彩的,在一年的初中生活中發(fā)生了許多趣事,印象深刻的有兩件——籃球比賽、齊心協(xié)力。
在我們初中里的第一個(gè)籃球比賽已經(jīng)宣布即將開始了!每個(gè)班四男四女,還有兩男兩女四個(gè)替補(bǔ)。離我班和其他班比賽的時(shí)間不多了。我們這些觀看比賽的也挺忙,與參加籃球比賽的同學(xué)團(tuán)結(jié)起來,一會(huì)兒替籃球比賽的男生提建議,一會(huì)兒又當(dāng)起了女生的陪練。雖然有點(diǎn)忙,但是畢竟還是很高興自己能幫籃球比賽盡一點(diǎn)綿薄之力。
籃球比賽開始啦!每個(gè)班的觀賽者一個(gè)個(gè)都興奮極了,紛紛都喊起了助威的。
口號。
我們班的觀賽者也齊聲喊著:“二班加油,二班最棒”“嘟——”哨聲一響,裁判員把球高高拋起,雙方爭球的隊(duì)員同時(shí)向上一躍,激烈的爭奪開始了比起其他觀賽者,我更是激動(dòng)每當(dāng)我班失分時(shí),雖然我有點(diǎn)失落,但是我還是鼓勵(lì)他們不要?dú)怵H,繼續(xù)加油。每當(dāng)我班得分,籃球應(yīng)聲入網(wǎng)時(shí),我高興得眉飛色舞地向其他觀賽者把他們夸耀一番,還不時(shí)朝他們做個(gè)真棒的手勢。
到了比賽結(jié)束后,我還興奮地不時(shí)評論這人投籃技術(shù)好,那人傳球技術(shù)要多加練習(xí)。同學(xué)笑我比真正的球迷還激動(dòng),我也開心地笑了,我說這是班級榮譽(yù)感強(qiáng)的表現(xiàn)!
另一個(gè)比賽項(xiàng)目——齊心協(xié)力,也同樣體現(xiàn)了我們的團(tuán)結(jié),更體現(xiàn)了我們同學(xué)之間的寬容。
齊心協(xié)力這個(gè)項(xiàng)目和兩人三足有點(diǎn)像,只不過齊心協(xié)力是十五個(gè)人的腳綁在一起。我也是起中一員。這個(gè)比賽項(xiàng)目,考驗(yàn)的是隊(duì)員們的默氣度,另外還要有齊心協(xié)力的精神。在練習(xí)中,我們大家齊聲喊著:“一!二!一!二!”可一開始總有人不協(xié)調(diào),導(dǎo)致全軍覆沒。有一次練習(xí),有個(gè)排尾的同學(xué)一直在講笑話,別人還沒笑,他自己到先笑得步伐錯(cuò)亂,我們就像多米諾骨牌一樣,一個(gè)個(gè)倒下。大家摔倒的樣子也各有千秋呢!有的屁股著地,有的還摔了個(gè)狗吃屎。大家各自摸著摔疼的部位,有的還疼得叫出聲呢!叫的最響的,就是那個(gè)排尾的。只見他摔得嘴巴歪,眉毛斜了呢!但是我們并沒有責(zé)怪他,還笑他自作自受,他卻疼得一句話也說不出口。
我相信在今后的初中生活里會(huì)有更多的趣事,也希望我初中生活會(huì)更多姿多彩!
初中的生活充滿歡樂,也同樣充滿苦澀。那一次,我用毅力克服了困難。
跳繩考試就要來了,看著同學(xué)們加緊練習(xí)的身影,我也不甘落后,開始了對自己的“魔鬼訓(xùn)練”。操場上、小區(qū)里、夕陽下、星光中,隨處可見我練習(xí)的身影。這樣的練習(xí)非常湊效,跳繩的節(jié)奏緊張,步伐卻愈來愈穩(wěn)重。可就在考試的前一天,意外發(fā)生了。
那天,在小區(qū)里我跳得正起勁,不知不覺就蹭到了石階旁。隨著“啊”的一聲,我打了個(gè)趔趄。雖然沒有摔倒,可我的右腳卻因?yàn)椴鹊绞A沿而扭了。“沒事!”我安慰自己,明天考試的時(shí)候就好了。
我的幻想破滅了。第二天的體育課,我依然感到腳脖子處傳來的刺痛,似乎比昨天更疼了。“到底跳不跳呢?”我猶豫了。若是跳,一定會(huì)苦不堪言,但我這個(gè)體育委員應(yīng)該給同學(xué)們作榜樣,我若不跳,也會(huì)有人借此理由不跳。罷了!我心一橫,跳!
