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    堅持的三年級演講稿(專業14篇)

    時間:2025-05-08 作者:雨中梧

    演講稿的內容要有深度、有觀點,能夠給聽眾帶來新的思考和啟發。請大家跟隨小編的腳步,一起欣賞一些膾炙人口的經典演講。

    堅持的三年級演講稿(專業14篇)篇一

    親愛的老師、同學們:

    大家好!

    從小,我就總聽大人說要孝順??晌也⒉惶裁词切㈨?。我問媽媽,媽媽說,孝順是晚輩對長輩愛的表達。我好像一下子懂事了,很想做點力所能及的事孝順長輩們。

    和外公外婆生活在一起時,每個周末我們都要下鄉去看太爺爺太奶奶。鄉下沒有什么好玩的,也沒有熟悉的小伙伴,幼小的我總是不太情愿去。不管每次我如何軟磨硬泡,外公外婆從不讓步,他們說:“要做孝順的孩子,看望長輩是必須要做的事!”

    一個周末,我們又來到鄉下,老遠我就看到太爺爺太奶奶在門外張望的身影,我仔細看著他們,覺得原本身體很硬朗的太爺爺怎么背有些駝了呢?而太奶奶本來就瘦小的身體更是單薄得像一陣風就能吹倒似的。我隱隱的覺得心里揪著有點疼。

    來到他們面前,我大聲地問他們好,太爺爺摸著我的頭說:“這丫頭又長高了!”太奶奶臉上帶著慈祥的笑看著我。我看著他們滿是皺紋的臉,很想做點什么讓他們開心。

    這一天,我并沒有像往常一樣只顧自己玩,而是在太爺爺太奶奶身邊繞,一會兒看看太爺爺在干什么,一會兒去摸摸太奶奶的手。太爺爺笑著說:“今天怎么了?看電視不好嗎?”我說:“不看了,想陪陪你們”。太爺爺笑得更開心了,大聲說:“好!幫我撿菜吧!”我趕緊蹲下來,和太爺爺一起撿菜,他教我如何把根部掐掉,如何把黃葉去掉。我很認真的做著。太爺爺問:“最近學習好嗎?”“可好了,都考前幾名呢?!蔽业靡獾卣f?!罢娴模∧且獱幦】嫉谝荒?!”太爺爺滿臉笑容?!拔疫€學了很多本領呢!跳舞啊,小提琴啊,畫畫啊……”我一邊說,一邊手舞足蹈?!澳墙o我露兩手唄!”太爺爺拍拍手,豎起眉毛看著我,好像很期待?!昂茫 蔽掖舐暤爻瑁鹆宋?,比往常在學校里跳得都賣力,我想使出渾身的本領讓太爺爺太奶奶笑得更燦爛。

    吃完飯,我陪太奶奶在田邊散步,我扶著行動不便的太奶奶,仔細地看著腳下,生怕太奶奶被什么絆倒。一邊還跟太奶奶說著書本上看來的一些小笑話。太奶奶走得很慢很慢,一雙滿是筋骨的手握著我的小手,握得很緊很緊。而我覺得,第一次,我的心離他們很近很近,而且心里脹脹的,滿滿的充盈著對他們的孝心愛意。

    那一天,回城的時候,我在車后排回望了很久很久,直到車子拐了好幾個彎再也看不到太爺爺太奶奶時才回頭。心里還有很不舍的感覺。外婆摟著我說:“我們的小丫頭長大了,是個孝順的好孩子了!”我捧著外婆的臉,狠狠地親了幾口:“外婆,我可不想你變老!”外婆把我摟得更緊了。

    現在,我跟媽媽到了上海上學,不太能經??吹剿麄?,心里很掛念他們。媽媽說:“大家最擔心的是你在新的地方能不能適應新生活,你一定要努力,很快的趕上這里的學習節奏,讓長輩們放心,讓他們開心,這也是一種孝順哦。”

    每天早晨,你會聽到我清脆的讀書聲;課間,大家都在談笑風生,你會看到我仍在思考課堂筆記;晚上,我會認真回顧一天的課程,你會看到我燈下伏案的身影。我的努力不但是為了自己,還承載著對長輩的一片孝心,我要用好的成績來回報他們,讓他們知道我是個可以讓他們驕傲的好孩子!

    孝順不一定要做多么大的事情,一個電話,一次看望,一份禮物都可以表達孝心。重要的是,要時刻都有不忘長輩的孝心,要經常創造表達孝心的機會,要長久延續孝順的美德。

    堅持的三年級演講稿(專業14篇)篇二

    各位老師、同學們:

    大家下午好!

