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    湯姆索亞歷險(xiǎn)記閱讀后感(模板14篇)

    時(shí)間:2025-07-06 作者:紙韻

    閱讀一本書后的讀后感可以幫助我們更好地思考和理解作者的意圖和深層次的含義。下面是一些精選的讀后感范文,希望對大家在寫讀后感時(shí)有所幫助。

    湯姆索亞歷險(xiǎn)記閱讀后感(模板14篇)篇一

    《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》十分精彩。本書主要講了主人公湯姆是一個(gè)平凡的孩子,但在他的身上卻有著許多不平凡的經(jīng)歷——他竟然和一起兇殺案有關(guān)系!他竟然和他的好伙伴哈克和喬一起去做海盜!他還出席了自己的葬禮!這奇奇怪怪的一切,到底是怎么回事呢——原來,是他和哈克在夜晚偷偷跑去墓地時(shí)偶然目睹了那一場兇殺案;原來是他經(jīng)不住波麗姨媽的批評,一氣之下才去跟喬和哈克當(dāng)海盜;原來是他當(dāng)海盜時(shí)耐不住寂寞,偷偷回去的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了自己將有一個(gè)葬禮,才想到和喬、哈克一起出現(xiàn)在葬禮上的。

    不得不說,湯姆可真是淘氣呀。但是,他應(yīng)該感謝自己身邊的人,如果沒有了那一群特別好的朋友和那一個(gè)十分疼愛他的姨媽,湯姆可能會(huì)一直在島上做海盜,那么故事也就沒那么精彩啦!

    說到精彩的故事,我認(rèn)為是湯姆和貝琪一起在山洞的那一章最精彩——和大家一起進(jìn)山洞以后,充滿好奇心的他們已經(jīng)被山洞給迷住啦,連船上的人叫大家上船返回都沒有聽到。不過在山洞里面,他們表現(xiàn)的十分機(jī)智——聽不到大家的聲音,他們立刻知道自己與大家走散了。在這種令人感到可怕的情況下,他們竟還不忘用蠟燭油做記號,以免迷路,可見他們十分聰明。而且相對來說,他們遇到困難也比較從容。

    更精彩的還在后面——在這種情況下,湯姆竟然誤打誤撞的找到了罪犯印第安喬,不僅如此,還找到了印第安喬那藏著寶藏的二號地點(diǎn)。這對于湯姆來說,真是一件好事。從這又看出來湯姆的機(jī)智。

    湯姆索亞歷險(xiǎn)記閱讀后感(模板14篇)篇二

    一件皺巴巴的上衣,一條便捷的短褲,一件紅夾克,一雙皮鞋,再配上棕色的頭發(fā)和圓溜溜的大眼睛,就是“小海盜”湯姆索亞的形象。之所以他給我這么深的印象不僅因?yàn)槟求@險(xiǎn)又有趣的事紀(jì),還有那無與倫比的智慧和機(jī)智。

    一天,湯姆正執(zhí)行著姨媽的刷墻任務(wù),不能玩,湯姆當(dāng)然失望極了。忽然,他的眼睛轉(zhuǎn)了個(gè)圈,嘴咧起了一絲微笑。他想到了好主意。他邊刷邊裝著很高興的樣子,死對頭貝恩過來嘲笑他時(shí),他不僅不生氣,還邊吹口哨邊激動(dòng)地大呼過癮,沒多長時(shí)間,貝恩就手癢癢了,他想刷一刷,可湯姆不讓,后來變成了貝恩求湯姆要刷墻。就這樣,不僅湯姆不用刷墻了,還從貝恩那里得到用刷墻交換來的蘋果,看到貝恩刷的那么高興,其他跑來的小朋友自然也上當(dāng)了,爭著吵著要刷墻。結(jié)果不僅墻被小朋友刷的白白亮亮,湯姆還得了許多用刷墻換來的小玩意兒,湯姆得意地吹起了口哨。

