在團日活動中，團員們可以體驗到團隊協作的樂趣和成就感，培養積極向上的心態和情感。請大家閱讀以下團日活動總結，感受團隊成長和進步的喜悅。
環保特色團日活動策劃書（模板18篇）篇一
為了貫徹落實節約能源資源和環境保護的宣傳教育工作，讓節約能源資源深入人心，使節約能源資源成為大家的自覺行動，并共同建設資源節約型和環境友好型社會，樹立和落實科學發展觀。我支部特舉辦此次舊物改造環保活動，希望大家能通過自己的雙手把廢物變成有用的東西，希望大家成為愛護環境節約資源的執行者。
diy環保大賽。
0-06與k15團支部。
0-06與k15團支部全體學生。
20xx年12月22日晚上19:00。
理學院3307教室。
（一）前期準備。
1、準備活動策劃書。在班上做好宣傳及報名工作。
2、讓各參賽者準備作品。
3、收集并整理作品。
（二）宣傳工作。
鼓動同學們參與，引導廣大同學參與此次環保活動。
（三）現場工作。
2、用ppt演講稿形式宣傳環保重要性。
3、選手在場講解是如何制作改造的，讓大家都能加入環保節約的'隊伍中。
4、評比方式：
評委評分。為每個作品進行打分，其中包括選手的講解、作品的環保理念、作品的實用度等。
同學投票。對每位選手投票，同學們可以選出自己喜歡的作品。
總分：評委評分×80%+同學投票×20%。
（四）活動流程：
1、由主持人開場介紹本次活動，并播放ppt演講稿形式的環保宣傳動畫。
3、由評委打分。
4、再所有參賽作品展出后，由全班同學們當大眾評審投票，并統計得票情況。
5、在記分員統計得分時，由理學院團委宣傳部部長田建對。
本次活動作總結。
（五）獎項設置。
一等獎一名：證書及獎金二等獎二名：證書及獎金三等獎三名：證書及獎金。
1、做好作品保護措施。
2、維持好現場秩序。
3、同學不可以私自離開會場。
4、計票要公平、公正、公開。
5、確定現場設置可使用。
宣傳工作：團支書、宣傳委員。
現場紀律維護：組織紀檢委員、社會實踐委員教室布置：文體委員。
主持人：主持團后勤人員：生活委員現場計票：素質拓展委員。
環保特色團日活動策劃書（模板18篇）篇二
二、活動形式：擦洗南湖路邊的路燈燈桿上的殘留廣告紙及其他污漬。
三、參加人員：理工大學南湖校區管理學院勞動與社會保障0602班全體團員。
四、活動目的：
通過擦洗路燈燈桿上的殘留廣告紙，保證路燈桿上的清潔和美觀，從而美化新校園，不放過任何細節，提高同學們的主人翁意識，使其以高度的熱情，投入到本科教學評建工作中，為學校的建設與發展貢獻自己的一份力量。
并通過此次活動宣傳并倡導同學們不要為了一己私利，只顧有眼前利益亂貼廣告紙，同學們應全面提高自身素質，全面配合學校搞好迎評促建保優工作，從而保證自己的長遠利益得以實現。
五、活動內容和過程：
1、活動計劃和分配任務伊始，首先由團支書介紹此次活動的主題目的以及注意事項。
2、活動將以寢室為單位進行任務分配，對燈桿進行擦洗。
3、抹布、刷子自帶，桶和水自帶(如有其他方便工具可自帶)。
4、班級用班費為每位同學買一瓶飲用水，以示人文關懷。
5、活動攝像與拍照由解佳龍和潘楓負責。
六、活動時間：20xx年4月28日，具體時間變動依天氣情況臨時決定。
七、活動地點：南湖馬路邊上。
八、活動要求：
希望各團員均能積極參加活動，認真對待并積極準備。活動過程中，各團員要履行自己作為團員的義務，發揚團員吃苦耐勞的精神，發揚不怕苦、不怕臟、不怕累的精神，切實為學校迎評、促建、保優活動做出力所能及的事，真正做一些實事。另外，在活動中，由于是在馬路邊，務必注意安全。
九、經費預算(單位：元)。
十、策劃人：勞動與社會保障0602團支部。
十一、
活動總結。
由團支部對此次活動進行總結，團支書負責寫總結報告，宣傳委員負責撰寫宣傳稿，并在班級博客及學工廣場發表。
環保特色團日活動策劃書（模板18篇）篇三
(一)圖（涂）畫夢想之樹，形成快樂一家，圖（涂）畫錦繡前程，像（向）著美好明天。
(二)：通過團員學習使團員更加了解團章，團史，提高團員的文化素質，正確規范自己的行為，對黨和國家有更進一步的認識和了解。使團員的合作和拼搏得到展現與提升，懂得團員的光榮。
(六)。
a圖畫夢想樹。
a)全體09圖形圖像的.同學在攤位附近進行宣傳夢想樹。
b)讓廣大的華師兒女寫下自己的夢想。
c)在夢想樹掛上自己的“夢”
d)其中并宣傳之后的“尋找夢想”的活動。
b尋找夢想。
a)預先準備尋夢路線與考題。
b)尋夢人2到3人為1小組。
c)在游戲開始前對尋夢人做好記錄并做好標簽，方便識別。
(七)。
