緬懷革命先烈班會方案（實用18篇）

制定計劃書可以幫助我們分清主次和輕重，從而更好地描繪出實現目標的路線圖。接下來，小編將為大家分享一些編寫計劃書的技巧和注意事項。

緬懷革命先烈班會方案（實用18篇）篇一

教學過程。

1、導入。

播放《清明》古詩動畫，引出活動主題。

2、觀看動畫。

3、創設情景，引出話題。

4、活動探究。

第一板塊：了解清明節的來歷以及一些習俗。

（1）播放《清明》古詩的動畫。

（2）講介子推的故事。介紹清明節的習俗（如掃墓、放風箏等）。

（3）了解清明節的來歷以及一些習俗。

第二板塊：追憶先烈的英勇事跡，緬懷過去，展望未來。

（1）介紹英雄山烈士園。

（2）播放《歌唱二小放牛郎》的配樂歌曲。

（3）講五邑英雄故事。詩歌朗誦《英雄贊歌》。

（4）追憶先烈的英勇事跡，感受我們幸福生活的'來之不易，樹立理想，繼承先烈遺志，發揚革命精神。

5、拓展延伸。

總結談話，鼓勵學生繼承先烈遺志，做正直無私的中國人。激發學生的愛國情感和樹立遠大志向的情感。

緬懷革命先烈班會方案（實用18篇）篇二

二、活動目的：進一步貫徹《公民道德建設實施綱要》，加強少年兒童思想道德教育，對學生進行愛國主義教育，為深切緬懷革命先烈的豐功偉績，在清明節來臨之際，通過開展一系列活動讓學生受到愛國主義教育，繼承先烈遺志，珍惜幸福生活。教育學生向革命烈士學習。從小愛祖國，愛家鄉，愛人民，從小樹立服務的意識。結合本校實際情況特制訂此活動方案。

三、活動要求。

各班要精心組織本班全體學生參與并扎實開展此項活動。使活動真正得到落實，使學生真正受到革命傳統主義教育，并培養學生做懂法、守法的小公民。

四、活動內容。

（一）各班完成“緬懷革命先烈”主題黑板報，營造濃厚氛圍，在全。

評比時間：4月12日。

（三）召開一次“緬懷革命先烈”主題班隊會。各班上交一份班會課。

教案。班會時間：4月13日。

（四）利用紅領巾廣播站進行宣傳革命烈士的豐功偉績，營造良好的活動氛圍。

(四)組織全體學生開展一次“緬懷革命先烈爭做四好少年”講故。

事比賽（每班一人，時間不超過5分鐘）。

獎項設置：一等獎2名，二等獎3名，三等獎3名，鼓勵獎4名。

一年級形式不限（人數不限）。活動時間：4月20日下午。

（五）表彰總結。

各班推薦優秀學生，學校集中表彰。

2012年4月。

緬懷革命先烈班會方案（實用18篇）篇三

活動目的：通過緬懷革命先烈，追憶他們所體現的精神。利用多種形式對學生進行培育和弘揚中國傳統革命精神教育，讓學生在革命精神的激勵下，努力學習，嚴格要求自己，全面發展，健康成長。

活動過程。

(一)影片導入，引出革命精神。

1.回憶《狼牙山五壯士》的電影片段。

2.回憶課文中的.精彩文字。

(二)小組報告請示，走進革命精神。

1.課前同學們分組搜集了一些資料，并做好了準備，下面就來報告請示一下。

(1)革命詩歌誦讀。

(3)演講。

(4)手抄報。

(5)圖片展。

(6)唱歌。

(三)聯系社會，體悟革命精神。

1.告別那個戰火紛飛多災多難的時代，中國人民邁進幸福的21世紀，當人民的財產受到威脅，仍然涌現了一批批具有革命精神當代英雄。(1)看圖片讓同學用簡單的話內容。(抗震救災時的圖片)。

(2)看了這些圖片，聽了學生的介紹，你在他們身上找得了什么?

2.教師及時總結。

(四)研討體驗，踐行革命精神。

1.出示生活實例。

2.舉例說說你的小伙伴身上繼承了哪些革命精神?

3.說說你在生活學習中怎樣弘揚革命精神?

(五)總結升華，發揚革命精神。

學習革命先烈心得體會緬懷先烈手抄報資料。

緬懷革命先烈班會方案（實用18篇）篇四

緬懷革命先烈班會方案（實用18篇）篇五

一、活動主題：

二、活動目標：

通過在班級里組織主題班會，教育引導全班學生了解民族精神的豐富內容，感受民族精神的偉大力量，體驗民族精神的時代內涵，逐步樹立民族自尊心和自豪感，從小立志為實現中華民族的偉大復興做好全面準備。

三、活動形式：

以班會為載體，圍繞“緬懷革命先烈，弘揚革命精神”的主題，結合我們班的特色，通過演講故事、詩歌朗誦、演講、自由發言，歌曲等形式，理解民族精神的內涵。

四、主持人：林偉民。

五、活動過程：

(一)開場白。

非常感謝同學們能夠積極參與此次班會，此次班會的主題是“緬懷先烈，銘記歷史”。今天的幸福生活來之不易，是無數革命先烈用生命和鮮血換來的，先烈們的精神永遠值得我們學習。那么，此次班會現在開始!

(二)國旗的啟迪。

學生談看法。

主持人總結：國旗鮮紅，因為染上了先烈的熱血;五星閃亮，因為凝結著英雄的精神!再過幾天就是清明節，這是我們國家傳統的節日，我們在追思我們的先人的同時，也別忘了為我們的祖國流血犧牲的革命先烈們。

(三)請同學們搜集資料并介紹熟悉的革命先烈的光輝事跡。

(四)詩朗誦。

主持人總結：

(五)、討論烈士精神。

總結：

(六)《感恩的心》。

革命先烈讓我們有了安定和平的環境，媽媽給了我們健康的身體、老師給了我們知識的甘露。黨和祖國給了我們幸福的生活。其實,我們應該感激的人太多太多,所以，我們每個人都應該懷有一顆感恩的心。你想對他們說些什么呢?請同學們談一下自己的看法。

主持人總結。

(七)集體詩朗誦：《緬懷先烈，邁向新的歷程》。

全體同學詩朗誦：

憶往昔,訴不盡我們對烈士無限的憧憬。

看今朝,唱不完我們對明天無限的憧憬;英靈已逝,精神永存。

歷史將革命的接力棒傳給了我們這一代人,。

今天,我們以共產主義接班人的名義承諾:。

我們胸懷祖國,壯志凌云,學習英雄無私無畏的志氣。

我們不怕風浪,爭做藍天雄鷹,學習英雄戰勝困難的勇氣,。

讓我們以實際行動告慰烈士忠魂!

