家長會是家長了解學校政策和教學環境的途徑,可以更好地支持孩子的學習。為了幫助大家更好地組織家長會,小編整理了一份詳細的指南和流程。
中學家長會家長發言稿大全(18篇)篇一
尊敬的各位老師、家長,親愛的同學們:
大家好!感謝華亭職中給我這次機會,我很榮幸作為家長代表在這里發言,借此機會,我代表學生家長對華亭職中的領導和老師們的辛勤付出表示衷心的感謝。
首先,我要感謝學校。作為家長,我認為學校永遠是傳播科學知識的神圣殿堂和奮發向上的精神家園;是那種致力于文化的傳播,學業的精進,人格的塑造之地;是那種崇高奮斗,拒絕平庸,激勵學生以不斷探索的精神而努力拼搏的殿堂。而華亭職中更是以樸實的校風,嚴謹的教學培養和熏陶了那些渴求知識,渴求成長的孩子們。這里是一片智慧的沃土,是一片燦爛的星空,這里更是記載孩子們求知的經歷,綿延著花季少年的期盼,這里留下了跋涉者的足跡,灑下了求知者得汗水。孩子們,當你們在以后的人生道路上遇到艱難險阻時,一定要謹記母校對你們地教導,勇敢堅強地走下去;當你們功成名就時,也不要忘記學校對你們的培養。
其次,我要感謝老師們。為了孩子們的成長成才,為了每一節課四十五分鐘的完美,你們不知付出過多少辛勞。你們每天起早貪黑,陪孩子們上課、上自習,下晚自習后班主任老師還要查宿。你們的嚴厲,你們的苦口婆心,為孩子們改正了一個個壞毛病,糾正了一個個大錯誤?,F在,請我們在座的全體家長和同學,用我們最熱烈的掌聲,表達對老師們的感激(鼓掌)。孩子們!“一日為師終生為父”,在以后的道路中,一定別忘記自己的老師,更要謹記老師對你們的教導,踏踏實實地做人。最后,我想對我們羽翼已漸豐滿,即將展翅飛翔的孩子們說,曾經的嬉戲玩笑,曾經的青春激蕩,曾經的少不識愁,曾經的年少輕狂,都將成為過去,因為你們已經長大了。對于即將步入社會的你們,更需要一份沉著和穩重,一份自信和堅強。社會不比學校,也許你們認為在學校里你考第幾已不再那么重要,但進去社會卻不然,不管你去哪里,都要分等排名。社會是熔爐,我們所有的理想都要經過歷練和漂染,沒有人能夠例外,也沒有人能夠躲得過,唯有讓我們自己變的更強。當你怕苦怕累的時候,想想父母曾為你們灑下了多少汗水。如果你是一個懂得感恩的孩子,那就別讓你們的爸爸媽媽將來為了你流下的是淚水。同時,也希望我們的孩子要有責任感,梁啟超先生說得好:“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立?!弊鎳奈磥?、國家的興盛,的確要靠你們和許許多多的年輕人來創造。請你們挺起胸膛、不推托、不搪塞,勇敢地擔起你們的責任。千言萬語匯成一句話:“孩子們,你們長大了,請帶著你們的理想和責任,帶著爸爸媽媽對你們的期盼,繼續前進吧!”就像王安石勸勉后人所說:“盡吾志也而不能至者,可能無悔矣。其孰能譏之乎?”成功不在一時,只要你始終把拼搏當成一種習慣,終有一天,你會飽嘗收獲的喜悅。我們家長不求孩子辦驚天動地的大事,但求腳踏實地的做好每一件小事。做人是立身之本,欲成才,先成人。
最后,我代表家長祝各位老師身體健康!祝愿孩子們創造精彩,擁抱明天!祝華亭職中桃李芬芳,再造輝煌。謝謝大家!
中學家長會家長發言稿大全(18篇)篇二
大家好!
我叫,很高興老師給我這個機會與大家分享我的學習經驗,其實,每位同學都想自己學習成績好,也都有自己的學習方法。
我覺得要想提高成績,有三大因素:
一、端正學習態度。態度決定一切,做為一名學生,首先對學習要有飽滿的熱情,課堂的45分鐘要牢牢把握,思維要緊跟老師,多舉手,多發言,千萬不能開小差,做小動作。課堂作業和家庭作業都要保質保量的完成。不要帶著完成任務的想法去學習,要知道學習是自己的事情。在學習的生涯中不可能一帆風順,總會遇到挫折,面對失敗,我們要學會總結反省,爭取在下一次的.考試中取得好成績,因為學習不是百米沖刺,而是一場馬拉松,往往堅持就是勝利!
二、養成良好的習慣。俗話說好習慣受益一輩子,我覺得不管是生活習慣還是學習習慣,我們都要做到有計劃、有目的、有效率,今日事,今日畢,學會合理安排時間,勞逸結合。
三、好的學習方法。善于學習的人,一定會找到適合自己的學習方法,有了好的學習方法,才能事半功倍。做好課前預習,這樣才能提高課堂效率。筆記是課堂的精髓,好記性不如爛筆頭,筆記可以幫我們克服大腦記憶力的限制。溫故而新,課后做好復習鞏固,在老師講的基礎上學會思考融會貫通,舉一反三,才能靈活運用。當然在保持獨立思考的同時,也要虛心地向老師請教,與同學交流。認真聽講的孩子偶爾成績好,認真自學的孩子永遠成績好。
以上是我個人的一些學習體會,希望能給大家帶來幫助,學習是因人而異的,但我相信一份耕耘,一份收獲,謝謝大家!
中學家長會家長發言稿大全(18篇)篇三
尊敬的各位家長:
大家好!
今天,因為孩子們的緣分,我們走進了xx小學,走進了三年級的教室。首先,對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示衷心的感謝!
召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長、家長與家長、家長與學生之間的聯系,相互交流一下學生在校及在家的情況,以便老師能夠更有針對性的實施教育,家長能夠更好教育自己的子女做人與成材。
眾所周知,xx鎮被劃為xx,xx市大力發展x村,x村的變化日新月異,看著周圍迅速建成的樓房和道路,大家就會感受到我們離城市越來越近了。形勢的變化給我們的孩子創造了很好的機遇,我們的教育理念和教育方法也在逐漸向城市靠攏。大家都覺得城市的孩子聰明、反應快、知道的多、會的多、大膽、自信、愛表現、干凈、有禮貌,我們的孩子逐漸也會跟他們一樣,有一個豐富多彩快樂的童年。大家也能感覺到學校的變化,以前老師和家長都只注重孩子的成績,注重智力的培養和發展,而現在學校倡導的是全面發展,智商重要,情商也很重要。除了上課,學校在課外時間安排了許多豐富多彩的活動,如跳繩比賽、經典誦讀、課間活動、第二課堂、書畫展覽、作業展覽、周末拉練、告別小橡皮活動等,看著孩子們賽場上的努力與自信,聽著孩子們課間歡快的笑聲,我真的很欣慰。
我提出的帶班原則是傾注真情,關愛每一個學生,關注細節,注重個人習慣培養,我的目標是讓每個孩子都健康快樂的成長。有一句話,叫習慣決定性格,性格決定命運。葉圣陶先生曾深刻地指出:“什么是教育,簡單一句話,就是要養成良好的習慣。”正確的學習習慣、生活習慣、思維習慣、行為習慣、會使孩子終身受益。我平時在學生考勤、聽講、坐姿、發言、衛生、作業、書寫、閱讀、思考等習慣的培養方面特別重視,因為我清楚小學是培養良好習慣的黃金時期,對孩子的一生有著深遠的影響。本學期本班在學生管理方面所做的工作和努力:1、成長之星展板、周周清展板、書畫展板2、我是班級小主人活動3、圖書柜4、跳繩隊。
大家一定都很關心孩子一天在校都干了點啥。學校7:30預備,全體師生7:30之前必須到校,值日生7:00到校(介紹上午上課情況,包括課間……)。上午1:40放學,飯后要求在家午休。下午2:10開門,2:30預備,禁止提前到校。(下午情況……)學生課程開展很足,活動也多,別擔心孩子會成為書呆子。具體孩子們的情況因為情況不一,所以等會議結束后我安排時間和家長單獨聊。
1、介紹主題。
研究表明,孩子的教育效果,60%取決于家庭,25%取決于社會,只有15%取決于學校。我說這些不是為了要把教育的重擔都推給家長,而是想讓家長們意識到自己對孩子的重要性。很容易證明,一樣的老師、教室、課本、學習內容,一樣的教學方法、一樣的學習時間,學生們情況為何千差萬別。學校教育永遠離不開正確的家庭教育,假如沒有良好、正確、合理的家庭教育相配合,再好的教師、再好的學校也不可能產生好的教育效果。家庭教育的失敗,往往導致學校教育事倍功半。請大家切忌有學生到了學校就交給老師的錯誤觀念。
2、建立良好的親子關系。
這種關系是孩子最早建立起來的人際關系。親子關系本身具有明顯的教育性和巨大的影響力。良好的親子關系應該是民主的、平等的、相互理解的、充滿親情的關系,這也需要家長作出努力。良好的親子關系應建立在民主、平等、信任、尊重和愛的基礎上。父母與孩子的關系應該既是教育者又是孩子的朋友,與孩子間能做一些情感交融,使孩子感受到自己是家庭中一名成員,不僅受到父母和家人的關懷和愛,而且受到尊重。建立了這樣的親子關系,孩子就有了比較寬松良好的成長環境。一般來說,在這種環境中生活的孩子,情緒就會平和、愉快,有話愿意和父母說,會更懂道理,管教起來也更容易,也更有利于孩子生動活潑、主動地得到發展。
