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    學(xué)習(xí)打乒乓球(優(yōu)質(zhì)22篇)

    時(shí)間:2025-05-31 作者:碧墨

    學(xué)習(xí)是一個(gè)不斷發(fā)展和積累的過程,它讓我們不斷成長和進(jìn)步。接下來是一些學(xué)習(xí)的心得體會(huì)和感悟,希望能夠與大家共勉和分享。

    學(xué)習(xí)打乒乓球(優(yōu)質(zhì)22篇)篇一

    躺在床上,恍惚中聽到了“嘭嘭”的聲音。槍聲?但是聲音小不像。是乒乓球的聲音嗎?沒錯(cuò)。嗷!翻了個(gè)身醒來,是個(gè)夢(mèng)。

    “媽媽,你能教我打乒乓球嗎?”吃完早飯我求媽媽。媽媽說:“好!不怕教,就怕學(xué)不會(huì)。”我趕緊回答,“我能學(xué),我能學(xué)。”樓下,樹蔭下的小區(qū),鳥兒自由歌唱,一些寵物狗追逐嬉戲,貓?jiān)诨▍蚕伦矫圆兀诨▍采萧骠嫫鹞琛0。嗝疵篮玫囊惶欤∥液蛬寢屪叩狡古仪蜃狼啊N蚁耄汗昧耍医K于可以學(xué)乒乓球了,以后可以和其他小朋友一起打乒乓球了。母親首先示范了握乒乓球拍的姿勢。首先,她用食指和拇指握緊乒乓球拍的長柄,其余手指向后靠緊。然后我學(xué)會(huì)了發(fā)球。我先把乒乓球扔到空中,但是扔的太用力,砸在頭上。好痛!唉,真不敢相信這恰好是發(fā)球。真的是“看起來容易做起來難”!我覺得“學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退”,所以想多學(xué)學(xué)打乒乓球,趁熱打鐵。我媽媽教我撿旋轉(zhuǎn)的球。我撿起來,它沒有落在桌子上,而是通過球拍飛到了桌子下面。雖然輸了,但我不會(huì)放棄。后來有個(gè)大哥主動(dòng)教我打乒乓球。大哥的'乒乓球技術(shù)比我媽強(qiáng)多了!大哥教我怎么發(fā)入門球。“先將乒乓球拍向前傾斜45度,然后輕輕將球拋向空中。球拍旋轉(zhuǎn)90度,稍微用力就把球送到了另一邊。”大哥邊說邊給我看。我努力學(xué)習(xí),一次,兩次,三次,再一次……終于學(xué)會(huì)了,哈哈,太棒了,我圍著桌子開心的跑了兩次。大師兄又對(duì)我說:“簡單的發(fā)球是學(xué)不了的,但要學(xué)很多技術(shù)。”然后他給我展示了很多接球的方法。我會(huì)不斷學(xué)習(xí),再加上一些新的招式。

    我媽來叫我回家吃午飯的時(shí)候,我已經(jīng)汗流浹背了。不知不覺,一個(gè)上午過去了。現(xiàn)在人們提倡戶外運(yùn)動(dòng)。我推薦有趣的乒乓球,因?yàn)樗梢藻憻捨覀兏鞣矫娴膮f(xié)調(diào)能力。

    學(xué)習(xí)打乒乓球(優(yōu)質(zhì)22篇)篇二

    在打乒乓球的過程中,如果你想要贏得對(duì)手,那你就不能中規(guī)中矩的打,必須學(xué)會(huì)各種殺球技巧。下面小編就給大家講講乒乓球的抽殺技巧,歡迎大家閱讀。

    一、首先要練習(xí)徒手揮拍,在沒有球的狀態(tài)下練習(xí),會(huì)使動(dòng)作更加完整緊湊,能夠自己創(chuàng)造肌肉的記憶感,每天拿拍揮上幾百次,進(jìn)步將會(huì)很快。

    二、要以腰帶手,自己應(yīng)當(dāng)感覺腰和手是一體的,引拍和揮拍擊球時(shí)應(yīng)當(dāng)與腰同時(shí)進(jìn)行,會(huì)用腰部的力量了,今后打球你將受益匪淺。

    三、要學(xué)會(huì)放松,乒乓球在平時(shí)訓(xùn)練中思想放松,才好找到手上的感覺,肌肉放松再收緊就會(huì)跟甩鞭子一樣,使擊球的瞬間力量最大。

    四、最好能進(jìn)行多球訓(xùn)練,完成動(dòng)作要完整,重復(fù)單一的訓(xùn)練能使正手攻球的技術(shù)掌握的更快。

    五、攻球時(shí)要打開拍型,俗稱亮拍,這樣對(duì)球的撞擊才會(huì)更強(qiáng)烈,使回球的速度更快。

    六、最好有人陪你推擋,你進(jìn)行攻球訓(xùn)練,這樣練起來會(huì)容易些。因?yàn)閷?duì)方用正手攻過來的`球自己感覺會(huì)有些頂,剛開始練會(huì)對(duì)不上點(diǎn),推過來的球沒有這種感覺。

    七、在練習(xí)時(shí)盡量把球打的長一些,寧可出界也不要讓它下網(wǎng),因?yàn)槟銣p小力量往回調(diào)容易些,球老是打下網(wǎng)說明動(dòng)作有不正確的地方。

    八、要注意動(dòng)作的連續(xù)性,在打完一板時(shí)一定要提前有意識(shí)的還原、引拍,為下一板攻球做準(zhǔn)備,動(dòng)作的連續(xù)性比發(fā)死力攻球更加重要。希望這些會(huì)對(duì)你有所幫助。

    學(xué)習(xí)打乒乓球(優(yōu)質(zhì)22篇)篇三

    期,我的大學(xué)體育課-----乒乓球也即將結(jié)束。驀然回首,十幾周的乒乓球?qū)W習(xí)生活給了我太多太多,除了乒乓球技能的了解掌握帶給我的更多的是快樂與留戀!

    在選修了乒乓球的第一節(jié)課上,老師首先給我們講解了乒乓球的歷史,讓我們了解了乒乓球的起源及其發(fā)展。并詳細(xì)告訴我們發(fā)球位置,發(fā)球方法等正手發(fā)球的技巧。剛開始學(xué)習(xí)乒乓球的時(shí)候因?yàn)橄惹皼]有接觸過,感覺很難,后來經(jīng)過老師幾節(jié)課耐心的講解,正手發(fā)球基本沒有問題。接下來,老師就教我們練習(xí)推擋,起初自己的身體僵硬就像是一塊石頭,經(jīng)過一段時(shí)間的練習(xí),情況已經(jīng)好多了,但推擋得過程中,我們很難控制球,于是老師就教我們對(duì)墻打,剛開始最多兩三個(gè),后來經(jīng)過老師的指導(dǎo)和練習(xí),漸漸的能打到三十幾個(gè),對(duì)乒乓球慢慢有了感覺。學(xué)完推檔后,我們學(xué)習(xí)的另一個(gè)重要的技術(shù)就是攻球。攻球才是乒乓球的開始。老師教我們攻球時(shí)非常認(rèn)真,做了很多示范。每次上課之前,老師都把我們?cè)诰毩?xí)時(shí)出現(xiàn)的錯(cuò)誤進(jìn)行總結(jié)糾正。攻球要求其實(shí)很高,首先就是站位。要側(cè)身,同時(shí)動(dòng)作要大方,分兩部完成。第一部收手,第二步攻球。這個(gè)簡單的動(dòng)作看起來簡單做起來,尤其是做好就不那么簡單了。做練習(xí)的時(shí)候很容易就出現(xiàn)了許多問題。首先是站位,老師要求側(cè)身,可是剛開始還可以,打一會(huì)就和案子平行了,這個(gè)站位不好就對(duì)攻球的發(fā)揮有很大影響。練好站位后又出現(xiàn)了新的問題,在我和同學(xué)打球的時(shí)候,老師走過來對(duì)我說:你打的動(dòng)作幅度太小。然后老師就給我做示范,并且手把手教我,老師的動(dòng)作很清楚,手的力度也比較大,球的方向和角度都比較正確。看到老師學(xué)我打的.樣子,我才明白自己的錯(cuò)誤。我用老師的方法連續(xù)練習(xí),雖然開始和老師動(dòng)作差距比較大,但在我不斷練習(xí)和老師同學(xué)的指導(dǎo)下動(dòng)作已經(jīng)基本規(guī)范,而且我發(fā)現(xiàn)動(dòng)作和握拍規(guī)范后,打球很輕松,我突然有一種體會(huì),就是不論什么事情都要每一步都做規(guī)范,這樣才能有真的進(jìn)步。我漸漸喜歡上乒乓球了。上幾周我們班進(jìn)行了班級(jí)內(nèi)的乒乓球比賽,真是高手如云啊,那些技術(shù)高超的同學(xué)真是讓我欽佩不已,看著人家瀟灑的動(dòng)作,進(jìn)一步激發(fā)了我對(duì)乒乓球的喜愛。

    要認(rèn)為自己能力不行就放棄,只要從基本的開始,不好高騖遠(yuǎn),每一步都要認(rèn)真掌握,對(duì)于比較難的動(dòng)作要嘗試去學(xué)習(xí),很可能就掌握了。最后,尤其感謝老師的悉心指導(dǎo),不僅讓我學(xué)到了很多乒乓球技能知識(shí),還讓我明白了生活做人的道理。

    學(xué)習(xí)打乒乓球(優(yōu)質(zhì)22篇)篇四

    2安排隊(duì)形,整隊(duì)集合(向右看齊,向左轉(zhuǎn),向右轉(zhuǎn),向后轉(zhuǎn))。

    3選體育委員。

    4課堂要求:

    服裝整齊,注意聽講氣氛活躍、認(rèn)真練習(xí),不準(zhǔn)穿牛仔褲和拖鞋等等。

    5宣布本節(jié)課安排內(nèi)容。

    乒乓球運(yùn)動(dòng)是手握球拍在中間隔一網(wǎng)的球臺(tái)上輪流擊球的一項(xiàng)球類運(yùn)動(dòng)。它具有球體小、速度快、變化多、設(shè)備簡單、趣味性強(qiáng)、不受年齡性別限制的特點(diǎn),深受人們的喜愛。經(jīng)常參加練習(xí),可以發(fā)展人的靈敏、協(xié)調(diào)等素質(zhì),提高動(dòng)作速度,改善心血管系統(tǒng)機(jī)能,還能發(fā)展人的機(jī)智、沉著,勇于拼搏,敢于勝利等品質(zhì)。中學(xué)乒乓球的教學(xué)任務(wù),是結(jié)合教學(xué)教育學(xué)生勤學(xué)苦練,培養(yǎng)互幫互學(xué)精神,向?qū)W生傳授乒乓球運(yùn)動(dòng)的基本知識(shí)、技術(shù)和技能,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。中學(xué)乒乓球教材內(nèi)容有握拍法、準(zhǔn)備姿勢、基本步法、發(fā)球與接發(fā)球、擋球與推擋球、收球、搓球、削球、左推右攻、推擋側(cè)身攻、發(fā)球搶攻。

    1準(zhǔn)備部分。

    慢跑一分鐘。

    原地踏步走(兩分鐘)。

    徒手操練習(xí)(指出錯(cuò)誤動(dòng)作)要求:

    1)動(dòng)作規(guī)范、到位。

    2)動(dòng)作放松、舒展。

    3)每節(jié)做4×8拍。

    1)頭部運(yùn)動(dòng)。

    2)擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)。

    3)體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)。

    4)腰腹運(yùn)動(dòng)。

    5)弓步壓腿。

    6)關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)。

    7)前后踢腿。

    8)俯身直腿,手尖摸腳跟。

    2分組練習(xí)(組數(shù)由乒乓球桌而定)先測試學(xué)生們的水平,教師臨場指導(dǎo)。

    3課后小結(jié):

    1)指出學(xué)生們的誤點(diǎn)并加以糾正。

    2)宣布下節(jié)課內(nèi)容。

    學(xué)習(xí)打乒乓球(優(yōu)質(zhì)22篇)篇五

    乒乓球是一項(xiàng)受歡迎的運(yùn)動(dòng),它不僅有助于身體健康,還能培養(yǎng)人的協(xié)調(diào)性和反應(yīng)速度。我曾經(jīng)對(duì)乒乓球一無所知,但最近我決定學(xué)習(xí)這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,我深深體會(huì)到了乒乓球給我?guī)淼囊嫣幒蜆啡ぁ=酉聛恚覍⒎窒硪恍W(xué)習(xí)乒乓球后的心得體會(huì)。

    首先,學(xué)習(xí)乒乓球需要耐心和毅力。剛開始學(xué)習(xí)時(shí),我發(fā)現(xiàn)自己的球技還很差,無法與其他人進(jìn)行一場公平的比賽。然而,通過持續(xù)不斷的訓(xùn)練,我逐漸提高了我的球技水平。乒乓球需要反復(fù)的練習(xí)和不斷的演化,只有付出足夠的時(shí)間和努力,我們才能取得進(jìn)步。這個(gè)過程需要耐心和毅力,但當(dāng)我們看到自己的進(jìn)步時(shí),所有的付出都是值得的。

    其次,學(xué)習(xí)乒乓球讓我更加注重團(tuán)隊(duì)合作。乒乓球是一項(xiàng)團(tuán)隊(duì)運(yùn)動(dòng),盡管有時(shí)我們是個(gè)人比賽,但在雙打比賽中,團(tuán)隊(duì)協(xié)作是非常重要的。通過參與團(tuán)隊(duì)比賽,我學(xué)會(huì)了與隊(duì)友配合,協(xié)商并制定戰(zhàn)術(shù),互相支持和鼓勵(lì)。在球場上,我們必須相互合作才能在比賽中取得好成績。學(xué)習(xí)乒乓球讓我從一個(gè)單打俠變成了一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作者,我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,這對(duì)我以后的生活和工作也是很有幫助的。

    第三,通過乒乓球運(yùn)動(dòng),我也提高了我的身體素質(zhì)。乒乓球是一項(xiàng)高強(qiáng)度的運(yùn)動(dòng),它能夠鍛煉我們的耐力、速度和反應(yīng)能力。經(jīng)常進(jìn)行乒乓球運(yùn)動(dòng)可以提高心肺功能,增強(qiáng)肌肉力量,并改善協(xié)調(diào)性。在乒乓球運(yùn)動(dòng)中,我們需要不斷地移動(dòng)和調(diào)整身體姿勢,這對(duì)身體靈活性和平衡能力都有很大的要求。通過長時(shí)間的訓(xùn)練和比賽,我發(fā)現(xiàn)自己的身體素質(zhì)得到了顯著的提高,也感受到了身體上的輕松和愉悅。

    第四,學(xué)習(xí)乒乓球還讓我體驗(yàn)到了競技的樂趣。乒乓球是一項(xiàng)競技性很強(qiáng)的運(yùn)動(dòng),它給我?guī)砹撕芏嗵魬?zhàn)和刺激。參加比賽時(shí),緊張的氛圍和與對(duì)手的較量讓我感到興奮和充滿活力。即使是訓(xùn)練時(shí),與伙伴們的互動(dòng)也讓我感到快樂和滿足。這種競技的樂趣讓我更加熱愛乒乓球,也激勵(lì)我不斷提高自己的水平。

    最后,乒乓球運(yùn)動(dòng)還提供了一個(gè)社交的平臺(tái)。通過參加乒乓球俱樂部和比賽,我結(jié)識(shí)了很多志同道合的朋友。我們可以互相交流經(jīng)驗(yàn)和技巧,在比賽和訓(xùn)練中共同進(jìn)步。在比賽場上,我們與其他隊(duì)伍競爭,但在場下我們是朋友,相互鼓勵(lì)和支持。這種社交平臺(tái)讓我感到溫暖和安慰,也讓我在乒乓球運(yùn)動(dòng)中找到了屬于自己的位置。

    總之,學(xué)習(xí)乒乓球給我?guī)砗芏嘁嫣幒蜆啡ぃ粌H改善了我的身體素質(zhì),還提高了我的團(tuán)隊(duì)合作能力和競技精神。乒乓球是一項(xiàng)需要耐心和毅力的運(yùn)動(dòng),只有堅(jiān)持不懈地訓(xùn)練才能取得進(jìn)步。通過乒乓球運(yùn)動(dòng),我也結(jié)識(shí)了很多志同道合的朋友,無論在球場上還是場下,我們都能互相支持和鼓勵(lì)。我相信乒乓球?qū)?huì)繼續(xù)伴隨我成長,并給我?guī)砀嗟氖斋@和快樂。

    學(xué)習(xí)打乒乓球(優(yōu)質(zhì)22篇)篇六

    從初二開始,每年的七八月份都得定期發(fā)作一次,幸好與sars和禽流感無關(guān)。

    今晚,自修一下課,立即回到寢室,吃了醫(yī)生開的藥,就躺下了。電扇不敢開,門窗不敢開,用被子把自己裹得緊緊的,只留個(gè)頭顱露在外面茍延殘喘,還是覺得冷。以前在家發(fā)燒時(shí),老媽總是拿冬棉被給我蓋,讓我多喝水,多流汗。如今呢?只好借用三個(gè)同學(xué)的`“太空被”,我覺得我現(xiàn)在像個(gè)“自虐狂”。在班上時(shí),有同學(xué)聽說我感冒了,開玩笑說:“你這么壯實(shí)也會(huì)感冒呀?”我差點(diǎn)就暈倒了,身體再好也是吃五谷雜糧,也是肉體凡胎,你以為我是銅筋鐵骨啊!

    躺在床上,全身灼熱得受不了,想吐,稍微動(dòng)一下就頭痛。

    “建國,你怎么了?生病啦?”是志鴻,志鴻是繼我之后,第一個(gè)回到宿舍。他看到我躺在床上,一副吃驚的模樣。

    “啊,好燙!看醫(yī)生了沒?要多喝水呀!”志鴻摸了一下我的額頭,再過去看了一下開水壺,就出去拿開水了。

    剛才回到宿舍時(shí),由于太難受,就喝了開水壺里剩余的一點(diǎn)涼水。志鴻說話,我也只是點(diǎn)點(diǎn)頭,對(duì)他勉強(qiáng)的笑笑,嘴巴都難以開啟。

    學(xué)習(xí)打乒乓球(優(yōu)質(zhì)22篇)篇七

    剛邁入大一,體育選課時(shí)候,一眼就看中了乒乓球。作為最熱門的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目之一,也是我國的國球。經(jīng)常刷到我國乒乓球員的比賽視頻,實(shí)力上的碾壓讓我震驚不已。一直對(duì)它很感興趣,小學(xué)到高中都沒有時(shí)間接觸,到了大學(xué),正好抓住這次機(jī)會(huì),正式來學(xué)學(xué)乒乓球。

    乒乓球比想象中的更難,小小的乒乓球在球桌和兩拍子之間有著復(fù)雜卻又優(yōu)美的運(yùn)動(dòng)軌跡。初學(xué)時(shí)對(duì)球完全無法把握掌控,完全不知道會(huì)從何處擊來,又如何擊打回去。沒有基礎(chǔ)自然困難,在老師的`教導(dǎo)之下,從最基本的動(dòng)作開始,理論和實(shí)踐確實(shí)有著極大的距離需要我們?nèi)浹a(bǔ)。乒乓球的學(xué)習(xí)首先得時(shí)刻記得提醒自己有哪些注意點(diǎn),因?yàn)樗菀撞贿^腦的習(xí)慣性打出,這往往是錯(cuò)誤的,得在大腦有意識(shí)之下的練習(xí),形成自己的正確的肌肉記憶。開始的時(shí)候總是打不出幾個(gè)球,和搭檔也并不默契,所以總是打一兩個(gè)就斷了,挫敗感十足。然而萬事開頭難,堅(jiān)持努力總會(huì)有收獲。在不斷的磨合和練習(xí)之下,我們也逐漸有所掌握,也能來個(gè)幾回合。老師也很耐心的一個(gè)一個(gè)動(dòng)作詳細(xì)講解,并且鼓勵(lì)我們初學(xué)確實(shí)會(huì)有很多不盡人意。老師耐心的不斷示范,我們也不斷的糾正和進(jìn)步,幾節(jié)課下來也有了極大的進(jìn)步,接球也越發(fā)如魚得水,然而我知道這其實(shí)才剛剛?cè)腴T剛剛開始,仍然只是九牛一毛。不過,乒乓球課學(xué)到的我相信不單單是乒乓球技巧這么簡單,我們更深刻的體會(huì)堅(jiān)持不懈的重要性,學(xué)到了互相配合,學(xué)到了學(xué)習(xí)得一步步踏踏實(shí)實(shí),切不可眼高手低。

