策劃書的編寫需要充分調研和了解市場、競爭對手等相關情況，以制定有效的策略。通過了解其他人的策劃心得和經驗，我們能夠更好地拓寬自己的思路和視野。
迎新年班會策劃（通用15篇）篇一
在20xx與20xx相交、辭舊迎新之際，為使全體學生過一個充實而又有意義的新年，xx小學二年級特舉行主題為“xx小天使，創模在行動”宣傳創模千人簽名活動。活動旨在讓孩子學習我市我區創模小常識，向家人向社會宣傳創模及環保的重要意義和典型事跡，歷練膽量，培養學生交往能力，給孩子一個美好的童年回憶，促進孩子全面健康的成長。為使活動有序順利實施，具體安排如下：
1、12月xx日周六下午3點至4點。
2、4點各班放學。
xx廣場集中。
8個班分散到xx區xx廣場各路口。
全年級師生、各班“教子有方”好家長及“家長委員會”成員。
活動的形式：
以班級為單位，xx日前在校由老師負責帶領學生學習創模小常識;宣傳時間內，向過往的路人宣傳我市、我區創模活動相關內容，征集千人“創模我能行”簽名。
1、集合地：xx區xx廣場。
2、分散地：
二年級一班：xx廣場(宣傳地、放學地)。
二年級二班：xx百貨大門外(宣傳地、放學地)。
二年級三班：xx廣場門口“三峽廣場”牌子前(宣傳地、放學地)。
二年級四班：xx商場門口(宣傳地、放學地)。
二年級五班：xx銀行門口(宣傳地、放學地)。
二年級六班：xx步行街門口、民生銀行門口(宣傳地、放學地)。
二年級七班：xx商場門口(宣傳地、放學地)。
二年級八班：xx百貨門口(宣傳地、放學地)。
1、請各班作好宣傳工作，在班級博客、qq群中宣傳本次活動。
2、請各班班主任帶領學生進行創模小常識的學習。
3、請班主任提前通知6名家長委員會成員或家長志愿者參與管理學生安全工作，6名家長委員會委員及4位教子有方好家長分別管理4名學生。班主任和副班主任在活動中起協調作用，負責指導孩子們進行宣傳活動。
1、年級統一佩戴宣傳頭飾。
2、活動前班主任老師要向學生宣講活動要求，參加活動時要自覺遵守活動場所秩序(排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧、文明有禮等)，認真進行安全教育。活動結束后，各班級要負責搞好場地衛生工作。
3、加強學生安全教育，各班班主任與家長聯手為活動安全負責。
迎新年班會策劃（通用15篇）篇二
大家新年好!
金虎驅牛辭舊歲，滿懷信心迎新年。在緊張、愉快的學習和工作中，我們穩健、豪邁地走過了，滿懷收獲的喜悅和奮進的豪情，迎來了充滿生機和希望的20__年。在歡樂吉祥、辭舊迎新之際，我謹代表學校黨總支和行政，向愛崗敬業、辛勤耕耘、默默奉獻在學校各個崗位上的廣大教職員工，向勤奮學習、積極上進、勇攀高峰的全體同學，致以節日的問候和誠摯的祝福!
剛剛過去的，對我們整個國家，對我們附中都是極不平凡的一年：和諧與噪音相伴，困難與希望交織。
這一年，祖國__周年華誕大展中國雄風，極大地振奮了民族精神;面對金融危機的海嘯，“中國因素”成功創造了全球應對危機的“中國模式”;當代大學生的“人梯精神”雕塑出了90后的責任與傳承;新疆“七.五事件”的平息，更顯示了中華民族的偉大。
這一年，附中高分通過市級示范學校評估，并成功申報了省級示范學校。省人民政府教育督導室擬定于明年上半年來校考察，并確定具體來校評估時間。
這一年，附中中、高考再創輝煌：今年高考，我校__0分以上16人，其中650分以上2人，重點上線93人，超過了市內二十多所省級重點(示范)高中，位居前十位。在7月6日《武漢晚報》所做的《高考最“牛”高中盤點》的八所學校中，我校作為“_等級的市級示范學校”，位列第七位。今年中考，在學校首次對我校初中畢業生實行直升班政策的前提下，仍然取得可喜成績：滿分位置值2人，上省重點線207人，重點上線率達45%。
這一年，附中成為__市評出的首批23所普通高中新課程實驗樣本校之一。這一稱號不僅是對我校過去辦學成績的肯定，而且將進一步推進我校新課改實施，促使我校在新課改過程中能始終走在前列。
這一年，新校建設基本完工。到年底止，新校除運動場、室外景觀等部分工程尚未完工外，其它工程已經基本完工。學校即將遷入新校，續寫新的篇章。
這一年，取得的成績是多方面的，學校在學科競賽、對外交流、規范管理及制度建設等方面都取得了顯著成績。
成績的取得，是我們堅持“以人為本，從嚴治校，質量至上，狠抓落實”教育思想的結晶，更是我們全體附中人同舟共濟、辛勤努力所創造的累累碩果。在此，我要感謝我們的每一位教職工，是你們用自身的才華和熱情，讓附中的校園生機勃發;是你們用協作和奉獻的精神使附中的事業蒸蒸日上!我更要感謝我們的每一位同學，是你們的刻苦努力為附中創造了驚人的成績，是你們的卓越表現讓附中一步步走向輝煌。
回首過去，我們激情澎湃，展望未來，我們豪情滿懷。20的成功，更堅定了我們向更加輝煌的20邁進的步伐!
年，是“十一五”規劃的收官之年，是祖國奪取應對國際金融危機沖擊全面勝利的關鍵一年，也是我們附中開始步入發展快車道、更上臺階的關鍵一年。機遇與挑戰并存，希望與困難同在。
風雨多經志彌堅，關山初度路猶長。我們將繼續堅持“以人為本、從嚴治校，質量至上、狠抓落實“的辦學宗旨，以“提升學校品位，構建和諧校園”為努力方向，進一步深化改革，完善制度，理順關系，積極推進學校管理體制、運行機制等方面的改革，進一步加強管理，強化科研，努力提高教育教學質量。
在新的一年里，希望同學們爭做：1、刻苦學習的模范;努力學習科學文化知識，樂于探究，不斷提升科學文化素養。2、助人為樂的模范;同學之間互相學習、互相幫助，加強團隊精神。3、遵守紀律的模范;嚴格遵守學校紀律和各項規章制度，加強集體主義精神。4、愛護環境的模范;講究衛生，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，愛護校園環境。5、愛護公物的模范;愛護校舍和公物，杜絕在黑板、墻壁、課桌、等處亂涂亂畫的不良行為。6、文明學生的模范;做到舉止文明，不說臟話，穿戴整潔，樸素大方，情趣健康，不做有損人格的事。7、體育鍛煉的模范;堅持參加體育鍛煉，不斷提高運動競技水平，提高身體素質。8、珍愛生命的模范;注意安全，遵守交通法規，遵守公共秩序，不吸煙、不喝酒、拒絕毒品。
我們相信：在年，所有附中人將繼續發揚“嚴謹、勤奮、求實、創新”的附中精神，積極構建“和諧、健康、敬業、奉獻、樂學、向上”的校園文化氛圍，將附中的事業推向新的高峰。
天儀再始，歲律更新。回首往事，我們問心無愧。展望未來，我們信心百倍。時代賦予我們使命，附中的發展給予了我們力量與信心。讓我們抓住機遇、只爭朝夕，同舟共濟，用我們的智慧和勤勞去收獲希望，收獲明天!
