優(yōu)秀作文需要有獨(dú)特的視角和獨(dú)到的見解，能夠給讀者帶來新的思考和啟示。接下來，請大家欣賞一些具有代表性的優(yōu)秀作文，從中汲取靈感和啟示。
難忘什眼神（實(shí)用15篇）篇一
一個(gè)鼓勵(lì)的眼神就如一股春風(fēng)，吹進(jìn)心田；一個(gè)鼓勵(lì)的眼神就如一盞明燈，使你不再迷茫。
那個(gè)眼神給了我莫大的支持，直到現(xiàn)在我還記憶猶新！
記得有一陣子，我的心情特別不好，總會因?yàn)橐恍┪⒉蛔愕赖男∈露鴣y發(fā)脾氣，甚至大聲哭泣。那天，我因?yàn)橐坏罃?shù)學(xué)題而苦想了好長時(shí)間，卻一無所獲，看著那復(fù)雜的題目，那張快被我擦破了的紙，我的心情更加煩躁了，我為什么做不出來？我質(zhì)問自己。難道我比別人笨嗎？不！想到這兒，我又重新算了一遍，可還是錯(cuò)的，望著時(shí)間一分一秒地流逝，我氣不打一處來，我拿起橡皮猛地在紙上擦來擦去，好像只有把它擦破了，我才能解氣。這時(shí)媽媽走了過來，她又溫柔的眼神望著我，好像在說：這點(diǎn)小困難算什么，我們張惟曄可是最棒的，加油啊！“我卻搖了搖頭，心想：算了這么多遍，我還是毫無進(jìn)展，媽媽我想放棄了。媽媽用鼓勵(lì)的眼神告訴我：心靜自然涼，要想做好題目，必須先靜下心來，這樣才會算出答案。我用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭，又做了幾個(gè)深呼吸，便開始做了起來。再次審題，我發(fā)現(xiàn)這道題其實(shí)很簡單，只是我心情煩躁，才做不出來。過了一會兒，我算出來了！我又得意的目光望著媽媽，好像在炫耀什么。可媽媽卻皺起了眉頭，仿佛在提醒我：”不能驕傲，再驗(yàn)算一遍！“我也立刻嚴(yán)肅起來，小心翼翼地檢查，生怕出錯(cuò)，終于，我成功了！媽媽的眼神里也流露出喜悅和興奮。
媽媽的眼神是路燈，指引我走向明天。媽媽的眼神是世界上最美好的東西，我愛媽媽和她的眼神！
“叮叮，咚咚——”上課了，要發(fā)試卷了，我更緊張了。當(dāng)試卷發(fā)到我手里時(shí)，我驚呆了：97分！滿分120分，我只考了97分，這是怎么回事？我一看試卷才知道。
作文。
寫跑題了。當(dāng)時(shí)我真想哭，可我努力阻止淚水，告訴自己要堅(jiān)強(qiáng)。語文林老師把試卷講完，我悶悶不樂地走出了教室。
放學(xué)后，我來到媽媽辦公室，把這個(gè)壞消息告訴了媽媽：“我這次考的不好。”我小聲地說。媽媽頓時(shí)拉下臉來，我怕極了。“考了幾分？”媽媽嚴(yán)厲地問。“97。”我的聲音更小了，頭也埋地低低的。我接著老老實(shí)實(shí)地說：“作文寫跑題了。”“那把試卷給我看看。”媽媽的聲音突然溫柔了許多。我把試卷給了媽媽。媽媽看完后，沒有生氣，而是用一種鼓勵(lì)的眼神看著我，說：“內(nèi)容寫的不錯(cuò)，可是沒有看清題目要求。不要灰心，下次努力就是了。媽媽與你一起努力，爭取下次作文得滿分。”聽完媽媽的話，我一下子抱住了媽媽，并下決心告訴自己只要努力，沒有做不到的，我要用好成績回報(bào)媽媽！
媽媽那種鼓勵(lì)的眼神我永遠(yuǎn)忘不了，無論我走到哪里，我都要告訴自己：只要努力沒有做不到的！
在生活中我們可能會遇到很多困難，這時(shí)我們最需要一些鼓勵(lì)，或一個(gè)肯定的眼神。而在我的內(nèi)心深處，他給我的肯定的眼神使我記憶猶新。
就在這天上午，我們班有幸被選上到階梯教室當(dāng)這學(xué)校老師和別的學(xué)校的老師，上一節(jié)公開課。
我懷著激動的心情踏進(jìn)教室，坐到我該坐的位子上，靜靜的等待……“好了！同學(xué)們，我們開始上課！”老師微笑著說。慢慢的課上到了一半，我還一次眼都沒發(fā)呢！老急呀！這時(shí)，好像是老天爺給了我一次機(jī)會。老師說：“下面這道題誰來說一下呢？”我毫不猶豫的把手舉起來。老師看到了，高興的說：“陳柯涵同學(xué)這么積極，那么就讓打來說吧！”我壓制住緊張的心情，開始說起來，說到一半腦子里一片空白，支支吾吾地說不上來，老師微微笑了一下輕聲說：“別著急，再想一想。”這時(shí)我發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)同學(xué)在小聲地笑，我的臉?biāo)查g變得好熱，臉好像一下紅到了耳根我低下頭，眼珠子左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，這是我看見了她的眼神，里面充滿了對我的肯定，我就像一只在黑暗里東撞西撞的一只小鳥，突然前面出現(xiàn)了一絲光芒，我奮力向那里飛去，再加力，一瞬間感到眼前一片明亮，飛上了湛藍(lán)的天空。
我茅塞頓開，一股腦的說完了，教室里先是幾個(gè)人鼓掌，接著便是雷鳴般的掌聲……。
昨天，我又見到了他。他正扶著臺面打乒乓球。他的頭微微下垂，現(xiàn)出一塊白白的頭皮。他的眼里閃著一種讓人害怕的光，如豺狼虎豹般兇狠！他扶著桌面，左右挪動著。左手握拍，顫顫地接著球。不時(shí)看準(zhǔn)機(jī)會使勁下拍，給對手一個(gè)措手不及！但好景不長，他的左臂很明顯地抖著，已經(jīng)力不從心了。連續(xù)幾次，球都落地了他還沒有反應(yīng)過來。我看著他的眼睛，他的眼神并沒有表現(xiàn)出灰心，好像更加靈動了。
他的左手緊緊握住球拍，看準(zhǔn)一個(gè)機(jī)會就發(fā)起進(jìn)攻。他一會兒前挑，一會兒扣殺，可一連幾次，他都因?yàn)闆]能快速到位而失球。發(fā)現(xiàn)他有些氣喘吁吁了，我連忙給他助威：“加油！加油！”他轉(zhuǎn)過頭看了看我，擦擦黑乎乎的臉，露出黑黃色的牙齒。
