活動方案的編制需要綜合考慮各種資源和環境因素，以確保活動的成功和可持續發展。以下是一些經過驗證和實踐的活動方案案例，希望能夠為大家在制定活動方案時提供一些借鑒和思考。
學校食堂開放日活動方案（專業21篇）篇一
家長開放活動以“我們盡心，家長放心，孩子開心；我們誠意，家長滿意，孩子受益”為主題，展現校園風貌，彰顯教育理念，展示師生風采，創設和諧育人氛圍；讓家長親身經歷子女在校的學習和生活，走進教室，關注教育；走近孩子，傾聽心聲；走進學校，參與評價，增進家長對學校管理、教師教育教學質量以及自己孩子在校學習生活和能力表現的了解，增進家校聯系；聽專家報告，提升家長家庭教育理念。
1、利用“開放日”這一載體，傳播學校、教師的教育觀、教學觀、管理觀。加強溝通，調動家長參與學校、參與班級建設的積極性，吸納家長的合理化建議，進一步改進學校的管理。
2、讓家長親身經歷子女在校的學習和生活，走進教室，關注教育；走近孩子，傾聽心聲；走進學校，參與管理；傾聽講座，提升理念。
1、參觀學校教育教學資料。
2、觀摩、參與班級主題活動及課堂教學活動。（地點：各班）
3、聽專家講座：擬邀請××做報告。（地點：多功能室）
4、家長為本學期首屆書寫軍銜獲得者頒發獎狀。（地點：操場）
5、家長開放活動反饋。
期中考試結束后，具體時間另行通知。
班級
一年級
展示學生入學兩個月來的成長，開展綜合性主題班隊會活動，××負責，10月28日上交教案至校長室。
一年級
班級展示看版，××負責，10月30日完成，校委會檢查。
二年級
語文數學相融合，展示課堂常規、學習常規等。××、××負責，10月28日上交教案至校長室。
二年級
班級展示看版××、××負責，10月30日完成，校委會檢查。
三年級
小班化數學教學課堂展示。××負責，10月28日上交教案至校長室。
三年級
班級展示看版。××負責，10月30日完成，校委會檢查。
四年級
小班化作文教學展示。××負責，10月28日上交教案至校長室。
四年級
班級展示看版。××負責，10月30日完成，校委會檢查。
五年級
讀書匯報課。××負責，10月28日上交教案至校長室。
五年級
班級展示看版。××負責，10月30日完成，校委會檢查
學校
家長開放日條幅懸掛、錄像、照相、班級凳子的分配，××負責；邀請函、簽到簿、反饋問卷，××負責。10月30日完成。
學校資料擺放，××負責；學校廣播，××負責，開放日當天各個環節的活動通過廣播通知各位家長。
備注
1、班級看版用六一，學校布置的看版，老師自行挑選內容精美的使用，在背面進行布置。負責人與班主任、任課教師積極溝通，展示本班特色。
2、教室內黑板報（少先隊布置）、展示臺、評比臺、書架等，布置得當，衛生負責人進行督察。
3、為配合班級看版，任課教師將開學至今，學科中進行的各類活動資料擺放。交到教導處的資料將統一下發，活動結束后交到教導處。
8：00前，家長報到簽到、紅領巾文明崗迎接家長
8：00—8：40，各任課教師到班，就學生期中考試情況開家長會
8：50—9：30，班級課堂教學展示活動主題活動展示
9：40—10：30，專家報告
10：40—11：00，書寫××家長給自己的孩子授銜
教導處：
1、制定活動方案，全面關注活動過程，做好活動總結。
2、發放家長開放日邀請函、家長簽到表、家長開放日活動意見反饋表發放到各班。
3、回收家長開放日邀請函回執，并做好參與家長人數統計。
4、完成書寫軍銜的評比工作，確定授銜名單。
總務處：
1、制作家長開放日條幅，并懸掛。
2、做好服務工作，各班將后門打開，擺放家長坐的板凳。
3、做好全程攝影工作。
少先隊：
1、做好迎賓學生的訓練。
2、做好活動當天的廣播。
班主任：
1、認真做好宣傳、動員工作，向學生和家長宣傳開放日活動，發放邀請函，并做好回收邀請函回執和參與家長人數統計工作。
2、精心布置教室，加強班級文化氛圍建設。
3、各班制作好班級展板。
4、家長開放日反饋表收齊后，以班級為單位進行反饋分析，形成文字材料，打印出來連同家長反饋表上交教導處。
學校食堂開放日活動方案（專業21篇）篇二
1、向家長宣傳學校辦學理念，治校特色，管理要求，育人氛圍，提升學校的社會效應。
2、利用“開放日”這一載體，展示校園風貌，師生風采，增進家校聯系，搭建家長與教師的交流平臺，并促進親子讀書活動的開展，讓家長親身經歷孩子在校的學習與生活，走進學校，參與管理，走進課堂，關注教育，走近孩子，傾聽心聲。
組長：楊曉艷
副組長：路連剛
白麗君
組員：張美榮
張梅
李潔
許進
20xx、5、24（早8：00――11：30）
每班五名家長
各班教室
操場
三樓會議室
禮儀：高星紅、孫瑛老師負責校門口，組織合唱團同學引領家長進到各班教室 ，服裝 統一，穿比賽服，舉班牌。（7：30到校；安排學生穿好服裝；提前拿好班牌，每個學生負責帶領一個班的家長進入教室）
交流會場布置： 美術組老師負責。（擺桌椅100套，凳子不夠從五樓美術教室取；白板主題裝飾等）
影像資料：蔡瑾灝老師 （制作一個短片，以本學期活動圖片為主，交流會前滾動播放；將三樓會議室的設備提前調試好；下載頒獎音樂；制作簽到表，每年級一張；當日的'影像資料，歸類存檔）
1、8：00―――8：40
進教室聽課
（科目有語文、數學）教導處負責。（教導處提前安排好講課教師，聽完課后班主任負責將本班家長送到三樓會議室，座位安排負責老師：孫瑛，安少敏，高星紅）