    今天,我們初三年級的師生在這里集會,圍繞本屆畢業會考及年級管理等問題進行交流。

    人們常用“彈指一揮”來形容時光飛逝,轉眼間我們共同步入了初三畢業階段的學習,大家正要面臨的問題就是如何更認真、扎實搞好這一階段的學習及如何面對今年的中考問題,但是我不僅要問:“同學們意識到這些問題了嗎?”

    面對日益臨近的中考,你們的心情如何呢?是期待、緊張、興奮、還是百感交集?我知道,有的同學因為成績不理想而彷徨,有的同學因為時間的短促而嘆息,有的同學因為找不到前進的方向而迷惘,有的同學因為即將要實現自己的理想感到無限的幸福。

    首先要告訴大家:在出征迎戰之前,我們所有老師會更兢兢業業地工作。孜孜不倦,不厭其煩地啟發、開導你們,我們會全天候的陪伴你們度過這最關鍵的60多天時間。當你們將要展翅騰飛時,我們是你最堅強的后盾。在蓄勢待發之際,你們最重要的是放下包袱,充滿希望,甩開步伐,奮勇向前!為此,我今天主要講三個方面:

    你們這屆學生的成績在全縣是名列前茅的,這是我們在中考中取得優異成績的良好基礎,現在缺少的就是最后一次中考了。我們有沒有能力和信心考好呢?只要我們努力拼搏,就能取得成功。三分天注定,七分靠打拼,學習要拼才會贏!在龜兔賽跑中,烏龜所以取得最后的勝利,是在于它的鍥而不舍。魯迅說過:“不恥最后。即使慢,馳而不息,定能達到他所向的目標。”九百多天我們從風雨中走來了,在這最后的沖刺中我們決不能氣餒,用我們的勤奮來迎接命運的挑戰。所以,我們大家一定要找出自己的不足,成功者不應驕傲,失敗者不應灰心。你們一定要堅信:不到最后一刻,成功與否,都仍是未來的未知數,誰能笑到最后,誰才是勝利者。希望同學們能夠把握時機,勤奮學習,為九年來的學習畫上美麗的句號。

    目前,從我們所在的同學情況來看,還存在以下幾個問題,望同學們對照自己,有則改之,無則加勉。

    1、思想缺乏緊迫感,沒有能正確認清中考的意義。眼前的中考就是你的人生中通過你自己的努力邁出的第一步,這一步將對你的未來有極大的影響,考一個好一點的學校,你將會遇到更好的教師和更完善的教學資源和學習的環境,你將來成功的幾率就會更大。好的學習條件和好的學風、好的同學是你更容易成功的保證。

    2、學習缺乏具體目標,有的同學口口聲聲要努力學習,考入一中,但是我卻在課堂上看到他在左顧右盼,在自習課上或是高談闊論或是竊竊私語,白白浪費了寶貴的學習時間,由于缺少具體目標,所以等于沒有目標。

    3、對自己要求不嚴,學習不求甚解。第一階段的復習要求扎扎實實打好基礎,基礎不牢,地動山搖。但是有的同學在這一階段,不寫作業,抄作業。甚至思想開小差!有問題不去鉆研,不請教老師,結果越積越多,直接影響到最終復習效果。

    4、沒有擺正畢業生的位置,大家知道,態度決定一切,端正的學習態度會促進學習的進步,有的同學講究吃、講究穿、講究玩,就是不講究學習,把自己混同于無知的行列,還有的同學不遵守校規校紀,更有一些同學到現在還不知道自己在為誰學習!這些都在影響學習的效率。

    總之一句話,我們要發奮努力才能沖出逆境!這一句話簡單,但要行動卻不容易。請同學們一定要努力呀!

    大家在學習中還有不足,可能是基礎不太好,可能是遇到的困難還很多,這些都不應該挫傷我們這最后六十多天奮戰的勇氣。只有通過這最后的奮戰,才能彌補我們學習中的缺陷,才能夯實我們不牢的基礎,才能化解我們所遇到的困難,我希望同學們記?。何覀兛赡懿怀晒Γ覀儾荒懿慌?!積極進取,既是一種學習態度,也是一種人生態度。這里我真誠的希望我們所有的同學都能譜寫出屬于自己的精彩故事!我們綜合了歷屆中考優勝者的成功經驗,從中提煉出他們一個共性的做法,就是:注重合作,在合作中走向了成功。

