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    以提醒為話題初三(模板12篇)

    時間:2025-05-30 作者:筆舞

    優秀作文是文學藝術與人生哲學的結合,能夠引導讀者思考人生的意義和價值。讓我們一起來品味、欣賞這些優秀作文,感受到文字的魅力和力量。

    以提醒為話題初三(模板12篇)篇一

    有人說,人生猶如一次遠航,只有時刻提醒自己,才不會擱淺,才不會觸礁,才能到達勝利的彼岸。

    我也說,人生猶如一次遠行,只有時刻提醒自己,才不會跌倒,才不會落阱,才能到達成功的目的地。

    翻開歷史沉重的書頁,其中包含太多太多。范仲淹牢記母親教誨,時刻提醒自己認真苦讀,終成一代鴻儒;戚繼光時刻不忘父親臨終叮囑,提醒自己要公正廉明,殺敵報國,終成抗倭名將民族英雄;李存勖記父之遺志于心,時刻提醒自己要滅掉仇人,統一中原,終于滅掉朱世后梁,但報仇雪恥之后卻忘記時時提醒自己勵精圖治,終于為伶官所國滅身死,為天下人所笑。

    回到現實中,歷史車輪滾滾前行,社會環境錯綜復雜?,F在的社會充滿了各種的誘惑,稍一松懈便會落入萬丈深淵,永生不得安寧?,F在的社會又充滿了各種的機遇,多一份提醒就可能獲得無限的機會,從而取得成功。因此你需要時刻地提醒自己,保持頭腦清醒,保持眼睛明亮,這才能不在紅塵之中失去自我,才能有所作為。

    那么,怎樣才能做到提醒呢?當清晨第一縷陽光射入你的眼瞼,當清醒第一陣清風吹拂你的臉龐,你就應該提醒自己今天我該干什么,不該干什么,怎么干才能取得最好的效果,這就會為你的行動作以指導。當你收拾好床鋪準備入睡時,你就應該回顧今天有哪些收獲,又有哪些不足,把這些都記在心上,爾后再付諸于行動上。

    提醒自己,把前人的教誨和自己的教誨熟記在心,作為自己的行動指南,你就會少犯一些錯誤。

    提醒自己,把自己的得失時時刻在心中,為自己前進的路掃除一些障礙,你就會多有一些成績。

    提醒自己,清除頭腦中的污濁,讓自己多一份理智多一份成熟。

    以提醒為話題初三(模板12篇)篇二

    人的一生中,會有許多悄悄的提醒:有父母對自己悄悄的提醒,有老師對自己悄悄的提醒,有朋友對自己悄悄的提醒。但是,令我最難忘記的,還是李瑤瑤對我那悄悄的提醒。

    那天,作業繁多,我與李瑤瑤在一起寫作業,媽媽在外面看電視。忽然,外面傳來了《喜羊羊與灰太狼》的主題曲,我的心里著急了起來:哎呀,這不是我最喜歡看的電視嗎?怎么能耽誤了呢?可我又不知道怎么辦,我的作業還沒寫完呢!唉,不管了,看電視要緊,還是先去看電視吧!于是,我用最快的速度收拾起作業,準備往外沖。“唉?慕昕,你這是要干什么去?”瑤瑤一臉的疑惑。“我……想去看我最喜歡的電視?!蔽覍λf道?!澳疥浚裉煸蹅兊淖鳂I有很多,你不能放一放嗎?”她一臉的擔憂?!安恍?”電視已經開了,我有些不耐煩了?!鞍Γ恰闳タ窗?”她搖了搖頭,繼續寫了起作業。

    聽著灰太狼的最后一句話:“我一定會回來的!”電視也演完了,我笑得前俯后仰,一邊回想劇情,一邊回了臥室。但臥室的情景使我震驚了起來:瑤瑤竟然還在寫作業!而我呢,卻在外面看電視!

