作文是一種對(duì)學(xué)生思維能力和語(yǔ)言表達(dá)能力的考驗(yàn)，寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文是每個(gè)學(xué)生的目標(biāo)。這里有一些優(yōu)秀作家的作品，他們的作品展現(xiàn)了獨(dú)特的思考和文學(xué)才華。
中學(xué)生幸福（熱門(mén)16篇）篇一
其實(shí)，幸福很簡(jiǎn)單，只要你有一顆易受感動(dòng)真誠(chéng)的心，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)幸福是無(wú)所不在的。
一生中，幸福的事情太多太多，可是往往讓你最有感觸的也許僅有那一兩件吧……。
打那之后，我每次上課都異常認(rèn)真，進(jìn)取發(fā)言，張教師那肯定的目光一次次地投向我，使我變得更加自信。
中學(xué)生幸福（熱門(mén)16篇）篇二
對(duì)，我把此生叫幸福。其實(shí)，我們來(lái)到人間本身就是一種至高無(wú)上的幸福，是別人所無(wú)法代替的。但往往，一張照片，一句話(huà)語(yǔ)，深深地留下了這幸福的瞬間，真的讓人回味無(wú)窮。
幸福的瞬間是人世間最偉大最神奇的力量，它創(chuàng)造出來(lái)的力量是不可估量的，它蕩滌了心靈的沉滓，構(gòu)筑無(wú)限的坦蕩;演奏著偉大的樂(lè)章，喚起新生的渴望。
幸福的瞬間時(shí)時(shí)刻刻都圍繞在我們身邊，它是那么得不經(jīng)意，讓人那么沒(méi)有感覺(jué)。此刻靜靜地想一想，回憶過(guò)去的一幕幕，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)幸福是無(wú)時(shí)無(wú)刻都在的，它就像是一個(gè)歡樂(lè)的天使一樣圍繞在你的身邊，讓人感到滿(mǎn)足，感到歡樂(lè)。
幸福也是愛(ài)的表現(xiàn)，它不僅僅表現(xiàn)于物質(zhì)的滿(mǎn)足，還有精神上的愉悅，帶給我們生命的瞬間的幸福。
幸福的瞬間是一種靈魂的香味，讓我們感受到了愛(ài)，享受同時(shí)而來(lái)的幸福瞬間，擁有著一份浪漫、一份詩(shī)意、一種刺激、一種懷念、一重思悟。當(dāng)我們擁抱自我無(wú)與倫比的幸福時(shí)，我們感受到天若有情天亦老的宇宙情感，能感受到遙遠(yuǎn)地平線的蠕動(dòng)，還有那闊別久遠(yuǎn)的、隔膜已深的另一番景致，另一番心境。這時(shí)，我們便會(huì)感激上蒼，讓我們得到了幸福，創(chuàng)造出現(xiàn)的力量在第一時(shí)間送出，讓我們抓住幸福的瞬間，讓我們笑對(duì)人生，走好人生的每一步，不時(shí)回味它，每一次回味，都會(huì)有不一樣的感受縈繞著我。
正如，每一個(gè)微笑，是他人對(duì)你的喜愛(ài)，讓你感到幸福，每一聲呵護(hù)，是他人對(duì)你的關(guān)心，讓你感到幸福;每一聲掌聲，是他對(duì)你的鼓勵(lì)，讓你感到幸福;每一聲稱(chēng)贊，是他人對(duì)你的敬佩，讓你感到幸福。是的，像我所說(shuō)的一樣，幸福的瞬間是值得你回味無(wú)窮的吧!
幸福的瞬間，我必須要讓它長(zhǎng)留，不讓它輕易流逝，我必須要留住它，就算留不住，我也必須要把它深深地留在我的腦海里，不可抹滅，讓它陪伴著我，去擁抱每一個(gè)幸福的瞬間。
中學(xué)生幸福（熱門(mén)16篇）篇三
有人說(shuō)：幸福是饑腸轆轆時(shí)的一塊面包；有人說(shuō)；幸福是口干舌燥時(shí)的一杯清泉；也有人說(shuō)；幸福是冬天里凌冽寒風(fēng)中的一件羽絨服……幸福像空氣一樣存在于我們中間，只是每個(gè)人對(duì)幸福的理解各有不同罷了。
幸福是一種讓人心動(dòng)的感覺(jué)。4月17日，是我十三歲的生日，早晨，當(dāng)我來(lái)到學(xué)校，剛一推開(kāi)教室的門(mén)，一片嘹亮的歌聲：“祝你生日快樂(lè)！祝你生日快樂(lè)！”充滿(mǎn)了整個(gè)教室，順著門(mén)縫傳遍整個(gè)校園。我被這突如其來(lái)的喜悅驚呆了，激動(dòng)得一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)。這種感覺(jué)就是幸福，來(lái)自集體滿(mǎn)滿(mǎn)愛(ài)意！
幸福是他人惦念的關(guān)懷。臨放學(xué)時(shí)，徐老師送給我一封信，并用深情地眼神望著我，對(duì)我說(shuō)：“祝你生日快樂(lè)！”我透過(guò)眼鏡望著徐老師，一種溫暖涌遍全身，我激動(dòng)地說(shuō)了聲：“謝謝徐老師！”我走到一個(gè)沒(méi)有人的地方，迫不及待地拆開(kāi)信，仔細(xì)閱讀起來(lái)，看著看著。
我的眼睛濕潤(rùn)了，熱淚奪眶而出。信中徐老師對(duì)我初中階段的學(xué)習(xí)、生活進(jìn)行了全面的總結(jié)，當(dāng)然更多的是表?yè)P(yáng)。有幾件小事我已經(jīng)記不清了，但徐老師連細(xì)節(jié)都清晰地描述了出來(lái)，還提醒我要注意鍛煉身體……字里行間都滲透著徐老師對(duì)我的關(guān)愛(ài)，讓我非常感動(dòng)。這種感動(dòng)就是幸福，來(lái)自師愛(ài)的全心全意！