    總之,乒乓球課,學(xué)到了挺多。課上的很不錯(cuò),對(duì)我而言沒有什么不足,所以暫時(shí)沒有建議。

    這個(gè)學(xué)期的體育課我自主選擇了學(xué)習(xí)打乒乓球。原因有二,一是乒乓球是咱們的國球,所以我對(duì)乒乓球有強(qiáng)烈的好感;二是我對(duì)乒乓球充滿了熱愛,上大學(xué)了有機(jī)會(huì)了,我又怎么能放棄呢。平時(shí)打球姿勢技巧全是自己摸索的,動(dòng)作也不怎么優(yōu)雅,更不用去談技術(shù)精湛不精湛了,壓根就沒有被專業(yè)指導(dǎo)過。

    我平時(shí)并不是特別愛好體育運(yùn)動(dòng),喜歡靜靜地呆在家里。但是通過學(xué)習(xí)乒乓球以后,課后也會(huì)和朋友一起打打乒乓球,既是活動(dòng)身體又是放松心情。通過一個(gè)一個(gè)的發(fā)球接球逐漸摸索到打球的技巧,每次當(dāng)自己或者是對(duì)方打了一個(gè)好球時(shí)都由衷的贊嘆。在揮拍擊球中找到最佳的方式,同時(shí)我也很喜歡贏球的喜悅,讓人有一種成功的感覺。上乒乓球課還是很輕松的,大部分時(shí)間是我們自己練習(xí)的,因?yàn)槠古仪虿煌谄渌願(yuàn)W的理論,是不需要老師做什么詳細(xì)的教學(xué)的,完全靠多練習(xí),練出手感的。畢竟很久沒打乒乓球了,手感還真不是怎么滴,總打不出幾個(gè)好球。

    和搭檔的配合也并不默契,不能夠很好的控制球往往是滿場亂跑,握拍子和擊球的方法都不對(duì)。上了幾節(jié)課之后,發(fā)現(xiàn)有了一定的手感后能夠順利地?fù)舭l(fā)球,和搭檔的配合也變得默契了。增加了學(xué)習(xí)的樂趣發(fā)現(xiàn)會(huì)打的很多,當(dāng)然也有才剛開始接觸乒乓球的同學(xué),跟著這么多不同學(xué)院的同學(xué)一起上課,我發(fā)現(xiàn)了自己的很多不足,同時(shí)也可以相互的交流切磋,雖然自己乒乓球的技術(shù)并不是很好,但是通過和自己的搭檔練習(xí)也有了不少的進(jìn)步,并和搭檔成為了好朋友。這些都是我學(xué)習(xí)打乒乓球的收獲。

    除此之外,我還從中了解到了幾點(diǎn)提升乒乓球的要素:

    (1)加強(qiáng)發(fā)球旋轉(zhuǎn)的變化。乒乓球的旋轉(zhuǎn),在現(xiàn)代乒乓球技術(shù)中越來越引起人們的重視。首先,用球拍合適的部位觸球,有利于增強(qiáng)球的旋轉(zhuǎn),如:用正手發(fā)下旋球時(shí),用拍面的左側(cè)接觸球,就能制造較強(qiáng)的旋轉(zhuǎn);反之,便很難制造旋轉(zhuǎn)。其次,加強(qiáng)摩擦是制造旋轉(zhuǎn)的關(guān)鍵。摩擦是指作用力線遠(yuǎn)離球心,但并非越薄越好,如果過薄,反而造成球在拍面上打滑。因此擊球時(shí)先要使球拍“吃”住球,再增大球的摩擦力。

    (2)控制球的落點(diǎn)。控制發(fā)球落點(diǎn)變化是發(fā)球中的一個(gè)主要環(huán)節(jié),發(fā)球落點(diǎn)必須長短結(jié)合、輕重結(jié)合、左右結(jié)合。如果只發(fā)短球而沒有長球的配合,即使發(fā)的再短,落點(diǎn)再刁,也很難給對(duì)方造成威脅。因此,要做到用同一個(gè)手法發(fā)出不同落點(diǎn)和旋轉(zhuǎn)性質(zhì)的球。

    (3)提高球的速度。發(fā)球時(shí),球速的快慢與球拍揮動(dòng)的速度有關(guān),與球拍觸球的一瞬間作用到球上力量的大小有關(guān)。如果在摩擦球的基礎(chǔ)上,觸球時(shí)的爆發(fā)力越大,其發(fā)球的質(zhì)量就越高。因此,要充分利用引拍,就像助跑一樣。必須有一定的揮臂時(shí)間。在具備了一定的拋球高度的同時(shí),充分發(fā)揮前臂、上臂、手腕和腰、腿的力量。最大限度地加快揮拍速度,使旋轉(zhuǎn)與速度得到最大限度的提高。

    一學(xué)期的乒乓球課要結(jié)束了,我收獲真的很多。首先,學(xué)到了乒乓球的基本知識(shí),糾正了自己以前錯(cuò)誤,掌握了很多打法,乒乓球的技術(shù)含量比較大,我相信只要多加練習(xí),熟能生巧,以后乒乓球技巧會(huì)進(jìn)步很大的。其次,認(rèn)識(shí)到很多東西要勇敢去嘗試,不要認(rèn)為自己能力不行就放棄,只要從基本的開始,不好高騖遠(yuǎn),每一步都要認(rèn)真掌握,對(duì)于比較難的動(dòng)作要嘗試去學(xué)習(xí),很可能就掌握了。

    我們學(xué)校這個(gè)學(xué)期舉辦了“少年宮”活動(dòng),我參加了乒乓球班,我們的輔導(dǎo)老師教的很認(rèn)真,我學(xué)的也很努力,因此我的進(jìn)步是很大的。

    我們的輔導(dǎo)老師在課上教我們各種動(dòng)作要領(lǐng),我們就按輔導(dǎo)老師教的練習(xí),回家后我也積極的`練習(xí),我練的是全班最認(rèn)真的,我的進(jìn)步也是最大的,我們班每個(gè)人都有扣殺15個(gè)球的機(jī)會(huì),我扣了13個(gè),老師要求我們?cè)谡n上努力練習(xí),回家后也不能放松,我就按老師的要求去做,同學(xué)們都夸我了呢,我感到很自豪。

    我希望學(xué)校能多舉辦這樣的活動(dòng),讓我們每一個(gè)同學(xué)在學(xué)習(xí)之余,都能學(xué)會(huì)一技之長,我也希望有機(jī)會(huì)到敦化市去參加比賽,在比賽中我爭取取得更好的成績。

    我喜歡少年宮的活動(dòng),我將以更積極主動(dòng)的態(tài)度去練習(xí),讓自己成為一名真正的乒乓球運(yùn)動(dòng)員。

    這學(xué)年的體育課結(jié)束了,也標(biāo)志著我從此不用在接受體育課的折磨。哈哈,真是值得慶賀!――題記乒乓球?qū)W習(xí)告一段落了,一年的課程劃上句號(hào)了。今年的學(xué)習(xí),可謂受益匪淺,感慨萬千。

    說實(shí)話,我這人是體育弱者,平時(shí)也不喜歡體育運(yùn)動(dòng)。也不知道為什么,對(duì)別人簡單的體育考試,于我而言,可是天敵。盡管如此,我平時(shí)還是熱衷體育賽事的,籃球,排球,體操,跳水,羽毛球,乒乓球等等。其中最喜歡的就是乒乓球了,它雖小巧玲瓏,卻玩轉(zhuǎn)天下。我國的乒乓球運(yùn)動(dòng)在國際上也處于領(lǐng)先下地位,這也是我特別喜歡它的原因吧,總有難以言表的自豪與欣慰感。鄧亞萍,劉國梁,孔令輝,馬林,王厲勤還有王楠都是我十分喜歡的乒乓球健將,從他們身上,我看到乒乓球的力量美,運(yùn)動(dòng)美。

    讓我感受到運(yùn)動(dòng)的無窮樂趣。所以當(dāng)時(shí)選修體育課的時(shí)候,我毫不猶豫就選擇乒乓球,希望可以了解更多的乒乓球知識(shí)。雖然很小就接觸乒乓球,真正系統(tǒng)學(xué)習(xí),卻是在今年的體育選修課。

    我們今年的學(xué)習(xí),理論和實(shí)戰(zhàn)練習(xí),穿插進(jìn)行,一年下來,乒乓球的水平可謂突飛猛進(jìn),對(duì)于乒乓球的規(guī)則打法,也有了初步的認(rèn)識(shí)理解。我們最初是學(xué)關(guān)于乒乓球的歷史,還有基本的規(guī)則。接著就是發(fā)球練習(xí)了,推球和攻球。我這人球感一般,推球正好鍛煉我這方面的能力。老師示范,從握球拍,接球,身體姿勢,打法。然后我們便在球臺(tái)上長牙舞爪了,剛開始大家都找不到方向,球滿場竄動(dòng)。一節(jié)課下來,往往沒打幾個(gè)回合,倒是因?yàn)轭l繁撿球而累得滿頭大汗。

    課后,我便在寢室,練習(xí)接球,握球拍。接下來的課,我仔細(xì)模仿老師的動(dòng)作,請(qǐng)教同學(xué),慢慢地球感增強(qiáng),不再笨手笨腳。球技也不快不慢地提高,從過去的一味東西接球,到處變不驚,也學(xué)會(huì)了搓球,拉球,打直線球,發(fā)旋球。記得有一次,我和搭檔,嘗試打拉球,發(fā)旋球,兩個(gè)人剛開始,配合得不是很有默契,打得很糟糕。

    旁邊的同學(xué)和老師,耐心給我們指導(dǎo),指出我們的錯(cuò)誤動(dòng)作,幫我們糾正,給我們示范。經(jīng)過練習(xí),我們漸漸熟悉,越來越順利。期末考試,當(dāng)然是順利過關(guān),我覺得第一學(xué)期收獲很大。寒假回家,我又把乒乓球練習(xí)落下。這學(xué)期一開始,老師要求我們打輪回比賽,由于多日不練習(xí),再加上我那幾天狀態(tài)都不佳,而且接觸的是新手,成績并不理想。不同的同學(xué)有不同的打法,有的善于攻擊,有的喜歡聲東擊西,有的擅長發(fā)球,花樣百變。

