每一篇優秀作文都是作者用心靈的火花和文字的魔力創造出來的。以下是小編為大家精選的一些優秀作文范文，讓我們一起來欣賞和學習。
四年級第五單元鄉村風景（熱門15篇）篇一
子規聲里雨如煙。
鄉村四月閑人少，
才了蠶桑又插田。
每當我讀起這首朗朗上口的詩時，我都會想起那優美的農家風光。
當你站在那高高的山頂放眼望去，你會看到整齊的梯田呈現出一片墨綠；柔軟而舒適的草地呈現出一片鮮綠；菜園則是呈現出一片淡綠。再加上五彩繽紛的花兒，眼前一片明艷。真可謂是賞心悅目。
菜園里，雪白的蘿卜花開了；黑白相間的蠶豆花開了……一陣風刮過那香味便傳入千門萬戶。
村里的人們都愛在屋前答一瓜架。或種南瓜或種絲瓜。透過那碧綠的藤和葉和也隱隱約約能看見那五顏六色的花兒和院子里的牲畜。
孩子們有的在樹蔭下乘涼；有的在豎蜻蜓，摔跤……玩累了喊渴了，他們便采集起“毛毛針”來。
當鄉村上空升起縷縷青煙時，孩子們知道要回家吃飯了。當太陽收起最后一縷金光時，人們便在紡織娘的陪伴下甜甜蜜蜜的進入夢鄉。鄉下人家不論什么時間，都是一道獨特迷人的風景！
希望你有時間也去看看！
我們撲向七月的清晨，深深地呼吸著那雨后濕潤的空氣。我們邊走邊聊，不知不覺就來到了田間小路。路邊是一望無際的莊稼地，種的大多數是玉米，棒子掛在玉米桿上，看看就感覺沉甸甸地，皮嫩綠嫩綠地，玉米的“胡須”上雨水還未干。還有成熟了的水稻，金黃金黃地，好似一大片的金子。這種季節下，當然少不了西紅柿和大白菜了。從遠處看，就像一幅對比強烈的版畫。正當我們看得入神時，突然，傳來一陣嘈雜的聲音。我回頭一看，原來是農民伯伯在搭小棚子，只見他們把棚子搭得高高地，仿佛是一座小亭子讓人乘涼似的。
隨后，我們又過了高山跑過了平原，踏過了丘陵……經過五六里路的跋涉，我們終于到了河岸，當繞過那幾幢屋子時，穿過籬笆墻，看到河水時，我們跳著跑向河邊風吹過水面，蕩起一圈又一圈的波，水是那么地清澈透亮，像一塊未經雕琢的寶石，嵌在兩山之間我被自然偉大的力量吸引著，欲步不前。那一刻，我必里面好寧靜，水緩緩地流著，像在流過我的心，清清蕩滌著我的心靈，那種感覺是安然的，是空蕩的，我說不清楚，只是感到這自然之中，天然的山，水、草、木，全具有一種意味，一種真正的美，一種超凡的生命力。
哎，時間爺爺從未饒過人?。∞D眼間已經不再是晨，“回家吧！”上帝在冥冥中暗示著自己。驀然回首這人間仙境般的地方，才感覺這離別有點不舍，有點依依。
一座座古老的風車，風車的風葉像張開的翅膀，迎風轉動，與綠草、野花構成了獨特的景致更為這童話般世界增添神奇色彩！
郁金香飄香的季節，嬌艷嫵媚的女孩的笑容如花傳芬芳……。
黃龍鄉政府所在地是一個山區小集鎮，頗富特色。全鄉主要佬民為內地移民的漢族，為適應環境，長期以來他們在房屋建筑、飲食等方面都已具有明顯的藏區特點，但日常生活習俗仍然保持著漢族的習慣，形成較為獨特的民風民情。游人如果到當地農家作客，通常都會受到熱情的款待，品嘗酥油茶，喝一碗青棵酒，再騎上主人的高頭大馬去山間牧場一游，能充分領略到這里的田園風光。
幽幽湖邊，風車，綠草，小房，多愜意。
紅紅火火郁金香花田，陣陣芳香，風車悠悠轉！這是夢嗎？
高高的建筑也是一種藝術品，古典、優雅，像一幅濃郁的油漆彩畫！
到處彌漫著綠色，連空氣也飄著青草味。
四周一片綠油油，綠色的驚艷，風車也停下來，陶醉在美景中……雨絲細膩的、輕柔的、無聲無息地甚至是沒有顏色地從天際來到人間。輕呵著方寸的土地，摩婆著土地上的生靈萬物。
黃龍鄉政府所在地是一個山區小集鎮，頗富特色。全鄉主要佬民為內地移民的漢族，為適應環境，長期以來他們在房屋建筑、飲食等方面都已具有明顯的藏區特點，但日常生活習俗仍然保持著漢族的習慣，形成較為獨特的民風民情。游人如果到當地農家作客，通常都會受到熱情的款待，品嘗酥油茶，喝一碗青棵酒，再騎上主人的高頭大馬去山間牧場一游，能充分領略到這里的田園風光。
數萬畝挑花梨花和數十萬畝金黃菜花，把彭州鄉下點染的繽紛斑斕，構成了彭州旖旎的川西風情。日前，以中國鄉村游為主題的2019彭州首屆田園賞花節在葛仙山鎮和紅巖鎮拉開大幕。
此次田園賞花節由彭州市人民政府主辦、葛仙山鎮、紅巖鎮人民政府承辦，從3月18日起將延續至5月份。
開幕當天，在葛仙山熙玉園區和紅巖梨花坪，數以萬計的市民，踏著綠茵，賞花于淺丘田園，并參加了以“中國鄉村游”為主題的2019彭州首屆田園賞花節開幕式。
四川省人民政府副秘書長敖玉明宣布田園賞花節開幕。
漫步于鄉間小路，觀賞成片的菜花、梨花、桃花，體驗鄉村的淳樸自然，一杯清茶和著清涼的心境，這三月的鄉下是一幅別致的畫卷。
一條條小河宛如藍色的緞帶纏繞著一望無際的綠色田野，遠處一座座造型古樸、色彩和諧的小屋，一派美麗動人的田園風光！
最后一縷最美，最美的斜陽又踏上了歸家的遠程。此時的農家生活正是我們最向往的那種溫馨而又親和的家，那種農民們勞作回來后感到的舒適而又溫暖的家。這樣的生活只有這里才會有，不知多少個春春秋秋，不知多少個日日夜夜，匆匆的依舊一片片滑落下來，依舊一片片舒展開來，不管是開花結果還是枯萎荒涼。
這兒仿佛已經隔離了多年，而多年的遺忘總也尋找一塊心靈潔凈的土壤，在饑餓時添飽肚皮，在快樂時自由來往。
也不知走了多少年，時鐘的步子是那樣長，永遠的走，只是永遠的停留，停留了若干年，若干年只是求得這種安定與幸福的農家生活，讓這里的人感到了生命的真實與心靈的執著。
這里的動物愛那種傍晚一群一隊地站在門外享受那余光普照的生活，這里的人們更愛那種飯后踏上最后一縷陽光尋求幸福的生活。
心在流浪，血卻在這兒飛濺？
讓美麗的生活洞穿生命，這里會讓一切更壯美，更美麗？
平緩的山坡上鑲嵌著一塊塊粉紅色的蕎麥田，路邊鋪著碧綠的青稞地，圓木建成的圍欄順著彎彎曲曲的土路，一直通向遠方的原始森林，藏式吊腳樓錯落有致地分布在路旁，煮奶茶的淡藍色煙霧中，牛群、羊群時隱時現……整個氛圍呈現著一種中世紀鄉土意味。
一場春雨滋潤了大地,把污垢洗得干干凈凈,這場春雨,向人們宣告鄉村的春天到了.
