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    簡單的消防安全教育心得(模板15篇)

    時間:2025-05-03 作者:BW筆俠

    心得體會是一種對自己思考和行動的回顧,對于未來的成長和進步具有重要意義。這是一些大家分享的精彩心得體會,希望能夠在你的學習和工作中找到一些啟示和借鑒。

    簡單的消防安全教育心得(模板15篇)篇一

    冬季已經來臨,而冬季是各種火災的多發時期,因此,冬季防火工作是一年之中消防工作的重點。為了進一步深化冬季防火安全工作,普及消防法規和消防知識,增強全體師生的安全意識,為建設“平安__”創造良好的安全環境,現將有關注意事項告知如下:

    一、全體教師要重視教育學生養成注意防火的習慣,教會消防知識,對校園內的各種電器開關、電源線都要加以保護,切勿損壞。

    二、在日常的生活中,對生活用火要特別小心,在火源附近千萬不要放置可燃、易燃的物品,萬一發現煤氣泄漏應當迅速關閉閥門,同時打開窗戶,切勿觸動電器開關和使用明火,以免引起爆炸。

    三、各位教師在離開辦公室時,應當及時地關閉電源,禁止在辦公室內使用電飯鍋、電磁爐等大功率電器,吸煙的老師不要亂擲煙蒂和火種,嚴防火災的發生。

    四、在日常生活中,一旦遇到火災襲來時,應當撥打“119”電話迅速報警,有濃煙產生時,應當用浸濕的衣服捂著口、鼻貼近地面逃生,千萬不要貪戀財物,因為生命是第一位的。

    五、在冬季,應當注意室內空氣的流通,特別在取暖洗澡時更應當開窗通風,嚴防煤氣和一氧化碳中毒,歷史的教訓是慘重的。

    各位老師、各位同學,讓我們行動起來,時時處處提高憂患意識,做到居安思危,使我們能在一個安全、舒適、祥和的環境中工作和學習。

    簡單的消防安全教育心得(模板15篇)篇二

    孩子是祖國的未來,保護幼兒園兒童的安全,預防幼兒園火災事故的發生,有效組織防滅火工作幼兒園是一項重要的工作。為做好此項工作,防止悲劇的發生,幼兒園應加強對教職員工和幼兒的消防安全教育,樹立自我保護意識,建章立制,加強管理,配合消防部門制訂相應的消防安全應急預案,將隱患扼殺于萌芽狀態。

    加強教職員工的消防安全意識對做好幼兒園的消防安全工作,預防火災的發生,保護師生員工的人身安全和公共財產安全非常重要,在認真落實預防為主,防消結合的消防工作方針的同時,應加強教職工的消防知識培訓,消防設施、器材的管理,可有效地防止幼兒園火災的發生。做好此方面工作可采取以下措施:

    1、組織全校教職工認真學習《中華人民共和國消防法》和《機關、團體、企業、事業單位消防安全規定管理》等有關法律、法規。組織全體教師職工進行消防法規、知識答卷考試。

    2、加強對師生員工的消防安全教育,增強師生員工的法制觀念和安全意識,使師生員工了解本崗位的防火措施,做到會報警,會使用滅火器材撲救,會冷靜處理組織幼兒疏散,會簡單的自救辦法,靈活的進行自我救護。

    3、每月組織兩次消防安全檢查,重點部位堅持每日檢查、巡查制度,并建立檢查記錄,發現安全隱患及時處理,并加強復查,責任到具體責任人。

    4、保障消防安全疏散通道、安全出口隨時暢通無阻,消防安全疏散標志、應急照明燈設施處于正常狀態。

    5、組織教職工、幼兒開展消防演練,請專業消防人員給教師做報告。

    6、加強消防器材管理、養護,每月進行一次全面系統的檢查。

    幼兒園新《綱要》指出:幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位。維護幼兒的生命安全是每一位教育工作者的重大責任和義務,但只單方面地在于成人的重視是遠遠不夠的,而是要讓幼兒形成保護自己生命的安全意識,并提高自我保護的能力,為自己的健康成長提供最基本的保證。因此,在開展防火安全教育時,我們嘗試應用多種形式開展系列活動。

    1、展示課件,讓幼兒了解火災的危害。

    多媒體技術可以將信息進行隨意的組合、調用,打破時間與空間的限制,可以表現現實中無法感受的事物,并且以圖文、影像、音效等多種形式出現,多方面、多角度傳播到幼兒的大腦,使幼兒能“立體”地認識事物,更有效地獲得經驗。因此,我們與孩子們共同收集一些各種火災現場的圖片以及消防人員在現場救災影像資料,然后通過powerpoint技術將圖片制作成展示課件并配上生動解說詞以及音效,讓幼兒直觀的感受火災給人們帶來的重大損失和傷害,從而產生學習從災難中解救自己和保護自己的欲望。

    2、通過區域活動,讓幼兒在操作中逐步內化正確的防火自救的知識。

    看完課件后,師幼共同收集許多發生火災時的自救方法。在美工區,我們引導幼兒以繪畫的形式展示自己收集的資料;在語言區鼓勵幼兒相互介紹收集的資料;為了讓幼兒更好地應用自己所掌握的知識解決問題,在認知區我們根據本班幼兒的實際水平,應用authorware軟件設計三類著火的場景:在家、公共場所和幼兒園發生了火災時應該怎么辦的電腦游戲。例如:發生在家里的火情,當火情初起時;大火蔓延不能控制時;當你在房間而外面房間起火時;當樓下大火煙霧蔓延時等畫面場景的設計,然后配上圖示的自救方法,讓幼兒應用點擊和拖動鼠標的簡單技能在模擬場景中選擇自己認為可自救的逃生辦法。電腦會對幼兒所選擇的每一種現場逃生辦法給予評價,對錯誤的逃生辦法電腦則出現“你的逃生沒有成功,請你在試一次”的聲音提示,對正確的逃生辦法電腦中會想起成功的信號和鮮花的祝賀,幼兒通過電腦游戲的操作、演示以及自我的評價所獲取的經驗是最直接而深刻的。

