在學校里，我們接受正規的教育，獲得了專業的指導，為將來的發展奠定了堅實的基礎。下面是一些學?？偨Y的經典范文，希望能夠對你的寫作有所啟發和指導。
學校黨員檔案（匯總18篇）篇一
1、入黨申請書(本人書寫)。
2、個人自傳、簡歷(本人書寫)。
3、思想匯報(本人書寫,每個季度一份并注明書寫時間)。
4、《入黨積極分子培養考察登記表》(黨支部書寫)。
5、《入黨積極分子黨課學習登記表》、結業證書(學院黨委(黨總支)提供)。
6、《蘭州交通大學推薦優秀團員入黨登記表》(學院團委提供)。
7、群眾調查意見報告(黨支部書寫)。
8、發展報告(黨支部書寫)。
9、《發展對象集中培訓登記表》(學院黨委(黨總支)提供)。
10、政審材料(黨支部書寫)。
11、入黨志愿書(本人、黨支部、學院黨委(黨總支)填寫)。
12、關于接受xx同志為xxx預備黨員的公示結果(學院黨委(黨總支)書寫)。
13、《預備黨員考察表》(黨支部書寫建表,并在預備期填寫)。
14、《預備黨員進步規劃表》(黨支部書寫建表,并在預備期填寫)。
學校黨員檔案（匯總18篇）篇二
環保部2016年12月發布了《環境保護檔案管理辦法》，《辦法》規定，重大建設項目、重大科研項目、重大生態保護項目承辦單位負責制定專項檔案管理規定、歸檔范圍和保管期限，報環境保護部門的檔案管理機構同意后，由項目承辦單位組織實施。環境保護文件材料歸檔范圍應當全面、系統地反映綜合管理和政策法規、科學技術、環境影響評價、環境監測、污染防治、生態保護、核與輻射安全監管、環境監察執法等業務活動。環境保護部門在部署污染源普查、環境質量調查等專項工作時，應當檢查文件材料的整理情況;重大建設項目、重大科研項目和重大生態保護項目文件材料不符合歸檔要求的，不得進行項目鑒定、驗收和申報獎項。
《辦法》實施后，各項工程的污染情況將事無巨細的被記錄在案，環保工作做得不位就別想動工，更沒法鑒定驗收，看那些污染企業還敢不敢用我們的藍天換取利益了。
第一章總則。
第一條為了加強環境保護檔案的形成、管理和保護工作，開發利用環境保護檔案信息資源，根據《中華人民共和國檔案法》及其實施辦法、《中華人民共和國環境保護法》等相關法律法規，結合環境保護工作實際，制定本辦法。
第二條本辦法所稱環境保護檔案，是指各級環境保護主管部門及其派出機構、直屬單位(以下簡稱環境保護部門)，在環境保護各項工作和活動中形成的，對國家、社會和單位具有利用價值、應當歸檔保存的各種形式和載體的歷史記錄，主要包括文書檔案、音像(照片、錄音、錄像)檔案、科技檔案、會計檔案、人事檔案、基建檔案及電子檔案等。
第三條環境保護檔案工作是環境保護部門的重要職責，實行統一領導、分級管理。
第四條國務院環境保護主管部門對環境保護檔案管理工作實行監督和指導，在業務上接受國家檔案行政管理部門的監督和指導。
地方各級環境保護主管部門對本行政區域內環境保護檔案管理工作實行監督和指導，在業務上接受同級檔案行政管理部門和上級環境保護主管部門的監督和指導。
第二章環境保護部門檔案工作職責。
第五條環境保護部門應當加強對檔案工作的領導，完善檔案工作管理體制，建立檔案管理機構，配備政治可靠、責任心強、具備檔案管理及環境保護相關專業知識和業務技能的正式專職檔案管理人員。環境保護部門辦公廳(室)檔案管理機構歸口負責本部門檔案管理工作。
第六條環境保護部門應當將檔案工作納入本部門發展規劃和年度工作計劃，列入工作考核檢查內容，及時研究并協調解決檔案工作中的重大問題，確保檔案工作與本部門整體工作同步協調發展。
第七條環境保護部門應當按照部門預算編制和管理的有關規定，科學合理核定檔案工作經費，并列入同級財政預算，加強對檔案工作經費的審計和績效考核，確?？茖W使用、?？顚Ｓ?。
第八條環境保護部門應當按照國家有關檔案管理的規定，確定文件材料的具體接收范圍，包括本部門在各項工作和活動中形成的具有利用價值、應當歸檔保存的各種形式和載體的歷史記錄，以及與本部門有關的撤銷或者合并部門的全部檔案。
第九條環境保護部門應當將檔案信息化建設納入本部門信息化建設同步實施，推進文檔一體化管理，實現資源數字化、利用網絡化、管理智能化。
第十條環境保護部門應當為開展檔案管理工作提供必要條件。檔案管理人員辦公室、檔案庫房、閱檔室和檔案整理間應當分開。
第十一條環境保護部門應當加強檔案基礎設施建設，改善檔案安全管理條件，提供符合設計規范的專用庫房，配備防盜、防火、防潮、防水、防塵、防光、防鼠、防蟲等安全設施，以及計算機、復印機、打印機、掃描儀、照相機、攝像機、防磁柜等工作設備。
第十二條環境保護部門應當將檔案管理人員培訓、交流、使用列入干部培養和選拔任用統一規劃，統籌安排，為檔案管理人員學習培訓、掛職鍛煉、交流任職等創造條件。檔案管理人員的職務晉升或者職稱評定、業務能力考核，按照國家有關規定執行，并享有專業人員的同等待遇。
第十三條環境保護部門應當按照《中華人民共和國保守國家秘密法》等有關法律法規，確保環境保護檔案安全保密和有效利用。
第三章檔案管理機構、文件(項目)承辦單位職責。
第十四條環境保護部門的檔案管理機構應當履行下列職責:。
(一)貫徹執行國家檔案法律法規和工作方針、政策。經國家檔案行政管理部門同意，國務院環境保護主管部門的檔案管理機構負責研究制定環境保護檔案管理規章制度、行業標準和技術規范并組織實施。地方各級環境保護主管部門的檔案管理機構依據上級環境保護主管部門和檔案行政管理部門的相關制度要求，制定本行政區域內環境保護檔案管理工作制度并組織實施。
(二)負責本部門檔案的統一管理，地方各級環境保護主管部門的檔案管理機構對本行政區域內環境保護檔案管理工作進行監督和指導。
(三)負責編制本部門檔案管理經費年度預算，將檔案資料收集整理、保管保護、開發利用，設備購置和運行維護，信息化建設，以及檔案宣傳培訓等項目經費列入預算。