幸福是家人無(wú)條件的深?lèi)?ài)。放學(xué)了，我像一只幸福的小鳥(niǎo)飛出校園，爺爺像往常一樣，已經(jīng)在校門(mén)口等我了。他看我出了校門(mén)，立刻迎了上來(lái)，接過(guò)我肩上沉甸甸的書(shū)包，笑迎滿(mǎn)面地說(shuō)：“思思，祝你生日快樂(lè)呀！”我不好意思地說(shuō)：“謝謝爺爺”。晚上媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)即精美又美味的生日蛋糕，爸爸也在百忙中回來(lái)陪我過(guò)生日，奶奶則給我們做了一頓豐盛的晚餐。有一個(gè)溫暖的家也是一種幸福！
同學(xué)情、師生情、親情環(huán)繞著我，讓我嗅到了幸福的味道。原來(lái)幸福就是一首歌、一封信、一個(gè)蛋糕、一個(gè)陪伴、一個(gè)笑臉、一聲祝福！幸福就在我們生活的點(diǎn)滴之間，讓我們用心去感受吧！
中學(xué)生幸福（熱門(mén)16篇）篇四
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
幸福，理所當(dāng)然，它就是快快樂(lè)樂(lè)地度過(guò)每天，是一種由內(nèi)而外的滿(mǎn)足，是一種感動(dòng)，一種愛(ài)！它燦爛，但并不像煙花般轉(zhuǎn)瞬即逝，只要把握住幸福，把它牢牢地抓在手中，用心地品味與收藏，你便會(huì)得到屬于你自己的，真正的幸福！
大家不妨回憶回憶吧！
來(lái)自于我們潁上的2015年度感動(dòng)中國(guó)十大人物之一的劉麗被人稱(chēng)為“最美”洗腳妹。她是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)意義上的打工妹，14歲那年她要外出打工，掙錢(qián)為弟弟妹妹交學(xué)費(fèi)、貼補(bǔ)家用。她先后到湖北、江蘇等地打工，做過(guò)服務(wù)員，當(dāng)過(guò)保姆。2015年至今，劉麗一直在廈門(mén)一家足浴城當(dāng)“洗腳妹”，月薪2015-3000元，曾被老家的人誤會(huì)。然而，讓身邊所有人意想不到的是，為了“生計(jì)”打拼的劉麗，把辛辛苦苦攢下來(lái)的大部分積蓄都捐助給了那些貧困學(xué)生，她自己卻仍然過(guò)著艱苦樸素的生活。據(jù)廈門(mén)同安區(qū)婦聯(lián)透露，從2015年起，劉麗通過(guò)廈門(mén)市婦聯(lián)在同安一些中小學(xué)校展開(kāi)一對(duì)一資助，資助人數(shù)也從最初的7個(gè)至10個(gè)，到現(xiàn)在固定的37個(gè)。有人問(wèn)她：“你覺(jué)得自己幸福嗎？”她不假思索的回答：“我很幸福，我因那些孩子能繼續(xù)上學(xué)而幸福，我為實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值而幸福?！?/p>
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那鏗鏘有力的頒獎(jiǎng)辭：
為什么是她？一個(gè)瘦弱的姑娘，一副疲憊的肩膀。是內(nèi)心的善良，讓她身上有圣潔的'光芒。她剪去長(zhǎng)發(fā)，在風(fēng)雨里長(zhǎng)成南國(guó)高大的木棉，紅碩的花朵，不是嘆息，是不滅的火炬。
全國(guó)勞動(dòng)模范，五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者李高峰是北京的一名普通農(nóng)民工，他致力于從事環(huán)保等各項(xiàng)義舉，10年來(lái)，李高峰就如苦行僧一般義務(wù)清理垃圾、糞便，巡邏抓賊，替人討薪……一個(gè)個(gè)義舉，使李高峰得到了他想要的尊嚴(yán)！人們問(wèn)他：“幸福是什么？”李高峰回答說(shuō)：”幸福就是看著我?guī)椭娜藢?duì)我微笑，這世界上有什么比微笑更珍貴更難得的呢！”是啊，一切都會(huì)好起來(lái)的，幸福一定會(huì)像花兒般綻放！
幸福，又是什么呢？有人說(shuō)：“幸福是一種感覺(jué)。”而我說(shuō)：“幸福是推開(kāi)陽(yáng)臺(tái)，呼吸著大地的味道；幸福是坐在草地上安靜地看日出日落；幸福是洋溢著笑容，幸福是散發(fā)著色彩！”教師的幸福是桃李滿(mǎn)天下；醫(yī)生的幸福是天下無(wú)疾；農(nóng)民的幸福是五谷豐登。而我的幸福是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮！無(wú)怨無(wú)悔！
那么，做為一名中學(xué)生，我們是否也應(yīng)該為建設(shè)新中國(guó)出一份力呢？我們應(yīng)該怎樣創(chuàng)建幸福中國(guó)呢？首先，讓祖國(guó)幸福，自己就要先幸福，我們還要有豐富的科學(xué)知識(shí)，將創(chuàng)新與實(shí)際聯(lián)系起來(lái)，有好奇心、有想象力，成為社會(huì)主義?的新的接班人！
天空中最亮的一抹紅是什么？是愛(ài)！托起愛(ài)的是什么？是心！托起心的是什么？是手！讓我握住你的手，讓我們一起說(shuō)“幸福中國(guó)，我來(lái)建設(shè)！”
中學(xué)生幸福（熱門(mén)16篇）篇五
有一樣?xùn)|西，像春風(fēng)，輕輕地拂過(guò)人的心畔；有一樣?xùn)|西，像清泉，靜靜地流過(guò)人的心田；有一樣?xùn)|西，像薄云，悄悄地掠過(guò)人的頭頂；有一樣?xùn)|西，像太陽(yáng)，默默地溫暖人的心靈。
這一樣?xùn)|西有一個(gè)溫馨的名字？？——幸福。
