優秀作文能夠通過細膩的描寫和獨特的觀察力，將平凡的事物變得鮮活有趣。接下來，小編為大家推薦幾篇優秀作文，希望大家可以從中學習到一些有關寫作的技巧和方法。
寫景小學生四年級夏天（模板16篇）篇一
這個夏天很火熱，火熱的夏天。如果你大中午走在大馬路上，整個人好像要被烤熟了，中午時在家里不開空調，不開風扇，你就會整個人像置身大烤爐中。我討厭太陽，因為太陽讓人們都汗流浹背；我討厭太陽，因為太陽讓人們快要被烤熟了；我討厭太陽，因為太陽散發出的熱快要讓人們無法生存了。真是驕陽似火啊！人們只好穿上了短衣，短褲，涼鞋，還要每天大量的喝水降溫。
在火熱的夏天里，我最喜歡買一大堆冰淇淋，放在冰箱好好享受，或著是整天待在空調房里，一邊吃著美食，一邊打著游戲，或著去游泳，我還真希望能坐飛機逃到南極去。
我既喜歡火熱的夏天，又討厭火熱的夏天，我討厭夏天的原因是：“夏天很熱，熱得讓人們汗流浹背！”我喜歡夏天的原因是：“夏天讓人們感受到生命在強烈地跳動！”夏天我還是喜歡你的。
寫景小學生四年級夏天（模板16篇）篇二
夏日的晴空是燦爛的，天是那樣的藍，日光是那樣的強烈，天上地下處于一片耀眼的光明之中。一年中，數夏天的太陽最勤勞，一大早就起身了，清晨五、六點鐘就已晨光熹微，晚上六、七點鐘，眼看月亮就要把它排擠掉了，可勤勞的太陽還逗留著，遲遲不“下班”。
夏天炎熱得連蟬都叫個不停，好像在說：“好熱啊!好熱啊!”狗也伸出舌頭來散熱。夏天雖然有風，但大多數都是熏風。
夏天的花數荷花最美了。荷花池里的荷花已經開了不少了。荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。這么多的荷花，一朵有一朵的姿勢。看看這一朵，很美;看看那一朵，也很美。
夏日的夜晚，我們大多數喜歡捉螢火蟲。因為螢火蟲的尾部會發光，像個“小燈籠”，所以才要捉它。
有的時候，晴朗的天空會突然烏云密布，下起雨來。下雨了不就涼爽了。可不是這樣，別人說“一陣秋雨一陣涼”，可夏天是“一陣夏雨一陣熱”。雨下完了，天空中架起了一座美麗的橋——彩虹。
夏天又是一個愉快的季節。波光粼粼的河水，誘得孩子們三五成群地來到河邊，在碧藍的河水里盡情玩耍。各種味道鮮美的水果也紛紛上市了：一個個圓滾滾的大西瓜，一串串紫色的葡萄，令人口水連連。
這就是我眼中的夏天。
寫景小學生四年級夏天（模板16篇）篇三
夏天，就像腳踩風火輪的哪吒一樣急火火地來到人間。立刻，空氣變得燥熱起來，伙伴們一手騎車，一手拿著雪糕，貪婪地吮吸著;大街上飛揚的裙角五彩繽紛，并不亞于競相怒放的朵朵繁花;樹木在濕熱的空氣里更加蒼翠茂盛，我仿佛聽見了它們“嗞嗞嗞”努力生長的聲音……哦，我不由得深吸一口這繁夏的空氣，感覺竟是這般的奇妙!
夏天的味道火辣辣：
一大早出門，太陽公公就慷慨地把光輝灑滿大地。十幾分鐘的上學之路，額頭也漸漸滲出了細密的汗珠。中午，太陽的威力更大了，它使出渾身解數炙烤著大地，在它的懷抱里“享受”上一小會兒，保準你曬個渾身流油冒汗，臉上、脖子上、胳膊上，腿上，豆大的汗珠都像商量好了一樣，不約而同地從皮膚下拱了出來，與此同時，你還會感到臉上火辣辣的，就像被辣椒水潑一樣，感覺自己的臉就像要著火了一樣。這時候，你得趕快找個涼快的地方呆著，要不然就真會變成一只活生生的“烤鴨”了!
夏天的味道透心涼：
夏天的味道含芬芳：
啊，神秘的夏天，你的熱情火辣辣，你的味道透心涼，你的美麗含芬芳，我喜歡你,這獨特的夏天!