騎車向遠處望去,炊煙裊裊,一縷縷淡淡的晨霧像綢帶一樣飄在湛藍的天空.你瞧,旭日正在升騰,春姑娘就要到來,快舉起雙手去擁抱鶯歌燕舞的鄉村春天吧!田野上一朵朵花都開了,紅紅的,白白的,黃黃的-----姹紫嫣紅,爭奇斗艷.小草告訴我,春天在鄉村,她是醒目的稚嫩的綠色;桃花告訴我,春天在鄉村,她是希望,熱情的紅色;油菜花告訴我,春天在鄉村,她是興奮,活潑的金色.
炎熱的夏天來臨了,鄉村也換了一身衣裝,透藍的天空,懸著火球般的太陽,云彩好似被太陽燒化了般得無影無蹤.只剩下了農田上的幾間農舍.有時,天就好象小孩的臉說變就變,剛才還是晴空萬里,現在就是暴雨如注了,不過麥子還是搖著麥穗,等待豐收.
時令漸入深秋,寒意逐步逼來,掃光了夏天的炎熱,田野里,成熟的稻子,顆粒飽滿,沉甸甸的,好似燦爛的彩霞撒落在鄉間,黃澄澄的稻谷,為金色的田野唱著金色的贊歌.
金秋邁著格外輕快的步子走了,嚴寒的冬爺爺邁著蹣跚的腳步,捋著雪白的胡須步入了人間,它望了望鄉間的田野,一揮手,給小麥苗一床柔軟的雪被子.雪被下,小麥田做著甜美的夢.
夢見春天,它們抽著嫩綠的芽兒,給農民伯伯希望,夢見夏天,它們吐著麥穗,給夏天生機,夢見秋天,它們跳著優美的舞蹈,在陽光下唱著豐收的歌.
啊,美麗的鄉村四季,滾燙的陽光,滾燙的景色,滾燙的心,滾燙的夢,我愛滾燙的鄉村景色.
鄉村，一個景色宜人的地方。
在一個暑假里，我在奶奶家度過了三個星期，過了一個星期后，我發現每天早上，都有這樣的景色。
清晨，紅彤彤的太陽從東方升起，給青綠色的高山披上了一件金黃色的紗巾粉紅色的杜鵑花也悄悄地展開了它那美麗的笑臉，雄赳赳的大公雞聳著它那五彩的尾巴，站在院子里，抬起高昂的頭，對著天空長鳴：“喔喔喔，喔喔喔?！甭牭绞煜さ摹棒[鐘”聲響的人們，立刻起床，開始勞作。等主人把母雞從雞圈里放出來的時后，母雞后面還跟著一群小雞，母雞“咕咕”的叫著，小雞也“嘰嘰”的跟著叫，真可愛；只要有陌生人來，小狗“汪汪”的叫著，主人給大豬群們添點食物，大豬群就“哼哼”的叫著，好像在說：“謝謝主人?！?/p>
中午，小草有氣無力的抬著頭，人們在樹蔭下；下棋、喝茶、乘涼，小孩子在屋前的空地上玩游戲，一幅幸福的景色映入眼簾。
傍晚，辛苦了一天的人們回來了，那些人給他們端上一碗噴噴的米飯，吃完后，人們在談一天中有趣的事，晚上，一家家的燈都亮了起；蛐蛐也唱起了歌，大約到11點左右，每家的燈都滅了，紡織娘的歌聲賽過催眠曲，讓人們甜蜜的進入夢鄉。
我喜歡鄉村的景色，那景色是多么美??！
四年級第五單元鄉村風景（熱門15篇）篇二
鄉村空氣新鮮，生活悠閑簡樸，對我而言，鄉村也是個遠離都市喧囂，可以享受自然風光，放慢生活步調的好去處。所以，最近爸媽又帶我去兜風，欣賞金黃麥浪、青山綠水。
爸爸、媽媽帶我兜風，就是為了要讓我脫離課業壓力，可以過一下無憂無慮、恬淡寡欲的生活。坐在車子里，放眼望去，盡是無邊的稻田，蔥蔥郁郁，打開車窗，果香、花香等香氣四溢，牛兒“哞！哞！”叫的宏亮聲音也不時從附近的牛舍傳出。我們好奇地下車，蟲鳴鳥叫、青蛙“呱呱”的哇鳴聲，簡真就像在歡迎我們來自都市的人們，我輕輕摸了摸當地的泥土，果真比都市肥沃！村民們有說有笑的聊天聲，比都市還愜意。
被徐徐微風輕輕拂過，不但可以聞到淡淡的青草香，也讓我感受到鄉村的涼爽。以前，我總覺得鄉村一無所有，和都市相比，實在落后。不過，現在我體悟到鄉村并非我想像中差，而且那兒的人情味遠超過都市濃厚，這也令我十分向往鄉村生活。
“沒有黑夜，無法感受白日的美好；沒有吃苦，無法了解甘美。凡事順其自然，懂得欣賞，缺陷也是一種美。”鄉村雖然不發達，但那里卻是我們放松的好去處。
躲避著夏日的炎熱，我們一家人決定來個大雪山的登山一日游，沿途蜿蜒的山路上，兩旁濃密的針葉林漫著淡淡的一股草木幽香，緩緩地洗刷車子上城市的污塵，滌凈我們疲倦的面容。一踏進山林里的秘境，眼里看到的不只有綠意，更散發著某種雍容而華美的氣息；耳畔充斥的滿山滿谷的鳥囀蟬鳴，彷彿讓我置身于人與大自然最親密的邂逅。
穿越層層的巨石，登上山頂的了望臺，我們才了解到這一路上的艱辛與勞累，為了眼前的美，實在是值回票價呀！山中婀娜多姿的云霧，此刻正繚繞在我們身旁；而陽光灑落其中，時而朦朧，時而穿透在整個大地上。如此縹渺而如仙境般的美景，不僅吸引著我的目光，更震懾住我庸俗的性靈。
隨著太陽隱沒在西邊的山腳，我們也結束了這趟豐富的旅游，踏上歸途。原來大自然中宏偉而壯麗的美，是可以感動人心的?；氐郊抑?，我的心里仍陶醉在腦袋中異常清晰的美景，徜徉于山水之中。我想，在下次的旅途中，再去尋找更動人的美吧！
一陣陣清爽的微風吹過，小草沙沙沙的聲音和蔚藍的天空以及鮮艷的花朵，鳥兒那高聳的歌聲，組成一幅生動的畫面，令我不禁停下腳步慢慢傾聽。
清涼甘甜的泉水，正是支配整座草原的水分，如同媽媽每天努力照顧出生不久的孩子，也使泉水成了大草原的重心。
在老樹的樹陰下，我躺在那享受這如詩如畫的情景，聽見了遠處火車的鳴鳴聲，我立即爬上老樹，“哇!”想不到映入眼簾的居然是一個小農村，每間屋子上都冒著白煙，而院子里既有羊，也有馬，是一個快樂的小鎮。
坐在老樹上，我可以聞到濃濃的空氣香味，而老樹那厚大的葉片正像爺爺那溫暖又粗糙的雙手，讓我在這一刻感覺這棵老樹就是我那每天都會充滿微笑的爺爺。濃密的葉片遮蓋了他的滿臉皺紋，散發出慈愛的光輝。
各式各樣的花朵正被昆蟲界的蜜蜂和蝴蝶采蜜著，淡淡的花香朝著我撲鼻而來，花朵和采蜜者的舞姿在風的伴奏下使得我贊嘆不已，不知不覺的形成了一場華麗又盛大的舞會，小草們穿上一身綠色的晚服，小蟲兒也當起了文質彬彬的紳士，就連老樹爺爺也拿起了古老的吉他哼起歌來了，在一旁細細欣賞的我，輕輕的打著節拍讓這場舞會圓滿的落幕了。