(八)班長總結。

因為無數革命先烈們的流血犧牲，使我們擁有了今天幸福安定的生活;感謝偉大的祖國給了我們安定祥和的社會環境，使我們免遭流離失所的痛苦。我們是幸運的，我們生活在新時代，我們擁有富足的生活，接觸著最新的信息資源，網絡和游戲成了我們的熱門話題，我們有什么理由不感恩生活?!也許這個時代給予我們太多的享樂和自在的生活，我們不屑于談革命、論精神，我們甚至忘記了時代賦予我們的責任，雖然我們不需要像先烈們那樣拋頭顱、灑熱血，但是我們也有我們的責任，要珍惜自己的青春年華，努力學習，報效祖國。請記住：學習是你的責任，不是興趣。要在責任中尋找興趣，而不是以興趣替代責任;要先做你該做的事，再做你感興趣的事。只有這樣才能無愧于革命先烈們，無愧于我們偉大的祖國，無愧于我們的父母和老師。

緬懷革命先烈班會方案（實用18篇）篇六

課件《清明》古詩的動畫.

講介子推的故事.介紹清明節的習俗（如掃墓、放風箏等）.清明節是傳統的紀念祖先的節日,其主要形式是祭祖掃墓.這一習俗相沿已久,據史書記載,秦漢時,墓祭已成為不可或缺的禮俗活動.古人有描寫清明掃墓的詩,唐代杜牧的名句:“清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂.”這些詩句都十分真切地反映了當時清明掃墓時的情景和氛圍.什么要在清明掃墓呢？這大概是因為冬去春來,草木萌生.

自古以來,清明掃墓不光是紀念自己的祖先,對歷史上為人民立過功,做過好事的人物,人民都會紀念他.清明節祭掃烈士墓和革命先烈紀念碑,已成為進行革命傳統教育的好形式.

一般活動程序是:全體肅立在紀念碑前演講；全體向烈士宣誓；向革命英雄紀念碑敬獻花圈；奏樂默哀三鞠躬；瞻仰烈士墓；參觀事跡展,緬懷革命烈士的豐功偉績.

注意的禮儀事項:烈士陵園莊嚴肅穆神圣,是革命英雄長眠的地方.革命烈士為了我們的今天所付出的巨大犧牲,我們到烈士陵園舉行祭掃活動,首先穿著整潔,要佩戴著鮮艷的紅領巾；活動中態度要莊嚴肅穆,不能在烈士陵園中嘻嘻哈哈,打打鬧鬧；要懷著崇敬的心情參加活動,認真觀看了解烈士事跡；注意衛生不能在陵園內亂吃零食,亂丟垃圾；不能在陵園內亂跑,行走要按順序,不破壞青草綠地3.師小結:。

正是因為紀念這些為新中國成立拋頭顱灑熱血的許許多多的革命先烈,田漢寫下了《國歌》,聽中華民族的堅強斗志和不屈精神永遠不會被磨滅.為了緬懷革命先烈,進行愛國主義教育,傳承民族傳統,繼承革命遺志,讓我們共同踏上被記憶塵封已久的革命道路,共同追憶那紅色足跡！

1、師:你知道哪些英雄先烈的事跡？（課件出示英雄事跡）黃繼光:作為中國人民志愿軍在抗美援朝戰場上,當攻擊部隊受阻、傷亡較大時,已任營通訊員的黃繼光挺身而出,主動請戰,消滅敵人的火力點.在戰友負傷犧牲、自己所攜彈藥用光的情況下,黃繼光毅然用自己的身軀堵住了敵人的槍眼,為沖鋒部隊的勝利開辟了通路,犧牲時年僅22歲.

董存瑞:13歲時,曾機智地掩護區委書記躲過侵華日軍的追捕,被譽為“抗日小英雄”.1948年5月25日,董存瑞所在連隊突然遭敵一隱蔽的橋型暗堡猛烈火力的封鎖,董存瑞挺身而出,毅然抱起炸藥包,沖向暗堡,前進中左腿負傷,頑強堅持沖至橋下.由于橋型暗堡距地面超過身高,兩頭橋臺又無法放置炸藥包.危急關頭,他毫不猶豫地用左手托起炸藥包,緊緊貼住橋型碉堡,右手猛地一下拉開了導火索.董存瑞以自己的生命為部隊開辟了前進的道路,年僅19歲.

事業獻出了寶貴的生命,時年15歲.毛主席為她題詞:“生的偉大,死的光榮”.

雷鋒:和平時期的英雄模范,他有愛憎分明的階段立場,他有言行一致的工作作風,他有公而忘私的共產主義風格,他有從不懈怠的學校精神.

2、師:烈士的忘我犧牲精神令我們感動,作為新時期祖國的花朵,我們應該怎樣報效祖國呢？（生自由發言）。

3、師小結:。

革命者為祖國為人民英勇獻身的事跡讓大家深深地體會到:因為無數革命先烈們的流血犧牲,使我們擁有了今天幸福安定的生活.雖然我們不需要像先烈們那樣拋頭顱,灑熱血,但是我們也有我們的責任,要不忘過去,珍惜今天,努力學習,報效祖國.同學們,通過這節德育活動課,我們更了解了革命精神.讓我們,從小立志勤奮學習,掌握科學文化知識,準備著為祖國、為人民貢獻一切,做好共產主義接班人.

