小學生寫一件感人的事（模板24篇）

優秀作文要注重細節的描寫，通過生動的語言讓讀者產生共鳴。作文是學生展示自己才華和個性的好機會，寫一篇優秀作文可以讓自己脫穎而出。要寫一篇較為完美的優秀作文，首先要明確寫作目的和受眾，從而確定適合的寫作風格和表達方式。以下是一篇年級優秀作文的精選范文，為大家展示了學生們出色的寫作水平和獨特的思考方式。

小學生寫一件感人的事（模板24篇）篇一

小學生寫一件感人的事（模板24篇）篇二

那是一個下午，放學了，隨著歡快的鈴聲，同學們像一群小鳥似的“飛”出了教室。我收拾好書包后也跑到了校門口，等媽媽來接我。“今晚會吃什么菜呢？”我小聲嘀咕著，“今天上了這么久的課，媽媽一定會煮好吃的。”

“媽媽怎么還沒有來？”我可奇怪了，媽媽平時都是很準時的呀，今天怎么這么慢？我越等越急，淚水就像斷線的珠子，一滴一滴的落了下來。怎么辦？難道要自己走回家嗎？我可沒帶傘啊！這時，小店的老板娘走了出來，對我說：“小朋友，你怎么還沒有回家啊？”我緩緩轉過身，看見了一個阿姨，她穿著一件白色的衣服，上面還有補丁。她的褲子很舊，洗的都發白了。我對她說：“媽媽還沒有來接我。”阿姨聽了，若有所思的點點頭：“哦，原來是這樣啊……要不我借你打一個電話給你媽媽，叫她快點來接你吧！”“真的嗎？謝謝你！”我驚喜的接過電話，這是一部很老版的小靈通。

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小學生寫一件感人的事（模板24篇）篇三

有許多事隨著時光的流逝已經淡忘了，但是有一件事在我心中打下了深深的烙印。

當我一看到“友愛”這個詞時，一件感人的事就浮現在我眼前。

那是一年前的事了。

他是我班數學“尖子”。

有一天，我班進行數學測驗，教室里只聽見“沙沙”的寫字聲。

我飛快地寫著、算著，前面的題目都解出來了。

可是最后一道題卻難住了我，我適用了好幾種方法解題，草稿寫了一張又一張，都無濟于事。

我垂頭喪氣地坐在那兒發呆。

這時，我瞥了一眼小明，見他把題目做完了，正在檢查。

我想怎么不請小明幫幫忙呢?于是我忙寫了張紙條塞給小明。

誰知小明看了看紙條，又看了看我，把紙條放進口袋沒有理我，只顧自己檢查試卷。

我氣極了，心里暗想：“好吧!等著，你等著!”此時，我再也無心思考了，便氣沖沖地交上試卷，悶悶不樂地走出了教室。

隨后，小明也交了試卷。

他三步兩步追上我，拉住我的手說：“老師不是講過，作弊是一種不良的行為嗎?”我心一愣，可不，老師經常對我們說，考試不能作弊。

接著小明對我說：“現在我教你吧!”說著，他掏出了筆和紙，拉我到草地坐了下來。

他將那道題的解法一步一步地講給我聽，直到我完全懂了才問：“還生我的氣嗎?”唉!明明是自己錯了，還對他生什么氣呢?何況他又這么耐心地幫助我。

想到這里，我忙伸出手拉住小明說：“小明，是我錯了，你是我的好朋友，我們一輩子在一起吧!”小明臉上露出不自然的微笑。

這件往事深深地烙在我的腦海里，因為它使我真正懂得了“友愛”的深刻含義。

小學生寫一件感人的事（模板24篇）篇四

我快樂的事情有很多，但是讓我印象最深的還是去外婆家摘蘋果的事了。

那是在十月份的一個星期天，我去外婆家玩，一大早起來，我發現外婆背上竹筐，徑直向蘋果地走去，，我想：摘蘋果一定很好玩，要不外婆怎么會這么早就去摘了呢？于是我就偷偷地跟在外婆后面。

當外婆到了蘋果地里，剛開始要摘蘋果的時候，我一下子從一棵高大的蘋果樹后躥了出來，把外婆可給嚇了一跳：“咦，是心心啊？你怎么過來了？”我大聲說：“我是悄悄地跟在你后面來的唄，摘蘋果一定很好玩，外婆，你能讓我也玩玩嗎？”“行啊，可是你不要叫苦哦，”外婆笑著說。

于是我就和外婆一起摘蘋果了，蘋果樹大約有我一個半人那么高，紅彤彤的蘋果遠遠望去，就象一個個小燈籠掛在樹梢，漂亮極了！我興奮地摘起了蘋果，一開始還好，可是過不了多久，我的手就舉的發酸了，心里可真想打退堂鼓，可是，耳邊響起了外婆的話：“你不要怕累哦！”我咬了咬牙，沒有當逃兵，一直就這么堅持著，終于，我和外婆一起摘了一大筐蘋果，終于完工了！我心里別提有多高興了。

回家的路上，我一邊吃著自己親手摘來的蘋果，一邊在外婆身邊蹦蹦跳跳，雖然手還是有點酸，但是我的心卻是好甜好甜，因為我發現：原來勞動是最快樂的！

小學生寫一件感人的事（模板24篇）篇五

在我記憶的長河中，有很多事像天上的繁星數不完，其中一件事使我終生難忘。

這件事發生在20xx年的五一黃金周，我們全家一起去爬泰山。一路上，我們歡聲笑語，欣賞著公路兩邊的風景，不知不覺地就到了泰山腳下。一眼望去才知道泰山好陡峭、好高啊！

我和媽媽迫不及待地去買票了，拿了一點吃的喝的就開始爬山了。媽媽擔心我爬不到山頂，但是我懷著堅定的決心一定要自己爬到山頂，讓媽媽對我刮目相看。

爬到天街后，我們看到天街的風景很美，但是我已經很累了，媽媽說這才只是個開始，后面還有很陡峭的十八盤呢。于是我們休息了一會，鼓起精神，繼續往十八盤進軍。

十八盤果然十分陡峭，看上去就向一個稍微傾斜的天梯。我爬了一段就走不動了，我看見一位老爺爺住著拐杖，吃力地一步一個臺階的爬著，老爺爺說：“小朋友，有點累了，千萬不能泄氣。”我不好意思地說：“不累，咱們一塊爬吧。”是這位老人的勇氣鼓舞了我，使我振作精神，頓時有了力量。我們一邊說笑，一邊爬著，終于爬過了這最難最險的十八盤，來到了南天門。這里的風景真美，向下一望云霧迷蒙，就像《西游記》里的孫悟空一樣騰云駕霧，四周的山峰連綿起伏。這里的很熱鬧，各種紀念品應有盡有，東西琳瑯滿目，我買了一副小猴子的玉墜。這時我的雙腿像灌了鉛一樣，不聽我的使喚了。媽媽在一旁扶著我，鼓勵我說，世上無難事，只怕有心人！

