活動方案的制定需要充分調研和分析，以確保其針對性和可行性。在下面的活動方案中，我們可以看到一些創新的思維和策略，它們能夠為活動增色不少。
國慶大型活動設計方案（優質13篇）篇一
夏歷五月初五是中國的傳統節日——端午節。過端午節是我國兩千多年來的習慣。端午節同時是一個可以和親友團聚一起度過的節日。
以游戲的形式體現端午的風俗，弘揚民族文化，烘托節日氣氛，豐富校園文化，活躍同學們的課余生活。
（1）吃粽子大賽參賽人員以三人為一組，蒙好眼睛，待主持人宣布比賽開始后，參賽人員在原地轉五圈，然后找到自己的粽子，以最快的時間將粽子解開以最快的速度吃完，當完全吃完后舉手示意，工作人員檢查無誤后，由我們的主持人宣布比賽結束，根據用時最短選手獲勝，發放獎品、其他兩位發放紀念品。
（2）追憶歷史，端午有獎問答我們在場地周圍懸掛長繩，繩上按順序粘上有關端午節風俗，歌謠等的問答題目、同學們若知道題目答案的可將題目拿下，到對獎處回答，答對者發放獎品。
（3）夾彈珠游戲每組2名參賽者，各1雙筷子，1個水杯、工作人員宣布開始后，計時1分鐘，選手開始夾彈珠，時間到，工作人員宣布結束并檢查各杯中彈珠數目，數目多者獲勝，發放獎品。
橫幅：紀念品：200元粽子：50元共計：320元。
國慶大型活動設計方案（優質13篇）篇二
通過國慶節活動，加強幼兒的愛國主義熱情,使幼兒懂得我們的幸福生活來之不易,從而更加刻苦學習。下面是小編為您收集整理的。
希望對您有所幫助。
內容與要求：
1、了解十月一日是國慶節，是全中國人民的節日。
2、體驗慶祝國慶的歡樂情緒。
環境，是對孩子影響最為深刻的老師。時值國慶，街上熱鬧的場景，高高升起的彩旗，迎風飄揚的五星紅旗，節日夜晚里的焰火等等，自然而然地將幼兒置身于主題需要的氛圍中。對國慶節的好奇，對節日的渴盼，就是孩子參與主題的原動力。“歡騰的國慶節”其活動時間可安排在國慶節前夕開始，一直延續到節后回園。
節日前夕，活動組織以感受節日氣氛、裝點節日環境為主。而在節日過程中，則可充分發揮家園共育的功效，家長可給予幼兒最即時的回應以及最自然狀態下的一些國慶常識的授予。同時幼兒在節日里的見聞則成了節后活動的自然切入點，比如文藝節目中關于焰火及京劇臉譜、中國工夫的一些圖象。在活動過程中，教師應把握幼兒一些關鍵經驗的獲得，如5以內的加減運算等。如有共性問題，可以組織集體活動。尤其是對于大班初期幼兒合作能力的培養，在“國慶問答賽”中，教師可以作為一名組員參與到團隊中去，給予幼兒一定的幫助。
活動具體內容：
活動提示：歡騰的國慶節，我愛中國。
國慶前夕：
家園互動。
去附近街道觀看節日布置，了解和感受人們迎國慶的歡樂情緒。討論怎樣布置活動室迎接國慶，并一起分工制作和布置活動室，準備和排練迎國慶的節目。
了不起的中國人：
區域活動。
師生共同收集材料，在區域中安排如“奧運會”“國旗、國歌”“京劇臉譜”“中國功夫”等內容。了解我國許多有名的人和事，為自己是一個中國人而自豪。
五星紅旗我愛你：
區域活動。
了解國旗的外形特征及簡單意義，提供美工材料，在看看做做中增進熱愛中國、熱愛國旗的情感。大膽畫出升國旗的場景，初步掌握“抬頭背面人”的繪畫技巧。
國慶真熱鬧：掛燈籠。
區域活動。
通過掛燈籠慶國慶活動，比較燈籠的不同特征，從而學習5的加法，以小組競賽的方式，試著按照畫面上的式題，在大門和墻上掛上燈籠，說出理由。
愉快的國慶節：
區域活動。
1、知道國慶節是祖國媽媽的生日，回憶國慶節的熱鬧情景，感受國慶節的歡樂氣氛。
2、觀察討論畫有國慶情景的“窗口”，并在空白“窗口”內按照自己的想象畫出歡慶的情景，把各自的“窗口”貼在活動室內的高樓上互相觀賞討論，進一步體驗節日的熱鬧。
節日的夜晚：
區域活動。
提供焰火影象資料及各種美工材料如火柴、膠水、彩紙等，描述國慶禮花的品種、顏色、燃放過程，交談觀看禮花的感受。用各種材料表現禮花，學習用火柴粘貼禮花和樓房的方法。
國慶問答賽：
大家來組隊。
小組活動。
根據活動要求，自由組合成競賽小組，有規則意識和團隊精神。為自己的小組取名收集問答資料，互相學習。制訂比賽規則等。
超級問答賽：
集體活動。
通過問答賽的形式，以輪換問答的方式進行比賽，問答的問題須與國慶有關，在游戲氛圍中展開。使幼兒有興趣進一步了解國慶節以及祖國的一些常識。
1、為迎接祖國媽媽××歲生日，通過開展"迎國慶親子"活動，使幼兒和家長在積極的參與中體驗合作與交往的快樂。
2、通過本次手工活動作品展示，渲染喜慶的節日氣氛，讓孩子和家長在幼兒園渡過一個愉快、難忘的節日。
3、在活動開展過程中，讓幼兒認識了解中國的傳統節日，從而促使萌發幼兒熱愛祖國的情感。
4、通過本次活動的開展，促進親子情、家園情，使家長進一步關注、了解幼兒園內教育生活，共促家園同步教育。
：××年9月28日下午15:20--16:30.