隨著老師的一聲哨響,同學(xué)們鉚足了勁頭開始跳。我拼命地掄繩,想為身體上的劣勢留得余地。可不一會(huì)兒,腳脖子開始向我反抗。右腳先是幾乎抬不起來,繼而是一陣陣疼痛。到后20秒時(shí),我感到骨頭開始張裂,裂口像是被插入數(shù)千根鋼針。疼痛蔓延著,使我的右腳幾乎沒了知覺,只感到烈火在我的右腳里無情地焚燒。骨頭似乎已經(jīng)被燒焦,已經(jīng)被熔化,可我什么也不顧了。我只知道機(jī)械地操縱著大腿和胳膊,拖著幾乎沒有了知覺的右腳,重復(fù)著早已重復(fù)了幾萬遍的動(dòng)作:跳、落、跳、落,汗水早已蒙蔽了雙眼,但我的腦中只有一個(gè)信念:“既然決定了,不堅(jiān)持下去!”十……五……三二一!時(shí)間一到,我就像只泄了氣的皮球一樣摔坐在地上,頭也不抬地問對面的同學(xué):“多少個(gè)?”“157!”當(dāng)我聽到這一數(shù)字時(shí),竟懷疑這不是真的,但的確,我做到了,我勝利了!
這只是初中生活中的一件小事,在之后的生活中,我們會(huì)遇到無數(shù)困難。面對這些,我們應(yīng)該毫不畏懼,勇往直前。風(fēng)也罷,雨也罷,無阻我步伐!
還記的是那個(gè)下午發(fā)生的事。
"怎么會(huì)這樣!"同桌大叫起來"我又考砸了。"同桌這個(gè)周考砸數(shù)次了,我本想安慰她"倩,你......""你別說了,我不想聽。"我話還沒說完,就被她打斷了。就這樣,我們倆陷入沉寂中。正在這時(shí),同桌被叫去談話。我迅速的在紙上寫下"下午來我家好嗎?"揉成紙團(tuán),塞進(jìn)同桌的筆袋中。恰好,同桌回來的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了它。我注意到,同桌的眉頭緊皺著。她匆匆在紙上寫下幾個(gè)字扔給我,便拿著筆和紙走出教室。在那張揉皺的紙團(tuán)上,我清楚地看到上面寫著"好的"我的心中平靜了下來。
終于熬到放學(xué)了,我和她并排走在回家的路上,我輕輕地哼著她最喜歡的歌曲想要引起她的注意,但她絲毫不感興趣,眉頭依然緊縮。我拉起她的手小跑起來,她納悶的瞅了瞅我,我用眼神告訴她,快走。
回到家,我倆小憩后,我為她泡了一杯提神的檸檬茶和一杯酸甜的橘子汁。她只微泯了一口檸檬茶,然后對我說:"葉,我就像這苦澀的檸檬茶,一生中就只有苦沒有樂。"她說著,便又喝了一口。我對她說沒有什么,叫她不要在意。只是微笑著,將橘子汁推到了她的面前:"你先嘗一口橘子汁,再喝一口檸檬茶。"她照我說的做完之后,眉頭依舊緊鎖著"怎么樣。"我期待的問。"為什么感覺不到苦了呢?""倩,人生總有這樣那樣的曲折和坎坷,總不可能一帆風(fēng)順,當(dāng)然也不可能只有苦沒有樂。我們……""但是,你見過像我這么不幸的嗎?"說著,她的眼淚從臉頰劃過,滴落在檸檬茶中。
我趕緊坐到她身邊,抱緊她,輕輕拭去她眼角的淚珠,語重心長的說:"如果你的人生全是苦,那么我愿意做你生命中的一點(diǎn)甜……考試沒有什么,這一次考不好下一次再接再厲,只要堅(jiān)持不懈,沒有什么做不成的。"他用紅腫的眼睛望著我,我和她這樣對視了好久,橘子汁中的果粒也沉淀了下去。她突然拉起我來說:"葉,你說得對我應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)起來……"就在這時(shí),她的眉頭舒展了開來,臉上露出了微笑。
一陣微風(fēng)拂過我的臉龐,發(fā)絲被輕托起,掛在臉龐。她不禁一笑,說:"你真美"我呆了,她拉起我的手,我也像她那時(shí)一樣納悶的瞅了瞅她,她也像我那時(shí)一樣用眼神告訴我,快走。
初中生暑假生活暑假里的一件事(模板16篇)篇十四
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的初中生活的一件事作文400字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
光陰似箭,日月如梭!轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)當(dāng)了半學(xué)期的初中生了。在初中的半個(gè)學(xué)期里,我已經(jīng)體驗(yàn)到了初中生活的充實(shí)。
酸
今天是上初中以來的第一次競選。昨天,我就已經(jīng)準(zhǔn)備好了競選稿,打算在今天來個(gè)“一鳴驚人”。可是,在競選前的幾分鐘,我變得十分緊張,心里不停地祈禱:老天保佑,我一定要競選上啊!