2、8：50―――9：30
三樓會議室進行讀書交流
大隊部負責 （稿件的整理，定稿；喜報，書籍的頒發）
3、9：35―――10：00
課間操展示
展示內容為陽光體育大課間活動
及行為習慣養成教育活動展示
（路隊、集會靜悄悄活動
校園內無紙屑活動
紳士淑女活動）
體育組負責
（關于陽光體育大課間活動寫一份介紹稿、提前訓練，音樂準備好）
4、10：10―――11：20
校外輔導員講座
內容為：家校攜手共筑孩子美好明天（蔡瑾灝做個片頭）
5、問卷調查
書記負責（家長開放日反饋表）
學校食堂開放日活動方案（專業21篇）篇三
（開放時間段請參照“招生對口地段表”）
20xx年9月1日——20xx年8月31日出生，年滿6周歲，本校招生對口范圍內的適齡兒童及其家長。
通過校園網站、微信推送、張貼通告等形式向招生地段的居民告知開放日的相關信息。
（一）政策宣傳
通過《xx新區教育局關于20xx年本區義務教育階段學校招生入學工作的實施意見》等宣傳版面，向家長宣傳招生政策。
（二）教育咨詢
開展“教育咨詢”服務，及時宣傳、解答相關政策和疑問。
（三）學校介紹
發放學校教育手冊，介紹學校辦學理念、培養目標、師資情況、課程特色、作息安排以及注意事項。
（四）校園參觀
開放相應的教學場所，讓家長和學生熟悉校園環境，感受校園文化。
（一）課程部擬定方案，完成前期通告張貼等開放日相關資料的準備工作。
（二）后勤保障部落實校園環境的清掃、設施設備的準備以及校園安全工作。
（三）學生部負責開放日家長、學生的引導和教育管理工作。
學校食堂開放日活動方案（專業21篇）篇四
通過開展學校食堂開放日，宣傳學校食品安全的工作成效，建立全社會對學校食品安全實行監督的正常渠道，進一步增強全社會食品安全共識，促進學校食品安全水平有效提升，切實提高學校食堂管理水平，確保學生飲食安全。我校根據臨蘭食藥監發〔xx〕36號《關于深入開展學校食堂開放日活動的通知》要求，結合本校實際，特制定本活動方案。
xx年5月26日
組 長：xx
副組長：xx
組 員：全體教干、xx
以“手牽手維護食品安全，心連心共創和諧校園”為主題，根據臨蘭食藥監發〔xx〕36號文件精神，學校開展“五個一”活動，即觀摩一次學校食堂，設立一處食品安全宣傳欄，開展一場食品安全教育課堂，召開一次食品安全座談會，組織一次食品安全調查問卷。
（一）邀請師生代表、家長代表、區教體局領導、方城鎮食藥所的領導，進入學校食堂后廚，了解學校食堂日常管理制度，查看學校食堂管理檔案，近距離監督學校食堂進貨查驗、索證索票、制作加工、清洗消毒和食品留樣等流程。
（二）在學校餐廳西門，布置一處宣傳欄，以宣傳《食品安全法》等法律法規和食品安全科普知識為主要內容。
（三）學校餐廳管理人員和鎮食藥所的工作人員，走進七年級教室，實地舉辦教育課堂，講授食品安全知識，開展如何選購零食、如何鑒別假冒偽劣食品等專題講座，現場演示食品制作過程、食品添加劑使用等內容，增進學生的親身體驗感受，促進形成良好的飲食習慣。
（四）在辦公樓二樓小會議室，召開食品安全座談會。邀請學生家長、師生代表參加，對學校食堂管理存在的問題提出意見和建議，共同促進提升學校食堂管理水平。
（五）組織食品安全調查問卷。通過調查問卷等形式，對學校食堂管理情況進行客觀評價，收集匯總師生家長關于食品安全方面的建議，并將有關問題及時反饋給學校和監管部門。
1、學校領導與餐廳管理人員陪同師生代表、家長代表、區教體局領導、方城鎮食藥所的領導，參觀了解學校食堂。
2、學校領導在辦公樓二樓小會議室，召開食品安全座談會。
3、總務處組織食品安全調查問卷
5、總務處組織到校人員簽到，做好引導及服務工作
6、徐海英、史漢法組織活動照相
7、大門口懸掛宣傳條幅、餐廳中的餐桌擺放“文明餐桌”標牌。
8、宣傳條幅：xx中學食堂開放日食品安全座談會
手牽手維護食品安全，心連心共創和諧校園
xx中學食堂食品安全教育課
9、參與人員：
（一）、區教體局領導、方城鎮食藥所的領導
（二）、教師代表名單：班主任
（三）、家長代表名單：七、八年級每班一名家長22人
（四）、學生代表：七、八年級每班各一人22人
學校食堂開放日活動方案（專業21篇）篇五
1、向家長展示我園的辦園理念、課程特色和教學過程。
2、增進與家長的'交流，向家長宣傳新的教育觀、兒童觀，讓家長了解孩子在園的生活學習情況；了解幼兒園的教育工作，能主動配合，做到家園互動。
3、增進親子間的情感，激發幼兒和家長參與活動的興趣和熱情。
4、培養幼兒在成人面前大膽表現自己的能力與勇氣。
20xx年11月9日下午2:30---4:00。
大班活動室。
半日班級活動。
（一）2:00----2:30起床整理被褥、如廁、午檢、喝水、吃水果。
（二）2：30----2:40家長簽到，幼兒進行午間活動。
（三）2:40----3:10室內教學活動展示。
（四）3：10----3:30室外“八個一”活動展示。
（五）3:30----4:00親子游戲。
（七）教師小結，家長帶幼兒離園。
具體活動內容如下：
歌表演：《小樹葉》、《秋天多么美》、《戲說臉譜》（選段）、《幼兒園里好事多》。
詩歌聯誦：分組對詩與點名、搶答相結合。詩詞：《涼州詞》、《游子吟》、《浪淘沙》、《秋夕》、《送元二使安西》、《早發白帝城》童謠：淘氣的小猴子、數字歌、好朋友。
學校食堂開放日活動方案（專業21篇）篇六
