無論是敘事、議論還是描寫，優(yōu)秀作文都能夠引人入勝，打動人心。下面是我為大家整理的一些優(yōu)秀作文，它們能夠展示出寫作者的才華和創(chuàng)造力。
珍惜自然資源五年級（精選22篇）篇一
有句俗話說得好：“一寸光陰，一寸金，寸金難買寸光陰。”從這句珍惜時間的諺語來說，我學(xué)會了學(xué)習(xí)，知道學(xué)習(xí)對我們來說有多么的重要。
上小學(xué)的時候，在這六年里對我來說，學(xué)習(xí)根本對我也不算什么重要，而且在小學(xué)里面，我還不知道學(xué)習(xí)對我來說有多么的重要，可是現(xiàn)在我知道了學(xué)習(xí)有多么的好，有多少的知識在存在著，還需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)他的深奧和思維，現(xiàn)在的學(xué)習(xí)壓力很大，對我們來說是多么的重要，我們要珍惜它。
上中學(xué)的學(xué)習(xí)壓力很大，我們更應(yīng)該好好的學(xué)習(xí)，好好的回報家長對我的期望，我們應(yīng)該好好的對待老師教給我們的知識和國家的大事，我們都應(yīng)該去從深奧的角度去發(fā)現(xiàn)它，去了解它對我們有多么的重要。
我們應(yīng)該珍惜學(xué)習(xí)，我們要好好地學(xué)習(xí)，從這里我懂得了珍惜學(xué)習(xí)。
我們還應(yīng)該利用下課的每一分每一秒去學(xué)習(xí)，它對我們有很大的重要性，將來對國家能做出很大的幫助。
當青春微笑著向你走來的時候，生活也時時給你教益。有那么一次，它讓我懂得了應(yīng)該珍惜學(xué)習(xí)。
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珍惜自然資源五年級（精選22篇）篇二
請珍惜時間！俗話都說：“少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕”。意思是說人老了，還沒有學(xué)問，都是因為少年時浪費了光陰，因此要珍惜時間。你想想，你有像這句話一樣浪費過光陰嗎？相信都有。大文豪魯迅先生一生都沒有浪費過時間，每天做的工作可以比別人多上好幾倍，別人問他的成功之道。他總是笑著說：“我只是把別人喝咖啡的時間都用在了看書上。”
請珍惜時間！法蘭西第一帝國皇帝拿破侖一天只睡五個小時，其余的時間都用來工作了，我們應(yīng)該向他看起，學(xué)習(xí)這種不怕艱苦的精神。
請珍惜時間！一年之際在于春，一日之際在于晨，人生中最好的年華當然也是青春時了。“有花堪折直須折，莫待無花空折枝”。告誡我們?nèi)松械那啻簳r期十分珍貴，不要等老了，沒多少時間了，才開始后悔，但一切都晚了。
請珍惜時間！我的座右銘就是：時間就像海綿里的水，只要愿擠，一定還會有的。是啊，你想想，每天早晨早讀10分鐘，一個學(xué)期下來，課文已經(jīng)能背得滾瓜爛熟了；每天睡覺前聽10分鐘英語，學(xué)習(xí)成績就會一路飆升；每天拿出10分鐘運動，壽命就可增加，生命在于運動嘛！
請珍惜時間！光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)六年級了，在剩下離畢業(yè)不久的時光里，我一定要與同學(xué)和睦相處。我知道，到了初中，同學(xué)們就會與我分開，甚至永遠見不到他們那熟悉的臉龐了......
請珍惜時間！生命只有一次，一定要利用它做出對他人有幫助的事，做一個腳踏實地、流芳百世的中國人！
珍惜自然資源五年級（精選22篇）篇三
現(xiàn)在，中國已經(jīng)面臨了五大問題，水污染、樹木減少，空氣污染，白色污染，土地污染。
水污染是因為垃圾排放較多，工業(yè)廢水的排放，生活污水直接排放，這些排放入河流、小溪中會導(dǎo)致大量魚類死亡。淡水資源短缺，可利用的水只有地下水、河水、雨水。每天有5千人死于受污染的食物和水，10億人沒有干凈的飲用水。
樹木減少是因為人類砍伐樹木較多，造成森林面積減少，每天有1300萬公頃的林地被毀滅。水土流失，再嚴重些，就會發(fā)生洪水、沙塵暴和泥石流。
空氣污染是因為冬天時會燒大量的煤，汽車尾氣，會造成空氣質(zhì)量不佳，使很多人咳嗽、得肺炎等疾病。還有養(yǎng)牛產(chǎn)生的牛屁，含有大量的甲烷，也是造成空氣污染的主要成分。全球超過50%銷售的谷物用于喂牲口和制作生物燃料。過去的平均溫度是有紀錄以來的最高，到2050年可能導(dǎo)致達2億的氣候難民。
白色污染主要是塑料袋、塑料瓶，一次性筷子，一次性紙杯等，都可以造成白色污染。塑料要被大自然分解很難，大概需要幾百年的時間。
土地污染主要因為農(nóng)藥化肥的使用，以及拋棄的垃圾和電子產(chǎn)品造成的。為了讓農(nóng)作物的產(chǎn)量高些，農(nóng)民們用了化肥、農(nóng)藥等，使土地受到污染，全球4%耕地質(zhì)量下降。
地球離得開我們，在幾十萬年前沒有人類之前，地球不還在嗎?那么，我們能離開地球?不能。地球給了我們一切。我們一起保護地球，珍惜資源。
地球日是每年的4月22日，這是專為保護地球設(shè)立的一個節(jié)日，讓我們一起行動起來，我們的口號是“珍惜自然資源，可護美麗國土!”