小時(shí)侯，我有父母的疼愛(ài)，上學(xué)后，我有教師的關(guān)懷，同學(xué)給我的幫忙，朋友給我的支持，這些都讓我感到莫大的幸福。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我學(xué)會(huì)了挑戰(zhàn)，然而挑戰(zhàn)并不總是成功，但我并不沮喪，因?yàn)槲覉?jiān)信，即使苦難占生命的一大半，生命也不會(huì)因它而失色，那是因?yàn)樾腋Ｔ凇?/p>
抱著對(duì)幸福的渴望，我最終在失敗這苦咖啡中品出了異樣的香甜，我獲得了一次又一次的成功，感受到一次又一次的幸福。過(guò)了好久，那香甜仍不散去，這不散去的香甜正是那揮之不去的幸福。
漸漸地，我讀懂了幸福。
幸福是孩子嘴里的糖果，只嘗一口，便是歡樂(lè)。
幸福是少年手中的玩具，只要玩一下就是神奇。
幸福是青年心中的夢(mèng)想，只要超越，便是喜悅。
幸福是中年夢(mèng)想的事業(yè)，一旦成功，就是自豪。
幸福是老年渴望的兒孫滿(mǎn)堂。
幸福是慈母為子女縫補(bǔ)的衣裳。
幸福是嚴(yán)父對(duì)頑子的體諒。
一塊巧克力，一杯牛奶，一份禮物，一句輕輕的祝福，一個(gè)溫暖的呵護(hù)，一束激勵(lì)的目光，一句體貼的話(huà)語(yǔ)，一絲燦爛的微笑及一個(gè)熱情的擁抱，所有這些被認(rèn)為平常的事。被認(rèn)為普通的動(dòng)作，何嘗不是幸福？只是它太平常了，所以常被忽視，但幸福是生命中的閃光點(diǎn)，是筆無(wú)形的財(cái)富。
生活，因?yàn)橛写猴L(fēng)才有絢麗的花朵；生活，因?yàn)橛星迦庞星辶恋母?；生活，因?yàn)橛斜≡撇挪皇Ц哐?；生活，因?yàn)橛嘘?yáng)光才有溫暖與光芒！
我們因?yàn)橛行腋?，才有微笑，才有歡樂(lè)，才有多彩人生。
中學(xué)生幸福（熱門(mén)16篇）篇六
《幸福是什么》講的是：有三個(gè)孩子是好朋友，他們理了一口不涌水的老泉，又挖了一口小井。這時(shí)候，從森林里出來(lái)一位美麗的姑娘，她說(shuō)：“我可以喝你們的水嗎?”“可以，我們就是為了讓別人喝水才把井砌好的?！比齻€(gè)男孩說(shuō)。
“幸福”許多人在追求它。然而什么是幸福，人們的理解各有不同。就拿我來(lái)說(shuō)吧，過(guò)去，我以為過(guò)春節(jié)才是幸福，既能得到壓歲錢(qián)，又能穿上新衣服;既能吃上好東西，又能逛五彩繽紛的燈會(huì)?？傊路鸪院么┖镁褪切腋?。其實(shí)，我也覺(jué)得這似乎太小孩子氣了，但對(duì)于“幸福究竟”是什么這個(gè)問(wèn)題,我總感到有些迷茫。讀了《幸福是什么》這篇文章后，我才受到了啟發(fā)，找到了答案。
我讀的這則故事主要寫(xiě)三個(gè)牧童通過(guò)共同勞動(dòng)，砌了一口井，智慧姑娘代表森林里的花草樹(shù)木和動(dòng)物們來(lái)感謝他們，祝他們幸福。牧童們說(shuō)：“什么是幸福?”智慧姑娘要他們自己去弄個(gè)明白，十年后再到這里相見(jiàn)。十年過(guò)去了三個(gè)牧童如期在小井旁邊相見(jiàn)了，他們各自談了自己的幸福觀。當(dāng)醫(yī)生的、干雜活的和留在村子里種地的都感到很幸福。智慧姑娘聽(tīng)后說(shuō)：“你們?nèi)硕济靼琢耍盒腋Ｒ縿趧?dòng)，要很好地盡自己的義務(wù)，做出對(duì)他人有益的事情。”
掩卷沉思，智慧姑娘一語(yǔ)道破了幸福的真諦，澄清了我思想上的迷霧，為過(guò)去的幼稚無(wú)知而羞愧。以前，我以為好吃好穿就是幸福，《紅樓夢(mèng)》里錦衣玉食的賈寶玉幸福嗎?答案是否定的。他最終自己覺(jué)得那種“幸?！彪y熬，最后撒手出家了。沒(méi)有好吃的，沒(méi)有好穿的，日子清苦一點(diǎn)就一定不幸福嗎?_烈士為了革命，一生過(guò)得清貧，但在他的《可愛(ài)的中國(guó)》一文中講到，他的一生是很幸福的。
我反復(fù)思索，終于悟出一個(gè)道理：人生觀決定一個(gè)人的幸福觀。怎樣看待幸福，關(guān)鍵是我們想做一個(gè)怎樣的人，一生該怎樣度過(guò)才算有價(jià)值。
這本書(shū)不僅使我認(rèn)識(shí)到了什么是真正的幸福，而且使我明確了我今后的人生道路應(yīng)該怎么走。
那個(gè)姑娘喝了三口水說(shuō)：“我為你們的健康喝了三口，祝你們幸福。”一個(gè)孩子問(wèn)：“你祝我們幸福，那幸福是什么呢?”“你們應(yīng)該自己去弄個(gè)明白。十年以后我們?cè)谶@里相見(jiàn)”說(shuō)完那個(gè)姑娘就不見(jiàn)了。十年后，他們相遇了，他們了：幸福要靠勞動(dòng)，做對(duì)人有幫助的事情。
幸福是幫別人。
中學(xué)生幸福（熱門(mén)16篇）篇七
小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，小區(qū)門(mén)口有一家新開(kāi)的飯館，小孩子都貪吃，我當(dāng)然不例外，在一個(gè)周末的中午，媽媽帶著我去那家餐館吃午飯。
菜單上沒(méi)有什么新菜，我只點(diǎn)了一碗皮蛋瘦肉粥和這家店的招牌——驢肉火燒。沒(méi)過(guò)幾分鐘菜就上齊了，驢肉火燒卻是很有新意地設(shè)計(jì)成了圓形，上頭密密麻麻地鋪著芝麻，餅皮被烤成了焦黃色?；馃Υ蟮模葦傞_(kāi)來(lái)的手掌還要再大許多。一口咬開(kāi)，脆脆的外皮配上了瘦而不柴的驢肉，香甜黏膩，突然感覺(jué)心里有個(gè)小天使“忽”地一下飛了起來(lái)。