那一刻，我發(fā)現(xiàn)他的眼睛濕潤了，目光里充滿了激動。
難忘什眼神（實(shí)用15篇）篇二
小時(shí)候，我見過的眼神并不少，然而有一種眼神我一輩子也不會忘記。
剛出生不久，我就被送到了奶奶家，四、五歲的時(shí)候，我還是一個(gè)朦朦懂懂的小孩，就被媽媽從彭澤奶奶家“騙”到九江來了，不巧的是，我又得了水痘，渾身癢得不得了，就到處亂抓，媽媽卻不讓我抓，不懂事的我就一個(gè)勁地哭，吵得媽媽心煩意亂，不知如何是好。那段時(shí)間，媽媽的眼神黯淡無光，請了一個(gè)月的假，只為了陪著一個(gè)哭哭啼啼的小男孩。終于有一天她的眼睛里布滿了血絲，眼神更加憔悴了，而我在她的眼神中卻找不到一絲責(zé)備之意，后來我的病好了，媽媽卻病倒了，而這時(shí)，媽媽的眼神中卻帶有一絲心慰。望著她的眼神，不懂事的我卻懂事地哭了。
現(xiàn)在，我長大了許多，也懂事了許多，昔日母親黯淡的眼神沒有了，取而代之的是快樂和高興的眼神。記得有一次演講比賽，王老師讓我參加，我高興極了，回家告訴了媽媽，媽媽聽到這個(gè)消息后眼神里洋溢著一種喜悅之情，說了句：“兒子，你真棒！”。這句話在我耳邊回蕩了許久，讓我的心始終不能平靜。那一天，媽媽笑了，為我辛勤操勞了幾年的她終于笑了。而她那幸福、喜悅的眼神讓我久久不能忘懷。后來，在演講比賽中，我沒有拿到名次，心情不是很好，回到家中，我就埋頭痛哭，哭完后，我看見媽媽的眼圈也紅了，可眼神游離間卻是一種欣慰和一絲失落。這眼神，也深深地印在了我的腦海中。
這一定是讓我最難忘的眼神了。
難忘什眼神（實(shí)用15篇）篇三
初次相遇，望著她，我的心開始恍惚了。好像見過，似曾相識，這眼神仿佛早已刻在我心中，如天空般清澈，像大海般深沉，給人以平靜，我浮躁的心開始鎮(zhèn)定。當(dāng)我們擦肩而過，竟覺得我們會再相見的，小小的心里開始了期待。
時(shí)間流失，我們又相見了。望著對面樓上傻傻站著的女孩，我好不容易鎮(zhèn)定了下來，我們的距離如此近，直到現(xiàn)在我才發(fā)覺。我心里似乎異常的清楚，這個(gè)女孩對我很重要。不知不覺，就這樣形成了習(xí)慣，當(dāng)回到家，總是先望向?qū)γ娴奶炫_，每每看到那雙清澈、深邃的眼神，一天的疲倦便煙消云散。她那儼如泉水的眼神是那樣天真那樣純潔的`望著我，說不出這是怎樣的一種感覺，只覺得，看著她，心就很踏實(shí)。
在也沒看到你了，我有時(shí)甚至認(rèn)為你是我臆想出來的，可你又每次在我無助的時(shí)候給我鼓勵(lì)，這種溫暖是那么的真實(shí)，清晰。不管你身在何方，不管你認(rèn)不認(rèn)識我，但是你照亮了我的天空。行走在途中，或許我們不再相見，但我堅(jiān)信，無論時(shí)光怎樣的磨滅，我一定會記住你的眼神。因?yàn)樵诿恳淮蔚暮估铮覀兊哪抗鈺┻^忙碌的人群與時(shí)空的距離一次次相遇，一次次接近。“雖然不言不語，叫人難忘記，那是你的眼神，明亮又美麗。”
難忘什眼神（實(shí)用15篇）篇四
小時(shí)候，我見過的眼神并不少，然而有一種眼神我一輩子也不會忘記。
剛出生不久，我就被送到了奶奶家，四、五歲的時(shí)候，我還是一個(gè)朦朦懂懂的小孩，就被媽媽從彭澤奶奶家“騙”到九江來了，不巧的是，我又得了水痘，渾身癢得不得了，就到處亂抓，媽媽卻不讓我抓，不懂事的我就一個(gè)勁地哭，吵得媽媽心煩意亂，不知如何是好。那段時(shí)間，媽媽的眼神黯淡無光，請了一個(gè)月的假，只為了陪著一個(gè)哭哭啼啼的小男孩。終于有一天她的眼睛里布滿了血絲，眼神更加憔悴了，而我在她的眼神中卻找不到一絲責(zé)備之意，后來我的病好了，媽媽卻病倒了，而這時(shí)，媽媽的眼神中卻帶有一絲心慰。望著她的眼神，不懂事的我卻懂事地哭了。
現(xiàn)在，我長大了許多，也懂事了許多，昔日母親黯淡的眼神沒有了，取而代之的是快樂和高興的眼神。記得有一次演講比賽，王老師讓我參加，我高興極了，回家告訴了媽媽，媽媽聽到這個(gè)消息后眼神里洋溢著一種喜悅之情，說了句：“兒子，你真棒！”。這句話在我耳邊回蕩了許久，讓我的心始終不能平靜。那一天，媽媽笑了，為我辛勤操勞了幾年的她終于笑了。而她那幸福、喜悅的眼神讓我久久不能忘懷。后來，在演講比賽中，我沒有拿到名次，心情不是很好，回到家中，我就埋頭痛哭，哭完后，我看見媽媽的眼圈也紅了，可眼神游離間卻是一種欣慰和一絲失落。這眼神，也深深地印在了我的腦海中。
我曾在星沙公園的那個(gè)近乎枯涸的湖里捕到一只烏龜。
我將那只烏龜放在一個(gè)塑料桶中。晚上，我從桶中拿起那只烏龜，在燈下仔細(xì)觀察。我從它的尾巴，慢慢往上看，看到它那雙小眼睛時(shí)，我的目光再也移不走了。它那雙呈綠色的美麗眼睛中，生機(jī)與活力早已消失，取而代之的是濃濃的悲哀與絕望，好似落到雄獅手中的白兔一般。
它的爪子在桶中不停地抓著桶壁，好像一個(gè)被冤枉而關(guān)在牢籠里的人在大喊：“放我出去，放我出去……”
后來，它漸漸適應(yīng)了無自由的生活，也許它明白了它不停地抓桶壁其實(shí)是徒勞的，便安分的生活在桶中，獨(dú)自承受著孤獨(dú)、寂寞和時(shí)間的折磨，餓了，便吃幾粒我投在水里的龜食；困了，便趴在石頭上打打盹兒。
看著它那孤獨(dú)、落寞的眼神，我漸漸不忍起來，就好像我扼殺了一個(gè)孩子愛玩的天性。于是，我每天給它半小時(shí)在陽臺上自由活動的時(shí)間。一天，它的自由活動時(shí)間到了后，我準(zhǔn)備將它放入桶中時(shí)，突然看見它那雙在陽光下閃著動人心魄的光的眼睛中，又一次出現(xiàn)了乞求的神情。它不斷地想爬上窗臺，也許是向往外面那精彩的世界吧，于是我便將它放在了窗臺上。不過，我沒想到，它居然主動向窗外爬去，顯然是想爬出去。可這是5樓啊，難道它不想活了？我正準(zhǔn)備把它抓回來，但我看見了它眼中流露出毅然之色，便把手收了回來。心想：這反正是它的選擇，由它去吧。忽然，它一個(gè)跟頭，從5樓摔下，粉身碎骨。