荷雅(延安杜甫川小學(xué)五年級)。
公眾號：61作文。
珍惜自然資源五年級（精選22篇）篇四
它精彩而又短暫。除了橫遭不幸的危害之外，還有一個更可怕的索命鬼，那就是——資源枯竭！
我們?nèi)祟惿嫠枰乃Y源、森林資源、生物資源和大氣資源。本來是可以不斷再生、長期給人類作貢獻的。可是，卻由于人類任意地毀壞資源，于是人類的生命資源就這樣一步步毀于自己的手中。這是一種恥辱，全人類的恥辱！生命資源的枯竭，也會讓人類的燦爛生活毀于一旦！
少吃快餐，少用塑料制品……在這些我們看來小事，可是，這些卻可以讓地球母親不再哭泣。
我想，保護母親是每個兒女的天性，但是，又有沒有想過我們共同的母親——地球呢？
地球母親是最偉大的，她把所有的一切幾乎都給了我們。但是，我們卻不像她的兒女，把她給的資源任意浪費，但是，這些大多是不可再生的。可是，我們卻仍是不顧后果的毀壞，到最后，最慘的還是我們自己。
我們生活在地球母親溫暖的懷抱里，這是我們共同的、唯一的家園，難道我們不應(yīng)該珍惜和愛護嗎？為了子孫后代，為了地球母親，同時也為了我們自己，醒悟吧！讓我們攜起手來，為創(chuàng)建一個美好的，精彩的，充實的未來而共同努力和奮斗吧！
我相信，只要我們共同努力，就一定會迎來最美好的未來的！
珍惜自然資源五年級（精選22篇）篇五
現(xiàn)在到六年級了，學(xué)習(xí)更緊張了，上課的時候，沒有一個同學(xué)說話，班上掉根針兒都能聽得見，大家都在認真地學(xué)習(xí)。
關(guān)于時間的名言警句有很多。例如：“光陰易逝，豈容我待；時間一但流逝，便無法招回。”這兩句話分別是英國的喬叟和古羅馬的維吉爾說的。
為什么同學(xué)們上課都不敢說話了呢？原因在這里，因為老師布置的家庭作業(yè)十分多，如果班里很安靜的話，老師會讓我們在班里寫作業(yè)，也不至于寫到晚上十點多，如果不安靜的話，我們晚上就得熬夜。
我原來是一個不知道珍惜時間的孩子。可是，經(jīng)過了一段時間的磨礪，我也學(xué)會了珍惜時間，學(xué)會了怎樣利用時間。
時間像小溪一樣暢流不息，小溪不會駐流，時間不會停止，時不可待，日不可留。時間是什么？是日晷上的投影，是鐘鳴、是沙漏、是日日夜、是春夏秋冬；是日、是月、是年，是世紀--這些都只是時間公斷而可見的標志和尺度，不是時間的本身。時間是人的生命。
同學(xué)們，讓我們與時間賽跑，做時間的主人！
珍惜自然資源五年級（精選22篇）篇六
經(jīng)歷了那天的事，我懂得了珍惜，懂得了珍惜身邊的一切。那天晚上10點多，我正在電腦前默默地玩游戲，媽媽一看表，竟然10點多了，硬把我拽進了wc。
哎呀，怎么沒水了？我的一句話使全家人放下手中的活，爭著到wc，一探究竟。什么，沒水了，怎么會？先是爸爸拋出了這句話，但眼睛里充滿了不安和問號。媽媽依舊雙手轉(zhuǎn)動著水龍頭，幾次旋轉(zhuǎn)之后，仍不見一滴水流出來。糟了，我還沒洗呢，這怎么辦？我還想喝水！我還想洗頭！一連串有關(guān)用水的問題轉(zhuǎn)眼間出現(xiàn)，3個人眼巴巴的望著水龍頭，卻毫無辦法，只好再等等了。而接下來的事情爆笑的很。不出10分鐘，我上了3次衛(wèi)生間，爸爸探望了2次，媽媽索性一直站在那兒，這時無人問津的小屋頓時成了一家人關(guān)注的焦點。11點了，我睜著半睡的眼睛，又轉(zhuǎn)到衛(wèi)生間，無奈的轉(zhuǎn)著水龍頭，一圈，兩圈，三圈……真希望奇跡出現(xiàn)，哪怕是一滴水也好啊！看著媽媽把家里的可食用水和能用水一滴滴的分開。我忽然感到很可笑，但之后我就被失望占據(jù)了內(nèi)心。3個人小心翼翼地分著自己的水，看著手中僅剩的半杯清水，仿佛看到了幾代單傳的男嬰，那神情直到現(xiàn)在仍十分清楚的印在我的腦海里。這以后要是沒水了，這日子怎么過啊？我有氣無力地說著。有水的時候，水龍頭一開，就能出現(xiàn)水，這會兒沒水了，大家還真沒轍了。大家說著、怨著，十分狼狽地結(jié)束了一天的生活。對了，最后我還留下了一杯水來，那是留給明天用的。