寫景小學生四年級夏天（模板16篇）篇四
夏天是炎熱的。紅彤彤的太陽像一個大火球，大地被它烤的像蒸籠一樣，熱烘烘的門的冒了煙。人們雖然都已經換上了短袖和短褲，卻還是熱的大汗淋漓。就連那大黃狗也熱的蹲在門口的大樹下伸長了舌頭，大口大口的直喘氣。
夏天是多彩的。茂密的大樹，綠油油的小草和那嬌嫩的小花，勾勒出一幅生機勃勃，斑斕多姿的美麗的圖畫。花兒的想起引來了五顏六色的蝴蝶和辛勤的小蜜蜂。穿著漂亮的花裙子的小姑娘們像一只只花蝴蝶在花園里飛來飛去，她們一邊吃著雪糕，一邊嘻戲著，跑著，跳著，玩的好開心啊！
夏天是吵鬧的。白天，蟬在樹上不停地叫著，像一個個著名的歌唱家。傍晚，馬路上路燈下，許許多多的蛐蛐在盡情的唱著歌，我和妹妹總是早早的吃完晚飯，拿著一個小瓶子捉蛐蛐。
夏天是迷人的。我愛夏天。
寫景小學生四年級夏天（模板16篇）篇五
風很寒，吹痛了漂泊的樹葉。陽光明媚，恍惚了路人的雙眼。突然，我發現世界變的空空蕩蕩的，在路上，少了迎面走來的行人。在天空，不見了遷徙的候鳥。赤裸裸的樹枝上掛著孤零零的葉子，紅彤彤的夕陽中漫著明晃晃的朝霞，街上仍舊是車來車往可我看不見有司機或是乘客在車上。有旋律的音響隨風而來，那是寒風掃葉的音符，秋天告別的驪歌……冬天，來了。
夏天真的離我遠去了嗎?
夏天是別離的季節。中考結束了，也意味著我重點初中三年生活就結束了，必須和朝夕相處了3年的同學們分開了。回憶三年來一起走過的風風雨雨，不免有些傷感。有人說，人生就像一場盛大的筵席，總有散的時候。
我覺得在學校幾年也像一場熱鬧的宴會，當幾年之前我們一起赴宴的時候，我們就已經想到過這一天，只是我們沒有想到的是它會那么快結束。當我還在原地回想的時候，已經有人匆匆的從身邊走過，走出校園。3年前懷著對中小學的思念踏入了這個生疏的校園，3年后又懷著幾絲不舍離開了校園。偶爾會在路上碰到以前的同學，笑容依舊，只是感覺已經不在。那感覺是那么的生疏，又包含著少許無奈，畢竟我們已經各奔東西了。
好想再回到那個被風吹過的夏天。
還是期待下一個夏天的到來?
寫景小學生四年級夏天（模板16篇）篇六
輕柔的春風還沒煞住腳步，夏風便忙不迭地趕來了，比春風吹得更熱情、更起勁。
夏，是火辣的季節。太陽恨不得釋放自己全部的能量來照射大地，人們也不顧炎熱的氣候，忙得熱火朝天。如果把一年四季比作一個人的成長歷程，那么夏天是人生中最光輝和燦爛的時光。
夏，是美麗的季節。遠望去，荷葉就像一塊碧綠的地毯鋪在水面上。又大又綠的荷葉，有的像個大圓盤，有的像把大雨傘。池塘里的荷花大多是粉紅色的，我仔細觀察，終于發現了一朵白色的荷花。在粉紅色荷花的襯托下，它仿佛就是一位穿白紗的仙子。清風拂來，荷葉和荷花上的小水珠滾來滾去的，晶瑩剔透。微風習習，荷池泛起微波，引來了幾只美麗的蜻蜓在空中翩翩起舞。啊，這真是一幅高雅素潔的風景畫。
夏，是熱鬧的季節。夜晚，蟬躲在樹葉間低吟，青蛙、魚兒蹦出水面，蝴蝶、蜜蜂也來湊熱鬧，大家在開一場音樂會，“呱呱呱”、“嗡嗡嗡”，夏夜不再寧靜。“咕嚕”，荷花姐姐也探出頭來張望，它粉紅色的衣裳給夏夜增添了幾分色彩。
品讀夏天，如同在讀一篇散文，里面多承載了優雅與嫻靜，只有認真去讀，才品味得到其中的內涵。
寫景小學生四年級夏天（模板16篇）篇七
隨時間推移，夏季也終于掩蓋不住自己的氣息，前些天已露出了一點馬腳。終于在近些天，將自己的“恐怖”展現給了我們。
課堂上，桌子已不能觸碰。只要手臂挨到桌面，立刻會有一股暖流的感覺出現在與桌面碰觸的部位——這是因為汗的原因。再一個是課堂上說話很多。所以空氣中也帶著一股熱氣。盡管開著班門與窗戶，卻依然不能讓那股燥熱之氣消失。因為天氣的原因，無論上課下課，都少了原先的活躍，雖算不上無精打采，大家卻也都沒了以往的激情。