在一個無聊的早晨，我望著窗外的景象……。
我從窗戶里看見幾棵高大的楓香，它那看似的楓葉的葉子，半黃半綠，又帶點蒼寒，似乎在等待秋天的到來。在它旁邊，有一條平淺的小溪，在溪一邊那幾戶人家還在沉睡，作著美夢。看到這個早晨的畫面，就可推測，秋天要來了。
我把窗戶打開，一陣干爽的秋風向我吹來，一次次又一次的打在我的臉上，讓我覺得清新盎然。在這陣秋風里，我聞到一點點的稻子香，我心想，太好了，農人又要大豐收了，他們的米袋又要飽滿地回家了。果然，我一張望，對面的稻田正在收割，看到他臉上的笑容，就知道，他們這一年的辛苦沒有白費。
這時，我迫不及待的跑到街上，欣賞這個秋高氣爽的早晨。我走在路上，看到店家一一的開門，有的服裝店也貼上夏季衣服大特價，還有些廣告寫著：“天氣冷了，來一杯關東煮吧！”看著這些景象，我不禁對著天空說：“我最喜歡秋天了?！?/p>
老師。
評語。
作者的文筆流露出純樸的意趣，讀來令人覺得慰藉。你將日常生活的廣告、店招寫入，是非常成功的手法，簡單的例子，烘托效果極大，整個畫面都生動、立體起來了！
漫步在漁港旁的街道上，我看到船只辛苦地從外海把新鮮的漁貨送進港內的身影、三三兩兩的海鷗們優雅的站立在船只旁，正等著吃漁夫們捕到的魚蝦。
踏進魚市里，聽見人們此起彼落、響徹云霄的叫賣聲“快來買！快來買！”，看見漁夫們正把魚貨切片，吵雜聲中散發出淡淡的魚腥味。另外我也發現漁夫快樂地高喊魚貨的價錢，沒想到，魚市里是這么的熱鬧、這么的繁榮、這么的奇妙，真是讓我對漁港的印象大開眼界。
走在漁港畔，我能感受到海風中帶有的咸味，聽著那漁船疾駛而過的馬達聲，同時我也探索到漁船是先緩慢倒退之后，再從碼頭離開，朝自己要出海捕魚的方向直奔而去、出海時，要準備急速冷凍漁貨的冰箱、指北針、航海示意圖、許許多多的粗繩、無線電和雷達等等，我也觀察到，漁夫們是用漁船上的吊桿，把一箱箱的新鮮漁貨給岸上的人們。接著我們踏入了一間門庭若市的海鮮餐廳里，饑腸轆轆的我看著餐桌上美味可口的鯖魚酥、燙口的蛤蠣湯、熱騰騰的炸水晶魚等，不禁讓我垂涎三尺，大快朵頤一番。
我跟蔚藍的大海做好約定，下回還會再與她碰面。享受著大海母親的溫暖懷抱，
四年級第五單元鄉村風景（熱門15篇）篇三
讓我們走進鄉村生活，感受田園的美麗風光。下面是寫鄉村風光的作文范文，希望對你有幫助。
我老家在梅州，那里有個地方叫“南口”，我愛那里，愛那里瓜果飄香的果園;愛那里滿是泥巴的泥地;還愛那里種著蔬菜和南瓜的田地;更愛那兒池塘中的、五彩斑斕的小魚......總之，我愛那里，愛那里!愛那里的所有，愛那里的可愛，愛那里的嫵媚!我記得有一次春節，我、老爸、表姐、舅舅和舅姆第一次去南口，我們坐著車，車開得慢悠悠地，我一邊坐著車，一邊看兩旁的風景。兩旁有許多的山，連綿起伏的山從我眼簾路過，在一路上，山接著山，一山好比一山高，但有時會低點兒，真耐人尋味我真不知道：這山要連到什么時候才能斷開啊!
到了南口，眼前那片田園風光，比仙境還美，有有田地、果園.....好多好多，這些景物，都使我深深陶醉，沉迷在這田園風光之中!
我顧不上進那像似迷宮的圍龍屋，馬上躺下來，休息休息!我走到了養牛的地方，想跟小牛玩。走在小黃牛的面前，我有些毛骨悚然，可是，我看見小黃牛那樣可愛，一聲聲牛叫，我都覺得也非常可愛，我自然就不毛骨悚然了!還對小黃牛說：“小牛、小牛快過來，到我這來!”我對小黃牛叫了好幾聲，可那黃牛偏偏就是聽不懂人話，我只好離開了。
來到田地前，我看見了大大小小的蔬菜，特別是那南瓜和包菜，大大的，可以說比皮球還大，說圓不圓，說方不方，總之就不是個圖形。不但比皮球還大，而且還都成熟了，我看著一個個的蔬菜，那成熟的樣子，口水都流了三千尺，哎呀哎呀!不在想吃了，我得要做我喜歡的事啦!我踩著泥地，在這泥地上翩翩起舞，我幻想著、幻想著......幻想到我的身旁有五彩蝴蝶，在我身邊伴舞，啊!那是多么美啊!
我在遠方，都聞到了芬芳撲鼻的果實香味，我順著香味，走到了那里，那里是果園，種滿了許多的楊桃，綠綠的、黃黃的，顯得十分可愛，像一個個洋娃娃似的，風起，它們就不停地搖動。
玩累了，我坐在圍龍屋里，休息了!
啊!田園風光啊田園風光，你像個五彩的`畫卷，上面畫著我那快樂的一刻，上面畫著田園風光的可愛和嫵媚!我愛那里!
田園風光在許多城市人的眼里，鄉村就是一個骯臟、落后的原始社會。但在我的眼里，鄉村卻有著一種獨特的美。
清早，我走在林蔭小道上，新鮮的空氣令我心曠神怡。穿過長滿小刺的雜草堆，展現在眼前的是一片廣闊的果園。一個個紅通通的蘋果像一張張孩子的笑臉，壓彎了枝頭。一個個黃澄澄的梨像一盞盞小燈籠一樣，掛在樹梢。一把把稻子像一個個奧運火炬。風一吹，稻穗左右搖擺，掀起金黃色的“波浪”。
我挎著小竹籃，哼唱著小曲，穿梭在果樹之間。突然，一個又大又圓的蘋果闖入了我的眼簾。眨眼間的功夫，它就“躺”在了我的手心中。它就像一顆紅寶石光彩奪目，而且還散發著誘人的的香味。我肚子里的饞蟲早就“咕嚕咕?！钡亟辛?。我迫不及待地將它在身上擦了兩下，就咬了一大口，甜美的蘋果汁直沖我的喉嚨。真爽!!!
在深深的灌木叢中，偶爾還隱藏著幾個橘黃色的大南瓜，稍不留神就會被它們絆倒?！鞍ミ?”是什么扎痛了我的手?原來一顆棕褐色的栗子長在長滿尖刺的外殼里，剛才正是它的外殼在向我發動攻擊。我輕輕地將它摘了下來，心想：以后再有哪個同學不聽話，我就用這個扎他!嘿嘿!