為保證“20__年__省家長學校講師團來長送課”活動順利進行，進一步落實責任分工，細化各個環節，特制定本活動承辦方案。
一、活動時間。
20__年10月26日下午3點30分--4點30分。
二、活動地點。
__一中多功能報告廳。
三、參加人員。
__一中初二年級家長340人。
__市教育系統關工委主任30人。
__市教育系統家長學校講師團講師15人。
四、活動組織及分工。
總策劃：曾慶桂胡志豪。
組織協調：劉常恒謝喜。
工作人員：彭學軍（安保）謝建國（后勤保障）。
楊映葒（音響、燈光）喻愛林（會務）。
劉百兵（攝影）熊春復（攝像）。
余麗莎趙小玲（接待、宣傳）。
初二年級8名學生志愿者。
五、具體工作要求。
（一）會務。
1、校門口電子屏：
（1）熱烈歡迎__省家長學校講師團來長送課。
主辦單位：__市教育局關工委。
承辦單位：__一中。
（2）歡迎各位領導及來賓蒞臨__一中。
（3）歡迎省市教育系統關工委領導來我校指導工作。
2、報告廳橫幅：20__年__省家長學校講師團來長送課。
3、主席臺背景：ppt三型親子關系。
主講人__省家長學校講師團講師。
新邵縣教育局關工委主任周良才。
20__年10月26日。
4、宣傳報道：__教育信息網、__市教育局關工委網頁、__一中校園網。
5、接待地點：二會議室注：接待人員約14:40到學校二會議室。
6、其它座位安排（電子版、紙質）。
路標、交通示意圖。
8名志愿者培訓。
座位安排表。
（二）安保。
1、校園安全保衛；
2、車輛停放在五一路火宮殿停車坪。
學校食堂開放日活動方案（專業21篇）篇七
為深化和豐富家校合作的內涵和形式，形成學校全方位開放、家長多層次參與共同支持的家校合作機制，更好地為家長深入了解學校教育教學工作打開溝通之門，辦老百姓家門口的優質學校。現結合我校實際情況，制定如下方案：
1.通過多種形式和途徑，切實加強學校與家長的溝通，聽取意見、建議，宣傳我校的教育政策及辦學成效，構建家校互動的良好教育環境和氛圍。
2.進一步強化學校食堂食品衛生監督，切實提高學校食堂管理水平，促進學校食堂規范管理，確保學生飲食安全。
3.讓家長親身經歷子女在校的學習和生活，走進教室，關注教育；走近孩子，傾聽心聲；走進學校，參與評價。
4.利用“開放日”這一載體，加強溝通，調動家長參與學校食堂管理，吸納家長的合理化建議，推進家校積極互動，進一步改進學校午餐管理，促進教育和諧發展。
真誠溝通 家校共育
組長：錢斌、姚菊華
副組長：王斌
組員：保障中心、德育中心、衛生室、各班正副班主任
一~五年級的學生家長代表（每班一位代表）。
1.四、五年級：10月13日（星期二） 上午 11:00―12:30
2.一、二、三年級：10月14日（星期三） 上午 11:00―12:30
（1）家長集中三樓會議室，聽校長介紹學校辦學理念、特色；學生校園生活活動以及學生午餐改革措施、經費調整情況。
（2）保障中心簡要介紹疫情防控期間，學校午餐食堂管理，專間設置，防蠅防塵措施，餐具消毒，食品留樣，原料采購記錄，食品加工流程，餐柜清潔，冬季保溫，食堂工作人員的配菜、清潔、送餐等情況。
3.11：15―11：40 家長學生午餐跟餐體驗
（1）家長走近所在年級樓層，觀看學生午間就餐活動。
（2）德育中心向家長介紹每位學生在疫情防控期間班級的午餐消毒、有序就餐情況。
（3）家長進入各自班級與班主任協同參與學生午餐管理。
（1）家長參觀后回到三樓會議室，就此次午餐觀摩活動進行交流，提出建議。
（2）保障中心收集家長對食堂的意見和建議等反饋信息寫成材料，進行整改。
（3）每位活動家長填寫《翔殷路小學家長開放日活動反饋表》（見附頁）。
開展家長開放日活動，不僅讓家長們看到自己孩子在學校的就餐表現和就餐環境，也是對學校教師素質、學生行規的一個全面展示。因此，全體教師要高度重視，用我們的誠意，盡心為家長、學生服務，將家長開放日活動作為宣傳學校、展示班級管理的平臺，精心準備，力求實效，努力讓家長安心滿意，讓孩子受益開心。
1.自查籌備。
衛生室與保障中心協作進行食堂管理、專間設置、防蠅防塵、餐具消毒、食品留樣、原料采購記錄、食品衛生許可證書、食品加工流程，餐柜清潔、食堂工作人員的配菜、清潔、送餐等情況進行自查，確保安全。
2.行規訓練。
班主任認真領會本次主題活動目的，做好學生行規和午餐有序訓練，把活動主題落到實處。午餐做到學生井然有序，不打翻飯菜。教室內外無雜物（尤其是湯桶倒置剩飯菜時）。
行規訓練建議：
（1）學生文明禮儀、見到家長問好、午餐時保證衣著整潔、領巾標志的佩戴。
（2）排隊有序，不大聲喧嘩。
（3）如廁有序，走廊不奔跑，保持洗手池清潔，關門輕輕。
（4）環境清潔，桌椅整齊，教室物品擺放整潔，地面無紙屑、雜物。
午餐有序訓練建議：
（1）聽見第四節課下課鈴聲，分飯教師（中低年級建議正副主任配合）戴好口罩和手套，組織學生有序整理學習用品，拿出餐墊（早上整理書包時已經放入桌肚），等待教師命令。
（2）教師組織學生有序拿午餐隔離板，進行消毒擦拭后豎起靠在椅背上，等待老師命令。
（3）在學生擦拭午餐隔離板時，分飯教師及時觀察，請先完成一組學生有序到教室前排隊消毒洗手，做到銜接及時有序。洗手后，直接從前門靠右拿餐盒（雙手握緊，保持平衡，不灑湯汁）、湯碗和勺子，靠前門左側有序進入教室，回到座位坐好。如果有條件的班級，也可打開后門，前門拿，后門進，更佳！分飯教師站在門口適當處進行觀看，及時指導學生排隊和如何拿餐盒。