要經常鼓勵孩子,不要吝嗇贊美之詞。我比較注重培養孩子的自信心。我覺得自信是一種態度,要鼓勵孩子大膽地展示自己,敢于說出自己的觀點和看法……也許孩子大多時候說得和做得不是最好的,但是這種勇于面對的精神難得可貴,要及時給予表揚,讓孩子覺得她的努力大人是看在眼里、放在心上的。久而久之,孩子有了自信之后,參與各項活動的積極性會大大提高。
3、給家長的幾點建議。
我相信為人父母的都想讓孩子好,可我們要怎么做呢?針對這個年齡階段孩子的特點,我對大家有這么幾點建議:
(1)身教大于言傳,用自己良好的行為習慣做好子女的表率,和子女一起互相監督、勉勵,共同進步。家庭教育的最大特點便是潛移默化。家長在日常生活中的言行往往不知不覺地在影響著孩子。特別是兒童,他們的思維具有形象化的特點,模仿性極強,模仿是他們學習做人的主要途徑,而在家庭中,家長就成為他們模仿的主要目標。家長的行為習慣、是非標準、待人處事的態度、道德觀念等諸多方面都時刻在影響著孩子。父母是孩子的鏡子,要想孩子成為怎樣的人,父母首先應是那樣的人。誠實的家長才能培養出誠實的孩子;出口就說臟話的家長,不可能培養出文明的孩子;自私自利的家長培養不出大公無私的孩子。
(2)優化家庭環境,讓孩子擁有一個溫馨的家,家庭環境是影響孩子身心健康最重要的因素,因此,家長要重視為孩子健康成長創設良好的家庭環境。首先,家庭成員之間要互敬互愛,和睦相處,孩子生活在這樣的家庭中,自然會感到溫馨和幸福。其次,家長要設法營造一個和諧的家庭氛圍,使家庭中經常充滿笑語和健康、美好的情趣,如利用假日開展家庭娛樂活動,利用雙休日全家人到大自然中去游玩等等。孩子生活在充滿歡樂和諧的家庭中,身心就能健康成長。另外,學習需要集中思想,集中精力,做家長的有時就得做出犧牲。比如一些孩子在家學習的時候,盡量不要看電視、玩麻將、打牌等嚴重干擾孩子學習的事情。
(3)多觀察了解孩子,多陪陪孩子,多夸夸孩子。我提倡賞識教育,贊賞的力量絕對不亞于甚至遠遠大于批評的力量。和孩子成為朋友,他會愿意跟你講很多事情。
中學家長會家長發言稿大全(18篇)篇四
1、電腦、網絡給孩子帶來的利和弊接近于各占一半,關鍵是家長如何引導和管理。無數事例證明若家長能對孩子上網的場所(最好只限于家庭場所)、時間(最好只限于周末和寒暑假,且每天不超過兩小時)、形式(最好少玩游戲)等進行明確要求和嚴格監督,那的確對孩子的成長有著巨大的促進作用。反之,若家長沒有引起足夠重視或沒有采取合理措施,那絕對是原則性的錯誤或災難性的損失。
2、手機、學習機等通訊工具對孩子現在來說,幾乎沒有任何好處和意義。因此,我建議:在孩子現在這個年齡階段最好不要配備通訊工具;已經配備了的最好收回由家長保管;確實因特殊原因需要配備的最好告知班主任,以便進行科學指導。
3、我們支持孩子從小學習為人,學習處事,但我們更要對孩子的交友進行指導,尤其是在孩子辨別水平低、自控能力差而又發展極快的初中階段。指導什么呢:交友不要過多過雜;異性交往不宜過于密切;活動場所、時間、形式都應當有節有度。
父母雖不是專業教師,但父母必須兼任助理老師。有的父母見到孩子學習松懈,成績一時不夠理想,便十分焦急,抱怨、斥責,甚至對孩子進行懲罰。這樣做是十分錯誤的。咱們家長你可以想想,孩子的學習你平時關心了多少呢?急于求成,恨鐵不成鋼,這種心情可以理解,但是家長也要承擔起孩子學習的重任,不要只認為孩子的學習只是老師的事情這種錯誤的認識。
家長朋友們,孩子是你們生命的延續和未來的希望,您的配合與老師的努力,是孩子走向成功的基礎,讓我們攜手合作,架設孩子成長的橋梁,共創孩子美好的明天!
1、盡量表揚孩子,孩子具有一定的自信心,才會肯去學習,要是孩子每天都感覺到他在學習上取得了一定的進步,哪怕是改正一個缺點。
2、多關心孩子的學習內容和實際進步程度,家長要多詢問孩子最近學習了什么掌握得如何等。
3、經常給孩子制訂幾個容易達到的小目標,這樣可以使孩子感覺到能夠做到,樹立孩子自信心,從而有利于孩子發揮出潛能。
4、刺激孩子的學習欲望,要抓住生活中的各種機會讓孩子練習。特別是做人的道理。
5、幫助孩子樹立責任心,讓學生學會洗碗,洗自己的衣服,整理自己的床鋪,用具,盡到自己的那份責任。
6、家長要在孩子面前做表率。
7、盡量不要在孩子面前議論老師,尤其不要在孩子面前貶低老師。
8、訂下家庭學習規矩,并且自始至終執行,以形成良好的學習習慣,作息習慣。
9、引導孩子提出問題,要培養孩子多問為什么。
10、要使孩子重視上學,盡量避免孩子缺課的情況發生。
11、夸能夸出孩子的自信,打能打出孩子的自卑。一句鼓勵的話,能管用一輩子。
12、寒假中的安全家長一定要給與重視,盡量少讓孩子單獨騎車外出,燃放煙花爆竹,私拉電器等不安全現象。
13、一定不要忘記督促你的孩子的學習情況。
以上是我個人的幾點體會和建議,希望能給各位家長帶來一些啟發和幫助,不當之處敬請諒解,希望在今后的日子里,我們共同努力,共同教育好我們的孩子,使他們都能健康地成長。
最后,再次衷心的感謝各位家長的光臨和對我們工作的支持,提前祝您及家人新年快樂,萬事如意!
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中學家長會家長發言稿大全(18篇)篇五
尊敬的各位家長:
大家好!
我是本班的一名同學王贈安,很榮幸能作為同學代表,對友愛的家長們說幾句話。
轉瞬間,我們已經度過了近一年的學校生活。我們深深感受到了學校的生活的緊湊與充實,便捷與高效,疲乏與歡欣。
然而,我覺得,要想在繁忙的學校生活中取得好成果,就需要學會學習。
于是,首先在這里我想談談對學習的熟悉。我們要知道,學習,并不完全只追求結果,而在于平常點點滴滴的過程。所以說,不是在平常不努力,到考試之前搞突擊,就有可能獲得好成果,這完全是投機取巧的,而學習的過程,就應當把握45分鐘的課堂效率,我認為,課堂對于我們同學來說是最重要的。打個比方說,課堂好比是正餐,假如正餐吃的不好,再多的副食也于事無補。課堂上,由于是接觸新學問,只要我們融入課堂之后,對于學問的記憶就特殊深刻,這一點我有著深切的體會,所以,老師講新課時,就成了我們能學習成果提高的突破口。
如何突破呢?第一,就需要我們上課樂觀思索,大膽發言,在課堂之中溝通我們自己的看法,可以說,我們試驗學校師老師教學水平都很高,只要跟著老師的思路走,就肯定能在課堂之中迸發思維的火花,在這一舞臺上,彰顯自己的魅力。普遍的來說,課堂上思維活躍,樂觀舉手發言的同學,例如我們班的陳思源、蔣飛卿同學,上課非?;钴S,也就能在平常的作業和考試中取得好成果。其次,仔細整理錯題筆記。錯題筆記的作用很大,對它的整理決不僅限于應付檢查,這是自己在哄騙自己,錯題筆記本并不肯定只記錄錯題,一些你認為題目新奇或解答奇妙的題目也完全整理到上面,整理的時候把自己的學習心得也寫在上面,平常多拿出來看看。重新做一下,回憶一下當時是怎么做的,現在做是否還有更簡潔、更奇妙的`方法,從中總結出做題的閱歷,這才是錯題筆記本真正的功效。錯題筆記也就能成為我們的得力助手。所以,我認為,學習成果的提高,更需要我們學習效率的提高。
接著,我想說的是“學問是苦根上長出來的甜果”。我國唐代聞名詩人、哲學家韓愈有一句治學名聯:“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”。韓愈的這句話意在告知人們,在讀書、學習的道路上,沒有捷徑可走,沒有順風船可駛,想要在廣博的書山、學海中吸取更多更廣的學問,“勤奮”是一個必不行少的,也是最佳的條件。
那么什么是勤奮?怎樣做到勤奮呢?勤奮,也就是不懈地努力,努力學習。或許,近幾年高考狀元、中考狀元再談學習閱歷時,都很少會說到“努力”或者“勤奮”,但是一分耕耘,才會有一分收獲,我們又是否能想象高考莘莘學子挑燈夜戰的刻苦場面,感受到他們早出晚歸的辛苦。所以,勤奮對與學習是至關重要的。其實,正如愛迪生所說“天才就是1%的靈感加上99%的血汗”我們只有用嚴謹的態度來對待學習,仔細努力,才會有所收獲,才會到達最高的頂峰。
最終,作為班長的我,肯定和班主任老師,帶領全班同學,向更高的目標奮進,信任我們這個班集體,肯定會做得越來越好。感謝大家。
中學家長會家長發言稿大全(18篇)篇六
尊敬的各位家長:
您好!