我震驚，后悔，無語……。
每個(gè)生命都有自己的自由與渴望，我終歸不該抓它回來，并且葬送它的生命。
總看見有人浪費(fèi)，真是可惡。恨別人，更恨自己，因?yàn)槲乙彩抢速M(fèi)中的那個(gè)人。但自從寒假后，我便不再這樣了，因?yàn)橐浑p眼睛，和那眼神。
寒假中，爸媽為了讓我貼近生活，帶我去了世界上最貧窮的國家之一—柬埔寨。聽上去就很窮，肯定很無聊，這便是我當(dāng)時(shí)的心聲。
那天我們?nèi)サ牡胤浇绣吡！Ｒ坏侥抢铮瑢?dǎo)游就直接把我們帶去景點(diǎn)——女王宮。當(dāng)我正在驚嘆夕陽下壯觀的美景時(shí)，突然，旁邊伸出一雙黑乎乎的小手，一個(gè)同樣臟兮兮的小女孩說了句“姐姐，糖果！”她怎么會說漢語的？雖然并不太準(zhǔn)確。“糖果。”她怯怯地重復(fù)了一下，然后用期盼的大眼睛看著我。我在心里笑了笑，我是有備而來的，從包里拿出一把糖，大約有十顆，給她，堆著笑，說：“姐姐都給你，好不好？”她抬起頭來，大眼睛里充滿了幸福。那是一雙怎樣的眼睛啊！單純又迷蒙，有喜悅、有快樂、有感激，更多的是渴望。
我看了看她干巴巴的嘴唇，又拿出兩瓶200毫升的果汁給她。“哇……”她叫了一聲我聽不懂的語言，向旁邊正在掃地的清潔工跑去，哦，原來那是她媽媽。小女孩把果汁交給媽媽，她媽媽笑了笑，打開一瓶喝了一口，便送到小女孩唇邊。她咕嘟咕嘟喝完了一瓶。她媽媽在一旁看著她很開心又很滿足地笑了，小女孩也笑了。
那笑容多么純樸、多么滿足，人最美的表情都在這微笑的眼神里了。可是我周圍的中國小孩，只會永無止境地索取，永遠(yuǎn)不知道滿足。這個(gè)女孩雖然也索要，但很珍惜，絲毫不浪費(fèi)。我們?nèi)〉枚啵嬲玫膮s不多，常常浪費(fèi)得更多。
那我們是否體會過滿足和珍惜？是否有過像小女孩那樣令人難忘的眼神呢？
六年的。
小學(xué)生活。
踏著輕輕的腳步，即將離去，可我忘不了，忘不了美好的小學(xué)生活，忘不了可愛的同學(xué)，更忘不了老師的教導(dǎo)和他們的深情眼神。
班上每個(gè)人的眼神都不一樣。看，聰明“小司令”秦瑩的眼神，他老愛把眼球瞪得像小型黑洞那樣大。偶爾“搗蛋專家”從角落里豁地一下躥出來，鬼叫一聲，秦瑩立馬就軟軟地?cái)偟乖诘兀駛€(gè)受驚的兔子，眼球都快瞪出來了，眼神中全是驚恐。等他回過神兒又爽快地笑開來，仍舊那副眼神，瞪著大大的眼球，向你解釋到：“我老早就知道他會搞這種無聊透頂?shù)氖聝海抑皇桥浜纤_心一下！”
我們年青的數(shù)學(xué)老師——宋老師，他的眼神是多變的，比天氣都難揣測。有時(shí)他把眉頭一皺，眼睛一瞪就威震八方，騷亂的教室立刻鴉雀無聲，每個(gè)人都坐得規(guī)規(guī)矩矩。有次上示范課，由于同學(xué)們表現(xiàn)不佳害得他講課沒有發(fā)揮好，他就像個(gè)小孩子一樣，眼神里一片失望和委屈，一天都萎靡不振，要李老師來安慰他才得以釋然。遇到我們長繩比賽，他又是副自信滿滿，眼神里流露出的是欣喜得意；遇到同學(xué)學(xué)習(xí)出現(xiàn)問題，他又會特別鎮(zhèn)定，靜下心來安慰學(xué)生，眼神里是一片寬容。
而立之年的李老師比年輕氣盛的宋老師更多些穩(wěn)重，是位“嚴(yán)母”。每次她一排排下來批改作業(yè)總會有的放矢對每位同學(xué)提出幾點(diǎn)要求或是。
評語。
那眼神中流露出的是一種明察秋毫的冷靜，平穩(wěn)沉著的安祥，沒有哪位同學(xué)不被她的認(rèn)真勁折服的她是位言出必行的老師，同學(xué)向她保證的事情如果失約，她的眼神就會像x光一樣筆直地射向他，那是一種對錯(cuò)誤的絕對否定，讓與她唱反調(diào)的同學(xué)在心理戰(zhàn)上一下子就敗下來，變得毫無底氣，無所遁形了。
“老師，再見！我會給您打電話的！”她什么也不沒說，擺擺手，轉(zhuǎn)過身去……又想對愣愣的我叮囑著什么，那雙閃著淚光的眼睛凝視著我，眼淚滿了，漸漸溢出，順著臉頰滑下，停在鼻翼旁的低谷，掛在那里，速度慢下來，她的嘴唇顫抖著，呢喃著我聽不清的話語，字字沉重，她的眼簾漸漸垂下，又想起了什么，猛然睜了一下，又一對新的眼淚落了下來，伴著6個(gè)字：“別忘了，常聯(lián)系！”
……。
我一年級時(shí)的班主任——陳玉梅老師在我轉(zhuǎn)學(xué)時(shí)，那雙使我流淚，沾滿淚水的眼睛令我永生難忘。
陳老師和藹可親，從不批評我們，可她卻真正懂得孩子的心，她真正懂得如何與我們打成一片，她是我們真正的大朋友。
老師的眼睛最會說話，如果我們犯了嚴(yán)重的錯(cuò)誤，她就在那靜靜地看著我們，有責(zé)怪，有失望，有鼓勵(lì)，有所有，無窮的情感，“此時(shí)無聲勝有聲。”
老師對我們期許的太多太多，她每天都工作到深夜，班上四五十人，每個(gè)同學(xué)的作業(yè)本上都有她的批語，最少四五行，最多的七八行，行行都是老師的心血呀！批語中，有期待，有關(guān)注，有鼓勵(lì)，有……老師愛我們每一個(gè)人，墻上貼滿了“智慧樹”，那是我們的評比臺，每顆樹都不一樣，茂密的一大片，那是一片造福林，一片人才林，每一棵智慧樹都是老師親手畫上去的，也是老師辛辛苦苦種出來的。
難忘什眼神（實(shí)用15篇）篇五
那一霎那，我的心像是被什么東西扼住了，那個(gè)眼神，久久不能忘懷。
——題記。
“老爺爺，來，這給你吃。”女孩又露出甜甜的笑容。把零食遞過去。
“這…”老乞丐伸出手想要接過來，但瞅見自己黑乎乎的手時(shí)，顫抖著縮了回去，尷尬的推回去“爺爺不吃，好孩子，你吃吧。”