最后，祝全校教職工在新的一年里，身體健康，工作順利，闔家幸福!
祝同學們新年愉快，學業進步，健康成長!
迎新年班會策劃（通用15篇）篇三
班會目的：為響應年級“創和河蟹、展風采、迎新年”的主題，促進班級同學積極奮進，努力求索，讓班級成員展示自己十年或二十年規劃，并以辭舊迎新慶祝活動，對過去一年作一回顧，對新的一年及未來進行全面的展望；同時通過全班同學的活動來增進同學了解與友誼，增強班級的凝聚力。
班會準備：布置班級成員寫十年或二十年的我，并從中挑選出有代表意義的同學上臺展示；
收集并挑選班級入學以來的照片；
制作ppt，準備相關音像材料；
布置教室，體現節日氣氛，購買寫新年愿望的彩紙。
班會過程：
貽劍：在xx年姍姍遠去的背影里。
林莉：在xx年將至的腳步聲中。
貽劍：我們奏響了辭舊迎新的樂章。
合：“展望未來、喜迎新年”主題班會現在開始！
林莉：在這辭舊迎新之際，我們祝在座的各位
合：身體健康，學習進步，元旦快樂，萬事如意！
貽劍：回首xx年，我們驕傲。
林莉：回首xx年，我們自豪。
貽劍：回首過去，我們熱情洋溢
林莉：展望未來，我們斗志昂揚
貽劍：讓我們在新的一年里張開騰飛的翅膀
林莉：向著更高的目標飛翔。
貽劍：在即將過去的一個學期里。
林莉：我們從當初剛進高中時的互不相識
貽劍：到現在的一個團結又和諧的班級
林莉：我們高一（6）班展示了怎樣的風采呢？
貽劍：現在請欣賞由捷茜和王煜為大家帶來的《獨家記憶》，記憶我們走過的風風雨雨，我們班級在即將過去一年里的風采，。
ppt展示班級入學以來各階段的相片。
林莉：回首過去，我們成長了許多，成長給我們的是擁有。
貽劍：擁有了成熟，也擁有了為理想而熱情拼搏的毅志和勇氣。
林莉：來年有一段春暖花開讓我們播種希望，明年將是我們人生中最美的一段，
貽劍：未來，我們將在成長中變得更加堅強。
林莉：新年給了我們人生的禪想，我們將為自己的人生制定規劃
貽劍：未來的我們將會是什么樣的呢？
林莉：現在我們一起來聽聽浩然他們規劃的未來是怎樣的吧？
（初定：吳浩然、李寶燈、陳愷亮、林聞、李蓉榕、鄭露曉、曹思騰、俞逆思、盧嘉屯、吳歡婷、陳雪怡）
貽劍：少年壯志當凌云，聽了他們的規劃展示，我們學到很多，我們每一個人都有夢想
林莉：我們也都應該為未來制定規劃，朝著夢想更近一步，甚至超越夢想
貽劍：現在我們再次請出我們的“麥霸二人組合”捷茜和王煜帶領我們一起學習這首《超越夢想》。
林莉：不在乎歡笑伴著淚水，超越夢想我們一起飛，我們一起共同努力
貽劍：《超越夢想》點燃大家的激情。迎新年嘛，現在我們一起來點小游戲
（此環節是否開展依時間情況而定）
林莉：在除舊迎新之際,我們為自己美好的一年許下心愿
貽劍：現在每個同學在漂亮的彩紙上寫下自己的新年心愿,然后把它折疊成紙鶴
林莉：我們把它串成串，懸掛在教室。
（班主任總結）
貽劍：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節
林莉；熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷不改的真切告別今天，我們將站在新的起點
貽劍：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的七彩畫卷
合：今天的“展望未來，喜迎新年”主題班會到此結束，再次祝大家新年快樂，學習進步，萬事如意，心想事成！
xx年12月25日
迎新年班會策劃（通用15篇）篇四
活動主題：“辭舊迎新，放飛夢想”
活動目的：通過主題活動師生共同聯歡，以及孩子們的載歌載舞，表達自己生活在校園、感恩老師、父母、小伙伴的愉悅心情和對未來美好學習生活的憧憬。
活動準備：ppt。
活動過程：
一、進行出旗儀式。
二、主持人宣布活動開始。
三、活動過程：
1、主持人：今天，是喜悅讓我們相聚在一起。今天，是共同的暢想讓我們相聚在一起。今天，是我們共同走過了一年的終點，也是我們暢想新一年的開始。今天，讓我們邁著有力的步伐登上慶元旦的舞臺。
2、主持人：我們的班級，一個溫馨的班集體，一個充滿真誠的家園。五彩的光環圍繞在他的身旁，而他也期待我們有精彩的表演。
3、主持人：首先給大家帶來的是同學們歌曲展示節目。
4、小組展示。
5、主持人：接下來我們進行一個有趣的(猜謎、腦筋急轉彎)活動，答對有獎哦!請大家注意：只有聽到出題的同學說“搶答”，才可以舉手，如果同學們在下面說視為無效。
6、主持人：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中。盡管，我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。在這美好的節日中，讓我們滿懷感激之情地說一聲：謝謝爸爸媽媽，謝謝老師，祝福你們一生健康，新年快樂。
7、主持人：下面請各小組代表帶來的節目，以此表達我們的感謝。
8、主持人：親愛的同學們，在這個辭舊迎新的日子里，讓我們寫下自己新年的愿望，為父母、老師和小伙伴們送去新年的祝福。(音樂ppt)。
9、請老師為我們獻上新年致辭。
10、齊唱《新年快樂》。
11、主持人：同學們，努力吧!希望我們共同學習，共同進步。在新的一年里取得更加優異的成績，更上一層樓!“辭舊迎新、放飛夢想”主題班會到此結束，謝謝大家!
四、進行退旗儀式。
迎新年班會策劃（通用15篇）篇五
1、各小隊集隊、報告人數。
2、中隊長報告人數。
主持人甲：“慶元旦迎新年”主題班會現在開始。
乙：全體起立、出旗、敬禮
合：唱團歌。甲：彈去往日的風塵，迎來新年的燦爛時光。
甲：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。元旦，是我們大家的節日，五十六個民族的人們都在為它歡慶。
乙：讓我們以最大的激情，唱起來吧;甩動雙臂，舞起來吧。
請欣賞歌舞表演《迎新年》。
乙：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中。
甲：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
乙：在這美好的節日中，讓我們滿懷感激之情地說一聲：
合：謝謝爸爸媽媽，謝謝老師，祝福你們一生健康，新年快樂。
甲：請聽歌曲《祝你平安》掌聲歡迎。
乙：我們是那么的可愛，我們的心靈是那么的真摯。請聽詩朗誦《新年的愿望》。
甲：人生旅途就像一輛馬車從起點出發，總會有坎坎坷坷、崎嶇不平。
乙：但是只要你勇敢地走過去，努力去拼搏，人生就顯得更加美麗。
請大家說說新年的新目標，新愿望。
甲：紅紅的花兒，青青的草，綠綠的柳枝，和我們一起在陽光下歡笑。
乙：花兒吐著金蕊，蝴蝶飛來枝頭鬧，苗苗跳起舞，點點頭呀，彎彎腰!