回到家，放下書包，一兩分鐘后整個肩膀如同被人用水澆了一般，濕的徹底，書包的背帶也濕透了。希望夏天的燥熱可以過去的快些，我已等不及迎接秋風了。
寫景小學生四年級夏天（模板16篇）篇八
美麗的大連就是我的家鄉，這里一年四季的景色都很優美，但是我最喜歡的，還是大連的夏天。
大連的夏天是炎熱的，蟬“知了，知了”不停地叫著，好像訴說著夏天的炎熱。透藍的天空上掛著火球般的太陽，云彩好似被太陽燒得揮汗如雨，也躲得無影無蹤。大連是一個海濱城市，當然海的魅力只能在夏天才會顯現出來。夏天的海邊人山人海，除了大連本地人，還吸引著許多國內外游客。他們三五成群，有的在打沙灘排球，有的在海邊打水仗，還有的躺在沙灘上曬日光浴……孩子們在海里盡情的嬉戲玩耍，到處充滿了歡笑聲。我最喜歡吹著涼爽的海風，喝著冰涼的飲料，并到海里暢游一番，驅走夏日的炎熱，感覺真是太美好了，我現在就期盼著夏天快點到來。夏天的海鮮更是別有一番風味，螃蟹、鮑魚、海參、夏威夷貝……鮮美無比，真是讓人垂涎三尺。夏天的夜晚是涼爽的，一邊靜靜地在海邊散步，一邊默默地欣賞著海邊的風景，心中會有一種莫名的愉快，心胸也好似像大海一樣遼闊。大連的'夏天因為有海，所以顯得格外迷人，讓人流連忘返。
我愛大連，我更愛大連的夏天。
寫景小學生四年級夏天（模板16篇）篇九
時間反復無常，鼓著翅膀飛逝。教室里，夏日午后的陽光中，恍惚間，看到了兩年前稚嫩的自己，小心翼翼開啟了初中的時光。
趴在窗邊記著筆記，認真的研究復雜的數學題。它們張開無形的手，肆意的嘲笑著，諷刺著，在課桌中穿梭。那些好似永遠都求不出的內角和，那些調皮的動點，卻在無形中給予了自己挑戰的勇氣。
“功率越大，做功越快……”“y隨x的增大而增大……”汗水緩緩劃下，落在課本上，剎那間，一朵花悄然開放。
就這樣，在時光這張畫紙上，我漸漸繪上了平行四邊形的形狀，描摹出動滑輪與定滑輪的輪廓，添上了復雜的英語語法與文言文中的助詞虛詞……調色盤中，是上次考試失利的氣餒，是課堂上的無助，是作業上無情的圈畫，亦是自己對自己許下的永久的承諾。
寫景小學生四年級夏天（模板16篇）篇十
隨著夏天的腳步漸漸遠去，秋天的腳步也在逼近。秋天是一個優秀的畫家，樹葉變黃，草變黃。秋天也是一個杰出的魔術師，把水果變成成熟的，把各種莊稼變成成熟的，讓果農和農民都開心。
有一句古詩詞說“野火不會完全吞噬它們，它們在春風中又長高了”。雖然草和樹葉等植物在秋天落地生根，但它們卻成了華頌最珍貴的.肥料。到了第二年春天，它們開始滋潤萬物，于是草就枯萎了，葉子也掉落了。在地下玩一個“捉迷藏”的游戲，并不是一件可悲的事情。
秋天來了，天高云淡，果實開始成熟。橘子是紅色的，香蕉像月亮一樣彎曲，柿子和其他水果在秋天聚集在一起。莊稼不甘示弱，高粱彎著腰，玉米躲在自己的衣服里，很多莊稼和水果在秋天相遇。
田野里的青蛙聲似乎在提醒農民們收割他們的杰作！桂花散發著自己的芬芳，它似乎在說：“來，來聞我，我最香了！”菊花摘下蘭花的手指說：“雖然我沒有桂花的香味，但是它刺激我的身體，我是最漂亮的！”那么多的花，你說一句話，我說一句話，鬧得很大，給秋天增添了不少生機。
我愛秋天，秋天的涼爽，秋天的美麗，秋天的收獲，秋天的青蛙聲，秋天的果實…。
寫景小學生四年級夏天（模板16篇）篇十一