    1.首先要與老師合作。復習階段,一定要與老師密切合作。千萬不能拋開老師的復習模式,另起爐灶,否則就會舍本求末。因為教師的教學是針對中考,針對學生的實際,具有極強的實效性。老師布置的習題一定要動手做,只看不做就會出現看到題,題題都會,做起來題題都有失誤,眼高手低。實際中考中,難題只占10%,歷年中考中學生的失誤多為答題不規范或不全面。所以復習備考雖只是一個知識的重現,但也不可產生輕視心理和倦怠。要抓住課堂學習這一主渠道,認真聽講,作好筆記,理解老師的解題思路,養成規范答題和良好的解題習慣。

    緊跟了老師復習計劃的同時,如何提高學習的效率呢?在此我給同學們推薦一種方法:關注每次考試(含練習)的錯題!每次考試后,關注總分和名次固然重要,但要明白錯在哪里,為什么丟分卻更重要!只有現在明白丟分的原因,將來才不會再丟分!要把在平時和考前常錯的題目和知識點再從頭到尾翻一翻,算一算,記一記,多次重復加深印象,就能避免犯同樣的錯誤。

    2.與自己合作。有人說,“每個人都是寶藏,挖掘寶藏的就是自己”,學生本人才是學習的主體,所以我們還要與自己合作。我們要面對自己的學習現狀,根據自己學習的實際狀況來給自己定位,不能沒有自己的復習方案,等老師推一下,自己才走一步,老師沒有書面作業我就可以睡覺了,(我們有同學到這個時候了,每個星期抱著電視、電腦、手機不松手,我問:你真能玩得開心?你難道一點都不著急?你太會享福了?。。┪覀兿M蠹以诟挥嗟臅r間里,要對同類問題注意歸納比較,把知識學活,才能適應新課程下中考的改革,可隨時向老師提出自己在復習或做習題過程中遇到的問題,這樣既能最快、最準確地解決問題,又能幫助老師了解學生對知識的掌握情況,及時調整復習內容和復習節奏。只有這種師生的互動與合作,才能提高備考的效率。在學習中、考試中,不斷通過自我反思和自我激勵來給自己加油、鼓勵。切不可自暴自棄,放棄自己!

    3.與同學合作。與我們朝夕相伴的同學也是一很好的資源,所以我們還要與同學合作。但有不少同學在沖刺階段容易產生一個錯誤的保守思想,不愿與同學交流、溝通,生怕別人知道自己的學習成果或方法。實際上這種狀態使人無法融入群體之中,難以調動自己的激情,在最后的沖刺中會變得被動、懈怠。因此,與成績相似的同學形成互動小組分享學習成果是一種很有效的方法,不僅可以收獲學習上的樂趣,而且可以擁有一個良好的人際交往圈,消除了大考前的緊張和壓抑。更何況,中考不是就我們幾個人競爭,要放眼全市!他山之石可以攻玉,只有互相幫助,才能形成一個具有競爭意識的團隊,你追我趕,才能更有效地提高成績。

    4、認真作好化學實驗考試的準備工作。今年的實驗考試,是要按30分計入中考總分的,我們可以算一筆帳:是背好10個實驗需要的時間多,還是在中考中得到30分需要的時間多。只要我們熟記實驗步驟,抓好模擬測試,我們是一定能取得好成績的。

    1、問心無愧。正確面對中考競爭,它是你人生眾多挑戰中的一個,需要我們全力以赴,但它遠不是生活的全部。做到我努力,我問心無愧就行了。這樣就可以輕松學習,效率也會好的。

    2、腳踏實地。正確地看待自已的不足。認識到自已的差距,給自已定一個補救的方案,抓住有限的時間,一步一步,踏踏實實地趕,最終會趕上來的。

    3、互相幫助。主動與同學溝通,幫助別人,獲得積極的情感交流,壓力會因為交流而得到有效釋放,而信心也會因交流而得到重建。

    4、樂觀向上。學會正面思維,讓微笑常掛在臉上,樂觀會增強你的判斷力,這是人們常說的好運的根源。

    5、堅持鍛煉。運動是一種有效的釋放壓力的方式,而且還會讓你提高學習的效力。

    我想:人生匆匆,青春不是易逝的一段,青春應是一種永恒的心態,沒有人永遠成功,也沒有人永遠失敗,卻有人永遠進取。人生是一場比賽,既要有萬米長跑的耐力,又要有百米沖刺的速度,這僅存的60多天,正是我們寶劍在手,寒梅飄香,背水一戰的時刻,初三一年的書山攬勝、題海遨游,深夜里的孤燈奮戰,夏日的涔涔汗水,父母親的聲聲叮嚀,師友們的殷切期盼,都將化作無窮動力,催你前行,勵你成功。

    真金不怕火煉。是金子總要發光,相信自己的實力,相信自己的付出,做自己的主人,把握自己的命運。最后,我要送同學們幾句話:

    選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲;

    選擇了紀律與約束,也就選擇了理智與自由;

    選擇了痛苦與艱難,也就選擇了練達與成熟;

    選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!