合：請聽女生表演唱《楊柳青青》。
甲：展望未來的一切，我們更加珍惜美好的歲月。
乙：在這陽光燦爛、無比歡樂的日子里，讓我們全體師生手拉著手，一起唱起這首《快樂的節日》。
甲：尊敬的各位老師，親愛的同學們!
合：我們今天非常開心，能在這辭舊迎新的日子里和老師同學歡聚一堂，在不知不覺中，我們將難忘的20xx送走，迎面走來的是嶄新的20xx年!回首這一年我們留下的串串足跡，每人都深感振奮。“慶元旦迎新年”主題班會“慶元旦迎新年”主題班會。
合：慶元旦迎新年活動到此結束。
迎新年班會策劃（通用15篇）篇六
一.活動目的:。
1.讓學生感受新年的歡樂氣氛。
2.通過活動使學生了解新年的各種習俗,用積極向上的態度迎接新年的到來。
3.使學生在活動中得到鍛煉,增進同學之間的友誼。
二.活動準備:。
三.活動過程：(回首篇收獲篇展望篇)。
一、新年回首，渲染氣氛。
播放：《新年好》，營造元旦氣氛。學生齊唱。
甲：沐浴著20xx年最后一縷慵懶的陽光。
乙：哼唱著美妙悠揚的新年曲調。
甲：我們的心兒像怒放的花朵。
乙：蕩起一片歡樂的海洋。
甲：20xx年，是我們國家榮耀的一年。
乙：20xx年，是錦園學子快樂的一年。
甲：上海世博，中國向世界展示日益雄厚的繁榮盛世。
乙：廣州亞運，中國奉獻給亞洲精彩刺激的體育盛宴。
甲：讀書節，科技節，錦園學子的表現精彩紛呈。
乙：藝術節，體育節，見證錦園學子的颯爽英姿。
甲：20xx,，是奮進的一年，
乙：20xx，是快樂的一年。
甲：我們是快樂的天使。
乙：我們是幸福的一代。
合：幸福伴隨著我們成長，讓我們合著幸福的節拍唱起來吧!
(歌曲表演：《假如幸福你就拍拍手》)。
甲：聽著同學們快樂的歌吟，我們忍不住幸福地微笑。
乙：讓這種幸福的表情一直蕩漾在我們的臉上，沉淀在我們的心中。
甲：轉眼間，就到了20xx年的最后一天!在這辭舊迎新的時刻，我們感到無比快樂!
乙：瞧，20xx年的日子正在召喚。
合：時間老人領著我們----又敲響了新年的大門。
甲：當日歷又翻開新的一頁。
乙：當小樹又增加一個年輪。
甲：當春天又擁抱著大地。
乙：當冬天又翱翔著矯健的雄鷹。
甲：新年帶著全新的氣息，帶著嶄新的景象向我們走來了。
乙：新年帶著和煦的陽光，帶著衷心的祝福向我們走來了。
合：讓我們共同迎接20xx年的到來!
(音樂：新年快樂)。
二、新年進行時(收獲篇)。
(一)新年致辭。
甲：哇哦，多么快樂的氣氛。
乙：是啊，多么祥和的感覺。
甲：新年拉近了我們成長的距離。
乙：新年染紅了我們快樂的生活。
甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。
乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。
合：新年有新的暢想，新年有新的.希望。讓我們以熱烈的掌聲歡迎班長來講話。(班長講話)。
(二)成長才藝展示。
甲：過去的一年是個感嘆號，感嘆歲月的流逝!
乙：新的一年是個問號，勾畫著美好的明天。
(甲單獨主持)。
甲：過去這一年，同學們在學校舉辦的各大節目中表現突出，成績喜人。
今天，我們就借著迎新的主題班會就給同學們展示自己的舞臺，把你最棒的一面show給大家看吧!掌聲歡迎第一位表演者——林圣壹。
他給我們帶來小提琴獨奏——《一閃一閃亮晶晶》。
甲：多么美妙的旋律，同學們都被你的音樂陶醉了。掌聲再次送給他。
甲：(評價)看來我們班級真是藏龍臥虎啊!各個都有自己的拿手絕活，林圣壹用他的雙手演奏出了美妙的音樂，粱洪力同樣擁有靈巧的雙手，看看他又會給我們帶來什么精彩的節目，掌聲有請!
甲：真是大飽眼福啊，別錯過哦，好戲繼續上演，再請——張成奧給我們帶來下一個精彩!
甲：熱烈而持久的掌聲已經超過了一切言語的表揚。張成奧帶來的節目太出乎人的意料了。讓我們都樂在其中，有所學習，有所收獲。太棒了!
甲小結：這么多有趣豐富的節目真是讓人眼花繚亂。這離不開同學平時的努力和精心的準備，讓我們把更加熱烈的掌聲再次送給他們。
(三)快樂游戲。
(乙單獨)。
乙：剛才同學們欣賞了這么多讓人忍俊不禁卻又精彩紛呈的個人表演，并且用我們最熱烈的掌聲表示了稱贊，接下來，到了我們的輕松一刻時間了。我們準備了有趣的集體游戲。搶椅子游戲，擊鼓傳花游戲，以及數學口訣游戲。
乙：看看看，有些同學光聽游戲名稱就開始猴急了，心急吃不了熱豆腐哦，徐佳凱。
請聽游戲規則：8把椅子，9個人輪流轉動，音樂一停，找位子，沒找到的淘汰，依次繼續，最后一個勝利者將得到免作業卡一張。
配樂，開始，學生游戲。
小九九游戲，規則如下：
比如，站上一圈人，從其中一個開始說，49，下一個趕緊答36，她再接著說68，下一個回答48，以此類推。誰說錯了，就輸了就受罰，最后一個勝利者獲得免作業卡一張。
(四、團結友愛)。
甲：游戲好玩嗎?看看最后的勝利者都是那些反應靈敏，平時學習認真的同學，他們有了積累，才能更好的在賽場上發揮啊!所以，其他同學，在平時的學習生活中，也要養成這種好習慣哦!