    還有更絕的。湯姆和貝奇在野餐會(huì)上誤進(jìn)了一個(gè)山洞,貝奇看著黑乎乎的山洞,覺得沒有希望了,湯姆也一時(shí)不知怎么辦。但他想:要是不試一試,不連最后的希望也沒有了?他靈機(jī)一動(dòng),拿出剛剛找到的一截放風(fēng)箏的線,把一頭扎在原地,一手抓著另一頭,用手探路前行。繩子用去了半截就看見一只手舉著蠟燭,“太好了!”他歡呼了一聲,可是,他發(fā)現(xiàn)舉著蠟燭的人是大壞蛋——喬!他急忙捂住嘴,拉著線,趕忙跑回原地,從新找了個(gè)入口,往前爬去。繞了三個(gè)大彎,線快用完了,湯姆決定回去。竟看見遠(yuǎn)處透進(jìn)了光!他趕忙走過去,扒開石頭,陽光照得刺眼!他滿心歡喜的回到原地,拉著貝奇過來,一看到波光閃閃的河流,連小男子漢湯姆也要激動(dòng)哭了。他們得救了!

    無畏,讓我們在困難面前不動(dòng)搖,勇往直前;智慧,讓我們臨危不亂,搓敵制勝。湯姆就是這樣一個(gè)人,他那種執(zhí)著的勇氣和隨機(jī)應(yīng)變的聰明,讓我不得不佩服他。也許就在哪一天,他就在航海船上向我們招手呢。

    湯姆索亞歷險(xiǎn)記閱讀后感(模板14篇)篇三

    本文寫了湯姆的歷險(xiǎn)經(jīng)歷a得了眾伙伴的愛戴,湯姆卻因?yàn)樽园僚c貝基展開了心理戰(zhàn)術(shù),終于因?yàn)殡p方的誤會(huì),不歡而散。

    本文生動(dòng)地描寫了湯姆與貝基兩個(gè)孩子在彼此關(guān)系中爭取主動(dòng)卻引起誤會(huì)使事情變得更復(fù)雜的過程。文章的精彩之處在于對湯姆和貝基的心理描寫,真實(shí),貼切,符合人物心理。文章結(jié)尾處使誤會(huì)一生再生,更給讀者留下了懸念。

    “貝基的嘴辱在顫動(dòng),眼淚涌上了眼眶。他藏起了悲哀,假裝很高興的樣子,繼續(xù)跟大家說話。”此處是對貝基的神態(tài)描寫,生動(dòng),逼真,因?yàn)闇返哪魂P(guān)心,使貝基感到難過,體現(xiàn)了他對湯姆的重視。

    第十四章謊言被戳穿。

    本文主要描述了湯姆在做海盜期間的一個(gè)秘密被姨媽發(fā)現(xiàn)了,原來這個(gè)秘密就是他編造的關(guān)于夢到姨媽和哈珀姨媽的談話都是假的,但是湯姆為什么能說得像真的一樣呢?原來,湯姆回家時(shí)的那幾天,他悄悄地躲在某處角落,看著姨媽和身邊人的一切動(dòng)作。湯姆真是太狡猾了。

    本章主要運(yùn)用了大量的語言描寫,寫了姨媽和湯姆的一次對話,表現(xiàn)了姨媽對湯姆的愛和重視,感情真摯動(dòng)人。在寫作上本文情節(jié)簡單但是人物對話個(gè)性化、生活化、口語化、人物的動(dòng)作、神態(tài)描寫恰當(dāng)?shù)轿弧?/p>

    “姨媽臉上嚴(yán)厲的皺紋舒展開來,眼睛里突然有了溫柔的光芒。”此句在湯姆與姨媽的對話中,姨媽說表現(xiàn)出來的神態(tài)“光芒”一詞說明姨媽希望湯姆是個(gè)懂事的孩子,希望湯姆也懂得愛自己。

    “我打賭,他準(zhǔn)是在撒謊,那可是個(gè)該受祝福的謊話,那么讓人舒服。我希望上帝――我知道上帝會(huì)原諒他,因?yàn)樗f的話充滿了善意。”此處是姨媽矛盾的心理描寫,姨媽希望湯姆說的話是真的但又害怕是假的,這些都說明了姨媽對湯姆的疼愛和湯姆的淘氣至極。

