在人們的成長過程中，經驗材料扮演著重要的角色，它們可以幫助我們不斷地改進自己，成為更加優秀的人。下面是一些成功人士的經驗材料分享，或許能夠給大家一些啟示和鼓勵。
部隊兩學一做剖析材料個人（專業18篇）篇一
通過學習貫徹黨的“兩學一做”學習教育精神，我明確認識到在我們村扎實開展“兩學一做”學習教育的重大意義，面臨新壓力，新挑戰，在進行自我完善的同時，我不得不重新審視自己的工作、生活等方方面面。在此，為了使自己在以后的工作、生活中切實改進思想，我必須根據“四講四有”，結合“五查五看”，就自己存在的問題匯報如下：
一、存在的問題。
1、解放思想，轉變觀念不到位。特別是對重要論述的學習不夠深入，對其科學的觀點理解得不深透，平時學習有時只是流于形式，學習缺乏深刻的思考。不善于研究思考問題，不善于理論聯系實際。而且偏重于自己業務知識的學習，對政治學習感到枯燥，學的較少。
2、宗旨意識還不夠強。如對自己的要求有時還不夠嚴格，過于懶散，不能很好地約束自己的不良行為。
3、工作作風還不夠扎實。在工作標準上有時不夠嚴格，不能從盡善盡美、時時處處爭一流的標準上去把握。
4、組織紀律性還不夠強。工作上，在處理個人與組織、自由與紀律等方面還有很大的差距。
三、整改措施。
通過這次對照檢查，我及時認識到了自己的差距和不足，針對自身的問題，在以后的學習、工作、生活中，制定整改措施如下：
1、加強理論學習，提高綜合素質。切實落實以人為本理念;進一步增強事業心和責任感，嚴格要求，自我加壓;始終保持與時俱進、開拓創新的精神狀態;堅持原則，弘揚正氣。
2、培養良好的作風，積極工作。堅持科學的態度和求實的精神，增強工作責任心，逐漸養成嚴謹、細致的工作作風，自覺遵守政治紀律和工作紀律。樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質量觀念，今天能辦的事不拖到明天，這一周能辦的事不拖到下一周，用最短的時間完成任務。
3、正確對待個人得失，不計名利，不圖虛名，不事張揚，勤勤懇懇，兢兢業業，做好本職工作。在創先爭優活動中，發揮好黨員先鋒模范作用，幫助群眾解決實際問題。并向那些敬業、積極向上的同志學習，加強自身修養，工作中多開動腦筋，少瞻前顧后，從而實現真正意義上的思想轉變。
4、增強大局觀念，個人利益永遠服從于黨和人民的利益。在工作中自覺地服從、服務于大局，自覺地把自己的工作同全局聯系起來，努力為學校排憂解難，使自己的一言一行都要從提高學院的良好形象出發。
總之，我將結合實際工作，不斷加強業務工作的責任感和緊迫感，在學習活動中接受教育，提升素質，增強本領，要時刻按照優秀黨員的標準嚴格要求自己，解放思想，更新觀念，確立創新意識，善于動腦，勤于思考，開拓進取，始終站在時代的潮頭，不斷研究新情況，解決新問題，使自己的工作更上一層樓。
部隊兩學一做剖析材料個人（專業18篇）篇二
我在結合觀看了《蘆茨灣的呼喚》中，桐廬縣新合鄉英雄鄉長陳柱平、鐘偉良同志先進事跡，其為民、清廉、無私的高尚品質和扎根基層、勤奮工作、無怨無悔的奉獻精神深受感動的基礎上，認真學習了市局《關于開展城管執法系統“深化隊伍建設年”活動的意見》和《市局投訴受理指揮中心開展“深化隊伍建設年”活動實施方案》等有關文件精神和工作部署，在深入學習的同時進行了深度思考，深刻認識到“深化隊伍建設”的及時性、重要性和必要性。學習的過程就是規范個人思想、言行，提高個人素養明確價值取向，拒絕庸庸碌碌的過程。現就對照“五查五看”活動，結合《局系統紀律規定》和《執法隊伍隊容風紀規定》要求，根據自身工作實際情況，進行剖析、反思和改進報告如下：
一、存在的主要問題。
(一)紀律意識有待進一步加強。
紀律是規范團隊行為的武器，是團隊朝既定目標挺進的保障，是提高自身業務水平的前提。在工作過程中有時紀律意識較為淡漠，有時干一些與中心工作無關的雜事，如上網時瀏覽新聞，工作時間與他人閑談等。今后，要增強紀律意識，嚴格自律，落實“隊容風紀規定”，規范工作行為，一心撲在工作上。
(二)工作主動性有待進一步提高。
一個人追求的越高，就越助于發揮自己的潛能，提高自己的綜合水平。總體思考自己在工作上往往滿足于完成既定的任務，如何創造性地開展工作思考的不夠。今后要加大學習專業知識的力度，學習老同志的經驗，學習青年干部的干勁，進一步提高進取意識，提升自己的專業督查水準，認真做好督查分析，從而提高中心的受理指揮水平。
(三)奉獻思想有待進一步升華。
奉獻思想反映了一個人對問題的認知層次，反映了一個人的思想所能達到的高度，是對自己思想能期及到的高度的客觀反應，是個人素養到達一定境界的外在表現。今后在工作中除了積極地落實市局月度重點工作、高水準地完成領導交給的任務外，還勇于承擔自己力所能及的工作，鍛煉自己的能力，提高自己的水平，做到會說、會寫、會化解矛盾等，體現自身價值，實現人生追求，為中心各項工作順利開展提供微薄之力。
二、存在問題原因分析。
一是自身學習不夠，思想素質、理論教養、認識水平不高。特別是對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的學習、理解不夠透徹和深入。二是宗旨觀念不強，自身定位不準，全心全意為人民服務的宗旨停留在口頭上，沒有真正付諸實踐。三是自我要求不夠嚴格，反映出一定程度的失之于寬。無論是思想意識還是工作上，有時思考問題、處理問題顯得不夠嚴謹，有圖“完成任務”、“交差”的觀念，不講究精益求精，而是草率了事等等。
三、整改措施。
(一)堅定理想信念，增強服務宗旨。
理想信念是人安身立命的根本，是精神動力，作為一名督查干部，要樹立正確的人生觀、價值觀，努力踐行“三個代表”重要思想，以科學發展觀為指導，要時刻把堅定中國特色社會主義信念放在首位，把它作為自己的立身之本、奮斗動力和行為坐標，立黨為公，執政為民，努力為群眾辦實事。
(二)刻苦學習，振奮精神，提高工作水平。
要自覺把理論學習作為自己的第一需要，聯系實際學，扎實深入學，學以致用，不斷提高工作水平，提高為人民服務的本領，充分展示自己的能力。要把自己空余的時間都放在學習上，學習黨的基本路線、方針、政策，學習分管業務，不斷用新知識、新理念武裝自己的頭腦，增強自己的才干，提高督查工作能力。
(三)開拓創新，不斷進取。
要敢于沖破傳統理念和習慣勢力的束縛，不因循守舊，要創造性地開展工作，不斷總結和完善已有的經驗，找出新思路、新方案，落實新舉措，開創新局面。要嚴格要求自己，克服松懈心理和懶散情緒，樹立嶄新的奮斗目標，保持旺盛的精力，積極肯干，吃苦耐勞，努力將工作做到最好。
(四)廉潔自律，作風正派。
要嚴格要求自己，廉潔自律，克己奉公，模范遵守各項工作制度和“隊容風紀”，牢記“紀律規定”，時刻保持清醒的頭腦，真正做到自重、自省、自警、自勵，堅決抵制貪污腐敗和奢侈浪費之風，為打造低碳經濟、國際化城市發揮自己應有的職責。
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部隊兩學一做剖析材料個人（專業18篇）篇三
一、在思想作風上：
1、理論學習不夠深入。對理論武裝頭腦的緊迫性認識不足，理論學習不夠重視，學習自覺性、用心性和主動性不足，存在實用主義，要用什么才去學什么，與工作關聯密切的才學，與工作關聯不大的少學。學習一般化，沒有帶頭學習，營造良好的學習氛圍，未帶動本部員工廣泛深入的開展理論學習。學習專題不突出，針對性不強，不分層次，一般通讀多，重點精讀少，做。
讀書筆記。
更少。對理論的鉆研不深入，沒有在把握理論的科學體系上下功夫。對理論學習淺嘗輒止，不求甚解。理論聯系實際不夠，學用脫節，運用理論指導實踐的意識不強，沒有充分把理論和實踐緊密地聯系起來，運用馬克思主義的立場、觀點、方法來分析解決問題、指導工作。
2、理想信念有所淡化。對實現共產主義遠大理想的長期性、復雜性、艱巨性認識不足，對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“”重要思想的精神實質學習明白不深刻，理想信念相對淡化。政治敏銳性和政治鑒別力不強，用辯證的觀點分析問題的潛質有待提高。對本部員工的社會主義、愛國主義和群眾主義教育不夠，未能牢固樹立共產主義的堅定信念。對社會上存在的拜金主義、享樂主義、個人主義，抵制不夠。存在這些問題的主要原因是：學風不正，對理論武裝的重要性和緊迫性認識不足，忽視了主觀世界的改造，缺乏堅實的馬克思主義理論基礎，理論上不夠成熟，造成政治上不夠堅定。
二、在工作作風上。
1、業務知識不足。這幾年，雖然完成了本科階段的學習，并利用業余時刻學習各種業務知識，但所掌握的理論知識和具備的業務水平，遠遠未到達專業級計算機管理人員的要求，如圖書館業務所要求具備的理論知識不足，計算機技術和故障解決方法未到達現代化管理的要求，而且隨著計算機技術的不斷開發，圖書館管理的方式方法不斷增加，相應的技術手段不能及時落實到位，學習潛質欠佳。
2、對工作有畏難情緒。隨著計算機技術在圖書館管理方面的不斷深入，我館在改革中出現了的種種困難，如計算機管理系統利用率低，歷史遺留的的數據凌亂，新業務技術困難重重，使我對圖書館的改革與發展產生了疑慮，應對各項技術任務的壓力，感到信心不足，找不出解決問題和困難的突破口，出現了畏難情緒。
3、工作方法跟不上時代要求。一是仍然滿足于陳舊的工作方法和思路，對如何抓好新時期圖書館的工作思路不夠清晰。二是組織潛質和管理潛質欠缺，組織開展各項活動時缺乏與人溝通，使員工參與的用心性不夠主動，導致工作往往達不到預期的效果。三是工作協調潛質有待改善，對一些牽涉到其他部門的工作未能主動協調辦理。四是工作的藝術性不夠，做員工思想切入點有時把握不準，批評管理教育學生的方法過于簡單，效果不明顯，處理突發事情不夠冷靜，顯得不夠成熟。
三、在紀律上。
1、對工作紀律抓落實不夠。執行制度有時不夠嚴格，由于礙于情面樂于做和事佬，有時對本部職工中出現的問題沒有大膽地進行批評，對各種違規行為監督不力。
2、在廉潔自律方面略有不足。防微杜漸意識不夠強，自我要求不高，對一些小問題上有所放松，同志關聯庸俗化。
四、今后的發奮方向。
1、加強理論學習、不斷提高自己的政治業務素質。一是繼續學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“”重要思想用基本原理聯系具體實際，用唯物主義立場、觀點和方法觀察問題、分析問題，樹立遠大的理想，正確的世界觀和人生觀，正確處理群眾、個人之間的利益關聯。認真學習和領會黨的方針政策，正確對待目前工作中面臨的困難，激發愛崗敬業的熱情，用心投身館內改革，在平凡的崗位上自覺為圖書館管理改革與發展做出貢獻。二是不斷提高自己的管理水平，能針對不一樣時期的任務要求，提出一些有可操作性的管理辦法和實施方案。帶領本部員工用心進取，圓滿完成學期內的各項任務。
2、認真履行。
崗位職責。
竭盡全力做好本職工作。一是奉先垂范，模范遵紀守法，要求員工學生做到的事情，自己務必先要做到，時時處處以。
規章制度。
的要求約束自己，牢記自己肩上的職責;二是加大從嚴治理的力度，全面推進各項規章制度的落實執行，對所有業務環節都務必嚴格規范于相應的制度之下，嚴格按照制度和程序辦事。三是做好本部員工思想教育工作，把各項制度落到實處，引導員工愛崗敬業。
本人1991年參加工作，20xx年xx月xx日加入中國共產黨，現任黨委工作部干事。年初，公司在全體黨員中開展了以實踐“三個代表”重要思想為主要內容的保持共產黨員。
先進性教育。
活動，這是近年來一次大規模的集中教育活動，是黨內政治生活中的一件大事，是新形勢下提高黨的執政能力，鞏固黨的執政基礎，完成黨的執政使命的一項重要舉措。同時也是公司黨委和部門今年的重點工作，對于我個人來講，也是一次提高政治理論水平、增強黨性觀念、加強黨性修養、促進各項工作的一次難得的機遇。因此在活動中，我始終以嚴肅認真的態度和高度的政治責任感參與其中。
在學習動員階段，我積極參加了部門組織的集體學習，并充分利用業余時間加強自學，認真做了學習筆記，撰寫了心得體會。通過系統、全面的學習，使我受益匪淺。
一、學習中的體會。
1、通過認真學習《保持共產黨員先進性教育讀本》和重點學習黨章，深化了我對鄧小平理論和“三個代表”重要思想的理解，深化了對黨的xx屆三中、四中全會的理解，提高了對加強黨的執政能力建設的認識，使我對黨有了更加深厚的感情的理性的認識。
2、通過觀看先進性教育系列電教片，使我進一步理清了思路，增強了對黨的政治理論知識時代背景、實踐基礎、科學內涵、精神實質的理解和把握，提高了自己的政治理論水平，為今后指導工作奠定了堅實的理論基礎。
3、通過學習模范先進人物事跡，對自己思想上有極大的觸動，激發了我的責任感和使命感，增強了以實現黨的偉大事業為己任的擔當意識。通過對照檢查和深刻反思，進一步增強了自己黨性觀念和宗旨意識。
4、通過學習，使我清醒地看到了自身存在的差距和不足。這將更加鞭策我奮發進取、無私奉獻、努力工作，用實際行動證明“共產黨員”這個神圣而又光榮的稱號。
在先進性教育活動分析評議階段，我部門通過下發意見征詢表的形式，積極聽取基層單位對部門工作作風、部門今后工作方向、部門人員等方面的意見與建議。現就歸納整理出對部門人員提出的意見與建議和自我剖析存在的不足逐一進行分析。
首先，針對各單位提出的意見與建議，我都將積極聽取，虛心接受，認真對待，以有則改之、無則加勉的態度對照檢查。即使有些問題存在片面性，但仍然應該尊重和理解他們的意愿和想法。
二、目前存在的不足和差距。
1、工作方面。在工作中，我在密切聯系群眾和工作方式方法上還有些不足，不能真正了解職工的需求和心聲，工作缺乏針對性，條理性有待進一步提高，理論聯系實際的經驗不足，從而導致工作上出現對基層提要求時主意很多，而對于如何更有利進行落實和操作的辦法很少，服務基層和群眾的本領不強，只關注自己日常事務性工作，缺乏創新精神。
2、學習方面。有單位提出，部內人員須加強自身黨建工作，進一步提高業務能力，在學習方面再上一個臺階。這說明自己政治理論水平還不高，不能滿足基層提出的各類問題，使得他們對黨的政策理論不能準確的理解和把握，從而影響了工作的開展。
3、思想方面。有單位提出，部內工作人員應端正態度，虛心向老黨員學習，提高自身素質等方面的意見與建議。這說明自己在處理問題的方式方法上還不夠嚴謹，缺乏縝密的思維，遇事后沒有進行認真客觀地分析，造成了一些負面的影響。
4、個人修養方面。作為一名合格的共產黨員，首先應該是一個高尚的人，一個對人民有益的人，一個有理想、有道德、有紀律、有文化的人，至少應該是一個好人。因此，對照檢查自己平時的言行，還存在與這些要求不相符的地方。如辦公桌凌亂、辦公室內吸煙、隨地吐痰等不良習慣，雖然都是一些小毛病，但無形中影響了個人形象和公共衛生。
三、思想根源的剖析。
1、在工作中沒有擺正自己位置，思想上存在懈怠情緒，有得過且過的思想，有時存在機關作風，處理復雜問題的經驗不足，一味強調工作忙，而放松了對自我主觀世界的改造。這些都是由于自己平時學習主動性不強，政治敏銳性不強，方式方法不得當，不夠扎實的結果。
2、自己在學習過程中，往往不求甚解，僅是在工作需要時翻翻書報，沒有靜下心來做深入研究，造成在對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的理解和把握上不是很到位，存在實用主義思想;工作中有照抄照搬思想，缺少創新。產生這些現象的主要原因是自己思想不重視，有厭學情緒，學習方式方法不得當，沒能將武裝頭腦、指導實踐、促進工作有機地結合、統一起來。
3、雖然自己在思想上很珍惜如今的崗位，希望工作能盡善盡美，但由于能力有限，往往事與愿違，因此思想上產生了一些浮躁情緒，靜不下心來理順工作頭緒，甚至產生從眾心理，放松了對自己的要求，沒能很好地樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀的，導致思想提高進步不明顯。
知恥者近乎勇。對于自身存在的差距與不足，我將首先從思想上高度重視、認真對待，做到積極認識不足、改正不足，勇于面對自我，自覺接受同志們的批評與監督。
四、今后努力方向及整改措施：
1、進一步理清工作思路，堅持做到每天工作有計劃，每周工作有重點，分清輕重緩急、內外兼顧，養成良好的工作習慣;進一步改進工作作風，轉變工作方式方法，提高工作效率;虛心向周圍同志請教，多與基層進行溝通，不斷提高自己的業務水平和處理復雜局面的能力。
2、增強學習的自覺性，克服厭學思想，自我加壓，每月制定。
學習計劃。
做到學習有重點、思想有提高、工作有促進;堅持支部學習與自我學習相結合充分利用業余時間學習各方面的理論知識豐富自己的知識層面提高綜合素質。
3、堅持用新時期本崗位共產黨員的標準嚴格要求自己，堅定理想信念，牢記黨的宗旨，提高黨性覺悟，樹立良好的個人黨性形象，充分發揮黨員的先鋒模范作用。
能力有限，努力無限。在今后的工作中，我將堅持邊學邊查邊改的原則，從現在做起，從小事做起，總結經驗，提高認識，克服不足，以實際行動保持共產黨員的先進性和純潔性，做一名公道正派、客觀嚴謹、務實高效的組織工作者，為黨旗爭光添彩，為共產主義事業奮斗終身!