我拖著沉重的腳步，一點一點向前走，爸爸說那就是玉皇廟，上面就是玉皇頂了。我堅信只要努力總會爬到山頂的。我心里默念著，堅持就是勝利。在艱苦的行進中，我們終于來到了玉皇頂。玉皇頂主殿供奉玉皇大帝銅像，廟院中央有塊極頂石，極頂石上立著塊石碑，上刻著“泰山極頂”和“1545米”兩行字，我們在這里照相留念。玩了一個多小時，戀戀不舍地下山了。

通過這次爬山讓我明白了一個道理，面對困難不氣餒，沒有隨隨便便就能成功的事，只要堅持不懈，持之以恒，才能成功。

小學生寫一件感人的事（模板24篇）篇六

母愛是那么偉大，有一句話叫＂孩子的生日一一母親的受難日＂，母親是賜予我生命的使者，是我的啟蒙老師，每當我想起這些，感動的淚水便溢滿眼眶。媽這個普通的字，承載著一個十分不平凡的義意，＂女＂加個＂馬＂，馬兒日日夜夜辛勤的為我們忙碌著，而我們卻還時不時的向馬兒索取什么，但馬兒卻無怨無悔，不求回報的付出。今天，我放學回家，我終于鼓足了勇氣說出那壓在我心中己有十二個年頭的話了：＂媽媽，我愛你。＂我悄悄跑到媽媽的背后，踮起腳尖，雙手擁住媽媽，喃喃地在她耳邊說出了那句動聽的話。

媽媽不禁震住停下手中所忙碌的一切，回過頭來望瞭望我傻傻的笑了，并輕輕地在我的額頭上吻了一下，我也不禁震住了。雖然我至今都不知道那一吻包涵了多少意義，但我能體會到媽媽對我希望的囑托。就在媽媽轉過頭來的那一瞬間，我看到媽媽那溫和的眼神是那么的和藹可親，那樣的溫柔，那真是世間最美的眼神。從媽媽的`眼睛深處看到即便非常喜悅，也難以掩蓋住多年教育子女的憔悴與操勞，我仿佛看到一幕幕媽媽在我幼時一點一滴的教我學步的畫面，當我不小心摔倒，不去扶我不去幫助我，而是蹲在原地張開雙臂，輕聲細語的安慰我說：＂乖，不哭，這點小傷不礙事的，我們是最棒最勇敢的！快到媽媽懷里來！＂那是在教導我要獨立，不要養成依賴的壞習慣。是你鼓勵的眼神讓我鼓起了勇氣。

那是你在希望我在人生漫長的道路中知道，只有多經歷一些磨難，并且不為堅難險阻的跨過它，這樣才能使你變的更加堅強，才能學會獨立自主，學會生存的本領。媽媽，在接下來的學習道路中，我會帶著您對我的期許繼續努力下去。媽媽！我愛你！

小學生寫一件感人的事（模板24篇）篇七

在世界上每個人都有感人的事，在我的印象中也有一件讓我感動的事。這件事既讓我感動，又讓我憤怒!

那一天，我和同學出去玩，半路上，看見一個阿姨正在和一個奶奶爭吵著，阿姨旁邊站著一個小女孩。我們圍了過去問了個明白，原來:那個小女孩摔倒了，奶奶剛好路過，把小女孩扶了起來。不想到，那個阿姨從商店沖了出來，硬說是奶奶把女孩撞倒了。

旁邊的人只有三四個，但是他們應該都能看到事實的真相啊!朋友告訴我，那些人都是那個阿姨的保姆，都敢怒不敢言啊!

我們只好在那兒等待著某某人來證明事實的真相!(其實我們也不敢說，怕被人痛打一頓。可是望著奶奶被人欺負，我倆心里不好受啊!)過了一會兒，我們看見一個青年對那個阿姨說:“你不能在欺負奶奶了，是你的女兒自己摔到的，人家好心好意幫你，可你卻……”青年的話還沒說完，阿姨就搶著說:“你有什么可以證明呢?”旁邊的人都指責阿姨，可是阿姨面不改色，仍我行我素。

突然，那個小女孩對了她媽媽悄悄地說了一聲，他媽媽立即滿臉通紅。帶著女孩走了。

雖然我們不知道女孩說的是什么，但是我們卻聽懂了小女孩的那顆善良的，金子般的童心!

我們生活中的事情，有許許多多，其中有許多事是令人感動的、驚喜的，甚至還令人悲傷的、憂愁的…..

這些事當中，有一件事使我最感動，最難以忘記，小女孩落水被一位路過的叔叔救起。這是發生在河南的一件很感人的事件，有兩個小女孩活潑天真的在小鎮的橋上，正在追逐著。也不知后面的小孩在玩耍中，怎么就把前面的小孩推下了橋。只聽“撲嗵”的一聲小女孩掉進了橋下的河里。在那一瞬間橋邊的人群都驚呆了。突然，一個年青男子過不上脫衣服就跳下了河，他在水花中抱起那個小女孩。他正想把小女孩救上岸的時候，他的腳被河里的雜物給纏住了。

不管他在河里怎么掙扎都無法動彈，在這緊要的關鍵時刻，又有一位路過男子跳下水去。他三步做二步拼命的游到小孩身邊把小孩救上了岸，小孩化險為夷，但前面那個救小女孩的叔叔就犧牲了。

其實犧牲的這位叔叔根本就不會游泳，他之所以跳下水去救人是他有“奮不顧身，舍已為人”的精神，才救了落水的小女孩。后來新聞記者報道說:“雖然這位叔叔不會游泳，但對他救人我們并不感到意外，因為他平時就樂于幫助別人。”