糟了!輪到我了,怎么辦呀?我迫使自己鎮(zhèn)靜下來,開始了競選演講。但在演講時(shí),我的腿一直在微微顫抖,全身發(fā)冷,唉!還在緊張。
終于,我演講完畢下臺了。我一邊聽著別人的演講,一邊分析我和別人的差距。我有一種不祥的感覺:我會(huì)落選——雖然我不相信。
甜
下節(jié)課就考英語了,我一遍又一遍地翻著英語書,嘴里不停地背著英語單詞,渴望考出個(gè)好成績。同桌笑我走火入魔了,我卻不為所動(dòng):多被一遍保險(xiǎn)嘛!
考卷發(fā)下來了,我飛快地看了一遍,居然全是我復(fù)習(xí)過的!于是我奮筆疾書,幾乎沒有怎么遲疑,只花了二十分鐘便做完了。又仔仔細(xì)細(xì)檢查起來。
中學(xué)里的酸、甜、苦、辣,我還只“品嘗”了一小點(diǎn),前面的路還很漫長。無論遇到了什么,我們都該保留理智、清醒的頭腦,不要被勝利沖昏了頭腦,變得自高自大,也不要被失敗傷透了心,垂頭喪氣。這樣,我們才能順利度過我們的初中生活。
愿我們美好的初中生活不會(huì)因你我的某件小事而蒙上一層陰影!
初中生暑假生活暑假里的一件事(模板16篇)篇十五
當(dāng)他那清澈的眼神再一次出現(xiàn)在面前,當(dāng)他那些動(dòng)人的事跡再一次被頌揚(yáng)……我,流淚了。哭雷鋒,哭他的過早離去,哭他“傻子”式的無私,哭他對待同志春天般的溫暖,哭他永不退色的螺絲釘精神。淡去火紅的時(shí)代精神,他那樂于助人而又不求回報(bào)的精神至今仍感染著千千萬萬的人。
助人者不求回報(bào),受助者呢?
正當(dāng)我為雷鋒唏噓之時(shí),一個(gè)不屑的聲音飄入我的耳朵:都什么年代了,還談雷鋒?我愕然。漫步街中,放眼望去,竟有許多人“但求幫助,絕不回報(bào)”:背著沉重書包的少年將座位讓出,竟連一聲“謝謝”也沒有換來;抓小偷的英雄被人誣陷,當(dāng)事人連作證都不愿站出來;身患絕癥的.叢飛連住院都成困難,受他資助的年輕人竟不來探望,還埋怨丟了面子……羊羔尚且知道跪乳,烏鴉尚且知道反哺,可看到那些聰明伶俐的人竟連“知恩圖報(bào)”的大義都忘了時(shí),念及雷鋒,念及那些同雷鋒一樣對別人傾囊相助的人,淚,洶涌而出。
做人,就要記住別人對自己的幫助,就要學(xué)會(huì)幫助別人。這句改編自那位華農(nóng)大學(xué)生的話,讓我們每一個(gè)人銘記。
只為雷鋒哭三場,哭過之后,讓我懂得幫助與回報(bào)的社會(huì)的道理,也明白了只人人都是雷鋒,那我們的將來會(huì)更美好。
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初中生暑假生活暑假里的一件事(模板16篇)篇十六
光陰似箭,日月如梭!轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)當(dāng)了半學(xué)期的初中生了。在初中的半個(gè)學(xué)期里,我已經(jīng)體驗(yàn)到了初中生活的充實(shí)。
酸
今天是上初中以來的第一次競選。昨天,我就已經(jīng)準(zhǔn)備好了競選稿,打算在今天來個(gè)“一鳴驚人”。可是,在競選前的幾分鐘,我變得十分緊張,心里不停地祈禱:老天保佑,我一定要競選上啊!