    我的臉頓時紅了,也為自己的不愛學習而羞愧。我回過神來,趕緊寫起了作業-。

    喧囂與繁雜,成了這時代的通病;炒作與呵斥,演繹了諸多的新聞;悄悄地提醒,來得實在正是時候;心靈雞湯,撫慰了一顆躁動的心靈。

    你的真誠,是那么地感人;你的善意,是那么地清純;你的美德,是那么地高尚;你的一個悄悄地提醒,是那么神奇、那么地能夠扭轉乾坤。

    不需要三令五聲,不需要大張旗鼓,不需要聲嘶力竭,不需要文山會海,也不需要十二道金牌,更不需要強力推進……只需要你一個悄悄地提醒,就足夠改變我的命運。

    生活中各種悄悄的提醒大多數都是對我們有幫助的,我們也要認真對待這些悄悄的提醒。不僅要接受、發現他們,并且要傳遞給他人。

    你悄悄地提醒我,我悄悄地提醒你。讓我們真正和諧地奔向美好的明天!

    以提醒為話題初三(模板12篇)篇三

    人的一生中,會有許多悄悄的提醒:有父母對自己悄悄的提醒,有老師對自己悄悄的提醒,有朋友對自己悄悄的提醒。但是,令我最難忘記的,還是表哥對我那悄悄的提醒。

    那天,作業繁多,我與表哥在一起寫作業。忽然,同學打來電話告訴我某節目的重播開始了,我的心里著急了起來:哎呀,這不是我最喜歡看的電視嗎?怎么能耽誤了呢?可我又不知道怎么辦,我的作業還沒寫完呢!唉,不管了,看電視要緊,還是先去看電視吧!于是,我用最快的速度收拾起作業,準備往外沖?!鞍??你這是要干什么去?”只見表哥一臉的疑惑?!拔摇肴タ措娨??!蔽覍λf道。“不行啊,我看你今天的作業也不少,你不能放一放嗎?”他一臉的擔憂?!安恍校 彪娨曇呀涢_了,我有些不耐煩了?!鞍Γ恰闳タ窗?!”他搖了搖頭,繼續寫了起作業。

    聽著主持人的最后一句話講完后,節目也結束了,我笑得前俯后仰,一邊回想劇情,一邊回了臥室。但臥室的情景使我震驚了起來:表哥寫完他自己的作業后,竟然把我的作業題也做了遍。而我呢,卻在外面看電視!我看了看時間,估計今天作業又要寫得很晚了。

    表哥用他的行動悄悄地提醒我,如果我放棄看電視,認真寫作業的話,這點時間完全可以把作業寫完。我為自己感到羞愧,同時也接受了表哥的提醒,決定以后寫作業時再也不被電視節目干擾。

    生活中各種悄悄的提醒大多數都是對我們有幫助的,我們也要認真對待這些悄悄的提醒。不僅要接受、發現他們,并且要傳遞給他人。

    你悄悄地提醒我,我悄悄地提醒你。讓我們真正和諧地奔向美好的明天!

    以提醒為話題初三(模板12篇)篇四

    剛開學兩個星期,我們班就將開一次數學公開課。那天的公開課至今讓我難以忘懷。

    公開課是在早上第二節課,在第一節下課鈴聲響后,數學老師就叫同學去搬了很多個凳子放在教室后面。第二節上課前,聽課的老師陸陸續續的進了教室,聽說這些都是別的學校的老師,所以希望我們上課的表現能夠做到最好。

    等到后面的座位全坐滿了老是,上課鈴聲響了起來。剛開始上課,我就非常緊張,雖然表面上看起來一本正經的聽著老師上課,但心卻一直想著等會老師千萬不要叫我回答問題。就這樣憂心忡忡地過了半個小時,突然老師點我名字叫我回答問題,并且是一道我答不出來的。老師叫我回答的是一道證兩條線段的位置關系的題目。我一聽開始冒冷汗,滿慢慢地站起來。正當我還愣愣地站著半天沒說話的時候,旁邊的同學悄悄地提醒我應該用等腰三角形的三線和一來證明兩條線段的垂直關系。我看了一遍題目后,還是有些不解要怎么樣去證。同學見我還沒有回答老師的問題,又悄悄的提醒,先要證明這個三角形是等腰三角形,然后根據題目知道有一條是角平分線,這樣就可以證明了。我根據同學的提醒整理了一遍,開始回答老師的問題。雖然答案還不夠完整,但是我還是答出來了。幾分鐘后終于下課了。

    下課后,我還在為剛才的事感到直冒冷汗,要不是那個同學我肯定會很難堪,我又向那個同學說了謝謝。同學說這是只是小事,同學間相互幫助是很正常的不用那么客氣,也叫我別再為剛才的事而感到尷尬。

    那次的悄悄提醒讓我現在都很感激,要是沒有同學的提醒,我想我一定會因為那天而感到非常的尷尬,為此真的很謝謝他。

    以提醒為話題初三(模板12篇)篇五

    “安全是什么?”