媒體演藝廳。
大班全體師生及家長。
教師準備：手工示范作品、幼兒禮品、場景布置、拍攝物品、毛線、玻璃紙。
家長自備：剪刀、卡紙、廢舊飲料瓶、月餅禮品袋、雙面膠或透明膠。
1、班級老師提前布置好活動場地，并展示本次主題活動需制作的各類手工示范作品。
2、向幼兒和家長介紹中國的傳統節日，重點介紹中秋節及國慶節。
3、引導幼兒用自己的方式來表達對祖國他*的熱愛之情，演唱歌曲《祖國祖國我們愛你》，為慶祝祖國他*的生日送上自己親手制作的禮物。
4、教師現場示范教授制作幾類物品。
5、家長和幼兒在規定時間內共同制作完成作品，并懸掛展示(制作過程中播放各類音樂，讓家長和孩子在一個輕松、愉悅的氛圍中進行此活動)。
6、教師巡視指導并拍照記錄活動精彩過程。
7、小結評價本次活動的親子手工作品，班級集體拍照留影后結束活動。
1、本次活動的組織者為本班三位教師，各老師必須明確活動方案內容，活動開展實施過程中，三位教師要相互配合協作，以便活動的順利開展。
2、提前通知每一位幼兒家長準備相應的材料，活動當天提前來園，以便活動準時進行。
3、活動過程中，引導幼兒與家長遵守活動的紀律與秩序，在強調幼兒安全使用各類制作工具。
4、活動過程中引導幼兒不亂扔垃圾，保持場內環境的整潔，活動結束后請家長與幼兒收拾好各類物品方可離開活動現場。
5、活動結束后，在活動主持人的協調安排下按順序排隊回教室，所有接送幼兒的家長必須在教室接孩子。
國慶大型活動設計方案（優質13篇）篇三
1、幼兒初步了解十月一日是國慶節，是祖國媽媽的生日。
2、在掛彩旗與分享活動中，感受節日的愉快氛圍。
1、五星紅旗、天安門圖片。
2、彩色手工紙剪成的三角形若干，固體膠，底板人手一份。
3、零食(老師準備)。
（1）經驗交流。
1、教師提問：明天要過節，你們知道是什么節嗎?
2、教師介紹國慶節，幼兒了解十月一日是國慶節，是祖國媽媽的生日。
3、出示五星紅旗、、天安門圖片，說說它們的名稱。
4、告訴幼兒五星紅旗、天安門都是中國的代表，只有我們中國才有。
（2）操作活動彩旗飄飄。
1、人們為了慶祝祖國媽媽的生日，會開展許多活動，今天我們也來掛掛彩旗，讓彩旗在我們的教室里飄揚起來。
2、教師介紹掛彩旗的方法。
3、幼兒操作，教師指導。
4、將幼兒掛好的彩旗布置出來。
（3）分享活動。
1、幼兒分組。
2、分享零食，體驗與同伴共同分享的快樂。
國慶大型活動設計方案（優質13篇）篇四
一、迎接媽媽。
由迎賓員引領媽媽們入座。主持人：我們是世界上最幸福的孩子，因為我們有媽媽的愛。我們天天享受著媽媽辛勤的付出，在媽媽的呵護下快樂成長?，F在，我們已是大班的孩子了。今天在母親節這個特殊的日子里，讓我們好好地為我們的媽媽服務吧。
(請幼兒端上準備好的飲料、點心讓媽媽們品嘗，并與媽媽們自由交談。)
二、演唱歌曲《不再麻煩好媽媽》。
主持人：今天是一個不尋常的日子．是媽媽們的節目，讓我們把最美的歌聲獻給媽媽。請聽歌曲《不再麻煩好媽媽》。(集體唱。)
三、親子游戲。
主持人：下面我們來做幾個游戲。請老師來介紹游戲規則。
游戲：寶寶的呼喚
師：請所有的媽媽上來，背對著犬家。老師任意摸一位小寶寶的頭，這個小寶寶就叫兩聲“媽媽”．如果媽媽聽出來是自己寶寶的叫聲．就請舉起手來。
最后別忘了給全體媽媽和全體幼兒合影。
國慶大型活動設計方案（優質13篇）篇五
絲路新疆歌舞秀生態河池文化周。
20xx年10月1日—7日共7天（夜場為10月1日5日）。
主場表演。
1）各民族風情歌舞：將新疆、河池兩地的風情歌舞與我司各民族節目融合，形成一臺各民族共慶豐收的狂歡盛會，表現各民族在豐收季節的喜慶，不同民族以各自的習俗共同品嘗新收成、慶祝豐收。
時間：開幕式10月1日11：30。日場14：30，夜場20：45地點：百藝廣場。
2）新疆、河池兩地歌舞專場表演。
所有活動時間以村寨部、表演部方案為準。
因日場主場表演需調用村寨演員，建議水上巡游暫停。
（一）景區整體環境布置：
停車場竹樓：懸掛艾得萊斯。
八大牌：更換廣告牌，其中一部分為廣西主題，一部分為新疆主題。大、小水車：更換廣告牌，內容民族狂歡節主題。
外廣場：擺放大型阿凡提、大果籃及壽星（生態主題）、銅鼓雕塑。
國慶大型活動設計方案（優質13篇）篇六
為慶祝國慶，營造一個寬松活躍的氛圍，現由公司團支部組織策劃公司2020年國慶晚會。
1、組織策劃組成員：
策劃組：x。
團支部組織協調組：辦公室、人力資源部。
2、活動范圍本次活動針對公司x縣區域內的所有員工，具體包括公司總部、x嶺分廠、x山分廠、x新徽商房產和x小額貸款公司的員工。
1、現場布置及負責人員。
1)參加人員分成小組形式，每組8人，根據各分廠、部門報名人數的不同適當分組。
2)現場設兩臺投影儀，當員工表演節目時(例如唱歌)，一臺供演唱者觀看、一臺供觀眾欣賞(排練時由寧成松安排)。
3)根據現場情況，設置適當的觀眾席(排練時安排)。
4)在主席臺前設置主題橫幅，主題為：“歡樂慶國慶，吉祥祝x”(辦公室安排)。
2、晚會的組織及工作人員。
組織人員：x;總部-x;x嶺分廠-x;x山分廠-x;x房產;x小額貸款公司。
主持人：x、x、x。
其他工作人員：x、x、x。
1、請各分廠、部門活動負責人將負責區域內表演節目(唱歌、相聲、小品、演奏等)的人員名單及節目于x月x日中午前交給團支部書記x。
2、請個分廠、部門活動負責人將負責區域內參加活動的小組(表演節目的人員包不包括均可)人員及分組方式與x月x日中午前交給團支部書記x。
3、晚會定于x月x日18：30在總部四樓排練。
4、各分廠、部門活動負責人務必和分廠、部門行政負責人充分溝通，獲得支持，積極動員人員參加晚會。
1、請參加晚會的工作人員務必于當日晚會開始前1小時調試好音響設備。
2、晚會前十分鐘靜場，自由音樂結束。19：00晚會準時開始。
國慶大型活動設計方案（優質13篇）篇七
活動目標：
1.知道每年10.1是國慶節，愿意為祖國媽媽慶祝生日。
2、對制作燈籠產生興趣，大膽想象對燈籠進行裝飾。
3、通過制作燈籠，萌發愛國情感。在親子創作活動中，體驗獲得成功的快樂。
活動準備：
ppt、范例燈籠、兩款燈籠、雙面膠、水彩筆、其他材料若干活動過程：
一、親子熱身游戲：
猜燈謎教師：在上課之前，我們大家先來玩一個小游戲“猜燈謎”。
1、全班幼兒家長分為兩組進行比賽。
2、教師出示燈籠，燈籠放置燈謎(五條燈謎)。
3、開始猜燈謎，猜中最多的一組獲勝，并且給該組插上紅旗。
(獲勝的一組等一下會有優先選擇權利哦)。
二、出示燈籠，與幼兒一起觀察欣賞。
1、提問：剛剛我們猜燈謎，老師手上拿著的是什么?是什么樣的?
