作文是一種對(duì)學(xué)生思維能力和語(yǔ)言表達(dá)能力的考驗(yàn),寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文是每個(gè)學(xué)生的目標(biāo)。這里有一些優(yōu)秀作家的作品,他們的作品展現(xiàn)了獨(dú)特的思考和文學(xué)才華。
中學(xué)生幸福(熱門(mén)16篇)篇一
其實(shí),幸福很簡(jiǎn)單,只要你有一顆易受感動(dòng)真誠(chéng)的心,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)幸福是無(wú)所不在的。
一生中,幸福的事情太多太多,可是往往讓你最有感觸的也許僅有那一兩件吧……。
打那之后,我每次上課都異常認(rèn)真,進(jìn)取發(fā)言,張教師那肯定的目光一次次地投向我,使我變得更加自信。
中學(xué)生幸福(熱門(mén)16篇)篇二
對(duì),我把此生叫幸福。其實(shí),我們來(lái)到人間本身就是一種至高無(wú)上的幸福,是別人所無(wú)法代替的。但往往,一張照片,一句話(huà)語(yǔ),深深地留下了這幸福的瞬間,真的讓人回味無(wú)窮。
幸福的瞬間是人世間最偉大最神奇的力量,它創(chuàng)造出來(lái)的力量是不可估量的,它蕩滌了心靈的沉滓,構(gòu)筑無(wú)限的坦蕩;演奏著偉大的樂(lè)章,喚起新生的渴望。
幸福的瞬間時(shí)時(shí)刻刻都圍繞在我們身邊,它是那么得不經(jīng)意,讓人那么沒(méi)有感覺(jué)。此刻靜靜地想一想,回憶過(guò)去的一幕幕,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)幸福是無(wú)時(shí)無(wú)刻都在的,它就像是一個(gè)歡樂(lè)的天使一樣圍繞在你的身邊,讓人感到滿(mǎn)足,感到歡樂(lè)。
幸福也是愛(ài)的表現(xiàn),它不僅僅表現(xiàn)于物質(zhì)的滿(mǎn)足,還有精神上的愉悅,帶給我們生命的瞬間的幸福。
幸福的瞬間是一種靈魂的香味,讓我們感受到了愛(ài),享受同時(shí)而來(lái)的幸福瞬間,擁有著一份浪漫、一份詩(shī)意、一種刺激、一種懷念、一重思悟。當(dāng)我們擁抱自我無(wú)與倫比的幸福時(shí),我們感受到天若有情天亦老的宇宙情感,能感受到遙遠(yuǎn)地平線的蠕動(dòng),還有那闊別久遠(yuǎn)的、隔膜已深的另一番景致,另一番心境。這時(shí),我們便會(huì)感激上蒼,讓我們得到了幸福,創(chuàng)造出現(xiàn)的力量在第一時(shí)間送出,讓我們抓住幸福的瞬間,讓我們笑對(duì)人生,走好人生的每一步,不時(shí)回味它,每一次回味,都會(huì)有不一樣的感受縈繞著我。
正如,每一個(gè)微笑,是他人對(duì)你的喜愛(ài),讓你感到幸福,每一聲呵護(hù),是他人對(duì)你的關(guān)心,讓你感到幸福;每一聲掌聲,是他對(duì)你的鼓勵(lì),讓你感到幸福;每一聲稱(chēng)贊,是他人對(duì)你的敬佩,讓你感到幸福。是的,像我所說(shuō)的一樣,幸福的瞬間是值得你回味無(wú)窮的吧!
幸福的瞬間,我必須要讓它長(zhǎng)留,不讓它輕易流逝,我必須要留住它,就算留不住,我也必須要把它深深地留在我的腦海里,不可抹滅,讓它陪伴著我,去擁抱每一個(gè)幸福的瞬間。
中學(xué)生幸福(熱門(mén)16篇)篇三
有人說(shuō):幸福是饑腸轆轆時(shí)的一塊面包;有人說(shuō);幸福是口干舌燥時(shí)的一杯清泉;也有人說(shuō);幸福是冬天里凌冽寒風(fēng)中的一件羽絨服……幸福像空氣一樣存在于我們中間,只是每個(gè)人對(duì)幸福的理解各有不同罷了。
幸福是一種讓人心動(dòng)的感覺(jué)。4月17日,是我十三歲的生日,早晨,當(dāng)我來(lái)到學(xué)校,剛一推開(kāi)教室的門(mén),一片嘹亮的歌聲:“祝你生日快樂(lè)!祝你生日快樂(lè)!”充滿(mǎn)了整個(gè)教室,順著門(mén)縫傳遍整個(gè)校園。我被這突如其來(lái)的喜悅驚呆了,激動(dòng)得一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)。這種感覺(jué)就是幸福,來(lái)自集體滿(mǎn)滿(mǎn)愛(ài)意!
幸福是他人惦念的關(guān)懷。臨放學(xué)時(shí),徐老師送給我一封信,并用深情地眼神望著我,對(duì)我說(shuō):“祝你生日快樂(lè)!”我透過(guò)眼鏡望著徐老師,一種溫暖涌遍全身,我激動(dòng)地說(shuō)了聲:“謝謝徐老師!”我走到一個(gè)沒(méi)有人的地方,迫不及待地拆開(kāi)信,仔細(xì)閱讀起來(lái),看著看著。
我的眼睛濕潤(rùn)了,熱淚奪眶而出。信中徐老師對(duì)我初中階段的學(xué)習(xí)、生活進(jìn)行了全面的總結(jié),當(dāng)然更多的是表?yè)P(yáng)。有幾件小事我已經(jīng)記不清了,但徐老師連細(xì)節(jié)都清晰地描述了出來(lái),還提醒我要注意鍛煉身體……字里行間都滲透著徐老師對(duì)我的關(guān)愛(ài),讓我非常感動(dòng)。這種感動(dòng)就是幸福,來(lái)自師愛(ài)的全心全意!
幸福是家人無(wú)條件的深?lèi)?ài)。放學(xué)了,我像一只幸福的小鳥(niǎo)飛出校園,爺爺像往常一樣,已經(jīng)在校門(mén)口等我了。他看我出了校門(mén),立刻迎了上來(lái),接過(guò)我肩上沉甸甸的書(shū)包,笑迎滿(mǎn)面地說(shuō):“思思,祝你生日快樂(lè)呀!”我不好意思地說(shuō):“謝謝爺爺”。晚上媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)即精美又美味的生日蛋糕,爸爸也在百忙中回來(lái)陪我過(guò)生日,奶奶則給我們做了一頓豐盛的晚餐。有一個(gè)溫暖的家也是一種幸福!