    我經(jīng)常被搞得摸不著方向,往往是還沒找到感覺,就已經(jīng)被淘汰了。雖然這些比賽,我輸?shù)靡凰浚俏覅s學(xué)習(xí)了不少的知識(shí)。后來,我仔細(xì)總結(jié)了經(jīng)驗(yàn),觀摩他人打球,認(rèn)真練習(xí),期末考試也順利通過了。

    一年下來,雖然我的水平和職業(yè)運(yùn)動(dòng)員相差甚遠(yuǎn),但作為業(yè)余愛好者,而且學(xué)習(xí)了一年,我也談?wù)勛约旱男牡皿w會(huì)。我覺得乒乓球雖然不像籃球足球那樣要耗費(fèi)大量的體力,但同樣需要平和的心態(tài)。難怪每次看球賽的時(shí)候,解說員還有教練總是會(huì)提醒球員保持平和的心態(tài),不急躁,不怕輸。我覺得不論是訓(xùn)練過程還是比賽,都要排除私心雜念,既然在打球,就不要考慮作業(yè),電影等其他無關(guān)的事,一心一意打球。也不要太注重自己的動(dòng)作是否瀟灑,更不要因?yàn)榕率Х郑肥孜肺玻桓覈L試學(xué)習(xí)新的打法,怕丟臉。奧運(yùn)冠軍也有失誤的時(shí)候,他們平時(shí)練習(xí)也不一定都是完美的動(dòng)作。

    不論做什么事,都不要害怕失敗,要有上進(jìn)心,雖然我們不是這方面的天才,但通過努力,我們一樣能取得不錯(cuò)的成績。像我,體育運(yùn)動(dòng)沒有任何天賦,但我堅(jiān)持下來了,最終還是順利完成這門課程的考核。最后,關(guān)于對(duì)老師的評(píng)價(jià)和一些建議我覺得估計(jì)是人數(shù)比較多,老師并沒有給我們?cè)敿?xì)的指導(dǎo),我個(gè)人只有被老師“光顧”過一次。班上還有些同學(xué)到期末結(jié)束時(shí),還只是學(xué)會(huì)推球,而且很生疏。希望老師在上課時(shí),多給予我們些指導(dǎo)和理論知識(shí)的介紹。

    不過還是感謝老師,給我們創(chuàng)造一個(gè)和諧輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境,幽默風(fēng)趣的教學(xué)風(fēng)格。另外,我覺得還有些不盡如人意的地方,乒乓球館的球臺(tái)數(shù)量有限,30個(gè)人只有六張球臺(tái),顯得有點(diǎn)擁擠。五一所和三教那邊的乒乓球臺(tái)也經(jīng)常人滿為患。乒乓球課結(jié)束了,現(xiàn)在覺得很不舍。以后有時(shí)間,我還會(huì)繼續(xù)練習(xí)。因?yàn)橥ㄟ^今年的學(xué)習(xí),我真正體會(huì)到乒乓球的運(yùn)動(dòng)美感。而且也是鍛煉身體,提高素質(zhì)的方法。乒乓球,作為我國的國球,是每個(gè)中國人都該學(xué)習(xí)了解的。

    今天乒乓球就又進(jìn)步了,我打著打著就有一種感受,萬事萬物都有一個(gè)規(guī)律,任何事情都可以學(xué)會(huì)其中的規(guī)律,感悟到領(lǐng)會(huì)到就可以學(xué)到,我學(xué)乒乓球的時(shí)候,連發(fā)球都不會(huì),到第二次課程的時(shí)候我可以接住好幾個(gè)球,到第四次的時(shí)候,我突然有種特別的感受,就是感受其中的感受,領(lǐng)悟其中的精髓,別的事情也一樣,只要掌握里邊的精髓,其中的規(guī)律,就能很快的掌握自己想掌握的事情。現(xiàn)在在看楊麗萍的故事,楊瀾訪談,很不錯(cuò)的節(jié)目,很喜歡,楊麗萍是一個(gè)用生命在跳舞的人,他感悟生命,走山防水,充分感悟大自然的生靈他們?cè)趺瓷睿恳粋€(gè)動(dòng)作每一個(gè)細(xì)節(jié),然后去學(xué)他們。

    不管什么都可以是舞蹈的一部分,我不知道人怎么可以把舞蹈達(dá)到這個(gè)境界,對(duì)舞蹈有如此經(jīng)典的感受。專心跳舞四十年,從來沒有厭惡過。這里記錄的是一個(gè)時(shí)代,一個(gè)楊麗萍的時(shí)代,很佩服他。楊瀾訪談就是講述一個(gè)人和他的時(shí)代,很精彩,很讓人有感悟。我很愛這個(gè)節(jié)目,每一節(jié)都有特殊的感受和領(lǐng)悟,她的訪談和有自己特殊的視角和見解。

    我現(xiàn)在好像還不知道海巖小說,希望以后可以多看看,因?yàn)楝F(xiàn)在有海巖的節(jié)目在楊瀾訪談,海巖說:我的生命如此多情。我想應(yīng)該很符合他吧。小說與現(xiàn)實(shí)之間差別很大,我怎么發(fā)現(xiàn)成就比較大的人,可能沒有上過學(xué)但是對(duì)某些事實(shí)有自己特殊的愛好,而且都可以創(chuàng)出自己的一片天地。很精彩的人生沒有遺憾而像我這樣循規(guī)蹈矩的人很多的時(shí)候活在自我抱怨中。覺得自己的人生很沒有精彩的地方。內(nèi)心總有一種被壓抑的感覺,有中能量沒有被釋放,積怨已久。自然的大學(xué)最好,我的感受就是人生就應(yīng)該是干自己喜歡干的事情而不是因?yàn)橥獠繅毫Χ钤诓豢鞓分小?/p>

    但是我不勇敢有些東西我不得不去做,我有責(zé)任我不得不做,不過現(xiàn)在我改變了很多可能長大了。長大了所以知道的該怎樣生活,知道了不應(yīng)該總是那么沖動(dòng),知道了人生應(yīng)該過得有意義,知道了我還有很多事情應(yīng)該去做,知道了要去面對(duì)事實(shí)而不去總是幻想,知道了我還有家人知道了我該報(bào)答他們了。知道了我應(yīng)該怎樣和別人相處。知道了事情有時(shí)候并沒有自己想象的那么難。知道不去做一些事情什么也不會(huì)得到。所以我做了很多比起以前,雖然我不知道對(duì)不對(duì)但是這都是我的經(jīng)驗(yàn)積累都是我成長的財(cái)富。

    學(xué)習(xí)打乒乓球(優(yōu)質(zhì)22篇)篇八

    說實(shí)話,我這人進(jìn)行不了大運(yùn)動(dòng)量的活動(dòng)。也不知道為什么,對(duì)別人簡單的體育考試,于我而言,可是天敵。

    盡管如此,我平時(shí)還是熱衷體育賽事的,籃球,排球,體操,跳水,羽毛球,乒乓球等等。其中最喜歡的就是乒乓球了,它雖小巧玲瓏,卻玩轉(zhuǎn)天下。我國的乒乓球運(yùn)動(dòng)在國際上也處于領(lǐng)先的地位,這也是我特別喜歡它的原因吧,總有難以言表的自豪與欣慰感。鄧亞萍,劉國梁,孔令輝,馬林,王勵(lì)勤還有王楠都是我十分喜歡的乒乓球健將,從他們身上,我看到乒乓球的力量美,運(yùn)動(dòng)美。讓我感受到運(yùn)動(dòng)的無窮樂趣。所以當(dāng)時(shí)選修體育課的時(shí)候,我毫不猶豫就選擇乒乓球,希望可以了解更多的乒乓球知識(shí)。

    我們今年的學(xué)習(xí),理論和實(shí)戰(zhàn)練習(xí),穿插進(jìn)行,一年下來,乒乓球的水平可謂有了不小的進(jìn)步,對(duì)于乒乓球的規(guī)則打法,也有了初步的認(rèn)識(shí)理解。

    我們最初是學(xué)關(guān)于乒乓球的基本的規(guī)則。在接下的課中我們依次學(xué)習(xí)了發(fā)球,推擋球和正手攻球。我這人球感一般,推球正好鍛煉我這方面的能力。老師示范,從握球拍,接球,身體姿勢,打法。

    接下來的課,我仔細(xì)模仿老師的動(dòng)作,請(qǐng)教同學(xué),慢慢地球感增強(qiáng),不再害怕。球技也不快不慢地提高,從過去的一味東西接球,到處變不驚,也學(xué)會(huì)了搓球,拉球,打直線球,發(fā)旋球。記得有一次,我和趙舉剛,嘗試打拉球,發(fā)旋球,兩個(gè)人剛開始,配合得不是很有默契,打得很糟糕。旁邊的同學(xué)和老師,耐心給我們指導(dǎo),指出我們的錯(cuò)誤動(dòng)作,幫我們糾正,給我們示范。經(jīng)過練習(xí),我們漸漸熟悉,越來越順利。

    這學(xué)期到中段的時(shí)候,老師要求我們打輪回比賽,一到比賽的時(shí)候狀態(tài)發(fā)揮不出來,而且接觸的是高手,成績并不理想。不同的同學(xué)有不同的打法,有的善于攻擊,有的喜歡聲東擊西,有的擅長發(fā)球,花樣百變。我經(jīng)常被搞得摸不著方向,往往是還沒找到感覺,就已經(jīng)被淘汰了。記憶中,我跟趙舉剛打過好多次了,但是每次都輸了,他打球很有耐心,很少有失誤,而我就不行了,不過關(guān)鍵時(shí)候頂不住,還有一次和盧靜云打,他的發(fā)球很難接,一直適應(yīng)不了,加上自己沒耐心,很快就輸了,那場團(tuán)體賽,我作為第二單打就輸了兩場,最后導(dǎo)致輸?shù)袅苏麍霰荣悾俏业年?duì)友,李孜信,陳林龍沒有責(zé)怪我,反而鼓勵(lì)我,打好后面的比賽。