    3、進行現場模擬演習,讓幼兒將自己所獲取的生活經驗轉化為自覺的現實行為。

    為了將幼兒獲得的相關感性經驗轉移為實驗,我們開展了現場模擬演習。在模擬著火的場景中教師投放電話、毛巾、毛毯、繩子、滅火器等材料,當火警警報響起的時候,幼兒根據自己的觀察和所處的位置,以及當時火勢的情況,分別選擇了不同的逃生和求救的辦法:有的幼兒迅速選擇有安全標志的出口,用毛巾捂住鼻子彎腰離開“火場”;有的幼兒則站在陽臺揮動毛巾呼救……當現場的演習結束時,教師組織幼兒一起互相交流和評價,使那些在現場中沒有找到正確逃生方法的幼兒獲得了正確的經驗。通過現場的模擬演習,使幼兒正確的生活經驗得到了進一步鞏固,而且有助于幼兒將自己的感性認識付之以行為。從而取得安全教育的實際效果。

    幼兒園突發事件包括人為或自然因素引起,具有突發性,對師生人身安全、學校教學、工作和生活秩序、學校和社會穩定等造成或可能造成嚴重影響或嚴重危害的各類緊急情況。制訂相應措施,及時的搶救,會使事故造成的損失、傷害程度降低到最低限度。

    (一)建章立制,用規章制度來規范防火工作。

    1、成立消防安全工作領導組并由幼兒園領導擔任組長,全面負責。成立幼兒園義務消防搶險應急小組,火災發生時第一時間內展開自救和幼兒的疏散。

    2、每天值日領導和值周教師要嚴格按照值勤制度,在校門口、學校校園、教學樓走廊等處進行經常性的巡視。

    3、禁止幼兒玩打火機、火柴等火具,違者通報批評,對涉及的班級進行日常行為規范競賽扣分。值周教師要注意糾正幼兒在校園內上述違規現象。

    4、加強幼兒的自救自護的教育和訓練。

    5、幼兒園定期不定期進行各校的安全檢查,發現問題,及時解決,消除校園的安全隱患。每學期期初、期末都必須就幼兒安全工作進行全面的自查,并相互進行復查。

    6、幼兒園建立安全例會制度,每月工作會議必須對上一月的安全工作進行小結,并就下一步安全工作進行部署,全體教師安全工作例會每季度應召開一次。

    7、建立安全工作臺帳制度,按年初制定的幼兒園安全責任分工,各司其責,共同搞好幼兒園安全工作。

    (二)制訂具體安全事故救助應急預案

    事發現象:發生火災、爆炸事件

    救助方案:當發現幼兒園發生火災或爆炸時,值班人員要立即撥打119報警。報警要將本單位的位置等信息提供給消防部門。

    具體的報警語是:這里是xx幼兒園,發生了火災,火勢(較大或具體情節),火災的具體位置是——(教學樓或其它)的是第x層樓,是xx(電火、其它物質著火),現在火已經xx(著火的現象)。請趕快來救火。我到xx路口等候消防車,我穿xx衣服。

    1、發生火災及爆炸事故時,應在第一時間內向119消防指揮中心報警,如有人員傷亡要同時呼叫120急救,并立即向區教育局和區政府報告。

    2、搶險應急小組迅速切斷有關電源。

    3、幼兒園應急搶險小組全部成員到位,組織疏散師生,有序撤離到安全區域。

    4、應急搶險小組在消防人員到達之前,在確保安全的前提下,先行組織第一輪滅火,消防人員到達后在統一指揮下積極配合消防人員滅火。

    5、在進行滅火的同時,應采取有效的隔離措施,防止火勢蔓延。

    6、現場積極協助120急救中心做好受傷人員救護和醫療器械用具的搬運、輸送工作。

    7、火災事故處理過后,學校要立即進行災后重建等恢復性的工作,爭取在最短的時間內恢復教學。

    防火工作是每個公民應盡的義務,保護幼兒的生命安全,加強幼兒園防火工作,預防火災事故發生,使消防安全工作,有布置、有檢查、有計劃、有總結、有預案、有獎懲,把消防安全工作落到實處,讓祖國的“花朵”茁壯成長。

    簡單的消防安全教育心得(模板15篇)篇三

    對于一名地方大學畢業的消防警官來說,條令條例學習不僅僅是規范我的日常生活,還對我的思想上起到了很關鍵的作用,讓我更加貼近部隊生活,融入部隊。

    這些體會和感想有利于幫助我日后在部隊中更加健康的成長,防止違規違紀事件發生。通過這次學習,我總結出幾點心得,有利于認識條令條例學習的重要性。

    時代正在變遷,社會各個方面都在進步。公安消防部隊,作為一支保衛國家安全,維護社會穩定的主要力量也必須進步。因此,消防部隊也需要提高自身正規化建設。身為一名消防警官,我必須時刻做到嚴守紀律,從嚴治軍。不僅要按照條令條例嚴格要求自己,而且必須做到始終如一,不搞特殊。特別是在從嚴治軍上,我應該端正思想正確區別開“從嚴治軍”和“從嚴治兵”。在日常生活學習中,做好榜樣,為部隊正規化建設帶好頭。利用條令條例加強戰士的管理,嚴格要求戰士和自己做好條令條例所學內容,提高部隊正規化建設。