(鼓勵幼兒用較完整的語句描述范例燈籠的外觀，如燈籠有胖胖的肚子等)。
2、討論：你在哪里見到過燈籠?為什么要掛燈籠?
指導：引導幼兒交流已有的關于燈籠的認知經驗，激發幼兒為迎接國慶制作燈籠的參與興趣。
3、播放ppt，各個地方掛燈籠的圖片。
4、引出國慶節。
(1)再過幾天，就是我們的國慶節了，你們知道國慶節是幾月幾號嗎?
(2)你們想要怎么慶祝國慶節呢?(自由回答)。
(3)提出掛燈籠的想法，一起張燈結彩慶國慶!
小結：每到喜慶的節日，我們中國人總喜歡掛上紅紅的燈籠表達自己快樂的心情。今天我們一起學做紅燈籠，歡歡喜喜慶賀祖國媽媽的生日。
三、給“祖國媽媽”慶祝生日，認識燈籠，了解制作步驟。
教師：再過幾天就是十月一日國慶節了，我們一起來慶祝祖國媽媽的生日吧。為祖國媽媽掛上漂亮的燈籠吧!
1、出示準備好的燈籠(兩種)，教師分別簡單的講述制作方法(期間與幼兒進行互動)。
2、由之前獲勝的組優先選擇制作哪一款燈籠。
3、知識點的介紹：每年10.1是國慶節，是我們祖國的生日;我們是中國人，在祖國媽媽生日時，送給她禮物--親手做的燈籠，為祖國媽媽張燈結彩!
4、在制作燈籠前，我們先一起來奏國歌，升國旗。
(全體起立，行注目禮)。
四、親子共同制作燈籠。
1、教師分發燈籠，講解注意事項。
2、親子共同制作燈籠，教師巡回觀察。
3、幼兒作品展示，教師為親子拍照留念。
五、活動結束，收拾教室。
國慶大型活動設計方案（優質13篇）篇八
國慶節是祖國媽媽的生日，為了讓幼兒了解十月一日是國慶節，知道五星紅旗是中國的國旗，中國的國歌雄壯有力，天安門是中國首都的象征，“黑眼睛、黑頭發、黃皮膚，永永遠遠是龍的傳人”，長江、黃河是中國的象征，從古代的四大發明到現代的火箭衛星上月球，“我們是聰明的中國人”，這些都在孩子們的頭腦中留下了痕跡。
假日里，親朋好友和和美美地圍坐在一起包餃子，吃團圓飯;國慶佳節中，全家人親親熱熱地團聚在一起賞月賞花……小小的心靈在一次次節日里、相聚中，親身體悟著華夏的傳統與文化。
孩子了解了在“中國”這個好大好大的大家庭里有著許多的民族。
通過讓幼兒了解多個民族傳統習俗文化，激發了幼兒喜歡各民族的情感。
在與同伴共同欣賞各地游覽的照片錄像，領略了祖國山河的秀麗;收集展覽的各地特產寶藏，讓幼兒們知道祖國地大物博，我們旨在通過設計的這一系列活動，激發幼兒熱愛祖國的情感，同時激起幼兒作為中國人的自豪感。
1、知道我是中國人，了解中國的名勝古跡和重要的人、事、物，萌發幼兒愛祖國的的情感。
2、知道我國是個多民族的大家庭，并讓幼兒了解各民族的傳統文化，激發幼兒喜愛各民族的情感。
3、激發幼兒參與豐富多彩的游戲活動，體驗慶祝國慶的快樂。
1、歡騰的國慶”主題活動開展的過程中，應結合幼兒收集的圖片，實物資料，師幼共同討論環境布置的形式、位置、所需材料等，可以分別布置出“各族兒童是一家”、“北京天安門”、“旅行去”、“了不起的中國人”等教育環境，環境隨著活動的開展不斷豐富變化，孩子們的創造力在活動中不斷提高，孩子們熱愛祖國的情感也在一天天地增長。
2、動室內掛一副中國地圖，讓幼兒了解有關中國的地理位置，中國之最等有關情況，擴展幼兒的認識和視野。
3、幼兒收集的各地土特產、服飾、特產的包裝盒、袋等，舉辦“祖國特產展”、“民族服飾展”，師幼一同討論展覽的位置、物品的分類等。
4、幼兒將收集的北京名勝古跡的圖片、自己游覽北京及其他名勝的照片、各自畫好的作品合理地組合布置。
1、識地通過看電視、上網等形式，讓孩子欣賞、了解祖國各民族的服飾特征、習俗、文化，向孩子介紹各民族的風土人情和節日。
2、帶領孩子共同制作和品嘗1——2種不同民族的小吃，如羊肉串、餛飩、牛肉、奶茶等，體驗各民族的飲食文化。
3、收集不同民族人們日常生活的圖片、祖國自然風光圖片和書籍，首都天安門的照片、圖片和錄像片，與孩子一起欣賞，并回答孩子的問題。
4、利用書報、網絡、參觀展覽和博物館等方式，擴展孩子對中國過去和現在的了解，萌發熱愛祖國的情感。
5、積極參與幼兒園組織的“國慶大聯歡”活動。
1、國慶前夕。
2、首都——北京。
3、欣賞《國歌》。
4、領獎臺上。
5、“參觀”天安門。
6、歌舞——我愛北京天安門。
7、我是中國小娃娃。
8、畫個中國娃娃。
9、看燈籠。
10、節日禮花真好看。
11、造長城。
12、登長城。
13、國慶知識問答賽。
14、中華傳統美德故事——月亮船。
15、音樂——大中國(1)。
16、音樂——大中國(2)。
17、娃娃到北京。
18、相聚在北京。
19、國畫——國寶熊貓。
20、娃娃游中國。
21、旅游棋。
22、兄弟姐妹是一家。
23、新疆集體舞。
24、民族服裝真漂亮。
25、學做新疆帽。
26、我們小手拉小手。
27、北京的金山上。
28、騎馬。
29、民間游戲——跳花竿。
30、中華傳統美德故事——盤古開天辟地。
31、中華傳統美德故事——聰明的阿凡提。