    你突如其來的一問,也許會使我著實吃一驚,但我可以告訴你,“安全是人類的提醒者?!?/p>

    安全時時刻刻都在提醒著我們,安全時時刻刻都在我們的身邊;安全時時刻刻都與你相伴。

    安全是人類的提醒者。當我們來上學過馬路時,安全提醒我們:“小心過馬路,要走人行道,注意看兩邊的汽車?!?/p>

    安全是人類的提醒者。當我們騎單車外出游玩時,安全提醒我們:“慢點騎,不要騎飛車,騎車可不能逞能。你們太小了,不要帶人騎車,這很危險。”

    安全是人類的提醒者。司機叔叔要上班了,安全提醒司機叔叔說:“開車要謹慎,不要喝酒后駕車可是違規啊。對了,不超載,車上能坐多少個人,就只能坐多少個人。不要闖紅燈,這樣容易出車禍。寫到這里,我突然想起了一件事,這幾年因為司機的一系列的違規現象,不知發生了多少車禍,傷亡人數也很多。

    我的妹妹也是因為司機的違規,眼睛上面留下了一道23厘米的傷疤,這讓妹妹幼小的心靈受到了打擊。從而得知,司機的責任是重大的,希望每一位司機謹慎駕駛車輛。

    安全是人類的提醒者。當大人們駕著摩托車飛奔著去上班時,安全著急地提醒:“慢點,慢點,這樣太危險了。看,又忘戴頭盔了,下次要記住戴頭盔,大腦可是我們人體的指揮司令啊!騎車不能穿拖鞋,這是違規現象。注意!注意!紅燈亮了,紅燈停,綠燈行。”

    說起關于大人上班要注意的規章制度,就使我想起暑假里發生的那件事。

    星期二的早晨,爸爸像往常一樣騎著摩托車去上班,因為爸爸下了班要撿石頭,所以穿了一雙拖鞋去上班。來到單位門前,被交警大隊的叔叔給攔住了。唉,爸爸這下可慘了,準備掏腰包吧!“沒有戴頭盔,還穿拖鞋。”看著這一張張罰款發票,真是太后悔了,唉,可是世上沒有后悔藥啊!通過這件事,我想對爸爸說,更是對所有和我爸爸有同感的人說:“交警叔叔也是為了大家的安全,我們應該遵守交通法規才對,安全第一噢!”

    安全是人類的提醒者。當我們要做一切違規或不安全的事時,安全總會耐心地對我們說:“安全第一,不要做不安全的事?!?/p>

    安全真的很重要,安全只是我們人類的提醒,而真重做到安全要靠自己!

    以提醒為話題初三(模板12篇)篇六

    生活中,我們總是避免不了這樣那樣的閃失或錯誤,這時候,別人悄悄的提醒就會幫上你不少的忙。

    一次,媽媽在坐公交車時,肩膀上的背包成了扒手眼中的寶物。扒手用自己手中的提包作掩護,摳開了媽媽手提包上的拉鎖,而這時的媽媽卻毫不知情。一位剛上車的中年男人看到了這一幕,他穿過擁擠的人群,到了媽媽身邊,輕輕撞了媽媽一下,并且咳嗽了一聲。出于本能,媽媽把背包往胸前拉了一下,這時,她才發現自己拉鎖已被弄開三厘米之長。悄悄地提醒,讓媽媽沒有受到損失。

    體育課上,老師帶領同學們跑步。就在我們都跑得上氣不接下氣時,我感覺我的鞋子越來越松,可跑步已使我顧不得鞋子了。這時,我聽到有人喊我“×××,你鞋帶開了,快系上吧,不然摔傷了怎么辦?”我低頭一看,鞋帶果真開了,怪不得我感覺鞋子這么松呢!我趕緊離開隊伍,把鞋帶系好。悄悄地提醒,讓我免受皮肉之苦。