(四)負責本部門檔案信息化工作，參與本部門電子文件全過程管理工作，組織實施本部門檔案數字化加工、電子文件歸檔和電子檔案管理以及重要檔案異地、異質備份工作。
(五)負責對本部門重點工作、重大會議和活動、重大建設項目、重大科研項目、重大生態保護項目等歸檔工作進行監督和指導，參與重大科研項目成果驗收、重大建設項目工程竣工和重要設備儀器開箱的文件材料驗收工作。
(六)負責制定本部門文件(項目)材料的歸檔范圍和保管期限，指導本部門的文件收集、整理、歸檔工作，組織檔案信息資源的編研，科學合理開發利用，安全保管檔案并按照有關規定向檔案館移交檔案。
(七)國務院環境保護主管部門的檔案管理機構，負責匯總統計地方環境保護主管部門，本部門及其派出機構、直屬單位檔案工作基本情況的數據，并報送國家檔案行政管理部門。地方各級環境保護主管部門的檔案管理機構，負責匯總統計本行政區域內環境保護檔案工作基本情況數據，并報送同級檔案行政管理部門和上級環境保護主管部門。
(八)負責開展環境保護部門檔案工作業務交流，組織檔案管理人員專業培訓。
(九)各級環境保護主管部門的檔案管理機構負責組織實施同級檔案行政管理部門布置的相關工作，并協調環境保護部門的檔案管理機構與其他部門檔案管理機構之間的檔案工作。
第十五條環境保護部門的文件(項目)承辦單位在本部門檔案管理機構的指導下，履行下列職責：
(一)負責本單位文件(項目)材料的收集、整理和歸檔。
(二)負責督促指導文件(項目)承辦人分類整理文件材料，做到齊全完整、分類清楚、排列有序，并按照規定向本部門檔案管理機構移交。
(三)重大建設項目、重大科研項目、重大生態保護項目承辦單位負責制定專項檔案管理規定、歸檔范圍和保管期限，報環境保護部門的檔案管理機構同意后，由項目承辦單位組織實施。
第四章文件材料的歸檔。
第十六條環境保護文件材料歸檔范圍應當全面、系統地反映綜合管理和政策法規、科學技術、環境影響評價、環境監測、污染防治、生態保護、核與輻射安全監管、環境監察執法等業務活動。
第十七條環境保護部門在部署污染源普查、環境質量調查等專項工作時，應當明確文件材料的歸檔要求;在檢查專項工作進度時，應當檢查文件材料的收集、整理情況;重大建設項目、重大科研項目和重大生態保護項目文件材料不符合歸檔要求的，不得進行項目鑒定、驗收和申報獎項。
第十八條環境保護文件材料歸檔工作一般應于次年3月底前完成。文件(項目)承辦單位根據下列情形，按要求將應歸檔文件及電子文件同步移交本部門檔案管理機構進行歸檔，任何人不得據為己有或者拒絕歸檔：
(一)文書材料應當在文件辦理完畢后及時歸檔;。
(二)重大會議和活動等文件材料，應當在會議和活動結束后一個月內歸檔;。
(四)一般儀器設備隨機文件材料，應當在開箱驗收或者安裝調試后七日內歸檔，重要儀器設備開箱驗收應當由檔案管理人員現場監督隨機文件材料歸檔。
第十九條環境保護部門應當加強對不同門類、各種形式和載體檔案的管理，確保環境保護檔案真實、齊全、完整。
第二十條環境保護檔案的分類、著錄、標引，依照《中國檔案分類法環境保護檔案分類表》《環境保護檔案著錄細則》《環境保護檔案管理規范》等文件的有關規定執行，其相應的電子文件材料應當按照有關要求同步歸檔。
錄音、錄像資料的整理歸檔，依照錄音、錄像管理的有關規定執行。
會計資料的整理歸檔，依照《會計檔案管理辦法》(財政部、國家檔案局令第79號)的有關規定執行。
人事文件材料的整理歸檔，依照《干部檔案工作條例》(組通字〔1991〕13號)、《干部檔案整理工作細則》(組通字〔1991〕11號)、《干部人事檔案材料收集歸檔規定》(中組發〔2009〕12號)等文件的有關規定執行。
電子文件的整理歸檔，依照《電子文件歸檔與電子檔案管理規范》(gb/t18894-2016)、《cad電子文件光盤存儲、歸檔與檔案管理要求》(gb/t17678.1-1999)等文件的有關規定執行。重要電子文件應當與紙質文件材料一并歸檔。
第二十一條環境保護部門的檔案管理機構應當定期檢查檔案保管狀態，調試庫房溫度、濕度，及時對破損或者變質的檔案進行修復。
第二十二條環境保護檔案的鑒定應當定期進行。
環境保護部門成立環境保護檔案鑒定小組進行鑒定工作，鑒定小組由環境保護部門分管檔案工作的負責人、辦公廳(室)負責人，以及檔案管理機構、保密部門和文件(項目)承辦單位有關人員組成。
對保管期限變動、密級調整和需要銷毀的檔案，應當提請本部門環境保護檔案鑒定小組鑒定。鑒定工作結束后，環境保護檔案鑒定小組應當形成鑒定報告，提出鑒定意見。
第二十三條環境保護檔案的銷毀應當按照相關規定辦理，并履行銷毀批準手續。未經鑒定、未履行批準銷毀手續的檔案，嚴禁銷毀。
對經過環境保護檔案鑒定小組鑒定確認無保存價值需要銷毀的檔案，應當進行登記造冊，報本部門分管檔案工作負責人批準后銷毀。檔案銷毀清冊永久保存。
環境保護檔案的銷毀由檔案管理機構組織實施。銷毀檔案時，檔案管理機構與保密部門應當分別指派人員共同進行現場監督，并在銷毀清冊上簽字確認。檔案銷毀后，應當及時調整檔案柜(架)，并在目錄及檢索工具中注明。
第二十四條環境保護部門撤銷或者變動時，應當妥善保管環境保護檔案，向相關接收部門或者同級檔案管理部門移交，并向上級環境保護主管部門報告。
第二十五條文件(項目)承辦單位的工作人員退休或者工作崗位變動時，應當及時對屬于歸檔范圍的文件材料進行整理、歸檔，并辦理移交手續，不得帶走或者毀棄。
第二十六條環境保護部門的檔案管理機構應當積極開發環境保護檔案信息資源，并根據環境保護工作實際需要，對現有檔案信息資源進行綜合加工和深度開發，為環境保護工作提供服務。