    條令條例的學習,不僅僅是提高官兵部隊管理,還能讓官兵在心里加強服從意識,提高部隊戰斗力。

    條令條例的內容很多,規定的內容也十分詳細。部隊里有部分戰士是在社會上有某些惡習的。條令條例的學習能夠讓他們規范自身行為,提高自身素養,改掉社會上的惡習。條令條例中明確寫出“干部不得侵占士兵利益”等內容,就是規范干部,防止部隊中存在干部欺壓戰士的情況。我們應該時刻牢記條令條例中官兵應做到的和不應做的。日常生活和學習中時刻督促自己,不僅提高了自己道德修養,還能影響他人,使他人在平時也接受道德教育。

    消防部隊是一支面相群眾的部隊,是貼近群眾的部隊。如何在群眾心中樹立我們消防兵的良好形象,僅僅靠滅火救援做出的貢獻或者宣傳報道是不夠的。我們還應加強部隊管理,讓群眾覺得消防部隊不僅只會在危難時刻幫助他們,而且我們消防部隊是一支鋼鐵之師,文明之師。現階段,部隊和群眾的沖突頻頻發生,這些事件會被國內外反動分子利用加以擴大夸張。條令條例的學習,讓我們以一名軍人的身份嚴格要求自己,規范自身所作所為,從而提高消防部隊形象。

    簡單的消防安全教育心得(模板15篇)篇四

    星期四下午,我們走進大禮堂參加消防知識講座。我們連續坐上自己的位子,等待著講座的開始。很快老師用響亮的話語迎來了講座會。為我們講座的消防叔叔是來自_區消防大隊的。

    第一,我們四五六年級每個班有兩名男生被選為小小消防員。我們班是_x和_x,很榮幸成為了小小消防員。

    接下來就是消防知識的講座。我們認真地聽著叔叔講話。知道了水災,旱災是不可以免的,是自然災害。而火災是可以免的,火災可以讓人有去無回,多是一不謹慎就失去生命。以及財物。但叔叔說:不過大家不用擔憂,我們會有辦法,只要只預防火災照樣也會消逝!叔叔還給我們放了一張張火災現場的照片,特別是有張,講的是:上海一個大學女宿舍樓房間里用電器,著火了,房間里一共有六個人,兩個人榮幸逃失事發覺場報警。還有四個人由于膽小從陽臺跳下去,結果全部死亡。我心想:啊!火災是多么的可怕,可以取我們的生命。這讓我不時對火有了痛恨。但火有有一些好的地方。在講座中我們知道了在火災的時候我們要立刻離開危險區域,如果可以逃生,我們要挑選安全通道,不乘電梯,實在不行就用窗簾的布做成繩索從陽臺爬下去逃生。生命是重要的`,我們的所有財物都比不上生命的寶貴。火災時如有財物落下是不能再回去拿的,如果撤回去,生命有可能就保不住啦!很快講座終止了。回到教室的時候,我知道要預防火災,學習消防知識,體驗消防逃離。

    簡單的消防安全教育心得(模板15篇)篇五

    星期六的上午,雖然天空中下周蒙蒙細雨,但是一想:今天要班級活動,我就馬上又興奮起來。

    我和爸爸最先來到了活動地點———春江消防中隊。后來,同學們慢慢地都到齊了,在消防員叔叔的帶領下,我們就進入了消防教育館內。

    走進去,第一個看到的就是消防車的模型,還有復古消防車的模型。其中,最常用的就是云梯消防車。再往前走,就是滅火工具的地方了。消防員叔叔介紹說:“家中著火了,可以用到滅火器,如果火勢很大,可以使用滅火球,只要它達到一定的溫度,就會爆炸。”然后,消防員叔叔還教我們怎樣使用滅火器。接著我們繼續往前走,經過了一個個模擬的自救演示區,比如說:模擬報警,cpr急救自救,繩結訓練,模擬滅火等,最終來到了模擬火災逃生區。在現場,我們經過消防員叔叔的指示,做好了逃生動作準備,慢慢地從狹窄的地方走到了寬敞的地方。在這里,我們迎來了最后一個環節———試穿消防服。當我穿上笨重的消防服,我就感受到了消防員叔叔們非常的不容易,他們要穿上這么笨重的衣服還能從濃煙大火中把被困人員救出來,還要把大火滅掉,真的是太艱難了。消防員叔叔真的很棒!

    這次的親子活動真的是太有意義了!

    簡單的消防安全教育心得(模板15篇)篇六

    我就參加本次演習訓練談談我個人的一點心得體會。

    一、認清消防安全工作的重要性。火災的發生是現實生活中最常見、最突出、危害最大的一種災難,是直接關系到人民生命安全、財產安全的大問題,所以我們要清醒地認識到“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”,牢牢樹立“安全第一”的思想,將安全生產工作放到尊重生存權、尊重人權的高度,本著對社會,對公眾負責任的態度,明確責任,狠抓落實。時刻做到居安思危,警鐘長鳴,防患于未然。

    二、加強消防常識的學習。火魔無情,當我們被困在火場內生命受到威脅時,在等待消防救助的時間里,如果我們能利用地形或身邊的物體采取有效的自救措施,就可以讓自己的命運由“被動”轉化為“主動”,為生命贏得更多的“生機”。火場逃生不能只能希望于“急中生智”,只有靠平時對消防知識的學習、掌握和儲備。危機關頭,才能應付自如,從容逃離險境。所以我們一定要熟悉掌握滅火器材的使用,火場逃生,人員疏散及自身自救的方法。

    三、保持良好的心態。“只有絕望的人,沒有絕望的處境。”當面對滾滾的濃煙和熊熊的烈火,保持良好的心態,鎮靜自若尤為重要。因為只有保持平靜的心態,才能冷靜理智地去實施消防自救和逃生,就極有可能拯救自己,甚而助救他人。反之,就會出現不辯方向,慌不擇路,致使失去有利的逃生機會。

    五(2)班普杰

    這一周是消防安全周,在周四的班隊課上,老師給我們看了一個關于消防安全的視頻,使我頗有感觸,也給我們這些同學敲了一個警鐘。

    大家都目不轉睛地盯著屏幕,看著屏幕上的大火熊熊地燃燒著,火光把天都照亮了,熱浪襲人,煙形成了蘑菇云,仿佛要把整個世界都烤焦??一片火海,濃煙滾滾,一條條火龍蔓延在房屋內??一種難以言狀的感覺突然涌上我的心頭,好像有一只蟲子在啃食著我的心。火災實在是太可怕了!