    一次數學測試,試題的難度比較大,旁邊的一個同學被其中一道題難得抓耳撓腮。突然,他拍了一下腦門,從本子上撕下一小片紙,在上面寫了幾句話,揉成紙團,抬起腦袋左顧右盼,他這是想作弊。我不想讓這么不光彩的事在我們班盛行,于是我咳嗽了一聲,這位同學被我的咳嗽聲嚇得連忙低下頭,只得乖乖地想題。悄悄地提醒,把這位同學的罪惡的念頭扼殺在了搖籃里。

    自習課上,同學們都在安靜地寫著作業,只有兩個同學還在小聲地說話,老師看到后,悄悄地走到這兩位同學旁邊,輕輕地敲了一下他們的桌子,并且做了一個“噓”的動作,這個動作就是告訴他們,不要影響別人的學習,也不要讓自己的時間白白浪費,要在正確的時間里做自己該做的事情。悄悄地提醒,讓這兩位同學從此開始好好學習。

    在社會這個大家庭中,充滿了悄悄地提醒,你提醒我,我提醒你,我們在提醒聲中慢慢成長。

    以提醒為話題初三(模板12篇)篇七

    記憶里,有個小小的身影,邁著四條小短腿,晃著兩只大大的耳朵。揮之不去,提醒著我生命的意義。

    輕輕觸及,記憶的閘門大開,回憶如洪水般涌來。思緒飄回那個盛夏,一瞬間,淚水決堤。

    初見它,是在一個微熱的仲夏夜,棕黑色的小家伙,晃著四只白腳,豎著兩只大耳朵,故作矜持地坐在我家門前,眼睛則直直的盯著餐桌上的排骨。心一動,扔去一塊骨頭。它歡喜地跳起來,三兩下嚼完,又眼巴巴地看著我。

    分明該是一只活潑頑皮的小狗,那黑亮的瞳仁外裹著一層琥珀色的流光,眼眸的深邃下,有淡淡的憂傷暗涌。那雙眼很簡單,清明、閃光,充滿了期待;那雙眼又很復雜,沉靜、幽深,仿佛萬丈深淵,其中埋藏了數不盡的哀愁與無奈。