（4）學生到位后，分飯教師拎湯桶進行分湯（減少學生進出碰撞桌椅，導致飯盒和湯碗落地）。學生盛燙后自行及時就餐，有隔離板的學生就餐時及時豎起小桌板。
（5）分飯教師分湯后，把湯桶和班級餐椅上（湯桶放在椅子上，學生不會因為人高距離遠而把飯菜倒到外面）一起放置門口。低年級湯桶可以放在地上。
（6）分飯教師鼓勵、倡議學生光盤。
（7）學生就餐后，將剩余雜物歸攏，放在餐盤內，盒蓋放在餐盤下（以備教師能夠檢查），湯碗和勺子放在餐盤空余處，有序進行還飯盒。
（8）分飯教師站在門口適當位置（能夠看到教師內外的情況，及時進行督促、指導），觀看教室內學生就餐情況的同時，指導學生有序還飯盒、湯碗和勺子。
（9）學生倒殘余雜物時，有序排隊，與人保持距離。首先，還湯碗，放在事先留在餐車上放置湯碗的盒子里。接著，倒雜物，身體彎下，把餐盤伸入桶內，用勺子刮干凈。然后，把勺子放入餐車上放置湯碗的盒子里。最后，蹲下還蓋子和飯盒。（有些班級事先已經把飯盒蓋收齊，放好，也是可以的）
3.在本次活動中，認真準備，對于家長提出的問題認真記錄，認真解答，做好與學生家長的交流溝通工作。對于家長提出的好的意見和建議，認真記錄，切實改進。
4.全校教師熱情接待每位家長，做好引導及服務工作；學生穿校服。
5.各部門分工合作，積極配合，爭取圓滿的`完成本次開放日活動。
（一）黨政室
1.協調各部門工作，檢查落實情況。
2.準備家長座談會發言稿。
（二）德育中心
1.制定活動方案、邀請函、活動反饋表、家長簽到表。
2.做好參與家長人數統計。
3.發放家長開放日邀請函、家長開放日活動意見反饋表。
4.班主任開放日工作培訓指導。
5.活動當日家長簽到工作。
（三）保障中心（包括衛生室）
1.做好后勤服務（校園衛生、廁所、綠化帶等保潔），備好飲用水等。
2.做好校門口疫情檢測工作，家長憑邀請函方能進入校園。
3.做好家長接待及導引工作。
4.組織家長參觀路線及參觀活動。
5.做好電子顯示屏歡迎宣傳工作。
6.負責照相。
7.做好家長開放日反饋表的回收和情況統計工作。
（四）正副班主任
1.做好學生禮儀教育、文明行為教育。
2.組織學生有序進行用餐教育。
3.做好用餐管理、衛生管理。
4.確定開放日參與家長。
學校食堂開放日活動方案（專業21篇）篇八
提高學校食堂管理水平，確保學生飲食安全衛生。
20xx年xx月xx日上午9時到10時。
1、組織學生家長參觀學校食堂，介紹食堂的食品原料購進渠道、加工程序、食堂環境等。
2、召開座談會，聽取學生家長意見，組織填寫廚房開放日參觀意見表。
3、對學生家長提出的意見和建議要深入進行分析和研究，制定整改提高措施，認真加以解決，進一步提高學校食品安全管理水平。
（一）加強領導，周密安排。
（二）精心組織，確保活動取得實效。
（三）認真總結，整改提高。
組長：劉x
成員：紀xx 紀xx
1、家長接待：紀xx
2、廚房介紹：顧xx
3、家長座談會：紀xx
學校食堂開放日活動方案（專業21篇）篇九
2、加強與兄弟學校的交流學習，促進共同發展。
二、活動時間：20__年10月29日（星期四）上午。
三、活動主題。
聚焦新高考，構建好課堂------德明中學“三生課堂”教學開放日。
四、開放內容。
（一）課堂教學開放。
上午第二節到第五節課，全校所有課堂全部開放（高三第四節、第五節研討）。學校采用重點推薦和全面開放相結合的方式，每個學科安排一定數量的推薦課。
（二）高三高考研討。
上午第四節、五節課時間，高三各備課組將在會上與各兄弟學校分享自己對全國高考卷的研究成果，探討高考復習方向和策略。
五、活動安排。
內容時間地點。
報到7:40---8:30學校進門廣場。
聽課交流8:40-----9:20（第二節）各班教室。
聽課交流9:50---10:30（第三節）各班教室。
高一、高二：專家點評和相互交流，10:40---11:20（第四節）高一高二交流場地見29日的《開放日場地安排表》，高三在樂誠堂中棟一樓、二樓、三樓教室。高三：高考研討11:30---12:10（第五節）。
注：老師們在參加完交流活動后，請到報到處上交《聽課情況反饋表》并領取由教育局蓋章的學分證書。
六、注意事項。
1、因學校停車場地有限，在校學生人數較多，為確保師生安全，外來車輛請停放在校門外面的馬路兩邊。（學校將和天心區交警協調好停車事宜）。
2、到達德明中學的公交車有：104、145、穿梭巴士（汽車南站-南郊公園）；途經學校附近的公交車有：西站到暮云中巴、206、134、105路。
3、學校：zz，詳細方案及推薦課表見德明中學網站公告欄，網址：zz。
學校食堂開放日活動方案（專業21篇）篇十
為了創建安全優質、服務一流、師生滿意食堂。保證師生“舌尖上的安全”，做到學校文明從食堂開始、勤儉節約從食堂開始、健康飲食從食堂開始，營造一個和諧、溫馨、文明的食堂人文環境，促進學生身心健康成長,市教育局決定5月份開展市直學校學生食堂家長開放日活動。
使家長了解學校食堂的飲食加工、制作、存放、配料、售賣流程與質量安全，參與到食堂建設和管理中來，進一步提升學生食堂質量建設和管理水平，不斷提高學生和家長的滿意度。
市直學校食堂向全體家長開放
市實驗高中：5月13日中午11點15分
市第二高級中學：5月16日中午11點
特殊教育學校：5月20日中午10點