1、很多人寫下自己的夢想，讓自己有了個目標，時刻提醒自己，鞭策自己，也讓別人有個借鑒。
3、提高團員對團黨的認識，對華師的團委有一定的了解，并且能提高團員素質。
環保特色團日活動策劃書（模板18篇）篇四
“厲行勤儉節約，反對鋪張浪費”
1、作為一名大學生，應該大力弘揚中華民族勤儉節約的優秀傳統，為構建和諧社會、和諧校園而不斷努力。
2.作為新時期的我們，應該將”厲行勤儉節約，反對鋪張浪費”作為修身準則，以自身的行為來感染和帶動同學，增強同學們的節約意識。
3.幫助青年學生切實增強歷史責任感和使命感，明確時代使命，充分發揮作為21世紀一批新力軍的模范帶頭作用。
1、組織班委進行商討，明確和深化主題，確定活動形式
2、準備活動策劃語言、整理、編排
3、選定合適時間地點進行活動
整個活動，將以班會的形式來展現，其中穿插了觀看圖片、討論、致辭、感悟等多個環節，讓同學們發表自己在今后的生活中將怎樣做到不鋪張浪費。
1、在團支書的一則致辭中，我們開始觀看一些鋪張浪費的圖片，尤其是校園中的鋪張浪費圖片。
2、同學們對這種鋪張浪費行為進行討論。
3、同學們以入黨積極分子為代表，就對這種行為的看法上臺發言。
4、團支書講述十八大提出精神“厲行勤儉節約，反對鋪張浪費”。
5、同學們討論并上臺發言自己對此精神的領悟。
6、同學們討論并發言自己在今后的生活中如何做到勤儉節約。
7、團支書提出讓大家寫一些標語或是在今后的生活中該怎么做，班會結束。
環保特色團日活動策劃書（模板18篇）篇五
低碳生活（low-carbonlife）減少二氧化碳的排放,就是低能量、低消耗、低開支的生活。“節能減排”，不僅是當今社會的流行語，更是關系到人類未來的戰略選擇。提升“節能減排”意識，對自己的生活方式或者消費習慣進行簡單易行的改變，一起減少全球溫室氣體（主要是減少二氧化碳）排放，意義十分重大。“低碳生活”節能環保，有利于減緩全球氣候變暖和環境惡化的速度，勢在必行。減少二氧化碳排放，選擇“低碳生活”，是每位公民應盡的責任。
“今日牽手低碳，明日綠色生活”
待定。
電商082班。
第一階段：活動準備。
1．收集環保低碳方面的知識及最近一些環境新聞，向班級展示，提出低碳環保的主題。
2．動員班級每一位同學都要參與這項活動，并講解活動流程及其相關事項。
3．做好活動宣傳，調動同學積極性。我們這次活動的主題就是低碳生活，注重環保。要同學們集思廣益，多多利用身邊的廢品，進行循環利用，把這些廢品經過自己的巧手改造成一件件特殊的小東西。主要是要同學們進行創新，發揮自己的想象，做成美觀或者實用的小東西，拿到班會進行展示。
4．邀請輔導員，班主任或者班助作為嘉賓親臨指導。
第二階段：活動過程。
1.在活動開始時播放20xx年哥本哈根氣候大會的開幕宣傳片及其氣候宣傳片的視頻。
2.通過向大家介紹近幾年溫室效應的加劇和全球氣候變化的反常來引入低碳生活的理念。
3.憑借ppt播放向同學們展示相關圖片，提出疑惑，并讓同學們暢談自己低碳生活的理解，日常生活中又該如何去做。
4.每個小組向同學和嘉賓展示自己小組的設計成果，宣揚自己的設計理念。每個小組收集利用自己身邊的廢品，先想好設計的理念,，然后利用這些廢品，設計出環保產品。在班會時先展示自己的創新產品，然后向同學老師闡述自己的設計理念，環保之處。
5．設置投票環節，各個同學投出喜歡的作品，由輔導員評出最優秀的作品。
6.在活動即將結束之時，號召同學在條幅上簽名，使得活動成功落幕。把同學們設計的產品拿到學校食堂門口去展示，讓全校同學投票，評出最優秀的環保產品。我們給予一定的獎勵。
第三階段：后期工作。
1、召開班會，交流各自的心得體會，以文字和圖片的形式相互展示成果。
2、班委會及團支部召開總結會議，點評本次活動，并上交活動總結。
3、將活動成果發布在班級博客上，展示我們的成果，以及班會的照片。
策劃及總結：團支部。
活動宣傳：全體團員。
活動準備：全體班委。
活動攝影：宣傳委員。
博客維護：組織委員。
環保特色團日活動策劃書（模板18篇）篇六
三、活動地點：幼兒園。
四、參加對象：中二班小朋友。
五、活動目的：
1、通過本次活動體現出環保、創新、藝術等多方面，要注重參加活動的過程，從而提高幼兒的環保意識，增強每一個人都“珍惜可利用資源，保護環境，創造和諧社會”。
2、利用各種廢舊材料設計制作款式各異的表演服裝。活動中提高幼兒的動手操作能力及參與表演的興趣。
六、活動準備：
1、、掛歷紙、塑料袋、蠟光紙、縐紙、。
2、雙面膠、剪刀、固體膠。
3、圖片。
七、活動過程：
“圖片上的小朋友在干什么?”“這些服裝是用什么材料做的?”