女孩看了看，眼睛咕嚕轉(zhuǎn)了一圈，把手伸進(jìn)袋子里掏了掏，拿出一根粉色的棒棒糖，小心翼翼的撕開包裝紙?jiān)僖淮蔚倪f了過去“老爺爺，我把這根棒棒糖撕了。可是汝汝不喜歡吃草莓味的，只好丟了”說著欲要把往垃圾堆里丟，老乞丐彈起，拿回那根糖，看了看女孩，吃起了糖。
女孩把零食輕輕的放在老乞丐旁邊，站起來拍拍裙子，笑著說：“老爺爺，汝汝走了，下次再來看你哦”轉(zhuǎn)身蹦跳的去拉婦女的手，婦女也淡然一笑。
忽的，女孩轉(zhuǎn)頭看著我。我愕然。她沖我笑了笑，大大的眼睛中似乎含有一絲笑意和鄙夷。我木然。
2路車來了，我跌跌撞撞的跑上車，抓著扶把大口大口的喘氣。那眼神中似乎還帶有一絲輕蔑。似乎在嘲笑我。
剎那，天又拉下了臉，下起了滂沱大雨，我的心頓時(shí)也伴隨著，下起了心雨。
難忘什眼神（實(shí)用15篇）篇六
列賓是世界美術(shù)史上十九世紀(jì)后期，俄國偉大的繪畫巨匠。他創(chuàng)作的油畫《意外歸家》享譽(yù)世界，家喻戶曉。
剛進(jìn)中學(xué)時(shí)，我還是個(gè)十三、四歲的少年。那時(shí)候我跟著美術(shù)老師學(xué)畫素描，當(dāng)時(shí)學(xué)校里還沒有美術(shù)組，平常放了學(xué)沒事時(shí)，我就用心的在家里畫，到了禮拜天就拿上自己畫的幾張畫到老師家里去，讓老師看，給指點(diǎn)、批評。這樣經(jīng)過半年多，我進(jìn)步很快，老師也很喜歡，也在他家認(rèn)識了幾個(gè)跟他學(xué)畫的大哥哥，大姐姐。他們有的是畢了業(yè)沒下鄉(xiāng)，一直在家里待著；有的已經(jīng)是上班的工人了。
一次在老師家，他看過一個(gè)大姐姐畫的油畫后，從鋪底下的大箱里翻出一個(gè)用牛皮紙包的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的厚紙包，等他打開一看：全是世界各國的名油畫。那時(shí)候還是七十年代初期，這些都是國家的禁品。一般情況下，他都把我這樣的小孩先打發(fā)走，再給那些大姐姐、哥哥們講那些畫。因?yàn)樗麄兌贾澜o老師保密，怕我小不懂國家大事給說出去，那就麻煩了。
這次他沒讓我走。哥哥、姐姐們看我畫的素描也不錯(cuò)，都挺喜歡我這個(gè)小師弟。老師家房子很小，支上畫架幾乎都走不開道了。當(dāng)我自覺的起身要走時(shí)，老師說：“你別走，你以后也要學(xué)油畫，在這里看看聽聽吧。”
那都是些世界名畫的印刷品，有現(xiàn)在a4紙那么大。老師打開每一張都仔細(xì)的翻給他們看，當(dāng)看到《意外歸來》這張畫時(shí)，老師給他們講了這張畫怎么樣怎么樣的好。等老師的話一停頓，我趕緊插言問他：“老師，這張畫你講好，我怎么不知道它好在哪里？”
哥哥、姐姐們看著我那個(gè)天真的樣子都笑了。老師說：“隨著你學(xué)習(xí)，你以后就知道了。”隨后他又講了這幅畫中的人物布局，特別是里面人物的眼神；他說這是印刷品，比原作小得多，沒有那么清楚。五幾年的時(shí)候，他在北京看過列賓這幅畫的展出。他說那畫上面，母親、妻子、孩子對于革命者被流放，突然歸來，出現(xiàn)在家中，她們各自的眼神；還有革命者、和他身后傭人的眼神；特別是兩個(gè)孩子的眼神，畫的是那么的傳神，那么的逼真。當(dāng)年，他站在畫前，簡直覺得兩個(gè)孩子的眼睛就像活了一樣!
后來隨著我畫畫水平的提高，由靜物寫生轉(zhuǎn)到了畫人物畫。那時(shí)候石膏像、外國人的畫一律不準(zhǔn)畫，只能畫工農(nóng)兵肖像。因?yàn)樵诶蠋熂铱匆娺^，哥哥姐姐們都畫過自畫像，而且都畫得很像；特別是大姐姐那張自畫像，畫得又像又好看。當(dāng)時(shí)我問她是怎么畫的？大姐姐笑著告訴我，是照著鏡子畫的。我聽了很驚訝，老師的大兒子當(dāng)年也跟著他學(xué)過畫，他說，這沒什么，你以后也能畫。確實(shí)，以后隨著我素描功底的加深，我也照著鏡子畫了一張自畫像。先是家里、鄰居們看了都說像，后來，我拿給老師看，哥哥、姐姐們看了，都笑著說像；看那鼻子、嘴、那天真的模樣，像！老師說：“看他和你們犯一樣的毛病，特別是眼睛光畫得像，但眼神不活，缺乏那種傳神的`真實(shí)感。”他又提到了《意外歸來》這張畫，講了畫中那些驚訝的、驚喜的、陌生的、堅(jiān)定的，甚至那種無奈的、盼望的、冷漠的、內(nèi)在幸福的傳神的眼神是怎樣表現(xiàn)出來的。
經(jīng)老師一分析，一幅優(yōu)秀的世界名畫，他的內(nèi)涵，他畫面上表現(xiàn)的那一瞬間所涵蓋的內(nèi)在的無形語言，和由此給人們帶來的許多廣闊的想象的空間，勝過一部優(yōu)秀的長篇小說。同樣，到了在現(xiàn)的年代，也勝過一部優(yōu)秀的電視連續(xù)劇。
現(xiàn)在已經(jīng)過去四十多年了，但這幅畫的眼神給我留下了很深的印象。后來我在學(xué)習(xí)文學(xué)寫作時(shí)，更體會到了眼睛、眼神是心靈的窗戶的內(nèi)涵。
眼神，在很多關(guān)緊的時(shí)刻，在社會上起了很大的作用：兇狠的、嘲笑的、看不起的眼神，給人心理帶來很大壓力；善良的、友好的、平等的眼神給人心里帶來輕松、美好的感受。
那年夏天，我出院后，深深的體驗(yàn)了一些親戚、朋友、鄰居們的眼神。這些眼神有的給了我很多溫暖和鼓勵(lì)；也有的像敵對的刺刀，兇狠的扎向了人的心靈，讓人感到特別的寒冷和艱難。特別有些親人，這時(shí)候冷言冷語和冷漠的眼神，讓你恍然明白：人長了病跟當(dāng)官發(fā)了那是絕對不一樣！但這些眼神隨著流水的時(shí)光都淡去、消失了。唯獨(dú)有一雙眼神讓我永遠(yuǎn)難忘，一直留在我心底。