第二十七條環境保護部門應當積極開展環境保護檔案的利用工作，建立健全檔案利用制度，明確相應的利用范圍和審批程序，確保檔案合理利用。
第二十八條環境保護檔案一般以數字副本代替檔案原件提供利用。檔案原件原則上不得帶出檔案室。
利用環境保護檔案的單位或者個人應當負責所利用檔案的安全和保密，不得擅自轉借，不得對檔案原件進行折疊、剪貼、抽取、拆散，嚴禁在檔案原件上勾畫、涂抹、填注、加字、改字，或者以其他方式損毀檔案。
第七章獎勵與處罰。
第二十九條有下列事跡之一的，依照國家有關規定給予表揚、表彰或者獎勵：
(一)在環境保護檔案的收集、整理或者開發利用等方面做出顯著成績的;。
(二)對環境保護檔案的保護和現代化管理做出顯著成績的;。
(三)將個人所有的具有重要或者珍貴價值的環境保護檔案捐贈給國家的;。
(四)執行檔案法律法規表現突出的。
第三十條在環境保護檔案工作中有違法違紀行為的，依法依規給予處分;情節嚴重，涉嫌構成犯罪的，依法移送司法機關追究刑事責任。
第八章附則。
第三十一條地方各級環境保護主管部門可以根據本辦法，結合本地實際情況，聯合同級檔案行政管理部門制定實施細則，并報上級檔案行政管理部門和環境保護主管部門備案。
第三十二條本辦法自2017年3月1日起施行。1994年10月6日公布的《環境保護檔案管理辦法》(原國家環境保護局國家檔案局令第13號)同時廢止。
學校黨員檔案（匯總18篇）篇三
你說的應該是個人自傳。
入黨自傳格式。
一、標題。居中書寫“自傳”。
二、主要內容包括：
1、本人基本情況：包括姓名、性別、民族、出生年月日、籍貫、家庭出身、本人成分、文化程度、現從事職業及擔任的職務等。
2、家庭主要成員情況：主要指父母，已參加工作的兄弟姐妹，以及與本人長期生活在一起的親屬的職業和政治情況。主要社會關系情況：主要指與本人在政治上、經濟上有直接聯系的親友等人的職業、政治情況及對本人的影響。
3.本人履歷：從小學寫起。要寫明何時、何地在什么學校讀書或從事什么活動；擔任過什么職務；受過何種獎懲，有何其他政治歷史問題，結論如何；需要向黨組織說明的其他問題等。入團時間。上黨課要寫清楚。
5、結尾。本人署名和注明日期。
三、寫自傳應注意的問題。
3、寫自傳不能等同于寫“履歷”。
學校黨員檔案（匯總18篇）篇四
(一)建立健全學校各類檔案，目的主要在于為學校各級領導，上級有關領導部門分析、總結、部署、調度學校工作和對學校工作作出決策提供準確、可靠的依據。校領導對此應高度重視，并確定一名副職校領導具體負責和指導資料的收集、分析、篩選、立卷、歸檔等建檔工作。
(二)學校建立檔案資料室，由專職(或兼職)管理，按《中學檔案資料收集范圍細目》(附后)建立檔案。
(三)全面系統地建立健全學校檔案、教師檔案和學生檔案，學校檔案按類以時間為序建立，教師的一般人事檔案，一般職務檔案和業務檔案按人頭建立，學生學籍檔案按屆、按班分類建立。
二、檔案立卷
(一)檔案人員應按資料收集范圍及時收集各種檔案資料，并將篩選后的資料分類裝訂、編制目錄，進袋入檔。檔案袋、檔案卷的規格要符合上級有關部門的統一要求。
(二)卷宗必須注明保存的期限。凡注明“暫存”的資料一般以一年為期限;注明“短期”的一般以五年為期限;注明“長期”的由學校根據實際需要決定保存期限。
(三)凡檔案資料收集范圍細目中未編入，但確有使用、保存價值的其它資料，學?？筛鶕枰孕袥Q定是否保留。
三、檔案補充
(一)教職工任免、考核、晉升專業技術職務、調資、入黨、入團、獎懲等材料要及時收入個人檔案。
(二)外來文件、函件由收文員(或人事秘書)統一分類編號登記，交校有關領導閱后，即立卷歸檔。
(三)校內印發的文件是檔案補充的重點，平時校長室、教導處、教科室、總務處、團支部、工會等應將此類文件分類保存，每學期結束時，集中交檔案人員立卷歸檔。
五、檔案查閱
(一)校外人員來校查閱檔案，必須持有單位介紹信，經學校主要領導批準后方可到檔案資料室查閱檔案;查閱者不得查閱本人或親屬的人事檔案、職務檔案;未經同意不得摘抄檔案材料，經同意摘抄的材料須經檔案資料室人員仔細核對并簽署意見;查閱者不得將檔案材料拿出資料室。
(二)校內人員借閱業務檔案、學生學籍檔案須經有關領導同意后方可借閱，并要辦理登記手續，在規定期限內完好無損地歸還。
六、檔案安全保密
(一)檔案資料室門窗要加固，要備有消防器材，保持整潔、干燥，自然通風，嚴禁吸煙和放置易燃、易爆、易引鼠入室的物品。
(二)檔案管理人員不得將無關人員帶進檔案資料室，不得外泄檔案中的機密，檔案資料室人員在工作中所用的各種草稿、廢紙等，不得亂扔亂拋，應將保密紙處理或銷毀。
注：查看本文相關詳情請搜索進入安徽人事資料網然后站內搜索學校人事檔案。
學校黨員檔案（匯總18篇）篇五
1、財務檔案包括：原始憑證、記賬憑證、手工賬薄、財務報表、納稅申報表及稅務相關資料、各種票據領購使用登記薄、財務人員移交清單及交接登記薄、財務軟件計算機拷貝磁盤或光盤、各種經濟合同、項目成本資料、資產評估報告、借款合同及抵押登記合同、驗資報告、審計報告、已作廢的各種票據、已使用完的各種票據存根、各項內部審計報告等。
2、每月的原始憑證、記賬憑證應在每月賬務完成納稅申報后，由會計人員協同會計主管人員整理、裝訂，并登記編號入庫管理。對于財務報表、納稅申報資料、手工賬薄、各種登記薄、移交清單等在年終賬務完后整理裝訂入庫;對于計算機拷貝磁盤或光盤在拷貝后即刻納入檔案管理;對于其他財務資料應該入庫保管的，但根據工作需要暫時保管在不同會計人員手中，但對于十分重要的資料也應先辦理入庫手續，然后由相關財務人員按照正常借閱手續借出，以明確責任，保證財務資料的安全。
3、建立“財務檔案登記薄”，每項財務檔案歸檔前，由主管人員確定檔案的分類，按照不同的檔案類別分別編號登記管理，由檔案管理人員和會計主管人員在登記薄上簽字(蓋章)。