(二)幼兒了解活動的材料及操作要點。
(三)教師協助幼兒制作表演服。
1、提醒：(1)、幼兒與幼兒共同商議表演服的款式、圖案。
(2)、教師協助孩子完成作品，不能代替孩子操作。
2、幼兒介紹作品。
(四)聽音樂，幼兒穿戴自制的環保衣表演。
環保特色團日活動策劃書（模板18篇）篇七
低碳生活(low-carbonlife)減少二氧化碳的排放,就是低能量、低消耗、低開支的生活。“節能減排”，不僅是當今社會的流行語，更是關系到人類未來的戰略選擇。提升“節能減排”意識，對自己的生活方式或者消費習慣進行簡單易行的改變，一起減少全球溫室氣體(主要是減少二氧化碳)排放，意義十分重大。“低碳生活”節能環保，有利于減緩全球氣候變暖和環境惡化的速度，勢在必行。減少二氧化碳排放，選擇“低碳生活”，是每位公民應盡的責任。
：“今日牽手低碳，明日綠色生活 ”
：11月
：待定
：電商082班
第一階段：活動準備
1.收集環保低碳方面的知識及最近一些環境新聞，向班級展示，提出低碳環保的主題。
2.動員班級每一位同學都要參與這項活動，并講解活動流程及其相關事項。
3.做好活動宣傳，調動同學積極性。我們這次活動的主題就是低碳生活，注重環保。要同學們集思廣益，多多利用身邊的廢品，進行循環利用，把這些廢品經過自己的巧手改造成一件件特殊的小東西。主要是要同學們進行創新，發揮自己的想象，做成美觀或者實用的小東西，拿到班會進行展示。
4.邀請輔導員，班主任或者班助作為嘉賓親臨指導
第二階段：活動過程
1.在活動開始時播放_年哥本哈根氣候大會的開幕宣傳片及其氣候宣傳片的視頻
2.通過向大家介紹近幾年溫室效應的加劇和全球氣候變化的反常來引入低碳生活的理念
3.憑借ppt播放向同學們展示相關圖片，提出疑惑，并讓同學們暢談自己低碳生活的理解，日常生活中又該如何去做。
4.每個小組向同學和嘉賓展示自己小組的設計成果，宣揚自己的設計理念。每個小組收集利用自己身邊的廢品，先想好設計的理念,，然后利用這些廢品，設計出環保產品。在班會時先展示自己的創新產品，然后向同學老師闡述自己的設計理念，環保之處。
5.設置投票環節，各個同學投出喜歡的作品，由輔導員評出最優秀的作品。
6.在活動即將結束之時，號召同學在條幅上簽名，使得活動成功落幕。把同學們設計的產品拿到學校食堂門口去展示，讓全校同學投票，評出最優秀的環保產品。我們給予一定的獎勵。
第三階段：后期工作
1、召開班會，交流各自的心得體會，以文字和圖片的形式相互展示成果。
2、班委會及團支部召開總結會議，點評本次活動，并上交活動總結。
3、將活動成果發布在班級博客上 ，展示我們的成果，以及班會的照片。
策劃及總結：團支部
活動宣傳：全體團員
活動準備：全體班委
活動攝影：宣傳委員
博客維護：組織委員
電商082班團總支組織部
環保特色團日活動策劃書（模板18篇）篇八
“環保”作為當今時代的主題，同樣也成為時逢60周年的中國的熱點。而最近甲流傳播達到了一個高潮，中國疾病預防控制中心流行病學首席專家曾光教授指出：飛沫是傳播流感病毒的元兇，帶口罩能防御飛沫傳播甲流。另外“由我設計贈與他人”的模式更是在寒冷的冬天灌輸了溫熱的暖流。本班本著“環保，關懷，實用”的理念將為全校同學提供自己diy口罩，贈與他人的平臺，希望戴口罩能成為校園一道獨特的風景線，溫暖這個冬季！中國疾病預防控制中心流行病學首席專家曾光教授指出，飛沫是傳播流感病菌的元兇，戴口罩就能預防飛沫傳播甲流。
3. 活動地點 工大支干路
4. 活動時間
11月日
1. 前期準備
班長或團支書先去學院申請團日活動，拿到活動申請表格，將團日活動之前的必要工作做好，以便活動能夠順利開展下去，同時也避免降低同學參加這個活動的積極性。
由班級代購一批口罩，并準備好部分裝飾材料，以供同學們設計。另外班級內部也可設計好幾個作品，以作樣品。另外再剪裁出一些模板，以供參與者設計時參考。并做好展示的kt板，以說明活動內容。
活動當日早上布置好會場，安排好同學輪流擺攤，分配工作
在人流量集中的上下課時間，安排較多同學在現常部分同學召集路人前來參加活動；部分同學負責登記參加者的詳細資料，并作溝通說明參與的要求（本組織可受參與者委托將完成的作品代送予指定人），設計創意完全由本人決定，但必須贈送予他人，并在活動時間期內上交。
擺攤持續一天，而后整理作品，安排部分同學進行口罩的派送。
附：
1.安排1-2人在現場拍照，記錄活動進程。
2.所需物品有:口罩.橫幅(由我設計贈與他人-----口罩.工管087).kt板.相機.彩筆.等等.