讓我們記住這位我不知名得“舍已救人”的叔叔，雖然他走了可他的精神卻值得我們學習。

星期天下午，我到郵局去了寄信。

我仗著人小個子矮的優勢從人縫了鉆了進去。買到了郵票和信封。找了一個狹小的空位。低頭寫著收信人和姓名。突然耳畔傳來了陌生的叫聲:“小妹妹，你的筆借我用下好嗎?”我循聲抬起了頭，是一位長的又黑又丑的姑娘站在我的身旁，見到她這副尊容，我的心突然加快，竟然感到一陣惡心，真想趕快躲開，布料令人討厭的她也挪了挪身體朝我抿嘴微笑。只見她不高不胖，穿著樸實，年紀大概十七八歲。雖然她長的不美，但瘦的臉上和一雙水靈靈的眼睛里都蘊藏著善意，給人一種友好的感覺，我想，她大概是附近某間工廠打工的吧。

我正在猶豫，她禮貌地重新說道:好妹妹，你的筆借我用下好嗎?眼神里帶著期盼和焦急。我把筆遞給了她，可她接過手中的筆后，似乎又猶豫，臉上顯出為難的表情。我望著她尷尬的臉色，心里真的不是滋味。“你這人真是的，筆拿去了還呆啥，快寫啊?”我違心遞催促她說。她見我生氣了，急得要哭似的:“好妹妹，都怪我不好，其實……”她欲說又止。“你怎么拉?”我慌亂地追問。“我的字寫的不好，真擔心把地址寫錯了，這樣吧你幫我寫，我給你兩元的報酬，怎么樣?”她說著從衣兜里拿出一張嶄新的人民幣。見她這種舉動，我感到受辱一般。她看著我生氣的樣子，反而笑著說:“我知道你不會要我的錢，才打膽的求不幫助。”

當我拿過信封和一張寫有地址的紙時，便聽她的敘述。她家住在一個窮山溝，來此打工將近一個年頭，前幾天她在電視上看到一些貧困地區的孩子因家里窮而沒上學，小小年紀就要跟著父母種田。“實在太可憐了!”她說:“我就時因為家里窮，只讀到三年級就綴學了。出來打工使我嘗到了沒文化的苦頭。我不想看到更多的弟弟`妹妹走我這條不幸的路。

我要把我一年打工積蓄的四百元，捐獻給`希望工程`我是真心誠意的。”聽完她感人肺腑的一席話，我不禁熱淚盈眶，更慚愧得無地自容……我幫她些好地址，寄完信，看著她消失在人群中。我突然想起哲人得一段話:“外在美是暫時得，是不可靠得，只有內在美才是真正得美、永恒得美。

這個學期學校舉行了一次演講會，演講會上聽著火山老師的演講，不僅想起了父母和其他所有親人對我做的一切，才知道我是多么幸運的人。

讓我記憶最深的是小時候外公背著我，安慰我的那件事了。因為當時爸爸媽媽為了生活不得以要出去做事賺錢，他們剛走的時候我非常想念他們，總是鬧，總是哭，外公沒有辦法只好背著我到處走，半夜里睡覺的時候因為想爸爸媽媽睡不著覺，因此把外公也給吵醒了，他不但沒有生氣反而還安慰我說:“你聽話爸爸媽媽不是出去玩，而是出去賺錢讓你過上好日子。”可是我呢一點都不懂事，一直哭著，吵著，因為是晚上外面黑漆漆的，外公只好背著我在家里來回的走來走去，那時，我不知道我哭了多久，也不知道我什么時候入睡的，只知道當我醒來的時候，已經睡在床上了。就這樣，過了幾天我不再吵鬧了，外公才能安安心心地睡個安穩的覺。以后的幾年里，每次我爸爸媽媽回家走后，我都是要鬧幾天，外公也一如既往的背著我、安慰我。

火山老師的演講講完后，臺下一片歡呼聲，他的演講已經講到我心坎去了。不禁讓我想起了年邁的外公，我漸漸地長大了，而外公也逐漸地老去，他不再是以前經常把我背在背上的外公了，現在的他再也背不動我了。我真的很懷念扒在外公背上的感覺，我想我永遠也不會忘記那一種感覺的。

每次，當我遇到下雨時，我就會想起我親愛的母親，想起讓我感動的事。

今天下午，不知道是誰惹了老天爺，窗外的天氣突然烏云遮日，天空一片漆黑，還伴隨著一陣陣風，過了一會，進下了大暴雨，“嘩嘩嘩”這突如其來的大雨傾盆而下。我的心情也隨著變得應陰暗起來:怎么辦怎么辦，著大雨說下就下，我又沒帶傘，身上又沒錢，爸爸媽媽又在上班沒辦法來了。我望著天上陰冷的天空，這雨一時半會又不會停下，我的心情糟糕透了。

看著同學一群有一群地走出了校園，真是羨慕的很。就在這時，一個親切的聲音傳入了我的耳朵:”哲輝!”回頭一看，是媽媽!我激動的叫了起來，只見媽媽頂著暴雨，騎著自行車，自行車在雨中搖搖晃晃，像一只小螞蟻一樣，看著，媽媽已經來到了我身邊，媽媽一手拽這我上了車，一路上，小小的雨傘弱不禁風，在雨中不停地搖晃，媽媽索性把雨傘收了，把雨衣連個披在了我身上，自己盡受風雨，我幾次先把雨衣幫媽媽套上，可是幾次都沒有成功。。幾個小時的與風雨搏斗才回到了家，“呀!”奶奶意見媽媽被雨淋成落湯雞十分驚訝，忙問“這是怎么了啊，你不是上班去了嗎?”“沒事”媽媽解釋道“一路上雨傘破了，就這樣咯!”說完，媽媽就筆者地走進廁所“我洗個澡”媽媽說了一句話后就進去了，廁所里還時不時的傳來噴嚏聲，我看著媽媽憔悴的背影，不由得哭了。

在一個寒冷的星期天，我獨自一人走在街道上，突然看見才商場門口有一對父女，他們身上穿這單薄破舊的衣服，腳凍得紅一塊青一塊，手里正啃著黑黑的面包，我連忙跑過去，豪不猶豫把爸爸拿給我買書本的錢捐給他們，雖然這些錢不多，但是表達了我一點的心意，也可以帶給他們一絲的溫暖。