5、財務資料只能保留在公司范圍內，不能帶出公司。除了財務部門內部工作需要以外，不能借閱給其他人員。如有司法機關工作人員因執法需要調閱或借閱公司財務資料的，按照國家法律規定，必須出具正式的“協助執行通知書”或“判決書”等法律文件以及工作證件，并由財務負責人批準后，按照以上手續辦理借閱、調閱。
6、財務檔案的保管按照《檔案法》及《會計基礎工作規范》的規定執行。如果超過規定的保管時間需要銷毀的，應上報財務中心并建立“財務檔案銷毀清冊”，在保管人員、主辦會計及財務負責人共同監督下銷毀，“銷毀清冊”作為財務檔案保管;其中未清債權債務雖超過期限也不得銷毀。
7、財務檔案管理人員及其他財務人員不得擅自公布財務資料;不得擅自銷毀、涂改、偽造財務檔案;不得擅自提供、抄寫、復制財務檔案;不得損毀、分散、丟失財務檔案;如發生以上情況，應對當事人進行嚴肅處理，對公司造成損失的，應承擔經濟賠償責任;情章嚴重，違反國家法律的，依法移送檢查機關追究法律責任。
8、行政部門應為財務檔案的管理提供必需的條件。
9、財務負責人應定期或不定期檢查財務檔案管理情況;集團財務中心定期對分支機構的財務檔案管理情況進行檢查;內部審計財務檔案管理情況作為審計重點，確保財務檔案的科學管理。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
學校黨員檔案（匯總18篇）篇六
人事檔案是社會輸出、接收人才必備的材料;黨員檔案是記錄黨員歷史現狀以及今后考察的憑證。將黨員檔案和人事檔案合并管理，既節約了檔案管理的資源又使管理和查考方便快捷。合并管理順應了新時代的發展規律，開辟了管理的新領域，是檔案管理質的飛躍。以下對黨員檔案和人事檔案的合并管理與利用進行了分析：
一、 強化檔案管理的重要性
1.強化黨員檔案管理，順利開展黨員活動[
黨員檔案是記錄和反映了黨員申請入黨，成為積極分子、預備黨和轉正的一些申請轉正的資料和在考察期間的考察情況表以及群眾意見表等等。是黨員的身份證明，是各個地方黨員管理部門管理黨員最具價值的原始記錄。由此可見，黨員的檔案管理非常重要。沒有黨員檔案，黨員進行管理，黨員活動，對黨員的獎勵懲處和發展黨員也不能進行。所以，一定要讓各個地方各級領導乃至全社會都對黨員的檔案重視起來，切實解決出現在黨員檔案管理中的一系列問題。這樣，才能將黨員集中起來，有效的開展黨組織活動，將黨的意見、精神轉達，讓黨員時刻銘記黨的思想，擔負起人民的重任，并且不斷的'進步。
2.黨員檔案存在的問題及解決方案
很多地方存在著以下問題，如硬件設施差。對黨員檔案管理不重視，個別地方甚至沒有黨員檔案室，有的地方檔案較多，對檔案隨便亂放，致使有些狹窄潮濕的檔案室里檔案發霉被蟲蛀，影響了檔案的質量以及檔案的使用。還有的是檔案管理人員的業務不熟練，不能按照國家的檔案管理規定來管理檔案。調查顯示，近幾年某些地方的檔案管理人員頻繁更換，新上任的人員占到了68.7%，有部分人員并不是檔案管理專業的，而各個地方的管理部門沒有進行檔案管理方面的培訓，致使這些新員工對檔案的收集、整理、管理等工作一無所知。更不要說按照國家檔案管理規定來管理了。這是對黨員檔案的嚴重挑戰，黨員檔案的保密材料等都受到了威脅。
3.強化人事檔案管理，以便向社會輸出人才
人事檔案是指國家機構和社會組織在人力資源管理活動中形成的，記錄和反映了個人經歷、獎勵懲處、工作表現，以個人為單位需要集中保存起來以備參考的文字、表格或其他各種形式的歷史記錄。主要表現在以下幾個方面：(1)人事檔案可以幫助單位選拔人才。人事檔案中記錄了人才全部的個人經歷、獎懲表現及發展過程,通過翻閱人事檔案就對人才的過去學習生活情況，現在的實力發展情況一目了然，這樣單位和單位就會更好的選擇適合自己的人才去培養任用，進一步挖掘其潛力，為單位的發展做出應有的貢獻。(2)人事檔案可以推動人才的合理配置。人事檔案能夠進一步反映出人才的相關信息，從而讓單位了解到自己所任用的人才有怎樣的特點以及掌握怎樣的才能，這樣可以在各個部門之間調配人才，因人而異，讓人才在其工作崗位上發揮最大的個人本領以及優勢，并為單位創造相應的價值。這樣的人才配置有利于個人的發展，更有利于單位的發展壯大。(3)人事檔案可以幫助單位的人力資源管理與預測。有了人事檔案，單位就可以對員工更快更好的落實一些國家政策。而對于本單位的人才需求單位也會通過人事檔案做出相應的預測，以便下次引進人才。有了人事檔案的人力資源管理也不再是盲目的人數管理，而是能為單位提供更進一步的人員分析。
4.確保檔案的真實性
我國之前對人員的管理并不系統，后來在發展中引進了人力資源管理才使人員的管理有了初步的模型，隨著近些年的完善，人力資源管理也成為單位乃至社會的一個重要部分。但目前的人事檔案仍有不足，要避免人事檔案的失真。真實是人事檔案的特質，如果沒有了真實性，人事檔案也就失去了自身的價值。如果人們都可以在自己的人事檔案中隨便填寫工作經歷、學歷學位、年齡等，一旦被單位任用，那將會給單位造成多么大的損失。而一旦人才被社會某些重要部門任用，那將會造成的后果就不堪設想了。所以，一定要保證材料的真實性。
5.確保檔案的客觀性
黨員檔案和人事檔案都是人才在社會中的真實經歷的寫照和反映。不能一味的為了個人的虛榮而去捏造事實，如在考察材料中夸大功績;在工作經歷中胡編亂造。這些都是不允許的。要使翻閱檔案的人員在翻看過你的檔案后就能了解了你。這才能確保社會的穩定團結，確保單位的利益發展。
二、創新檔案管理
隨著社會日新月異的發展，人才在不斷流動，這就增加了檔案管理的難度。所以要求檔案管理也要順應時代的變化，更加便于人才的交流。
注：查看本文相關詳情請搜索進入安徽人事資料網然后站內搜索人事檔案和黨員檔案。