    力而行。火勢不大時,要當機立斷,披上浸濕的衣服或被褥勇敢地沖出去,但千萬不要批塑料雨衣;在濃煙中避難逃生,要盡量放低身體,并用濕毛巾捂住口鼻;千萬不能盲目地跳樓,可用繩子緊拴在門窗框和重物上,順勢滑下;被大火圍困又沒有辦法自救時,可拿手帕或手電筒,往外發出求救信號。

    火災是無情的,它不會眷戀任何一個人。所以在無情的大火面前,我們應該有效地進行防范,盡量逃避火魔的侵害,擺脫災難和痛苦。我們不妨做起以下幾點:

    1、教育孩子不要玩火,不玩弄電器設備。

    2、不亂丟煙頭,不躺在床上吸煙。

    3、不亂接亂拉電線,電路熔斷器切勿用銅、鐵絲代替。

    4、爐灶附近不放置可燃易燃物品,爐灰完全熄滅后再傾倒,草垛要遠離房屋。

    5、明火照明時不離人,不要用明火照明尋找物品。

    6、離家或睡覺前要檢查電器具是否斷電,燃氣閥門是否關閉,明火是否熄滅。

    7、利用電器或灶塘取暖,烘烤衣物,要注意安全。

    8、不在禁放區及樓道、陽臺、柴草垛旁等地燃放煙花爆竹。

    9、家庭裝飾時要盡量避免采用可燃材料。

    火災的危害大于天,我們一定要引起重視,不要等到發生了事故,才會回過頭來覺醒。為了您和他人的幸福,關注消防,護我家園吧!

    簡單的消防安全教育心得(模板15篇)篇七

    在我校的.消防安全周,x老師給我們進行了消防安全教育,使我頗有感觸,也給我們這些學生敲響了警鐘。

    大家都目不轉睛地盯著屏幕,看著屏幕上的大火熊熊地燃燒著,火光把天都照亮了,熱浪襲人,煙形成了蘑菇云,仿佛要把整個世界都烤焦。一片火海,濃煙滾滾,一條條火龍蔓延在房屋內。一種難以言狀的感覺突然涌上我的心頭,好像有一只蟲子在啃食著我的心。火災實在是太可怕了!

    然而,火災的危害往往被人們所忽視,每個人都覺得不會發生在自己的身上,但幾乎所有的火災都是由當初的不重視與不小心,才釀成大禍。火災近在咫尺,觸手可及,我們必須得引起重視!小細節決定大問題,如:把蚊香放在靠近窗簾或床的位置,在床上吸煙,隨地亂扔煙頭,這些容易被忽略的小細節往往是一場火災的“罪魁禍首”。

    所以我們必須得謹慎處事,“火災”這種玩笑可開不得。一旦發生火災,也不要著急,同學們一定要保持鎮靜,量力而行。火勢不大時,要當機立斷,披上浸濕的衣服或被褥勇敢地沖出去,但千萬不要批塑料雨衣;在濃煙中避難逃生,要盡量放低身體,并用濕毛巾捂住口鼻;千萬不能盲目地跳樓,可用繩子緊拴在門窗框和重物上,順勢滑下;被大火圍困又沒有辦法自救時,可拿手帕或手電筒,往外發出求救信號。

    火災是無情的,它不會眷戀任何一個人。所以在無情的大火面前,我們應該有效地進行防范,盡量逃避火魔的侵害,擺脫災難和痛苦。我們不要玩火,不玩弄電器設備。不亂丟煙頭,不躺在床上吸煙。不亂接亂拉電線,電路熔斷器切勿用銅、鐵絲代替。爐灶附近不放置可燃易燃物品,爐灰完全熄滅后再傾倒,草垛要遠離房屋。明火照明時不離人,不要用明火照明尋找物品。離家或睡覺前要檢查電器具是否斷電,燃氣閥門是否關閉,明火是否熄滅。利用電器或灶塘取暖,烘烤衣物,要注意安全。不在禁放區及樓道、陽臺、柴草垛旁等地燃放煙花爆竹。家庭裝飾時要盡量避免采用可燃材料。

    火災的危害大于天,我們一定要引起重視,不要等到發生了事故,才會回過頭來覺醒。為了您和他人的幸福,關注消防,護我家園吧!

    簡單的消防安全教育心得(模板15篇)篇八

    無論事情如何,我們都要把握好一切,在發展中,一定要先安全,后生產的原則。安全是人生重要的一課,安全是職業的低線;在安全和效益面前,重要的是先安全,再考慮效益,我相信事故都可預防;我更堅信所有都可以管理上找到原因。

    我參加工作一年多,讓我牢記的就是:安全管理上的一個核心就是責任,需要我們服從他人的管理,也要加強自我管理,才能確保安全生產,順利完成好任務,最終實現事故不再發生。