    同學們,“滄海橫流,方顯英雄本色”,人生總是在競爭中不斷超越,生命總是在拼搏中熠熠閃光。既然我們選擇了中考,我們就沒有理由退縮。中考的勝利永遠屬于不斷攀登的人!

    堅持的三年級演講稿(專業14篇)篇三

    我的校園十分美麗,如果你不信,那我就帶你去轉轉吧!

    你看,在校門口有一塊大理石,這塊大理石上刻著“昌邑市外國語學校”這八個金字,一縷陽光閃過,大理石上的八個金字就被照得閃閃發光,那更是體現出了它的金碧輝煌。在大理石的后面有兩棵松樹,叫迎客松,它就像兩只大手,風一吹,它就被吹得搖搖晃晃,好像在向你揮手,和你說:“歡迎你來到美麗的外國語學校?!币辉趺唇兴退裳?!

    我們學校的石頭有竹玉石、凌志石、金牛石、奔牛石、凱旋門、和雅石、白臥石、行知石等,其中我最喜歡的石頭是白臥石,它躺在綠茵茵的草地上,它的后面還有兩棵塔松,這塊白臥石說:“哎呀,今天真涼快?!蹦莾蓚€像傘的塔松說:“什么涼快,今天簡直要熱死了,那是我們給你們遮陽,你們才那么涼快的?!?/p>

    在東邊花園,一條小路在花叢中蜿蜒盤旋,像一條長龍。在一棵棵樹下,還藏著一朵朵小花,有紅的、有粉的、也有橙的,一朵朵在爭奇斗艷,美極了。在小花園的中間,有一位學生雕像和老師雕像,我最喜歡那座老師雕像,她高抬著頭,好像在看什么東西,她手里拿著一本書,像是教科書,在遠處看,她在整個花園中亭亭玉立,那更是顯得她那么的高大魁梧。

    “怎么樣,我的學?!鈬Z學校,是不是非常美麗啊?”

    堅持的三年級演講稿(專業14篇)篇四

    尊敬的各位領導、裁判、老師,親愛的同學們:

    大家好!

    秋高氣爽,丹桂飄香,在這金色的季節里,我們共同迎來了我xx小學第一屆秋季運動會。

    今天我代表全體運動員發言,感到十分榮幸。

    體育不僅是一項運動,更是一種精神,一種更高、更快、更強的精神;運動會不僅是競技的賽場,更是充分展示自我的舞臺。我們要發揚更高、更快、更強的奧運精神,在賽場上積極進取,頑強拼搏,超越自我,永不言敗;同時我們還要發揚團隊精神,團結協作,互幫互助,全面提高,共同前進。在各項比賽中,我們不僅要賽出風格,賽出友誼,更要賽出水平,賽出成績。讓我們在拼搏奮進的賽場上,盡情地放飛自己的夢想,充分地展示自我的.風采!

    現在,我代表全體運動員莊嚴宣誓:在運動會的各項比賽中,嚴格遵守運動員守則,聽從指揮,服從裁判,團結互助,增進友誼,公平競爭,積極進取,奮力拼搏,爭創佳績!

    最后,預祝我校20xx年秋季運動會圓滿成功!

    謝謝大家!

    堅持的三年級演講稿(專業14篇)篇五

    前面的同學講的.都很精彩,但都寫了稿好像也沒有脫稿的。因為我比較懶,沒有去查資料也沒有寫稿,所以我的是絕對原創。請大家為我的懶鼓掌吧!

    翻開華夏厚重的歷史和諧無處不在,不論是玄學的《周易》里的陰陽相生,天地八掛。還是中華的正統儒學的《大學》,《中庸》里的路不拾遺的大同世界,乃到桃花源的絕世的田園小家都書寫著和諧二字。從小家的和諧大到世界的和諧中個類和諧都在閃耀,但它的和諧卻奕奕奪目——校園和諧,特別是我們大學校園的和諧。

    為什么說校園的和諧奪目呢?校園的和諧有什么特殊的意義嗎?