市第一幼兒園：5月18、19、20日8.30―11.30分
哈達山中學：5月18日9點40分
開發區中心校：5月3日―5月6日10.30分
1.所有學生食堂對外開放日的學校要高度重視此次學生食堂開放活動，要精心安排，周密組織，確保安全。
2.學校要高度重視學生家長對所食用飯菜的外觀、口味、質量、衛生等評價，對就餐意見和建議做好記錄，虛心聽取，對存在的問題積極進行整改。
3.認真開展市直學校學生食堂食品安全大檢查和食堂衛生大檢查活動。食堂工作人員要儀態端莊、語言行為文明，服務規范周到。
4.松原晨訊將對此次活動進行報道，要做好接待，為其采訪提供便利。
學校食堂開放日活動方案（專業21篇）篇十一
1、為了加強學校、教師、家長之間的溝通，讓家長走進校園，讓家長走進課堂，讓家長了解學校的管理，讓家長了解課堂教學和教學改革;從而更好的配合學校，共同關注孩子的成長。
2、立足學校，放眼社會，充分發揮學校教育的輻射作用，宣傳學校辦學思路和教學理念，爭取全社會各界對教育的理解和支持，努力辦好人民滿意的教育。調動家長參與學校、參與班級的積極性，吸納家長的合理化建議，進一步完善學校管理，推進我校素質教育的改革發展。
××年××月××日(星期一)上午8時至11時40分。
1、本次家長開放日活動，為了方便家長更全面了解孩子的學習情況，該班語文、數學老師必須到班接待家長。二、三節各班上一節語文、一節數學課。課間參觀學生做操，第三節放學后，家長參觀學生路隊放學。
2、各班按照學校統一布置，每班提前兩天邀請5位家長，開放日當天落實家長到位情況，以保證活動的順利進行。各班認真布置好班級板報，認真訓練“小導游”,主動向家長介紹學校和班級情況。
3、各班認真組織大掃除，并提前安排好各教室的凳子。
4、各位教師按照學校統一安排，認真備課，做好充分準備。
5、各班在活動前向學生強調注意事宜，落實準備工作。各位教師請認真重視本次活動，按照方案認真落實工作，上下一心，辦好首次家長開放日，搭建一個家校聯系的有效平臺，宣傳學校,宣傳教育，促進學校各項工作的長足進步。
8:00家長參加學校升旗儀式，各班安排一名學生迎接
9:00——9:40家長聽課
9:40——10:10家長參觀學生做眼操、課間操
10:10——10:50家長聽課
11:00—11:40校長接待，家長座談
11:40參觀放學
學校食堂開放日活動方案（專業21篇）篇十二
以下是由本站pq小編為大家收集整理出來的學校開放日。
希望能夠幫到大家。
家長開放活動以“我們盡心，家長放心，孩子開心;我們誠意，家長滿意，孩子受益”為主題，展現校園風貌，彰顯教育理念，展示師生風采，創設和諧育人氛圍;讓家長親身經歷子女在校的學習和生活，走進教室，關注教育;走近孩子，傾聽心聲;走進學校，參與評價，增進家長對學校管理、教師教育教學質量以及自己孩子在校學習生活和能力表現的了解，增進家校聯系;聽專家報告，提升家長家庭教育理念。
1、利用“開放日”這一載體，傳播學校、教師的教育觀、教學觀、管理觀。加強溝通，調動家長參與學校、參與班級建設的積極性，吸納家長的合理化建議，進一步改進學校的管理。
2、讓家長親身經歷子女在校的學習和生活，走進教室，關注教育;走近孩子，傾聽心聲;走進學校，參與管理;傾聽講座，提升理念。
1、參觀學校教育教學資料。
2、觀摩、參與班級主題活動及課堂教學活動。(地點：各班)。
3、聽專家講座：擬邀請做報告。(地點：多功能室)。
4.家長為本學期首屆書寫軍銜獲得者頒發獎狀。(地點：操場)。
：期中考試結束后，具體時間另行通知。
班級。
一年級。
展示學生入學兩個月來的成長，開展綜合性主題班隊會活動，負責，10月28日上交。
教案。
至校長室。
一年級。
班級展示看版，負責，10月30日完成，校委會檢查。
二年級。
語文數學相融合，展示課堂常規、學習常規等。、負責，10月28日上交教案至校長室。
二年級。
班級展示看版、負責，10月30日完成，校委會檢查。
三年級。
小班化數學教學課堂展示。負責，10月28日上交教案至校長室。
三年級。
班級展示看版。負責，10月30日完成，校委會檢查。
四年級。
小班化作文教學展示。負責，10月28日上交教案至校長室。
四年級。
班級展示看版。負責，10月30日完成，校委會檢查。
五年級。
讀書匯報課。負責，10月28日上交教案至校長室。
五年級。
班級展示看版。負責，10月30日完成，校委會檢查。
學校。
家長開放日條幅懸掛、錄像、照相、班級凳子的分配，負責;。
邀請函。
簽到簿反饋問卷，負責。10月30日完成。
學校資料擺放，負責;學校廣播，負責，開放日當天各個環節的活動通過廣播通知各位家長。
備注。
1、班級看版用六一，學校布置的看版，老師自行挑選內容精美的使用，在背面進行布置。負責人與班主任、任課教師積極溝通，展示本班特色。
2、教室內。
黑板報。
(少先隊布置)、展示臺、評比臺、書架等，布置得當，衛生負責人進行督察。
3、為配合班級看版，任課教師將開學至今，學科中進行的各類活動資料擺放。交到教導處的資料將統一下發，活動結束后交到教導處。
8：00前，家長報到簽到、紅領巾文明崗迎接家長。
8：00-8：40，各任課教師到班，就學生期中考試情況開家長會。
8：50-9：30，班級課堂教學展示活動主題活動展示。
教導處：
1.制定活動方案，全面關注活動過程，做好。
活動總結。