32、中華傳統美德故事——齊白石畫蝦。
33、聰明的中國人(四大發明)。
34、中國功夫。
35、說京劇。
36、學京劇。
37、畫京劇臉譜。
略
國慶大型活動設計方案（優質13篇）篇九
活動策劃背景:。
每到一年快結束時候，各個公司都會以“年會晚會”形式來組織各種活動。
一方面:在這個“企業盛會”中，公司領導與領導、員工與員工、領導與員工零距離接觸，與會者歡聚一堂，這不僅可以消除以往工作中矛盾，還可以增進人與人之間交流，實現企業內部團結，增加企業凝聚力。
再一方面:在這個“家庭盛會”中，公司借以來總結回顧上一年度各項工作，對下一年作出安排和部署，并表彰年度各項先進，迎接新一年，促進公司企業文化建設，表達對員工問候和愛戴。
活動主題:。
總結表彰上一年、戰略部署下一年。
活動目:。
振奮精神、統一目標、加強團結、再創輝煌。
活動安排:。
(一)企業全體大會議程安排。
12:30:全體參會員工提前到達指定會堂，按指定排座就座，等候員工大會開始。(會堂播放入場背景音樂)。
13:00—13:10:大會進行第一項。音樂停，鞭炮響(背景鞭炮聲)。主持人宣布員工大會開始，向參會全體員工介紹出席大會公司主要領導同志，并鼓掌歡迎;(員工歡迎禮畢)請總經理致《開幕辭》。
13:11:大會進行第二項。各主要負責人分別作年終述職報告;(每個公司都不同，這個時間具體把握)。
16:40—16:50:大會進行第三項。請總經理宣讀公司《上一年度關于表彰工作先進集體和個人決定》。
16:50—17:00:主持人請獲得工作先進個人榮譽優秀員工上臺領獎，同時請總經理為其頒發榮譽證書及獎金紅包，先進個人與總經理合影留念，主持人鼓掌祝賀。
主持人請先進個人代表在現場發表獲獎感言。(攝影師拍照)(會堂播放頒獎背景音樂)。
17:00—17:10:主持人請獲得工作先進集體榮譽相關負責人上臺領獎，同時請總經理為其頒發榮譽獎牌或獎杯，先進集體領獎人與總經理合影留念，主持人領掌祝賀。
主持人請先進集體負責領獎代表發表獲獎感言。(攝影師拍照)(會堂播放頒獎背景音樂)。
17:10—17:20:主持人提醒出席員工大會主要領導同志及獲得先進個人榮譽優秀員工上臺，合影留念。(攝影師拍照)。
17:20—17:30:主持人對本次員工大會做簡要總結。宣布員工大會閉幕。(會堂播放離席背景音樂)。
(二)宴會相關安排。
18:30之前:員工到達指定場所、所有酒水、涼菜等等都準備就緒。
18:55之前:總經理到主席臺向大家紙《祝酒詞》。
19:00之前:主持人宣布晚宴開始，并第一共同舉杯慶賀新年快樂，祝愿公司明天更美好。
19:00—22:30:與會者共同用餐、活動。
(三)活動相關安排。
條件:所有人都要參與，不得推延，每一個人都要表演(哪怕你是上臺說說話)。
1.全體表演節目:演唱(明天會更好)。
2.公司領導人(個人也可以)表演節目，這個不能推掉，就算是說上幾句話、唱一首歌等等都可以。
3.相關部門經理(個人也可以)表演節目。
4.部門全體表演節目。
5.員工自由安排表演節目。
(四)簽到許愿安排。
條件:每一個公司人員進來都要簽到，并且寫下愿望，掛在許愿墻上，最后整理做許愿冊。
(五)游戲相關安排。
不管是新老員工，在一開始宴會中都不會很快融入在一起，那么游戲這個環節就可以促使大家融入在一起，更是穿針引線使大家喝更盡興，打破僵局，促使酒會晚會更加暢快。
國慶大型活動設計方案（優質13篇）篇十
“我和我的祖國，一刻也不能分割，無論我走到哪里，都流出一首贊歌……”閃光燈起，柔緩抒情的旋律，自懷柔基地裊裊上升，升入三千多名北大學子的耳中，烙在我們的心中。臺上，是連隊同學們深情嘹亮的歌喉;臺下，是所有觀眾專注聆聽的神情。
歌曲動人，旋律綿長，回味無窮。我格外喜愛這首歌，不僅僅是愛這段旋律：我愛極了這個標題。
我和我的祖國。我們所站立的地方，就是我們的'中國?！皭蹏笔且环N普世價值觀，它意義宏大，卻能通過無數小事充分體現。并不只有在科研領域有大成就，比肩兩彈一星元勛才能稱為“愛國”，也并不只有為國犧牲才是“愛國”。只要做好每一個“小我”，愛國的光芒、力量，便會璀璨。
將來，真正成為軍人的北大人只有少數。軍訓，是對一種嶄新生活的體驗，更是一種對責任的呼喚、對團結一致的集體意識的培育。軍訓終將完結、遠去，而軍訓所賜予我們的精神，卻將歷久彌新，恒久不滅。愛國的因子，也將就此扎根于我們的內心，在日后的每一個細微處生根，開出最明媚的花。
我想，愛國是對待隊列訓練的認真嚴肅，是一遍又一遍來回重復幾套動作的不厭其煩、始終如一，是對教官、老師的尊重與及時的問好，是一張張板報的盡心準備，是歌詠比賽時嘹亮歌喉對一首又一首軍歌的演繹，抑或是挺拔地站好每一班崗，無論是在別的同學都午睡的中午，還是在凌晨兩點或三點守候。
帶上軍帽，穿上迷彩服，縮緊皮帶，綁好褲腿，穿好軍鞋。一場蛻變，或許只需要幾天。我們已經能站出筆挺的軍姿，已經能迎著烈日炎炎踏出整齊的步伐。