    學(xué)習(xí)打乒乓球(優(yōu)質(zhì)22篇)篇九

    乒乓球是中華人民共和國國球,乒乓球是一項(xiàng)以技巧性運(yùn)動(dòng)。你知道打乒乓球有哪些技巧嗎?下文是本站小編為你帶來的打乒乓球。

    心得體會(huì)。

    及技巧,希望對(duì)你有幫助。

    自從工作后,我就開始和同事們一起學(xué)習(xí)打乒乓了,我們學(xué)校的乒乓氛圍真的不錯(cuò),可以說打團(tuán)體賽我們學(xué)校算是個(gè)強(qiáng)隊(duì)了。當(dāng)然我們也取得了一些成績:20xx年3月下沈中學(xué)代表隊(duì)在“迎奧運(yùn)”西周鎮(zhèn)乒協(xié)成立大會(huì)暨第三屆“喬明杯”乒乓賽團(tuán)體賽中獲得第三名,在單打賽中我獲得男單第八名;20xx年4月下沈中學(xué)代表隊(duì)在西周鎮(zhèn)首屆迎五一“博宇杯”乒乓球友誼賽團(tuán)體賽中獲得第二名,在單打賽中我獲得男單第五名。

    現(xiàn)在只要有機(jī)會(huì)我就會(huì)和乒乓愛好者交流學(xué)習(xí),自己也狠了心買了狂飆皓的底板,正反面都配上了狂飆3。經(jīng)過幾次比賽,給我最大的體會(huì)就要放松、積極、果斷進(jìn)攻,一定要有變化:輕重、落點(diǎn)、快慢、旋轉(zhuǎn)、長短!對(duì)付左手可到右側(cè)發(fā)球至對(duì)方右側(cè),站位中偏右,壓對(duì)手右側(cè)為主,接發(fā)球防止對(duì)方發(fā)左側(cè)上旋球。發(fā)球時(shí)擊球點(diǎn)盡量靠近球臺(tái)。

    拉弧圈球最佳位置球在右側(cè)45度離身體一肘半,肩關(guān)節(jié)稍向后打開隨時(shí)準(zhǔn)備拉球,右腳在后,等球落臺(tái)積極果斷側(cè)身,重心下降右腿下壓向下直線引拍,身體右轉(zhuǎn)20度,拉球時(shí)右腳蹬轉(zhuǎn)腰髖左轉(zhuǎn),拍頭朝右,手腕球拍稍固定,手臂放松,迎前要足夠,拍面朝前45度左右,擊球最高點(diǎn)或下降期,擊球點(diǎn)一般在臺(tái)面以上,拉球注意要靠身體帶動(dòng)手臂成半圓弧向前上方快速揮臂,上臂離身體80度,上臂與前臂150度,揮拍眉心前40cm止,身體正對(duì)前方。拉下旋球揮拍稍高,如來球是不轉(zhuǎn)球或上旋球時(shí)拍面調(diào)整再壓低點(diǎn)成45度,向前揮臂低平,不要抬肘,球稍高可直接打。

    1、用重心控制球。

    2、用“迎”的手法把球拉得更爆。

    3、“照著來球收小臂”

    4、業(yè)余橫板橫板的反手沒有想象的那樣好。

    5、為"身前擊球"而做引拍。

    6、練習(xí)基本功球時(shí),一定要有節(jié)奏。

    7、身體重心一定要低。

    8、擊球時(shí)必須放松。

    9、協(xié)調(diào)用力是基礎(chǔ)。

    10、向前用力是指導(dǎo)。

    11、用力支點(diǎn)是關(guān)鍵。

    12、用力方法是技巧。

    13、鞭打式發(fā)力。

    14、多體會(huì)“打”和“磨”的比例。

    15、拉球時(shí)要先預(yù)判根據(jù)旋轉(zhuǎn)拉球。

    16、反手撥是橫牌反手技術(shù)的基礎(chǔ)。

    17、把拍子想象成你的手,吃住球扔出去的感覺!和很薄的撞!!!

    18、球拍在發(fā)球時(shí)松些好。

    19、越用力時(shí),揮拍越要下壓。

    20、四分之一定律。

    21、拉加轉(zhuǎn)球時(shí)要“雙腿”下蹲。

    光陰荏苒,白駒過隙,不知不覺,這學(xué)期的乒乓球課就快要結(jié)束了。回想在選修乒乓球課的這一年里自己收獲了很多,不僅乒乓球技術(shù)得到了提高,也享受到了運(yùn)動(dòng)帶給我的快樂。很慶幸當(dāng)初自己選修了這門課,也很感謝這門課教學(xué)李老師對(duì)我的辛勤指導(dǎo)。

    第一次接觸乒乓球,還是上小學(xué)的時(shí)候,那時(shí)候看到高年級(jí)在打乒乓球感覺很有意思,便去試了試,在接觸幾次之后就立刻喜歡了這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。所以乒乓球?qū)τ谖襾碚f并不陌生,記得初中那會(huì)對(duì)乒乓球很是癡迷,王浩、馬琳、王勵(lì)勤這些乒乓球名將也是如數(shù)家珍,小時(shí)候自認(rèn)為乒乓球打得也不錯(cuò),從小學(xué)到初中一直都是難逢敵手,記得上初中的時(shí)候還獲得了學(xué)校比賽的第一名,上了高中因?yàn)閷W(xué)習(xí)比較忙,再加上自己有了新愛好,籃球,天天打籃球,一天到晚科比、詹姆斯,就再也沒打乒乓球了。上了大學(xué)之后學(xué)校選修體育課,本來是想選修籃球的,可是想想籃球都是美國人擅長的,而乒乓球是我們的國球,還是應(yīng)該支持一下的,再加上自己從小對(duì)乒乓球的熱愛,于是便選修了這門課。記得第一次來上課時(shí)看到老師是一位女老師很是失望,心想:我從小到大體育老師都是男老師,一個(gè)女老師,還教乒乓球,能行嗎?結(jié)果證明我的疑惑完全是錯(cuò)誤的,孫老師不但技術(shù)過人,讓我望塵莫及,而且理論講解也十分透徹,使我對(duì)乒乓球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)有了又一個(gè)更清晰的認(rèn)識(shí)。

    我們這一年的課程主要分兩部分進(jìn)行,上學(xué)期我們練習(xí)的項(xiàng)目有乒乓球拍的握姿和準(zhǔn)備姿勢、站姿、推擋和正手攻球。下學(xué)期我們學(xué)習(xí)的主要項(xiàng)目有發(fā)球(上旋,下旋),切球,發(fā)短球,以及一些乒乓球的戰(zhàn)術(shù)。總而言之上學(xué)期著重乒乓球的一下基本的攻球,而下學(xué)期更加注重乒乓球的旋轉(zhuǎn)和變化。通過老師的指導(dǎo)和我自身的練習(xí)我總結(jié)了不少打乒乓球的經(jīng)驗(yàn)和技巧。

    首先一定要掌握規(guī)范的姿勢和標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作。老師在每節(jié)課之前都要帶我們練習(xí)基本的擊球姿勢,起初我對(duì)這種練習(xí)很不以為然,認(rèn)為乒乓球技術(shù)都是通過實(shí)戰(zhàn)中總結(jié)出來的,這種機(jī)械式的訓(xùn)練根本沒有意義。可是,通過深入的學(xué)習(xí)我發(fā)現(xiàn)如果一開始打乒乓球時(shí)的姿勢不標(biāo)準(zhǔn)會(huì)限制你技術(shù)的發(fā)揮,例如,老師上課時(shí)總是強(qiáng)調(diào)身體下蹲,如果你在擊球時(shí)總是保持上身筆直,你就會(huì)重心不穩(wěn),你擊球的效果和質(zhì)量也不是那么高,另外,乒乓球運(yùn)動(dòng)講究動(dòng)作的協(xié)調(diào),需要全身各部位的結(jié)合,從腳步到腿部再到腰、肩到胳膊再到手腕,每一個(gè)動(dòng)作都需要全身各部位的配合才能完成,所以只有姿勢正確了才能使進(jìn)退從容,攻防協(xié)調(diào),這就要求我們不能好高騖遠(yuǎn),要注重基礎(chǔ)動(dòng)作和細(xì)節(jié)的練習(xí)。其次,在學(xué)習(xí)乒乓球的過程中要多注重理論知識(shí)的學(xué)習(xí),并通過實(shí)踐不斷你的理論是否正確,你要不斷去琢磨和分析乒乓球的技術(shù)要領(lǐng),只有這樣你的技術(shù)才會(huì)進(jìn)步。記得我以前在打球時(shí)總是接不好旋轉(zhuǎn)球,只會(huì)發(fā)不會(huì)接,后來通過老師對(duì)理論的講解,我知道了上旋球需要加力把球頂過去,下旋需要下切去接球。另外,以前在正手攻球時(shí)我的球老是出界,后來老師讓我大拇指用力抵住球拍,通過一段時(shí)間的練習(xí),我發(fā)現(xiàn)自己擊球弧線變低,果然球就很少出界了。所以要想技術(shù)進(jìn)步你就需要在平時(shí)不斷的去鉆研。

    除了這些以外,我們?cè)谄綍r(shí)訓(xùn)練的時(shí)候還應(yīng)加強(qiáng)實(shí)戰(zhàn)的練習(xí),乒乓球是一項(xiàng)競技性很強(qiáng)的體育運(yùn)動(dòng),所以要想快速的提高自已的技術(shù),最有效的方法就是找比你水平高的同學(xué)去比賽。這學(xué)期老師在教學(xué)的過程中每次課都會(huì)留給我們半小時(shí)時(shí)間去打比賽,通過比賽你才能認(rèn)識(shí)到自己與對(duì)手之間的差距,自己的缺陷和對(duì)方的長處,然后去不斷改正,不斷完善,直到達(dá)到優(yōu)秀。這學(xué)期,自己通過比賽坐上了我們這個(gè)班第一的位置,每每這時(shí)都有同學(xué)上來挑戰(zhàn),偶爾輸了比賽,老師還會(huì)和你講解輸球的原因,然后自己又會(huì)去挑戰(zhàn)別人,就這樣在比賽中我們同學(xué)們彼此之間的技術(shù)都得到了提高,通過比賽我還增強(qiáng)了自己的自信心、獨(dú)立性和思維敏捷性。我認(rèn)為比賽的目的不是為了是我們變成多么厲害的高手,畢竟我們不是專業(yè)的乒乓球運(yùn)動(dòng)員,而是通過比賽我們能夠不斷去超越自己,磨練自己,發(fā)揮乒乓球運(yùn)動(dòng)頑強(qiáng)拼搏的意志品質(zhì),另外還要保持平和的心態(tài),不急躁,不畏懼,要敢贏也敢輸。不僅在打乒乓球方面,我們以后做任何事也都要保持這種心態(tài)和意志品質(zhì)。這一年選修乒乓球課真的讓我受益匪淺,乒乓球雖小,但它卻有無窮的魅力,這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)不僅豐富了我的大學(xué)生活,讓我在緊張的學(xué)習(xí)中身心得到放松,身體素質(zhì)得到了提高,讓我能夠以更加充沛的精力投入的學(xué)習(xí)之中。另外,通過這門課我還認(rèn)識(shí)了這么多的同學(xué),在平時(shí)練習(xí)和比賽中結(jié)下這么多的友誼,擴(kuò)展了我的朋友圈。雖然這門課快要結(jié)束了,但是我對(duì)乒乓球的熱愛卻永沒有結(jié)束,在以后的生活中我還會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持打乒乓球,按照老師的指導(dǎo)方法繼續(xù)練習(xí),并且?guī)?dòng)身邊更多的人去打乒乓球,將我們國球的魅力傳承下去。

    最后呢,再次感謝這一年來李老師對(duì)我們的耐心的講解和認(rèn)真的指導(dǎo),沒有老師的教學(xué)就沒有我們現(xiàn)在的進(jìn)步,在這里呢,也祝愿我們的乒乓球課能夠越辦越好,老師能夠身體健康,越來越年輕!