2.發放家長開放日邀請函、家長簽到表、家長開放日活動意見反饋表發放到各班。
3.回收家長開放日邀請函回執，并做好參與家長人數統計。
4、完成書寫軍銜的評比工作，確定授銜名單。
總務處：
1.制作家長開放日條幅，并懸掛。
2.做好服務工作，各班將后門打開，擺放家長坐的板凳。
3、做好全程攝影工作。
少先隊：
1、做好迎賓學生的訓練。
2、做好活動當天的廣播。
班主任：
1、認真做好宣傳、動員工作，向學生和家長宣傳開放日活動，發放邀請函，并做好回收邀請函回執和參與家長人數統計工作。
2、精心布置教室，加強班級文化氛圍建設。
3、各班制作好班級展板。
4、家長開放日反饋表收齊后，以班級為單位進行反饋分析，形成文字材料，打印出來連同家長反饋表上交教導處。
1、為了加強學校、教師、家長之間的溝通，讓家長走進校園，讓家長走進課堂，讓家長了解學校的管理，讓家長了解課堂教學和教學改革;從而更好的配合學校，共同關注孩子的成長。
2、立足學校，放眼社會，充分發揮學校教育的輻射作用，宣傳學校辦學思路和教學理念，爭取全社會各界對教育的理解和支持，努力辦好人民滿意的教育。調動家長參與學校、參與班級的積極性，吸納家長的合理化建議，進一步完善學校管理，推進我校素質教育的改革發展。
××年××月××日(星期一)上午8時至11時40分。
1、本次家長開放日活動，為了方便家長更全面了解孩子的學習情況，該班語文、數學老師必須到班接待家長。二、三節各班上一節語文、一節數學課。課間參觀學生做操，第三節放學后，家長參觀學生路隊放學。
2、各班按照學校統一布置，每班提前兩天邀請5位家長，開放日當天落實家長到位情況，以保證活動的順利進行。各班認真布置好班級板報，認真訓練“小導游”,主動向家長介紹學校和班級情況。
3、各班認真組織大掃除，并提前安排好各教室的凳子。
4、各位教師按照學校統一安排，認真備課，做好充分準備。
5、各班在活動前向學生強調注意事宜，落實準備工作。各位教師請認真重視本次活動，按照方案認真落實工作，上下一心，辦好首次家長開放日，搭建一個家校聯系的有效平臺，宣傳學校,宣傳教育，促進學校各項工作的長足進步。
8:00家長參加學校升旗儀式，各班安排一名學生迎接。
9:00——9:40家長聽課。
9:40——10:10家長參觀學生做眼操、課間操。
10:10——10:50家長聽課。
11:00—11:40校長接待，家長座談。
11:40參觀放學。
學校食堂開放日活動方案（專業21篇）篇十三
2008年奧運會即將在北京開幕，是大家最關注更是值得慶祝的事。也是引導幼兒關注、感受祖國文化的豐富與優秀的最佳時刻。一切以孩子興趣為出發點，通過他們平常對福娃的喜愛，讓他們更深一步的接觸到福娃的象征意義及給人們帶去的祝福。萌發向往奧運、期盼奧運的情感。
1、了解福娃的名稱、外形特征及意義。
2、萌發向往、期盼奧運的情感。
3、大膽運用繪畫形式表現我的奧運夢想。
課件制作一套、福娃相關圖片、畫紙、油畫棒。
一、觀看福娃短片，激發幼兒興趣。
請小朋友看看，我把誰帶來了，你們都認識他們嗎？
二、介紹福娃。
1、一一介紹福娃的名字、外形特征及意義。
2、了解福娃的生活動態。
三、親子繪畫。
1、家長與孩子共同完成“我的奧運夢想”作品，體現對福娃的喜愛以及對奧運會的期待。
2、作品展示。
更換主題墻。
四、共舞“慶祝”
全體幼兒隨著“慶祝”音樂，共同預祝**北京奧運順利召開。
學校食堂開放日活動方案（專業21篇）篇十四
根據上海市教育委員會公布的《2018年本市義務教育階段學校招生入學工作的實施意見》文件精神，依據依法辦學的原則，特制定思源中學校園開放日活動方案如下：
1、展示思源中學辦學情況，讓家長了解學校的辦學理念、校園環境、課程設置、師資水平和辦學特色。
2、疏通學校與社會溝通的渠道，爭取社會的理解、支持和幫助，讓社會了解學校，讓學校更好地為社會服務。
市光一小和民星小學五年級的學生及家長和社區居民
市光二村88號思源中學
1、成果及活動展示（視頻、展板、京劇、籃球、舞龍）。
2、學生體驗（具體見學校當日安排）。
3、文化展示（參觀校園、宣傳欄、班級黑板報及班級布置）。
9:30—10:10
成果及活動展示（視頻、展板、京劇、籃球、舞龍）
10:20—10:50
學生體驗（憑體驗證）
11:00—11:30
文化展示
1、制定活動方案，關注活動過程，做好活動總結。
2、發放活動開放日邀請函和體驗證。
3、學生體驗。
4、活動展示。
后勤保障。
1、接待指引。
2、環境布置。
1、視頻和展板準備。
2、宣傳工作。
組長：裘偉強
副組長：王國平、殷毓玲
成員：劉舒菁、屠佳敏、張春英、龐凌云、朱琴、陳真、徐守江、楊靜
學校食堂開放日活動方案（專業21篇）篇十五
一、指導思想：
全面提高教師教學能力和運用信息技術的'能力，探索實施有效教學的途徑與方法，打造高效常態課，構建智慧課堂，提升學生的核心素養。
二、活動目的：
1、為進一步樹立“以教學為中心，向課堂要質量”的高效課堂意識，聚焦課堂，精心進行教學設計，優化課堂教學策略，提高課堂教學效果，營造融洽的教學氛圍，進一步促進我校教學質量又好又快地發展。
2、展示我校師生精神風貌，擴大學校的辦學影響。
3、增加學校之間的溝通、聯系，增進學校之間的學習、交流。
三、活動主題：
構建智慧課堂，培育核心素養。