再咬一口，肉餡更飽滿(mǎn)了，濃濃的滿(mǎn)足感傳遍全身，心里仿佛有歡樂(lè)的精靈在跳舞。放下火燒，我喝了一口粥，米粒的香氣在齒間漫延，有一種濃郁的甜蜜感。我很快吃完了那頓飯，卻還有一種意猶未盡的感覺(jué)，仿佛腳下踩著朵朵祥云，輕飄飄的。我清楚地記得，那么好吃的火燒，在這家店里才賣(mài)六塊錢(qián)誒。
又是一個(gè)周末，一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午。姥爺從店里給我買(mǎi)了個(gè)驢肉火燒，還是那一家店，但裝潢得更華麗了，門(mén)面也越擴(kuò)越大了。問(wèn)起價(jià)格，整整九塊九，將近十元，“跟之前差了四塊呢!”我暗暗地想著，打開(kāi)了裝著火燒的袋子，順手拿上了一瓶牛奶。
咬上一口，味道還是跟從前一樣，七年過(guò)去了，變的好像僅有價(jià)格吧。閉上眼睛，我慢慢地吃著火燒，好像又回到了那個(gè)火燒只賣(mài)六塊錢(qián)的時(shí)候，回憶里滿(mǎn)是暖暖的幸福。
是啊，已經(jīng)七年了。再吃的時(shí)候，還是能想起七年前簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的自我，畫(huà)面十分鮮活，完全不因歲月的沉淀而改變?；蛟S當(dāng)食物被烙刻上回憶時(shí)，幸福是能夠跨越時(shí)間和地點(diǎn)，無(wú)視一切來(lái)到我們身邊的吧。
中學(xué)生幸福（熱門(mén)16篇）篇八
當(dāng)天我打開(kāi)報(bào)紙，看完了我所感興趣的之后，我看到一個(gè)報(bào)道讓我感到非常值得深思。
在常州一個(gè)普通的馬路清潔工，在倒完了最后一桶垃圾。
死在了路邊，這個(gè)清潔工，工作了很長(zhǎng)時(shí)間從來(lái)都沒(méi)有遲到早退過(guò)，明天默默無(wú)聞，在大家心里也有一個(gè)好的影響。
在無(wú)錫一位清潔工，帶著孫女掃地掃完了之后，坐在馬路邊上椅子上，在孫女頭上親了一下，當(dāng)這個(gè)鏡頭被拍下來(lái)，看到的是無(wú)限的幸福和快樂(lè)。
在我們心里也許不會(huì)有太多的，但我被深深的感動(dòng)了，也許有些會(huì)說(shuō)不就是一個(gè)清潔工嘛，有什么。對(duì)就是一個(gè)清潔工，完成你做不出來(lái)的事情。
幸福和高尚并不是用金錢(qián)來(lái)衡量的，窮人有窮人的幸福，富人有富人的幸福。在一位清潔工來(lái)說(shuō)。幸福就是在孫女身邊；幸福就是能人孫女喊一聲爺爺；幸福就是能親一下孫女。
相信幸福你有的。
中學(xué)生幸福（熱門(mén)16篇）篇九
我們千里迢迢而來(lái)，帶著對(duì)幸福的憧憬、熱望和孜孜不倦的追求，帶著汗水、傷痕和一路的風(fēng)塵，滄桑還沒(méi)有洗卻，眼淚還沒(méi)有揩干，沾滿(mǎn)泥濘的雙足拾級(jí)而上，凝望著絕非夢(mèng)想中的幸福的柴門(mén)，滾燙的心會(huì)陡然間冷卻嗎?失望會(huì)籠罩全身嗎?我決不會(huì)收回叩門(mén)的手。
歲月更迭，悲歡交織，命運(yùn)的跌打，令我早已深深懂得什么是生命中最最值得珍惜的寶貝。只要幸福住在里面，簡(jiǎn)陋的柴門(mén)又如何，樸素的茅屋又如何!幸福的笑容從沒(méi)因身份的尊卑貴賤失去它明媚的光芒。我跨越山川大漠，摸爬滾打?qū)η蟮氖切腋１旧恚皇切腋Ｗ暗慕痖?、手中的寶杖?/p>
幸福比金子還珍貴，這是生活教會(huì)我的'真理。作家朵拉有一句至理名言：第一個(gè)孩子都是一滴有自己聲音的水。因而引發(fā)了我，我覺(jué)得每一份幸福也正如那一滴有自己聲音的水，你可以選擇其滴落的方式，但它的聲音你別無(wú)選擇。人打一落地，便是一個(gè)生命個(gè)體，有自己必須經(jīng)歷的人生，有自己的理想抱負(fù)，更有著對(duì)幸福不同的詮釋。假如，真的只有當(dāng)幸福失去后才知道幸福的可貴，那么還有誰(shuí)有勇氣去追尋幸福呢?幾千年前，執(zhí)弓揮劍縱橫沙場(chǎng)的將軍認(rèn)為勝利對(duì)他而言便是最大的幸福;儒家學(xué)者孟子認(rèn)為“與民同樂(lè)”便幸福;幾百年前，在黑暗禮教中成長(zhǎng)的哥白尼認(rèn)為追尋真理便是一種幸福，著名數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家安培認(rèn)為忘我工作，取得成功便是一種幸福;現(xiàn)在，金庸筆下武功蓋世的楊過(guò)與小龍女視轟轟轟烈烈的愛(ài)情為幸福;在網(wǎng)絡(luò)中“醉生夢(mèng)死”的“網(wǎng)蟲(chóng)”們以處于虛構(gòu)的世界馳騁為幸福……對(duì)于幸福的詮釋?zhuān)煌臅r(shí)代，不同的歷史條件，甚至于不同的人有著炯然不同的體會(huì)。
中學(xué)生幸福（熱門(mén)16篇）篇十
幸福是什么?有人說(shuō)，幸福是在饑腸轆轆的時(shí)候，能夠美美地飽餐一頓;有人說(shuō)，幸福是在完成忙碌工作之后，坐下來(lái)休息的愜意;還有人說(shuō)，幸福是索取、幸福是富有、幸福是榮耀……但是我覺(jué)的童年是幸福的。
時(shí)光匆匆，六年的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝?，F(xiàn)在我就是一位初中生了，就要告別小學(xué)的童真生活;告別昔日那天真活潑的自己;告別那情義深重的好朋友;告別那言傳身教的老師;告別那熟悉又陌生的母?！瓘某閷侠锓鲈绫粫r(shí)光偷去了顏色的紅領(lǐng)巾，從書(shū)柜最底層里的廢紙中發(fā)現(xiàn)一張同學(xué)畫(huà)的幼稚的圖畫(huà)，從六年級(jí)的書(shū)包里掉出的一張張忘記收好的同學(xué)錄，從文件夾里找到一張考的不是很好的試卷......我忍不住拿起畢業(yè)照，用指尖輕輕地劃過(guò)我們班每個(gè)人燦爛如花的笑顏，我幻想著我回到了母校。