里很窮，所以她從小到大都沒讀過書，只有她父親把別人捐來的一些錢來買一些紙，一些筆，有時間就教她寫一些字，抄幾道題給她做……我聽了不禁頭涔涔而淚潸潸了。他們的命運是多么悲慘啊!他們多么可憐啊!那個小女孩說了讓我難以相信的話，她說:我們這不算苦，最苦的是那些四川的小朋友們，他們失去了學校，失去了他們美好的家園，有些甚至失去了雙親……他們那么窮了還會關心四川的人民，而且還捐了一些錢給他們，我真的難以置信。

他們的心地多們善良啊!可是為什么悲慘的命運會降臨在他們身上?就在這時，我連忙跑回家把我所有的零花錢捐給他們。在回家的路上，我想了想:如果有很多有愛心的人民捐錢給他們，他們也許就不會那么的悲慘，如果這個世界上的人都像他們一樣有愛心，那么我們的世界是多么的和平啊!

小學生寫一件感人的事（模板24篇）篇八

今天中午，看了一個電視，主要講得是：一位母親和前夫離婚了，他們有一個女孩子，孩子跟著母親。后來母親有找了后爸，他們又生了一個小弟弟，母親和后爸都特別喜歡小弟弟，真是捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了，像個寶貝似的。但對這個小女孩卻莫不關心。

后來，小男孩因身體虛弱去世了，母親因過度傷心暈到了。父親包她送進了醫院小女孩在家做好吃的給母親送去，媽媽每次吃著飯，卻沒有任何想法。很長一段時間，女孩都沒有給她送飯。母親出院了，出院的`第五天就是女孩的生日，母親和父親在前三天就計劃好了，要在孩子生日那時給孩子一個驚喜，終于等到這一天了，父母一起端回一個三層的大蛋糕（他們出院后在外面住的），上面寫著：生日快樂，我最可愛的好女兒。院子里的小朋友都看見，并且十分羨慕，他們急忙去找女兒，可怎么找也找不到，一天，兩天，三天父母焦急而慌張，但仍沒找到孩子，原來孩子在他們住院的時候離家出走了，到了一個很遠很遠的地方父母倆知道錯了，當初不應該這樣對孩子，人都是公平的，為什么小女孩的命運一定要比男孩悲慘呢？但是他們知道這些已經晚了。第一次在孩子生日時送孩子禮物，并且是厚禮。第一次表達出對孩子的愛，可這一切都晚了。

人都是有心的，如果你欺騙她，那么生活將欺騙你。

小學生寫一件感人的事（模板24篇）篇九

自昨天聽說要游學，就興奮的很了。懷著無比興奮的心情，今很早我就起床了，怎么也睡不著。

來到棲霞山公園，大家先拍一張班級集體照，然后就自由了。剛進入寺廟，有的同學就仿佛來到了自己的家里，一看到有跪拜菩薩的墊子，就跪上去拜一拜。不過一會兒，老師就說我們要去爬山。這里有著一條蜿蜒細長的小路，我們慢慢的向上爬去！看著眼前全是翠綠的樹，我吸了一口氣“啊！空氣真清新啊！”“累死我了，我爬不動了。”當爬到山的'一半時，我對宋h然說道“我都喘不過氣來了。”她氣喘吁吁的說。好不容易到了山頂，我們找了一塊空地休息。

可是到了下山的時候我們卻覺得斜坡太大，直往下沖，似乎停不下來一樣。到開飯時刻啦！我們圍坐在草坪上，大口大口的吃起了美食，吃過了飯??????終于，我們到了終點。

這次游學真有趣！

小學生寫一件感人的事（模板24篇）篇十

今天，我們學校舉行了儀式。儀式由三個環節組成，每個環節都由班級承擔，每個環節都由班長負責。

首先，在主持人一聲令下，首先是主持人宣布升旗儀式正式開始的時候，各年級段的同學個個都精神抖擻，都在聽著校長宣布五年級段的開始。

然后是主持人宣布升旗儀式開始時，每年級段的同學們都精神飽滿、神采飛揚地走上主席臺。隨后是班級和主席臺，主持人的手勢更是精神煥發。隨后就是主持人宣布升旗儀式結束的時候了。

然后是升旗儀式了。當主持人宣布升旗儀式開始時，同學們一個個都精神飽滿，神情十分凝重，因為我們班是一個非常有利的升旗儀式。接下來是升旗儀式。隨后是升旗儀式結束后，我們班級的同學都陸陸續續回到教室里面等待升旗儀式的開始。

我們班的同學個個都非常認真，他們一個個都昂首挺胸，邁著矯健的步伐，昂首挺胸，像一棵棵松柏。我們都不由自主地唱起了國歌。等啊等，等呀終于輪到我們了。這時，班主任讓我們排好隊伍走到旗桿那兒。

隨后是主持人上臺了。我們班也是主持人上臺了。首先是開場第13班。這次的主持人上臺了，他們有的演講，有的演講，我們班的同學都聽的津津有味。他們的表演博得了大家熱烈的掌聲。

最后是升旗儀式，我們排著整齊的隊伍上臺了。我心想：我們班的同學一定會取得好成績，為班級爭光，為班級爭光。

最后是頒獎儀式。我們班由于在升旗儀式上獲得第三名而得到了優秀獎。在這次頒獎的時候，我覺得我們班是最棒的，我們都很高興。

儀式結束了，我們都依依不舍得回到了教室里。

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小學生寫一件感人的事（模板24篇）篇十一

商店的老板直視著我們的眼睛，那眼睛里分明是充滿信任，關心的目光，老板沉思片刻，對我們說：沒關系，孩子們，你們拿去吃吧！是誰偷了他們的錢，我也不想過問，只不過不要給我捉到！

大人們一群騷動，他們都非常同情我們。最后他們決定每個人捐一元給我們。看著大人們捐錢，我們的眼眶里蕩漾著幸福的淚水。人間有真情嘛。我和朋友們拿著錢回到家的時候，突然發現里面有那一只錢包，還有張紙條。紙條寫著：對不起，我不應該做那事，原諒我。

我們再一次熱淚盈眶，人間真情，讓世界充滿美麗，充滿了愛。

小學生寫一件感人的事（模板24篇）篇十二

“小樓夜聽瀟湘雨，棋子廳堂寂靜中”。

圍棋作為中華民族文化中的一朵奇葩，歷來為文人墨客高雅之士所稱道。同時圍棋作為一種啟人智慧，助人長進的體育活動也深受人們喜愛。在我家，因為媽媽喜歡圍棋，所以在媽媽的熏陶下我也迷上了圍棋。最初只是在幼兒園的興趣班學習，學的都是一些皮毛，這已經不能滿足我的需求，于是就主動要求媽媽幫我在外面正規圍棋培訓部報名學習。20xx年的寒假終于如愿以償在郭老師的圍棋俱樂部系統學習圍棋知識，這真是一件讓我快樂的事呀!