雖然，發(fā)生在我家的事情不大，可是其中的道理還真叫我好好的反省：一切事情都是這樣，一旦失去了才懂得他的珍貴，才知道他的價值，所以無論是什么，在我們擁有的時候，一定要懂得珍惜，這是最重要的。
珍惜自然資源五年級（精選22篇）篇七
一個白發(fā)的老人說：
啊，如果問我什么是。
最大的幸福。
那就是，給我即使是一天的童年時光。
讓我把書讀，從小養(yǎng)成讀書的`好習(xí)慣。
讓我把球踢，從小就有健康的好身體。
我想做的事情是那么多。
一天的時間太少了。
但是，我也將非常感激。
要是能再給我一天的童年時光。
一個坐輪椅的女孩說：
啊，如果問我什么是。
最大的幸福。
那就是，給我即使一天健全的雙腿。
讓我走遍南北，一切風(fēng)景盡收眼底。
讓我蹦跳玩耍，所有快樂涌入心中。
我想做的事情是那么多。
一天的時間太少了。
但是，我也將非常感激。
要是能給我一天健全的雙腿。
一個眼盲的姑娘多么希望。
用自己的雙眼看看媽媽。
看看朋友，看看世界。
一個耳聾的男孩多么希望。
親耳聽聽媽媽的嘮叨。
聽聽世界美妙的歌聲。
啊，一切都是值得珍惜的。
如果你失去了它。
要時時提醒自己。
應(yīng)該珍惜的東西。
正像江水一樣。
在你身邊流淌。
珍惜自然資源五年級（精選22篇）篇八
不知為什么，我總是覺得時間過的是那么快。眼睛一閉，就睡著了，轉(zhuǎn)眼，已經(jīng)是第二天了。一切，都還沒有反應(yīng)過來。
總感覺時間像一個小精靈，小精靈調(diào)皮的悄悄地從我們身邊溜走。可我們，卻似乎恍若未聞。小精靈實在是太調(diào)皮了，我們興致高昂的時候，時間過去了。我們不高興、難過的時候，時間，卻一點兒也不懂，就在那邊停著。讓人覺得時間好漫長啊。
有人說，一輩子很短暫。有人說，一輩子很漫長。我覺得，來到了人世間，只要不枉此生，管它漫長還是短暫。只要這一輩子過的幸福快樂，管它的時間呢。
我呢，是個很風(fēng)輕云淡的人，遇到什么事都處變不驚，卻唯獨上課時，碰到我不喜歡的課程，我就會想：時間怎么長啊，快點過去吧。
也許，這是人的一種心態(tài)。其實，時間一直都是一樣的，沒有快慢之分。只是人的心態(tài)各有不同，所以人么有些會覺得時間太快，有些人會覺得時間太慢。比如說，這件事對我們來說是那么無聊，所以我們會覺得漫長。比如說，我們覺得這件事非常有趣，可是不經(jīng)意間，時間久悄然而去。
所以我們更應(yīng)該珍惜時間，不過時間快或者慢，用一顆平常心去對待，是沒有差別的。
珍惜自然資源五年級（精選22篇）篇九
時間總是過得很快，所以人們總是感嘆“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”因此有許多古人和現(xiàn)代人都不浪費時間，比如魯迅不浪費自己的時間，也不浪費別人的時間。
而在我的身邊，我的爸爸就是一個珍惜時間的人。一個周六，我看見爸爸還在工作，我就過去對爸爸說：“哎呀！爸爸，周六周日都放假了，你陪我玩一會兒，別那么小氣嘛。”爸爸說：“你不知道今日復(fù)今日，今日何其少，這個詩句嗎？你今天不努力，以后可能是想努力都努力不了了。”我心想：“爸爸真夠小氣的，好不容易放個假，也不陪我玩兒，還說什么今……日……”還在那炫耀自己的古詩有多厲害呢！說歸說，埋怨歸埋怨，爸爸的做法還是讓我佩服。
我爸爸不僅在家里珍惜時間，而且在公司也珍惜時間。
一天，爸爸回來講述他公司的事兒：我在公司時中午休息，一位同事說：“走，走，走，強哥咱們?nèi)ゴ蚯騼喊伞０职终f：“難道你不知道，‘黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲嗎’？”同事：“你又不是一個小小青年，干嘛讀書？”爸爸：“這你就不懂了吧，這就是告誡我們要珍惜時間呀，我告訴你，時間就像海綿里的水，你肯愿擠總能擠出來。”同事：“說的對，是應(yīng)該珍惜時間。”我說：“爸爸，你真厲害。”爸爸好像在吹牛的樣子說：“那當然，你爸是誰啊！”可能爸爸就是這樣珍惜時間，得到大家的喜歡，得到大家的認可，可能應(yīng)該就是這樣吧，搞不懂啊！