乙：是啊，平時生活中，我們碰到一些事的時候，可不能跟搶椅子游戲一樣爭先恐后，正因為有了這個游戲，我們更應該要注意同學之間相互禮讓，先人后己。合小結：我們在活動中，收獲了快樂，增進了同學之間的友誼。因為我們是一家人，相親相愛的一家人。
甲：雖然，有時候我們會鬧別扭。
乙：雖然，有時我們會有不愉快。
甲：雖然，我有時候會惹你生氣。
乙：雖然，我有時候會磕磕碰碰。
合：但是，我們如丁揚所說的，我們從不計較，不放在心上。
還記得嗎?我們把別人對我們做過的好事刻在石碑上，那些不快樂的事寫在沙子上，讓海水帶走。
那些磕磕絆絆，總能做到一笑而過，那些煩惱，總是風過無痕。
因為，我們深知：退一步，海闊天空。
合：(主持人手指黑板，生齊讀)因為——我們是一家人，相親相愛的一家人。(演唱歌曲：《相親相愛的一家人》)。
三、新年展望篇。
一、展望未來(說打算)。
甲：今天，我們相聚在這里，享受班會帶給我們的歡樂，享受這美好時光乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冬天的寒冷合：再添一歲，我們也肩負了更多的義務和責任。
甲：一元復始，氣象萬千，每年的這一天都是一條起跑線，
乙：又長一歲，責任在肩，每年的這一天都是一座加油站。
在新的一年，我們有什么打算呢?
(指名學生說打算)。
甲小結：同學們都對自己這新的一年提出了各種要求和希望，我想，只要我們期盼，努力付出，你就一定能夠收獲勤勞的果實。
(二、互動祝福)。
甲：也許我們每個人都滿載一船愿望，都急切地想把自己寫好的祝福收藏好，送給別人，
接下來就讓我們抽簽接受別人的新年禮物和新年祝福吧!)。
(音樂：《新年好》)。
(互動環節：交換禮物環節。每人將禮物放在一個信封里，寫上自己的名字。男女生的禮物分別放在兩個盒子里。每位同學抽一個號碼，按號碼順序，背對盒子拿一個禮物。)。
乙：在《新年好》的樂曲中互贈新年禮物,把美好的祝愿送給同學。我們用這種特別美好的方式在一起迎接新年的到來。展望未來,憧憬未來,我們是多么的高興和興奮。
合：接下來用熱烈的掌聲歡迎班主任應老師為我們做新年賀詞：
(應老師致辭內容：
親愛的同學們!
我們今天非常開心,能在這辭舊迎新的日子里和老師同學歡聚一堂,在不知不覺中,我們將難忘的20xx送走,迎面走來的是嶄新的20xx年!回首這一年我們留下的串串足跡,每人都深感振奮。
幸運之神總愛光顧那些愿意踏踏實實從小事做起的人;那些不分份內份外毫無怨言去做好每一件事的人;那些在別人猶豫、退縮時敢于沖上前的人，幸運之神總愿意光顧那些有所準備的人，幸運之神總愛光顧那些自信的人。新的一年，愿大家做一個自信的人，做一個腳踏實地的人，做一個時時為騰飛做準備的人!最后老師祝大家年年有進步,天天有快樂。)。
甲：謝謝應老師帶給我們的祝福，我想我們一定能腳踏實地地去做每一件事。乙：在新的一年里，我們會更加努力，更加自覺，更加自信，同學們，有決心嗎?合：是啊，，我們已經做好準備了，我們來啦!
迎新年班會策劃（通用15篇）篇七
余根梅。
某某班教室。
連貽劍、林莉。
某某班全體成員。
為響應年級“創和河蟹、展風采、迎新年”的主題，促進班級同學積極奮進，努力求索，讓班級成員展示自己十年或二十年規劃，并以辭舊迎新慶祝活動，對過去一年作一回顧，對新的一年及未來進行全面的展望；同時通過全班同學的活動來增進同學了解與友誼，增強班級的凝聚力。
收集并挑選班級入學以來的照片；
制作ppt，準備相關音像材料；
布置教室，體現節日氣氛，購買寫新年愿望的彩紙。
1、主持人開場白。
貽劍：在20xx年姍姍遠去的背影里。
林莉：在20xx年將至的腳步聲中。
貽劍：我們奏響了辭舊迎新的樂章。
林莉：在這辭舊迎新之際，我們祝在座的各位。
合：身體健康，學習進步，元旦快樂，萬事如意！
貽劍：回首20xx年，我們驕傲。
林莉：回首20xx年，我們自豪。
貽劍：回首過去，我們熱情洋溢。
林莉：展望未來，我們斗志昂揚。
貽劍：讓我們在新的一年里張開騰飛的翅膀。
林莉：向著更高的目標飛翔。
貽劍：在即將過去的一個學期里。
林莉：我們從當初剛進高中時的互不相識。
貽劍：到現在的一個團結又和諧的班級。
林莉：我們高一（6）班展示了怎樣的風采呢？
2、回顧20xx年。
貽劍：現在請欣賞由捷茜和王煜為大家帶來的《獨家記憶》，記憶我們走過的風風雨雨，我們班級在即將過去一年里的風采，。
ppt展示班級入學以來各階段的相片。
3、少年壯志當凌云。
林莉：回首過去，我們成長了許多，成長給我們的是擁有。
貽劍：擁有了成熟，也擁有了為理想而熱情拼搏的毅志和勇氣。
林莉：來年有一段春暖花開讓我們播種希望，明年將是我們人生中最美的一段，
貽劍：未來，我們將在成長中變得更加堅強。
林莉：新年給了我們人生的禪想，我們將為自己的人生制定規劃。
貽劍：未來的我們將會是什么樣的呢？
林莉：現在我們一起來聽聽浩然他們規劃的未來是怎樣的吧？
（初定：吳浩然、李寶燈、陳愷亮、林聞、李蓉榕、鄭露曉、曹思騰、俞逆思、盧嘉屯、吳歡婷、陳雪怡）。
4、全班學唱《超越夢想》。
貽劍：少年壯志當凌云，聽了他們的規劃展示，我們學到很多，我們每一個人都有夢想。
林莉：我們也都應該為未來制定規劃，朝著夢想更近一步，甚至超越夢想。
貽劍：現在我們再次請出我們的“麥霸二人組合”捷茜和王煜帶領我們一起學習這首《超越夢想》。
5、互動小游戲—腦筋急轉彎/猜字謎。
林莉：不在乎歡笑伴著淚水，超越夢想我們一起飛，我們一起共同努力。
貽劍：《超越夢想》點燃大家的激情。迎新年嘛，現在我們一起來點小游戲。
（此環節是否開展依時間情況而定）。
6、新年寄語。
林莉：在除舊迎新之際,我們為自己美好的一年許下心愿。
貽劍：現在每個同學在漂亮的彩紙上寫下自己的新年心愿,然后把它折疊成紙鶴。
林莉：我們把它串成串，懸掛在教室。
7、主持人結束語。
貽劍：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節。
林莉；熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷不改的真切告別今天，我們將站在新的起點。
貽劍：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的七彩畫卷。
合：今天的“展望未來，喜迎新年”主題班會到此結束，再次祝大家新年快樂，學習進步，萬事如意，心想事成！
迎新年班會策劃（通用15篇）篇八
主持人：連某某。
參與人員：某某班全體成員。
班會目的：為響應年級創和河蟹、展風采、迎新年的主題，促進班級同學積極奮進，努力求索，讓班級成員展示自己十年或二十年規劃，并以辭舊迎新慶祝活動，對過去一年作一回顧，對新的一年及未來進行全面的展望;同時通過全班同學的活動來增進同學了解與友誼，增強班級的凝聚力。
班會準備：布置班級成員寫十年或二十年的我，并從中挑選出有代表意義的同學上臺展示;。
收集并挑選班級入學以來的照片;。
制作ppt，準備相關音像材料;。
布置教室，體現節日氣氛，購買寫新年愿望的彩紙。
班會過程：
1、主持人開場白。
某某：在xx年姍姍遠去的背影里。
某某：在xx年將至的腳步聲中。
某某：我們奏響了辭舊迎新的樂章。
合：展望未來、喜迎新年主題班會現在開始!