    7月是一個不尋常的月,剛結束第七個安全月,我礦組織一次安全知識講座,很榮幸邀請到了祁老師到我礦來給員工進行安全培訓,在課堂上開展好安全知識搶答活動,讓員工們最好的心態投入到安全知識學習中去,每一名員工帶好筆和本子,做好了記錄,營造了一個良好的學習氛圍,我感觸最深的就是所有事故皆可預防,如果能達到安全事故為“o”,那么,我們的企業的未來是非常美好的,安全——軟實力的提高需要我們大家共同努力,尤其是年輕人更需要學習,因為年輕人朝氣蓬勃,是在奮斗的好機會,所以我們一定要加強學習,自覺提高安全文化的執行力,才能更好的開展好自我管理,從“要我安全”到“我要安全”的順利轉變,最終形成“我要安全”的良好氛圍,最終實現:安全要靠“自我管理”,保證不傷害自己,也不傷害他人。自我管理看上去是管理,真正研究自我管理的是社會學家。自我管理簡單的說就是:“人生就是一出戲。”就需要我們真正時刻演好每一個不同的角色。安全和其他的工作不一樣,你忽視它的時候,它就一定想辦法讓你注意到它,這個糟糕的辦法就是“事故”。

    安全生產中的自我管理,只能像演戲不能像游戲;在投入到生產中去后,日復一日地工作,要一定確保不出事故,有了事故后面的工作就沒法去做,或者是難以去做。常說的那樣:人生不是游戲,人的生命只有一次,一旦做錯了就不能重來。自我管理,一開始就按照規則去做,重復去做就會養成好習慣,好習慣是工作的需要,壞習慣就是工作的隱患,并且在一定時間內會爆發。從“要我安全”到“我要安全”,是一個轉變,實現員工自我控制行為控制、自我保障安全。現在我礦對安全非常重視,有警示標志、告示牌、標語口號、宣傳畫口號、宣傳畫等等。只要員工能看到的地方到處都有,讓員工確實感受到安全管理的氛圍,員工很容易進入角色。

    誰安全、誰生存;誰安全、誰幸福。要實施“以人為本”,安全管理執行者要“以人為本”,積極調動起員工自主責任安全感,自我管理成為自覺行動,人.活著生活才會美好。祁老師講的這些內容實在、有根據,有利促進我礦安全管理工作。如果我們管好了人的因素就會避免了事故,如果我們每個人都細心點、認真點、勤快點、大家都有點責任心、事故就不會發生了,那樣很好啊!

    通過祁老師多方面講解培訓后,使我感受很深,對安全有了深刻的理解和感悟。讓我認識到了:培訓把安全放在首位,以便提升員工素質和思想意識為根本,堅持做好員工安全培訓工作,努力執行:安全是員工第一權益的理念。

    貫徹“安全第一、預防為主、綜合治理”的安全生產方針。立足安全發展、強化現場管理,完善責任落實制度確保安全生產。以科技進步為手段,不斷提升人、機物的安全;以“安全文化”為靈魂;堅持“以人為本”為核心。企業非常重視員工的安全,我們更要珍惜安全,這次學習培訓,祁老師給了我們引了一條安全之路,至于怎么走,還是要靠我們大家,認真學習祁老師的《第一管理——企業安全生產的無上法則》這本書、去領悟書里的內涵;真正按學以致用,做一個合格的員工;在今后的安全生產工作中我會不斷的學習多方面的安全知識和學習,在工作中找準自己所要工作的目標,確自己的工作方式和方法,自己教育好自己;在學習中在工作不斷提高“自我安全”知識、技能、技術和防范的安全知識常識。在工作、生活中我會好好珍惜好自己,確保安全伴隨我在單位成長、奮斗。

    簡單的消防安全教育心得(模板15篇)篇九

    通過此次學習培訓,我覺得一個學校要想做好消防安全,應從以下五點做起:

    一、領導要重視。這是學校消防安全工作得以順利開展的首要保證。各部門的負責人作為消防安全工作的第一責任人,要加大對安全工作的管理力度,定期組織安全檢查,查處隱患限期整改反饋,切實地把消防安全工作與生產經營管理工作相結合,確保各項工作能順利進行。

    二、宣傳教育要到位。這是學校消防安全工作得以順利開展的第一前提。要通過開展培訓講座,發放消防宣傳資料和組織專業人員到生產一線宣講等形式宣傳消防安全知識,宣傳教育面要達到100%,提高職工的消防安全意識,提高職工在事故發生時的施救、自救能力。

    三、制度措施要到位。這是學校消防安全工作得以順利開展的軟件保障。要根據上級有關消防的法律法規,結合本單位實際制定出一套行之有效的制度和措施,并嚴格抓落實,獎優罰劣,保障消防安全的各項工作能正常有序開展。

    四、消防器材配備要到位。這是學校消防安全工作得以順利開展的硬件保障。根據消防管理部門,配備足夠數量的消防器材,定期對消防設備進行檢查和保養,對到期的器材及時換藥,以備發生事故時能及時啟動。

    五、思想意識要到位。這是學校消防安全工作得以順利開展的重要基礎。加大對專(兼)職安全員的培訓力度,提高安全員的業務素質,培養出一支具備不計得失、樂于奉獻、忠于職守和敢抓敢管精神的專業隊伍,提升學校安全管理水平。定期組織消防演練,提升學校對事故的防范能力。

    安全是學校的永恒課題,“水火無情、全員皆知”。消防安全事關學校的穩定和職工生命的安全,工作任重而道遠,我們只有把各項工作長抓不懈,真正落實“五個到位”,消除隱患以防為主,才能保持學校消防安全局面長期穩定。

    簡單的消防安全教育心得(模板15篇)篇十

    隨著現代社會的不斷發展,人們的生活也越來越方便,我們也可以吃到香甜可口的美味佳肴,不用再忍受難以下咽的生冷食物,這一切功勞都要歸于人類發現、使用火這一偉大的壯舉。

    但火也是一把“雙刃劍”,它發起脾氣來,卻又十分可怕。只要稍不小心,有一星點火花挨到易燃物,馬上火就會引發熊熊大火,足以吞下一間廠房、一片森林、一棟大樓甚至是許多鮮活的生命。