    隔壁那個小男孩突然冒出來,鄙夷地向我的方向看了一眼,然后過來一腳把小狗踹到一邊,嘴里嘟噥地罵著什么。

    一陣風來,幽幽地,把我嚇得一激靈。

    那層暗涌的`憂傷又浮現在眼前,像要提醒我些什么。

    那以后,小狗常來,晃著它標志性的大耳朵。常見他被那小鬼踢打,發出哀慟的叫。從那小鬼的背后,我常看見惡魔般的笑。

    那個雨天,回來得晚,幕布樣的雨水將視線阻擋。如我所料,沒有看到往常的棕黑色身影。可是在一塊巨大的防水布底下,有個發抖的小東西。

    我一驚,湊近后卻看到了一只被雨水打濕一半的小狗無力地趴著,四只白腳,兩只大耳朵,深邃的眼眸,冰冷的神色。顯然他看到我了,卻沒有蹭到我腳邊。

    它眼中,有更深一分的憂傷,帶著絕望。左腿上,好像有一片殷紅,似提醒了我什么。我卻不知所措,回家后,在床上輾轉反側。

    第二天,起了個大早,卻沒看到它。此后,再沒看到它。

    那個小鬼照樣開心地玩,仿佛這個生命的逝去,與他這個主人無關。

    它的眼神,那樣深邃,那般憂傷,像是提醒,提醒我一個生命即將消失在這個斑斕的世界上。我本可以救下她,勇敢地救下它。

    可惜,我沒有。

    現在,我常常想起那眼神,它時時提醒著我們:生命沒有貴賤,心中長存善良。

    以提醒為話題初三(模板12篇)篇八

    時間把萬物煮成了雨水,我們在過去的青澀歲月里留下的腳印,它們在云靜天晴后,化作一陣風,在記憶力徘徊。歷經流轉的風景之后,提醒自己的擁有,原來……不是所有的青春往事都是青澀的。當我懷著一顆懵懂羞澀的心時,我遇到了他。沒有帥氣的外表,沒有天才的頭腦,只是一個普通的男孩??删褪沁@樣的一個男孩把我推進了那萬劫不復的地獄。富含少女情思的我開始幻想,幻想完美的邂逅,幻想浪漫的愛情,幻想……那是一段雷禁般的區域,像是隨時會被腳下突入其來的爆炸,撕碎成光線里浮游的塵屑。沒有結束,亦沒有開始……只是,我放不開,那些積蓄在內心的幻想,瞬間被摔碎成一千一萬片零碎的破爛。像是打碎了一面玻璃,所有的碎片殘渣堵在下水道口,排遣不掉,就一起帶著劇烈的腥臭翻涌上來。發臭了。腐爛了。內心的那些情感。變成了恨。變成了痛。變成了委屈。變成密密麻麻的帶刺的藤蔓,穿刺著心臟的每一個細胞,像冬蟲夏草般將軀體吞噬。

    青澀在沐入晨光的朝霧退去后,不再相信美好。那是的我只知道這種情感像毒蛇似地襲擊我,折磨著我,使我無所逃于天地間。人總是在跌入萬丈深淵之后才會發現什么才是最重要的,什么才是值得珍惜的。

    在那段艱難的歲月里,在那段情感里,是朋友一路陪伴著我,幫助著我,支持著我,是友誼教會我對峙,與荒蕪對峙,與時間對峙,與情感對峙,與酸痛發漲的年少歲月對峙。

    青澀的花朵在荒蕪中盛開,年少無知的孩子都會長大。我終于變得不那么愚蠢,我終于開始相信以前不敢相信的東西,歷經風雨之后,我還握著劫后余生的友誼,心中剩下的只有欣慰。

    很多時候,我們總會沉溺在因失去而痛苦的漩渦中,并且迷失了方向。時間的輪轉已經啟動,不管是否曾經擁有,不管是否失去,只要相信上帝是公平的。當他殘忍地從你手中奪走心愛的東西是,他也會因內疚而賜予你其他的事物。提醒自己的擁有,過去的時光已經過去,不管它曾如何美麗,也只有煙花般脆弱、短暫。只需提醒自己抓住眼前所擁有的。

    以提醒為話題初三(模板12篇)篇九

    懂得時刻提醒自已,是一種智慧,它會讓我們在危險到來的時候也能沉著冷靜,微笑著迎接黑暗中的第一縷曙光。以下是小編給大家提供的關于以提醒為話題的。

    作文。

    歡迎大家閱讀參考!

    羅已經悶頭傷心好久,可是現在是上課,數學課,她本來就不好,這讓我也跟著著急,我想要好好聽課,可又不能不管她,我急啊!哎,不如遞張小紙條,希望可以讓她定一下心神,趁老師在講昨天的習題——我已經會了。寫什么好呢,“過去的都+ed了,不如忘了,記憶力不好也是一件好事?!比缓笪揖屯ㄟ^媒介傳過去。羅一臉茫然的望著紙條,又望向媒介,看完后,又望向我,我指了指黑板,又做了個ing的書寫,最后表示加油,便不再管。我想,她不希望有人關注她收拾心情和臉吧。

    下課。

    這幫子男生折騰個什么勁,我要去修理他們,當我怒火要實體化了,后面的輕輕捅了我一下,我疑惑地回頭看去,她的眼神向門口飄,我眺望了一下,哦,是老師要來了。差點破壞了我乖孩子的好形象,道義上說要提醒那幫男生,不過發現了,不用我也會被修理,想到這,我大聲咳嗽幾下,又翻出日志掏出了筆,見狀,男生便散開了,在老師來到之前,已經一片祥和寧靜。還好,還好,不然印象分又少了,我向后面投去了一眼感激,我看見她眼睛一眨,我知道她已經了解我的意思,繼續奮斗在題海之中吧!