人人說父母是孩子的榜樣，爸爸您今天就成為我的榜樣，讓我懂得珍惜時間的道理，您可能還會成為更多人的榜樣，讓眾人都喜歡你！！！！
珍惜自然資源五年級（精選22篇）篇十
有句俗話說得好：“一寸光陰，一寸金，寸金難買寸光陰。”從這句珍惜時間的諺語來說，我學(xué)會了學(xué)習(xí)，知道學(xué)習(xí)對我們來說有多么的重要。
上小學(xué)的時候，在這六年里對我來說，學(xué)習(xí)根本對我也不算什么重要，而且在小學(xué)里面，我還不知道學(xué)習(xí)對我來說有多么的重要，可是現(xiàn)在我知道了學(xué)習(xí)有多么的好，有多少的知識在存在著，還需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)他的深奧和思維，現(xiàn)在的學(xué)習(xí)壓力很大，對我們來說是多么的重要，我們要珍惜它。
上中學(xué)的學(xué)習(xí)壓力很大，我們更應(yīng)該好好的學(xué)習(xí)，好好的回報家長對我的期望，我們應(yīng)該好好的對待老師教給我們的知識和國家的大事，我們都應(yīng)該去從深奧的角度去發(fā)現(xiàn)它，去了解它對我們有多么的重要。
我們應(yīng)該珍惜學(xué)習(xí)，我們要好好地學(xué)習(xí)，從這里我懂得了珍惜學(xué)習(xí)。
我們還應(yīng)該利用下課的每一分每一秒去學(xué)習(xí)，它對我們有很大的重要性，將來對國家能做出很大的幫助。
當青春微笑著向你走來的時候，生活也時時給你教益。有那么一次，它讓我懂得了應(yīng)該珍惜學(xué)習(xí)。
珍惜自然資源五年級（精選22篇）篇十一
本站：地球上的自然資源不會源源不絕，所以我們需要一起行動起來，珍惜大自然的資源，保護美麗的地球。
現(xiàn)在，中國已經(jīng)面臨了五大問題，水污染、樹木減少，空氣污染，白色污染，土地污染。
水污染是因為垃圾排放較多，工業(yè)廢水的排放，生活污水直接排放，這些排放入河流、小溪中會導(dǎo)致大量魚類死亡。淡水資源短缺，可利用的水只有地下水、河水、雨水。每天有5千人死于受污染的食物和水，10億人沒有干凈的飲用水。
樹木減少是因為人類砍伐樹木較多，造成森林面積減少，每天有1300萬公頃的林地被毀滅。水土流失，再嚴重些，就會發(fā)生洪水、沙塵暴和泥石流。
空氣污染是因為冬天時會燒大量的煤，汽車尾氣，會造成空氣質(zhì)量不佳，使很多人咳嗽、得肺炎等疾病。還有養(yǎng)牛產(chǎn)生的牛屁，含有大量的甲烷，也是造成空氣污染的主要成分。全球超過50%銷售的谷物用于喂牲口和制作生物燃料。過去20xx年的平均溫度是有紀錄以來的最高，到2050年可能導(dǎo)致達2億的氣候難民。
白色污染主要是塑料袋、塑料瓶，一次性筷子，一次性紙杯等，都可以造成白色污染。塑料要被大自然分解很難，大概需要幾百年的時間。
土地污染主要因為農(nóng)藥化肥的使用，以及拋棄的垃圾和電子產(chǎn)品造成的。為了讓農(nóng)作物的產(chǎn)量高些，農(nóng)民們用了化肥、農(nóng)藥等，使土地受到污染，全球4%耕地質(zhì)量下降。
地球離得開我們，在幾十萬年前沒有人類之前，地球不還在嗎?那么，我們能離開地球?不能。地球給了我們一切。我們一起保護地球，珍惜資源。
地球日是每年的4月22日，這是專為保護地球設(shè)立的一個節(jié)日，讓我們一起行動起來，我們的。
口號。
荷雅(延安杜甫川小學(xué)五年級)。
珍惜自然資源五年級（精選22篇）篇十二
有句俗話說得好：“一寸光陰，一寸金，寸金難買寸光陰。”從這句珍惜時間的諺語來說，我學(xué)會了學(xué)習(xí)，知道學(xué)習(xí)對我們來說有多么的重要。