“開風扇！”“不行，你以為我不想啊，大家都想開風扇”一進門，一般情況就是這樣，“開風扇”響徹云霄，但又不能，所以大家都是一副愁眉苦臉的樣子，導致“熱死了”隨處可聞，上課了，大家也會時不時喝喝水，用書本扇扇風，開開小差，老師發脾氣也是少不了的，所以有些同學也心不在焉、無精打采的，早上早讀，讀也不是很好，就算班長來了，也一樣聲音很小，只有幾個人在讀，常常有人說：“好熱呀，還讀什么讀”還邊擦著汗，好似頭上一團烈火在頭上烤著似的，罪魁禍首當然還是夏弟弟在做怪！
好不容易下了車，我擦了擦臉上的汗，走著，我抬頭望了望天上，太陽烤著大地，大地失去了生機，留下的只是炎熱，我想：“這也太假了吧，傍晚了還這么熱，這鬼天氣！”我太熱了，所以擦擦汗、走走，擦擦汗、走走，十分鐘卻用了半個小時，呀~~我恨夏天。
夏天，這個熟悉的詞，讓大家記到心里去了，夏天，這個把我們害慘的季節，名譽總不會好到哪里去的，還是那句話：我恨夏天！
1.描寫夏天景色的作文_自然作文3800字。
2.夏天景色作文300字_自然作文。
3.美麗的夏天作文600字_自然作文。
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7.描寫夏天的優秀作文500字_自然作文。
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寫景小學生四年級夏天（模板16篇）篇十二
冬天，它沒有春天的鳥語花香，沒有夏天的綠樹青山，也沒有秋天的累累果實，可是冬天，它默默無聞，為人們送來了一個潔白的世界。
雪花從一望無際的天空中輕輕地飄落下來了，紛紛揚揚，飄飄灑灑……。一朵朵，一片片，白得似銀，潔得如玉，像天上的仙女，撒下的玉葉、銀花;像天宮派來的小天使，還像那一只只正在翩翩起舞的白蝴蝶。這一切多么的令人神往啊!
這時候，大地成了粉妝玉砌的世界了。這些雪花真像一個個頑皮的孩子：有的落在了房屋上，一座座房屋就像披上了一件白色的新裝，有的落在了那筆直的水泥路上，像鋪了一條長長的白色地毯，晶瑩又純潔，看起來也很柔軟，踩在上面還發出咯吱咯吱的聲音，聽起來是如此的清脆，有的落在了道路兩旁的楊樹上，兩排楊樹像兩排站得整整齊齊，穿著白披風的邊疆衛士。
冬天，我們的冬天。冬天給大地帶來了無比美麗，給農作物帶來了生機，也給我們帶來了綿綿的詩意，冬天給我留下了美好的記憶。我愛你——潔白無暇的冬天。
寫景小學生四年級夏天（模板16篇）篇十三
這個夏天很火熱，作文火熱的夏天。如果你大中午走在大馬路上，整個人好像要被烤熟了，中午時在家里不開空調，不開風扇，你就會整個人像置身大烤爐中。我討厭太陽，因為太陽讓人們都汗流浹背；我討厭太陽，因為太陽讓人們快要被烤熟了；我討厭太陽，因為太陽散發出的熱快要讓人們無法生存了。真是驕陽似火啊！人們只好穿上了短衣，短褲，涼鞋，還要每天大量的喝水降溫。
在火熱的夏天里，我最喜歡買一大堆冰淇淋，放在冰箱好好享受，或著是整天待在空調房里，一邊吃著美食，一邊打著游戲，或著去游泳，我還真希望能坐飛機逃到南極去。
我既喜歡火熱的夏天，又討厭火熱的夏天，我討厭夏天的原因是：“夏天很熱，熱得讓人們汗流浹背！”我喜歡夏天的原因是：“夏天讓人們感受到生命在強烈地跳動！”夏天我還是喜歡你的。
寫景小學生四年級夏天（模板16篇）篇十四
我見過雄偉的錢塘江大潮，美麗的漓江，清澈見底的千島湖，可是，我見過最美的，要數杭州西湖啦！
迷人的西湖啊！夏日的早上，來到西湖邊，西湖綠得像一塊翡翠，清得像一面鏡子，映出了一幅美麗的畫。湖面上有著許多潔白如玉的荷花，一陣風拂過，荷花隨風舞動，好像一個個可愛的小姑娘在翩翩起舞。有幾只小船在水面上飄過一般，不留一點痕跡地從我的眼前劃過。還有幾條小魚在賽跑，從這朵荷花下穿過，便不見了蹤影。我坐在一只小船里，看到一朵荷花，白里透著粉紅，美麗的花旁邊配著碧綠碧綠的荷葉。這不禁讓我想起楊萬里的《曉出凈慈寺送林子方》——“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”我正想得入迷，旁邊有一個小妹妹想去摘它，我阻止了她：“你看荷花多美啊，摘了多可惜啊！這朵荷花是我們大家的，我們要讓它把美麗展示給更多人看，好嗎？”小妹妹笑瞇瞇地回答我：“知道了，謝謝姐姐。”