學校黨員檔案（匯總18篇）篇七
在確認黨員身份并取得上列4項證明材料的基礎上，由黨員現在所在的黨支部負責為其補辦《入黨志愿書》。
程序如下：
1、在《入黨志愿書》封面上寫明："因《入黨志愿書》丟失，×年×月×日補辦"，并加具黨支部或單位公章。
2、讓補辦人如實填寫好《入黨志愿書》第1頁至第6頁。填表時應注意，"本人經歷"、"獎勵或處分"、"家庭主要成員"、"主要社關"等欄目應反映入黨當時的狀況，入黨后發生的情況不應填寫。但第6頁末尾的日期應填入黨時的日期，再填上補辦的日期，并寫上"補填"字樣。
3、將上列5項證明材料裝貼在第7頁上。
4、召開支部大會，作出同意補辦《入黨志愿書》的決議。支委會要負責地詳細地向全體黨員報告調查核實情況、支委會審查證明材料情況、支委會審查證明材料情況，在此基礎上，形成支部決議，并將"決議"寫入《入黨志愿書》第9頁中。"決議"的標題應定明"同意×××同志補辦《入黨志愿書》的決議"。"決議"中要寫明黨齡從何年何月何日算起。支部書記應簽名。
5、黨委會作出同意補辦《入黨志愿書》的決議，并寫入《入黨志愿書》第11頁"黨委審批意見"欄中(標題內第9頁支部決議欄)，由黨委書記簽名，并加具公章。
6、將補辦的《入黨志愿書》歸入黨員個人檔案。
學校黨員檔案（匯總18篇）篇八
檔案黨員是指擔任檔案工作崗位并加入中國共產黨的黨員。檔案工作是一項具有重要意義和責任的工作，而作為檔案黨員更應該具備更高的使命感和責任感。在實踐中，檔案黨員們深入參與各項工作，積極學習黨的理論知識，汲取黨的智慧，不斷提高自身素質和能力。通過長期的參與和實踐，我們深感檔案黨員身份給予我們的教育、引導和責任。下面將圍繞檔案黨員心得體會進行連貫的五段式敘述。
黨員要求我們要在思想上政治上行動上與黨中央保持一致，檔案黨員是一個具有特殊使命的黨員。作為檔案從業者，我們需要以習近平總書記重要批示為指導，堅持黨的領導，忠誠履行黨的囑托。檔案工作是黨的事業中的一項重要組成部分，我們要以黨的事業為己任，不斷提高檔案工作的專業水平和服務質量。
第二段：檔案黨員的學習和提高。
檔案黨員需要不斷學習黨的理論知識，掌握黨的方針政策，了解黨的最新決策和重大意見，同時還要學習檔案工作的理論和知識。只有不斷提高自己的理論水平和業務能力，才能更好地履行檔案黨員的責任。通過學習，我們可以更好地認識到檔案工作的重要性和深遠意義，加深我們對黨的事業的理解。
第三段：檔案黨員的奉獻和付出。
檔案工作是一項艱巨而具有挑戰性的工作，需要我們耐心細致。作為檔案黨員，我們要有強烈的責任感，克服各種困難和障礙，不惜一切代價，確保檔案工作的順利開展。檔案黨員們時刻保持高昂的工作熱情，兢兢業業、勤勤懇懇，全身心地投入到檔案工作中，為黨和人民事業獻出自己的力量。
第四段：檔案黨員的務實和創新。
檔案工作需要我們在實踐中不斷錘煉和提高自己，注重實際效果和創新發展。作為檔案黨員，我們要不斷總結工作經驗，推動檔案事業的創新發展，提出可行的解決方案和改進意見。我們要勤于思考、善于發現問題、勇于解決問題，在實踐中實現自身價值和黨的事業的目標。
第五段：檔案黨員的表率和榜樣。
檔案黨員應該在實踐中起到帶頭作用，成為黨員群眾學習的榜樣和表率。我們要時刻保持良好的黨風和作風，端正態度，嚴格要求自己，不斷提高自身修養和帶黨性，以身作則，發揮先鋒模范作用，影響和帶動身邊的同志們加入到黨的隊伍中，并逐步形成良好的工作氛圍和風尚。
結尾段：總結。
作為檔案黨員，我們時刻牢記檔案工作的重要性和責任重大。通過不斷學習和提高，積極參與和實踐，我們深感檔案黨員身份給予我們的教育、引導和責任。只有不斷提高自己的素質和能力，才能更好地履行好檔案黨員的使命和責任。我們將不負黨的期望，竭盡全力，為檔案事業的繁榮和黨的事業的發展貢獻自己的力量。
學校黨員檔案（匯總18篇）篇九
為了使補辦的《入黨志愿書》足以證明其黨員身份，既對黨員個人負責，也對黨組織和歷史負責，因此，必須收集如下主要證明材料：
1、本人有關入黨情況說明。請補辦《入黨志愿書》的同志寫清何時何地入黨，入黨介紹人是誰，黨支部書記是誰等情況。
2、入黨介紹人的證明材料。要寫清何時何地介紹其入黨等細節。(如兩位入黨介紹人都去世或無法查找，則應有兩名以上熟悉當時情況的黨員的證明材料)。
3、其入黨所在黨支部負責人的證明材料(證明人原則上要黨支部書記，如無法找到，可找其他黨支部委員)。要寫清當時接收其入黨的情況。
4、黨支部討論接收該同志為預備黨員、討論預備黨員轉正的支部決議復印件或摘抄件。
5、基層黨委討論接收該同志為預備黨員、討論預備黨員轉正的黨委決議復印件或摘抄件。
上述除本人的情況說明之外的4項證明材料，都必須加具公章。同時，個人提供的證明材料，要寫明提供材料人當時的身份;復印件或摘抄件則要寫清材料出處、摘抄人或復印人，以示負責。
學校黨員檔案（匯總18篇）篇十
黨員檔案是黨員個人發展的重要參考，也是黨員個人的榮譽和責任的象征。作為一名黨員，通過查閱和整理個人檔案，我深刻認識到了黨員身份的重要性和黨員檔案的價值。下面我將從查閱檔案的目的和意義、對個人發展的影響、個人責任和黨組織對檔案的要求、有效利用檔案四個方面談一下我的心得體會。
第二段：查閱檔案的目的和意義。
查閱檔案是了解自己黨員身份的重要手段，也是對自己黨員生涯的一次回顧。查閱檔案可以了解到自己加入黨組織的過程、黨內學習和工作經歷、黨內表彰和評優等信息。通過查閱，我們可以更好地回顧和總結自己的成長歷程，激勵自己不斷向前發展。同時，檔案也記錄了黨員個人的黨齡和組織關系，是黨員身份的重要證明。
第三段：對個人發展的影響。