上小學(xué)的時候，在這六年里對我來說，學(xué)習(xí)根本對我也不算什么重要，而且在小學(xué)里面，我還不知道學(xué)習(xí)對我來說有多么的重要，可是現(xiàn)在我知道了學(xué)習(xí)有多么的好，有多少的知識在存在著，還需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)他的深奧和思維，現(xiàn)在的學(xué)習(xí)壓力很大，對我們來說是多么的重要，我們要珍惜它。
上中學(xué)的學(xué)習(xí)壓力很大，我們更應(yīng)該好好的學(xué)習(xí)，好好的回報家長對我的期望，我們應(yīng)該好好的對待老師教給我們的知識和國家的大事，我們都應(yīng)該去從深奧的角度去發(fā)現(xiàn)它，去了解它對我們有多么的重要。
我們應(yīng)該珍惜學(xué)習(xí)，我們要好好地學(xué)習(xí)，從這里我懂得了珍惜學(xué)習(xí)。
我們還應(yīng)該利用下課的每一分每一秒去學(xué)習(xí)，它對我們有很大的重要性，將來對國家能做出很大的幫助。
當青春微笑著向你走來的時候，生活也時時給你教益。有那么一次，它讓我懂得了應(yīng)該珍惜學(xué)習(xí)。
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珍惜自然資源五年級（精選22篇）篇十三
寒假里，老師讓我們把《小學(xué)生必背古詩八十首》里面的古詩背熟，我無意間翻到了一首《長歌行》這首詩，頓時吸引了我。這首詩還幫我改掉了一個浪費時間的壞毛病呢！
青青園中葵，朝露待日晞。
陽春布德澤，萬物生光輝。
常恐秋節(jié)至，焜黃華葉衰。
百川東到海，何時復(fù)西歸。
少壯不努力，老大徒傷悲。
這首詩從“園中葵”說起，再用水流到海從不復(fù)回打比方，說明了光陰如流水，一去不回的道理，從而勸導(dǎo)人們要珍惜時間，珍惜青春年華，奮發(fā)努力，不要等老了再后悔，那時就已經(jīng)晚了，一切都不可能從頭開始了。這首詩由眼前的青春美景聯(lián)系到人生易逝，鼓勵青少年人要珍惜時光。是啊，“少壯不努力，老大徒傷悲。”我們要趁著自己青春年少，好好學(xué)習(xí)為自己將來的學(xué)習(xí)、生活打好基礎(chǔ)。
有一次，我正在寫作業(yè)，表面上看著是在寫作業(yè)，可實際上心里想的是窗臺上落著的兩只嘰嘰喳喳正在說話的小鳥。媽媽剛離開我去做飯，我就立即放下筆，走過去準備捉小鳥。“你在干什么呢？一個又熟悉又嚴厲的聲音把我下了一大跳，我慢慢地回過頭來，只見媽媽在廚房門口板著臉正盯著我呢！我的臉頓時紅了起來，像一只烤熟的大龍蝦，低著頭，嘴里嘟囔著：“我，我……”就是說不出個具體內(nèi)容。媽媽嘆了氣讓我趕緊寫，媽媽剛離開，我又望著窗外找小鳥。心想：小鳥呢？是離開了，還是去找別的小朋友？很長時間作業(yè)還一個字沒沾呢。突然，媽媽走了過來，問我作業(yè)寫了多少，她見我沒寫，對我說：“你現(xiàn)在不珍惜時間，等長大了再后悔就晚了。”我聽了媽媽的話，拿出了一張嶄新的紙，鄭重的寫上了十個大字：少壯不努力，老大徒傷悲。將這張紙貼在寫字臺上方的墻上。
從此以后，我想走神往外看時，一抬頭就會看見這十個大字，它會時刻提醒我專心致志地學(xué)習(xí)。后來，我漸漸得改掉了做事磨蹭、浪費時間的壞毛病，這首詩也一直記在我的心里。希望每一個人都做一個懂得珍惜時間的人！
珍惜自然資源五年級（精選22篇）篇十四
幾年前，我上小學(xué)的時候，爺爺最愛我，大家都為他得了癌癥離開而難過。還沒珍惜就已經(jīng)失去了。我已經(jīng)迷失了一段時間。為什么看起來像什么。
小學(xué)的時候，我出國旅游。我遇到了兩個兄弟。大家互相扶持。最后，你可以在異國他鄉(xiāng)找到幸福。快樂的時光總是過得最快。很快，我就要離開了。籃子里裝滿了淚水。然而，為時已晚。
想了想，當時真的很傻.