    湯姆索亞歷險(xiǎn)記閱讀后感(模板14篇)篇四

    春寒料峭,乍暖還寒,在冬與春的撕扯糾纏中,我的內(nèi)心卻在湯姆索亞的指引下而倍感溫暖,心中的那個(gè)夢,縈繞于心。

    《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》中的主人公——湯姆,是個(gè)天真、活潑而又淘氣的典型美國男孩。他鬼靈精怪,常常讓伙伴們哭笑不得。同學(xué)們,你們可別以為湯姆就是一個(gè)壞男孩,你知道嗎?湯姆在一次兇殺案審理中,不怕要挾,勇敢地指證壞人,成了那個(gè)小鎮(zhèn)的英雄。

    偷偷告訴你哦,從小到大,在我的心中,一直有個(gè)英雄夢。

    小時(shí)候,我喜歡看動(dòng)畫片,動(dòng)畫片里面的奧特曼勇打怪獸,鎧甲勇士驅(qū)除邪惡……在我幼小的心里,認(rèn)定這才是英雄,也想著有朝一日能當(dāng)鏟奸除惡的大英雄,所以總是情不自禁模仿奧特曼、鎧甲勇士的動(dòng)作,可總招來別人的嘲笑。但那時(shí),我固執(zhí)地認(rèn)為,我就是一個(gè)英雄,滿足了自己小小的虛榮心,并沉浸在自以為是的英雄夢中。

    我心中的那個(gè)英雄夢,在這個(gè)充滿生機(jī)、飽含希望的春天里悄然萌芽生長……

    湯姆索亞歷險(xiǎn)記閱讀后感(模板14篇)篇五

    看,那兒有個(gè)小男孩。他,頭發(fā)烏黑中又帶有一絲金黃;他,天真活潑,富于幻想;他,淘氣機(jī)靈,在小伙伴眼中無所不能;他,勇敢善良,敢于指認(rèn)殺人兇手;他,獨(dú)立自主,與小流浪漢一起冒險(xiǎn)。他是誰?yes,他就是——湯姆·索亞。

    馬克·吐溫筆下的這位“小大人”,可真不簡單啊!他住在波莉阿姨的家,有一位與自己不同名卻同齡的好兄弟,常常一同惡作劇。在外頭,他與一名小流浪漢結(jié)為好友,并喜歡上了法官的女兒……最不可思議的是,他敢于與歹徒印第安·喬搏斗,還因此找到了寶藏。

    當(dāng)我認(rèn)識這位“小大人”時(shí),也同時(shí)發(fā)現(xiàn)了中國孩子與外國的孩子的區(qū)別。第一:外國的孩子自由奔放,而且勇敢,富有冒險(xiǎn)精神;中國孩子從小就窩在家里,膽小軟弱,就像關(guān)在籠子里的倉鼠;第二:中國的家長對孩子交異性朋友極其反感,而外國家長則大力支持,反而有利于孩子的成長。

    盡管按我們中國人的標(biāo)準(zhǔn),湯姆·索亞算不上是個(gè)好孩子,又淘氣又搗蛋,但我在閱讀中總會(huì)有一次次的驚喜。馬克·吐溫的這部作品反映了美國當(dāng)時(shí)的政治、種族混雜以及貧困等問題。這個(gè)小男孩的歷險(xiǎn)中發(fā)生了幾個(gè)離奇的故事,有很多傳說故事里才有的情節(jié),如海盜留下的金幣、寶藏……很神秘,很吸引眼球。

    作者用人物的動(dòng)作、語言等表現(xiàn)出了人物的特點(diǎn),為我們勾勒出一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)的形象,一個(gè)動(dòng)作就表現(xiàn)出了人物的性格,一句話就表現(xiàn)出了人物復(fù)雜的心情。調(diào)皮的小孩、離家出走的小流浪漢、活潑可愛的女孩、高貴的法官和低下的印第安人……,一個(gè)個(gè),栩栩如生。馬克·吐溫用敏銳的目光觀察社會(huì),用特有的幽默的講述了一個(gè)精彩的傳奇故事。

    湯姆·索亞,勇敢、智慧、善良,是一個(gè)連大人都比不上的小英雄,我佩服他!我也羨慕他有一個(gè)充滿趣味又無拘無束的童年。如果你還沒看過這本書,趕快,和小湯姆一起去冒險(xiǎn)吧!