個人檔案對黨員個人發展具有重要的影響。首先，個人檔案記錄了個人黨內學習和工作經歷，可以用于評測黨員的學術素質和工作能力，從而為個人的晉升和職位提升提供參考。其次，個人檔案也是個人黨齡的證明，對享受黨員待遇和權益具有重要意義。最后，個人檔案也是個人黨性和黨員精神的體現，可以讓黨員自我審視和反思，提高自身的黨性修養。
第四段：個人責任和黨組織對檔案的要求。
個人檔案的建立和整理是每個黨員的責任所在。我們要認真對待個人檔案，按照黨組織的要求及時、準確地宣傳和更新個人檔案。同時，黨組織也對個人檔案有一定的要求，要求黨員要遵守黨紀黨規，積極參加組織活動和社會實踐，不斷提高自身的能力和素質，為黨的事業做出更大的貢獻。
第五段：有效利用檔案。
個人檔案的有效利用對黨員個人的發展和黨組織的建設具有重要意義。黨員可以通過研讀個人檔案，總結經驗教訓，明確自己的學習和工作方向，為更好地履行黨員的義務和職責做好準備。同時，黨組織也可以通過查閱黨員檔案，了解黨員的成長歷程和表現情況，對黨員進行評價和指導，為黨組織的建設和發展提供參考。
總結：
通過查閱和整理個人檔案，我不僅更加深入地認識到了黨員身份的重要性和黨員檔案的價值，更加明確了個人發展和責任。個人檔案是我們成長歷程的見證，是我們黨員身份的象征。同時，個人檔案對黨員個人的發展和黨組織的建設都具有重要意義。因此，我們要積極參與個人檔案的建立和整理工作，有效利用檔案，不斷提高自身的黨性修養和能力素質，為黨的事業做出更大的貢獻。
學校黨員檔案（匯總18篇）篇十一
檔案館是集中和長久保存檔案的基地。為保管好檔案,除了必須具備一定面積的庫房和存放檔案的'柜架外,還要合理地組織排放檔案。本文是小編為大家整理的調檔案的介紹信范文，僅供參考。
人力資源開發中心：
因工作需要，同志已調入我單位工作，并簽訂了《勞動合同》。該同志身份證號碼是：，人事檔案現存放單位為。我單位同意從年月接收該同志人事檔案，請辦理相關手續。
(單位公章)。
學校黨員檔案（匯總18篇）篇十二
第一條：為加強學院檔案的科學管理，有效地為、科研、醫療事業服務，根據《中華人民共和國檔案法》等法規的有關規定，結合我院實際情況，特制定本辦法。
第二條：我院檔案是指院內在各項管理工作，教學、科研等工作活動中直接形成的，具有保存價值的文字、圖表、數據、音像等各種形式載體的文字材料。
第三條：學院檔案是學院工作活動的真實歷史記錄，是教學管理、行政管理、科研管理的重要組成部分，是提高我院工作效率和教學質量的必要條件。
第四條：學院檔案工作是維護我院合法權益和歷史真實的一項重要工作，應列入全院教學、科研、行政事業的發展規劃，納入學院行政管理、教學管理、科學研究計劃之中。教學工作和建檔工作實行“四同步”管理：下達計劃任務與提出文件材料歸檔要求同步；檢查計劃進度與檢查文件材料形成情況同步；驗收、鑒定成果與驗收、鑒定檔案材料的完整、準確系統情況同步；上報登記和評審、獎勵科技成果及科技人員提職考核與檔案部門出具專題歸檔情況證明材料同步。
第五條：學院檔案工作實行統一領導，分級管理的原則，各門類載體檔案實行集中統一管理。
（一）對本院各部門的文件材料的形成、積累、整理、歸檔工作進行監督、指導；
（二）負責保管全院全部檔案和與業務工作有關的資料，積極提供利用，為全院各項工作服務，并為黨和國家積累檔案史料。
（三）認真貫徹執行黨和國家的保密、保衛制度，確保檔案和檔案機密的安全；
（四）辦理院領導交辦的其他有關的檔案業務工作。
第二章檔案工作體制、機構和人員。
第七條：我院設立檔案科，配備專職檔案員，各科（室）配備兼職檔案員，檔案科受辦公室領導。
第八條：檔案科在業務上受包頭市檔案局二科的監督、指導、檢查。
第九條：檔案人員要具備高中以上文化水平和一定專業知識，參加業務職務評聘，并保持相對穩定。
第十條：檔案人員要努力學習馬列主義、毛澤東思想、認真執行黨和國家的方針、政策，遵紀守法，鉆研業務，熱愛檔案事業，忠于職守，熱心為學院各項工作服務。
學校黨員檔案（匯總18篇）篇十三
我村村民，男歲，身份證號碼,該同志在我村長期居住，因工作變動，為方便過組織生活，擬商調同志黨員組織關系和黨籍檔案一并轉入黨支部，我支部同意該同志轉入。請貴單位協助將其黨籍檔案加封后由本人帶到我單位歸檔，方便我單位將其納入管理。
（單位公章）。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
學校黨員檔案（匯總18篇）篇十四
第一段：引言（200字）。
黨員檔案是黨員發展過程的記錄，是黨員個人的“故事書”，對于每一名黨員來說，檔案的管理和運用是加強黨內教育、維護黨組織紀律和提升黨員素質的有效手段。在我黨大力推進黨建工作的背景下，扎實做好黨員檔案工作顯得尤為重要。通過與檔案工作的接觸和實踐，我深感檔案工作的意義和價值。
第二段：印象深刻的檔案管理經歷（300字）。
我曾參與過一次黨員檔案管理工作，這是我第一次親身體驗到檔案管理的重要性。在這個過程中，我深刻感受到檔案是一部黨員的“故事書”，記錄了黨員的成長和發展。檔案的精確記錄、合規保存和定期整理是防止信息丟失、泄露、篡改的重要保障。同時，檔案中詳實的事實和上傳的證明材料也為黨組織給予黨員教育和評價提供了依據。這次工作不僅提高了我的組織能力和工作效率，也增加了我對黨員發展歷程的了解。
第三段：檔案對黨員教育的作用（300字）。
檔案不僅是記錄，更是一種教育。檔案中的黨員歷程、重大事件和發展狀況，可以為黨組織提供寶貴的教育資源。通過仔細研讀一名黨員的檔案，我們可以更好地了解其光輝事跡和精神風貌，作為黨員的楷模和榜樣。同時，檔案中的調查、評議和表決記錄也是黨員自我反省和自我教育的重要依據。黨組織可以利用檔案中的信息，有針對性地開展黨員培訓和思想引導，提高黨員的思想覺悟和政治素質。
第四段：黨員檔案管理工作中的困惑與思考（300字）。