    在生活中防火演習都會介紹逃生和滅火的方法,但在真正發生火災時,情急之下卻把自己腦中的消防要點都忘到九霄云外去了,一心只想著快跑。

    在發生火災時,我們應該用濕毛巾捂住口鼻,以防二氧化碳中毒,還有我們應該盡可能往上風的方向跑,這樣火苗就不容易竄到自己身上。應該抓住一切機會,撥打“119”電話報警。

    除此之外,我們不能等到火災已經發生時才后悔,才去想辦法補救,而是應該防火于未“燃”,比如說使用電器,不要讓小插板超負荷,因為這樣十分容易引發火災,而且還要記住出入廚房要檢查電源、煤氣是否呈關閉狀態……總之,時時刻刻要把“安全”這兩個字放在心上。

    火能帶給人們溫暖與幸福,稍不留意,也能無情地給我們帶來巨大的災難,讓我們從現在開始預防火災,爭做小小消防員,讓火更安全地為我們的生活服務吧!

    簡單的消防安全教育心得(模板15篇)篇十一

    某月某日,臨近我們頂崗的日子。今午學校安排我們在實習之前聽一次關于消防知識的講座。本來我并沒有很重視,覺得這種講座以前聽過很多次沒什么在聽的必要。但在我靜下心聽完此次講座的時候,我感受頗深!

    “大火無情,人有情。”——一句震撼心靈的話語,被人們謹記于心,卻難阻擋一次又一次的.火災慘劇。究竟是為什么呢?作為必須生活在世間的人類——我們應該好好反省一下了。在講座上,保衛科科長演講繪聲繪色,詳細具體,分別從火災預防和防治、宿舍安全管理、技巧等方面給我們講解安全自救知識,并加以前些年國內的真實案例警醒我們,利用,一張張觸目驚心的照片呈現在大家面前。整個講座圖文并茂,深入淺出,會場氣氛熱烈,一張張觸目驚心的照片和一個個慘痛的教訓使在場的每一位印象深刻。最珍貴的是生命、是幸福、是安全。

    從消防的演講中,讓我們感受到學院對安全的重視,以及演講中講到的事例,讓我們感受到生命誠可貴,安全價更高。

    人的生命至高無上,然而安全是幸福生活的重要保障。因此在歡樂時,我們要時刻敲響安全警鐘,多一份安全思想,少一份事故危機。在我們身邊有許多意外和不幸,因此我們每個同學都要樹立安全第一的思想,同時安全責任重大,因此我們都要嚴于律己,切實履行安全職責,保障安全。

    作為一名合格的大學生,我們要增強安全防范意識,消除安全隱患,同時在我們頂崗實習可以進一步為同學們普及消防知識,增強消防安全意識,提高同學們預防火災和火場逃生自救能力,提高防范能力,要掌握提高防范技能。生命如同鮮花一樣嬌艷綻放著生命,美麗的生命只有一次,人生的花季只有一次,青春的火焰也只綻放一次,怎能不珍惜這段美好的時光呢?因此我們要以安全為首,敲響安全的警鐘,奏響生命的樂章,讓生命之花開得更加絢麗。

    簡單的消防安全教育心得(模板15篇)篇十二

    一直以來,面對國家安全,在大家的印象中可能更多的是“國際”與“國內”這兩個國家安全概念,即政治安全、國土安全、軍事安全、經濟安全、文化安全、社會安全、科技安全、信息安全、生態安全、資源安全、核安全,并提出國家安全觀,構建11種安全為一體的國家安全體系。“既重視外部安全,又重視內部安全;既重視國土安全,又重視國民安全;既重視傳統安全,又重視非傳統安全;既重視發展問題,又重視安全問題;既重視自身安全,又重視共同安全。”正所謂聚沙成塔,其實國家安全就是我們生活中方方面面的小事匯集出的國家安全這個大事,我們要重新認識國家安全,為國家安全教育的推廣開好局。

    回顧近代百年歷史,多少次因為戰火的荼毒,中華民族累積了數百年的文明成果毀于一旦。1860年英法聯軍侵華,被譽為“中國之凡爾賽宮”的圓明園遭遇浩劫,園內無數寶物被搶走、美輪美奐的園林建筑葬身火海。自鴉片戰爭以來,中國大地上戰火接連不斷,一次次戰敗妥協,一次次簽訂不平等條約,一次次割讓土地,國家衰敗、民不聊生,國家又何談發展,人民又豈能幸福。因此,國泰民安是人民群眾最基本、最普遍的愿望,如今,中國正不斷走近世界舞臺中央,面對復雜多變的國際形勢,面對國內發展中出現的新矛盾和新問題,我們黨鞏固執政地位,團結帶領人民堅持和發展中國特色社會主義,實現中華民族偉大復興的中國夢,保證國家安全是頭等大事,所以黨與人民要團結一心,共同搭建起國家安全的堅實堡壘。

    為維護國家安全,目的就是深入開展國家安全宣傳教育,切實增強全民國家安全意識。“國家安全一切為了人民,一切依靠人民”,作為黨政機關干部要堅定理想信念,忠誠于黨,忠誠為黨,忠誠于民,忠誠為民,并嚴守紀律,遵守規章制度,牢固樹立國家安全觀,涉及國家政務工作機密的干部要明確國家安全紅線,維護國家政治安全;涉及國家尖端科技領域的科學工作者要嚴守國家技術專利,維護科技和信息安全,中國軍人要增強本領、掌握軍事技術,維護國家軍事安全……人民群眾作為國家發展的推動者與建設者,要從自身做起,從身邊的每一件小事做起,動員身邊的力量,喚醒培育國民國家安全意識,匯聚起維護國家安全的強大力量,為國家安全厚植土壤,共同實現中華民族偉大復興的中國夢。