記得我們一年級(jí)剛剛從幼兒園踏進(jìn)校園的那些天，仿佛如昨日。同學(xué)們?cè)谄恋模瑒倓偡鬯⒁恍碌男@里、教學(xué)樓里東看看西瞧瞧，每看到那些新奇的事物，就會(huì)“哇”地驚叫，每個(gè)小臉上都掛著充滿(mǎn)稚氣的微笑，一個(gè)個(gè)都是那么活潑，那么幼小。一轉(zhuǎn)眼，六年快過(guò)去了，當(dāng)初那一個(gè)個(gè)天真無(wú)邪的小朋友如今已經(jīng)變成了英俊的少年和落落大方的少女。
記憶里老師傳授給我們知識(shí)，同學(xué)們互相幫助，大家在團(tuán)結(jié)和睦的集體中成長(zhǎng)。春夏秋冬，不知不覺(jué)已循環(huán)了六次。六個(gè)輪回，在那段最快樂(lè)的時(shí)光里，散發(fā)出金燦燦的光茫。它無(wú)法得到永恒，在那一瞬間，我們很幸福。煙花綻放也只在一瞬間，那一刻無(wú)比美麗，雖然知道下一秒就會(huì)消失。但一瞬間的美已定格在腦海中。
再見(jiàn)了，那段幸福的時(shí)光，再見(jiàn)了和藹可親的老師，再見(jiàn)了，親愛(ài)的同學(xué)，再見(jiàn)了哺育我們成長(zhǎng)的母校,再見(jiàn)了，幸福的童年。
中學(xué)生幸福（熱門(mén)16篇）篇十一
一位游客來(lái)到一座城市，向一個(gè)坐在路邊的婦人問(wèn)道：“你這里的人是怎么樣的??？”那位婦人說(shuō)：“你那個(gè)地方的人又是怎樣的呢？”那位游客回答：“卑鄙無(wú)恥、自私自利、惹人討厭。”那位婦人說(shuō)：“這樣啊，那你會(huì)發(fā)現(xiàn)這里的人也一樣?！本驮谶@位游客離開(kāi)后，又有一位游客問(wèn)了婦人同樣的問(wèn)題，而她也同樣反問(wèn)了游客，那位游客回答：“他們很好，誠(chéng)實(shí)又慷慨。”那位婦人微笑著說(shuō)：“你會(huì)發(fā)現(xiàn)這里的人也一樣?！?/p>
故事所蘊(yùn)含的哲理很清楚：一切都在于我們看待生活的態(tài)度，第一位游客無(wú)論走到哪里都不會(huì)快樂(lè)，第二位游客卻總能感受到生活的樂(lè)趣。
但很多人都不懂得這一點(diǎn)，由于他們面對(duì)各種各樣的選擇，并承受著要取得成功，要有所成就的沉重壓力，他們把幸福變成了一種“非得到不可”的欲望，他們認(rèn)為得到想要的之后，他們就是幸福的。因此他們時(shí)常說(shuō)：“當(dāng)我變得富有的時(shí)候，當(dāng)我升職的時(shí)候，當(dāng)我嫁個(gè)如意郎君的時(shí)候……那我就會(huì)幸福了?！钡聦?shí)是，當(dāng)他們等待的時(shí)候，他們已經(jīng)迷茫了。
那些等待幸福的人，就像故事中第一位游客，他們感受不到眼前的幸福，那么就無(wú)法抓住未來(lái)的幸福，因?yàn)樯畛錆M(mǎn)未知，我們有時(shí)鴻運(yùn)當(dāng)頭，有時(shí)春風(fēng)得意，有時(shí)卻倒霉透頂，困難重重。生活就是一個(gè)不斷遇到問(wèn)題，解決問(wèn)題，再遇到問(wèn)題的過(guò)程。還記得半杯水的哲學(xué)嗎？你認(rèn)為它是半空還是半滿(mǎn)？你選擇悲觀還是樂(lè)觀？面對(duì)困難，你是逃避，還是直面？你選擇糾結(jié)在煩惱中還是沉浸在快樂(lè)里？你必須做出抉擇！
讓我們?cè)囍ダ斫庑腋５恼嬷B吧！無(wú)論你信奉什么樣的人生哲學(xué)，感受幸福的方法應(yīng)該是相同的。選擇去發(fā)現(xiàn)事物積極、樂(lè)觀的一面吧！你會(huì)幸福、快樂(lè)的。就幸福本身而言，它在很大程度上取決于你所作的決定。
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中學(xué)生幸福（熱門(mén)16篇）篇十二
家委會(huì)的叔叔阿姨，老師們、同學(xué)們：
大家上午好！每年11月的第四個(gè)星期四是感恩節(jié)，今天我演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩，幸福成長(zhǎng)》。
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲屗虧?rùn)；雄鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗柛卸?，我站在這里的理由就是學(xué)會(huì)感恩。
《中國(guó)青年報(bào)》曾刊登一篇文章，寫(xiě)貴州發(fā)生的纜車(chē)事故:在纜車(chē)摔到地面的一瞬間，一對(duì)夫婦同時(shí)舉起兩歲半的兒子，結(jié)果夫妻雙雙遇難，兒子卻安然無(wú)恙；“這是世上最偉大的死亡姿勢(shì)：她雙膝跪地，身子前傾，雙手著地支撐身體，成匍匐姿勢(shì)，身體被壓得變形，成為人與大自然抗?fàn)幍牡裣?。后?lái)，救援人員發(fā)現(xiàn)，在她的身子底下有個(gè)孩子還活著。在危險(xiǎn)來(lái)臨的時(shí)候，是父母用堅(jiān)強(qiáng)的身軀，護(hù)住了自己的孩子。