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部隊兩學一做剖析材料個人（專業18篇）篇四
我，現年36歲，大專文化，20xx年參加工作，20xx年xx月加入中國共產黨，現任青工青農部部長。歷任團市委工農部副科級干部、協會工作部副部長、辦公室副主任、宣傳部部長、希望工程基金促進會辦公室主任、組織部部長、辦公室主任，20xx年1月-20xx年xx月被抽調在xx辦工作。本人是一名在共青團戰線上工作多年的干部，能一貫堅持黨的路線方針政策，政治覺悟較高，黨性原則較強，有很強的工作責任心，注重團結協作，為人正派，辦事公道，待人坦誠，胸懷開朗，堅持原則，淡泊名利，能嚴格要求自己，廉潔自律意識較強。
開展保持共產黨員。
先進性教育。
活動，就是要使全體共產黨員認真學習，全面掌握、堅持實踐“三個代表”重要思想，更加自覺地用“三個代表”重要思想武裝好自己的頭腦，不斷提高自身素質，始終保持先進性，進一步增強工作責任心、改進工作作風、提高工作效率、發揮先鋒作用，成為新時期的合格黨員。通過前一段時間的理論學習、到農村訪貧問苦活動、開展團建調研活動，收獲非淺，感受很深。使我進一步堅定了黨的信念，增強了黨的宗旨和黨性意識，進一步確立了正確的人生觀、價值觀，進一步加深了對鄧小平理論和江“三個代表”重要思想的認識，進一步加深了對xx屆六中全會決定中的“八個堅持，八個反對”的理解，進一步清醒了頭腦，認清了形勢，增強了信心。
作為一名黨員，必須從思想上、行動上都要堅定不移、堅持不懈地按照“三個代表”的要求，加強黨性修養，牢記黨的宗旨，從根本上轉變思想作風。回顧自己的工作歷程，聯系實際，現從理想信念、宗旨觀念、組織紀律、思想作風、工作作風等方面對自己進行深層次的剖析。
一、目前個人存在的問題。
一是政治思想意識不夠強。對黨的思想路線、方針政策的貫徹和執行，缺乏應有的政治敏銳性和洞察力，不具有一種時不我待的使命感和危機感。不善于運用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論來武裝自己的頭腦，沒有培養自己從政治的角度來觀察、分析問題，認識事物只停留在表面，未看本質，對事物的理解不深刻、不全面。對政治學習“走過場”，停于形式，敷衍了事，平時雖然經常學習馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論，但思想上未引起高度的重視，學習目的不夠明確，學習時缺乏思考，只從字面上理解毛澤東思想，沒有意識其思想的精髓，更沒有掌握鄧小平同志強有力的理論武器，使自己對理論知識的理解與實際掛鉤，沒有發揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化。
二是黨的宗旨觀念不是很強。全心全意為人民服務是我們黨的宗旨，是我們每個共產黨員應該做到的。可自己在平時的工作中，只滿足于做好本職工作。參加工作十六年來，對待工作的責任心雖然很強，能服從組織的安排，任勞任怨，兢兢業業，自己的想法就是“好好工作是自己的本分，是作為一個國家工作人員的本分，干好了工作，組織上自然會承認”，沒有站在樹立遠大的共產主義信念和理想的高度上來看待工作，缺乏積極向上的進取心。和社會上存在的丑惡現象和黨內的腐敗現象比較，自己對自己感覺很好，和身邊的一些不做實事、追求享樂的黨員領導干部比較，自己對自己也感覺很滿意。
三是學習的前瞻性不是很強。本人大專畢業，學的是紡織專業，從事行政工作后，專業知識幾乎是丟失殆盡。在行政單位工作后，也曾下工夫學習了一些團的業務知識和行政管理方面的知識，自我感覺良好，各項工作得心應手，認為不要太認真學，夠用了，在學習方面總是抱著缺什么補什么的觀念，沒有進行全面系統的學習。隨著我國改革開放，世界進入信息時代，感到原來學習的一些知識已經遠遠跟不上時代的要求，不能體現共產黨員的先進性。盡管現在在進行函授學習，但對自己的要求仍停留在過得去的基礎上，不求學習的深度，使自己的素質停留在一般水平上，導致工作沒有突破。
四是工作的創新性不是很強。因為長時間在團的崗位上工作，加之多年在辦公室工作，負責內部的管理和協調工作，去基層走訪調研較少，缺乏與基層團組織、團員青年的溝通交流，工作時間久了，沒有新鮮事物出現，會有一種厭倦的情緒產生，導致工作模式老套，思維模式僵化，缺乏勇于進取的創新精神。對待工作有時抱有應付了事的態度，沒有做到腳踏實地，總想在工作中找到捷徑，希望最好不要花費太多的精力就可以把事情做好。有時除了自己必須要完成的以外，可以不做的就不做，省得惹禍上身。
五是黨員的先鋒模范作用發揮不夠。滿足于潔身自好，認為只要自己不違法、不犯法就行了，對別人的違法亂紀的事處在一種“事不關己，高高掛起”的想法。
二、存在問題的原因。
第一，思想上有松勁情緒，認識不到位，宗旨觀念不強。第二，學習上欠深入廣泛。第三，在共青團崗位上工作時間過長，年齡偏大，安于現狀，按部就班。第四，脫離群眾，不進行調查研究。
三、明確今后的努力方向。
首先，要更加堅定理想和信念，努力夯實保持先進性的基礎。今后無論遇到什么挫折和困難，面對各種錯綜復雜的局面，都要有堅定的理想信念，始終樹立正確的人生觀、價值觀，在大是大非問題上，在原則性問題上與黨中央保持高度的一致。樹立奉獻意識，把全心全意為人民服務作為自己的根本宗旨和行為準則，把實現“三個代表”的要求作為檢驗一切工作的最高標準要敢于從庸人的鼠目寸光和茍且偷安中擺脫出來，敢于沖破個人的狹小圈子，從“蝸牛”式的生活中解放出來，矢志追求高潔，放膽磨礪人生，使自己的思想境界不斷升華。
其次，要繼續加強學習，不斷提高自己的政治修養和業務水平。注重學習黨的理論、路線、方針、政策，注重學習法律、法規知識和業務知識，注重學習市場經濟和管理方面的知識，注重學習現代科學技術知識，通過學習，進一步提高自己的綜合素質和工作水平，提高應對日趨激烈的市場競爭挑戰的能力，提高分析和解決問題的能力，使自己在政治上更加成熟，做到關鍵時刻不動搖，大事面前不糊涂。
第三，要更加勤奮工作，銳意進取，努力在本職崗位上爭做貢獻。要更加積極主動地深入基層，切實為人民群眾為青年辦實事，辦好事，解難事，堅持走群眾路線，在思想上尊重群眾，在感情上貼近群眾，在行動上深入群眾，在工作上依靠群眾，進一步轉變工作作風，改進工作方法，提高辦事效率，并不斷創造新的業績。要擁護改革、支持改革、參與改革，勇于站在改革的大潮頭，哪怕是給個人帶來一些利益上的沖擊和損失，也要著眼未來，著眼大局，義無反顧。作為一名黨員，要嚴格執行中紀委的八項規定，加強自身修養，發揮人格力量，努力做到堂堂正正做人，清清白白做人，嚴格要求自己，時時自重、自省、自警、自勵、自律，增強防腐拒變的能力，爭當一名合格的共產黨員，發揮共產黨員的先鋒模范作用，無愧于組織和領導的培養和期望，無愧于時代和人民的期盼。
黨支部：
在此次活動開展以來，我認真學習了中央、省、州關于“兩學一做”學習的文件精神及重要講話內容。通過學習，深刻反思及認真聽取別人的批評意見，認識到自己在思想、工作、作風建設等方面存在的不足，現就這些問題進行自我剖析如下：
一、存在的主要問題。
一是宗旨意識不強。表現在工作中不能始終堅持為人民服務的宗旨觀念，存在緊一陣、松一陣的現象。
二是開拓創新不夠。表現在對自己的本職工作做得多，但為大局的工作做得較少，沒有很好地為做好全隊工作出謀劃策，有很多的工作都是想做又不敢做，畏畏縮縮，缺乏果斷和膽量。很多情況下，沒有針對實際情況，主動地去想辦法，解難題，因此，工作上起色不大。
三是業務鉆研不深。表現在對待工作有時不夠及時主動、積極，只滿足于完成領導交給的任務，在工作中遇到難題，常常等待領導的指示，說一步走一步，沒有把工作做實、做深、做細。不注重業務知識的全面性，等到問題的出現再想辦法解決。
二、存在問題的主要原因。
對自身存在的主要問題和不足也多次進行認真反思，深刻剖析產生這些問題的根源與危害，從主觀上查找原因，概括起來主要有以下幾個方面：
1、政治學習不夠。理論功底淺薄，平時只滿足于讀書、看報，參加單位集中組織的學習多，自學少。缺乏系統的學習，沒有深刻地領會，鉆研不夠，聯系實際不夠，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化，因而不能準確把握形勢。
2、業務鉆研不夠。沒有深刻意識到業務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用，業務水平要有提高，必需要對業務鉆研，而自己在業務方面存有依賴性，認為領導會有指示，我不用先急著干，害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套學習業務知識的計劃，故在開展工作中有時比較盲目，缺乏一定自信。
3、工作方法簡單。只安于表面，把自己份內的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，沒有創新精神，工作作風還不夠扎實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時把工作作為負擔，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。
三、今后的整改措施。
1、加強政治理論學習，不斷提高自身的政治素質。紀律教育學習是終身的事情，任何時候都不能放松。今后我不僅要學法律、公安業務知識，更要認真學習黨章、黨史、馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀等科學理論，精讀有關重點文章，及時學習領會黨的文件精神，提高自己的政治理論修養，堅定自己的政治信念。進一步增強紀律觀念，增強紀律意識，樹立正確世界觀、人生觀、價值觀，自覺地遵紀守法，廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自勵。以高度的責任感、事業心，以勤勤懇懇、扎扎實實的作風，以百折不饒、知難而進的勇氣完成各項任務。
2、要積極開拓進取，提高工作水平。要不斷加強學習，加強鍛煉，努力提高自己辦案的本領;要講究方法，注重實際，加強自己工作能力和修養;要開拓創新，積極進取，把工作提高到一個新的水平。
3、加強自我改造，自我完善，努力提高綜合素質。充分發揮主觀能動性。目前對我而言，最大的問題是要加強業務知識的學習，以及是電腦網絡和信息知識的學習掌握，提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業務，夯實基礎，靈活運用合理的方法和措施。熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教。無論在何時何地都要老老實實做人，認認真真工作，努力做一個稱職的人民警察。
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部隊兩學一做剖析材料個人（專業18篇）篇五
今年3月份，按照所黨委的統一部署，在全體警察隊伍中積極開展“嚴明紀律、嚴格履職”主題教育活動，有力地推動了全所警察隊伍建設和警察業務水平的提高，為確保全所安全持續穩定提供了強有力的保障。作為一名戒毒人民警察，我在此次“兩嚴”主題教育活動中，主要做到了以下三個方面：
一、加強學習，我加強了自身對政治理論、法規禁令、業務能力的學習，提高了自己的紀律意識和履職能力。通過深入學習系列重要講話及有關。
規章制度。
和相關業務知識。重點學習全所人民警察“六條禁令”、“六個一律”“黨員干部十嚴禁”等法規禁令，以及“三嚴三實”、“兩嚴”活動的核心內容，認真進行對照自查自省。積極參與“嚴明紀律、嚴格履職”主題大討論活動，增強自身的責任感、危機感。對自己在執行制度、遵守法紀方面進行檢查與督促，找出差距并整改落實，提高自身政治業務素質，強化從警意識。
二、嚴明紀律，加強紀律作風建設，強化遵規守紀、求真務實的工作作風。通過長期的學習和工作實踐，準確把握全所工作的新形勢、新要求、新常態，結合相關要求，使自己時刻不忘警紀法規高壓線。圍繞場所安全中心工作，嚴格落實規章制度和監管安全責任，強化日常考核檢查，抓警風，樹形象，把包括自身在內的監區全體警察的思想、精力集中到監管改造工作上來，確保安全穩定。
三、嚴格履職，注重落實。自身在工作中規范執法、認真履職，杜絕違反執法規定、違反警容風紀、違反場所安全防范措施的行為。按照深入開展隱患大排查要求，結合黑龍江訥河全所的深刻教訓，在場所日常管理過程中認真落實搜身檢查等制度。認真開展違禁品違規品危險品清查活動，主動簽訂。
承諾書。
認真對自己的責任區域、分包罪犯進行檢查排查清理清除不符合全所物品準入制度的雜物杜絕違禁品違規品危險品流入場所。認真組織戒毒人員簽訂不私藏、使用違禁品違規品危險品的承諾書寫出。
心得體會。
教育戒毒人員之間要相互監督、共同遵守。以開展“嚴明紀律、嚴格履職”專題教育活動為載體嚴格戒毒人員計分考核工作嚴格會見管理工作認真落實管理規定嚴格執法、認真履職進一步推動執法工作的規范化。不斷創新教育管理模式加強個別教育、社會幫教、心理危機干預工作注重方式方法強調效果努力提高教育改造工作質量力爭教育出更多的合規守法公民。以身作則樹立全所警察良好的形象和全所嚴格、公正、文明執法的公信力。
通過這次“嚴明紀律嚴格履職”專題教育活動，我在內心深處進行了深刻的反思和總結，結合自身工作的實際情況，現將存在問題和整改措施匯報如下：
(一)存在的問題。
腦少，常常等待領導的指示，工作前瞻性不足。個別時候未把工作做實、做深、做細，大體還過得去就可以了，缺乏與時俱進、精益求精的工作態度。
2.工作作風存在急于求成的情緒。接到工作任務，有時首先想到的是怎樣盡快完成，而不是怎樣做到最好，特別是任務多、壓力大的時候更是如此。創新意識不足，沒有充分發揮主觀能動性，局限于上級布置什么做什么，有時產生的新想法也只是停留于心動而無行動的狀態。
(二)今后的努力方向。
我決心通過這次對照檢查，找準問題，抓住產生問題的根源，認清今后努力方向，虛心誠懇接受大家的批評和幫助，彌補思想上和工作上的不足。
1.繼續加強政治理論學習，努力提高自身素質。要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發點，以改進自己的工作作風和工作方式、提高工作效益為落腳點，特別要在理論聯系實際、指導實踐上下真功夫，不斷提高理論學習的效果，實現理論與實際相統一。提高學習的自覺性，加強思想理論和業務素質的培養。認真學習黨的理論知識和業務知識，使之貫徹到生活和工作中，不斷提高自身的水平，遵守各項規章制度，做到用規章制度規范自己的言行。
職崗位工作的學習，樹立創新的精神，立足現有條件，刻苦鉆研，勤奮工作，樹立愛崗敬業的的理念。
3.提高自身的道德修養。服從領導，團結同志，求真務實，盡心盡責，不斷提高自身的綜合素質。以良好的精神風貌做好工作中的每一件事，虛心學習，不斷豐富自身工作經驗，把盡職盡責、盡心履職的宗旨觀念真正落實到工作中去。
自等中央領導同志開展干部作風整頓以來，鄖縣供電局黨委班子充分認識到開展教育實踐活動的重大意義，認真按照中央要求和總部統一部署，以解決“四風”問題為總目標，深入落實中央八項規定和公司黨委十八條要求，緊緊圍繞“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，按“三個環節”工作步驟，精心組織，周密安排。在深入學習的基礎上，我對照黨章、對照中央和國網公司總部的有關規定、對照在基層、機關黨員干部職工中廣泛征求到的意見建議，認真開展批評和自我批評，深入檢查自己在“四風”方面存在的突出問題，并對其根源進行深刻剖析，現將對照檢查情況報告如下：
一、個人轉變作風方面的基本情況。
(一)遵守黨的政治紀律情況。
會主義理論體系、中國特色社會主義制度和堅持共產主義等重大政治問題上始終保持清醒。二是認真學習宣傳黨的路線方針政策和重大決策部署，對國網公司黨組及黨委的重要會議、重要文件、領導同志的重要講話，都及時認真地學習，確保把中央的精神和上級要求全面貫徹落到實處。三是在言論和行動方面，旗幟鮮明地擁護黨的重大決定，毫不動搖地保持高度統一，切實遵守和維護了黨的政治紀律。
(二)貫徹落實中央八項規定和公司實施細則情況。
堅持少而精，突出重點的原則，精簡文件、簡報，嚴控辦公用品和印刷品，修訂了鄖縣供電公司辦公費及辦公用品管理實施辦法并嚴格執行。1―4月份印發的文件數比去年同期縮減了50%，辦公費用預計全年減少30%。五是壓縮差旅費，降低運行成本。嚴格執行出差審批制度，嚴控出差次數和人數，嚴格按照預算指標控制各部室差旅費，制訂了供電公司公務出差審批規定，同時嚴禁公職人員公車私用的情況，為公司節約下不少的燃料成本。
(三)參加教育實踐活動情況。
3月19日國網鄖縣供電公司組織全體黨員深入開展黨的。
群眾路線教育實踐活動學習會議，系統學習了在黨的群眾路線教育實踐活動動員會上的講話，成立了黨的群眾路線教育實踐活動小組，制定了教育實踐活動實施方案。要求廣大黨員要進一步統一思想，提高對教育實踐活動重大意義和現實緊迫性的認識，聚焦“四風”，著力解決“四風”突出問題。教育引導公司黨員干部對照理論理想、黨章黨紀、民心民聲、先輩先進“四面鏡子”，對管理之患、作風之弊、行為之垢進行一次大排查、大檢修、大掃除，推動黨員干部思想認識進一步提高，作風進一步轉變。
工作方面，要著力解決供電優質服務突出問題。要突出抓好3。
直接聯系群眾的窗口單位的教育實踐活動。增強服務意識，重點整治態度冷漠、辦事拖拉、刁難客戶、吃拿卡要等問題，杜絕“門難進、臉難看、事難辦”現象。著力解決管理“習慣性違章”問題。注重對干部員工、尤其是低職實權崗位人員法制觀念和紀律意識教育，采取有效措施，堅決整治在樓堂館所建設、機構編制、物資采購、資金使用、薪酬福利、職務消費等方面“習慣性違章”問題。
(四)個人有關情況說明。