感謝各位家長從百忙之中來參加今天的家長會,這既是對孩子的關心也是對我們學校工作特別是我的工作的支持。很多家長歲讓我們很少見面,但我們的心是相通的,都是為了孩子。為了讓所有的小朋友盡快適應小學生活,盡快養成良好的學習習慣,學校舉辦了這次家長會。建立一個平臺努力使我們的下一代健康、快樂的成長。下面我就自己的幾方面想法和各位家長商討一下。
想必各位家長一進到教室就已經看到了我們的“評比屋”還有“學習園地”,上面還有不等的印章。這就是我的管理的其一途徑。從孩子的學習、紀律、文明衛生三個方面來規范和養成小朋友的良好習慣。讓他們盡快地適應小學生活。這些都是我自己設計和制作,我希望能讓孩子感受到我對他們的關愛,從而能更自覺規范自我。同時,也可以讓家長對自己孩子的狀況了解程度為一覽無疑。此外,我還設想,每開家長會的時候,我都想請一些班里學習成績及其各方面都優秀的家長,上來做一個小小的教育培養心得的報告。讓更多的家長有參照和對比。更好的來教育自己的子女。
1、必要的文具:數學用具和美術用品等。我就發現我上課的時候,有些小朋友就沒有畫筆和本子。說是爸爸媽媽不幫我買。初次之外,還有給孩子一個安靜和健康的學習環境。
2、身體方面準備。
幼兒園老師和我們同樣是傳授知識,但不一樣的是,小學的學習要求和形式有了不同。學習有了強制性的規定,孩子一上學就有了社會義務。按照國家統一規定的教學計劃、大綱、教科書學好所規定的課程接受各種訓練,每天都需要消耗大量的體力,這就需要有健康的體魄和較強的精力。所以,我希望,各位家長要做到:
(1)保證孩子的充足睡眠和營養。
(2)要求孩子積極鍛煉身體。特別是午覺一定要讓孩子睡,我曾很多次的發現我們班某些同學上課可以睡著的。在這我就不點名了。
(3)教育孩子注意安全。懂得并遵守交通規則,學會迷路要找民警不要玩水、玩電、爬樹。因為我們學?,F在建著大樓施工,學校旁車子又比較多。還是希望家長注意。
孩子在家,什么都是父母操辦得好好的。獨立做的事情很少,所以獨立生活能力、自理能力、處理問題能力都比較差。所以,我希望家長從以下方面培養他們的獨立能力。
1、獨立意識。
要讓他們知道自己長大了,是一名小學生了。各方面都不能全部的依賴父母、老師。能自己做到的事情就自己去想辦法解決,自己去完成。培養他們的時間觀念和責任感,養成一種自控能力。
2、生活自理能力。
培養孩子衣食住行,吃喝拉撒等方面自理能力。比如,讓他們學會自己起床睡覺,脫衣穿襪,鋪床疊被。學會洗臉、漱口、刷牙、洗手、到廁所大小便等等。還要會幫著父母掃地,擺放碗筷,洗一些簡單的衣物?;卣頃?,削好鉛筆等等。
學習是孩子的基本活動,上課是他們獲得知識、技能和培養良好習慣的主要途徑。他們是否愛學想學等等問題,又需要家長從以下幾點培養。
中學家長會家長發言稿大全(18篇)篇七
敬愛的老師,親愛的叔叔阿姨們:
你們好!
我叫xxx,能代表同學們在此次家長會上發言,我感到非常榮幸。在這里我要感謝學校領導和老師們對我的辛勤培育和大力支持。
時光如梭,轉眼間,我們已步入了至關重要的六年級。六年來,我們掌握了很多文化知識,明白了很多做人的道理。這其中飽含者每一位老師諄諄教導,又傾注了家長們的含辛茹苦。在此我代表同學們向所有的老師和爸爸媽媽們表示深深的感謝,感謝你們的培養和教導。
回顧六年來的學習與生活,我個人有些學習心得與體會與大家交流一下:
首先,上課必須認真聽講,思想絕不開小差。平時,我要求自身只要上課鈴一響,就必須進入狀態,打起十二分的精力認真聽課。老師在課上講的知識都很重要,如果不認真聽講,就一定不會取得好的成績。我們必須要珍惜課上寶貴的每一分、每一刻。
其次,上課時一定要把不懂的問題向老師請教,把學過的知識弄明白了才能掌握新的知識。只要我會的'問題,我一定會舉起手,等待老師的提問。回答問題要積極,不要怕錯、不能膽怯,只有發現錯誤才能明白自身還有哪些不懂,及時糾正錯誤才能掌握知識提升成績。
再則,不是把老師說過的話記住就完了,一定要了解這樣做題的道理,為什么要這樣。死記硬背是沒有用的,一定要搞清楚、弄明白,才能保證學習的質量。
另外,課后的學習也很重要。一定要認真完成老師布置的作業,獨立思考,遇到不會的問題及時請教。做完作業后,我一般都會給自身留出幾分鐘檢查作業的時間,把做錯的題改過來,再一遍一遍的反復讀題,直到把這道題記住了,下次不會再做錯為止。我還建議同學們多讀些課外書,因為書不但可以讓我們學到知識,還能讓我們開闊視野,同時還可以緩解學習的壓力。莎士比亞說,“書籍是全世界的營養品”,讀的書多了,對學習當然也是有幫助的。
以上就是我的幾點學習方法,還希望大家多提意見。我相信,有了家長的配合與支持,加上同學們的努力,我們的成績一定會有更大的進步!讓我們一起加油吧!謝謝大家!
中學家長會家長發言稿大全(18篇)篇八
尊敬的學校領導、各位老師,各位家長:
你們好!
我是黃謙的家長,非常感謝許老師給我這樣一個和大家交流學習的機會。坦白地講,我心里很忐忑,許老師跟我布置這個作業的時候,我心里一點底都沒有,也不知道怎么辦?其實,很多家長比我優秀得多,也比我更有理由站在這個講臺上,他們的孩子比黃謙也優秀得多,但許老師跟我布置了這個任務,我還是要認真地完成。下面,我就簡單地講講孩子進入初三之后,我作為一名家長的所思所想所作所為,不對之處敬請各位家長批評指正。
一是多陪伴孩子。進入初三后,有一天,黃謙對我說:媽媽,我都讀初三了,你可不可以不去玩麻將?當時,我想都沒想就答應了。根本就不知道自己到底做不做得到!9月份的時候,偶爾也出去玩一次,第二次別人約我的時候,我兒子就說:媽媽,你不是答應我不出去玩的嗎?我說,你學習我又幫不上你,你寫作業的時候,我又不能看電視,我能干什么呢?兒子就說:媽媽,我什么都不要你做,你只要在家里陪著我就行!我知道家里有個人就好了。后來,無論多忙,我們家里總會有人在家陪伴他。有時,我和老公都有事的時候,我就請一個孩子熟悉的人過來陪他。
二是多幫孩子。一方面幫孩子制訂學習計劃和目標。這個學期,這個月,我們的主要任務是什么,達到一個什么樣的目標。其實,每個孩子都有自己的目標,就尊重他的理想和目標,有時,現實與理想確實存在巨大差異,我就幫他分析現狀,幫他調整一下目標,他一般都能接收。另一方面,幫孩子收集整理資料。讀初三之后,總覺得時間不夠,我就幫孩子收集整理一些他需要的資料,比如每個學期做過的英語報紙,語文試卷等,不強求他每一張每一頁都看懂明白,只要他能記住一兩個知識點就可以了。有時一張試卷,我只要他看一下題型或者直接把答案告訴他,讓他看一下步驟就可以。我總覺得,他看了總比不看好。孩子雖然叛逆,但只要不和他對著干,他還是能接收的。
三是多鼓勵孩子。作為家長,誰都希望自己的孩子優秀,發展全面。但是現實很殘酷,個體有差異。我經常對孩子說的一句話是:兒子,你學習態度端正,盡到自己最大努力,成績是多少我都不在意。但是如果不盡到自己最大努力,我會很有意見。所以,每次考試回來后,我從來不問考得怎么樣,我只問你盡到自己最大努力沒有。如果盡到了自己最大的努力也達不到自己的目標,你再責備他沒得用。所以,孩子還是要多鼓勵。
四是多和老師溝通。不怕大家笑話,我經常會接到許老師和李老師打來的電話。不是今天上物理課黃謙講小話被罰站,就是黃謙數學作業沒完成,不是英語默寫不合格,就是考試又下降了很多。但是不管是什么問題,我都會和老師認真溝通。從正面引導孩子,達到共同教育孩子的目的。
作為一名學生家長,我很慚愧,對孩子的教育問題也存在很多的不足和差距。我剛才談的感受,只是我的一些不成熟的做法,在座的每位家長都有自己的教育方法,其實,孩子的每一點進步都離不開老師的辛苦栽培,我們家長所做的也是積極配合老師做好工作。衷心地感謝每一位老師的辛勤付出,讓我們用掌聲再次感謝每位老師辛勤的付出,也祝愿每一位家長都能望子成龍。
謝謝各位!