我上的是中學(xué)，有兩個實習(xí)老師，人很好。也很幽默，總是面帶微笑。我以為他們不會走。你怎么知道？考試的時候他們悄悄離開了我。
珍惜和失去我的三個老朋友，他們從不同時出現(xiàn)，但珍惜的時候，他們一個個走出來。
珍惜自然資源五年級（精選22篇）篇十五
“光陰似箭，日月如梭。”這句話恐怕無人不知，無人不曉。可真正去懂得珍惜時間的人又有幾個?做時間奴隸的人永遠不會踏上成功之路，而到達成功光輝頂點的人，往往都是時間的主人。
花謝了，還有再開的時候。樹枯了，還有再綠的時候。可人生又有幾個青春去等待?正如“花有重開日，人無再少年。”正如這句話所說，我們只有一個青春，時間永遠不會去等待，等到老了，后悔也來不及了。正所謂“少年不努力，老大徒傷悲。所以，我們必須學(xué)會去珍惜它、愛護它讓有限的時間放出最大的光芒。
一陣陣清風(fēng)拂過，我仿佛喝了一杯清醒劑，要想成功，必須把握住每一分、每一秒，與其讓它帶著昏昏沉沉的哈欠聲離開，還不如讓它帶著勞動的喜悅離去，偉大的科學(xué)家卡文迪許非常珍惜時間，不喜歡別人去打亂他的研究工作，迫不得已，才應(yīng)付兩句，客人走后，他飛一般的跑回自己的實驗室，最后，他終于成了一名偉大的科學(xué)家。朱自清曾經(jīng)在他的《匆匆》一文中說過：“洗手的時候，日子從水盆里過去;吃飯的時候，日子從飯碗里過去。當你覺察它去的匆匆了伸出手遮擋時，它又從遮擋的手指間過去。天黑時，你躺在床上，它便伶伶俐俐地從你身上跨過，從你腳邊飛走了。”
所以，珍惜時間就是珍惜生命，生命對于每個人都很重要，我們每個人都應(yīng)好好地珍惜時間，創(chuàng)造自己的生命價值。
“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎!世人若被明日累，春去秋來老將至，朝看水東流，暮看日西墜，百年明日能幾何?”朋友們，讓我們珍惜時間，用自己有限的生命放出無限的光輝吧!
珍惜自然資源五年級（精選22篇）篇十六
我們每個人都只有一次生命。從生命開始到生命結(jié)束，才短短的幾十年，如果，不好好珍惜這幾十年的光陰，也就枉來人世一遭了。
聽媽媽說，每個孩子來到人間是很不容易的!她們都是由每位媽媽經(jīng)過十月懷胎和痛苦的分娩才來到人世。在這十個月里，媽媽是多么辛苦啊!媽媽說，她懷我的時候，整天都吃不好，睡不著，身體瘦得像個猴子。媽媽還告訴我，我小時候經(jīng)常尿床，所以，媽媽一晚上要起床好多次。北方的冬天很冷，特別是夜晚，有一天夜里，媽媽起來過八次，八次呀!現(xiàn)在，每當我一覺睡到大天光都不想起床的時候，我終于能夠體會到媽媽的辛苦，也體會到我生命的來之不易。
是的，我們的生命不僅是爸爸媽媽給的，而且是在爸爸媽媽艱辛的勞動中成長起來的，拿破侖有一句名言“活著的兵卒，其價值高于死了的皇帝。”這句話說得多好啊!我不管拿破侖是怎么理解的，但我認為：活著怎么樣都比死了好。因為我們的生命是用爸媽的心血換來的!不珍惜生命就是辜負了爸媽的一片心意!所以，我們一定要珍惜生命!
珍惜擁有。
如果你有個家，就有了一個可以遮風(fēng)避雨的港灣;如果你有了朋友，就有了一雙同行的腳步;如果有了夢想，就有了向前飛的力量。還奢求什么呢?何必擁有太多，懂得珍惜才能獲的快樂。
許多人總覺得自己所得無幾，所失甚多。于是一味索求，只想到自己一沒有的，卻毫不在乎自己所擁有的，不只珍惜，結(jié)果只剩下“總在失去后才想再擁有”的嘆息。
其實不是你擁有的太少，而是你珍惜的太少。當團聚的時候，可以珍惜那份歡樂;當孤單的時候，可以珍惜那份靜謐;當成功的時候，可以珍惜那份喜悅;當失敗的時候也可以珍惜那份深刻。
擁有而不懂得珍惜，再多再好也會變成遺憾。學(xué)會珍惜就懂得擁有真諦。
珍惜又有的青春，善待生命的每一天，你將無怨無悔;珍惜擁有的緣分，握緊手中的每一份愛，你將得到溫暖;珍惜擁有的機遇，抓住星云的每一個瞬間，你將創(chuàng)造奇跡;珍惜擁有的人生，踏實前進中的每一個腳印，你的旅途將充滿光輝!
僅此一次的生命，轉(zhuǎn)眼而逝的今天，感人肺腑的親情，千金難求的友誼。
世上，值得我們珍惜的太多，太多。朋友，別嘆息，別再抱怨。得到的若是不能永恒，那么再失去之前，請好好的把握。
人生短暫，珍惜擁有!