作為一名老黨員，本人在個人作風方面一直比較嚴謹、務實、坦誠、清廉。具體表現在：
1、工作上，認真做好本職工作，努力為人民服務。在日常工作中，本人能夠做到戒驕戒躁，踏實苦干，不弄虛作假，不欺下瞞上。能夠及時且合格地完成各項工作任務。同時注意學習新業務知識，提高自己處理新型疑難法律問題的能力。在用車住房方面，絕對做到公私分明，絕不利用職務之便謀求自己的利益。在人情消費方面，也總是公私分開，杜絕公款吃喝。在公司業務招待方面，也盡力做到不鋪張浪費，杜絕菜品奢侈、浪費現象。
二、“四風”方面存在的突出問題。
通過廣開門路征求意見和積極主動查擺，目前，我公司領。
導班子在“四風”方面存在的主要問題有：
(一)形式主義方面。
一是專業知識、理論知識學習還不夠深入，沒有處理好工學矛盾，學習效果還不夠好。二是下基層調研有時流于形式，針對性還不夠強，指導基層解決問題和困難的思路和辦法還不多。三是工作作風還不夠扎實，雖然能經常指出科室、基層存在的問題，但事后指導整改、抓落實的力度不夠。
(二)官僚主義方面。
一是主動服務基層、服務群眾的意識有時不夠強。深入基層調研還不夠充分，對基層指導還不夠，對干部職工提出的有些問題解答還不夠及時，對解決職工困難問題措施還不夠有力。二是對員工的思想政治教育不夠重視。到基層單位調研講安全、講生產多，但講政治、講廉潔相對較少，與干部職工之間思想溝通交流也不夠充分。三是個別領導干部不注重工作方式方法。與下屬溝通方法有時較為簡單、脾氣較大，對下屬批評的多、鼓勵的少。
(三)享樂主義方面。
安排工作、靠習慣推進落實的現象還存在，創新意識還不夠強，圍繞大局推動工作的意識和主動性還不夠強。
(四)奢靡之風方面。
八項規定執行以前，我總以為只要把工作干好，把人接待好，多花點錢也值得，對下屬多少都存在公務接待標準把關不嚴的現象，但隨著中央八項規定、國網公司的各項要求執行以來，公司制定了相關的制度和措施，對接待、會議、差旅、辦公等費用進行了嚴格管控，達到了總部要求。
三、產生問題的原因分析。
“四風”問題的存在有其深刻的思想根源。我公司在“四風”方面存在的問題，既有工作機制層面的原因，也有個別領導干部思想根源和認識根源的原因，綜合分析主要有：
一是科學的政績觀樹立得還不夠牢，責任意識還不夠強。形式主義問題的存在，表明我公司個別領導干部在思想上還沒有徹底摒棄主觀主義和功利主義，還沒有牢固樹立用科學發展觀指導實踐、以求真務實的態度去取得政績的科學政績觀。總的來講，班子成員們都希望在自己的任期內對企業有所貢獻，但隨著公司事業的迅速拓展，有的把時間和精力更多投入于事務性工作，把學習當作“軟指標”，因而放松了對理論的再學習、對理想的再堅定、對革命意志的再錘煉，沒有處理好工學關系。
有的覺得把份內工作做好就盡到了自己的責任，因而往往是考慮自己分管工作多一些，支持分管以外的工作少一些。有的覺得自己把工作部署好、任務分下去、多檢查督促，工作落不落實、效果好不好最終直接責任在基層，因而對基層面臨的一些具體困難問題，當面指出的多，認真幫助解決的少。
四、今后的努力方向和改進措施。
針對前述存在問題和問題產生的根源，遵照中央和公司黨委的有關要求，結合我公司實際，以后我將從以下幾個方面進行改進：
(一)進一步牢固樹立科學的政績觀，強力解決形式主義方面存在的突出問題。
(二)進一步牢固樹立正確的權力觀，強力解決官僚主義7。
方面存在的突出問題。
一是進一步強化公仆意識，著力解決好對職工群眾的態度和做群眾工作的方法問題。以解決基層職工實際問題為重點，繼續開展“下基層、上現場”活動，對職工群眾反映的困難，盡心竭力給予幫助。二是進一步完善政務公開，定期公開五項費用支出情況，保障群眾的知情權、監督權和參與權。三是進一步強化效能效率觀念，加強對干部職工的教育管理和思想政治工作，認真研究干部隊伍建設的有效辦法。
(三)進一步牢固樹立正確的人生觀世界觀，強力解決享樂主義方面存在的突出問題。
一是深入開展共產主義理想信念、中國特色社會主義和中國夢的宣傳教育，進一步牢固樹立終身奮斗的人生坐標，大力強化進取意識，激發干事創業激情，增強緊迫感和奮斗精神，奮力為推進公司各項事業加速發展凝聚力量。二是敢于同其他單位作對比，深入查找發展差距，不斷強化艱苦奮斗的思想，增強必勝信念，在繁重艱巨的任務和壓力面前提振精氣神，形成敢闖敢試、不怕困難的合力。不斷強化自己的黨員意識，增強黨性鍛煉，加強黨性修養，克服精神懈怠和思想滑坡，更好的為廣大人民群眾服務。
(四)進一步強化集體領導和立體監督，強力推進“四風”整改措施高效落到實處。
一是進一步加大黨風廉政建設工作力度，強化黨員領導干部廉潔自律意識，更加自覺抵御剝削階級思想和腐朽生活方式的侵蝕，提高思想境界;更加嚴格地遵守廉潔自律各項規定，發揮領導班子在廉政建設和作風建設中的表率帶頭作用。二是進一步構筑遵規守紀防線，繼續深入查找制度漏洞和自身陋習，摒棄“小節無害”的思想，更加主動和堅決抵制公車私用和超標準超規格接待，不折不扣地深入落實好中央的八項規定和公司有關要求。三是進一步牢固樹立勤儉節約思想，大力宣傳節約光榮、浪費可恥的觀念，明確細化標準、規范審批程序，嚴格經費把關，堅決堵塞漏洞。繼續大力推行無紙化辦公，減少紙質材料印制和現場會議成本。
以上就是我對照檢查的具體情況，檢查不到之處，懇請總部領導批評指出，我一定虛心接受并認真改正。
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部隊兩學一做剖析材料個人（專業18篇）篇六
讓“兩學一做”能否取得良好的效果，是這次學習教育活動的關鍵所在。
扎實推進“兩學一做”，始終堅持“講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為”為標桿。
筆者認為，這“四講四有”體現了以為人民服務為宗旨的目標，彰顯了黨員干部的工作使命，為“兩學一做”教育活動取得良好效果提供了根本的保證。
一是講政治，有信念。
學黨章黨規，學系列講話，目的在于堅定黨員干部的理想與信念，增強工作使命感，不斷提升為人民群眾服務的能力。
系列講話，就是要求廣大黨員干部要用最先進的理論思想武器，全方位的服務人民群眾，做合格黨員，就是用先進理論指導實踐。
黨員干部要深入體會“兩學一做”的內涵，吮吸精髓，以講政治，有信念作為出發點和立足點。
二是講規矩，有紀律。
俗話說：“無規矩不成方圓”。
自古以來，規矩就是一種約束，一種準則，更是一種責任，一種境界。
黨員干部要把講規矩，守紀律擺在更加突出的位置，才能事事，時時，處處做到率先垂范，廉潔自律，勤勤懇懇地工作。
因此，黨員干部要把講規矩，有紀律作為政治生活的警示燈。
三是講道德，有品行。
講道德，有品行，是黨員干部廉潔清政的必修課，官德具有鮮明的政治性，示范性。
官德是從政之魂，從政之基，用權之道，修煉好官德才不會迷失方向。
然而品行不是建立在職位、權力的基礎之上，而是在社會道德的基礎上，在法紀的約束下、
工作中逐步形成的，是黨員干部人格魅力的核心，品行好，則威信高。
所以講道德，有品行是為官之德，
四是講奉獻，有作為。
當官不為民作主，不如回家賣紅薯。
一句俗語道出了黨員干部工作的根本目的。
黨員干部要積極承擔社會責任，有“為官一任，造福一方”的胸襟，重視百姓利益，淡泊個人名利，真正地做到在其位，謀其政，做干部隊伍的帶頭人。
在逆境中主動擔當，主動作為，繼續發揚艱苦奮斗的優良作風，爭取為社會作出更大的貢獻。
通過踐行“兩學一做”學習教育活動，黨員干部的思想將有所變化，服務群眾的能力有所提升。
思想變化的標志是堅持“四講四有”，能力提升的標準就是讓“四講四有”成為黨員干部的信仰。
一切為了群眾，以服務群眾為根本，不斷提升群眾的獲得感，享受改革紅利，是黨員干部義不容辭的職責。
在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育，是深化黨內教育的重要實踐，是保持黨員純潔性的重大舉措，是凝心聚力推動資陽發展的有力保障。全市各級黨組織和廣大黨員要深刻領會，加深理解，切實把思想和行動統一到中央、省委和市委的部署要求上來，增強開展好學習教育的政治自覺，不折不扣踐行“四講四有”，確保“兩學一做”學習教育取得實效。
一是堅持學做結合實現知行合一。
“兩學一做”基礎在學，關鍵在做，必須堅持學做結合、學做相促，“學”得深入，“做”得扎實。要打牢學習基礎強化思想引領，堅持把學黨章黨規與學系列講話統一起來，在學習系列講話中加深對黨章黨規的理解，在學黨章黨規中領悟系列講話的基本精神和實踐要求。
要嚴。
格言。
行標準對齊合格要求，圍繞“四講四有”標準，把合格黨員的要求和標準具體化，充分體現不同層級、不同領域、不同行業的個性特征，用“四講四有”標準校準思想之標、調整行為之舵、繃緊作風之弦。要堅持以知促行積極創先爭優，廣泛開展“我是旗幟——黨員先鋒示范行動”，在創先爭優中更好地保證合格。
二是突出問題導向力戒形式主義。
“兩學一做”，核心在解決問題。要把問題導向嚴到黨支部、落實到黨員、貫穿到學習教育全過程。要帶著問題“學”，聯系個人思想工作生活作風實際去學，解開思想疙瘩、糾正認識偏差;把個人自學與集體研討結合起來，圍繞3個專題開展集中學習研討。要聚焦問題“查”，主動把自己擺進去，深入查找自身存在的問題和不足，深入開展先進典型教育和反面警示教育，高質量開展專題組織生活會和黨員民主評議。要針對問題“改”，堅持邊學邊改、即知即改，對查找出來的問題建立問題、責任、整改“三張清單”，確保整改落實到位;用好批評與自我批評這個“利器”，民主評議要突出黨員之間的相互幫助和監督;抓好群眾反映強烈的突出問題的整改，真正讓群眾看到黨員干部隊伍的新氣象新變化。
三是注重分類指導確保取得實效。
各縣(市、區)委和行業(系統)、部門黨委(黨組)要從實際出發制定細化學習教育方案，創新形式和載體。對機關、農村、城鎮社區、國企、學校、非公企業和社會組織、窗口服務單位、流動黨員、離退休黨員等行業領域分類強化工作指導，推動學習教育落實到黨支部。要靈活工作方法，突出經常性教育，充分發揮基層黨組織的主動性創造性。
四是強化以上率下領導帶頭示范。
各級領導干部要發揮好“關鍵少數”的關鍵作用，帶頭先學一步、走在前列。在深化學習上作好表率，提高做好領導工作所必需的政治素養和政策水平。在嚴格要求上以身作則，進一步增強政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識，作出表率、樹立標桿。在推動學習教育上示范引領，帶頭落實雙重組織生活制度，帶頭開展專題學習和集中研討，帶頭談學習收獲和體會、講黨課、作報告，帶頭以普通黨員身份參加所在黨支部的組織生活會、民主評議，深入基層推動學習教育。
五是堅持統籌兼顧做到兩不誤兩促進。
要全面落實省委“五個結合”要求，突出實效性、實踐性、實戰性。要發揚優良作風推動穩增長落地落實。通過學習教育深化各級黨員干部抓落實的認識、增強抓落實的自覺、提高抓落實的能力，引導廣大黨員心無旁騖干事創業。要堅持與全面貫徹落實中央“四個全面”戰略布局和“五大發展理念”相結合，始終保持專注發展戰略定力，確保實現“十三五”發展良好開局。
要強化宗旨意識傾情保障改善民生，以強烈的責任感和緊迫感謀劃推動精準脫貧，大力推進民生工程和民生大事，深入開展“走基層”活動，抓實依法治市具體工作。要踐行嚴實要求全面提升黨建水平。通過學習教育鞏固黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育成果，以省委常規巡視為契機，認真查找和解決全市各級領導班子和黨員干部在思想、工作、作風等方面存在的突出問題，持續用力正風肅紀，構建良好政治生態。要旗幟鮮明懲治腐敗，著力構建不敢腐、不能腐、不想腐的長效機制。抓好縣鄉領導班子換屆，全面推進各領域基層黨的建設，加強黨的制度建設，使學習教育成為提高基層黨組織整體功能、增強黨員隊伍生機活力的生動實踐。
開展“兩學一做”學習教育是一項重要政治任務，務必層層傳導壓力、壓緊壓實責任，確保學習教育各項任務落到實處。各級黨組織特別是縣(市、區)委要切實履行主體責任，黨組織書記要擔負起第一責任人職責，黨組織班子成員要切實履行“一崗雙責”，基層黨委要對所轄黨支部進行全覆蓋、全過程督導。要整合部門力量，市、縣(市、區)委組織部要切實搞好統籌謀劃和組織協調，各行業、系統牽頭部門要全面負責本行業、系統的學習教育。要強化督查問責，把督促指導的重點放到基層、放到黨支部，把學習教育作為黨建工作述職評議考核的首要內容。要加強宣傳引導，進一步弘揚正能量、提振精氣神。
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部隊兩學一做剖析材料個人（專業18篇）篇七
4月20日，阿拉善盟委召開全盟“兩學一做”學習教育工作座談會，學習貫徹習近平總書記關于“兩學一做”學習教育的重要指示精神，全面落實中央、自治區黨委“兩學一做”學習教育工作座談會精神，安排部署我盟開展學習教育工作。
盟委書記包鋼主持并作重要講話，盟委委員、組織部部長張殿生就我盟“兩學一做”學習教育實施方案作了說明，盟委委員，盟人大工委、行署、政協領導班子黨員領導干部，盟中級人民法院院長、盟檢察分院檢察長、阿拉善職業技術學院黨委書記出席會議。
包鋼指出，開展“兩學一做”學習教育，學是基礎、做是關鍵，必須堅持學做結合、以學促做。學，就是要學黨章黨規、學系列講話。學黨章黨規要以尊崇黨章、遵守黨規為基本要求，提升尊崇黨章黨規、敬畏黨章黨規、遵守黨章黨規的思想自覺。學系列講話要以用習近平總書記系列重要講話精神和考察內蒙古重要講話精神武裝頭腦為根本任務，深入學習領會習近平總書記系列重要講話的基本精神，深入學習領會黨中央治國理政新理念新思想新戰略的基本內容，深刻理解掌握增強黨性修養、踐行宗旨觀念、涵養道德品格等基本要求，切實增強貫徹落實的自覺性和堅定性。做合格共產黨員，最根本的是增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，自覺按照講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的標準衡量自己、檢視自己，真正做到政治合格、執行紀律合格、品德合格、發揮作用合格。要以“阿拉善先鋒行動”為載體，推動學習教育深入開展，引導廣大黨員立足崗位、發揮作用，用實際行動體現信仰信念力量，真正把合格黨員的標桿立起來、把做人做事的底線劃出來、把黨員的先鋒形象樹起來。
包鋼強調，開展學習教育要強化問題導向，瞄著問題去、對著問題改，精準對焦、深查細照、有的放矢，切實把存在的問題查擺實、剖析好、解決好，持續深入地糾正“四風”問題、整改不嚴不實問題和自治區黨委巡視組反饋問題，切實整治群眾身邊的不正之風。要突出經常性教育的特點，用好日常的教育途徑和方式，以黨支部為基本單位，以黨組織生活為基本形式，以落實黨員教育管理制度為基本依托，推動黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經常。要堅持分類指導，在遵循統一要求的基礎上，注重區分農村牧區、社區、企業、學校、機關以及非公有制經濟組織和社會組織等，明確學習教育的重點內容、組織方式，有針對性地提要求、定措施，做到具體化、精準化、差異化，努力使每個黨員都能受教育、有提高。
要注重統籌兼顧，把學習教育同落實自治區黨委全面從嚴治黨“1+3”制度體系，搞好旗、蘇木鎮黨委集中換屆，加強黨員干部教育培訓，實施“十個全覆蓋”工程和脫貧攻堅，落實盟委、行署重點工作重大項目和打造祖國北疆基層黨建亮麗風景線結合起來，統籌兼顧、協調推進，切實做到兩手抓、兩不誤、兩促進。要加強組織領導，各級黨組織要把學習教育作為一項重要政治任務，切實履行主體責任，周密安排部署，精心組織推動，加強督促檢查，推動中央、自治區黨委和盟委部署要求全面落實，確保學習教育取得成效，確保實現“十三五”發展良好開局。
阿左旗旗委、盟直屬機關工委、阿拉善經濟開發區黨工委主要負責同志作了大會發言。
座談會以電視電話會議形式召開，盟直各部門、中央自治區駐盟各單位黨委(黨組)主要負責同志及組織(人事)部門負責同志，盟委黨建工作領導小組成員，各旗旗委組織部部長、各開發區(示范區)黨工委黨群工作部部長，有關企業黨委書記等在主會場參加會議，各旗區設分會場。
部隊兩學一做剖析材料個人（專業18篇）篇八
根據兩學一做專題教育的總體部署，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，本人自覺對照黨章要求、廉政準則和上級黨委改進作風的各項規定，深入查找自身存在的問題，廣泛聽取各方面意見建議，積極開展談心談話活動，對貫徹落實兩學一做情況批評和自我批評。批評和自我批評如下:。
一、遵守黨的政治紀律情況政治紀律是黨的生命線。
作為一名黨員領導干部和老共產黨員，在從警以來的各個歷史時期、歷史事件，我始終站穩政治立場，堅定理想信念，堅持黨的領導，堅持黨的基本理論、基本路線，堅定地與黨中央保持高度一致，忠于黨、忠于國家、忠于人民，做到不做糊涂人，不干糊涂事。一是自覺強化理論武裝，不當糊涂人。在當今社會意識多元、多樣、多變，意識形態領域的斗爭十分復雜尖銳的情況下，我始終堅持強化理論武裝，自覺學習黨的經典理論著作，自覺學習中國特色社會主義理論體系，緊密結合自身和邊檢工作實際，始終和黨中央保持高度一致，不斷提高自身政治敏銳性和鑒別力。二是自覺執行政策紀律，不當自由人。作為一名領導干部，我始終堅持嚴格要求自己，在執行政策紀律上容不得自己有半點馬虎和懈怠，始終以嚴格的執行來維護紀律的權威性。在工作中，自覺做到不踩“紅線”、不闖“禁區”，講政治、聽招呼、守規矩，堅決反對政治上的自由主義，不聽、不信、不傳小道消息，自覺把言行置于政策紀律的約束之中。三是自覺踐行使命要求，不當局外人。我始終牢記忠誠、為民、公正、廉潔的核心價值觀，始終抱著對黨、對組織、對邊檢事業、對全體民警工人高度負責的工作追求和工作態度，緊跟不斷發展變化的新形勢、新任務、新要求，在其位、謀其政、盡其責。