中學家長會家長發言稿大全(18篇)篇九
尊敬的江老師、尊敬的各位家長:
大家好!
今天我來講講自己培養、教育小孩的一些心得。我主要講兩點:
我家的教育理念:要讓”學習”成為孩子終身的自覺行動。
培養孩子以一顆平常心對待一切。
第一點,我家培養孩子的目標是使其成為一個自食其力的勞動者,對國家、對社會能作一點點貢獻,過普通人的生活,有一顆平常心,讓“學習”成為孩子的終身自覺行動。
記得在幼兒園,有一次孩子回家說,人家小孩回家不讀書,不寫毛筆字,我為什么天天回家要寫毛筆字,要學唐詩啊?我的回答是,讀書、寫字是每個小朋友的“工作”,小孩除了吃飯、睡覺、玩以外的主要任務就是讀書、寫字。真像爸爸、媽媽每天上班一樣,哪一天能不上班,不工作呢?哪怕是星期天,還要買菜,燒飯,做家務。同時還給孩子講古人“一日不作,一日不食”,“一日不學,一日不吃”的故事。雖然,當時孩子幼小的心里不十分明白,但在其心里種下了“學習”是小朋友的一項主要工作的種子。也許真是反復引導,高度重視,灌輸了這種學習思想,孩子學習一直還算比較認真和自覺。只要老師布置的,從來不要家長操心,自己都會認真完成。盡管成績不算優秀,但還是比較努力的。
第二點,心態平和,泰然處事。家長的心態影響孩子的成長。人是千差萬別的,有強有弱,對于每一件事,自己只要努力了,盡心了,就算好了,記得上個學期期末考試一結束,孩子回家滿臉陰沉,表情難看,平時滿臉的春風一掃而凈,家長就知道大考一定考得不理想。成績出來后,小孩自己無法接受,但面對現實也只能接受。從小學到初中一直是“三好學生”這次沒了,從期中考試十幾名落到期末考試三十幾名,自己無語,心情沉重,寢食難安。當我們家長知道考試成績時,也默默無語。我只說了十四個字“雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越”。
為此,家長和孩子共同分析了這次考試。這次,孩子過于緊張,過于把成績看得很重,再加上第一天數學考試就不理想,以至于影響其他各門成績。作為家長,此時無聲勝有聲。我們的分析和孩子的分析是一致的,此時此刻,我們家長就耐心地觀察孩子的表現,更加關心孩子的心里承受與心里變化。
在暑假里,孩子自己提出要求補課,作為家長,全力以赴,大力支持。可以說在暑假里,是在補缺中度過,也是在調整自己的心態中度過。使孩子的心智一步一步朝著恢復,朝著理智,朝著波瀾不驚的心態慢慢調整,慢慢回歸。同時,我們更加注意體育鍛煉,注意平常心的培養,陪孩子游泳、打球、游玩。
游泳、打球、游玩既是鍛煉身體,也是調整心態的最好方法之一,以達到外動安內的目的。另外,還抽出時間繼續學習素描、國畫。我們認為美術是調整心態,抒發情感的一味良藥。古人也是通過作畫、作詩、填詞來調整曲折復雜的心情。從而使自己回歸到理智、回歸到正常,融合社會,以達到心態之平和。初二年級成績的起伏對孩子是一次難忘的經歷,對于今后漫長的生活中出現的驚濤拍岸,潮起潮落,起到一個警覺作用,并能提高自我處理事物的能力,從表面上講,這是一件壞事,但我們認為,只要家長自己調整好心態,從而來影響孩子的心態,化壞為好是有可能的。這件事對孩子今后都會有指導意義。每一件事,只要努力,盡心盡力,就算好了。
以上,只是我們家長不成熟、不完美的做法。孩子千差萬別,是否對其他同學有所幫助,真是很難說,我們班里,優秀的同學大有人在。希望老師、家長對我的觀點、方法提出更好、更圓滿的建議。讓我們共同把孩子培養成家庭的棟梁,國家的良才。謝謝!
中學家長會家長發言稿大全(18篇)篇十
尊敬的江老師、各位家長:
大家好!
我是***的爸爸。首先感謝江老師給了我這么一個機會,站在這里與大家共同交流、探討孩子成長教育的話題,我感到十分榮幸!借此機會,我也非常感謝各科任課老師對初三(2)班孩子們的精心培養,孩子們在學校一點一滴的進步都凝聚著老師辛勤的汗水。在此,我代表各位家長對辛勤的老師們說一聲:“謝謝老師!您們辛苦了!”
自從接到江老師給我布置的這個“家長作業”,我也作了一些思考,一直試圖想從孩子身上尋找不同之處;但我失敗了,沒能發現什么不同,孩子很平常。在學習方面,孩子身上只是多了一份踏實!多了一份勤奮!多了一份堅持!
在這里,我把***平時在家學習、生活情況與大家交流分享下,說實話,我也沒有什么好的經驗,不對之處請大家多諒解、批評指正。
這是一個老生常談的話題,但又非常重要。假若一個孩子沒有好的學習習慣與方法,是不可能取得好的成績。而良好的學習習慣與方法,通常是在小學階段養成,記得小學三年級前,我們家長就監督培養他好的學習習慣,諸如放學后先完成作業再玩、看電視,作業時要專心致志,寫字要工整等等。小學四年級后至今,我們家長基本不用管他的學習。歸納起來,孩子養成了以下學習習慣與學習方法。
(1)主動、自覺、按時完成老師布置的作業,課后學有余力時,適當地做些課外拓展、訓練提高,數理化是“新思維”與“新方法”,英語是“閱讀理解與完型填空”,語文是有關中考的“百題基礎”等。
(2)做到有規律、有計劃性學習。上學期間每天6:00起床、22:30前睡覺,不搞“疲勞戰”;課前做好預習,課后及時復習,周六、周日系統地鞏固復習一周所學內容。暑寒假期間做到先制定學習計劃,并主動、自覺執行。
(3)各科要均衡,避免偏科現象。孩子原來數學一直忽上忽下,初二以來他在數學上,花了不少時間和精力,目前有了好轉。
(4)暑寒假多看些課外書,包括名著、雜志等等;吃飯、體育鍛煉、乘車等休閑時間多聽廣播,及時了解國內外新聞,時事評論。這些對孩子閱讀、寫作,以及思想和觀點的形成都有幫助。
學習需要一個安靜的環境,提供專門的學習房間。平時家里比較安靜,我們基本不看電視,只是手機上上網。孩子從今年暑假開始就嚴格要求自己,說要戒掉電腦和電視,并且說到做到(不看電視、不上網,除了必要的學習,需上網查些資料)。另外,孩子小學以來,從來不玩游戲。說得不好意思,平時還教育我們,讓我們多看些書,少玩些手機。
平時,對孩子要多理解,多表揚,多鼓勵,少批評,不指責,樹立孩子學習信心:
(1)民辦學校孩子間學習競爭激勵,學習壓力大,又碰上孩子的青春期,孩子說話和行為從家長角度看,有時有些過分,家長就要多理解,避免與孩子發生正面沖突,可以等孩子心情好時,找機會再與孩子多溝通。
(2)孩子學習取得進步時,家長要多表揚。
(3)孩子考試考得差時,心理已經很難受了,這時家長千萬不要批評、指責孩子,相反要多鼓勵孩子,樹立孩子學習信心。***“小考”、“大考”都有過失敗的經歷,考得差的情況下,我們家長一直鼓勵他,幫他一起分析原因。
俗話說“身體是革命的本錢”,學習不僅要拼“腦力”,還要拼“體力”。特別是初三階段,考試多、學習緊張,更需要好的身體;孩子剛進入初三也有些不適應,經過了一個月的調整才有好轉。
孩子小時候身體不太好,經常生病發燒。進入初中后,他擔任了班體育委員,借此東風,就給他買了啞鈴等體育鍛煉器材,鼓勵他鍛煉身體。
目前一年到頭,無論春夏秋冬,他每天晚上21:00-21:50,都堅持啞鈴、俯臥撐、仰臥起坐、彎腰等一系列體育鍛煉、一身臭漢后洗澡,這是他一天中心靈最放松的時刻,一天的緊張學習疲勞都沒了,晚上睡眠也好了,對第二天學習有很大的幫助,提高了學習效率,學習壓力也減小,形成了良性循環。同時,他體育方面也取得了進步,并成為了“肌肉男”。
最后,祝愿我們初三(2)班在江老師的帶領下,在明年中考中取得優異的成績,考入理想的高中。謝謝大家!