糟了!輪到我了,怎么辦呀?我迫使自己鎮(zhèn)靜下來,開始了競選演講。但在演講時(shí),我的腿一直在微微顫抖,全身發(fā)冷,唉!還在緊張。
終于,我演講完畢下臺了。我一邊聽著別人的演講,一邊分析我和別人的差距。我有一種不祥的感覺:我會(huì)落選——雖然我不相信。
甜
下節(jié)課就考英語了,我一遍又一遍地翻著英語書,嘴里不停地背著英語單詞,渴望考出個(gè)好成績。同桌笑我走火入魔了,我卻不為所動(dòng):多被一遍保險(xiǎn)嘛!
考卷發(fā)下來了,我飛快地看了一遍,居然全是我復(fù)習(xí)過的!于是我奮筆疾書,幾乎沒有怎么遲疑,只花了二十分鐘便做完了。又仔仔細(xì)細(xì)檢查起來。
中學(xué)里的酸、甜、苦、辣,我還只“品嘗”了一小點(diǎn),前面的路還很漫長。無論遇到了什么,我們都該保留理智、清醒的頭腦,不要被勝利沖昏了頭腦,變得自高自大,也不要被失敗傷透了心,垂頭喪氣。這樣,我們才能順利度過我們的初中生活。
【作文二】。
春風(fēng)依舊和煦,陽光依舊明媚,只是我已不再是那時(shí)的我,告別了小學(xué),告別了童年,告別了那還不成熟的我,我,邁入了初中的大門!
初入中學(xué)的我,面對一個(gè)新環(huán)境,無疑是緊張,興奮,且謹(jǐn)慎地。每天認(rèn)真聽講,認(rèn)真做作業(yè),絲毫不敢有一絲怠慢,就這樣,我度過了風(fēng)平浪靜的初一上學(xué)期。到了第二學(xué)期時(shí),我漸漸開始褪去了初來乍到時(shí)的小心翼翼,變得有些兒膽大了。
有一段時(shí)間,我總是在學(xué)校自習(xí)課上做作業(yè),等放學(xué)了,我就把還沒完成的作業(yè)帶回家去,心里想著:回家再做完它們,然后就早些休息。可每次一回到家,我就開始看電視,玩電腦,總也不想做作業(yè),畢竟玩樂總比作業(yè)來得輕松。即使有時(shí)候心里會(huì)想:作業(yè)沒做,不好吧?可轉(zhuǎn)念一想,卻又認(rèn)為,這沒什么大不了的,畢竟抄作業(yè)也沒什么的,理解所學(xué)過的知識就行。
一天,我急急忙忙地趕到學(xué)校,一放下書包,就掏出筆盒和昨天那份老師發(fā)的數(shù)學(xué)報(bào)紙,一看,不僅傷心,唉,又是空白的,又要快些補(bǔ)完它了,否則被老師看到,就慘了。于是,我隨手拿了一份別人的報(bào)紙,就奮筆疾書,以為內(nèi)容實(shí)在太多,所以我不得不集中精神,迅速地抄。抄著抄著,我覺得班上突然變得很安靜,有股難以言語的氛圍,可我已來不及思考為什么了,我只想趕快抄完,過了一小下子,有人碰了碰我的手肘,可我不想理會(huì)他,于是便沒有反應(yīng),可他又碰了碰我的手肘,我不難煩了,惱怒地轉(zhuǎn)頭瞪了他一眼。突然,透過眼角的余光,我看到班主任正盯著我桌上的兩份報(bào)紙,我對是心中一驚,天吶,該怎么辦,被發(fā)現(xiàn)了……我就的腦子此時(shí)已一片混亂。
這時(shí),班主任拿起了我桌上的兩份報(bào)紙,眼睛里像有火似地盯著我看,生氣地問道:“這是什么?”頓了一頓,他繼續(xù)質(zhì)問道,“為什么要抄別人做的?為什么昨天不做呢?這些題你都不會(huì)做嗎?”