某某：在這辭舊迎新之際，我們祝在座的各位。
合：身體健康，學習進步，元旦快樂，萬事如意!
某某：回首xx年，我們驕傲。
某某：回首xx年，我們自豪。
某某：回首過去，我們熱情洋溢。
某某：展望未來，我們斗志昂揚。
某某：讓我們在新的一年里張開騰飛的翅膀。
某某：向著更高的目標飛翔。
某某：在即將過去的一個學期里。
某某：我們從當初剛進高中時的互不相識。
某某：到現在的一個團結又和諧的班級。
某某：我們高一(6)班展示了怎樣的風采呢?
2、回顧xx年。
某某：現在請欣賞由捷茜和王煜為大家帶來的《獨家記憶》，記憶我們走過的風風雨雨，我們班級在即將過去一年里的風采，。
ppt展示班級入學以來各階段的相片。
3、少年壯志當凌云。
某某：回首過去，我們成長了許多，成長給我們的是擁有。
某某：擁有了成熟，也擁有了為理想而熱情拼搏的毅志和勇氣（）。
某某：來年有一段春暖花開讓我們播種希望，明年將是我們人生中最美的一段，
某某：未來，我們將在成長中變得更加堅強。
某某：新年給了我們人生的禪想，我們將為自己的人生制定規劃。
某某：未來的我們將會是什么樣的呢?
某某：現在我們一起來聽聽浩然他們規劃的未來是怎樣的吧?
(初定：吳浩然、李寶燈、陳愷亮、林聞、李蓉榕、鄭露曉、曹思騰、俞逆思、盧嘉屯、吳歡婷、陳雪怡)。
4、全班學唱《超越夢想》。
某某：少年壯志當凌云，聽了他們的規劃展示，我們學到很多，我們每一個人都有夢想。
某某：我們也都應該為未來制定規劃，朝著夢想更近一步，甚至超越夢想。
某某：現在我們再次請出我們的麥霸二人組合捷茜和王煜帶領我們一起學習這首《超越夢想》。
5、互動小游戲腦筋急轉彎/猜字謎。
某某：不在乎歡笑伴著淚水，超越夢想我們一起飛，我們一起共同努力。
某某：《超越夢想》點燃大家的激情。迎新年嘛，現在我們一起來點小游戲(此環節是否開展依時間情況而定)。
6、新年寄語。
某某：在除舊迎新之際,我們為自己美好的一年許下心愿。
某某：現在每個同學在漂亮的彩紙上寫下自己的新年心愿,然后把它折疊成紙鶴。
某某：我們把它串成串，懸掛在教室。
7、主持人結束語。
(班主任總結)。
某某：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節。
某某;熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷不改的真切告別今天，我們將站在新的起點。
某某：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的七彩畫卷。
合：今天的展望未來，喜迎新年主題班會到此結束，再次祝大家新年快樂，學習進步，萬事如意，心想事成!
迎新年班會策劃（通用15篇）篇九
聯歡會主題為“走進春天”，春天是希望的象征，寓意學校的各項工作蒸蒸日上，不斷成長創新，學校前景充滿生機與活力。
音響組：承擔責任音響設備，包括調音設備、話筒、墊場音樂及節目伴奏音樂等，承擔責任人xx。
舞美組：承擔責任舞臺及會場的美術裝潢設計，承擔責任人xx。
秘書組：承擔責任文案策劃，包括主持詞、互動游戲設計、會場背景ppt等，承擔責任人xxx。
(甲)場外音：尊敬的各位領導老師們，xx縣職教中心x年元旦聯歡會馬上開始，讓我們一起進入倒計時。。。。。。(打開開場ppt)
(乙)場外互動
開場舞蹈：《好日子》四部學生
開場舞蹈完畢，背境音樂《喜洋洋》響起，噴射彩帶，主持人上場。
(甲)尊敬的各位領導、各位來賓，
(乙)敬愛的老師，親愛的同學們
(合)大家下午好!
(丙)春風傳好消息、金牛踏歌來
(丁)學校大成長、邁向新時代
(甲)聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。
(乙)看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩
(丙)在過去的一年里，我們付出了努力，我們擁有了收獲，讓我們盡情品味累累碩果
(丁)踏著時代的節奏，帶著新年的祝福，懷著青春的憧憬，讓我們相聚在這美好時刻。
(合)xx縣職教中心20xx年“走進春天”元旦聯歡會現在開始!
(甲)出席今日晚會的領導有：xxx同志(視具體情況)，讓我們以熱烈的掌聲對各位領導的光臨表示最衷心的問候和感謝!
首先有請xxx校長致辭。
(丁)獨唱：《親吻祖國》胡小青
“祖國啊,讓我親親你，親那畫中的泰山，親那詩中的戈壁，親吻我那神奇的中原大地，”下面請欣賞由胡小青老師為大家帶來的美聲獨唱《親吻祖國》。
(丙)相聲：《明天會更好》宮延潔丁同歡
(丁)獨唱：《讓淚化做相思雨》張濤
(甲)三句半：《新年好》郭景臣張君建趙建
又是一年新春到，敲鑼打鼓真熱鬧，不信您瞧，拜年的來了。。。
(丁)獨唱：《桃花紅、杏花白》
(丙)對唱：《愛人》趙海洋喬敏
(丁)排舞：《魅力恰恰》徐付平李霞等
(甲)創造輝煌的20xx年將離我們遠去
(乙)充滿希望的20xx年正向我們走來
(丙)值此歡聚一堂載歌載舞辭舊迎新之際
(丁)我們恭祝在座的各位領導老師們在牛年里：
(甲)工作中任勞任怨當頭老黃牛
(乙)創業時充滿激情像頭拓荒牛
(丙)同學間注意團結千萬別斗牛
(丁)平日里加強學習別廣老吹牛
(甲)回到家夫妻恩愛可不能頂牛
(乙)閑暇時鍛煉身體壯得像公牛
(丙)買股票祝你低進高出遇紅牛
(丁)喝豆漿注意營養還是選黑牛，豆奶，還是黑牛好啊!
(甲)呵呵，咋做起宣傳來了?
(乙)是啊，下面是宣傳時間
(丙
)接下來我們就有請各專業部的領導老師給自己做回宣傳
(丁)積極參與的老師我們有禮品奉送啊!