在參與黨員檔案管理工作中，我也面臨一些困惑和思考。首先是檔案的真實性和完整性，有些檔案中的信息不夠準確或完整，難以為黨組織提供確切的依據。其次是檔案管理的保密性和合規性，個人隱私的保護和信息安全至關重要。此外，檔案整理和儲存的規范性也需要進一步加強。為了解決這些問題，我認為需要建立一個完善的檔案管理制度，加強檔案人員的培訓和管理，并借助新技術手段提高檔案管理的效率和安全性。
第五段：結語（200字）。
黨員檔案管理是推動黨員發展和黨建工作的重要一環，對于黨員個人和黨組織來說都具有重大意義。通過與檔案工作的接觸和實踐，我深感檔案管理的重要性和復雜性。有了檔案的管理和運用，黨員和黨組織可以更好地了解彼此，提高黨員的思想覺悟和政治素質。同時，也要面對檔案管理工作中存在的問題和挑戰，通過加強制度建設和技術支持，不斷完善檔案管理工作，推動黨組織向更高層次邁進。
學校黨員檔案（匯總18篇）篇十五
我村村民，男歲，身份證號碼,該同志在我村長期居住，因工作變動，為方便過組織生活，擬商調同志黨員組織關系和黨籍檔案一并轉入黨支部，我支部同意該同志轉入。請貴單位協助將其黨籍檔案加封后由本人帶到我單位歸檔，方便我單位將其納入管理。
（單位公章）。
學校黨員檔案（匯總18篇）篇十六
為切實加強黨員檔案管理工作，有效地保護和利用檔案，推動黨員的檔案管理工作制度化、規范化，近日，公司黨委制定出臺《一航院黨員檔案管理辦法》。辦法明確了黨員檔案歸檔內容和管理權限，規范黨員檔案的整理、存儲、保管、查借閱、轉遞等業務流程，形成規范有效的黨員檔案管理機制。
《辦法》主要包括五個方面：
二是明確黨員檔案內容。明確黨員檔案主要包括發展黨員材料及黨員日常教育管理材料兩大類，公司各級黨組織按照發展黨員基本流程和黨員教育管理內容，規范黨員檔案材料。
三是明確黨員檔案轉遞移交手續。明確黨員進入公司、公司內部調動、調離公司等工作關系變動的檔案材料的轉遞移交手續，規范檔案轉遞流程，以確保黨員檔案轉遞過程中檔案材料的安全、齊全、完整。
四是開展集中整理。公司黨委結合黨員組織關系排查活動，對現有黨員檔案進行逐一進行清查整理，核實、整理和完善黨員檔案，按照“一人一盒”的原則，建立健全黨員檔案資料。配備存放黨員檔案的專用檔案盒和專柜，實行集中管理。
五是推進黨員檔案信息化管理。建立黨員信息化管理平臺，以開展黨員檔案集中整理為基礎，將黨員檔案信息電子錄入，納入公司oa辦公平臺,設定管理和查詢權限。黨員的履歷信息、發展黨員、組織關系轉接、黨費收繳等日常管理工作實行信息化管理，推進黨員檔案管理和黨建管理信息化。
公司黨委將把規范黨員檔案資料管理作為黨組織建設的重要基礎工作來抓，進一步明確職責、規范管理，不斷提高黨員檔案管理工作規范化水平。
學校黨員檔案（匯總18篇）篇十七
作為一名檔案人黨員，回望自己的經歷，內心涌現出許多感慨和體會。在工作中，我們不僅要做好檔案管理工作，更要發揮黨員的先鋒模范作用。通過深入參與黨組織的活動，我深切體會到了黨員身份對于檔案人的重要性，并從中汲取了很多養分，使自己在工作中不斷提升。
第二段：認同黨員身份的重要性。
黨員身份是我們檔案人的驕傲和責任。作為一名黨員，我們應該始終保持對黨的絕對忠誠，自覺維護黨的形象和聲譽。在工作中，我時刻銘記黨的宗旨，積極主動地履行自己的職責，為黨和人民的事業做出貢獻。同時，黨員身份也是我們的崇高使命，我們要自覺踐行黨的理論和方針政策，用實際行動為黨的事業貢獻智慧和力量。
第三段：黨員身份對于提高能力的重要性。
黨組織提供給我們檔案人黨員很多進修學習的機會，通過參加各種培訓和學習班，我不斷提高自己的專業知識水平。黨員身份使我能夠更加密切地與同行交流，取長補短，共同進步。在黨的培訓中，我接觸到了各類先進典型和先進經驗，受益匪淺。這些知識和經驗的學習對于我提高工作效率和檔案管理水平起到了重要的推動作用。
第四段：黨員身份對于個人成長的重要性。
黨員身份塑造了我誠實、勤勞、自尊和自強的個性特點。黨員精神中的正義感和責任感使我在工作中嚴謹規范，追求卓越。黨組織對我的思想教育和約束，讓我懂得了自我約束和自我超越的重要性，使我的自律能力得到了有效的提升。這些品質和能力的培養不僅對于我個人的成長有著深遠的影響，也為我在工作中取得了優異的成績提供了保障。
第五段：總結全文并展望未來。
作為一名檔案人黨員，我深刻理解黨員身份對于個人的重要性和作用。黨員身份不僅是檔案人的驕傲和責任，更是我們提高能力和個人成長的重要載體。今后，我將繼續深入參與黨組織的各類活動，不斷提高自己的專業水平和能力，為黨和人民的事業做出更大的貢獻。同時，我也將始終保持對黨的忠誠和維護黨的形象的高度自覺，做一個合格的黨員，用實際行動去踐行黨的宗旨，為共產主義事業的勝利而奮斗。
（總字數：505字）。
學校黨員檔案（匯總18篇）篇十八
xxx黨支部：
各黨總支到院黨委組織部開出《黨員組織關系介紹信》后，要把介紹信及時發到轉移組織關系的黨員同志手中，并向其說明轉移組織關系過程中需要注意的事項。
另起一行，開頭空兩格寫正文，一般不分段。一般要寫清楚：(1)派遣人員的姓名、人數、身份、職務、職稱等。(2)說明所要聯系的工作、接洽的事項等。(3)對收信單位或個人的希望、要求等，如“請接洽”等。
茲有我xx黨委下屬x黨支部黨員華律網(姓名)，(性別)，身份證號：，已證實其黨員身份，因黨員檔案丟失，現來貴處重新辦理個人黨員檔案，請接洽。
xx黨委。
20xx年xx月xx日。
入黨志愿書。
其他資料也要按原有要求補齊并注明“補辦”二字。《入黨志愿書》補辦程序如下：
一、調查核實，確認黨員身份。
黨員介紹信對于我們黨員來說是十分有用途的，那么，黨員介紹信是怎樣的呢?下面是小編搜集整理的黨員介紹信范文，歡迎閱讀，更多資訊盡在介紹信欄目!