緬懷革命先烈班會方案（實用18篇）篇七

開展緬懷先烈活動的活動對象主要是初中生為主。由于小學生年齡過小，思想太過幼稚，即是開展活動也難以讓其明白活動的意義，以及銘記先烈的奉獻。而初中的思想已經初步開始完善，相較小學生來說已經能獨立思考，擁有初步的世界觀；在此時開展活動能夠在其思想萌芽之處埋下革命精神的種子，由利于培養傳統革命精神。

二、活動目的。

通過緬懷革命先烈，追憶他們所體現的精神。利用多種形式對學生進行培育和弘揚中國傳統革命精神教育，讓學生在革命精神的激勵下，努力學習，嚴格要求自己，全面發展，健康成長。

三、

活動準備。

1．讓學生搜集革命先烈的資料或書籍進行閱讀，準備革命詩歌、家鄉地區革命先烈故事、演講等。

2．在班長協調下，各小組根據本組搜集的資料的特點，準備有特色的匯報形式。

3．教師搜集影片，圖片，資料，制作課件。

四、活動過程。

（一）影片導入，引出革命精神。

1．播放《狼牙山五壯士》，《辛亥革命》，《建黨偉業》等的精彩電影片段。

3．正是因為紀念這些為新中國成立拋頭顱灑熱血的許許多多的革命先烈，田漢寫下了《國歌》，聽中華民族的堅強斗志和不屈精神永遠不會被磨滅。看課件聽音樂起立唱國歌。

宣布：《緬懷先烈，弘揚革命精神》德育活動現在開始！

（二）小組匯報，走進革命精神。

1．課前同學們分組搜集了一些資料，并做好了準備，下面就來匯報一下。

（1）革命詩歌誦讀。

（3）演講。

（4）唱歌，等。2.各組資料交流。

3.正是因為先烈們的英勇斗爭，才有了我們今天的幸福生活，他們的精神將一代代地傳承下去。

（三）聯系社會，體悟革命精神。

1．告別那個戰火紛飛多災多難的時代，中國人民邁進幸福的21世紀，當人民的財產受到威脅，仍然涌現了一批批具有革命精神當代英雄。看課件，播放抗震救災等精彩圖片。

2．教師及時。

總結。

不畏艱險、堅韌不拔、艱苦奮斗的精神為社會主義事業鞠躬盡瘁的獻身精神這些就是革命精神。其實勇于實踐、勇于探索、勇于思考、奮發進取的開拓精神這些也是革命精神。

（四）研討體驗，踐行革命精神。

1．出示課件：青島小女孩杜瑤瑤小小年紀就失去了爸爸，媽媽久病臥床不起，多么令人悲痛欲絕的家庭呀！杜瑤瑤面對嚴峻的考驗，她沒有向噩運屈膝下跪，而是頑強地挑起了家庭的重擔。在坎坷的生活道路上，她也曾摔跤，也曾哭泣，但是，懂事的她多次從風雨中，從泥濘中爬起。驚人的是，這個嬌生慣養的獨生女，不但擔起了家庭重擔而且勞動學習兩不誤，多才多藝的她以優異的成績評上了“全國十佳少先隊員”。你從她身上看到了什么精神？（自強不息，勇往直前）。

2．舉例說說你的小伙伴身上繼承了哪些革命精神？

3．說說你在生活學習中怎樣弘揚革命精神？

（五）總結升華，發揚革命精神。

同學們，通過這節德育活動課，我們更了解了革命精神。讓我們，從小立志勤奮學習，掌握科學文化知識，準備著為祖國、為人民貢獻一切，做好共產主義接班人。放音樂，齊唱：《我們是共產主義接班人》，然后，全體學生右手握拳，拳在頭側。教師領呼：“準備著，為共產主義事業而奮斗!”學生回答：“時刻準備著!”宣布：《緬懷先烈，弘揚革命精神》德育活動到此結束！

五、結果預期。

開展完緬懷先烈的活動后，通過了解和學習英烈的英雄事跡，重溫中華民族傳統文化精神內涵，使學生初步了解傳統革命精神。在學習上，學生能夠在革命精神的激勵下，努力學習，嚴格要求自己，全面發展，健康成長。

六、可能遇到的困難與預案。

1.在活動中學生的注意力可能不夠集中。

注意學生的互相交流，講解資料，盡量提高活動的趣味性。2.在時間安排上可能有些不足，時間過長。

注意把握好預期時間，縮短一些不必要的資料播放等。

七、課題后續跟進。

1.課后時間，各小組交流關于活動的的感想。2.各小組根據自己的感想完成一組板報。

3.活動完成后，隨機詢問學生其關于活動有何不足之處。

緬懷革命先烈班會方案（實用18篇）篇八

三、活動的準備。

先安排好同學,讓他們在空余時間里,準備好個人或小組、集體的節目,并把節目報給班長.班長和幾位班干部一起商量并進行挑選.在自習課和午休時間,抓緊排練,改正不足之處.

四、活動的過程。

（一）、引入。

[清明]。

清明時節雨紛紛,。

路上行人欲斷魂.

借問酒家何處有？

牧童遙指杏花村.

（二）、清明的來歷:。

介子推的故事:談到清明節,人們都會聯想到歷史人物介子推.據歷史記載,在兩千多年以前的春秋時代,介子推跟隨晉國公子重耳逃亡在外,生活艱苦,后來,重耳回到晉國,做了國君,大事封賞所有跟隨他流亡在外的隨從,惟獨介子推拒絕接受封賞,他帶了母親隱居綿山,不肯出來.

晉文公無計可施,只好放火燒山,他想,介子推孝順母親,一定會帶著老母出來.誰知這場大火卻把介子推母子燒死了.為了紀念介子推,晉文公下令,每年的這一天,禁止生火,家家戶戶只能吃生冷的食物,這就是寒食節的來源.

（三）、憶先烈:。

革命先烈們為了中華民族解放、獨立和國家尊嚴獻出了寶貴的生命；為了徹底埋葬舊世界,建立社會主義新中國而前赴后繼,英勇作戰,拋頭顱、灑熱血；為人民的幸福英勇獻身；為了新中國的締造,為了全中國人民的解放,在戰火紛紛的年代,在腥風血雨的艱苦歲月,用浩然正氣和崇高理想,譜寫了激動人心的不朽篇章,雕塑了雄偉壯麗的豐碑.在和平建設時期,為了祖國的繁榮富強而獻出青春和熱血.

由同學介紹董存瑞、五壯士、_等故事.戰斗中,他的耳朵不幸被震傷了……聽他講著,我仿佛來到了煙霧彌漫的戰場上,看到了革命先烈們在戰場上奮勇拼搏著,他們將生死置之度外,一心向著祖國人民.故事十分生動,讓我們感慨萬千.

詩歌朗誦《英雄贊歌》。

演講:《緬懷先烈》。

（四）感悟先烈的精神。

1.不怕困難,堅持到底的精神.

2.為了革命,拋頭顱、撒熱血的精神.

3.犧牲自己,造福后人的精神.