才剛離開家沒幾天的我們，已經能照顧好自己。食堂的飯菜雖說味道有些寡淡，我們飯量卻越來越大。來自江南塞北全國各地的我們，已經熟稔地在休息時間聊得熱火朝天，嘮嗑與段子齊飛;宿舍里也總是彌漫著大家的歡聲笑語。
不必說開飯前真摯熱烈的掌聲，急切而積極地涌入飯堂的人群;也不必說休息時間圍著教官嘰嘰喳喳閑談的愜意，訓練時看教官模仿我們笨拙動作時的歡聲笑語。
不必說清晨5點25分，從宿舍樓5樓望見的熹微的晨光輕輕籠罩下的山;也不必說晚課時，星光滿天，偶有飛機劃過的青藍漸變色的天河。
山影共天青，笑語盈盈。我愛我的祖國，愛這片廣闊的土地上，誠摯友愛的人民。
在懷柔明媚的光束里，整齊的正步再度踏起。陽光催出的汗水，滴落、滲入大地。我和我的祖國，也于是緊緊相擁。
國慶大型活動設計方案（優質13篇）篇十一
無論多少優美的歌曲，也唱不夠我們對祖國的衷腸!不管多么絢麗的詩行，也說不盡祖國對我們的份量。在億萬中華兒女的心中，您就是那永遠不落的太陽!今夜我們歡聚一堂，縱情歌唱。下面是小編為大家收集的關于喜迎七十年國慶大型晚會。
_慶賀祖國71年華誕主題晚會活動策劃方案大全集選。希望可以幫助大家。
一.活動整體情況。
總顧問：黨委書記葉國通;院長王文彬。
晚會總指導：學生處處長高飛、副處長鄧紅軍;團委莊培燦。
策劃、總監制：院學生會黃彬彬。
活動背景：又一年過去了，我們院迎來了新一屆的同學，他們帶著青春蓬勃的朝氣和遠大的志向加入到華天學院這個團結友愛的大家庭。我們院團委、學生會打算通過舉辦迎新文藝晚會，師生共聚一堂，歡迎他們的到來，向大一新生展現出我們院師生最熱情活潑的一面，也為他們的大學生活開啟一片嶄新的樂章。同時，我們通過這個文藝晚會發掘我院的文藝人才，使他們的特長能得到更好的培養，還借它豐富大家的課余生活，提供一個展現個人魅力的舞臺。經學生處、院團委、學生會討論決定，舉辦“喜迎新生，歡度國慶”(“青春激揚，放飛夢想”)大型文藝晚會。共青團廈門華天涉外職業技術學院(同集校區)委員會，院學生會主辦，院文藝部承辦.
1、晚會主題：“警民共建歡度國慶”
3、地點：同集校區宿舍u型樓下操場。
4、主辦單位：廈門華天涉外職業技術學院院團委、院學生會。
5、承辦單位：廈門華天涉外職業技術學院院文藝部。
6、贊助商：廈門市同安區潘涂邊防派出所。
廈門市同安區移動分公司。
廈門市同安區潘涂村恒信電腦。
廈門市同安區達倫迪斯美發休閑。
廈大食堂。
7、晚會籌備工作管理方式：階段式管理和項目式管理相結合。
二.統籌組和項目組。
9、統籌組：院團委，院學生會主席團，學生會辦公室。
10、項目組：
(1)第一項目組：節目組。
組長：院文藝部部長石一町。
組員：院文藝部成員及五系文藝部部長及成員。
任務：a、完成節目收集、篩選及后期的排練、彩排工作;。
b、主持人的選擇、形象設計及臺詞審核;。
c、負責節目的編排及晚會全流程的銜接;。
d、準備好晚會所需的一切服裝道具。
(2)第二項目組：宣傳組。
組長：院宣傳部部長吳桂芳;院學習部部長程鳳婷。
組員：院宣傳部、學習部兩部部員。
任務：a、利用海報(包括手繪和噴繪海報)、橫幅、網絡、廣播、傳單等方式開展宣傳;。
b、現場攝影及dv攝像。
(3)第三項目組：外聯組。
組長：實踐部負責人黃彬彬。
組員：實踐部成員。
任務：a、負責聯系商家并談妥贊助資金、物資;。
b、負責聯系商家以及完成承諾給予贊助商的服務工作;。
c、晚會期間安頓晚會贊助商家、校內商家等。
(4)第四項目組：禮儀組。
組長：院團委副書記李淑娟;青年志愿者協會會長呂峰青;生活部部長孫海容。
組員：院生活部、青協會員及各部門派出人員。
任務：a、確定晚會邀請的嘉賓并且及時送出。
請柬。
b、選定、培訓禮儀隊人員(人數待定);。
c、物品購買包括晚會小禮品及請柬;。
d、晚會當日準備好會場服務物品，如水杯、茶葉等，并接待好領導及老師。
(5)第五項目組：舞臺組。
組長：院體育部部長鄧若愚。
組員：院體育部部員。
任務：a、監督并確保舞臺的搭建及時及質量;。
b、晚會期間舞臺燈光設備、音箱設備的安裝,化妝室、換衣間的選制。
(6)第六項目組：機動組。
組長：院自律部部長龔志;社團部部長林明聰;組織部部長蔡義彬。
組員：院、五系自律部，院社團部和組織部及學生會其他流動人員。
任務：晚會期間，負責會場紀律維持、會場后勤保障以及處理緊急情況。
1.晚會主題名稱：《攜手今朝—喜迎國慶》。
2.活動時間：xx年9月下旬7：30~9：30。
3.地點：
4.主辦：
5.協辦：
6.晚會目的：
1、一年一度的國慶晚會，讓我們在校學生時刻銘記祖國的偉大成就，時刻以祖國為榮。
2、鍛煉學生的舞臺的表現力，增強勇氣，提升自信。
3、加強師生之間的交流，構建和諧社會。
8.晚會籌備工作管理方式：項目式管理。