二、貫徹中央“八項規定”和黨委、黨委“十項規定”，轉變作風方面的情況。
在中央“八項”規定出臺以后，一方面我深刻領會精神實質，嚴格遵照執行;另一方面，我著手起草了局黨委改進工作作風的十一項規定，著重從強化制度落實、創新制度管理等方面做起，分析原因、梳理思路、總結經驗，統籌兼顧，全面組織實施，使全站各級領導干部作風得到了進一步好轉。在貫徹落實中央“八項規定”和黨委、黨委“十項規定”的過程中，我始終堅持模范帶頭，要求其他領導干部做到的，我帶頭堅持，用自己的實際行動帶領全站上下改變作風。
在工作履職上。我始終堅持大局觀念，和黨委班子的其他成員一起，為局的發展積極出謀劃策，對工作中發現的問題，及時向黨委提出改進意見，推動黨委建立健全多項。
規章制度。
指導機關部門建立規范性工作程序特別是在隊伍建設上著力推行了揚正氣、鼓士氣、清怨氣的系統舉措。
在工作作風上。我始終堅持領導就是服務的出發點，堅持力量往基層使、工作往實里干。大多數時間工作吃住在站里，經常利用周六、周日到現場了解情況。從不拈輕怕重，該自己親手做的自己動手，該克服的困難自己想辦法解決，把基層反映的問題作為最大的工作及時辦，不推不拖。對站里的大事、上報材料每一項、每一件、每一份都做到嚴格把關，做到不應付、不打折扣，講求效率和實效。
在團結民主上。我能自覺置于黨委集體領導下，服從黨委集體的決定、安排，積極參與集體決策，客觀公正地提出工作主張和建議，講原則、顧大局、守信譽、懂規矩，帶頭維護站里的利益，維護黨委的威信和黨委班子成員的威信，維護站里的集體榮譽，遇事及時報告、請示、溝通，廣泛聽取基層的呼聲和部門的意見、建議。在廉潔自律上。嚴格落實財務管理制度，堅持黨委集體討論決策，陽光作業。堅持公正的用人導向，對民警的獎勵、處罰、晉升、調動，堅持黨委集體研究決定，不摻雜個人感情，始終做到公平、公正、公道、公開。在日常生活中，保持勤儉節約、樸素簡單，讀書鍛煉、健康向上的生活作風。
三、“四風”方面存在的主要問題。
(一)形式主義方面。一是工作落實不夠到位。到局工作以來，心中一直有將從大站向強站轉變的強烈愿望，也有一攬子改變局面貌的計劃。但在實際工作中，因受客觀條件限制，自己的力度還不大，步子邁得還不快，隊伍中風氣、士氣、正氣，業務中的差錯、投訴等遺留問題沒有從根本上得到解決，引起了局黨委、黨委的不安，作為負責全面工作的領導，我負有不可推卸的責任。二是開拓創新不夠大膽。在工作中，務實處理問題較多，務虛研究問題較少。大多數時候還立足于以往的工作舉措，對工作中遇到的新問題、產生的新矛盾，還缺乏有效的解決辦法和工作舉措。三是有應付檢查的情況。在實際工作中，雖然一向反對搞花架子，做沒有實際效果的工作，但在上級有檢查評比的時候，有時候為了單位出成績，有時候為了給上級留一個好印象，有提前準備，應付檢查的情況，不能做到檢查不檢查始終如一。
(二)官僚主義方面。一是工作督導不夠細致。來到局以后，很多工作是我自己拿主意，很多大的方向、原則性的工作，多數是通過指揮、要求分管的領導、機關部門領導去抓落實，除了對基層一線反映的比較重要的、客觀的具體問題，我會跟蹤解決，其他大多數的問題都是通過分管領導、機關部門領導去解決，掌握細節、把握質量從我個人角度來講是比較少。二是聯系群眾不夠緊密。經常忙于事務性工作，下基層時間較以往明顯減少。在和基層民警工人的溝通交流上，有等著民警來反映問題的等靠思想，主動找民警談心談話相對較少，談話內容也比較簡單，缺乏深層次的交心，導致對民警的思想動態了解不夠透徹，對民警的實際困難掌握不夠全面。
(三)享樂主義方面。主要是進取精神不夠，缺乏新目標新動力，一定程度上存在船到碼頭車到站的思想，敢于擔當、破解難題的勁頭不足，對工作中存在的難點問題，有時缺乏一抓到底、不見成效不罷休的精神。
(四)奢靡之風方面。來到局以后，看到局的硬件環境比較差，民警的休息室、備勤室包括辦公樓在內都處于年久失修的狀態，內心認為現在的經濟條件好了，希望能夠著手改善局的工作環境。在這方面主要是思想認識存在偏差，沒有在工作中全面樹立“吃苦在前、奮斗在先”的觀念和勤儉節約的習慣。
四、產生問題的原因分析。
剖析個人在“四風”方面存在的問題和不足，原因是多方面的，既有主觀原因，也有客觀原因，究其根源，主要有以下三點:。
一是對學習的重要性認識不足。雖然自己一向熱愛學習，但更多是作為個人的興趣愛好去學習，沒有真正把學習當成一項重要的政治責任，造成學習理論與指導實踐結合不緊密，在認識、分析和解決問題中，往往缺乏強有力的理論指導。
二是開拓創新思想不夠解放。工作還不夠用心盡責，事業心、政績觀還不夠端正;在“解放思想，實事求是”上，有時還存在謹小慎微，不敢試、不敢闖、不敢冒，創新開拓精神有所退坡。
三是艱苦奮斗精神有所淡化。隨著生活條件的改善，艱苦奮斗的作風有所放松，出現了一些惰性，感到自己是臨時性負責全面工作，工作力度做大了，怕隊伍對自己有看法、有意見。有一種求穩的心態，患得患失，有安于現狀的享樂思想。
五、今后努力方向和改進措施。
一是堅持把信念銘刻心中。作為一名黨員領導干部，我將始終保持誠惶誠恐、如履薄冰的心態，以奉獻自我的覺悟，以只能干好不能干差的要求，始終把努力改造自己的世界觀、人生觀、價值觀與做一名合格的、群眾信服的領導干部融為一體，不斷加強身為一名共產黨員的思想修養，不斷增強對邊檢事業執著的思想感情，不斷提高對組織忠誠奉獻的思想覺悟。
二是堅持把職責扛在肩上。上級黨委讓我臨時負責局的工作，這既是對我的一種信任，也是對我的一種鞭策。在其位、謀其事、盡其責，實現局從大站往強站的轉變，是我義不容辭的職責。我將圍繞局的全面發展抓好統籌協調，調動一切有利于局發展的因素，團結所有有利于局發展的力量。
三是堅持把落實抓到手中。我將堅持走實路、出實招、干實事，帶領黨委班子一班人和全站民警工人，統一思想，抓班子、抓制度、抓執行力，找準局發展的關鍵和難點，迎難而上、奮發有為，不回避矛盾、不上交問題，有信心、有決心實現局的新發展、新突破。
四是堅持把名利拋在身后。我將牢固樹立正確的權力觀，秉公用權、廉潔從政，時刻保持共產黨員的忠誠本色。牢固樹立廉政就是政績的觀念，嚴格規范自己的行為。從小節做起，嚴于律己，自覺保持廉潔情操，干干凈凈辦事，清清白白做人。自覺接受干部群眾監督，時刻做到自重、自省、自警、自勵。
為深化“兩學一做”學習教育，按照活動要求，10月24日下午，饒陽縣聯社召開以“嚴守黨規黨紀、做忠誠擔當合規黨員”為主題的“兩學一做”學習教育專題民主生活會，聯社黨委委員及相關工作人員參加會議。會議由黨委書記、董事長閆雨順同志主持,并。
對聯。
社開展專題民主生活會的準備情況進行了通報說明。
會前，聯社黨委成員深入學習了黨章、《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨問責條例》、《中國共產黨紀律處分條例》等黨內法規和系列重要講話精神;大家對照黨章和黨規黨紀，深刻反思了在嚴守黨規黨紀、推進全面從嚴治黨等方面存在的突出問題;班子成員之間互相深入談心談話。在此基礎上，領導班子集體討論撰寫出對照檢查材料，班子成員認真撰寫了個人發言提綱。
會上，董事長閆雨順同志代表班子進行了對照檢查，分析了班子在嚴守黨規黨紀、推進全面從嚴治黨方面存在的主要問題，分析了問題產生的原因，明確了今后努力的方向和改進措施。黨組成員均結合思想實際和分管工作，緊扣“嚴守黨風黨紀、做忠誠干凈擔當合作黨員”這一主題，對照系列講話等材料，全面查找不足，深刻反思問題，制定整改方案。在自我批評的基礎上，大家又進行了互相批評，提出了中肯的意見建議。
會議最后強調：
一要堅持學習。重點加強系列重要講話精神和黨章黨規黨紀的學習，從意識形態上認識到全面從嚴治黨的重要性，深刻反思黨員領導干部違紀違法的嚴重性和危害性，從而不斷查擺、不斷整改、不斷進步。
二要落實整改。要理清思路，明確目標，落實責任，加強督查，將問題和整改情況向群眾公布，接受群眾的監督。
三要加強班子建設。首先班子要做到凝心聚力，堅持大局至上;其次班子要強化組織，增強配合意識;最后班子要充分發揮表率作用，以身作則、率先垂范，努力做到以先進思想引領人，以扎實工作鼓勵人，以良好的品質折服人，以過硬的作風帶動人，最終帶領饒陽聯社全體黨員干部，依法合規經營，為地方經濟發展和農信社的改革發展做出積極的貢獻。
自開黨的群眾路線教育實踐活動以來，通過支部學習和個人自學，對此次教育活動的目的和意義有了進一步深刻的了解，通過撰寫。
心得體會。
記學習筆記參加民主生活會進行批評與自我批評，自我剖析自我反思，我對自身存在的缺點和不足存在的與黨員先進性不合拍的地方有了更清醒的認識，現歸納總結并提出整改措施，以求自己在黨組織的教育幫助下，在今后的學習工作和生活中不斷總結經驗，吸取教訓，揚長避短，實現自我完善，在各個方面得到更大進步和提高，做一名合格的黨員。
一、自身作風建設情況。
作為一名中共黨員，本人在個人作風方面一直比較嚴謹、務實、坦誠、清廉。具體表現在：
一是認真做好本職工作，努力提升素質本領。在日常工作中，本人能夠做到戒驕戒躁，踏實苦干，不弄虛作假，不欺下瞞上。能夠及時且合格地完成各項工作任務，待人熱情，與人為善，能夠做到密切聯系群眾。二是站穩立場，堅持原則。本人在政治上始終與黨中央、市委、市政府保持一致，努力執行黨的各項重大決策，始終保持端正的思想;在工作中能夠做嚴禁端正，維護黨和青年群體的合法利益。三是生活作風良好。
本人始終秉承積極向上的生活態度，始終保持積極健康的業余愛好，生活習慣良好有序，無不良嗜好。注意節儉，吃穿有節，消費有度，不奢靡，不消沉，不墮落。四是廉潔自律，維護青年群眾利益。本人在工作中時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨，運用好、發揮好共青團聯系和凝聚青年群體的橋梁紐帶作用，自覺做到以群體利益為先，切實為群眾謀福利，堅決杜絕濫用權力、以權謀私。
無論在工作還是生活中雖然都能夠求真務實、真抓實干，努力鉆研本領知識，但結合自身工作的實際情況，對照“四風”要害，結合“兩學”、“三對照”、“四查找”的要求和標準，自己在思想覺悟、紀律意識、工作作風、價值取向等方面還存在很多問題和不足。
二、自身存在的突出問題。
學習上的深度和廣度不夠，政策理論水平不夠高。雖然平時也比較注重學習，但學習的內容不夠全面、系統。對政治理論鉆研的不深、不透。有時只注重與青年工作有關的內容，對經濟理論、社會科學及新事物、新知識學習掌握的不夠好，理論與實踐有些脫節，不能有效地與實際工作緊密結合起來。此外很多時候，只注重表面學習，只滿足于片面地引用個別原理，沒能深刻地準確地把握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的深刻內涵和精神實質，這對于自身的發展和工作的促進都是不利的。
政治敏銳性不高，學習思考和洞察力待加強。對當前世界形勢的發展變化了解不足，對國家方針政策的領會思考不全面，思想上的重視程度顯得被動和滯后。存在只求做好本職工作，不主動抽出時間去多了解國際國內發生的重大事件，從一定程度上束縛了自己的思想，難以擴展見識、開拓眼界、創新思維。工作作風還需要更加扎實，有時存在急于求成的情緒。在任務多、壓力大的時候，有時首先想到的是怎樣盡快完成，而不是首先考慮怎樣做到最好，導致工作中產生了一些急躁情緒，影響工作效果，沒有時刻以高標準嚴格要求自己。
創新意識不足。對新知識、新事物的學習上熱情不夠。表現在工作作風上有時有松懈現象，工作標準上有時不夠嚴格，只求達標，不能從盡善盡美、時時處處爭一流的標準上去把握。有時認為只要完成好領導交給的任務和本職工作就行。
服務意識有待進一步提高。有時過于強調原則性，沒有從基層單位和服務群體的角度去思考問題，導致有些工作或活動因考慮不周而出現盲點或欠缺。
三、存在問題的原因。
通過認真剖析和總結，上述問題產生的主要原因有：一是對加強學習的重要性認識不夠;二是開拓進取精神仍然不足;三是個人修養不強。今后，必須認真履行黨員義務，嚴守黨的紀律，牢記黨的宗旨，堅持不懈地抓好學習，提高自己的理論水平和業務能力，身體力行“三個代表”重要思想，時刻警醒自身“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，勇于擔當，勇于奉獻，努力使工作有更大提高。
四、整改措施和今后的努力方向。
我決心通過這次對照檢查，找準問題，抓住產生問題的根源，明確今后努力的方向，虛心誠懇接受大家的批評和幫助，彌補思想上和工作上的不足。
加強政治理論和文化知識的學習，努力提高自身綜合素質。在今后的工作和學習中，在加強本職崗位知識學習的同時，不斷積極主動地加強對政治理論以及新知識、新事物的學習，牢固樹立共產黨員的理想信念和宗旨意識，在理論聯系實際、指導實踐上下真功夫，不斷提高理論學習的效果，實現理論與實際相統一。確立終身學習的觀念，廣泛拓展自己的知識視野，提高自己的知識水平和政治思想修養。
積極主動地開展工作，高標準高要求地完成好各項工作任務。作為一名共產黨員，我將進一步加強責任意識和服務意識，提高為考生服務的水平，努力豐富自己的閱歷，鍛煉自己的各方面能力，樹立勇于奉獻和艱苦奮斗的精神，努力破除急躁情緒，迎難而上，積極工作。不斷改進自己的工作作風和工作方式，提高工作水平。
發展觀的指導下，通過實現學習方式、工作理念、工作手段和工作機制的創新，不斷總結和完善工作經驗，圍繞全市新戰略實施的發展規劃目標，認真貫徹和落實市委、市政府各項決策和部署，嚴格執行各項規章制度，盡職盡責做好本職工作。
謙虛謹慎，團結同志，在工作中體現共產黨員的先進本質。在今后的工作學習和生活中，虛心向經驗豐富的同志學習請教，刻苦鉆研業務知識，擴大自己的知識面以彌補自己的缺陷，改變守舊的思想觀念，認真審視自己的缺點，努力克服一些不足之處，牢固樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀和無私奉獻的精神。
在生活上艱苦樸素，勤儉節約;在思想上自覺抵制腐朽思想文化和生活方式的影響;在工作作風上吃苦耐勞不畏艱險，始終保持蓬勃朝氣，以不排斥任何工作的態度，在本職工作中發揮自身的一些優勢，體現自身價值，提高自身修養，做到廉潔自律，以飽滿的熱情去完成各項工作任務，在工作中去體現一個共產黨員應有的先進性。
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部隊兩學一做剖析材料個人（專業18篇）篇九
通過“兩學一做”學習教育的開展，我對黨章黨規有了進一步的認識，明確了開展深入學習黨章黨規的重大意義，意識到作為一名農村黨員在進行自我完善的同時，必須快速適應新形勢對村干部的要求，并應樹立終身學習探索的觀念。為了使自己在以后的工作中切實改進思想、工作等方面存在的問題，現就自己的思想工作表現及過去存在的問題剖析如下：
一、”兩學一做”學習教育的總體情況。
自我村”兩學一做”學習教育開展以來，我參加了集中學習、專題講座等環節的活動，通過前期的學習和自我反省本人認為取得了三方面的收獲。
(一)理論知識得到了充實。認真學習了《黨章》、《黨員問責條例》等，并且聽取了有關專家關于習近平重要講話精神的專題講座等。
(二)黨章黨規觀念得到了增強。通過集中學習、個人自學等，對“兩學一做”的科學內涵、精神本質和根本要求有了更深層次的了解。
(三)工作方式方法得到了改進。通過理論學習及實踐體驗，工作理念有了新的提升、工作方式方法有了新的改進。
二、個人存在的主要問題。
(二)工作作風方面還沒有完全做到深入細致。工作中在知人、知事、知情上還有一定差距。一是服務水平和質量還不夠高。超前服務意識不強，主動服務不夠，工作忙時有疲于應付的表現，一定程度上降低了工作標準。二是對同事之間的了解還不夠深入。有時忙于工作，與同事相互之間的思想交流不夠全面、深入。
究其根源，有思想觀念上的，也有工作方法上的，但主要還是對黨員標準的認識不夠，還缺乏黨規學習的理念。
三、今后的努力方向。
針對上述問題，本人將以此次“兩學一做”學習教育為契機，學好理論，積極實踐，使自己學習更加主動，工作更加努力，成效更加明顯。
(一)勤學習，提高教學業務能力。面對新形勢，迫切要求加強政策理論的學習、業務知識的學習。一是推進學習工作化。要圍繞鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發展觀、習近平系列講話，加強政治理論學習;以教育教學理論為核心，同時加強業務知識的學習。二是推進工作學習化。與同事在工作中相互借鑒學習，進一步開拓工作新思路。
(二)優作風，提高服務村民意識。
1、樂于服務。更加積極地站在作為一名黨員的立場，努力增強交流的優質化和實效性，切實做到及時溝通、主動交流、親近村民。
2、善于服務。要積極地動腦筋、想辦法，解決村民的訴求，對于一時不能解決的，也要及時地做出說明。
總之，通過“兩學一做”學習教育的學習，我將結合實際工作，在科學和務實上下功夫，以“兩學一做”為引擎，按照合格黨員的具體要求來審視自己、規范自己、嚴格要求自己，不斷加強業務工作的責任感和緊迫感，在學習活動中接受教育，提升素質，增強本領，要時刻按照優秀共產黨員的標準嚴格要求自己，解放思想，更新觀念，確立創新意識，善于動腦，勤于思考，開拓進取，始終站在時代的潮頭，不斷研究新情況，解決新問題，使自己的工作上一個新臺階。
部隊兩學一做剖析材料個人（專業18篇）篇十
自開黨“兩學一做”學習教育以來，通過支部學習和個人自學，對此次學習教育的目的和意義有了進一步深刻的了解，通過撰寫心得體會、記學習筆記、參加民主生活會進行批評與自我批評，自我剖析、自我反思，我對自身存在的缺點和不足、存在的與黨員標準不合拍的地方有了更清醒的認識，現歸納總結并提出整改措施，以求自己在黨組織的教育幫助下，在今后的學習、工作和生活中不斷總結經驗，吸取教訓，揚長避短，實現自我完善，在各個方面得到更大進步和提高，做一名合格的黨員。
一、自身作風建設情況。