口罩：1*100=100
kt板：1*12=12
便利貼：2*5=10
針線：若干
卡紙：若干
由團支書 班長整理活動照片及相應的現場情況，并做總結。
環保特色團日活動策劃書（模板18篇）篇九
1.鼓勵孩子愛爺爺奶奶，尊重老人的感情。
2.通過觀察情境表現，學會關心和幫助爺爺奶奶(外公外婆)。
3.通過和爺爺奶奶(外公外婆)玩耍、交談，可以增進祖孫之間的感情，發展孩子的溝通能力。
1.介紹活動主題，歡迎老人。
提問:。
今天是九月的第九天。今天是什么節日?(重陽節，敬老節)。
順便說一下，重陽節是中國特有的傳統節日。人們在這一天喜歡做什么?登高健身。)。
那敬老節是誰的節日?為什么要尊敬老人和長輩?
請你問問你的爺爺奶奶，他們年輕的時候是做什么的。
教師總結:。
原來他們年輕的時候，為國家做了很多工作，做了很多貢獻。現在他們老了，退休了，就沒用了嗎?(小朋友邊說邊答。)。
老師:順便說一下，雖然他們老了，但他們仍然為社會做出了許多貢獻。我們整個社會也很關心老年人，為他們設立了很多優待。你知道它們是什么嗎(敬老院、老年活動中心、老年人優先乘坐公交車、優先就醫等等)?)。
爺爺奶奶(外公外婆)不僅為社會做貢獻，也關心我們。誰能告訴我們爺爺奶奶(外公外婆)是怎么關心我們的?我們怎么能關心他們呢?(小朋友討論后回答。)哦，今天，我們舉行“老年人慶祝會”。
引導幼兒向老人問好，表示歡迎。
2.讓孩子觀看情景表演，引導孩子討論。
老師:我們班有些孩子很關心老人。讓我們看看他們是怎么做的。
情景表現:。
環保特色團日活動策劃書（模板18篇）篇十
為扎實推進我班團員意識教育活動，增強團的凝聚力和戰斗力，特開展以五四精神與我為主題的班級團員活動。
加強團員先進性教育，要堅持從具體工作、日常工作、基礎工作抓起，把團旗飄起來、團歌唱起來、團章學起來、團費收起來;堅持把組織生活過好：堅持經常化、制度化、規范化，經常不斷地開展卓有成效的教育活動，使團員意識轉化為廣大團員的自覺行動。
xx年3月28日~4月12日
多媒體教室、班級自習室、戶外
某某專業某班級團支部
全體團員
1、在多媒體教室播放革命題材的電影，使學生對黨的歷史、團的歷史有更為深刻的認識。
2、重溫入團誓詞。由團支部書記領誓，增強青年團員的團員意識，懂得團員的責任和使命。
3、組織一次志愿服務。以團總支為單位，組織志愿服務活動，可以在班級、學院內開展，也可走向社會，服務社會。
4、組織一次春游，讓大家在愉悅身心、回歸自然的過程中增強團員意識，提高團支部的凝聚力，充分發揮團隊合作精神，展示我班同學的青春風采。
(1)增強政治意識，保障和維護團員的基本權利，明確團員的各項義務，增強組織意識。
(2)健全組織。把教育活動與基層團組織建設緊密結合起來，通過教育活動，提高團員隊伍素質，鞏固和完善團的基層組織，做到哪里有團員，哪里就有團的組織;哪里有青年，哪里就有青年工作。
(3)活躍工作。著重解決工作中存在的突出問題和難點問題，提高團組織的服務能力、凝聚能力、學習能力、合作能力，推動各項任務深化落實。以增進團員青年的歸屬感責任心為目標提供發展性服務，不斷提高團建工作水平。
、活動預算
注意安全、班級和諧
環保特色團日活動策劃書（模板18篇）篇十一
一、活動主題：
傳播環保理念，創建綠色校園
二、活動背景：
為了認真貫徹中共中央國務院《關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》的文件精神，進一步加強團的基層組織建設和團員的思想作風建設，推進我院青年馬克思主義者培養工程，充分發揮我院先進基層團組織和優秀青年團員的模范先鋒作用，進一步增強廣大青年的思想政治意識、責任意識、創新意識以及奉獻意識。
三、活動目的及意義：
通過本次“傳播環保理念，創建綠色校園”系列團日活動，使同學們知道環保意識的缺失不僅是簡單的生活陋習，也是綜合素質低下的一種表現。而創建節約型社會是彰顯社會進步，人民素質提高的一個重要方面。作為一名大學生，身處的校園的環境是否優美干凈也在一定程度上影響著所有師生們的心情。為了構建更加和諧美麗的校園，也是為了營造一個綠色健康的氛圍，同學們應該從我做起，從點滴小事做起，貢獻出自己的一份力量。