同學(xué)情、師生情、親情環(huán)繞著我,讓我嗅到了幸福的味道。原來(lái)幸福就是一首歌、一封信、一個(gè)蛋糕、一個(gè)陪伴、一個(gè)笑臉、一聲祝福!幸福就在我們生活的點(diǎn)滴之間,讓我們用心去感受吧!
中學(xué)生幸福(熱門(mén)16篇)篇四
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
幸福,理所當(dāng)然,它就是快快樂(lè)樂(lè)地度過(guò)每天,是一種由內(nèi)而外的滿(mǎn)足,是一種感動(dòng),一種愛(ài)!它燦爛,但并不像煙花般轉(zhuǎn)瞬即逝,只要把握住幸福,把它牢牢地抓在手中,用心地品味與收藏,你便會(huì)得到屬于你自己的,真正的幸福!
大家不妨回憶回憶吧!
來(lái)自于我們潁上的2015年度感動(dòng)中國(guó)十大人物之一的劉麗被人稱(chēng)為“最美”洗腳妹。她是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)意義上的打工妹,14歲那年她要外出打工,掙錢(qián)為弟弟妹妹交學(xué)費(fèi)、貼補(bǔ)家用。她先后到湖北、江蘇等地打工,做過(guò)服務(wù)員,當(dāng)過(guò)保姆。2015年至今,劉麗一直在廈門(mén)一家足浴城當(dāng)“洗腳妹”,月薪2015-3000元,曾被老家的人誤會(huì)。然而,讓身邊所有人意想不到的是,為了“生計(jì)”打拼的劉麗,把辛辛苦苦攢下來(lái)的大部分積蓄都捐助給了那些貧困學(xué)生,她自己卻仍然過(guò)著艱苦樸素的生活。據(jù)廈門(mén)同安區(qū)婦聯(lián)透露,從2015年起,劉麗通過(guò)廈門(mén)市婦聯(lián)在同安一些中小學(xué)校展開(kāi)一對(duì)一資助,資助人數(shù)也從最初的7個(gè)至10個(gè),到現(xiàn)在固定的37個(gè)。有人問(wèn)她:“你覺(jué)得自己幸福嗎?”她不假思索的回答:“我很幸福,我因那些孩子能繼續(xù)上學(xué)而幸福,我為實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值而幸福?!?/p>
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那鏗鏘有力的頒獎(jiǎng)辭:
為什么是她?一個(gè)瘦弱的姑娘,一副疲憊的肩膀。是內(nèi)心的善良,讓她身上有圣潔的'光芒。她剪去長(zhǎng)發(fā),在風(fēng)雨里長(zhǎng)成南國(guó)高大的木棉,紅碩的花朵,不是嘆息,是不滅的火炬。
全國(guó)勞動(dòng)模范,五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者李高峰是北京的一名普通農(nóng)民工,他致力于從事環(huán)保等各項(xiàng)義舉,10年來(lái),李高峰就如苦行僧一般義務(wù)清理垃圾、糞便,巡邏抓賊,替人討薪……一個(gè)個(gè)義舉,使李高峰得到了他想要的尊嚴(yán)!人們問(wèn)他:“幸福是什么?”李高峰回答說(shuō):”幸福就是看著我?guī)椭娜藢?duì)我微笑,這世界上有什么比微笑更珍貴更難得的呢!”是啊,一切都會(huì)好起來(lái)的,幸福一定會(huì)像花兒般綻放!
幸福,又是什么呢?有人說(shuō):“幸福是一種感覺(jué)。”而我說(shuō):“幸福是推開(kāi)陽(yáng)臺(tái),呼吸著大地的味道;幸福是坐在草地上安靜地看日出日落;幸福是洋溢著笑容,幸福是散發(fā)著色彩!”教師的幸福是桃李滿(mǎn)天下;醫(yī)生的幸福是天下無(wú)疾;農(nóng)民的幸福是五谷豐登。而我的幸福是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮!無(wú)怨無(wú)悔!
那么,做為一名中學(xué)生,我們是否也應(yīng)該為建設(shè)新中國(guó)出一份力呢?我們應(yīng)該怎樣創(chuàng)建幸福中國(guó)呢?首先,讓祖國(guó)幸福,自己就要先幸福,我們還要有豐富的科學(xué)知識(shí),將創(chuàng)新與實(shí)際聯(lián)系起來(lái),有好奇心、有想象力,成為社會(huì)主義?的新的接班人!
天空中最亮的一抹紅是什么?是愛(ài)!托起愛(ài)的是什么?是心!托起心的是什么?是手!讓我握住你的手,讓我們一起說(shuō)“幸福中國(guó),我來(lái)建設(shè)!”