我還采了許多水果，紫里透黑的李子、黃澄澄的鴨梨……品嘗著自己親手采摘的果實，體驗著豐收的樂趣，我覺得自己就像一個辛苦勞作的小農民。
在兩棵樹之間，有時還掛著一張巨型蜘蛛網，上面有一只斗大的蜘蛛來回巡邏著，看看有沒有哪一只倒霉的獵物冒冒失失地自投羅網。它渾身上下毛茸茸的，頭上還長著一對兒“月牙”。老奸巨猾的眼睛里散發著貪婪的目光，讓人看起來就覺得害怕。
不瞞你說，我們大干陀岙就是鄉下?？墒?，我一直沒有體驗過鄉村生活。這“城里”的生活我早就厭倦了，心里一直向往著寧靜的農家生活。
周六，一直在下連綿不斷、淅淅瀝瀝的雨，我的心情也隨之變得陰沉。漸漸的，雨停了，太陽公公終于出來散發陽光了，天氣變得風輕云凈。我歡天喜地的和媽媽一起去了小外婆家。
到了外婆家，微風吹來，滿眼的綠色漾起波紋。極目遠眺，金黃的油菜花，是“萬綠叢中一點黃”。風姐姐出來跳舞，一定要拉上油菜花。這不，油菜花姐妹個個穿著陽光色的衣裙，翠綠的鞋子，隨著風姐姐一塊舞蹈。如同漾起了此起彼伏的“金浪花”，在綠波中不停閃光。一縷縷金色的陽光撒向剛披上新裝的田地，是各種苗兒，一個勁向上長。
雞鴨是鄉下人家必養的，我們一起去了雞舍。一進去，弟弟推開門，鉆進鐵絲網，追趕雞鴨。雞鴨嚇得“魂不守舍”，到處亂跑，雞撲閃著翅膀，鴨一下子鉆進了圈里，氣煞我也。
沿著高低不平的小路，走到了前院。我們“雄赳赳，氣昂昂”地拿了鋤頭，走進了農田。我們應該做的第一步是翻土，“嘿咻，嘿咻”把我們累得氣喘吁吁，。休息了一會兒，接著翻土，終于把土翻好了。我們和外婆找了幾株正值“少兒期”的小苗。接著，我們拿鋤頭挖了兩個小洞，小心翼翼地把苗放進去，蓋上我們精心特制的泥土，又把苗扶正，澆了一點水，就大功告成啦!我們動作像模像樣的，活像一個地地道道的小農民。
在鄉下，有許許多多與城市截然不同的風景，連孩子在與雞鴨玩耍，也是一道特別的風景。
四年級第五單元鄉村風景（熱門15篇）篇四
生活需要友情。試問友情是什么？是鐘子期與伯牙的高山流水，斷琴祭友？是馬克思、恩格斯幾十年的風雨同舟？是那支擠不進一個頓號的＂劉鄧大軍＂？還是……也許它只是f4一首溫暖的《第一時間》；是朋友見面一聲久違的＂老友＂，是患難中的一只友好的手；或是同病相憐時一個會心的微笑吧。但，無論友情有多偉大，或是多普通，它一定是重要的！生活需要它！
生活需要親情。敢問親情是什么？是母愛的溫柔，還是父愛的嚴厲？是女兒的乖巧還是兒子的頑皮？是媽媽柔聲的訓斥，還是爸爸不留情面的一個巴掌？或者……也許它只是滿文軍寫那首深情的《懂你》和那首耳熟能詳的《?；丶铱纯础?；是旅游在外的思念的電話，是國外一次昂貴的國際長途；是母親節時一束美麗的康乃馨；是一句關切的叮囑；或是大雨中一把小傘撐起的一方晴空吧。但，無論親情是濃是淡，它一定每時每刻都伴隨在你身邊。把你的生活染得徇麗多彩。生活同樣需要它！
生活需要愛情。請問愛情是什么？是楊過小龍女十年的不離不棄？是梁山伯祝英臺化蝶的悲涼和千古傳唱的《梁祝》？是瓊謠筆下的公主王子般的故事？還是……也許它只是情人節的一支玫瑰，一盒巧克力；是患難中的一句深情的安慰；是種平等的互相尊重的感情；是一個柔情的微笑；或是一次真誠的對視吧。但，無論流行歌曲把愛情唱得有多濫，或是多少人污辱了它的圣潔，生活依然需要它！
友情、親情、愛情，三股愛的風在生活的海洋上吹起浪花，蕩起漣漪。沒有愛，生活將變得索然無味，了無生趣。讓我們去珍惜身邊的愛吧！生活需要它們！是的.，大聲再說一遍，生活需要愛！
400字：因為有愛。
記得在一個感人的節目里，主持人曾經說過一個這樣的故事：救援人員去到了地震災區，他們在廢墟底下發現了一名中年婦女。她已經死了，她死的樣子很難看，兩手按在地上，膝蓋磨在地上血肉模糊，臉上的表情更是驚人，救援人員覺得她沒救了，都去了其他地方搜索，但隊長還留在那里，他突然覺得這個婦女是不是在護著什么，看她的姿勢，確實是在保護著某種東西，于是他把手伸進婦女身下去探。突然，他好像摸到什么，趕緊叫隊員們過來，搬開了瓦石，他們發現，這位婦女底下確實藏著一個用被單抱著的生命--一個大到四個月的嬰兒。他還酣然的睡著。隊員們頓時明白了，這位婦女是這個孩子的母親，她在地震發生的時候，用自己的身軀迅速的護著嬰兒，確保了他毫發無傷，寶寶餓了，她就用她的奶汁補潤著他，直到她死了。隊員們清楚后，都感動的痛淚涕出，他們打開被單，發現里面還藏著一部手機，隊長不小心點亮了手機，發現上面寫著一段話：
“寶貝，如果你能活下來，一定要記住，媽媽愛你！”這是多么簡單的一句話，是這位母親在生命的最后一刻，拼盡了全身的力氣寫下的，我們難以想象，在那種情況下母親所承受的痛苦是多大。看了之后，我就哭了，潦然幾句話，字里行間卻迸躍著一種愛，一種無私的愛，把這位母親送入了天堂！我想，她會安心的了，因為他的兒子已經在這種愛的撫助下，度過了危險。是那么簡單，這是能用一個字表達的情感，它的力量匯成了一股股溫暖的源泉，就造就了生命的奔騰，它就是--愛！暖遍了人間，成為最無私的精神的愛！
在這次災難中，不僅有上面感人的事跡，還有“敬禮娃娃”、“老伴，我等你”等等之類的，他們都是由不同的神圣的人編繪的，但他們有一個共同點，他們全都有一種精神支駐著，是愛！因為愛的人間，才成就了美麗！生命，對，它來自愛！
400字：生命因愛更精彩。
在實驗室里，研究人員想把人的頭骨分開，可是用盡了力量，想盡了辦法，都無法完整地將頭蓋骨分離。一位科學家，把種子埋進了頭骨中，奇跡出現了：種子發芽了，種子以弱小的身軀，卻發出了巨大的能量--頭骨沿骨縫完整分離了。我驚訝于科學家的創意，更驚嘆于這么弱小的種子竟有這么強大的生命力。
臺灣作家杏林子說過：一粒貌不驚人的種子，往往隱藏著一個花季的燦爛；一條丑陋的毛蟲，可能蛻變為一只五色斑斕的彩蝶。因為生命就是一樁奇跡。
也許你讀過法國作家雨果的作品，可是絕少有人得知他是怎樣與疾病抗爭、創造生命奇跡的。
雨果在20歲開始發表作品，29歲創作了轟動世界的《巴黎圣母院》，可是正當他處于創作高峰、激情奔放時，惡性心臟病發作了，這一年他40歲。
人們惋惜萬分，這顆巨星要墜落了?？墒怯旯槐^，在醫生的指導下，他鍛煉、打拳、跑步、游泳、爬山……他頑強地與疾病抗爭，健康狀況好轉了，體質增強了，他又拿起了筆……直到晚年，創作不懈，60歲創作了《悲慘世界》，80歲寫了戲劇《篤爾克瑪》，他向世人放射出自己生命的燦爛光芒。