(甲)接下來我們開展的這個小互動游戲叫做【比比猜猜】，比賽規則是這樣的：請每個專業部派出兩名代表，規定一名主任和一位老師，其中一位站在臺上，一位站在臺下，臺下的老師請看大屏幕上出示的和自己的專業工作相關的的物品或動作，然后請上臺使用你的肢體語言表演，讓臺上的老師猜猜是什么物品或動作。每組四項物品，從出示圖片開始倒計時2分鐘，猜得準確且用時最短的小組獲勝。
(乙)我們按專業一部到五部的順序開展，建議各隊選拔具有表演才能的隊員上臺，到底哪個隊的領導老師業務熟練、配合默契?讓我們拭目以待。下面首先請一部的領導老師上場。。。請問你倆誰來比劃誰來猜，好，比賽開始。。。(操作員打開互動ppt并啟動計時器計時，注意記錄時間)(主持人注意臺上老師的位置遠離大屏幕，并使用話筒，主持人可以稍加提示并注意時間計時，下臺時贈送禮品。)
好的，精彩激烈的“比比猜猜”互動游戲完畢了，最后獲勝的隊伍是xxx!
好的，接下來我們還會有更精彩的節目和互動游戲奉獻給大家，下面請繼續欣賞精彩節目。
(乙)獨唱：《三套車》魏緒同
(甲)課本劇：《呼嘯山莊》四部學生
(丙)對唱：《期待愛》三部學生
“空蕩的口袋，想在里面放一份愛，”下面由xxxxxx為大家帶來《期待愛》。
(甲)獨唱：《天之大》龐玉靜
(丁)對唱：《為了誰》張濤徐付平
(丙)朗誦：《雪花的快樂》付崇偉鄒萌萌
追求著，是快樂的。有這么一朵雪花，她晶瑩剔透，浪漫瀟灑，她精靈一般，快樂的飛舞著，飛向美，飛向愛，飛向她夢想的家園。下面，有請付崇偉、鄒萌萌老師為我們激情演繹徐志摩的現代詩《雪花的快樂》。
(丁)獨唱：《萬水千山總是情》劉德云
(甲)一曲《萬水千山總是情》，讓我們不禁回憶起那些傳唱多年經久不衰的經典老歌。
(乙)是啊，金曲難忘，難忘金曲，每當我唱起他，心中就充滿了歡樂。
(丙)接下來我們要開展的互動游戲將為在場的每一位老師提供一展歌喉的機遇。
(丁)我們現場的領導老師將按座次分為兩個隊――xx區和xx區，當音樂響起后，每個隊齊唱一首歌，比比哪個隊唱的聲音洪亮、旋律優美、節奏整齊。
(甲)每個隊請推薦四位老師擔任主唱，接下來讓我們一起乘上歌聲的翅膀，重溫那些激情燃燒的歲月。。。好的，xx區推薦的代表是xxx，xx區推薦的代表是xxx，music。。。
(甲丙主持承擔責任xx區，注意給領唱老師話筒，到觀眾區互動交流)
(乙丁主持承擔責任xx區，注意給領唱老師話筒，到觀眾區互動交流)
(甲)舞蹈：《草原牧馬》于翠等
(丁)獨唱：《前門情思大碗茶》唐桂花
“世上的飲料有千百種,也許它最廉價。。。”接下來讓我們一起來品味由唐桂花老師為大家呈上的《前門情思大碗茶》。
(丙)聯唱：胡小青《軍營飛來一只百靈》
徐付平《我愛你塞北的雪》
張濤《懷念戰友》
周春麗《難忘今宵
》
難忘經典，經典難忘，接下來“音樂老師四人組”將為大家帶來的是歌曲聯唱。
(丁)合唱《明天會更好》
《難忘今宵》背景音樂起
(甲)擊打著青春的節拍，我們向春天走來，一路歡歌，一路笑語，大地在漫天風雪中欣然等待。
(乙)激揚著青春的風采，我們向春天走來，滿懷激情，壯志豪邁，萬物在翹首期盼中安然舒懷。
(丙)走進春天，走進蓬勃的希望，每一顆心都將煥發出繽紛的色彩
(丁)走進春天，走進美好的明天，世界在我們眼前燦爛地舒展開來
迎新年班會策劃（通用15篇）篇十
為慶祝xxxx年新年的到來，感受新年新氣象，回顧xxxx年的收獲與成功，展望對新年的希望。各班以班級為單位組織開展“迎新年”慶祝聯歡活動，為孩子們創造一個展示自己的舞臺，分享彼此的成功與快樂。通過聯歡活動，讓孩子們在回顧與展望中充分感受成長的快樂與新年的喜悅。
向xxxx快樂出發！
12月31日下午
四、活動地點：各班教室
1、展示學生特長，每個學生參與。
2、節目形式不限，要求多樣化，內容健康活潑。根據學生年齡特點開展活動；中高年級可以百花齊放，確定一項專項活動，如猜謎語、成語接龍、講故事比賽等。
1、各班以“迎新年”為主題出一期慶新年墻報。（12月29日檢查、評比）
2、活動以班級為單位進行，各班要制定出符合主題的具體方案，方案中要有節目主持人、內容、形式等，整個活動過程要周密，確保整個上午活動有序進行。（12月29日上交方案）
3、班級會場布置要有新年氣氛，黑板上要有主題詞。
1、學校將設立評審小組，對墻報、教室布置進行評比。
2、本次活動結果將納入1月文明班級考評。
1、各班要精心策劃節目，活動要全面充分展現學生才藝特長。
2、活動時間要確保整個下午，學校統一放學，不得提前。
3、活動結束后將桌椅擺放整齊、教室分擔區衛生打掃干凈，放學后學校對各班衛生進行檢查。
迎新年班會策劃（通用15篇）篇十一
正確理解大學。
回顧大學的生活。
加深同學間的友情。
增加班級的凝聚力。
排演的時間：12月19日。
晚會時間：12月27日。
東方209教室。
全班每人30元。
1.負責組任務協調各組織和進行指導，并且進行經費預算，解決疑難問題。
具體任務。
總策劃：文藝委員曹雅茹(整個晚會活動的策劃)。
財務管理：生活委員陳玉琴(結算以及向同學公布費用)。
衛生安排：勞動委員劉遠(負責晚會的會場衛生)。
紀律維持:紀檢委員呂陽。
總負責人：班長陶志勇1.鼓動班上同學。
2.出謀劃策。
3.協助工作的完成2.節目組任務負責節目的安排，節目中出現的問題，準備下一個節目。
具體任務節目審核與指導：劉遠。
現場組織：主要是保證節目的流暢劉遠。
節目彩排：陶志勇袁建安游細章樂蘭芝曹雅茹劉遠。
視頻的制作：趙禹俞澤林。
3.工具任務根據節目單正確播放音響設備的調試工作。
音響、話筒的借與還徐聰劉俊超。
找歌曲，播放歌曲，放視頻舒嬌燕。
購買食品陳玉琴陳然然。
4.禮儀組任務1.確定邀請的嘉賓及請帖鐘美艷。
2.物品的發放陳玉琴陳然然。
3.班級的布置鐘美艷常俊娥高曉琴。
郭紅宏陳根華。
4.舉牌子和做牌子郭婷婷。
5.照相趙禹俞澤林。