智慧課堂要求教師在課堂教學中注重讓學生“感受過程，習得規律，發展智慧”，倡導啟發式、探究式、討論式、參與式教學，激發學生的好奇心，營造獨立思考、自由探索、勇于創新的良好環境，讓學生學會發現學習、合作學習、自主學習。
*****年9月公布的“中國學生發展核心素養”綜合表現為“人文底蘊、科學精神、學會學習、健康生活、責任擔當、實踐創新”六大素養。教師應通過教學實踐培育學生的核心素養，它要求教師在教學過程中以學生為中心，參照每個學生的知識和經驗，滿足他們獨特的需要，使每個學生的能力都得到發展。
四、活動范圍：
所有年級、所有學科、班會。
五、活動時間：
xxx年11月9日（第11周星期三）上午第3、4節。
六、推薦課安排：
七、推薦課要求：
1、語數英三科，其中2節為某一年級同課異構，其他年級各1節。
2、孟勝奇、王更強、宋永成老師工作室各推薦1節公開課或專題講座。
3、學科帶頭人、教學能手、教壇新星原則上要上推薦課。
4、充分備課：授課教師圍繞主題，個人備課。
學校食堂開放日活動方案（專業21篇）篇十六
小餐桌大文明。
以科學發展觀為指導，以社會主義核心價值體系建設為根本，以提高廣大市民文明健康素質和社會文明程度為目標，以“粒粒皆辛苦·文明進餐桌”為主題，營造和諧文明的用餐文化，把精神文明融入師生的日常生活，落實到對餐飲節儉安全和衛生健康的追求上，把儉以養德、儉以養性、儉以養身的理念變成廣大師生的自覺行動。
開展文明餐桌示范食堂創建活動，以食堂和師生為主要參與者，大力普及餐桌文明知識、推廣餐桌文明禮儀、倡導節約用餐行為、提升服務品位、從文明餐桌的細節入手，切實做到：節儉用餐——不剩飯剩菜，吃多少點多少；安全用餐——不用地溝油，不用變質食品；健康用餐——講究營養，合理搭配菜品；禮貌用餐——禮讓他人，遵守用餐秩序；衛生用餐——愛護用餐環境，使用公筷公勺，努力營造“文明用餐”的良好社會風氣。
（一）動員部署階段。主要抓好以下三項工作：一是成立由校長劉潔同志任組長，分管領導、各處室負責人為成員的餐桌文明活動工作領導小組。二是制定《文明餐桌活動實施方案》，明確活動內容和處室的職責，落實活動經費，負責組織指導餐桌文明活動的開展。三是召開餐桌文明活動動員大會，宣傳《文明餐桌活動總體方案》精神，向師生發出“小餐桌大文明”倡議。
（二）倡導推進階段。主要抓好以下六項工作：一是營造活動氛圍，在食堂的進門大廳擺設餐桌文明大行動告示牌，餐廳內懸掛一條“小餐桌大文明”橫幅和“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”、“惜衣有衣，惜食有食”等內容的標語牌。二是以“小餐桌大文明”為主題，通過主題班會、黑板報、國旗下講話、撰寫心得體會等形式，宣傳用餐文明，講明節儉用餐、衛生用餐、安全用餐的好處，講清“剩菜是地溝油主要來源”，節儉飲食不僅節約了資源，保護了環境，減少了浪費，而且有利于身體健康，達成節儉惜福共識。三是利用思想品德、生物、歷史、綜合實踐等相關課程融入、滲透“小餐桌大文明”等內容，宣傳餐桌文明禮儀、倡導節約用餐行為、普及科學膳食知識。四是通過“小手牽大手”的方式，將“餐桌文明”理念通過學生帶給家長，帶入家庭，影響更多的家庭參與進來，擴大學校教育的輻射作用。五是扎實開展“文明餐桌示范食堂”創建活動，在原有“文明食堂標準”的基礎上加入“文明餐桌”新元素，引導消費者“吃多少點多少，寧愿不夠再加，最好不要剩下，萬一剩下打包，盡量避免浪費”；主動提醒消費者開車不喝酒，喝酒不開車；確保食品安全，建立采購食品、油品等原材料的專用臺賬，不使用地溝油，不使用過期食品和不合格產品，不違規使用食用添加劑，通過“文明餐桌示范食堂”創建活動，提升服務水平、經營特色和文化品位。六是做好勸導和監督工作，在就餐學生中招募餐桌文明志愿者，開展餐桌文明志愿服務行動，勸導就餐師生文明用餐；組織值班教師開展文明餐桌監督檢查，及時批評不文明的餐桌行為，切實落實文明餐桌行動。
學校食堂開放日活動方案（專業21篇）篇十七
活動目標：
1、了解福娃的名稱、外形特征及意義。
2、萌發向往、期盼奧運的情感。
3、大膽運用繪畫形式表現我的奧運夢想。
活動準備：
課件制作一套、福娃相關圖片、畫紙、油畫棒。
活動過程：
請小朋友看看，我把誰帶來了，你們都認識他們嗎？
1、一一介紹福娃的名字、外形特征及意義。
2、了解福娃的生活動態。
1、家長與孩子共同完成“我的奧運夢想”作品，體現對福娃的喜愛以及對奧運會的期待。
2、作品展示。
更換主題墻。
全體幼兒隨著“慶祝”音樂，共同預祝xx北京奧運順利召開。
學校食堂開放日活動方案（專業21篇）篇十八
我校于_月8日進行了校園開放日活動。本次活動學校高度重視，在全體教師的精心準備、家長們的大力支持下，本次開放日活動圓滿結束。為了學校的可持續發展，家長留下了寶貴的意見，提出了中肯的建議。具體總結如下：
1、希望今后多舉辦類似的活動，有更多的機會走進學校，了解學校，以便更好地支持和配合學校開展工作。
2、不僅希望孩子學好課本知識，更重要的是學校要加強德育工作，讓孩子學會做人，自己的事情自己做好，注重對學生的身心健康教育問題。
3、希望學校為孩子們多提供閱讀課外書籍的機會。
4、但愿此次家長開放日活動的承諾不要成為一種形式，要落到實處。
5、家長們還建議學校要廣泛爭取政策，改善教師的辦公環境和一些硬件建設，特別是超級大班問題。