那是那年我剛出院后的一段時(shí)間，因?yàn)楹筮z癥，我右邊的腿、胳膊受了影響，走道很麻煩。加上那時(shí)候我的頭、腿經(jīng)常難受、發(fā)暈；身體也很虛弱，自己做飯吃很困難。盡管二姐出了最大的力量和關(guān)心，但她也無法來親自照顧我，她把她很有限的退休工資的大部分給我讓我去買飯吃。在附近市場賣的飯便宜也近便，以前上班的時(shí)候也經(jīng)常去買著吃，可現(xiàn)在是病了以后，身體沒有那個(gè)適用能力了。臨出院時(shí)，大夫也囑咐了很多，不能吃這，不能吃那；特別是那些雜亂的市場上賣的飯更不能去買。再到離家近些的別的市場、飯店看了看也都差不多。這年頭，假冒偽劣和水貨成了最美麗的潮流。我只好舍近求遠(yuǎn)，去當(dāng)時(shí)住院那里的餐廳買飯。那里的飯菜雖然比外面貴些，但那是做給大夫、病人吃的，保險(xiǎn)沒有問題。
常去買飯，餐廳里的格局也熟悉了，里面的飯菜分幾個(gè)檔次；每次我一進(jìn)餐廳，直奔我要買飯的柜臺前，趕緊買上飯；到了開飯時(shí)，餐廳里人很多，我走道不方便，也影響別人走道。我趕緊找個(gè)地方，趁熱吃了。要是實(shí)在沒地方了，就提溜回家吃。
一次，餐廳里人不多，我身后沒有排隊(duì)等著買飯的，我就往前挪動了兩步，瞅著前邊和我買飯緊挨著的柜臺上的菜；那是中檔的，飯菜貴些，但比我這邊的好多了。瞅著菜我心里想：自己身體虛弱，真想吃點(diǎn)好的。看看那些菜都挺貴，想買又不想買。我不知不覺得在這里猶豫了一會，最后還是決定不買了。當(dāng)我抬頭正想回到我常買飯菜的那邊時(shí)，正和里面服務(wù)員的眼睛碰到了一起，而且明顯的感到，在我猶豫時(shí)，她一直是在看著我。
她看樣子也就四十來歲，人挺利索也俊秀。因?yàn)槌碣I飯，她在旁邊柜臺，有些印象。她那好看、善良的眼神一直在瞅著我；那眼神里流露的是期待、同情和鼓勵(lì)；好像在說：你買些吧，你很需要，我一定照顧你！看著她憐憫、同情，甚至帶有可憐和期盼的眼神，我一下子心酸了，一時(shí)僵在那里。我小時(shí)候看到一些進(jìn)院要飯的老人、殘疾人，他們站在院里有的不愛打發(fā)要飯的人家的門前為難時(shí)，我心里非常可憐他們，就用這樣的眼神看著他們，心想：你們來我家要吧，我們家打發(fā)要飯的。我一定多給你！只要從家里能拿出來的，我都給你們。因?yàn)樾睦锱聞e的一起玩孩子說閑話，我不敢說出來，就用眼神傳給他們，希望他們能明白我的意思跟我來。然而，沒想到這么快，在別人的眼中我也這樣了。一股心酸涌遍我的全身，涌到了嗓子頭，涌滿了眼睛，心一下子全酸透了。我?guī)缀跏チ丝刂疲瑴I水就要下來了，突然意識到：這是在外邊買飯，這里有很多人，不能這樣。我咬著牙，把淚水憋了回去，趕緊清醒過來，指著她那柜臺邊上最不貴的那份菜說買這個(gè)。她過來給我打上菜遞過來，我再沒敢看她的眼神，低著頭就走了。
在回家的路上，我感到我的右腿走道特別吃力，心里有些急。那時(shí)候我剛出院不長時(shí)間，本來就拖著右腿走道，一搖一晃走的就很慢，這樣再一慢，緊趕走到家飯就涼透了。心想：這是怎么了？我站穩(wěn)了，看著手中提溜著的飯菜，這才發(fā)現(xiàn)：她今天給我打的這份菜特別多，夠吃兩頓的。人呀，到底是有病了，這要是在好好的時(shí)候手中加上幾斤才能試出重來，可現(xiàn)在手中加重幾兩，腿上就感到很大的壓力。我在一個(gè)商店的門前的高臺階上，放下飯休息了一會，調(diào)整好了腳步繼續(xù)往前走著，心里很感激她，也高興。但高興了一會，心里又替她擔(dān)憂了，心想：她們的老板，在她們賣飯忙的時(shí)候，經(jīng)常在她們的身后轉(zhuǎn)著看。剛才我光顧了自己了，也沒注意那老板看沒看到，別因?yàn)樗@樣照顧我，她再失去了這份工作。轉(zhuǎn)念又一想：不能這樣，她是好人。一定不會的！都是自己病的身子虛，心里脆弱，胡亂心思！我以前打了多年的工，深知找份合適的工作不容易呀。心想明天來買飯的時(shí)候，看著她一定偷著謝謝她。
后來，一連下了兩天大雨，我沒法去買飯。直到天好了，我才又去那里買飯，來到餐廳我常買飯的柜臺，看到邊上那柜臺里不是她了。買上飯，我問我這邊買飯的，那邊原來那個(gè)買飯的怎么沒來。賣飯的告訴我她回家了。我問是休假呀，她說她被辭退了。
聽了這話，我心里挺難受，真想要是能見到她就好了，告訴她我深深的感謝她！一晃，幾年過去了，很多事情都淡忘了，但卻永遠(yuǎn)難忘那雙真誠的、期待的、善良的、也是最美麗的眼神。
難忘什眼神（實(shí)用15篇）篇七
眼睛是心靈的窗口，是心與心溝通的紐帶。回首我們的`成長歷程，總有一些眼神令我們刻骨銘心，甚至給我們震撼的力量。而我，就有這么一個(gè)眼神，令我一生難忘。
有一次，我和朋友小王去釣魚，去到我們魚的地方，一看，哇，好多人啊，都爆滿了，（這里原本是一個(gè)釣魚場，突然間倒閉了，于是這個(gè)釣魚場就荒廢了，就成了我們夏天玩的好地方，我和小王經(jīng)常到這里玩）我很沮喪，本來可以在這釣魚的，但現(xiàn)在不可以了，真煩。小王聽了，說：“我知道有個(gè)地方可以釣，跟我來。”過了一會兒，我們來到了一個(gè)地方，這里沒有人，但要釣魚必須過一個(gè)2米寬左右的小溪，小王三下五除以二就跳過去了，而我就不敢跳，生怕會掉下去。小王看見我這個(gè)樣子來鼓勵(lì)我跳過去，可是我怎么也不敢跳，小王說：“你一定行得，來。”我看著小王的眼睛，他的眼神給了我鼓勵(lì)，我一下就跳了過去。小王看見了，說：“我都說了你一定行的啦，你看，沒錯(cuò)吧。”我笑了笑，說：“走，去釣魚。”
自從厭倦于孤獨(dú)，我已學(xué)會一覓即中；自從一股逆風(fēng)襲來，我亦能抗御八面來風(fēng)，駕舟而行！終有一天我要建立嶄新的國度，讓眼神看到希望與快樂！讓他們知道童年的美好與真摯！
難忘什眼神（實(shí)用15篇）篇八