    放學。

    要放學了,放學了,我要回家吃飯,老師終于來了,可以放學了,老師環顧了一周,“放學了,不過別忘了善后收尾工作?!蔽噎h顧四周,原來老師是在提醒要打掃衛生,這周不是我,可以回去了。

    提醒是必須的,悄悄的提醒,給人一點空間,給人一點尊嚴,給人一點責任。

    悄悄地讓我們提醒你。

    面前,是滾滾的黑煙,嗆得我直咳嗽。呵,這又是一輛“黑煙囪”。

    就是這些“黑煙車”,從開始投入使用,到報廢,會產生多少有害、有毒的東西啊!空氣受到了嚴重的污染。

    由此,讓我想起了兩年前的往事……。

    我和媽媽到老家去拜訪身體不太好的外公外婆,但是走在鄉間的小路上,我沒有看見一棵樹,一片農田,令我不寒而栗。

    在鄉村農田上,本該是一片綠色,然而現在一片荒蕪。這是為什么?這不是這里的土壤不好,而是人類在亂砍亂伐。一棵棵樹木倒下,取而代之的是一幢幢高樓大廈。然而這要多大的代價啊!我看著沙漠一樣的土地,令我想起了原本在這片凈土中,自由自在玩耍的小動物,自由飛翔的小鳥,現在卻化為泡影。因為人類破壞了生態平衡,它們失去了賴以生存的家園。

    現在,人們對于環境的保護雖然有了一點認識,也有許多的人在努力保護大自然,但是這只是杯水車薪。一輛輛冒著黑煙的車,一棵棵轟然倒地的樹,就可以把人們的勞動毀于一旦。

    首都北京,是大自然首先開始悄悄提醒的地方。漫天飛舞的沙塵暴。上海,空氣中彌漫著一股刺鼻的氣味——大自然終于提醒人們要收斂了。不可以漫無目的的破壞,要開始保護大自然了!

    時間飛快,現在已經是20xx年了。在我居住的小區中,由于污染的并不嚴重,走在小區的道路上,四周都有綠樹陪伴;在家里,小鳥有時候落在窗口,高興的歌唱,為有提醒了新家而歌唱。

    我笑了,看著綠樹成蔭的小區,我舒心的笑了,陽光灑在樹上,泛出金色的余暉,是那么的美。

    喧囂與繁雜,成了這時代的通病;炒作與呵斥,演繹了諸多的新聞;悄悄地提醒,來得實在正是時候;心靈雞湯,撫慰了一顆躁動的心靈。

    你悄悄地提醒我,我悄悄地提醒你。讓我們真正和諧地奔向美好的明天!

    你的真誠,是那么地感人;你的善意,是那么地清純;你的美德,是那么地高尚;你的一個悄悄地提醒,是那么神奇、那么地能夠扭轉乾坤。

    不需要三令五聲,不需要大張旗鼓,不需要聲嘶力竭,不需要文山會海,也不需要十二道金牌,更不需要強力推進……只需要你一個悄悄地提醒,就足夠改變我的命運。

    在我迷茫的時候,你一個眼神,充滿了鼓勵;在我失意的時候,你一個開心的笑容,傳遞了信心;在我失敗的時候,你一條短信,燃起了我的激情……悄悄地提醒,勝過那雷霆萬鈞。

    小時候,我頑皮地下河洗澡,是媽媽大聲地喊我回家,并給了我一次悄悄地提醒——“不要做水鬼的孩子!”在我的心里烙下了深深的印痕。

    小學的時候,下大雨,我的油紙傘使勁地轉來轉去,看那水珠成圓圈狀飛灑,忽然一陣大風起兮傘飛揚,戳破了同伴的油紙傘,我嚇得不知道怎么辦才好。是父親悄悄地提醒——“快去,與那同學換把傘。”在我的心理播下了善良的種子。

    當年中考前夕的時候,一次體育課,我不小心把腳踝骨扭了,老師把我背到醫院,同學們也紛紛看望我,面對緊張的復習,我急得不知如是好。是班主任悄悄地提醒我——“相信自己,我能行!”在我的心田上綻放了一朵盛開的蓮花。

    工作以來,面對那些不太聽話的孩子們,總希望他們端正態度,明確目標,改進方法,千方百計地提高成績,養成問了禮貌的習慣和優良的情操。有時候就悄悄地提醒——“在危險的邊緣,不要滑得太遠?!币沧屧S多的孩子們銘記在心。

    貪污,是缺乏有人悄悄地提醒——黨紀國法之外的一個悄悄地提醒;失去理智,是缺乏有人悄悄地提醒——沖動就要受到懲罰的悄悄地提醒;心生邪念,是缺乏有人悄悄地提醒——忠言逆耳利于行的悄悄地提醒。

    忠誠于事業,忠實于家庭,忠貞于愛情,忠愛于大自然,鐘情于人生——讓我們互相多一點悄悄地提醒!