四、活動時間：
20xx年11月19日星期三16:20
五、活動地點：
1501教室
六、邀請嘉賓：
七、活動對象：
廣西師范大學漓江學院管理系20xx級旅游酒店管理團支部所有成員
八、前期工作：
1.召開班團干會議，擬定活動方案，分配工作
2完成活動策劃書
3.提前三天上交活動策劃書
4.申請多媒體教室
5.提前三天制作活動海報
6.向系團總支組織部借團旗
7.活動物品采購
8.邀請嘉賓
9.制作活動ppt
10.懸掛團旗，布置會場
九、活動流程：
1.開始點名
2.宣告班級總人數，實到人數，介紹嘉賓
3.主持人致辭,闡述活動主題及目的意義
4.全體起立唱《共青團團歌》
6.這次活動的主題是傳播環保理念，要讓同學們集思廣益，利用現有的廢品，進行循環利用，把這些廢品經過自己的巧手改造成為一件實用的東西。主要是讓同學們進行創新，發揮自己的想象。做成美觀或者實用的東西，拿到團支部進行展示，之后進入“傳播環保理念，我們參與其中”活動的投票環節（附件一）
7.素質拓展環節。利用舊物，傳情接物。此項素質拓展活動，既可以體現出環保的理念，也可以讓我們的團支部更加團結（附件一）
10.邀請組織部考評干部上臺做總結
11.邀請輔導員做總結
12.大會結束，大家有序退場
十、后期工作：
1.總結整理活動資料，照片存檔
2.班干進行活動總結
3.上交活動總結和照片及簡訊至組織部
4.歸還團旗
5.做好后期宣傳工作
十一、注意事項：
1.做好活動記錄及拍攝工作
2.活動現場紀律控制
3.活動環節銜接
4.多媒體故障調試
5.同學們提前15分鐘入場
十二、應急預案
1.若遇上停電則活動改期
2.若多媒體故障則立刻尋找相關部門調整
3.若活動時間已到，同學未到齊，則大會適當推遲以保證人數符合大會要求 十三、經費預算：
1.嘉賓飲用水 10元
2.大會宣傳、資料打印和橫幅制作費用 45元
3.卡紙 5元
4.獎品 50元 總計：110元
廣西師范大學漓江學院管理系20xx級旅游酒店管理團支部
附件一：
參加這次“傳播環保理念，我們參與其中”活動的組長，要上講臺向同學們和嘉賓展示自己組的設計成果，宣揚自己組的設計理念。每位組長要利用自己選好的廢品，想好設計的理念,，然后利用這些廢品，設計出環保產品。在班里展示自己組的創新產品，然后向老師、嘉賓們和同學們闡述自己組的設計理念，環保之處。各個作者介紹完畢后，統一投票。
投票規則：由嘉賓進行投票，票數最多者獲勝。
環保特色團日活動策劃書（模板18篇）篇十二
低碳生活（low—carbon life）減少二氧化碳的排放，就是低能量、低消耗、低開支的生活。“節能減排”，不僅是當今社會的流行語，更是關系到人類未來的戰略選擇。提升“節能減排”意識，對自己的生活方式或者消費習慣進行簡單易行的改變，一起減少全球溫室氣體（主要是減少二氧化碳）排放，意義十分重大。“低碳生活”節能環保，有利于減緩全球氣候變暖和環境惡化的速度，勢在必行。減少二氧化碳排放，選擇“低碳生活”，是每位公民應盡的責任。
xxx
“今日牽手低碳，明日綠色生活”
11月
待定
電商xxx班
第一階段：活動準備
1、收集環保低碳方面的知識及最近一些環境新聞，向班級展示，提出低碳環保的主題。
2、動員班級每一位同學都要參與這項活動，并講解活動流程及其相關事項。
3、做好活動宣傳，調動同學積極性。我們這次活動的主題就是低碳生活，注重環保。要同學們集思廣益，多多利用身邊的廢品，進行循環利用，把這些廢品經過自己的巧手改造成一件件特殊的小東西。主要是要同學們進行創新，發揮自己的想象，做成美觀或者實用的小東西，拿到班會進行展示。
4、邀請輔導員，班主任或者班助作為嘉賓親臨指導
第二階段：活動過程
1、在活動開始時播放xx年哥本哈根氣候大會的開幕宣傳片及其氣候宣傳片的視頻
2、通過向大家介紹近幾年溫室效應的加劇和全球氣候變化的反常來引入低碳生活的理念