《母親》這首歌中寫(xiě)道：你入學(xué)的新書(shū)包，有人給你拿；你雨中的花折傘，有人給你打；你愛(ài)吃的三鮮餡，有人給你包；你委屈的淚花，有人給你擦；身在他鄉(xiāng)中，有人在牽掛；回到家里面，有人沏熱茶；躺在病床上，有人她掉眼淚；露出笑容時(shí)，有人樂(lè)開(kāi)花！
感恩父母，這個(gè)理由有一千個(gè)一萬(wàn)個(gè)，說(shuō)也說(shuō)不盡，道也道不完！
上放學(xué)的時(shí)候，遵守交通規(guī)則、保護(hù)好自己，不吃路邊三無(wú)食品，是對(duì)自己的生命負(fù)責(zé)，這是最大的感恩。按時(shí)上交作業(yè)、待人彬彬有禮是感恩。在學(xué)校里不做危險(xiǎn)游戲、遵守紀(jì)律是感恩。回家不甩臉色，為父母端茶倒水是感恩。能為父母洗腳揉背這更是感恩！
感恩老師，因?yàn)樗麄兘涛覀冏鋈恕⑶笾?，為了我們他們白發(fā)盡染！
好、老師再見(jiàn)”這也是感恩。
感恩同學(xué)，因?yàn)樗麄兪俏覀兊男值芙忝茫?/p>
那些在寒風(fēng)中一絲不茍地打掃落葉的是誰(shuí)，那些站在學(xué)校門(mén)口、身著綬帶迎接我們?nèi)胄５氖钦l(shuí)，當(dāng)你吐了一地，搶著為你打掃污垢的是誰(shuí)？是他們，我們的學(xué)長(zhǎng)、我們的同位、我們也許還不認(rèn)識(shí)但是卻情同手足的人。我們感恩同學(xué)，因?yàn)?span>校園因?yàn)樗麄儾抛兊酶筛蓛魞?，我們感恩同學(xué)，因?yàn)?span>班級(jí)因?yàn)樗麄儾艤嘏缂遥∥覀兏卸?，所以我們育?200多名同學(xué)要情同一家，讓我們的育才校園成為最溫馨最和諧的校園！
同學(xué)們，讓我們多一份善良、多一份責(zé)任，學(xué)會(huì)感恩，幸福成長(zhǎng)！謝謝大家！
尊敬的評(píng)委、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
你們好!
今天我要演講的題目是《心懷感恩，幸福永存》。
你聽(tīng)，那密密麻麻的落葉在風(fēng)中輕聲地吟唱，訴說(shuō)它們對(duì)大地的一片深情。 你看，那成群結(jié)隊(duì)的魚(yú)兒在水中歡樂(lè)地舞蹈，回報(bào)它們對(duì)河流的滿(mǎn)心感激。 你聞，那漫山遍野的花朵在陽(yáng)光下散播著芬芳，傳遞它們對(duì)春天的無(wú)盡祝福。 呼吸著感恩的空氣，這個(gè)世界格外清新。
透過(guò)感恩的窗帷眺望，這個(gè)世界分外多情。
我想，你我，都需要一對(duì)感恩的翅膀，去擷取苦難貝殼里最耀眼的珍珠。
我想，你我，都需要一根感恩的火炬，用人間真情來(lái)溫暖最寒冷的冬天。
我想，你我，都需要一支感恩的竹篙，撐理想的小船去探尋最真最美的夢(mèng)。 我想，你我，都需要一雙感恩的眼睛，收集躲藏在角落里純凈質(zhì)樸的美好。 感恩，無(wú)處不在。感恩，無(wú)所不及。
我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)，在朝圣的路上，那些磕長(zhǎng)頭的人，手上和臉上臟得很，卻有著最潔凈的靈魂。 我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)，在北川的廢墟邊上，右手受傷的三歲小孩郎錚向解放軍敬了一個(gè)禮，這個(gè)男孩給滿(mǎn)目蒼夷的北川點(diǎn)燃了生的希望，給救援線上的官兵注入了無(wú)限的力量，向悲慟中的億萬(wàn)國(guó)人詮釋了勇敢與堅(jiān)強(qiáng)。
在命運(yùn)的大道上，我們需要感恩。感恩我們所得到的一切。挫折、噩運(yùn)，機(jī)遇，成功。 在社會(huì)的殿堂里，我們能夠感恩。感恩我們遇見(jiàn)的每一個(gè)敵人、路人、親人、友人。 在生活的字典里，我們學(xué)會(huì)感恩。用心去沉淀，用言語(yǔ)去表達(dá)，用行動(dòng)去回饋。
生喚他的一聲“老師”。感恩老師，用優(yōu)異的成績(jī)，用可驕的成功，用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來(lái)告訴老師，“老師，我能行”
感恩，是我們生活中永恒的話(huà)題．學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)熱愛(ài)生活．我們將會(huì)感受到更多快樂(lè)． 朋友們，讓我們用感恩的喇叭，吹響幸福的號(hào)角！
風(fēng)雨人生路，讓感恩與你我同行！
中學(xué)生幸福（熱門(mén)16篇）篇十三
這幾天，我總是看到哥哥和一個(gè)小姐姐在一起玩耍，我走上前問(wèn)哥哥：“這個(gè)小姐姐是誰(shuí)呀?”“她是我的女朋友啊?！备绺缁卮鸬馈ＥR走前，我還看到他們倆手牽著手一起走，想到哥哥以后不會(huì)只對(duì)我一個(gè)人好，我心里酸酸的。
甜
在生活中，往往會(huì)出現(xiàn)讓人感到幸福的事，其中有一件事最令我幸福。星期三，我放學(xué)回到家，奶奶見(jiàn)到我，忙著在口袋里不知拿什么，突然問(wèn)我：“你要不要去吃燒烤呀?”我搖了搖頭說(shuō)：“我要看書(shū)，沒(méi)有時(shí)間去?！笨赡棠谭遣宦?tīng)，偏要讓我去吃。我無(wú)可奈何，只好去了，我點(diǎn)了兩根羊肉串就沒(méi)有再點(diǎn)。我在吃的時(shí)候，看到奶奶從口袋里掏出一個(gè)又一個(gè)硬幣，這時(shí)，我的眼眶濕潤(rùn)了。
苦
辣