    音樂是比一切道理,一切哲理更高的啟示?!}記。

    音樂無時無刻都圍繞在你的身邊,無時無刻都在提醒著你。

    剛上初中時,無比傲氣的我總是認為自己比誰都強,但第一次半期考試我就失敗了……年紀304名。我似乎在那一瞬間被擊垮了,我無法相信自己的眼睛。放學了,我一個人靜靜地走著,心中無比的失落。但在耳畔隱隱約約響起了音樂:“面朝陽光,大步向前,一定會更好,灰灰的云灰灰的天,等會兒就散了?!边@句歌詞如一股暖流滋潤了我有些冰冷的心,雖然人生的陽光暫時被烏云擋住了,但只要肯努力,繼續走下去,那就一定會成功。盡管我不知道這首歌的名字,也不知道是誰演唱的,但那句歌詞提醒了我,讓我繼續向前。

    人的歌聲總是那么美妙,但大自然的歌聲也毫不遜色。春天,靜悄悄的,只有種子發芽,破土而出,只有嫩芽從枯枝中鉆出的聲音;夏天,知了在天空中演唱著,而到了晚上則是蛐蛐的獨奏;秋天,除了風與落葉的演奏外別無其他;冬天,雪花在空中飛舞,輕輕地哼著小曲。這便是大自然的音樂,當你聽完這一遍音樂的時候,時間便又過去了一年,我們一遍又一遍的聽著,而大自然也不厭其煩地演唱,但在一遍遍的音樂中,大自然無時無刻都在提醒我們。

    珍惜時間。

    時間就在我們身邊劃過。這種時間的流逝是靜悄悄的而大自然的提醒也是靜悄悄的。

    音樂,總是在我們身邊,悄悄地提醒我。

    聽,音樂又奏響了。

    以提醒為話題初三(模板12篇)篇十

    那天,我和同學去游樂園玩耍,看見了他。

    他,一位四十多歲的中年男子,衣冠不整,臟兮兮的,衣服的各個角落都皺起了小卷兒,蓬頭烏面。臉上,手上,腳上,都布滿了寒水與灰塵。

    他,左手拿著紙盒顫抖著,右手拉著一根木棍,一拐一瘸地走到我跟前,用低沉的河南口音說:“可憐可憐我吧!”

    我看他可憐,大概一天一夜沒吃飯了。出于同情心,我掏出了二十元錢,丟進了他的紙盒里。

    他見我出手大方,連忙感謝:“真是太好腸??!太謝謝了!太謝謝了!”

    說來也巧,我在生日那天和伙伴去游樂場又看見了他。他正在向一對情侶一伸手要錢,低聲下氣地對小伙子說:“我好久沒吃飯了!肚子餓極了!給我些錢讓我去買一些饃吃吧!”

    那個女孩子心軟了,扯著男孩的衣角,小聲嘀咕道:“給他五塊錢吧!瞧他多可憐?。 毙』镒恿⒖堂鍪X,給了乞丐。

    當那對情侶走遠了些時,那乞丐就不拐了,手也不顫抖了,大步流星地走到花臺邊坐下,摸出打火機和煙,舒舒服服地抽起來,有翹起二郎腿,悠閑地數著他所“賺”的錢,眼睛還不停的尋找下一個“獵物”。

    忽然,他發現了目標。一位金發碧眼的外國阿姨從出租車上走出來。迎接他的,竟是一只臟兮兮的手,拿著爛紙盒的手!還在不停地顫抖!

    外國女士感到詫異,從車門的側面鉆了出來。那乞丐立刻裝出一副可憐的陽子,用手笨拙地比劃著:“money!money!”他生硬的英語讓人感到惡心。

    外國女士用鄙視的眼光瞟了他一眼,便頭也不回地走了,那乞丐還死死纏著不放……。

    看到這里,我感到十分惡心!他丟失了中國人的尊嚴!我真想走上前去,攔住他,真誠地勸告他:“你不要這樣好嗎?就在離你三米遠的地方,就跪著一位雙腿殘疾的小伙子。他正在用自己的力氣擦著客人的皮鞋,是多么的認真!哪怕報酬只有兩三塊錢。你好手好腳,身強力壯,卻不勞而獲……”

    我想真誠地勸告他:“不要再裝模做樣了;不要再騙取好人的同情心了;不要靠別人的施舍無賴地或在這個美好的世界上。這樣做人,沒有尊嚴!”