中學家長會家長發言稿大全(18篇)篇十一
我是實驗小學一九班南宮**的爸爸,首先,非常感謝各位老師對南宮**以及本班級所有孩子們的精心培養和關愛;于此同時也很感謝各位家長給我這樣一個機會,讓我在這里和大家共同探討孩子的教育問題。作為一名年輕的家長,教育孩子的經驗倒也談不上,以下是我平時教育我的孩子積累的一點建議和方法,希望能與在座的各位家長朋友們共勉!
一、讓孩子快樂的學習。學習是一生的功課,不要讓孩子感到學習是一種負擔,是一種壓力,而要讓她在快樂中接受,在微笑中體會,這一點南宮**在讀課文時我感受最深。她一邊讀課文,一邊做動作,非常形象生動,或悲或喜、或哭或鬧,高興的、傷心的、夸張地,都在她的動作里一覽無余,就這樣,一篇課文、一個故事,她能非常生動地表演出來,背古詩她有時也會用一幅圖畫表現出來,她說,這樣學習既輕松,又快樂,也很容易記住內容。
二、多給孩子一些表揚和鼓勵。我們知道,表揚能使人創造奇跡,過多的批評會導致孩子過多的自責。孩子有了進步,隨時鼓勵表揚她,讓她有成就感,促使她再接再勵;孩子退步了,也不要氣餒,千萬不要當面數落她,更不能拿自己的孩子和別的孩子作比較。這樣會挫傷孩子的積極性和自尊心,有一次,我拿南宮**和別的小朋友比,她不高興了,你總是拿我的短處和別人的長處比,為什么不拿我的長處和別人的短處比。是的,我們每個孩子身上都有很多閃光點,家長如果經常表揚鼓勵孩子,孩子一定會有更出色的表現。
三、培養孩子的興趣愛好,激發孩子的學習興趣。作為家長,我們都希望自己的孩子能夠琴棋書畫樣樣精通。我認為,一定要尊重孩子自己的選擇,孩子自己喜歡了,她就愿意去學,就會學得很好。南宮**平時很喜歡看書和繪畫。周末我會時常帶她去圖書館和書店,買一些她喜歡的課外讀物,比如前不久剛給她買了一套《十萬個為什么》,她如視珍寶,每天都會拿出來看一看。有時我還會陪她一起看,這樣長期下來,她就會積累很多知識,視野拓寬了,同時還激發了學習興趣,學習成績自然就會有所提高。另外,我還會和孩子一起繪畫,每當她完成一幅作品的時候,我都好給她好評與鼓勵,孩子那個高興勁兒不言而喻,這樣一來,孩子的思維也有所延伸,而且自信心也會隨之提高,有了自信心,她就會更加努力地去做好每一件事。
四、不做嘮叨家長,不做代理家長,讓孩子養成自己的事情自己做的行為意識。以前我也是事無巨細。有體育課叮囑孩子穿球鞋、帶飲料,上美術課叮囑她帶剪刀、畫筆,早上出門為她整理衣服,提醒她帶紅領巾,就這樣全身心地為她服務,我都成了她的貼身保姆了。她還總是說:知道了,知道了,嘮叨爸爸,這段時間,我不再提醒她,雖然有時她也忘了帶畫筆,或是沒帶學具,一回家就說老師批評我了。但這時,她也已經知道這些生活、學習上的事都是她自己的事,她應該對自己的行為負責。
五、和孩子多溝通、多交流,全心去愛我們的孩子,和孩子交朋友,在教育孩子的同時與她共同成長。我每天都會抽出一些時間與孩子聊聊天,哪怕只是短短的十分鐘,我會問問她今天在學校的情況,有沒有不開心,和同學有沒有鬧別扭,今天學的什么等等。。。這樣一來,久而久之,孩子無形中增強了與人溝通的能力,膽識也有所提升,而且還會和我成為好朋友,為我以后教育孩子提供了先決條件。
孩子是我們的希望,也是祖國的未來。我們要相信我們的孩子,今天,她們只是家中一棵小小的盆景;明天,在廣闊的天地里,她們一定會長成一棵棵參天大樹。
希望我們做家長的,平時要和班主任杭老師和語文慕容##老師勤溝通、多聯系,主動協助老師共同教育好我們的孩子,讓孩子茁壯健康、自由自在地成長,讓她們擁有一個快樂難忘的童年!讓我們就從現在做起,加倍重視我們的孩子,因為教育好孩子是我們義不容辭的責任和義務!
謝謝大家!
中學家長會家長發言稿大全(18篇)篇十二
尊敬的各位老師,各位家長:
大家好!
我叫萬xx,是萬##學的爸爸,我很高興,黃老師給我一個機會,讓我和大家分享一下教子心得。實際上,在座的各位都比我更有資格站到臺上來講。
下面我就談一談我個人的教育理念和教育方法。講的不好,請大家批評指正,如果浪費了大家的時間,請多包涵。
第一、要重視家庭教育
學校的老師,是名符其實的教育家,他們擔負著教書育人的重任,我們家長,也同樣在家里扮演著教育家的角色,國學啟蒙讀物《三字經》里有兩句“養不教,父之過。教不嚴,師之惰?!蔽野阉牧艘幌?,變為“養不教,父之過。教不嚴,還是你的錯?!蔽矣X得我們家長,對待子女的教育,不能象過去農民種地一樣,順其自然,看天收,我這里特別強調四點:責任感、主動性、時間觀念和投資意識,為了孩子,為了家庭,為了社會,家長必須要擔負起應盡的教育子女的責任和義務,你現在盡了責任,將來你就會心安理得,免于愧疚,孩子上大懂事以后,就不會抱怨你;你現在主動去教育孩子,孩子在眼前的學習上以及將來的工作生活當中,就不會被動;你現在抓緊時間去教育孩子,你將來就不會為耽擱了孩子的未來而后悔;你現在把時間、精力以及情感投資在孩子的教育上,你將來就會有意想不到的收獲和回報。常言道:予子千金不如授子一藝。把孩子培養成才,勝過給他萬貫家財,當一個人窮得只剩下錢,那才叫悲哀。
第二,做家長的要有反省意識
說真的,我很心虛,我自己做的也不好,有一個詞叫“眼高手低”,還有一句話叫“說的容易做的難”,讓我們作為旁觀者去評判別人很容易,譬方說,你這個媽媽怎么不管孩子?。磕氵@個爸爸對待孩子怎么這么粗暴???誰家的孩子怎么這樣不聽話???等等。為什么會這樣?可以說,在教育子女的問題上,大道理誰都懂得,難就難在,日常生活當中,長期不懈地堅持一種正確的教育方法,多數家長對待同學、同事、朋友的孩子,自然都很有理性和耐心,但在對待自己的孩子時卻感情用事,隨隨便便,缺少足夠的耐心,我也是這樣,在問孩子問題時,看她反應慢一點,忍不住就想訓斥,都是因為望子成龍心切,在這種急切的心理驅動下往往失去自控能力,所以,作為家長,我們要時不時地在這方面反省一下,在面對孩子的缺陷、差錯和叛逆時,我們自己能不能自我控制一下,做到有理性、有耐心。很慚愧地坦白,我經常在訓斥完女兒之后,過那么一會兒,又去摸摸她的頭,拍拍她的肩膀,安慰她,表示歉意,然后倆人握手言和,決心以后共同努力,都做的好一點。我還跟她開玩笑說,罵她是為了強化她的心理承受能力,避免將來受挫。總而言之,還是少訓斥,多鼓勵的好。
第三、教育孩子要有一個長期的心理準備
子女的教育是一個系統工程:第一,它是一個長期的過程,最早從胎教開始,到孩子長大成人、自立于社會,要歷時二十多年,我是打算讓孩子讀書至少要讀到二十八歲到三十歲,反之,欲速則不達,在眼下人口眾多的中國,碩士研究生都很難找到工作;第二,孩子的教育,是一個全方位的復雜的行為,不光是教他讀書,而首要的是教他怎么做人。所以,基于這一點,我想提醒家長們也包括我自己,教育孩子要有一個長期的心理準備,既不能急于一時,反過來也不能有時刻的松懈,表現在實踐當中,就是不要太注重孩子眼前一時的表現與得失,一兩次考試成績的高低不能代表他的全部,更不能代表他的未來。
我認為,中學生不像一二三四年級的小學生,家長還停留在幫她改改作業的那種初級階段,家長需要做的是從大的方面掌控他,具體的學習要靠他自己,家長只要持續做到以下六點:陪同、交流、教育、引導、提醒、影響,家庭教育的基本任務就算完成了。
第一、陪同和交流