4.革命的樂觀主義精神.（集體默哀三分鐘）。

（五）、聯系實際,談體會。

我們的不足.

我們的目標.

我們的決心.

（六）、結束。

1詩歌朗誦《英雄贊歌》。

象燦爛的火把燃燒在眼前……。

五星紅旗。

象熊熊的烈焰映紅了蒼穹……。

面對莊嚴的墓碑。

我們心如潮涌。

面對先烈的英靈。

我們熱淚盈眶……。

耳邊,仿佛還震蕩著激烈的槍炮聲。

眼前,好像還彌漫著戰斗的濃濃硝煙……。

永遠不會忘記。

身先士卒,革命志士逞英豪。

永遠不會忘記。

力戰頑敵,一片丹心照乾坤。

一個聲音高喊著。

勇往直前,戰斗不息……。

是你們。

使天空變得晴朗高遠。

是你們。

使大地變得瑰麗斑斕。

是你們。

使陽光變得燦爛輝煌。

是你們。

使春風變得和煦溫暖。

高亢的國歌在耳邊響起。

鮮艷的國旗在空中飄揚。

鮮紅的熱血。

譜寫的英雄贊歌。

是多么的嘹亮,多么激昂……。

緬懷革命先烈班會方案（實用18篇）篇九

活動目標：

1.知道清明節的來歷以及一些習俗。

2.通過教育，讓學生感知今天的幸福生活來之不易，是無數革命先烈用生命和鮮血換來的，先烈們的精神永遠值得我們學習。

活動準備：

1.清明節來歷、風俗和先烈事跡等資料的介紹。

2.《清明》詩歌。

3.歌曲欣賞。

4.詩歌朗誦。

活動過程：

師：今天，我們在這里舉行“緬懷先烈，感恩思源”革命傳統教育主題班會。希望同學們能夠在班會中有所收獲，也預祝你們的班會獲得成功！

主持人甲：春天，萬物復蘇，盎然春意。

主持人乙：春天，是最令人向往的季節。

主持人甲：人們總不會忘記，祭掃烈士墓，緬懷革命先烈。

主持人乙：看烈士事跡，學烈士精神，踏上紅色之旅。

主持人甲：看到了嗎，聆聽了嗎，感受到了嗎？

主持人乙：革命烈士的英勇和今天美好生活的來之不易！

主持人甲、主持人乙：我宣布“緬懷先烈，感恩思源”清明節主題班會現在開始。

1.誦讀古詩《清明》。

主持人甲：同學們，你們知道今年的4月4日是什么節日嗎？

主持人乙：對，那天是我們一年一度的清明節。（出示古詩《清明》）清明節是我們中國人傳統的紀念祖先的節日。讓我們一起來有感情地朗誦這首古詩吧！

主持人甲：同學們，你認為清明是個怎樣的節日？還知道，清明節有哪些習俗？這些習俗又有著什么意義呢？請聽——清明節的介紹。

2.清明節習俗的介紹。

學生（1）。

清明節是中國最重要的傳統節日之一。它不僅是人們祭奠祖先、緬懷先人的節日，也是中華民族認祖歸宗的紐帶，更是一個遠足踏青、親近自然、催護新生的春季儀式。

在中國，寒食之后重生新火就是一種辭舊迎新的過渡儀式，透露的是季節交替的信息，象征著新季節、新希望、新生命、新循環的開始。后來則有了“感恩”意味，更強調對“過去以及先烈”的懷念和感謝。

學生（2）。

到了清明節，最主要的一項活動就是祭祖掃墓了。這一習俗相沿已久，據史書記載，秦漢時，墓祭已成為不可或缺的禮俗活動。古人有描寫清明掃墓的詩，唐代杜牧的名句：“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。”這些詩句都十分真切地反映了當時清明掃墓時的情景和氛圍。

為什么要在清明掃墓呢？這大概是因為冬去春來，草木萌生。人們想到了先人的墳塋，在祭掃時，給墳墓鏟除雜草，添加新土，供上祭品，燃香奠酒，燒些紙錢，或在樹枝上掛些紙條，舉行簡單的祭祀儀式，以表示對死者的懷念。

學生（3）。

清明節的習俗是豐富有趣的，除了講究禁火。掃墓，還有踏青、蕩秋千、蹴鞠、打馬球。插柳等一系列風俗體育活動。相傳這是因為清明節要寒食禁火，為了防止寒食冷餐傷身，所以大家來參加一些體育活動，以鍛煉身體。因此，這個節日中既有祭掃新墳生別死離的悲酸淚，又有踏青游玩的歡笑聲，是一個富有特色的節日。

我主要向大家介紹一個放風箏的習俗。放風箏也是清明時節人們所喜愛的活動。每逢清明時節，人們不僅白天放，夜間也放。夜里在風箏下或在拉線上掛上一串串彩色的小燈籠，象閃爍的明星，被稱為“神燈”。過去，有的人把風箏放上藍天后，便剪斷牽線，任憑清風把它們送往天涯海角，據說這樣能除病消災，給自己帶來好運。

緬懷革命先烈班會方案（實用18篇）篇十

1、聽從帶隊老師的指揮，不擅自行動，注意安全。

2、掃墓期間，嚴肅認真，不嘻戲，追逐。

1、在烈士陵園門口集中，步行至烈士陵墓前

2、敬獻花圈

3、默哀，奏哀樂

4、聽革命先烈事跡介紹（邊防派出所王干事）

5、隊員代表發言

6、獻花

7、自由緬懷先烈

1、租小貨車一輛，半天（備裝破損的自行車）

2、購花圈一個。

3、準備數碼相機、電喇叭、錄音機、磁帶等。

4、準備純凈水、一次性紙杯等。

緬懷革命先烈班會方案（實用18篇）篇十一

又一個清明節，又一個緬懷先烈的日子。我們班召開《緬懷革命先烈》主題班會，進一步體會革命先烈的優良傳統并對先烈懷有無限崇敬。

二、活動的目的。

三、活動的準備。

先安排好同學，讓他們在空余時間里，準備好個人或小組、集體的節目，并把節目報給班長。班長和幾位班干部一起商量并進行挑選。在自習課和午休時間，抓緊排練，改正不足之處。