中學(xué)生幸福(熱門(mén)16篇)篇五
有一樣?xùn)|西,像春風(fēng),輕輕地拂過(guò)人的心畔;有一樣?xùn)|西,像清泉,靜靜地流過(guò)人的心田;有一樣?xùn)|西,像薄云,悄悄地掠過(guò)人的頭頂;有一樣?xùn)|西,像太陽(yáng),默默地溫暖人的心靈。
這一樣?xùn)|西有一個(gè)溫馨的名字??——幸福。
小時(shí)侯,我有父母的疼愛(ài),上學(xué)后,我有教師的關(guān)懷,同學(xué)給我的幫忙,朋友給我的支持,這些都讓我感到莫大的幸福。
隨著年齡的增長(zhǎng),我學(xué)會(huì)了挑戰(zhàn),然而挑戰(zhàn)并不總是成功,但我并不沮喪,因?yàn)槲覉?jiān)信,即使苦難占生命的一大半,生命也不會(huì)因它而失色,那是因?yàn)樾腋T凇?/p>
抱著對(duì)幸福的渴望,我最終在失敗這苦咖啡中品出了異樣的香甜,我獲得了一次又一次的成功,感受到一次又一次的幸福。過(guò)了好久,那香甜仍不散去,這不散去的香甜正是那揮之不去的幸福。
漸漸地,我讀懂了幸福。
幸福是孩子嘴里的糖果,只嘗一口,便是歡樂(lè)。
幸福是少年手中的玩具,只要玩一下就是神奇。
幸福是青年心中的夢(mèng)想,只要超越,便是喜悅。
幸福是中年夢(mèng)想的事業(yè),一旦成功,就是自豪。
幸福是老年渴望的兒孫滿(mǎn)堂。
幸福是慈母為子女縫補(bǔ)的衣裳。
幸福是嚴(yán)父對(duì)頑子的體諒。
一塊巧克力,一杯牛奶,一份禮物,一句輕輕的祝福,一個(gè)溫暖的呵護(hù),一束激勵(lì)的目光,一句體貼的話(huà)語(yǔ),一絲燦爛的微笑及一個(gè)熱情的擁抱,所有這些被認(rèn)為平常的事。被認(rèn)為普通的動(dòng)作,何嘗不是幸福?只是它太平常了,所以常被忽視,但幸福是生命中的閃光點(diǎn),是筆無(wú)形的財(cái)富。
生活,因?yàn)橛写猴L(fēng)才有絢麗的花朵;生活,因?yàn)橛星迦庞星辶恋母?;生活,因?yàn)橛斜≡撇挪皇Ц哐?;生活,因?yàn)橛嘘?yáng)光才有溫暖與光芒!
我們因?yàn)橛行腋?,才有微笑,才有歡樂(lè),才有多彩人生。
中學(xué)生幸福(熱門(mén)16篇)篇六
《幸福是什么》講的是:有三個(gè)孩子是好朋友,他們理了一口不涌水的老泉,又挖了一口小井。這時(shí)候,從森林里出來(lái)一位美麗的姑娘,她說(shuō):“我可以喝你們的水嗎?”“可以,我們就是為了讓別人喝水才把井砌好的?!比齻€(gè)男孩說(shuō)。
“幸福”許多人在追求它。然而什么是幸福,人們的理解各有不同。就拿我來(lái)說(shuō)吧,過(guò)去,我以為過(guò)春節(jié)才是幸福,既能得到壓歲錢(qián),又能穿上新衣服;既能吃上好東西,又能逛五彩繽紛的燈會(huì)??傊路鸪院么┖镁褪切腋?。其實(shí),我也覺(jué)得這似乎太小孩子氣了,但對(duì)于“幸福究竟”是什么這個(gè)問(wèn)題,我總感到有些迷茫。讀了《幸福是什么》這篇文章后,我才受到了啟發(fā),找到了答案。
我讀的這則故事主要寫(xiě)三個(gè)牧童通過(guò)共同勞動(dòng),砌了一口井,智慧姑娘代表森林里的花草樹(shù)木和動(dòng)物們來(lái)感謝他們,祝他們幸福。牧童們說(shuō):“什么是幸福?”智慧姑娘要他們自己去弄個(gè)明白,十年后再到這里相見(jiàn)。十年過(guò)去了三個(gè)牧童如期在小井旁邊相見(jiàn)了,他們各自談了自己的幸福觀。當(dāng)醫(yī)生的、干雜活的和留在村子里種地的都感到很幸福。智慧姑娘聽(tīng)后說(shuō):“你們?nèi)硕济靼琢耍盒腋R縿趧?dòng),要很好地盡自己的義務(wù),做出對(duì)他人有益的事情。”
掩卷沉思,智慧姑娘一語(yǔ)道破了幸福的真諦,澄清了我思想上的迷霧,為過(guò)去的幼稚無(wú)知而羞愧。以前,我以為好吃好穿就是幸福,《紅樓夢(mèng)》里錦衣玉食的賈寶玉幸福嗎?答案是否定的。他最終自己覺(jué)得那種“幸?!彪y熬,最后撒手出家了。沒(méi)有好吃的,沒(méi)有好穿的,日子清苦一點(diǎn)就一定不幸福嗎?_烈士為了革命,一生過(guò)得清貧,但在他的《可愛(ài)的中國(guó)》一文中講到,他的一生是很幸福的。
我反復(fù)思索,終于悟出一個(gè)道理:人生觀決定一個(gè)人的幸福觀。怎樣看待幸福,關(guān)鍵是我們想做一個(gè)怎樣的人,一生該怎樣度過(guò)才算有價(jià)值。
這本書(shū)不僅使我認(rèn)識(shí)到了什么是真正的幸福,而且使我明確了我今后的人生道路應(yīng)該怎么走。
那個(gè)姑娘喝了三口水說(shuō):“我為你們的健康喝了三口,祝你們幸福。”一個(gè)孩子問(wèn):“你祝我們幸福,那幸福是什么呢?”“你們應(yīng)該自己去弄個(gè)明白。十年以后我們?cè)谶@里相見(jiàn)”說(shuō)完那個(gè)姑娘就不見(jiàn)了。十年后,他們相遇了,他們了:幸福要靠勞動(dòng),做對(duì)人有幫助的事情。
幸福是幫別人。
中學(xué)生幸福(熱門(mén)16篇)篇七
小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,小區(qū)門(mén)口有一家新開(kāi)的飯館,小孩子都貪吃,我當(dāng)然不例外,在一個(gè)周末的中午,媽媽帶著我去那家餐館吃午飯。
菜單上沒(méi)有什么新菜,我只點(diǎn)了一碗皮蛋瘦肉粥和這家店的招牌——驢肉火燒。沒(méi)過(guò)幾分鐘菜就上齊了,驢肉火燒卻是很有新意地設(shè)計(jì)成了圓形,上頭密密麻麻地鋪著芝麻,餅皮被烤成了焦黃色?;馃Υ蟮模葦傞_(kāi)來(lái)的手掌還要再大許多。一口咬開(kāi),脆脆的外皮配上了瘦而不柴的驢肉,香甜黏膩,突然感覺(jué)心里有個(gè)小天使“忽”地一下飛了起來(lái)。