5.主持人任務節目中主持的串詞陳良。
(主持人;袁建安游細章樂蘭芝曹雅茹)。
1.具體流程(詳見最后一頁)。
2.準備階段文藝委員安排。
3.開始階段。
1)提前三天給老師發放邀請函。
2)提前兩天使所有物品到位。
3)提前1天確定好音響設備。
4)提前5小時對現場進行布置。
5)由主持人宣布晚會開始。
4.結束階段。
1)設備負責人對設備的歸還。
2)后勤打掃衛生。
3)結余向班上同學宣布。
4)班級合唱并且拍照留影。
1)若節目出現錯誤，主要以活躍班級的氣氛為主。
2)音響出現問題，應及時打電話聯系或使用班級話筒。
迎新年班會策劃（通用15篇）篇十二
回顧大學的生活。
加深同學間的友情。
增加班級的凝聚力。
三、時間安排。
排演的時間12月19日晚會時間12月27日。
四、晚會地點東方209教室。
五、費用安排全班每人30元。
六、晚會人數謝小金老師、任課老師及全體同學、其他待定。
七、工作具體分工。
1.負責組任務協調各組織和進行指導，并且進行經費預算，解決疑難問題。
具體任務總策劃：文藝委員曹雅茹(整個晚會活動的策劃)。
財務管理：生活委員陳玉琴(結算以及向同學公布費用)。
衛生安排：勞動委員劉遠(負責晚會的會場衛生)。
紀律維持:紀檢委員呂陽。
總負責人：班長陶志勇1.鼓動班上同學。
2.出謀劃策。
3.協助工作的完成2.節目組任務負責節目的安排，節目中出現的問題，準備下一個節目。
具體任務節目審核與指導：劉遠。
現場組織：主要是保證節目的流暢劉遠。
節目彩排：陶志勇袁建安游細章樂蘭芝曹雅茹劉遠。
視頻的制作：趙禹俞澤林。
3.工具任務根據節目單正確播放音響設備的調試工作。
音響、話筒的借與還徐聰劉俊超。
找歌曲，播放歌曲，放視頻舒嬌燕。
購買食品陳玉琴陳然然。
4.禮儀組任務1.確定邀請的嘉賓及請帖鐘美艷。
2.物品的'發放陳玉琴陳然然。
3.班級的布置鐘美艷常俊娥高曉琴。
郭紅宏陳根華。
4.舉牌子和做牌子郭婷婷。
5.照相趙禹俞澤林。
5.主持人任務節目中主持的串詞陳良。
(主持人;袁建安游細章樂蘭芝曹雅茹)。
八、節目類型歌曲相聲小品舞蹈配音。
九、節目流程。
1.具體流程(詳見最后一頁)。
2.準備階段文藝委員安排。
3.開始階段。
1)提前三天給老師發放邀請函。
2)提前兩天使所有物品到位。
3)提前1天確定好音響設備。
4)提前5小時對現場進行布置。
5)由主持人宣布晚會開始。
4.結束階段。
1)設備負責人對設備的歸還。
2)后勤打掃衛生。
3)結余向班上同學宣布。
4)班級合唱并且拍照留影。
十.應急處理。
1)若節目出現錯誤，主要以活躍班級的氣氛為主。
2)音響出現問題，應及時打電話聯系或使用班級話筒。
節目的流程：
開始。
(大學四部曲)。
過程。
結束。
流程圖說明。
1.開始階段跳舞迎出主持人由主持人做開幕詞。
2.過程階段1)把所有節目按照內容分為四個篇章。
2)第一篇章的主題是向往大學，主要是圍繞在高中時期的我們對大學的渴望來進行。
第二篇章的主題是大學生活，主要是圍繞彷徨吶喊傷逝朝花夕拾。
第三篇章的主題是珍惜大學，主要是圍繞還有一年的大學我們一個怎么過!即：想我所想，做我所做。改變自己，突破自己。
第四篇章的主題是展望未來，主要是對未來生活的憧憬。
3)每個篇章過后會有互動游戲。
4)第二篇章游戲過后，會有一個重頭戲!!!暫且保密。
游戲的安排。
幸運52中的你說我猜。
即興表演(表演范二青年，普通青年，文藝青年)。
形如非誠勿擾。
現場采訪。
還珠格格配音。
09級市場營銷統招本科班班委擬定。
xx年12月7日。
迎新年班會策劃（通用15篇）篇十三
金臺區民政局與金臺區心理援助中心聯合舉辦。
紅旗路25號渭濱區教師進修學校北二樓（原紅旗路職中院內）。
金臺區的困境兒童及其監護人。
1、能使兒童樂意與同伴一起參加表演活動和游戲活動。
2、能使兒童與家長一起體驗迎新年的快樂。
3、促進家園聯系，增進親子感情。
1、布置活動場地。
2、音樂（新年好、）、新年禮物（暖手寶、手套、圍巾、耳套、小臺燈）及相關道具。
（一）主持人開場白：
男：親愛的朋友們！
女：女士們！先生們！小朋友！
合：大家晚上好！
男：又是一季雪飄過！
女：又是一年人增歲！
男：轉瞬間20xx年已邁著堅定的腳步離我們遠去。
女：過去的一年是我們援助中心豐收的一年，是我們碩果累累的一年。
男：這是我們團結協作的成果，這是我們共同努力的結晶。
女：同樣的感受給了我們同樣的渴望。
男：社會各界的贊譽和領導的支持給了我們前進的力量。
女：也許前進中的道路并不平坦，也許還會遇到難關。
男：但，我們毫不畏懼，因為。
合：我們要在拼搏中成長，在奮斗中前進，在創新中神采飛揚。
男：新的一年給了我們新的希望。
女：新的一年是多么燦爛輝煌。
男：在這里，衷心祝愿我們小朋友在新的一年里，永遠像清晨蓬勃而出的太陽。
合：充滿著生機，充滿著活力，充滿著希望。
女：金臺區心理援助中心辭舊迎新元旦聯歡會現在開始。
男：首先請領導致新年賀詞。
（二）領導新年致辭。
（三）為“暑期進軍營”征文比賽獲獎的同學頒獎，獲獎代表發言。
（四）開始游戲。
1、主持人導語：看了剛才大家在20xx年的收獲，你們都非常厲害，都很出色，在即將來臨的20xx年，你們要不要開心的度過呢？那么接下來就讓我們用好玩的游戲來迎接美好的20xx吧！
2、開始活動：
（1）愛的抱抱。
a.所有參與者由工作人員帶領站成兩列開始報數一、二、三、四，報相同數字的被分為一組，且有小組長帶領。
b.每個小組圍成一個圈，并以順時針走動，主持人說“馬蘭開花”，參與者一起問主持人“開幾朵”主持人回答隨便一個數字。參與者按這個數字抱成一團。
c.幾輪下來后主持人可以讓自愿給大家分享的參與者給以簡單分享。
（2）成長三部曲。
a.兩個人一組，通過猜拳的方式，確定出勝利者。
b.贏的人升一級，輸的人降一級。也就是說，贏的人從雞蛋變成了小雞，輸的人由小雞變成雞蛋。