進入俱樂部后我才知道和我一樣對圍棋產生濃厚興趣的小朋友有很多，但要想真正在圍棋領域里闖出一片天地是需要很大勇氣和耐力的。我每周要上兩次課，到了的暑假又參加了圍棋集訓，雖然整個假期我沒歇過一天，但我一點也不覺得累和苦，而是把它當成一種樂趣，經過一段刻苦學習后，我于09年8月參加了“銀聯華彩杯”天津市業余圍棋段、級位賽。第一天，由于我的出色發揮一下子就拿到了級位賽里的最高級別：一級證書。第二天，我的指導老師又讓我參加了級位升段位賽，經過激烈的比賽我和同組的另一個小朋友成績一樣，于是又加賽了一場，雖然有驚但是無險，最終我贏得了比賽，我又取得了由中國圍棋協會認證的《業余一段》證書。這又是一件令我感到非常快樂的事。雖然現在我已經上小學了，但是我還要繼續學習圍棋知識，爭取在下一次的比賽中取得更好成績。

小學生寫一件感人的事（模板24篇）篇十三

“瀟逸，快來看，桂花開啦！”媽媽驚喜地說。“你在胡說些什么呀？這桂花明明死，怎么會開呢？”媽媽把我看的小人漫畫書放在桌子上，我想看漫畫，可又怕媽媽生氣，只得硬著頭皮，到陽臺上看桂花，剛走到陽臺，一股幽幽的清香便迎面撲來，再走近一看，呀，真的開！前幾天，它還殘枝敗葉的，今天怎么開得這么艷？真是新鮮事。

瞧！一朵朵米黃色的小花正對你點頭微笑呢！花瓣上閃著晶瑩的露珠，花瓣鮮艷而淡雅，在綠葉的襯托下，花兒顯得很樸素，你用鼻子一嗅，那沁人心脾的花香鉆入你的鼻子，使人心曠神怡。幾只小飛蟲在花瓣里打轉，大概也被這“美人”給吸引吧！幾顆花骨朵從花瓣后面伸出小腦袋，感受著新鮮的空氣，東張西望，看著這陌生的世界。

想起原來，夏日的暴曬使這可憐的“小家伙”一直抬不起頭來，爸爸媽媽都說“枯就枯，還是把它扔吧！“但我堅決反對，說不定它還會開出花來呢！到現在，真的開花，哼，這還不是我的功勞，如果它被扔，這盆桂花才不會開出這么艷的花，才不會“幸存”下來呢！

我不由得贊嘆造物主的偉大，不由得贊嘆大自然的神奇！

小學生寫一件感人的事（模板24篇）篇十四

今天懶惰的爸爸變得勤快。他回家后，馬上系上圍裙，急匆匆地進廚房，左手拿起菜，右手拿起菜刀飛快地切著，響著輕脆的聲音。切完菜后，爸爸打開煤氣，馬上將蝦用水洗干凈，小心翼翼地放進鍋里一炒，頓時，鍋里熱鬧起來，蝦都縮成圓球形，身子也羞紅。

忽然，誘人的香味撲進我的鼻子里，我一溜煙地跑進廚房，偷偷地吃幾口涼拌豆腐，啊！真是別有一番滋味。不料，爸爸居然看到，他大聲說：“你竟敢在光天化日之下偷吃本大廚的菜！”聽這話，我哭笑不得地走。

一會兒，爸爸的菜全都做好，我情不自禁地流下口水。呀！菜的顏色各式各樣，有紅的、紫的、綠的……形狀更是千奇百怪，有方形的、圓柱形的、長的……。我迫不及待地嘗幾口，真是太美味！

爸爸真是真人不露像啊！

小學生寫一件感人的事（模板24篇）篇十五

那一回，原來生氣的我，完完全全改換成敬佩了。你知道發生了什么嗎？我現在就告訴你吧！

那是在一個火辣辣的夏天，我和同學在公園玩，不玩到一半，我就已經大汗淋漓了，于是我就去附近的小賣部買飲料了。雖然說是小賣部，但是來買東西的人也不少已經足以變成一條長龍了。好不容易才排到我了。老板微笑的遞給我一瓶飲料，當我準備給錢的時候，一個大哥哥飛奔了過來，一手搶走了老板手上的飲料，把錢扔在柜臺就急匆匆地跑走了。當我回過神望向老板的時候，老板只是遺憾的搖搖頭，說：“對不起啊，小妹妹，飲料賣光了，下次再來吧！”

我非常生氣，于是暗自抱怨：那個哥哥的葫蘆里到底賣什么藥，用得找這么急嗎？難道他不會排隊嗎？不知不覺的，我走到了一個超市門前，看到了剛才搶飲料的那個大哥哥。只見他扭開飲料，把那瓶飲料倒在一個似乎三，四歲，暈倒的小男孩的'嘴里。旁邊還有一個看起來差不多五，六歲，在哭的小女孩。后來，大哥哥他打了一個電話，我隱隱約約聽到了電話里的內容：“對對，是在這里······”聽到這里我就覺得這兩個小孩是走丟了，可能是因為弟弟中暑了和父母不在，小女孩哭的可凄涼了。大哥哥蹲下對她說：“你的爸爸媽媽快到了，他們已經在來到路上了，你不要哭了哈。”聽到了大哥哥的話，女孩的哭聲也開始慢慢變小了。果真，不過一會兒，那兩個孩子的父母來到了，這時，小男孩也蘇醒了。兩位家長也激動的對著大哥哥道謝，但大哥哥依舊說著不客氣。

雖然事情過去了那么久，但是我還記得。那是因為我不僅要記住，而且還要永生不忘，因為它讓我受益匪淺。

小學生寫一件感人的事（模板24篇）篇十六

間如流水一般匆匆而逝，很多的記憶已隨日子的消失不見。但是有一件事，讓我歷歷在目，感動不已那就是一份深沉的母愛。

那天早晨，我背著書包正要上學，媽媽遞給我一把傘，說：“天氣預報今天有雨，還是帶上雨傘會比較好。”我抬頭看看天空，萬里晴空，怎么會下雨呢?接著我丟下雨傘，一溜煙的跑出家門去。

中午放學的時候，忽然電閃雷鳴，順間狂風暴雨驟然而下。帶了雨傘的同學都回家了，剩下的人也一個一個被家長帶走了。我想：不會有人來接我了，我想著想著哭了起來。我一個人在教室里呆呆地坐著，又急又餓，望著窗外嘩嘩直下的大雨，我不由得害怕了起來.