在學(xué)校，里，我一直是一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生?？晌彝谰褪遣蛔屛液眠^(guò)，非要你死我活，就像這一次他踩了我一腳，應(yīng)該是我找他評(píng)理，可他卻找起我的麻煩來(lái)了。上課一直在討論這個(gè)問(wèn)題，我跟他說(shuō)了一句話(huà)，老師當(dāng)時(shí)叫道：“你給我站到后面罰站去，陳欣悅?！蔽艺驹诤竺?，老師在后面悄悄地跟我說(shuō)：“你要把注意力放到學(xué)習(xí)上，別跟他計(jì)較了?！?/p>
幸福是句號(hào)，是感嘆號(hào)，是省略號(hào)。
中學(xué)生幸福（熱門(mén)16篇）篇十四
新年已至，每個(gè)人心理都希望擁有更多幸福。其實(shí)，幸福藏在生活的點(diǎn)滴之處。數(shù)條體驗(yàn)幸福的小竊門(mén)，送給您當(dāng)新年禮物吧！
1.出門(mén)前，給家人一個(gè)溫暖的擁抱或甜蜜的親吻。
2.天氣轉(zhuǎn)冷的時(shí)候，發(fā)條關(guān)懷的短信或打個(gè)電話(huà)給好久不見(jiàn)的老朋友。
3.不坐電梯，和身邊的人邊爬樓梯邊聊天。
4.坐在孩子床邊，給他講個(gè)故事。
5.寫(xiě)留言條時(shí)，順便畫(huà)一張卡通笑臉或是一顆甜蜜的愛(ài)心。
6.家人出差前，查好天氣預(yù)報(bào)，為對(duì)方準(zhǔn)備好雨傘或防寒物品。
7.生氣之前，先多想一分鐘，看有沒(méi)有什么更好的解決辦法。
8.干家務(wù)的時(shí)候，聽(tīng)一首輕松的歌。
9.和家人打個(gè)小賭，讓家里多點(diǎn)熱鬧。
10.每周外出散步兩次。
11.煩躁時(shí)，閉上眼睛深呼吸幾下。
12.做個(gè)日程表，讓自己不會(huì)覺(jué)得每天有做不完的家務(wù)和工作。
中學(xué)生幸福（熱門(mén)16篇）篇十五
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的中學(xué)生作文：幸福的訣竅，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
幸福的訣竅就是活在當(dāng)下，用平和的心態(tài)看待周?chē)囊磺小?/p>
許多人認(rèn)為有錢(qián)人一定很幸福，因?yàn)樗麄円L(fēng)得風(fēng)要雨得雨。但據(jù)調(diào)查顯示人到了一定的經(jīng)濟(jì)標(biāo)準(zhǔn)和社會(huì)地位后，反之他們的快樂(lè)和幸福指數(shù)越來(lái)越低，這就是人們的反差。相反低消費(fèi)水平人員，他們的快樂(lè)系數(shù)很高，整天笑聲連篇，而高收入的人很難看到他們的笑容，偶爾一笑，也就是那種不自然的苦笑，不是發(fā)自?xún)?nèi)心中的笑。這就是窮與富所得到真正不一樣的東西。所以對(duì)于物資上的東西少追求，多找點(diǎn)快樂(lè)。
在我們的一生中，會(huì)遇到無(wú)數(shù)的人，有和你長(zhǎng)相廝守的戀人，有和你擦肩而過(guò)的路人，有和你僅有幾面之緣的朋友……無(wú)論你遇到什么人，友善的或是不友善的，都是一種緣分。
淡定是一種豁達(dá)?；磉_(dá)的人沒(méi)有煩惱，遇事想得開(kāi)，不計(jì)較;豁達(dá)的人心胸開(kāi)闊，遇人寬容，友善。保持一顆豁達(dá)的心去對(duì)待人和事，才能做到遇事冷靜思考，對(duì)人真誠(chéng)和善。特別喜歡陳繼儒《小窗幽記》中的一副對(duì)聯(lián)：“榮辱不驚，看庭前花開(kāi)花落;去留無(wú)意，望天空云卷云舒。”這是一種心境的平和，一種對(duì)生活的淡定豁達(dá)。
淡定是一種幸福。幸福就像手中的沙，你越是害怕失去，越是緊握不松手，沙卻流失的越快。越是想擁有的東西越是害怕失去，于是緊緊的握在自己手中，可是發(fā)現(xiàn)自己生活的好累，想擁有的東西反而失去的更快。淡定的看待生活、工作，不在乎別人的眼光，執(zhí)著于自己的目標(biāo)，這就是一種幸福。
中學(xué)生幸福（熱門(mén)16篇）篇十六
獲致幸福的不二法門(mén)是珍視你所擁有的、遺忘你所沒(méi)有的。今天小編就來(lái)分享中學(xué)生作文：幸福的訣竅，請(qǐng)各位讀者好好欣賞和借鑒。
幸福的訣竅就是活在當(dāng)下，用平和的心態(tài)看待周?chē)囊磺小?/p>
許多人認(rèn)為有錢(qián)人一定很幸福，因?yàn)樗麄円L(fēng)得風(fēng)要雨得雨。但據(jù)調(diào)查顯示人到了一定的經(jīng)濟(jì)標(biāo)準(zhǔn)和社會(huì)地位后，反之他們的快樂(lè)和幸福指數(shù)越來(lái)越低，這就是人們的反差。相反低消費(fèi)水平人員，他們的快樂(lè)系數(shù)很高，整天笑聲連篇，而高收入的人很難看到他們的笑容，偶爾一笑，也就是那種不自然的苦笑，不是發(fā)自?xún)?nèi)心中的笑。這就是窮與富所得到真正不一樣的東西。所以對(duì)于物資上的東西少追求，多找點(diǎn)快樂(lè)。
在我們的一生中，會(huì)遇到無(wú)數(shù)的人，有和你長(zhǎng)相廝守的戀人，有和你擦肩而過(guò)的路人，有和你僅有幾面之緣的朋友……無(wú)論你遇到什么人，友善的或是不友善的，都是一種緣分。