    大學謂之大,不是因為大學有高樓大廈。因為大學有大師,可以培養大人。

    首先,大學是最文化的地方,是學術交流發展的地方,是德,才,心還在的地方。因為它是干凈美麗的。

    其次,大學是為國家培養柱石的地方,培養建設國家人才。大學生為國家前進提供不竭的動力,是國家的智慧庫,為國家的強大富強起著不可替代的作用。在為國家做出貢獻的同時也在為世界的文明的發展在助力,推動社會的進步和人類歷史的前行。

    再次,大學的和諧可以更好的讓社會和諧,可以讓大學生可以更好的學習。在日后成為有用之人,為社會創造財富。

    最后,大學的和諧也可以吹去大學生們蒙塵的心,讓我們的大學生可以德才兼備。

    堅持的三年級演講稿(專業14篇)篇六

    親愛的老師、同學們:

    明代的王心齋曾寫過一首《樂學歌》:“樂是樂此學,學是學此樂。樂不是學,不學不是樂?!彼褜W和樂視為一物,的確是極好的見解。當然,學習并不僅僅限于讀書,但讀書確是人生一大樂趣,正 因為如此,古往今來,有多少人嗜書成癖。

    我也是一條小小的“書蟲”,我從小就愛讀書。

    我認為,讀書的樂趣是多方面的,有的為增加知識,有的為陶冶情操,有的只為獲取片言只語作為談論的材料或令人莞爾的笑語。但無論最終目的究竟是為什么,都會使讀者心有所感,樂而忘憂。

    古人把讀書分有三類:苦讀、癡讀和閑讀。比起點墨成冰而心目如磬的苦讀,還有頭懸梁錐刺股的癡讀,我更多的是在閑讀——茶余飯后,隨手展卷。“知于天地外,意在有無中”,不求甚解,只求一 得。

    當然,精讀也必不可少?!皩W而不思則罔,思而不學則殆,”只有學而思,才可免于迷惘和危殆。做些摘抄,或是開動腦筋細細回味一番,從先哲的著作中提取知識。事后思來,都是極有樂趣之舉。

    讀書是一種樂趣,要享受到這種樂趣需要講究讀書的意境。

    我喜愛夜讀,這個時候,白天的緊張與勞累忘卻了,處事的煩惱與憂愁也消失了。沒有寒暄與打擾,獨自神游于字里行間。

    溫馨朦朧的春夜,煙云繚繞的夏夜,寧靜涼爽的秋夜,靜謐寒冷

    的冬夜,都賦予夜讀極大的樂趣,而風霜雨雪又平添了無窮的趣味。

    書是傳播思想的工具,它能啟發人的思維。所以,讀書既要能入,

    又要能出。看《莊子》時曾得一佳句:“筌者所以在魚,得魚而忘筌;言者所以在意,得意而忘言”。我想,這里的“得意” 既指書中之意,又指自得其意,自得其樂。

    人是活的,書是死的?;钊俗x死書,可以把書讀活。這就要求我們在讀書中,開動腦筋,認真思考,不死讀書。

    讓讀書伴隨我們一生!

    堅持的三年級演講稿(專業14篇)篇七

    尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

    大家好!

    首先,我代表那丹伯鎮中心小學521名同學對辛勤工作的老師們致以衷心的感謝和祝福,祝老師們工作順利,身體健康,萬事如意。作為學生代表發言,我的心情非常激動。

    當五星紅旗冉冉升起,雄壯的國歌響徹校園,鮮艷的紅領巾飄揚在胸前時,我們的心情無比激動。我時刻提醒自己,要做一名德、智、體、美、勞全面發展的小學生,因為我們是祖國的希望與未來!

    輕風鎖不住流云,流云帶走了歲月。轉眼間,我已進入了五年級的學習?;厥走^去的日子,是那樣的繽紛多彩。是敬愛的老師使我從一個懵懂的兒童變成了品學兼優的少年。我真心地感激所有為我們的成長辛勤付出的老師們。我決心,從現在開始,用百倍的熱情投入到學習生活中去,以優異的成績回報老師、回報父母,回報學校。新學期,我們要多讀書,讀好書,拓寬自己的知識面,去欣賞優秀的書籍,在書海中遨游,使自己更加優秀。我相信這也是我們全體學生的共同心聲!

    海闊憑魚躍,天高任鳥飛,奮進的號角已經吹響,讓我們整裝待發,為我們的理想和目標而努力,為我們成為走向世界的現代人而奮斗!

    同學們,我們收獲的季節不在金秋,她蘊藏在我們那丹伯小學每一位學生的心中,讓我們在前進的道路中策馬揚鞭,與時俱進,開拓創新,以飽滿的熱情迎接新的挑戰,尋求新的發展,為那丹伯小學的未來而奮斗!讓鮮花與掌聲永遠與那丹伯小學相伴,讓我們共同的家園那丹伯小學散發星星的光輝!

    最后祝愿同學們在新的起點,新的航程中揚起前進的風帆,取得更優異的成績!謝謝大家!

    堅持的三年級演講稿(專業14篇)篇八

    尊敬的老師們,親愛的同學們:

    大家好!