四、活動的過程。

（一）、引入。

[清明]。

清明時節雨紛紛，

路上行人欲斷魂。

借問酒家何處有？

牧童遙指杏花村。

（二）、清明的來歷：

介子推的故事：談到清明節，人們都會聯想到歷史人物介子推。據歷史記載，在兩千多年以前的春秋時代，介子推跟隨晉國公子重耳逃亡在外，生活艱苦，后來，重耳回到晉國，做了國君，大事封賞所有跟隨他流亡在外的隨從，惟獨介子推拒絕接受封賞，他帶了母親隱居綿山，不肯出來。

晉文公無計可施，只好放火燒山，他想，介子推孝順母親，一定會帶著老母出來。誰知這場大火卻把介子推母子燒死了。為了紀念介子推，晉文公下令，每年的這一天，禁止生火，家家戶戶只能吃生冷的食物，這就是寒食節的來源。

（三）、憶先烈：

革命先烈們為了中華民族解放、獨立和國家尊嚴獻出了寶貴的生命；為了徹底埋葬舊世界，建立社會主義新中國而前赴后繼，英勇作戰，拋頭顱、灑熱血；為人民的幸福英勇獻身；為了新中國的締造，為了全中國人民的解放，在戰火紛紛的年代，在腥風血雨的艱苦歲月，用浩然正氣和崇高理想，譜寫了激動人心的不朽篇章，雕塑了雄偉壯麗的豐碑。在和平建設時期，為了祖國的繁榮富強而獻出青春和熱血。

頌先烈。

由同學介紹董存瑞、五壯士、__等故事。戰斗中，他的耳朵不幸被震傷了……聽他講著，我仿佛來到了煙霧彌漫的戰場上，看到了革命先烈們在戰場上奮勇拼搏著，他們將生死置之度外，一心向著祖國人民。故事十分生動，讓我們感慨萬千。

詩歌朗誦《英雄贊歌》。

演講：《緬懷先烈》。

（四）感悟先烈的精神。

1、不怕困難，堅持到底的精神。

2、為了革命，拋頭顱、撒熱血的精神。

3、犧牲自己，造福后人的精神。

4、革命的樂觀主義精神。（集體默哀三分鐘）。

（五）、聯系實際，談體會。

我們的不足。

我們的目標。

我們的決心。

（六）、結束。

緬懷革命先烈班會方案（實用18篇）篇十二

一、目的：

通過清明節的主題教育，讓同學們了解清明節是中國的一個傳統節日，另外還通過這次班會讓學生了解清明節的一些習俗，清明節的歷史由來。通過這次主題教育，還讓學生來緬懷先烈，知道自己現在的幸福生活是來之不易的。

二、時間：

三、過程：

1、利用交流的形式讓同學們知道清明節的由來和清明節的習俗。

附：清明節常識。

清明節的祭掃禮儀。

(1)清明節習俗。

清明節是傳統的紀念祖先的節日，其主要形式是祭祖掃墓。這一習俗相沿已久，據史書記載，秦漢時，墓祭已成為不可或缺的禮俗活動。《漢書.嚴延年傳》載，嚴氏即使離京千里也要在清明"還歸東海掃墓地"。隨著祖先崇拜和親族意識的越來越發達和強固，遠古時代沒有納入規范的墓祭，也歸入了"五禮"中："士庶之家，宜許上墓，編入五禮，永為常式。"朝廷的推崇使墓祭活動更為盛行。古人有描寫清明掃墓的詩："南北山頭多墓田，清明祭掃各紛然;紙灰飛作白蝴蝶，淚血染成紅杜鵑。"民間廣為流傳的孟姜女尋夫小曲也有"三月里來是清明，桃紅柳綠百草青;別家墳上飄白紙，我家墳上冷清清。"唐代杜牧的名句："清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。"這些詩句都十分真切地反映了當時清明掃墓時的情景和氛圍。

為什么要在清明掃墓呢?這大概是因為冬去春來，草木萌生。人們想到了先人的墳塋，有否狐兔在穿穴打洞，會否因雨季來臨而塌陷，所以要去親臨察看。在祭掃時，給墳墓鏟除雜草，添加新土，供上祭品，燃香奠酒，燒些紙錢，或在樹枝上掛些紙條，舉行簡單的祭祀儀式，以表示對死者的懷念。至于祭掃的日期，各地風俗不同，有的是在清明節的前十天后十天;有的稱"前三后三";有的在清明前后逢"單"日舉行;有些地方掃墓活動長達一個月。

(2)祭掃烈士墓。

清明祭祖掃墓，是中華民族慎終追遠、敦親睦族及行孝品德的具體表現。自古以來，清明掃墓不光是紀念自己的祖先，對歷史上為人民立過功，做過好事的人物，人民都會紀念他。清明節祭掃烈士墓和革命先烈紀念碑，已成為進行革命傳統教育的好形式。

一般活動程序是：全體肅立在紀念碑前聆聽領導講話;代表在碑前演講;全體向烈士宣誓;向革命英雄紀念碑敬獻花圈;奏樂默哀三鞠躬;瞻仰烈士墓;參觀事跡展，緬懷革命烈士的豐功偉績。

注意的禮儀事項：烈士陵園莊嚴肅穆神圣，是革命英雄長眠的地方。革命烈士為了我們的今天所付出的巨大犧牲，我們到烈士陵園舉行祭掃活動，首先穿著整潔，要佩戴著鮮艷的紅領巾;活動中態度要莊嚴肅穆，不能在烈士陵園中嘻嘻哈哈，打打鬧鬧;要懷著崇敬的心情參加活動，認真觀看了解烈士事跡;注意衛生不能在陵園內亂吃零食，亂丟垃圾;不能在陵園內亂跑，行走要按順序，不破壞青草綠地。

2、利用朗誦的形式讓同學們緬懷我們的先烈。(男女女主持人朗誦)。

讓大家坐在一起唱一些革命歌曲最好你們班能排一些與革命有關的小品、相聲之類的。

列隊來到紀念碑(或墓地)前，面向紀念碑。(模擬紀念碑)。

男女主持人走到隊伍前致獻詞：

男：又是一個清明節，我們站在莊嚴肅穆的烈士紀念碑前。

女：天空為今天垂淚，松濤為今天嗚咽。

男：為了祖國的解放和人民幸福美滿的生活，有多少革命先烈長眠于地下。

女：歷史不會忘記他們，共和國不會忘記他們，我們更不會忘記他們。

男：曾幾何時，我們的祖先以先進的科學和燦爛的文化矗立在世界民族的峰巔。

女：而近百年黑暗與屈辱的歷史，又將她推向深淵。

男：為了改變這一切，多少仁人志士在苦苦探索與奮斗中含恨而去。

女：只有在中國共產黨的領導下，烈士們的鮮血才點亮了中國的天。

男：今天，我們在這里以革命的名義想想過去。

女：以現代化建設飛速發展的現實來告慰英魂。

合：先烈們，你們安息吧!