小學生寫一件感人的事（模板24篇）篇十七

在記憶的長河中，有許多令我們感成的人與事。這些人與事，如一塊塊石頭，有的歷經摩察，變得更加圓潤，更加閃亮；有的則被沖刷至角落，沒了光彩，變得黯淡，自然被忘卻；有的看似較大，實則內心早就被蛀空，輕輕碰下就會碎裂，也禁不起回憶，過不了多久就會隨著滾滾河水而去，在我的腦海中，也有那么一塊金燦燦的閃亮的令人感動石頭。它不僅閃亮，卻澄澈透明，足以映出一個人金子般的心靈。

那年，我7歲，正跟著媽媽去小超市購物。那真是個壞天氣，風雨交加，電閃雪鳴。風露出了它猙獰的笑容，雨則毫不留情下著，那么冰冷。我嚇得縮起了脖子，像只鳥龜，只露個頭。小超市是用臨時塑料棚搭的，雖說有鋼鐵架子支著，但塑料畢竟是塑料，到底是支撐不住的。它像個喝了酒的醉漢，左搖右晃跳起舞來，它又像一個受欺受的女孩，正一跳一跳地聳著肩抽噎“哭”得可傷心了。

進了小超市，東西沒買著，卻被這兒里三層外三層的人們堵得水泄不通。我擁進人群，看不出什么名堂來，只聽見幾聲呵斥和責寫聲：

“你怎么天天來？就是你！好哇，可讓我抓住了，瞧瞧，臟兮兮的，臭死了！自己什么鬼樣子不知道嗎？我說等了半天怎么也沒個人來買東西！快滾吧！哪兒涼快上哪兒待著去，別來我這就是了！”一個尖細的女聲道。

我好奇地擠到前邊去看，只見一個灰頭土臉的老漢，身著破衣爛衫，正躺在滿是泥濘的毯子上，散發著股難聞的惡臭。老漢臉上黑乎乎的.一片，也不曉得是皮膚病還是泥水，只有幾道深深的皺紋在臉上顯得格外清晰。

叫罵聲繼續著，而且越來越激烈。雨更大更狂了，好似在咆哮。塑料棚單薄的身體成在顫料，發出“嗚嗚”聲。淚痕在那烏黑的臉上留下了一道又一道的痕跡，像馬路上斑馬線。老漢默不作聲，只是流淚。

你們還有素質嗎？欺負一個老年人，還是需要我們幫助的老年人！門口還貼著“講文明，樹新風哪！怎么，到里邊就不講理，不識字啦？”說話的是一個中年人，中年人眉毛輕揚，不一會兒便擰成個疙瘩。眼神中滿是不屑和憤怒，拳頭緊握，高高大大的身體在風雨中顯得很溫暖厚實，他像一座山。

有人小聲嘟咕，卻被他的眼神掃了回去，便無人再講。老板娘張口想說什么，不知為什么便不作聲了。

中年人輕經攙起老漢，動作那么輕柔如潮水一般。人群自動閃開了一條路，大家捂著臭，神情似在說：嘖嘖，快走吧！趕快走，走的越遠越好！

中年人出了門，沒有其他語句，只有一句溫柔的話：：“別怕，有我！”中年人不太善于表達。但是，我想對于老漢來說，那可能是世上最動聽的聲音了吧！老漢的淚繼續涌出，他仍舊什么也沒有說，只用那粗糙的手撫摸著中年人的頭。

看到這兒，我不禁悄然淚下。是呀，當別人都嫌棄一個人時，你是要挺身而出，還是隨波逐流一起厭惡？如果是挺身而出，那需要多么大的勇氣和強烈的素質啊！

小學生寫一件感人的事（模板24篇）篇十八

敘事。

作文。

就是通過將一件事的起因過程發展高潮結果講述清楚，讓人了解。下面是相關的作文范文，快來看看吧。

窗外，雨下個不停。在課室里上課的我，眉頭緊鎖。只覺得老師說話的聲音越來越小。

早上，正準備上班的媽媽見天色陰暗，就提醒我記得帶雨傘，但是我覺得帶雨傘很不方便，于是背起書包就上學去了。沒想到真的下起傾盆大雨，看來放學后我鐵定要成“落湯雞”了。

放學的鐘聲響起，同學們慢慢地走出教室。老師們在校門口維持秩序，讓家長打著雨傘來接孩子回家。我望著灰蒙蒙的天空，雨水不留情面地打在地上，心情也跌落到谷底。

正當我準備冒雨跑回家時，一個熟悉的身影出現在我眼前-是媽媽!原來，媽媽知道我一定不會帶雨傘，擔心我冒雨回家，于是犧牲午餐時間，專程來接我放學。媽媽再撐傘時，為了不讓我被雨水淋濕，自己都濕透了。

那是一次數學期中考試，考試前一天，老師囑咐我們：“同學們，這次考試有畫圖題，大家一定要帶好鉛筆尺子。”當天晚上，我復習到很晚，沒有收拾考試要帶的東西。第二天早上，我睜眼一看，啊?都7點30了!糟了，考試要遲到了!我匆忙穿好衣服，把攤在桌上的鉛筆，橡皮等等一股腦地往書包里一賽，就飛奔向了學校。

我把書包翻了個底朝天，又在座位周圍找來找去，希望能找到一把直尺。可是奇跡到底沒有發生，書包里空空的，地上干干凈凈的，什么也沒有。唉，這下慘了，沒帶尺子，畫圖題怎么做啊。