3、憑借ppt播放向同學們展示相關圖片，提出疑惑，并讓同學們暢談自己低碳生活的理解，日常生活中又該如何去做。
4、每個小組向同學和嘉賓展示自己小組的設計成果，宣揚自己的設計理念。每個小組收集利用自己身邊的廢品，先想好設計的理念，，然后利用這些廢品，設計出環保產品。在班會時先展示自己的創新產品，然后向同學老師闡述自己的設計理念，環保之處。
5、設置投票環節，各個同學投出喜歡的作品，由輔導員評出最優秀的作品。
6、在活動即將結束之時，號召同學在條幅上簽名，使得活動成功落幕。把同學們設計的產品拿到學校食堂門口去展示，讓全校同學投票，評出最優秀的環保產品。我們給予一定的獎勵。
第三階段：后期工作
1、召開班會，交流各自的心得體會，以文字和圖片的形式相互展示成果。
2、班委會及團支部召開總結會議，點評本次活動，并上交活動總結。
3、將活動成果發布在班級博客上，展示我們的成果，以及班會的照片。
環保特色團日活動策劃書（模板18篇）篇十三
在這個物欲橫流的社會中，一些人變得虛華浮躁，很少有人會靜下心來想如何感恩他人，回報社會。學會感恩，喚醒生命中那最美最純真的感恩之心，讓我們的生活處處充滿溫馨，讓我們彼此的心更進一步。
每年11月第四個星期四是西方傳統的感恩節。雖然是西方節日，但感恩一直是中國的傳統美德，擁有一顆感恩的心是每個人都應該具有的。
通過此次活動，讓同學們用心靈去感受，在心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，朋友或是對手，都能以一顆感恩的心去面對。
為豐富校園文化生活，營造積極向上，清新淡雅，健文明的校園文化氛圍，推動校園文化建設，濃厚學術氛圍，提到學生綜合素質，展現我院學生的風采，體悟文學內涵，感受文字魅力，鍛煉學生寫作的能力。
以“成長二三事”和“感恩”為主題。
1、活動時間：征文時間11月x號到x號。
評審時間11月x號到x號。
頒獎時間11月x號。
2、活動對象：x師大全體學生。
3、主辦單位：__新聯學院__文學社。
學生社團管理委員會公益服務部。
4、協辦單位：夢想話劇社，相聲小品協會，樂援社，pop音樂協會。
1、以征文的方式，題材不限，參加者可自由發揮。比賽評出一，二，三等獎及優秀獎。并在青年活動中心隆重頒發獎項。
2、在青年活動中心舉辦“征文比賽頒獎典禮”。并由協辦社團表演以“感恩”為主題的節目。
1、宣傳方式：制作宣傳板，聯系各班宣傳委員在各班宣傳，以及在新聯樓大廳設值班點進行宣傳。
2、征文方式：在新聯樓大廳設值班點。
聯系電話：__。
3、后期宣傳：辦板宣傳征文比賽結果。
環保特色團日活動策劃書（模板18篇）篇十四
學風建設是校園精神文明建設的一個重要組成部分，加強學風建設，引導學生樹立正確的學習目的，養成科學嚴謹的學習態度，是建設優良校風的必然要求。以科學發展觀為指導，認真落實學校的五年發展規劃，使在校學生在愛國、愛校精神，社會道德及職業道德修養、學習習慣、學習方法、文明禮儀等方面比陜西同類院校的學生具有明顯優勢，實現向保證質量為主題的內涵建設發展轉變的目標，通過以活動為載體開展各類教育活動，引導學生端正學習態度，明確學習目標，促進我校優良學風的形成。
本次團日活動按照“立足基層、面向團員、注重教育、講求實效”的原則，各分院團總支要嚴密組織，并從各團支部出發，緊密結合我院正在開展的學風建設。優秀學風的形成是保證學生順利完成學業，實現學習目標，成長成才的必要條件的，也同時是每一位大學生責無旁貸的責任，學風建設需要每一位學生的參與，從我做起、從現在做起的，用我們每一個人的實際行動形成優良學風，為優良學風的建設貢獻力量。
通過勵志教育電影的活動形式開展。
倡導優良學風增強班級活力。
“魅力班級、綻放校園”。
良好的校風與學風是實現人才培養目標的根本保證，進一步加強校風學風建設，開展主題團日活動，充分調動廣大學生的學習主動性和積極性，促進學生綜合素質的全面發展。引導學生樹立正確的學習目的，養成科學嚴謹的學習態度。