我在醫院上班,有很多時間陪孩子,包括早晚接送,我倆一塊兒走在路上,她會把學校當天發生的一切都告訴我,包括學校近期的學習及活動安排,我會用心地聽,然后共同分析,做出一些評判,提出我的看法供她參考,并告訴他要學會遺忘,探討過后,要把一些閑雜的無意義的瑣事從大腦清除,不要再尋思。我們一起上網查資料,聽音樂,看美國迪斯尼的兒童動畫片及歐美大片,還有一些愛國題材的片子,有時一起做飯,一起朗誦唱歌,我們像朋友一樣的交流,無話不談,還經常開玩笑,相互調侃,顯示一下幽默,我們之間沒有絲毫的情感距離,沒有任何交流障礙。長此以往,她表現的原意說,我表現的原意聽,她感覺受到了關注,我也掌握到所有的信息,并潛移默化地傳授了她很多知識,比單純地去輔導灌輸效果要好的多。我想說,家長與孩子之間也是需要幽默的,家長不要老是一本正經的對待孩子,顯得很嚴肅、很緊張。陪同和交流能讓家長重返青春,和孩子一同成長。
第二、教育和引導
我從孩子上幼兒園開始,就不斷地對她灌輸和強調這么兩點:一是要愛老師愛同學,二是要有理想。因為老師是很偉大的,老師承擔了很大比重教育孩子的任務,甚至很多家庭教育的擔子事實上也推給了老師,不僅如此,做老師很不容易,要有博愛的情懷、無私奉獻的精神、忘我的境界、公平公正的品格以及耐心細致的工作態度和方法,他們堂上講課,堂下批改那么多作業,還要記住每一個學生的特點,關注每一個學生的優缺點和進步,用心良苦地去做犯錯學生的思想工作,時常為了教學,為了學生而顧不上自己的家庭和孩子,所以說,學生和家長沒有理由不熱愛和尊敬老師。很難想象,一個不愛老師的學生,怎么會自覺地聽老師的話,怎么會學的好。我經常告訴萬子,老師是過來人,了解學生的心思,熟知學生的一舉一動,不聽老師的話永遠是一種損失,是一種愚蠢的行為,如果一個學生不服老師管教,經常破壞紀律,擾亂課堂秩序,毫不客氣地說,家教一定是有問題的,甚至讓人懷疑到底有沒有家教。我也經常跟萬子講,要跟每一個同學搞好關系,能在一塊讀書就是一種緣分,要寬容地對待犯錯的同學,大家畢竟都是孩子,也許眼前表現差點的同學,將來有可能是最有出息的同學,你最不喜歡的同學將來有可能是你最好的朋友,心底無私天地寬啊,要多關注和學習別人的優點長處。同學關系處理好了,不僅能夠輕松愉快地投入學習,將來也能很好地適應社會,處好人際關系。我是想從小培養孩子的大度情懷,設想孩子總是斤斤計較,遇事患得患失,放不下思想包袱,肯定影響學習,影響性格的塑造和將來的發展。
對于理想教育,絕不是一個簡單的大道理、一句空話,這對孩子一生的影響是很大的,有大理想,就有大目標,學習的動力就大,付出的努力就多,將來的成就就大,它是成正比的,我經常給萬子舉例子,就像開車,你加滿跑一千公里的油,至少可以跑八百公里,你加跑三百公里的油,充其量最多就跑三百公里,你從小想做國家總理,將來有可能做個副總理,你小時只是想著將來吃好喝好,那么真到將來,你有可能連溫飽都解決不了,我們把小的叫想法,大的叫理想,再大的叫夢想,學生應該是有夢想的。夢想能夠讓孩子將來飛的高走的遠。
第三、提醒和影響
我經常提醒孩子的有三點,保持好的學習習慣、注意學習方法、合理安排時間、保護視力。
我和萬子探討學習的三個層次:感覺狀態境界,即想學的感覺學得好的狀態學的容易輕松和自由的境界,日常學習要求務必精確,不單是數學物理化學要精確,語文英語也一樣,你如若不能精確區分“爛濫亂”三字的字義和用法,不能詳盡“和”字的多音多義,從今往后,請改掉那種學習只求大意,不求甚解,囫圇吞棗,一知半解的惡習,學必精益求精,只有精確,考試成績和結果才會確定,九十多分或xxx十分的不確定回答極其令人憎惡,正常的回答應當是八十八分或九十九分,請未來的李芳竹博士先生切記,另外還請仔細琢磨一下“死讀書讀死書讀書死”三者之間的邏輯關系,最后祝你新學期新氣象新風貌新感覺新狀態新境界以致新的完美的考試成績和結果。
中學家長會家長發言稿大全(18篇)篇十三
一是學會等待。***從幼兒園到小學,永遠不是最好的學生,中等而已,有時考試也考得很差,但我從來沒有急過,幼兒園沒學過拼音、沒認過字、沒學過算術,小學沒上任何補習班,進了初中,280多名,我也覺得很正常,初一也沒有上過任何的,對孩子有種近乎盲目的信任。中國的家長都太急了,永遠怕孩子輸在起跑線上,所以幼兒園學小學的東西,小學學中學的,中學學大學的,到了我們大學,現在我們給學生講得最多的卻是文明禮儀,應該是幼兒園學的東西。
其實作為家長,我們根本用不著那么急,我覺得每個孩子都是一粒種子,這顆種子是樹,是花,是草都不重要,因為大樹有大樹的挺拔,鮮花有鮮花的艷麗,但小草也有小草的堅韌。我們需要做的,只是讓他們吸收陽光雨露,等待他們的成長。
二是面對壓力。對于初三的學生,都有著不同程度的學習壓力。作為家長,更應該是孩子的心靈導師。期中考試前,***有幾次考試都沒有發揮出自己應有的水平,完全不在狀態(英語、數學、物理)??斓狡谥锌荚嚵?,孩子越來越緊張,而且這種壓力普通存在于學生中,因為這次期中考試關系到自主招生。作為家長,首先是要問清楚孩子,壓力倒底來自于哪里?***說,細想一下,外界其實沒有對自己造成什么壓力,沒考好主要是來自于自己看到不會的題目心就慌了一下,結果下面的題沒心思做。那我說,這個沒有辦法的,只有靠自己去克服這個心理陰影。因為失敗的創傷,唯有用一層又一層的成功才有可能撫平。***學圍棋打三段的時候也是屢戰屢敗,屢敗屢戰。我不忍心讓孩子遭受失敗的挫折,曾經去咨詢過我們學校的心理老師,心理老師說,一定要堅持下去,打到勝利為止,只有這樣,孩子才會有遇到困難不低頭的心理素質,而且失敗的陰影只有用成功去抹平,否則她會一直對自己沒有自信。
北大有位學霸說過:在學生中學習是為了自己的快樂,“為了誰誰誰而學習”這種想法是錯誤的,它會將你搞得精神緊張,逼你承受巨大的心理壓力。當你轉過身避開塵世的喧囂,在書本中尋找一份寧靜與純潔之時,你不是為了父母,不是為了老師,也不是為了那定奪你前途命運的——中考,高考——而僅僅是為了你自己。因為唯有這樣你才快樂。
三是善于閱讀。如果說今天***在學習上取得了一點成績,我覺得最大的功勞是她善于閱讀。閱讀不僅是讓人能掌握更多的知識,更能讓人獲取成長的智慧。比如現在我們的孩子都處于青春期,可能聽不進家長的話,老師的話,同學的話,但如果有一本書,他就會通過書來和自己進行心靈的交流。
但經常我聽到家長說自己家的孩子也看了很多書,為什么沒有任何長進。這就涉及到有效閱讀的問題。要進行有效讀書要解決二個問題,一是讀什么,二是怎么讀。在讀什么書的問題上,一是要堅持閱讀品味。(自己讀書的例子,看了通俗小說后,名著散文就看不進去了,晴晴讀書的例子,看什么書就會有什么樣的文筆)二是視頻講座,看到好的文章都可以推薦,(余世維、馬云、俞敏洪)。在怎么讀書的問題上,一是思考,二是交流。其實讀書不在于多,在于思考,從知識到智慧的過程其實也就是看了書后思考的過程,有些人看了很多書(同事,流動的書柜)??磿辉谟诙?,在于思考(問***為什么讀這么慢,她說粗讀十本書不如細讀一本書,慢慢品味,經常是邊看邊想)。二是交流,就是家長和孩子之間可以同時看一本書,這樣大家就有共同語言,(龍應臺的目送,同看一本書,可以有二個不同的視角)。
最后以俞敏洪的一段話與大家共勉:每一位校長和老師對如何提高成績都是頂級專家,而我們做家長的,要培養孩子的心情,培養孩子充滿詩意、熱愛生命的精神,培養孩子不管遇到什么艱難挫折都對未來有信心的勇氣,培養孩子熱愛讀書的學習習慣,讓孩子感到生長在這個社會是有尊嚴的活著的,這就是教育最重要的內容。
中學家長會家長發言稿大全(18篇)篇十四
尊敬的各位家長,上午好!
首先,歡迎大家的到來!