再咬一口,肉餡更飽滿(mǎn)了,濃濃的滿(mǎn)足感傳遍全身,心里仿佛有歡樂(lè)的精靈在跳舞。放下火燒,我喝了一口粥,米粒的香氣在齒間漫延,有一種濃郁的甜蜜感。我很快吃完了那頓飯,卻還有一種意猶未盡的感覺(jué),仿佛腳下踩著朵朵祥云,輕飄飄的。我清楚地記得,那么好吃的火燒,在這家店里才賣(mài)六塊錢(qián)誒。
又是一個(gè)周末,一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午。姥爺從店里給我買(mǎi)了個(gè)驢肉火燒,還是那一家店,但裝潢得更華麗了,門(mén)面也越擴(kuò)越大了。問(wèn)起價(jià)格,整整九塊九,將近十元,“跟之前差了四塊呢!”我暗暗地想著,打開(kāi)了裝著火燒的袋子,順手拿上了一瓶牛奶。
咬上一口,味道還是跟從前一樣,七年過(guò)去了,變的好像僅有價(jià)格吧。閉上眼睛,我慢慢地吃著火燒,好像又回到了那個(gè)火燒只賣(mài)六塊錢(qián)的時(shí)候,回憶里滿(mǎn)是暖暖的幸福。
是啊,已經(jīng)七年了。再吃的時(shí)候,還是能想起七年前簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的自我,畫(huà)面十分鮮活,完全不因歲月的沉淀而改變?;蛟S當(dāng)食物被烙刻上回憶時(shí),幸福是能夠跨越時(shí)間和地點(diǎn),無(wú)視一切來(lái)到我們身邊的吧。
中學(xué)生幸福(熱門(mén)16篇)篇八
當(dāng)天我打開(kāi)報(bào)紙,看完了我所感興趣的之后,我看到一個(gè)報(bào)道讓我感到非常值得深思。
在常州一個(gè)普通的馬路清潔工,在倒完了最后一桶垃圾。
死在了路邊,這個(gè)清潔工,工作了很長(zhǎng)時(shí)間從來(lái)都沒(méi)有遲到早退過(guò),明天默默無(wú)聞,在大家心里也有一個(gè)好的影響。
在無(wú)錫一位清潔工,帶著孫女掃地掃完了之后,坐在馬路邊上椅子上,在孫女頭上親了一下,當(dāng)這個(gè)鏡頭被拍下來(lái),看到的是無(wú)限的幸福和快樂(lè)。
在我們心里也許不會(huì)有太多的,但我被深深的感動(dòng)了,也許有些會(huì)說(shuō)不就是一個(gè)清潔工嘛,有什么。對(duì)就是一個(gè)清潔工,完成你做不出來(lái)的事情。
幸福和高尚并不是用金錢(qián)來(lái)衡量的,窮人有窮人的幸福,富人有富人的幸福。在一位清潔工來(lái)說(shuō)。幸福就是在孫女身邊;幸福就是能人孫女喊一聲爺爺;幸福就是能親一下孫女。
相信幸福你有的。
中學(xué)生幸福(熱門(mén)16篇)篇九
我們千里迢迢而來(lái),帶著對(duì)幸福的憧憬、熱望和孜孜不倦的追求,帶著汗水、傷痕和一路的風(fēng)塵,滄桑還沒(méi)有洗卻,眼淚還沒(méi)有揩干,沾滿(mǎn)泥濘的雙足拾級(jí)而上,凝望著絕非夢(mèng)想中的幸福的柴門(mén),滾燙的心會(huì)陡然間冷卻嗎?失望會(huì)籠罩全身嗎?我決不會(huì)收回叩門(mén)的手。
歲月更迭,悲歡交織,命運(yùn)的跌打,令我早已深深懂得什么是生命中最最值得珍惜的寶貝。只要幸福住在里面,簡(jiǎn)陋的柴門(mén)又如何,樸素的茅屋又如何!幸福的笑容從沒(méi)因身份的尊卑貴賤失去它明媚的光芒。我跨越山川大漠,摸爬滾打?qū)η蟮氖切腋1旧恚皇切腋W暗慕痖?、手中的寶杖?/p>
幸福比金子還珍貴,這是生活教會(huì)我的'真理。作家朵拉有一句至理名言:第一個(gè)孩子都是一滴有自己聲音的水。因而引發(fā)了我,我覺(jué)得每一份幸福也正如那一滴有自己聲音的水,你可以選擇其滴落的方式,但它的聲音你別無(wú)選擇。人打一落地,便是一個(gè)生命個(gè)體,有自己必須經(jīng)歷的人生,有自己的理想抱負(fù),更有著對(duì)幸福不同的詮釋。假如,真的只有當(dāng)幸福失去后才知道幸福的可貴,那么還有誰(shuí)有勇氣去追尋幸福呢?幾千年前,執(zhí)弓揮劍縱橫沙場(chǎng)的將軍認(rèn)為勝利對(duì)他而言便是最大的幸福;儒家學(xué)者孟子認(rèn)為“與民同樂(lè)”便幸福;幾百年前,在黑暗禮教中成長(zhǎng)的哥白尼認(rèn)為追尋真理便是一種幸福,著名數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家安培認(rèn)為忘我工作,取得成功便是一種幸福;現(xiàn)在,金庸筆下武功蓋世的楊過(guò)與小龍女視轟轟轟烈烈的愛(ài)情為幸福;在網(wǎng)絡(luò)中“醉生夢(mèng)死”的“網(wǎng)蟲(chóng)”們以處于虛構(gòu)的世界馳騁為幸福……對(duì)于幸福的詮釋?zhuān)煌臅r(shí)代,不同的歷史條件,甚至于不同的人有著炯然不同的體會(huì)。
中學(xué)生幸福(熱門(mén)16篇)篇十
幸福是什么?有人說(shuō),幸福是在饑腸轆轆的時(shí)候,能夠美美地飽餐一頓;有人說(shuō),幸福是在完成忙碌工作之后,坐下來(lái)休息的愜意;還有人說(shuō),幸福是索取、幸福是富有、幸福是榮耀……但是我覺(jué)的童年是幸福的。
時(shí)光匆匆,六年的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝?,F(xiàn)在我就是一位初中生了,就要告別小學(xué)的童真生活;告別昔日那天真活潑的自己;告別那情義深重的好朋友;告別那言傳身教的老師;告別那熟悉又陌生的母?!瓘某閷侠锓鲈绫粫r(shí)光偷去了顏色的紅領(lǐng)巾,從書(shū)柜最底層里的廢紙中發(fā)現(xiàn)一張同學(xué)畫(huà)的幼稚的圖畫(huà),從六年級(jí)的書(shū)包里掉出的一張張忘記收好的同學(xué)錄,從文件夾里找到一張考的不是很好的試卷......我忍不住拿起畢業(yè)照,用指尖輕輕地劃過(guò)我們班每個(gè)人燦爛如花的笑顏,我幻想著我回到了母校。