    以提醒為話題初三(模板12篇)篇十一

    在我們的成長道路上會遇到很多。在我成長中,曾遇到過一次提醒,而這次提醒也使我受益匪淺。

    我一向是一個自負的人,做事一向追求高速度,比如寫作業字當然寫得也很不敢恭維,張牙舞爪,七歪八扭。

    “語文老師讓你到辦公室去?!庇幸晃煌瑢W告訴我。我立刻走進辦公室,只見開完家長會的媽媽也在。我不禁哆嗦了一下:老師要向媽媽報告我的情況,這下慘了!老師走過來拍了拍我的肩,稍微有些嚴肅地說道:“你的成績還是不錯的,但是你的書寫要加油呀,不然以后都會吃虧的,字如其人,你要把字寫大寫端正,可不可以?你那么聰明,一定能把字學好的!”

    老師的神情雖然嚴肅,但是她的眼中帶著對我的期望。老師希望我能更好!我突然覺得我不能辜負老師對我的期望,我一定要把字練好!我心里激動地想著。

    從那之后,我每天都會拿出練字本,認真地練字,心中想著老師的那句提醒,努力地把字寫好。每次語文回家作業,我也靜下心來,慢慢地寫著一筆一畫。

    老師也在關注著我,每當我不認真時,就會再一次提醒我,使我繼續認真練字。

    就這樣,我一天一天地努力練字,老師也一次一次地提醒我,我的字開始變得大而又端正。我繼續努力,想著老師的提醒,認真地書寫。終于有一天,老師在班上表揚了我,表揚我的字變得十分端正,讓同學們向我學習。

    那時,老師的神情是如此的高興??粗@神情,我感到快樂,也十分感動。是老師的那一次次提醒,讓我有了練字的決心和信心;是老師的那一次次提醒,使我成功練好了書寫!現在的我,不僅寫字時心平氣和,學習其它學科也能做到謙虛謹慎。

    老師的提醒在我的成長道路上是如此的重要,老師的提醒使我受益匪淺,并且受用不盡!

    以提醒為話題初三(模板12篇)篇十二

    已經初二了,明年將是初三,那個決定命運的時刻也不遠了,但至今眼前依舊還出現童年時的快樂。我們常常不能忘記一些事情,今天的行走,明天的尋找,都像在延續昨天的記憶。有個聲音總在心里暗暗地說,要找到那年那時那天的那個人,感受到那年那天那時的那個情。也許是友情,也許是親情。我們不得不一路尋找,找到那個最初的源頭。找到又怎樣?我只知找不到就不甘心,我們不由自主的踏上明天的路,找尋著昨天的一瞬間。

    我坐在書桌前,放下了手中的東西,開始了胡思亂想……

    我似乎回到了小學門口,我走進去,跑道記憶中的那個班,里面還是一樣,只有幾個稍微早來的那幾人在閑聊,我像從前一樣加入了他們。我竟再一次感受到了小學時的樂趣,我又再一次度過了一天的小學時光,其實也是很開心的。

    我回過神,發現剛剛的一切,只不過是我自己的幻想,眼前只有這些我放下的。我是否太過于思念過去?不然為何我怎會把回憶變為現在?雖說回憶過去很正常,但我還是不能浪費過多的時間啊!這給了我一個提醒,我要好好把握住當下,畢竟到那天的時間已經不多了。

    但我終究敵不住回憶,畢竟他們太過于美好,雖然也有傷心,但我一般是我陷入的,只是那些美好的,讓我難以忘記的回憶,也是因為這些,才使我更加思念。

    我要忘記過去,面向未來,過去雖美好,但也過去了,難道未來就不美好嗎?回顧往事,我無悔無憾;展望未來,我信心百倍。在全新的一年中,我一定能更加歡樂,更加美好!

    過去的成敗,只代表過去,未來要靠現在。再次回到眼前,我堅定的拿起眼前的東西,向更遠的前方邁進!我要在全新的一年里更加的努力!

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