路旁的香樟樹綠意盎然，田野里的油菜花幽香陣陣，小鳥在枝頭鳴唱，微風(fēng)拂過臉頰，這一切都令人陶醉。
我哼著歌謠，走在上學(xué)的路上，心情格外舒暢。
這時(shí)，我又看見了那個(gè)熟悉的身影。那是一位年齡略比我大一些的姐姐，人長得蠻漂亮，大大的眼睛，兩彎柳葉眉，但不同的是她沒有女生們鐘愛的長發(fā)，而是留著干練的短發(fā)。她正值花季年華，本該像我們一樣，領(lǐng)略青春的美好。但每每當(dāng)她走在路上，卻只能默默承受著別人驚異的目光。因?yàn)椤袣埣病Ｋ蝗骋还盏亍⒙燥@艱難而又緩慢地走著。我想，別人的目光對她而言一定是一種無言的傷害吧？或許，她的心早已被利劍似的目光刺得傷痕累累。于是，我不再望著她，也不忍超過她，而是慢慢地跟在她的身后。
忽然，她摔倒了，在階梯上。我忙跑上前去，打算把她拉起來。可是，她拒絕了。她一個(gè)勁地說著不用。我一開始認(rèn)為她只是在客氣，仍執(zhí)意地想把她拉起來。直到她直視著我，一字一頓地說：“謝謝，我相信我能行。”
我永遠(yuǎn)不會忘記那目光，那目光清澈如泉，卻有著與年齡不相符的堅(jiān)毅，中間似乎還閃爍著亮晶晶的什么。我慢慢地松開了她。
如今，每當(dāng)生活中遇到困難的時(shí)候，我總會想起那句“我能行”；每當(dāng)學(xué)習(xí)上遇到挫折時(shí)，我總會想起那句“我能行”，我懂得了：成長，就是含著淚水卻依然在奔跑。
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難忘什眼神（實(shí)用15篇）篇九
媽媽的眼神令我慌張，爸爸的眼神令我歡喜，哥哥的眼神令我厭倦，老師的眼神令我不知所措……這些人的眼神都不足以讓我難忘。最讓我難忘的眼神是它那絕望的眼神！
好久以前，從不養(yǎng)小動物的家里破天荒的養(yǎng)起了可愛的小貓，而且，一養(yǎng)就養(yǎng)了兩只。兩只貓長得完全不一樣，形態(tài)也不一樣，就連兩只貓的生活習(xí)性都不一樣。其中一只小貓，長得小巧玲瓏，黑白相間的毛給小貓帶來一份生機(jī)。另一只貓比前一只貓大了許多，棕黃相間的毛讓人看了不由自主的產(chǎn)生了一種慵懶的感覺。由于家里久不養(yǎng)小動物，這讓我對剛抱回來的兩只小貓更喜愛了幾分。我立刻給它們?nèi)×嗣帧５谝恢回堥L得特別可愛，我就叫它“嘟嘟”；第二只貓又胖又懶，我就叫它“懶懶”。由此，我家的養(yǎng)貓生活正式開啟了。
第一天，我就上網(wǎng)普及各種養(yǎng)貓的知識。一年的養(yǎng)貓生活有喜也有悲。不過我喜歡這樣的生活。終于有一天，懶懶打破了這種寧靜的生活。一切都是因?yàn)檫@件事：今天中午，我和懶懶在客廳里玩，我和懶懶搶一個(gè)玩具玩，本來只是玩鬧，沒成想懶懶當(dāng)真了，它咬了我一口，咬完我的胳膊就呈現(xiàn)出了一圈帶血的牙印。我立刻去找爸爸，爸爸帶我去醫(yī)院打了一針。我覺得沒什么大礙，就回家接著和懶懶玩。我還沒等進(jìn)門，媽媽就告訴了我一個(gè)晴天霹靂的消息；“她要把懶懶送走，連同嘟嘟一起。”聽到了這個(gè)消息，我急忙沖去看懶懶和嘟嘟，看望它們最后一眼。最終爸爸抱走了它們，我們戀戀不舍地分開了。它們趴在爸爸的肩頭，望著我，它們的眼神像是在向我求助，又像是一種絕望。但是我卻一點(diǎn)辦法都沒有，只能眼睜睜地看著他們，漸漸地消失在我的視線里。它們那種絕望的眼神，是我永生難忘！
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難忘什眼神（實(shí)用15篇）篇十
一個(gè)眼神，可以指導(dǎo)迷失者重走遺忘的路；一個(gè)眼神，可以使寧靜的湖水，偶爾也會泛起陣陣漣漪；一個(gè)眼神，是一首飄揚(yáng)在夜空中的歌謠，使孤獨(dú)無助的人獲得心靈上的慰籍。
一個(gè)陰天，一雙眼睛，一個(gè)眼神……使我難忘。
記得，那是一次考試。考試的那天早晨，連老天爺也不給面子。只見窗外風(fēng)雨大作，雷電交加，種種現(xiàn)象，使本來就在緊張考試的我更加緊張了。再次望望窗外的大雨，雖然學(xué)校離我家很近，用走的方式就可以到了，但緊張的我總覺得的路途好像很遙遠(yuǎn)似的。正在憂慮的我被媽媽拍了一下肩膀，她遞給我了一把傘，微笑的說：“媽媽相信你，你一定能考好的！祝你考試成功。”當(dāng)時(shí)，媽媽的眼神中透露出了自信，她自信我一定會考好的。那一霎那，我的心像是被什么東西扼住了似的。看著媽媽自信的眼神，不知不覺中，我也自信起來了。挺胸抬頭，一直這樣，走到學(xué)校，走進(jìn)考場。
雖然自信了起來，但還是會有憂慮，帶著這樣的半自信半憂慮的心情做起卷子，剛開始沒有那么難，到后來，我遇到了一個(gè)我不會的題，一下子，我的自信消失了，我開始有點(diǎn)慌張……突然，好像有一股心靈感應(yīng)似的，早上出門，媽媽那個(gè)自信的眼神，一遍又一遍，像是在播電影然后倒帶接著再看一遍的那種感覺。這種感覺使我的心里平穩(wěn)了下來，仿佛有陽光突然射進(jìn)來一樣，我又回憶了一遍媽媽的眼神，然后，再看了一遍題，努力思考，終于想起來了！
那次考試后，我的心情放松了不少，不知什么時(shí)候，太陽神不知鬼不覺的撥開了云層，露出了笑臉，似乎暗示我考得不錯(cuò)，給我鼓勵(lì)似的。成績發(fā)下來之后，果然，那個(gè)成績和太陽公公的笑臉一般向我露出了燦爛的微笑。
我無法忘記那個(gè)眼神，經(jīng)歷了那次考試，我一遇挫折就會用那個(gè)眼神鼓勵(lì)自己，鞭策自己！
平常中的又一天，10月的陽光與往常一樣溫柔地打在我的屁股上，和著汽車的嘟鳴聲從夢中醒來，邁著悠懶的步伐走出房門，見媽媽已不再！立馬清醒過來，全不像剛起來的樣子，......