快樂的時光總是短暫的，時間一點一點過去了，一盞盞路燈亮了起來，把整個西湖裝扮得更加漂亮了！夜晚，西湖邊靜靜“地，靜得讓人不敢走路，害怕打破這么寧靜的夜晚。我慢慢地往西湖邊走去，荷花好像看見我了，變成了一個個害羞的小姑娘，用手把臉都遮住了呢！我躺在草叢中，聽著草叢里蟋蟀歡樂的歌聲，真好聽。在湖邊，我聽著蟲鳴；在湖邊，我聞著荷香。啊！這個夜晚真美好。
西湖真是一個美麗的地方，我悄悄和荷花約定：下次我還要來看“你”！
寫景小學生四年級夏天（模板16篇）篇十五
成長的記憶有些斷斷續續的，不少記憶都帶上了模糊，但那年夏天的記憶，我相信不管過了多久，我都會一直記得。
那年夏天，氣溫灼熱的令人不敢外出，在高樓林立的城市里，熱意更加的燥人。于是家人們便帶著我回了鄉下老家住了一陣子。也就是在這段時間里，我度過了我有史以來最快樂的一個夏天。
以往我的夏天多數是在家里度過的，開著空調，吹著冷氣，要么看電視玩游戲，要么做作業學習，十分的單調，多少有些乏味。而那年夏天則完全不一樣，在綠水青山的老家里，我第一次這么近距離的投身在最純粹的大自然里。老家里的.環境景物，雖然沒有城市公園里那般的整潔，也沒有那么的統一，但是處處都透著一種隨意，還有一種自由。
剛在老家生活的那幾天，我就喜歡上了老家里的那種安靜清幽，還有鄰居之間相互的關懷。也在那年夏天里，我還交到了不少的朋友。朋友們都很活潑，原本有些怯弱膽小的我在朋友們的帶領下竟然也變得越發的開朗自信起來。
老家的朋友教會我如何爬樹，如何在小水溝里去捉魚，而我因為本身的學習成績不錯，在那個夏天里當做了他們的小小老師，他們一有不懂的就來問我。我也非常樂意幫助他們解答難題。就這樣，雖然在這個夏天里，我與他們相處的時間不長，但是卻結下了深厚的友情。
那年夏天，我收獲了很多的東西，不僅有我從來沒有見到過的自然風景，還有我從未體驗過的鄉里游戲，更有我相處愉快的朋友。我與我的朋友們相互學習，因為朋友們的原因，我改變了自己，變得越來越開朗，也變得越發自信。那年夏天，我收獲了很多的東西。
寫景小學生四年級夏天（模板16篇）篇十六
上海是一個充滿建筑的城市。8月21日，我和媽媽還有月經去了這個燈火通明的大都市。一下子彈頭列車，眼前的景象讓我目瞪口呆。火車站擠滿了人，他們摩肩接踵，但秩序井然。我媽說上海人口密集，但是生活節奏快。出了火車站，到了南京路，才看到高樓拔地而起，整個城市充滿了活力。更何況每個高樓的形狀都不一樣。有些屋頂是飛碟形的，有些是軍刀形的，有些頭上戴著皇冠，有些是三角形的，直直地伸向天空，看不到頂部。這些建筑個性鮮明，充滿異國風情，讓我目不暇接！
一天過得很快，夜晚漸漸來臨。我們來到黃浦江邊，坐在岸邊的椅子上。風似乎很喜歡我們。有一段時間溫暖涼爽，讓人心曠神怡。對面的銀行燈火通明，使這座城市更加美麗。這時，我抬起頭，看見幾朵白云漂浮在黑暗的.天空中。他們漂得好悠閑！我們坐在椅子上，一邊欣賞美麗的風景，一邊享受美味的哈根達斯冰淇淋，讓我們拋開夏天的炎熱和煩躁。
來到河邊，河水拍打著河堤，晶瑩的水珠不時落在我們的臉上和手臂上，給人帶來一絲涼意。河上有一艘客船，它優美的歌聲讓我沉醉在這柔和的夏夜。上海的美不僅繁華華麗，而且迷人得讓人陶醉！