作為一名中共黨員，本人在個人作風方面一直比較嚴謹、務實、坦誠、清廉。具體表現在：
一是認真做好本職工作，努力提升素質本領。在日常工作中，本人能夠做到戒驕戒躁，踏實苦干，不弄虛作假，不欺下瞞上。能夠及時且合格地完成各項工作任務，待人熱情，與人為善，能夠做到密切聯系群眾。二是站穩立場，堅持原則。本人在政治上始終與黨中央、市委、市政府保持一致，努力執行黨的各項重大決策，始終保持端正的思想;在工作中能夠做嚴禁端正，維護黨和青年群體的合法利益。三是生活作風良好。
本人始終秉承積極向上的生活態度，始終保持積極健康的業余愛好，生活習慣良好有序，無不良嗜好。注意節儉，吃穿有節，消費有度，不奢靡，不消沉，不墮落。四是廉潔自律，維護青年群眾利益。本人在工作中時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨，運用好、發揮好共青團聯系和凝聚青年群體的橋梁紐帶作用，自覺做到以群體利益為先，切實為群眾謀福利，堅決杜絕濫用權力、以權謀私。
無論在工作還是生活中雖然都能夠求真務實、真抓實干，努力鉆研本領知識，但結合自身工作的實際情況，根據“四講四有”，結合“五查五看”的要求和標準，自己在思想覺悟、紀律意識、工作作風、價值取向等方面還存在很多問題和不足。
二、自身存在的突出問題。
學習上的深度和廣度不夠，政策理論水平不夠高。雖然平時也比較注重學習，但學習的內容不夠全面、系統。對政治理論鉆研的不深、不透。有時只注重與青年工作有關的內容，對經濟理論、社會科學及新事物、新知識學習掌握的不夠好，理論與實踐有些脫節，不能有效地與實際工作緊密結合起來。此外很多時候，只注重表面學習，只滿足于片面地引用個別原理，沒能深刻地準確地把握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的深刻內涵和精神實質，這對于自身的發展和工作的促進都是不利的。
政治敏銳性不高，學習思考和洞察力待加強。對當前世界形勢的發展變化了解不足，對國家方針政策的領會思考不全面，思想上的重視程度顯得被動和滯后。存在只求做好本職工作，不主動抽出時間去多了解國際國內發生的重大事件，從一定程度上束縛了自己的思想，難以擴展見識、開拓眼界、創新思維。工作作風還需要更加扎實，有時存在急于求成的情緒。在任務多、壓力大的時候，有時首先想到的是怎樣盡快完成，而不是首先考慮怎樣做到最好，導致工作中產生了一些急躁情緒，影響工作效果，沒有時刻以高標準嚴格要求自己。
創新意識不足。對新知識、新事物的學習上熱情不夠。表現在工作作風上有時有松懈現象，工作標準上有時不夠嚴格，只求達標，不能從盡善盡美、時時處處爭一流的標準上去把握。有時認為只要完成好領導交給的任務和本職工作就行。
服務意識有待進一步提高。有時過于強調原則性，沒有從基層單位和服務群體的角度去思考問題，導致有些工作或活動因考慮不周而出現盲點或欠缺。
三、存在問題的原因。
自身“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，勇于擔當，勇于奉獻，努力使工作有更大提高。
四、整改措施和今后的努力方向。
我決心通過這次對照檢查，找準問題，抓住產生問題的根源，明確今后努力的方向，虛心誠懇接受大家的批評和幫助，彌補思想上和工作上的不足。
加強政治理論和文化知識的學習，努力提高自身綜合素質。在今后的工作和學習中，在加強本職崗位知識學習的同時，不斷積極主動地加強對政治理論以及新知識、新事物的學習，牢固樹立共產黨員的理想信念和宗旨意識，在理論聯系實際、指導實踐上下真功夫，不斷提高理論學習的效果，實現理論與實際相統一。確立終身學習的觀念，廣泛拓展自己的知識視野，提高自己的知識水平和政治思想修養。
積極主動地開展工作，高標準高要求地完成好各項工作任務。作為一名共產黨員，我將進一步加強責任意識和服務意識，提高為考生服務的水平，努力豐富自己的閱歷，鍛煉自己的各方面能力，樹立勇于奉獻和艱苦奮斗的精神，努力破除急躁情緒，迎難而上，積極工作。不斷改進自己的工作作風和工作方式，提高工作水平。
發展觀的指導下，通過實現學習方式、工作理念、工作手段和工作機制的創新，不斷總結和完善工作經驗，圍繞全市新戰略實施的發展規劃目標，認真貫徹和落實市委、市政府各項決策和部署，嚴格執行各項規章制度，盡職盡責做好本職工作。
謙虛謹慎，團結同志，在工作中體現共產黨員的先進本質。在今后的工作學習和生活中，虛心向經驗豐富的同志學習請教，刻苦鉆研業務知識，擴大自己的知識面以彌補自己的缺陷，改變守舊的思想觀念，認真審視自己的缺點，努力克服一些不足之處，牢固樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀和無私奉獻的精神。在生活上艱苦樸素，勤儉節約;在思想上自覺抵制腐朽思想文化和生活方式的影響;在工作作風上吃苦耐勞不畏艱險，始終保持蓬勃朝氣，以不排斥任何工作的態度，在本職工作中發揮自身的一些優勢，體現自身價值，提高自身修養，做到廉潔自律，以飽滿的熱情去完成各項工作任務，在工作中去體現一個共產黨員應有的先進性。
部隊兩學一做剖析材料個人（專業18篇）篇十一
自“兩學一做”專題教育開展以來，我認真學習貫徹系列重要講話精神，對照“兩學一做”的具體要求，深入查找了自身存在的不足，明確了今后努力的方向，現將批評和自我批評情況匯報如下:。
一、對照“兩學一做”查擺出的問題。
在專題教育活動中，我對照黨章和紀律規定，深入的剖析了自己，發現自身主要存在以下幾點不足:。
一是政治理論學習不夠深入。理論學習的系統性不夠，上級要求學的就多學一點，不要求學的就少學一點，存在實用主義現象，沒有系統地學習理論知識，對理論知識的科學體系掌握不夠全面和系統;學習缺乏鉆研精神，學習針對性不強，重點精讀少，缺乏“擠”勁和“鉆”勁，對政治理論的實質精神理解不夠深刻;學用結合不緊，在理論聯系實際、指導工作實踐上還做的不夠。加之平時辦公室工作比較繁忙，對一些新知識、新理論只是淺嘗輒止，不求深入研究，使得自身知識結構不夠全面，理解運用不夠充分。
三是自我要求有所松懈。工作的積極性不夠高，對待工作存在以會議落實會議、以文件落實文件的現象。感覺辦公室工作繁瑣，要想做點出彩兒的事還是比較難的，所以做工作往往是按部就班的向前推，認為不出錯就行了;對于分包鄉鎮和企業的工作，安排部署的較多，而真正去實地了解情況、撲下身子抓落實的時候較少。上級檢查工作的時候就重視一些，平時就有些放松，真正下基層去督導落實的還是少，往往是打打電話、聽聽匯報，沒能做到一如既往堅持高標準、嚴要求。
四是謀劃工作思想不夠解放。對推動xx發展舉措研究比較少，視野不夠開闊，思想較為保守，對xx的發展不夠關心，前瞻性、戰略性、長期性的研究思考還不夠深入，缺乏深度研究和大膽探索，主動調研的意識不強，沒有做到經常性，存在走馬觀花現象。了解面上工作和一般性情況多、蹲點調研少，決策征求群眾意見不夠，對一般性工作存在要求不嚴格，只是完成了標準底線，沒有在質量和標準上提出更高的要求，注重重要工作，忽略了一般工作。
五是創業干事的勇氣不足。在一些急難險重任務面前，存在一些畏難情緒。有時對尖銳矛盾問題瞻前顧后，害怕決策不夠科學、嚴謹。有安于現狀、居安而不思危的思想苗頭，缺乏爭創一流的勇氣和信心。部分工作部署多、檢查落實少，比如在所包鄉鎮開展工作時，經常是鼓勁、加壓，沒有真正把自己擺進去，深入研究工作，導致工作落實效果不佳。有些工作為了趕進度，存在相信經驗大于相信實踐的現象，過于自信、樂觀，沒有從實際出發，按照客觀規律想問題、辦事情。
六是存在當老好人的心理。在原則與感情發生沖突時，有時講人情、顧面子，怕與人產生矛盾，過于注重別人對自己的評價，因而對他人的意見、建議即使有一些不同的看法，也不愿意當面提出來，不能以公正、客觀的視角對待問題，團結各方面同志的意識和能力不強，只注重本部門的利益，缺少大局意識和整體觀念，看待問題的視角不夠高。
二、產生問題的根源和癥結。
這些問題本應在工作中自覺改正，但隨著專題教育的持續推進，我認為擺在桌面上談，更有利于幫助自己及時糾正，及時整改，之所以存在這些問題，通過反思，我認為主要來源于以下幾方面:。
(一)理論學習形式大于內容。能夠按照要求開展理論學習，但對學習內容沒有系統謀劃，對學習內容淺嘗輒止，不求甚解，學而不思，思而不深，不能真正學以致用，沒有針對學習采取針對性的研討活動，學習成效有待提高;對于理論學習存在“吃老本”現象，存在以干代學，特別是工作與學習發生矛盾時，常以辦公室工作忙為由，給自己找借口，忽略了學習，學習時間和效果得不到保證，進取意識不夠強烈，上進心沒有以前強了。
(二)宗旨意識有待強化。近一段時期，我把關注的重點都放在了承接項目和抓項目建設進度上，害怕項目建設不能按時完工，給xx經濟社會發展拖了后腿，因此沒有及時聽取來訪群眾訴求，沒有像以前一樣專心接待信訪群眾，缺少同群眾面對面地溝通交流，總想先緊著項目建設抓，其他的工作暫時拖一拖、緩一緩，導致群眾有埋怨，有怨言。
(三)律己精神有所弱化。在心理上，總感覺自己年歲大了，相比較下鄉鎮、下企業，更愿意看看文件、聽聽匯報，依靠材料掌握最新的動態，沒有嚴格要求自己按計劃、按周期的去鄉鎮、企業調研工作，在親身實踐上有所松懈;在工作中，總覺得自己有多年的工作經驗，在基層工作多年，各種情況都遇到過，各種問題也都解決過，對自己的創新意識和創新精神放松了標準，干工作還是依靠老一套思路解決問題，對具體問題沒有做到一事一策、具體分析。
(四)理論與實際結合不緊密。平時讀書、看報的時間比較少，對理論研究和理論學習下的功夫不夠深，積累的知識沒有與實際情況有機結合，且經常忙于事務性工作，深入一線、深入基層少，只通過聽取簡單的工作匯報來了解部門工作和項目進展，沒有沉下心來進行深入分析。布置工作時有強行安排情況，沒有考慮實際困難，不能及時發現并解決工作中存在的問題。
(五)缺乏開創事業的精神。對于一些與辦公室關系不是很密切的工作，關心程度不夠，面對急難險重任務，當機立斷的決心不夠，總害怕決策失誤，造成損失。不敢直面面對問題，遇到矛盾和問題過于謹慎，過于追求科學性，追求完美，害怕出現紕漏，常常經過長時間的反復思考和推敲后，卻錯過了最佳的時機。對待一些需要自己獨立解決的問題有時拿不定主意，不敢亮劍，總想著求助于領導下決策。
(六)缺乏勇于擔當的精神。大局意識、全局意識不夠強，站位不夠高，認為自己主管辦公室工作，文秘家園論壇只要把辦公室的職能發揮好就可以了，與招商引資、抓項目等工作關聯不大，因此對其他工作關注程度不夠高，參與的欲望不強烈，同時也擔心自己在經濟領域不專業，為xx發展造成損失，因此造成擔當精神有所欠缺。
三、今后努力的方向和改進措施。
針對自身存在的“不嚴不實”問題，我將重點從以下幾方面做好整改落實:。
一是理論與實踐相結合。對待辦公室工作，在注重理論學習、提高黨性修養的同時，堅持理論聯系實際，把著力點放在學以致用上。加強與周邊兄弟縣市的橫向交流，加強聯絡、交流信息、互通有無、借鑒經驗，不斷加強對京津冀協同發展規劃的思考，努力提升參謀服務水平，為協同發展貢獻力量。學習其他縣市辦公室的先進做法，取長補短，努力做到運用科學理論對一些現實問題進行深入思考，從理論和實踐的結合上做出正確的判斷，努力做到運用科學理論全面審視自己的思想和行為，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。真正按照“兩學一做”的要求，做一名理論扎實、躬身實踐的好干部。
二是努力強化宗旨意識。我將始終保持正確的權力觀，時刻牢記自己手中的權力是從哪里來的、應該為誰所用，在面對來到機關上訪的群眾，加大重視程度和服務力度，始終把群眾的利益放在首位，讓權力為人民服務，嚴格、謹慎的用好手中的職權，并幫助分包企業和鄉鎮解決好業務上的難題。同時，作為機關工委書記，我將履行好職責，對于一些工作難點，提高攻堅意識，自我加壓，增強緊迫感和危機感。
三是不斷提高自我要求。今后，我要進一步堅定理想信念，堅持黨性原則，清廉從政、干凈干事，時刻注重自重、自省、自警、自勵，始終把嚴以律己作為“。
座右銘。
”，強化自我約束和自我管理，加強對辦公室工作的各項要求，守住底線，努力提高標準，規范各項。
規章制度。
制定行為準則從按時上班下班這類小事抓起對違反辦公室要求的要加大懲處力度從根源上避免自我放縱、自我沉淪的現象發生。
四是堅持一切從實際出發。努力將xx的實際情況同京津冀協同發展的大勢緊密聯系起來，真正把工作重心對準群眾需求最迫切、愿望最強烈的地方。充分發揮好市委辦公室聯系上下、協調各方、服務全局的作用，發揚“釘釘子”精神，環環相扣、步步為營，對于重點工作和項目，加強協調督導，發揮好辦公室的參謀助手作用，為領導、為基層和部門、為群眾搞好服務。
五是扎扎實實干事創業。堅定務實創業信念，時刻把實干放在心頭，努力落實在為人民服務的具體實踐中，增強創業的勇氣和信心，結合辦公室工作，我將主要完善好隊伍建設工作，發揚好辦公室傳幫帶的精神，重點關注、重點培養年輕干部，避免青黃不接、人才斷檔。在培養方法上，多壓擔子，讓他們在工作實踐中經受鍛煉、有所收獲、快速成長。另外，繼續發揚辦公室認真負責、甘于奉獻的優良傳統，讓年輕干部堅持好作風、盡快出成績，為市委工作的高效運轉打下堅實基礎。
六是依照原則做人做事。始終堅守共產黨人的精神追求，始終堅定馬克思主義的信仰，始終堅定共產主義理想和中國特色社會主義信念，對黨忠誠。進一步強化對工作的責任意識，堅持言行一致、表里如一，對黨、對同志講真話、講實話、講心里話，堅決做到實事求是，真實、客觀反映問題，切實履行好工作職責。
兩學一做專題民主生活會自我批評存在的問題:。
(1)學習新知識不主動。
面對經濟發展新常態，對國家支持棚改、發展?互聯網+?等新政策，學習不主動，跟進不及時，對ppp、o2o等市場化的辦法研究不深入。擔任新的領導職務后角色轉換不夠快，財政、稅收等知識儲備不足，思路和舉措還有欠缺。
(2)工作抓落實力度不夠。
一些工作落實缺乏一抓到底的?釘釘子?精神。突出表現就是抓?拆違打非?的狠勁不足、高壓力度不夠，沒有從根本上遏制違法用地違法建設行為的發生，沒有真正做到?零容忍、零增長?。今年以來全區還是出現了xx處新生的違法建設。對應到思想上，還是對自己要求不夠嚴格，存在為難情緒，奮斗精神有所淡化。
(3)服務群眾責任意識不強。
當前全區有2.8萬多拆遷農民沒有實現回遷安置，遺留大量直接關系群眾切身利益的實際問題，尤其是拆遷地區回遷安置房建設緩慢，直接制約群眾生產生活水平的提高，對此，研究的不多，推進的不快，缺乏?為官一任、造福一方?的責任意識。
(4)享樂主義有抬頭趨勢。
?有時候覺得‘多干多是非’，何必把自己搞得這么辛苦，處理事務存在等一等、看一看的現象，少干事、不招事、不出事的思想抬頭。有時加班多了感嘆工作壓力大，為官不易，尤其在雙休日開會或調研，心里會不太舒暢，存在貪圖享受的傾向。
(5)敢于擔當的意識不強。
比如:tbd、創新基地兩個項目作為全區重點推進的五大功能區之一，目前進展情況都不是很理想。我作為分管tbd建設工作、牽頭創新基地拆遷工作的區領導，在協調中投發展公司方面還不夠主動果斷，調度創新基地拆遷方面也不夠及時，沒有真正把牽頭抓總的責任扛起來，內心深處有當?太平官?的思想。
(6)研究問題不夠深入。
深入系統開展調查研究工作還不夠,依然存在?被安排?的現象,有時容易停留在表面上，看亮點、看光鮮的一面多，到矛盾集中、情況復雜的地方少，僅關注自己想要了解的問題，對其他問題不夠關心。?接地氣?、察實情做得不到位。
(7)服務基層意識不強。
對山區工作情況的了解和掌握，主要靠聽匯報、看報表，很少深入實地調查研究，對自己?對口支山?聯系的……村關注度不夠，每年也就是去開一兩次協調會，跟村干部聊聊天，沒有真正深入到各家各戶，面對面地去了解老百姓的生產生活狀況和他們的實際想法。真正拿出幫助村莊脫貧致富的實招。
(8)政績觀存在偏差。
對上級布置的工作抓得比較緊，對涉及群眾切身利益的事沒有做到敢抓敢管，沒有把對上負責、對下服務很好地結合起來。比如，關注拆違控違、重點項目、城市管理等工作比較多，關心群眾疾苦不夠，對群眾反映的問題，被動解決多、主動化解少，要求部門解決多、直面群眾解決少,導致安福苑小區、等一批涉及群眾切身利益的歷史遺留問題一直沒有得到妥善解決。
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部隊兩學一做剖析材料個人（專業18篇）篇十二
中央決定，今年在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”的“兩學一做”學習教育，要求各地區各部門各單位黨委(黨組)要將開展“兩學一做”作為一項重大政治任務，盡好責、抓到位、見實效。
“兩學一做”學習教育，是黨中央加強黨的思想政治建設的重要部署，其目的就是不斷強化廣大黨員的黨性意識，使廣大黨員時刻牢記自己曾在黨旗下的誓言，時刻不忘自己的黨員身份，以黨為先，對黨忠誠，模范踐行“三嚴三實”，按照“忠誠、干凈、擔當”要求，牢記黨員姓黨。
黨員既然姓黨，首先要學習黨章黨規，黨章是黨的根本大法，是全黨必須遵循的總規矩;黨章黨規是全面從嚴治黨的依據，是全體黨員的行為規范。“知之愈明，則行之愈篤。現在有的黨員干部對黨的“家規”淺嘗輒止，不清楚，不了解，不明白，談何踐行?談何“姓黨”?作為黨員，只有熟讀黨章黨規，弄清楚該做什么、不該做什么，能做什么、不能做什么，才能把握共產黨員為人做事的基準和底線。
黨員姓黨，就要認真學習一系列重要講話精神、加強自己的理論武裝，內化于心，外化于行。新常態下，系列重要講話精神對于全黨全國進一步統一思想、統一行動，不斷開創中國特色社會主義事業新局面，具有十分重要的理論意義和現實意義。縱觀同志系列重要講話，無不貫穿著一位堅定的馬克思主義者的理想追求，一位真正的共產黨人的政治本色，一位大國領導人的人格魅力，使全黨全國人民精神為之一振，面貌為之一新，信心為之大增。