記得我們一年級(jí)剛剛從幼兒園踏進(jìn)校園的那些天,仿佛如昨日。同學(xué)們?cè)谄恋模瑒倓偡鬯⒁恍碌男@里、教學(xué)樓里東看看西瞧瞧,每看到那些新奇的事物,就會(huì)“哇”地驚叫,每個(gè)小臉上都掛著充滿(mǎn)稚氣的微笑,一個(gè)個(gè)都是那么活潑,那么幼小。一轉(zhuǎn)眼,六年快過(guò)去了,當(dāng)初那一個(gè)個(gè)天真無(wú)邪的小朋友如今已經(jīng)變成了英俊的少年和落落大方的少女。
記憶里老師傳授給我們知識(shí),同學(xué)們互相幫助,大家在團(tuán)結(jié)和睦的集體中成長(zhǎng)。春夏秋冬,不知不覺(jué)已循環(huán)了六次。六個(gè)輪回,在那段最快樂(lè)的時(shí)光里,散發(fā)出金燦燦的光茫。它無(wú)法得到永恒,在那一瞬間,我們很幸福。煙花綻放也只在一瞬間,那一刻無(wú)比美麗,雖然知道下一秒就會(huì)消失。但一瞬間的美已定格在腦海中。
再見(jiàn)了,那段幸福的時(shí)光,再見(jiàn)了和藹可親的老師,再見(jiàn)了,親愛(ài)的同學(xué),再見(jiàn)了哺育我們成長(zhǎng)的母校,再見(jiàn)了,幸福的童年。
中學(xué)生幸福(熱門(mén)16篇)篇十一
一位游客來(lái)到一座城市,向一個(gè)坐在路邊的婦人問(wèn)道:“你這里的人是怎么樣的???”那位婦人說(shuō):“你那個(gè)地方的人又是怎樣的呢?”那位游客回答:“卑鄙無(wú)恥、自私自利、惹人討厭。”那位婦人說(shuō):“這樣啊,那你會(huì)發(fā)現(xiàn)這里的人也一樣?!本驮谶@位游客離開(kāi)后,又有一位游客問(wèn)了婦人同樣的問(wèn)題,而她也同樣反問(wèn)了游客,那位游客回答:“他們很好,誠(chéng)實(shí)又慷慨。”那位婦人微笑著說(shuō):“你會(huì)發(fā)現(xiàn)這里的人也一樣?!?/p>
故事所蘊(yùn)含的哲理很清楚:一切都在于我們看待生活的態(tài)度,第一位游客無(wú)論走到哪里都不會(huì)快樂(lè),第二位游客卻總能感受到生活的樂(lè)趣。
但很多人都不懂得這一點(diǎn),由于他們面對(duì)各種各樣的選擇,并承受著要取得成功,要有所成就的沉重壓力,他們把幸福變成了一種“非得到不可”的欲望,他們認(rèn)為得到想要的之后,他們就是幸福的。因此他們時(shí)常說(shuō):“當(dāng)我變得富有的時(shí)候,當(dāng)我升職的時(shí)候,當(dāng)我嫁個(gè)如意郎君的時(shí)候……那我就會(huì)幸福了?!钡聦?shí)是,當(dāng)他們等待的時(shí)候,他們已經(jīng)迷茫了。
那些等待幸福的人,就像故事中第一位游客,他們感受不到眼前的幸福,那么就無(wú)法抓住未來(lái)的幸福,因?yàn)樯畛錆M(mǎn)未知,我們有時(shí)鴻運(yùn)當(dāng)頭,有時(shí)春風(fēng)得意,有時(shí)卻倒霉透頂,困難重重。生活就是一個(gè)不斷遇到問(wèn)題,解決問(wèn)題,再遇到問(wèn)題的過(guò)程。還記得半杯水的哲學(xué)嗎?你認(rèn)為它是半空還是半滿(mǎn)?你選擇悲觀還是樂(lè)觀?面對(duì)困難,你是逃避,還是直面?你選擇糾結(jié)在煩惱中還是沉浸在快樂(lè)里?你必須做出抉擇!
讓我們?cè)囍ダ斫庑腋5恼嬷B吧!無(wú)論你信奉什么樣的人生哲學(xué),感受幸福的方法應(yīng)該是相同的。選擇去發(fā)現(xiàn)事物積極、樂(lè)觀的一面吧!你會(huì)幸福、快樂(lè)的。就幸福本身而言,它在很大程度上取決于你所作的決定。
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中學(xué)生幸福(熱門(mén)16篇)篇十二
家委會(huì)的叔叔阿姨,老師們、同學(xué)們:
大家上午好!每年11月的第四個(gè)星期四是感恩節(jié),今天我演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩,幸福成長(zhǎng)》。
鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲屗虧?rùn);雄鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗柛卸?,我站在這里的理由就是學(xué)會(huì)感恩。
《中國(guó)青年報(bào)》曾刊登一篇文章,寫(xiě)貴州發(fā)生的纜車(chē)事故:在纜車(chē)摔到地面的一瞬間,一對(duì)夫婦同時(shí)舉起兩歲半的兒子,結(jié)果夫妻雙雙遇難,兒子卻安然無(wú)恙;“這是世上最偉大的死亡姿勢(shì):她雙膝跪地,身子前傾,雙手著地支撐身體,成匍匐姿勢(shì),身體被壓得變形,成為人與大自然抗?fàn)幍牡裣?。后?lái),救援人員發(fā)現(xiàn),在她的身子底下有個(gè)孩子還活著。在危險(xiǎn)來(lái)臨的時(shí)候,是父母用堅(jiān)強(qiáng)的身軀,護(hù)住了自己的孩子。
《母親》這首歌中寫(xiě)道:你入學(xué)的新書(shū)包,有人給你拿;你雨中的花折傘,有人給你打;你愛(ài)吃的三鮮餡,有人給你包;你委屈的淚花,有人給你擦;身在他鄉(xiāng)中,有人在牽掛;回到家里面,有人沏熱茶;躺在病床上,有人她掉眼淚;露出笑容時(shí),有人樂(lè)開(kāi)花!