《》人的眼神各式各樣：或明亮，或憂郁，或堅(jiān)定……一個(gè)堅(jiān)定的眼神會讓你重拾信心，一個(gè)鼓勵(lì)的眼神會讓你刻骨銘心，一個(gè)贊許的眼神會讓你改變?nèi)松斑M(jìn)的道路。只有那個(gè)......
有這樣一種東西，它能帶給人溫暖；有這樣一種東西，它能給予人力量；有這樣一種東西，它能帶給人希望；有這樣一種東西，它能······。它就是眼神。眼睛：是心靈的窗戶，......
又是一個(gè)雨季，我正站在窗前望著窗外淅淅瀝瀝的小雨，無意間看到了角落里的那把小花傘，記憶隨之飄回了四年前……遠(yuǎn)處傳來隱隱約約的雷聲，一場大雨即將來臨。我坐在......
眼睛是心靈的窗戶，是心與心的溝通的紐帶。回首我們成長過程，總有一些眼神讓我們刻骨銘心，甚至給我們震撼的力量。浮躁的時(shí)候，爸爸的眼神讓我驚醒；失落的時(shí)候，媽媽......
難忘什眼神（實(shí)用15篇）篇十一
我出生在一個(gè)不愁吃不愁穿的時(shí)代，所以無法體會到父母那個(gè)年代的貧苦與艱難，可我仍然擁有一顆善良的心，我仍然堅(jiān)信世間總是好人比壞人多。而在人來人往的城市里，形形色色的人物和復(fù)雜紛亂的事情讓我的眼睛也蒙上了一層灰，但每次想到那個(gè)眼神，我就會堅(jiān)定自己的信念……蔚藍(lán)的天空中掠過幾只鳥兒，滑翔的痕跡卻消失不再。
我和媽媽前往超市購物，準(zhǔn)備盡情地shopping一番。在超市門口，我看到了一個(gè)灰頭土臉、衣服破爛不堪的人。他肌膚黝黑，像炭烤過了一般。他的頭發(fā)，他的眉毛，像鳥窩一樣臟亂丑陋。他雙眼無神地盯著遠(yuǎn)處的某一點(diǎn)，發(fā)腫的嘴巴不停地蠕動著。他的面前擺了只破碗，里面零星有幾元錢。
突然，他抬起頭來，我的心不由的顫抖。那是一雙怎樣的眼睛啊？渾濁的雙眼夾雜著幾條血絲，眼球的周圍是黑色的小點(diǎn)，豆大的眼屎嵌在眼角，還有許多胡夠附著在他的睫毛上。他就這么盯著我看，眼里藏著深深的戒備和一點(diǎn)點(diǎn)期待。
我慌張地跑進(jìn)超市，匆匆買了個(gè)面包，跑到他面前，小心翼翼地將面包放在他面前的碗里。他驚詫地看著我，帶著疑惑地目光投進(jìn)了我的眼中。
我咽了咽口水，緊張地說：“這個(gè)面包給你吃。”他的眼中似乎有一絲動容，瞧瞧我又看看面包。我有點(diǎn)不放心，有趕緊說：“放心，沒有毒！”他突然大笑起來，滿口黃牙和黑漆漆的牙垢暴露無遺。他抓起面包，狼吞虎咽地吃下了它，好像餓了好幾天。
從那以后，我一直堅(jiān)持做些好事，為那些落魄的人兒。只因刻在我腦海的那個(gè)難忘的眼神！
難忘什眼神（實(shí)用15篇）篇十二
初見：
走進(jìn)教室，坐在椅子上，打量著四周，陌生的環(huán)境、陌生的人。伴著四周的哭聲，門外走進(jìn)一個(gè)人，她帶著笑容走上講臺，周圍的孩子也停止了哭泣，好奇的看著她。她用溫和的目光掃視全場，用悅耳的聲音說道：“我姓董，是你們的語文老師。”
那天，我們初見。
錯(cuò)怪：
課上，聽著她的課，看著她的背影，莫名的一陣滿足。突然，一陣奇怪的聲音傳入耳中，打破了寂靜的氛圍，側(cè)頭尋找聲源處，是我的同桌。她的聲音停止了，看向我，那目光中飽含責(zé)備。她叫我站起來，我并沒有和她爭辯，但是心中的一抹尊敬已然消失。
那天，她錯(cuò)怪了我。
鼓勵(lì)：
課上，她問了一個(gè)問題，班里一片沉默，那個(gè)問題不難，班里卻沒有人回答。我當(dāng)然是會的，但是卻不愿舉手，怕回答錯(cuò)。她用飽含失望的眼神看著我們，說道：“再給你們一分鐘的時(shí)間，每個(gè)人都要舉手。”
眼看著一分鐘就要到了，卻還是沒有一人舉手，我咬了咬牙，舉起了手，但是，很低很低。
但是還是被她發(fā)現(xiàn)了，她的語氣中沾染了一絲欣喜，說道：“很好，課代表來回答。”
我站了起來，雙腿都在打顫，隱隱約約能聽到自己的心跳，她用包含鼓勵(lì)的目光看著我，好像在說：“不用怕！答錯(cuò)了不要緊！”我張開嘴，用蚊子般的聲音回答了這個(gè)問題，教室里很靜，沒有人說話。我偷偷抬起頭看著她，她仍然用鼓勵(lì)的目光看著我，好像在說：“大點(diǎn)聲，別怕。”這目光好像一股暖流進(jìn)入我的心中，滋潤了我的心田。我鼓起勇氣，大聲地回答了這個(gè)問題。班里立刻響起了一陣?yán)坐Q般的掌聲。
那天，她成為了我心中最重要的人。
是她，把我從懵懂帶入成熟；是她，讓我從無知變得學(xué)有所長；是她，領(lǐng)著我看到天有多高，海有多深，夢想可以有多大。她的目光，我永生難忘。
難忘什眼神（實(shí)用15篇）篇十三
我還記得上學(xué)期期末考試返校發(fā)成績的那一天，我滿懷希望與憧憬，心想:"這回我一定能考好，肯定能進(jìn)班級前10名。”到了學(xué)校，才發(fā)現(xiàn)事與愿違。我只考了507.5分（560滿分）班級13名，年級第138名。我看見別的同學(xué)的成績都考到了520多分，510多分，心里就像打翻了的五味瓶——酸甜苦辣咸混雜在一起，不知是什么滋味。
時(shí)間過得是那樣地快，在不知不覺中，已經(jīng)到了放學(xué)時(shí)間，我按照慣例給你打電話，匯報(bào)成績，本以為你會批評我，可你沒有，反而是在電話里安慰我，鼓勵(lì)我。