一連串的問題,一連串的質(zhì)問,我發(fā)現(xiàn)我竟一個(gè)都無以辯駁。是的,我完全可以昨天晚上完成作業(yè)的,這些題我也都會(huì)做,而我不完成作業(yè)就只為了我一時(shí)的玩樂!這一瞬間,我覺得我怎么可以這樣做,學(xué)習(xí)本就是我做學(xué)生的任務(wù)啊,況且學(xué)習(xí)的好才能有好的將來啊。我恍然大悟了:人這一輩子本就要做很多事,不管你愿意與否,你都要認(rèn)真,無差錯(cuò)地完成它。因?yàn)橹挥性趯Φ臅r(shí)間,做相對應(yīng)的事情,才不會(huì)鑄成錯(cuò)誤。就像學(xué)習(xí),如果不現(xiàn)在認(rèn)真學(xué),那么以后我就不吃虧。
這件事情在我心中一直都像塊大石頭一樣,提醒著我,警誡著我,讓我凡事做到認(rèn)真無差錯(cuò)。
初中生活帶給我太多感悟,這段美好的生活如影片一樣,會(huì)時(shí)不時(shí)在我眼前放映,它也會(huì)在我心中發(fā)酵好幾年,或幾十年,甚至是一輩子!
【作文三】。
彈指一揮間,令人難忘的初中生活就成了過眼云煙。細(xì)細(xì)地品味起來,其實(shí)許多的苦與樂讓人割舍不得。
“快起來了都什么時(shí)候了?七點(diǎn)種了,怎么還不起床!”媽媽的話語在耳邊回響。揉開惺忪的眼睛,“不過才六點(diǎn)多嗎?”小聲嘟噥著便快速地穿衣,整床,洗漱,極不情愿的坐在書桌旁,又開始了一天的學(xué)習(xí)。翻開數(shù)學(xué)課本,仿佛又聽到了老師昨天的叮囑,回去把書后的習(xí)題統(tǒng)統(tǒng)做完,星期一檢查!哎,師命難違,做吧!
隨著時(shí)間滴答,滴答的流逝,花了一個(gè)多小時(shí),終于把作業(yè)完成了。我長長的舒了一口氣,來到院中,獨(dú)自徘徊。聽聽鳥鳴,聞聞花香,呼吸著新鮮空氣,好不舒坦!
“作業(yè)做完了嗎?”“做完了。”我小心應(yīng)付著媽媽的斥問。“就不知道把功課在溫習(xí)溫習(xí)!去,把這兩張數(shù)學(xué)卷子哪去做做!”哎,母命難違呀!我只好又灰溜溜地回到桌旁!
星期一至星期日,就這樣周而復(fù)始,循環(huán)往復(fù),我像個(gè)苦行僧似的“守株待兔”
然兒吃得苦中苦,方為人上人,不錯(cuò)的,盡管復(fù)雜的學(xué)習(xí)任務(wù)叫人累得喘不過氣來,但其中的樂趣,又常常令人久久不忘。
哎,這道題怎么解,你能給我講講嗎?同桌小心地把課本遞了過來。我仔細(xì)的看,認(rèn)真的分析終于有了頭緒。我?guī)е鴦倮叩奈⑿Γ蛲滥托牡闹v解著,他不懂的地方我不厭其煩的給他多講幾遍,直到他完全懂了為止。那個(gè)時(shí)候我就是一位小老師,一副得意的神氣。
你真行真看不出,你有這么幾手!可以想像得出我那時(shí)的心情何等的舒暢!
漫長而又短暫,充滿苦惱而又充滿愉快的初中生活將以告別結(jié)束。留給我的是一幅幅難忘的苦樂交融的生活畫卷!