臺灣作家杏林子對生命的感悟，正是源于對生命的熱愛。他12歲患“類風濕關節炎”全身關節大部分遭破壞，腿不能行，肩不能舉，手不能抬，頭不能轉，就是這樣一個殘疾人，數十年來堅持不懈，筆耕不輟，著書四十多部，被譽為“臺灣十大杰出青年”。她不僅用筆創造生命的價值，更以精神鼓舞、激勵世人奮發向上、珍惜生命。
生命予以人只有一次，讓我們珍惜生命，讓有限的生命創造無限的價值，讓生命之火燃燒更亮，釋放出更大的能量吧！
400字：生命本是風景。
四年級第五單元鄉村風景（熱門15篇）篇五
我家門口有三棵香樟樹、一棵松樹，樹下有許多小樹苗，我想那肯定是它們的孩子吧！
香樟樹很高，枝繁葉茂，就像守護神一樣佇立在門前，一棵松樹和它比起來，就顯得小多了，這也不奇怪，因為松樹的年齡比樟樹小很多，要論起輩分來，香樟樹還是松樹的姑媽了。
一天，我忽然發現松樹的枝干上有許多小蟲子，我再看看香樟樹上，可樟樹上沒有一個蟲子，這個現象使我百思不得其解，前不久，我從《十萬個為什么》中找到了答案，原來境樹本身有一種香味，這種香味正是蟲類的克星，所以蟲子不敢爬到樟樹上?，F在我們用的樟腦丸正是樟樹的樹皮經過加工制成的，把樟腦丸放進衣柜里，就能保護衣服的“安全”了。
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四年級第五單元鄉村風景（熱門15篇）篇六
昨天下午我和爸爸和他的學生們去采風。
這時正值春天，田野里看到了金燦燦的油菜花，田里的小草綠了，樹上的嫩芽也露出了笑臉。聽到了小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地叫著。牛兒躺在田野里的草地上，還有小牛在吃奶，哥哥姐姐見了，很高興，就去牽牛，要跟它們合影。
過了池塘，就進了森林，我們踩著針葉，笑啊，跳呀。哥哥姐姐很高興，有幾個爭著背我，還有幾個把手串起來，提著我向前跑。我覺得很搞笑。
我們沿著湖邊一路走著，哥哥姐姐不時俯拾著古代的陶瓷片，有的哥哥撿到了黑咕隆咚的碗底，爸爸說那是一千多年前的陶瓷片，不好看，也就不值錢。后來，哥哥撿了一塊青花碗底，上面畫著淡青色的一朵花，爸爸說這個漂亮，哥哥聽了很高興，送給了我。
來到了一個村莊。我和哥哥姐姐在一戶農家的壓水機那里喝水。在那個村莊上我們看到了一樹樹的桃花，有哥哥一踢那樹干，那粉紅色的花瓣片片飄落，像下了一場紅色的雨。有哥哥姐姐要摘花，爸爸說不要摘，說摘了長不了桃子。
后來，我們說著，笑著，回了家。
四年級第五單元鄉村風景（熱門15篇）篇七
鄉村與城市有著天壤之別。城市里高樓大廈之聳立，鄉村里平房一座挨著一座；城市里車水馬龍熱鬧喧嘩，鄉村里寧靜而安詳。
鄉村，沒有車輛的喧嘩，沒有高樓大廈，而有的是迷人的景色，數不勝數。就連那莊稼地都是綠油油的一片，極是好看！有時，還有一畝兩畝的菊花穿插在綠油油的莊稼地里，也是一片美景！
最美的景色在秋天。秋天，是一個豐收的季節，人們來到地里，去采摘那已經成熟的莊稼。采摘完后，他們露出的是豐收的喜悅。
夏天，各種水果都已成熟，人們紛紛采摘而吃。就在這時，還有兩種植物也已經悄悄地成熟了。第一種是向日葵，每當太陽升起，它是第一個抬起頭與太陽公公問好，太陽公公下山了，它也慢慢地低下了頭。第二種植物是玉米。一棵玉米老公公，紅胡須，黃珍珠，穿了一身綠色的衣裳。即好看，又好吃。我就很喜歡吃玉米，香香甜甜的。濃郁的香味，讓人難忘。
四年級第五單元鄉村風景（熱門15篇）篇八
九日山是一座有著“山中無處不刻字”美譽的文化名山，趁著周末，我決定去九日山探尋一番。
走進寫著“九日名山”四個大字的山門，穿過幾座紅磚燕尾脊的寺廟建筑，就來到了山腳下。我抬頭仰望，發現這座山并不是很高，一眼能望到山頂。山上樹木茂盛，郁郁蔥蔥。
剛一踏上登山的臺階，抬頭就看見了幾塊刻字的石頭，它們零散分散在山墻上，我一下子激動了起來，不由得感嘆道：“真是名不虛傳??！”“更精彩更讓人震撼的還在后面呢”媽媽看著我大驚小怪的樣子，笑著說。
我們駐足觀賞了一會，就沿著指示牌往東峰石刻群的方向走去。沒走幾步，我聽到了潺潺的流水聲，聲音忽大忽小，我加快腳步沿著聲音走去，原來是一股山上的泉水沿著石頭流了下來，注入到一個圓形的水潭中。水潭旁邊的石頭上刻著“菩薩泉”三個字。那流淌在石頭上的泉州看起來是那么清冽，我想那泉水一定十分甘甜吧，真想美美地嘗一口。
又爬了一小段，眼前突然一片豁然開朗，一大片密密麻麻的石刻群撲面而來，讓人嘆為觀止！我走上前去，撫摸著這些凹凸不平的石刻，揣摩著上面古老的文字，仿佛穿越到了千年前的古代。這些石刻是書法藝術的寶庫，我在里面尋找到了隸書、楷書、行書、草書等各種書法字體，有的秀麗，有的豪邁、有的溫婉……這些石刻還是歷史的見證，它們歷史悠久，最早的紀年可以追溯到宋代，內容也十分豐富，有記錄飲酒、游玩、祈風等。媽媽告訴我，這些石刻以祈風石刻最為有名，它們證明了我們的家鄉泉州是海上絲綢之路的起點。
參觀完石刻，我們繼續向上攀登。山路并不陡峭，各種各樣知名不知名的野花競相開放，幽香撲鼻；高大茂密的樹木在山路投下了一片片綠蔭，十分涼爽；成群的鳥兒在頭頂飛翔，各種鳥叫聲不絕于耳，讓人心曠神怡。不知不覺間，我們已經到了頂峰。
頂峰的位置，有一間正方形的石頭小房子，十分古樸獨特，我向門口張望，看到里面有一尊天然巖石雕琢而成的大石佛。石佛盤坐于蓮花座上，氣勢雄渾，讓人肅然起敬。
沿著石佛亭的臺階往下走到九日山頂峰的開闊處，山下的風景一目了然。我看到晉江像一條彎彎曲曲的銀帶，兩邊是一塊塊的田野和林立的房屋，一派欣欣向榮的景象。
我愛這歷史悠久又風光秀麗的九日山！我愛我的家鄉！
四年級第五單元鄉村風景（熱門15篇）篇九
我的課余生活，真是絢麗多彩，跑步、彈琴、游泳，我樣樣喜愛。
我喜歡跑步。雖然我跑步沒班長快，但是也能超過別人。當向老師讓我們練習“追速跑”時，我擺動雙臂，邁起大步，一下子把7個人“拉下馬”。一圈終于跑完了，我追上了15個人。
我也喜歡游泳。有一次，我和朋友比賽游50米。朋友像一條魚般一躍而起，飛快地游著我心中暗暗稱贊：“哇兒，太棒了!”