淡定是一種豁達(dá)。豁達(dá)的人沒(méi)有煩惱，遇事想得開(kāi)，不計(jì)較;豁達(dá)的人心胸開(kāi)闊，遇人寬容，友善。保持一顆豁達(dá)的心去對(duì)待人和事，才能做到遇事冷靜思考，對(duì)人真誠(chéng)和善。特別喜歡陳繼儒《小窗幽記》中的一副對(duì)聯(lián)：“榮辱不驚，看庭前花開(kāi)花落;去留無(wú)意，望天空云卷云舒。”這是一種心境的平和，一種對(duì)生活的淡定豁達(dá)。
淡定是一種幸福。幸福就像手中的沙，你越是害怕失去，越是緊握不松手，沙卻流失的越快。越是想擁有的東西越是害怕失去，于是緊緊的握在自己手中，可是發(fā)現(xiàn)自己生活的好累，想擁有的東西反而失去的更快。淡定的看待生活、工作，不在乎別人的眼光，執(zhí)著于自己的目標(biāo)，這就是一種幸福。
每個(gè)人都有一句自己喜歡的座右銘，我也不例外，我的座右銘是紀(jì)德說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：“幸福的.訣竅，并不在于努力得到快樂(lè)，而是在努力中發(fā)掘快樂(lè)”。其實(shí)第一次看到這句話(huà)的時(shí)候，并沒(méi)有想到會(huì)是影響我的座右銘，這還有一個(gè)小故事。
記得二年級(jí)剛學(xué)寫(xiě)毛筆的時(shí)候，我覺(jué)得很反感，在那黃不拉幾的紙上“畫(huà)”橫，一遍又一遍，枯燥而乏味。心想:學(xué)寫(xiě)毛筆就是在剝奪我的“幸福時(shí)光”，不能玩，不能看電視，不能……總之，在我看來(lái)就沒(méi)有好處，草草了事“畫(huà)”完作業(yè)。第二天到了教室還沒(méi)開(kāi)始上課，看到早到的同學(xué)們都在認(rèn)真地練著字，看著他們寫(xiě)的字端正漂亮，心里覺(jué)得百般羨慕，而我的那些“畫(huà)”簡(jiǎn)直就像“鬼符”，相比之下我有點(diǎn)感到羞愧。交作業(yè)的時(shí)候我被老師批評(píng)了，歪歪扭扭，好像蚯蚓在爬行。在老師的批評(píng)和指正下，我羞愧地低下頭，老師說(shuō)：“寫(xiě)毛筆沒(méi)有捷徑，就是要認(rèn)真寫(xiě)，反復(fù)練，這樣字才能寫(xiě)好?！崩蠋熢僖淮问职咽纸涛揖毩?xí)了一下，讓我感受力度和手法，我暗暗銘記于心。
回到座位，我再一次看了看四周同學(xué)們寫(xiě)下的字，我下定決心準(zhǔn)備勤學(xué)苦練。于是我每寫(xiě)一筆橫便在心里默念一遍口訣，不停地練，不停地記，漸漸的我寫(xiě)的橫也不再是“鬼符”了，看著也挺有模有樣的。老師幾次經(jīng)過(guò)我身邊看到我寫(xiě)的字都說(shuō)：“恩，不錯(cuò)，慢慢練，要在練字中找到快樂(lè)?！崩蠋煹脑?huà)讓我心里涌起了信心，也不再覺(jué)得反感了。當(dāng)我寫(xiě)好一幅漂亮的帖子時(shí)，這種快樂(lè)不是看一部綜藝節(jié)目一部小電影或者跟小朋友在花園里玩能比擬的，這種滿(mǎn)足感不言而喻。
學(xué)習(xí)的過(guò)程是無(wú)比艱辛的，但當(dāng)收獲果實(shí)時(shí)是非?？鞓?lè)的，正所謂：“幸福的訣竅，并不在于努力得到快樂(lè)，而是在努力中發(fā)掘快樂(lè)”。
一山，一水，一草，一木;一人，一世，一情，一愛(ài)。
幸福，在于你那無(wú)怨無(wú)悔的陪伴，在于有你陪我走過(guò)花樣年華。
六年前，素未相識(shí)的我們初見(jiàn)。
春光明媚，和煦春風(fēng)縈繞身旁。只是，在我眼里的你，樣子甜美，成績(jī)拔尖，班干工作出色，男生心目中的“沈佳宜”，老師眼中的尖子生，你是那樣的遙不可及。而我，一個(gè)大大咧咧，馬大哈的“男人頭”，“撞板”比吃飯要多，想必你不會(huì)把我放在眼里吧。我們之間似乎有一道不可逾越的鴻溝。
有一次，班上開(kāi)展討論活動(dòng)，一道題困住了你。此時(shí)，你看到當(dāng)時(shí)被逼坐在你隔壁的我在奮筆疾書(shū)，那是我第一次真正吸引你的眼球。然后，你用我之前沒(méi)聽(tīng)過(guò)的語(yǔ)氣問(wèn)我：“可以教我嗎?”我詫異，但在你面前我還是不想失態(tài)。便用筆為你寫(xiě)出綱要，讓你懂得。過(guò)后，你用很客氣的語(yǔ)氣說(shuō)了一句：“謝謝?！蔽乙仓皇屈c(diǎn)了點(diǎn)頭。
無(wú)論何時(shí)，你都會(huì)包容我。統(tǒng)考之際，我仍喜歡叫你陪我到處亂竄。你毫無(wú)怨言。可最后，望著輸?shù)靡粩⊥康氐哪悖毅等涣??！盀槭裁床活欁约?你知道這次考試有多么重要嗎!”我發(fā)了狂似的罵了出來(lái)。而你，卻只是微微笑地說(shuō)：“沒(méi)事!只要你能開(kāi)心，其它什么都不重要了?！薄ぁぁぁぁぁご猴L(fēng)遺留藍(lán)色淚痕，緊緊鑲嵌兩心相依。
習(xí)習(xí)晚風(fēng)，依依楊柳，我們?nèi)酝纷哌^(guò)六個(gè)春秋。
我對(duì)你說(shuō)：“我怕我們以后會(huì)生疏，我怕我已經(jīng)習(xí)慣有你了······”你只是淡淡的一笑，說(shuō)：“傻子，別以為少聯(lián)絡(luò)，友情就會(huì)淡，就憑我們的關(guān)系，我就敢在你的生命里猖狂一輩子!”此刻，我們都懂得了，心里的她，永遠(yuǎn)會(huì)陪著自己!
斗斗夕陽(yáng)，寸寸星光，六個(gè)輪回帶來(lái)了我們不可分割的情誼，深知，這段友情，得來(lái)不易。幾經(jīng)波折，發(fā)現(xiàn)對(duì)方是自己心里最珍惜的人。
風(fēng)雨更宜懷人，懷人常不寐，一聲風(fēng)，一聲雨，更似離人低訴。
幸福的訣竅，不過(guò)是心里一個(gè)人，手里一段情，罷了!