    湯姆索亞歷險(xiǎn)記閱讀后感(模板14篇)篇六

    寒假里,我閱讀了美國大作家馬克·吐溫的《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》。故事發(fā)生在十九世紀(jì)的美國,位于密西西比河岸的一個(gè)小鎮(zhèn)上。

    主人公湯姆·索亞十分聰明。令我印象最深刻的是,他被罰粉刷圍墻的時(shí)候,充分顯示了自己的聰明才智,使自己不勞動(dòng)也能得到報(bào)酬。讀到這兒,我不禁笑了笑:原來還能這樣偷懶呢。湯姆·索亞天生喜歡無拘無束地生活,討厭長輩們干巴巴的說教。有一次,他和好朋友哈克貝利一起乘著小船,劃到浩瀚無邊的大海上去當(dāng)海盜,日子一天天過得開心極了!讀到這兒,我十分崇拜他的勇敢無畏,但也為他們擔(dān)心:他們會(huì)不會(huì)永遠(yuǎn)回不了家呢?當(dāng)他們家里人在傷心地為他們舉行葬禮時(shí),他們突然回來了,那一刻也讓我松了一口氣。原來,他們沒有忘記家,更沒有忘記家里人的叮囑和惦記。當(dāng)讀到他與好友哈克貝利在墳場目睹了一場殺人案后,我的心又微微一顫:他會(huì)不會(huì)因?yàn)楹ε露桓艺f出真相呢?出乎意料的是,審判那天,他為了正義勇敢地站出來,說出了殺人案的一幕幕,揭發(fā)了壞人的丑惡嘴臉,解救了被冤枉的人。讀到這兒,我不禁唏噓:他得有多么大的勇氣啊!他克服了自己的恐懼心理,果敢而堅(jiān)定地還原了事實(shí)的真相,這對于一個(gè)孩子來說是多么的不容易啊!

    湯姆·索亞的聰明、勇敢、正直、樂觀是十分值得我去學(xué)習(xí)的。

    湯姆索亞歷險(xiǎn)記閱讀后感(模板14篇)篇七

    親愛的朋友們,緊張的時(shí)代節(jié)奏是否讓您喘不過氣來?覺得生活、學(xué)習(xí)太苦太累了吧?何不讓身心休憩一會(huì)兒,看看馬克·吐溫的《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》!或許你能從中找回你已在學(xué)習(xí)、生活中失落的那一部分回憶!

    作品的主人公湯姆是一個(gè)機(jī)智、勇敢又調(diào)皮的男孩。他有理想,有抱負(fù),同時(shí)也有煩惱,他為擺脫枯燥無味的生活環(huán)境,沖破那條條虛偽的教義筑成的籬笆,做出了種種出人意料的事情。

    在家中,湯姆調(diào)皮搗蛋,姨媽對他又愛又恨;湯姆成功地使法俘虜了朋友,讓他們?yōu)樽约鹤銎D辛的工作;為了逃學(xué),他自己先全身五臟六腑搜查了一遍,努力想找出毛??;拔了牙他很自豪,成了眾同學(xué)的英雄……看到這些,你也許會(huì)忍俊不住,怎么會(huì)有這樣一個(gè)“小壞蛋”?但是,回想那飄浮在腦海中的零散的記憶片斷,現(xiàn)在長大了的我們是否已忘記了回憶曾帶給我們的快樂?!

    曾幾何時(shí),當(dāng)我們是小孩子時(shí)也夢想著當(dāng)一回“爸爸”、“媽媽”、“警察”、“醫(yī)生”、“護(hù)士”、“老師”……“寧愿在伍德森林做一年強(qiáng)盜,也不愿當(dāng)一世美國總統(tǒng)”。這是湯姆的肺腑之言,他夢想著當(dāng)一個(gè)劫富濟(jì)貧的富于正義感和同情心的英雄好漢。當(dāng)然,海盜就當(dāng)不成了,但湯姆和朋友目睹了那驚心動(dòng)魄的盜墓殺人的場面后,在無辜者即將受難時(shí),湯姆挺身而出,勇敢地指出了真正的殺人兇手喬尹,并堅(jiān)持不懈,克服重重困難險(xiǎn)阻成功地尋找到了寶藏,成了真正的英雄!