    團結能讓我們脫穎而出,克敵制勝。比如說踢球,踢球是多人項目,所以隊員之間要有默契。有一次,我和小伙伴們一起踢球,分成兩組踢。比賽開始后,我只要搶到球就一直往前沖,我想:我自己一個人也能進球。結果總是一個不留神,就被對方球友團團圍住,只能眼睜睜看著球被搶走。后來,我終于吸取了這個教訓,也明白了一個人的力量畢竟有限,與同伴團結合作才能成功進球。最后,在全隊成員緊密配合的情況下,我們終于轉敗為勝。我也真正明白了“團結就是力量”這句話的真正含義。

    團結同樣能變弱為強。有一天,我在家里看《動物世界》,電視里講的是螞蟻。當螞蟻要尋找食物的時候就會讓一個排頭兵先行尋找。如果找到的食物小,它就自己搬運回營地,如果食物大,它就會返回組織同伴一同搬運。螞蟻看似弱小,但它們群體內部分工明確,各司其職,但只要聽到同伴召喚,總能團結一致,完成令人意想不到的艱巨任務。團結或許是弱小的螞蟻得以存活的重要原因。

    團結還能拯救生命。前不久,九寨溝發生了七級地震,山體滑坡、巨石壓頂,許多游客、受傷群眾被困,他們隨時可能再次遭遇災難,就在這危機時候,我們的人們解放軍,民間的志愿者、醫療隊……第一時間趕赴現場,組織游客及群眾有序撤離。來自全社會的捐款更為他們的后續生活提供了保證?!耙蝗耸安窕鸩煌?,眾人拾柴火焰高。”大規模的救助單靠任何個人都不可能實現。面對災難,只有全社會團結的力量才能幫助我們共度難關。

    我深信:只要萬眾一心,團結一致,我們一定能克服一切困難。

    堅持的三年級演講稿(專業14篇)篇九

    尊敬的老師,親愛的同學們:

    大家好!

    “世上只有爸爸好,有爸的孩子像塊寶,離開爸爸的孩子像塊寶,離開爸爸的懷抱,幸福那里找”,雖然這首詞是用來比喻媽媽的愛,但是我卻認為它可以用來比喻爸爸的愛。今天我們就來說一說,我們的爸爸吧!

    我的爸爸,一位小學三年級的數學老師,但是爸爸以前教過中學的語文、數學、物理、化學、體育,可以說是教書全能王。二00七年我們家買了一套十幾萬元錢的房子,欠了十萬元錢的帳,所以爸爸又去找了一份工作,自從爸爸找了這份工作就很少有時間在家賠我,但是我爸爸不審愛我的,是有這樣一件事。

    那一天,我剛從床上起來,我走到客廳,爸爸已經走了,但是我還沒有吃早飯,這時我看見了桌子上的早飯,我一下子感到一股曖流涌入我的心田。我爸爸有腰椎間盤突出,還這么早說出去工作,這一切的一切都是為了我,為了我能住上寬大的屋子,為了我能過上更好的生活。這時我已眼淚盈眶了。我以后要少做一點讓爸爸抄心的事了。吃完早飯我就出去了。這一天過得可真快,一下子就到了晚上,我在家中苦苦等待我爸爸和阿姨的歸來,可是到了九點半我的爸爸都沒有回來。這時電話晌了,我趕忙接過電話說:“喂,是爸爸嗎?”爸爸說:“是我,我今天要十一、二點才能回來,你把你的作業放在桌子上,我回來后給你檢查”。說完,說掛了電話。這時我想:“爸爸工作這么忙,都還關心我的學習,把我的爸爸看作天底下最好的爸爸也不足為過”。

    我的爸爸不但慈祥,而且有一顆廣大的心胸和偉大的思相。為什么這樣說,請聽我給你細細道來。

    以前我為了有零有錢說和爸爸說:“我一星期拖三次地,你一星期給我五元錢”。爸爸說:“好的,不許反悔”。從這以后我就努力拖地。終于有了二十五元錢。這時候我就一天用幾元,一天用幾元,不久就用完了。一天爸爸問我“禁山,你存了多少錢了”?我吞吞吐吐的說:“我,我把錢用完了”。我以為爸爸會大發雷霆,但是事實出乎我的意料,爸爸不是大發雷霆,而是心平氣和地對我說:“禁山,你的錢是用來應對我不在的時候可以在外面吃飯,而不是拿來現在用的”。我說:“爸爸,我以后不會了”。爸爸笑著說:“這樣說好了,我也相信我們禁山不會亂用的”。這時我也笑了。

    這說是我的爸爸,同學們你們有這樣的爸爸嗎?