(奏哀樂，全體默哀3分鐘。)。

男：松濤陣陣，那仿佛是先烈們發出了欣慰的微笑。先烈們，如果你們在天有靈，就請你們看一看你們的鮮血澆灌出的美麗的鮮花吧!

(合唱《五月的鮮花》，同時學生代表向烈士紀念碑敬獻花束。)。

女：歷史刻在石頭上的記錄可以隨時間的流逝而漸漸消失，但刻在人們頭腦中的記憶卻永遠清晰。

男：有形的紀念碑可能會垮掉，但人們心里的紀念碑卻永遠屹立。

女：我們不會忘記，我們怎能忘記!

(同學講述烈士的英雄事跡。)。

女：不，他們希望的是受過深重災難的祖國在我們的手中變得更加強盛、美麗。

男：如果說昨天我們還是不懂事的孩子，但今天我們要意識到我們肩上也擔負了沉重的擔子，因為，我們已成為了一名小學生。

女：孩子，像鮮花一般美好，像黃金一般珍貴。

男：小學生階段不單單是人生旅途的一個站點，更是一個轉折點。

女：我們的肩上將挑起：建設祖國，保衛祖國的重擔。

女：我們的雙手將托起：

男：21世紀希望的太陽。女：歷史將革命的接力棒傳給了找們這一代人，

男：今天，我們以革命事業接班人的名義承諾。——合：請聽我們的宣誓：少先隊員誓詞：在此，我以一個中華人民共和國小學生的名義面對國旗莊嚴宣誓：捍衛神圣憲法，維護法律尊嚴，履行人民義務，承擔社會道義，國家昌盛為先，人民利益至上，熱心公益，奉獻社會，無愧祖國培育，勤勉自勵，奮發有為，不負長輩厚望，以我壯志激情，創造嶄新未來，以我火紅青春，建設錦繡中華。由班主任領誓，全體同學宣誓。)。

女：雖然我們已經長大，但我們的肩膀還是有些稚嫩。

男：我們還應像蜜蜂一樣，在知識中汲取力量。

女：我們能有今天的成長，離不開老師和家長精心的培養。

男：下面請班主任講話。

(班主任就小學生的思想到道德意識談談健康成長的幾大要素和對學生的要求)。

女：孩子是祖國的希望，民族的希望，未來的希望，當然，也是家長的希望。下面我們請家長委員會代表講話。

(家長代表談對孩子健康成長的希望。)。

男：先輩們，你們祈盼的幼鳥翼已日漸豐滿，

女：我們將把重擔挑上逐漸成熟的肩，

男：未來的社會需要我們建設，

女：21世紀在向我們召喚，合：我們將用勤勞和智慧去開創明天，

男：我們要努力學習科學文化知識，去摘取科學王冠上的明珠。

女：讓我們記住這鄭重的承諾，

合：我們要讓先烈的鮮血染紅的旗幟永遠飄揚在祖國的藍天!

(全體同學齊呼“以我熱血青春，創造祖國美好明天”。)。

3、利用影片欣賞的形式讓同學們體會幸福生活來之不易。

體會：我們今天的幸福生活是無數先烈用生命換來的，我們的道路是先輩用鮮血鋪成的。是他們為我們民族的解放，共產主義理想的實現不計個人得失，不畏艱難險阻。“東方紅，太陽升”，是他們用自己的熱血和生命掀開了我們祖國嶄新的歷史篇章!他們把生存的權利留給了后代，用血肉筑成了新的長城。認識到我們自身是小我，是小愛，而他們才是大我，是大愛。

4、小組內交流班會體會。

5、引申：

6、作業：

利用假期得時間跟自己的父母去祭掃先祖、參加植樹活動，為祖國添綠色。

7、師生總結。

緬懷革命先烈班會方案（實用18篇）篇十三

活動目的：

1、通過這次主題班會，希望學生作為一個炎黃子孫能全面正確的了解清明節，深切感受清明節的文化內涵，積極的過一個有意義的清明節。

2、通過這次主題班會引導學生了解中華民俗、風情和傳統美德。繼承先烈遺志，發揚革命精神，珍惜現在的美好生活。

3、使學生在歡樂的活動中掌握防火安全知識，增強學生的防火安全防范意識，提高學生的自護自救能力，減少火災難事故的發生。

活動過程：

一、活動導入。

1、同學們，有一首詩想必大家都很熟悉，清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。

2、杜牧的這首詩提到了我國一個很重要的傳統節日――清明節。清明，既是我國的二十四節氣之一，又是我國最重要的祭祀節日。

3、清明節至今已有兩千五百多年的`歷史了。每年的清明，人們都會從五湖四海紛紛趕到自己先人的陵墓前，灑下一壺熱酒，聊表思念之情，也會在烈士墓前，獻上一束鮮花，表達對先烈的感激之情。

4、我國為清明節特別設定了假期，表示對節日的重視，不久前，清明節被列入國家級非物質文化遺產。下周我們將迎來今年的清明節，讓我們一起更深入地了解它，爭取在節日里過的更有意義。

二、清明節知識。

咱們班里有很多小研究員呢，他們搜集了清明節習俗的資料，大家一起來聽一聽。

《清明習俗四則》找四個同學來講。

1、清明節要蕩秋千。

2、清明要踢蹴鞠。

3、清明一定要去踏青。

4、清明也要放風箏哦。

原來，清明節有這么豐富多彩的活動呀！

三、清明節的詩歌。

其實，古人也經常用寫詩的方式來紀念清明節的。

《請明古詩誦》、《清明日》、《蘇堤清明即事》。

四、清明節知識大考場。

必大家應該了解了很多清明節的文化，下面我們就要考考大家。

五、清明節故事。

a、說到清明節，我還會聯想到一個人，他就是介之推。

b、讓我們聽聽他的故事吧。

《寒食節來歷》由4個學生各講一段。

c、讓我們來聽幾個革命故事。

《水缸的秘密》。

《朱德的扁擔》。

六、清明防火。

1、著火了，怎么辦？

發生火情，同學們一定要保持鎮靜。火災初起階段，一般是很小的一個小點，燃燒面積不大，產生的熱量不多。這時只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋，就能使初起的火熄滅。如果火勢十分猛烈，正在或可能蔓延，切勿試圖撲救，應該立刻逃離火場，打119火警電話，通知消防隊救火。