    看到這里,我為湯姆的勇敢、正義嘆服,更為他的矢志不渝地追求自己的夢想而想盡一切辦法的精神所感動(dòng)。朋友們,你們也做到了嗎?我記得我小時(shí)候想當(dāng)個(gè)醫(yī)生,可是看見自己的個(gè)別科目成績差一點(diǎn),我就想過放棄?;蛟S面對湯姆,我應(yīng)好好反思,為自己的理想而努力奮斗,擺脫現(xiàn)狀。小小年紀(jì)的湯姆有自己的理想,而且憑著自己的毅力,他做出來了,并且成功了!我們呢?有好的學(xué)習(xí)、生活條件,我們都不珍惜,只是夸夸其談,而不付諸行動(dòng)。

    趕快搜尋一下自己的頭腦中或許已被塵封的記憶,趕快擦擦那些記憶的碎片吧!如果還不明白的話,看看《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》,或許,你會(huì)更清楚。你的生命不再孤單,因?yàn)榧词怪挥心阋粋€(gè)人,也可以適當(dāng)?shù)匦菹⒁幌拢诨貞浿型敌Γ穼つ墙o你力量源泉的夢!

    湯姆索亞歷險(xiǎn)記閱讀后感(模板14篇)篇八

    今年寒假,我認(rèn)真閱讀了《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》這本書。一遍遍地重復(fù)閱讀,一次次地感悟,既被馬克·吐溫先生的風(fēng)趣幽默語言陶醉,更被湯姆這個(gè)典型的美國少年的活潑、勇敢而又有擔(dān)當(dāng)?shù)钠焚|(zhì)深深打動(dòng)。

    在湯姆的童年生活中,有許多有趣又驚險(xiǎn)的故事:小小的湯姆竟然想當(dāng)海盜;貝奇、湯姆能讓無聊的刷墻變得每個(gè)人都爭著搶著來干;貝奇、湯姆被困在山洞,最后才被救出……從故事中,讓我知道了一個(gè)和我們截然不同的世界,讓我認(rèn)識了一個(gè)敢作敢為,勇敢樂觀的湯姆。

    當(dāng)我讀到湯姆講述自己和貝琪在山洞巧妙逃離的情節(jié)時(shí),知道湯姆當(dāng)時(shí)遇到各種各樣的困難,但是他都勇敢地克服了。心里既為他們擔(dān)心又被他們的機(jī)智、大膽的性格特點(diǎn)震撼啦。讀到這我耳根一熱滿臉通紅,羞愧不已。不禁想起讀五年級時(shí)做過的一件事:那是個(gè)月高夜黑的晚上,我獨(dú)自從伯伯家走回去,走著走著覺得背后有一個(gè)影子隨尾而來。心里害怕就越走越快……越走越快越覺得影子追得越緊……后來才知道是自己心里作怪的,那只不過是自己的影子?,F(xiàn)在想起來真是羞愧萬分。可又細(xì)想,誰童年時(shí)候沒有做過傻事呢?看過《湯姆·索亞》后,我會(huì)向湯姆·索亞學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他膽大心細(xì),勇敢生活的品質(zhì)。

    讀完這個(gè)故事,我羨慕湯姆能有如此驚險(xiǎn)的經(jīng)歷,更想變成他那樣活潑、勇敢而又有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕H松幸矔?huì)遇到許多挫折和困難,但是我們不能后退,我們要像湯姆一樣,迎難而上!

    湯姆索亞歷險(xiǎn)記閱讀后感(模板14篇)篇九

    故事情節(jié)是這樣的':開始調(diào)皮的湯姆對弟弟希扔石頭,被罰刷圍欄,竟讓孩子們替他工作,把自己的好東西給了孩子們。

    他還和一直流浪的哈克一起玩了海盜游戲。

    后來他和哈克、喬·哈帕一起劃船離開了小鎮(zhèn),去島上露營,人們以為他們都被淹死了。正在為他們舉行喪禮,而他們卻躲在教堂門口偷聽。在墓地里還發(fā)生了慘案,在審判波特時(shí),湯姆和哈克為波特作人證,拯救了無辜的波特,指出了兇手印第安·喬。

    書中還講了他們還在老樹下掘地尋寶,在鬼屋里探寶發(fā)生的故事。

    最后,他們找到了寶藏,成為了富翁。

    我在讀湯姆讓孩子粉刷欄桿時(shí),感到湯姆真是詭計(jì)多端;讀湯姆和哈克在掘地尋寶、鬼屋探寶時(shí),覺得他們的膽子可真大,那個(gè)鬼屋大人都不敢去,但他們卻敢去,真讓我佩服!