    堅持的三年級演講稿(專業14篇)篇十

    尊敬的老師,親愛的同學們:

    大家好!今天我演講的題目是《感恩母親》。今天,我要借這個機會向我親愛的母親,好好傾訴一下我的心里話:

    母親,我知道,我們家里雖然條件不好,您雖然沒有多少文化,但是您支持關心孩子的行為卻并不比那些有身份有地位的家長差。記得我發燒了,您連衣也沒顧穿,就把我背起,冒著傾盆大雨,趕往醫院,您成了“落湯雞”。醫生對您說:“您的孩子病情很嚴重呢,趕快打吊針消炎。”在我打吊針期間,您一刻也不敢閉眼,整整守了我兩天兩夜啊,當我醒來時,您已經很疲乏了,可我還要您幫我做這做那。后來,爸爸對我說:“孩子,你太不懂事了!

    難道你沒有察覺到你母親瘦了嗎?她頭上那縷縷銀絲,臉上那絲絲皺紋,都是為了你造成的嗎?你母親給予你太多了!”聽了爸爸的話,我心里難受極了。當看到您疲倦的身軀和憔悴的面孔時,我感到慚愧,無地自容!我第一次感到了母親您真的好偉大呀!我第一次深刻地領悟到了感恩的真諦。

    當得到我的確認后,您手舞足蹈像個孩子,然后不住夸我:“你真的長大了!”母親,其實您并沒有看見,我那時流下了淚水,不過,那是高興的淚水!我以后要繼續用一顆感恩的心對待您,用一顆真誠的心與您交流。我不再一味地索求您的付出了,我要用優秀的成績報答您,請相信我吧,母親!在此,我祝您身體健康!天天快樂!

    堅持的三年級演講稿(專業14篇)篇十一

    親愛的老師、同學們:

    今天,媽媽給我買了一本書。書名是《好詞好句號段好作文》,我迫不及待的翻開這本書,哇!好棒呀!書里面盡是一些優美的詞句。深深吸引了我,我恨不得一口氣把這本書讀完,好讓我的腦袋里多裝一些好詞好句。因為它不盡能幫我把日記寫好,還能幫我學到更多的好詞好句。

    這本書,分類為七個部分,每一部分都寫得很詳細,它有風風火火人,奇趣美好事,鬼斧神工畫,五光十色物,繽紛多彩夢,情感體驗室,精美應用屋等等,很多很多的好詞好句,讓我目不暇接。

    媽媽經常說給我的一句話是:讀書破萬卷,下筆如有神。我一直不能理解的很清楚,現在我終于知道了。原來書有這么神奇呀!每當我翻開書的時候,書中優美的詞句常常吸引著我,如果我能把這些好詞好句記到腦袋里,那么對我以后的日記和作文該有多大的幫助呀!書是知識的海洋,我喜歡在知識的海洋里翱翔!

    堅持的三年級演講稿(專業14篇)篇十二

    我是一個活潑、勇敢的小帥哥。說笑的時候眼睛就成了瞇瞇眼,小時侯大家都叫我瞇瞇眼,我一點也不生氣,因為這是我的標志。可我呢,偏偏生在鼠年,是個小猴子。性格嘛——就帶上了幾分猴氣。

    我性格上的弱點嗎?更有幾分像猴。比如說:坐不住,沒毅力……這些缺點我正在暗暗改正,因為人總是要進步的嘛!

    我喜歡下象棋。我從六歲的時候就開始下象棋,一直下到現在,而且還參加過河南省競標賽呢。每次我和爸爸下象棋時,簡直都快走火入魔了。只有這時,我的“猴氣”才一掃而進。

    我應該屬于那種伶牙利齒的一類吧!課堂上表現出眾,我常常洋洋灑灑、滔滔不絕、從不忌口,這一條得到大家的公認。教過我的老師都說我聰明,可我卻不爭氣,考試成績總是不拔尖,媽媽沒少批評我,甚至大動肝火,我依然我行我素,沒辦法!

    這就是我,你愿意和這樣的我交朋友嗎?

    堅持的三年級演講稿(專業14篇)篇十三

    親愛的老師、同學們:

    “節約用水”是人們生活常流的一句話,但是,嘴巴說是沒用的,要用實際行動來證明。

    今天下午,爸爸在洗米,我看見那黃黃的米水,靈機一動對爸爸說:“爸爸您把這米水灌進我的瓶子里吧!”“干什么用?”爸爸問我?!皾不?”我大聲喊道,“米水對花兒既有營養,又可以節約用水?!卑职中ξ卣f:“你想得挺周全的'嘛!”爸爸忙把米水倒進我的瓶子里。我小心翼翼地把水倒入花盆里,爸爸看見了,對我贊不絕口。這是一陣微風吹過,花兒仿佛在對我笑,我開心極了!心里在想:做一件有意義的事,令人多么開心呀!