回到家之后，我情緒極度低落，目不轉(zhuǎn)睛地盯著物理的81分的卷子，幻想著要是能再加上幾分名次能前進(jìn)幾名，能超過xx同學(xué)。太過投入使我不知道你什么時(shí)候回家的。你走過來，拍拍我的肩膀，對我說：“沒關(guān)系，在假期里把物理補(bǔ)上去不就行了嗎？一次挫折就把你打倒，那你以后怎么辦？以后是不是會被挫折打擊地一蹶不振了？”這時(shí)，我終于鼓起勇氣地把頭抬起來，注視著你的眼睛。
我看到了那眼神，如秋水般清澈，如珍珠般明亮，那眼神，溫和之中帶點(diǎn)嚴(yán)厲的警醒，帶有母性的慈祥與慈愛，帶有母親特有的對孩子的寬容與理解；那眼神還帶著溫柔，安慰與鼓勵(lì)，讓人看到了就會感覺身上發(fā)暖，一股暖流蕩遍那冰凍的心靈；那眼神是美麗的，是晶瑩剔透的寶石做成的，那眼神中有太多的暖流，暖變了我全身；而我尋找了半天的責(zé)備卻毫無一分，真是令我畢生難忘的眼神啊！
你知道嗎？你那一個(gè)令我畢生難忘的眼神，給了我向前看的力量，給了我戰(zhàn)勝挫折的勇氣和信心。我想：人生難免有挫折，我要挫而不敗，積極進(jìn)取，我要戰(zhàn)勝困難，越挫越勇！我不能被一點(diǎn)困難所嚇倒，困難像彈簧，你弱它就強(qiáng)。要鼓起勇氣，克服困難取得成功！“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”我要在一次次磨煉之后，將翅膀練得堅(jiān)固無比，作一只雄鷹在天空中翱翔，俯瞰群山。
難忘什眼神（實(shí)用15篇）篇十四
斗轉(zhuǎn)星移，回首往昔總是感慨無限。“滄海桑田”般的巨變帶走了從前的他，只剩貯存在心中的那眼神。
努力滲透他生活的每時(shí)每刻，從未間斷。每天凌晨四點(diǎn)半的斯臺普斯球館，總會想起不絕于耳的籃球聲。堅(jiān)毅的目光盯住前方，仿佛那里有一位實(shí)力相當(dāng)?shù)膭艛场６嗌俅伪确致浜螅寄艹林剡\(yùn)球，冷如千年玄冰的眼神牢牢勾住每一個(gè)對手，手指一觸，球到人到，空中接力打破了全場的寂靜，人群如火山噴發(fā)般沸騰。
他是領(lǐng)袖，隊(duì)伍里的靈魂；他也輕狂，曾獨(dú)霸球場，獨(dú)自打滿進(jìn)攻時(shí)間；他曾氣盛，與無數(shù)球星發(fā)生沖突，甚至在“球神”喬丹的告別賽上不留情面地使出殺手锏。
他打敗了對手，卻敗給了自己。
20xx賽季，他跟腱斷裂。
再次復(fù)出的他，變了，冷酷的眼神隨著好勝心不知去了何處。當(dāng)他的身體支撐不起他的球技，當(dāng)無數(shù)流言蜚語刺痛他的心時(shí)，他卻淡淡地說：“哪怕世界都拋棄了我，至少還有籃球陪著我。”
不知何時(shí)，他深邃瞳孔中閃射的，不再是逼人的寒光，而是溫情的暖意。
心也為之一顫。在“全美明星”告別賽上，他竟不再選擇突破，而是不停地送出助攻，甘當(dāng)他人光輝下的一枚影子。從前他會對隊(duì)友的失誤而憤然呵斥，但如今卻只輕輕拍拍他們的肩膀，耳語、鼓勵(lì)。他會向場上的球員微笑，一次次失敗，卻一次次淡然歡笑。
“81”分逆天神跡，北岸花園黯然折戟，紫金王朝東山再起，屢遭重傷黯然退役……從前總會把你掛在嘴角吹噓，現(xiàn)在卻偷偷抹去眼角的淚滴。
當(dāng)我們的愛不足以扭轉(zhuǎn)小飛俠的巨變，當(dāng)我們的恨無法燃起黑曼巴冷酷的怒火，當(dāng)時(shí)間銷折了他的銳刺，損毀了他的鋒芒時(shí)，唯一不變的只能是冷酷的曼巴精神了吧。
難忘什眼神（實(shí)用15篇）篇十五
眼睛是心靈的窗戶，是心與心溝通的紐帶，回首過去那艱辛的歲月，有太多的事物令我至今難以忘懷，她時(shí)刻鞭策著我，鼓舞著我前進(jìn)。
記得小學(xué)六年級時(shí)，我們換了新老師，教我們數(shù)學(xué)的是一位年輕的女教師，她給我的印象是——和藹，可親。但那時(shí)的我，并沒有太過于喜歡這位老師，因?yàn)樗裏o論做什么事都笑容可掬，毫無一點(diǎn)嚴(yán)肅的“教師相”。可自從經(jīng)過了那件事之后，我完全改變了自己的看法，而且我還漸漸地喜歡上了這位老師。
那是一節(jié)自習(xí)課上，我被一道求多邊形面積的題給難住了，我冥思苦想，就是找不到突破口，我?guī)缀跸胍艞壛耍驮谖摇吧街厮畯?fù)疑無路”之時(shí)，老師向我投來了期待的眼神，好像對我說：“別著急，仔細(xì)思考，相信你一定會攻克這道難題”。
我絞盡腦汁，仍是百思不得其解，老師見我一點(diǎn)沒有頭緒，就過來指導(dǎo)我，幫我理清頭緒，又幫我復(fù)習(xí)了前面學(xué)過的內(nèi)容，可我這個(gè)死腦筋還是沒想出什么門道兒。老師又幫我找出關(guān)鍵詞，我抬頭望了一眼老師，看到老師的眼神里充滿了對我的鼓勵(lì)與希望，我更加努力地思考。在老師悉心的指導(dǎo)下，我終于把這道難題攻克了，這可謂是“柳暗花明又一村”啊！
期中考試的試卷恰好有這種類型的題，我提筆“刷刷刷”三下五除二的就給搞定了。那時(shí)的我，心中甭提有多高興了！
一個(gè)看似普通平凡的眼神，給予了我前進(jìn)的動力，使我獲得了巨大的成功，但這也離不開一位優(yōu)秀老師的悉心指導(dǎo)，難忘我的小學(xué)老師，難忘她那鼓舞人心的眼神！