珍惜自然資源五年級（精選22篇）篇十七
其實有時候，真的覺得應(yīng)該好好珍惜自己的童年。我看了很多文章，大部分都是作者長大后寫的。我能從字里行間讀出作者對童年的懷念。作為一個孩子，我應(yīng)該懂得珍惜嗎？體驗生活中的一點點快樂，細細感受。
作者饒雪漫在《最熟悉的陌生人》的序言中說，她已經(jīng)老了，忘記了童年快樂的真諦，忘記了她有多少朋友，他們叫什么名字，忘記了她第一次發(fā)表文章的年、月、日，以及當時的感受。
我現(xiàn)在害怕忘記一切。
五年級，
珍惜自然資源五年級（精選22篇）篇十八
生命殘又弱，且行且珍惜。
——題記。
生命，神秘而簡單，讀懂卻又那么難。人生莫若綺夢一場，生命的弦斷時，正如夢醒一般。一切都是那么短暫，那么匆忙。人生苦短，坎坷崎嶇多是愁，冥冥之中，注定總遇到夢魘。一如似水的流年，一如恒久的時光，不變的是生命永遠脆弱。縱使有來世，又有誰能夠留住人生，皆做流水落花隨春去也。詩云：比似紅顏多命薄，更不如，今還有。你，我，他，不過都只是作了一場數(shù)十年的夢，在這個美好的夢境里，氤氳著流年，沉淀著時光。心若殤，魂必滅。
但我卻愿用一顆生命換一滴水。夫上善者，若水也。水善利萬物而不爭，人生在世，亦當如此。
裕之，天妒英才，使其降生于風(fēng)雨飄搖的大金王朝，就注定了他生命里充滿荊棘。慘淡兮，仕途意失，家境沒，國家亡。腥云遍地，狼犬滿街。人生如此，當中又有多少人能夠不滅生的希望，而又留希望于人間呢？壯哉！欲之，筆不輟，至此黑暗封建禮教；文不絕，書盡人間歡苦。心獨自，懷世間生靈，縱已死之雁，亦葬之賦之。故縱使生命短暫，也當為時間留下美好一片。我輩風(fēng)華正茂，更應(yīng)惜生命，為社會。
那是一個開滿桃花的麗春，蜂飛蝶舞。大風(fēng)起時，瓣瓣玄都花，零落成泥，卻留下芳香一片，嫣紅了整個春天。
生命殘又弱，且行且珍惜。
珍惜自然資源五年級（精選22篇）篇十九
時間悄悄地流動著，我在不知不覺中送走了20xx，迎來了嶄新的20xx。
20xx，我會迎來小學(xué)的最后一年；20xx，我會迎來一個又一個嶄新的日子！我希望，20xx年，我能快樂多一點，煩惱少一點；閱讀多一點，胡鬧少一點；歡笑多一點，淚水少一點。
雨果曾說過：“沒有理想的人生是不幸的人生”。我們要把握機遇，用汗水去澆灌人生的花朵；擒住機會，用智慧去描繪人生的藍圖。要知道機會就是蒸汽，瞬間即逝。在新的一年里，我一定會爭取一分一秒來閱讀，讓知識充實自己的靈魂。我會加倍努力，認真完成自己制定的目標，團結(jié)向上，爭取做一個全面發(fā)展的好學(xué)生。
20xx已來到，我會珍惜這全新的一年。愿所有人都能在這一年里過得快快樂樂，順順利利。愿每一個人都能把握住身邊的機會，好好利用，好好努力，讓人生煥發(fā)出絢麗的光彩！
珍惜自然資源五年級（精選22篇）篇二十
星期六早上，我和時間賽了一次跑。就像林清玄一樣，不過他是贏的，我是輸?shù)摹?/p>
一大早，當媽媽叫我起床兩次后，猛地看到指針慢悠悠地轉(zhuǎn)到7點5分的位置，才心不甘情不愿地將手伸出被窩。我慢騰騰地換衣服，真想像一塊泡在熱可可里的方糖，在溫暖中慢慢融化。
但現(xiàn)實不允許，當我洗漱完畢時，已經(jīng)7點半了！天哪，怎么這么晚了，沒開玩笑吧？我8點20分還有堂課呢！真是“屋漏偏逢連夜雨”，媽媽讓我自己煮早飯吃。我本想用冷飯做個蛋炒飯、稀飯吃，既簡單又好做，結(jié)果打開冰箱一看，連冷飯都沒有，只有下層的速蒸包子和餃子，做法一個比一個麻煩，我對蒸包子這件事沒什么概念，稀里糊涂地挑了一個煮餃子。
吃完早飯，已經(jīng)8點多了，我抓起包，沖出家門，時間過得怎么這快！我真想像哈利·波特那樣幻影顯（移）形，或是有多啦a夢的魔法門，打開就是目的地，以我這個凡人的速度，這十分鐘必須用百米賽跑的速度，才不會遲到。中途遇上紅綠燈時，真想一步跨過去，那些飛速行駛的汽車就像是時間，當我停止時，它并不會為我停留。那30秒就像是30分鐘一樣漫長，一瞬間，我似乎領(lǐng)悟了“時間就是生命，時間就是速度，時間就是力量。”如果說“光陰似箭”，那么我就“歸心似箭”。