6、家長們還建議學校再抓教育教學質量的同時，進一步加強學校內部管理，強化教師隊伍建設。
學校開放日是個平臺，有利于家校之間直接的雙向交流與溝通。家長深入課堂一線，真切地感受孩子課堂表現，感性地聆聽孩子的心聲和課任老師的因材施教，多維度地交流學習了教子育女的經驗。拉近了家長與老師的距離，開闊了視野，增進了彼此了解。我們將繼續努力，不斷創新，克服工作中的不足之處，將學校工作做得更好。
學校食堂開放日活動方案（專業21篇）篇十九
校廣場、藝術樓、接待大廳。
全校在編在職教職工。
以工會小組(綜合教研組)為單位報名組隊參加;。
具體分組為：
語文組、數學組、英語組、
物理政治組、生物化學信息組、歷史地理教輔組、體育藝術后勤組共七大組。
團體項目：跳長繩、趣味墊球。
單個項目：撲克;你丟我接;卡拉ok或器樂;對、寫春聯。
單個項目每個人限報一項，撲克、你丟我接為二人一報;兼報集體項目，每個教研組可組隊參加二個集體項目，報名者請到各教研組長處登記。各教研組長于1月21日16：00之前，將電子表發至郵箱，報名表交工會辦公室祁秀珍老師處。
見附件《活動規則》。
所有項目根據成績，評出二、三等獎發放一定的獎品，報名并參加者均有獎。
學校食堂開放日活動方案（專業21篇）篇二十
1、增強學校、家庭之間的溝通，讓家長走進校園，走進課堂，了解學校的管理與發展，了解課堂教學和課改的效果，從而更好地配合學校，共同關注每一個孩子的健康成長。
2、進行教育改革政策的宣講并對家長進行家庭教育指導。
3、廣泛聽取家長對學校辦學的意見，調動家長參與學校、班級建設的積極性，接收社會的評議和監督，爭取社會各個方面對學校教育教學工作的大力支持，全面提升教學質量好管理水平。
融洽家校聯系，建和諧校園；接收社會監督，促學校發展
1、來學校時，請您盡量步行，聽從保安安排，交通工具放到指定地點。
3、到了學校，請一定到簽到處簽到。聽從安排。
4、請各位家長愛護學校的衛生，不吸煙，不亂扔垃圾，保持校內各處的環境衛生。
5、請不要攜帶小孩，以免發生不必要的麻煩。
6、當孩子在活動時，請不要和孩子說話、不干擾孩子，不要干涉孩子活動。更不能因為想為自己的孩子拍照或攝像來回走動影響其他家長的活動。
7、請家長進入班級后，把手機關機或調到振動的位置，不要在教室內接聽電話。
8、活動結束后，希望家長能留下來幫忙整理一下場地。
3、學校大會
1、這是我校的形象工程，是促進學校發展的大事，我們所有領導和教師都高度重視，將此次家長開放日活動作為宣傳學校、展示自我的有效手段，以合適的形式表達出來介紹給家長，以取得家長和社會對教育的支持和理解。
2、通過學校開放日這樣一個途徑，向家長展示我校環境設施、教師精神面貌、學生學習表現等最好的一面，所以我們要積極、認真、精心地準備，搞好環境衛生，做好校園和班級的氛圍布置，安全設施要到位。
3、為了保證開放日活動的順利進行，班主任要根據學校的工作布置，積極動員家長參與，及時下發《邀請函》做好發動工作。
4、積極向學生及家長宣傳開放日活動。各班班主任教師認真做好組織工作，精心布置教室，營造育人氛圍，于開放日前一天徹底打掃好教室及校園清潔衛生。
學校食堂開放日活動方案（專業21篇）篇二十一
為落實我校“以人為本”學生成才觀，把學校建設成為“教師發展的沃土，學生成長的樂園”，依據市、區教育局《學校開放日的。
》，結合我校實際，我校將于2017年5月8日開展“學校開放日活動”。目的是展示學校教學改革發展的成果，公開征求家長及社會各界對學校工作的意見，解答與學校教育教學有關的問題，加強家長和老師、學校的情感交流，聽取家長意見反饋，促進學校教育、教學以及行政管理等各項工作。
5月8日(周五)全天。
上午：8：00--11：50????下午：2：00-5：30。
1、5月4日，召開級部主任會議，布置家長開放日的有關工作，明確責任。
2、全體教職工充分認識這次活動的重要性，“學校開放日”是全校每位教職員工和全體學生的共同任務。全體教師認真準備5月8日課程，各教研組、備課組準備好活動。
3、各部門、各年級、各室為“學校開放日”作好內容與宣傳介紹兩方面的準備。
4、各功能室提前做好接待準備工作。
5、印發帶有日程、內容與回執的“開放日通知”、“家長評議學校工作調查表”、開放當日的“活動安排”和各年級課表。
6、校園環境作適當布置，做好清潔衛生工作。
7、安排好家長集中、休息、與校領導對話的場所，做好接待工作。
（一）教育教學成果展示。
1、展示我校教師教學風采。周五(8日)全天開放全校所有課程，歡迎家長及社會各界深入課堂聽課，參與課堂評價指導。具體安排見全校周五課程表。
2、展示校園文化、校園環境、教學設施，開放各功能室。
3、家長與班主任、課任教師交流、互動。家長可自由到教師辦公室與班主任、任課教師交談。
4、邀請家長參加、觀摩興趣小組的展示活動、課間操。
5、下午3：55---5：30初二年級家長參加、觀摩興趣小組的展示活動。
（二）家長座談會、民主評議。
1、下午3：00，三個年級分別召開家長座談會(每班3名家長代表)，征求家長對學校教育教學工作的意見和建議。
2、家長問卷調查，通過問卷調查了解家長對學校管理、師德教風建設、教育收費、黨風廉政建設等熱點、難點問題的意見和建議。
（三）現場咨詢。
在會議室設立咨詢服務臺，就當前和今后一個時期家長關心的教育教學質量、學校安全、招生收費等熱點、難點問題進行現場答疑或限時辦理。