大家知道,我是剛接到這個班的。對于這些孩子們,我不太了解。但是通過他們的課堂表現以及作業狀況來看,并不抱負。所以,我自我反思,自己在教學中可能還存在許多不到位的地方。我跟在座的各位是第一次見面,我盼望家長們肯定要知無不言,言無不盡,對我的教學提出一些珍貴意見和建議。
其次,我說一下我們班的學習狀況。總的來說,孩子們的學習勁頭不夠抱負。
少數成果突出的有李卿,甘富瓊,呂梅陽等同學。這些同學上課仔細聽講,課后能樂觀主動完成老師交代的任務,因此,成果比較突出穩定。我們班呢,兩級分化比較嚴峻,差生比較多。大部分同學連英語單詞的書寫上都存在很大的問題。對于這些孩子我準備實行不同的方法,各個擊破。
今日借此機會,我們一起來探討討論,我和各位家長的心是一樣的:都是為了孩子。我先說一下這些孩子的.共同特點:
首先,有幾個孩子上課思想不集中,尤其是楊遠軍和鄭如剛,上課喜愛接嘴,思想老是開小差,總需要老師的不斷提示;其次,就是作業照抄,很大一部分同學的作業是抄來的。這個問題我已經教育過同學了,可是,真的是屢教不改,這是一個態度問題,盼望能夠引起家長們的重視。
再次就是,布置的練習冊從來不獨立完成。這樣,長此以往,上課不聽,課后不看。作業還是照抄他人,怎么可能會有好的學習成果?第三,就是這些孩子都比較懶散。英語這門課程,其實很簡潔。關鍵就是多記單詞。我每天要求孩子們背四五個單詞,這一點都不難。而許多同學連這點都做不到,一些常用詞匯不是記不住,而是根本就不專心記,懶得記。
最終,也是最重要的一點,這些孩子的態度不端正。不喜愛學習英語,所以排斥一切有關英語的東西。對老師的話,左耳朵進右耳朵出。
以上,是我對我們班部分孩子做了一些分析,有問題的家長可以對此進行提問,我們都是為了孩子的成長,為了他們的將來。
對此,我有如下建議給各位家長:
首先,您肯定要多關懷您的孩子。不是去了學校,責任就全歸老師。孩子正處在這么一個重要的轉型時期,您的關愛對他們的影響很大,要不斷鼓舞孩子。不是成果好了,表揚買獎品,成果差了,責罵甚至打孩子。
其次、關心孩子樹立正確的價值觀。許多孩子因為成果差產生厭學心情。他們往往會覺得學學問沒有多大用處。結合我們流長這種生活現狀,他們往往會選錯崇拜目標,以"錢'為核心。孩子們并不懂得學問將要在今后的生活里起著怎樣舉足輕重的地位,這就需要我們家長和老師的共同引導了。
再次、教孩子學會尊敬。
尊敬家長,懂得共享父母賺錢的不易。懂得尊敬父母的勞動成果,而不是肆意揮霍,還一副理所當然。不要嬌慣孩子,讓他們成為高高在上的小公主,小皇帝。你要讓他們明白,生活并不簡單,父母老師并不是他們永久的愛護傘。尊敬老師,不要用虛假的作業,虛假的考試分數來哄騙老師,老師一心一意,她的同學這樣草草應付,對嗎?尊敬他人,生活在一個大集體里,只有相互尊敬,才會得到伴侶,得到別人的關愛,在一個和諧的集體中健康成長。
最終,培育孩子正確的學習態度。
家長們不要把孩子的分數看做一切,不要用分數來簡潔斷定他的學習。一個好的學習態度比什么都重要。只要孩子有正確的學習態度,那他即使現在成果較弱又有什么關系呢,只要自己肯為學習下功夫,孩子的成果終究會突飛猛進。
總而言之,一切都是為了孩子。盼望家長們能在平常有疑問的時候常與我們老師聯系,時時關注您的孩子的學習及生活狀況。
感謝!
中學家長會家長發言稿大全(18篇)篇十五
尊敬的老師,尊敬的各位家長:
大家晚上好!
我是__的家長,非常感謝王老師給我這個機會,和大家一起探討有關孩子教育方面的問題。
孩子進入初中以來,與同學之間能夠互相幫助,能夠積極地參加班級的各項活動,學習也更自覺了。孩子的進步,離不開老師的悉心培養。作為家長,我們只是緊跟孩子的步伐,做好孩子的堅強后盾。
在座的各位都是優秀的家長,不敢在大家面前班門弄斧,在此,我只粗淺地談一下自己平時在教育孩子過程中的一些體會。如有不妥的地方,請大家指正。
第一、用心陪伴孩子,做孩子的朋友
工作之余,我們盡量抽時間陪伴孩子。每天吃晚飯時,孩子喜歡和我們聊天,有什么開心的事,或者不開心的事,孩子都會第一時間跟我們說。每一次,我們都是耐心地傾聽,遇到好的方面,我們都及時肯定、表揚;不好的方面,我們也和孩子一起分析,給予孩子正確的引導。讓孩子感覺到,父母是真心地站在她的角度,幫助她,慢慢地,孩子也會把父母當做自己的朋友,有什么事都會主動地和父母說。只有這樣,我們才能更及時地掌握孩子的思想動態,引導孩子健康、快樂地成長。
第二、學會自主管理,培養孩子的責任心
孩子在不斷地長大,長大后的孩子,遲早是要離開我們的。所以,我們要從小培養孩子的獨立能力,孩子能做的事盡量讓孩子自己做。在我們家里,孩子自己的房間自己整理,自己的作業不要父母催促,自己該穿什么衣服都是自己安排。只有這樣,孩子才真正感覺到自己是一個獨立的人,這些事本來就是自己份內的事,自己有責任也有能力把它做得更好。
第三、養成良好的學習習慣,主動學習是關鍵
我們家孩子平時學習習慣比較好,上課聽講專心,回家能夠按時完成各項作業,業余時間,喜歡閱讀課外書籍。我們一直跟孩子強調,學習是自己的事。你自己主動去學習,和靠爸爸媽媽推著去學習,效果是大不相同的。通過平時與孩子的交談,讓孩子知道學習的重要性,然后,鼓勵孩子樹立一個力所能及的目標。有了目標,孩子就有了前行的動力,不用父母催促,孩子就會主動去學習。凡事只要用心,孩子用心了,好成績自然就有了。
第四、鼓勵孩子積極地參加班級活動
參加班級組織活動,能夠讓孩子在同學面前,展現自己的才華,讓孩子感覺其實我也是很棒的,孩子越來越自信,越來越積極,由此,也可以促進孩子學習,以及其他方面的進步。我們家孩子通過多次地參與班級活動,與同學之間的互相交流,互相配合,孩子的各方面能力也提高了不少。
第五、不與青春期的孩子較勁
青春期的叛逆是孩子成長發育的正?,F象和必經階段。遇到問題,家長首先要冷靜下來,不要急躁,多傾聽孩子的訴說,多站在孩子的角度,理解孩子。實在有違原則的事,也盡量等孩子情緒平靜下來,再和孩子一起溝通,一起解決。用我們的良苦用心,陪伴孩子順利度過青春期。
__x班是一個團結的集體,是一個積極向上的集體,我相信我們的孩子在王老師的帶領下,在我們家長的積極配合下,會越來越出色!
謝謝大家!
中學家長會家長發言稿大全(18篇)篇十六
下面是本站為你整理的家長會發言稿800字,歡迎參考。
家長會發言稿800字(一)
各位叔叔阿姨們:
大家好!
我叫***,我是*******的班長,在此,我首先感謝各位老師和同學們對我的關心的幫助!關于我讀書的一點微薄體會,也希望能與大家共同分享。
第一,學習一定要有目的、計劃。拿破侖說過:“不想當將軍的士兵不是好士兵?!蓖瑯樱瑢W習也是這個道理,如果沒有一個目標,就會在學習中迷茫;如果沒有一個計劃,學習就會懈怠。我認為首先應結合自己的實際定好一個目標。然后制定每天的學習時間表,并且在每一次月考過后,根據成績的變化又做適當的調整。如果執行不了,就請家長來幫忙監督。當然,最終的結果必須是能自我約束。
第二,學習要勇于迎接挑戰。作為學生,我們的首要任務就是學習,學習中自然充滿困難和競爭。我四年級從老家過來。對于我來說,緊繃的學習之弦沒有絲毫松懈:學習雖然很累,但苦中也會有甜的,在取得成績的一剎那,我就感到無經欣慰。是啊,“不經歷風雨怎么見彩虹”!我總認為只要不懈地努力,終將結出累累的碩果。
第三,學習要做到雷厲風行。這是我近來深有體會的一條經驗。初中相對于小學來說,一個顯著的不同就是科目增多、作業量大。如果當天的作業不能當天完成,就會惡性循環,作業的拖欠越來越多,課程的學習越來越難,學習的興趣越來越小?!懊魅諒兔魅?,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎。”
第四,學習要講究效率。學習是一個接受知識的過程,老師自然是這一過程中重要的角色,課堂自然是學習的重要場所,所以,應該向40分鐘要質量。我感覺專心致志地聽了一節課比課后埋頭苦干兩小時還強。不過,如果感覺聽課較困難的學生,就應該課前認真預習,課后多多復習。
最后,我總結一下我的四點體會:有目的計劃;迎接挑戰;雷厲風行;講究效率。各位家長功成名就、見多識廣,相信你們都有一套自己的教育方法。我的這些體會可能讓你們貽笑大方了吧!但我相信:只要家長多關心孩子,多配合學校,你們的孩子一定會進步的!我們一定會取得更大的成績的!我的講話完了,謝謝大家!