毫無疑問，今天我輸給了時間，而且輸?shù)煤軕K。不過每個人都是時間的主人，相信有一天，我也會管理好時間。
珍惜自然資源五年級（精選22篇）篇二十一
書架上擺放著散發(fā)著墨香的圖書，不經(jīng)意間，我翻開了一本《童年》，幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)，我陷入了沉思。
春去秋來，花開花落，童年一去不復(fù)返。在我的眼中，世界的一切都是那么美好，尤其是童年。每個人都有童年，并且童年的生活都是五彩繽紛的。但是，我們的童年有阿廖沙那么辛酸嗎？不，我們沒有，我們是父母的心肝，是他們的掌上明珠。而阿廖沙的童年是那么悲慘，也是那么痛苦。
文中的主人公阿廖沙從七歲時就失去了父親，跟著母親和外祖母生活，但是外祖父的脾氣十分暴躁，因此只有外祖母疼她。從小他就缺少母愛，只有偶爾母親才會回來看他。外祖父天天逼著他背《圣經(jīng)》，后來把他送進了學(xué)校。在他的學(xué)校里，教學(xué)的內(nèi)容十分乏味。因此阿廖沙對學(xué)習(xí)很反感。每天在家，不是受到外祖母的毆打，就是受到舅舅們的辱罵。但是外祖母很慈愛，對阿廖沙百般照顧，雖然都是陰霾，單位有著濃濃的親情是阿廖沙從失望中堅強起來。
和我們比起來，阿廖沙的童年生活實在悲慘！我們在適齡時就走進了書香四溢的校園，也成了一個個莘莘學(xué)子。瑯瑯的書聲成為充實一天的開始，老師耐心的傳授給我們知識，同學(xué)們互幫互助。我們就像溫室里的花朵，每天有著舒適的環(huán)境，由原定給我們灌溉。在這種良好的環(huán)境下，結(jié)束了美好的童年，漸漸走向成熟。
我們生活在社會主義國家中，這里沒有毆打，沒有憤怒的仇恨，沒有貪婪和嫉妒，這里與阿廖沙生活的環(huán)境形成強烈的反差。這里充滿了光明、和諧、善良和仁愛，我們的童年是幸福快樂的。在這種環(huán)境下，也有一些人身在福中不知福，浪費大好時光，誤入歧途，碌碌無為，沒有珍惜著美好的幸福。
讀了《童年》這本書，我頗有感觸，我明白我們十一朵朵含苞欲放的花朵，祖國的未來需要我們?nèi)ソㄔO(shè)。俗話說得好：“見賢思齊焉”，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)阿廖沙那堅強樂觀的精神，珍惜幸福！
珍惜自然資源五年級（精選22篇）篇二十二
如果說擁有是一種財富，那我們用擁有的知識，親情、友情而變的財高八斗。
我曾在一本雜志上讀到一句話人們要注意的不是缺什么，而是有什么。是啊！這句話讓我回味無窮，人們往往都陷入了奢望好東西，擁有后又不珍惜，便又失去的死循環(huán)中。既然擁有就應(yīng)該珍惜。
花開絢爛，只有懂得欣賞，珍惜的人才會真正擁有他，夕陽無限好，只有徜佯于其中的人，才知道擁有它是有多珍貴。
饑食者視糧食為黃金，寒冷者視衣帛于珠玉，文人墨客視知識為珍寶，只因他們真正明白這些的重要，成功之人珍惜自己的成功，失敗者珍惜自己的付出，因為他們懂得付出的艱辛，成功的不易。比爾蓋茨曾在別人幫他撰寫的自傳中說到：我珍惜在湖濱中學(xué)的時光，正是因為我擁有了學(xué)校的各項待遇，雖然我當時創(chuàng)建的計算機組沒有被人認可，但那給我的成功打下了很好的基礎(chǔ)。他的.成功也正是因為他珍惜了他曾擁有過的。
面對權(quán)勢名利的誘惑，李白并沒有接受，而是憤然甩袖而去，超凡于名利之上，不受任何羈絆，李白也正是珍惜他擁有的悠然生活，滿足于當下，才免于發(fā)生諸如杜甫一樣為官場而煩悶的事例。
曾有幅圖廣為流傳一個父母各牽著他們孩子的一只手，而孩子的腳上一只穿著媽媽的鞋，一只穿著爸爸的鞋，而父母則各光著一只腳，這張圖片讓我很感動，雖然這個家庭現(xiàn)在很窮苦，但這個孩子擁有了父母給予他的一切的愛。我也希望他能珍惜。
我們擁有了親情、友情和這個世界美好的一切，還有什么值得抱怨呢？只有珍惜了當下，往后的美好才容你去享受。
只有珍惜擁有的，你才配去想你沒有的。