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    學(xué)習(xí)打乒乓球(優(yōu)質(zhì)22篇)篇十

    第一段:介紹乒乓球的興趣點(diǎn)及學(xué)習(xí)心得的重要性(200字)。

    乒乓球是一項(xiàng)受到廣大人民喜愛的運(yùn)動(dòng),它迅猛的球速、快捷的反應(yīng)和高強(qiáng)度的對(duì)抗讓它成為近年來備受青睞的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。然而,乒乓球的學(xué)習(xí)并非簡單,它需要耐心、毅力和不斷的練習(xí)。通過學(xué)習(xí)乒乓球,不僅可以提升個(gè)人的身體素質(zhì),還能培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作能力和自信心。因此,分享學(xué)習(xí)乒乓球后的心得體會(huì),對(duì)于乒乓球愛好者來說是一個(gè)必要和有趣的主題。

    第二段:乒乓球的技巧與策略(250字)。

    在學(xué)習(xí)乒乓球的過程中,我深刻體會(huì)到了技巧和策略的重要性。乒乓球的發(fā)球技巧是整個(gè)比賽的開端,決定著接發(fā)球的方向和球路。通過掌握各種發(fā)球方式,可以給對(duì)手制造困擾,有利于自己得分。此外,乒乓球的戰(zhàn)術(shù)也是取勝的關(guān)鍵。通過觀察對(duì)手的弱點(diǎn),并靈活調(diào)整自己的戰(zhàn)術(shù),可以有效地扭轉(zhuǎn)場上局勢。戰(zhàn)術(shù)的變化和技巧的運(yùn)用充分體現(xiàn)了乒乓球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的技術(shù)含量和趣味性。

    第三段:乒乓球的身體素質(zhì)提升(250字)。

    學(xué)習(xí)乒乓球不僅能提高技術(shù)水平和智力,還可以有效地提升身體素質(zhì)。乒乓球?qū)τ谏眢w的靈活性、協(xié)調(diào)性和反應(yīng)力都有著很高的要求。在乒乓球比賽中,頻繁的移動(dòng)和快速的反應(yīng)讓人體不斷得到鍛煉。通過乒乓球的訓(xùn)練,我的反應(yīng)速度得到了顯著提高,身體的協(xié)調(diào)性也逐漸增強(qiáng)。同時(shí),乒乓球的比賽氣氛緊張而激烈,需要身體有良好的耐力和爆發(fā)力,這促使我更加注重日常的鍛煉和身體管理。

    第四段:乒乓球培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作和自信心(250字)。

    乒乓球是一項(xiàng)可以多人對(duì)抗的運(yùn)動(dòng),它需要團(tuán)隊(duì)合作和配合。在雙打比賽中,隊(duì)友之間的默契和配合至關(guān)重要。通過乒乓球的練習(xí),我學(xué)會(huì)了與隊(duì)友共同分析對(duì)手,制定戰(zhàn)術(shù),進(jìn)行配合,從而更好地融入團(tuán)隊(duì),發(fā)揮個(gè)人的優(yōu)勢。同時(shí),乒乓球的比賽需要保持自信心和冷靜思考,這對(duì)于個(gè)人的成長和發(fā)展也大有裨益。通過不斷鍛煉和實(shí)踐,我逐漸培養(yǎng)出了自信快樂地參與到乒乓球比賽中。

    第五段:乒乓球帶給我的成長和收獲(250字)。

    通過學(xué)習(xí)乒乓球,我收獲了很多成長和樂趣。首先,乒乓球讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和努力。乒乓球技術(shù)并非易學(xué),需要大量的時(shí)間和精力投入,但只有堅(jiān)持不懈地練習(xí),才能取得好的成績。在這個(gè)過程中,我懂得了耐心和毅力的重要性。其次,乒乓球讓我明白了合作和團(tuán)隊(duì)精神的重要性。在比賽中,隊(duì)友之間的默契和配合是取勝的關(guān)鍵。最后,乒乓球讓我擁有了更多的興趣愛好,并認(rèn)識(shí)到鍛煉身體的重要性。通過乒乓球,我不僅享受了比賽的樂趣,還感受到了身體素質(zhì)的提升。

    總結(jié):

    通過這次學(xué)習(xí)乒乓球的經(jīng)歷,我深深體會(huì)到技巧與策略的重要性、身體素質(zhì)的提升、團(tuán)隊(duì)合作和自信心的培養(yǎng)等。乒乓球不僅是一項(xiàng)迅猛的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,更是一門讓人感受到無盡樂趣和收獲的技術(shù)活動(dòng)。我相信,在未來的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中,乒乓球?qū)⒗^續(xù)為我?guī)砀嗟某砷L和驚喜。

    學(xué)習(xí)打乒乓球(優(yōu)質(zhì)22篇)篇十一

    光陰荏苒,白駒過隙,不知不覺,這學(xué)期的乒乓球課就快要結(jié)束了。回想在選修乒乓球課的這一年里自己收獲了很多,不僅乒乓球技術(shù)得到了提高,也享受到了運(yùn)動(dòng)帶給我的快樂。很慶幸當(dāng)初自己選修了這門課,也很感謝這門課教學(xué)李老師對(duì)我的辛勤指導(dǎo)。

    第一次接觸乒乓球,還是上小學(xué)的時(shí)候,那時(shí)候看到高年級(jí)在打乒乓球感覺很有意思,便去試了試,在接觸幾次之后就立刻喜歡了這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。所以乒乓球?qū)τ谖襾碚f并不陌生,記得初中那會(huì)對(duì)乒乓球很是癡迷,王浩、馬琳、王勵(lì)勤這些乒乓球名將也是如數(shù)家珍,小時(shí)候自認(rèn)為乒乓球打得也不錯(cuò),從小學(xué)到初中一直都是難逢敵手,記得上初中的時(shí)候還獲得了學(xué)校比賽的第一名,上了高中因?yàn)閷W(xué)習(xí)比較忙,再加上自己有了新愛好,籃球,天天打籃球,一天到晚科比、詹姆斯,就再也沒打乒乓球了。上了大學(xué)之后學(xué)校選修體育課,本來是想選修籃球的,可是想想籃球都是美國人擅長的,而乒乓球是我們的國球,還是應(yīng)該支持一下的,再加上自己從小對(duì)乒乓球的熱愛,于是便選修了這門課。記得第一次來上課時(shí)看到老師是一位女老師很是失望,心想:我從小到大體育老師都是男老師,一個(gè)女老師,還教乒乓球,能行嗎?結(jié)果證明我的疑惑完全是錯(cuò)誤的,孫老師不但技術(shù)過人,讓我望塵莫及,而且理論講解也十分透徹,使我對(duì)乒乓球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)有了又一個(gè)更清晰的認(rèn)識(shí)。

    學(xué)習(xí)的主要項(xiàng)目有發(fā)球(上旋,下旋),切球,發(fā)短球,以及一些乒乓球的戰(zhàn)術(shù)。總而言之上學(xué)期著重乒乓球的一下基本的攻球,而下學(xué)期更加注重乒乓球的旋轉(zhuǎn)和變化。通過老師的指導(dǎo)和我自身的練習(xí)我總結(jié)了不少打乒乓球的經(jīng)驗(yàn)和技巧。

    們?cè)谄綍r(shí)訓(xùn)練的時(shí)候還應(yīng)加強(qiáng)實(shí)戰(zhàn)的練習(xí),乒乓球是一項(xiàng)競技性很強(qiáng)的體育運(yùn)動(dòng),所以要想快速的提高自已的技術(shù),最有效的方法就是找比你水平高的同學(xué)去比賽。這學(xué)期老師在教學(xué)的過程中每次課都會(huì)留給我們半小時(shí)時(shí)間去打比賽,通過比賽你才能認(rèn)識(shí)到自己與對(duì)手之間的差距,自己的缺陷和對(duì)方的長處,然后去不斷改正,不斷完善,直到達(dá)到優(yōu)秀。這學(xué)期,自己通過比賽坐上了我們這個(gè)班第一的位置,每每這時(shí)都有同學(xué)上來挑戰(zhàn),偶爾輸了比賽,老師還會(huì)和你講解輸球的原因,然后自己又會(huì)去挑戰(zhàn)別人,就這樣在比賽中我們同學(xué)們彼此之間的技術(shù)都得到了提高,通過比賽我還增強(qiáng)了自己的自信心、獨(dú)立性和思維敏捷性。我認(rèn)為比賽的目的不是為了是我們變成多么厲害的高手,畢竟我們不是專業(yè)的乒乓球運(yùn)動(dòng)員,而是通過比賽我們能夠不斷去超越自己,磨練自己,發(fā)揮乒乓球運(yùn)動(dòng)頑強(qiáng)拼搏的意志品質(zhì),另外還要保持平和的心態(tài),不急躁,不畏懼,要敢贏也敢輸。不僅在打乒乓球方面,我們以后做任何事也都要保持這種心態(tài)和意志品質(zhì)。這一年選修乒乓球課真的讓我受益匪淺,乒乓球雖小,但它卻有無窮的魅力,這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)不僅豐富了我的大學(xué)生活,讓我在緊張的學(xué)習(xí)中身心得到放松,身體素質(zhì)得到了提高,讓我能夠以更加充沛的精力投入的學(xué)習(xí)之中。另外,通過這門課我還認(rèn)識(shí)了這么多的同學(xué),在平時(shí)練習(xí)和比賽中結(jié)下這么多的友誼,擴(kuò)展了我的朋友圈。雖然這門課快要結(jié)束了,但是我對(duì)乒乓球的熱愛卻永沒有結(jié)束,在以后的生活中我還會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持打乒乓球,按照老師的指導(dǎo)方法繼續(xù)練習(xí),并且?guī)?dòng)身邊更多的人去打乒乓球,將我們國球的魅力傳承下去。

    最后呢,再次感謝這一年來李老師對(duì)我們的耐心的講解和認(rèn)真的指導(dǎo),沒有老師的教學(xué)就沒有我們現(xiàn)在的進(jìn)步,在這里呢,也祝愿我們的乒乓球課能夠越辦越好,老師能夠身體健康,越來越年輕!