輪到我了，我像魚雷一樣游去，贏得了勝利。
我還喜歡彈琴。每天晚上我都要彈1小時到2小時，經過兩年到練習，我已經成為全班彈琴彈得最好到同學了。
萬花筒般到的課余生活，讓我覺得自己是很棒的，哈哈!
四年級第五單元鄉村風景（熱門15篇）篇十
同學們，看到被風刮倒的小樹苗，你們會怎么做呢？是扶起它，還是折斷它？看到受傷的小鳥兒，你是醫治它，還是不理它？......這些都是一些對待生命的表現?，F在，就請同學們來看我是怎樣對待這些生命的吧！
一天，在去書店買書的路上，天空中煙霧迷蒙，還刮著大風。我走著走著，突然發現被風刮倒的小樹，它垂頭喪氣的彎著腰，好像正在可憐巴巴的瞅著我，對我說：“小同學，快來幫幫我吧！”我本來想不扶它，可又一想，如果這棵小樹是我的話，我的心里會怎樣的想呢？于是我把這棵小樹扶了起來。
還有一次，我看見受了傷的小鳥兒，一是好玩，二是可憐它，就把它拿回家里養。誰知不懂技術，不到一周小鳥兒就去見上帝了。為此，我傷心了好久，幸好有媽媽安慰，我才把小鳥兒埋了。
雖然，這些事情都是非常普通，但這些都是熱愛生命的表現，希望同學們多做些熱愛生命的事情。
四（1）班里吵吵鬧鬧的，他們在干什么呢？哦！原來他們在交流身邊熱愛生命的人的故事呢！走進四（1）班這個教室里，你會發現，所有的同學都是在專心致志地聆聽別人的話語，發言的同學也津津有味地為別人講述著一個個熱愛生命的故事。讓我們來聽聽他們的發言吧。
現在我正在第三大組的最后一個小組里，聽，一個同學發言了?！按蠹液?，我要給你們講的是霍金的故事。”何宇力同學說了?！澳銈冎绬幔炕艚鹪谒髮W學習后期，患上了運動神經元疾病，使他下半身不能運動?？墒牵朔松砘細埣驳睦щy，先后發表了‘宇宙之始是無限密度的一點’和‘量子理論’兩個著名的理論……”哇，這位同學的發言真是精彩，他為我們講述了霍金勇敢頑強的人格力量和不斷求索的科學精神，這一小組的同學已經深深地被霍金頑強的精神吸引了。
這一次的討論其實是課本上的一個口語交際，但四（1）班的同學與老師們竟然可以把這次口語交際“打扮”得有聲有色，這種努力學習、積極向上的精神足以和霍金的精神比美！生命是寶貴的，讓我們與生命之花共同綻放，讓我們和生命的力量一起躍動！
四年級第五單元鄉村風景（熱門15篇）篇十一
1.畫一畫，填一填。
（1）過直線外一點a畫直線m的垂線，可以畫條。
a
（2）過直線上一點b畫直線n的垂線，可以畫（）條。
n
（3）畫直線s的垂線，可以畫（）條，這些垂線互相（）。
s
2.(1)下面三角形中，過點b畫ac的垂線。
(2)下面平行四邊形中，過點a畫bc的垂線。
(3)下面梯形中，過點c畫ab的垂線。
3.填一填。
（1）直線a叫做直線b的（），直線a和直線b的位置關系是（）。
（2）直線a叫做直線b的（），直線a和直線b的位置關系是（），點o叫做（）。
（3）正方形中，相對的'兩條邊的位置關系是（），相鄰的兩條邊的位置關系是（）。
4.笑笑在游泳館的a處游泳，如果她想盡快上岸，應該怎樣游泳呢？請你在圖中畫出來。（不用回答）。
5.小芳家剛建了新房子，要在門前修一條小路到公路邊，怎樣設計離公路最近？
小芳家。
公路。
6.兩條平行線之間有4條垂直線段，這4條垂直線段有什么關系？
8.請畫出下面角（請選擇合適的工具畫）。
90°。
四年級第五單元鄉村風景（熱門15篇）篇十二
女士們，先生們!大家下午好，我是導游張軻超，今年11歲了，大家都叫我小張就行了，歡迎大家來到長城觀光。
長城是我國古代偉大的防御工程，被稱為世界建筑史上的偉大奇跡。它建筑在陡峭的山嶺之間，從東頭的山海關到西頭的嘉峪關有一萬三千多里。
現在我們來到長城腳下，長城像一條矯健的巨龍，超越群山、經絕壁、穿草原，跨沙漠，起伏在崇山峻嶺之巔、黃河彼岸和渤海之濱。古今中外，凡到過的長城的人無不驚嘆他的磅礴氣勢、宏偉規模和艱巨工程，同時被列為世界遺產。這是為什么呢?因為長城的一塊石頭就有兩三百斤重。那時還沒有起重機，全部依靠鄉親們無數個雙手，這才成了今天的世界遺產。
關于長城的故事很多，最有名的就是孟姜女哭長城了，傳說在秦朝，有一個叫孟姜女的姑娘，知書達理、伶俐非凡，她嫁給了蘇州的范喜良，那時秦始皇召集百萬民夫修筑長城，范喜良也被抓起來，半年多過去了，已經是冬天了可范喜良還是杳無音訊。孟姜女決心千里迢迢為丈夫送寒衣，到那里才知道丈夫已經死了，她便哭了起來，哭倒了好多好多里的長城。
長城百年屹立不倒，毛主席曾揮筆寫下了“不到長城非好漢”的詩句，現在大家已經來到了石碑前，大家拍照留念吧!
各位游客，我們這次長城之旅到此結束了，謝謝大家，再見!
四年級第五單元鄉村風景（熱門15篇）篇十三
一、根據課文內容填空。
1、春天來了，小區的綠地上()。桃花開了，月季花開了。()的花香吸引著安靜。
2、“雖然生命短暫，但是，我們可以讓有限的生命體現出無限的價值?！睆倪@句話中你體會到了什么?()。
二、讀下列詞語，按要求填空。
燦爛退出纏繞暗淡垂頭喪氣糾纏排斥排擠。
闖進興高采烈灰心喪氣無精打采。
1、寫出三組近義詞。
()——()()——()。
()——()。
2、寫出三組反義詞。
()——()()——()。
()——()。
三、讀一讀，在不是同一類的詞語寫在括號里。
1、梨樹桃樹果樹杏樹()。
2、小米面條包子餃子()。
3、戰士農民工人叔叔()。
四、選詞填空。
鼓舞鼓勵鼓動。
1、你別()人家去干壞事。
2、在老師的()下，我終于躍過了橫桿。
3、喜訊傳來，給了全校師生極大的()。
居然竟然。
4、安靜()攏住了那只蝴蝶，真是一個奇跡!
5、小小的花兒()有如此的氣魄!