    讀到了印第安·喬殺了人,卻上波特來替罪,真是太可惡了!真想一下打死印第安·喬;最后,印第安·喬在山洞里被活活的餓死了,終于出了惡氣,印第安·喬是罪有應(yīng)得。

    湯姆索亞歷險(xiǎn)記閱讀后感(模板14篇)篇十

    誰有一個(gè)妙趣橫生的童年誰就擁有了世界,并可以讓我們留戀往返!《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》的主人翁湯姆是個(gè)有理想有抱負(fù)也有煩惱的男孩,他和他的小伙伴討厭牧師騙人的鬼話,不喜歡學(xué)??菰锟贪宓慕逃c循規(guī)蹈矩的人們唱對臺戲,為了擺脫枯燥無味的功課、虛偽的教條和呆板的生活環(huán)境,他們作了種種冒險(xiǎn)來改變自身的環(huán)境。

    湯姆的父母早年就去世了,寄養(yǎng)在姨媽家里,在姨媽眼里,他是個(gè)搗蛋鬼,而自己卻又情不自禁地喜歡這個(gè)孩子。湯姆本人則是一個(gè)天真活潑又調(diào)皮的典型美國少年,在他身上我們看到了自己想要的影子:聰明、勇敢、正直、樂觀。在那個(gè)年代,湯姆有一點(diǎn)叛逆,有一個(gè)夢想就是去當(dāng)綠林好漢。在他們的頭腦里,強(qiáng)盜就是劫富濟(jì)貧的英雄好漢?!拔靼嘌篮I虾谝麓蟊I”,“血手魔王”,“海上霸王”,這都是孩子們向往的頭銜。在此次冒險(xiǎn)中,他們完成了自己的心愿,而湯姆成了這三個(gè)離家出走的孩子的領(lǐng)袖。逃到荒島后,人們以為他們淹死了,正在為他們舉行喪禮時(shí),他們卻回來參加自己的喪禮。從他們在困難中表現(xiàn)出正直和勇敢,在平時(shí)生活中聰明活潑,幼稚而又認(rèn)真的言行,給我們留下了深刻的印象,可以說是當(dāng)時(shí)美國社會(huì)的一個(gè)縮影。從小說中我們可以了解到窮人與富人,教堂和學(xué)校,宗教與犯罪等當(dāng)時(shí)美國生活的各個(gè)側(cè)面。讀了這本小說后,我覺得做人應(yīng)該要正直,誠實(shí),遇到困難要鎮(zhèn)定自若,冷靜分析,并嘗試勇于解決問題,在我們考試失敗后,我們也要多加勤奮,不要灰心氣餒,爭取更好的成績,如果能夠克服到困難,走向成功,這可是一件可歌可泣的事情。湯姆在充滿陽光的世界里,告訴我們只要有歡樂,有夢想,美夢便可成真。終有一天,我們的天性可以自由自在地發(fā)揮,創(chuàng)造出一片屬于我們自己的夢幻天地。其實(shí),我覺得湯姆雖然天真活潑,但總有缺點(diǎn),就是喜歡打架,還有,我卻不喜歡他那高傲的性格,還有小說中的他實(shí)在是過于調(diào)皮了,即使不喜歡呆板的生活,枯燥無味的功課、虛偽的教條,但也要尊重別人,別讓人家擔(dān)心了,特別是他的姨媽,要經(jīng)常為他擔(dān)心,表面上是冷酷無情,但其實(shí)是心地善良的,但是我覺得等湯姆理解姨媽的時(shí)候已經(jīng)太遲了,對一個(gè)婦女來說,總希望一個(gè)孩子能夠理解他的心靈深處,更不想孩子誤會(huì)他,但湯姆卻不明白,還經(jīng)常氣她,給她的心靈受到創(chuàng)傷,這是不可原諒的事,這也是湯姆唯一做得不足的地方,不過我還是比較欣賞他對外界的一切事物充滿好奇心和想象力,而且大膽嘗新,機(jī)智勇敢,向往自由,向往未來,這不能不使人贊嘆!我說童年就像一罐甜酒,時(shí)隔越久,嘗起來就越香,越純,越讓人回味。所以童年時(shí)期特別寶貴,不過人總要向前望,我相信,接下來的日子一定會(huì)更充實(shí),更充滿活力,用一支彩色的畫筆給生活劃下一道彩虹線!