感恩父母,這個(gè)理由有一千個(gè)一萬(wàn)個(gè),說(shuō)也說(shuō)不盡,道也道不完!
上放學(xué)的時(shí)候,遵守交通規(guī)則、保護(hù)好自己,不吃路邊三無(wú)食品,是對(duì)自己的生命負(fù)責(zé),這是最大的感恩。按時(shí)上交作業(yè)、待人彬彬有禮是感恩。在學(xué)校里不做危險(xiǎn)游戲、遵守紀(jì)律是感恩。回家不甩臉色,為父母端茶倒水是感恩。能為父母洗腳揉背這更是感恩!
感恩老師,因?yàn)樗麄兘涛覀冏鋈恕⑶笾?,為了我們他們白發(fā)盡染!
好、老師再見(jiàn)”這也是感恩。
感恩同學(xué),因?yàn)樗麄兪俏覀兊男值芙忝茫?/p>
那些在寒風(fēng)中一絲不茍地打掃落葉的是誰(shuí),那些站在學(xué)校門(mén)口、身著綬帶迎接我們?nèi)胄5氖钦l(shuí),當(dāng)你吐了一地,搶著為你打掃污垢的是誰(shuí)?是他們,我們的學(xué)長(zhǎng)、我們的同位、我們也許還不認(rèn)識(shí)但是卻情同手足的人。我們感恩同學(xué),因?yàn)?span>校園因?yàn)樗麄儾抛兊酶筛蓛魞?,我們感恩同學(xué),因?yàn)?span>班級(jí)因?yàn)樗麄儾艤嘏缂遥∥覀兏卸?,所以我們育?200多名同學(xué)要情同一家,讓我們的育才校園成為最溫馨最和諧的校園!
同學(xué)們,讓我們多一份善良、多一份責(zé)任,學(xué)會(huì)感恩,幸福成長(zhǎng)!謝謝大家!
尊敬的評(píng)委、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué):
你們好!
今天我要演講的題目是《心懷感恩,幸福永存》。
你聽(tīng),那密密麻麻的落葉在風(fēng)中輕聲地吟唱,訴說(shuō)它們對(duì)大地的一片深情。 你看,那成群結(jié)隊(duì)的魚(yú)兒在水中歡樂(lè)地舞蹈,回報(bào)它們對(duì)河流的滿(mǎn)心感激。 你聞,那漫山遍野的花朵在陽(yáng)光下散播著芬芳,傳遞它們對(duì)春天的無(wú)盡祝福。 呼吸著感恩的空氣,這個(gè)世界格外清新。
透過(guò)感恩的窗帷眺望,這個(gè)世界分外多情。
我想,你我,都需要一對(duì)感恩的翅膀,去擷取苦難貝殼里最耀眼的珍珠。
我想,你我,都需要一根感恩的火炬,用人間真情來(lái)溫暖最寒冷的冬天。
我想,你我,都需要一支感恩的竹篙,撐理想的小船去探尋最真最美的夢(mèng)。 我想,你我,都需要一雙感恩的眼睛,收集躲藏在角落里純凈質(zhì)樸的美好。 感恩,無(wú)處不在。感恩,無(wú)所不及。
我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò),在朝圣的路上,那些磕長(zhǎng)頭的人,手上和臉上臟得很,卻有著最潔凈的靈魂。 我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò),在北川的廢墟邊上,右手受傷的三歲小孩郎錚向解放軍敬了一個(gè)禮,這個(gè)男孩給滿(mǎn)目蒼夷的北川點(diǎn)燃了生的希望,給救援線上的官兵注入了無(wú)限的力量,向悲慟中的億萬(wàn)國(guó)人詮釋了勇敢與堅(jiān)強(qiáng)。
在命運(yùn)的大道上,我們需要感恩。感恩我們所得到的一切。挫折、噩運(yùn),機(jī)遇,成功。 在社會(huì)的殿堂里,我們能夠感恩。感恩我們遇見(jiàn)的每一個(gè)敵人、路人、親人、友人。 在生活的字典里,我們學(xué)會(huì)感恩。用心去沉淀,用言語(yǔ)去表達(dá),用行動(dòng)去回饋。
生喚他的一聲“老師”。感恩老師,用優(yōu)異的成績(jī),用可驕的成功,用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來(lái)告訴老師,“老師,我能行”
感恩,是我們生活中永恒的話(huà)題.學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)熱愛(ài)生活.我們將會(huì)感受到更多快樂(lè). 朋友們,讓我們用感恩的喇叭,吹響幸福的號(hào)角!
風(fēng)雨人生路,讓感恩與你我同行!
中學(xué)生幸福(熱門(mén)16篇)篇十三
這幾天,我總是看到哥哥和一個(gè)小姐姐在一起玩耍,我走上前問(wèn)哥哥:“這個(gè)小姐姐是誰(shuí)呀?”“她是我的女朋友啊?!备绺缁卮鸬馈ER走前,我還看到他們倆手牽著手一起走,想到哥哥以后不會(huì)只對(duì)我一個(gè)人好,我心里酸酸的。
甜
在生活中,往往會(huì)出現(xiàn)讓人感到幸福的事,其中有一件事最令我幸福。星期三,我放學(xué)回到家,奶奶見(jiàn)到我,忙著在口袋里不知拿什么,突然問(wèn)我:“你要不要去吃燒烤呀?”我搖了搖頭說(shuō):“我要看書(shū),沒(méi)有時(shí)間去?!笨赡棠谭遣宦?tīng),偏要讓我去吃。我無(wú)可奈何,只好去了,我點(diǎn)了兩根羊肉串就沒(méi)有再點(diǎn)。我在吃的時(shí)候,看到奶奶從口袋里掏出一個(gè)又一個(gè)硬幣,這時(shí),我的眼眶濕潤(rùn)了。
苦
辣
在學(xué)校,里,我一直是一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生??晌彝谰褪遣蛔屛液眠^(guò),非要你死我活,就像這一次他踩了我一腳,應(yīng)該是我找他評(píng)理,可他卻找起我的麻煩來(lái)了。上課一直在討論這個(gè)問(wèn)題,我跟他說(shuō)了一句話(huà),老師當(dāng)時(shí)叫道:“你給我站到后面罰站去,陳欣悅?!蔽艺驹诤竺?,老師在后面悄悄地跟我說(shuō):“你要把注意力放到學(xué)習(xí)上,別跟他計(jì)較了?!?/p>
幸福是句號(hào),是感嘆號(hào),是省略號(hào)。
中學(xué)生幸福(熱門(mén)16篇)篇十四
新年已至,每個(gè)人心理都希望擁有更多幸福。其實(shí),幸福藏在生活的點(diǎn)滴之處。數(shù)條體驗(yàn)幸福的小竊門(mén),送給您當(dāng)新年禮物吧!