    學(xué)習(xí)打乒乓球(優(yōu)質(zhì)22篇)篇十二

    乒乓球可以說是中國的第一運(yùn)動(dòng),是技術(shù),力量和靈活性的集合,是人體協(xié)調(diào)能力的極致發(fā)揮,提高反應(yīng)能力和敏捷性的最好訓(xùn)練。下面一起去了解一下兒童學(xué)習(xí)乒乓球的好處吧!

    1:鍛煉競爭對(duì)抗意識(shí)。

    2:提高小孩反應(yīng)靈敏度。

    3:強(qiáng)身健體,特別是手臂力度及步伐靈活性。

    4:培養(yǎng)兒童的興趣愛好,至少比天天泡在電腦前強(qiáng)得多吧!

    5:乒乓球運(yùn)動(dòng)可以培養(yǎng)堅(jiān)韌的性格,頑強(qiáng)的意志(正好針對(duì)孩子們的嬌氣);

    6:乒乓球運(yùn)動(dòng)可以培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神和自我約束能力;

    7:乒乓球運(yùn)動(dòng)可以增強(qiáng)體質(zhì),使人終身受益;

    8:乒乓球可以調(diào)節(jié)人的不良情緒,避免不良愛好的產(chǎn)生,如沉迷網(wǎng)絡(luò),結(jié)交不良人群;

    9:學(xué)習(xí)乒乓球可以促使孩子集中注意力,預(yù)防治療近視。

    10:在面對(duì)輸贏時(shí),可使孩子們胸懷寬廣,包容他人;還提供了一個(gè)減壓的途徑,避免神經(jīng)系統(tǒng)過度緊張。

    11:學(xué)習(xí)乒乓球可使人體左右半腦發(fā)達(dá),可健腦益智,乒乓球的球體小,速度快,攻防轉(zhuǎn)換迅速,技術(shù)打法豐富多樣,既要考慮技術(shù)的發(fā)揮,又要考慮戰(zhàn)術(shù)的運(yùn)用,鍛煉孩子的平衡性,柔韌性,協(xié)調(diào)性。

    12:乒乓球是國球,會(huì)打的人多,鍛煉起來容易找到對(duì)手和場地,可以讓你認(rèn)識(shí)結(jié)交到朋友。

    13:學(xué)好乒乓球后,學(xué)生們?cè)趯W(xué)校可成為校隊(duì),到了大學(xué)甚至工作后,這一良好的愛好將伴你一生自信的成長。

    由于打乒乓球消耗的體力很大,可增進(jìn)食欲。另外,身體不停地來回運(yùn)動(dòng),也能促進(jìn)腸胃的'蠕動(dòng)。

    乒乓球是一種有趣的運(yùn)動(dòng),能調(diào)動(dòng)人的情緒。有時(shí)遇到什么煩心事,打一會(huì)兒乒乓球后出一身大汗,那種特有的愜意能讓人精神面貌煥然一新。另外,“以球會(huì)友”也是件樂事,跟球友場上切磋、場下談心,可令人心情舒暢、神清氣爽。

    乒乓球還有一個(gè)好處就是鍛煉視力,當(dāng)你揮舞著球拍時(shí),眼睛都是跟著球走,一近一遠(yuǎn),來回不斷,這樣有效的鍛煉你的睫狀體的運(yùn)動(dòng)和晶狀體的收縮,如此一來,長期在生活或工作中處于繃緊的視力也得到釋放,所以這也是一件不錯(cuò)的護(hù)眼運(yùn)動(dòng)。

    打乒乓球比賽時(shí),雙方運(yùn)用的戰(zhàn)術(shù)更是多種多樣,而乒乓球區(qū)別于其他球類的特點(diǎn)之一是個(gè)人獨(dú)立作戰(zhàn),這就更能鍛煉一個(gè)人的思想、作風(fēng)、意志、毅力和聰明智慧。

    乒乓球愛好者都有這樣的體會(huì),在緊張的工作和學(xué)習(xí)之余,揮拍打一陣乒乓球后出一身大汗,有一種特有的愜意感,隨之而來的是振奮的精神和旺盛的精力,第二天工作起來有一種身輕腦清的感覺。因此,乒乓球這一特點(diǎn)更適合白領(lǐng)階層,整天呆在辦公室,需要精神高度集中的中、老年腦力勞動(dòng)者。

    在所有球類運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目中,乒乓球的速度是最快的,由于球體小而輕,攻防轉(zhuǎn)換迅速,它要求運(yùn)動(dòng)員必須在最短的時(shí)間內(nèi)(一般不超過半秒鐘),即對(duì)變化著的來球做出準(zhǔn)確的判斷和反應(yīng),迅速移動(dòng)腳步,或搓或削,或打或拉,揮拍將球打過去。這種講技術(shù)、講戰(zhàn)術(shù)、動(dòng)腦筋的特點(diǎn)能很好地鍛煉老年人的反應(yīng)能力,鍛煉人腦對(duì)周圍事物的靈敏性。所以,打乒乓球可以預(yù)防老年人腦癡呆,延緩老年人腦動(dòng)脈硬化,保持良好的思維記憶力。

    學(xué)習(xí)打乒乓球(優(yōu)質(zhì)22篇)篇十三

    我們可是三年級(jí)的學(xué)生了,要開始學(xué)習(xí)打乒乓球了。一聽說要打乒乓球,我就馬上跑到體育館買了一個(gè)新的乒乓球拍。

    乒乓球拍買到了,可我不會(huì)打乒乓球怎么辦?回到家我看見爸爸正在吃水果,好像沒事做,我就說:“爸爸,你可以教我打乒乓球嗎?”爸爸回答:“可以啊,我馬上就教你。”我非常高興的說:“好的。”

    不一會(huì)兒,我看見爸爸在找什么,原來是找一面墻,我想了想然后問:“爸爸你找墻來干什么呀?”爸爸回答:“來打乒乓球呀!”我又問:“怎么打呢?”爸爸說:“對(duì)著墻打呀!”我終于知道爸爸為什么要找墻了。

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    學(xué)習(xí)打乒乓球(優(yōu)質(zhì)22篇)篇十四

    我非常喜歡打乒乓球,每天堅(jiān)持顛一個(gè)小時(shí)的球,練習(xí)15分鐘的動(dòng)作。

    我剛開始打乒乓球的時(shí)候,一點(diǎn)都不會(huì),只能和老師對(duì)打2、3個(gè)球。我就在家使勁地練習(xí),我練得很累,但我沒想過我要放棄,我對(duì)自己說:“加油!加油!加油加油加油!”

    經(jīng)過一段時(shí)間的練習(xí),昨天我和老師對(duì)打的最好成績是26個(gè)球,今天最好成績是32個(gè)球,我下次一定要打得更好。

    學(xué)習(xí)打乒乓球(優(yōu)質(zhì)22篇)篇十五

    我最喜歡打乒乓球。

    我本來是在顧老師那兒打的。

    我第一次打的時(shí)候老師教我頂球,我很納悶:為什么別的小朋友都是上臺(tái)打,我卻要從頂球開始練。爸爸告訴我,那是為了練習(xí)球感。不知不覺我頂?shù)那蛟絹碓蕉啵蠋熆匆娏司陀纸涛易鐾绞謩?dòng)作。我作了二個(gè)月,老師看我做得很好,就教我上臺(tái)打。開始我連一個(gè)都打不起來。球都被我打飛了。有一次我打出去的球忽然一跳,終于上桌了,老師用力地把球打了過來,我沒注意,用球拍子一擋,球又飛了。老師說:“上課要專心致志,不能三心二意。”我懂得了專心的重要。

    不知不覺打了一年。我的球技進(jìn)步非常快。有一次跟老師打了。老師說:“你的正手已經(jīng)打過關(guān)了,我今天來教你反手。”我問:“什么叫反手,什么叫正手?”老師說:“乒乓球分四種,打第一種是正手,第二種是反手,第三種是挫球,最后一種是拉球。”我又跟老師學(xué)了二年多,這四種我全會(huì)了。

    我感覺打乒乓球真好玩啊!

    學(xué)習(xí)打乒乓球(優(yōu)質(zhì)22篇)篇十六

    媽媽為了豐富我的課余生活,決定讓我去學(xué)打乒乓球。

    一開始,我覺得打乒乓球沒那么難,可是真正開始練了的時(shí)候才發(fā)現(xiàn),原來沒有那么簡單,根本接不住打不好。

    老師先教我們基本功,頭三天只讓我們練習(xí)顛球,正手、反手的基本動(dòng)作,我練了一會(huì)兒就有些不耐煩了,心想不就是幾個(gè)動(dòng)作嘛,太容易了,就開始東張西望甚至偷懶,還想著老師快讓我練習(xí)和別人對(duì)打吧。第四天老師終于開始教我們接球了,我這才發(fā)現(xiàn)原來接球也不容易,對(duì)方把一盆子球都發(fā)完了,我也沒接住幾個(gè),現(xiàn)在我終于明白了要想打好球,必須先把基本功練好。于是回家后我就自己專心練習(xí)顛球,正手、反手的基本功,一有空就比劃動(dòng)作,老師教的時(shí)候也注意認(rèn)真聽,認(rèn)真觀察老師的動(dòng)作,一遍遍堅(jiān)持不懈的練習(xí)。幾天過后我終于能輕松接球了,老師還表揚(yáng)我進(jìn)步很快。

    課余生活過得很充實(shí),不僅因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了打乒乓球,更因?yàn)橥ㄟ^學(xué)打乒乓球讓我們明白了做任何事情都要堅(jiān)持,只要堅(jiān)持才能成功。

    學(xué)習(xí)打乒乓球(優(yōu)質(zhì)22篇)篇十七

    “乒乓,乒乓……”乒乓球的響聲又傳來了,不知為什么,老爸、老媽在沒經(jīng)過我同意的情況下竟給我報(bào)了一個(gè)乒乓球班,每天都要上課呀!