晚會宗旨：展現師生風采，共祝祖國富強。
9.晚會基調：積極向上，和諧雅致，溫馨喜慶。
10.節目分配：(每個節目各設一個負責人，負責節目的紀律和安排)。
1、第一樂章：春潮激情篇。
2、第二樂章：江魂豪情片。
3、第三樂章：花信溫情篇。
以表達對祖國的熱情之情的節目為主，其中可包括自創歌曲、小品等節目。
4、第四樂章：溫情深情篇。
愛是人類恒古永恒的主題，以此章傳遞人與人之間愛的傳遞，讓世界充滿愛。
11.具體活動分工項目組。
晚會組織委員會主任：
副主任：
委員：
12、項目組：
第一項目組：
節目組組長：
副組長：
組員：
任務：
a、9月13日晚完成第一次彩排;。
b、9月25日早晨將晚會節目定下來，并把節目單發到個班手中;。
c、9月20日之前準備好主持人的形象設計及臺詞;。
d、晚會之前準備好晚會所需的一切服裝道具;。
e、晚會之前聯系好演員化妝單位。
2、第二項目組：
禮儀組組長：
副組長：
組員：
任務：
a、9月27日晚上之前準備好請柬、接待到場嘉賓，及負責來賓簽名;。
b、9月27日晚上之前挑選出六個女禮儀;。
c、9月27日晚上之前準備好會場服務物品，如水杯、茶葉等。
3、第三項目組：
舞臺組組長：
副組長：
組員：
任務：
a、舞臺搭建;。
b、舞臺燈光設備、音箱設備的安裝;。
c、演出中道具的遞送，燈光、音響的調試。
4、第四項目組：
機動組組長：
副組長：
組員：
任務：
該組核心任務在于晚會期間，負責會場紀律維持、會場后勤保障以及處理緊急情況，保證晚會取得圓滿成功。
5、第五項目組：
后勤組組長：
副組長：
組員:。
任務：
會場的打掃及布置(盆景、橫幅等)，物資(礦泉水、膠卷、禮品等)的準備，相關用具的購買和回收。
6、第六項目組：
信息傳遞組組長：
副組長：
組員：
任務：負責各組之間信息的傳遞，傳遞燈光師、音響師的信息，并通知演員準備上臺，舞臺道具的準備和搬運工作，確保工作緊張有序。
7、第七項目組：
宣傳組。
組長：
副組長：
組員：
任務：為活動進行宣傳。
8、第八項目組：
志愿組。
組長：
組員：組員在全校學生中產生。自愿即可注意：
a、各項目組應該認真負責的完成本組的任務，若碰到緊急情況應及時向晚會負責人通報。
b、各項目組人員任務發生嚴重沖突時，可是情況重新調整各組的人力資源，并可隨時啟用機動組。
c、各項目組之間應配合協調，共同協作完成本次晚會任務。
13.晚會節目及早期準備。
一、宣傳計劃：(宣傳組負責)。
1、海報宣傳。
晚會前2周在北中校園各個宣傳欄及醒目地方粘貼吸引眼球的宣傳海報。
2、宣傳板宣傳。
二、節目搜集：(節目組負責)。
從報名的學生中選出質量高、受觀眾喜愛的節目參加國慶晚會的籌備。
a、節目篩選及排練、確定入選節目、節目名單每個節目的負責人名單及聯系方式、主持人名單、音樂的確定及存盤工作并進行排練(節目組負責、統籌組監督)。
b、中期宣傳、該階段展開海報、展板宣傳(宣傳組負責)、傳單宣傳(志愿組)。
c、舞臺確定。
14.要求。
a、演員要求。
一、有勇氣不怯場舞臺上能放的開會控制并且了解自己的面部表情。
二、要有強烈表演欲望。
三、熟悉人生百態，隨時都能入戲。
四、要熟悉一定的肢體語言配合。
五、要有一定才藝學(模仿)很重要。
七、要有強烈的藝術被感染力。
八、要有團隊精神，能明白編排者的意圖并能夠將之實現。
九、一定要有自己的特點或者是聲音或者是容貌或者是身材。
2、節目要求。
一要求節目在6分鐘以內(特殊初外)人數宜多不宜少。
二要反映出主題的內容。
三能表現青春活力積極向上的思想。
四有助于提高同學們的思想與文化素質。
五對于語言類的節目，其創作均來源于生活。
3、晚會要求。
一本次晚會舉辦各環節必須遵紀守法，內容健康向上，達到主題要求。
二參與者必須接受組織者的統一指揮、嚴密組織、分工協作、精心實施。
三本次活動要求組織者和參與者之間相互配合、相互支持、保障晚會各環節順利完成。
四遇各類突發問題，有關方面應本著相互理解的原則、友好協商解決。
五各晚會籌備組成員應認真對待自己所承擔的每一項任務，耐心處理面臨的工作，協助晚會籌備組其他部門的工作，主動幫助他們完成應該負責的。
1.晚會主題名稱：《攜手今朝—喜迎國慶》。
2.活動時間：20xx年9月下旬7：30~9：30。
3.地點：
4.主辦：
5.協辦：
6.晚會目的：
1、一年一度的國慶晚會，讓我們在校學生時刻銘記祖國的偉大成就，時刻以祖國為榮。
2、鍛煉學生的舞臺的表現力，增強勇氣，提升自信。
3、加強師生之間的交流，構建和諧社會。
8.晚會籌備工作管理方式：項目式管理。
晚會宗旨：展現師生風采，共祝祖國富強。
9.晚會基調：積極向上，和諧雅致，溫馨喜慶。
10.節目分配：(每個節目各設一個負責人，負責節目的紀律和安排)。
1、第一樂章：春潮激情篇。
2、第二樂章：江魂豪情片。
3、第三樂章：花信溫情篇。