    湯姆索亞歷險(xiǎn)記閱讀后感(模板14篇)篇十一

    利用這兩三個(gè)星期的時(shí)間,我讀了美國著名作家馬克吐溫寫的《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》一書。這本書讀起來十分津津有味,讓我手不釋卷。

    這本書主要講述了在姨媽眼里,湯姆是一個(gè)壞孩子,他不愛學(xué)習(xí),喜歡逃學(xué)去釣魚、和流浪兒閑逛、玩冒險(xiǎn)游戲,甚至?xí)朕k法去“追求”喜愛的女生。然而他卻用自我的機(jī)靈、勇敢和智慧揭露了一樁殺人的罪惡,還發(fā)現(xiàn)了寶藏。湯姆最終用行動(dòng)改變了大家對他的感受。

    讀了這本書,我有了很多的感受和想法。

    一、我懂得了我們要有杰出的領(lǐng)導(dǎo)本事和智慧。當(dāng)湯姆被罰刷墻時(shí),僅經(jīng)過幾句話就讓別人為他干活。所以,用統(tǒng)治力、領(lǐng)導(dǎo)才能和足智多謀是十分必要的。

    二、我懂得了湯姆的活潑,歡樂的少年生活。童年是一個(gè)能夠盡情犯錯(cuò)誤、盡情玩耍的時(shí)代,湯姆就生活在這個(gè)時(shí)代里。當(dāng)我們長大后回憶起這些事的時(shí)候,會(huì)覺得十分趣味。同時(shí),我也從他的玩耍中體會(huì)到了完美的友誼。

    三、我們要有公正無私、不圖私利、不畏強(qiáng)暴和堅(jiān)持正義的優(yōu)秀品格。當(dāng)湯姆不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了一齊謀殺案的真相后,勇敢地站了出來,指出了殺人真兇。這種品質(zhì)也是我們很難做到的。

    四、我們要有不放棄、不氣餒、堅(jiān)持到底、“不到最終一秒不停止戰(zhàn)斗”的優(yōu)秀品格。當(dāng)湯姆被困刀山洞里的時(shí)候,他不斷鼓勵(lì)自我、提高勇氣,最終在逃了出來。

    《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》是一本好書。一本好書,就是一輪太陽;燦爛千陽,照耀我們成長。這本書告訴了我們頑皮、機(jī)靈、純真、善良、樸實(shí)和堅(jiān)持,讓我們體會(huì)到完美的友誼、人性的美麗。

    湯姆索亞歷險(xiǎn)記閱讀后感(模板14篇)篇十二

    我在讀湯姆讓孩子粉刷欄桿時(shí),感到湯姆真是詭計(jì)多端;讀湯姆和哈克在掘地尋寶、鬼屋探寶時(shí),覺得他們的膽子可真大,那個(gè)鬼屋大人都不敢去,但他們卻敢去,真讓我佩服!

    讀到了印第安·喬殺了人,卻上波特來替罪,真是太可惡了!真想一下打死印第安·喬;最后,印第安·喬在山洞里被活活的餓死了,終于出了惡氣,印第安·喬是罪有應(yīng)得。

    看,一個(gè)渾身臟兮兮,衣袋鼓鼓,腦袋充滿了鬼主意的野孩子。不用說,他就是湯姆·索亞,那個(gè)馬克·吐溫筆下最著名的主人公之一。

    故事描述了湯姆·索亞,一個(gè)活潑,健康,滿腦袋鬼主意的野孩子的童年生活。

    書中人物之所以能成功的關(guān)鍵在于馬克·吐溫,一個(gè)熱愛朝氣蓬勃,無拘無束生活的作家,在他筆下的人物,無論是湯姆·索亞或是哈克·費(fèi)恩,還是小人物吉姆,他們沒有被沾染上一點(diǎn)成人世界的多愁善感,自由自在的在屬于他們的天空下活動(dòng)。