五、照樣子，寫句子。
例：誰都有生活的權利，誰都可以創造一個屬于自己的繽紛世界。
誰都……誰都……。
六、修改病句。
1、為了革命，多少先烈自己寶貴的生命。
2、我們要不斷地改進學習方法，增加學習效率。
3、媽媽今天買了水果、西瓜、桃子和糕點。
七、調整句子順序，把序號填在括號內。
()所以，詩人寫道：“春色先以柳蔭歸”，“春風楊柳萬千條。”
()你看，在那冰雪初融的時候，不是暗暗泛青的芽，首先把春意帶到人間嗎?
()在北方廣大的地區，感受春意最早的喬木是垂柳。
()你再看，大多數樹木久睡剛醒，而垂柳已經粒粒柳芽抽成萬條柳絲。
()它那輕盈婆娑的樹姿，那迎風搖擺的樹枝，那青翠令人欲滴的細葉，不僅為桃杏增添了色彩，還給人們送來了春的氣息。
八、快樂閱讀短文，輕松做練習。
20美金的價值。
一位爸爸下班回到家很晚了，他很累并有點煩。他五歲的兒子靠在門旁等他?！鞍?，我可以問你一個問題嗎?”
什么問題爸你一小時可以賺多少錢這與你無關你為什么問這個問題父親生氣地問。
“哦，”小孩低下了頭，接著又說，“爸，可以借我10美金嗎?”父親發怒了：“如果你只是要借錢去買毫無意義的玩具的話，給我回到你的房間并上床，好好想想為什么你會那么自私。我每天長時間(辛苦苦悶)地工作著，沒時間和你玩小孩子的游戲?！?/p>
小孩(安靜平靜)地回到自己的房間并關上門。
父親坐下來還生氣。后來，他(安靜平靜)下來了，開始想他可能對孩子太兇了——或許孩子真的很想買什么東西，再說他平時很少要過錢。
父親走進小孩的房間：“你睡了嗎，孩子?”“爸，還沒，我還醒著?！毙『⒒卮?。
“我剛才可能對你太兇了，”父親說，“我將今天的火氣都爆發出來了——這是你要的10美金。”“爸，謝謝你。”小孩歡叫著從枕頭下拿出一些被弄皺的鈔票，慢慢地數著。
“為什么你已經有錢了還要?”父親生氣地問。
“因為這之前不夠，但我現在足夠了?！毙『⒒卮穑鞍?，我現在有20美金了，我可以向你買一個小時的時間嗎?明天早一點兒回家——我想和你一起吃晚餐?！?/p>
1、把文中括號里不準確的詞劃掉。
2、給2、3自然段加上標點。
3、給文章換一個標題。
4、小孩向爸爸借10美金時，爸爸為什么發怒?
5、小孩為什么向爸爸借10美金。
6、你想對自己的爸爸說些什么嗎?
九、交際應用。
當我看見有人時，會這樣勸阻：
十、習作。
文題：讓我的一個人要。
四年級第五單元鄉村風景（熱門15篇）篇十四
生活需要友情。試問友情是什么？是鐘子期與伯牙的高山流水，斷琴祭友？是馬克思、恩格斯幾十年的風雨同舟？是那支擠不進一個頓號的＂劉鄧大軍＂？還是……也許它只是f4一首溫暖的《第一時間》；是朋友見面一聲久違的＂老友＂，是患難中的一只友好的手；或是同病相憐時一個會心的微笑吧。但，無論友情有多偉大，或是多普通，它一定是重要的！生活需要它！
生活需要親情。敢問親情是什么？是母愛的溫柔，還是父愛的嚴厲？是女兒的乖巧還是兒子的頑皮？是媽媽柔聲的訓斥，還是爸爸不留情面的一個巴掌？或者……也許它只是滿文軍寫那首深情的《懂你》和那首耳熟能詳的《?；丶铱纯础?；是旅游在外的思念的電話，是國外一次昂貴的國際長途；是母親節時一束美麗的康乃馨；是一句關切的叮囑；或是大雨中一把小傘撐起的一方晴空吧。但，無論親情是濃是淡，它一定每時每刻都伴隨在你身邊。把你的生活染得徇麗多彩。生活同樣需要它！
生活需要愛情。請問愛情是什么？是楊過小龍女十年的不離不棄？是梁山伯祝英臺化蝶的悲涼和千古傳唱的《梁?！罚渴黔傊{筆下的公主王子般的故事？還是……也許它只是情人節的一支玫瑰，一盒巧克力；是患難中的一句深情的安慰；是種平等的互相尊重的感情；是一個柔情的微笑；或是一次真誠的對視吧。但，無論流行歌曲把愛情唱得有多濫，或是多少人污辱了它的圣潔，生活依然需要它！
友情、親情、愛情，三股愛的風在生活的海洋上吹起浪花，蕩起漣漪。沒有愛，生活將變得索然無味，了無生趣。讓我們去珍惜身邊的愛吧！生活需要它們！是的.，大聲再說一遍，生活需要愛！
記得在一個感人的節目里，主持人曾經說過一個這樣的故事：救援人員去到了地震災區，他們在廢墟底下發現了一名中年婦女。她已經死了，她死的樣子很難看，兩手按在地上，膝蓋磨在地上血肉模糊，臉上的表情更是驚人，救援人員覺得她沒救了，都去了其他地方搜索，但隊長還留在那里，他突然覺得這個婦女是不是在護著什么，看她的姿勢，確實是在保護著某種東西，于是他把手伸進婦女身下去探。突然，他好像摸到什么，趕緊叫隊員們過來，搬開了瓦石，他們發現，這位婦女底下確實藏著一個用被單抱著的生命--一個大到四個月的嬰兒。他還酣然的睡著。隊員們頓時明白了，這位婦女是這個孩子的母親，她在地震發生的時候，用自己的身軀迅速的護著嬰兒，確保了他毫發無傷，寶寶餓了，她就用她的奶汁補潤著他，直到她死了。隊員們清楚后，都感動的痛淚涕出，他們打開被單，發現里面還藏著一部手機，隊長不小心點亮了手機，發現上面寫著一段話：
“寶貝，如果你能活下來，一定要記住，媽媽愛你！”這是多么簡單的一句話，是這位母親在生命的最后一刻，拼盡了全身的力氣寫下的，我們難以想象，在那種情況下母親所承受的痛苦是多大?？戳酥?，我就哭了，潦然幾句話，字里行間卻迸躍著一種愛，一種無私的愛，把這位母親送入了天堂！我想，她會安心的了，因為他的兒子已經在這種愛的撫助下，度過了危險。是那么簡單，這是能用一個字表達的情感，它的力量匯成了一股股溫暖的源泉，就造就了生命的奔騰，它就是--愛！暖遍了人間，成為最無私的精神的愛！
在這次災難中，不僅有上面感人的事跡，還有“敬禮娃娃”、“老伴，我等你”等等之類的，他們都是由不同的神圣的人編繪的，但他們有一個共同點，他們全都有一種精神支駐著，是愛！因為愛的人間，才成就了美麗！生命，對，它來自愛！
生命是晴天里的一輪太陽，五光十色，分外耀眼，而愛則是架在藍色天空下的那一抹彩虹，光彩奪目。太陽由于彩虹的映襯，更顯生機，而生命則因愛而更加精彩。