當發現某位黨員的檔案里找不到《入黨志愿書》時，黨支部要做的第一件事是：調查核實，確認其黨員身份。黨支部要通過派人前往其入黨地調查或函調等形式，核實其黨員身份的真實性。主要是防止極個別心術不正的人，利用工作安排、工作調動、畢業分配、復員轉業之機，買通有關人員，并不是黨員，卻開出"黨員組織關系介紹信"，騙取黨員身份。如發現這種情況，就要一追到底，嚴肅處理。因此，黨支部只有在確認該同志黨員身份的前提下，才能為其補辦《入黨志愿書》。
二、嚴肅認真，收集證明材料。
為了使補辦的《入黨志愿書》足以證明其黨員身份，既對黨員個人負責，也對黨組織和歷史負責，因此，必須收集如下主要證明材料：
1、本人有關入黨情況說明，請補辦《入黨志愿書》的同志寫清何時何地入黨，入黨介紹人是誰，黨支部書記是誰等情況。
2、入黨介紹人的證明材料。要寫清何時何地介紹其入黨等細節。(如兩位入黨介紹人都去世或無法查找，則應有兩名以上熟悉當時情況的黨員的證明材料)。
3、其入黨所在黨支部負責人的證明材料(證明人原則上要黨支部書記，如無法找到，可找其他黨支部委員)。要寫清當時接收其入黨的情況。
介紹信是用以介紹被介紹人員的姓名,身份,人數,接洽事項等情況的專用書信.是機關團體、企事業單位派人到其他單位聯系工作、了解情況或參加各種社會活動時用的函件。下面是小編為大家精心整理的同意檔案轉出的介紹信，希望能給您帶來幫助。
4、黨支部討論接收該同志為預備黨員、討論預備黨員轉正的支部決議復印件或摘抄件。
5、基層黨委討論接收該同志為預備黨員、討論預備黨員轉正的黨委決議復印件或摘抄件。
上述除本人的情況說明之外的4項證明材料，都必須加具公章。同時，個人提供的證明材料，要寫明提供材料人當時的身份;復印件或摘抄件則要寫清材料出處、摘抄人或復印人，以示負責。
三、按照程序，做好補辦手續。
在確認黨員身份并取得上列4項證明材料的基礎上，由黨員現在所在的黨支部負責為其補辦《入黨志愿書》。
程序如下：
1、在《入黨志愿書》封面上寫明："因《入黨志愿書》丟失，×年×月×日補辦"，并加具黨支部或單位公章。
2、讓補辦人如實填寫好《入黨志愿書》第1頁至第6頁。填表時應注意，"本人經歷"、"獎勵或處分"、"家庭主要成員"、"主要社關"等欄目應反映入黨當時的狀況，入黨后發生的情況不應填寫。但第6頁末尾的日期應填入黨時的日期，再填上補辦的日期，并寫上"補填"字樣。
3、將上列5項證明材料裝貼在第7頁上。
其入黨所在黨支部負責人的證明材料(證明人原則上要黨支部書記，如無法找到，可找其他黨支部委員)。要寫清當時接收其入黨的情況。
4、召開支部大會，作出同意補辦《入黨志愿書》的決議。支委會要負責地詳細地向全體黨員報告調查核實情況、支委會審查證明材料情況、支委會審查證明材料情況，在此基礎上，形成支部決議，并將"決議"寫入《入黨志愿書》第9頁中。"決議"的標題應定明"同意補辦《入黨志愿書》的決議"。"決議"中要寫明黨齡從何年何月何日算起。支部書記應簽名。
5、黨委會作出同意補辦《入黨志愿書》的決議，并寫入《入黨志愿書》第11頁"黨委審批意見"欄中(標題內第9頁支部決議欄)，由黨委書記簽名，并加具公章。
6、將補辦的《入黨志愿書》歸入黨員個人檔案。
市內(含二市五區)各單位黨組織之間轉移組織關系(含轉進和轉出)，由黨員原所在黨組織向市級機關黨工委開具黨員組織關系介紹信，再由市級機關黨工委開信到相應黨組織，由最后接收方單位黨組織填寫黨員組織關系介紹信回執給其原單位黨組織。
各黨總支到院黨委組織部開出《黨員組織關系介紹信》后，要把介紹信及時發到轉移組織關系的黨員同志手中，并向其說明轉移組織關系過程中需要注意的事項。
在本科期間，……計算機過級;英語四六級;參加的社團活動;如果是考本專業，突出強調自己的專業素養，做過哪些基礎試驗;如果自己很?？梢蕴崮惆l表過哪些論文，參加的創新基金項目，參加的課題，做過哪些非基礎試驗，是否參加過挑戰杯，創業大賽，其他賽事，如機器人大賽，數學建模，歌唱比賽等;如果是跨專業考，要突出強調自己的強烈興趣與學習沖勁，這至關重要!可以看講自己課外都看過哪些與所考專業相關的書，看過哪些教授的論文，當然你所報導師的書是一定要看的。