家長會發言稿800字(二)
各位老師、家長、同學們:
大家好!
今天,有幸在這里與在座的各位老師、家長,交流孩子的教育培養問題,我感動非常的榮幸!孩子的教育培養,是我們做父母的最關心、最煩惱、最頭疼,而又一直不斷尋求“良方”的過程。其實,每個孩子不是父母眼中的“笨孩子”,有別人不具備的獨有特質,關鍵在于父母的教育培養。在此,我將一些經驗方法與大家分離,以其拋磚引玉,懇請大家不吝賜教。同時,你相信大家都有一套適合自己孩子的好理念、好經驗,也請不吝與大家分享。
努力做合格的父母
常言道“父母是孩子最好的老師”,孩子的人格塑造、良好習慣的開成、堅強毅力的培育都離不開父母的言傳身教。一是要營造和諧溫馨的家庭環境,讓孩子感覺到家的安全、溫暖,讓他成為家庭中不成或缺的一員。討論問題時,晝讓孩子參與進來,盡管他的意見不成熟或不切實際,參與了說明了他動了腦筋,想了辦法。孩子在場時不要吵架,父母之間要互相謙讓,相互諒解。二是要善于理解孩子。孩子畢竟是孩子,他在成長過程中必定經歷成長帶來的煩惱,這時我們做父母的要善于理解孩子,多站在孩子的角度理解他的煩惱,引導走出煩惱,體驗成長的快樂。三是要和孩子成為朋友。有時我們老是以長輩、大人自居,潛意識里埋藏著“你必須聽我的”的命令式觀念。父母培養孩子,要多和孩子在一起,因為親情的撫慰與關懷有助于孩子的成長。比如,在孩子睡覺前和他聊聊天,這個時候是父母和孩子最佳的溝通時間,然后道聲晚安。四是要多鼓勵少批評。對孩子要多做肯定性評價:“我相信你做得到的”、“我對你有信心”、“你做得真出色”、“爸媽眼中你是最棒的”等。同時,留心不要在無意中謾罵孩子,孩子的潛能是否得到發展,需要的是鼓勵,鼓勵中的孩子對未來充滿信心;不要替孩子作太多的決定,父母是孩子學習的輔導者而不是替代者,讓孩子學會快樂生活。
培養善學習的孩子
“授人以魚不如授人以漁”,讓孩子掌握學習方法遠比一時成績好壞重要得多。一是要啟發孩子對自己的學習負責。經常性地給孩子灌輸“學習是自己現在最大的事”,增強對學習的責任心,在孩子學習過程中積極和老師配合,幫助設定學習的目標,自發地對自己的學習負責。二是與孩子共同探討學習方法。每個孩子都掌握了一定的學習方法,但是學習效率如何?肯定有差別。因此,我們在輔導孩子學習過程中,要積極與孩子共同探討和總結,然后鼓勵孩子用于學習,當他感受到成功的體驗時,他會自己去摸索總結,從而提高學習效率,經常督促孩子做好預習、復習等。如輔導解方程時,在講解過程中引導孩子思考,講解后讓孩子設另外一個變量,再做一遍,這樣孩子既掌握了解題技巧,又鍛煉了他的思維。三是幫助孩子總結自助。成績不一評價唯一指標,偶爾的失敗并不代表永遠的失敗。但是我們要幫助孩子總結失敗的原因,幫助孩子自助。上次月考,數學不是很理想,考卷發下來后,我們沒有責怪他、罵他,鼓勵他找出原因,并與孩子一起進行分析。下晚自習后,孩子回來告訴我們說,他整整分析了一節課,找到了自己失敗的原因,我們也大聲表揚他。
以上是我們教育孩子過程中的一些粗陋的經驗與在分享,希望還有機會多與大家交流教育孩子的經驗。謝謝大家!
曹同學的家長二0一一年十一月二十六日
中學家長會家長發言稿大全(18篇)篇十七
尊敬的各位老師、家長:
大家好!我是周沛哲的家長,感謝學校能夠給我這次發言的機會!能夠站在這里和大家一起探討對孩子的教育問題,我感到很高興。
首先請允許我代表全體家長,向兢兢業業奮斗在教育第一線的老師們道一聲:"您辛苦了。"感謝老師對孩子們的無私付出。對于教育孩子,我相信在座的各位家長肯定有比我做得更好的。因為我缺席了孩子的童年,沒能夠陪伴孩子成長,所以,借這次機會向我的孩子周沛哲說聲對不起。你的童年雖然沒能陪伴,但在今后的人生旅途中,爸媽會和你一起學習、一起成長。
說起家庭教育,我就簡單與各位家長交流一下自己的心得。
一是讓孩子懂得感恩。首先感謝學校,寧晉五中雖沒有最優越的辦學條件,但為我們的孩子配備了最優秀的老師,打造了一流的育人環境,提供了最貼心的后勤服務,五中升學率有目共睹,我們要告訴孩子珍惜在校的每一天,珍惜學校所給予的一切,遵守紀律,學好知識,用最好的表現回報學校的培養。其次要感謝老師,老師是這世界上唯一和自己沒有血緣關系卻愿意把汗水和智慧傾注給孩子的人,沒有老師的諄諄教誨、悉心點撥以及各科老師的辛勤培育,就沒有孩子的一路走來的逐步提高。再者要感謝父母,父母對孩子的愛是偉大無私、不求任何回報的,要感謝父母的養育之恩。告訴孩子你是家庭的一員,要學會擔當,將來才會對家庭和社會負責。
二是多鼓勵贊美孩子。讓孩子輕松快樂地學習,加油加勁兒不加壓,凡事盡力就行,學習是為了豐富自己的人生,而不是單純地為了考試。
三是樹立孩子的自信心。為孩子多加油!告訴孩子,沒有人注定會成功,也沒有人注定要失敗,只有自己才能改變自己的命運。在家父母可以遷就你,但社會不會遷就你,只有自己強大才能立足于社會。
四是全力以赴。作為家長,在孩子最后沖刺的這段時間,無論是學習還是生活方面,都要做到積極配合學校和老師的各項工作,因為老師不僅傳授知識,還對學生的思想進行正確引導,這樣會大大提高孩子的綜合素質。高三是比較關鍵的時期,為了孩子的未來,需要我們共同努力、心往一塊兒想、勁兒往一處使。
希望家長和孩子之間跨越年齡的鴻溝,成為朋友式的親人,更愿所有的孩子都能成為棟梁之材,為社會和國家貢獻自己的力量。
最后祝老師們身體健康!工作順利!祝愿我們的學校越辦越好!同時,也祝愿所有的老師及各位家長中秋快樂!闔家幸福!
中學家長會家長發言稿大全(18篇)篇十八
尊敬的家長:
您們好!
很榮幸這次能作為學生代表向家長們說出我們心中最真誠的話語。
也許在您們看來,代出生的我們,早已被這新新世界所迷惑,網吧、游戲機廳更是普遍,當我們在網吧、游戲機廳忘我沉醉時,此時的你們,也許正為了我們下一年的費用而頂著烈日辛苦勞作,盡管汗如雨下,疲憊不堪,可心中只為一個想法:要讓兒女擁有光明的未來!
也許,隨著年齡的增長,我們逐漸長大,并不是一個只知道依賴父母的小孩子了,我們渴望獨立,而您確認為這事愚蠢的想法,只一味的給予我們最溫暖的關懷,對此,我們心懷感激,可是我們真正需要的是您的理解,我們希望的是考試考砸后溫馨的鼓勵,而不是一味的斥責。我身邊的同學,考試退步時,總是很傷心,很頹然,而他們的理由總是一個——怕父母斥責,我每每聽到這句話,內心總久久難以平靜,因為我想到了自己的媽媽,也許媽媽從來不必為我擔心,因為在她心里,我是一個懂事的好孩子。成績優秀時,她會對我說再接再厲;成績退步時,盡管看出她臉上拂過一絲緊張,但我聽到的總是溫暖的鼓勵!盡管有時嫌她太嘮叨,耍小脾氣,可我內心依然十分感激,慶幸上天賜給我一個好媽媽!我也相信,我的每一位同學內心都滿懷對爸爸媽媽的感恩之情!因為我看到了他們提及父母時臉上洋溢著的幸福的微笑!而且我相信每一個孩子都是愛父母的,只是不善于表達。
我們不會忘記,夜里您輕輕為我們掖好被角;我們不會忘記感冒時您端來暖暖的茶;我們不會忘記,下雪時您諄諄的叮嚀……這一切一切的愛,都被我們小心的拾起,永久珍藏于心!
我們希望面對挫折時,有您強有力的支持!迷茫困惑時,您用溫暖的光輝照亮我們前進的路途!年少的我們懷揣著夢想,有了您的支持,我們才會在理想的天空自由翱翔!請相信我們,一群孩子心中最真誠的愿望!
爸爸媽媽們,兒女祝您永遠健康!
謝謝大家!
此致
敬禮!
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