2、班主任總結：

通過今天的班會活動我們深刻理解了清明節的來歷和節日含義，中國人歷來注重情感，不忘本，因此我們對先人的祭祀是發自內心的感恩與緬懷。我們相信親人、先祖能夠感受到我們的情意與祭奠，我們華夏兒女也一定會一代代延續而這種溫情。我們還要沿著革命先烈走過的足跡，樹立榜樣，樹立正確的人生觀、價值觀。清明節有它深刻的文化內涵，我們不僅要熱愛它，過好它，還要更好的傳承它。

緬懷革命先烈班會方案（實用18篇）篇十四

目標：

1.讓孩子們了解我國的傳統節日——清明節。

2.緬懷先烈，讓孩子們知道今天幸福生活的來之不易，讓孩子們學會感恩。

過程：

一、教師導入揭題。

又是一個春意盎然的四月，暖意緩緩升起，又是一個緬懷先烈的清明，無限惆悵印在心上。現在，二年二班“親近傳統，緬懷先烈，創造幸福生活”主題班會現在開始！

二、了解清明節。

1、教師發言：

帶著春日暖暖的祝福，我們迎來了我國傳統節日——清明節。清明節是我們中華民族的傳統節日，也是二十四節氣之一。清明節有很多風俗，有關清明的詩詞佳句也有很多。下面同學們就說說自己多了解的“清明節”吧！

2、（請同學說說清明節的由來、風俗、古詩）。

3、教師總結：自古以來，清明掃墓不光是紀念自己的祖先，對歷史上為人民立過功，做過貢獻的人，人們也都會紀念他們。為了新中國的獨立解放和人民的美滿生活，無數英雄沖鋒陷陣，血灑戰場，無數先烈浴血奮戰，長眠地下。他們的形象已經成為我們心中永遠不朽的豐碑。

三、創造幸福生活。

1、學生主持發言：

甲：春風里，我們踏著先烈的足跡，走進那段戰爭歲月，播種理想的種子，爭做熱愛祖國、理想遠大的好少年。

乙：是誰，給了我們健康的身體？是父母。

甲：是誰，給了我們知識的甘露？是老師。

乙：是誰，給了我們幸福的生活？是黨，是祖國，是無數革命先烈！

乙：感謝我們的學校、老師；

甲：感謝我們的祖國。

乙：我們要從小學知識、長本領，用實際行動去感謝他們給了我們幸福的生活。

甲：今天，歷史的接力棒傳到了我們這一代少年手中。

乙：我們以共產主義接班人的名義承諾：

甲：我們心有大志，勇敢堅貞，學習英雄追求真理的信念。

乙：我們知難而上，勇敢攀登，學習英雄不屈不撓的意志。

甲：我們胸懷祖國，壯志凌云，學習英雄無私無畏的志氣。

乙：我們不怕風浪，爭做藍天雄鷹，學習英雄戰勝困難的勇氣。

甲：讓我們記住這莊嚴的時刻。

乙：讓我們記住這鄭重的承諾。

合：我們要讓先烈們用鮮血染紅的旗幟永遠飄揚在祖國的藍天！

2、說說自己的想法，自己該怎么做？

3、全班交流，明確我們要努力，要用自己的實際行動來回報祖國，從小學好知識、增長本領，為祖國建設貢獻一份力量。

4、教師總結：

今天的幸福生活來之不易，希望同學們好好珍惜今天的幸福生活，在平常的學校中努力勤奮一些，祝愿同學們在未來的生活更加美好幸福！二年二班“親近傳統，緬懷先烈，感恩幸福生活”主題班會到此結束！謝謝大家！

緬懷革命先烈班會方案（實用18篇）篇十五

4月5月，是我國人民緬懷先人、烈士的.清明節，為紀念這個有著深遠意義的日子，緬懷革命先烈，弘揚愛國主義精神，加強愛國主義教育，引導廣大青少年樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，促進我校精神文明建設。校團委擬舉行“緬懷革命先烈，清明節掃墓”活動。帶領部分年級青年團員，前往玉林山烈士紀念碑掃墓。具體事項安排如下。

高一年級師生。

xx年4月3日14：00。

學校操場。

高一年級班主任。

1、聽從帶隊老師的指揮，不擅自行動，注意安全。

2、掃墓期間，嚴肅認真，不嘻戲，追逐。

第一項：全體立正，出旗，敬禮（出旗）齊唱團歌

第二項：詩朗誦：

第三項：團員代表向烈士墓敬獻花圈，寄托哀思（獻花圈）向烈士默哀3分鐘。

第四項：團員代表發言。

第五項：團委書記講話。

第六項：革命事跡宣講：會師玉林山。

第七項：宣誓。

第八項：敬獻鮮花。

第九項：全體立正，退旗。參觀革命烈士紀念館。

第十項：宣布清明掃墓儀式結束。由年級班主任集體帶回學生。

1、購花圈一個、兩束鮮花、小白花。

2、準備數碼相機、電喇叭、錄音機、磁帶等。

緬懷革命先烈班會方案（實用18篇）篇十六

主持人：同學們，老師們：今天，我們懷著沉痛和敬仰的心情來到烈士墓前，為烈士們清掃墓碑，祭奠烈士們的英靈，以寄托全體d2學子對烈士們的哀思。下面我宣布掃墓活動現在開始！