以表達對祖國的熱情之情的節目為主，其中可包括自創歌曲、小品等節目。
4、第四樂章：溫情深情篇。
愛是人類恒古永恒的主題，以此章傳遞人與人之間愛的傳遞，讓世界充滿愛。
11.具體活動分工項目組。
晚會組織委員會主任：
副主任：
委員：
12、項目組：
第一項目組：
節目組組長：
副組長：
組員：
任務：
a、9月13日晚完成第一次彩排;。
b、9月25日早晨將晚會節目定下來，并把節目單發到個班手中;。
c、9月20日之前準備好主持人的形象設計及臺詞;。
d、晚會之前準備好晚會所需的一切服裝道具;。
e、晚會之前聯系好演員化妝單位。
2、第二項目組：
禮儀組組長：
副組長：
組員：
任務：
a、9月27日晚上之前準備好請柬、接待到場嘉賓，及負責來賓簽名;。
b、9月27日晚上之前挑選出六個女禮儀;。
c、9月27日晚上之前準備好會場服務物品，如水杯、茶葉等。
3、第三項目組：
舞臺組組長：
副組長：
組員：
任務：
a、舞臺搭建;。
b、舞臺燈光設備、音箱設備的安裝;。
c、演出中道具的遞送，燈光、音響的調試。
4、第四項目組：
機動組組長：
副組長：
組員：
任務：
該組核心任務在于晚會期間，負責會場紀律維持、會場后勤保障以及處理緊急情況，保證晚會取得圓滿成功。
5、第五項目組：
后勤組組長：
副組長：
組員:。
任務：
會場的打掃及布置(盆景、橫幅等)，物資(礦泉水、膠卷、禮品等)的準備，相關用具的購買和回收。
6、第六項目組：
信息傳遞組組長：
副組長：
組員：
任務：負責各組之間信息的傳遞，傳遞燈光師、音響師的信息，并通知演員準備上臺，舞臺道具的準備和搬運工作，確保工作緊張有序。
7、第七項目組：
宣傳組。
組長：
副組長：
組員：
任務：為活動進行宣傳。
8、第八項目組：
志愿組。
組長：
組員：組員在全校學生中產生。自愿即可注意：
a、各項目組應該認真負責的完成本組的任務，若碰到緊急情況應及時向晚會負責人通報。
b、各項目組人員任務發生嚴重沖突時，可是情況重新調整各組的人力資源，并可隨時啟用機動組。
c、各項目組之間應配合協調，共同協作完成本次晚會任務。
13.晚會節目及早期準備。
一、宣傳計劃：(宣傳組負責)。
1、海報宣傳。
晚會前2周在北中校園各個宣傳欄及醒目地方粘貼吸引眼球的宣傳海報。
2、宣傳板宣傳。
二、節目搜集：(節目組負責)。
從報名的學生中選出質量高、受觀眾喜愛的節目參加國慶晚會的籌備。
三、晚會協調及進展期：本階段主要完成節目篩選及排練。
中期宣傳禮儀小姐確定舞臺燈光音響確定物品購買。
a、節目篩選及排練、確定入選節目、節目名單每個節目的負責人名單及聯系方式、主持人名單、音樂的確定及存盤工作并進行排練(節目組負責、統籌組監督)。
b、中期宣傳、該階段展開海報、展板宣傳(宣傳組負責)、傳單宣傳(志愿組)。
c、舞臺確定。
14.要求。
a、演員要求。
一、有勇氣不怯場舞臺上能放的開會控制并且了解自己的面部表情。
二、要有強烈表演欲望。
三、熟悉人生百態，隨時都能入戲。
四、要熟悉一定的肢體語言配合。
五、要有一定才藝學(模仿)很重要。
七、要有強烈的藝術被感染力。
八、要有團隊精神，能明白編排者的意圖并能夠將之實現。
九、一定要有自己的特點或者是聲音或者是容貌或者是身材。
2、節目要求。
一要求節目在6分鐘以內(特殊初外)人數宜多不宜少。
二要反映出主題的內容。
三能表現青春活力積極向上的思想。
四有助于提高同學們的思想與文化素質。
五對于語言類的節目，
其創作均來源于生活。
3、晚會要求。
一本次晚會舉辦各環節必須遵紀守法，內容健康向上，達到主題要求。
二參與者必須接受組織者的統一指揮、嚴密組織、分工協作、精心實施。
三本次活動要求組織者和參與者之間相互配合、相互支持、保障晚會各環節順利完成。
四遇各類突發問題，有關方面應本著相互理解的原則、友好協商解決。
的工作，主動幫助他們完成應該負責的。
15.晚會流程。
第一部分。
b開場節目。
c主持人介紹到場院系領導老師和各個組織學生代表。
d邀請領導致辭完畢燃放煙火切入節目。
第二部分。
1節目中。
2節目互動環節。
第三部分。
1節目中。
2閉幕請所有演員領導上臺留影。
16.節目應急方案：
一、表演時應急方案。
1、臺上一個節目演出時，其后的兩個節目在后臺準備，前一節目由于各種原因無法按時出演時，下一個節目即時跟進。
2、任一節目在演出過程中發生失誤或無法順利進行的情況時，由節目的領演人迅速組織演員重演此節目;若重演仍出現問題，則該節目立即退場，視具體情況決定其再次重演或取消。
3、.其它緊急情況發生時，由機動組負責處理。
二、停電應急措施。
3、在停電期間由節目組負責演員的組織與道具的看管。
三、節目應急方案。
出現問題，則該節目立即退場，視具體情況決定其再次出演或取消。
3、其他緊急情況發生時，有后勤組負責處理17.總結提高：