黨員姓黨就要信黨護黨，做合格黨員。黨員信黨，天經地義。黨員干部要“背靠馬列”“頂天立地”，要有堅定的信念、清醒的認知和思想的自覺，任何時候、任何情況下都要相信黨依靠黨，聽黨的話、跟黨走、做合格黨員。“姓黨”還要愛黨護黨，像愛護自己的眼睛一樣愛護這個黨，當黨的利益遭受侵害時，黨的事業遭到破壞時，英勇頑強地與之較量，敢于“亮劍”，做黨的“守衛者”，這才是合格黨員。
中央決定開展的的“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育，是“三嚴三實”專題教育的進一步延伸，是中央為了進一步發發揮黨員先鋒模范作用作出的重大決策。而此次有幸參加“兩學一做”理論培訓班，讓我得到了進入黨的最高學府進行學習和到我黨最早建立井岡山革命根據地進行實踐體驗的機會。16天的學習和實踐，時間雖短，但是收獲很大，通過學習實踐使得自己的思想理論、黨性修養和素質作風得到了顯著提升，進一步認清了自身距離一名優秀黨員之間的距離，進一步堅定了理想信念，為自己下一步的行動找到了方向。
一、學黨章黨規，堅定信念。
要做一名合格的黨員，首先要明確知曉什么才是合格的黨員。這就要求我們要深入學習黨章黨規，不能是泛泛而學，而要學精學透嗎，要切實了解黨章、黨規中對于黨員的每一條規定。因為黨章是黨的根本大法、黨規是全日黨員的行為規范，只有深刻知曉和了解，才能在行動中自覺用黨章黨規約束自己，才能談得上做一名合格黨員。學習之前個人一直認為在作為一名黨員是合格的，但是通過學習，通過對比老一輩無產階級革命家的言行，通過對自己的黨性觀念、宗旨意識和理想信等念方面進行更深刻反思和查擺，發現做一名合格黨員其實并不容易，我自1997年參加工作以來，始終服從組織決定、聽從安排，從沒向組織上提過任何要求。無論在哪個崗位，都能站穩立場，堅定理想信念，堅持黨的領導，堅定地與黨中央保持高度一致，一直在重大的政治問題和大是大非事件上，能始終做到旗幟鮮明，立場堅定、態度不含糊、不曖昧，始終以黨員的標準嚴格要求自己，恪守黨章和黨紀國法，自覺按黨的組織原則、黨內政治生活準則和制度規定辦事。但是對比和黨黨員的要求仍有一些缺陷，如有段時間對工作積極性下降，認為只要做好自己手頭的事就好，其他的既不想也不管，如對一些老同志不遵守工作紀律等不正之風不以為然，認為既然工作干好了，其他地方散漫一點也沒有問題。而通過與此次學習，特別是課程中《蘇共喪失執政地位的歷史教訓》的對比，使我認識到產生這些想法的原因正是自己對黨章、黨規的學習不夠，忘記了當初入黨時宣誓的誓言，理想信念動搖產生的問題，被一些表面現象所欺騙，忘記了當初蘇共正式從一些小事開始走向了喪失執政地位的深淵，也更加認識到，要做一名合格黨員必須深入學習當真當真，清楚的知曉作為一名黨員的責任和規劃，才能真正發揮黨員的先鋒模范作用，才能做到“四講四有”。
二、學系列講話，提升素質、明確方向。
當前國際形勢復雜對邊，加速隨著社會的進步，改革的深入，各種矛盾日益凸顯，群眾對政府的服務能力要求越來越高，我們黨正面臨著前所未有的執政挑戰。在這種環境下，要做一名合格的黨員，光有堅定的理想信念仍然不夠，還需要我們具備優秀的理論素養，高明的治理能力，來適應當前的新形勢、新常態。學習之前個人因為走上了領導崗位，對城鄉規劃專業知識的更新慢了下來，忘記了作為一名領導，對自身素質的要求只會更低。通過這次學習，個人深刻認識到必須認真做到“兩學一做”中的第二個學，要認真學習一系列重要講話精神，。縱觀同志系列重要講話，無不貫穿著一位堅定的馬克思主義者的理想追求，一位真正的共產黨人的政治本色，一位大國領導人的人格魅力，也是我們深刻了解當前我黨深化改革、內政外交、治黨治國方面的思想和理念的最佳渠道。通過此次培訓中圍繞習的系列講話中對創新驅動發展、四個全面、五大發展理念、經濟新常態、供給側結構改革、社會主義核心價值觀等精神的解讀，進一步提升了我的理論素養和世界眼光，為促進六盤水市城鄉規劃事業又好又快發展奠定了堅實的理論基礎，明確了六盤水市城鄉規劃發展的方向。
三、思想、律己、工作，做一名全面的合格黨員。
“兩學一做”學習教育，核心是做，做是兩學的具體體現，必須要實改、敢干,針對此次學習中發現的差距和了解到的方向，下一步我將從學習、律己和工作三個方面，努力爭做一名全面的合格黨員：
(一)加強政治理論和業務知識學習，提升自身素質。黨性修養是一輩子的事情，我將把此次學習當成起點，不斷改造世界觀、人生觀、價值觀，堅決把思想和行動統一到中央、省委、市委的要求上來，始終堅定理想信念，堅持道路自信、理論自信、制度自信、文化自信：一是加強理論學習，用理論武裝思想。自覺利用各種渠道、方式加強自我研習，把政治學習變成一種自覺行為，進一步堅定道路自信、理論自信、制度自信，從而進一步正學風、樹正氣。重點認真學習一系列講話精神和《黨章》，切實用重要講話精神武裝頭腦，指導實踐推動工作，同時按照《黨章》的規定嚴格要求自己，加強黨性鍛煉，提高黨性修養，堅定理想信念，不斷提升道德境界。二是認真鉆研城鄉規劃管理和各方面涉及的專業技術知識，認真研讀《中華人民共和國城鄉規劃法》、《城鄉規劃政策法規文件匯編》、城鄉規劃技術管理規范，堅持每天讀書一小時，深入研究和把握城鄉規劃管理工作規律，提升自身知識水平的同時不斷擴寬知識面。三是注重“知行合一”做到學用結合，學以致用，不斷總結和完善工作經驗，提出新思路、新方案，拿出新舉措，開創工作新局面。
(二)保持清正廉潔，履行主體責任。堅持“正人先正己”習多次強調，黨紀嚴于國法，作為一個合格黨員要時刻記得黨紀言語國法，要自覺的用黨章、黨紀的高要求來規范自身的行為，切實把黨章、黨紀作為律己的準繩。個人要做到不因表象而迷惑、不因困難而困惑、不因利益而誘惑，抗得起誘惑，耐得住寂寞，經得起考驗，做到自重、自警、自省、自勵，在拜金主義、享樂主義和極端個人主義的侵蝕面前一塵不染，一身正氣。帶頭弘揚社會主義道德風尚，自覺抵制貪圖享樂、講排場等不良風氣，做好自身律己的同時，嚴格落實廉政主體責任，營造風清氣正、公正廉潔的組織氛圍，嚴肅內部管理，認真貫徹執行《中國共產黨紀律處分條例》《中國共產黨廉潔準則》，定期聽取班子成員履行主體責任額監督責任情況，及時把握本單位廉政建設執行情況，堅持作風巡查和作風回訪，積極征求服務對象意見，針對存在的實際問題，及時改正，切實轉變工作作風。
(三)落實“五大發展理念”，引領城鄉發展。一是創新規劃理念，念好“山字經”，把以人為本、尊重自然、傳承歷史、綠色低碳等理念融入城市規劃全過程，廣泛吸收海綿城市、地下綜合管廊、單元式控規等先進規劃理念，統籌生產、生活、生態三大布局，實現生產空間集約高效、生活空間宜居適度、生態空間山清水秀，增強規劃的前瞻性、嚴肅性和連續性，實現一張藍圖干到底。二是在規劃編制中注重對城市的空間立體性、平面協調性、風貌整體性、文脈延續性等方面的協調和管控做到“總規”管方向、“近規”管時序、“控規”管體量，建立合理有序的城市規劃體系，明晰城市開發邊界、開發時序和用地功能組合。三是在城市設計中倡導綠色。在城市設計和城市建設中，盡量減少開山填溝，而要依山就勢，強化山脊線和山體綠化，構建建筑輪廓與山脊輪廓組合形成的美麗“天際線”。同時按照“適用、經濟、綠色、美觀”的建筑方針，指導城市建筑注重節能、節水、節地、節材和環保，特別要加強外立面設計管控，防止建筑外觀形象求怪、求丑，建立統一和諧的城市風貌，體現城市地域特征、民族特色和時代風貌。四是保護歷史文化風貌。做好城市棚戶區改造規劃指導，完善棚戶區改造指導原則，多實施城市修補，通過城市修補恢復老城區功能和活力，避免隨意大拆大建，堅持文物保護紫線制度，加強文化遺產保護傳承，保護古遺址、古建筑、近現代歷史建筑，更好地延續歷史文脈，展現城市風貌。
通過次次“兩學一做”學習培訓，自己在思想、信念、領導水平、專業素養等方面得到了全面的提高。下一步個人將繼續積極參與我市的“兩學一做”學習教育自覺堅守鐵一般的鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀律、鐵一般擔當標準，自覺發揚“三線精神”，做講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的“四有四講”合格黨員。為我市全面建成小康社會，實現“山地特色新型城鎮化”和建設“大健康旅游目的地城市”，作出積極的努力和應有的貢獻。
近日，中央辦公廳印發《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》并發出通知，對“兩學一做”學習教育作出安排。這是新形勢下加強黨的思想政治建設的一項重大部署。
在中央紀委六次全會上明確指出，要推動全面從嚴治黨向基層延伸。黨員是黨的肌體的細胞，黨員合格，黨的組織才堅強有力。在黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育取得明顯成效基礎上，今年在全體黨員中開展“兩學一做”學習教育，就是要推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸，把全面從嚴治黨要求落實到每個支部、落實到每名黨員。
“兩學一做”，基礎在學。學習黨章黨規，重在明確基本標準、樹立行為規范;學習系列重要講話，重在加強理論武裝、統一思想行動。對一名共產黨員來說，自覺尊崇黨章、遵守黨規，學習領會黨的創新理論，是最基本的要求。開展學習教育，須堅持正面教育為主，引導黨員通讀熟讀黨章黨規，弄清楚該做什么、不該做什么，能做什么、不能做什么，把握共產黨員為人做事的基準和底線;引導黨員理解掌握系列重要講話的豐富內涵和核心要義，用以武裝頭腦、指導實踐、推動工作，為黨在思想上政治上行動上的團結統一夯實基礎。
“兩學一做”，關鍵在做。這次學習教育的著眼點和落腳點，就是要引導廣大黨員做合格共產黨員。堅持學用結合，突出問題導向，才能著力解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題，特別是理想信念動搖、黨的意識淡化、宗旨觀念淡薄、組織紀律渙散等問題。黨員合格的標準是具體的、明確的。通過學習教育，讓廣大黨員進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅定理想信念、保持對黨忠誠、樹立清風正氣、勇于擔當作為，在任何崗位、任何地方、任何時候、任何情況下，都牢記黨員身份，發揮先鋒模范作用，做講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員，在“十三五”規劃開局起步、決勝全面建成小康社會、實現第一個百年奮斗目標中奮發有為、建功立業。
“兩學一做”不是一次活動。這就要求，突出正常教育，區分層次，有針對性地解決問題，以黨支部為基本單位，以“三會一課”等黨的組織生活為基本形式，以落實黨員教育管理制度為基本依托，對普通黨員和黨員領導干部分別提出要求，真正把黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經常。不同領域不同行業的基層黨組織和黨員情況差異很大，學習教育的內容安排、方法措施等都需從實際出發，注重分類指導，給基層黨組織結合實際開展學習教育留出空間，發揮黨支部自我凈化、自我提高的主動性。
按照黨章規定，每個黨員不論職務高低，都必須編入黨的一個支部，參加黨的組織生活。黨員領導干部要嚴格執行雙重組織生活制度，帶頭參加學習教育。黨委(黨組)要堅持兩手抓，防止“兩張皮”，緊緊圍繞黨的中心工作和全黨工作大局組織開展學習教育，把廣大黨員奮發進取、干事創業的精氣神激發出來，為協調推進“四個全面”戰略布局、貫徹落實五大發展理念提供堅強組織保證。
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部隊兩學一做剖析材料個人（專業18篇）篇十三
黨員在寫黨性剖析材料，要對照黨章的要求，運用辯證唯物主義和歷史唯物主義的觀點，對個人的黨性狀況作出實事求是的評價和剖析。以下是本站小編精心搜集的黨員。
中央和省委對開展“學黨章黨規、學系列講話,做合格黨員”學習教育作出部署后,全省廣大黨員積極響應,迅速動起來、學起來。基層黨組織在保證學習時間、創新學習方式、增強學習實效上下功夫,將中央要求和省委部署落實到行動中。
“講政治必須成為組工干部不變的‘基因’。”“講政治,信念就堅定,信心就十足,干勁就倍增。”在省委組織部機關第二黨支部的第一次專題學習討論中,黨員肖剛和黃光耀發言說。
這一段時間,圍繞“講政治、有信念”主題,省委組織部主要負責同志帶頭,部務會成員到所在黨支部參加學習討論,緊扣組織工作如何保障全省經濟社會發展大局、組織部門如何建設模范部門、組工干部如何爭做“五個先鋒”等話題,深入交流認識體會20xx兩學一做。
利用空閑時間,貴州醫科大學附屬醫院外科黨支部組織黨員結合工作實際,認真學習黨章黨規和系列講話。黨的代表王迪芬分享學習心得、暢談理想信念:“要時刻牢記自己是一名共產黨員,時時發揮先鋒模范作用,立足本職崗位作貢獻,恪守醫德,踐行醫者救死扶傷的天職,為老百姓健康保駕護航。”她還結合。
崗位職責。
列舉了一個個踐行天職的鮮活事例感動、滌蕩著支部黨員的心。
兩天里,學習的日程排得滿滿當當。意猶未盡之余,村支書文澤國表示:“越深入學習,越發現需要學習,我們要帶好頭、學扎實,今后還要抓好‘做’這個關鍵,發揮黨員的先鋒模范作用,帶領全村貧困群眾全部脫貧。”
在微信、qq群、社區宣傳欄實時更新學習內容,組織學習討論會……南明區西湖社區東笙巷居委會黨支部書記先蘭英早就為“兩學一做”學習教育忙開了。
“我既是學習教育的參與者、實踐者,也是基層一線的組織者、宣傳者20xx兩學一做黨性分析材料講話致辭。”先蘭英告訴記者,社區要求每位黨員在學習時更多地與自身崗位相結合,“每個黨員都合格了,支部的工作就好做了,我們在居民群眾中的口碑和形象也就樹立起來了。”
學習教育伊始,西南能礦集團天然氣能投公司第三黨支部個別黨員干部還揣著“小心思”:基層工作任務多,沒有時間學習;翻翻書,做個樣子就行了。4月14日,在該支部開展的黨課學習中,集團黨委書記李在文作為“班長”作出示范,成了一名潛心研修的學生。眼見“一把手”做到真學深學,該支部黨員們更加認真學習,在黨章上劃下一道道重點標記,在筆記上寫下一篇篇感悟心得。
經過在市委黨校系統學習政治倫理、法律法紀、經濟發展和社會建設等一系列知識，結合個人的思想和工作實際，我對自己在工作和生活方面存在的突出問題進行了認真分析檢查。現將黨性分析情況匯報如下：
1、注重加強學習，但理論深度不夠。我在學習上一直抓得比較緊，盡可能擠出時間加強學習，堅持每天讀書看報看新聞。近年來，利用黨校、報告會、自學等各種形式，重點學習了科學發展觀、和諧社會建設、《黨員領導干部廉潔從政若干準則》等重要理論和重要文件，加深了對科學發展觀和和諧社會建設的理解和認識，增強了貫徹落實《黨員領導干部廉潔從政若干準則》的自覺性和堅定性。堅持每年撰寫幾篇心得文章，不斷查閱資料、加強思考分析。抓住難得的外出考察、學習培訓、下鄉調研等機會，進行實地調研學習，借鑒外地的先進做法，總結下面的新鮮經驗，通過學習促進工作，通過工作推動學習。
但是，對照學習型領導干部的要求，還存在著學習的勁頭不夠足、理論水平不夠高等問題。客觀原因是工作比較忙，但更多的還是主觀方面的原因。認為自己情況比較熟悉，所從事的都是一些具體工作，相對來說，學習緊一點松一點問題不大，滿足于當事務型干部，沒有立足于當學習型干部。特別是對政治理論學習興趣不是很高，往往喜歡什么就學什么，工作需要什么就學什么，一般瀏覽多、重點研讀少，急學急用多、系統學習少，停留表面多、深入進去少，沒有真正靜下心來認真的研究思考，知其然不知其所以然，對理論的理解把握既不深也不透。事實證明，學習問題不僅關系到領導干部自身的成長進步，而且關系到事業的興衰成敗。是否重視學習、認真學習、善于學習，是衡量一個領導干部黨性強弱的重要標準。今后將進一步強化“本領恐慌”的危機意識，把更多的時間和精力放在學習上，養成勤奮學習和深入思考的習慣，盡量多學一點、學深一點，不斷提高運用科學理論分析解決實際問題的能力，爭當學習型干部。
2、注重干事成事，但推進力度不夠。我一直把事業看得很重，把工作抓得很緊，始終保持干事創業的激情和動力，惟恐落后于人，惟恐貽誤事業。所具體負責的工作都按照“上水平、爭一流、作貢獻”的要求，抓緊抓實抓到位。但是，對照組織和群眾的要求，工作還存在較大的差距。一是我在工作中，有時覺得比上不足，比下有余，有安于現狀、自我滿足的情緒。工作不求有功，但求無過，缺少開拓精神。二是有時面對較大的工作壓力和困難，不是積極地想辦法去排除困難、緩解壓力，工作中方法不夠靈活、態度不夠果敢、力度不夠強大，致使有些工作沒有形成應有的局面，效果不夠明顯。三是有時候犯冷熱病，不能一抓到底，導致有些工作推而不動、動而不快，影響整體工作水平。今后將進一步強化“責任重于山”的崗位意識，正確把握整體推進與重點突破的關系，堅持一抓到底、永不松懈，推動各項工作更好更快發展。
3、注重求真務實，但作風硬度不夠。我崇尚求真務實的工作作風，堅持講實話、辦實事、出實招、求實效，敢于面對矛盾，敢于挑戰困難，敢于解決問題。每天都是滿負荷工作，經常感到時間不夠用，并且多次加班加點，力爭更好地完成工作。盡管有一種拼搏精神，但在實踐中作風還不夠過硬。一是深入實際，深入基層，深入群眾不夠。浮在面上多，沉下去調查研究少。這樣就使得在工作指導上，常常抓不住本質和要害。二是由于自己的思想不夠解放，觀念還很落后，工作上不敢闖，不敢冒，習慣于按常規走路，循規蹈矩，按部就班，致使所分管的工作得不到妥善解決。三是抓落實不夠。工作上常常重布置輕督查，重會議文件，輕具體落實，這樣導致部分只說不干、應付了事，許多工作便在無休止的拖拉扯皮中耽誤了、落空了。有些事情，雷聲大、雨點小，虎頭蛇尾;有些事情在落實過程中，遇到困難，就不了了之。總之，滿足于一般的號召和要求，沒有在抓落實上下真功夫。盡管我自己也深知領導和群眾對此極不滿意，也十分痛恨這種主觀主義和形式主義的壞作風，但一直沒有下決心采取有力措施革除這種官場頑癥。今后我將進一步強化宗旨意識，多深入基層調查研究，多從全局考慮處理問題，多解決基層群眾的實際困難，以優良作風和實際工作成效取信于民，不負組織。