    節約用水,一水多用,保護水資源,創造美好家園。

    堅持的三年級演講稿(專業14篇)篇十四

    尊敬的各位領導、老師、同學們:

    大家上午好!秋暮冬初,暖陽高照,在全校師生的共同關注與努力下,龍巖市第二實驗小學20xx年田徑運動會勝利開幕了!在此,我謹代表學校對本次運動會的召開表示熱烈的祝賀!對精心籌備本屆運動會的老師們表示誠摯的謝意,向全體裁判員、運動員致以親切的問候和崇高的敬意!

    老師、同學們,長期以來,我校受到了各級政府和社會有識之士的關心與厚愛。學校辦學條件不斷得到改善。如今,我們的校園發生了翻天覆地的變化,學校擁有嶄新的足球場、籃球場、塑膠跑道、校園廣場;優美的校園綠化景觀、重建的教學樓,全新的課桌椅、圖書角、衛生角;還有讓同學們插上信息化教育翅膀的班班通,成了一座凈、綠、美、雅的花園式校園。

    過去的一年是不平凡的一年。“校園文化創特色,文化校園樹品牌”在這一年里,我們邁出了特色學校創建的第一步。首先,我們確立以“愛”為核心的特色教育靈魂,旨在“用愛心滋養愛心,用心靈體悟心靈”,構建和諧校園。其次,開展了精彩紛呈的特色活動?!岸Y儀節”“讀書節、英語節、藝術節、科技節、體育節”展示師生的才藝與風采,“校園自編啦啦操”凸顯師生奮發向上的風貌,“興趣小組、民間藝術進校園”張揚了師生的個性,傳承了中華文化的瑰寶。

    作為一所重建的學校,在短短的幾個月內,各項教育教學工作步入正軌,在辦學條件、辦學規模、辦學質量和社會信譽等諸方面均取得了良好成就,逐步實現跨越式發展。這正體現出我們二實小全體教職工團結協作、勇于挑戰、甘于奉獻的良好精神風貌,也體現出了我們二實小全體學生良好的綜合素質。

    生命因運動而精彩,我校積極開展陽光體育運動。“我運動,我健康、我快樂”是我校陽光體育運動的主題。今年我校開展了豐富多彩的陽光體育活動,有激情四射的三大球隊——足球隊、籃球隊、排球隊,有威武陽剛的武術隊,有精彩紛呈的大課間,我們二實小要讓每個孩子牢固樹立終身鍛煉的健康理念,讓每個孩子們走進陽光,走進操場,走進自然,實現“多彩課間,快樂健身”的美好愿望。

    老師、同學們:成績只屬于過去。面對過去的成績,我們更應該鞭策自己,立足現在,放眼未來,為我校創造更加美好的成績而努力。本屆運動會是一個讓同學們大顯身手的舞臺,又是我們向各級領導、社會各界展示特色辦學的機會,更是我校全體師生精神風貌的又一次大展示。本次運動會陣容龐大,全校32個班級參賽,1280多名運動員,分6個組別,要進行20個項目的比賽,將決出12個單項獎,6個團體獎,6個精神文明獎。

    “海闊憑魚躍,天高任鳥飛。”我希望每位運動員精神飽滿,斗志昂揚,安全參賽,文明參賽,規范參賽。賽前作好準備活動,賽中遵守各項規則,服從裁判。參與就是成功、堅持就是勝利。好的名次值得驕傲,而頑強的毅力更是每個運動員優良品格的展示,不論比賽成績如何,我們將為每一位在賽場上拼搏的運動員加油助威。我希望全體裁判員、工作人員忠于職守,樹立安全第一意識、熱情服務意識、嚴守規則意識,做到公正裁判、熱情服務,為各項競賽創造良好的工作氛圍,保證競賽的順利進行。我希望沒有比賽項目的同學,要服從大會管理,文明觀賽、主動服務,為運動員搖旗吶喊,加油助威,為爭創精神文明班級做出應有的貢獻。

    體育是力量的角逐,是智慧的較量,是美麗的展示,是理想的飛揚。在緊張激烈的賽場上,希望全校同學以飽滿的激情、昂揚的斗志、勇于拼搏進取的信念、團結向上的精神投入到本屆運動會中去,賽出成績,賽出水平,賽出風格,用我們的行動去追求“更高、更快、更強”的奧運精神!同時,讓我們借助這樣一個體育盛會,祝愿我們共同的家園——龍巖市第二實驗小學各項事業取得更大的成績,再創新的輝煌!預祝運動會圓滿成功!謝謝大家!

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