主持人：請少先隊員代表向烈士墓敬獻花籃！

主持人：請全體肅立，向烈士默哀三分鐘！（默哀完畢）下面請學生代表致辭。

兩位學生代表：

男：為什么我們的腳步如此輕輕？

女：為什么我們的心緒這般崇敬？

男：因為這是一片圣潔的凈土，安放著英烈的忠骨；

女：因為這有一群偉大的靈魂，播灑著革命的火種。

男：為什么蒼天都落淚？

女：為什么草木也動情？

男：因為這有一種勇往直前的氣概，包藏著中華民族的錚錚氣節。

女：因為這有一種視死如歸的精神，詮釋著偉大生命的深深內涵；

男：敬愛的烈士啊！是你們，為了嚴守黨的秘密，不懼敵人威逼利誘，毒刑拷打；

女：敬愛的烈士啊！是你們，為了保護戰友的安全，面對敵人的兇殘毫無懼色，大義凜然。

男：你們雖然早已長眠地下，可你們的精神永遠活在我們的心間；

女：你們雖然無心流芳百世，可你們的名字早已深深印在我們的腦海。

男：緬懷歷史，幽思難忘；

女：展望未來，豪情滿懷。

男：我們要把美好的心愿，編成潔白的花環，

女：我們要把無限的悲哀，化作堅定的信念。

男：敬愛的先烈啊，在你們的感召下我們一定發奮圖強、埋頭苦讀，用自己的才智去摘取科學的碩果。

女：敬愛的先烈啊，在你們的鼓舞下我們一定腳踏實地，開拓進取，用自己的勤勞去建設祖國的明天！

合：踏著烈士的足跡鏗鏘前進，讓先烈的鮮血染紅的旗幟永遠飄揚在祖國湛藍的天宇！

主持人：聽了兩位學生的`致辭，我們仿佛又看到了當年那炮火硝煙、槍林彈雨的戰場，烈士們揮戈東西、轉戰南北，為民族的獨立和新中國的誕生而出生入死、浴血奮戰。他們拋頭顱、灑熱血，舍小家為大家，他們把自己的青春獻給了祖國，自己的身軀卻長埋于這片土地。下面請輔導員講話。

輔導員：同學們，青少年是引領時代潮流的先鋒，展望未來，任重而道遠，我們應當無愧于革命先烈的遺志，無愧于這個偉大的時代。為了不辜負革命先烈的殷切期望，一定要高舉先烈的旗幟，追尋英烈的足跡，繼承先烈的遺志，從心靈深處打上民族精神的烙印，并落實到實際行動中去，相信大家一定能做到！

主持人：同學們，讓我們一起鄭重地向烈士宣誓：作為一名新時代的小學生，我會明禮誠信，遵守公德，尊敬師長，孝敬父母，熱愛集體，刻苦學習，勤儉自強，助人為樂。從現在做起，從我做起。

主持人：安息吧，革命烈士！你們是時代的先鋒、民族的脊梁、祖國的功臣，你們的精神光照千秋，永垂青史。我們一定會學習你們的崇高精神，繼承你們的優良傳統，珍惜你們用鮮血和生命換來的安定祥和的社會和安居樂業的美好生活。

最后請各位隊員依次向烈士墓碑獻上小白花。以結束我們今天的掃墓儀式。

緬懷革命先烈班會方案（實用18篇）篇十七

一、活動目的：

通過組織祭掃烈士墓的活動，激發隊員們對英烈的崇敬之情，從而珍惜由無數革命先烈用鮮血和生命換的幸福生活，努力學習，培養學生嚴謹治學的態度。使學生接受一次生動形象的愛國主義教育和革命傳統教育，弘揚民族精神！

二、參加對象：待定。

三、活動時間：20xx年4月2日上午9：20。

四、活動地點：xx烈士陵園。

五、活動準備、要求：

1、校旗，大隊旗，花籃2個，小白菊若干朵，話筒音響一套。

2、全體隊員穿藍色秋裝校服，佩戴紅領巾，老師著素裝。

3、全體隊員背誦誓詞。

4、中隊輔導員（班主任）在掃墓前要做好安全教育、行為規范教育、衛生教育，掃墓期間，嚴肅認真，不嘻戲、追逐。并向學生介紹掃墓活動的過程和有關事項。

六、活動過程：

1、全體肅立、齊唱隊歌；

2、默哀、哀畢；

3、請沈仁森先生介紹烈士事跡；

4、獻花；

5、大隊輔導員張老師帶頭宣誓；

6、少先隊員代表獻詞；

7、集體繞墓一周，緬懷英烈；

8、活動結束，集合回校。

七、安全措施：

1、出發前審查學生身體狀況，身體不適或患有疾病的學生，不參加本次活動。

2、活動前加強對學生安全教育，往返前認真清點人數，整個活動要體現明，相互關心，注意安全。嚴禁學生單獨行動。教育學生愛護公共設施，保護綠化環境。

八。主持人：x先隊員代表獻詞：x。

九。通訊稿：x。

十。攝影：游x。

緬懷革命先烈班會方案（實用18篇）篇十八

一、活動主題：

“祭烈士魂、樹榮辱觀”。

二、活動目的：

進一步貫徹《兩綱》，加強少年兒童思想道德教育，對學生進行愛國主義教育、黨史國情教育，并加強《八榮八恥》的教育。利用清明節祭掃烈士墓的教育契機對少先隊員進行革命傳統教育，繼承先烈遺志，珍惜幸福生活，教育學生向革命烈士學習，愛祖國、愛家鄉、愛人民，從小樹立服務意識。

三、參加對象：

全校師生。

四、活動時間：

20xx年4月5日上午（暫定）。

五、活動前準備：

1、大隊部聯系烈士陵園。

2、準備物品：校旗，少先隊大中隊旗，花圈，錄音機及相關磁帶。

3、進行安全教育。

4、聘請校外輔導員（小區內的退伍軍人）。

5、布置各班打掃區域。

六、活動過程：

1、在操場整隊，進行活動前安全及禮儀教育；排隊按順序步行到烈士墓前；

2、唱少年先鋒隊隊歌；

3、打掃烈士墓周圍衛生；

4、少先隊員代表向革命烈士敬獻花圈，全體少先隊員敬禮；

5、向革命烈士默哀3分鐘；向革命烈士三鞠躬；

6、請校外輔導員講解本地革命斗爭史。

7、總輔導員講話；

8、少先隊員代表發言；

9、少先隊員代表為革命烈士獻詩；

1、請學校陳**校長講話。

2、在烈士墓前舉行莊嚴的宣誓儀式：我們以紅（綠）領巾的名義在烈士墓前宣誓：繼承革命傳統、樹立正確榮辱觀。以熱愛祖國為榮、以危害祖國為恥；以服務人民為榮、以背離人民為恥；以崇尚科學為榮、以愚昧無知為恥；以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥；以團結互助為榮、以損人利己為恥；以誠實守信為榮、以見利忘義為恥；以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥；以艱苦奮斗為榮、以驕奢淫逸為恥。

3、呼號；（輔導員：“準備著：為共產主義事業而奮斗！”回答：“時刻準備著！”）。

4、儀式結束，集合返回學校。