    今天的中國已進入闊步向前的新時代,但前進的道路不可能一帆風順,越是前景光明,越是要增強憂患意識,做到居安思危,全面認識和有力應對一些重大風險挑戰。面向未來,面對挑戰,我們黨與人民要凝心聚力、團結一致、以時不我待,只爭朝夕的勁頭維護國家安全,提高國家安全能力,為實現國家富強、民族振興、人民幸福提供堅強保障。

    簡單的消防安全教育心得(模板15篇)篇十三

    相信同學們大多都會吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈禱順利、求報平安的歌曲;同學們都理解“平安是福”、“平安是金”等話語;同學們都曾用“平安、健康、幸福、順利”等吉祥詞語對父母、親戚、同學、朋友表達過良好的祝愿。是的,安全重于泰山,它歷來都是個人、家庭、集體、社會最基本的生命線。

    校園涉及到學生的安全隱患有20多種:食物中毒、體育運動損傷、網絡交友安全、交通事故、火災火險、溺水等。在全國各類安全事故中,學校安全事故所占的比重很大。據了解,我國每年約有1.6萬名學生非正常死亡:學生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的,平均每天有40多人,就是說幾乎每天有一個班的學生在“消失”。

    “生命”,一個多么鮮活的詞語;“安全”,一個多么古老的話題;“幸福”一個多么美妙的境界。同學們:一人安全,全家幸福;生命至上,安全為天;安全第一,預防為主。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構筑了我們美好的家園,成為連接親朋好友的紐帶。在安全的問題上,來不得半點麻痹和僥幸,在安全的問題上,我們必須要防范在先、警惕在前,必須要警于思,合于規、慎于行;必須要樹立高度的安全意識,人人講安全,時時講安全,事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長城。

    也許不少同學會認為,安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫安全。我認為,這決不是安全的全部。即便是一個具有健全的體格的人,如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強,糊里糊涂攀兄弟、結姐妹,既有拉幫結派之嫌,又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞義氣、惹事端,不但喜好隨波逐流,而且希望出點亂子;這表現出來的就是思想上的安全問題。

    無論是人身安全還是思想安全,它們都有一個共同的特點,那就是結果的殘酷性。交通事故,游泳溺水事故、體育活動意外傷害事故,課間游戲追逐打鬧偶發事故,輕者可以傷及體格,重者能夠危及生命,它們造成的后果是殘酷的。

    各位老師、同學們:我們都生活在一個由親情、道德、責任、義務等等所交織的密切的關系當中。因此,個人就不僅只是個人。每一個人的現在都與未來相連,每一個人的自身都與家庭相連,每一個人的榮辱都與整體相連。為了個人的成長,為了家庭的幸福,為了這榮辱相伴的整體,讓我們共同筑起思想、行為和生命的安全長城,做個好人。只有好人,一生才能平安;祝愿好人,一生平平安安。

    簡單的消防安全教育心得(模板15篇)篇十四

    “火善用之則為福,不善用之則為禍。”大家知道消防安全教育心得體會是怎樣的嗎?下面是關于消防安全教育心得體會范文。

    火給人類帶來了光明和文明。

    早在1萬8千年前,北京周口店的山頂洞人就學會了人工取火。

    火會產生光和熱。

    人們利用火發出的光來照明、指示方向、驅趕野獸;用火發出的熱來取暖、燒煮食物、燒制陶器、冶煉金屬等。

    火,在人類歷史的發展中起著極其重要的作用。

    在高度文明的今天,我們在生產、生活中仍然離不開火。

    火給人類帶來了文明和先進,同時也給人類帶來了痛苦和災難。

    什么是火災?火災是在時間和空間上失去控制和燃燒所造成的災害。

    在所有的自然災害中,發生頻率最高的莫過于火災。

    一、消防工作的重要性

    消防工作既是社會主義物質文明和精神文明的重要組成部分,又是發展社會主義市場經濟不可缺少的保障條件。

    二、發生火災怎么辦

    發生火災時,同學們一定要保持鎮靜,量力而行。

    火災初起階段,一般是很小的一個火點,燃燒面積不大,產生的熱量不多。

    這時只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋,就能使初起的火災熄滅。

    如果火熱較大,正在燃燒或可能蔓延,切勿試圖撲救,應該立刻逃離火場,打119火警電話,通知消防隊救火。

    1、牢記火警電話119。

    沒有電話或沒有消防隊的地方,如農村和邊遠地區,可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話,向四周報警,動員鄉鄰一齊來滅火。

    2、報警時要講清著火單位、所在區(縣)、街道、胡同、門牌或鄉村地區。

    3、說明什么東西著火,火勢怎樣。

    4、講清報警人姓名、電話號碼和住址。

    5、報警后要安排人到路口等候消防車,指引消防車去火場的道路。

    6、遇有火災,不要圍觀。

    有的同學出于好奇,喜歡圍觀消防車,這既有礙于消防人員工作,也不利于同學們的安全。

    7、不能亂打火警電話。

    假報火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。

    如發現有人假報火警,要加以制止。

    三、發生火災如何逃生

    現代教學樓由于樓層逐漸增高,結構越來越復雜,學生密度大,加上課桌、課椅等可燃物較多,當發生火災時,逃離比較困難。

    一旦樓房著火,應當按以下方法逃生:

    1、當發現樓內失火時,切忌慌張、亂跑,要冷靜地探時著火方位,確定風向,并在火勢未蔓延前,朝逆風方向快速離開火災區域。

    2、起火時,如果樓道被煙火封死,應該立即關閉房門和室內通風孔,防止進煙。

    隨后用濕毛巾堵住口鼻,防止吸入熱煙和有毒氣體,并將向上的衣服澆濕,以免引火燒身。

    如果樓道中只有煙沒有火,可在頭上套一個較大的透明塑料袋,防止煙氣刺激眼睛和吸入呼吸道,并采用彎腰的低姿勢,逃離煙火區。

    3、千萬不要從窗口往下跳。

    如果樓層不高,可以在老師的保護和組織下,用繩子從窗口降到安全地區。

    4、發生火災時,不能乘電梯,因為電梯隨時可能發生故障或被火燒壞;應沿防火安全疏散樓梯朝底樓跑;如果中途防火樓梯被堵死,應立即返回到屋頂平臺,并呼救求援。

    也可以將樓梯間的窗戶玻璃打破,向外高聲呼救,讓救援人員知道你的確切位置,以便營救。

    現在已進入冬季,風高物燥,是火災的高發季節。

    為了進一步加強全體員工的消防安全意識,上周四周五晚上公司組織觀看了一場觸目驚心的消防安全教育講座。

    這是一部潛移默化中增強消防安全意識和消防法制觀念的講座。

    該講座選擇具有典型意義的火災案例,以紀實的風格,直觀形象地宣傳了火災的危害及怎樣預防火災,遇到火險時如何滅火,人身安全及自救逃生等基本消防知識。

    通過此次講座,不僅使全體員工在安全消防意識上受到了啟迪,同時也提高了對火災等緊急突發災害的自救逃生技能和及應對緊急突發事件的'能力,增強員工的自我保護的能力。

    案例中的一場場火災,燒毀了家園,燒掉了財物,令人陷入了絕望的深淵,迫向死的邊沿,甚至吞噬了生命。

    大火過后,留下了滿目瘡痍。

    這種慘痛的教訓告訴人們,如此無情的殘酷的火災為什么會發生?由于人們缺乏消防知識,消防知識淡薄,消防設備殘舊不完善等等造成了一幕幕人間慘劇,所以我們要時刻把安全放在首位,約束自身行為,創造良好的消防安全環境。

    火災離我們是很遠的,多少血的教訓告訴我們:“一切非自然災害都是可以預防的”。

    是啊,只要我們沒有違章作業,沒有違章指揮,沒有違反勞動紀律,平時注意到了對各類事故的防范,那我們就可以有效地避免各類災害的發生,火災就會離我們很遙遠。

    同樣,反過來講,火災也離我們很近,甚至觸手可及,如果我們不按照規章制度、工藝指標和工藝規程去嚴格的要求自己的話,后果是非常危險的,特別是出現了“三違反”以后,其產生的后果是難以預料的,也將是非常嚴重的。

    印刷廠是人員流動頻繁密集區、易燃物集中,本身消防工作就比其他區域繁重。

    我作為一名公司普通的部門安全員,處處提高消防意識,時刻提醒自己用電安全,平時離開時關好電源。

    不私拉亂接電線和偷用大功率電器等,不麻痹大意,要時刻保持清醒的頭腦,充分認識火災隱患的危害性,用自己的實際行動,來做好部門、單位的消防安全工作!

    通過這次對消防法規和消防實用知識的學習,對消防工作有了一定的了解,也把握了一些消防安全工作的基本理論知識。

    對此,主要有以下幾點體會:

    一、消防安全治理應做到“安全第一,預防為主”,把消防安全作為頭等大事來抓

    火災帶來的危害,人人都懂,但在日常工作中卻往往被忽視,被麻痹,僥幸心理代替,往往要等到確實發生了事故,造成了損失,才會回過頭來警醒。

    這就是因為沒有把防范火災的工作放在第一位所導致的。

    “隱患險于明火,防范勝于救災,責任重于泰山”這十八個字是xx二十多年前提出的,至今仍是消防安全治理的主旨所在。

    而做好預防工作的要害就在于提高對這項工作的重視程度,在校園中,應該以消除火災隱患、提高防火意識為目的,不作口頭文章,以實際行動和措施來切實做好消防安全工作。

    二、加強消防安全知識培訓,提高防范意識

    由于有些工作涉及到易燃易爆化學品等高危險物質,校園內部對火災隱患已經有了一定的防范意識,但通過這次培訓,發現現有防范意識程度還是不夠的。

    不論是一線工作人員還是治理人員,都應對崗位和部門可能涉及到的火災風險和消防通道等消防相關設施有充分的了解。

    不論是火災高危險崗位人員還是其他人員,都應該定期接受相關專家的消防安全教育培訓,內容包括:有關消防法規、消防安全制度、保障消防安全的操作規程;各部門各崗位的火災危險性和防火措施;各種消防設施的性能、滅火器材的使用方法;報火警、撲救初起火災和自救逃生的知識和技能等。

    三、消防安全工作要做到“三個抓”,不為隱患留空隙

    第一是要“抓重點”。

    涉及到易燃易爆設備和物品的部門除了定期的培訓之外,還要經常組織進行防火檢查,發現火災隱患,要記錄在案并及時研究整改。

    簡單的消防安全教育心得(模板15篇)篇十五

    今天是4月15日,是國家安全教育日,以下是我在學習關于國家安全教育日主題網課的心得體會。

    這次網課首先學習了總體國家安全觀,學習了傳統安全與非傳統安全等知識。通過學習我知道了,人民安全是國家安全的宗旨,做好國家安全工作,根本的任務就是全方位保障人民安全,維護人民根本利益,保障人民當家作主各項權利,保障人民生命財產安全和其他合法權益,為人民創造良好生存發展條件和安定生產生活環境。

    還有就是關于生物與公共衛生安全。從非典到埃博拉再到如今的新冠肺炎,生物安全不斷影響著人類生存與發展。這次新冠肺炎在全球大流行,各國對疫情的防控手段不斷升級,對全球經濟造成嚴重沖擊,重創全球經濟增長。中國也一定會在面臨沖擊的同時也會抓住機遇,不斷減少損失。

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