以迎“五四”為契機，緊密圍繞學校倡導優良校風、學風建設實際，以激發學生的學習積極性，營造良好的學習氛圍。同時也是為了豐富大學生活，進一步加強班級同學間的交流和認識。我班本著“團結互助，豐富生活”的目的，開展本次班團活動。
xx物流管理x班全體同學。
20xx年x月x日晚x點。
東樓xx教室。
觀看電影《叫我第一名》。
這是一部勵志教育片，根據真人真事改編，敘述患有妥瑞癥的男孩努力達到成為老師的夢想，并且克服病癥的故事。
1、團員交流，相互影響、學習。
2、專題討論報告。
4、通訊報道。
5、成立學習興趣小組。
環保特色團日活動策劃書（模板18篇）篇十五
二、活動時間：.6.9。
三、活動地點：黎大超市門口，林世哲504。
四、活動目的：
1.通過活動的第一個環節，即倡導綠色生活義務宣傳活動，將“綠色”“低碳”的觀念深入人心，把活動的影響從班級范圍擴大大全校范圍，09稅會6.9“綠色世博·低碳生活”團日活動策劃書定稿及。
五、活動流程：
（二）、14：30在林世哲504開展座談會。
1.主持人以世博會主題曲《bettercity，betterlife》導入主題。
2.詩歌朗誦《世博·夢想》。
3.小品《勿以善小而不為，勿以惡小而為之》。
5.小游戲“建造世博展館”
6.詩歌朗誦《綠色的世博》。
7.主持人宣讀低碳生活倡議書。
8.伴著團歌，支部成員在在倡議書上簽名。
9.志愿者代表領誓。
10.歌曲《朋友》結尾。
六、經費預算：氣球13紅紙1.6粗碳素筆3.5零星費用（打印，洗照片）。
1.自創游戲“建造世博展館”游戲規則：12個同學分別拿著12個寫有館名（與活動主題相關的，如世界氣象館）的牌子按“世”字形排列，參加的同學必須在2分鐘之內記住12個同學的館名，倡議書《09稅會6.9“綠色世博·低碳生活”團日活動策劃書定稿及》。之后12個同學亂序走出，參加的同學必須在5秒之內說出這個同學代表的館名，否則該世博展館消失；如果說出來的館名則繼續按照“世”字排列。最后，不能在規定時間內建造好的要接受懲罰。
2.誓詞：我宣誓：我決心從自身做起，從身邊的小事做起，以實際行動踐行低碳生活倡議書。
一.義務宣傳總結我支部通過從11點到13點歷時兩小時的倡導綠色新生活義務宣傳活動的開展，充分調動了班級成員的積極性，將此次團日活動的影響從支部擴大到全校范圍。此次義務宣傳活動發揮了極大的影響力，引起了全體廣大黎園師生以及非在校人員的關注。這次義務宣傳活動一倡議書的形式進行宣傳，人們志愿簽名支持。由于宣傳效果比預期的.要好，以至于簽名的紅紙都不夠用。而來簽名了除了老師，學生之外，還有非在校人員，因此此次義務宣傳的效果可見一斑。同時，我支部將有可能結合班級實際進行社會的宣傳活動，把低碳生活理念的影響從校擴大到全社會范圍。
二.座談會總結通過各種形式的節目表演，倡議書宣讀等流程，支部成員對此次活動主題更加深入了解。加以結合生活實際以及義務宣傳活動開展情況的討論，大家以在倡議書上簽名及宣誓表明了綠色新生活的決心。同時，經過此次團日活動的開展，支部成員積極參與，發揮自己的光和熱，使得班級的凝聚力和戰斗力得到了全面的加強。總的來說，此次活動的開展取得了比預期還要好的結果。我支部會在團總支的帶領下，不斷查，不斷進步。
環保特色團日活動策劃書（模板18篇）篇十六
而化學工程學院的“特色團日”活動每學期都有新的亮點，這正體現了它的發展潛力“特色團日”作為一項體現各支部特色，展示各支部風采的絢麗舞臺，已經成為化學工程學院的一道亮麗風景線。
此次活動由化工學院組織部負責，經過我部多次討論，制定了活動開展的計劃：
一、活動前期準備工作。
1、xx年年10月15日召開一次組織部內部會議，討論活動中可能出現的問題，介紹前幾次活動的經驗與不足，對活動的順利舉行做好充分準備。
2、準備學院團委對基層團支部舉行“特色團日”活動的通知及活動評比方面的材料。
3、xx年年10月16日召開一次團支部會議，以文件的形式將本次活動的意義、活動要求、注意事項等通知下達到各支部，并向個團支書介紹歷年活動中的基本情況和經驗教訓。