晚會結束后將對此次晚會的各項工作進行全面細致的總結。
國慶大型活動設計方案（優質13篇）篇十二
活動對象：全體隊員及中隊輔導員。
活動目的：通過本次主題班會，對全班同學進行愛國主義教育，弘揚中華美德，激發全體同學的愛國熱情，使他們深刻體會祖國的偉大，為祖國驕傲。懂得要做一個堂堂正正的中國人，就得從小做起，從現在做起，從身邊的事做起。
通過一些小故事，讓大家懂得尊重祖國，熱愛祖國。
活動準備：
1、編排小品、歌曲、相聲、詩歌等。
2、制作ppt。
3、準備歌曲：《歌唱祖國》。
活動說明：全體隊員及中隊輔導員召開主題班會。班會中所需設備有計算機、大屏幕、音響以及ppt。
活動部分：
第一項：活動開始。
甲：這里是一片沃土，有著九百六十萬平方公里的土地。
乙：這里人才輩出，他們勤勞聰明，敢為天下先。
合：這就是我們的祖國——中華人民共和國。
甲：雖然，我們的祖國曾經被侵略者的鐵蹄踐踏。
乙：雖然，我們的祖國曾經被侮辱，被人稱為“東亞病夫”
合：但如今，她正邁著巨人的腳步去迎接新的挑戰。
合：今天，我們歡聚一堂，讓我們來進行“彩旗飄揚迎國慶”的主題班會。
甲：雖然我們對國慶節已經熟悉的不能再熟悉了，但在這個特殊的日子里，我們應重溫一下國慶節的歷史，因為她讓我們倍感驕傲和自豪。
乙：下面，有請徐依依和吳婷婷來為我們介紹國慶節。
甲：瞧瞧，我們的祖國有多么的雄壯美麗，山岳是你的脊梁，河川是你的長發。
乙：聽聽，我們的祖國有多么的氣勢澎湃，黃河在咆哮，長江在翻滾。
乙：你想看看他們的氣勢嗎？那么，就請王睿安和管其寅來為我們朗誦詩歌：《黃河頌》。大家掌聲歡迎！
（詩朗誦：《黃河頌》）。
甲：是的，我們熱愛我們的祖國。我們在祖國母親的懷抱里茁壯成長。長大后，我們應該用實際行動報答我們的祖國。下面請欣賞由馬樂平和符家俊給我們帶來的相聲：《祖國在我心中》。
（相聲：《祖國在我心中》）。
乙：在這舉國同慶的日子里，我們大家一起歡笑，一起回憶。下面就讓我們來玩一個游戲：擊鼓傳花。游戲規則是：由一個人蒙眼放音樂，其他人將一樣東西往后或往前傳，音樂停時，手里拿著東西的人要表演節目。
（游戲：擊鼓傳花）。
甲：也許，大家還想聽點笑話，對嗎？下面，就有請陸玉婷等，他們為我們帶來了小品——《同學之間》。
（小品：《同學之間》）。
乙：最后，讓我們懷著對祖國的深深熱愛，請出劉雪蓮演唱：《歌唱祖國》。請大家更著一起唱。
（歌曲：《歌唱祖國》）。
合：最后，祝愿我們的祖國更加美好，更加繁榮富強。本次主題班會到此結束。
國慶大型活動設計方案（優質13篇）篇十三
為慶祝中華人民共和國成立_周年，加強對學生的愛國主義教育、增強學生的民族意識，在校園內營造熱烈的節日氣氛。特舉行本次國慶慶祝活動，現將具體事宜通知如下：
一、活動主題：
慶國慶。
二、活動時間：
9月28日——10月10日。
三、活動對象：
全校師生。
四、活動內容：
1、“熱愛祖國，放飛理想”主題班會。
時間：10月8日上午第一節課。
2、慶國慶主題墻報評比。
時間：9月25日——10月12日。
內容：學生通過查找資料，準備活動，更了解國慶節，認識到祖國是指全國人民賴以生存的家園，是我們共同的母親，通過墻報宣傳的方式為祖國慶祝生日，培養學生對祖國的熱愛。
評比時間：10月16日下午。
3、“慶國慶，迎奧運，樹新風”健康文體活動。
時間：9月30日下午第一節。
以“慶國慶、迎奧運，樹新風”為主題的大型文體活動，各班級進行體育健身活動，進一步活躍學生的課余生活，培養學生健康、積極、向上的生活情趣，弘揚“拼搏、團結、奮進、健身、文明、進步”的精神，提高全體學生的整體素質，營造一種健康向上的氛圍，激勵學生團結一心為祖國發展做出貢獻。
具體安排：
各班負責人：正副班主任。
活動場地的安排：
注意事項：提醒學生帶簡單的體育用具（羽毛球、毽子、跳繩、呼拉圈、棋子等）回?；顒?，當天學生第一節課后就直接放學，放學前做好假前安全教育，請正副班主任組織好學生放學。
4、手抄報制作。
學生利用書籍、網絡等方式查一查，找一找，收集祖國之最，祖國的世界之最以及祖國的自然風貌、人文景觀，經濟發展、科技進步、軍事強大、文化繁榮等文字、圖片、實物資料等，制作精美的手抄報。通過活動讓學生進一步的了解國情，增長學生的綜合知識，培養學生生活的熱情與學習的激情、愛國的情感。
注意事項：學生利用國慶假期制作手抄報，10月8日交給班主任，10月9日班主任選出5份交到大隊部。大隊部再展示在校園內（一年級可以不參加）。
五、活動要求：
1、希望各班級能認真組織，積極開展本次活動。讓學生度過一個快樂、健康、有益的國慶假期。
2、活動結束后，各班級需認真總結。做好本班教室的清潔衛生與安全檢查后，學生方可離校。
3、在活動中，各班主任要做好活動安全教育，保證活動安全進行。另外，三年級在校門口走道活動，一定要在老師指定的位置活動，不許隨意走動，負責老師要管理好班級。