4、注重廉潔自律，但標準高度不夠。我始終恪守“為官從政，干凈干事”的基本信條，嚴格執行廉潔從政各項規定，堅持低調做人、清白做人、誠善做人，不做不法之事、不取不義之財、不交不良之友。同事朋友之間的交往，基本做到來而有往，禮尚往來，不欠人情。但是，對照《黨員領導干部廉潔從政若干準則》的要求，還存在標準不高、要求不嚴、落實不到位的問題。比如，下鄉調研接受基層的迎來送往和超標準接待;逢年過節，收受過一些同志送來的煙酒、土特產和小禮物等等。這些事情看似小事，但絕不能小看，究其原因是自己放松了這方面的要求，有隨大流、不愿得罪人的思想顧慮。今后將進一步強化廉潔自律意識，時刻繃緊反腐倡廉這根弦，堅決落實《黨員領導干部廉潔從政若干準則》，自覺接受組織和群眾的監督，筑牢防線，守住底線，不踩安全線，努力做到堂堂正正做人、清清白白為官、干干凈凈干事。
先進性教育。
活動開展以來，我積極投身到這一活動中，把它當作接受教育、經受鍛煉的一次絕好機會。經過集中學習，收獲很大、體會很深，主要體現在：進一步深化了對鄧小平理論和“三個代表”重要思想的理解;深化了對黨的xx大和xx屆三中、四中全會精神的理解;提高了對加強黨的執政能力建設的認識;明確了新時期保持共產黨員先進性的基本要求和辦公室工作人員黨員先進性的具體要求。
學習的同時，十分注意查找自己在思想、工作、學習和作風上存在的問題。具體對照了五個方面：一是《黨章》規定的黨員八項義務;二是“兩個務必”和“八個堅持、八個反對”的要求;三是中央《關于加強和改進黨的作風建設的決定》中提出的五個亟待解決的問題;四是《在中紀委第三次全體會議上的講話》中提出的黨員干部隊伍中存在的十個亟待解決的突出問題;五是中央《關于保持共產黨員先進性教育活動的意見》中提出的黨員隊伍中存在的與保持先進性教育不相適應的四個方面的問題。
進入分析評議階段之后，經過征求意見和談心活動兩個環節，收到了意想不到的成效。
為了使征求意見不流于形式，確保把問題找準、抓住、解決好，根據辦公室工作和我本人的實際情況，認真確定了征求意見的范圍，誠心誠意地征求意見。對意見進行了認真分析、深刻反思，感受具體、體會深刻，真正感覺到了同志們對我的關心和愛護。
談心活動與征求意見交錯進行。同志們在談話中不回避矛盾、不掩蓋問題，讓我覺得心悅誠服、受益匪淺，為我今后的道路指明了方向，也讓我深深地感受到保持共產黨員先進性確實既是對每個黨員的基本要求，也是每個黨員的重大責任，認識到只有在比照之中，才能很好地解剖自己的問題、挖出問題的根源、明確努力的方向。
一、主要問題。
結合學習階段的五個對照，結合征求到的xx條意見，結合位同志的批評建議，我心潮澎湃、思緒萬千、夜不能寐。覺得自己與先進人物比，與身邊的黨員比，甚至與周圍的群眾比，距離黨員先進性的標準確實存在很大差距。同時，也讓我真正體會到深入查找問題，不僅是一項艱巨的任務，更是一項緊迫的工作。成績不說跑不了，問題不講不得了。從黨性的高度進行總結，存在的問題確實比較多。具體歸納了六個方面：
(一)宗旨意識方面。
主要表現：
具體體現：
(二)思想作風方面。
主要表現：
具體體現：
(三)工作作風方面。
主要表現：
具體體現：
(四)工作能力方面。
主要表現：
具體體現：
(五)學習提高方面。
主要表現：
具體體現：
(六)廉潔從政方面。
主要表現：
具體體現：
以上六個方面的問題，可能概括得不夠準確、不夠客觀、不夠全面，希望在座的各位提出批評，我將在認真聽取大家意見的基礎上進一步修改、充實。但是，有一點卻是不容置疑的：由于這些問題的存在，致使一些本來可以做好的事情沒有做好;一些本來應該完成的任務沒有完成;一些本來應該解決的問題久拖不決;一些本來能夠協調好的關系卻產生了矛盾。這些問題如不認真解決，必將影響自身的形象，影響辦公室工作的質量和水平，影響全局工作的開展，最終影響我省統計改革和建設的順利進行，絕不可等閑視之。對此，我在思想上已經有了一個清醒的認識，也樹立了下大力氣解決、改進、提高的決心和信心。
二、原因剖析。
以上這些問題的產生，我自身的原因首當其沖，而且非常復雜和深刻，應當很好地剖析。近幾天來，我從世界觀、人生觀、價值觀、權力觀、地位觀、利益觀方面進行了認真的思考。具體歸納了七個方面：
(一)少了一點思考，多了一點浮躁。
(二)少了一點學習，多了一點自滿。
(三)少了一點認真，多了一點較真。
(四)少了一點應對，多了一點應付。
(五)少了一點比較，多了一點計較。
(六)少了一點隨意，多了一點刻意。
(七)少了一點俯視，多了一點仰視。
部隊兩學一做剖析材料個人（專業18篇）篇十四
為認真落實總隊黨委嚴抓部。管理的要求，進一步嚴格部隊安全教育管理工作，強化官兵履行條令、遵守禁令的意識，全面加強隊伍紀律作風建設，維護消防部隊良好形象，根據省公安廳部署，總隊黨委決定，大隊在2月1日至5月31日，開展為期4個月的集中整治官兵涉車涉酒涉賭涉毒違法違紀問題專項行動。為確保集中整治行動取得實效，特制定本方案。
以胡錦濤總書記“忠誠可靠、服務人民、竭誠奉獻”三句話總要求為指針，全面落實公安現役部隊“11〃18”警示教育電視電話會議精神和公安部“五條禁令”要求，深入貫徹依法治警、從嚴治警方針，嚴肅查處官兵涉車涉酒涉賭涉毒違法違紀案件，有效整肅警風、嚴明警紀，全面提升消防部隊執法公信力和隊伍戰斗力，為全省消防工作跨越發展提供堅強的政治保證和紀律保障。
這次集中整治的重點是貫徹執行公安部“五條禁令”，《湖南省警車治理四條禁令》、《湖南省公安機關禁酒暫行規定》、《湖南省消防部隊公務用車改革實施方案》的要求，進一步強化部隊安全發展的意識。通過集中整治，進一步強化官兵遵紀守法的養成教育，進一步增強官兵遵守黨紀國法警規的自覺性、主動性，堅決防范官兵違反“五條禁令”和涉毒違法違紀案件的發生，堅決遏制官兵工作時間飲酒、酒后駕車、參賭護賭等重大違法違紀案件發生。
為加強組織領導，大隊成立集中整治官兵涉車涉酒涉賭涉毒違法違紀問題專項行動領導小組，由教導員xxx任組長，大隊長xxx任副組長，副教導員xxx、指導員xxx、中隊長xxx為小組成員，全面負責活動的部署和落實。
大隊召開黨委會，中隊召開黨支部會，軍人大會，進行動員部署集中整治官兵涉車涉酒涉賭涉毒違法違紀問題專項行動。充分利用板報櫥窗、網絡信息、橫幅簡報等有效載體深入宣傳發動，大力營造濃厚氛圍。大隊和中隊，中隊與班級層層簽訂工作責任狀，全體官兵簽訂保證書。
中隊要認真組織學習《中國人民解放軍紀律條令》、《公安機關人民警察紀律條令》、“五條禁令”、《湖南省警車治理四條禁令》、《湖南省公安機關禁酒暫行規定》等警紀警規和集中整治工作方案。將收集的全國公安機關涉車涉酒涉賭涉毒的典型案例，認真開展警示教育活動，廣泛開展討論，引導官兵深刻認識涉車涉酒涉賭涉毒問題的嚴重危害，把他人的教訓當作自己的教訓來吸取，舉一反三，切實增強官兵的政治意識、安全意識、大局意識、紀律意識、服從意識。
部隊兩學一做剖析材料個人（專業18篇）篇十五
自2016年換屆以來，在支部的堅強領導下，按照兩學一做要求，就支委會成員開展批評與自我批評，對照檢查如下：
(一)政治敏銳性不夠強。作為組織部門干部，需要經常寫材料，督導基層工作，在政治學習上必須更深更精。自己對國家大事，時事政治比較關注，經常學習，但是只注重學習知識的堆積，缺少篩選、批判、分析、去偽存真能力。沒有通過現象看到本質，沒有看到中省市的導向。
(二)執行組織決定緩慢。基本能夠貫徹落實上級黨組織對支部的各項要求，由于統籌不夠，未能有效管理時間，對支部安排的工作，常常放于業務工作之后，重視程度不高，啟動緩慢，辦事拖拖拉拉，有時甚至影響整體工作。
(三)組織生活質量不高。主要表現不能夠正確的剖析自己，批評與自我批評不達標，在生活會中礙于情面，不能耿直的給同志提問題，達不到紅紅臉出出汗的效果。
(四)黨員教育方法欠缺。對支部的黨員缺乏主動服務意識，未能和支部黨員經常交流談心，在黨員個人私下學習方面未能給予監督，發放黨建報刊不夠及時，自己向先進學習，向身邊的力度不夠大。
(五)引領服務群眾不夠。深入基層少，引領群眾致富能力差，在脫貧攻堅中，未能積極做好表率，與貧困接觸少，與其他群眾的感情淡，精準脫貧幫扶貧困戶思路不清，幫扶成效不明顯，沒有全心全力的換位思考，脫貧摘帽動力不足。
(六)團隊配合需繼續加強。工作中，對集體力量認識不足，單打獨斗現象多，與其他部門、股室交流少，未能充分發揮團隊的力量。
(一)政治學習不夠。自己對從嚴治黨的認識還不夠，對供給側改革了解還不夠，對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論黨的十八屆六中全會等知識學習不透，特別是對習近平總書記系列講話只停留于表面，缺乏系統性和前瞻性。
(二)組織觀念不深。貫徹執行民主集中制的質量和能力不高，對民主集中制的內涵把握得不夠準確。批評問題質量不高，民主氣氛不濃，主要是存在怕得罪人，做老好人思想。和同事交流不深入，不到位，不能放下架子，放下面子，而只是停留于形式，做表面文章。
(三)理想信念不牢。自認為作為黨務工作者，平常參加學習教育機會多，黨性修養應該比別人強。不自覺地有了自滿情緒，放松了黨性修養，沒有經常對照黨章“照照鏡子”，沒有為自己樹立一個更高的標桿，對從嚴治黨新常態下的“八項規定”問題缺少足夠的抵制力。
(四)宗旨意識不強。與群眾接觸少，與群眾的感情越來越淡了，宗旨意識淡化，處理工作想得更多的是如何如何得到領導認可，沒把群眾的利益放在第一位，精準脫貧幫扶貧困戶思路不清，為民服務意識不夠。
(五)紀律要求不嚴。八項規定和縣委十項規定出臺以來，自己在思想上能夠引起重視，但是在行動中往往不能以身作則，有得過且過心理，遇到個別干部打“八項規定”擦邊球情況也不能立即發言制止。
(一)提高政治修養，確保正確方向。在平時的生活學習，要強化與黨中央保持高度一致的觀念，努力提高辨別是非的能力，防止和克服在大是大非問題上人云亦云，隨波逐流。以共產主義為最終信仰，為實現全面小康社會不斷奉獻微薄之力。
(二)貫徹民主集中制，敢于直面直言。要堅持集體領導，多給支部和黨員提出寶貴意見，同時要開展批評與自我批評，增強黨性觀念和原則意識，講真理不講面子，對事業，對同志高度負責，廣泛有效地開展批評和自我批評，創造良好的民主氛圍。
(三)提高工作標準，落實支部安排。嚴格落實部內各項管理制度和支部各項制度。從平時點滴養成抓起，逐漸養成踏實肯干、認真負責的工作風格，確保本職工作和支部工作出成績，出特色。
(四)加大幫扶力度，確保按期脫貧。在工作之余，多進村、勤進村，尤其是定期去所幫扶的貧困戶家，了解群眾所思、所盼、所困，認真對待貧困群眾的每一個電話、每一個想法、每一個訴求、及時采取有效措施幫助群眾。
(五)服務擔當奉獻，展示組工風貌。堅持反復學習黨章，學習習近平總書記關于“服務”、“擔當”、“奉獻”的有關論述，進一步解決好世界觀、人生觀和價值觀這個“總開關”問題。持續增強黨員意識，擠出時間學習，俯下身子傾聽，發揚釘子精神，堅持“一線工作法”，樹立“馬上就辦”的作風，自覺服從服務于全縣組織工作，牢記責任，勇于擔當，不斷提升自身能力和修養水平，做一名優秀的組工干部。
部隊兩學一做剖析材料個人（專業18篇）篇十六
在支隊開展的“抓防控、保穩定，抓隊伍、樹新風”集中整訓活動中，本人按照方案的要求，認真對照自我檢查，找準問題和差距，提出整改措施，以進一步提高為民服務辦事能力。通過查擺問題，我對自身又有了進一步的新的認識，在查擺中進步，在整改中提高，現就聯系自身的思想和工作實際作自我剖析如下：
（一）理論知識學習不夠。面對當前嚴峻的消防工作形勢下，本人發現自身的思想維方式、知識儲備與實際工作有較大差距，尤其是本人在今年擔任大隊內勤兼任建審員兩項工作后，工作壓力和工作量成倍增長，過去只需應對好內勤工作就行了，現在每天要面對大量的社會單位報送的建設工程消防設計備案資料和施工圖紙，常常需要和社會單位的同志反復溝通，又要處理支隊、分局、管委會等方面的文字材料、工作信息等撰寫、報送。在此過程中，我深感自身綜合素質能力還需要進一步提高，必須“在干中學、在學中干”，現在出現了想學但常常忙于工作業務上的而無時間去學，白天各類工作忙起來很緊張，晚上加班又被安排做內勤的事情，結果最后真正能用來學習的時間就幾乎沒有了。但是，我深知個人能力在建審崗位上，直接影響到單位行政審批工作的質量。因此，本人放棄了所有公休，一門心思學習建審業務，以求適應本職崗位。
（二）工作能力有待加強。除了日常內勤、建審外，本人還承擔了在建工程、高層及地下工程檢查以及其他專項消防監督檢查任務，本人深感自身在工作統籌上存在問題，業務素質難以勝任本職崗位，無法適應辦公室工作、日常監督檢查、建設工程消防設計審批等工作的兼顧開展。
（三）創新意識有待加強，干工作有時束手束腳。主要表現為在工作中思想墨守成規，對一些較為棘手的事情拿不定注意，究竟是放還是不放，不能準確的把握事情是否有利于社會經濟發展。其存在的原因由于自己思想不夠解放，用發展的眼光看待問題有些欠缺，處理特殊問題能力、靈活機動地執行好政策規定方面還有待進一步加強。
（四）服務意識有待加強。在日常繁忙的工作中，往往會產生厭戰情緒、消極情緒，各種不良情緒往往會影響正常工作的開展，尤其是接待來訪群眾上，時常態度不好，言語生硬，“冷、硬、橫、推”的情形也在自己身上出現過。
（一）對政治學習“走過場”。停于形式，敷衍了事，在政治學習時存在應付心理，沒有把參加政治學習和主動接受思想教育作為一名黨員干部的必修課來認真對待。因此，在看問題、想辦法上政治敏銳性不強，前瞻性不夠，只是立足目前，不能放眼未來。在大是大非面前還尚能正確把握，但在小節方面就得過且過，不能從嚴要求自己。平時雖然經常學習馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論，但思想上未引起高度的重視，學習目的不夠明確，學習時缺乏思考，只從字面上理解毛澤東思想，沒有意識其思想的精髓，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化。
（二）為群眾服務意識的淡薄。未牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨觀念。沒有深刻體會“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來到群眾中去”的實質。沒有堅實任何時候都要以群眾滿意不滿意作為自己得失的衡量標準。今后我真正做到全心全意為人民服務，拿出百分之百的熱情接待每一個來隊救助或報警的群眾。
（一）不斷加強理論和業務學習，增強政治理論和業務學習的主動性和深入性；不斷強化自身的思想素質和消防業務素質；不斷的學習和提高，進一步端正執法觀念、轉變工作作風，樹立服務意識。
（二）不斷檢討自己，堅持開展批評與自我批評，認真查找自身的缺點和不足。在實際工作中加強自我監督，廣泛聽取群眾和戰友提出的寶貴意見，完善自身，促進自己牢固樹立執法為民思想，貫徹“執法為民、服務發展”的觀念。
（三）加強督促，促進全體官兵增強服務發展意識；在加強自身學習的同時，嚴格督促官兵學習相關業務的理論，提高服務發展的能力。
（四）與大隊全體官兵扎實開展“抓防控、保穩定，抓隊伍、樹新風”集中整訓活動，通過我們不斷的努力，樹立消防部隊在人民群眾的光輝形象，充分發揮消防部隊在從促進社會經濟發展和人民安居樂業工作中的保障職能。
對照“執法為民”教育15個方面的突出問題進行查擺，自身也存在一些不足：
1、對基層工作指導力度不夠。平時雖然對基層大隊進行了一些督查，但由于支隊事務繁忙，真正能下基層的次數并不是很多，尤其是業務指導、幫助大隊解決實際問題、協調有關工作中的熱點難點問題還不夠。
2、對消防社會化工作的調研不夠。××市消防社會化工作有著良好的基礎，考慮到防火處、各大隊都有主官，自己對××市消防現狀及涌現出來的一些問題沒有很好地進行調研和論證。
1、加強學習。一是加強政治理論的學習，提高政治敏感性；二是加強業務理論的學習，用理論來指導實際工作；三是加強法律法規的學習，特別是認真學習公安部新頒布的《消防監督檢查規定》以及《行政許可法》、《歌舞娛樂場所消防安全技術標準》等相關法規。一方面，按照支隊部署進行學習，另一方面，利用節假日和平時空余時間進行自學。
2、加強基層業務指導。除了平是檢查和督查以外，爭取在以后的每一個月當中要下到一個大隊進行專題指導，幫助大隊解決一些實際問題，同時協調大隊與所在的當地政府的關系，為大隊落實“三年規劃”獻計獻策。
3、加強調研工作。一是經常與消防監督員進行座談，了解消防監督工作的實際情況；二是要與消防技術人員以及有關專家對××市消防工作進行探討，解決消防監督工作中一些重點、難點、熱點問題；三是會同有關部門深入社會各單位對貫徹公安部61號令、落實消防安全責任、開展消防宣傳“四進”工作進行深入的調查研究，為社會各單位做好消防工作提出了一些合理化建議。
在這次立警為公、執法為民學習活動中，經過學習教育和深入思考，我個人對立警為公、執法為民有了更深的理解，對自身存在的問題也有了進一步的認識。現在對照工作實際，作如下剖析：
（一）在“立警為公、執法為民教育”活動初期，片面地自我滿足，自認為工作好、表現好，無違反“五條禁令”行為，沒有什么問題需要自查自糾。同時覺得自己雖有缺點，但問題不大，都是小毛病，對轉變作風的責任感、危機感認識片面，反映出我對“立警為公、執法為民教育”認識存有偏差，態度不夠端正。
（二）開拓創新的精神不強。雖然，過去在自己的本職工作中做得也不錯，但為大局的工作做得較少，未有很好地為領導出謀劃策，有很多的工作都是想做又不敢做，畏畏縮縮，缺乏果斷和膽量。特別是到路北消防科工作后，認為自己工作基礎差，業務知識弱，工作難度大，以致曾出現畏難情緒，沒有針對實際情況，主動地去尋出路，想辦法，解難題，因此，工作上還沒有大的起色。