1.出門(mén)前,給家人一個(gè)溫暖的擁抱或甜蜜的親吻。
2.天氣轉(zhuǎn)冷的時(shí)候,發(fā)條關(guān)懷的短信或打個(gè)電話(huà)給好久不見(jiàn)的老朋友。
3.不坐電梯,和身邊的人邊爬樓梯邊聊天。
4.坐在孩子床邊,給他講個(gè)故事。
5.寫(xiě)留言條時(shí),順便畫(huà)一張卡通笑臉或是一顆甜蜜的愛(ài)心。
6.家人出差前,查好天氣預(yù)報(bào),為對(duì)方準(zhǔn)備好雨傘或防寒物品。
7.生氣之前,先多想一分鐘,看有沒(méi)有什么更好的解決辦法。
8.干家務(wù)的時(shí)候,聽(tīng)一首輕松的歌。
9.和家人打個(gè)小賭,讓家里多點(diǎn)熱鬧。
10.每周外出散步兩次。
11.煩躁時(shí),閉上眼睛深呼吸幾下。
12.做個(gè)日程表,讓自己不會(huì)覺(jué)得每天有做不完的家務(wù)和工作。
中學(xué)生幸福(熱門(mén)16篇)篇十五
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的中學(xué)生作文:幸福的訣竅,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
幸福的訣竅就是活在當(dāng)下,用平和的心態(tài)看待周?chē)囊磺小?/p>
許多人認(rèn)為有錢(qián)人一定很幸福,因?yàn)樗麄円L(fēng)得風(fēng)要雨得雨。但據(jù)調(diào)查顯示人到了一定的經(jīng)濟(jì)標(biāo)準(zhǔn)和社會(huì)地位后,反之他們的快樂(lè)和幸福指數(shù)越來(lái)越低,這就是人們的反差。相反低消費(fèi)水平人員,他們的快樂(lè)系數(shù)很高,整天笑聲連篇,而高收入的人很難看到他們的笑容,偶爾一笑,也就是那種不自然的苦笑,不是發(fā)自?xún)?nèi)心中的笑。這就是窮與富所得到真正不一樣的東西。所以對(duì)于物資上的東西少追求,多找點(diǎn)快樂(lè)。
在我們的一生中,會(huì)遇到無(wú)數(shù)的人,有和你長(zhǎng)相廝守的戀人,有和你擦肩而過(guò)的路人,有和你僅有幾面之緣的朋友……無(wú)論你遇到什么人,友善的或是不友善的,都是一種緣分。
淡定是一種豁達(dá)?;磉_(dá)的人沒(méi)有煩惱,遇事想得開(kāi),不計(jì)較;豁達(dá)的人心胸開(kāi)闊,遇人寬容,友善。保持一顆豁達(dá)的心去對(duì)待人和事,才能做到遇事冷靜思考,對(duì)人真誠(chéng)和善。特別喜歡陳繼儒《小窗幽記》中的一副對(duì)聯(lián):“榮辱不驚,看庭前花開(kāi)花落;去留無(wú)意,望天空云卷云舒。”這是一種心境的平和,一種對(duì)生活的淡定豁達(dá)。
淡定是一種幸福。幸福就像手中的沙,你越是害怕失去,越是緊握不松手,沙卻流失的越快。越是想擁有的東西越是害怕失去,于是緊緊的握在自己手中,可是發(fā)現(xiàn)自己生活的好累,想擁有的東西反而失去的更快。淡定的看待生活、工作,不在乎別人的眼光,執(zhí)著于自己的目標(biāo),這就是一種幸福。
中學(xué)生幸福(熱門(mén)16篇)篇十六
獲致幸福的不二法門(mén)是珍視你所擁有的、遺忘你所沒(méi)有的。今天小編就來(lái)分享中學(xué)生作文:幸福的訣竅,請(qǐng)各位讀者好好欣賞和借鑒。
幸福的訣竅就是活在當(dāng)下,用平和的心態(tài)看待周?chē)囊磺小?/p>
許多人認(rèn)為有錢(qián)人一定很幸福,因?yàn)樗麄円L(fēng)得風(fēng)要雨得雨。但據(jù)調(diào)查顯示人到了一定的經(jīng)濟(jì)標(biāo)準(zhǔn)和社會(huì)地位后,反之他們的快樂(lè)和幸福指數(shù)越來(lái)越低,這就是人們的反差。相反低消費(fèi)水平人員,他們的快樂(lè)系數(shù)很高,整天笑聲連篇,而高收入的人很難看到他們的笑容,偶爾一笑,也就是那種不自然的苦笑,不是發(fā)自?xún)?nèi)心中的笑。這就是窮與富所得到真正不一樣的東西。所以對(duì)于物資上的東西少追求,多找點(diǎn)快樂(lè)。
在我們的一生中,會(huì)遇到無(wú)數(shù)的人,有和你長(zhǎng)相廝守的戀人,有和你擦肩而過(guò)的路人,有和你僅有幾面之緣的朋友……無(wú)論你遇到什么人,友善的或是不友善的,都是一種緣分。
淡定是一種豁達(dá)。豁達(dá)的人沒(méi)有煩惱,遇事想得開(kāi),不計(jì)較;豁達(dá)的人心胸開(kāi)闊,遇人寬容,友善。保持一顆豁達(dá)的心去對(duì)待人和事,才能做到遇事冷靜思考,對(duì)人真誠(chéng)和善。特別喜歡陳繼儒《小窗幽記》中的一副對(duì)聯(lián):“榮辱不驚,看庭前花開(kāi)花落;去留無(wú)意,望天空云卷云舒。”這是一種心境的平和,一種對(duì)生活的淡定豁達(dá)。