4、請分團委學生會新聞中心、宣傳部和外聯部的相關負責人對活動過程中的新聞宣傳等方面對支部團干進行培訓。
6、組織部對活動經費進行預算。
二、活動中期的開展。
1、相關要求：各團支部支部嚴格按照“活動策劃書”開展活動。特殊情況的報組織部后，經批準同意后可作適當的`調整。活動過程中，要求各支部保留活動的相關資料（宣傳板，橫幅，照片等）。
2、成立“特色團日”活動監督小組，及時了解各支部活動情況。
3、在活動過程中，如各支部遇到困難，監督小組成員應及時上報組織部并不遺余力的幫助支部解決問題。
三、活動后期的總結：
1、再次突出強調活動的意義：預計xx年年11月28日開一次團支部會議，再次強調活動的意義，并對活動作一次總結。
2、要求各支部開一次總結會議，將活動中的所得、所感及所想互相交流，讓大家各有所得。
3、各支部上交組織部一份總結報告書，對自己的活動作一次全面的評估，給自己打分。將此次活動的后期宣傳做好，最好將活動的基本資料（文字資料，圖片資料等）發到網上。
4、對于活動中表現較好的支部給予一定的獎勵。比如對表現突出的個人給予終策加分的機會，對于優秀的支部給予評選優秀支部時加分的機會。
環保特色團日活動策劃書（模板18篇）篇十七
追求綠色時尚，擁抱綠色生活。
為迎合世界地球日，發動廣大同學積極參與，環保在行動。
讓同學們增強環保意識，自覺愛護環境，保護地球：我們的家園。增強同學們的責任感，發出倡議，自覺地用行動來傳遞綠色。
通過活動，樹立同學們的環保意識并積極行動起來保護環境，從身邊的點滴小事做起，做個環保有心人，讓我們的生活更美好。
20xx年x月x日。
xx隊教室、xx隊隊長及全體同學。
xx。
(1)準備工作：組織在校園內宣傳，環保簽名活動。
(2)主持人開場白后，活動開始，引出一個走秀表演，播放背景音樂。走秀表演，要求每個寢室選出x名選手。同學們利用報紙、廢紙、各種物品制作成服裝、掛件、飾品等穿戴在選手身上(廢品利用設計)，發動寢室成員的想象力，大膽設想創新制作，一起動手動腦，打造屬于自己寢室的綠色時尚。該環節設置評分，以寢室為單位得分，評選出前三名。
(3)環保知識演講，樹立環保意識(一名同學做好進行演講)。
(4)然后，有兩名同學把已簽名的橫幅拉開，由主持人加以解說。
(5)辨認環保標志和環保知識問答。
(6)環保情景劇的演出。
(7)公布走秀的評選結果，發放獎品，然后播放一小段環保公益廣告。
(8)環保朗誦，頌揚環保愛文明。環保歌曲，暢想未來。
(9)播放動漫型環保教育片(要求同學自愿組合配音)。
(10)最后，再以一段環保公益廣告視頻結束。
(11)主持人宣布團日活動結束，歡送各位評委。
xx寢室。協辦單位：xx室和xx室。
單位：xx隊團支部。
時間：20xx年x月x日。
環保特色團日活動策劃書（模板18篇）篇十八
一：活動主題：
實踐專業技能，秉承環保理念。
二：活動背景：
進一步搞好本班團支部建設，凝聚本團支部力量，加強本團支部成員的團員意識，動員和激勵廣大共青團員在新的一年里，勤奮學習，勇于實踐，不斷成長，逐漸成才，成為一名優秀的大學生，我們環境科學091團支部決定開展以“實踐專業技能，秉承環保理念”為主題的團日活動，借此之機促使同學們實踐專業技能，始終以環保為第一理念，追隨大學青春的腳步中，認知專業知識的不足，及時補充，加以發展。
三:活動目的：
讓廣大共青團員在活動里充分展現活力，活躍專業文化，深化成才意識，進一步提高本團支部成員的團員意識，加強團支部團員的實踐與組織建設能力，增強團員間的凝聚力，提高團員的自覺性，增強集體榮譽感，不斷提升自己。讓每一位同學省視自我，展望未來，給自己的大學生活一個合理的定位和明確的目標，發展知、情、意，追求真、善、美，將自己培養成為一個德才兼備的人才。
四：活動時間：xx年10.11日—10.13號。
五：活動地點：廣東韶關丹霞山、大寶山。
六：活動對象：仲愷農業工程學院環境學院3位老師及環境科學091班全體成員。
七：活動具體內容及形式:。