    讀了這部小說,我不禁回想自己的童年,回想起自己也曾擁有過那么明凈的感覺,那么單純的哀傷,那么假裝老道卻不值一提的孩子話,以及自以為了不起卻遭到大人批判的哭泣……不由得在學(xué)習(xí)的勞碌繁重中忍俊不禁,撲哧一笑。于是,歡樂之中,我深深體會(huì)到這部小說是想讓我們回到童年的時(shí)光,而不是讓我們陷入時(shí)光不再、童年難返的惆悵之中。

    我鄭重、小心地在扉頁上寫下一句話:時(shí)光的洪流中,我們總會(huì)長大。

    湯姆索亞歷險(xiǎn)記閱讀后感(模板14篇)篇十三

    本學(xué)期要學(xué)習(xí)《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》的梗概和精彩片段。為了更好地走進(jìn)文本,我找出了《湯姆。索亞歷險(xiǎn)記》這本書。一個(gè)調(diào)皮、可愛、機(jī)智的小頑童便出現(xiàn)在我的面前。

    本書是一部真切放映兒童充滿童趣生活的小說,通過主人公的冒險(xiǎn)經(jīng)歷,對美國虛偽庸俗的社會(huì)習(xí)俗,偽善的宗教儀式和刻板沉浮的學(xué)校教育進(jìn)行了諷刺和批判,并以歡快的筆調(diào)描寫了少年兒童自由活潑的心靈。

    湯姆的機(jī)智調(diào)皮令人驚嘆,干的一樁樁“光榮事跡”令人啼笑皆非,而他的勇氣又引起我們的深思。

    “讀書好,讀好書,好讀書”。古人語:“讀書破萬卷,下筆如有神”、“讀萬卷書,行萬里路”。讓我們在書海里暢游,在書的世界里感受樂趣,尋找真理!

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    湯姆索亞歷險(xiǎn)記閱讀后感(模板14篇)篇十四

    《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》是美國大文豪馬克·吐溫以美國少年生活為主體寫成的,故事的時(shí)代背景,是十九世紀(jì)美國密西西比河的圣彼得堡。

    湯姆是一個(gè)頑皮、天真并且十分活潑的孩子,但他也是一個(gè)不折不扣的壞孩子調(diào)皮、惡作劇、逃學(xué),這自然是家常便飯,不僅這樣,搗蛋的方法一次比一次歷害,讓人琢磨不透,防不勝防。

    雖然他不是一個(gè)好孩子,但是他的行為總是讓人捧腹大笑,頑皮歸頑皮、淘氣歸淘氣,我們卻不能否認(rèn)他是一個(gè)心中充滿善良、富有正義感的孩子。肢體語言的缺陷,并不能掩蓋住他內(nèi)心的優(yōu)點(diǎn),他曾說他自己是一個(gè)被人拋棄的,沒有朋友的孩子,誰也不愛他;那些人發(fā)覺自己做錯(cuò)時(shí),也很懊悔,他本想好好地做人,努力向上,變成一位人見人愛的好孩子,可沒人理會(huì)。

    湯姆的崇拜者是海盜。在我們的眼中,海盜是一個(gè)最貪婪的大壞蛋,人們對他深惡痛絕??墒?,在湯姆的眼中,海盜不是一個(gè)貪婪的壞蛋,而是一個(gè)行俠仗義的大好人,他們幫助貧窮的人,打劫富有并且還貪婪的貴族和有錢人。所以說,湯姆是一個(gè)善良的孩子。

    我們每一個(gè)人都曾經(jīng)擁有過一段短暫而又快樂的童年。但我覺得,湯姆的童年卻更加豐富多彩。我們在童年的時(shí)候,只會(huì)傻里傻氣地玩耍,哪里會(huì)像湯姆一樣有理想有抱負(fù),當(dāng)綠林好漢,過行俠仗義的生活。

    小小年紀(jì)的湯姆,足智多謀。在犯了錯(cuò)誤要接受懲罰時(shí),總會(huì)想出一些令人意想不到的鬼點(diǎn)子來為自己開脫。聰明愛動(dòng)的他,經(jīng)常把傻里傻氣的同伴耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),自己便坐收漁翁之利。

    看完《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》,我真羨慕湯姆能有如此有趣的經(jīng)歷。這本書讓人看起來津津有味,甚至廢寢忘食。我想,《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》在你煩悶的時(shí)候或許能讓你一笑解千愁。

    篇五。

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