c.必須是同級別之間進行比較，不能跨級別。
d.從雞蛋到小雞再到大雞再到人則活動結束。活動過程使大家認識到人的'成長過程不是一帆風順的，必定要經歷一些挫折和起伏，我們要以正確的心態來對待成長中的磨難。
（3）松鼠與大樹。
a.事先分組，三人一組。二人扮大樹，面對對方，伸出雙手搭成一個圓圈；一人扮松鼠，并站在圓圈中間；培訓師或其它沒成對的學員擔任臨時人員。
b.培訓師喊“松鼠”，大樹不動，扮演“松鼠”的人就必須離開原來的大樹，重新選擇其他的大樹；培訓師或臨時人員就臨時扮演松鼠并插到大樹當中，落單的人應表演節目。
c.培訓師喊“大樹”，松鼠不動，扮演“大樹”的人就必須離開原先的同伴重新組合成一對大樹，并圈住松鼠，培訓師或臨時人員就應臨時扮演大樹，落單的人應表演節目。
d.培訓師喊“地震”，扮演大樹和松鼠的人全部打散并重新組合，扮演大樹的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大樹，培訓師或插其他沒成對的人亦插入隊伍當中，落單的人表演節目。
（4）蜈蚣翻身。
a.將組分好，推薦組長，組名，以縱隊方式排好；
c.接下來開始做“蜈蚣”翻身比賽，要求第一位組員依次從第二、三人拉手處，第三、四拉手處?一直到隊伍最后兩位的拉手處鉆過去，第二位組員第三位組員??跟隨前面的組員一只鉆完所有的手拉孔。
a.每組的“手鏈”不得斷開，否則視為失敗。
b.每組須由蜈蚣首帶領依次穿越全組成員，蜈蚣尾帶領全組完成擺尾動作。
c.完成蜈蚣翻身用時最少的組獲勝,贏得小組獲得獎勵，輸的小組需要表演節目。
（5）心手千千結。
a.全體學員拉成一個圈。
b.每個學員要記住自己左右兩邊的人以及左右握手的姿勢。
c.聽從主持人指揮松手并隨意走動。
d.站在原地并找剛開始剛才圈中自己左右兩邊的人并以剛才的握手姿勢握住對方。
f.全體成員通過跨、鉆等使這個圈恢復原樣。即解開這個“結”
備選活動：過電（逢七過）、突出重圍。
（五）給每個參加活動的人發張便利貼，寫下他們的新年愿望，收集起來，放進許愿瓶。
（六）領導致辭。
（七）分發、互送禮物，互相祝福，活動留念、合影。
（八）活動結束。
活動工作人員：督導老師：xxx。
主持人：
xx。
迎新年班會策劃（通用15篇）篇十四
一、年會主題：
20xx年度總結表彰暨20xx年迎新年會。
二、年會時間：
(1)年會策劃及準備期(20xx年11月5日至11月30日)：
本階段主要完成年會方案策劃、通知發布、節目收集。
(2)年會協調及進展期(20xx年12月1日至12月31日)：
本階段主要完成節目安排表、音響確定、物品購買。
(3)年會倒計時期(1月17日)：
本階段主要完成禮儀小姐、主持人、節目單等全過程確定。
(4)年會正式演出時間：201月18日13：00至21：00。
三、年會地點：(待定)。
四、年會目的：
(1)對公司發展成績總結，以及制定年公司總體規劃，包括新年度計劃、方向、目標等。
(2)加強員工之間的交流，增強團隊協助的意識，提升公司的綜合競爭能力。
(3)表彰優秀，通過獎勵方式，調動員工積極性，鼓勵大家在新的一年，工作都有出色的表現。
(4)豐富員工生活，答謝全體員工一年以來付出的辛勤努力。
(5)讓員工充分的展現自我，在年會的過程中認知自我及對企業大家庭的認同感。
(6)加強領導與員工之間的互動，讓我們在同一舞臺共同交流、聯歡。
五、參會人員：
公司全體人員，約200人左右。
六、年會節目要求：xxxxxx。
1、歌曲類：
(1)喜慶、祥和、熱烈的歌曲;。
(2)青春、陽光、健康、向上;。
(3)與以上主題相關的原創歌曲。
2、舞蹈類：
(1)積極向上、寓意深刻的藝術性舞蹈;。
(2)具有高科技時代氣息的創意性舞蹈。
(3)喜聞樂見的街舞、現代舞、健美操、武術等;。
(4)相關歌曲的伴舞。
3、曲藝類：
(1)喜慶、熱鬧反映生活的的相聲、小品;。
(2)經典的傳統曲藝類節目(戲曲、話劇、評書等);。
(3)其它類型的曲藝節目(樂器類)。
4、每個部門所報節目不限;。
5、提倡跨部門組合報名;。
七、年會進行流程。
1.參會人員入場。
2.主持人宣布年會開始。
3.總經理、董事長、講話;對年終做總結、表彰員工。
4.表彰：各部門負責人做度工作總結與計劃、對優秀員工予以表彰、為優秀員工發獎。
5.優秀員工發言。
6.聯歡會節目表演。
7.互動小游戲。
8.閉幕詞。
迎新年班會策劃（通用15篇）篇十五
xxxx年xx月xx日晚6：30-8：30。
學院新操場。
分為六節：以舞蹈為主，其中穿插些有意思的游戲和幾首歌曲。街舞、交誼舞、以及一些群體舞蹈，如：兔子舞、恰恰等。歌曲由班文娛部準備，以為大家助興，調動現場氣氛。
第一節：活動由歌曲開始(文娛部準備)主持人做好氣氛調動，讓同學廣泛參與。時間約為20分鐘。
第二節：十二步，由學姐領舞，主持人做好現場氣氛調動，引導同學進入舞池，共同起舞。時間約為20分鐘。
第三節：游戲電影臺詞摹仿秀，由班長準備的電影臺詞(臺詞為小段的)事先混和沒有內容的白紙裝在紙箱，由主持人給現場的同學抽，抽中的則摹仿電影臺詞，5個模仿份額，時間約為25分鐘。
第四節：由一首歌曲帶領同學們進入舞池，以快感音樂為背景，所有同學一起蹦d(可以亂跳，給不會其他舞蹈的同學也有娛樂的機會)，時間為25分鐘左右。
第五節：游戲，由團支書等準備簡單型的燈謎，現場同學猜燈謎，猜對有精美的小禮品(增加新年氣氛，迎接新一先的到來)此環節主持人可做簡單的提示。時間約為15分鐘。
第六節：兔子舞，同學門都可以連成一排共享舞者的快樂。時間為15分鐘。
音樂、電腦、2個音箱、舞曲、接線板、彩燈、蠟燭、相機等。
會場的布置必須顯得溫馨而浪漫的，需要大量的裝飾品，如彩燈、蠟燭等。會場和晚會所需要的小禮物由全體班干部分工完成。
音箱：50。
蠟燭：20。
彩燈：50。
小禮品：30。
總計：150。