（三）業務知識不夠鉆研。表現在：對待工作有時不夠主動、積極，只滿足于完成上級機關和領導交給的任務，在工作中遇到難題，常常等待領導的指示，說一步走一步，未把工作做實、做深、做細。不注重業務知識的全面性，等到問題的出現再想辦法解決。有時由于工作的重復性，圖個省事，照搬照抄，只要按時完成工作就算了事了。在工作中遇到繁瑣、復雜的事情，有時會采取逃避的方法，認為“船到橋頭自然直”，不是自己力求尋找對策，而是等待辦法自己出現，缺乏一種刻苦鉆研的精神。
（四）在日常生活中，有時錯誤地強化自身的管人者角色，耍特權的現象偶有發生。如有時駕駛自行車沖紅燈、闖禁行，回家探親時沒有座位就賴在餐車不走，這些都是警察意識錯位的具體表現。
上述這些問題的存在，雖然有一定的客觀因素，但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時間，自已結合理論學習，對自身存在的主要問題和不足也多次進行認真反思，深刻剖析產生這些問題的根源與危害，從主觀上查找原因，概括起來主要有以下幾個方面：
（一）政治學習不夠，理論功底淺薄，平時只滿足于讀書、看報，參加單位集中組織的學習多，自學少，學馬克思主義理論就更少，對馬列主義、思想、理論缺乏系統的學習，特別是對“三個代表”的重要思想沒有深刻地領會，鉆研不夠，聯系實際不夠，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化，因而不能準確把握形勢。
（二）業務水平不高，不夠鉆研，沒有深刻意識到業務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用，業務水平要有提高，必需要對業務鉆研，而自己在業務方面存有依賴性，認為領導會有指示，我不用先急著干，害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套學習業務知識的計劃，故在開展工作中有時比較盲目，缺乏一定自信。
（三）工作方法簡單，只安于表面，把自己份內的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，沒有創新精神，工作作風還不夠扎實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時把工作作為負擔，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。
（一）加強政治理論學習，不斷提高自身的政治素質。紀律教育學習是終身的事情，任何時候都不能放松。今后我不僅要學法律、公安業務知識，更要認真學習馬列主義、思想、理論、“三個代表”的重要思想等科學理論，精讀有關重點文章，及時學習領會黨的文件精神，用理論武裝自己的頭腦，提高自己的政治理論修養，堅定自己的政治信念。進一步增強紀律觀念，增強紀律意識，樹立正確世界觀、人生觀、價值觀，自覺地加強黨性煅煉，遵紀守法，廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自勵。以高度的責任感、事業心，以勤勤懇懇、扎扎實實的作風，以百折不饒、知難而進的勇氣完成黨和人民交給的各項任務。
（二）要積極開拓進取，提高工作水平。要不斷加強學習，加強鍛煉，努力提高自己辦案的本領；要講究方法，注重實際，加強自己工作能力和修養；要開拓創新，積極進取，把工作提高到一個新的水平。
（三）加強自我改造，自我完善，努力提高綜合素質。充分發揮主觀能動性。目前對我而言，最大的問題是要加強業務知識的學習，特別是在市場經濟大潮中、在加入wto的初期，一定要提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業務，夯實基礎，靈活運用合理的方法和措施。熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教。無論在何時何地都要老老實實做人，認認真真做事，努力做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀、真心實意的為人民辦實事。
部隊兩學一做剖析材料個人（專業18篇）篇十七
中央決定，今年在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”的“兩學一做”學習教育，要求各地區各部門各單位黨委(黨組)要將開展“兩學一做”作為一項重大政治任務，盡好責、抓到位、見實效。
“兩學一做”學習教育，是黨中央加強黨的思想政治建設的重要部署，其目的就是不斷強化廣大黨員的黨性意識，使廣大黨員時刻牢記自己曾在黨旗下的誓言，時刻不忘自己的黨員身份，以黨為先，對黨忠誠，模范踐行“三嚴三實”，按照“忠誠、干凈、擔當”要求，牢記黨員姓黨。
黨員既然姓黨，首先要學習黨章黨規，黨章是黨的根本大法，是全黨必須遵循的總規矩;黨章黨規是全面從嚴治黨的依據，是全體黨員的行為規范。“知之愈明，則行之愈篤。現在有的黨員干部對黨的“家規”淺嘗輒止，不清楚，不了解，不明白，談何踐行?談何“姓黨”?作為黨員，只有熟讀黨章黨規，弄清楚該做什么、不該做什么，能做什么、不能做什么，才能把握共產黨員為人做事的基準和底線。
黨員姓黨，就要認真學習一系列重要講話精神、加強自己的理論武裝，內化于心，外化于行。新常態下，系列重要講話精神對于全黨全國進一步統一思想、統一行動，不斷開創中國特色社會主義事業新局面，具有十分重要的理論意義和現實意義。縱觀同志系列重要講話，無不貫穿著一位堅定的馬克思主義者的理想追求，一位真正的共產黨人的政治本色，一位大國領導人的人格魅力，使全黨全國人民精神為之一振，面貌為之一新，信心為之大增。
黨員姓黨就要信黨護黨，做合格黨員。黨員信黨，天經地義。黨員干部要“背靠馬列”“頂天立地”，要有堅定的信念、清醒的認知和思想的自覺，任何時候、任何情況下都要相信黨依靠黨，聽黨的話、跟黨走、做合格黨員。“姓黨”還要愛黨護黨，像愛護自己的眼睛一樣愛護這個黨，當黨的利益遭受侵害時，黨的事業遭到破壞時，英勇頑強地與之較量，敢于“亮劍”，做黨的“守衛者”，這才是合格黨員。
為深入學習貫徹系列重要講話精神，推動全面從嚴治黨向基層延伸，鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育成果，進一步解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題，保持發展黨的先進性和純潔性，黨中央決定，20xx年在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育(以下簡稱“兩學一做”學習教育)。
開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育(以下簡稱“兩學一做”學習教育)，是面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐，是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措。各地區各部門各單位黨委(黨組)要充分認識開展“兩學一做”學習教育對于推動全面從嚴治黨向基層延伸、保持發展黨的先進性和純潔性的重大意義，作為一項重大政治任務，盡好責、抓到位、見實效。要把思想建設放在首位，教育引導黨員尊崇黨章、遵守黨規，以系列重要講話精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作，著力解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題，努力使廣大黨員進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅定理想信念、保持對黨忠誠、樹立清風正氣、勇于擔當作為，充分發揮先鋒模范作用。
“兩學一做”學習教育不是一次活動，要突出正常教育，區分層次，有針對性地解決問題，依托“三會一課”等黨的組織生活制度，發揮黨支部自我凈化、自我提高的主動性，真正把黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經常。各地區各部門各單位要結合實際確定學習方式，為基層留出空間。要緊緊圍繞黨的中心工作和全黨工作大局開展學習教育，堅持兩手抓，防止“兩張皮”。要進一步嚴密黨的組織體系、嚴肅黨的組織生活、嚴格黨員教育管理、嚴明黨建工作責任制，激勵基層黨組織和廣大黨員干事創業、開拓進取，為協調推進“四個全面”戰略布局、貫徹落實五大發展理念提供堅強組織保證。
一、“兩學一做”學習教育總體要求：1.“兩學一做”教育學習是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措。“兩學一做”學習教育不是一次活動，要突出正常教育，區分層次，有針對性地解決問題，用心用力，抓細抓實，真正把黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經常。2.開展“兩學一做”學習教育，基礎在學，關鍵在做。3.“兩學一做”學習教育，要增強針對性，“學”要帶著問題學，“做”要針對問題改。著力解決黨員理想信念模糊動搖的問題、黨的意識淡化的問題、宗旨觀念淡薄的問題、精神不振的問題、道德行為不端的問題等等。
二、“兩學一做”學習教育內容：1.學黨章黨規;2.學系列講話;3.做合格黨員。
三、“兩學一做”學習教育主要措施：1.圍繞專題學習討論。2.創新方式講黨課。3.召開黨支部專題組織生活會。4.開展民主評議黨員。5.立足崗位作貢獻。6.領導機關領導干部作表率。
四、“兩學一做”學習教育組織領導：“兩學一做”學習教育在中央政治局會領導下進行，由中央組織部牽頭組織實施，中央紀委機關、中央宣傳部、中央黨校配合做好相關工作。1.層層落實責任。2.強化組織保障。3.注重分類指導。4.發揮媒體作用。
近日，中共中央辦公廳印發了《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》，并發出通知，要求各地區各部門認真貫徹執行。
黨員干部是全心全意為人民服務的排頭兵，是為民謀取福祉的領路人和最佳幫手，同時也是黨的形象代言人。其責任之重大，使命之光榮，地位之特殊，因此全體黨員干部務必在思想、組織、作風、紀律等方面都應當做好表率，心存強烈的政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，用堅定的理想信念樹立清風正氣、勇于擔當作為，充分發揮先鋒模范作用。開展“兩學一做”學習教育既是面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐，是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措，同時也是確保共產黨員先進性和純潔性的一項可靠措施，其意義定會深遠。
“兩學一做”，做人民群眾信賴的合格黨員，筆者認為至少應做好兩點。
要帶頭遵規守紀，做好人民群眾的表率。遵守黨章黨規是保持共產黨員先進性和純潔性的基礎，同時也是深得人民群眾依賴的基石。目前人民群眾為何對一小撮黨員失去信任，歸根結蒂就在于個別黨員無視黨章黨規以及法律。群眾的眼睛是雪亮的，也容不得半點愚弄。因此，黨員要獲得人民群眾“芳心”，帶頭遵章守紀是基礎。只有用黨章黨規自覺約束自己，用系列講話武裝頭腦，把黨章黨規挺在前面，做“鐵一般的干部”，人民群眾才會放心跟你走。
要有一片為民的“誠心”，并踏實而行，才能做好人民群眾心目中的合格黨員。俗話說“思想是行動的先導”，而思想又源于積極的心態。好黨員就得時刻不忘黨交給的使命，心中時刻有人民，急民之所急，助民之所需。人民群眾是最純樸的，也是知恩的，當年井岡山人民、長征沿途人民、陜北人民就是最好的佐證。反觀如今某些貪官污吏，欺民一世為禍一方，最終也只能落個鞭炮慶祝其倒臺的下場。真心得真愛，所以一顆為民的“誠心”，當是做合格黨員最基礎的保障。當然，再好聽的話語，再先進的思想，如果不用行動加以落實，最終也會顯得蒼白無力，落個“竹籃打水一場空”之下場。所以做一名合格的黨員，并不是什么高大上的道理，也不需要什么高談闊論，只要時刻不忘自己黨員的使命，真真切切為人民群眾辦事，把民眾之事當作人生事業來做就行。愛民之路是一步一步走出來的，是由無數件小事累積而成的，所以踏實而行也是做合格黨員最重要的法寶。
毛主席曾說過“黨員干部與群眾就是魚與水的關系”，黨員只有與人民群眾同呼吸共命運，做好人民群眾的貼心知己，這才是最合格的黨員，也是黨永葆青春活力之道。落實“兩學一做”，做一名合格的黨員，每一名黨員都責無旁貸。
近日，中共中央辦公廳印發了《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》，并發出通知，要求各地區各部門認真貫徹執行。
1.這是“一項重大政治任務”各地區各部門各單位黨委(黨組)，要將其“作為一項重大政治任務，盡好責、抓到位、見實效”。
2.學習教育的范圍。
通知指出，是“面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐”。“面向全體黨員”，不管是黨員領導干部，還是普通黨員。
3.學習教育的目的是什么?
深入學習貫徹系列重要講話精神，推動全面從嚴治黨向基層延伸，鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育成果，進一步解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題，保持發展黨的先進性和純潔性。
4.實現4個“進一步”
教育引導黨員自覺按照黨員標準規范言行，
進一步堅定理想信念，提高黨性覺悟;。
進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅定正確政治方向;。
進一步樹立清風正氣，嚴守政治紀律政治規矩;。
進一步強化宗旨觀念，勇于擔當作為，在生產、工作、學習和社會生活中起先鋒模范作用。
5.針對的現實問題是什么?
即，5個著力解決。
著力解決一些黨員理想信念模糊動搖的問題，
著力解決一些黨員黨的意識淡化的問題，
著力解決一些黨員宗旨觀念淡薄的問題，
著力解決一些黨員精神不振的問題，
著力解決一些黨員道德行為不端的問題。
6.要做到5個“堅持”
堅持正面教育為主，用科學理論武裝頭腦;。
堅持學用結合，知行合一;。
堅持問題導向，注重實效;。
堅持領導帶頭，以上率下;。
堅持從實際出發，分類指導。
7.具體學什么?
1.學黨章黨規。
a，逐條逐句通讀黨章。
b，學習《準則》和《條例》等。
c，學習黨的歷史、革命先輩和先進典型。
d，從周薄徐郭令案中汲取教訓。
2，學系列講話。
a，關于改革發展穩定、內政外交國防、治黨治國治軍的重要思想。
b，黨中央治國理政新理念新思想新戰略。
c，與馬列毛鄧等思想結合起來學。
8.“合格黨員”的標準是什么?
即，“4講4有”
講政治、有信念，
講規矩、有紀律，
講道德、有品行，
講奉獻、有作為。
9.“合格黨員”要做到5個方面。
強化政治意識，保持政治本色，把理想信念時時處處體現為行動的力量;。
始終保持干事創業、開拓進取的精氣神，平常時候看得出來，關鍵時刻沖得上去。
10.六個主要措施。
1.圍繞專題學習討論。
2.創新方式講黨課。
3.召開黨支部專題組織生活會。
4.開展民主評議黨員。
5.立足崗位作貢獻。
6.領導機關領導干部作表率。
部隊兩學一做剖析材料個人（專業18篇）篇十八
近日，西塞山大隊組織召開全體民警大會，學習貫徹《中國共產黨章程》、《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》以及省廳領導講話精神，就“兩學一做”活動進行安排部署。
會議認為，中央、省和市部署開展“兩學一做”活動，體現了堅強的黨性原則，彰顯了黨中央、省委和市委的責任擔當，為我們做好黨風廉政建設和推進反腐敗斗爭提供了根本遵循、指明了前進方向。
會議指出，開展“兩學一做”學習教育，將推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸，把全面從嚴治黨要求落實到每個支部、每名黨員。全體民警要切實把思想和行動統一到中央要求上來，把“兩學一做”學習教育作為今年黨建工作的龍頭任務，牢牢把握學習教育的目的和要求，帶著問題學，針對問題改，堅持區分層次、分類指導，堅持領導帶頭、以上率下，把思想建設放在首位，以實際行動和工作成績檢驗學習成效。
會議強調，要按照省公安廳、市公安局的要求，帶頭學習黨章黨規和習近平總書記系列重要講話精神，帶頭示范，努力打造忠誠、干凈、擔當的民警。認真開展“兩學一做”學習教育。要站在從嚴治黨的戰略高度，充分認識開展“兩學一做”學習教育的重大意義，將學習教育作為首要政治任務，高度重視，扎實推進;要克服“學習倦怠”的情緒，主動適應思想政治教育的新常態，自覺融入學習教育實踐中，不斷豐富自我、提高認識、提升能力。
要嚴格按照省公安廳、市公安局的要求，帶頭學習黨章黨規和習近平總書記系列重要講話精神，認真學、系統學、深入學，切實增強學習貫徹的自覺性、主動性和堅定性;要通過學習黨章黨規和習近平總書記系列重要講話精神，進一步增強黨的意識、政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識。
要嚴格落實“兩學一做”有關要求，努力做“兩學一做”的維護者、捍衛者和執行者，做建設全面小康的推動者，做崗位帶頭人，做群眾的貼心人，做黃石市的建設者;要以“兩學一做”學習教育為契機，抓好交通管理、做好交通安全社會化等重點工作，為全面推進我市創建全國文明城市創造良好道路交通環境。