老師已經拿著卷子進來了，我急得像熱鍋上的螞蟻。忽然，我聽到身后傳來一個聲音：“你怎么了?丟東西了嗎?”回頭一看，不認識。所謂病急亂投醫，我雖然覺得他幫不上什么忙，可還是把忘帶尺子的事告訴了他。他沉沒了一會，說：“我給你吧。”我正在納悶，忽然見他把他那把新尺子“啪”的一聲折成了兩半，把其中一截遞給我，說：“給，拿去用吧。”

鈴聲再一次響起了，考試結束了。我長長地吁了一口氣。我轉過身，想向他道謝，可是卻不知道說什么好，他好像明白我的心思，笑了笑，說：“不用謝，互相幫助是應該的嘛，那截尺子就送給你了。”說完，他就拿起東西走了。望著他離去的背影，又看了看手中的尺子，心里有種說不出的感覺。

現在，我對那件事還記憶猶新，學會感動吧!它會令你時時感動到溫暖。

“人言歲月匆匆如東逝水，人言人生如朝霞，日出則”童年的事比天上的星星還要多，數也數不清，有的讓人樂呵呵，有的讓人翹嘴巴，有的讓人“哇哇大哭”，有的讓人……在我的腦海里有很多事已經淡忘，但有一件令我感動的事，他仿佛是一塊發亮的鵝卵石，無論時間的溪流怎樣沖刷，他還是熠熠發光，在我的記憶中長存。

記得那是暑假的一天，我正在窗前畫畫，太陽火辣辣的，人們都買西瓜、冰棍解渴，天實在太熱了。連電風扇吹出來的風都是熱的。我向媽媽要了一元錢，準備到小賣部去買一只冰棍解解渴。

走到小區門口時，看見一位賣瓜的老爺爺正在給一位小朋友稱西瓜，突然，一個中年人騎著摩托車從小巷里駛出來，向老爺爺的西瓜攤那邊駛去。正好撞到了老大爺的西瓜攤上。兩個西瓜滾到路邊，已經摔裂了，露出了鮮紅的瓜瓤，其它的都掉到了路旁。

正在這時，一個大約十五六歲的大哥哥走過來，他拾起了掉在地上的瓜我也不由自主地跟著拾了起來。他撿起一個瓜對老爺爺說：“老大爺，這西瓜摔成這樣，也不能賣了，能讓我解解渴嗎?”老大爺慈祥地說：“吃吧!吃吧!”說著那位大哥哥拿起小刀把西瓜切成八塊，就狼吞虎咽地吃了起來，還有幾塊就送到我的面前說：“給，你解解渴吧!”我心想：老大爺頂著烈日賣瓜多辛苦，你還忍心吃。想到這里，我瞪了他一眼，生氣的說：“我不渴。”那個大哥哥毫不客氣的又把剩下的那幾塊也吃了，邊吃還邊說：“真甜!真甜!”我氣的火冒三丈，正想和他講理。就在這時，他從口袋里拿出十元錢說：“老大爺，這錢您拿好，就算我買您的瓜了。”說這便把錢塞進了老爺爺的手里。正準備走，老大爺攔住他說：“你家住哪?”

“離這很遠。”

“你叫什么名字?”那位大哥哥沒有回答他。頭也不回地走了。老大爺望著漸漸消失的背影說：“多好的孩子呀!”說著我的眼睛濕潤了。

看了這樣的故事誰會不感動呢?

小學生寫一件感人的事（模板24篇）篇十九

做到互幫互學,我親身經歷了感人的一件事。

在一個寒冬的上午，我在位子上削鉛筆，準備下節課使用，一不小心把手劃了一道口子，手上的鮮血流個不停，不巧被和我一起玩的李博看見了，他走過來幫我止住血，只見他迅速的用手把我地手上的傷口按住，拉著我就往醫務室跑。校醫做了包扎，我倆才回教室，這時他還說：“這手千萬不能凍，一凍就不容易好了。”

第二天長跑時候到了，同學們都戴上了手套，來到操場上，我早上忘了戴手套，手凍得通紅，李博看見我沒戴手套走過來問：“李根你沒帶手套嗎？”我點點頭，他看了看我受傷的手，一邊摘下他的手套，一邊對我說：“來，戴我的吧！”我連忙把手插進兜里，推辭說：“不用、不用，我不冷，再說跑不了多遠就回來了。”“那你的傷口怎么辦呀？”他二話沒說就把我手拽了過去，硬把手套給我戴上。

我們排著隊，跑出校門，風呼呼地吹著。刮在臉上像刀割一樣。我的手暖烘烘的，看著這雙手套，我心里有說不盡的感激。我回頭看看李博，他的手凍得通紅，兩只手握得緊緊的。他發現我在看著他，沖我笑了笑好象在說：“沒關系，我結實著呢。”

情無法用語言來表達，一股暖流進了我的心田。

小學生寫一件感人的事（模板24篇）篇二十

在我的腦海里，有許多令我感到的事情，它們都像海邊的貝殼一串串地但其中有一件事令我最受感動，提起那件事，我至今記憶猶新。

記得那時四年級的時候。上課啦，語文老師拿出了一些表格。我想：這是什么呢？老師要干什么啊？老師說：“中國紅十字會要找一些人的器官，等到死了以后捐給社會。”老是問誰愿意把自己死后的器官捐給社會？我站起來了，班上也有站起來。老師說：“做這件事要和爸爸媽媽商量商量。”我想：平時我抽一滴血，媽媽還舍不得不得呢，別說捐器官啦。

第二次，老師又問大家誰還愿意。班上有幾個人坐下了，我也做下來了。我又想：那是我死后又不是現在，再說多做一些善事也好嘛。

第三次的時候，老師再問大家誰愿意，我站了起來。可是，令我想不到的是班上最小，最瘦弱的孫鵬瀾站了起來。老師問她：“你為什么要站起來？”孫鵬瀾說：“如果我得了這樣的病，也需要器官，沒有人捐助我，我會怎么樣。”班上有許多人都感動得流下眼淚，我自己也為他鼓掌。

最后，老師說：“同學們，這只不過是對大家的一次小測試，看誰有愛心。”