淡定是一種幸福。幸福就像手中的沙,你越是害怕失去,越是緊握不松手,沙卻流失的越快。越是想擁有的東西越是害怕失去,于是緊緊的握在自己手中,可是發(fā)現(xiàn)自己生活的好累,想擁有的東西反而失去的更快。淡定的看待生活、工作,不在乎別人的眼光,執(zhí)著于自己的目標(biāo),這就是一種幸福。
每個(gè)人都有一句自己喜歡的座右銘,我也不例外,我的座右銘是紀(jì)德說(shuō)過(guò)的一句話(huà):“幸福的.訣竅,并不在于努力得到快樂(lè),而是在努力中發(fā)掘快樂(lè)”。其實(shí)第一次看到這句話(huà)的時(shí)候,并沒(méi)有想到會(huì)是影響我的座右銘,這還有一個(gè)小故事。
記得二年級(jí)剛學(xué)寫(xiě)毛筆的時(shí)候,我覺(jué)得很反感,在那黃不拉幾的紙上“畫(huà)”橫,一遍又一遍,枯燥而乏味。心想:學(xué)寫(xiě)毛筆就是在剝奪我的“幸福時(shí)光”,不能玩,不能看電視,不能……總之,在我看來(lái)就沒(méi)有好處,草草了事“畫(huà)”完作業(yè)。第二天到了教室還沒(méi)開(kāi)始上課,看到早到的同學(xué)們都在認(rèn)真地練著字,看著他們寫(xiě)的字端正漂亮,心里覺(jué)得百般羨慕,而我的那些“畫(huà)”簡(jiǎn)直就像“鬼符”,相比之下我有點(diǎn)感到羞愧。交作業(yè)的時(shí)候我被老師批評(píng)了,歪歪扭扭,好像蚯蚓在爬行。在老師的批評(píng)和指正下,我羞愧地低下頭,老師說(shuō):“寫(xiě)毛筆沒(méi)有捷徑,就是要認(rèn)真寫(xiě),反復(fù)練,這樣字才能寫(xiě)好?!崩蠋熢僖淮问职咽纸涛揖毩?xí)了一下,讓我感受力度和手法,我暗暗銘記于心。
回到座位,我再一次看了看四周同學(xué)們寫(xiě)下的字,我下定決心準(zhǔn)備勤學(xué)苦練。于是我每寫(xiě)一筆橫便在心里默念一遍口訣,不停地練,不停地記,漸漸的我寫(xiě)的橫也不再是“鬼符”了,看著也挺有模有樣的。老師幾次經(jīng)過(guò)我身邊看到我寫(xiě)的字都說(shuō):“恩,不錯(cuò),慢慢練,要在練字中找到快樂(lè)?!崩蠋煹脑?huà)讓我心里涌起了信心,也不再覺(jué)得反感了。當(dāng)我寫(xiě)好一幅漂亮的帖子時(shí),這種快樂(lè)不是看一部綜藝節(jié)目一部小電影或者跟小朋友在花園里玩能比擬的,這種滿(mǎn)足感不言而喻。
學(xué)習(xí)的過(guò)程是無(wú)比艱辛的,但當(dāng)收獲果實(shí)時(shí)是非??鞓?lè)的,正所謂:“幸福的訣竅,并不在于努力得到快樂(lè),而是在努力中發(fā)掘快樂(lè)”。
一山,一水,一草,一木;一人,一世,一情,一愛(ài)。
幸福,在于你那無(wú)怨無(wú)悔的陪伴,在于有你陪我走過(guò)花樣年華。
六年前,素未相識(shí)的我們初見(jiàn)。
春光明媚,和煦春風(fēng)縈繞身旁。只是,在我眼里的你,樣子甜美,成績(jī)拔尖,班干工作出色,男生心目中的“沈佳宜”,老師眼中的尖子生,你是那樣的遙不可及。而我,一個(gè)大大咧咧,馬大哈的“男人頭”,“撞板”比吃飯要多,想必你不會(huì)把我放在眼里吧。我們之間似乎有一道不可逾越的鴻溝。
有一次,班上開(kāi)展討論活動(dòng),一道題困住了你。此時(shí),你看到當(dāng)時(shí)被逼坐在你隔壁的我在奮筆疾書(shū),那是我第一次真正吸引你的眼球。然后,你用我之前沒(méi)聽(tīng)過(guò)的語(yǔ)氣問(wèn)我:“可以教我嗎?”我詫異,但在你面前我還是不想失態(tài)。便用筆為你寫(xiě)出綱要,讓你懂得。過(guò)后,你用很客氣的語(yǔ)氣說(shuō)了一句:“謝謝?!蔽乙仓皇屈c(diǎn)了點(diǎn)頭。
無(wú)論何時(shí),你都會(huì)包容我。統(tǒng)考之際,我仍喜歡叫你陪我到處亂竄。你毫無(wú)怨言。可最后,望著輸?shù)靡粩⊥康氐哪悖毅等涣??!盀槭裁床活欁约?你知道這次考試有多么重要嗎!”我發(fā)了狂似的罵了出來(lái)。而你,卻只是微微笑地說(shuō):“沒(méi)事!只要你能開(kāi)心,其它什么都不重要了?!薄ぁぁぁぁぁご猴L(fēng)遺留藍(lán)色淚痕,緊緊鑲嵌兩心相依。
習(xí)習(xí)晚風(fēng),依依楊柳,我們?nèi)酝纷哌^(guò)六個(gè)春秋。
我對(duì)你說(shuō):“我怕我們以后會(huì)生疏,我怕我已經(jīng)習(xí)慣有你了······”你只是淡淡的一笑,說(shuō):“傻子,別以為少聯(lián)絡(luò),友情就會(huì)淡,就憑我們的關(guān)系,我就敢在你的生命里猖狂一輩子!”此刻,我們都懂得了,心里的她,永遠(yuǎn)會(huì)陪著自己!
斗斗夕陽(yáng),寸寸星光,六個(gè)輪回帶來(lái)了我們不可分割的情誼,深知,這段友情,得來(lái)不易。幾經(jīng)波折,發(fā)現(xiàn)對(duì)方是自己心里最珍惜的人。
風(fēng)雨更宜懷人,懷人常不寐,一聲風(fēng),一聲雨,更似離人低訴。
幸福的訣竅,不過(guò)是心里一個(gè)人,手里一段情,罷了!