    “乒乓,乒乓……”隨著乒乓球的響聲,我艱難地學(xué)著……。

    下午四點(diǎn):

    “凡凡,我給你報(bào)了個(gè)乒乓球班,天天打乒乓球,時(shí)間是5點(diǎn)dd7點(diǎn)(下午)。一小時(shí)后給我練去呀!”媽媽望著我說道。“啊?”我驚訝地張開了嘴,小聲嘟囔著:“你憑什么讓我去學(xué)啊!”

    下午五點(diǎn):

    終于來到了乒乓球館,在這里,我見到了同學(xué)石葉琪,她也來學(xué)了,不過,已經(jīng)學(xué)了兩個(gè)月了。其他學(xué)乒乓球的同學(xué),也都學(xué)了兩個(gè)來月,就我一個(gè)初學(xué)者,好孤單啊!乒乓球館的大廳空曠空曠的,而我的心也是那么地空曠。那邊是學(xué)了將近一年的,這邊是學(xué)了兩個(gè)月的。唉!

    五點(diǎn)五分:

    開始練基本動(dòng)作。基本動(dòng)作也就是打球時(shí)的動(dòng)作,兩腿叉開,左腿在前,右腿在后,身體彎著,左手抱在胸前,右手不斷地拿著球拍打……其他人都在打球,只有我還在練基本動(dòng)作,悲哀呀!

    五點(diǎn)三十分:

    六點(diǎn)整:

    終于可以下課了,可只能休息10分鐘,而在其它的輔導(dǎo)班里,兩個(gè)小時(shí)。

    學(xué)習(xí)打乒乓球(優(yōu)質(zhì)22篇)篇十八

    我打乒乓球的技術(shù)一直很“菜”,今天爸爸正好在家,我便想:“我的乒乓球打的很差,今天正好可以向老爸請(qǐng)教幾招。”于是,我便去求老爸陪我打球,在我的軟磨硬泡下,老爸只好無奈的隨我進(jìn)入體育健材室。

    我和老爸各就各位后,由我先發(fā)球。老爸說:“發(fā)球要注意,可能你一個(gè)發(fā)球不慎的話,那么你的對(duì)手將很容易就戰(zhàn)勝你。”說著,老爸就表演了一遍最佳的正規(guī)發(fā)球方式。我按著老爸的方法就發(fā)球了。一開始,老爸陪我打著最普通的打法,過了會(huì)兒,老爸越打越快,忽然,一個(gè)“抽”,“啪”,球落了地,我輸了。于是,我要老爸教我“抽”。老爸說:“我先教你旋球吧。”經(jīng)過老爸這個(gè)“著名”教練的指導(dǎo),我不一會(huì)兒就學(xué)會(huì)了旋球。我又再次要求老爸叫我“抽”,這時(shí)老爸欣然答應(yīng)了。在老爸的悉心指導(dǎo)下,我勉強(qiáng)可以打“抽”了,老爸鼓勵(lì)我再接再厲。

    時(shí)間多的真快,傍晚,我和老爸依偎著走出了體育健材室。

    學(xué)習(xí)打乒乓球(優(yōu)質(zhì)22篇)篇十九

    接著教我怎樣發(fā)球,拿起乒乓球,離桌子大約二十厘米,然后放開,球掉下去后,自然會(huì)彈起來。這時(shí)候,你要用拍子輕一點(diǎn)地去打。

    剛開始,我的球總是跑到這桌子的外面去,所以我管它叫”調(diào)皮的猴子“。可是到媽媽的手中,它像受了魔法一樣,從”調(diào)皮的猴子“變成了”懂禮貌的猴子“。媽媽覺得我沒有掌控好球,就讓我對(duì)著門打,一開始我只打了一下,慢慢地,打了兩下,媽媽感覺我好點(diǎn)了,就讓我在桌子上打,的確是好了點(diǎn)。

    學(xué)習(xí)打乒乓球(優(yōu)質(zhì)22篇)篇二十

    我們可是三年級(jí)的學(xué)生了,要開始學(xué)習(xí)打乒乓球了。一聽說要打乒乓球,我就馬上跑到體育館買了一個(gè)新的乒乓球拍。

    乒乓球拍買到了,可我不會(huì)打乒乓球怎么辦?回到家我看見爸爸正在吃水果,好像沒事做,我就說:“爸爸,你可以教我打乒乓球嗎?”爸爸回答:“可以啊,我馬上就教你。”我非常高興的說:“好的。”

    不一會(huì)兒,我看見爸爸在找什么,原來是找一面墻,我想了想然后問:“爸爸你找墻來干什么呀?”爸爸回答:“來打乒乓球呀!”我又問:“怎么打呢?”爸爸說:“對(duì)著墻打呀!”我終于知道爸爸為什么要找墻了。

    學(xué)習(xí)打乒乓球(優(yōu)質(zhì)22篇)篇二十一

    我六年級(jí)了可對(duì)國球還是一竅不通,連基礎(chǔ)點(diǎn)的球也發(fā)不好,別人發(fā)的球我根本接不住,所以我開始練習(xí)乒乓球。

    剛開始只會(huì)挑球,而且還是最基礎(chǔ)的挑球,和習(xí)藝多年的秦天陽、尹大可、殷凱凱相比簡直是天壤之別。我的球拍是個(gè)破爛拍子,再加上我菜鳥的球技和他們相比簡直是不堪一擊。打乒乓球真不容易啊!我只好對(duì)住墻練習(xí)。練了一天我想應(yīng)該有些成果吧,于是,下午壯著膽子又去學(xué)校打乒乓球,雖然這次能夠接著幾個(gè)球,但高手就是高手我一如既往地潰不成軍敗的一塌糊涂。冰凍三尺非一日之寒啊!

    我的苦練慢慢的提高了我的技術(shù),我繼續(xù)“闖蕩江湖”,每一次都少不了與。

    尹大可的對(duì)抗,這次也不例外。我還是敗下陣來。這時(shí)來了殷東方、殷翔宇兩個(gè)人輪番與我對(duì)戰(zhàn),我只會(huì)挑球別的打法都不會(huì),漸漸處于劣勢。尹大可見狀急忙到我跟前教了我兩招“小子你只會(huì)一般的挑球不行,我教你兩個(gè)陰險(xiǎn)挑球”。其實(shí)所謂的“陰險(xiǎn)挑球”只不過是把球挑到球案的兩個(gè)角上,可是我并不能靈活運(yùn)用。尹大可讓我拳頭握拍發(fā)蓋球,很快我適應(yīng)了拳頭握拍發(fā)蓋球,在與殷翔宇的對(duì)抗賽中我轉(zhuǎn)敗為勝。這樣我在乒乓江湖中初露尖角了,功夫不負(fù)有心人啊!

    我學(xué)會(huì)了拳頭握拍發(fā)蓋球與“陰險(xiǎn)挑球”并不能在“江湖”中鶴立雞群,殷翔宇的球技雖說沒有秦天陽、尹大可、殷凱凱那樣厲害,但對(duì)付我還是可以的,我加快腳步把球往死胡同里打,殷翔宇微微臥下把球打飛了,這一飛不得了,我不會(huì)接高吊球,結(jié)果我還是孔夫子搬家――盡是輸。我在練球中就屢屢接不住,要是正規(guī)比賽怎么辦?我得慢慢嘗試怎么樣才能接著高吊球,我想即使拋得再高的物體也得落下來,在落下時(shí)讓人找不到方向,我就離球臺(tái)遠(yuǎn)些,在球快落案是猛拂一下就ok了。看來我還需要繼續(xù)苦練啊!

    我又遇到了兩位高手邱昊冉與于洋,這倆人有不同的特色,邱昊冉打球就一個(gè)字“陰”于洋的球是“猛”我與兩個(gè)高手討教一番,結(jié)果一一被打的大敗而歸。邱昊冉的球陰的不能在陰了,總是發(fā)一些短球啦、死角球啦、加旋的球……于洋打球猛的讓我透不過氣,總是愛一拂了之。你接也接不住。這兩個(gè)人的球我總是沒有看出破綻,難道天生神力?我只能慢慢領(lǐng)略了。不知何時(shí)能悟出來。

    我現(xiàn)在打球雖然比原來厲害5倍多了,可與那一個(gè)個(gè)高手相比真是道高一尺魔高一丈,小巫見大巫。我的技術(shù)連殷翔宇也比不過。我總想像于洋猛拂,可老是抓不住機(jī)會(huì),俗話說機(jī)不可失,時(shí)不再來,我的機(jī)會(huì)總是抓不住。我又想像邱昊冉那樣發(fā)“陰”球,可還是不行,技術(shù)達(dá)不到。唉!乒路漫漫啊!

    學(xué)習(xí)打乒乓球(優(yōu)質(zhì)22篇)篇二十二

    今天中午,爸爸問我去不去打乒乓球?我爽快地說:“好的”。

    我和爸爸來到爸爸單位的乒乓球室,我很熱,就把空調(diào)打開了。

    我和爸爸站在乒乓球桌的對(duì)面,爸爸把球往上一扔,再用球拍往前把球打到我這邊的桌子上,我用球拍輕輕地把球向前打過去,哎呀!我的力氣用的太輕了,把球打到中間的網(wǎng)上,我輸了。

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    優(yōu)秀作文應(yīng)該有豐富的細(xì)節(jié)和生動(dòng)的描寫,以便更好地展示作者對(duì)事物的觀察和思考。在下面的范文中,可以感受到作者們對(duì)事物的獨(dú)特觀點(diǎn)和深刻的思考方式。關(guān)愛,可能來自你的
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    優(yōu)秀作文應(yīng)該具備獨(dú)特的個(gè)性特點(diǎn),通過表達(dá)個(gè)人觀點(diǎn)和感受,引發(fā)讀者的共鳴和思考。一起來看看一些優(yōu)秀作文的實(shí)例,希望能夠啟發(fā)我們的寫作思路。你們想不想知道未來的校園
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