“只要人人獻出一點愛，世界將變成美好人間……”是啊！一件小小的事便可以讓別人感受到這世界的溫暖，發生在教室里的那一幕，多么的感人啊！它將永遠珍藏在我記憶的寶盒里。

小學生寫一件感人的事（模板24篇）篇二十一

每個人的童年都充滿著開心的、難過的、感人的回憶；其中最令人難以忘懷。

“叮鈴鈴……”下課鈴聲剛響起，我就匆匆忙忙地背起書包往家趕。走在路上，心中不斷回想著老師中午休息時對我一再囑咐：“明天的縣級報告會有重要的領導參加，稿子一定要回去加以修改并背熟，不能出任何差錯！”剛踏入家門，我就迫不及待的打開書包，翻找報告會的稿子。可是，我把書包翻了個底朝天，也沒有找到。“哎呀，這下可糟了！稿子不見了，明天的報告會可怎么辦呀？”我心急如焚的想著。

通過這件事，我才發現：感人的事時時刻刻在不斷的發生，只在于你是否有一顆善于發現的心。

小學生寫一件感人的事（模板24篇）篇二十二

在我床底下的抽屜里，放著一個破舊的藍書包，它是我上幼兒園的時候爸爸媽媽買給我的。每當我看到這個書包，五年前的一幕就清晰地浮現在我眼前。

當時我才六歲，剛開始讀一年級。有一天放學后，媽媽帶我去游泳課。回來時，天已經黑了，我和媽媽上了一輛公共汽車。“嘟,嘟,嘟,嘟,嘟”，一路上汽車的喇叭響個不停。一眨眼，我們就到了。我們一下車，那輛車就飛快地開走了。剛走幾步，我摸摸后背，立刻傻眼了，書包不見了，一定對子車上了。我急得大哭起來說：“書包不見了，里面還有語文書，數學書，音樂書……啊。”我越哭越厲害，媽媽在旁邊急得直跺腳，怎么辦呢？怎么辦呢？這時有一個騎著摩托的叔叔看到我們著急的樣子，毛遂自薦地說：“別急，我幫你們把書包去回來。”話音剛落，他迅速騎上摩托車像離玄的箭一樣去追趕那輛公共汽車。我們盼著，等著。過了幾分鐘，那位叔叔騎著摩托車，手里拿著我們的書包，飛快的向我們開來。

我感動極冷，心中的石頭終于落下了，我緊緊的抱著書包，生怕會在失去它似的。媽媽感激地對那位叔叔說：“謝謝，謝謝……”“不用謝，這是我應該做的。”

每個人有困難時，我們不能用錢來衡量。

小學生寫一件感人的事（模板24篇）篇二十三

感人的事總是讓人敬佩，讓人流淚，不掛地位如何，誰都能做出令人感動的'欣慰，今天，向大家介紹以為我小區的清潔工清潔工。

列日炎炎，我在家里吹著涼爽的空調。我透過窗戶，看見那位清潔工還在翻臭氣熏天的垃圾桶，數十只蚊子叮咬著他，身上的包不計其數，如果是我去干，我肯定都要被臭暈了。

在我要回老家時，我們全家凌晨4點就起床了，走到車子的位置，我還發現，那個清潔工居然現在還工作，當車子開動時，看著這位清潔工孤獨的身影消失在黑暗之中。看到這一幕，我十分感動，幾乎都要哭出來了，我特別敬佩為清潔工吃苦耐勞的精神。

感人的事總是讓人敬佩，讓人流淚，不管地位如何，誰都能做出令人感動的欣慰的事，即使是乞丐。

烈日炎炎，我拿著錢去買棒冰，在路上看見一個穿的破爛不堪，渾身臟兮兮的乞丐，在大街上唱歌來賺錢，我被迷住了。唱的是我熟悉的歌曲——勇敢的心，當結尾正要唱完時，一個小朋友因跑得太快摔在了那個乞丐的面前，我很想看看這個乞丐會怎么做。

我萬萬沒想到，一個乞丐能做出這種行為，一開始，我覺得那個乞丐應該多賺錢，讓自己活下去，其實，不是的。乞丐也有善良的一面，我見過許多的乞丐，唯獨這個會去關心他人，把別人看得比自己重要，這個乞丐很有同情心，假如自己的孩子摔哭了，父母肯定會那么做，那個乞丐把那個小朋友當做是自己的孩子來照顧，我仿佛看到了父子的畫面。

我被這個場景迷住了，深深地印在了我的腦海中，我都忘記了自己要干嘛，高高興興地回家了。

小學生寫一件感人的事（模板24篇）篇二十四

我們班是一個溫暖的家庭，在班主任老師的教導下同學之間做到互幫互學，我我親身經歷了感人的一件事。

在一個寒冬的上午，我在位子上削鉛筆，準備下節課使用，一不小心把手劃了一道口子，手上的鮮血流個不停，不便和我一起玩的李博看見了，他走過來幫我止住血，只見他迅速的用手把我地手上的傷口按住，拉著我就往醫務室跑。校醫做了包扎，我倆才回教室，這時他還說：“這手千萬不能凍，一凍就不容易好了。”

第二天長跑時候到了，同學們都戴上了手套，來到操場上，我早上忘了戴手套，手凍得通紅，李博看見我沒戴手套走過來問：“李根你沒帶手套嗎？”我點點頭，他看了看我受傷的手，一邊摘下他的手套，一邊對我說：“來，戴我的吧！”我連忙把手插進兜里，推辭說：“不用、不用，我不冷，再說跑不了多遠就回來了。”“那你的傷口怎么辦呀？”他二話沒說就把我手拽了過去，硬把手套給我戴上。

我們排著隊，跑出校門，風呼呼地吹著。刮在臉上像刀割一樣。我的手暖烘烘的，看著這雙手套，我心里有說不盡的感激。我回頭看看李博，他的手凍得通紅，兩只手握得緊緊的。他發現我在看著他，沖我笑了笑好象在說：“沒關系，我結實著呢。”

回到班里，我的手一點也沒事，我摸了摸李博的手卻冰涼冰涼，我把手套還給他感激地說：“太謝謝你了！”他微笑著對我說：“不用謝。”看著李博那通紅的雙手，我感激的心情無法用語言來表達，一股暖流進了我的心田。

我們班是一個溫暖的家庭，在班主任老師的教導下同學之間做到互幫互學，我我親身經歷了感人的一件事。