華益慰，一位感動了全中國的平凡醫生，以清廉為民，全心全意為人民服務的精神為做人準則的普通醫生。他是一位永遠活在人們心中的人，經常為百姓謀福，直到生命的最后一刻還能堅持自己的人格操守。她，華益慰的妻子平淡得這樣評價道：他只不過盡到了一個醫生的義務罷了。他為什么要這樣做呢？只因為愛，因為對社會的愛，對人民的愛，對祖國的愛，更由于他對自己本職工作的熱愛。愛的內涵被華益慰用他的一生書寫得淋漓盡致，墨香飄撒在每一個他服務過的人的身邊。愛如甘泉注入華益慰生命的長河之中，他的生命因愛而更有價值，更有意義。他的行為告訴現在也啟迪未來：生命因愛更精彩。
人類的愛是偉大的，而植物、動物的愛也不遜色，大自然也是愛的天空。當陽光爛漫之時，太陽把自己的愛灑遍大地，植物便享受到了來自太陽，如母愛般無私溫暖的愛。出于愛，他們把體內的氧放出，讓他們自由飛翔，也將二氧化碳小心的保護，把愛的渴望傳遞給他們，同時凈化他們的心靈。大自然多么奇妙呀！太陽有愛，服務于大家，他的生命因此而無可替代，植物感受被愛的幸福而生機勃勃，氧在空中跳著優美的舞蹈，美妙的舞步下優雅地寫了一個大字：愛。而二氧化碳接受了心靈的洗禮，純潔的愛遍布全身。贈人玫瑰，手留余香，在散布愛的同時，自己身上也香味濃濃，兩者的生命仿佛立即充滿了色彩，總之，生命因愛而更加精彩。
如果說生命是一幅沒有上色的畫，那么愛就是手中的調色盤，可以讓這幅畫不再平凡，讓生命因愛而更精彩。
熱愛生命是人類的基本，像一些服毒自殺，患了白血病、非典、艾滋病就等死的人就是不熱愛生命的。像張海迪她患了那么重的病但她并不放棄生命，仍然那樣堅強地面對生活。
張海迪五歲時因患脊髓血管瘤，高位癱瘓，她因此沒有進過學校，童年就開始以頑強的毅力自學知識，她先后自學了小學、中學、大學的專業課程。張海迪慶15歲時隨父母下放聊城莘縣一個貧窮的小山村，但她沒有懼怕艱苦的生活，而是以樂觀向上的精神奉獻自己的青春。在那里給村里小學的孩子們教書，并且克服種種困難，學習醫學知識，熱心地為鄉親們針灸治病，在莘縣期間，她無償地為人們治病一萬多次，受到人們的熱情贊譽。
張海迪的這種熱愛生命的精神令我震驚。是什么東西促使著張海迪這樣地熱愛生命呢？想了很舊我才明白，其實這是要靠自己的思想：我要好好的活下去，不能只睡在床上等死，那一生就活的沒有任何意義了，那樣我這個人生下來有什么用呢？像張海迪一樣樂觀的人也有，像海倫凱勒等。
我知道了人的生活是要創造的，好好創造，生活肯定會美好起來的。
在實驗室里，研究人員想把人的頭骨分開，可是用盡了力量，想盡了辦法，都無法完整地將頭蓋骨分離。一位科學家，把種子埋進了頭骨中，奇跡出現了：種子發芽了，種子以弱小的身軀，卻發出了巨大的能量--頭骨沿骨縫完整分離了。我驚訝于科學家的創意，更驚嘆于這么弱小的種子竟有這么強大的生命力。
臺灣作家杏林子說過：一粒貌不驚人的種子，往往隱藏著一個花季的燦爛；一條丑陋的毛蟲，可能蛻變為一只五色斑斕的彩蝶。因為生命就是一樁奇跡。
也許你讀過法國作家雨果的作品，可是絕少有人得知他是怎樣與疾病抗爭、創造生命奇跡的。
雨果在20歲開始發表作品，29歲創作了轟動世界的《巴黎圣母院》，可是正當他處于創作高峰、激情奔放時，惡性心臟病發作了，這一年他40歲。
人們惋惜萬分，這顆巨星要墜落了?？墒怯旯槐^，在醫生的指導下，他鍛煉、打拳、跑步、游泳、爬山……他頑強地與疾病抗爭，健康狀況好轉了，體質增強了，他又拿起了筆……直到晚年，創作不懈，60歲創作了《悲慘世界》，80歲寫了戲劇《篤爾克瑪》，他向世人放射出自己生命的燦爛光芒。
臺灣作家杏林子對生命的感悟，正是源于對生命的熱愛。他12歲患“類風濕關節炎”全身關節大部分遭破壞，腿不能行，肩不能舉，手不能抬，頭不能轉，就是這樣一個殘疾人，數十年來堅持不懈，筆耕不輟，著書四十多部，被譽為“臺灣十大杰出青年”。她不僅用筆創造生命的價值，更以精神鼓舞、激勵世人奮發向上、珍惜生命。
生命予以人只有一次，讓我們珍惜生命，讓有限的生命創造無限的價值，讓生命之火燃燒更亮，釋放出更大的能量吧！
也許，你會為中東的干漠那彎西沉的月而陶醉；也許，你向往阿姆斯特丹醉人的星斗；或者，你憧憬巴西大草原的流星；但是，你在欣賞風景，風景在欣賞你，你成為風景。
日日春說：“我開花的每天都是春天?！倍倒逭f：“我只有在春天開花。”玫瑰選擇春天打扮自己，日日春把自己當作風景，使風景成為春天。只要自己開花就是春天，如一派生命如春的豪氣。
生命如春，一個亙古的比喻，你也許感慨它的好景不長。
四年級第五單元鄉村風景（熱門15篇）篇十五
今天早上我和爸爸在籃球場打籃球，我們的旁邊籃球場上的是一對胖父子，我們稱他們為大胖子、小胖子。我覺得我和爸爸兩個人打沒味，我和爸爸就邀請他們pk，他們很愉快的.同意了，趣事就這樣發生了。
我和爸爸一邊，小胖子和大胖子一邊，我的任務就是不讓那個小胖子傳球，還有要把小胖子手上的球搶到手之后，傳給爸爸，然后爸爸投球。這就是我和爸爸計策。
開始了，先是我們發球，我在短時間內把求傳給了爸爸，爸爸準備投籃時，因為大胖子和小胖子都在攔著他，不好投，爸爸把球傳給了我，小胖子看見了，就追著我跑；我在他快追到我時，把球傳給了爸爸；爸爸投籃了，球進了。
第二場比賽開始了，我這次不是立即傳球給爸爸，而是我自己先冒險，我果然成功了，突破了小胖子的攔截，我飛快的跑向籃框，但我怕我力氣太小投不進，只好把球傳給爸爸；由于小胖子比我高10多厘米，球在空中輕而易舉的被攔截了；小胖子得到球以后，馬上就投，第一次就投進去了，氣死我了。我跑的氣喘吁吁、上氣不接下氣的，黃豆大的汗珠直往下滴，衣服都濕透了，就中途休息了一下。
大約5分鐘過后，第三場比賽開始了。我又站了起來，繼續“戰斗”，爸爸下定決心這次一定要投進，爸爸這次一開始就向箭似的跑向小胖子，把球搶了過來，投進了籃框。
第四場比賽開始了，我向前運球，小胖子這次直接斷了了我的球，我不甘示弱：“嘿，你還敢搶我的球，大膽！”然后我使出全速的追了上去，攔住了他，小胖子走不動了，只好傳球，小胖子不小心傳給了我爸爸，爸爸高興的大聲說：“哈，我們三個人在一邊了，”然而高興得太早了，爸爸的球又被大胖子搶去了，大胖子一個2分投進了。
爸爸覺得該走了，就喊我走了。這場有趣的比賽結束了。